201201 99...GEOlino 4-wö (abgefragt: mo) 361 185 176 121 241 GEOlino Extra 2-mo 269 135 134 80 189 GEOmini 4-wö (abgefragt: mo) Medien

20192019

BARBIE

BARBIE KREATIV SPASS

BENJAMIN BLÜMCHEN

BIBI BLOCKSBERG

BIBI UND TINA

BOB DER BAUMEISTER

BUSSI BÄR

DEIN SPIEGEL

DIE DREI ??? KIDS

DISNEY CARS

DISNEY DIE EISKÖNIGIN

DISNEY LUSTIGES TASCHENBUCH

DISNEY PRINZESSIN

DONALD DUCK SONDERHEFT

DONALD DUCK & CO

DRAGONS

FEUERWEHRMANN SAM

FILLY MAGAZIN

FRAG DOCH MAL DIE MAUS

GALILEO GENIAL

GEOLINO

GEOLINO EXTRA

GEOMINI

JUST KICK-IT!

LEGO CITY

LEGO NINJAGO

LEGO STAR WARS

LISSY

LÖWENZAHN

MÄDCHEN

MIA AND ME

MICKY MAUS COMICS

MICKY MAUS - MAGAZIN

MIRACULOUS

PAW PATROL

PFERD&CO

PLAYMOBIL BLAU

PLAYMOBIL PINK

POKÉMON

POPCORN

PRINZESSIN LILLIFEE

PRINZESSIN LILLIFEE ZAUBERWELT

WAS IST WAS

WENDY

WINNIE PUUH

ZEIT LEO

Dein KreativSPASS

Kinder-Medien-Studie 2019 - erhobene Magazine

2019

Kinder-Medien-Studie 2019

Kinder lieben ihre Zeitschriften – Eltern auch!

Vorwort

Zum dritten Mal in Folge präsentieren die sechs Verlagshäuser Blue Ocean Entertainment AG, EgmontEhapa Media GmbH, Gruner + Jahr, Panini Verlags GmbH, der SPIEGEL-Verlag und der ZEIT Verlag mitder Kinder-Medien-Studie (KMS) gemeinsam die Ergebnisse einer repräsentativen Erhebung, die detaillierteEinblicke in die Medienwelt und Lebensrealität der 7,31 Millionen vier- bis 13-jährigen Kinder in Deutschlandbietet.

Wie halten Kinder die Balance zwischen der digitalen und der analogen Welt? Reden sie überhaupt nochmiteinander, oder findet Kommunikation nur noch per Chats und Posts statt? Wie gestalten Kinder ihre Frei-zeit? Welche Themen und Wünsche bewegen und interessieren die junge Zielgruppe? Welche Freiräumegenießen sie innerhalb der Familie und welches Gewicht hat ihre Meinung? Die Untersuchung deckt allerelevanten Lebensbereiche der Kinder ab und befasst sich vor allem ausführlich mit deren Konsum und Nut-zung klassischer und moderner Medien in einer zunehmend digitalen Welt.

Als objektive Reichweitenstudie mit Fokus auf Kinderkaufzeitschriften stellt die KMS eine wichtige Grund-lage für die strategische Planung des Media-Mixes im Kinder-Marketing dar. Sie analysiert darüber hinausdetailliert den kanalübergreifenden Medienkonsum der Kinder als Bestandteil ihrer Freizeitgestaltung, liefertMediennutzungsargumente und befasst sich mit dem Thema Medienakzeptanz von Kindern und deren El-tern.

Um die Rolle der Kinder innerhalb der Familie, des Freundeskreises und im schulischen Umfeld näher zubeleuchten, wurde die Befragung in diesem Jahr um die Themenbereiche „Meinungsfreiheit“ und „Meinungs-beachtung“ ergänzt. Darüber hinaus ermöglicht die Studie erstmals eine Auswertung der monatlichen Ta-schengeldausgaben der Kinder.

In der KMS 2019 wurden bei den 6- bis 13-Jährigen insgesamt 46 Magazine und bei den Eltern von 4-bis 5-jährigen Vorschulkindern 40 Magazine abgefragt. 2.000 Doppel-Interviews von zufällig ausgewähltenKindern im Alter von 6 bis 13 Jahren und jeweils einem Erziehungsberechtigten liefern repräsentative Da-ten für 5,85 Millionen deutschsprachige Kinder in dieser Altersgruppe. Ergänzt werden diese Daten durchweitere Informationen des Haupterziehers zum befragten Kind. Darüber hinaus wurde die Zielgruppe umVorschulkinder im Alter von 4 und 5 Jahren erhoben. 502 Interviews mit dem Haupterzieher (meist die Mut-ter) geben einen repräsentativen Einblick in die Kindermediennutzung von 1,47 Millionen deutschsprachigenKindern in dieser Altersgruppe.

Alle Studienergebnisse wurden in tabellarischer Form aufbereitet. Die Trennung der Daten erfolgt dabeinach Altersgruppen und Geschlecht. Abgerundet wird der Ergebnisbericht zur Kinder-Medien-Studie durchmethodische Erläuterungen zur Studie und die Codepläne der Kinder- und Elternfragebögen.

3

Inhaltsverzeichnis

Print-Medialeistungen bei 4- bis 13-Jährigen

Medialeistungen Seite 5

Reichweiten Seite 8

Rangreihen Seite 14

Mitlesende Erziehungsberechtigte Seite 29

Ergebnisse der 6- bis 13-Jährigen Seite 32

Medien Seite 33

Werbung Seite 39

Besitz, Mitbenutzung und Besitzwunsch Seite 43

Freiräume und Markenwünsche Seite 47

Freizeit und Themeninteressen Seite 52

Finanzen Seite 67

Sonderthema Seite 73

Ergebnisse der 4- bis 5-Jährigen Seite 74

Medien Seite 75




Finanzen Seite 100

Anhang Seite 104

Soziodemografie Seite 105

Methodenbericht Seite 114

Codepläne Seite 126

Impressum Seite 174

4

Medialeistungen

Reichweiten 6 bis 13 Jahre Seite 8



Rangreihen 6 bis 13 Jahre Seite 14



Mitlesende Erziehungsberechtigte Seite 29

5

Medialeistungen

Bei den Rangreihen gilt es, folgende Aspekte zu beachten: Bei den 6- bis13-Jährigen wurden 46 Magazintitel bei den Kindern direkt abgefragt. Bei den4- bis 5-Jährigen wurden 40 Magazintitel über die Erziehungsberechtigtenerfragt. Damit können für 40 Titel die Gesamtreichweiten für 4- bis 13-Jährigeausgewiesen werden. Diese speisen sich folglich aus zwei Informationsquel-len (4-5 Jahre: Erziehungsberechtigte und 6-13 Jahre: Kinder).

Die Ermittlung der Reichweite eines Titels erfolgte über die Abfrage derletzten 12 genutzten Ausgaben per Titelidentifikationsmodell (TIM). Magazine,die seltener als monatlich erschienen, wurden mit weniger Ausgaben erho-ben. Somit müssen sich die Befragten nicht an die Nutzung von Magazinenerinnern, die länger als ein Jahr zurückliegt.

Folgende Titel wurden mit weniger als 12 Ausgaben erhoben:

Magazine Anzahl erhobener Ausgaben

Barbie KreativSPASS 6Bibi & Tina 9Bibi Blocksberg 8Die drei ??? Kids 6Disney Winnie Puuh 10Donald Duck & Co. 6Dragons 9Filly-Magazin 11FRAG doch mal die Maus 9Galileo genial 11GEOlino Extra 6LEGO CITY 6Löwenzahn 9Micky Maus Comics 6Miraculous 6Pferd & Co 9Playmobil Blau 9Playmobil Pink 8Prinzessin Lillifee Zauberwelt 6WAS IST WAS 9ZEIT leo 8

6

Medialeistungen

Die 46 in der KMS erhobenen Titel erzielen eine beachtliche Media-Leistung.Insgesamt erreichen sie 74% der 6- bis 13-Jährigen (Nettoreichweite).

Die Nettoreichweite beträgt bei:

Jungen 72,8%Mädchen 74,9%6 bis 9 Jahre 73,8%10 bis 13 Jahre 73,8%

Bei den 4- bis 5-Jährigen erreichen die 40 bei den Erziehungsberechtigtenerhobenen Titel eine Nettoreichweite von 66%.

Die nachfolgenden Tabellen zeigen die Leistungsdaten aller KMS-Titel:Reichweite in Prozent und Hochrechnung in Tausend. Zusätzlich werdenRangreihen nach Alter und Geschlecht dargestellt. Sortierkriterium ist hierbeijeweils die Reichweite.

Als wichtige Zusatzinformationen für die Mediaplanung werden nebenReichweite und Hochrechnung die Kriterien Affinität und Tausender-Kontakt-Preis aufgeführt.

Die Magazine für Kinder werden nicht nur von der Zielgruppe gelesen,sondern auch von den Erziehungsberechtigten. Daher wurde in der KMSzusätzlich bei den Erziehungsberechtigten erfragt, ob ein Erziehungsberech-tigter mitliest. Insgesamt gaben über 88% an, mindestens einen Titel derabgefragten Magazine gelegentlich mitzunutzen (Vorlesen, selber lesen).

Eine Übersicht der 46 untersuchten Titel finden Sie im Methodenberichtauf Seite 117.

7

Medialeistungen

Reichweiten in Prozent

Geschlecht AlterZielgruppe: Bevölkerung 6 bis 13 Jahre

Gesamt Jungen Mädchen 6 - 9 Jahre 10 - 13 Jahre

Fallzahlen-Basis 2.000 1.028 972 996 1.004in Tsd. 5.846 3.005 2.841 2.910 2.936in % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

K1-WerteBarbie mo 4,0 0,1 8,3 6,2 1,9Barbie KreativSPASS 2-mo 2,0 0,0 4,2 3,2 0,9Benjamin Blümchen mo 2,1 1,8 2,4 3,5 0,7Bibi & Tina 6-wö 3,9 0,1 8,0 5,8 2,1Bibi Blocksberg 6-wö 3,1 0,2 6,2 5,0 1,3Bob der Baumeister mo 2,5 4,3 0,6 4,0 1,0Bussi Bär mo 0,9 0,5 1,2 1,6 0,1Dein Spiegel mo 4,9 4,7 5,0 1,6 8,1Die drei ??? Kids 2-mo 4,0 6,2 1,5 4,3 3,6Disney Cars mo 2,2 3,8 0,5 2,9 1,6Disney Die Eiskönigin mo 3,1 0,1 6,4 5,0 1,3Disney Lustiges Taschenbuch 4-wö 8,4 11,0 5,6 6,1 10,7Disney Prinzessin mo 3,0 0,0 6,1 5,0 1,0Donald Duck & Co. 2-mo 7,3 9,3 5,1 7,1 7,4Donald Duck Sonderheft mo 5,8 8,1 3,4 5,9 5,7Dragons 6-wö 3,5 6,1 0,7 4,2 2,8Feuerwehrmann Sam mo 2,2 3,9 0,3 3,5 0,9Filly-Magazin 5-wö 2,0 0,0 4,1 3,4 0,6Frag doch mal die Maus 6-wö 4,1 5,0 3,3 4,7 3,5Galileo Genial mo 3,2 4,6 1,8 2,2 4,2GEOlino 4-wö

(abgefragt: mo)

6,2 6,2 6,2 4,1 8,2

GEOlino Extra 2-mo 4,6 4,5 4,7 2,7 6,4GEOmini 4-wö

(abgefragt: mo)

3,4 3,2 3,6 2,8 3,9

Just Kick-it! mo 7,8 14,7 0,5 4,2 11,4LEGO CITY 2-mo 3,3 6,0 0,5 4,4 2,2LEGO NINJAGO mo 3,9 7,2 0,4 4,7 3,1LEGO STAR WARS mo 4,9 9,0 0,6 5,6 4,3Lissy mo 3,4 0,1 6,9 4,5 2,3Löwenzahn 6-wö 3,9 5,0 2,7 4,7 3,0Mädchen mo 6,2 0,1 12,7 1,9 10,5Mia and Me mo 2,4 0,0 5,0 3,3 1,5Micky Maus - Magazin 2-wö 7,3 10,1 4,2 8,0 6,6Micky Maus Comics 2-mo 7,8 11,0 4,5 8,5 7,2Miraculous 2-mo 1,3 1,0 1,7 1,9 0,7Paw Patrol mo 0,9 1,2 0,5 1,3 0,5Pferd&Co 6-wö 4,1 0,3 8,2 4,6 3,7Playmobil Blau 6-wö 3,0 5,2 0,6 4,7 1,3Playmobil Pink 6-wö 1,9 0,0 4,0 3,2 0,7Pokémon mo 2,1 2,6 1,5 2,5 1,6Popcorn mo 5,4 1,1 9,9 1,3 9,3Prinzessin Lillifee mo 3,5 0,1 7,0 5,9 1,1Prinzessin Lillifee Zauberwelt 2-mo 2,7 0,0 5,5 4,3 1,1WAS IST WAS 6-wö 5,0 6,6 3,2 3,6 6,3Wendy 3-wö 6,4 0,1 13,1 7,1 5,8Winnie Puuh mo 1,4 1,0 1,7 2,2 0,5ZEIT leo 8 mal jährlich 3,7 2,8 4,6 1,0 6,3

LesebeispielEine Ausgabe des Titels „Disney Cars“ lesen imDurchschnitt 2,2% aller 6- bis 13-Jährigen.

