I n h a l t
_Imagebroschüre 2010 _Inhalt
Unternehmen bIldUng 4
Unsere mItarbeIter 6
hIstorIe 8
dIe geschäftsbereIche 10
bildungsverlage 12
erwachsenen- und Weiterbildung 16
Publikumsverlage 18
fachinformation 20
auslieferung und Vertrieb 22
neUe Projekte Und PersPektIVen 24
kUltUrelles Und sozIales engagement 26
standorte 28
WIrtschaftlIche eckdaten 30
ImPressUm 31
4
5
U N T E R N E H M E N B I L D U N G
Unsere AUfgAbe
aufgabe und mission der klett gruppe und ihrer Unternehmen
ist die bildung. Unsere kunden sind alle, die bildung vermitteln
oder die sich aus- und weiterbilden wollen – vorwiegend im
deutschsprachigen raum und zunehmend auch im europäischen
ausland.
bildung ist die wesentliche Voraussetzung für jeden
einzelnen, um seine talente zu entfalten, eine ausgewogene
Persönlichkeit zu entwickeln und in einer komplexen Welt
seinen Weg zu finden. die aus- und Weiterbildung von kindern
und erwachsenen – umfassend, effizient und zielgerichtet – ist
aber auch für Unternehmen, staaten und Volkswirtschaften von
zentraler bedeutung, um im globalen Wettbewerb bestehen zu
können.
die arbeitsprozesse werden aufgrund technischer
Weiterentwicklungen immer komplexer. Und der globale
Wettbewerbsdruck erzwingt eine hohe Innovationskraft. In
europa führt die demografische entwicklung seit einiger zeit
zu einem gewaltigen mangel an fachkräften. der Wettstreit
um qualifizierte arbeitnehmer und märkte stellt auch an den
einzelnen neue ansprüche und fordert eine erhöhte flexibilität.
fachliche kompetenz für das berufliche arbeitsfeld zu gewinnen
und fortwährend weiterzuentwickeln, ist daher elementar.
daneben gewinnen sprachkenntnisse ebenso zunehmend an
bedeutung wie die fähigkeit, neue arbeitsprozesse und den
Umgang mit neuen medien und technologien zu erlernen.
In WIssen InvestIeren
Um in der wachsenden internationalen konkurrenz bestehen
zu können, muss deutschland und muss europa auf das
Wissen und die exzellente ausbildung ihrer bürger setzen.
Investitionen in die bildung zahlen sich für die gemeinschaft
aus.
genauso lohnen sie sich für den einzelnen, denn sie
ermöglichen karriere- und lebenschancen. bildung schafft in
unserer sich schnell verändernden Welt orientierung und
Perspektiven. gerade in unübersichtlichen zeiten hilft sie dem
menschen, seine Welt zu verstehen und sich in ihr zu-
rechtzufinden. bildung hilft, das Wesentliche vom Unwesent-
lichen zu unterscheiden. sie hilft dem menschen, seine
fähigkeiten zu entdecken, zu entwickeln und seine mög-
lichkeiten auszuschöpfen.
Der bIlDUng verpflIchtet
ein Unternehmen, das bildung zu seiner aufgabe gemacht hat,
muss deshalb mehr sein als nur ein geschäftsmodell – es muss
sich der bildung und ihren Werten verpflichtet fühlen. bildung
ist weit mehr als eine käufliche und verkäufliche Ware. deshalb
ist es nicht egal, wer die bildung zu seiner sache macht. Und
umgekehrt ist es für die Unternehmen der klett gruppe nicht
gleichgültig, womit sie wirtschaftlich erfolgreich sind.
bildung alleine ist nicht das allheilmittel, als das sie bis-
weilen gehandelt wird. aber sie ist ein kostbares gut. bildung
ist unverzichtbar, und sie wird immer wichtiger.
diesen ansprüchen fühlen sich die klett gruppe und
ihre Unternehmen seit mehr als 100 jahren verpflichtet.
gemeinsam mit seinen kunden wird klett sich auch weiter
dafür einsetzen, das kostbare gut bildung zu mehren.
_ImAgebroschüre 2010 _Unternehmen bIlDUng
Der Vorstand (v. l. n. r.): Dr. Manfred Antoni, Philipp Haußmann,
Thomas Baumann und Arthur Zimmermann
6
7
U N s E R E M I T A R B E I T E R
_ImAgebroschüre 2010 _Unsere mItArbeIter
engAgIert In sAchen bIlDUng
der erfolg eines Unternehmens ist immer der erfolg seiner
mitarbeiter. denn nur motivierte und gut ausgebildete
mitarbeiter garantieren für die hohe Qualität der Produkte,
auf der alleine langfristiger erfolg beruhen kann. In einem
Unternehmen, das sich der bildung verschrieben hat, gilt das
umso mehr. Unsere mitarbeiter sind engagiert für die sache
der bildung. sie sind schöpferisch tätig und wissen, was unsere
kunden brauchen. Viele unserer mitarbeiter unterrichten
selbst. sie wählen aus der fülle neuer didaktischer erkenntnisse
und technischer neuerungen das jeweils Passende aus und
machen es für unsere Produkte und dienstleistungen fruchtbar.
zusammen mit unseren autoren formen sie Informationen und
Wissen zu lehr- und lernbaren Inhalten. diese bereiten sie in der
jeweils am besten geeigneten medialen form auf. In ständigem
kontakt mit unseren kunden vermitteln und vertreiben unsere
mitarbeiter schließlich die Produkte.
die mitarbeiter der klett gruppe sind deshalb fachlich hoch
qualifiziert, verfügen über eine große allgemeinbildung, sind
neugierig und wollen selbst lernen. mehr als die hälfte unserer
rund 2.800 mitarbeiter verfügt über einen akademischen
abschluss. zudem bieten wir ihnen eine breite Palette an
Weiterbildungsmöglichkeiten an, damit sie sich beruflich
entwickeln und ihr fachliches Wissen vergrößern können.
auch die ausbildung neuer mitarbeiter ist der klett
gruppe ein anliegen und eine Verpflichtung. die Unternehmen
der gruppe bilden in den unterschiedlichsten berufen aus und
sorgen auf diese Weise für gut qualifizierte nachwuchskräfte.
Während der ausbildung erhalten unsere jungen mitarbeiter
die möglichkeit, in verschiedenen abteilungen erfahrungen zu
sammeln und die Verlagsarbeit aktiv mitzugestalten.
mit ihrer dezentralen struktur und ihren flexiblen
arbeitsgruppen und Verlagen ermöglicht die klett gruppe ihren
mitarbeitern, frühzeitig Verantwortung zu übernehmen und
eigenverantwortlich zu arbeiten. überbordende hierarchien
werden vermieden, und Verantwortung wird delegiert. dadurch
werden mitarbeiter motiviert und wird raum geschaffen,
neues auszuprobieren.
fAmIlIe UnD berUf
die flexiblen teilzeitmodelle der klett gruppe unterstützen
familien und berufstätige eltern. jeder fünfte fest angestellte
mitarbeiter nutzt diese möglichkeit. darüber hinaus engagieren
wir uns mit angeboten im kinderbetreuungsbereich für die
Vereinbarung von familie und beruf. klett bietet zahlreiche
möglichkeiten, damit sich seine mitarbeiter auch über das
berufliche hinaus austauschen können. durch regelmäßige
kultur- und sportveranstaltungen eröffnen sich möglichkeiten
abteilungsübergreifender gespräche und die bildung von
netzwerken.
dieses engagement der gruppe für ihre mitarbeiter
macht sich auch in der langen durchschnittlichen betriebs-
zugehörigkeit bemerkbar, die bei gut zehn jahren liegt. fast ein
Viertel der mitarbeiter gehört zu der inzwischen auch andernorts
wieder umworbenen altersgruppe der über 50-jährigen. die
Verbundenheit mit langjährigen mitarbeitern drückt sich auch
in regelmäßig stattfindenden rentnertreffen an den standorten
stuttgart und korb bei stuttgart aus.
erfolgsmoDell mItArbeIterbeteIlIgUng
das Vertrauen unserer mitarbeiter zeigt sich nicht zu-
letzt an der hohen bereitschaft, in das eigene Unternehmen
zu investieren. der große erfolg unserer 1993 eingeführten
mitarbeiterbeteiligung und auch des 1997 umgesetzten
genussscheinmodells für mitarbeiter und autoren der klett
gruppe ist hierfür ein beeindruckendes zeichen. mit der
zeichnung eines genussscheines erhalten die mitarbeiter
und autoren die möglichkeit, sich an dem wachsenden erfolg
der gruppe zu beteiligen, und so zahlt sich das berufliche
engagement auch für den einzelnen aus.
die klett gruppe versteht sich als ein ort, der hoch
engagierten und motivierten mitarbeitern raum zur entfaltung
bietet, auf dass jeder einzelne und damit die Unternehmen der
klett gruppe ihren beitrag zum nutzen unserer kunden und
der bildungslandschaft insgesamt leisten.
