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ОГЛАВЛЕНИЕ

1. JAHRESZEITEN................................................ 3IA. Jahresuhr.............................. •/.................. 3IB. Wie ist das Wetter?........ . . . . . . . . ........ 9IC. Was machen wir heute?.. , • / , 1 6

2. FESTE UND FEIERN........ v , ; . . . . 212A. Herzliche Glückwünsche!........ .................. 212B. Bald sind Weihnachten und Neujahr!......... 272C. Zum Geburtstag viel Glück!............... . 31

3. T IE R E ................................................... 373A. Haustiere.......................... ....................... 373B. Im Zoo.................................................... 443C. Mein Hund ist krank................................ 50

4. IN DER SCHULE............................................ 584A. Ich* gehe in die Schule............................. 584B. Unser Klassenzimmer................................ 644C. Unsere Klassenzeitung.............................. 70

GEDICHTE UND LIEDER.............................. 7 7

Zungenbrecher................................................... 86

DEUTSCH-RUSSISCHES WÖRTERVERZEICHNIS . 87

Ich habe den Herbst nicht gem.

JahrftszeitenVolksgutEs war eine Mutter, die hatte vier Kinder, den Frühling, den Sortimer, den Herbst und den Winter.

Der Frühling bringt Blumen, der Sommer bringt Klee, der Herbst, der bringt Tauben, der Winter bringt Schnee.

Ich habe den Sommer gem. Im Sommer haben wir Ferien!

Es war... — Была...die hatte... — у неё было...der Klee — клеверdie Tauben — голуби

4

Übung macht den Meister

1. Was bringt jede Jahreszeit?

2. Ergänze die Sätze!Der Sommer hat drei Monate: den Juni, den

Juli, den ... . Ich habe den Sommer ... . Der Sommer bringt ... . Die Blumen ... schön.

Der ... hat drei Monate: den September, den Oktober, den November. Ich habe den Herbst ... . Die Wälder sind ... .

Der Winter hat drei ...: den Dezember, den Januar, den Februar. Ich habe den Winter ..........bringt Schnee.

Der ... hat drei Monate: den März, den Mai, den April. Ich ... den Frühling gern. Der Frühling ... Blumen.

3. Was hast du gern? Was hast du nicht gern? Warum?Muster;-" ....... —Ich habe den Frühling gem. Ich habe den Herbst Der Frühling bringt Blumen. nicht gem.Der Frühling bringt Gras. Es regnet im Herbst.

Was bringt...

der Frühling? der Sommer? der Herbst? der Winter?

2. Es regnet, es regnet.Der Kuckuck wird nass bunt werden die Blumen, und gelb wird das Gras.

B

lasset uns singen — заставляет нас петь wird es nun bald — скоро наступит nass — сырой, мокрый

8. Singe ein Lied!Bunt sind schon die Wälder Text: Johann Gaudenz von Salis-Seewis Musik: Johann Friedrich Reichardt

Bunt sind schon die Wälder, gelb die Stoppelfelder und der Herbst beginnt.Rote Blätter fallen Graue Nebel wallen kühler weht der Wind.

die Stoppelfelder — жнивьё fallen — падатьGraue Nebel wallen. — Серые туманы клубятся, kühler weht der Wind — холоднее веет ветер

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8

+30° heiß Es ist heiß.+ 10° warm Es ist warm.+5° kühl Es ist kühl.-15° kalt Es ist kalt.

Im Norden ist es kalt. Im Süden ist es warm. In Afrika ist es heiß. In Sibirien ist es kalt.

Es donnert.Es schneit.Es regnet.

Es blitzt. Es ist windig. Die Sonne scheint.10

Ich lese. Ich mache meine Hausaufgaben.

Ich spiele nicht draußen.Ich spiele Tennis nicht.Ich spiele Fußball nicht.Ich schwimme nicht.12

5. Lies den Text! Was kommt weiter?

Es regnetSonnabend nachmittag. Keine / Schule! Hurra!

Aber es regnet. Natürlich, es regnet immer am Sonnabend!

Peter und Karl sind zu Hause. Was machen sie? Nichts. Ach, dieser Regen! Es ist ihnen langweilig.

Es läutet. Wer ist da? “Ich öffne”, sagt Peter.

Es ist ihnen langweilig. — Им скучно. Es läutet, тт. Звенит звонок.

6. Lies das Ende der Geschichte!Ursel und Franz sind da. Sie sind ganz nass.

Franz hat seine neuen Briefmarken.Wie es regnet! Aber das macht nichts. Es ist

nicht mehr langweilig. Franz und Peter tauschen Marken. Karl und Ursel schauen zu.

Aber das macht nichts. — Но это неважно. Marken tauschen — обменивать марки

14

1C. Was machen wir heute?

Wir spielen im Park, wir spielen im Hof.Wer heute zu Hause bleibt, der ist einfach doof.

der ist einfach doof — тот просто глуп

Die Kinder machen einen Drachen.

Die Kinder macher ein Feuer.

Sie spielen Federball.

Sie suchen Pilze und Beeren.

Sie spielen Lotto.

16Sie basteln.

3. Was machstDas Wetter Es ist ...

... heiß.

... warm.

Das Wetter nicht schön. Es ist kalt.

du? Erzähle! ist schön.

Ich mache einen Drachen. Ich mache ein Picknick. Ich spiele Lotto.