8

Medialeistungen

Reichweiten in Tausend



Fallzahlen-Basis 2.000 1.028 972 996 1.004in Tsd. 5.846 3.005 2.841 2.910 2.936

K1-WerteBarbie mo 237 2 234 181 56Barbie KreativSPASS 2-mo 118 0 118 92 26Benjamin Blümchen mo 121 54 67 102 20Bibi & Tina 6-wö 228 2 227 167 61Bibi Blocksberg 6-wö 184 7 177 147 37Bob der Baumeister mo 148 130 18 117 31Bussi Bär mo 50 16 34 47 3Dein Spiegel mo 284 142 143 48 237Die drei ??? Kids 2-mo 232 188 44 125 106Disney Cars mo 130 116 15 84 47Disney Die Eiskönigin mo 184 3 181 145 39Disney Lustiges Taschenbuch 4-wö 492 332 160 179 313Disney Prinzessin mo 174 1 173 146 28Donald Duck & Co. 2-mo 425 280 145 208 218Donald Duck Sonderheft mo 339 243 96 171 167Dragons 6-wö 203 184 19 121 82Feuerwehrmann Sam mo 126 117 9 101 25Filly-Magazin 5-wö 116 0 116 99 17Frag doch mal die Maus 6-wö 242 149 93 138 103Galileo Genial mo 189 139 50 65 125GEOlino 4-wö

(abgefragt: mo)

361 185 176 121 241

GEOlino Extra 2-mo 269 135 134 80 189GEOmini 4-wö

(abgefragt: mo)

198 97 101 83 115

Just Kick-it! mo 456 441 15 122 334LEGO CITY 2-mo 194 180 14 128 66LEGO NINJAGO mo 229 217 13 137 92LEGO STAR WARS mo 288 271 18 163 125Lissy mo 198 3 195 131 67Löwenzahn 6-wö 226 149 77 137 89Mädchen mo 362 2 361 54 308Mia and Me mo 141 0 141 97 44Micky Maus - Magazin 2-wö 424 304 120 232 192Micky Maus Comics 2-mo 458 330 128 246 212Miraculous 2-mo 76 29 47 55 21Paw Patrol mo 51 37 14 36 14Pferd&Co 6-wö 242 10 232 133 109Playmobil Blau 6-wö 174 157 17 136 38Playmobil Pink 6-wö 113 1 113 94 19Pokémon mo 120 78 42 73 47Popcorn mo 313 32 281 39 274Prinzessin Lillifee mo 204 4 200 171 32Prinzessin Lillifee Zauberwelt 2-mo 156 0 156 124 31WAS IST WAS 6-wö 290 200 90 106 184Wendy 3-wö 377 4 373 208 169Winnie Puuh mo 79 31 48 65 15ZEIT leo 8 mal jährlich 214 84 130 30 184

LesebeispielEine Ausgabe des Titels „Disney Cars“ lesen imDurchschnitt 130 Tsd. 6- bis 13-Jährige.

9

Medialeistungen


GeschlechtZielgruppe: Bevölkerung 4 bis 13 Jahre*

Gesamt Jungen Mädchen

Fallzahlen-Basis 2.502 1.286 1.216in Tsd. 7.312 3.758 3.554in % 100,0 100,0 100,0

K1-WerteBarbie 4,4 0,1 8,9Barbie KreativSPASS 2,2 0,0 4,6Benjamin Blümchen 3,8 4,0 3,7Bibi & Tina 3,5 0,1 7,2Bibi Blocksberg 3,4 0,3 6,8Bob der Baumeister 3,6 6,3 0,7Bussi Bär 2,6 2,3 2,9Die drei ??? Kids 3,4 5,3 1,3Disney Cars 2,6 4,6 0,5Disney Die Eiskönigin 3,2 0,1 6,5Disney Lustiges Taschenbuch 7,1 9,5 4,7Disney Prinzessin 3,3 0,2 6,6Donald Duck & Co. 6,6 8,3 4,7Donald Duck Sonderheft 5,0 7,0 3,0Dragons 3,0 5,3 0,5Feuerwehrmann Sam 3,2 5,8 0,4Filly-Magazin 2,4 0,0 5,0Frag doch mal die Maus 4,3 5,1 3,4Galileo Genial 2,7 4,0 1,4GEOmini 3,5 3,3 3,6Just Kick-it! 6,4 12,0 0,5LEGO CITY 3,0 5,4 0,5LEGO NINJAGO 3,3 6,1 0,4LEGO STAR WARS 4,1 7,6 0,5Lissy 3,1 0,1 6,2Löwenzahn 3,7 4,6 2,8Mia and Me 2,3 0,0 4,6Micky Maus - Magazin 6,5 9,1 3,7Micky Maus Comics 7,0 9,8 4,0Miraculous 1,2 1,0 1,4Paw Patrol 1,4 2,2 0,6Pferd&Co 3,7 0,3 7,3Playmobil Blau 3,0 5,3 0,5Playmobil Pink 2,2 0,3 4,3Pokémon 2,3 2,8 1,8Prinzessin Lillifee 4,5 0,2 9,1Prinzessin Lillifee Zauberwelt 3,5 0,1 7,1WAS IST WAS 4,5 5,9 2,9Wendy 6,1 0,1 12,4Winnie Puuh 2,8 2,8 2,9

* Es wurden 40 Titel bei der Zielgruppe 4 bis 13 Jahre erhoben. Bei den 4- bis 5-Jährigen wurden die Erziehungsberechtigten befragt, bei den 6- bis13-Jährigen die Kinder.

LesebeispielEine Ausgabe des Titels „Barbie“ lesen im Durchschnitt4,4% aller 4- bis 13-Jährigen.

10

Medialeistungen




Fallzahlen-Basis 2.502 1.286 1.216in Tsd. 7.312 3.758 3.554

K1-WerteBarbie 320 3 317Barbie KreativSPASS 162 0 162Benjamin Blümchen 281 150 130Bibi & Tina 260 5 254Bibi Blocksberg 252 10 241Bob der Baumeister 263 238 24Bussi Bär 191 88 103Die drei ??? Kids 247 199 47Disney Cars 191 173 18Disney Die Eiskönigin 237 5 232Disney Lustiges Taschenbuch 522 356 166Disney Prinzessin 241 7 234Donald Duck & Co. 479 312 167Donald Duck Sonderheft 368 263 105Dragons 220 201 19Feuerwehrmann Sam 232 217 14Filly-Magazin 178 1 177Frag doch mal die Maus 313 191 122Galileo Genial 200 150 50GEOmini 254 125 129Just Kick-it! 469 450 19LEGO CITY 220 202 18LEGO NINJAGO 242 230 13LEGO STAR WARS 302 285 18Lissy 225 3 222Löwenzahn 272 174 98Mia and Me 165 1 165Micky Maus - Magazin 474 342 132Micky Maus Comics 510 369 141Miraculous 84 36 48Paw Patrol 103 81 22Pferd&Co 271 12 259Playmobil Blau 217 198 19Playmobil Pink 163 11 153Pokémon 168 106 63Prinzessin Lillifee 329 7 322Prinzessin Lillifee Zauberwelt 254 3 251WAS IST WAS 326 222 104Wendy 444 5 439Winnie Puuh 208 105 104

* Es wurden 40 Titel bei der Zielgruppe 4 bis 13 Jahre erhoben. Bei den 4- bis 5-Jährigen wurden die Erziehungsberechtigten befragt, bei den 6- bis13-Jährigen die Kinder.

LesebeispielEine Ausgabe des Titels „Barbie“ lesen im Durchschnitt320 Tsd. 4- bis 13-Jährige.

11

Medialeistungen




Fallzahlen-Basis 502 258 244in Tsd. 1.466 753 713in % 100,0 100,0 100,0

K1-WerteBarbie 5,7 0,1 11,6Barbie KreativSPASS 3,0 0,0 6,2Benjamin Blümchen 10,9 12,8 8,8Bibi & Tina 2,1 0,5 3,9Bibi Blocksberg 4,6 0,5 9,0Bob der Baumeister 7,8 14,4 0,8Bussi Bär 9,6 9,5 9,8Die drei ??? Kids 1,0 1,6 0,5Disney Cars 4,1 7,7 0,4Disney Die Eiskönigin 3,6 0,3 7,2Disney Lustiges Taschenbuch 2,0 3,2 0,9Disney Prinzessin 4,6 0,7 8,7Donald Duck & Co. 3,7 4,2 3,1Donald Duck Sonderheft 2,0 2,7 1,3Dragons 1,2 2,3 0,0Feuerwehrmann Sam 7,2 13,3 0,8Filly-Magazin 4,2 0,2 8,5Frag doch mal die Maus 4,9 5,6 4,1Galileo Genial 0,7 1,4 0,0GEOmini 3,8 3,7 3,9Just Kick-it! 0,9 1,3 0,6LEGO CITY 1,8 3,0 0,5LEGO NINJAGO 0,9 1,7 0,0LEGO STAR WARS 1,0 1,9 0,0Lissy 1,8 0,0 3,7Löwenzahn 3,1 3,3 3,0Mia and Me 1,7 0,1 3,4Micky Maus - Magazin 3,4 5,1 1,6Micky Maus Comics 3,5 5,1 1,8Miraculous 0,6 1,0 0,2Paw Patrol 3,5 5,8 1,1Pferd&Co 2,0 0,3 3,7Playmobil Blau 2,9 5,4 0,3Playmobil Pink 3,4 1,3 5,6Pokémon 3,3 3,6 2,9Prinzessin Lillifee 8,6 0,4 17,2Prinzessin Lillifee Zauberwelt 6,7 0,4 13,4WAS IST WAS 2,5 3,0 1,9Wendy 4,6 0,2 9,2Winnie Puuh 8,8 9,8 7,7

* Es wurden 40 Titel bei der Zielgruppe 4 bis 5 Jahre erhoben. Bei den 4- bis 5-Jährigen wurden die Erziehungsberechtigten befragt.

LesebeispielEine Ausgabe des Titels „Barbie KreativSPASS“ lesen imDurchschnitt 3,0% aller 4- bis 5-Jährigen.

12

Medialeistungen




Fallzahlen-Basis 502 258 244in Tsd. 1.466 753 713

K1-WerteBarbie 84 1 83Barbie KreativSPASS 44 0 44Benjamin Blümchen 159 96 63Bibi & Tina 31 4 27Bibi Blocksberg 67 3 64Bob der Baumeister 115 109 6Bussi Bär 141 72 70Die drei ??? Kids 15 12 3Disney Cars 61 58 3Disney Die Eiskönigin 53 2 51Disney Lustiges Taschenbuch 30 24 6Disney Prinzessin 67 5 62Donald Duck & Co. 54 32 22Donald Duck Sonderheft 30 21 9Dragons 17 17 0Feuerwehrmann Sam 106 100 5Filly-Magazin 62 1 61Frag doch mal die Maus 71 42 29Galileo Genial 11 11 0GEOmini 56 28 28Just Kick-it! 13 9 4LEGO CITY 26 23 3LEGO NINJAGO 13 13 0LEGO STAR WARS 14 14 0Lissy 27 0 27Löwenzahn 46 25 22Mia and Me 24 0 24Micky Maus - Magazin 50 38 11Micky Maus Comics 52 39 13Miraculous 8 7 1Paw Patrol 52 44 8Pferd&Co 29 2 27Playmobil Blau 43 41 2Playmobil Pink 50 10 40Pokémon 48 27 21Prinzessin Lillifee 126 3 123Prinzessin Lillifee Zauberwelt 99 3 95WAS IST WAS 36 23 13Wendy 67 2 66Winnie Puuh 129 74 55

* Es wurden 40 Titel bei der Zielgruppe 4 bis 5 Jahre erhoben. Bei den 4- bis 5-Jährigen wurden die Erziehungsberechtigten befragt.

LesebeispielEine Ausgabe des Titels „Barbie KreativSPASS“ lesen imDurchschnitt 44 Tsd. 4- bis 5-Jährige.

13

Medialeistungen

Rangreihe Gesamt 6- bis 13-Jährige

Leser Leser Euro proZielgruppe: Bevölkerung 6 bis 13 Jahre

in % in Tsd. 1.000 Kontakte*

Fallzahlen-Basis: 2.000in Tsd.: 5.846

K1-Werte**1 Disney Lustiges Taschenbuch 8,4 492 17,742 Micky Maus Comics 7,8 458 12,873 Just Kick-it! 7,8 456 14,254 Donald Duck & Co. 7,3 425 12,235 Micky Maus - Magazin 7,3 424 30,016 Wendy 6,4 377 15,927 Mädchen 6,2 362 45,578 GEOlino 6,2 361 49,809 Donald Duck Sonderheft 5,8 339 12,29

10 Popcorn 5,4 313 47,3211 WAS IST WAS 5,0 290 19,0412 LEGO STAR WARS 4,9 288 37,8213 Dein Spiegel 4,9 284 33,4614 GEOlino Extra 4,6 269 35,3415 Pferd&Co 4,1 242 28,4816 Frag doch mal die Maus 4,1 242 32,7117 Barbie 4,0 237 16,5718 Die drei ??? Kids 4,0 232 29,8019 LEGO NINJAGO 3,9 229 56,2220 Bibi & Tina 3,9 228 24,1721 Löwenzahn 3,9 226 24,4322 ZEIT leo 3,7 214 39,2123 Prinzessin Lillifee 3,5 204 48,6424 Dragons 3,5 203 38,8625 GEOmini 3,4 198 37,3526 Lissy 3,4 198 34,9027 LEGO CITY 3,3 194 61,2728 Galileo Genial 3,2 189 36,4629 Bibi Blocksberg 3,1 184 29,9830 Disney Die Eiskönigin 3,1 184 40,8131 Playmobil Blau 3,0 174 39,6232 Disney Prinzessin 3,0 174 26,1933 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 2,7 156 57,1734 Bob der Baumeister 2,5 148 44,0035 Mia and Me 2,4 141 48,9236 Disney Cars 2,2 130 42,3437 Feuerwehrmann Sam 2,2 126 51,7038 Benjamin Blümchen 2,1 121 37,5539 Pokémon 2,1 120 49,0440 Barbie KreativSPASS 2,0 118 49,8141 Filly-Magazin 2,0 116 59,3742 Playmobil Pink 1,9 113 60,8143 Winnie Puuh 1,4 79 59,4844 Miraculous 1,3 76 55,1045 Paw Patrol 0,9 51 116,0946 Bussi Bär 0,9 50 138,80

* Preise 2019: 1/1 Seite 4c** Sortiert nach Reichweite

LesebeispielDas „Disney Lustiges Taschenbuch“ erzielt bei den 6- bis13-Jährigen eine Reichweite von 8,4%.

14

Medialeistungen

Rangreihen nach Geschlecht (weiblich)

Leser Leser Euro proZielgruppe: Mädchen 6 bis 13 Jahre

in % in Tsd. 1.000 Kontakte* Affinität

Fallzahlen-Basis: 972in Tsd.: 2.841

K1-Werte**1 Wendy 13,1 373 16,09 2042 Mädchen 12,7 361 45,77 2053 Popcorn 9,9 281 52,71 1854 Barbie 8,3 234 16,72 2045 Pferd&Co 8,2 232 29,72 1976 Bibi & Tina 8,0 227 24,34 2047 Prinzessin Lillifee 7,0 200 49,60 2028 Lissy 6,9 195 35,36 2039 Disney Die Eiskönigin 6,4 181 41,39 203

10 Bibi Blocksberg 6,2 177 31,15 19811 GEOlino 6,2 176 102,31 10012 Disney Prinzessin 6,1 173 26,40 20413 Disney Lustiges Taschenbuch 5,6 160 54,62 6714 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 5,5 156 57,17 20615 Donald Duck & Co. 5,1 145 35,93 7016 Dein Spiegel 5,0 143 66,66 10317 Mia and Me 5,0 141 48,99 20518 GEOlino Extra 4,7 134 70,98 10219 ZEIT leo 4,6 130 64,46 12520 Micky Maus Comics 4,5 128 45,98 5821 Micky Maus - Magazin 4,2 120 105,82 5822 Barbie KreativSPASS 4,2 118 49,81 20623 Filly-Magazin 4,1 116 59,51 20524 Playmobil Pink 4,0 113 61,16 20525 GEOmini 3,6 101 72,92 10526 Donald Duck Sonderheft 3,4 96 43,29 5827 Frag doch mal die Maus 3,3 93 85,23 7928 WAS IST WAS 3,2 90 61,24 6429 Löwenzahn 2,7 77 71,81 7030 Benjamin Blümchen 2,4 67 67,83 11431 Galileo Genial 1,8 50 137,67 5432 Winnie Puuh 1,7 48 97,52 12633 Miraculous 1,7 47 88,75 12834 Die drei ??? Kids 1,5 44 156,85 3935 Pokémon 1,5 42 140,73 7236 Bussi Bär 1,2 34 204,49 14037 Dragons 0,7 19 407,32 2038 Bob der Baumeister 0,6 18 358,78 2539 LEGO STAR WARS 0,6 18 622,21 1340 Playmobil Blau 0,6 17 412,93 2041 Just Kick-it! 0,5 15 424,88 742 Disney Cars 0,5 15 373,40 2343 LEGO CITY 0,5 14 827,50 1544 Paw Patrol 0,5 14 424,35 5645 LEGO NINJAGO 0,4 13 1.009,72 1146 Feuerwehrmann Sam 0,3 9 721,10 15


LesebeispielDer Titel „Wendy“ erzielt bei Mädchen im Alter von 6 bis13 Jahren eine Reichweite von 13,1%.