_ImAgebroschüre 2010 _hIstorIe
die Ursprünge der klett ag gehen zurück auf das jahr
1897, als die carl grüninger Verlagsbuchhandlung/königl.
hofbuchdruckerei zu gutenberg in eine ohg umgewandelt
wurde. deren teilhaber waren der kaufmann ernst klett
und sein schwager julius hartmann. seither befindet sich
das Unternehmen in familienbesitz. 1899 wurde ein teil des
areal-geländes an der rotebühlstraße erworben. Im frühjahr
1900 bezogen klett und hartmann das neu gebaute haus in der
rotebühlstraße 77, wo sich auch heute noch der stammsitz des
Unternehmens befindet.
1921 trat fritz klett in das Unternehmen ein. zusammen
mit seinem Vater ernst klett senior gelang es ihm, Verlag
und auslieferung auszubauen und die druckerei zu einem
erfolgreichen mittelständischen Unternehmen zu entwickeln.
auch die sozialen belange der mitarbeiter waren den beiden
ein anliegen. so richteten sie z. b. eine hilfskasse für die
belegschaft ein, die den arbeitern und angestellten eine
finanzielle Unterstützung im alter oder auch bei schwerer
krankheit gewährte. ein Projekt also, das seiner zeit weit
voraus war. ab 1928 firmierte das Unternehmen unter dem
namen ernst klett. Vier jahre später wurden die bescheidenen
anfänge des regionalen schulbuchprogramms erweitert: der
Verlag übernahm die schulbuchabteilung des bonz-Verlages
und wurde der größte anbieter in Württemberg.
1936 trat ernst klett junior in das Unternehmen ein.
Voraussetzung für die Wiederaufnahme der Verlagsgeschäfte
nach kriegsende war eine lizenz der amerikanischen
militärregierung, die klett am 23. november 1945 erhielt:
neben dem allgemeinen Verlag entstand nun auch ein
eigenständiger schulbuchverlag, der sich rasch zu einem der
größten und erfolgreichsten in deutschland entwickelte.
am 8. februar 1947 starb ernst klett senior im alter
von 84 jahren. am 9. juni 1951 erlag fritz klett im alter von
55 jahren den folgen eines autounfalls. 1953 trat sein sohn
roland klett in die firma ein und leitete in der druckerei einen
modernisierungsschub ein. so entstand u. a. 1963 bis 1967 bei
korb ein neues Werksgebäude, in dem heute noch Vertrieb und
auslieferung abgewickelt werden. 1969 wurde michael klett,
der älteste sohn ernst klett juniors, gesellschafter und mitglied
der geschäftsleitung. sein jüngerer bruder thomas klett folgte
ihm 1973. 1976 übernahm michael klett von seinem Vater die
leitung des Verlages.
mit der gründung der Verlagsgemeinschaft klett-cotta
konnte ab 1977 die belletristik gestärkt werden. durch weitere
zukäufe, beteiligungen (friedrich Verlage, esslinger Verlag)
bzw. neugründungen (Pons) expandierte klett zu einer
Unternehmensgruppe mit diversifizierten geschäftsbereichen.
1989 wurde mit der druckerei eines der traditionellen
standbeine aufgegeben. klett agiert seitdem fast ausschließlich
als bildungsunternehmen. 1990 wurde mit dem ernst klett
Verlag leipzig die erste zweigniederlassung eines west-
deutschen Verlags in den neuen bundesländern gegründet.
mit der Umwandlung der seit 1992 bestehenden ernst
klett gmbh & co. kg in eine aktiengesellschaft wurden
1995 die geschäftsfelder neu strukturiert und weitere
beteiligungen übernommen. roland klett wurde Vorsitzender
des aufsichtsrates, zwei jahre später löste ihn thomas klett ab.
Vorstandsvorsitzender wurde michael klett. die klett gruppe
expandierte verstärkt ins ausland – in die schweiz, nach
Österreich, spanien, Polen, rumänien, bulgarien, tschechien,
Ungarn, die slowakei, die länder des ehemaligen jugoslawiens
und frankreich. zudem gründete das Unternehmen 1994 die
deutsche Weiterbildungsgesellschaft (dWg) und baute in ihrem
rahmen den bereich der fernschulen und fernhochschulen auf
und aus. Insbesondere die gründung der deutschen Universität
für Weiterbildung (dUW) im jahr 2008 und der erwerb des
forUm Institut für management, heidelberg, 2009 sind
Wegmarken im gezielten aufbau dieses geschäftsbereichs
und der entwicklung der klett gruppe zu einem vielfältigen
bildungsunternehmen.
Im mai 2009 trat michael klett von seinem Vorstands-
vorsitz zurück. sprecher des nun vierköpfigen Vorstandes,
bestehend aus dr. manfred antoni, thomas baumann,
Philipp haußmann und arthur zimmermann, wurde Philipp
haußmann.
seit weit über 100 jahren steht die klett gruppe nun
schon für wirtschaftlichen erfolg und Innovation in den
geschäftsfeldern bildung und kultur. auf diesem soliden
fundament werden mitarbeiter und management in
deutschland und europa weiterhin erfolgreich aufbauen.
h I S t O r I e
die ursprünge der Klett aG gehen auf die 1844 gegründete
Gutenbergsche druckerei zurück, die sich ab 1846 Königliche
hofbuchdruckerei zu Gutenberg nannte. 1867 gliederte ihr der
Verlagsbuchhändler Carl Grüninger einen Verlag an, 1881 kam als
drittes Standbein die außenwerbung hinzu. 1897 wurde die Carl
Grüninger Verlagsbuchhandlung/Königl. hofbuchdruckerei zu
Gutenberg in eine ohG umgewandelt – deren teilhaber der Kauf
mann ernst Klett und dessen Schwager Julius hartmann waren.
Seither befindet sich das unternehmen in Familienbesitz. 1899
konnte ein teil jenes Geländes an der rotebühlstraße 77 über
nommen werden, auf dem sich noch heute Verlag und
holding befinden.
1921 trat Fritz Klett in den Betrieb ein. Zusammen mit sei
nem Vater ernst Klett sen. gelang es ihm, selbst zur Zeit der Infla
tion Verlag und auslieferung auszubauen und die druckerei zu
einem respektablen mittelständischen unternehmen zu entwi
ckeln. auch die sozialen Belange der mitarbeiter waren ihm ein
anliegen. ab 1928 firmierte das unternehmen unter dem namen
ernst Klett. Zwei Jahre später wurden die bescheidenen anfänge
des regionalen Schulbuchprogramms erweitert: der Verlag über
nahm die Schulbuchabteilung des BonzVerlages mit absatzmarkt
Württemberg.
1936 trat ernst Klett jun. in das unternehmen ein. Voraus
setzung für die Wiederaufnahme der Verlagsgeschäfte nach
Kriegsende war eine lizenz der amerikanischen militärregierung,
die Klett am 23. november 1945 erhielt – als einer der ersten
deutschen Verlage. die Geschichte des unternehmens verlief von
nun an zweigleisig: neben dem allgemeinen Verlag entstand ein
eigenständiger Schulbuchverlag, der sich rasch zu einem der größ
ten in deutschland entwickelte.
am 8. Februar 1947 starb ernst Klett sen. im alter von 84
Jahren. am 9. Juni 1951 erlag Fritz Klett im alter von 55 Jahren
den Folgen eines autounfalls. 1953 trat sein Sohn roland Klett in
die Firma ein. Verantwortlich für die druckerei und den tech
nischen Betrieb, leitete er einen modernisierungsschub ein.
