Die Gymnasiale Oberstufe Abitur 2013 (G9). Die folgenden Bedingungen gelten für die Schülerinnen,...

Die Gymnasiale Oberstufe

Abitur 2013 (G9)

Die folgenden Bedingungen gelten für die Schülerinnen, die jetzt die Klasse 10 besuchen und im Jahr 2013 voraussichtlich das Abitur bestehen.

1. Allgemeine Informationen für die Oberstufe (Sekundarstufe II), sie können in der Broschüre des Schulministeriums nachgelesen werden und auf unserer Homepage.

2. Informationen zu den Bedingungen für die Wahlen im Bi-Zweig

3. Informationen zu CertiLingua

Allgemeines

• Keine Klassen, sondern Jahrgangsstufen

• Keine Klassenlehrer, sondern Beratungs-lehrer und Oberstufenkoordinatorin

• Gleichberechtigte Fächer (alle Fächer: 3std. Ausnahme: Neu einsetzende Fremdsprache: 4std. bis 13.2)

• Klausuren in allen Fächern möglich– Ausnahme: Sport

Gymnasiale Oberstufe

• in der Regel 3 Jahre (höchstens 4; Ausnahme: nicht bestandene Abiturprüfung)

• Organisation: – Einführungsphase (EF): Jahrgangsstufe 11– Versetzung – Qualifikationsphase:

• Q1 (Jahrgangsstufe 12)• Q2 (Jahrgangsstufe 13)

– Abitur

Abschlüsse

• Versetzung in die Jahrgangsstufe 12– Schulischer Teil der Fachhochschulreife (Verbindung

mit einer mindestens zweijährigen Berufsausbildung) – Dieser Abschluss wird nur in einigen Bundesländern

anerkannt (u.a. NRW)• Schulischer Teil der Fachhochschulreife am

Ende der Jahrgangsstufe 12– An Bedingungen (Noten i.d.Regel ausreichend )

geknüpft– Zusätzlich eine Berufsausbildung – oder ein

einjähriges gelenktes Praktikum• Abitur

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Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II)

Abiturprüfungen (Block II)Zulassung zu den Abiturprüfungen

2. Jahr der Qualifikationsphase

(Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase

Versetzung

Einführungsphase

FHR schul. Teil

FHR 11schul. Teil

Planung der Schullaufbahn • Abiturfächer müssen bereits in der 11 belegt werden• Minimum 10, Maximum 11 Kurse (Mit Latein 12

möglich)• Fächer in der Regel 3-std.

– Neu einsetzende Fremdsprache 4-std. bis 13.2.

• 3 Aufgabenfelder:– Sprachlich-künstlerischer Bereich– Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich– Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich

• Wahl zwischen 2 Schwerpunkten verpflichtend:– Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt– Sprachlicher Schwerpunkt

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Aufgabenfelder und Fächer

Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch-künstlerisch

Deutsch

alle Fremdsprachen

Kunst und Musik

Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich

Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Erziehungswissenschaft

Philosophie

Aufgabenfeld III mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch

Mathematik

Biologie, Physik, Chemie, Informatik

außerhalb der Aufgabenfelder

Religion

Sport

(Projektkurse)

(nur nach Angebot der Schule)

In Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase)

Fächerangebot unserer Schule

Aufgaben­felder

Fächer Einführungsphase Qualifikationsphase Abiturfach

I 11.1 11.2 12.1 12.2 13.1 13.2

Deutsch

fremd­sprach­licher­Bereich

Englisch

Französisch

Lateinisch

Italienisch

Neuanfang Italienisch

Spanisch

musi­scher­Bereich

Musik

Kunst

Ergänzung Literatur

11.1 11.2 12.1 12.2 13.1 13.2

II

GeschichteBilingual

CL

Erdkunde Bilingual

CL

Philosophie

Erziehungswissenschaft

Sozialwissenschaften

Ergänzung Geschichte

Sozialwissenschaften

11.1 11.2 12.1 12.2 13.1 13.2

III Mathematik

naturw.­­Bereich

Biologiebilingual

Physik

Chemie

technisch.Bereich

Informatik

Religions­lehre

Kath.