15

Medialeistungen

Rangreihen nach Geschlecht (männlich)

Leser Leser Euro proZielgruppe: Jungen 6 bis 13 Jahre



K1-Werte**1 Just Kick-it! 14,7 441 14,75 1882 Disney Lustiges Taschenbuch 11,0 332 26,27 1313 Micky Maus Comics 11,0 330 17,87 1404 Micky Maus - Magazin 10,1 304 41,89 1395 Donald Duck & Co. 9,3 280 18,54 1286 LEGO STAR WARS 9,0 271 40,26 1837 Donald Duck Sonderheft 8,1 243 17,15 1398 LEGO NINJAGO 7,2 217 59,53 1849 WAS IST WAS 6,6 200 27,63 134

10 Die drei ??? Kids 6,2 188 36,80 15811 GEOlino 6,2 185 97,04 10012 Dragons 6,1 184 42,96 17613 LEGO CITY 6,0 180 66,17 18014 Playmobil Blau 5,2 157 43,82 17615 Löwenzahn 5,0 149 37,03 12816 Frag doch mal die Maus 5,0 149 53,08 12017 Dein Spiegel 4,7 142 67,19 9718 Galileo Genial 4,6 139 49,59 14319 GEOlino Extra 4,5 135 70,40 9820 Bob der Baumeister 4,3 130 50,15 17121 Feuerwehrmann Sam 3,9 117 55,70 18122 Disney Cars 3,8 116 47,76 17223 GEOmini 3,2 97 76,58 9524 ZEIT leo 2,8 84 100,11 7625 Pokémon 2,6 78 75,27 12726 Benjamin Blümchen 1,8 54 84,11 8727 Paw Patrol 1,2 37 159,82 14128 Popcorn 1,1 32 462,58 2029 Winnie Puuh 1,0 31 152,51 7630 Miraculous 1,0 29 145,36 7431 Bussi Bär 0,5 16 432,07 6232 Pferd&Co 0,3 10 683,27 833 Bibi Blocksberg 0,2 7 796,84 734 Prinzessin Lillifee 0,1 4 2.501,13 435 Wendy 0,1 4 1.521,79 236 Disney Die Eiskönigin 0,1 3 2.941,55 337 Lissy 0,1 3 2.711,61 338 Barbie 0,1 2 1.776,68 239 Bibi & Tina 0,1 2 3.442,04 140 Mädchen 0,1 2 10.452,54 141 Disney Prinzessin 0,0 1 3.279,03 242 Playmobil Pink 0,0 1 10.675,73 143 Filly-Magazin 0,0 0 25.842,62 044 Mia and Me 0,0 0 34.921,95 045 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 0,0 0 - 046 Barbie KreativSPASS 0,0 0 - 0


LesebeispielDer Titel „Just Kick-it!“ erzielt bei Jungen im Alter von 6bis 13 Jahren eine Reichweite von 14,7%.

16

Medialeistungen

Rangreihen nach Altersklassen (6-9 Jahre)

Leser Leser Euro proZielgruppe: Gesamt 6 bis 9 Jahre



K1-Werte**1 Micky Maus Comics 8,5 246 23,98 1082 Micky Maus - Magazin 8,0 232 54,94 1103 Donald Duck & Co. 7,1 208 25,03 984 Wendy 7,1 208 28,90 1115 Barbie 6,2 181 21,65 1546 Disney Lustiges Taschenbuch 6,1 179 48,81 737 Prinzessin Lillifee 5,9 171 57,80 1698 Donald Duck Sonderheft 5,9 171 24,30 1029 Bibi & Tina 5,8 167 32,98 147

10 LEGO STAR WARS 5,6 163 66,76 11411 Bibi Blocksberg 5,0 147 37,61 16012 Disney Prinzessin 5,0 146 31,23 16813 Disney Die Eiskönigin 5,0 145 51,90 15814 Frag doch mal die Maus 4,7 138 57,22 11515 LEGO NINJAGO 4,7 137 93,92 12016 Löwenzahn 4,7 137 40,24 12217 Playmobil Blau 4,7 136 50,71 15718 Pferd&Co 4,6 133 51,74 11119 Lissy 4,5 131 52,86 13320 LEGO CITY 4,4 128 92,75 13321 Die drei ??? Kids 4,3 125 55,15 10922 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 4,3 124 71,63 16023 Just Kick-it! 4,2 122 53,27 5424 Dragons 4,2 121 65,04 12025 GEOlino 4,1 121 149,25 6726 Bob der Baumeister 4,0 117 55,59 15927 WAS IST WAS 3,6 106 52,17 7328 Benjamin Blümchen 3,5 102 44,89 16829 Feuerwehrmann Sam 3,5 101 64,66 16130 Filly-Magazin 3,4 99 69,60 17131 Mia and Me 3,3 97 71,20 13832 Playmobil Pink 3,2 94 73,20 16733 Barbie KreativSPASS 3,2 92 64,03 15634 Disney Cars 2,9 84 66,06 12935 GEOmini 2,8 83 89,56 8436 GEOlino Extra 2,7 80 118,92 6037 Pokémon 2,5 73 80,87 12238 Winnie Puuh 2,2 65 73,01 16439 Galileo Genial 2,2 65 106,80 6940 Miraculous 1,9 55 76,22 14541 Mädchen 1,9 54 304,56 3042 Dein Spiegel 1,6 48 199,44 3443 Bussi Bär 1,6 47 147,25 18944 Popcorn 1,3 39 381,47 2545 Paw Patrol 1,3 36 161,94 14446 ZEIT leo 1,0 30 282,47 28


LesebeispielDer Titel „Micky Maus Comics“ erzielt bei den 6- bis9-Jährigen eine Reichweite von 8,5%.

17

Medialeistungen

Rangreihen nach Altersklassen (10-13 Jahre)

Leser Leser Euro proZielgruppe: Gesamt 10 bis 13 Jahre



K1-Werte**1 Just Kick-it! 11,4 334 19,46 1462 Disney Lustiges Taschenbuch 10,7 313 27,86 1273 Mädchen 10,5 308 53,59 1694 Popcorn 9,3 274 54,02 1745 GEOlino 8,2 241 74,74 1336 Dein Spiegel 8,1 237 40,21 1667 Donald Duck & Co. 7,4 218 23,91 1028 Micky Maus Comics 7,2 212 27,77 929 Micky Maus - Magazin 6,6 192 66,12 90

10 GEOlino Extra 6,4 189 50,29 14011 ZEIT leo 6,3 184 45,53 17112 WAS IST WAS 6,3 184 29,99 12613 Wendy 5,8 169 35,43 8914 Donald Duck Sonderheft 5,7 167 24,85 9815 LEGO STAR WARS 4,3 125 87,23 8616 Galileo Genial 4,2 125 55,35 13117 GEOmini 3,9 115 64,08 11618 Pferd&Co 3,7 109 63,35 9019 Die drei ??? Kids 3,6 106 64,84 9220 Frag doch mal die Maus 3,5 103 76,35 8521 LEGO NINJAGO 3,1 92 140,04 8022 Löwenzahn 3,0 89 62,18 7823 Dragons 2,8 82 96,56 8024 Lissy 2,3 67 102,74 6825 LEGO CITY 2,2 66 180,55 6826 Bibi & Tina 2,1 61 90,41 5327 Barbie 1,9 56 70,61 4728 Pokémon 1,6 47 124,61 7829 Disney Cars 1,6 47 117,93 7130 Mia and Me 1,5 44 156,34 6231 Disney Die Eiskönigin 1,3 39 191,06 4332 Playmobil Blau 1,3 38 181,09 4433 Bibi Blocksberg 1,3 37 147,89 4034 Prinzessin Lillifee 1,1 32 306,76 3235 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 1,1 31 283,35 4036 Bob der Baumeister 1,0 31 211,00 4237 Disney Prinzessin 1,0 28 162,29 3238 Barbie KreativSPASS 0,9 26 224,25 4439 Feuerwehrmann Sam 0,9 25 258,13 4040 Miraculous 0,7 21 198,89 5541 Benjamin Blümchen 0,7 20 229,51 3342 Playmobil Pink 0,7 19 359,10 3443 Filly-Magazin 0,6 17 404,22 2944 Winnie Puuh 0,5 15 321,05 3745 Paw Patrol 0,5 14 410,09 5646 Bussi Bär 0,1 3 2.418,03 11


LesebeispielDer Titel „Just Kick-it!“ erzielt bei den 10- bis 13-Jährigeneine Reichweite von 11,4%.

18

Medialeistungen

Rangreihen nach Geschlecht und Altersklassen (weiblich und 6-9 Jahre)




K1-Werte**1 Wendy 14,6 207 29,01 2272 Barbie 12,8 181 21,71 3153 Prinzessin Lillifee 11,9 169 58,59 3434 Bibi & Tina 11,8 167 33,06 3025 Disney Prinzessin 10,2 145 31,53 3436 Disney Die Eiskönigin 10,1 143 52,51 3217 Bibi Blocksberg 10,1 143 38,70 3208 Pferd&Co 9,3 132 52,42 2249 Lissy 9,1 129 53,53 269

10 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 8,8 124 71,63 33011 Filly-Magazin 7,0 99 69,78 35112 Mia and Me 6,8 97 71,20 28413 Playmobil Pink 6,6 94 73,71 34114 Barbie KreativSPASS 6,5 92 64,03 32115 Donald Duck & Co. 5,2 73 71,16 7116 Micky Maus - Magazin 4,4 63 202,04 6117 Micky Maus Comics 4,4 62 94,54 5618 GEOlino 4,1 58 312,00 6619 Benjamin Blümchen 4,0 57 80,64 19220 Mädchen 3,8 54 304,56 6221 Disney Lustiges Taschenbuch 3,7 53 164,67 4422 Donald Duck Sonderheft 3,5 49 85,09 6023 GEOlino Extra 3,2 46 206,57 7124 GEOmini 3,2 45 165,58 9325 Löwenzahn 3,0 42 130,75 7726 Frag doch mal die Maus 2,9 41 192,96 7027 Winnie Puuh 2,6 37 128,19 19228 Popcorn 2,6 36 407,34 4829 Miraculous 2,5 36 118,03 19330 Pokémon 2,2 32 185,26 10931 Bussi Bär 2,2 32 218,01 26332 Dein Spiegel 1,8 26 367,88 3833 WAS IST WAS 1,7 24 231,93 3434 ZEIT leo 1,4 20 415,52 3935 Die drei ??? Kids 1,3 18 382,96 3236 Bob der Baumeister 0,9 13 486,53 3737 Galileo Genial 0,9 13 527,75 2938 Playmobil Blau 0,9 13 540,40 3039 Dragons 0,9 12 644,34 2540 LEGO STAR WARS 0,8 12 935,27 1741 Paw Patrol 0,7 10 562,39 8542 Feuerwehrmann Sam 0,6 8 796,52 2743 LEGO CITY 0,6 8 1.521,98 1744 LEGO NINJAGO 0,5 7 1.797,73 1345 Just Kick-it! 0,4 5 1.183,64 546 Disney Cars 0,4 5 1.010,09 17


LesebeispielDer Titel „Wendy“ erzielt bei Mädchen im Alter von 6 bis 9Jahren eine Reichweite von 14,6%.

19

Medialeistungen

Rangreihen nach Geschlecht und Altersklassen (weiblich und 10-13 Jahre)




K1-Werte**1 Mädchen 21,5 306 53,86 3472 Popcorn 17,2 244 60,54 3213 Wendy 11,7 166 36,10 1814 GEOlino 8,3 118 152,22 1345 Dein Spiegel 8,2 117 81,42 1696 ZEIT leo 7,7 110 76,29 2117 Disney Lustiges Taschenbuch 7,5 107 81,74 898 Pferd&Co 7,1 101 68,62 1709 GEOlino Extra 6,2 88 108,13 134

10 Donald Duck & Co. 5,0 72 72,58 6911 WAS IST WAS 4,7 66 83,21 9412 Lissy 4,6 66 104,16 13713 Micky Maus Comics 4,6 66 89,51 5914 Bibi & Tina 4,2 60 92,27 10715 Micky Maus - Magazin 4,0 57 222,18 5516 GEOmini 4,0 57 130,31 11817 Barbie 3,8 54 72,81 9318 Frag doch mal die Maus 3,6 52 152,67 8819 Donald Duck Sonderheft 3,3 47 88,11 5720 Mia and Me 3,1 44 157,04 12821 Disney Die Eiskönigin 2,7 38 195,41 8622 Galileo Genial 2,6 37 186,26 8023 Löwenzahn 2,4 35 159,27 6324 Bibi Blocksberg 2,4 35 159,71 7725 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 2,2 31 283,35 8326 Prinzessin Lillifee 2,1 31 323,31 6227 Disney Prinzessin 2,0 28 162,29 6628 Barbie KreativSPASS 1,8 26 224,25 9129 Die drei ??? Kids 1,8 26 265,66 4630 Playmobil Pink 1,3 19 359,10 6931 Filly-Magazin 1,2 17 404,22 6032 Miraculous 0,8 12 357,68 6333 Winnie Puuh 0,8 12 407,61 6034 Benjamin Blümchen 0,7 11 426,93 3635 Pokémon 0,7 10 585,52 3436 Just Kick-it! 0,7 10 662,81 937 Disney Cars 0,7 9 592,38 2938 Dragons 0,5 7 1.107,32 1439 LEGO CITY 0,5 7 1.813,48 1440 LEGO STAR WARS 0,4 6 1.858,82 841 LEGO NINJAGO 0,4 6 2.303,53 1042 Bob der Baumeister 0,3 5 1.366,48 1343 Playmobil Blau 0,3 4 1.750,55 944 Paw Patrol 0,2 3 1.728,82 2845 Bussi Bär 0,1 2 3.297,74 1746 Feuerwehrmann Sam 0,1 1 7.615,99 3


LesebeispielDer Titel „Mädchen“ erzielt bei Mädchen im Alter von 10bis 13 Jahren eine Reichweite von 21,5%.