So entstand u.a. 1963 – 67 bei Korb ein neues Werksgebäude.
1969 wurde michael Klett, der älteste Sohn ernst Kletts, Gesell
schafter und mitglied der Geschäftsleitung, 1976 übernahm er
die Verlagsleitung. Sein jüngerer Bruder thomas Klett wurde
1973 Gesellschafter.
1897:
Ernst Klett sen.
erwirbt das Unter
nehmen von Carl
Grüninger
1921:
Fritz Klett tritt
in das Unter
nehmen ein
1936:
Ernst Klett jun.
tritt in das Unter
nehmen ein
09808003 Klett_Gr_IB.indd 6 29.08.2008 11:37:26 Uhr
7_Imagebroschüre _Historie
6
mit der Gründung der Verlagsgemeinschaft KlettCotta war
1977 die möglichkeit verknüpft, die Belletristik stärker zu profilie
ren. durch weitere Zukäufe und neugründungen (pOnS, raabe,
Friedrich, Giesel, esslinger) expandierte Klett zu einer unterneh
mensgruppe mit dezentraler Struktur und diversifizierten Ge
schäftsbereichen. 1989 erfolgte die Bündelung der selbstständigen
einheiten unter der holding der ernst Klett KG. Gleichzeitig wur
de mit der druckerei eines der drei traditionellen Standbeine auf
gegeben. Klett agiert seitdem fast ausschließlich im Bildungs
bereich. 1990 wurde mit dem ernst Klett Verlag leipzig der erste
WestVerlag in den neuen Bundesländern gegründet. Im selben
Jahr erwarb Klett den spanischen Sprachenverlag difusíón und be
gann damit die erschließung des europäischen marktes.
mit der umwandlung der seit 1991 bestehenden ernst Klett
Gmbh & Co. in eine aG wurden 1994 die Geschäftsfelder neu
strukturiert und weitere Beteiligungen übernommen. roland Klett
wurde Vorsitzender des aufsichtsrates, zwei Jahre später löste ihn
thomas Klett ab. Vorstandsvorsitzender wurde michael Klett. das
unternehmen expandierte verstärkt ins ausland – nach West und
Osteuropa. Zudem gründete das unternehmen 1994 die
deutsche Weiterbildungsgesellschaft (dWG) und baute in ihrem
rahmen den Bereich der Fernschulen und Fernhochschulen auf
und aus.
2003 trennte sich Klett vom Geschäftsfeld außenwerbung.
am 22. august 2005 verstarb roland Klett nach langer Krankheit.
der Vorstand, dem neben dem Vorstandsvorsitzenden auch
arthur Zimmermann angehört, wurde im Frühjahr 2007 mit
thomas Baumann und philipp haußmann sowie im Frühjahr
2008 m it dr. ma n f red a nton i um drei m itg l ieder
erweitert.
1973:
Thomas Klett
wird Gesellschafter
des Ernst Klett
Verlages
1969:
Michael Klett
wird Gesellschafter
und Mitglied der
Geschäfts führung
1953:
Roland Klett über
nimmt gemeinsam
mit Ernst Klett jun.
die Führung des
Unternehmens
09808003 Klett_Gr_IB.indd 7 29.08.2008 11:37:29 Uhr
H I s T O R I E
1973:
Thomas Klett wird
Gesellschafter und
Mitglied der
Geschäftsleitung
1969:
Michael Klett
wird Gesellschafter
und Mitglied der
Geschäftsleitung 8
97_Imagebroschüre _Historie
6
mit der Gründung der Verlagsgemeinschaft KlettCotta war
1977 die möglichkeit verknüpft, die Belletristik stärker zu profilie
ren. durch weitere Zukäufe und neugründungen (pOnS, raabe,
Friedrich, Giesel, esslinger) expandierte Klett zu einer unterneh
mensgruppe mit dezentraler Struktur und diversifizierten Ge
schäftsbereichen. 1989 erfolgte die Bündelung der selbstständigen
einheiten unter der holding der ernst Klett KG. Gleichzeitig wur
de mit der druckerei eines der drei traditionellen Standbeine auf
gegeben. Klett agiert seitdem fast ausschließlich im Bildungs
bereich. 1990 wurde mit dem ernst Klett Verlag leipzig der erste
WestVerlag in den neuen Bundesländern gegründet. Im selben
Jahr erwarb Klett den spanischen Sprachenverlag difusíón und be
gann damit die erschließung des europäischen marktes.
mit der umwandlung der seit 1991 bestehenden ernst Klett
Gmbh & Co. in eine aG wurden 1994 die Geschäftsfelder neu
strukturiert und weitere Beteiligungen übernommen. roland Klett
wurde Vorsitzender des aufsichtsrates, zwei Jahre später löste ihn
thomas Klett ab. Vorstandsvorsitzender wurde michael Klett. das
unternehmen expandierte verstärkt ins ausland – nach West und
Osteuropa. Zudem gründete das unternehmen 1994 die
deutsche Weiterbildungsgesellschaft (dWG) und baute in ihrem
rahmen den Bereich der Fernschulen und Fernhochschulen auf
und aus.
2003 trennte sich Klett vom Geschäftsfeld außenwerbung.
am 22. august 2005 verstarb roland Klett nach langer Krankheit.
der Vorstand, dem neben dem Vorstandsvorsitzenden auch
arthur Zimmermann angehört, wurde im Frühjahr 2007 mit
thomas Baumann und philipp haußmann sowie im Frühjahr
2008 m it dr. ma n f red a nton i um drei m itg l ieder
erweitert.
1973:
Thomas Klett
wird Gesellschafter
des Ernst Klett
Verlages
1969:
Michael Klett
wird Gesellschafter
und Mitglied der
Geschäfts führung
1953:
Roland Klett über
nimmt gemeinsam
mit Ernst Klett jun.
die Führung des
Unternehmens
09808003 Klett_Gr_IB.indd 7 29.08.2008 11:37:29 Uhr
10
11
D I E G E s C H Ä F T s B E R E I C H E
_ImAgebroschüre 2010 _DIe geschäftsbereIche
DezentrAl UnD InnovAtIv
aus einem lokal orientierten Verlag mit kleiner druckerei
ist heute ein europaweit agierendes bildungsunternehmen
gewachsen. das angebot ist umfassend und geht längst über das
reine buchgeschäft hinaus. die Unternehmen der klett gruppe
bieten für menschen jeden alters ein breites angebot an lern-
und lehrmitteln, bildungsdienstleistungen, Wissenschafts- und
kulturmedien, aber auch auslieferungsdienstleistungen.
der große erfolg der gruppe liegt an der fähigkeit, sich
auf einem schnell wachsenden markt zu orientieren und neue
ansprüche unserer kunden mit innovativen, passgenauen
Produkten zufriedenzustellen. deshalb ist die klett gruppe
strikt dezentral organisiert. jedes Unternehmen entwickelt
seine strategien selbst. die verschiedenen marken werden
selbständig gepflegt und entwickelt. dabei bleiben die
handlungsspielräume von leitung und mitarbeitern in den
einzelnen Unternehmen möglichst groß. durch die schlanken,
dezentralen strukturen können die einzelnen Unternehmen
schnell und individuell auf die Veränderungen des marktes
reagieren.
die klett ag als strategische holding unterstützt und
fördert die Vorhaben ihrer Unternehmen und finanziert sie, wo
nötig. sie greift nicht bestimmend oder gar gängelnd ein. die
übergreifende ausrichtung der klett gruppe als ganzes und
die dynamik der Unternehmen und Profitcenter bedingen sich
wechselseitig. Und der erfolg der klett gruppe bestätigt die
richtigkeit dieser strategie seit jahrzehnten.
