Creative Commons Lizenzverwaltung in Open Learning Content Authoring & Management Plattform

KOM - Multimedia Communications LabProf. Dr.-Ing. Ralf Steinmetz (director)

Dept. of Electrical Engineering and Information TechnologyDept. of Computer Science (adjunct professor)

TUD – Technische Universität Darmstadt Merckstr. 25, D-64283 Darmstadt, Germany

Tel.+49 6151 166150, Fax. +49 6151 166152 www.KOM.tu-darmstadt.de

httc – Hessian Telemedia Technology

Competence-Center e.V - www.httc.de

13. April 2023© 2010 author(s) of these slides including research results from the KOM research network and TU Darmstadt. Otherwise it is specified at the respective slideDeLFI 2010

Durchgängige Intergration einer Creative Commons Lizenzverwaltung

in die Open Learning Content Authoring & Management Plattform docendo

Dr.-Ing. Christoph RensingDipl. Inf. Stefan TittelProf. Dr.-Ing. Ralf SteinmetzTel. +49 6151 16 [email protected]

KOM – Multimedia Communications Lab 2

Authoring in

Web basiertes Authoring von WBTs Repository Funktionalitäten

Local PC

Production of media assets

Author & Tutor

Learning Management System

Course management

Course upload

Repository

Authoring

ResourceCenter

Section editing

Course structuring

Generation of SCORM-Content Packages

Generation of courses in HTML

Test-Item editing

References & glossaryediting

docendo

Metadata editing

Upload / Download of resources

Retrieval using Metadata

Full Text Search

Learner


Repository Funktionalitäten


Erstellung von WBTs


Gliederung

Authoring in docendo

Motivation: Wiederverwendung von Lernressourcen

Zielsetzung

Umsetzung

Zusammenfassung & Ausblick


Wiederverwendung von Lernressourcen

Wünschenswert, wegen hoher Entwicklungskosten

Technische Voraussetzungen Repositories wie Ariadne, GLOBE, … Metadaten Standards LOM (incl. Angabe von Lizenzinformationen)

Bereitschaft zum Teilen ist vorhanden Open Educational Resources Content Plattformen wie Slideshare, Youtube, iTunesU, …


Findet Wiederverwendung statt?

Analyse über drei docendo Instanzen

Inhalte Humanmedizin Sportwissenschaft übergreifend

Laufzeit seit 2003 seit 2007 seit 2007

Autoren ca. 50 aktive ca. 15 aktive ?

Assets 80298,5 % | 2,8%

5484 11,3 % | 4,0%

14345,6 % | 1,4%

Dokumente 110192,6 % | 0,8%

334313,4 % | 12,3%

7883,2 % | 0,6 %

Gesamt 190485,1 % | 1,7%

8828 12,0 % | 7,1%

22224,7 % | 1,1%


Voraussetzungen für Wiederverwendung

Auffindbarkeit, Beschreibung & Verfügbarkeit Erlaubnis

(Individuelle) Lizenzinformationen

0,00 %

0,02 %

0,05 %

Repositories Metadaten


Gliederung



Zielsetzung

Umsetzung



Zielsetzung & Konzept

Anzahl erfasster Lizenzinformationen steigern durch Bereitstellung von einfachen Lizenzen Möglichkeit der einfacheren Erfassung Suche nach Ressourcen mit Lizenzinformationen Sensibilisierung der Autoren durch mehr „Präsenz“ des Themas

Lizenzen

erarbeitet zusammen mit Nutzern der ETH Zürich


Gliederung



Zielsetzung

Umsetzung



Creative Commons

6 Standardlizenzen Baukastenstruktur Einfache Formulierung International eingesetzt

Quelle: http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/


Erfassung CC JavaScript Widgetim Metadateneditor & Autorenprofil


Suche & Anzeige von Lizenzinformationen


Gliederung



Zielsetzung

Umsetzung




Voraussetzung für Wiederverwendung bestehen Bereitschaft zur Weitergabe Repositories & Metadaten

Autoren geben oftmals keine Lizenzinformationen an Ziel: Angabe der Lizenzinformationen im Autorenprozess

transparent und einfach gestalten

Durchgängige Integration einer CC Lizenzverwaltung in docendo

In HeLPS und k-MED Ergänzung der Funktionalität zeigt keine Verhaltensänderung bei Erfassung von

Lizenzinformationen Spezifisches Szenario in Projekten

Repositories von Institutionen ETH und TU Darmstadt Auswertung bisher nicht möglich


Die Projekte k-MED und HeLPS werden vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst gefördert.

Die Realisierung der beschriebenen Integration erfolgte mit Mitteln der ETH Zürich.

Download und Testzugang zu docendo www.docendo.org