20

Medialeistungen

Rangreihen nach Geschlecht und Altersklassen (männlich und 6-9 Jahre)




K1-Werte**1 Micky Maus Comics 12,3 184 32,14 1572 Micky Maus - Magazin 11,3 169 75,47 1563 LEGO STAR WARS 10,1 152 71,89 2064 Donald Duck & Co. 9,0 135 38,62 1245 LEGO NINJAGO 8,7 130 99,09 2226 Disney Lustiges Taschenbuch 8,4 126 69,38 1007 Playmobil Blau 8,3 123 55,96 2778 Donald Duck Sonderheft 8,2 122 34,01 1419 LEGO CITY 8,1 120 98,77 243

10 Just Kick-it! 7,8 117 55,78 10011 Dragons 7,3 109 72,34 21012 Die drei ??? Kids 7,2 107 64,43 18113 Bob der Baumeister 6,9 104 62,76 27414 Frag doch mal die Maus 6,5 97 81,35 15715 Löwenzahn 6,4 95 58,14 16416 Feuerwehrmann Sam 6,2 92 70,37 28717 WAS IST WAS 5,5 82 67,31 11118 Disney Cars 5,2 78 70,69 23419 GEOlino 4,2 63 286,11 6820 Galileo Genial 3,4 52 133,89 10721 Benjamin Blümchen 3,0 45 101,27 14522 Pokémon 2,8 41 143,51 13423 GEOmini 2,5 38 195,08 7524 GEOlino Extra 2,3 34 280,26 4925 Winnie Puuh 1,9 28 169,62 13726 Paw Patrol 1,7 26 227,43 20027 Dein Spiegel 1,5 22 435,60 3028 Miraculous 1,3 20 215,18 10029 Bussi Bär 1,0 15 453,70 12030 ZEIT leo 0,6 10 882,17 1731 Bibi Blocksberg 0,3 4 1.324,84 932 Popcorn 0,2 2 6.004,70 333 Prinzessin Lillifee 0,2 2 4.292,77 434 Pferd&Co 0,1 2 3.975,49 335 Disney Die Eiskönigin 0,1 2 4.475,46 436 Lissy 0,1 2 4.237,52 337 Disney Prinzessin 0,1 1 3.279,03 338 Wendy 0,1 1 7.851,31 139 Playmobil Pink 0,0 1 10.675,73 240 Barbie 0,0 1 7.404,84 141 Bibi & Tina 0,0 0 14.903,56 142 Filly-Magazin 0,0 0 25.842,62 143 Mädchen 0,0 0 - 044 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 0,0 0 - 045 Mia and Me 0,0 0 - 046 Barbie KreativSPASS 0,0 0 - 0


LesebeispielDer Titel „Micky Maus Comics“ erzielt bei Jungen im Altervon 6 bis 9 Jahren eine Reichweite von 12,3%.

21

Medialeistungen

Rangreihen nach Geschlecht und Altersklassen (männlich und 10-13 Jahre)




K1-Werte**1 Just Kick-it! 21,5 324 20,05 2752 Disney Lustiges Taschenbuch 13,7 206 42,28 1623 Micky Maus Comics 9,7 147 40,27 1244 Donald Duck & Co. 9,7 146 35,65 1335 Micky Maus - Magazin 8,9 135 94,14 1236 GEOlino 8,1 123 146,84 1317 Donald Duck Sonderheft 8,0 120 34,62 1378 Dein Spiegel 7,9 120 79,45 1639 LEGO STAR WARS 7,9 119 91,52 160

10 WAS IST WAS 7,8 118 46,88 15711 GEOlino Extra 6,7 101 94,01 14512 Galileo Genial 5,8 88 78,76 17913 LEGO NINJAGO 5,7 87 149,11 14614 Die drei ??? Kids 5,3 80 85,78 13415 Dragons 4,9 75 105,79 14216 ZEIT leo 4,9 74 112,93 13417 LEGO CITY 3,9 59 200,52 11818 GEOmini 3,9 59 126,07 11519 Löwenzahn 3,6 54 102,00 9320 Frag doch mal die Maus 3,4 52 152,72 8321 Disney Cars 2,5 37 147,24 11122 Pokémon 2,5 37 158,30 12023 Playmobil Blau 2,3 34 201,99 7624 Popcorn 2,0 30 501,19 3725 Bob der Baumeister 1,7 26 249,53 6826 Feuerwehrmann Sam 1,6 24 267,18 7527 Paw Patrol 0,7 11 537,61 8428 Miraculous 0,6 9 448,00 4829 Benjamin Blümchen 0,6 9 496,34 2930 Pferd&Co 0,6 8 825,07 1331 Wendy 0,2 3 1.887,67 332 Winnie Puuh 0,2 3 1.511,70 1533 Bibi Blocksberg 0,2 3 1.999,41 634 Barbie 0,1 2 2.337,54 335 Prinzessin Lillifee 0,1 2 5.992,68 336 Mädchen 0,1 2 10.452,54 237 Bibi & Tina 0,1 1 4.475,73 238 Lissy 0,1 1 7.530,22 239 Disney Die Eiskönigin 0,1 1 8.582,53 240 Bussi Bär 0,1 1 9.064,37 641 Mia and Me 0,0 0 34.921,95 142 Disney Prinzessin 0,0 0 - 043 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 0,0 0 - 044 Barbie KreativSPASS 0,0 0 - 045 Filly-Magazin 0,0 0 - 046 Playmobil Pink 0,0 0 - 0



22

Medialeistungen


Leser Leser Euro proZielgruppe: Bevölkerung 4 bis 13 Jahre*

in % in Tsd. 1.000 Kontakte**


K1-Werte***1 Disney Lustiges Taschenbuch 7,1 522 16,722 Micky Maus Comics 7,0 510 11,573 Donald Duck & Co. 6,6 479 10,854 Micky Maus - Magazin 6,5 474 26,865 Just Kick-it! 6,4 469 13,856 Wendy 6,1 444 13,507 Donald Duck Sonderheft 5,0 368 11,298 Prinzessin Lillifee 4,5 329 30,069 WAS IST WAS 4,5 326 16,93

10 Barbie 4,4 320 12,2511 Frag doch mal die Maus 4,3 313 25,2412 LEGO STAR WARS 4,1 302 36,0413 Benjamin Blümchen 3,8 281 16,2514 Löwenzahn 3,7 272 20,2915 Pferd&Co 3,7 271 25,4516 Bob der Baumeister 3,6 263 24,7617 Bibi & Tina 3,5 260 21,2718 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 3,5 254 34,9919 GEOmini 3,5 254 29,1620 Bibi Blocksberg 3,4 252 21,9521 Die drei ??? Kids 3,4 247 27,9522 LEGO NINJAGO 3,3 242 53,2023 Disney Prinzessin 3,3 241 18,9224 Disney Die Eiskönigin 3,2 237 31,6325 Feuerwehrmann Sam 3,2 232 28,0626 Lissy 3,1 225 30,7127 Dragons 3,0 220 35,8528 LEGO CITY 3,0 220 54,0529 Playmobil Blau 3,0 217 31,8230 Winnie Puuh 2,8 208 22,6831 Galileo Genial 2,7 200 34,4932 Disney Cars 2,6 191 28,8833 Bussi Bär 2,6 191 36,1434 Filly-Magazin 2,4 178 38,7435 Pokémon 2,3 168 35,0736 Mia and Me 2,3 165 41,7037 Playmobil Pink 2,2 163 42,2738 Barbie KreativSPASS 2,2 162 36,3439 Paw Patrol 1,4 103 57,5440 Miraculous 1,2 84 49,71

* Es wurden 40 Titel bei der Zielgruppe 4 bis 13 Jahre erhoben. Bei den 4- bis 5-Jährigen wurden die Erziehungsberechtigten befragt, bei den 6- bis13-Jährigen die Kinder.** Preise 2019: 1/1 Seite 4c*** Sortiert nach Reichweite

LesebeispielDer Titel „Disney Lustiges Taschenbuch“ erzielt bei den 4-bis 13-Jährigen eine Reichweite von 7,1%.

23

Medialeistungen


Leser Leser Euro proZielgruppe: Mädchen 4 bis 13 Jahre*

in % in Tsd. 1.000 Kontakte** Affinität


K1-Werte***1 Wendy 12,4 439 13,67 2032 Prinzessin Lillifee 9,1 322 30,74 2013 Barbie 8,9 317 12,35 2044 Pferd&Co 7,3 259 26,66 1965 Bibi & Tina 7,2 254 21,71 2026 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 7,1 251 35,46 2037 Bibi Blocksberg 6,8 241 22,89 1978 Disney Prinzessin 6,6 234 19,45 2009 Disney Die Eiskönigin 6,5 232 32,26 202

10 Lissy 6,2 222 31,10 20311 Filly-Magazin 5,0 177 39,05 20412 Donald Duck & Co. 4,7 167 31,11 7213 Disney Lustiges Taschenbuch 4,7 166 52,58 6514 Mia and Me 4,6 165 41,87 20515 Barbie KreativSPASS 4,6 162 36,34 20616 Playmobil Pink 4,3 153 45,18 19217 Micky Maus Comics 4,0 141 41,71 5718 Micky Maus - Magazin 3,7 132 96,71 5719 Benjamin Blümchen 3,7 130 35,01 9620 GEOmini 3,6 129 57,25 10521 Frag doch mal die Maus 3,4 122 64,93 8022 Donald Duck Sonderheft 3,0 105 39,48 5923 Winnie Puuh 2,9 104 45,56 10224 WAS IST WAS 2,9 104 53,29 6525 Bussi Bär 2,9 103 66,75 11126 Löwenzahn 2,8 98 56,05 7427 Pokémon 1,8 63 94,34 7628 Galileo Genial 1,4 50 136,95 5229 Miraculous 1,4 48 86,76 11830 Die drei ??? Kids 1,3 47 145,54 4031 Bob der Baumeister 0,7 24 269,95 1932 Paw Patrol 0,6 22 273,28 4333 Dragons 0,5 19 407,32 1834 Just Kick-it! 0,5 19 337,54 835 Playmobil Blau 0,5 19 366,84 1836 Disney Cars 0,5 18 308,12 1937 LEGO CITY 0,5 18 671,25 1738 LEGO STAR WARS 0,5 18 618,92 1239 Feuerwehrmann Sam 0,4 14 449,80 1340 LEGO NINJAGO 0,4 13 1.002,42 11


LesebeispielDer Titel „Wendy“ erzielt bei Mädchen im Alter von 4 bis13 Jahren eine Reichweite von 12,4%.

24

Medialeistungen


Leser Leser Euro proZielgruppe: Jungen 4 bis 13 Jahre*



K1-Werte***1 Just Kick-it! 12,0 450 14,44 1872 Micky Maus Comics 9,8 369 16,01 1413 Disney Lustiges Taschenbuch 9,5 356 24,51 1334 Micky Maus - Magazin 9,1 342 37,19 1415 Donald Duck & Co. 8,3 312 16,66 1276 LEGO STAR WARS 7,6 285 38,27 1837 Donald Duck Sonderheft 7,0 263 15,82 1398 Bob der Baumeister 6,3 238 27,26 1779 LEGO NINJAGO 6,1 230 56,19 184

10 WAS IST WAS 5,9 222 24,82 13311 Feuerwehrmann Sam 5,8 217 29,93 18212 LEGO CITY 5,4 202 58,79 17913 Dragons 5,3 201 39,31 17714 Die drei ??? Kids 5,3 199 34,60 15715 Playmobil Blau 5,3 198 34,84 17816 Frag doch mal die Maus 5,1 191 41,29 11917 Löwenzahn 4,6 174 31,80 12418 Disney Cars 4,6 173 31,86 17619 Benjamin Blümchen 4,0 150 30,33 10420 Galileo Genial 4,0 150 46,10 14621 GEOmini 3,3 125 59,43 9522 Pokémon 2,8 106 55,81 12223 Winnie Puuh 2,8 105 45,16 9824 Bussi Bär 2,3 88 78,82 8925 Paw Patrol 2,2 81 72,88 15426 Miraculous 1,0 36 116,43 8327 Pferd&Co 0,3 12 560,82 928 Playmobil Pink 0,3 11 655,39 1329 Bibi Blocksberg 0,3 10 532,78 830 Prinzessin Lillifee 0,2 7 1.361,77 431 Disney Prinzessin 0,2 7 696,96 532 Wendy 0,1 5 1.096,30 233 Bibi & Tina 0,1 5 1.044,49 434 Disney Die Eiskönigin 0,1 5 1.626,19 435 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 0,1 3 2.645,69 336 Lissy 0,1 3 2.479,81 237 Barbie 0,1 3 1.435,17 238 Filly-Magazin 0,0 1 4.880,68 239 Mia and Me 0,0 1 10.084,34 140 Barbie KreativSPASS 0,0 0 - 0



25

Medialeistungen


Leser Leser Euro proZielgruppe: Bevölkerung 4 bis 5 Jahre*



K1-Werte***1 Benjamin Blümchen 10,9 159 28,65 2832 Bussi Bär 9,6 141 48,87 3693 Winnie Puuh 8,8 129 36,66 3094 Prinzessin Lillifee 8,6 126 78,68 1915 Bob der Baumeister 7,8 115 56,63 2186 Feuerwehrmann Sam 7,2 106 61,37 2287 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 6,7 99 90,19 1938 Barbie 5,7 84 46,94 1309 Frag doch mal die Maus 4,9 71 110,54 114

10 Wendy 4,6 67 88,96 7611 Bibi Blocksberg 4,6 67 81,86 13412 Disney Prinzessin 4,6 67 68,14 13813 Filly-Magazin 4,2 62 111,45 17314 Disney Cars 4,1 61 90,80 15915 GEOmini 3,8 56 132,98 10916 Donald Duck & Co. 3,7 54 96,14 5617 Disney Die Eiskönigin 3,6 53 140,65 11218 Paw Patrol 3,5 52 114,06 25219 Micky Maus Comics 3,5 52 114,19 5120 Playmobil Pink 3,4 50 138,65 15221 Micky Maus - Magazin 3,4 50 255,95 5222 Pokémon 3,3 48 123,06 14223 Löwenzahn 3,1 46 119,64 8524 Barbie KreativSPASS 3,0 44 134,40 13525 Playmobil Blau 2,9 43 161,69 9826 WAS IST WAS 2,5 36 152,83 5527 Bibi & Tina 2,1 31 177,22 6028 Disney Lustiges Taschenbuch 2,0 30 290,45 2929 Donald Duck Sonderheft 2,0 30 139,70 4030 Pferd&Co 2,0 29 239,04 5331 Lissy 1,8 27 256,02 6032 LEGO CITY 1,8 26 458,72 5933 Mia and Me 1,7 24 282,61 7434 Dragons 1,2 17 462,41 3935 Die drei ??? Kids 1,0 15 450,22 3136 LEGO STAR WARS 1,0 14 767,94 2337 Just Kick-it! 0,9 13 484,37 1438 LEGO NINJAGO 0,9 13 992,77 2739 Galileo Genial 0,7 11 638,58 2740 Miraculous 0,6 8 508,17 49

* Es wurden 40 Titel bei der Zielgruppe 4 bis 5 Jahre erhoben. Bei den 4- bis 5-Jährigen wurden die Erziehungsberechtigten befragt.** Preise 2019: 1/1 Seite 4c*** Sortiert nach Reichweite

LesebeispielDer Titel „Benjamin Blümchen“ erzielt bei den 4- bis5-Jährigen eine Reichweite von 10,9%.