DIe geschäftsbereIche
die klett gruppe ist mit 59 Unternehmen der führende
bildungsanbieter deutschlands und einer der bedeutendsten
im europäischen maßstab. sie ist in 16 ländern und an 39
standorten präsent. die einzelnen geschäftsfelder der
klett gruppe gliedern sich in folgende hauptbereiche:
bildungsverlage, erwachsenen- und Weiterbildung, Publikums-
verlage, fachinformation sowie auslieferung und Vertrieb.
alle geschäftsbereiche entwickeln sich kontinuierlich gut.
neben schulbüchern, lernhilfen und Wörterbüchern,
cds, cd-roms und audio-files erscheinen bei klett
zahlreiche fachbücher und fachzeitschriften, kulturmagazine,
kinderbücher, fantasy und hohe literatur. auch und gerade bei
neuen medien, also Internet und software, sind die Verlage der
gruppe für ihre kundenorientierten lösungen bekannt.
neUen AnforDerUngen begegnen
Im markt der erwachsenenbildung steigt die nachfrage konti-
nuierlich. die zunehmende diversifizierung der berufsbilder
und der Wettbewerb am arbeitsmarkt stellen immer neue
anforderungen an die bildungsanbieter. mit konzepten,
die ganz auf den berufstätigen lerner zugeschnitten sind,
erbringt die klett gruppe hier Pionierleistungen. klett ist mit
13 einrichtungen als institutioneller anbieter in der bildungs-
landschaft erfolgreich.
daneben stellen die fachinformationsverlage der klett
gruppe den unterschiedlichsten branchen in Wirtschaft und
kultur notwendige Informationen und professionelle Unter-
stützung zur Verfügung.
die servicefirmen und logistikunternehmen der gruppe
unterstützen nicht nur die kerngeschäftsfelder der klett
Verlage, sondern platzieren ihre angebote auch auf dem
allgemeinen markt.
UmsAtz Der eInzelnen geschäftsbereIche
erwachsenen- und Weiterbildung
bildungsverlage
fachinformation
Publikumsverlage
auslieferung und Vertrieb
sonstige
28,4 %
51,1 %
12,4 %
4,0 %
3,0 %
1,1 %
12
13_ImAgebroschüre 2010 _bIlDUngsverlAge
b I l d U n g s V e r l a g e
AllgemeInbIlDenDe UnD berUflIche schUlen
der schulische bildungsmarkt hat sich in den vergangenen
jahren immer wieder deutlich verändert und wird sich auch in
zukunft wandeln: Verkürzung der schulzeiten im gymnasium
auf acht jahre, einführung und ausbau des fremdsprachlichen
Unterrichts in der grundschule, stärkere Verknüpfung von
haupt- und realschule sind nur einige der wichtigsten
stichworte zur derzeitigen bildungsdebatte. auch die ein-
führung neuer didaktischer methoden im Unterricht stellt
große anforderungen an lehrer, schüler und die jeweiligen
lehrwerke.
der ernst klett Verlag mit seinen tochterverlagen
Österreichischer bundesverlag und klett und balmer
Verlag in der schweiz hat als aufgabe die entwicklung von
Programmen, die für die lernenden und lehrenden für die
jeweilige lernsituation passend sind. eine seit jahren laufende
Produktoffensive wird auch zukünftig für ein hohes maß an
novitäten sorgen. Im bereich der sekundarstufe findet die
neue atlasmarke haack eine sehr starke beachtung im markt;
die einführung wird mit Varianten für die verschiedenen
schultypen und bundesländer fortgesetzt.
hohe QUAlItät zU bezAhlbAren preIsen
die innovativen und oftmals mit digitalen zusatzangeboten
aktuellen Produkte werden zu günstigen Preisen auf den
markt gebracht, damit in den kommenden jahren auch neu-
anschaffungen in kürzeren zyklen bezahlbar werden. mit dieser
strategie – qualitativ hochwertige digitale angebote gemein-
sam mit Printprodukten zu Preisen anzubieten, die sich jeder
haushalt leisten kann – wurden z. b. in den letzten jahren
im bereich der fremdsprachen (arbeitshefte mit cd-rom)
ausgezeichnete erfolge erzielt.
die bildungsverlage der klett gruppe setzen einen
strategischen schwerpunkt auf die sukzessive erweiterung
des elektronischen angebots. mit „testen und fördern“ gibt
es ein kostenloses hilfsmittel für viele lehrwerk-nutzer, das
den lehrern einen schnellen überblick über den kenntnis-
stand ihrer klassen vermittelt. Passende software und das
angebot aktueller und interaktiver materialien im Internet sind
nicht nur eine sinnvolle mediale ergänzung, sondern schaf-
fen eine Verbindung zwischen den auf größere dauer ange-
legten Inhalten der klassischen schulbücher und dem
tagesaktuellen geschehen in Politik, Wirtschaft und Wissen-
schaft. dieses zusätzliche angebot ermöglicht den schülern,
ihr erlerntes Wissen im kontext der gegenwartsereignisse
zu vertiefen und zu erproben.
der ernst klett Verlag und seine tochterschulbuch-
verlage passen ihre Produkte regelmäßig und zügig an die
Veränderungen der märkte und der lehr- und lerngewohn-
heiten an. so werden für die in immer mehr schulen installier-
ten Whiteboards verstärkt die unterschiedlichsten interaktiven
materialien angeboten.
auch für die eigene leistungsüberprüfung und das
selbstlernen stellt die klett gruppe mit den Produkten des
klett lerntrainings ein breites spektrum an lernmitteln zur
Verfügung. für alle fächer und von der Vorschule bis zum
abitur finden lernende hilfe zur individuellen selbstkontrolle
und zum effektiven lernen daheim.
Die Klett-Lilie stilisiert als Logo die Initialen des Gründers Ernst Klett. Diese und der unverkennbare
grüne Einband der PONS Produkte sind seit Jahren ein verlässliches Symbol für erfolgreiches
Lernen und Lehren. Sie sind Markenzeichen für neue didaktische Methoden und Innovationskraft
auf allen Gebieten der schulischen Bildung und der Erwachsenenbildung, für jede Schulform und
Lernsituation. Die Bildungsverlage der Klett Gruppe entwickeln und vertreiben in mittlerweile
13 Ländern Produkte für die Schule.
Oberstufe
biologiemarkl
ma
rk
l b
iolo
gieHerausgegeben von Jürgen Markl
biologiemarkl
Einprägsam formulierte Zusammenhänge — die biologischen Konzepte — stehen im Mittelpunkt dieses Lehrbuchs:
Alle für das Abitur relevanten biologischen Inhalte können Sie mit • Markl Biologie besser verstehen, einordnen und wieder abrufen: Die Konzepte unterstützen Sie dabei.
Lernen Sie wissenschaftlich anspruchsvolle, zukunftsrelevante • Themen kennen und verstehen: mit selbsterklärenden Grafiken und anschaulichen Texten.
Mit diesem Lehrbuch bereiten Sie sich optimal auf Klausuren vor:• Mit dem Markl Biologie Arbeitsbuch können Sie weiter trainieren.
ISBN 978-3-12-150010-9
1
Mathepilot 1Schülerbuch
Mat
hepi
lot
Sch
üler
buc
h
ISBN 978-3-12-236611-7
483
77 22 611590909
10
10
Lam
bach
er S
chw
eize
r M
ath
emat
ik
Rheinland-Pfalz
Lambacher SchweizerMathematik für Gymnasien
Zahl und ZahlbereicheHier lernst du, mit Zahlen, mathematischen Zeichen und Symbolen umzugehen und sie für vie-lerlei Fragestellungen zu nutzen. Du erfährst zum Beispiel, wie man mit sehr großen und sehr kleinen Zahlen ganz einfach rechnen kannst.
Daten und ZufallMit Wahrscheinlichkeiten kannst du schon rechnen, jetzt kommt dazu, wie du Gesetze ge-schickt anwenden kannst und wie sich Probleme durch Modellieren und Simulieren lösen lassen.
Funktionaler ZusammenhangMit Tabellen, Graphen und Diagrammen erkennst du, wie sich Größen verändern und wie sie voneinander abhängen. Solche Zusammenhänge kannst du mit der Mathematik beschreiben. So erfährst du etwa, wie lange es dauert, bis sich ein Sparguthaben verdoppelt hat.
Messen und GrößenGrößen begegnen dir im Alltag immer wieder. Das Grundprinzip des Messens und das Rech-nen mit Größen werden in vielen verschiedenen Bereichen und Zusammenhängen genutzt, etwa wenn du das Volumen von Pyramiden bestimmen willst.
