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Einführungsveranstaltung für
ErstsemesterstudierendeBachelor Bildungswissenschaften in allen Lehramtsprofilen
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Wintersemester 2019/20
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
Agenda
Teil 1:
1. 1 Das SSC Pädagogik
1. 2 Allgemeine Informationen
1. 3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Teil 2:
2. 1 Rechtliche Grundlagen
2. 2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
2. 3 Praktika
Teil 3:
3. 1 UCCard, S-Mail-Account und ILIAS
3. 2 KLIPS 2.0
3. 3 Sonderantragsverfahren
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
Teil 1
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.1 Das SSC Pädagogik
Leitung: Dipl. Päd. Indra Röglin
Studentische Mitarbeiter*innen: Sarah Klatt, Melanie Kleimt, Lisa Ortscheid,
Isabella Ostromecki, Joana Reichel, Carolina
Simon, Ricarda Birker, Elisa Birekoven, Anna
Lellek, Ayda Seyre
Raum: 0.12 (Pavillon), Gronewaldstr. 2a, 50931 Köln
Homepage: http://www.hf.uni-koeln.de/31652
E-Mail: ssc-biwi@uni-koeln.de
Newsletter-Anmeldung: https://lists.uni-koeln.de/mailman/listinfo/ba-biwi
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.1 Das SSC Pädagogik
Zuständig für folgende Studiengänge:
• Bildungswissenschaften (B.A./M.Ed.)
• UF Pädagogik (B.A./M.Ed.)
• Erziehungswissenschaft (B.A./M.A.)
• Interkulturelle Kommunikation und Bildung (M.A.)
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1.1 Das SSC Pädagogik
Zuständigkeiten:
• beratende Ansprechpartner*innen rund um das BIWI-Studium
• (Studienplanung und -organisation)
• Ausnahme: Basismodul 2 - Beurteilen wird vom SSC Psychologie betreut
• Bekanntgabe studienrelevanter Informationen und wichtiger Termine
Durchführung von Informationsveranstaltungen
Bereitstellung von wichtigen Informationen auf der Homepage
Übermittlung von wichtigen Informationen per Newsletter und Aushängen
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1.1 Das SSC Pädagogik
Zuständigkeiten:
• Regulierung des Bedarfs im Einzel- oder Härtefall
• Betreuung von Anerkennungsprozessen
• Organisation und Koordination von Studienangeboten des Departments Erziehungs-
und Sozialwissenschaften (DESO)
• Betreuung und Beratung der Lehrstühle und Sekretariate hinsichtlich des Lehrbetriebs
• Lehrveranstaltungsadministration in Klips 2.0
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1.1 Das SSC Pädagogik
• Humanwissenschaftliche Fakultät (C/2)
• Hauptgebäude (E/3)
• Universitäts- und Stadtbibliothek (E/4)
• Hörsaalgebäude (E/4)
• Philosophikum (D/3)
• ZFL Zentrum für Lehrerbildung (C/3)
• Regionales Rechenzentrum (E/5)
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1.1 Das SSC Pädagogik
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1.1 Das SSC Pädagogik
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1.2 Allgemeine Informationen
• Informationspflicht der Studierenden
• Appell an Eigenverantwortlichkeit
• das Studium ist fakultätsübergreifend
• Heterogenität der Studierendenschaft
• Umgangsformen an der UzK (Kommunikation)
• Seriöse Mailadresse verwenden
• Regelstudienzeit (6 Semester)
(Studierende in einer Lehrveranstaltungen sind aus verschiedenen Studiengängen =
unterschiedliche Prüfungsordnungen)
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1.2 Allgemeine Informationen
Vorlesungszeit WiSe 19/20
07.10.19 – 31.01.20
Vorlesungszeit SoSe 19
01.04.19. – 12.07.19
Wintersemester Sommersemester
01.10. 31.03. 01.04. 30.09.
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1.2 Allgemeine Informationen
Lehrveranstaltungen (LV):
• Vorlesung = VL/ VO
• Seminar/ Blockseminar = SE (kann in KLIPS 2.0 auch als PS oder HS abgekürzt sein)
• Übung = UE
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte Ihrer Prüfungsordnung und
dem entsprechenden Modulhandbuch!