Ich spiele mit dem Drachen. Ich spiele Federball.Ich mache ein Feuer.

Ich spiele Schach. Ich male.Ich sehe fern.

Ich gehe schwimmen. Ich suche Pilze.Ich gehe einkaufen.

Ich sehe fern.Ich spiele Karten. Ich lese.

Ich fahre Schlittschuh.Ich laufe Ski.Ich mache die Hausaufgaben.

Ich höre Musik. Ich tanze.Ich suche Beeren.

Ich gehe ins Kino.Ich gehe ins Theater.Ich gehe zu meinem Freund.

18

Der Vater ist da. Toni fragt ihn: “Vati, hast du heute Zeit?” “Ja”, antwortet der Vater. “Schön! Was machen wir heute? Gehen wir spazieren?”, Toni freut sich.

“Ich habe eine Idee”, sagt der Vater.“Prima!”, ruft Toni.

sich freuen — радоваться

1. Wir bleiben zu Hause und sehen fern.

2. Wir gehen in den Park.

3. Wir bleiben zu Hause. Du machst die Hausaufgaben.

20

Zum Geburtstag viel Glück!

An* jg g / B r. Monika Krause

Unnastraße 192000 Hamburg

, 5*.

Liebe Monika!Frohe Ostern wünscheich Dir,Iriß

22


1. Wie heißen die Purzelwörter?/w 1

h c nn t ee a

hV

rG

N

ü

No

0

ck 1 » S tV*

dir zum Neujahr?

Bonbons

eine Puppeeinen Kuchen

ein Buch (Ichwünsche mir^T) eine Torte

einen Hund , einen Ball

einen Schlitten

Sei aufmerksam!------------------------------

der Hund Ich sehe den Hund.Ich sehe einen Hund.

das Buch Ich lese das Buch.Ich lese ein Buch.

die Katze Ich sehe die Katze.Ich sehe eine Katze.

24

7. Satzbaumaschine.

1 Die Kinder laufen im Winter |Schlittschuh |

Im Frühling Es

wirdschneit v V

das Gras

V.

grün

V J

8. Wie heißen die Feste?

26

От ТяппрпЬяит!Melodie aus Westfalen

0, Tannenbaum! 0, Tannenbaum! Du trägst ein grünes Kleid Den Winter, den Sommer, das währt die liebe Zeit.

das währt die liebe Zeit — его сохраняешь всё время

т

$Die Weihnachtsgeschenke

ein Blumenstrauß ein Buch Bonbons und Schokolade

Ich mag Schokolade. 28

Lies das Gespräch!Может ли клоун Бим действительно читать чу

жие мысли?

Clown Bim und Clown Вот sind Freunde. Clown Bim kann Gedanken lesen. Sie besuchen Hans. Bim: Guten Tag, Hans!Вот: Guten Tag, Hans!Hans: Guten Tag, Bim und Вот!Bim: Hans, ich kann Gedanken lesen.Hans: Ich glaube dir nicht. Du kannst nicht

Gedanken lesen.Вот: Glaubst du nicht? Dann zeigen wir das dir.

Clown Bim geht vor die Tür.

Вот: Denke an einen Gegenstand!Hans: Der Ball da.Вот: Gut. Bim, komm herein! Hans denkt an

einen Gegenstand. Ist es das Fenster?Bim: Nein.Вот: Ist es meine Nase?Bim: Nein.Вот: Sind das deine Schuhe?Bim: Nein.Вот: Ist es der Ball hier?Bim: Ja.Hans staunt: Wie macht das Clown Bim?

kann Gedanken lesen — может читать чужие мыслиbesuchen — посещатьglauben — веритьder Gegenstand — предметBim, komm herein! — Бим, заходи!staunen — удивляться

30

2C. Zum Geburtstag viel Glück!

Und wer im Januar geboren ist, steht auf, steht auf, steht auf.

Und wer im Februar geboren ist, steht auf, steht auf, steht auf.

Und wer im März geboren ist, steht auf, steht auf, steht auf.

Und wer im April geboren ist, steht auf, steht auf, steht auf.

Und wer im Mai geboren ist, steht auf, steht auf, steht auf.Und wer im Juni geboren ist, steht auf, steht auf, steht auf.Und wer im Juli geboren ist, steht auf, steht auf, steht auf.

31

Und wer im August steht auf, steht auf.

geboren ist, steht auf,

Und wer im September steht auf, steht auf. /


Und wer im Oktober steht auf, steht auf.


Und wer im November steht auf, steht auf.


Und wer im Dezember steht auf, steht auf.


Was schenken ihm die Freunde?

Karl gratuliert Peter zum Geburtstag. Er schenkt ihm ein Buch.

Monika schenkt Peter einen Ball. Sie sagt: “Viel Glück!”

Kurt schenkt Peter ein Spielzeugauto. Er sagt: “Viel Glück!”

Die Eltern schenken ihm einen Hund.Peter freut sich. Er hat viele Geschenke: ein

Buch, einen Ball, ein Spielzeugauto und einen Hund.32


Sei aufmerksam!- ich mach -e

du mach -st

ersiees

mach -t

mach -en

mach -en

Wie ist es richtig?ich schenken

machen tanzen spielen hören baden

du

3.

Ergänze die Endungen!Ich schenk... der Mutter ein Buch. Der Vater

schenk... der Mutter Blumen. Wir spiel... und sing... .

