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myjuleica.de ist die medienpädagogische Community, ein Intranet für Jugendverbände und die "Gelben Seiten" der der Jugendarbeit in Niedersachsen. Wie so myjuleica.de auch in keiner Juleica-Schulung fehlen sollte und welche Bedeutung "neue Medien" in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen haben, dazu diese Präsentation
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myjuleica.dejuleica-fachtag | 09.09.2009
Björn Bertram, landesjugendring niedersachsen e.v.
was hat myjuleica.de mit der juleica-
ausbildung zu tun?!
1. Communitys sind aus den Lebenslagen
junger Menschen nicht mehr wegzudenken.
2. Öffentlichkeitsarbeit und das Web2.0 gehör-en für die Jugendarbeit
zusammen
3. Medienpädagogik gewinnt einen immer höheren Stellenwert
navigation
๏ Mediennutzung durch junge Menschen
๏ Social Networks
๏ Medienangebote der Jugendarbeit
๏ myJuleica.de
๏ Leitmotiv
๏ Medienpädagogische Aspekte
Mediennutzung: Lebenslagen junger
Menschen
Onlinenutzung in DeutschlandAnteil der Bevölkerung in %, die zumindest gelegentlich online sind
0
25
50
75
100
6,510,4
17,7
28,6
38,844,1
53,5 55,357,9 59,5
62,765,8
6,3
15,6
30,0
48,5
67,4
76,9
92,194,7 95,7 97,3 95,8 97,2
13,0
20,7
33,0
54,6
65,5
80,3 81,9 82,885,3 87,3
94,3 94,8
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Quelle: www.ard-zdf-onlinestudie.de
gesamt 14-19 20-29
Medienbeschäftigung in der Freizeit 2008Nutzung täglich/mehrfach pro Woche
Quelle: JIM-Studie 2008
0 22,5 45,0 67,5 90,0
63
65
71
62
60
55
26
24
13
22
22
17
Fernseher
Computer
Handy
Internet
MP3
Radio
täglich mehrmals pro Woche
Bindung an Medien 2008Am wenigsten kann ich verzichten auf...
Quelle: JIM-Studie 2008
0 7,5 15,0 22,5 30,0
28
15
16
19
10
30
29
15
12
5
Internet
Computer
Fernseher
MP3-Player
Bücher
Mädchen Jungen
Web 2.0-Aktivitäten 2008in Newsgroups schreiben | Musik/Sound einstellen | Weblogs schreiben | Fotos/Videos einstellen | Communitys nutzen
Quelle: JIM-Studie 2008
0 22,5 45,0 67,5 90,0
84
84
85
71
90
80
82
87
62
61
64
48
67
59
59
65
Gesamt
Mädchen
Jungen
12-13
16-17
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
mache ich überhaupt täglich/mehrfach pro Woche
das mitmachweb?
Quelle: www.ard-zdf-onlinestudie.de
0 15 30 45 60
51
23
6
60
3
7
2
3
Videoportale
Fotocommunities
Weblogs
Wikipedia
passiv aktiv
social networksim allgemeinen
definition
Soziale Netzwerke im Sinne der Informatik sind Netzgemeinschaften bzw. Dienste, die Netzgemeinschaften beherbergen. Soziale Netzwerke stehen umgangssprachlich für eine Form von Netzgemeinschaften, welche technisch durch Web 2.0 Anwendungen bzw. Portale beherbergt werden.Die Webportale bieten ihren Nutzern üblicherweise folgende Funktionen an:๏ Persönliches Profil, mit diversen Sichtbarkeitseinstellungen für Mitglieder der
Netzgemeinschaft oder generell der Öffentlichkeit des Netzes๏ Kontaktliste bzw. Adressbuch, samt Funktionen, mit denen die Verweise auf
diese anderen Mitglieder der Netzgemeinschaft (z. B. Freunde, Bekannte, Kollegen usw.) verwaltet werden können (z. B. Datenimport aus E-Mail Konto oder anderen Portalen)
๏ Empfang und Versand von Nachrichten an andere Mitglieder (einzeln, an alle usw.)