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1.2 Allgemeine Informationen
Semesterwochenstunden (SWS):
• Einheit, in der das Präsenzstudium (Kontaktzeit) gemessen wird
• 2 SWS = i.d.R. 90 Minuten
• Wenn Studierende eine Lehrveranstaltung in der Vorlesungszeit bspw.
montags von 08:00 bis 09:30 Uhr wöchentlich besuchen, haben sie am
Ende der Vorlesungszeit zwei SWS absolviert.
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1.2 Allgemeine Informationen
Leistungspunkte (LP):
• Einheit, in der der studentische Arbeitsaufwand (workload) gemessen wird;
auch Credit Points (CP) genannt
• 1 Leistungspunkt = ca. 30 Zeitstunden
• LPs werden bescheinigt, sobald die erforderlichen Studien- oder
Prüfungsleistungen erbracht sind
• Insgesamt sind 180 LPs zu erbringen, um das Studium abzuschließen
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1.2 Allgemeine Informationen
Module:
Das Studium ist modularisiert.
Ein Modul ist eine inhaltlich und zeitlich
abgeschlossene Lern- und Lehreinheit,
die mehrere Lehrveranstaltungen
umfasst.
Studierende erhalten die Möglichkeit, sich
ein Teilgebiet konzentriert und in
zeitlichem Zusammenhang anzueignen.
Basismodul 1: Erziehen
Vorlesung
Seminar
Modul(abschluss)prüfung
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1.2 Allgemeine Informationen
Modulbezeichnungen:
• BM = Basismodul
• EM = Ergänzungsmodul
• SM = Schwerpunktmodul
• EOP = Eignungs-/Orientierungspraktikum
• BFP = Berufsfeldpraktikum
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1.2 Allgemeine Informationen
Lehrveranstaltungsprüfung („Aktive Teilnahme“, unbenotet):
• Studienleistungen in Lehrveranstaltungen
• Referat, Testat o.ä.
• In allen Veranstaltungen (VL, S, UE) werden 2 LP erbracht
Modulabschlussprüfung (benotet):
• Prüfungsleistungen in den Modulen
• i.d.R. Hausarbeit, Klausur, Portfolio oder Referat mit schriftlicher Ausarbeitung
• Prüfungsform definiert durch Prüfungsordnung
• Modulprüfungen können mit 2, 3 oder 4 LP festgelegt sein
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1.2 Allgemeine Informationen
Lehramtsprofile:
• Lehramt an Grundschulen (G)
• Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)
• Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd)
• Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe)
• Lehramt an Berufskollegs (BK)
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Grundschulen (G)
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Studienbereich LP
1. Unterrichtsfach : Sprachliche Grundbildung 39 LP
2. Unterrichtsfach: Mathematische Grundbildung 39 LP
3. Unterrichtsfach 39 LP
Bildungswissenschaften 33 LP
Weitere Anteile (EOP, BFP, Vertief.) 18 LP
Bachelorarbeit 12 LP
Gesamt 180 LP
Lehramt an Grundschulen (G) – Gesamtübersicht im Bachelorstudiengang
Lehramt:
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Sem. Modul LP
1 BM 1: Erziehen 6
1 Eignungs-/Orientierungspraktikum 6
2 BM 2: Beurteilen 6
3 - 4 EM 1: Grundschulpädagogik und -didaktik 9
4 Berufsfeldpraktikum 6
5 BM 3: Unterrichten 6
6 EM 2: Bildung und frühe Förderung im Kindesalter 6
1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Grundschulen (G) – Modulübersicht im Studienbereich
Bildungswissenschaften:
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Grundschulen (G) – Leistungsübersicht im
Studienbereich Bildungswissenschaften:
Modul LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 1:Erziehen
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
BM 2:Beurteilen
VL-ÜMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
BM 3:Unterrichten
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
EM 1:Grundschulpädagogik und Didaktik
VL-S-SMP 2-2-2 9(2-2-23)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
EM 2:Bildung und frühe Förderung im Kindesalter
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und
Gesamtschulen (HRSGe)
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) –
Gesamtübersicht im Bachelorstudiengang Lehramt:
Studienbereich LP
1. Unterrichtsfach 60 LP
2. Unterrichtsfach 60 LP
Bildungswissenschaften 36 LP
Weitere Anteile (EOP, BFP) 12 LP
Bachelorarbeit 12 LP
Gesamt 180 LP
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) –
Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften:
Sem. Modul LP
1 BM 1: Erziehen 6
1 Eignungs-/Orientierungspraktikum 6
2 BM 2: Beurteilen 6
3 - 4 SM: Schwerpunktmodul 12