Was schenk... du deiner Mutter zum Neujahr?Er bekomm... viele Geschenke. Er freu... sich.

Setze das Verb “sich freuen” in der richtigen Form ein! Antworte auf die Fragen!

Merke!ich freue mich du freust dich er freut sich

wir freuen uns

sie freuen sich

34

6. Es gibt — haben?

Das Haus ... einen Garten. Im Garten ... viele Bäume. Ich ... einen Ball.

Hier ... ein Haus. Im Haus ... drei Zimmer.Die Kinder ... Geschenke. Auf dem Geburtstags

tisch ... Torte und Limonade.

7. Es — er — sie?

Das ist ein Junge. ... malt ein Bild.Das ist ein Buch. ... ist interessant.Das ist eine Lehrerin. ... schreibt.Das ist ein Mädchen. ... hört Musik.Das ist eine Blume. ... ist schön.

8. Wir singen ein Lied!

Zinn Geburtstag viel Glück,Zum Geburtstag viel Glück.Zum Geburtstag lieber Peter!Zinn Geburtstag viel Glück.

L 1 k 1=rHG

—

W ■V • «J... JG

k №G

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D7 G

36

3 .

ЗА.

TIERE

/

Haustiere

Old Mac Donald hat ein HausOld Mac Donald hat ein Haus, hi-a-hi-a-ho. Da schaut ein Hund zum Fenster raus, hi-a-hi-a-ho. /Der macht wau, wau hier und macht wau, wau da, hier mal wau, da mal wau, überall macht’s wau, wau!Old Mac Donald hat ein Haus, hi-a-hi-a-ho.

A D A A E A A

|‘i il jjjj ujj irrrr|,JiJ|JJu D A A E A A

I*» j j j if rrr iJ

Peter hat einen Hamster. Peter mag den Hamster. Der Hamster heißt Gigi. Der Hamster lebt im Käfig. Peter macht den Käfig sauber. Gigi mag Äpfel. Er kann springen und spielen.

38


1. Wer ist das? Muster: -Das ist ein (eine)

Ich mache Ich mache Ich mache

“Wau, wau!” '“Piep, piep!” ‘Quack, quack!”

Ich mache “Ihh, ihh!” Ich mache “Mia, mia!” Ich mache “Muh, muh!”

die Gans, die Maus, der Hund, das Pferd, die Kuh, die Katze

2. Wie ist es richtig?

ein Hund

eine Katze eine Kuh

eine Maus ein Hamster

viele Hunde viele Schweine

viele Pferde viele Papageien

Sei aufmerksam!------------------— -------------------------------------------------

ein/kein Ball ein/kein Buch eine/keine Katze einen/keinen Ball ein/kein Buch eine/keine Katze

3. Wer was hat?

Peter einen

7. Was kannst du gut machen? Was können Tiere gut machen? Was nicht?

Tiereschwimmen')) (Klavier spielen')

(Ski laufen^) Katzen

(lachen) (G itarre spielen) pf™^6

C^pringen^) (M u s ik ^ e J ) s E in TFernsehen') Kühe

(sdhreiben^)ekT^Buch schenken) (tenzèn)

Spazierengehen Tennis spielen

8. Male ein Tier und berichte über dein Tier!Mein Tier ist ... .... heißt ... .... ist ... Jahre alt.Er (es, sie) lebt in ... .Er (es, sie) mag ... .Er (es, sie) mag ... nicht.... kann .... I

9. Lies das Gedicht!Почему в стихотворении строчки написаны

буквами разного размера?

42

Mftin Ball Josef Gugenmos

Mein Ballz^igt, was er kann,HüpftHOCH WIE EIN MANN,dannHOCH WIE EINE KUH, dannHOCH WIE EIN KALB, dannHOCH WIE EINE MAUS, dannHOCH W IE E IN E LAUS,

dannruht er sich aus.

zeigt, was er kann — показывает, что он можетhoch — высокоdas Kalb — телёнокdie Laus — вошьruht er sich aus — он отдыхает

43

3B. Im Zoo

Das Wetter ist schon. Peter und Monika gehen in den Zoo. Im Zoo gibt es viele Tiere:

Tiger Antilopen

Affen44

Giraffen

Schlangen Vögel Pinguine

Krokodile Schildkröten

Löwen Bären

Wölfe Füchse

Der Elefant ist groß.Seine Nase ist lang.Er ist jung. Er ist zehn Jahre alt.

Die Maus ist klein.Ihre Ohren sind kurz. Aber ihr Schwanz ist lang.Die Maus ist alt. Sie ist vier Jahre alt.

Die Antilope läuft schnell.

Die Schildkröte geht langsam.

Der Vogel fliegt schnell.

Die Schlange kriecht schnell.


1: Entdecke die Reimwörter!der Mund die Nase das Haus der Tisch der H... der H... die M... das E..

2. Wie ist ...?

die Schlange der Bär die Katze der Papagei

3. Wer was macht?

Muster: ....1 "=Der Elefant ist groß. Er ist grau.

(d ie VögeT) (film en) Die Vögel fliegen.

