Deutscher Gründerpreis für Schüler 2019

Angebotsbroschüre für Sparkassen

Jetzt

anmelden und

den Nachwuchs

unterstützen!

dasSpiel.Dumachst

#wir sind dabei! #wir sind dabei!#DGPS2019#DGPS2019

Peter AltmaierBundesminister für Wirtschaft und Energie„Der Deutsche Gründerpreis für Schüler zeigt eindrucksvoll, welch unterneh-merisches Talent in vielen jungen Menschen steckt und was für herausragende Leistungen sie mit Engagement, Kreativität und Teamgeist erbringen können. Deutschland braucht mutige und innovative Gründerinnen und Gründer und ich ermuntere die Gründer-Teams, diesen Weg fortzusetzen.“

Statement

Spiel- und Kommunikationsplattform im Internet:www.dgp-schueler.de

Das Online-Planspiel stärkt die Jugendlichen in ihrer persönlichen

Entwicklung und bereitet sie auf die Anforderungen der Wirtschaft vor.

Gütesiegel StarkerPartner

Namhafte Partner Ausgerufen von stern, Sparkassen, ZDF und Porsche, geht der Deutsche Gründerpreis seit 1997 an heraus-ragende Unternehmer in Deutschland. Ziel ist es, das Gründungsklima im Land zu fördern und potenziellen Unternehmern Mut zur Selbstständigkeit zu machen.

Der Deutsche Gründerpreis für Schüler beginnt mit diesem Ziel an der Basis: bei den Gründern von mor-gen. Der DGPS wird hochkarätig unterstützt: durch die Bertelsmann SE & Co. KGaA, die Gruner + Jahr GmbH, die Süddeutsche Zeitung und die Versicherungen der Sparkassen. Kooperationspartner sind neben dem Bundesministerium für Wirtschaft und Energie ver-schiedene Kultusministerien und Bildungsinitiativen.

www.facebook.com/dgpschueler

twitter.com/dgp_schueler youtube.com/user/dgpschueler instagram.com/gruenderpreisfuerschueler

Eine Initiative von

I hre Schülerteams können sich vom 15. Oktober 2018 bis 22 Februar 2019 zur Spielrunde 2019 anmelden.

Imagepflege Sie präsentieren sich und Ihr Institut als vertrauens-würdigen Partner und Förderer des Nachwuchses. Sie machen Berufsanfängern Mut zur Eigeninitiative und stärken die wirtschaftliche Dynamik in Ihrer Region. Die Teams bestehen aus 3 bis 6 Schülerinnen und Schülern*. Mit nur 10 Teams erreichen Sie rund 50 Jugendliche direkt plus Lehrer, Eltern und Unternehmerpaten. Hinzu kommen die kompletten Jahrgangsstufen der Teams und über die mediale Präsenz eine Vielzahl weiterer Interessenten.

DieVorteile für Ihre

* Mit Formulierungen wie „Schüler“ oder „Lehrer“ meinen wir immer auch „Schülerinnen“ oder „Lehrerinnen“ usw. Wir haben uns aus Gründen der Lesbarkeit für diese einfachere Schreibweise entschieden.

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S ie brauchen keinen großen Etat! Beispiel: Für die Betreuung von 10 Teams benötigen Sie nur rund 1.700 Euro. Darin enthalten sind alle Unterlagen.

Nachwuchskunden Sie führen junge Menschen frühzeitig an das Thema Finanzbildung heran und leben die Marke Sparkasse vor. Treu nach der Kernaussage: „Wir machen es den Menschen einfach, ihr Leben besser zu gestalten.“ Zeigen Sie, dass Sie ein en-gagiertes Institut sind und erhöhen Sie die Attrak-tivität für junge Kunden.

Mitarbeiter von morgen Entdecken Sie potenzielle Mitarbeiter. Der Wett-bewerb bringt viele Talente hervor und bietet ein spannendes Umfeld für Nachwuchskräfte mit Interesse an Wirtschaft und Finanzbildung. Binden Sie Ihre Experten aus der Aus- und Weiterbildung mit ein. Ein Drittel aller teilnehmenden Sparkassen gab in der letzten Befragung an, dass sie Bewer-bungen von Alumni des Planspiels erhalten.