26

Medialeistungen


Leser Leser Euro proZielgruppe: Mädchen 4 bis 5 Jahre*


Fallzahlen-Basis: 244in Tsd.: 713

K1-Werte***1 Prinzessin Lillifee 17,2 123 80,80 3822 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 13,4 95 93,37 3843 Barbie 11,6 83 47,24 2664 Bussi Bär 9,8 70 99,11 3745 Wendy 9,2 66 91,02 1526 Bibi Blocksberg 9,0 64 86,26 2617 Benjamin Blümchen 8,8 63 72,34 2308 Disney Prinzessin 8,7 62 73,82 2639 Filly-Magazin 8,5 61 113,55 350

10 Winnie Puuh 7,7 55 85,50 27211 Disney Die Eiskönigin 7,2 51 146,31 22212 Barbie KreativSPASS 6,2 44 134,40 27713 Playmobil Pink 5,6 40 173,00 25114 Frag doch mal die Maus 4,1 29 272,49 9515 GEOmini 3,9 28 266,46 11216 Bibi & Tina 3,9 27 200,97 10917 Lissy 3,7 27 258,30 12218 Pferd&Co 3,7 27 258,81 10119 Mia and Me 3,4 24 288,36 14820 Donald Duck & Co. 3,1 22 231,95 4821 Löwenzahn 3,0 22 255,54 8122 Pokémon 2,9 21 286,14 12623 WAS IST WAS 1,9 13 410,48 4224 Micky Maus Comics 1,8 13 448,82 2625 Micky Maus - Magazin 1,6 11 1.123,50 2526 Donald Duck Sonderheft 1,3 9 448,50 2627 Paw Patrol 1,1 8 767,62 7728 Disney Lustiges Taschenbuch 0,9 6 1.403,43 1229 Bob der Baumeister 0,8 6 1.090,31 2330 Feuerwehrmann Sam 0,8 5 1.195,55 2431 Just Kick-it! 0,6 4 1.642,03 932 Die drei ??? Kids 0,5 3 2.018,44 1433 LEGO CITY 0,5 3 3.554,98 1634 Disney Cars 0,4 3 1.762,43 1735 Playmobil Blau 0,3 2 3.286,93 1036 Miraculous 0,2 1 3.870,82 1337 Galileo Genial 0,0 0 26.354,13 138 LEGO STAR WARS 0,0 0 117.095,55 039 LEGO NINJAGO 0,0 0 138.580,98 040 Dragons 0,0 0 - 0


LesebeispielDer Titel „Prinzessin Lillifee“ erzielt bei Mädchen im Altervon 4 bis 5 Jahren eine Reichweite von 17,2%.

27

Medialeistungen


Leser Leser Euro proZielgruppe: Jungen 4 bis 5 Jahre*


Fallzahlen-Basis: 258in Tsd.: 753

K1-Werte***1 Bob der Baumeister 14,4 109 59,74 4022 Feuerwehrmann Sam 13,3 100 64,69 4213 Benjamin Blümchen 12,8 96 47,44 3324 Winnie Puuh 9,8 74 64,16 3435 Bussi Bär 9,5 72 96,40 3646 Disney Cars 7,7 58 95,74 2937 Paw Patrol 5,8 44 133,97 4178 Frag doch mal die Maus 5,6 42 186,00 1329 Playmobil Blau 5,4 41 170,05 182

10 Micky Maus Comics 5,1 39 153,16 7311 Micky Maus - Magazin 5,1 38 331,46 7912 Donald Duck & Co. 4,2 32 164,18 6413 GEOmini 3,7 28 265,48 10714 Pokémon 3,6 27 215,92 15815 Löwenzahn 3,3 25 224,97 8816 Disney Lustiges Taschenbuch 3,2 24 366,25 4417 WAS IST WAS 3,0 23 243,48 6818 LEGO CITY 3,0 23 526,68 10019 Donald Duck Sonderheft 2,7 21 202,91 5420 Dragons 2,3 17 462,41 7521 LEGO STAR WARS 1,9 14 773,01 4522 LEGO NINJAGO 1,7 13 999,94 5223 Die drei ??? Kids 1,6 12 579,48 4724 Galileo Genial 1,4 11 654,44 5125 Playmobil Pink 1,3 10 698,25 5926 Just Kick-it! 1,3 9 687,03 2027 Miraculous 1,0 7 584,96 8228 Disney Prinzessin 0,7 5 885,09 2129 Bibi & Tina 0,5 4 1.499,52 1430 Bibi Blocksberg 0,5 3 1.607,71 1331 Prinzessin Lillifee Zauberwelt 0,4 3 2.645,69 1332 Prinzessin Lillifee 0,4 3 2.989,36 1033 Pferd&Co 0,3 2 3.129,48 834 Disney Die Eiskönigin 0,3 2 3.636,67 835 Wendy 0,2 2 3.920,97 336 Filly-Magazin 0,2 1 6.017,08 637 Barbie 0,1 1 7.466,18 238 Mia and Me 0,1 0 14.178,69 339 Lissy 0,0 0 29.010,07 140 Barbie KreativSPASS 0,0 0 - 0


LesebeispielDer Titel „Bob der Baumeister“ erzielt bei Jungen im Altervon 4 bis 5 Jahren eine Reichweite von 14,4%.

28

Medialeistungen

Mitlesende Erziehungsberechtigte




Von zumindest einem Erziehungsberechtigten mitgelesene Zeit-schriften*Disney Lustiges Taschenbuch 18,2 22,4 13,8 14,4 21,9Micky Maus - Magazin 16,9 22,9 10,6 20,2 13,7GEOlino 15,4 15,7 15,0 11,3 19,3WAS IST WAS 13,3 18,1 8,3 10,3 16,3Donald Duck Sonderheft 13,2 17,8 8,3 13,4 13,0Micky Maus Comics 13,1 17,4 8,5 15,2 11,1Wendy 12,0 0,3 24,5 14,3 9,8Donald Duck & Co. 11,7 14,0 9,4 11,3 12,1Dein Spiegel 11,4 11,1 11,6 3,6 19,0Frag doch mal die Maus 10,6 12,7 8,3 12,8 8,5Mädchen 10,5 0,1 21,4 2,9 18,0GEOlino Extra 10,4 10,3 10,4 6,7 14,0Just Kick-it! 9,4 17,8 0,5 6,9 11,9Barbie 9,0 0,2 18,3 13,8 4,3GEOmini 8,9 8,0 9,8 8,1 9,7Löwenzahn 8,9 11,8 5,8 10,9 6,9Popcorn 8,7 2,6 15,3 2,8 14,7Pferd & Co 8,4 0,6 16,6 10,5 6,3Prinzessin Lillifee 8,3 0,5 16,5 14,2 2,4Galileo Genial 8,3 11,3 5,1 5,4 11,1Bibi & Tina 8,1 0,3 16,3 12,8 3,4ZEIT leo 7,6 6,2 9,0 2,3 12,8Die drei ??? Kids 7,3 11,9 2,4 8,8 5,7Disney Die Eiskönigin 7,2 0,3 14,5 11,5 3,0Disney Prinzessin 7,2 0,1 14,8 12,1 2,4LEGO STAR WARS 7,0 12,9 0,8 8,8 5,3Lissy 6,8 0,2 13,9 9,3 4,4Bibi Blocksberg 6,6 0,2 13,3 10,3 2,9LEGO NINJAGO 5,8 10,4 0,9 7,5 4,1Bob der Baumeister 5,7 9,3 1,8 9,0 2,4Playmobil Blau 5,7 10,0 1,1 9,0 2,4Prinzessin Lillifee Zauberwelt 5,5 0,0 11,4 9,9 1,2Mia and me 5,5 0,0 11,4 7,8 3,2Benjamin Blümchen 5,0 3,8 6,2 8,3 1,7Dragons 4,7 7,8 1,5 6,0 3,4Filly-Magazin 4,6 0,0 9,5 7,9 1,3Feuerwehrmann Sam 4,5 7,9 0,9 7,2 1,8Disney Cars 4,3 7,3 1,1 6,1 2,4LEGO City 4,2 8,1 0,2 6,3 2,2Playmobil Pink 3,6 0,0 7,4 6,3 0,9Winnie Puuh 3,5 2,9 4,2 6,1 1,0Barbie KreativSPASS 3,3 0,0 6,8 5,2 1,4Pokémon 2,8 3,9 1,7 4,3 1,4Miraculous 2,1 2,2 2,0 3,1 1,1Bussi Bär 2,1 1,2 3,0 3,8 0,4Paw Patrol 1,8 3,0 0,6 2,9 0,7

* Sortiert nach Reichweite

Lesebeispiel18,2% der Erziehungsberechtigten der 6- bis 13-Jährigenlesen „Disney Lustiges Taschenbuch“ mit.

29

Medialeistungen


GeschlechtZielgruppe: Bevölkerung 4 bis 13 Jahre


Fallzahlen-Basis 2.502 1.286 1.216in Tsd. 7.312 3.758 3.554in % 100,0 100,0 100,0

Von zumindest einem Erziehungsberechtigten mitgelesene Zeit-schriften*Disney Lustiges Taschenbuch 15,7 19,4 11,7Micky Maus - Magazin 15,5 21,3 9,3Micky Maus Comics 12,1 16,2 7,7WAS IST WAS 12,0 15,9 7,8Wendy 11,6 0,4 23,6Donald Duck Sonderheft 11,4 15,4 7,2Prinzessin Lillifee 11,3 0,7 22,6Frag doch mal die Maus 11,1 13,2 8,8Donald Duck & Co. 10,7 12,7 8,6Benjamin Blümchen 10,5 10,5 10,5Barbie 10,4 0,3 21,0GEOmini 9,5 8,7 10,3Bob der Baumeister 9,1 15,8 2,0Löwenzahn 8,7 11,2 5,9Disney Prinzessin 8,6 0,3 17,3Just Kick-it! 8,1 15,1 0,6Disney Die Eiskönigin 8,0 0,4 16,0Winnie Puuh 7,8 7,8 7,9Bibi Blocksberg 7,8 0,4 15,7Bibi & Tina 7,8 0,4 15,5Pferd & Co 7,7 0,6 15,2Feuerwehrmann Sam 7,5 13,7 1,0Prinzessin Lillifee Zauberwelt 7,1 0,1 14,5Bussi Bär 7,0 6,1 8,0Galileo Genial 6,9 9,6 4,0Lissy 6,4 0,1 13,1Die drei ??? Kids 6,4 10,4 2,2LEGO STAR WARS 6,3 11,7 0,7Playmobil Blau 6,2 11,1 1,1Filly-Magazin 5,9 0,1 12,0Disney Cars 5,9 10,2 1,2Mia and me 5,4 0,0 11,2LEGO NINJAGO 5,3 9,5 0,7Dragons 4,6 7,8 1,2Playmobil Pink 4,5 0,6 8,5LEGO City 4,1 7,6 0,4Pokémon 4,1 4,7 3,5Barbie KreativSPASS 3,8 0,0 7,9Paw Patrol 3,6 5,9 1,1Miraculous 2,0 2,3 1,8


Lesebeispiel15,7% der Erziehungsberechtigten der 4- bis 13-Jährigenlesen „Disney Lustiges Taschenbuch“ mit.

30

Medialeistungen





Von zumindest einem Erziehungsberechtigten mitgelesene Zeit-schriften*Benjamin Blümchen 32,3 36,9 27,4Bussi Bär 26,8 25,6 28,1Winnie Puuh 25,0 27,4 22,6Prinzessin Lillifee 23,5 1,4 46,9Bob der Baumeister 22,9 41,9 2,8Feuerwehrmann Sam 19,6 36,7 1,5Barbie 15,9 0,7 31,9Disney Prinzessin 13,9 1,4 27,1Prinzessin Lillifee Zauberwelt 13,5 0,7 27,1Frag doch mal die Maus 12,9 14,9 10,8Bibi Blocksberg 12,7 1,0 25,1Disney Cars 12,2 22,1 1,8GEOmini 11,9 11,5 12,2Filly-Magazin 11,0 0,6 22,1Disney Die Eiskönigin 10,9 0,5 21,9Paw Patrol 10,5 17,6 3,0Wendy 10,0 0,6 19,9Micky Maus - Magazin 9,8 15,0 4,2Pokémon 9,0 7,8 10,4Playmobil Blau 8,6 15,6 1,1Playmobil Pink 7,9 3,0 13,1Micky Maus Comics 7,9 11,2 4,5Löwenzahn 7,8 9,0 6,4Donald Duck & Co. 6,8 7,9 5,5WAS IST WAS 6,6 7,3 5,8Bibi & Tina 6,5 1,0 12,3Barbie KreativSPASS 6,0 0,0 12,3Disney Lustiges Taschenbuch 5,6 7,7 3,4Mia and me 5,1 0,0 10,5Pferd & Co 5,0 0,6 9,7Lissy 4,8 0,0 9,9Donald Duck Sonderheft 4,4 5,8 2,9Dragons 4,2 8,1 0,0LEGO City 3,6 5,6 1,4LEGO STAR WARS 3,5 6,7 0,2LEGO NINJAGO 3,2 6,0 0,2Die drei ??? Kids 3,1 4,4 1,7Just Kick-it! 2,7 4,5 0,8Miraculous 1,9 2,9 0,9Galileo Genial 1,5 3,0 0,0


Lesebeispiel32,3% der Erziehungsberechtigten der 4- bis 5-Jährigenlesen „Benjamin Blümchen“ mit.