4 Berufsfeldpraktikum 6
5 BM 3: Unterrichten 6
6 EM: Soziale Intervention und Kommunikation 6
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) –
Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften:
Modul LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 1:Erziehen
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
BM 2:Beurteilen
VL-ÜMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
BM 3:Unterrichten
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
EM 3:Soziale Intervention und Kommunikation
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
SM:Schwerpunktmodul
VL-S-S-SMP 2-2-2-2 12(2-2-2-24)
Modulprüfung: benotet(schriftl. Hausarbeit/Portfolio)
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) –
Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften –
Schwerpunktmodule:
Modul LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
SM 1:Interkulturelle Bildung
VL-S-S-SMP 2-2-2-2 12(2-2-2-24)
Modulprüfung: benotet(Portfolio)
SM 2:Historische Bildungsforschung und Geschlechterforschung
VL-S-S-SMP 2-2-2-2 12(2-2-2-24)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
SM 3:Entwicklung undSozialisation im Jugendalter
VL-S-S-SMP 2-2-2-2 12(2-2-2-24)
Modulprüfung: benotet(Portfolio)
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt für sonderpädagogische
Förderung (Sopäd)
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Studienbereich LP
1. Unterrichtsfach 39 LP
2. Unterrichtsfach 39 LP
Sonderpädagogische Fachrichtung 66 LP
Bildungswissenschaften 12 LP
Weitere Anteile (EOP, BFP) 12 LP
Bachelorarbeit 12 LP
Gesamt 180 LP
Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) – Gesamtübersicht im
Bachelorstudiengang Lehramt:
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) – Modulübersicht im
Studienbereich Bildungswissenschaften:
Sem. Modul LP
1 BM 1: Erziehen 6
2 Eignungs-/Orientierungspraktikum 6
4 Berufsfeldpraktikum 6
4 BM 3: Unterrichten 6
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) – Leistungsübersicht
im Studienbereich Bildungswissenschaften:
Modul LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 1:Erziehen
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
BM 3:Unterrichten
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
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1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an
Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe)
Lehramt an Berufskollegs (BK)
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen(GymGe) / Lehramt an
Berufskollegs (BK) – Gesamtübersicht im Bachelorstudiengang Lehramt:
Studienbereich LP
1. Unterrichtsfach / Wirtschaftswissenschaften 69 LP
2. Unterrichtsfach 69 LP
Bildungswissenschaften 18 LP
Weitere Anteile (EOP, BFP) 12 LP
Bachelorarbeit 12 LP
Gesamt 180 LP
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen(GymGe) / Lehramt an
Berufskollegs (BK) – Modulübersicht im Studienbereich
Bildungswissenschaften:
Sem. Modul LP
1 BM 1: Erziehen 6
2 Eignungs-/Orientierungspraktikum 6
4 Berufsfeldpraktikum 6
5 BM 2: Beurteilen 6
6 BM 3: Unterrichten 6
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
1.3 Studienaufbau nach Lehramtsprofilen
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen(GymGe) / Lehramt an
Berufskollegs (BK) – Leistungsübersicht im Studienbereich
Bildungswissenschaften:
Modul LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 1:Erziehen
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(Hausarbeit)
BM 2:Beurteilen
VL-Ü MP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
BM 3:Unterrichten
VL-SMP 2-2 6(2-22)
Modulprüfung: benotet(Hausarbeit)
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Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
Teil 2
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
2.1 Rechtliche Grundlagen
Modulabschlussprüfung (MAP):
• Zu jeder Modulprüfung ist eine Anmeldung erforderlich
• Prüfungstermine werden i.d.R. spätestens neun Wochen vorher
bekanntgegeben
• Die Anmeldung zu einer Modulprüfung muss i.d.R. bis spätestens sechs
Wochen vor dem Prüfungstermin erfolgen
• Ein Prüfling kann sich i.d.R. bis spätestens zwei Wochen vor dem jeweiligen
Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen von der Prüfung abmelden
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2.1 Rechtliche Grundlagen
Modulabschlussprüfung (MAP):