(springen)

(cjje~ Pinguin T) Hasen) (die”"Schlangen

Wie ist es richtig? der Krokodil

die Schlange — ..

der Vogel

der Wolf

der Hase

— die Krokodile—^die Elefanten

— die Pinguine— die Schildkröten

— die Löwen

— die Bären

47

Sei aufmerksam!

ich laufe wir laufendu ’ / läufst

er isie \ läuft sie laufenes J

5. Laufe — läufst — läuft — laufen?

Ich ... draußen.Der Hase ... schnell.Die Schildkröte kann nicht ... .... du schnell? — Ja, ich ... schnell. Mein Freund

... auch schnell.

6. Ist es richtig?Muster: ........ —

Der Papagei kann sprechen. — Ja, der Papagei kann sprechen.

Die Giraffe kann fliegen. — Nein, die Giraffe kann nicht fliegen.

Der Elefant kann singen.Die Zebra kann Tennis spielen.Der Löwe kann laufen.Die Schildkröte kann schnell laufen.Der Pinguin kann schwimmen.Die Schlange kann sprechen.Der Hund kann springen.

7. Was kannst du machen? Und was kannst du nicht machen? __________

(|chnell lau f^ )(^ n iB spieI^ (g ^ ^ C ^ h n ^ d J a h re^

48

8. Welches Bild passt zu welchem Text?

/

A

CH Ich bin bunt. Ich mag Bananen. Ich mag

keine Katzen. Ich kann fliegen und sprechen.2. Ich bin klein, aber mein Schwanz ist lang.

Ich bin weiß. Ich mag Käse und keine Katzen. Ich kann schnell laufen.

3. Ich bin schwarz und weiß. Ich bin ein Vogel, aber ich kann nicht fliegen. Ich kann schwimmen.

4. Ich lebe in Afrika. Ich bin groß und grau. Meine Nase ist lang. Ich mag Bananen. Ich kann schnell laufen.

Und jetzt deine Rätsel!9. Male ein Phantasietier! Erzähle über dein Phanta

sietier!Mein Phantasietier heißt ... .Es ist ... Jahre alt.Es ist ....Es mag ....Es kann ....

4 HetieuKiifl nur. 3 ut. 49

Der Hund ist krank. Was tut weh?

Der Hund hat Zahnschmerzen.

Der Hund hat Bauchschmerzen.

Der Hund hat Fieber.

Peter ist traurig. Er fr^gt den Hund: “Hast du Zahnschmerzen? Hast du Bauchschmerzen? Hast du Fieber?” Aber der Hund antwortet nicht. Er kann nicht sprechen.

SO

Der Tierarzt gibt dem Hund Pillen. Der Hund ist bald gesund. Er ist nicht traurig, er ist lustig.

Hier ist Medizin

Pillen

Tabletten

Was tut weh? — Mein Kopf tut weh.Mein Zahn tut weh. Mein Bauch tut weh. Mein Schwanz tut weh.

51


1. Suche die Wortpaare!traurig — lustig alt — ... warm — ...gesund/— ... lang — ... klein — ...schnell — ... weiß — ...

kurz, groß, langsam, krank, kalt, schwarz, jung

2. Ergänze die Sätze!Mein Papagei ist ... . Er ist . . . . Er spielt nicht. Er singt nicht. Der Tierarzt gibt dem Papagei Pillen. Der Papagei ist ... . Er ist ... .

krank, gesund, traurig, lustig

Mein Hund ist ... . Er ist -... . Er hat Kopfschmerzen. Er ist oft ... .

traurig, alt, krank

Ich habe den Frühling gem. Es ist ... . Die Tage sind....

kurz, warm

3. Schreibe ein Gedicht! Ein, zwei, drei, alt ist nicht neu, neu ist nicht ..., warm ist nicht ..., kalt ist nicht ... . Singen ist nicht ..., sagen ist nicht ..., tanzen ist nicht ..., springen ist nicht .

altkaltwärmsagensingenspringentanzen

52

4. Der Hund ist krank. Was gibt der Arzt dem Hund?

Der Arzt gibt dem Hund

Sei aufmerksam!-

ich gebe du gibst ersie [ gibt es J.

ich nehme du nimmst er isie [ nimmt es J

wir geben ihr gebt

sie geben

wir nehmen ihr nehmt

sie nehmen

5. Wie ist es richtig?/

ich

du

V_

sprechennehmenlesengeben

ihr

wir

es

6. Wer was macht?

der Junge lesen ein Buchder Arzt geben Kartenwir nehmen deutschdu sprechen Medizin

53

Sei aufmerksam!------------------------------------

der Hund — (wem?) dem Hund das Tier — (wem?) dem Tier die Puppe — (wem?) der Puppe

7. Wem gibst du das Buch?

Ich gebe ...

(die Freundin)

(der Freund) (der Lehrer) (die Lehrerin)

das Buch

Wem gibt der Arzt Medizin?-

Der Arzt gibt ... Medizin

Sei aufmerksam!

ich darf will solldu darfst willst sollst

ersie Idarf will solles J

wir dürfen

sie dürfen

wollen

wollen

sollen

sollen

54

9. Spielt!Peter ist krank. Er hat Grippe. Was darf er

machen? Was darf er nicht machen?

Muster: ......Ich will Spazierengehen.*— Du darfst nicht Spazierengehen, aber du darfst femsehen.

Peter sagt:Ich will Suppe essen. Ich will femsehen.Ich will Fahrrad fahren. Ich will Fußball spielen.