31

Ergebnisse der 6- bis 13-Jährigen

Medien Seite 33Umgang mit Zeitschriften Seite 34Lesegründe Seite 35Medienakzeptanz Seite 37

Werbung Seite 39Gefallen an Werbung Seite 40Gefallen an Werbung bei Diensten auf dem Computer, Handy/Smartphone oder

TabletSeite 41

Statements zu Werbung in Zeitschriften Seite 42

Besitz, Mitbenutzung und Besitzwunsch Seite 43Besitz Seite 44Mitbenutzung Seite 45Besitzwunsch Seite 46

Freiräume und Markenwünsche Seite 47Rechte des Kindes Seite 48Markenbewusstsein Seite 49Erfüllung des Markenwunsches Seite 49Genutzte Informationsquellen der Erziehungsberechtigten Seite 50

Freizeit und Themeninteressen Seite 52Freizeitaktivitäten Seite 53Freizeitgestaltung mit Medien Seite 57Freizeitgestaltung mit Medien - Sehen Seite 58Freizeitgestaltung mit Medien - Hören Seite 60Freizeitgestaltung mit Medien - Lesen Seite 63Kino Seite 64Kommunikationskanäle und Apps der Kommunikation Seite 65Themeninteressen Seite 66

Finanzen Seite 67Monatliche Geldbezüge und Geldgeschenke Seite 68Geldverwendung Seite 69Ausgaben für Spielzeug, Bekleidung und Schulsachen Seite 70Ausgaben für Zeitschriften, Bücher und Ausflüge Seite 71Sparen Seite 72Sparziele Seite 72

Sonderthema Seite 73Meinungsfreiheit und Meinungsbeachtung Seite 73

32

Medien

Umgang mit Zeitschriften Seite 34

Lesegründe Seite 35

Medienakzeptanz Seite 37

33

Medien

Umgang mit Zeitschriften




Ich lese/ blättere die Zeitschriften meist vollständig durch.trifft zu 72,5 72,1 72,9 72,2 72,8trifft teilweise zu 22,4 21,7 23,2 21,7 23,1trifft nicht zu 4,9 5,9 3,8 5,7 4,0keine Angabe 0,2 0,3 0,1 0,3 0,1

Ich lese/ blättere in den Zeitschriften immer mal wieder.trifft zu 51,2 52,3 50,1 54,3 48,1trifft teilweise zu 40,6 39,4 41,9 38,5 42,7trifft nicht zu 8,0 8,3 7,7 6,8 9,1keine Angabe 0,2 0,1 0,3 0,3 0,1

Ich lese/ blättere in den Zeitschriften zusammen mit Anderen.trifft zu 31,1 30,6 31,7 34,0 28,3trifft teilweise zu 48,2 47,0 49,4 46,9 49,4trifft nicht zu 20,5 22,3 18,6 18,9 22,1keine Angabe 0,2 0,2 0,2 0,1 0,3

Ich sammle die Zeitschriften, bewahre sie auf.trifft zu 36,7 36,8 36,5 40,5 32,9trifft teilweise zu 45,5 45,2 45,8 44,2 46,7trifft nicht zu 17,7 18,0 17,5 15,1 20,3keine Angabe 0,1 0,0 0,3 0,2 0,0

Ich gebe die Zeitschriften an Andere weiter.trifft zu 17,7 19,6 15,6 17,9 17,5trifft teilweise zu 46,4 45,7 47,0 43,4 49,3trifft nicht zu 35,7 34,4 37,1 38,4 33,1keine Angabe 0,2 0,2 0,3 0,3 0,1

Wenn ich Zeitschriften lese, höre oder schaue ich nebenbei kei-ne anderen Sachen.trifft zu 38,7 39,0 38,3 40,4 36,9trifft teilweise zu 42,9 41,3 44,5 42,0 43,8trifft nicht zu 17,3 18,4 16,0 16,3 18,2keine Angabe 1,2 1,2 1,2 1,3 1,2

LesebeispielBei 72,5% der 6- bis 13-Jährigen, die zumindest einen derzuvor abgefragten Titel gelesen haben, trifft die Aussage’Ich lese/ blättere die Zeitschriften meist vollständig durch’zu.

34

Medien

Lesegründe - Teil 1/2




Ich kann etwas lernen.trifft zu 66,3 65,7 66,9 68,8 63,8trifft teilweise zu 24,9 25,1 24,6 22,2 27,6trifft nicht zu 6,8 7,2 6,4 6,2 7,4keine Angabe 2,0 2,0 2,1 2,8 1,2

Ich kann bei Rätseln und Gewinnspielen mitmachen.trifft zu 34,3 34,9 33,8 36,0 32,6trifft teilweise zu 38,4 37,0 39,8 38,2 38,6trifft nicht zu 25,4 26,2 24,5 23,5 27,3keine Angabe 1,9 1,9 1,9 2,3 1,5

Ich kann an Wettbewerben (z.B. Malen, Basteln, Fotografieren)teilnehmen.trifft zu 27,6 28,4 26,8 30,8 24,4trifft teilweise zu 43,4 42,6 44,3 42,8 44,0trifft nicht zu 27,0 27,0 27,0 23,9 30,0keine Angabe 2,0 1,9 2,0 2,4 1,5

Weil mich die Geschichten/ Inhalte interessieren.trifft zu 74,1 71,4 76,9 74,0 74,3trifft teilweise zu 22,3 25,1 19,3 22,1 22,4trifft nicht zu 3,1 2,8 3,4 3,0 3,1keine Angabe 0,5 0,7 0,4 0,9 0,2

Weil ich mich für die Charaktere/ Figuren/ Helden begeistere.trifft zu 62,3 61,5 63,3 65,5 59,2trifft teilweise zu 29,1 30,9 27,1 27,5 30,7trifft nicht zu 7,3 6,0 8,8 5,2 9,4keine Angabe 1,2 1,6 0,8 1,8 0,6

Weil es mir Spaß macht.trifft zu 82,8 82,3 83,4 84,5 81,1trifft teilweise zu 14,5 14,6 14,4 12,8 16,2trifft nicht zu 2,1 2,1 2,0 1,7 2,4keine Angabe 0,6 1,0 0,2 1,1 0,2

Ich kann mich gut damit ablenken und in andere Welten eintau-chen.trifft zu 56,2 54,6 57,9 59,2 53,3trifft teilweise zu 34,2 34,9 33,4 30,9 37,4trifft nicht zu 7,6 8,3 6,8 7,9 7,4keine Angabe 2,0 2,1 1,9 2,1 1,9

Ich schaue mir gerne die Bilder, Zeichnungen oder Comics an.trifft zu 79,1 78,9 79,3 84,7 73,5trifft teilweise zu 17,5 17,7 17,3 12,3 22,6trifft nicht zu 2,9 2,8 3,1 2,2 3,6keine Angabe 0,5 0,7 0,3 0,7 0,3

LesebeispielBei 66,3% der 6- bis 13-Jährigen, die zumindest einen derzuvor abgefragten Titel gelesen haben, trifft die Aussage’Ich kann etwas lernen’ zu.

35

Medien





Meine Freunde lesen die gleichen Zeitschriften.trifft zu 50,9 50,9 50,8 51,0 50,7trifft teilweise zu 38,2 38,1 38,3 37,3 39,1trifft nicht zu 9,6 9,5 9,7 9,6 9,6keine Angabe 1,3 1,5 1,1 2,0 0,6

Ich möchte mitreden können.trifft zu 48,9 50,0 47,8 49,4 48,5trifft teilweise zu 33,4 32,5 34,4 32,8 34,0trifft nicht zu 15,6 15,4 15,8 14,7 16,4keine Angabe 2,1 2,1 2,1 3,1 1,1

Weil Zeitschriften mich immer wieder auf gute Ideen bringen.trifft zu 54,1 51,4 57,0 56,1 52,1trifft teilweise zu 35,6 37,2 33,8 33,1 38,0trifft nicht zu 8,7 9,6 7,8 8,3 9,1keine Angabe 1,6 1,8 1,4 2,5 0,8

Weil ich die dort enthaltenen Poster/ Sammelbilder/ Bastelbö-gen/ Sticker mag.trifft zu 46,7 43,1 50,4 55,4 38,0trifft teilweise zu 39,1 41,4 36,7 34,3 43,8trifft nicht zu 13,4 14,4 12,3 9,2 17,5keine Angabe 0,9 1,0 0,7 1,1 0,6

Weil dort oft kleine Spielzeuge, Bücher usw. beiliegen.trifft zu 42,8 44,2 41,2 54,8 30,9trifft teilweise zu 36,9 36,4 37,4 35,1 38,7trifft nicht zu 19,3 18,5 20,2 9,0 29,6keine Angabe 1,0 0,8 1,2 1,1 0,9

LesebeispielBei 54,1% der 6- bis 13-Jährigen, die zumindest einen derzuvor abgefragten Titel gelesen haben, trifft die Aussage’Weil Zeitschriften mich immer wieder auf gute Ideenbringen.’ zu.

36

Medien

Medienakzeptanz - Teil 1/2




Aussage trifft zu auf ...

Kinder- und Jugend-ZeitschriftenMein Kind kann etwas lernen. 85,0 84,4 85,7 87,0 83,1Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 73,5 72,2 75,0 76,7 70,4Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 69,0 67,9 70,2 73,7 64,4Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 61,7 59,7 63,9 68,1 55,4Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 76,8 76,4 77,3 79,6 74,1Meinem Kind werden Werte vermittelt. 66,2 66,9 65,4 69,6 62,8Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 83,6 82,7 84,6 85,9 81,4Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 86,6 87,5 85,7 88,7 84,5Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 89,2 89,5 88,9 91,6 86,7Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 58,0 57,8 58,3 61,4 54,8Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 66,9 67,3 66,6 69,6 64,3Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 62,3 61,1 63,7 64,7 60,0Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 75,4 74,3 76,6 77,7 73,1Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 59,6 59,5 59,7 64,4 54,9Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 63,7 60,9 66,6 66,8 60,6Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 78,4 79,2 77,6 78,8 78,1

FernsehenMein Kind kann etwas lernen. 62,1 61,8 62,4 63,0 61,2Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 43,4 43,2 43,6 42,6 44,2Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 40,0 39,9 40,0 40,3 39,7Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 59,6 60,7 58,5 58,6 60,6Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 51,7 51,6 51,9 52,0 51,5Meinem Kind werden Werte vermittelt. 43,3 41,7 45,0 43,3 43,3Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 68,0 66,5 69,5 67,1 68,8Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 50,2 49,4 51,1 48,7 51,7Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 33,4 34,1 32,6 31,3 35,4Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 59,5 56,4 62,7 61,0 58,0Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 46,5 45,2 47,9 45,4 47,7Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 57,7 56,0 59,5 55,2 60,2Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 60,9 61,0 60,7 60,7 61,0Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 51,5 52,3 50,6 52,0 51,0Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 44,7 45,3 44,1 44,9 44,6Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 58,6 58,3 59,0 58,7 58,6

InternetMein Kind kann etwas lernen. 51,4 51,6 51,1 39,8 62,8Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 35,5 35,4 35,6 24,2 46,8Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 33,9 33,4 34,4 26,5 41,3Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 36,9 34,0 39,9 30,3 43,4Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 37,5 37,9 37,0 29,2 45,7Meinem Kind werden Werte vermittelt. 26,1 26,6 25,5 20,0 32,1Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 55,2 55,4 55,0 44,4 66,0Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 48,1 47,2 49,0 34,7 61,3Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 53,0 53,3 52,8 41,7 64,3Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 36,5 35,7 37,5 27,0 46,0Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 33,5 33,4 33,6 26,1 40,9Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 37,9 38,0 37,9 27,5 48,3Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 43,2 44,2 42,1 33,2 53,0Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 49,0 49,8 48,1 38,9 58,9Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 30,9 31,5 30,4 26,5 35,3Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 44,0 44,8 43,1 32,3 55,5

Lesebeispiel85,0% der Erziehungsberechtigten der 6- bis 13-Jährigensind der Meinung, dass ihr Kind durch Kinder- undJugendzeitschriften etwas lernen kann.

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Medien






RadioMein Kind kann etwas lernen. 30,0 29,3 30,8 27,3 32,7Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 26,3 28,0 24,5 23,7 28,9Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 21,0 21,9 20,1 19,8 22,2Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 23,6 25,8 21,3 21,6 25,5Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 24,1 24,0 24,2 22,4 25,9Meinem Kind werden Werte vermittelt. 22,8 23,1 22,4 22,6 22,9Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 31,3 31,5 31,0 31,2 31,3Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 25,4 25,8 24,9 22,1 28,6Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 18,1 19,0 17,1 17,1 19,0Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 26,9 26,9 26,9 25,8 28,1Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 24,3 24,7 23,9 23,1 25,5Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 28,0 27,7 28,3 26,4 29,6Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 24,5 25,2 23,7 23,6 25,3Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 30,9 33,0 28,7 30,9 30,9Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 29,0 29,0 29,1 26,8 31,2Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 22,4 23,3 21,4 20,5 24,3

keins dieser MedienMein Kind kann etwas lernen. 3,2 3,0 3,4 4,5 1,9Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 4,5 4,7 4,3 4,9 4,1Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 11,4 12,5 10,2 10,6 12,2Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 6,7 6,0 7,4 5,4 7,9Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 4,6 4,6 4,6 4,5 4,8Meinem Kind werden Werte vermittelt. 16,1 16,0 16,2 16,3 15,9Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 0,8 0,9 0,6 1,0 0,5Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 2,3 2,1 2,4 2,8 1,7Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 1,1 1,3 1,0 1,6 0,6Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 9,2 9,9 8,6 10,4 8,1Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 9,8 9,7 9,8 10,4 9,1Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 5,6 5,3 5,9 7,2 4,0Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 1,7 1,4 2,0 2,2 1,2Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 6,9 6,6 7,3 8,0 5,9Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 11,0 10,0 12,0 11,7 10,3Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 4,0 3,5 4,6 5,0 3,1

keine AngabeMein Kind kann etwas lernen. 0,5 0,6 0,3 0,3 0,7Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 1,3 1,4 1,2 0,9 1,7Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 2,3 2,1 2,5 2,4 2,2Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 0,9 1,0 0,7 0,6 1,1Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 1,2 1,3 1,2 1,1 1,3Meinem Kind werden Werte vermittelt. 2,9 3,2 2,6 2,3 3,5Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 0,4 0,4 0,4 0,2 0,6Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 2,4 2,4 2,4 2,0 2,9Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 1,8 1,6 2,0 1,9 1,7Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 2,5 2,6 2,3 2,4 2,5Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 3,2 3,4 3,1 2,8 3,6Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 2,0 2,2 1,8 1,7 2,3Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 1,5 1,8 1,2 1,2 1,8Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 3,3 3,5 3,2 4,3 2,4Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 3,9 4,6 3,2 2,9 5,0Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 2,6 2,9 2,2 2,2 2,9

Lesebeispiel3,2% der Erziehungsberechtigten der 6- bis 13-Jährigensind der Meinung, dass ihr Kind durch keins dieserMedien etwas lernen kann.