Netzwerk Nutzen Sie die Chance und knüpfen Kontakt zu den Unternehmerpaten der Teams und damit zur Wirtschaft in Ihrer Region. Helfen Sie mit, dieses Netzwerk aus erfahrenen Geschäftsleuten und ambitionierten jungen Menschen weiterzuentwi-ckeln. Eine enge Zusammenarbeit mit der Abtei-lung Firmenkunden ist sinnvoll.

Events Der Deutsche Gründerpreis für Schüler ist das größ-te Existenzgründer-Planspiel Deutschlands. Er bie-tet besondere Anlässe für Events in Ihrem Institut, zum Beispiel Kickoff-Veranstaltungen und regionale Siegerehrungen. Diese sind hervorragende Tools, um Ihr Jugendmarketing zu stärken und Kontakt zu potenziellen jungen Kunden herzustellen.

Mediale Präsenz Betreiben Sie aktive Presse- und Öffentlichkeits-arbeit rund um den Wettbewerb. Das zahlt sich aus. Jahr für Jahr erzeugt der Wettbewerb bun-desweit eine breite positive Berichterstattung. Teilnehmende Sparkassen berichten, dass die lokale Presse in 80 Prozent der Fälle über den Wettbewerb berichten.

Zusammenarbeit mit Schulen Der Wettbewerb steht für praktisches, fächer-übergreifendes Lernen. Mit der Förderung leisten Sie einen effektiven Beitrag zum praxisnahen Wirtschaftsunterricht und kommen so Ihrem öf-fentlichen Bildungsauftrag nach.

So macht meine Sparkasse mit – jetzt anmelden!

Die Anmeldefrist läuft bis zum 22. Februar 2019. Die Bestellscheine liegen bei, gibt es aber auch

zum Download im „Infobereich für Sparkassen“ unter: www.dgp-schueler.de/spk

(User: sparkasse, Passwort: DSVspk99)

Melden Sie Ihre Sparkasse möglichst schon bis Ende 2018 an. So bleibt mehr Zeit für die Vorbereitung der Spielrunde 2019, und die Teams können bereits ab

Januar mit der Aufgabenbearbeitung starten.

Auch Sparkassen-Azubis können

mitmachen und nützliche Erfah-

rungen sammeln.

Konditionen Pro Team wird ein Beitrag entrichtet,

der je nach Anzahl der Teams gestaffelt ist: ab 20 Teams 98 Euro/Team ab 15 Teams 105 Euro/Team ab 10 Teams 115 Euro/Team ab 5 Teams 130 Euro/Team bis 4 Teams 150 Euro/Team

Die Leistungen umfassen folgendes Spektrum: Spielplattform für die Teams 9 Aufgaben werden in der Spielzeit von Januar

bis Mai gestellt, von den Schülern bearbeitet, hochgeladen und von der Spielleitung auf Plausibilität geprüft

Bewertung der Abgaben über ein Punktesystem Hintergrundinformationen für die Teams:

Bibliothek, Materialien, Informationen von der Spielleitung (Mister S)

Teampostfach Begleitende Informationen auf Facebook,

Twitter, Youtube und Instagram.

Nach Beendigung der Spielzeit Jurierung der Teamleistungen durch jeweils zwei Juroren inkl. schriftlichem Feedback an das Team

Administrationsbereich für die Spielbetreuer Umfangreiche Online-Module

(Message of the day, Mailingtool) Leitfaden und Webinare für Spielbetreuer Mustertexte für Pressemitteilungen,

Mailings an Schulen, Präsentationen u.v.m. Logos, Bilder, Presseinformationen Umfangreicher Support durch die Spielleitung Ganzjährige Marketing- und PR-Leistungen

Von Sparkassen, die sich zum Spiel angemeldet haben, später aber keine Teams am Start haben, wird eine einmalige Bearbeitungsgebühr

von 150 Euro erhoben.

Spielbetreuer

Tipp:

Hinweis

NutzenGroßerfür kleines ACHTUNG: dieser Termin ist fix. Es gibt auch 2019 keine Verlängerung der Anmeldefrist!

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Für Spielablauf und Organisationsfra-gen stehen Sie – die Spielbetreuer der Sparkassen – und der virtuelle Spielleiter Mister S bereit. Wichtige Erfahrungen aus dem Arbeitsalltag

bringen der Coach, der meist ein Lehrer ist, und der Unternehmerpate in die Teams.

Spielbetreuer der SparkasseSie stehen Ihrem Schülerteam, Lehrern und Unternehmerpaten beratend zur

Seite. Dabei bestimmen Sie selbst über den Umfang Ihrer Leistungen. Sie haben z. B. die Möglichkeit, eine Kickoff-Veranstaltung aus-zurichten sowie weitere Strategietreffen oder Workshops anzubieten. Gibt es Fragen zum Ablauf oder den Aufgaben, sind Sie erster An-sprechpartner für die Schüler.

Mister SDer virtuelle Spielleiter hilft den Be-teiligten bei Fragen zur Organisation.

Hinter Mister S verbirgt sich das Projektteam des DGPS. Die Antworten gibt es per E-Mail, auf Facebook oder per Hotline: +49 711 782-2220. Die erste Aufgabe für die Teams ist, sich ihre weiteren Berater selbst zu suchen: den Coach und den Unternehmerpaten.

CoachDer Lehrer, der oftmals den Anstoß zur Teilnahme eines Teams am DGPS gibt,

muss nicht zwingend Coach der Mannschaft sein, obwohl es sich empfiehlt. Auch ein Stu-dent oder ein anderer Ansprechpartner kann das Team unterstützen. Die Hauptaufgaben vom Coach sind, die Teams zu beraten, Fragen zu beantworten, Impulse zu neuen Denkrich-tungen zu geben, Konflikte zu moderieren und Vorhaben kritisch zu prüfen. Sie sollten darauf achten, dass die Schüler die Antwortformu-lare zu den Aufgaben vollständig ausfüllen und pünktlich abgeben, damit keine wichtigen Punkte verloren gehen.

UnternehmerpateUnternehmerpaten geben den Jugend-lichen Erfahrungen weiter, die sie in ihrem

Berufsleben gesammelt haben. Sie vermitteln wirtschaftliches Denken und geben Tipps für verantwortungsvolle Personalführung. Davon profitieren beide Seiten: Die Schüler machen sich fit für ihre berufliche Zukunft und die Unternehmen intensivieren den Kontakt zu motivierten Nachwuchskräften. Zeitgleich po-sitionieren sie sich als Förderer der beruflichen Bildung von Jugendlichen. Auch die betriebsin-ternen Auszubildenden können – ebenso wie die Auszubildenden der Sparkasse – ein Team bilden und am Planspiel teilnehmen.

Jochen Brachs, Vorstandsvorsitzender der Sparkasse Hochschwarzwald:

„Die Gründerkultur ist in Deutschland ja noch immer ein sehr zartes Pflänzchen, das gepflegt werden muss. Umso erfreulicher ist es aus meiner Sicht, dass es den Deutschen Gründerpreis gibt. Wo sonst können Schüler erste Ge-schäftsideen entwickeln und umsetzen? Der Gründerpreis für Schüler bietet hier eine ganz tolle Plattform. Wenn es ihn nicht gäbe, man müsste ihn glatt erfinden!

Wir sind seit vielen Jahren dabei und es ist immer wieder erstaunlich, mit welchen Ideen sich die Schüler und Azubis auseinandersetzen. Die gestellten Aufgaben sind eine große Herausforderung und die jungen Leute immer mit wahn-sinnig viel Engagement bei der Sache! Das merkt man an den Ergebnissen, denn die können sich sehen lassen!!!“

Berät in Spielfragen

Betreut und berätin Lernfragen,informiert überdas Spiel

Berät in Organi-sationsfragen

Berät in Praxisfragen

Spielbetreuerder Sparkasse

Coach / Lehrer

Schülerteams

Unternehmerpate

Mister S

Statement

Den Zeitaufwand bestimmen Sie weitgehend selbst. Ob Sie eine Kickoff-Veranstaltung durchführen, Workshops

anbieten oder eine regionale Siegerehrung veranstalten, ist Ihre Entscheidung und beeinflusst den Aufwand. Dieser

liegt erfahrungsgemäß zwischen durchschnittlich sechs und zwölf Arbeitstagen. Zur weiteren Entlastung können

Sie auch den FullService (s. S. 14) in Anspruch nehmen.

Es empfiehlt sich, frühzeitig die Lehrer, Coachs und Unter-nehmerpaten persönlich zu informieren. Je mehr Kenntnis-

se diese Personen haben, desto weniger sind die Teams hinterher auf Ihre Unterstützung angewiesen.

Wie viel Zeit muss ich als Spielbetreuer investieren?

DieHELFER am Spielfeldrand

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Nachwuchsam Puls der Zeit

Der Wettbewerb in der Schule

Norbert Peikert, Sieger 2018Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium Wuppertal„Ganz besonders liegt mir am Herzen, dass Schülerinnen und Schüler Lernerfahrungen in einem anspruchsvollen und möglichst realitätsnahen Planspiel machen. Dazu gehört zum Beispiel, ein Projekt zielstrebig und nachhaltig zu verfolgen, im Team Entschei-dungen zu treffen und sich in einer Führungsrolle zu erleben. Des-halb unterstütze ich den Gründerpreis seit langer Zeit und werde sicher auch im nächsten Jahr wieder als Coach dabei sein“.

Auszeichnung Lehrer/in des Jahres EmiSec - Emissions Security

Walter-Eucken-Gymnasium Freiburg„Uns hat der Wettbewerb extrem viel

Spaß gemacht. Es war spannend zu erfahren, was alles zu einem Geschäfts-

konzept dazu gehört – ob nun Marktanalyse, Vertrieb oder Marketing. Unvergesslich war die Siegerehrung in Hamburg. Die Auszeichnung hat

uns darin bestätigt, dass unsere Idee Potenzial hat.“

SiegerTEAM2018

Nicht nur Gymnasiasten und Berufsschüler sind eingeladen, sich als fiktive Unternehmer zu versuchen. Auch Schüler aus neunten und zehnten Klas-sen von Haupt-, Real- oder Gesamtschulen entwickeln immer wieder er-folgreiche Geschäftskonzepte.

Die Aufgaben sind an die Lehrpläne der Bundesländer angepasst, so dass sich eine Teil-nahme in der Regel gut in den Unterricht integrieren lässt.

Dies gelingt auch fächerübergreifend, zum Beispiel in Wirtschaft, Politik oder Mathematik. In einigen Bundesländern kann die Teilnahme zudem als besondere Lernleistung ins Abiturzeugnis eingehen. Einen Überblick über die

Anbindung des DGPS an die jeweiligen Lehrpläne gibt es auf der Webseite unter „Infor-mationen für Lehrer“: www.dgp-schueler.de/top/unterricht.html

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Unterstützt werden die Schüler dabei entwe-der von ihrem Spielbetreuer der örtlichen Spar-kasse oder Mister S, dem virtuellen Spielleiter. Zudem suchen sich die Teams eigenständig einen Coach – etwa einen Lehrer oder Stu-dent – sowie einen Unternehmerpaten aus der Wirtschaft. Beide beraten die Schüler bei ihren Aufgaben und geben Hinweise aus ihrer prak-tischen Erfahrung. Alle Beteiligten bestätigen online die Vertraulichkeit der Daten, um die Ideen der jungen Entwickler sowie die Inhalte des Planspiels zu schützen.

Hilfe VON AUSSEN

SpielmacherDie

Nach der etwa viermonatigen Spielphase kommen alle Teams, die die Mindestpunktzahl erreichen, in die Juryrunde. Zwei voneinan-der unabhängige Juroren beurteilen die Ge-schäftskonzepte und vergeben Punkte. Au-ßerdem schreibt der Erstjuror ein individuelles Feedback an das Team. In der abschließenden Jurysitzung werden dann die bundesweit zehn besten Businesspläne ausgewählt. Diese wer-den im Rahmen der bundesweiten Siegereh-rung in Hamburg ausgezeichnet.

Das Gewinnerteam steht zudem bei der Verleihung des Deutschen Gründerpreises im ZDF-Hauptstadtstudio in Berlin auf der Bühne. Die besten fünf Teams machen sich beim viertägigen Future Camp im Herbst mit Workshops und Trainings fit für die Heraus-forderungen der Zukunft. Auf die Sechst- bis Zehntplatzierten warten attraktive Prakti-kumsplätze in Unternehmen, die mit dem Gründerpreis ausgezeichnet wurden.www.dgp-schueler.de/top/preise.html

DieSieger

Schülerteams

Auf der Internetseite www.dgp-schueler.de befin-det sich auch die „Spielplatt-form für Schüler“. Hier finden die Teams die Aufgaben und die Antwortformulare und organisieren alle weiteren Schritte. Auf der Facebook-Seite www.facebook.com/dgpschueler tauschen sich die Teilnehmer untereinander sowie mit der Spielleitung aus. Alle Punktestände sowie das aktuelle Ranking sind auf der Webseite ein-sehbar.

Online

Sie sind Spielmacher und Manager zugleich. Sie ent-wickeln neue Produkte auf dem Papier und entwerfen erste Marketing-Ideen. Die

Schülerteams sind Dreh- und Angel-punkt des DGPS. Clevere Köpfe aus dem ganzen Bundesgebiet bewerben sich seit 1999 um die re-nommierte Auszeichnung.

Je drei bis sechs Jugendliche ab Klasse 9 bilden an ihrer allgemein- oder berufs-bildenden Schule ein Team. Gemeinsam entwickeln sie eine Geschäftsidee, die zwar fiktiv, aber grundsätzlich realisier-bar und legal ist. Anhand von neun Auf-gaben, die sie online erhalten, erstellen die potenziellen Gründer ein Geschäfts-konzept von der Finanzierung über die Produktentwicklung bis hin zum Vertrieb.

TEAM

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läuft ’s Und so

ab 15. Oktober 2018 bis 22. Februar 2019Online-Bewerbung der Schülerteams.

Die Bewerbungen werden an die Sparkassen weitergeleitet.

2. Januar 2019 bis 15. Mai 2019Spielphase: Bearbeitung der aufeinander

folgenden neun Aufgaben. Lösung der ersten beiden Aufgaben bis 18. bzw. 21. März.

25. Juni 2019Bundesweite Siegerehrung der zehn besten

Teams in Hamburg. Tipps und Anregungen für die regionale und lokale Siegerehrung durch die Spar-

kassen stehen im „Leitfaden für Spielbetreuer“.

2. Juli 2019Verleihung des Deutschen Gründerpreises in Berlin: Das Gewinnerteam wird in der Kategorie „Schüler“ ausgezeichnet.

6. Juni 2019Interne Bekanntgabe des vertraulichen

aktuellen Punktestands im Bereich „Ranking“ (Infobereich für Spielbetreuer).

bis 5. Juni 2019Bewertung der Teams durch die Jury.

26. bis 29. September 2019

Future Camp – für die besten

fünf Teams

ab sofortAnmeldung der Sparkassen zum Deutschen Gründer-preis für Schüler.

August 2018 bis Januar 2019Akquise bei den Schulen.

ab 2. Januar 2019Spielstart der Teams.

www.dgp-schueler.de

Teilnahmevoraussetzungen Die Teams bestehen aus 3 bis 6 Schülern

(ab 9. Klasse) von einer allgemein- oder berufsbildenden Schule.

Die Schüler können von unterschiedlichen Klassenstufen sein.

Teams können mehrmals teilnehmen, indem sie in jeder Spielrunde eine neue Geschäftsidee

einbringen. Teilnehmer des Future Camps (1. bis 5.-Platzierte)

dürfen nicht mehr teilnehmen. Das Team muss über Internetzugang sowie eine

E-Mail-Adresse verfügen.

Postfach Jedes Team hat auf der Spielplattform ein eige-

nes Postfach. Mister S, die Spielleitung sowie die Sparkassen-Spielbetreuer senden alle wichtigen Informationen an dieses Postfach.

Bewerbung & Spiel- und Kommunikationsplattform im Internet:

Ab 15. Oktober 2018 können sich dieSchülerteams für die neue Spielrunde anmelden.

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Jede Sparkasse, die den Deutschen Gründerpreis für Schüler unterstützen möchte, aber nicht über ausreichend personelle Kapazitäten zur

Betreuung der Teams verfügt, pro-fitiert vom FullService des Deut-schen Sparkassenverlags.

Für eine Pauschale von 49,90 Euro pro Team übernimmt der Deutsche Sparkassenverlag sämtliche admi-nistrativen Aufgaben rund um die Organisation des Existenzgründer-Planspiels.

Der FullService umfasst: Versand aller Spielunterlagen und

Broschüren (per Print oder PDF) an Schüler, Coachs und Unternehmer-paten sowie weiterer Infos und Tipps. Ausstellen und ggf. Versand der Teilnahme-Zertifikate an alle Teammitglieder, deren Team mehr als 1.200 Punkte erreicht hat.

Erledigung aller Formalitäten Telefonische Beratung für die

Teams bei Bedarf Für die Unterstützung von Informa-

tionsveranstaltungen erhält jeder Interessent Vorschläge und bei Bedarf ein individuelles Angebot für die Umsetzung.

Zusätzlicher FullServicefür die SchulakquiseZum Preis von 80 Euro schreibt der Deutsche Sparkassenverlag im Namen der Sparkasse fünf Schulen an und verschickt Flyer für Lehrer. Eine telefo-nische Rückfrage bei den Schulen, ob Interesse an einer Teilnahme besteht, ist ebenfalls im Preis enthalten.

Für jede weitere Schule fallen weitere 15 Euro an.

Ein individuelles Angebot erhält die Sparkasse, die mehr als 20 Schulen in der Umgebung ansprechen möchte.

Servicefür die neue SpielrundeDie Spielunterlagen

Fragen zum DeutschenGründerpreis für Schüler?Christine KadolliTelefon: 0711 / 782-1598E-Mail: christine.kadolli@dsv-gruppe.de

Die Informations- und Wettbe-werbsunterlagen wurden für die neue Spielrunde komplett überarbeitet, aktualisiert und

mit neuen Fotos attraktiv aufbereitet.

Leitfaden für Spielbetreuer der Sparkassen

Alle Informationen zur Durchführung und Organisation des Planspiels, zu Aufgaben und Terminplanung. Kostenlos zum Down-load im „Infobereich für Sparkassen“:www.dgp-schueler.de/spk (User: sparkasse, Passwort: DSVspk99)

Wettbewerbsinformationen Diese Broschüre informiert kurz und knackig Schüler, Lehrer, Coachs, Unter- nehmerpaten und alle Interessierten über den Deutschen Gründerpreis für Schüler: 12 Seiten, DIN A4Artikel-Nr.: 310 890 401Preise: ab 10 Ex. 2,30 Euro / Stück bis 9 Ex. 4,30 Euro / StückSie erhalten diese Broschüre auch im Novitäten- Abonnement Nr. 030.

Flyer für Schüler

Alle Details, die Schüler zum Wettbewerb wissen müssen:6 Seiten, DIN langArtikel-Nr.: 310 890 407MA/VE: 50 StückPreis: 0,29 Euro / Stück

Flyer für Lehrer

Über den Lehrer erfolgt am häufigsten der Einstieg eines Schülerteams in das Spiel. Deshalb muss er von der Spielidee über-zeugt sein. Dazu dient dieser Flyer. Die Sparkassen sollten den Flyer breit in den Schulen verteilen, um Teilnehmer für das Spiel zu begeistern und zu gewinnen:6 Seiten, DIN langArtikel-Nr.: 310 890 408 MA/VE: 50 StückPreis: 0,29 Euro / Stück

Der Juryleitfaden

Er enthält Hilfestellungen zur Punkte- vergabe sowie Richtlinien zur Erstellung des individuellen Feedbacks und ermöglicht so eine einheitliche Bewertung aller teil-nehmenden Teams. Der Juryleitfaden steht (ab März 2019) im Internet im passwort-geschützten „Infobereich für Spielbetreuer“ zur Verfügung.

UrkundeArtikel-Nr.: 310 890 410MA/VE: 10 StückPreis: 0,79 Euro / Stück

Die Urkunde eignet sich zur Auszeichnung für Ihre Siegerteams. Sie kann aber auch für die Ausgabe an ver-diente Coachs, Lehrer und Unternehmerpaten verwendet werden. Entsprechende Templates zur Beschriftung werden im Infobereich für Spielbetreuer zur Verfügung gestellt. Wir empfehlen es, allen engagierten Beteiligten eine Urkunde als Dankeschön und zur Motivation für weitere Spielrunden auszugeben.

Teilnahme-ZertifikatArtikel-Nr.: 310 890 411MA/VE: 10 StückPreis: 0,79 Euro / Stück

SchulurkundeZertifikat für Schulen zum Aufhängen: „Wir haben erfolgreich teilgenom-men!“ Artikel-Nr.: 310 890 412MA/VE: 10 StückPreis: 0,79 Euro / Stück

Lieferbar ab April 2019:

Empfehlung: Das Teilnahme-Zertifikat

sollten alle Teams mit einer Mindest-

punktzahl von 1.200 Punkten erhalten.

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MEHR Informationenunter www.dgp-schueler.de

Deutscher Sparkassen Verlag GmbHAm Wallgraben 11570565 Stuttgartwww.dsv-gruppe.de

Ihre Kundenberatung:Telefon: 0711 / 782-1187E-Mail: nachwuchskunden@dsv-gruppe.de

Bestellfax:0711 782-1300

BusinessShop:Einfach online bestellen unterwww.sparkassenverlag.de/businessshop

Informationsprofil:Sagen Sie uns selbst, worüber Sie informiert werden möchten: informationsprofile.sparkassenverlag.de

Fragen zum Deutschen Gründerpreis für SchülerChristine KadolliTelefon: 0711 / 782-1598E-Mail: christine.kadolli@dsv-gruppe.de

* Mit Formulierungen wie »Schüler«, »Lehrer« oder »Teilnehmer« meinen wir immer auch »Schülerinnen«, »Lehrerinnen« und »Teilnehmerinnen«. Wir haben uns aus Gründen der Lesbarkeit für diese einfachere Schreibweise entschieden.

© 2018 Deutscher Sparkassen Verlag GmbH, Stuttgart

Dieses Werk einschließlich aller seiner hierin angebotenen Produkte, insbesondere die Texte und Abbildungen, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwendung, auch auszugsweise, außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar.

Preise zzgl. gesetzl. MwSt.Stand 08/2018Angebot freibleibend

FotografenTitel + Innen: Thomas Weccardwww.thomas-weccard.deSiegerbild, Lehrer des Jahres: Klaus KnuffmannPeter Altmaier: BMWi/Eriksson

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Kooperationspartner: Bundesministerium für Wirtschaft und Energie

Förderer des Deutschen Gründerpreises:Bertelsmann SE & Co. KGaAGruner + Jahr GmbHSüddeutsche ZeitungVersicherungen der Sparkassen