Praxisbericht und Konzeptskizze zur Erstellung ein Wikibooks mit Studierende

EinWikibookgemeinsammitStudierendenerstellenEntwurfeinerKonzeptskizzeundersterPraxisbericht

FrancoRau

22.November2015

Konzeptskizze

•  Offenheit.LernenimRahmeneinerWikigemeinschaE(undinternaGonaleKooperaGon)

•  Erkenntnis-undProduktorien=erung.MitMedienlernenunddigitaleProdukteerstellen

•  Feedbackschleifen.RückmeldungenfürStudierende

alszentraleKonzeptbestandteile

SchwerpunktedesmediendidakGschenKonzeptes

BildervonWikimediaFoundaGon(CCBY-SA3.0);

OrganisaGondererstenProjektdurchführungfürzweiSeminareimSoSe2015

Konzeptskizze

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PhaseI–SubjekteTheorien

ArGkulaGoneigenerVorstellungen

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PhaseI–SubjekteTheorien

ArGkulaGoneigenerVorstellungen

Screenshotsvonwikibooks.org,moodle.tu-darmstadt.de

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PhaseII–TheorienalsDenkwerkzeuge

ErarbeitungvonOrienGerungs-undReflexionswissen

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PhaseII–TheorienalsDenkwerkzeuge

ErarbeitungvonOrienGerungs-undReflexionswissen

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PhaseIII–Reflexion

TheoriegeleiteteReflexiondersubjekGvenTheorien

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PhaseIII–Reflexion

TheoriegeleiteteReflexiondersubjekGvenTheorien

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Ziel Inhalt Methode Medien

PhaseIImplizite

Vorstellungenbewusstmachen

ErfahrungsbasierteVorstellungenderStudierenden

MetapherninEinzelarbeit&

Gruppenversprachlichen

Plakate,Texte&VideosviaMoodleundWikibook

PhaseIIOrienGerungs-undReflexionswissen

erarbeiten

PädagogischeTheorieansätze

(DidakGscheModelle,Lern-undBildungstheorien)

LektürearbeitinGruppen;ProdukGon

vonFachtexten;Feedbackschleifen

TexteviaWikibooks&FeedbackviaMoodle&Beratungssitzung

PhaseIIIVorstellungentheoriegeleitetreflekGeren

ErfahrungsbasierteVorstellungen&PädagogischeTheorieansätze

IndividuelleAnalyseprojektemitFeedbackschleifen

TexteviaWikibooks&FeedbackviaMoodle&Beratungssitzung

Didak=scheKonzeptskizzeÜberblick

VielenDank!

FrancoRau @FrancoRau(Twiber) f.rau@apaed.tu-darmstadt.de(Mail) hbp://de.slideshare.net/FrancoRau/(Slides)