38

Werbung

Gefallen an Werbung Seite 40

Gefallen an Werbung bei Diensten auf dem Computer, Handy/

Smartphone oder Tablet

Seite 41

Statements zu Werbung in Zeitschriften Seite 42

39

Werbung

Gefallen an Werbung




Werbung findet Kind . . .

in Zeitschriften, Magazinen, Comic-Heftensehr gut 24,0 22,5 25,7 27,6 20,5gut 44,7 44,9 44,5 43,6 45,7nicht so gut 19,9 21,1 18,6 16,7 23,0gar nicht gut 7,8 7,0 8,5 7,4 8,1Werbung dort kennt Kind nicht 2,6 3,6 1,6 3,6 1,6keine Angabe 1,0 0,9 1,1 1,0 1,0

im Fernsehersehr gut 22,1 21,7 22,5 23,5 20,6gut 49,6 48,6 50,7 51,2 48,2nicht so gut 19,5 21,0 17,9 16,5 22,5gar nicht gut 7,2 6,8 7,7 6,3 8,1Werbung dort kennt Kind nicht 0,9 1,2 0,6 1,6 0,2keine Angabe 0,6 0,7 0,6 0,9 0,4

im Radiosehr gut 5,0 5,4 4,5 4,1 5,8gut 38,0 37,7 38,3 38,9 37,1nicht so gut 28,8 28,7 29,0 27,0 30,6gar nicht gut 15,8 16,0 15,6 14,2 17,4Werbung dort kennt Kind nicht 10,1 9,9 10,4 13,3 7,0keine Angabe 2,2 2,1 2,3 2,4 2,1

auf dem Computersehr gut 5,2 6,1 4,3 3,9 6,5gut 27,8 29,2 26,2 23,2 32,3nicht so gut 24,0 22,8 25,2 17,5 30,3gar nicht gut 20,9 21,7 20,0 20,4 21,4Werbung dort kennt Kind nicht 20,9 19,1 22,8 33,4 8,6keine Angabe 1,2 1,0 1,5 1,6 0,9

auf dem Handy/ Smartphonesehr gut 4,1 4,3 3,9 2,7 5,5gut 18,7 20,4 17,0 10,8 26,7nicht so gut 21,1 20,4 21,9 12,9 29,3gar nicht gut 24,4 24,4 24,3 21,1 27,6Werbung dort kennt Kind nicht 30,5 29,6 31,5 50,8 10,4keine Angabe 1,1 1,0 1,3 1,8 0,5

auf dem Tabletsehr gut 2,5 2,7 2,4 2,3 2,8gut 19,5 21,2 17,7 13,0 25,9nicht so gut 18,2 15,7 20,8 9,8 26,5gar nicht gut 21,9 23,1 20,6 19,7 24,1Werbung dort kennt Kind nicht 35,7 35,4 36,1 52,4 19,2keine Angabe 2,2 2,0 2,4 2,8 1,6

Lesebeispiel24,0% der 6- bis 13-Jährigen finden Werbung inZeitschriften, Magazinen und Comic-Heften sehr gut.

40

Werbung

Gefallen an Werbung bei Diensten auf dem Computer, Handy/Smartphone oderTablet

Zielgruppe: Bevölkerung 6 bis 13 Jahre Geschlecht AlterFilter: Kind kennt Werbung auf dem Computer, dem Han-dy/Smartphone oder dem Tablet


Fallzahlen-Basis: Leser 1.642 858 783 693 949in Tsd. 4.798 2.509 2.289 2.024 2.774in % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

Werbung auf dem Computer, Handy/Smartphone oder Tablet fin-det Kind bei . . .

Youtubegut 46,9 46,1 47,8 43,3 49,5nicht gut 44,3 45,4 43,0 43,6 44,8Kind kennt Dienst nicht 3,3 3,4 3,2 5,1 2,0Werbung dort kennt Kind nicht 5,0 4,4 5,7 7,2 3,4keine Angabe 0,5 0,7 0,4 0,8 0,3

Spotifygut 12,0 13,2 10,6 6,2 16,1nicht gut 25,9 26,9 24,8 18,5 31,3Kind kennt Dienst nicht 35,1 33,6 36,7 52,5 22,4Werbung dort kennt Kind nicht 25,8 24,6 27,0 21,6 28,8keine Angabe 1,3 1,7 0,8 1,3 1,3

Instagramgut 12,2 12,3 12,1 3,7 18,4nicht gut 19,8 18,8 21,0 8,2 28,4Kind kennt Dienst nicht 31,6 32,0 31,1 51,6 16,9Werbung dort kennt Kind nicht 34,8 35,0 34,5 34,8 34,8keine Angabe 1,6 1,9 1,2 1,6 1,6

Snapchatgut 10,2 10,2 10,3 2,3 16,0nicht gut 18,8 17,8 19,9 7,9 26,7Kind kennt Dienst nicht 34,2 34,7 33,5 53,7 19,9Werbung dort kennt Kind nicht 34,3 34,6 33,9 33,2 35,1keine Angabe 2,5 2,7 2,3 2,8 2,3

Facebookgut 15,8 16,1 15,5 6,6 22,4nicht gut 23,6 21,6 25,7 12,0 32,0Kind kennt Dienst nicht 19,2 19,7 18,8 30,8 10,8Werbung dort kennt Kind nicht 39,4 40,3 38,4 47,5 33,5keine Angabe 2,0 2,4 1,6 3,1 1,3

Lesebeispiel46,9% der 6- bis 13-Jährigen finden Werbung auf Youtubegut.

41

Werbung

Statements zu Werbung in Zeitschriften

Zielgruppe: Bevölkerung 6 bis 13 Jahre Geschlecht AlterFilter: Kind kennt Werbung in Zeitschriften Gesamt Jungen Mädchen 6 - 9 Jahre 10 - 13 Jahre

Fallzahlen-Basis: Leser 1.948 991 957 959 988in Tsd. 5.693 2.897 2.796 2.804 2.889in % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

Statements zur Werbung in Zeitschriften für Dinge, die das Kindinteressieren

Über Sachen aus der Werbung in Zeitschriften rede ich mit mei-nen Freunden.Trifft zu 65,7 65,1 66,2 64,4 66,8Trifft nicht zu 34,1 34,6 33,6 35,4 32,9Keine Angabe 0,2 0,2 0,2 0,2 0,3

Ich kann meinen Eltern mit Hilfe der Werbung in Zeitschriftenleicht erklären, warum ich die Sache haben will.Trifft zu 71,8 70,2 73,5 74,1 69,7Trifft nicht zu 27,2 28,5 25,7 24,7 29,6Keine Angabe 1,0 1,3 0,7 1,3 0,8

Durch die Werbung in Zeitschriften erfahre ich, was es alles Neu-es gibt.Trifft zu 77,7 76,4 79,0 77,1 78,2Trifft nicht zu 20,3 21,1 19,4 20,9 19,7Keine Angabe 2,1 2,5 1,6 2,0 2,1

Werbung in Zeitschriften schaue ich mir gerne an.Trifft zu 66,4 64,9 67,9 68,7 64,1Trifft nicht zu 31,7 33,1 30,3 29,9 33,5Keine Angabe 1,9 2,1 1,7 1,4 2,4

Ich habe schon häufiger im Internet nach Sachen gesucht, dieich vorher in der Werbung in Zeitschriften gesehen habe.Trifft zu 45,5 46,9 44,0 33,7 57,0Trifft nicht zu 52,4 50,9 54,0 63,4 41,8Keine Angabe 2,1 2,2 2,0 3,0 1,2

Ich habe mir schon häufiger in Geschäften Sachen angeschaut,die ich vorher in der Werbung in Zeitschriften gesehen habe.Trifft zu 66,1 66,6 65,6 62,2 69,9Trifft nicht zu 32,3 31,9 32,8 36,0 28,8Keine Angabe 1,5 1,5 1,6 1,7 1,4

LesebeispielAuf 66,4% der 6- bis 13-Jährigen trifft zu, dass sie sichWerbung in Zeitschriften gerne anschauen.

42

Besitz, Mitbenutzung und Besitzwunsch

Besitz Seite 44

Mitbenutzung Seite 45

Besitzwunsch Seite 46

43

Besitz, Mitbenutzungund Besitzwunsch

Besitz




Kind besitzt. . .Fernseher 31,9 32,2 31,7 15,1 48,6Computer, Laptop 19,3 18,0 20,6 3,5 35,0Tablet (z.B. iPad) 11,9 11,0 12,9 6,8 17,1Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) 19,9 19,9 19,9 21,9 17,9Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) 23,7 30,1 16,9 12,8 34,4Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) 38,9 44,4 33,1 33,5 44,2Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole 40,7 47,8 33,2 31,5 49,9Handy/ Smartphone 56,6 56,9 56,2 31,2 81,7Fahrrad 95,3 94,7 96,0 94,6 96,0Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 67,2 69,1 65,3 64,8 69,7Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) 81,0 90,7 70,8 86,1 76,0Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik,Kosmos Experimentierkästen)

52,8 74,5 29,8 48,1 57,4

Puzzle 87,1 86,8 87,4 91,1 83,2Sammelfiguren (z.B. Filly, Lego Minifiguren, Schleich) 79,5 82,0 76,9 85,0 74,0Elektrische Autos, Rennbahn, Fahrzeuge 48,9 84,6 11,1 49,8 48,0Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen 47,6 9,3 88,1 52,6 42,6Plüsch-/ Stofftiere 81,3 67,9 95,5 86,3 76,3Gesellschafts-/ Kartenspiele 83,3 80,3 86,5 82,8 83,9

Lesebeispiel31,9% der 6- bis 13-Jährigen besitzen einen Fernseher.

44


Mitbenutzung




Kind kann im Haushalt . . . mitnutzenFernseher 68,5 68,6 68,4 80,5 56,6Computer, Laptop 58,7 61,5 55,7 61,1 56,3Tablet (z.B. iPad) 37,8 38,7 36,9 34,5 41,1Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) 5,1 5,4 4,8 5,8 4,5Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) 28,0 25,7 30,4 30,6 25,4Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) 12,8 12,3 13,3 15,1 10,5Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole 22,6 21,8 23,4 25,0 20,1Handy/ Smartphone 22,1 21,9 22,3 29,6 14,6Fahrrad 2,8 2,9 2,7 3,3 2,4Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 6,1 6,0 6,2 7,8 4,3Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) 12,7 12,3 13,3 14,4 11,1Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik,Kosmos Experimentierkästen)

11,0 10,0 12,1 12,4 9,7


Lesebeispiel68,5% der 6- bis 13-Jährigen können einen Fernsehermitnutzen.

45


Besitzwunsch




Kind wünscht sich. . .Fernseher 20,6 20,8 20,4 21,2 20,0Computer, Laptop 30,5 32,6 28,3 31,0 30,1Tablet (z.B. iPad) 39,2 40,2 38,1 34,0 44,4Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) 13,6 13,7 13,4 17,3 9,9Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) 31,0 38,4 23,1 33,8 28,2Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) 28,4 33,2 23,3 31,6 25,2Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole 38,1 43,2 32,7 40,2 36,0Handy/ Smartphone 49,3 49,5 49,1 56,7 41,9Fahrrad 19,3 19,7 18,9 19,4 19,2Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 27,8 29,5 26,1 31,2 24,5Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) 22,4 25,6 19,0 30,3 14,5Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik,Kosmos Experimentierkästen)

21,6 31,9 10,7 24,1 19,1


Lesebeispiel20,6% der 6- bis 13-Jährigen wünschen sich einenFernseher.

46

Freiräume und Markenwünsche

Rechte des Kindes Seite 48

Markenbewusstsein Seite 49

Erfüllung des Markenwunsches Seite 49

Genutzte Informationsquellen der Erziehungsberechtigten Seite 50

47

Freiräume undMarkenwünsche

Rechte des Kindes




Kind darf. . .sein Taschengeld ganz selbständig ausgeben 87,7 88,7 86,7 81,7 93,7bei Lebensmitteleinkäufen für den Haushalt mitentscheiden 82,1 80,0 84,4 76,1 88,1mitbestimmen, was die Familie gemeinsam unternimmt 80,3 78,5 82,2 77,4 83,2mitentscheiden, was gekocht/ gebacken wird 78,3 74,8 82,0 73,8 82,7selbst bestimmen, welche Bücher/ Zeitschriften es liest 77,3 77,2 77,5 64,5 90,0beim Kauf von Möbeln für das Kinderzimmer Einfluss nehmen 73,9 72,3 75,6 62,3 85,5seine eigene Freizeit frei gestalten 73,7 75,8 71,5 63,5 83,8selbst bestimmen, wie sein Zimmer eingerichtet ist 73,7 73,0 74,5 62,4 85,0sich so kleiden/ stylen, wie es ihm gefällt 63,6 64,6 62,5 52,2 74,9selbst bestimmen, welche Fernsehsendungen es sieht 56,5 55,4 57,7 41,8 71,2den Urlaubsort mitbestimmen 54,6 52,8 56,5 46,3 62,9allein ohne Aufsicht im Internet surfen/ Apps nutzen 41,4 42,1 40,6 17,1 65,5beim Kauf von Unterhaltungselektronik/ Computern Einfluss nehmen 35,0 37,6 32,2 19,1 50,8selbst bestimmen, welche Apps auf dem Smartphone/ Tablet es nutzt 27,6 27,1 28,2 8,0 47,1

Lesebeispiel87,7% der 6- bis 13-Jährigen dürfen sein Taschengeldganz selbständig ausgeben.

48


Markenbewusstsein und Erfüllung des Markenwunsches




Marke ist wichtig (bei Kindern erfragt)Spielsachen 50,0 50,4 49,6 47,7 52,3Schulsachen, Stifte, Füller 50,4 46,9 54,2 44,4 56,4Taschen, Ranzen, Rucksäcke 59,4 56,3 62,7 50,5 68,3Handy/ Smartphone 55,6 57,8 53,3 36,0 75,0Spielkonsolen, Handhelds 54,2 61,5 46,6 40,5 67,9Kleidung, Klamotten, Anziehsachen 58,5 56,9 60,1 43,0 73,9Sportschuhe, Sneaker 65,4 68,3 62,3 49,6 81,2Fahrrad 34,6 37,2 31,8 25,8 43,2Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 30,8 35,4 26,0 24,6 37,0Duschgel, Haarshampoo, Creme 34,6 27,9 41,6 27,7 41,4Zahnbürste, Zahnpasta 31,9 26,9 37,2 29,5 34,2Essen und Trinken 49,8 49,1 50,7 47,9 51,8

Markenwunsch wird meistens erfüllt (bei Erziehungsberechtig-tem erfragt)Spielsachen 46,8 48,3 45,2 48,4 45,2Schulsachen, Stifte, Füller 50,1 48,5 51,7 43,4 56,7Taschen, Ranzen, Rucksäcke 45,0 43,0 47,1 35,1 54,9Handy/ Smartphone 20,8 21,7 19,8 8,1 33,3Spielkonsolen, Handhelds 22,0 27,2 16,6 12,6 31,4Kleidung, Klamotten, Anziehsachen 49,5 44,7 54,6 36,9 62,0Sportschuhe, Sneaker 44,4 46,2 42,5 31,5 57,2Fahrrad 16,3 16,9 15,7 12,4 20,2Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 11,9 13,0 10,8 8,5 15,3Duschgel, Haarshampoo, Creme 31,6 27,2 36,3 26,1 37,1Zahnbürste, Zahnpasta 32,3 28,7 36,1 30,9 33,6Essen und Trinken 58,5 58,9 57,9 56,3 60,6nichts davon/ keine Angabe 10,0 9,5 10,6 15,2 4,9

Lesebeispiel50,0% der 6- bis 13-Jährigen legen bei Spielsachen Wertauf eine bestimmte Marke und bei 46,8% wird dieserMarkenwunsch meistens erfüllt.