Bekanntgabe des
PrüfungsterminsModulprüfung
9 W. 6 W.
Prüfungsanmeldung
2 W.
Abmeldung
von der Prüfung
Abgabe/
Klausur
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2.1 Rechtliche Grundlagen
Modulabschlussprüfung (MAP):
• Bei einer mangelhaften Leistung (5,0) muss die Modulprüfung wiederholt werden
• Unentschuldigtes Fernbleiben der Prüfung wird als Fehlversuch bewertet
• Bis zwei Wochen vor Prüfungstermin ist die Abmeldung von einer
Modulabschlussprüfung ohne die Angabe von Gründen möglich. Nach Ablauf dieser
Frist gilt ein unentschuldigtes Fernbleiben der Prüfung als 1. Fehlversuch.
• Nicht bestandene Modulprüfungen können wiederholt werden. Die Anzahl der
Prüfungsversuche pro Modul ist auf drei begrenzt (Versuchsrestriktion)
• Eine bestandene Prüfungsleistung kann nicht wiederholt werden
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
2.1 Rechtliche Grundlagen
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte Ihrer Prüfungsordnung und dem
entsprechenden Modulhandbuch!
siehe Homepage SSC Pädagogik (http://www.hf.uni-koeln.de/38743)
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
Prüfungsamt Bildungswissenschaften B.A.:
Raum: 104 (Container), 1. Etage
Ansprechpartnerin: Frau Siede
E-Mail: gsiede@uni-koeln.de
Aufgabenbereiche: Anrechnung von Studienleistungen
Leistungsnacherfassung
Probleme bei der Leistungsverbuchung
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
Zentrale Studienberatung
Als allgemeine Beratungsstelle ist die ZSB ein
Ansprechpartner für Studierende aller Fakultäten über
ihre gesamte Studienzeit hinweg.
Und zwar rund um die Themen:
• Studienstart
• Studiengestaltung
• schwierige Studiensituationen (z.B. Studienzweifel)
Öffnungszeiten:
www.zsb.uni-koeln.de
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
Angebote der ZSB für
Studierende: Beratungs-angebote
persönlichtelefonisch
per Mail Infothek
Erstinformationen, Broschüren zu
allen Studiengängen
und weiteres
Workshop-Angebote
u.a. für Erstsemester-Studierende
360°-Beratung
Beratung für Studierende in
schwierigen Studiensituationen
Erstsemester-Portal
Informationen und Hinweise rund um den Studienstart
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
Beratung für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung
• Beratung zu technischen und organisatorischen Hilfen im Rahmen des Studiums
• Beratung zu Nachteilsausgleichen
• Beratung bei Schwierigkeiten in Lehrveranstaltungen, die sich durch eine Behinderung oder chronische Erkrankung ergeben
• Barrierefreie PC-Arbeitsplätze mit spezieller Hard- und Software
Beratungsziel: Entwicklung individueller Lösungen für die Studiensituation
Kontakt:
Hannah Scherer (h.scherer@verw.uni-koeln.de)
Weitere Informationen: inklusion.uni-koeln.de
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
Assistentenstelle des Servicezentrums Inklusion
Unterstützung im Studienalltag, z.B.:
• Bibliotheksgänge
• Mitschreibhilfen in Lehrveranstaltungen
• Literaturumsetzung für blinde und sehbehinderte Studierende
• Orientierungshilfen auf dem Campus
Kontakt:
Hannah Scherer (h.scherer@verw.uni-koeln.de)
Weitere Informationen: inklusion.uni-koeln.de
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
Beratung für Studierende mit psychischen Belastungen und Erkrankungen
Beratungsthemen:
• Umgang mit psychischen Belastungen (z.B. Stress) im Studium
• Wiedereinstieg ins Studium nach krankheitsbedingter Abwesenheit
• Individuelle Beratung zur realistischen Semesterplanung und Gestaltung des Studienalltags u.v.m.
