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E-Learning in Deutschland –der Weg zum heutigen Status quo Dr. Anne Thillosene-teaching.org | Leibniz-Institut für Wissensmedien Tübingen
Eröffnungsevent zumThemenspecial Bildungspolitik im digitalen Zeitalter
10.10.2016
I. Rückblick: Wo stehen wir?• E-Learning-Förderung in Deutschland auf Bundesebene …• … und die Ergebnisse
II. Was passiert auf Landesebene?• Förderprogramme auf Landesebene• Die deutschen Ländereinrichtungen und (Landes-)
Initiativen
II. Perspektiven: Aktuelle Entwicklungen
AGENDA
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
(FAST) 25 JAHRE E-LEARNING IN DEUTSCHLAND
DR. ANNE THILLOSEN, 22.09.2016, WeL 2016, HS ZITTAU/GÖRLITZ
World Wide Web (Mosaic) Wikipedia
VideoportaleSoz. Netzwerke E-Portfolios
Frühe Blogs
Podcasts
RSS
MOOCsMobile Learning Tablet Computing
Herzlichen Dank an Dr. Klaus Wannemacher (HIS-HE)
LMS
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
(FAST) 25 JAHRE E-LEARNING IN DEUTSCHLAND
DR. ANNE THILLOSEN, 22.09.2016, WeL 2016, HS ZITTAU/GÖRLITZ
World Wide Web (Mosaic) Wikipedia
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MOOCsMobile Learning Tablet Computing
MMK Hamburg
Gründung von• BP Sachsen• BP Thüringen• E-Learning
Hessen• VCRP • vhb
Blackboard
WebCT
OLAT
Stud.IP
moodle
d-elina Campus
MWFK-Programm „Master Online“
Diverse LandesförderprogrammeMIT OCW (OER)
Herzlichen Dank an Dr. Klaus Wannemacher (HIS-HE)
Horizon Report auf deutsch
MOOC-Aktivitäten(HPI, iversity ….)
1. deutsches EduCamp
L3T
OPCO11, deutschspra-chiger MOOC
OER-Konfe-renz
e-teaching.org D-ELAN e. V.
Erste Campus Innovation, DeLFI, GML-Tagung
DINI e.V.
Medida-Prix
Erste Online Educa
Erste Learntec
Erste GMW-Tagung
Gründung von • GMW• EDEN
Qualitätspakt Lehre
NMB„Leitprojekte“
„E-Learning-Dienste f. d. Wiss.“Notebook-University
LMS
ErsterWeL
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
UVM NRW
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
CelTech
ELAN e.V.
ILIAS
Western Governors U.
Wettbewerb Exzellente Lehre
(FAST) 25 JAHRE E-LEARNING IN DEUTSCHLAND
DR. ANNE THILLOSEN, 22.09.2016, WeL 2016, HS ZITTAU/GÖRLITZ
World Wide Web (Mosaic) Wikipedia
VideoportaleSoz. Netzwerke E-Portfolios
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RSS
MOOCsMobile Learning Tablet Computing
MMK Hamburg
Gründung von• BP Sachsen• BP Thüringen• E-Learning
Hessen• VCRP • vhb
Blackboard
WebCT
OLAT
Stud.IP
moodle
d-elina Campus
MWFK-Programm „Master Online“
Diverse LandesförderprogrammeMIT OCW (OER)
Herzlichen Dank an Dr. Klaus Wannemacher (HIS-HE)
Horizon Report auf deutsch
MOOC-Aktivitäten(HPI, iversity ….)
1. deutsches EduCamp
L3T
OPCO11, deutschspra-chiger MOOC
OER-Konfe-renz
e-teaching.org D-ELAN e. V.
Erste Campus Innovation, DeLFI, GML-Tagung
DINI e.V.
Medida-Prix
Erste Online Educa
Erste Learntec
Erste GMW-Tagung
Gründung von • GMW• EDEN
Qualitätspakt Lehre
NMB„Leitprojekte“
„E-Learning-Dienste f. d. Wiss.“Notebook-University
LMS
ErsterWeL
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
UVM NRW
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
CelTech
ELAN e.V.
ILIAS
Western Governors U.
