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Trends, die den Arbeitsplatz der Zukunft beeinflussen
Innovations-Workshop – Bildung & Gesundheit 4.0
TÜV Rheinland, #iw7
Wolfgang Prinz
Fraunhofer FITRWTH Aachen
25. Oktober 2016
http://www.facebook.com/fraunhofer.fit
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Fraunhofer FIT
Digitalisierung
Kommunikation und Kooperation
Big DataInnovative Interaktion
Usability und User Experience
Sensorik
Lokalisation
Industrie 4.0
Enterprise 2.0
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Aspekte der Digitalisierung
Produkte vollständig digitalisiert in andere
Form nutzbar gemacht (CD) oder vollständig
virtualisiert (streaming)
Bücher, Musik, Fotos, Video
Existierende Dienstleistungen um
digitale Dienste ergänzt, damit erweitert oder im Extremfall substitutiert
Vorlesung, Schule
Udacity, Coursera
Daten über und aus Diensten oder Prozessen
digitalisiert und zur Optimierung der
Dienstleistung analysiert.
Learning Analytics
Assistenten, Situatives Lernen
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Nutzung von Online-Communities 2008-2014- zumindest selten -
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Nutzungshäufigkeit von WhatsApp pro Tag 2014
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Being always available - Bane or Boon ? (Fluch oder Segen)
(Segen)
(Fluch)
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Internet der Dinge
http://www.gartner.com/newsroom/id/3114217
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Science Center to Go Experiments
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Lernen an der Maschine
Kontext-abhängiges kollaboratives Lernen am Arbeitsplatz
Anwendung für die Lehre im Maschinenbau
Lernen am Objekt
Kooperation mit RWTH Aachen, ITA
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Ausprägungen digitaler Bildung DIGITALE BILDUNG – EIN DISKUSSIONSPAPIERhttp://www.oeffentliche-it.de/documents/10181/14412/Digitale+Bildung+-+Ein+Diskussionspapier
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Zusammenfassung
Kommunikationsverhalten und Erwartung ändert sich.
IoT ermöglicht neue praktische Lernansätze
Neue Endgeräte verändern die Interaktion.
Aus IT-Anwendungen werden Arbeitsplatz- und
Lernassistenten.