Raum und Form Die Welt ist voller Formen und Figuren, die du mit mathematischen Begriffen erfassen kannst. Du kannst zudem Zusammenhänge erkennen und Konstruktionen vornehmen. Du lernst unter anderem, wie man perspektivische Bilder von Gegenständen zeichnet.
Mathematik kann dir helfen, Lösungen zu alltäglichen Problemstellungen zu finden. Du kennst bereits lineare und quadratische Funktionen, kannst lineare und quadratische Gleichungen lösen sowie den Satz des Pythagoras anwenden. In Klasse 10 werden dich wie in den vorangegangenen Jahrgangsstufen wie-der die folgenden fünf Leitideen begleiten.
ISBN 978-3-12-734601-5
14
15_ImAgebroschüre 2010 _bIlDUngsverlAge
fremDsprAchen In Der fortbIlDUng
die Verlage Pons und ernst klett sprachen kommen der
steigenden nachfrage nach lern- und lehrmitteln für den
fremdsprachenerwerb entgegen. ob schüler, berufseinsteiger,
berufstätige oder Wiedereinsteiger, für immer mehr menschen
ist das erlernen von fremdsprachen eine notwendigkeit, um
auf dem globalisierten arbeitsmarkt wettbewerbsfähig zu
werden oder zu bleiben.
Pons gehört zu den erfolgreichsten Wörterbuchmarken
in deutschland und hat kontinuierlich marktanteile gewinnen
können. über das gedruckte Wörterbuch hinaus hat Pons in
den vergangenen jahren verstärkt neue formate entwickelt
und auf dem markt etabliert. Insbesondere das neue
sprachenportal www.pons.eu mit Wörterbüchern für die
10 wichtigsten sprachen und der „deutschen rechtschrei-
bung“, völlig kostenlos und redaktionell geprüft, stellen
einen neuen meilenstein im interaktiven angebot des Pons
Verlags dar. den schulwörterbüchern liegen zudem schon
seit dem jahr 2007 elektronische Wörterbücher für den Pc, das
Pda oder das smartphone bei.
nicht nur die klassischen fremdsprachen wie englisch,
französisch, latein, spanisch oder Italienisch sind nach wie
vor wichtig. auch und gerade die sprachen, die im zuge des
weltweiten Warenaustausches und auch des tourismus immer
mehr an bedeutung gewinnen, werden verstärkt nachgefragt.
für niederländisch, russisch, japanisch, chinesisch, arabisch
und viele weitere sprachen hat Pons in der jüngsten
Vergangenheit deshalb die benötigten Produkte entwickelt.
die Produkte des ernst klett sprachen und des Pons
Verlags werden von vielen institutionellen einrichtungen der
erwachsenenbildung, z. b. Volkshochschulen, privaten sprach-
schulen, dem goethe-Institut, dem Institut français, Istituto
Italiano di cultura und Instituto cervantes, mit erfolg eingesetzt.
dazu gehören insbesondere auch Produkte zum erwerb der
deutschen sprache für migranten und schüler im ausland.
Klett AUsserhAlb Des DeUtschsprAchIgen rAUmes
die bildungssysteme in europa sind nach wie vor geprägt von
nationalen besonderheiten. Um diesen Unterschieden gerecht
zu werden, unterhalten die Verlage der klett gruppe standorte
in verschiedenen ländern europas.
die marken klett, Pons und difusión sind mit
eigenständigen Verlagen in 13 europäischen ländern vertreten.
dort werden, wie in den deutschsprachigen ländern, lehr-
und lernmittel entwickelt, die dem nationalen lehrplan
entsprechen und den spezifischen bedürfnissen der jeweiligen
kunden gerecht werden.
der schlüssel zum erfolg liegt darin, einerseits das know-
how und die Inhalte aller Verlage der klett gruppe zu nutzen
und andererseits für das jeweilige bildungssystem passgenaue
Produkte zu erstellen. das dynamische Wachstum der letzten
jahre ist, neben der hohen Qualität der Produkte, auch auf die
selbständige Präsenz vor ort zurückzuführen. die mitarbeiter
an den verschiedenen standorten sind mit den aktuellen
marktentwicklungen und den regionalen gegebenheiten
vertraut. durch den engen kontakt zu behörden, handel
und bildungseinrichtungen und vor allem zu den jeweiligen
kundenkreisen werden Veränderungen früh erkannt und in
der Produktentwicklung berücksichtigt. diese marktnähe und
die schlanke organisationsstruktur direkt vor ort ermöglichen
die entwicklung von angeboten, die exakt auf die anforde-
rungen der kunden zugeschnitten sind.
die Verlage der klett gruppe verfügen unabhängig von
ihren ausländischen standorten über ein internationales
Vertriebsnetz. über Partner, joint Ventures oder im
direktvertrieb werden Produkte oder lizenzausgaben weltweit
vertrieben. besonders erfolgreich ist das Programm für deutsch
als fremdsprache. es kommt in der ganzen Welt zum einsatz.
16
17_ImAgebroschüre 2010 _erWAchsenen- UnD WeIterbIlDUng
e r W a c h s e n e n - U n dW e I t e r b I l d U n g
Lebenslanges Lernen ist immer mehr die Voraussetzung für anhaltenden beruflichen Erfolg.
Und die Unternehmen der Klett Gruppe sind auf diesem Wachstumsmarkt sehr erfolgreich: Am
FORUM Institut für Management, Heidelberg, und an den in- und ausländischen Fernschulen und
Fernhochschulen der Klett Gruppe lernen und studieren jährlich mehr als 185.000 Personen.
enthalten aber auch Programme der privaten lebensführung,
einer kreativen und sinnvollen freizeitgestaltung. die
wesentlichen themenfelder sind: sprachen, allgemeinbildung,
Informatik, technik, Wirtschaft, Psychologie, kreative
gestaltung. die angebotenen abschlüsse sind allesamt
staatlich anerkannt und umfassen abitur, realschul- und
hauptschulabschlüsse, internationale sprachprüfungen, Ihk-
Prüfungen, staatliche techniker- und betriebswirtsprüfungen,
Verbandszeugnisse, institutseigene zertifikate und auf
hochschulebene diplome, bachelor- und masterabschlüsse.
rund 600 mitarbeiter und über 1.100 fernlehrer, tutoren und
dozenten sind für studieninhalte, Wünsche und Interessen der
lernenden tätig.
In der klett gruppe sind die fernschulen und fernhoch-
schulen in der deutschen Weiterbildungsgesellschaft (dWg)
gebündelt. dazu gehören fernschulen wie das Institut für
lernsysteme (Ils), die studiengemeinschaft darmstadt,
die humboldt bildungsgesellschaft in Wien oder auch die
hamburger akademie für fernstudien sowie fernhoch-
schulen wie die Wilhelm-büchner-hochschule, die euro-
päische fernhochschule hamburg, die aPollon hoch-
schule der gesundheitswirtschaft in bremen und die
ferdinand-Porsche-hochschule in Wien. die sich im aufbau
befindende deutsche Universität für Weiterbildung –
berlin University for Professional studies (dUW) als in
deutschland einzigartige Public-Private-Partnership mit der
freien Universität berlin hat den studienbetrieb im oktober
2009 erfolgreich aufgenommen. die dUW bietet akademische
Weiterbildungsprogramme (Wirtschaft und management,
bildung, gesundheit und kommunikation), die mit dem
master degree oder einem hochschulzertifikat abschließen.
