Pimp your webinar

eLBa 2012

Pimp your webinar90 Minuten für bessereLive-Online-Trainings

Workshop

Rostock, 21.06.2012

eLBa 2012 - Workshop

Agenda

Verständnisklärung

Erfahrungen auswerten

Verbesserungspotenzialeentdecken

eLBa 2012 - Workshop

Webinar & Co.

Verständnisklärung, Vorwissens-aktivierung, Selbstreflexion

Technologie: Virtuelle Klassenzimmer (VC)

Virtuelle Klassenzimmer (VC) - Funktionsübersicht

Weiterbildung

Lehren und lernen

„Webinar“

Besprechung

Diskutieren und entscheiden

„Web-Meeting“

Marketing

Kundengenerierung und Kundenbindung

„Web-Marketing“

VC - Einsatzmöglichkeiten

Quelle: MMB-Trendmonitor: Learning-Delphi 2011, MMB-Institut Essen

14

27

32

33

51

53

59

71

72

92

76

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Twitter / Micro-Blogging

Blogs / Weblogs

Podcasts

Serious Games

Simulationen

Wikis

Virtuelle Klassenräume

Web Based Trainings (WBTs)

Lerner Communities / Social Networks

Mobile / Apps

Blended Learning

Alle Antworten "ZentraleBedeutung"

Frage 1: Bitte schätzen Sie einmal ein, wie sich die Nutzung der folgenden Anwendungen als Lernformen in den kommenden drei J ahren entwickeln wird. Werden die genannten Anwendungen eine zentrale Bedeutung für das betriebliche Lernen in Unternehmen haben oder eher eine geringe

Bedeutung? N=74-76 Experten | Angaben in % | © MMB-Institut 2011

Abbildung 1: Nutzung von Anwendungen als Lernform in Unternehmen

Webinare sind im Trend

Teilnehmerzahl

2-6

7-12

13-20

mehr als 20

Webinarform

Intensivseminar

Interaktivität

+++

Interaktives Seminar

Teilaktives Seminar

Informationsveranstaltung

++

+

-

Typische Webinarformen

Nah an der Präsenzsituation

Face-to-face(1:1 / 1:n / n:n)

Interaktivität

Ortsunabhängig

wenig Aufwand

geringe Kosten

Arbeitsplatznah

Live&

Online

Vorteile von Webinar & Co.

eLBa 2012 - Workshop

ReflexionBesonderheiten von Webinaren

Was unterscheidet Webinare von Präsenzseminaren?

eLBa 2012 - Workshop

Erfahrungsaustausch

Welche Erfahrungen haben Sie mit Webinaren gesammelt?

Reflexion & Auswertung

eLBa 2012 - Workshop

Welche Fragen haben Sie

mitgebracht?

Welche Frage sollte unbedingt beantwortet werden?

eLBa 2012 - Workshop

BeispieleTypische Einsatzszenarien

Info-Webinare

Webinarreihen

Blended Learning

Transferunterstützung

30 - 90 Minuten

13+ TNwenig Interaktion

Einzelveranstaltung

Einsatzszenario: Info-Webinar

Einsatzszenario: Webinar-Reihen

Einsatzszenario: Blended Learning

Einsatzszenario: Transferbegleitung

eLBa 2012 - Workshop

ReflexionEinsatzszenarien

Wozu wollen Sie Webinare nutzen?

eLBa 2012 - Workshop

Verbesserungs-potenziale entdecken

Reflexion & Auswertung

Webinarphasen und Verbesserungspotenziale

Planung

Einladung

Technikcheck

Warm-up

Webinar

Follow-up

Zugang

Teilnehmer

Technik

Trainer

Webdidaktik

eLBa 2012 - Workshop

Verbesserungs-potenziale entdecken

Technik

eLBa 2012 - Workshop

Verbesserungs-potenziale entdecken

Webdidaktik

Beispiele für Interaktionen

eLBa 2012 - Workshop

Verbesserungs-potenziale entdecken

Teilnehmer

Warm up - Beispiele

eLBa 2012 - Workshop

Verbesserungs-potenziale entdecken

Trainer

Live-Online-Trainer: Kompetenzanforderungen

Vielen Dank für Ihre Mitarbeit!

mjans@e-ducation.de Fon: 0 21 61 67 87 27 8www.e-ducation.de

Innovative Personalentwicklungs- und Weiterbildungskonzepte unter Einsatz von E-Learning, Web 2.0 und Mobile Learning.

Kontakt