Kompetenzlernen mit neuen Medien Umsetzungs - versuche in der Praxis

Kompetenzlernen mit neuen Medien Umsetzungs-

versuche in der Praxis

• Skepsis gegenüber neuen Medien – Massive Gefährdung der Jugend– Verbote von neuen Medien in den Schulen

„Neue Medien“

• Computer• Web. 2.0• Handy• Usw.

Der Geschichtsunterricht• Unterrichtsgegenstand existiert nicht mehr• Unterrichtsgegenstand kann nicht mehr mit

allen Sinnen erfasst und erspürt werden• Unterrichtsgegenstand kann nur in der

Vorstellung rekonstruiert werden• Unterrichtsgegenstand ist nicht immer

Sinnhaltig

Historisches Lernen• Historisches Lernen initiieren durch den Einsatz von neuen

Medien• Schulung von spezifischen Fähigkeiten und Fertigkeiten –

Kompetenzen– Darstellungen und Quellen werden in individuelle Vorstellungen

überführt– Vergangenes und Fremdes wird in die Gegenwart transformiert– Geschichte Rekonstruieren und Interpretieren – Geschichtsdeutung kritisch zu hinterfragen– Geschichte erzählen

• Multidimensionale und multipesprektivische Darstellung

Beispiele

• Handy

• Lernplattform Moodle

• Open-Source-Software

Im Unterricht• Einstieg• Informationsinput• Zusatzinformation• Transferbeispiel• Methoden

– Methoden zum direkten Abruf von Wissen: (Arbeitswissen)Vorwissen wird angewandt.

– Methoden des Aktivierens durch Strukturieren– Methoden des Aktivierens durch Modifizieren. – Umgestaltung von vorhandenen Informationen oder noch zu

ergänzendem Wissen in eine „unterrichtsfremde“ Darbietungsform.– Methoden zur Förderung von Transferleistung

Bilder

• Lehrausgänge werden mit Bilder, die mit der Handykamera gemacht werden dokumentiert

• Standbild mit der Handykamera aufnehmen• Mit dem Handy gemachte Bilder umarbeiten• zb:– Reiseführer für Graz– Standbild

Grazführer

Die Nibelungen

Audio

• Information über das Handy verteilen und Audioaufnahmen mit dem Handy machen

• Podcasts über Bluetooths verteilen• Text selber umschreiben und ihn als

Sprachmemo mit dem Handy aufnehmen• zb.: Podcast zu einer historischen Stätte

Video

• Videoaufnahmen mit dem Handy• Filmen eines Rollenspieles• Erstellen einer Dokumentation• Zb.:– Comic verfilmen– UNI Podcast