RW & Co Recycling GmbH - Globales Lernen

Warum?–Darum!UmweltethikfürKinder

RW&CoRecyclingGmbH

MüllundDreck–einfachweg?

MeisterRudisitztge-schäftiginseinemBüro,als

dasTelefonläutet.„RW&CoRecyc-lingGmbH,MeisterRudi“,meldeter

sichbeflissen,„WaskannichfürSietun?“„Wassietunkönnen?“,schnaubtwütend

eineihmunbekannteStimme„Na,ihreArbeitordnungsgemäßmachen!Ichwillmichbeschweren!SorgenSiedafür,dass

derAbfallrichtigverschwindet,sofort!“–„NunberuhigenSiesichersteinmal,was

genaugibtesdennzubeanstanden?“,versuchtMeisterRudidenAnruferzu

besänftigen,dochderhatschonaufgelegt.

VerdutztstarrtMeisterRudidenTelefon-höreran.SeineFirmaistfürihrehervor-

ragendeArbeitberühmtundschonmehrfachausgezeichnetworden.Eristesgewohnt,LobundDankzubekommen,aberkeineBeschwer-

den.DerMeisterbeschließt,derSacheaufdenGrundzugehenundeinenGangdurch

seineFirmazumachen.ErnimmtdenHelmvomHakenundverlässtseufzendseinBüro.

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MeisterRudi kommtzunächstaneinigenHolz- wohnungenvorbei,dieervermietethat.„Hallo,allesinOrdnunghier?“,fragtereinendervielenHausbewohner.„Prima“,nicktdieserundschlucktschnelldenHappenHolzmehlherunter,denersichgeradeindenMundgesteckthatte.„„LeckeresModerholzhier,bestens!“,meinter.„Ichbingeradedabei,meineWohnhöhlezuvergrößern.“

„GutenTag,MeisterRudi!“,begrüßtihndieNachbarin.„WirhabenneueKinderstubenangebaut,wollenSiesiemalsehen?“Mit

einemgroßenSchwungkehrtsiedabeieineLadungHolz-staubausihrerHaustür.AberMeisterRudischütteltden

Kopf.„Heutenicht,danke,einanderesMalbestimmt.Ichmussweiter,dennirgendwoisteinProblem

aufgetreten.EinenschönenTagnoch!“

Danachbegutachteterdieüberallherum-liegendenBlätter,zupftvorsichtiganihnen

undnickt.„Bestens!Sonne,WindundRegenhabendieBlätterschönmürbe

gemacht.“Erhebteinigevonihnenanundprüftschnuppernd

dieunterenSchichten.„Ah,Pilz-undModergeruch,

wieesseinsoll!“,rufterbegeistertundver-

schwindetinderdichtenLaub-

schicht.

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ZwischendemLaubtrifftMeisterRudiaufzahlreicheMitarbeiter.Diemeistensindeifrigdamitbeschäftigt,kleineundgroßeLöcherindieBlätterzuschneidenundzubeißen.„WunderbareArbeit!“,lobtRudieinpaaremsigeArbeiter,dieihmeindurchlöchertesBlattpräsentieren.

„HerrlicheFenster!“,freutersich,alsihmandereeinweiteresBlattzeigen,und

„FantastischeArbeit!“,jubelter,alsihnweitereMitarbeiterzueinemBlattführen,

vondemnurnocheinfiligranesBlatt-gerippeübriggebliebenist.

„HabtihrhierirgendwelcheProblemebemerkt?“,fragtereinenArbeiter,dergeradeeinBlattgenaueruntersucht.

DochderschütteltdenKopf.„Nein,allesbestens,dieBakterien,AlgenundPilzegedeihenprächtig

unddieArbeitersindallesehrfleißig“,versicherterMeister

Rudi.„Nadann“,meintdieserundverabschiedet

sichfreundlich.

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„GutenAppetit!“,begrüßtMeisterRudieinpaarkleineArbeiter,diesichgeradeübergroßeSchüsselnmitBlattmushermachen.„IsthierallesinOrdnung?“

„Naklar!“,rufendieArbeiterimChor.„SehrleckeresEssenhier,undsoreichlich!“,erklärtihmeinkugelrundeskleinesWesen.„Nurmüssenwiraufpassen,

dasswirnichtselbstgegessenwerden!“„Ja“,nicktMeisterRudi„soistdas.“Dabeibeobachteter,wieeinmodrigesBlattineinerengenRöhreimBoden

verschwindet.„Ichmussleiderweiter,einengutenTagnoch!“,verabschiedetersichvonseinenLeuten.ErsetztsicheineStirnlampeaufdenHelm,

knipstsiean,nimmteineLupevomHakenundkriechthinterher.

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DerGangistzwareng,abermiteinerfeinenTapeteausgekleidet.JeweiterRudinachuntenkommt,destodunklerwirdes.DieArbeiterhiersindvielkleinerundsehenallesehrblassaus.AbersiescheinensichwohlzufühlenundrufenMeisterRudimitihrenkleinenStimmcheneinfröhliches„Hallo!“zu,alssieihnbemerken.