DAs semInArgeschäft
das forUm Institut für management, heidelberg, bietet pro
jahr rund 1.500 Veranstaltungen für das gehobene management
an. nahezu 25.000 teilnehmer jährlich buchen die seminare,
konferenzen und kongresse zu themen aus dem juristischen,
betriebswirtschaftlichen und naturwissenschaftlichen spek-
trum. betreut werden die teilnehmer von mehr als 100
mitarbeitern. die Weiter- und fortbildungsangebote werden
ständig ausgebaut und auf die ansprüche und anforderungen
unserer kunden abgestimmt.
fernUnterrIcht
die nachfrage nach Weiterbildungsmöglichkeiten und
akademischen zusatzqualifikationen steigt stetig. das ist eine
folge des Wandels zahlreicher berufsbilder wie der arbeitswelt
insgesamt. fernlehrgänge und fernstudien sind die passende
antwort auf diese Veränderungen: sie ermöglichen zeitlich
und örtlich ungebundenes lernen und lassen sich flexibel
zuschneiden. als berufsbegleitende maßnahme eröffnen sie
die möglichkeit, persönliche entfaltung und das streben nach
beruflichem erfolg miteinander zu vereinbaren.
berufstätige, die ein fernstudium absolvieren, haben eine
deutlich bessere chance auf einen beruflichen aufstieg. Und das
nicht nur, weil sie eine wichtige zusatzqualifikation erworben
haben. fernlernende verfügen über wichtige soft skills, nämlich
hohe eigenmotivation und selbständigkeit, zielstrebigkeit,
flexibilität und ein sehr gutes zeitmanagement.
Im deutschen Weiterbildungsmarkt ist die klett gruppe der
führende private anbieter. die insgesamt über 400 kursthemen
der fernschulgruppe sind zum großen teil beruflich orientiert,
AnteIl Der ImmAtrIKUlAtIonen 2009je Studienthema Hochschulen (akademisch)
AnteIl Der KUrsAnmelDUngen 2009je Fachbereich Fernschulen (nicht-akademisch)
Wirtschaftswissenschaften
hochschul-zertifikatskurse
Ingenieurwissenschaften
Informatik
gesundheitsökonomie
allgemeinbildung
Wirtschaftswissenschaften
schulabschlüsse
technik
Informatik
20,8 %
42,9 %
19,4 %
10,1 %
6,8 %
28,1 %
36,8 %
16,7 %
9,5 %
8,9 %
18
19_ImAgebroschüre 2010 _pUblIKUmsverlAge
P U b l I k U m s V e r l a g e
Klett-cottA
die beiden namen klett und cotta stehen für zwei traditions-
stränge, die bei der neugründung des Verlags 1977 zusammenge-
führt wurden. cotta, gegründet 1659, der maßgebliche Verlag
aus der hochzeit des geistigen deutschland, steht für große
literatur. diese tradition wird mit Werken stefan georges,
gottfried benns und ernst jüngers bis hin zu brigitte kronauer in
die gegenwart überführt und durch bedeutende internationale
stimmen, wie javier marías, doris lessing oder William gibson,
ergänzt. die jüngere, zeitgenössische und urbane literatur
erscheint im Imprint-Verlag „tropen“. hier werden unter
anderem die bücher des italienischen krimiautors massimo
carlotto veröffentlicht. das Programmspektrum der zweiten
traditionslinie greift weit aus: Unter dem label hobbit Presse
beispielsweise erscheinen die großen namen der literarischen
fantasy, an deren spitze das Werk j. r. r. tolkiens steht.
Im sachbuchprogramm von klett-cotta geht es immer um
den menschen und seine kultur. die Publikationen beschäftigen
sich mit den humanwissenschaften: geschichte, Psychologie
und Pädagogik. die Philosophen robert spaemann und dieter
henrich und bedeutende historiker wie jacques le goff und
lane fox veröffentlichen hier. das handbuch der deutschen
geschichte, bekannt als „der gebhardt“, gehört zu den großen
standardwerken.
frIeDrIch berlIn verlAg
Im deutschsprachigen raum ist friedrich berlin seit 50
jahren der bedeutendste Verlag für anspruchsvolle kultur-
zeitschriften. „theater heute“, „opernwelt“, „tanz“, „die
deutsche bühne“ und die „bühnentechnische rundschau“
sind in ihrer unverwechselbaren mischung aus fach- und
Publikumszeitschrift die meinungsführer in ihrem bereich –
indem sie notwendige basisinformationen für die experten
bieten und zugleich offen sind für das breitere Publikum. In
diesen zeitschriften wird die aktuelle ästhetische und kultur-
politische debatte geführt; darüber hinaus geben sie einen
kritischen einblick in die deutsche und internationale szene.
mit „literaturen“, dem „journal für bücher und themen“,
wird eine breitere Öffentlichkeit angesprochen. In Portraits
und gesprächen, reportagen und essays, kritiken und glossen
spiegelt sich das gesamte literarische leben. das jüngste Projekt
des Verlages heißt „kultiversum“ – eine spartenübergrei-
fende kulturplattform, die hochwertige redaktionelle Inhalte,
eine umfangreiche termindatenbank und möglichkeiten zum
persönlichen austausch in der community bietet.
esslInger verlAg
als einer der ältesten kinderbuchverlage deutschlands
bietet der esslinger Verlag seit über 125 jahren kindern und
erwachsenen kindern ein breites buchangebot. neben
dem modernen bilderbuch sind es vor allem reprints histo-
rischer kinderbuchklassiker wie z. b. „die häschenschule“
sowie hochwertige märchenanthologien, für die der Verlag
bekannt ist. darüber hinaus liegt der fokus auf den segmenten
kindersach- und geschenkbuch, die in den letzten jahren
gezielt ausgebaut wurden.
für die hochwertige ausstattung und die didaktische
Qualität hat der Verlag bereits zahlreiche auszeichnungen
erhalten, u. a. eine nominierung zum deutschen jugendlitera-
turpreis für den titel „herr eichhorn und der mond“.
diese auszeichnungen wirken sich nicht nur positiv auf die
Verkaufszahlen aus, sondern zeigen auch das sichere gespür
für die themen der jüngeren leser.
Klett KInDerbUch verlAg
die Verlegerin des klett kinderbuch Verlages, monika
osberghaus, ist im frühjahr 2009 mit ihrem ersten Programm
an den start gegangen. am standort leipzig hat sie mit ihren
autoren eine reihe von titeln kreiert, die auf anhieb großen
zuspruch gefunden haben. der klett kinderbuch Verlag verlegt
bücher zum lesen und zum Vorlesen, zum lachen und zum
erschrecken; bücher auch mit schmutzigen geschichten und
auf keinen fall mit erhobenem zeigefinger – kurz: bücher, wie
sie kinder wirklich wollen.
Bildung ist mehr als Kenntnis und Gelehrsamkeit: Sie ist Erkenntnis und Persönlichkeit. Und
Bildung ist auch mehr als nur Qualifikation: Sie legt die Basis unserer Kultur und Zivilisation.
Innerhalb der Klett Gruppe markieren die Publikumsverlage darum den Horizont aller Bildungs-
anstrengungen – wo Menschen aller Altersgruppen die Gelegenheit erhalten, sich fern vom Alltag
allein oder im Gespräch mit den grundsätzlichen Fragen des Lebens auseinanderzusetzen.
FriedrichBerlinVerlag
APO
KALYPSEJETZ
TLI
TERA
TURE
N3/
2010
€ 9,80H 52749
www.literaturen.deMai /Juni 2010
3NO
Apokalypse jetzt Neues vomWeltende\\ Exklusiv: Don DeLillo «Mitter-nacht in Dostojewskij» \\ Michael Chabon Ein Besuchin Kalifornien \\ Roland Barthes «Mythen des Alltags» \\ ReportageAuf Harold Pinters Spuren \\ Tanja Dückers über ihre Doppelgänger
20
21_ImAgebroschüre 2010 _fAchInformAtIon
f a c h I n f o r m a t I o n
In Zeiten des zunehmenden Wettbewerbs prägen Professionalisierung und Spezialisierung
die Berufsbilder. Die Bereitschaft von Unternehmen, in das Fachwissen ihrer Mitarbeiter zu
investieren, nimmt daher kontinuierlich zu. Entsprechend dynamisch wächst das Geschäftsfeld
der Fachinformation.
auf das gebiet der fachinformation haben sich in der klett
gruppe die Verlage raabe, friedrich, Persen und kallmeyer
spezialisiert, die ein breites Produktangebot erstellen und
bereithalten. sie alle richten ihre Produkte zeitnah und
passgenau auf die hohen Qualitätsanforderungen ihrer
jeweiligen zielgruppen aus. In allen bereichen wird das
Printangebot durch zusätzliche cd-roms und weiterführende
Informationen im Internet ergänzt. die elektronischen medien
eröffnen ihren lesern die möglichkeit, Informationen aktuell
und zeitnah zur Verfügung zu stellen und die Inhalte durch
multimediale angebote wie bilder, grafiken und filme zu
ergänzen.