Ich will in den Zoo gehen.Ich will Musik hören. Ich will schwimmen.Ich will Klavier spielen.

10. Lies den Text! Antworte auf die Frage am Ende des Textes!

Kurts Mutter hat Kopfschmerzen. Sie hat Fieber. Sie ist krank.

Kurt pflegt seine Mutter, so gut er kann. Er gibt der Mutter das Frühstück.

Nach der Schule gibt er der Mutter die Medizin. Er ruft auch den Arzt an.

Kurt kocht auch das Mittagessen: Suppe und Kartoffel. Er geht einkaufen. Er kauft Brot und Milch.

Kurt bringt die Wohnung in Ordnung. Er spült das Geschirr. Und am Abend liest er der Mutter vor. Er macht auch die Hausaufgaben.

55

In drei Tagen ist die Mutter gesund. Kurt freut sich. Doch er sagt: “Aber nächstes Mal bin ich dann wieder krank, nicht wahr?”

Warum sagt das Kurt?

pflegen — ухаживать so gut er kann — изо всех сил den Arzt anrufen — вызывать врача in Ordnung bringen — приводить в поря

док, убирать das Geschirr spülen — мыть посуду am Abend — вечером vorlesen — читать вслух in drei Tagen — через три дня nächstes Mal — в другой раз Nicht wahr? — Не правда ли?

11. Lies den Text und wähle den passenden Titel!

Ein Junge geht mit seinem Hund im Park spazieren. Da kommt ein Mädchen und sagt: “Ach, wie schön ist dein Hund! Wie heißt er?”

“Mein Hund heißt Rex”, antwortet der Junge. “Er ist nicht nur schön, er ist auch sehr klug. Ich

56

gebe dem Hund 2 Euro, und er kauft für dieses Geld Brot”, erzählt der Junge.

“Das kann nicht sein”, sagt das Mädchen. Der Junge fragt: “Hast du das Geld?” Das Mädchen sucht in der Tasche und gibt dem Hund 4 Euro. Rex läuft fort.

Die Kinder setzen sich auf die Bank. Es vergehen 10 Minuten, dann noch 10 Minuten, aber der Hund ist immer noch nicht zurück.

“Siehst du!”, sagt das Mädchen. “Dein Hund ist nicht klug. Er ist immer noch nicht da”.

“Wieviel Euro hat der Hund?”, fragt der Junge.“Vier”.“Ach, das ist sehr viel. Er soll nur 2 Euro

bekommen. Wenn er 4 Euro bekommt, läuft er ins Kino”.

57

4. IN DER SCHULE

Tim

4A. Ich gehe in die Schule

Ich bin 8 Jahre alt.Ich gehe in die Grundschule. Ich lerne .in der Klasse 3b. Meine Schule macht mir SpE

Monika

Ich bin 12 Jahre alt.Ich gehe in die Hauptschule. Meine Schule macht mir keinen Spaß.Die Pausen sind kurz, die Stunden sind lang.

schönprimasupermacht Spaß macht keinen Spaß58

Was machen wir in der Schule?

— Wir lernen in der Schulet

Wir

y

m

lesen

schreiben

singen

zeichnen

turnen

rechen

ein Buch

eine Geschichte

ein Lied

ein Bild

die Aufgabe

Wir zählen11 — elf12 — zwölf13 — dreizehn14 — vierzehn15 — fünfzehn16 — sechzehn17 — siebzehn

18 — achtzehn19 — neunzehn20 — zwanzig21 — einundzwanzig22 — zweiundzwanzig23 — dreiundzwanzig24 — vierundzwanzig

Name: Monika Krumm Klasse 3b

Wochentage \ Stunde 1 \ Stunde 2 \ Stunde 3 \ Stunde 4

MontagDienstag

MusikSport

Mittwoch l Deutsch

Donnerstag\ Zeichnen Freitag \ Musik

Deutsch \ Basteln Sachunter- \ Deutsch rieht Tanzen

DeutschRechnen

Rechnen

DeutschDeutsch

RechnenMusik

Sachunter- 1 i rieht | Sport | Sport

59


1. Was macht dir Spaß? Was macht dir keinen Spaß?

Muster: -... - .... —Deutsch macht mir Spaß.Mathe macht mir keinen Spaß.

Russisch Mathe Sport Deutsch

(macht mir (keinen) Spaß)

Musik Zeichnen Sachunterricht

2. Was machst du gern? Was machst du nicht gern? Muster: ■ - — Ich lese gem. Ich schreibe nicht gem.

lesen / kochen / schreiben / singen / rechnen / tanzen / laufenspringen / zeichnen / turnen / femsehen / fliegen

Merke!---------------------------------------------------------------------------------

_w der Zoo das Haus die Schule dem Zoo dem Haus der Schule

3. Wo? Wo lernst du? — (die Schule)Wo schreibst du? — (die Klasse) Wo lebst du? — (das Haus)Wo sind die Kinder? — (der Zoo) Wo ist die Mutter? — (die Küche)

Was machst du ...?Muster: 'j-1-■■Am Montag spiele ich.

60

Am Montag . Am Mittwoch Am Sonntag ...

