Was können Bibliotheken für Blogger tun?

Was können Bibliotheken für Blogger tun?

Lambert, BibCamp08

Struktur

1. Wie wichtig sind Wissensblogs?

2. Muster der Unterstützung

3. Best practices

1. Wie wichtig sind Wissensblogs?

• Fachblogs („topical blogging“, J. Bar-Ilan) bzw. Wissensblogs

• Informell + elektronisch = schnell + einfach (D.S.H. Rosenthal)

• Sich schnell Feedback holen• Platz auch für „Abseitiges“, das nicht in „große

Werke“ gehört• Beliebig granular – oder ausführlich• Eigenes Wissen organisieren durch fortlaufende

Selbstdokumentation (L. Efimova)

1. Wie wichtig sind Wissensblogs?

• Kollaboratives Filtern – komplementär zum traditionellen Filtern durch Verlage, Peer Review etc.

• E-Learning-Diskurs: „Weitergeben“ digitaler Bildungsinhalte – aus bibliothekarischer Sicht: Erschließung des Webs als Nebeneffekt

• Prinzipiell archivierungsfreundlich (RSS…)

2. Muster der Unterstützung

• Landschaft heute: (Kommerzielle) Geschäftsmodelle auf Basis offener Webstandards

• Wer bedient den „Long Tail“ der Wissenschaftsblogger? Nature? Wir? …

• Weblog-Kompetenz: Digital Divide Nr. 2?

• Community Technology Stewardship (N. White et al.): Das Sahnehäubchen?

2. Muster der Unterstützung

• Universitäten etc. denken heute ans Marketing – haben aber meistens noch keine Marketing-2.0-Strategie

• Unsere Community und ihre Blogs – die Petrischale für Neues

3. Best practices

• Terkko FeedNavigator

• Linkresolver U Michigan

• Women Health Blog / MeSH

• ArXiv mit Trackback

• Tag f. Bloggen über „peer-reviewed stuff“

Das war‘s!