Wettbewerb Exzellente Lehre
Bundesleitprojekte (BMBF):über 71,6 Mio. EuroNeue Medien in der Bildung (BMBF):284 Mio. EuroNotebook-University (BMBF):25 Mio. EuroE-Learning-Dienste für die Wissen-schaft (BMBF): 40 Mio. EuroWettbewerb „Exzellente Lehre“
(KMK/Stifterverband für die dt.Wissenschaft): 10 Mio Euro„Qualitätspakt Lehre“ (Bund-Länder-Programm): 2 Milliarden Euro
Content
E-LEARNING-FÖRDERUNG IN DEUTSCHLAND I
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
Struktur
Integration
1999 – 2004
2000 – 2004
2002 – 2003
2005 – 2008
2009 – 2012
2011 – 2020
Simone Haug & Joachim Wedekind (2009): „Adresse nicht gefunden“ – Auf den digitalen Spuren der E-Teaching-Förderprojekte, S. 19-37
… UND DIE ERGEBNISSE DER FÖRDERUNG?
• Bei fast der Hälfte der Projekte: „Adresse nicht gefunden“
• Kaum erfolgreiche Geschäftsmodelle
• Keine ausreichenden Vorkehrungen für die Übertragbarkeit
• Fehlen deutscher Hochschulen auf der OER-Landkarte
• Divergenz in den Zielvorstellungen von Hochschulen und Ministerien
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
ERHEBUNGEN ZUM STAND VON E-LEARNING
• Erhebung des baden-württembergischen MWK (2008/2009)
• HIS-Studien unter Studierenden (2004 / 2008)
„Wenn überhaupt, wird nur quantitativ über die Nutzung des LMS berichtet“44% an Pädagogischen Hochschulen20% an Fachhochschulen17% an Universitäten11% an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
CHE-HOCHSCHULRANKING 2015 – HOCHSCHULEN
https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_AP_Nr_17_Lernen_mit_digitalen_Medien_aus_Studierendenperspektive.pdf
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
CHE-Studierendenbefragung: 27.473 Studierende, 11 Fachbereiche, 150 Hochschulen
I. Rückblick: Wo stehen wir?• E-Learning-Förderung in Deutschland auf Bundesebene …• … und die Ergebnisse
II. Was passiert auf Landesebene?• Förderprogramme auf Landesebene• Die deutschen Ländereinrichtungen und (Landes-)
Initiativen
II. Perspektiven: Aktuelle Entwicklungen
AGENDA
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
Landesweite Förderprogramme in vielen Bundesländern seit Ende der 1990er Jahre – Beispiel Baden-Württemberg• 1997-2000: Multimedia-Gemeinschaftsinitiative mit der
Deutschen Telekom AG• 1998-2005: Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg• 2006-2009 und 2010-2011: Förderung von Master-Online-
Studiengängen• Seit 2007: Finanzierung oder Beteiligung
an der Finanzierung von e-teaching.org
E-LEARNING-FÖRDERUNG AUF LANDESEBENE
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
• November 2015: Ausschreibung Förderprogramm „Digital Innovations for Smart Teaching - Better Learning“
• Oktober 2016: HDBW http://bit.ly/2eiQJ5W
• Geförderte Länder-einrichtungen bzw. (Landes-) Initiativen
• Nicht (mehr) geförderte Initiativen (AG E-Learning Brandenburg, CeLTech – Saarland, AG E-Learning Sachsen-Anhalt, oncampus – Schleswig-Holstein, BPT – Bildungsportal Thüringen)
• Sehr unterschiedliche Ansätze / Fördermodelle / Organisationsstrukturen / Zielsetzungen
DEUTSCHE E-LEARNING-LANDESINITIATIVENVo
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3601
https://www.e-teaching.org/projekt/politik/laenderzentren
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
ONLINE-EVENT AM 24.10.2016
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
Föderale Bildungspolitik in Deutschland: Ansätze der Bundesländer zur Unterstützung digitaler Hochschulbildung
Dr. Barbara Getto (E-Learning NRW)Dr. Konrad Faber (VCRP)Lavinia Ionica (Univ. Halle-Wittenberg)
LÄNDERÜBERGREIFENDE KOOPERATIONEN
• seit 2002 regelmäßige Treffen zum informellen Austausch
• Vielfältige Erfahrungen- in der vernetzten
Zusammen-arbeit mit Hochschulen vor Ort und überregional sowie
- in der Unterstützung von E-Learning-Entwicklung an Universitäten & Hochschulen
• Juli 2016: Veröffentlichung eines „Konzeptpapiers für länderübergreifende Ko-operationen“