Ist es richtig? —-----zwei plus zwei ist eins plus acht istvier neundrei plus vier ist zehn minus zwei istsechs sechseins plus sieben ist zwölf minus drei istacht neunzehn minus fünf ist sieben plus vier istvier elfRechne richtig!1 + 2 = 8 -2 = 3 + 8 =12 - 3 =4 + 7 = 7 + 4 11 - 7 =12 - 5 =Neue Zahlwörter.13 = drei + zehn = dreizehn14 = vier + zehn = vierzehn15 = 18 =16 = 19 =17 =21 = ein + und + zwanzig = einundzwanzig22 = zwei + und + zwanzig = zweiundzwanzig23 = 27 =24 = 28 =25 = 29 =26 =

61

8. Lies den Text und antworte auf die Frage: “Wer was macht in der Pause?”

'Es ist eine Pause. Die Kinder sagen: “Pausen sind prima!” Was machen die Kinder in der Pause?

Monika und Katja tanzen. Karl spielt Ball. Das Spiel macht ihm Spaß. Kurt schreibt die Aufgabe. Zwei Schüler spielen Tennis. Alle sind lustig.

9. Lies ein Gedicht!

bald ... bald — то ... тоmit viel Fleiß — с болыйим прилежаниемschauen — смотреть...und schaffen es im Nu — ...и делаем это мгновенно

6 2

Bald rechnen wir,bald schreiben wir,bald spielen wir im Kreis.Dann malen wirund lesen wirund lernen mit viel Fleiß.Bald singen wir, bald turnen wir, bald hören wir gut zu.Dann schauen wirund bauen wirund schaffen es im Nu.

Was machst du in der Pause? Was machen deine Freunde in der Pause?

63

4B. Unser Klassenzimmer

An der Wand rechts hängen eine Landkarte und eine Klassenzeitung.

An der Wand vorne hängt eine Tafel.An der Wand links steht ein Bücherschrank.

Ich brauche für die Deutschs tunde ein Deutschbuch!

64


1. Lies richtig vor!

'Schul'tasche, 'Schul'sachen, 'Schul'fach, 'Klassen 'zimmer, 'Klassen'zeitung, 'Land'karte, 'Lehr'buch, 'Deutsch 'stunde

2. Der — die — das?

Radiergummi, Lineal, Schule, Schultasche, Landkarte, Etui, Fenster, Klebstoff, Fach, Buch, Schere, Spitzer, Schüler, Lehrerin, Tafel

3. Wie ist es richtig?

die Schere das Fenster —die Klasse — das Heft

die Landkarte — der Bleistift —

der Füller

die Scheren die Fenster

die Schulen die Lehrbücher

die Klebstoffe

4. Was hast du in deiner Schultasche?

Muster: i.. ...........—......... .Ich habe ein Etui, zwei Hefte, ... .

5 HeMtUKiin Huk. 3 ut 65

5. Was hast du in deinem Etui?

Muster: ■■ ■■ —Ich habe einen Füller, ... .

6/ Was brauchst du für die Deutschstunde? Was brauchst du nicht für die Deutschstunde?

Muster:Ich brauche einen (ein, eine) ... . Ich brauche keinen (kein, keine) ... .

das Russischbuch die Blumedie Landkarte der Hunddas Lineal die Puppeder Radiergummi die Tafeldas Deutschbuch . der Füllerdie Schokolade die Scheredas Heft der Klebstoffder Bleistift das Spielzeugauto

7. Was ist hier anders?

66

hängen rechts stehen links hegen vorne

an der Wand

8. Beschreibe dein Klassenzimmer!

Muster:........ —... —Mein Klassenzimmer ist groß.Hier stehen Stühle und Tische.Die Tafel hängt vorne an der Wand. Die Tafel ist grün.

WIE? WAS? WO?groß die Tafel hängt links anklein die Landkarte (hängen) vorne annicht groß das Bild steht rechts aufneu (die Bilder) (stehen) nebenalt der Tisch liegt hierschön (die Tische) (liegen)schwarz der Stuhlgrün (die Stühle)weiß der Bücherschrank

67

9. Was schreibst du? Wohin schreibst du?

Ich schreibe

WAS?der Satz die Aufgabeder Text

WOHIN?an die Tafel in mein Heftauf das Papier

Sei aufmerksam!.kommen du kommst Komm(e)!schreiben du schreibst Schreibe!baden du badest Bade!schwimmen du schwimmst Schwimme!machen du machst Mache!kochen du kochst Koch(e)!hängen du hängst Hänge!

lesen du liest Lies!nehmen du nimmst Nimm!essen du isst Iss!sprechen du sprichst Sprich!geben du gibst Gib!

laufen du läufst Lauf!

10. Was musst du sagen?Muster:.......... 1 .m..1 .. 1 ?- ...y.’ . . ;

Der Schüler muss den Text lesen. — Lies den Text!

Dein Freund soll den Satz in das Heft schreiben. Die Schwester soll in die Schule gehen.Dein Freund soll das Buch geben.Deine Freundin soll die Aufgabe machen.68

11. Erzähle über deine Deutschstunde!

Die Deutschstunde beginnt.Zuerst sagt die Lehrerin: “Oleg, Dann ... wir ... .Die Deutschstunde mag ich (nicht).

12. Würfelspiel.

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1 f p d §

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69

Und so seßun vrir ou/a :

&itcßu> Jh^^en. öinoL 4raun i/wr- y/bucpm. 4inct ■ßSotu zMJ&cJb-Lßen öinot prüft

UJat nnouAt d ir-in o/er- 5cAu& Sfta/S?