๏ Empfang und Versand von Benachrichtigungen über diverse Ereignisse (Profiländerungen, eingestellte Bilder, Videos, Kritiken usw., Anklopfen)
๏ Blogs๏ Suche๏ Interessensgruppen, denen man beitreten kann
Quelle: www.wikipedia.de (leicht verändert)
Nutzung von Communities
Quelle: www.ard-zdf-onlinestudie.de
Präsenz in Communities / social software-Plattformen61 % der 14- bis19jährigen haben mind. 1 Profil53 % der 20- bis 29jährigen
Nutzung von Communities
Quelle: www.ard-zdf-onlinestudie.de
Präsenz in Communities / social software-Plattformen61 % der 14- bis19jährigen haben mind. 1 Profil53 % der 20- bis 29jährigen
tägl. wöch. monatl. seltener nie
Stöbern in Profilen 16 39 15 20 11
Suchen nach Infos 11 31 12 23 23
Suche nach Bekannten 9 40 22 19 10
Profil-Aktualisierung 3 21 27 31 17
Schreiben v. Beiträgen 14 38 13 19 16
Nutzung der Communities / Netzwerke für...
Community-Nutzung 2008
Quelle: JIM-Studie 2008
0 37,5 75,0 112,5
57
60
54
44
61
50
53
62
9
9
9
11
8
7
9
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7
7
8
9
9
10
8
6
27
25
29
37
22
34
30
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Gesamt
Mädchen
Jungen
12-13
16-17
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
täglich/mehrmals pro woche einmal pro 7-14 Tage einmal Monat/seltenernie
Aussagen zu Communitys
Quelle: JIM-Studie 2008
0 22,5 45,0 67,5 90,0
58
47
49
32
17
17
12
13
25
30
25
26
32
20
22
11
9
in den Profilen stöbern macht Spaß
Man traut sich dort eher, auf jemanden zuzugehen und anzusprechen
man kann schnell neue Freunde finden
dort ist egal, wie man aussieht
man kann andere gut ärgern
dort kann man eine-n Partner-in finden
man kann ausprobieren, wie es ist, jemand anderes zu sein
ich mache nur mit, weil alle mitmachen
ich finde Communitys albern, ich brauche das nicht
stimme voll und ganz zu stimme weitgehend zu
attraktivität
0 20 40 60 8073
70
62
32
31
14
12
9
6
5
4
4
2
Freunde wiederfinden
Freunde sind dabei
kostenlos
neue Freunde finden
Viele User
Selbstdarstellung
Mitsprecherecht
Aktualität
Gewinnspiele
Trendy
Ruhm & Ehre
Moderatorenrolle
Prämie
Gründe für das Engagement in einer Community
Quelle: http://www.spiegel.de/netzwelt/web/0,1518,535020,00.html
kritik
kritik
๏ Geringer Schutz der Privatsphäre
kritik
๏ Geringer Schutz der Privatsphäre
๏ User-innen werden dazu verleitet, unbedacht Daten von sich preiszugeben
kritik
๏ Geringer Schutz der Privatsphäre
๏ User-innen werden dazu verleitet, unbedacht Daten von sich preiszugeben
๏ „Datensammelwut”
kritik
๏ Geringer Schutz der Privatsphäre
๏ User-innen werden dazu verleitet, unbedacht Daten von sich preiszugeben
๏ „Datensammelwut”
๏ kommerzielle Nutzung der Daten / Communitys werden zur Kundenbindung an ein unternehmen eingesetzt
perspektiven
0
1.250
2.500
3.750
5.000
20072008
20092010
20112012 2013
Social Networking RSS Blogs Wikis Podcasting sonstiges
Quelle: http://www.computerwoche.de/1861436
Geplante jährliche Ausgaben von 60 Großunternehmen in Mio. US$
2007: 455 Mio US$2013: 4.646 Mio. US$
chancen für die jugendarbeit
chancen für die jugendarbeit
?!?