Beratungsziel: Unterstützung und Begleitung bei der Bewältigung des eigenen Studiums
Kontakt:
Tamara Ehmer-Hahn (t.ehmer-hahn@verw.uni-koeln.de)
Anna-Linda Sachse (a.sachse@verw.uni-koeln.de)
Weitere Informationen: inklusion.uni-koeln.de
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL):
Open Doors im ZfL:
Freitag, 02.10.2019
von 09.30 – 14:00 Uhr
Ort: Immermannstr. 49-51, Beratungszentrum (1.OG)
Informationen: Im Rahmen der "Open Doors" können Sie sich über das Informations-und Beratungsangebot des ZfLs informieren. Neben Vorträgen zum Kölner Lehramtsstudium, den Praxisphasen und der Arbeit mit dem E-Portfolio stehen Ihnen die Mitarbeiter*innen des ZfLs für eine individuelle Beratung zur Verfügung.
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2.2 Weitere Anlaufstellen und Tipps
ZfL-Navi:
https://zfl.uni-koeln.de/zfl-navi.html
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2.3 Praktika
Das EOP und das BFP werden vom Zentrum für
Lehrer*innenbildung(ZFL) betreut.• Eignungs-
/Orientierungspraktikum
• Berufsfeldpraktikum
http://zfl.uni-koeln.de/
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2.3 Praktika
• im ersten Studienjahr (1./ 2. Semester) an der gewählten Schulform
• mind. 5 Wochen – 100 Stunden Umfang
• eigenverantwortliche Suche nach einem Praktikumsplatz
• eingebettet in eine vorbereitende und begleitende Seminararbeit
• Portfolio-Dokumentation
• weitere Informationen auf der Homepage des ZfLs:
http://zfl.uni-koeln.de/eignungs-orientierungspraktikum.html
Eignungs-/ Orientierungspraktikum (EOP):
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2.3 Praktika
Berufsfeldpraktikum (BFP):
• im zweiten Studienjahr (3./4. Semester)
• mind. 4 Wochen – 80 Stunden Umfang
• Praktikumsplatz: eigenverantwortliche Suche oder Angebote des ZfLs
• außerschulisch (z.B. Kinder- und Jugendarbeit)
• eingebettet in eine vorbereitende und begleitende Seminararbeit
• Portfolio-Dokumentation
• weitere Informationen auf der Homepage des ZfLs:
http://zfl.uni-koeln.de/berufsfeldpraktikum.html
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2.3 Praktika
Portfolio Praxiselemente:
• begleitet alle Praxiselemente der Lehrer*innenausbildung
• ‚Sammelmappe‘
• Instrument zur Reflexion und Dokumentation der eigenen
Lehrer*innenrolle
• EOP und BFP: E-Portfolio über ILIAS
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2.3 Praktika
Leistungsübersicht:
Praktikum LV-Typ LP Prüfungsleistung
EOP: Eignungs-/Orientierungspraktikum
Seminar + Praktikum 6 Portfolio (unbenotet)
BFP: Berufsfeldpraktikum
Seminar + Praktikum 6 Portfolio (unbenotet)
Informationen zu den Praktika: www.zfl.uni-koeln.de
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Teil 3
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3.1 UCCard, S-Mail-Account und ILIAS
• Studierendenausweis
• elektronisches Semesterticket
• Lese- und Leihausweis an der Universitäts- und Stadtbibliothek USB
• bargeldloses Zahlungsmittel in allen Mensen des Kölner
Studierendenwerks
• Prüfungsausweis an einigen Fakultäten
• Wahlausweis bei Hochschul- und Gremienwahlen
UCCard:
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3.1 UCCard, S-Mail-Account und ILIAS
Benutzer*innendaten und Passwort für:
• Webmail (E-Mail-Account)
• Nutzung der PCs in der Uni
• Zugang zu KLIPS 2.0 (Online-Vorlesungsverzeichnis etc.)
