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Führen durch ZieleErgebnisse und Erkenntnisse aus Praxis und Forschungoder vom erstaunlichen Nutzen von Erwartungen, Stärken und Tugenden

LeitungskonferenzStadt Esslingen

20.Okt. 2009 Thomas Staehelin

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BegründungenSoziale Kompetenz(1992)

Stärken + Tugenden(Martin Seligman)

Flow + Leistung(Mike Csikszentmihalyi)

VorhersebareIrrationalität(Dan Ariely)Mindfulness

(Ellen Langer)

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2. Prägungen, Erwartungen und Zu-

Mutungen

5 AspekteThemen-Karte zur Orientierung

1. Von Stress, Sog und Flow

3. Vom Schummel-Trieb,

Markt-Logik und Ehren-Kodex

4. Vom Aufschieben,

Hilfslinien und Zielerreichung5. Von Motiven,

der Identifikation und der

Wertschätzung

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"Leadership is a potent combination of strategy and character. But if you must be without one, be without the strategy.”Norman Schwarzkopf

Leadership is not so much about technique and methods as it is about opening the heart. Leadership is about inspiration -- of oneself and of others. Great leadership is about human experiences, not processes. Leadership is not a formula or a program, it is a human activity that comes from the heart and considers the hearts of others. It is an attitude, not a routine.

-- Lance Secretan

"Transforming your reactions to stress is the first and most essential ingredient of effective leadership - as essential a skill as hiring,

firing, strategy development, and fiscal responsibility. Transform your stress, and you transform your world."

-- Pull the Plug on Stress, Harvard Business Review, July 2003, by Bruce Cryer, Rollin McCraty and Doc Childre

Stressor Nr. 1 (Performance-Bremse):Führungs-Praxis

Motivator Nr. 1 (Performance-Treiber):Führungs-Praxis

Vor-Sicht

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Fokus

Aktion

Passion

Auflösung

Aufmerksamkeitwird fokussiert

Desorganisation

Erstarrung/ Hilfe-Modus

Angriff / FluchtModus

LernenVerbessern

Aufheben / Neue Wege

Abwarten / Energie sparen

Aufhalten / Stoppen

Strategie

chro

nisc

h

-80%-80%

-50%l-50%l

-15%-15%

Stress-Reaktion

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flow_zone

peak

low

high

„Führen in der Flow_Zone“

ermöglicht ein hohes Leistungsniveau

langfristig zu halten!Thomas Staehelin, Creating the

Flow_Zone, Studienbericht, 2008

Leistung

Sog

Druck

fordern fördern

Verbissenheit

Panik

Sog / Druck

Sog-Druck-Effekte1. Von Stress, Sog und Flow

© flow_zone.org

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Was fördert Flow?Was löst Sog aus?

- z.B. sogförderlich- Optimusmus- Integrität- Ausdauer- Neugierde- Empathie

Ein Herz haben

- z.B. flowförderlich- Sinnvolle Aufgabe- Herausfordern, aber

nicht überfordern- Kompetenzen- Akzeptanz

Wertschätzung

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(Vor-)Prägung +Konrad Lorenz, junge Gänseoder was wir von Dan ArielysExperimenten für unseren Alltaglernen können.

Erwartungs-EffektWarum wir bekommen, was wirerwarten.

2. Prägungen, Erwartungen und Zu-

Mutungena. Ziele = operationalisierte Erwartungen

b. Glauben = + „positiv“ wirksamZweifel = - „negativ“ wirksam

c. Flow wächst aus Zu-Mutungen, die Anspruch und Können wachsen lassen

d. Führen: motivierende Zu-Mutungen schaffen

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Schummel-NeigungWarum wir relativ ehrlich sindund was uns hilft in der Spur zu bleiben.Die „10-Gebote-Erkenntnis“

3. Vom Schummel-Trieb,

Markt-Logik und Ehren-Kodex

a. Menschen „schummeln“ natürlich gern – doch die Meisten von uns nur einwenig.

b. Selbstverpflichtungen und ethische Leitlinien, die wir aktiv benennen, helfen uns auf der Spur zu bleiben.

c. Kluges Führen akzeptiert a und nutz b.

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KontextgrössenWarum es relevant ist, ob wir Kultur der Markt-Logik oder eine der sozialen Normen bevorzugen.Oder sinnvolle Rahmen schaffen in einer Organisation eine nachhaltige Leistungs-kultur?

„Geld- und Markt-Logik sind oft die teuerste Form der Motivation. Soziale Normen, Wertschätzung, gelebte Anerkennung sind häufig wirksamer – und dann auch deutlich nachhaltiger!“

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VerschieberitisWarum es uns schwer fällt, das zu tun, was wir uns vornehmenund was wir tun können, um es uns leichter zu machen.

4. Vom Aufschieben,

Hilfslinien und Zielerreichung

a. Diktatorische Vorgaben funktionieren!Sie verhindern aber wirksam Identifikation:

b. „Hilfslinen“+ „teilnehmende“Unterstützung + Geduld schaffen die Grundlage für Lernprozesse; die nachhaltig gute Ergebnisse und hohe Identifikation ermöglichen.

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Wertschätzung hilft!Engagement und OptimismusOder warum eine wertschätzende Haltung unsere Gesundheit fördertund unsere Leistungs-Lust beflügelt.Glaube. Liebe. Geld.Warum das mit der Motivation ganz einfach ist, obwohl es nicht ganzso einfach geht.

5. Von Motiven, der Identifikation

und der Wertschätzung

a. Positiv, wertschätzende Haltung produziert mentale und physische Kohärenz in uns.

b. Menschen, die leicht und oft Kohärenz und Flow in ihrem Leben realisieren, steigern dadurch ihre Lebenserwartung um rund 20% im Verhältnis zum durchschnitt. (Studien im Bereich der positiven Psychologie, IPPA / Seligman )

c. Wertschätzung und Sinn schaffen die Basis für Engagement, verstärkt Optimismus und Identifikation; fördert den Einsatz von Stärken und beflügelt zu hoher Leistung – ohne auszubrennen.

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„Die von den Motivationssystemen ausgeschütteten Botenstoffe

>>belohnen<< uns nicht nur mit subjektivem Wohlergehen,

sondern … auch mit körperlicher und mentaler Gesundheit.

Dopamin sorgt für Konzentration und mentale Energie,

die wir zum Handeln benötigen.“Joachim Bauer (2006):

Prinzip Menschlichkeit – Warum wir von Natur aus kooperieren, S. 61.

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„Heute werden Werte und Sinn wichtiger. Entscheidend ist es aber, Sinn im eigenen

alltäglichen Handeln zu finden. Das erfordert, Tätigkeiten zu suchen, die die

eigene Leidenschaft wecken, herausfordern und einem höheren Zweck

dienen.“ Peter Wippermann, 2008

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Im Überblick1. Mehr Sog, weniger Druck!

2. Motivierende Zu-Mutungen.3. Ehrliche Formen wahren.

4. Nützliche Leit-Linien gestalten.5. Wertschätzende Haltung üben.- und dabei die vorhersehbare Irrationalität

im täglichen Verhalten bedenken und „menschliche Perfektion“ leben.

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Dankeschön.

2009

Thomas Staehelin

www.thomas-staehelin.eu

http://flowzoneorg.wordpress.com

http://staehelin.blogspot.com

www.curious-minds.com

www.social-angels.de

Konzeptionelle Intelligenz -Innovation durch Engagement

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die bewegen wollen

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