„HabenSiehierProbleme?“,fragtRudiundmusseineLupenehmen,umseineMit-arbeiterüberhauptrichtigsehenzukönnen.AufihrenkurzenStummelfüßchentippelnsieeifrighinundherundmüssenheftigblinzeln,denndashelleLichtvonRudisLampeblendetsie.

„Probleme?“,fragendieArbeitererstaunt.„Nein,keineProbleme.Genugzuessen,genugArbeit,

lockererBoden,feuchtunddunkel.Alleswieesseinsoll!“„Genau“,stimmtihmeinKollegezu„diePflanzen

habensichneulicherstwiederbeiunsbedankt,weilwirallessoprimainkleinsteNährstoffezurWiederver-

wertungzerlegthaben.“

MeisterRudinickt.ErprüftnochmaldievielenkleinenSpeicherporen,diemitWasserundNährstoffengefüllt

sind,undprobierteinenMundvollErde.Dabeimurmelteretwas,daswie„Hmm,perfekterHumus!“klingt.Dann

verabschiedetersichzufriedenundkriechtdurcheinenanderenderzahlreichenGängewiedernachoben.

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AlserausdemGangkriecht,bemerktereineGruppevonArbeitern,dienebeneinpaarfremdartigen„Blättern“herum-stehenundheftigdiskutieren.„Wasistdennhierlos?“,fragtererstaunt.

„Ah,gutdassSiekommen“,meinteindickerVorarbeiter.„WirsindhieraufeinProblemgestoßen:DieseseltsamenBlätterwolleneinfachnichtkleinwerden!“„Wirhabenschonallesversucht“,erklärteinanderer.„Sonne,WindundRegenmachensienichtweich.UnserWerkzeugzerbricht.NichteinmaldieSäurederAmeisenhatgeholfen-siesindeinfachnichtzuzerlegen.“„Einpaarvonunshabensichsogarschondaranverletzt!“,rufteineerregteArbeiterinaufgebracht.„Undalswirversuchten,andiesemzuknabbern,habeneinigeMagenkrämpfebekommen,sodasswirsieinsKrankenlagerbringenmussten.Wassollenwirtun?“

„Hm,dassindjawirklichschlechteNachrichten“,meintMeisterRudiundeswundertihngarnichtmehr,

dassderAnrufersomürrischamTelefonwar.„Soetwasistmirjanochnieuntergekommen.

Wennwiresnichtkleinkriegen,kannmanesnichtalsNahrungbenutzen,nichtfüruns,nichtfür

andereTiereundfürdiePflanzenauchnicht.UndWurzelnkönnensichauchnichtdaranfesthalten.“

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DochindiesemMomentpassiertes:GewaltigeStampferzertretendiekleinenTierebeinaheunddasseltsame„Blatt“wirdplötzlichvoneinerriesigenHandhochgehoben.DerdickeVorarbeiterkanngeradenochrechtzeitigvondem„Blatt“abspringen,bevoresineineTütegestopftwird.AuchdieanderenTeilesindruckzuckverschwunden.

KurzdaraufstehtMeisterRudimitseinenArbeiternalleineaufderWiese.„Waswardasdenn?“,fragteinerderArbeiter.„Nasowas!“,meinteinanderer.BegeistertklatschenzweiArbeiterinnenindieHände.„Prima!“,rufensie„sohatsichunserProblemjagelöst.Wegistes,dasseltsameZeug!“„Ja“,stimmtMeisterRudierleichtertein„Problemgelöst,lasstunszurückandieArbeitgehen!“

ErnicktseinenverblüfftenMitarbeiternnocheinmalfreundlichzuundverschwindetnachdenklichinRichtungseinesBüros.„Washättenwirwohlgemacht,wenndieRiesennichtvorbeige-kommenwären?“

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Amöbe

Wimpertierchen

Bakterien

Fadenwurm

AlldiekleinenBodenbewohnerundauchdieRegenwürmer,Asseln,

vieleInsektenundderenKinder,dieLarven,helfendabei,den„AbfallderNatur“(Blätter

undtotesHolz,aberauchtoteTiereund„Kacke“,mannenntsieauch„Exkremente“)wiederzuverwer-

ten:Alleswirdangeknabbert,kleinundkleinergefres-senundzernagt,verdautundwiederausgeschieden

–undsoinkleinsteBestandteilezerlegt.Dadurchwirdder„Abfall“zuwertvollemBoden,derwichtigeNähr-

stoffeenthältundGrundlageistfürneuesWachstum.

HastduschonmaleinenRegenwurmbeobachtet,wieersichimBodeneingräbtodergar,wieereinBlattinseinenTunnelzieht?RegenwürmersindnichtnurMeisterimTunnelbau,sondernauchinder„Abfallverwertung“,dem„Recycling“!Siehelfen,allen„Abfall“derPflanzenzuzerkleinern.DabeidurchmischenundlüftensieauchdenBoden.FürdieFruchtbarkeitderBödensindsiedahersehrwichtig.

