Mittelböhmischer Kreis die Tschechische Republik Bildungssystem Mittelfachschulwesen

Mittelböhmischer Kreisdie Tschechische Republik

BildungssystemMittelfachschulwesen

Verwaltungsgliederung

Das Staatsgebiet ist in Verwaltungseinheiten gegliedert

In ihnen wurden Gebietsorgane festgesetzt, die soziale und ökonomische Entwicklung des Regions führen

Es werden einige Niveaus benutzt

14 Regionen in der Tschechischen Republik

Mittelböhmischer Kreis

Die Tschechische Republik = 14 Kreise (13 + Prag)

Administrationsgliederung

12 Bezirke

26 Gemeinden mit erweiterter Wirksamkeit

1147 Gemeinden

Mittelböhmischer Kreis

Der gröβte Kreis (20x gröβte als Prag; 11000 km2)

Einwohnerzahl: 1,25 Mio (ähnlich wie Prag)

Verwaltungsgliederung

Nach dem Jahre 1989 – Reformen der öffentlichen Verwaltung – es kam zu gröβerer Stärkung der Gebietsselbstverwaltung verstärkt

Die entscheidende Aufgabe übernahmen die Gemeinden.

Im Rahmen der Reformen wurde (2002) die Tätigkeit der Bezirksämter beendet – die Wirkungen auf die Territorialverwaltungsgesamtheiten übertragen – Gemeinden mit verbreiteter Wirksamkeit und höhere Territorialverwaltungsgesamtheiten – Kreise (14).

Das Ziel der Reform wurde auch die Annäherung der öffentlichen Verwaltung den Bürgern : der Gemeindeämter mit verbreiteter Wirksamkeit ist in der Republik 3x mehr (205) als Bezirksämter früher (73).

Seit dem 1.Januar 2003 sind auf dem Gebiet des Mittelböhmischen Kreises 26 Gemeinden mit verbreiteter Wirksamkeit .

KREISAMTMITTELBÖHMISCHER KREIS

Kreisamt des mittelböhmischen Kreises

18 Sektionen , cca 600 Angestellten ( Schulwesen, Gesundheitswesen, Verkehr, Legislative, Kultur, Eigentum, Finanzen, Umwelt…)

Sektion für Schulwesen und Sport – Kompetenzen über dem Regionalschulwesen

Öffentliche Verwaltung

Kreisamt führt (ähnlich wie die Magistrate der statutarischen Städten, Stadtbehörde und

Gemeindebehörde) durch :

a) die staatliche Verwaltung (Tätigkeit des States) – führen die Angestellten des Amtes auf der Spitze mit dem Direktor des Kreisamtes

b) die Selbstverwaltung (führt „Regionalregierung“) – gewählte Vertreter auf der Spitze mit dem Hauptmann

Verschiedene Tätigkeiten, verschiedenen Kompetenzen

BILDUNGSSYSTEM

Tschechisches Bildungssystem

REGIONALSCHULWESEN

Regionalnetz der Schulen und Schuleinrichtungen - Schuljahr 2010 / 2011

1 234 Institutionen (eine selbstständige oder integrierte)

667 Kindergärten (auch als Bestandteil der Grudschulen; Alter 3-5)

467 Grundschulen (Alter 6-14) und

55 Spezialgrundschulen

143 Mittelschulen (Gymnasien, Fachschulen, Berufsschulen, Alter 15+)

21 höhere Fachschulen (Alter 18+)

53 grundlegende künstlerische Schulen (freiwillige)

23 Kinderheime (spezielles Schulwesen)

69 Schuleinrichtungen - Kinder- und Jugendheime, Schulküchen; pädagogisch-psychologische Beratungsstelle, VISK-Einrichtungen für Weiterbildung von pädagogischen Arbeitern

Mittlere Schulen errichtete vom Mittelböhmischen Kreis

108 Schulen im Jahre 2011 (im Jahre 2001: 120 Schulen)

29 Gymnasien (8-, 6- und 4-jährige Erziehungsprogramme: Vorbereitung für die Hochschulen)

40 mittlere Fachschulen (vierjährige Erziehungsprogramme )

35 andere Mittelschulen (Fachschulen und Berufsschulen, integrierte Mittelschulen: 4-, 3- und 2-jährige Erziehungsprogramme )

4 mittlere Lehranstalten (3- und 2-jährige Erziehungsprogramme : kleinere Ansprüchigkeit - Hilfsarbeiten)

Demographische Entwicklung der Personen im Alter 16 Jahre

Vývoj počtu obyvatel ve věku 16 letStředočeský kraj 2000 - 2020

9,00

10,00

11,00

12,00

13,00

14,00

15,00

16,00

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Struktur der mittleren ErziehungUnterstützung durch

Stipendienform

Ziele der Unterstützung der Facherziehung

Mittelböhmischer Kreis bemüht sich um die Systemunterstützung der Facherziehung im Kreis

die Unterstützung ist auf Handfächer orientiert,die der Arbeitsmarkt fordert, die Existenzperspektive und Perspektive der Weiterentwicklung habenZiel ist die Interesse der Schüler um die Bau-, Maschinen-, Elektrotechnische-, Nahrungsmittel- und Landwirtschaftsfächer erhöhen

Unterstützung der Facherziehung ( Stipendienprogramm für gewählte Erziehungsfächer)

Strategie der Facherziehung

Stipendienprogramme für Schüler der ausgewählten Fächer

Positive Propagation der Handwerke mit Präsentation der interessierenden Mittelschulen

Beteiligung Mittelböhmischen Kreis an Projekten, die an die Unterstützung und Entwicklung der Facherziehung gerichtet sind

Stipendienprogramme für Schüler der ausgewählten Fächer für das Schuljahr 2010/11

die Finanzunterstützung für die Schüler der geförderten Erziehungsfächer ist aus dem Monatsstipendium und Halbjahrslohn (bei der Erreichung ausgezeichneter Ergebnisse) zusammengestellt:

1. Schuljahr: 300 CZK(~12 €) monatlich, für die Auszeichnung einmalig 1 000 CZK (~40 €)

2. Schuljahr: 400 CZK (~16 €) monatlich, für die Auszeichnung einmalig 2 000 CZK (~80 €)

3. a 4. Schuljahr: 500 CZK (~20 €) monatlich, für die Auszeichnung einmalig 3 000 CZK (~120 €)

Bedingung der Auszahlung des Betrages ist keine unentschuldigte Absenz in einem bestimmten Monat und Bewertung des Verhaltens mit der Stufe sehr gut

voraussetzte Gesamtkosten für das Schuljahr 2010/11 betragen cca. 3,7 Mio. CZK(cca 150 000 €)

Stipendijní program - 2010/2011

31 oborů vzdělání

36 škol (nevztahuje se na soukromé školy)

1021 žáků (letos pouze 1. ročníky)

Propagation der Handwerke

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit.

Mgr. Ingrid Vavřínková 

Oddělení správní a organizační

Odbor školství a sportu

Zborovská 11, 150 21 Praha 5

tel.: 257 280 222 fax: 257 280 588

e-mail: vavrinkova@kr-s.cz

www.kr-stredocesky.cz