chancen für die jugendarbeit
chancen für die jugendarbeit
๏ schnelle & kostengünstige Kommunikationswege
chancen für die jugendarbeit
๏ schnelle & kostengünstige Kommunikationswege
๏ neue Beteiligungsmöglichkeiten & gegenseitige Unterstützung
chancen für die jugendarbeit
๏ schnelle & kostengünstige Kommunikationswege
๏ neue Beteiligungsmöglichkeiten & gegenseitige Unterstützung
๏ Zusammengehörigkeitsgefühl der Gruppe/des Verbandes virtuell stärken
chancen für die jugendarbeit
๏ schnelle & kostengünstige Kommunikationswege
๏ neue Beteiligungsmöglichkeiten & gegenseitige Unterstützung
๏ Zusammengehörigkeitsgefühl der Gruppe/des Verbandes virtuell stärken
๏ Aktivitätspotential in der Community nutzen
๏ Informationen erreichen eine breite Zielgruppe
๏ Erreichen einer neuen Zielgruppe
๏ Interessensgeleitete Communitys/Gruppen möglich
Webangebote derJugendverbandsarbeit
Webangebote der Jugendverbände Webseiten der Jugendverbände in Niedersachsen mit dem jeweiligen Angebot in %
Quelle: Besuch der Webseiten am 22.12.2008
Blog?
Forum?Community?
RSS-Feed?Fotogalerie?
Vernetzung?Messaging-System?
Medienpädagogik?
Webangebote der Jugendverbände Webseiten der Jugendverbände in Niedersachsen mit dem jeweiligen Angebot in %
Quelle: Besuch der Webseiten am 22.12.2008
0 10 20 30 40
3
7
8
15
31
18
Blog
Forum
Community
RSS
Fotogalerie
Intern
Jugendverbände in StudiVZ Gruppen zu Jugendverbänden aus Niedersachsen / Schleswig-Holstein
Quelle: Besuch der Webseiten am 22.12.2008
29
2
total
verbandlich organisiert
my.Juleica.de
ziele von myjuleica.de
๏ exklusive Serviceleistungen = Anerkennung & Bedeutungssteigerung
๏ Qualifizierungs- & Unterstützungsangebot
๏ Zusammengehörigkeitsgefühl in der Jugendarbeit verbessern
๏ Vernetzung & Informationsfluss im Verband, überverbandlich & regional erleichtern
๏ kreative Features bieten, die Beteiligung ermöglichen
๏ Vielfältigkeit der Jugendarbeit abbilden
๏ Keine Konkurrenz zu den Angeboten der Jugendverbände
ziele von myjuleica.de
๏ exklusive Serviceleistungen = Anerkennung & Bedeutungssteigerung
๏ Qualifizierungs- & Unterstützungsangebot
๏ Zusammengehörigkeitsgefühl in der Jugendarbeit verbessern
๏ Vernetzung & Informationsfluss im Verband, überverbandlich & regional erleichtern
๏ kreative Features bieten, die Beteiligung ermöglichen
๏ Vielfältigkeit der Jugendarbeit abbilden
๏ Keine Konkurrenz zu den Angeboten der Jugendverbände
๏ Unterstützung für die Webangebote der Verbände
๏ kommerziellen social-networks ein medienpädagogisches Angebot gegenüber stellen
leitmotiv & dimensionen der plattform
1 Leitmotiv
Ein Intranet für die Jugendarbeit
leitmotiv & dimensionen der plattform
1 Leitmotiv
Ein Intranet für die Jugendarbeit
5 Dimensionen
๏ Tools für die Webseiten der Jugendverbände
๏ Bündelung der Informationen auf my.juleica.de
๏ Vernetzung & Unterstützung der Jugendleiter-innen und Gruppenmitglieder mittels einer social-software-plattform
๏ regionale Zugänge
๏ medienpädagogische Ansätze
funktionen auf myjuleica.de
Jugendgruppen
Mitgliederverwaltung | Newsletter | Kassenbuch | Kalender | Blog | ...
Jugendverband
spiegelt die Struktur der virtuellen Jugendgruppen | Sammlung von News | Newsletter | Kalender | ...
Aktionen
Planungstools | Teilnahmeverwaltung | Team-Bereich | Kassenbuch | Blog | ...
Weitere Tools/Funktionen
Materialverleih | Im- und Exportschnittstellen | Forum | ...
Übergreifendes Angebot
Datenbanken (Spiele, Methoden,...) | Jugendleiter-Wiki | ...
MedienpädagogischeAspekte
medienpädagogische ansätze
๏ Sensibilisierung für den Umgang mit pers. Daten
๏ themenbezogene Internetnutzung ermöglichen
๏ pädagogisch begleitete social software bieten
๏ redaktionelles Erprobungsfeld bieten
En.de