https://www.e-teaching.org/projekt/politik/laenderzentren/konzeptpapier-fuer-laenderuebergreifende-kooperationen
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
I. Rückblick: Wo stehen wir?• E-Learning-Förderung in Deutschland auf Bundesebene …• … und die Ergebnisse
II. Was passiert auf Landesebene?• Förderprogramme auf Landesebene• Die deutschen Ländereinrichtungen und (Landes-)
Initiativen
II. Perspektiven: Aktuelle Entwicklungen
AGENDA
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
Hochschulforum Digitalisierung (gefördertdurch das BMBF)Stifterverband für die Dt. Wissenschaft und Heinz Nixdorf Stiftung den Strategiewettbe-werb "Hochschulbildung und Digitalisierung“:acht Mal 150.000 Euro
AKTUELLE FÖRDERUNGEN UND AUSSCHREIBUNGEN
„Metaebene“
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
2014
2015 Hochschul-strategie
BMBF-Ausschreibung: Forschung zu digitalerHochschullehre: 10 Mio. EuroBMBF-Ausschreibung: Förderung von OffenenBildungsmaterialien (Open Educational Resour-ces, OER)
2016
2016
HOCHSCHULFORUM DIGITALISIERUNG)
| Hochschullehrende| Zur die Nutzung
digitaler Medien im Lehren und Prüfen
| Politische Entscheidungsträger
| Für die Schaffung adäquater Rahmenbedingungen und rechtlicher Grundlagen
| Hochschulleitungen| Für die strategische
Weiterentwicklung der Hochschule
| Vertreter der Wirtschaft
| Aufzeigen innovativer Kooperations- und Fördermöglichkeiten
Quelle: hochschulforum digitalisierung
DR. ANNE THILLOSEN, 10..10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
Das HDF ist eine Initiative von
Förderung: 2014 - 2016Gefördert von
HFD-STUDIE „DIGITALE LERNSZENARIEN“
ETS261-Braun/Klinkel-Fak.2/3ETS117-Stahl-Fak.1
ETS116-Reese u. Simon-Fak.3 ETS109-Urai-Fak.5
ETS140-Paganini-Fak.7
OER Initiative-Fak.3
ETS131-Cramer-Fak.1 Anreicherung
Online Lernen
Integration
sich gegenseitig
ausschließende Lernszenarien
ETS246-Corves-Fak.4ETS236-Schlick-Fak.4
ETS153-Koch u. Veldman-Genz-SZ
ETS129-Schneider-Fak.5ETS82-Piller-Fak.8
ETS40-Radtke u. Rafai-Fak.10ETS29-Liauw-Fak.1
ETS256-Wellmann-Fak.5ETS234-Baumann-Fak.10
ETS137-Schmitt-Fak.4ETS103-Spreckelsen-Fak.10
Personalisie-rung
Spiel & Simulation
Interaktion & Kollaboration
Selbststudium
EBWL MOOC-Brettel-Fak.8
ETS250-Klankermayer-Fak.1ETS247-Stapenhorst-Fak.2
ETS185-Hegger-Fak.3ETS169-Heinke-Fak.1
Offene Bildungs-
praxis
Wannem
acher, Klaus (2016): Digitale Lernszenarien im H
ochschulbereichU
RL: https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_AP_N
r15_Digitale_Lernszenarien.pdf
https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD%20AP%20Nr%2015_Digitale%20Lernszenarien.pdf
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
E-LEARNING-SZENARIEN AN DER RWTH AACHEN
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
BERICHT BUNDESTAGSAUSSCHUSS
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/18/096/1809606.pdf
AKTUELLE ENTWICKLUNGEN IN BMBF & KMK
https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/PresseUndAktuelles/2016/Entwurf_KMK-Strategie_Bildung_in_der_digitalen_Welt.pdf
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
ONLINE-EVENTS IM THEMENSPECIAL
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
28. November 2016, 14:00 UhrDrei Jahre Hochschulforum Digitalisierung – ein Fazit
12. Dezember 2016, 14:00Politische Strategien zur digitalen Hochschulbildung
Prof. Dr. Kerstin Mayrberger (Univ. Hamburg)Prof. Dr. Michael Jäckel (Rektor Univ. Trier)Prof. Dr. Joachim Metzner (HRK)
Saskia Esken (MdB)Sven Vollmering (MdB, angefragt)NN (KMK, angefragt)
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Zur Diskussion …Anne Thillosen (a.thillosen@iwm-tuebingen)
twitter.com/eteachingorg
youtube.com/user/eteachingorg
slideshare.net/eteaching
e-teaching.org
facebook.com/eteachingorg / facebook.com/groups/eteach
DR. ANNE THILLOSEN, 10.10.2016, THEMENSPECIAL BILDUNGSPOLITIK
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