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ein. S J U r: die, iffcuvM. icnaL 4raun

ittor* ScAüJ&l*:d ie Maare, iin d w eiß

ein 5cAü& r: die TCaare tOnd jdhuarz

Kmere Ua rerin:Sie. Aufit dioruAa.Du. Jucqen sind ßracvn. £ k tX ta re lind, weiß Sie. Aat einen Mann,

und eine. SföMuf

Sie. ti£drei

die Haare

das Ohr

die Lippen

der Hals

71

Ich

Ich heiße ... . Ich habe Geburtstag im ... .Meine Haare sind ... . Meine Augen sind .........macht mir Spaß. ... macht mir keinen Spaß. Ich kann ... .

Mein Freund (meine Freundin)Er (sie) heißt ... . Er (sie) hat Geburtstag im ... .

Seine (ihre) Haare sind ... . Seine (ihre) Augensind ......... macht ihm (ihr) Spaß. ... macht ihm(ihr) keinen Spaß. Er (sie) kann ... .

5. Was darfst du in der Deutschstunde machen? Was nicht?Muster: ...............

In der Deutschstunde darf ich deutsch lesen.In der Deutschstunde darf ich nicht Karten

spielen.

6. Was findest du toll? Was findest du nicht gut? Muster: ■ i"."'v m." ■ ~

Ich finde toll: Die Schüler dürfen nicht die Hausaufgaben machen.

Ich finde nicht toll: Die Schüler dürfen in der Deutschstunde nicht singen. ________________

73

Die Schüler sollen gut lernen.Die Kinder sollen immer tanzen.Die Schüler dürfen in der Stunde Lieder singen. Die Eltern dürfen in die Schule nicht gehen.Die Lehrer können gut deutsch sprechen.Die Eltern dürfen die Kinder bestrafen.7 Die Schüler können gut rechnen.

7. Bestimme die richtige Reihenfolge von Textstellen!

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74

8. Spiele mit deinem Freund (deiner Freundin)!

Spielregel:

Name-. Wie heißt du? — Ich heiße ... .Stadt: Wo wohnst du? — Ich wohne in ... .Tier: Hast du Haustier? — Ja, ich habe ... . Lieblingsessen: Was ist dein Lieblingsessen? — Ich esse ... gern.

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GEDICHTE UND LIEDER

Hallo, Buch!Was hast du für mich? Los, sag’s schön!

Du bleibst stumm? Macht nichts, ich bring’ dich zum Reden.

Ich bekomme heraus, was du hast.Ich kann lesen!

Also, komm her.Ich weiß doch:Du willst gelesen werden.

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* * *

Die Kuh Helene,die putzt sich ihre Zähne.Die Kuh Luise,die wäscht sich ihre Füße.Die Kuh Susannetrinkt Wasser aus der Ranne.

H ampelmannPunkt, Punkt, Komma, Strich - fertig ist nun das Gesicht. Körper, Arme, Beine dran — fertig ist der Hampelmann. Hände, Füsse und ein Hut.Ist der Hampelmann nicht gut?

* * *

Morgen früh ,um sechs kommt die kleine Hex, morgen früh um sieben schabt sie gelbe Rüben, morgen früh um acht wird Kaffee gemacht, morgen früh um zehne holt sie Holy und Späne, freuert an um elfe, kocht sie bis um zwölfe Fröschebein und Krebs und Fisch: Hurtig, Kinder, kommt zu Tisch!

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Ich male mir den WinterIch male ein Bild, Weiß ist das Land,ein schönes Bild, schwarz ist der Baum,ich male mir den grau ist der HimmelWinter. darunter.

Ich bin der Monat Januar!Mit mir beginnt das neue Jahr.Ich bringe Frost, ich bringe Schnee. Mit Eis sind Fluss und See.

Wir rudern, wir segeln,wir winken den Vögeln, wir mähen, wir ernten,wir dreschen mit Lust.

Wir sagen sehr munter: die Sonne geht unter, doch morgen folgt wieder ein Tag im August.

Im Sommer, im Sommer, da ist die schönste Zeit, da singen und springen die Kinder weit und breit.Das Hüpfen, das Hüpfen, das muss man verstehen: da muss man, da muss man sich dreimal umdrehen.

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LesestundeHans BaumannEin Hund, ein Schwein, ein Huhn, ein Hahn, ein Specht, der gerade zu Besuch, die fanden hinterm Haus ein Buch — was haben da die fünf getan?Sie riefen alle laut: “Mal sehn, was mag auf Seite eins wohl stehn?”

“Oi oi oi oi”, so las das Schwein.Da sprach der Hund: “Das kann nicht sein, da steht: wau wau wau wau wau wau”.Der Specht rief gleich: “Ich seh’s genau, da steht: tak tak tak tak tak tak”.Das Huhn las eifrig: “Gack gack gack”.Hell schrie der Hahn: “Das stimmt, doch nie, da steht: kikerikikiriki! ”

Die Eule hörte das Geschrei im Tagversteck und flog herbei.Nun sprach der Hahn mit wilden Augen:“Das dumme Buch kann nicht viel taugen, denn jedem lügt’s was andres vor”.Die Eule hielt es an ihr Ohr:“Mir sagt das Buch, es läg daran, dass keiner von euch lesen kann”.

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Der Winter ist da

A, a, a, der Win-ter,der ist da.