Kath.­CL

Ev.

Sport

Wochenstunden

Merkregeln

• Aus den 3 Aufgabenfeldern muss jeweils mindestens ein Fach belegt werden (bis zur 13.2 (einschl.))

• In jedem der 3 Aufgabenfelder muss in jedem Halbjahr mindestens ein Fach mit Klausuren belegt werden.

• Im Abitur müssen die 3 Aufgabenfelder abgedeckt sein.• Sport muss bis zur 13.2 (einschließlich) belegt werden.• Nach der Wahl in der Einführungsphase kann kein

neues Fach hinzugewählt werden.• In der Regel 28 – 31 Wochenstunden pro Halbjahr• In der Einführungsphase werden Kurse in Deutsch,

Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen für den letzten 9-jährigen und den ersten 8-jährigen Bildungsgang getrennt unterrichtet.

Abitur

4 Abiturfächer (2 Leistungskurse.

2 Grundkurse,

die in der Qualifkationsphase durchgängig schriftlich belegt waren)

Abiturbedingungen

• Zwei Fächer aus dem Kanon„Deutsch, Mathematik, Fremdsprache“

• Abdeckung aller drei Aufgabenfelder

• Religion kann im Abitur das Aufgabenfeld 2 abdecken (Pflichtbedingungen im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld bleiben davon unberührt.)

Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer

(2 Fächer aus D, M, FS):

Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen:

- zwei Naturwissenschaften- Naturwissenschaft + Kunst/Musik

Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach:

– die Wahl von Kunst oder Musik – die Wahl von zwei Fremdsprachen– die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

Einführungsphase

• 10 Grundkurse sind verpflichtend (besser: 11 Grundkurse wählen (bei Latein auch 12)).

• Aus allen Aufgabenfeldern muss mindestens ein Fach schriftlich gewählt werden.

• Neuanwahl von Fächern zum Halbjahr nicht möglich.

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Die Einführungsphase: 30 Wochenstunden - Beispiel

Fach Beispielbelegung Stunden

Aufgabenfeld I

Deutsch Deutsch 3

eine fortgeführte Fremdsprache Englisch 3

Kunst oder Musik Musik 3

Aufgabenfeld II eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte 3

Aufgabenfeld III

Mathematik Mathematik 3

eine Naturwissenschaft Biologie 3

außerhalb der Aufgabenfelder

Religion Kath. Religion 3

Sport Sport 3

9. Fach Weitere Fremdsprache/weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III

Französisch 3

10. Fach Wahlfach Erdkunde 3

11. Fach (z.B. Chemie) 33

Qualifikationsphase

• 2 Leistungskurse (5std.)– Ein Leistungskurs muss sein:

• Fremdsprache (fortgeführt)• Mathematik• Naturwissenschaft• Deutsch

– Nicht mögliche Kombinationen u.a.:• Geschichte, Kunst• Pädagogik, Erdkunde• 2 Naturwissenschaften

• Mindestens 6 Grundkurse

Verpflichtungen für die Kurse in der Qualifikationsphase (GK / LK)

• Aufgabenfeld I– Deutsch (bis 13.2)– Fremdsprache (bis 13.2)– Kunst, Musik, Literatur (mind. 2 Kurse)

• Aufgabenfeld II– Eine Gesellschaftswissenschaft bis 13.2 (schriftlich)– 2 Kurse Geschichte, Sozialwissenschaften (auch als

Zusatzkurse in 13.1, 13.2 möglich)• Aufgabenfeld III

– Mathematik (bis 13.2)– Naturwissenschaft (bis 13.2)

• Religion (mind. 2 Kurse)• Sport (bis Ende 13.2)

Schwerpunkt beachten!

