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Trends, die den Arbeitsplatz der Zukunft beeinflussen

Innovations-Workshop – Bildung & Gesundheit 4.0

TÜV Rheinland, #iw7

Wolfgang Prinz

Fraunhofer FITRWTH Aachen

25. Oktober 2016

http://www.facebook.com/fraunhofer.fit

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Fraunhofer FIT

Digitalisierung

Kommunikation und Kooperation

Big DataInnovative Interaktion

Usability und User Experience

Sensorik

Lokalisation

Industrie 4.0

Enterprise 2.0

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Aspekte der Digitalisierung

Produkte vollständig digitalisiert in andere

Form nutzbar gemacht (CD) oder vollständig

virtualisiert (streaming)

Bücher, Musik, Fotos, Video

Existierende Dienstleistungen um

digitale Dienste ergänzt, damit erweitert oder im Extremfall substitutiert

Vorlesung, Schule

Udacity, Coursera

Daten über und aus Diensten oder Prozessen

digitalisiert und zur Optimierung der

Dienstleistung analysiert.

Learning Analytics

Assistenten, Situatives Lernen

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Nutzung von Online-Communities 2008-2014- zumindest selten -

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Nutzungshäufigkeit von WhatsApp pro Tag 2014

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Being always available - Bane or Boon ? (Fluch oder Segen)

(Segen)

(Fluch)

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Internet der Dinge

http://www.gartner.com/newsroom/id/3114217

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Science Center to Go Experiments

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Lernen an der Maschine

Kontext-abhängiges kollaboratives Lernen am Arbeitsplatz

Anwendung für die Lehre im Maschinenbau

Lernen am Objekt

Kooperation mit RWTH Aachen, ITA

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Ausprägungen digitaler Bildung DIGITALE BILDUNG – EIN DISKUSSIONSPAPIERhttp://www.oeffentliche-it.de/documents/10181/14412/Digitale+Bildung+-+Ein+Diskussionspapier

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Zusammenfassung

Kommunikationsverhalten und Erwartung ändert sich.

IoT ermöglicht neue praktische Lernansätze

Neue Endgeräte verändern die Interaktion.

Aus IT-Anwendungen werden Arbeitsplatz- und

Lernassistenten.