A, a, a, der Winter, der ist da! Herbst und Sommer sind vergangen Winter, der ist angefangen.A, a, a, der Winter, der ist da.

Es regnet

reg - net sei - nen Lauf. Und wenn’s ge - nug ge reg - net Tag und Nacht. Und wenn’s ge - nug ge

DEUTSCH-RUSSISCHES WÖRTERVERZEICHNIS

JL JAHRESZEITEN

1A. Jahresuhrder April — апрельder August — августder Baum (-es; -e) — деревоbeginnen — начинатьdie Biene (-; -n) — пчелаdie Blume (-; -n) — цветокblühen “i- цвестиbringen —\ приноситьbunt — пёстрыйder Dezember — декабрьder Februar — февральdie Ferien каникулыfliegen — летатьder Frühling tj- веснаdas Gras (-es; ’-er) — трава ‘der Herbst — осеньder Himmel — небоdas Jahr (-es; -e) — годdie Jahreszeit (-; -en) — время годаder Januar — январьjeder (jedes, jede) — каждый (каждое, каждая)der Juli — июльder Juni — июньdas Lied (-es; -er) — песняder Mai — майder Monat (-s; -e) — месяцder März — март

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weiter — дальше wenig — немного der Westen — запад

im Westen — на западе das Wetter — погода zuschauen — смотреть, наблюдать es blitzt — сверкает молния es donnert — гремит гром es ist windig — дует сильный ветер es schneit — идёт снегdie Hausaufgaben machen — делать домашнее заданиеMusik hören — слушать музыку Schlittschuh laufen — кататься на коньках Ski laufen — кататься на лыжах die Sonne scheint Щ светит солнце

IC. Was machen wir heute?baden — купатьсяbasteln — мастеритьdie Beere (-; -n) — ягодаbleiben — оставатьсяder Drachen (-s; -) — воздушный змейeinkaufen — делать покупкиder Federball (-es; -e) wF мяч для бадминтонаdas Feuer (-s; -) — огонь, костёрfliegen -§| летатьheute — сегодняdie Karte (-; -n) =£жартаdas Lotto (-es; -es) — лотоmalen — рисоватьmitmachen — делать вместе с кем-либоdas Picknick (-s; -e) — пикникder Schlitten (-s; -) — санкиsuchen — искатьdie Zeit (-; -en) — времяich muss — я долженPrima! — Великолепно! Отлично! Замечательно! Schach spielen — играть в шахматы

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wünschen sich ... — желать себе что-либо zeigen — показывать

ich mag — я люблю ich kann — я могу

2С. Zum Geburtstag viel Glück!aufstehen — вставатьbekommen — получатьgeboren sein — родитьсяdie Eltern — родителиinteressant — интересныйdie Lehrerin (-; -nnen) — учительницаsuper — великолепный

es gibt — имеется

TIEREЗА. Haustieredas Fleisch (-es) — мясоdie Gans (-; -e) — гусь, гусыняder Hamster (-s; -) хомякdas Haustier (-es; -e) ЩШ домашнее животноеdas Huhn (-es; -er) — курицаder Käfig (-es; -) — клеткаkein (kein, keine) — отрицательное местоимениеkönnen — мочьdie Kuh (-; -e) — короваder Papagei (-en; -en) — попугайdas Pferd (-es; -e) — лошадьsauber — чистыйdas Schwein (-es; -e) — свиньяdas Tier (-es; -e) — животное

Gitarre spielen — играть на гитаре Klavier spielen — играть на пианино

ЗВ. Im Zooder Affe (-n; -n) — обезьяна die Antilope (-; -n) — антилопа

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die Pille (-; -n) — пилюля der Schmerz (-s; -en) — боль

die Kopfschmerzen — головная боль die Bauchschmerzen — боли в животе die Zahnschmerzen — зубная боль

sich setzen — садиться sollen — быть должным suchen — искать die Tablette (-; -n) — таблетка die Tasche (-; -n) — сумка traurig — печальный vergehen — проходить weh tun — болеть wenn — когда wollen — хотеть der Zahn (-es; -e) — зуб zurück — назадEr hat Fieber. — У него температура.Was ist los? — Что случилось?

4. IN DER SCHULE4A. Ich gehe in die Schule die Aufgabe (-; -n) — задание Deutsch — немецкий язык dreizehn — тринадцать einundzwanzig — двадцать один elf — одиннадцать das Fach (-es; -er) — предмет

das Lieblingsfach (-es; -er) — любимый предмет die Geschichte (-; -n) — история die Grundschule (-; -n) — начальная школа die Hauptschule (-; -n) — средняя школа die Klasse (-; -n) — класс das Lied (-es; -er) — песня malen — рисовать die Mathe — математика die Pause (-; -n) — перемена rechnen — решать (задачу)Russisch — русский язык

по

4С. Unsere Klassenzeitungallein — одинdas Bein (-es; -e) — ногаbestrafen — наказыватьder Fuß (-es; -ße) — ступняdie Haare — волосы (мн. ч.)der Hals (-es; -e) — шеяdie Hand (-; -e) — рукаdie Lippe (-; -n) — губаder Mann (-es; -er) — мужчина, человекdas Märchen (-s; -) — сказкаtoll — потрясающий, замечательныйdie Übung (-; -en) — упражнениеdie Umfrage (-; -en) — опрос

Education

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