© 2009, bm:ukk, Abt. I/15

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Career Day

• Herzlich willkommen!

• Eure Bildungsberater• Mag. Karin Irk Dipl.Päd. Otto Hoffmann• Mittwoch 3. Stunde

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Wie kommt man zu „richtigen“ Entscheidungen?

• Die Entscheidungsfindung ist ein Prozess• Gründliche Vorbereitung• Zeit nehmen• Rechtzeitig beginnen• Mit dem Anfang beginnen, nicht mit dem Ende!

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Hinweise für den Entscheidungsprozess

in sechs Schritten zum Erfolg

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Jah

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• Wohin will ich?

• Was will ich lernen?

• Was kann ich?

Was dabei hilft:• Gespräche mit Eltern, FreundInnen, Bekannten

• Gespräche mit Lehrkräften der Schule, insbesondere mit der Schülerberaterin bzw. dem Schülerberater

• Professionelle Beratung

• Fragebögen zur Unterstützung der Selbstreflexion

• Praktische Berufserfahrungen (z.B. Ferialpraktika)

Klarheit über die eigenen Ziele und Werte gewinnen

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• Welche Studienrichtungen, Ausbildungen und Berufe passen zu mir?

• Auch neue Ideen entwickeln • Alle Wünsche und Ideen einbeziehen

Was dabei hilft:• Gespräche mit Eltern, FreundInnen, Bekannten

• Gespräche mit Lehrkräften der Schule, insbesondere mit der Schülerberaterin bzw. dem Schülerberater

• Informationsbroschüren und Internet

• Informationszentren, Beratungsinstitutionen 

Ideen entwickeln –Alternativen überlegen

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• WAS muss ich noch wissen? • WO finde ich die benötigte Information• WER kann mir weiterhelfen?

Was dabei hilft:• Gespräche mit Bekannten, die im Berufsfeld tätig sind.

• Die Schülerberaterin bzw. den Schülerberater an der Schule nach Informationsmöglichkeiten fragen.

• Das Internet – speziell die auf dieser Homepage angeführten Hinweise und Tools.

• Informationsveranstaltungen nutzen (z.B. „Tage der offenen Tür“, Bildungsmessen)

Informationen sammeln

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• Welche persönlichen Folgen hat die Wahl einer bestimmten Ausbildung?

• Welche Möglichkeiten, Anforderungen und Schwierigkeiten sind zu erwarten?

Was dabei hilft:• Gespräche mit Eltern, FreundInnen, Bekannten.

• Gespräche mit anderen Personen des Vertrauens, z.B. auch der Schülerberaterin bzw. dem Schülerberater an der Schule.

• Professionelle Beratungsinstitutionen wie z.B. die Schulpsychologie-Bildungsberatung oder die Psychologischen Beratungsstellen für Studierende.

Alternativen bewertenKonsequenzen abschätzen

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• Wer alle bisherigen Schritte getan hat, kommt zu einer gut fundierten Entscheidung.

• Nicht nur die „facts“ sind dabei wichtig, sondern auch die Gefühle!

Was dabei hilft:• Helfen können viele, aber die Entscheidung muss von jeder/jedem selbst

getroffen werden.

Entscheidung treffen

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• Nachdenken ist gut, aber: Es gibt nichts Gutes – außer man tut es!

• Das konsequente Umsetzen einer getroffenen Entscheidung ist wesentlicher Bestandteil eines gelungenen Entscheidungsprozesses.

Was dabei hilft:• Es gibt viele Möglichkeiten, wie nahestehende Personen jemanden

bei der Umsetzung einer getroffenen Entscheidung unterstützen können.

• Wichtig ist aber, dass Sie als Betroffene/r immer diejenige/derjenige sind, die/der initiativ ist.

Entscheidung umsetzen

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Grundsätzliche Bildungsoptionen nach der Matura

Matura

Fachhochschule

Ausbildung am Arbeitsplatz

Universität

Kolleg

Pädagogische Hochschule

2 Jahre½–3 Jahre

3–5 Jahre 3–7 Jahre3 Jahre

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http://key2success.schulpsychologie.at

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