• Zugang zu ILIAS (E-Learning-Plattform)
Homepage: http://rrzk.uni-koeln.de/webmail.html
S-Mail-Account:
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3.1 UCCard, S-Mail-Account und ILIAS
• E-Learning Lernplattform zur Ergänzung der Lehrveranstaltungen
• Bereitstellung von Lehr- und Lernmaterialien für das Online-Lernen
• Ermöglichung der Kommunikation und Zusammenarbeit unter Lehrenden
und Lernenden
Anmeldung mit S-Mail-Account-Daten unter: www.ilias.uni-koeln.de
ILIAS:
Integriertes Lern-, Informations- und Arbeitskooperations-System
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
3.2 KLIPS 2.0
• kommentiertes Vorlesungsverzeichnis
• Veranstaltungsbelegung
• Leistungsverbuchung
• Prüfungsverwaltung
• Informationsportal für Studierende
KLIPS 2.0:
Kölner Lehr-, Informations- und Prüfungs-Service 2.0
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3.2 KLIPS 2.0
Startseite
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3.2 KLIPS 2.0
Anmeldung
Smail- Account
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3.2 KLIPS 2.0
Visitenkarte
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3.2 KLIPS 2.0
Studienstatus
• Bildungswissenschaften (UzK)
Studienplan + Veranstaltungen im Studienbereich Bildungswissenschaften
• Bildungswissenschaften (UzK); Deutsch; Musik
Überfachlicher Bereich: Orientierungs- und Berufsfeldpraktikum + Bachelorarbeit
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3.2 KLIPS 2.0
Curricula Support
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
3.2 KLIPS 2.0
Studienstruktur
Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Sommersemester 2019
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Veranstaltungen
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Veranstaltungsinformation
Termine der Veranstaltung
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Maximale Teilnehmer
Fixplatzliste => bisher Zugelassene
Belegwunschliste (BW) => bisherige Anmeldungen
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Belegwünsche priorisieren
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Belegwünsche priorisieren
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Wahl des Schwerpunktmoduls (HRSGe)
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Prüfungsanmeldung
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Prüfungsanmeldung
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Prüfungsanmeldung
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Prüfungsanmeldung
Prüfungstermin
wird angeboten,
Sie können sich
anmelden
Prüfungstermin
angelegt,
Anmeldefrist noch
nicht begonnen
Anmeldung zum
Prüfungstermin
nicht mehr
möglich
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Prüfungsabmeldung
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• KLIPS 2.0 Support:
http://klips2-support.uni-koeln.de
über das Kontaktformular
0221 470 - 1773 oder - 1774
• SSC Pädagogik:
http://www.hf.uni-koeln.de/38737
ssc-biwi@uni-koeln.de
0221 470 – 5923 (nur in der Telefonsprechstunde)
Schwierigkeiten
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• Genügend Zeit nehmen
• Möglichst nicht am letzten Tag der Belegungsphase den Stundenplan erstellen
(Systemüberlastung)
• Modulhandbücher und Studienverlaufspläne zur Hilfe nehmen
• Maximale Teilnehmer*innen und Anmeldezahlen vergleichen
• Reihungsverfahren
• Nicht mehr als 3 Veranstaltungen hintereinander belegen, da die Konzentration dann zu stark
nachlässt
• 20 oder 22 SWS = 10 oder 11 Veranstaltungen reichen pro Woche aus
• SWS gleichzeitig auf die Semester verteilen
• Feste Zeiten für die Nachbereitung der besuchten Veranstaltungen einplanen
• Freizeitaktivitäten, Jobben, etc. berücksichtigen
Tipps zur Stundenplanerstellung
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• 2. Belegungsphase: 21.08. – 19.09.2019
• Während der Vergabephase (ab 20.09.) kann sich der Status bis zur
endgültigen Vergabe ändern
• Erst am 01.10.2019 ist die Vergabe endgültig!
Belegungsphase
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3.3 Sonderantragsverfahren
• 12.08. – 02.10.2019 (bis spätestens 17 Uhr)
• siehe Homepage SSC Pädagogik (https://www.hf.uni-koeln.de/38071)
• ein Antrag auf Einzelfallprüfung kann gestellt werden, wenn das Kontingent an Veranstaltungen nicht
erfüllt ist
• Voraussetzung: Belegphasen in KLIPS werden genutzt
• unbedingt den Ausdruck der KLIPS-Belegung dem Antrag beilegen!
