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BIONIK ERFINDER- UND LERNWERKSTATT NATUR  WAS HABEN SALZSTREUER, KLETTVERSCHLÜSSE, FLUGZEUGE UND DIE FASSADENFARBE LOTUSAN GEMEINSAM?

DIE NATUR ALS VORBILD

Mensch als Beobachter und Nachahmer

Leonardo da Vinci Dädalus &Ikarus

MENSCH ALS NATURWISSENSCHAFTLICHER FORSCHER UND ERFINDER

→ Bionik- eine Disziplin aus Biologie und Technik

BIONIK ALS WAHLPFLICHTFACH IN DER 8. UND 9. JAHRGANGSSTUFE

Das solltest du mitbringen: Interesse an der Natur und am Fach Biologie

Neugier auf das Erforschen von biologischen Zusammenhängen

Freude an Team- und Projektarbeit

Bereitschaft, sich auch mit physikalischen und technischen Themen zu beschäftigen

Mut zum Querdenken, zum um die Ecke denken, zu Kreativität

Erfindergeist!

DAS WOLLEN WIR ERREICHEN:

Technische Erfindungen nachvollziehen

Eigene Erfindungen machen!

Schubladendenken abbauen und vernetztes Denken trainieren

Uns zum selbstständigen Entdecken und Erforschen anregen

Sozialkompetenz und eigenständiges Lernen fördern

Übung bekommen im Experimentieren, Dokumentieren und Präsentieren

Teilnahme an Wettbewerben

DAS WOLLEN WIR MACHEN: 

Arbeitsweisen, Möglichkeiten und Chancen der Bionik kennenlernen → Alltagsbezug schaffen!

Internetrecherchen zur Vorgehensweise und zu den Methoden der Bionik

Projekte bearbeiten und präsentieren  Herstellung von Modellen

Werksbesichtigungen & Besuch des Zukunftszentrums Nieglitz

Versuche aus Naturwissenschaft und Technik in Gruppenarbeit

DU KÖNNTEST ENTTÄUSCHT SEIN,

wenn dich Naturwissenschaften und Technik nicht interessieren

wenn du nicht gerne selbstständig arbeitest

wenn du keine Projekt- und Gruppenarbeit magst

wenn du für alles immer die schnelle Lösung brauchst

LEISTUNGSBEMESSUNG:

Unterrichtsbeiträge

Schriftliche Dokumentation

Teamarbeit & -Präsentationen

Einzelpräsentationen

Naturwissenschaftliches Verständnis

Forscherpotenzial

VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT!