Niedersächsisches Kultusministerium Juli 2013

Abitur 2016 – Hinweise zum Fach Englisch 1 von 1

2. Englisch - Hinweise zur schriftlichen Abiturprüfung 2016 A. Fachbezogene Hinweise Grundlage der schriftlichen Abiturprüfung in Niedersachsen sind die Einheitlichen Prüfungsanforde-rungen in der Abiturprüfung (EPA) Englisch (2002) sowie das Kerncurriculum Englisch für das Gym-nasium – gymnasiale Oberstufe, die Gesamtschule – gymnasiale Oberstufe, das Berufliche Gymnasi-um, das Abendgymnasium und das Kolleg (KC, 2009). Für die Abiturprüfung 2016 sind in der Qualifikationsphase die unter B. 1. aufgeführten Materialien sowohl in Kursen des grundlegenden als auch des erhöhten Anforderungsniveaus kompetenzorien-tiert zu bearbeiten. Auf dem erhöhten Anforderungsniveau sind zusätzlich die unter B. 2. aufgeführten Materialien kompetenzorientiert zu behandeln. Die aufgeführten Titel sind durch weitere - von der Fachkonferenz auszuwählende - Materialien im Hinblick auf die im KC angegebenen Themenfelder (Kap. 4) zu ergänzen. Für Wiederholerinnen und Wiederholer ist in geeigneter Weise Sorge zu tragen. Auf den Erlass „Kombinierte Aufgaben in der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Englisch“ vom 15.08.2011 - 33 - 82102/6 - 02/11 - wird verwiesen (http://www.nibis.de/nibis.php?menid=3617, http://www.nibis.de/nli1/gohrgs/zentralabitur/zentralabitur_2013/20110815-ZAEnglisch.pdf , http://www.nibis.de/nli1/gohrgs/zentralabitur/zentralabitur_2013/Sprachmittlung.pdf ). B. Materialien Verbindliche Materialien 1. Grundlegendes und erhöhtes Anforderungsniveau:

• Short Story: Hanif Kureishi, "My Son the Fanatic"

• Drama: Arthur Miller, Death of a Salesman (für Berufliche Gymnasien) Arthur Miller, The Crucible (für allgemein bildende Schulen)

• Film: Billy Elliot 2. Zusätzliche Materialien für das erhöhte Anforderungsniveau:

• Roman: F. Scott Fitzgerald, The Great Gatsby

• Drama: Auszüge aus William Shakespeare, The Merchant of Venice oder Romeo and Juliet

An Beruflichen Gymnasien ist bei der Erstellung der Kurssequenzen in zwei von drei Kurshalbjahren eine berufsbezogene Ausrichtung zu berücksichtigen. C. Sonstige Hinweise Als Hilfsmittel stehen den Prüflingen einsprachige sowie für den schulischen Gebrauch geeignete zweisprachige Wörterbücher der Allgemeinsprache (deutsch-englisch / englisch-deutsch) zur Verfü-gung. Ein elektronisches Wörterbuch, welches im Wortumfang und in den Möglichkeiten der Nutzung der oben genannten Wörterbücher entspricht, kann an Stelle der bisherigen Wörterbücher in der Abitur-prüfung genutzt werden, sofern es bereits in der Qualifikationsphase verwendet wurde und für jeden Prüfling ein solches Wörterbuch zur Verfügung steht. Aus Wörterbüchern, die mit einer zusätzlichen Speicherkarte ausgestattet sind, muss diese vor Beginn der Prüfung entfernt werden. Haftungshinweis: Trotz sorgfältiger inhaltlicher Kontrolle wird keine Haftung für die Inhalte externer Links übernommen. Für den Inhalt der verlinkten Seiten sind ausschließlich deren Betreiber verantwortlich.