Dr. Josef rAAbe verlAg
mit zeitschriften, loseblattwerken, newslettern und elektro-
nischen Produkten unterstützt raabe verschiedenste berufs-
gruppen, darunter vor allem lehrer, durch praxisnahe
Informationen und konkrete Problemlösungen. die besondere
stärke der raabe Produkte liegt in der kundenorientierten
aufbereitung der Informationen und in ihrer aktualität.
gemeinsam einen hohen didaktischen und methodischen
standard der Produkte.
die rund 50 pädagogischen fachzeitschriften, fach-
bücher, lernspiele und Unterrichtshilfen des Verlages bieten
den lehrern praxisorientierte hilfsmittel für den täglichen
gebrauch im Unterricht. ob schnelle Information oder lang-
fristige orientierung, theoretisches basiswissen oder praktische
tipps für konkrete Unterrichtssituationen, der friedrich
Verlag und seine marken klett-kallmeyer-fachbuch, bbv
und bildung+ liefern ein breites angebot für engagierte
lehrkräfte. die angebote zur Unterrichtsvorbereitung und
Wissensvertiefung zum einsatz im klassenraum und für das
spielerische lernen und fördern – in allen schulstufen und
fächern – garantieren einen professionellen Unterrichtsaufbau
nach neuesten pädagogischen erkenntnissen. darüber hinaus
hat der friedrich Verlag in jüngster zeit zeitschriften für
Pflegekräfte lanciert.
persen verlAg
Wie die Verlage raabe und friedrich ist der Persen Verlag auf
die Unterstützung von lehrern spezialisiert. die Produkte,
die unter den marken Persen und aol vertrieben werden,
richten sich an lehrer aller fächer und aller klassenstufen der
grundschulen, förderschulen und der sekundarstufe I. 2010
wurde das Verlagsprogramm um Unterrichtshilfen erweitert,
die zuvor im schulbuchverlag auer angesiedelt waren.
die von Persen entwickelten und vertriebenen bücher
beinhalten alles, was im täglichen Unterrichtsgeschehen für
den lehrer von bedeutung sein kann: von Unterrichtsideen
über anregungen zur Projektarbeit bis hin zu kopierfähigem
material, das unterrichtsbegleitend oder von den schülern
zuhause eingesetzt wird. direkt auf die lehrpläne abgestimmt
und leicht einsetzbar, ermöglichen die materialien einen
interessanten und zeitgemäßen Unterricht.
die Produkte der raabe gruppe richten sich an Pädagogen
in kindergärten und kindertagesstätten, lehrkräfte an schulen
und hochschulen sowie an angestellte und führungskräfte in
der öffentlichen Verwaltung und der kommunalen Politik. einen
schwerpunkt bilden die Publikationen im bereich gesundheit
und sozialwesen. ergänzt wird die Produktpalette der raabe
Verlage durch titel für das management und die kaufmännische
leitung in Unternehmen.
mit diesem breiten angebot ist raabe nicht nur in
deutschland, sondern auch in Polen, tschechien, der slowakei,
Ungarn, rumänien, bulgarien und frankreich erfolgreich.
neben den klassischen Produkten wie handbüchern und
fachzeitschriften wird das angebot von raabe derzeit vor allem
um zahlreiche onlineangebote erweitert.
frIeDrIch verlAg
seit 50 jahren ist der friedrich Verlag der führende fach-
zeitschriftenverlag für Pädagogen. mehr als 2.000 autoren,
über 200 mitherausgeber und 100 mitarbeiter garantieren
22
23
a U s l I e f e r U n g U n d V e r t r I e b
Kundenzufriedenheit und der Erfolg eines guten Produktes sind zu einem maßgeblichen Teil
von dem Service rund um die Ware abhängig. Daher spielen Vertrieb und Auslieferung in der
Wertschöpfungskette der Klett Gruppe eine wichtige Rolle.
das stuttgarter Verlagskontor (sVk) und, für die schweiz, der
balmer bücherdienst (bbd) sind die logistikunternehmen der
klett gruppe.
die dienstleistungen reichen von der auftragsabwicklung,
kundenbuchhaltung und individuellen statistiken über die
lagerhaltung bis zu kommissionierung und Versand. das
sVk und der bbd verstehen sich als bindeglied zwischen den
Verlagen und den Verlagskunden. die schnelle und
termingerechte abwicklung der geschäfte zwischen den
das händlerportal haben die kunden einen zentralen
zugang zu sämtlichen katalogen der Verlage. Indem
der kunde selbst die bestellungen via Portal erfasst,
verringern sich reibungsverluste; sämtliche Prozesse
von der bestellung bis zum eintreffen der Ware sind ein-
sehbar. durch eine individuell auf die bedürfnisse des jeweili-
gen Verlages abgestimmte auftragsabwicklung und den opti-
malen einsatz leistungsfähiger hard- und software sind
die laufzeiten insgesamt verkürzt und die abwicklung der
remissionen deutlich vereinfacht worden.
auch für die zukunft besteht die herausforderung für
Vertrieb und logistik darin, die distributionskanäle immer
weiter zu optimieren und den neuen anforderungen der
märkte anzupassen.
beiden Parteien wird von dem Vertriebsservice der klett
gruppe professionell und zuverlässig organisiert. dabei ist
die zufriedenheit auf beiden seiten der maßstab für das
unternehmerische handeln.
DIgItAles hänDlerportAl
eine vom handel sehr gut angenommene neuerung stellt das
händlerportal des sVk dar. größere bedienerfreundlichkeit
und transparenz erfüllen die ansprüche der kunden nach
übersichtlichen und schnellen distributionswegen. durch
_ImAgebroschüre 2010 _AUslIeferUng UnD vertrIeb
24
25_ImAgebroschüre 2010 _neUe proJeKte UnD perspeKtIven
N E U E P R O J E K T E U N DP E R s P E K T I v E N
mit seinen Projekten und Unternehmungen beweist klett
nicht nur den mut, immer wieder neues zu wagen, sondern
auch den anspruch, die bildungslandschaft zu bereichern
und mitzugestalten. dabei ist die klett gruppe sowohl trei-
bende Innovationskraft im klassischen Verlagsgeschäft als
auch fachkundiger dienstleister für Industrie und Wirt-
schaft: als förderer von kompetenzen in technik und
naturwissenschaften, die in schulen häufig zu kurz kommen,
und als zuverlässiger Partner für Pädagogen, wenn es um die
zunehmend wichtige individuelle förderung von schülern
geht.
testen UnD förDern
die individuelle förderung eines jeden schülers ist vor allem
bei großen klassen nur schwer zu gewährleisten. mit dem
Internetangebot „testen und fördern“ reagiert der ernst klett
Verlag auf die bedürfnisse von lehrern: Ihnen ermöglicht das
2009 geschaffene Portal einen schnellen überblick über den
lernstand ihrer klasse und eine ausführliche, umfangreich
dokumentierte diagnose über den kompetenzstand einzelner
schüler.
für rund 30 lehrwerke aus dem ernst klett Verlag stehen
in „testen und fördern“ insgesamt über 100 tests zur Verfü-
gung, den nutzern entstehen dabei keine kosten. die schüler
absolvieren die tests online am computer. dabei werden die
jeweiligen kompetenzen mehrfach abgefragt. für jeden schüler
ermittelt das Programm zuverlässig stärken und schwächen
und stellt individuelles fördermaterial zum download bereit.
der förderbedarf der schüler wird verlässlich bestimmt, zudem
erstellt das Programm einen diagnosebogen je schüler und
lerngruppe sowie einen elternbericht und einen lernvertrag
für jeden einzelnen schüler. diese materialien können von
lehrern gezielt zur dokumentation von fördermaßnahmen
oder im elterngespräch eingesetzt werden. „testen und
fördern“ gewährleistet so bessere betreuung und schnelleren
lernerfolg.
