LIF 13 Heike Elvers und Regina Marek

Zusammenarbeit außerschulischer Bildungsträger mit Schulen

Grüne Schule

Naturwissenschaften/Technik

Beispiel LI/ZSU

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Aufbau nachhaltiger Angebote

Schaffung von Verbindlichkeit Rahmenvereinbarungen mit Schulen

Kooperationsform – z.B. Kurs für Ganztagsschule am Nachmittag (Förderung/Forderung) Art der Angebote: ergänzende oder integrierte Angebote (Regelunterricht, Wahlpflicht-, Wahlunterricht) Wahl des Ortes (vor Ort, in der Schule) Leistungen der Bildungsträger, der Schule Evaluation

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Aufbau nachhaltiger Kursangebote

Kursangebot passt zu Rahmenplan:A. Einstiegskurs leistet Orientierung zu einem Thema (einmalig) B. Vertiefungskurs bringt eine Anwendung zum Themengebiet (ggf. auch mehrmals – Schulkooperation vereinbart)C. Forschungskurse für individuelle Schülergruppen

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Aufbau nachhaltiger Angebote

Lehrkräfte kennen die zu erwerbenden Kompetenzen zu den betreffenden Inhalten des Kursangebotes

Lehrkräftefortbildung zu den betreffenden Kursen

Arbeitsmaterialien für die Vor-bzw. Nacharbeit Material – und Themenkisten Familienangebote (Werbung?)

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Anforderungen an die Lehrkräfte: Kompetenzorientierte Curricula und deren Umsetzung in der Schule

Rahmenpläne Von Kompetenz-

bereichen ausgehen Spezifische

Kompetenzen (nach Jg.-stufen) benennen

Inhalte Inhalte auswählen und

den Kompetenz-bereichen zuordnen

Arbeitstechniken, Methoden für diese Inhalte benennen

Musteraufgaben

Komplexe Transfer-aufgaben entwerfen

Anforderung der Anwendung erworbe-ner Kompetenzen in neuen Kontexten / an neuen Inhalten

In welchen Anforderungssituationkönnen Fähigkeiten u. Kenntnisse

erworben bzw. strategisch angewendet werden ?

Welche Kompetenzen lassen sich anhand von welchem Inhalt aufbauen

Erwerb oder Anwendung in externen Kursen

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Auf dem Weg zu nachhaltigen AngebotenLehrerkonferenz:Zusammenarbeit mit außerschulischen Trägern zu schul-Internen Schwerpunkten/Leitideen der Schule sind hergestellt

Fachkonferenzen:Schwerpunkt der Fachkompetenzen und Themen festlegen

Außerschulische Bildungsträger: Angebote für Schule

Verbindliche Angebote für entsprechende Schule Evaluation und Weiterentwicklung

auswählen

rückmelden

zusammenführen und abstimmen

Schulinternes Curriculum

S

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Aufbau nachhaltiger Angebote

Angebot ist z.B. in einem Katalog veröffentlicht oder Homepage:

z.B. www.MINTforum.de

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Standards für die Angebote

Qualitätsstandards für die Angebote Beispiel LI Ablauf visualisiert Wechsel Input und Selbsttätigkeit Erwerb von Kompetenzen Eigene Aktivitäten Reflexion/ Feedback

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Beispiele für LI Kurse

ZSU Grüne Schule Zooschule Hagenbeck

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Qualifizierung der Honorarkräfte

Fortbildungsveranstaltungen Schülerskript mit Erläuterungen Honorarkraft-Hospitation Evaluation

auswählen

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NUN Zertifizierung

Relevanz für der NUN-Zertifizierung

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Ausblick und Feedback

Offene Fragen Weitere Verabredungen Feedback

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