• es können nur vollständig ausgefüllte Anträge bearbeitet werden (Unterschrift, Anlagen, Belege etc.)
• Abgabe: per Post, persönlich während der Sprechzeiten oder durch Einwurf in unseren Briefkasten
(NICHT per Mail)
• Ausdrucke sind zu finden unter: KLIPS 2.0 „LV-An/Abmeldung“
• Sondersprechstunden: 01.10. und 02.10.2019
Sonderantragsverfahren im SSC Pädagogik
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3.3 Sonderantragsverfahren
LV-An/Abmeldung
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3.3 Sonderantragsverfahren
Sonderantrag
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3.3 Sonderantragsverfahren
Sonderantrag
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3.3 Sonderantragsverfahren
• 2. Belegungsphase in KLIPS 2.0: 21.08. – 19.09.2019
• Veröffentlichung der Vergabe: 01.10.2019
• Einzelfallanträge: bis zum 02.10.2019 (17 Uhr)
• Abgabe der Härtefallanträge: bis zum 19.09.2019
• Sondersprechstunden: 01.10. und 02.10.2019
• Vorlesungsbeginn: 07.10.2019
• 3. Belegungsphase in KLIPS 2.0: 14.10. – 27.10.2019
Termine
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Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit und einen
guten Start ins Studium!
Einführungsveranstaltung für
ErstsemesterstudierendeFür das Unterrichtsfach Pädagogik im Studienprofil B.A. Lehramt an Gymnasien und
Gesamtschule (PO 2015)Humanwissenschaftliche Fakultät | Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik | Wintersemester 2019/20
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Allgemeine Informationen
Module:
Das Studium ist modularisiert.
Ein Modul ist eine inhaltlich und zeitlich
abgeschlossene Lern- und Lehreinheit,
die mehrere Lehrveranstaltungen
umfasst.
Studierende erhalten die Möglichkeit, sich
ein Teilgebiet konzentriert und in
zeitlichem Zusammenhang anzueignen.
Basismodul 1:
Grundlagen der
Erziehungswissenschaft
Vorlesung
Seminar 1
Seminar 2
Modul(abschluss)prüfung
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Allgemeine Informationen
Modulbezeichnungen
• BM = Basismodul (BM1, BM2, BM3)
• AM = Aufbaumodul (AM1, AM2, AM3, AM4, AM5)
• SM = Schwerpunktmodul (SM 1-8)
Begrifflichkeiten
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Gesamtübersicht im Bachelorstudiengang Lehramt
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Leistungsübersicht
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Leistungsübersicht
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
• 8 Schwerpunktmodule werden angeboten eines davon muss komplett
studiert werden
Leistungsübersicht
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
• BM1, BM2, BM3: ohne Voraussetzungen
• AM1, AM2, AM3, AM4: Absolvierung der BM1 und 3
• AM5 und SM: erfolgreicher Abschluss aller BM
Modulvoraussetzungen
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
• Insgesamt 23 / 24 Veranstaltungen im Studium
24 VA : 6 Semester = ca. 4 VA pro Semester
• Insgesamt 9 Modulabschlussprüfungen im Studium
9 MAP : 6 Semester = ca. 1 / 2 MAP pro Semester
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Wahl des Schwerpunktmoduls
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• Nach einer Leistungsumbuchung kann die Leistung, das heißt die „aktive
Teilnahme“, im Rahmen der Modulöffnungen umgebucht werden
• Beispiel:
• Basismodul 1 „Grundlagen der Erziehungswissenschaft“
• Seminar „Bildung und Gesellschaft“ ist geöffnet für BM1 Seminar 1 und BM1 Seminar 2
Leistung ist für beide Seminare „verbuchbar“
• Klick-Anleitung vom KLIPS-Support:
http://klips2-support.uni-koeln.de/12167.html
Leistungsumbuchung
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Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit und einen
guten Start ins Studium!
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