UnzählbarvielewinzigeBakterien und PilzelebenandenPflanzenresten.Sie

werdenwiederumvonwinzigenFadenwürmernundvonWesenge-

fressen,dienurauseinereinzigenZellebestehen,denEinzellern.DazugehörenzumBeispiel

Amöben,WimpertierchenundGeißeltierchen.

Spring- schwänze,

die weiter oben im Boden leben, haben

lange Beine, Fühler und Sprunggabeln.

Springschwänze, die in tieferen

Bodenschichten leben, sind blind und farblos.

Manche Käferlarven heißen auch Engerlinge.

Die Eltern der Drahtwürmer nennt man Schnellkäfer.

Bockkäfer haben lange Fühler.

WeildiesekleinenWesenamHinterendeofteineSprung-gabelhaben,mitderenHilfesieblitzschnellhochschnellenkönnen,werdensieSpringschwänzegenannt.

WieihreVer-wandten,dieSpinnen,habenHornmilbenachtBeine.DiekugeligenTierchensindstarkgepanzert.AberesgibtnochvieleweitereMilbenartenimBoden.

TotesHolzbrauchtlängerumzuverrottenalsBlätter.

MitihrenkräftigenKiefernkönnenvieleKäfer,wiezum

BeispielBorkenkäferundBockkäfer,aberauchdas

festeHolzanknabbern.Sowirdeszerkleinertund

weich,damitkleinereLebe-wesenesweiterzersetzen

können.

Haut und Muskeln bilden eine dicke schlauchartige Schicht, mit der

sich die Würmer fortbewegen können.Am Vorderende hat der Regenwurm zwar keine

Augen und Ohren, aber einen Mund. Dennoch kann er hell und dunkel unterscheiden.

Der Gürtel ist für dieFortpflanzung wichtig.

Seine winzigen Borsten kann der Regenwurm wie Spikes im Boden verhaken und dadurch

vorwärts und rückwärts kriechen.

VieleAsselnlebenimBodenvonPflanzenresten.

DieKinderderInsektennenntmanLarven.OftsehensieganzandersausalsihreElternundbevor-zugenauchanderesFressen.InBödenentwickelnsichzumBeispielvieleKäfer-,Wespen-undFliegenlarven.

Maden, die Larven der Fliegen, haben keine Beine.

Borkenkäfer leben im Holz.

Wusstestdu,dassineinerHandvoll Erdemit-untermehrwinzigeLebe-wesenlebenalsMenschen

aufderErde?

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WiekönnendieseSachensortiertwerden?Waskannmannochgebrauchen,wasistMüll?WiekannmanMüllsortieren?WaspassiertmitdemMüll?WiegehstdumitdeinemMüllum?WeristfürdenMüllverantwortlich?GibtesauchnatürlichenMüll?WasisteinKreislauf?

WasistNatur?–Wasnicht?SindMenschen(Teilder)Natur?

WasistVerantwortung?–Werträgtsie?

WasistNatur?–Wasnicht?SindMenschen(Teilder)Natur?

WasistVerantwortung?–Werträgtsie?WaspassiertmitdemMüll?WiegehstdumitdeinemMüllum?WeristfürdenMüllverantwortlich?GibtesauchnatürlichenMüll?WasisteinKreislauf?

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DasProjektwurdeausgezeichnet

alsoffiziellesProjektderUN-DekadeBildungfürnachhaltige

Entwicklung

Gedrucktauf100%RecyclingPapier

DasProjekt Warum? – Darum! Umweltethik für KinderrichtetsichanKinderimVor-undGrundschulalterundihreBetreuerinKindergärten,GrundschulenundreligionspädagogischenGruppen.Eswerdenklassische

MethodenderUmweltbildungmitdenGrundlagendesPhilosophierensmitKindernverknüpft.ImVordergrundstehtdabeinichtdiereineWissens-

vermittlung.StattdessensollendieKinderlernen,selbstFragenzustellenundnachAntwortenzusuchen.ZusätzlichwerdensiespielerischmitzumThema

passendenExperimentenundSpielenzuUmweltfragensensibilisiert.ZieldesProjektesistes,KinderzueigenständigemDenkenundumweltbewusstem

Handelnzumotivieren.ZudiesemThemagibtesaucheineHandreichungmitMaterialienfürLehrer,ErzieherundReligionspädagogen.

Warum?–Darum!UmweltethikfürKinder

Anna-Katharina.Klauer@lanu.de

www.lanu.deentdecker.lanu.de

KonzeptionundText:KatharinaKlauer,nacheinemMotivvonHeikeBullmann

Illustration:ClaudiaWeiandLayoutundProduktion:Metronom|Agenturfür

KommunikationundDesignGmbH,LeipzigDezember2013

DasProjektwirdgefördertvon