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Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer(als Grundkurs oder Leistungskurs)

Fach Q1 Q2

Deutsch X X X X

eine Fremdsprache X X X X

Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder instrumental- oder vokalpraktischer Kurs (in der Regel in Q2)

X X

eine Gesellschaftswissenschaft X X X X

Geschichte (alternativ in Q1) X X

Sozialwissenschaften (alternativ in Q1) X X

Mathematik X X X X

eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik) X X X X

Religion X X

Sport X X X X

Eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III X X X X

weitere Fächer nach Angebot der Schule

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Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

Einführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse1 2 3 4

1 Deutsch x x x x 4

2 Englisch LK x x x x 4

3 Musik x x 2

4 Geschichte x x 2

5 Sozialwissenschaften 4. x x x x 4

6 Mathematik 3. x x x x 4

7 Chemie x x x x 4

8 Physik LK x x x x 4

9 Religion x x 2

10 Sport x x x x 4

30 WStd. 31 WStd 31 WStd

28 WStd

28 WStd

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Schullaufbahnbeispiel 2 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt ((bilingual)bilingual)

Einführungsphase Abitur-fach

Jgst 11 (Q1) Jgst. 12 (Q2) Anzahl der anrechenbaren Kurse1 2 3 4

1 Deutsch LK x x x x 4

2 Englisch LK x x x x 4

3 Spanisch (neu) x x x x 4

4 Kunst x x -- -- 2

5 Geschichte (bi) 4. x x x x 4

6 Sozialwissenschaften x x 2

7 Mathematik 3. x x x x 4

8 Biologie (bi) x x x x 4

9 Religion x x -- -- 2

10 Sport x x x x 4

31 WStd. 32 WStd

32 WStd

29 WStd

29 WStd

34

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Klausurverpflichtungen Einführungsphase: Deutsch,

Mathematik, alle Fremdsprachen,

eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft

Auf Wunsch in weiteren Fächern (i.d.R. 2 Klausuren je Halbjahr)

Qualifikationsphase: die 4 Abiturfächer,

Deutsch,

Mathematik,

eine Fremdsprache (immer die neu eins. FS), eine weitere Fremdsprache oder

ein weiteres Fach aus dem naturwissenschaftlichen

Bereich

Im letzten Halbjahr gelten

Sonderregelungen!

Versetzung/Zulassung zum Abitur

• Klausuren und sonstige Mitarbeit werden annähernd gleich gewichtet.

• Im Durchschnitt müssen die Leistungen ausreichend sein (5 Punkte)

• Versetzung in die Qualifikationsphase (Q1):– Die 10 Pflichtkurse müssen ausreichend sein

(Einführungsphase: ausreichend (-) ist ausreichend)

• Zulassung zum Abitur– Eine 4- ist ein Defizit– Leistungen aus der Qualifikationsphase gehen in die

Abiturnote ein.

Latinum

• Ausreichende Leistung in Latein am Ende der Einführungsphase

• Bestätigung bei bestandener Abiturprüfung

Bilingualer Zweig

• Jahrgangsstufe 11

Folgende Fächer müssen gewählt werden:– Englisch– 2 der bilingualen Sachfächer (Ek bi, Ge bi oder Bi bi)

• Jahrgangsstufen 12 /13– LK Englisch– 1 bilinguales Sachfach (schriftlich)

• Abitur– Bilinguales Sachfach ist 3./4. Abiturfach

CertiLingua: Exzellenz-Label für Fremdsprachen – vereinfachter Zugang zu Uni und Arbeitsmarkt

in Europa

Option: Zusatz zum Abitur

zwei Fremdsprachen aus der Sek I bis ins Abitur

in der Oberstufe zwei Jahre bilingualer Unterricht

kurzes Auslands- projekt und schriftliche Dokumentation (10S.)