Klett mInt gmbh
In deutschland herrscht akuter fachkräftemangel. das
gilt vor allem im bereich der mInt-Qualifikationen – zu
wenige arbeitnehmer verfügen über solides fachwissen in
mathematik, Informatik, naturwissenschaften und technik.
auch das Interesse an entsprechenden ausbildungsberufen
und studiengängen ist gering.
die im januar 2010 gegründete klett mInt gmbh als
schnittstelle zwischen traditionsreichem schulbuchverlag
und flexibler dienstleistungsagentur setzt genau hier an:
ein mInt-begeistertes team aus naturwissenschaftlern,
kommunikations- und medienexperten berät fachkundig
und hilft firmen und Verbänden aus der Industrie, schüler
für die mInt-fächer zu begeistern und mInt-lehrer zu
unterstützen. ein besseres Image der mInt-fächer in
der Öffentlichkeit, in elternhaus, schule und hochschule
soll das nachwuchsproblem entschärfen.
das umfangreiche angebot der klett mInt gmbh um-
fasst neben eigens entwickelten medien zur berufsorientierung
wie dem Wissens- und karrieremagazin „life + science“ auch
die Veranstaltung von kongressen sowie entwicklung und Ver-
trieb von lehrmitteln zur steigerung des technikinteresses.
Klett MINT GmbHMathematik | Informatik | Naturwissenschaften | Technik
26
27
K U L T U R E L L E s U N D s O z I A L E s E N G A G E M E N T
_ImAgebroschüre 2010 _KUltUrelles UnD sozIAles engAgement
die klett gruppe ist sich ihrer Verantwortung als bildungs-
unternehmen bewusst und unterstützt deshalb zahlreiche
Projekte und Initiativen im In- und ausland zur förderung
von kultur und bildung. Im fokus aller kooperationen stehen
nachhaltigkeit, also die langfristige zusammenarbeit mit
den jeweiligen kooperationspartnern, und die überzeugung,
dass bildung lebenswirklichkeiten verändern und neue
Perspektiven erschließen kann.
leseförDerUng UnD AlphAbetIsIerUng
lesen regt die Phantasie an, erleichtert schulisches lernen
und eröffnet bildungschancen. die klett gruppe engagiert sich
deshalb in der stuttgarter Vorleseinitiative leseohren e. V.,
denn der beste einstieg in eigenes lesen ist das Vorlesen.
das Vorleseprojekt will mit Unterstützung engagierter bürger
kinder zum lesen motivieren und ihre sprachkompetenz auf
diese Weise umfassend fördern. mittlerweile sind bereits fast
400 lesepaten an kindergärten, -tagesstätten und schulen
in stuttgart im einsatz. besonders an bildungseinrichtungen
in sozialen brennpunkten tragen sie zur schaffung
einer Vorlesekultur bei und bereichern so die lokale
bildungslandschaft.
daneben setzt sich die klett gruppe auch für jene ein,
die selbst als erwachsene noch keinen zugang zum lesen
und schreiben gefunden haben: als einziges bildungsunter-
nehmen ist klett seit über zwanzig jahren im bereich der
alphabetisierung aktiv. eine enge zusammenarbeit mit dem
bundesverband alphabetisierung und grundbildung e. V. er-
möglicht die gezielte förderung von fort- und Weiter-
bildungsmaßnahmen. Informationsveranstaltungen und Vor-
träge sollen dem Problem analphabetismus eine Plattform
schaffen und hemmschwellen bei betroffenen abbauen.
gleichzeitig existiert ein umfangreiches angebot zu den
schwerpunkten grundbildung und schriftspracherwerb in den
Programmen der klett Verlage.
engAgement Im AUslAnD
neben ihrem sozialen engagement in deutschland fördert
die klett gruppe auch Projekte im ausland. so unterstützt
klett den Partnerschaftsverein der städte moers und la
trinidad/nicaragua. In der vom klimawandel betroffenen
zentralamerikanischen stadt konnten mit hilfe von klett
bereits eine bibliothek eingerichtet sowie archäologische
ausgrabungen finanziert werden.
Und auch in der mongolei ist die klett gruppe aktiv:
gemeinsam mit der hilfsorganisation bookbridge, die sich für
einen gleichberechtigten zugang zu bildung weltweit einsetzt,
stattet sie bibliotheken mit lernmedien aus. für ein neu
errichtetes bildungszentrum in der mongolei hat die gruppe
die Patenschaft übernommen. rund 25.000 kinder werden
hier zukünftig von besserer bildung profitieren können.
bAchAKADemIe stUttgArt UnD „mUsIK Der
JAhrhUnDerte“
neben grundlegenden fertigkeiten wie lese- und
schreibkompetenz fördert die klett gruppe auch Institutionen
und Projekte, die sich um die hochkultur verdient machen.
so ist klett der Internationalen bachakademie stuttgart seit
jahrzehnten eng verbunden. neben der organisation des
musikfests stuttgart, der akademiekonzerte und der bach-
wochen hat sich die akademie der förderung junger musiker
und der musikvermittlung verschrieben. die Unterstützung
dieser nachwuchsarbeit und die förderung der hervorragenden
ensembles der bachakademie ist der klett gruppe ein an-
liegen.
außerdem kooperiert die klett gruppe mit der stuttgar-
ter Initiative „musik der jahrhunderte“, die sich der förde-
rung zeitgenössischer musik verschrieben hat. Im rahmen
des festivals „zukunftsmusik“ für innovative kompositionen
findet 2010 bereits zum zweiten mal eine Veranstaltung
auf dem klett areal statt: junge künstler präsentieren eine
begehbare Installation in den Verlagsgebäuden.
I N T E R N AT I O N A L EB A C H A K A D E M I ES T U T T G A R T
s T A N D O R T E
_ImAgebroschüre 2010 _stAnDorte
Wien
InnsbruckzugBrig-Glis
Barcelona
Paris
Annecy-le-vieux
Ljubljana
zagreb
Belgrad
Posen
Warschau Kiew
Bukarest
sofia
Budapest
Bratislava
stuttgart
sLOWENIENKROATIEN
UNGARN
ösTERREICH
sCHWEIzFRANKREICH
sPANIEN
DEUTsCHLAND
POLEN
UKRAINETsCHECHIEN
sLOWAKEI
sERBIEN
BULGARIEN
GRIECHENLAND
RUMÄNIEN
Athen
Prag
DEUTsCHLAND
stuttgartHeidelberg
Hamburg
Bremen
seelze Hannover
Pfungstadt
Frankfurt a.M.
Leipzig
Donauwörth
München
Buxtehude
Esslingen
Mannheim
Hollfeld
Berlin
Köln
Düsseldorf
Dortmund
DEUTsCHLAND
Gotha
30
31
ImpressUm
herausgeber: ernst klett aktiengesellschaft
redaktion: Philipp haußmann, katharina Plonsker,
karen rehberger
gestaltung: helden & mayglöckchen
lektorat: gisela faller
copyright: ernst klett aktiengesellschaft, stuttgart 2010
bildrechte:
seite 1: fotolia, seite 5: klett (d. saylan),
seite 7: klett (th. Weccard), seite 8 bis 9: klett,
seite 13: klett (th. Weccard), seite 14: avenue Images,
seite 15: klett (th. Weccard), seite 17: dUW,
seite 19: digital Vision, seite 21: fotolia,
seite 22 bis 25: klett (th. Weccard), fotolia,
seite 26: leseohren e. V., seite 27: bachakademie (h. schneider)
W I R T s C H A F T L I C H E E C K D A T E N
Klett Gruppe2005 2006 2007 2008 2009
Umsatz (in Mio. EUR) 352,4 406,6 425,6 438,9 465,7
Ergebnis der gewöhnlichen Geschäftstätigkeit (in Mio. EUR)
6,5 15,0 10,3 14,7 13,7
Unternehmen 59 77 71 60 59*
standorte 31 36 43 42 39*
Länder 13 13 16 18 16*
Mitarbeiter 2.387 2.702 2.708 2.879 2.796
Titel 27.497 39.522 42.687 43.536 42.287
Novitäten 3.333 2.887 2.631 3.359 2.688
* stand Mai 2010
ernst klett aktIengesellschaft
rotebühlstraße 77
70178 stuttgart
tel.: +49 7 11 - 66 72 - 0
fax: +49 7 11 - 66 72 - 20 68
www.klett-gruppe.de