Lernen Im Social Semantic Web

Lernen im Social Semantic Web

Mag. Andreas Blumauer

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3 Hypothesen

1. Lernen und Arbeiten sind untrennbare Prozesse

2. Nicht die Dokumente, sondern die „Dinge“ und Personen dahinter sind wichtig

3. Lernen im Netz heißt auch, Netzwerkeffekte verstehen zu lernen

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Lernen? Eine kurze Reflexion (1)

• ortsgebunden

• 1:many

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Lernen? Eine kurze Reflexion (2)

Lernen in „The Cloud“

• nicht ortsgebunden

• many:many

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Lernen ohne persönliches Profil?

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Persönliche TagClouds

Da will ich mehr wissen!Frag mich, da bin ich sattelfest!Einfach interessiert…

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Anwendung: Wissens-Marktplatz

Ich will mehr wissen über

rails

rails

isRelatedWith Ontologieruby

rubyjavascript

Ich erklär ihm und frag ihn wegen

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Anwendung: Wissens-Marktplatz

Das ist wirklich ein Experte für

rails

Zwischenresümee

Wissen ist Macht Teilen ist Macht

Suchen PersonalisiertePushdienste

Know-How Know-Who

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Social Semantic Web

• Im Mittelpunkt steht nicht das Wissen Einzelner, sondern die

•Bereitschaft, Wissen zu teilen

Wissen ist Macht Teilen ist Macht

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Social Semantic Web

•Im Mittelpunkt stehen das Profil des Lernenden

•und die Profile seiner Kontakte

Suchen Persönliche Mashups

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Social Semantic Web

• Im Mittelpunkt steht der Lernende (Mitarbeiter, Studierende, …)

• und sein soziales Netzwerk (nicht das Dokument)

Know-How Know-Who

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Concept Tagging

Das Thesaurus-gestützte Tagging System des Enterprise Knowledge Management Systems „SunSpace“ unterstützt den User beim Taggen vonDokumenten oder Wiki-Einträgen.Das System analysiert Textinhalte und schlägt passende Tags vor.Tags werden via Thesaurus-Administrations-Tool in den Corporate Thesaurusbei Bedarf hinzugefügt. Die TagCloud jedes Users wird für „Personal Mashups“ genutzt.

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Fundiertes Blogging

„Fundiertes Blogging“ eröffnet der Leserschaft auf derStandard.at eine völlig neue Dimension der aktiven Mitgestaltung. Nutzer können dank semantischer Textanalyse aktiv Inhalte recherchieren, gestalten und mit redaktionell erstellten Artikeln bzw. mit Blog-Einträgen anderer Nutzer vernetzen. Damit entsteht ein neuer Medientypus mit einem Inhaltsnetzwerk auf hohem Qualitätsniveau, das nahezu gleichwertig von der Redaktion bzw. den UserInnen erweitert undgestaltet wird.

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Semantic Social Tagging: Twine

Twine ist die „erste Main-Stream Semantic Web“ Anwendung und wurde von Nova Spivack ins Leben gerufen.Twine verbindet die Idee des Social Taggings mit semantischen Analysen und bietet damit Kontextinformationen, weiterführende Links und Recommender-Systeme.

http://www.twine.com/

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Semantic Wikis

Semantic Wikis dienen dazu, Inhalte spezifischer zu verknüpfen als dies mit Hypertextsystemen möglich wäre. Es werden Aussagen miteinander verknüpft, das System kann wie eine Datenbank z.B. Abfragen über Elemente im Wiki verarbeiten und so Listen automatisch generieren.Das Semantic MediaWiki erlaubt zum Beispiel die Eingabe via Formulare und Autocomplete, facettierte Suche und Semantic Drill-Down am GUI.

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Social Semantic Web: Web 2.0 – was nun?

http://social.semantic-web.at/

Conclusio

„Dinge“ und Personen ohne

Profil suchen weiterhin

Lernen ausserhalb der

„Cloud“ wird zunehmend undenkbar

Bewusstsein dafür steigt,

brauchbare Werkzeuge

verfügbar Los geht´s!

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Andreas Blumauer

http://www.semantic-web.at/http://blog.semantic-web.at/mailto:a.blumauer@semantic-web.athttp://delicious.com/ABLViennaskype:blumauerpunkt