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Genutzte Informationsquellen der Erziehungsberechtigten - Teil 1/2




Hauptsächlich genutzte Informationsquellen der Erziehungsbe-rechtigten bei Einkäufen für das Kind bei . . .

Bekleidung:beim Kind selbst 84,2 83,3 85,2 78,5 89,9in der Familie/ bei Freunden 31,1 29,9 32,4 31,1 31,1im Geschäft 59,7 60,7 58,7 62,0 57,4durch die Werbung 25,1 22,9 27,5 26,0 24,3in den Medien 18,7 18,0 19,4 17,7 19,6woanders 4,4 4,9 3,9 4,6 4,1wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0keine Angabe 0,7 0,9 0,6 1,1 0,3

Schuhebeim Kind selbst 72,4 72,3 72,5 67,0 77,7in der Familie/ bei Freunden 32,0 31,7 32,4 30,5 33,5im Geschäft 57,8 58,2 57,5 61,0 54,6durch die Werbung 26,0 24,6 27,5 26,3 25,6in den Medien 17,8 17,5 18,2 17,3 18,4woanders 8,9 9,1 8,6 8,0 9,7wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,0 0,1 0,0 0,1 0,0keine Angabe 0,4 0,5 0,2 0,5 0,2

Lebensmittelbeim Kind selbst 67,4 67,2 67,5 65,3 69,4in der Familie/ bei Freunden 33,2 31,1 35,4 31,8 34,6im Geschäft 58,7 59,2 58,1 60,4 57,0durch die Werbung 32,8 32,5 33,1 33,1 32,4in den Medien 16,4 16,7 16,1 16,3 16,5woanders 8,3 9,4 7,1 7,6 8,9wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1keine Angabe 1,7 1,8 1,5 1,7 1,6

elektronische Gerätebeim Kind selbst 47,3 52,4 41,9 37,0 57,4in der Familie/ bei Freunden 39,2 39,7 38,8 36,5 42,0im Geschäft 55,1 55,3 54,9 53,5 56,7durch die Werbung 26,7 25,7 27,7 24,0 29,3in den Medien 22,3 23,9 20,5 21,5 23,0woanders 7,6 7,8 7,4 7,4 7,8wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 6,1 4,7 7,6 9,8 2,5keine Angabe 1,6 1,3 1,9 2,2 1,0

LesebeispielBeim Kauf von Bekleidung für die 6- bis 13-Jährigeninformieren sich 84,2% der Erziehungsberechtigten beiden Kindern selbst.

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klassisches Spielzeugbeim Kind selbst 78,2 78,7 77,6 79,8 76,5in der Familie/ bei Freunden 29,9 28,3 31,6 31,5 28,3im Geschäft 52,0 53,0 51,0 54,9 49,2durch die Werbung 25,7 26,6 24,8 27,5 24,0in den Medien 17,5 19,2 15,7 18,2 16,9woanders 6,9 7,1 6,7 7,3 6,6wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 3,2 2,5 3,9 1,1 5,2keine Angabe 0,6 0,7 0,6 0,4 0,9

Sportausrüstungbeim Kind selbst 63,8 66,3 61,3 56,7 70,9in der Familie/ bei Freunden 32,9 32,4 33,4 32,4 33,4im Geschäft 57,7 57,6 57,7 58,1 57,3durch die Werbung 22,4 22,6 22,2 20,9 23,9in den Medien 18,5 18,2 18,9 17,5 19,5woanders 8,6 8,5 8,6 9,1 8,1wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 3,2 2,7 3,7 4,4 2,0keine Angabe 1,2 1,2 1,1 1,9 0,4

Körperpflege, Kosmetikbeim Kind selbst 57,8 53,0 62,8 51,6 63,9in der Familie/ bei Freunden 30,2 30,9 29,5 29,8 30,6im Geschäft 65,6 65,4 65,8 67,2 64,0durch die Werbung 33,2 32,3 34,2 31,7 34,7in den Medien 15,5 15,6 15,4 15,6 15,4woanders 5,8 6,5 5,1 5,4 6,2wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,5 0,7 0,2 0,5 0,4keine Angabe 1,5 1,9 1,1 1,6 1,5

LesebeispielBeim Kauf von Sportausrüstung für die 6- bis 13-Jährigeninformieren sich 63,8% der Erziehungsberechtigten beiden Kindern selbst.

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Freizeit und Themeninteressen

Freizeitaktivitäten Seite 53

Freizeitgestaltung mit Medien Seite 57

Freizeitgestaltung mit Medien - Sehen Seite 58

Freizeitgestaltung mit Medien - Hören Seite 60

Freizeitgestaltung mit Medien - Lesen Seite 63

Kino Seite 64

Kommunikationskanäle und Apps der Kommunikation Seite 65

Themeninteressen Seite 66

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Freizeit undThemeninteressen

Freizeitaktivitäten - Teil 1/4




ein eigenes Instrument spielen/ Musizieren(fast) jeden Tag 2,9 2,7 3,0 2,6 3,2mehrmals pro Woche 16,4 12,7 20,3 11,9 20,8etwa einmal pro Woche 11,7 9,7 13,9 12,7 10,7seltener 17,1 17,4 16,9 17,8 16,5nie 51,8 57,4 45,8 54,8 48,8keine Angabe 0,1 0,1 0,1 0,3 0,0

Sport treiben(fast) jeden Tag 5,0 6,6 3,3 4,1 5,8mehrmals pro Woche 52,5 59,5 45,0 47,4 57,5etwa einmal pro Woche 26,7 22,9 30,8 29,6 23,9seltener 9,4 5,9 13,1 10,2 8,6nie 6,4 5,1 7,8 8,7 4,1keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

im Freien spielen(fast) jeden Tag 18,6 21,1 15,9 24,7 12,5mehrmals pro Woche 62,2 64,3 59,9 61,2 63,2etwa einmal pro Woche 13,6 10,6 16,8 11,4 15,7seltener 5,0 3,5 6,7 2,7 7,3nie 0,6 0,5 0,8 0,1 1,2keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

mit Freunden zusammen sein(fast) jeden Tag 29,5 30,6 28,4 27,2 31,8mehrmals pro Woche 61,4 60,2 62,6 62,4 60,4etwa einmal pro Woche 7,5 7,7 7,2 8,5 6,4seltener 1,6 1,4 1,7 1,9 1,2nie 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0keine Angabe 0,1 0,1 0,1 0,0 0,2

etwas zusammen mit der Familie machen (z.B. spielen, Ausflüge)(fast) jeden Tag 4,6 4,0 5,1 5,8 3,3mehrmals pro Woche 35,2 31,8 38,7 39,5 30,9etwa einmal pro Woche 38,3 39,4 37,2 36,9 39,7seltener 21,2 23,7 18,6 16,8 25,6nie 0,7 1,1 0,4 0,9 0,5keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

sich mit Tieren beschäftigen, füttern, pflegen(fast) jeden Tag 22,2 18,2 26,4 24,1 20,2mehrmals pro Woche 17,8 15,2 20,5 17,3 18,2etwa einmal pro Woche 6,5 6,3 6,8 5,6 7,4seltener 24,0 23,9 24,1 23,5 24,4nie 29,6 36,5 22,2 29,5 29,7keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Lesebeispiel5,0% der 6- bis 13-Jährigen treiben (fast) jeden Tag inihrer Freizeit Sport.

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Reiten(fast) jeden Tag 0,7 0,0 1,5 0,3 1,1mehrmals pro Woche 3,4 1,4 5,5 3,3 3,5etwa einmal pro Woche 5,5 1,6 9,7 3,7 7,4seltener 10,1 4,8 15,8 9,1 11,2nie 80,2 92,1 67,5 83,6 76,8keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Kochen/ Backen(fast) jeden Tag 0,7 0,3 1,2 0,8 0,6mehrmals pro Woche 12,0 8,6 15,6 10,8 13,2etwa einmal pro Woche 14,4 7,3 21,9 11,9 16,8seltener 30,9 23,9 38,3 31,9 29,9nie 41,9 59,8 22,9 44,3 39,5keine Angabe 0,1 0,1 0,0 0,1 0,0

Malen, Zeichnen, Basteln, Handarbeiten(fast) jeden Tag 7,3 3,6 11,1 11,7 2,9mehrmals pro Woche 33,8 29,4 38,5 39,9 27,8etwa einmal pro Woche 27,7 28,8 26,5 28,5 26,9seltener 21,9 23,6 20,1 16,1 27,6nie 9,3 14,6 3,8 3,8 14,8keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Verkleiden(fast) jeden Tag 0,8 0,5 1,1 1,3 0,3mehrmals pro Woche 5,7 4,1 7,3 7,8 3,6etwa einmal pro Woche 7,8 5,9 9,7 9,5 6,0seltener 46,9 41,3 52,9 52,6 41,3nie 38,7 48,2 28,7 28,8 48,5keine Angabe 0,1 0,0 0,2 0,0 0,2

Puzzeln(fast) jeden Tag 1,3 0,9 1,8 2,2 0,4mehrmals pro Woche 21,2 18,5 23,9 25,8 16,6etwa einmal pro Woche 23,3 23,4 23,2 27,4 19,3seltener 37,4 38,1 36,6 35,5 39,2nie 16,8 18,9 14,5 9,1 24,4keine Angabe 0,1 0,1 0,0 0,0 0,1

Gesellschaftsspiele spielen (z.B. Brettspiele, Kartenspiele)(fast) jeden Tag 4,9 5,0 4,8 6,1 3,7mehrmals pro Woche 31,3 30,4 32,3 36,1 26,6etwa einmal pro Woche 27,8 27,1 28,6 29,2 26,4seltener 31,1 31,6 30,6 25,9 36,2nie 4,9 5,9 3,8 2,7 7,0keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Lesebeispiel23,3% der 6- bis 13-Jährigen puzzeln etwa einmal proWoche.

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Sammeln, mit einer Sammlung beschäftigen(fast) jeden Tag 2,1 2,6 1,6 3,1 1,2mehrmals pro Woche 21,6 25,5 17,5 25,2 18,0etwa einmal pro Woche 20,9 23,2 18,5 21,6 20,2seltener 32,9 30,5 35,5 31,2 34,6nie 22,1 18,0 26,4 18,3 25,9keine Angabe 0,4 0,2 0,5 0,6 0,1

mit Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen/ Stofftieren spielen(fast) jeden Tag 10,5 3,4 18,1 19,6 1,5mehrmals pro Woche 17,3 7,9 27,2 26,0 8,6etwa einmal pro Woche 9,6 5,3 14,1 9,0 10,1seltener 15,4 10,4 20,6 10,7 20,0nie 47,2 72,9 20,0 34,5 59,8keine Angabe 0,0 0,1 0,0 0,1 0,0

mit Actionfiguren (z.B. Power Rangers, Star Wars, Batman) spie-len(fast) jeden Tag 2,6 4,7 0,5 4,0 1,3mehrmals pro Woche 16,9 29,8 3,3 23,1 10,7etwa einmal pro Woche 14,1 22,2 5,6 13,5 14,7seltener 22,1 22,7 21,6 20,0 24,2nie 44,2 20,7 69,0 39,4 49,0keine Angabe 0,0 0,0 0,1 0,0 0,1

mit Spielkästen, Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) spie-len(fast) jeden Tag 10,7 14,5 6,8 17,3 4,2mehrmals pro Woche 32,4 39,8 24,6 43,6 21,2etwa einmal pro Woche 17,2 17,9 16,5 17,0 17,4seltener 19,6 16,6 22,8 12,7 26,4nie 20,0 11,2 29,2 9,2 30,7keine Angabe 0,1 0,0 0,2 0,1 0,1

sich mit Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fi-scher Technik, Kosmos Experimentierkästen) beschäftigen(fast) jeden Tag 1,3 2,2 0,4 1,3 1,4mehrmals pro Woche 20,6 33,5 7,0 21,2 20,1etwa einmal pro Woche 18,4 25,2 11,2 17,7 19,1seltener 20,3 17,3 23,6 19,3 21,4nie 38,9 21,6 57,2 39,8 38,0keine Angabe 0,4 0,3 0,5 0,7 0,1

im Internet surfen/ nach Sachen suchen, die interessieren(fast) jeden Tag 20,0 20,4 19,6 3,0 36,9mehrmals pro Woche 35,9 36,6 35,3 30,3 41,6etwa einmal pro Woche 12,9 13,8 12,0 17,3 8,6seltener 8,5 8,7 8,4 12,0 5,1nie 22,5 20,5 24,6 37,3 7,9keine Angabe 0,1 0,0 0,2 0,2 0,0

Lesebeispiel2,6% der 6- bis 13-Jährigen spielen (fast) jeden Tag mitActionfiguren.

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Youtube schauen(fast) jeden Tag 11,1 10,3 11,9 4,1 18,0mehrmals pro Woche 41,4 41,9 41,0 29,3 53,5etwa einmal pro Woche 18,5 19,5 17,4 22,0 15,0seltener 8,4 8,0 8,8 12,7 4,1nie 20,1 20,2 20,1 31,0 9,4keine Angabe 0,5 0,2 0,8 0,9 0,1

mit Handhelds (z.B. Nintendo DS, PlayStation Vita) spielen(fast) jeden Tag 5,8 7,7 3,8 4,6 7,0mehrmals pro Woche 27,1 31,7 22,2 26,9 27,3etwa einmal pro Woche 10,4 10,0 10,9 9,7 11,2seltener 23,2 25,4 20,9 20,8 25,7nie 33,4 25,1 42,1 37,9 28,9keine Angabe 0,1 0,1 0,1 0,2 0,0

mit Spielkonsolen (z.B. PlayStation, Nintendo, Xbox) spielen(fast) jeden Tag 4,9 7,4 2,3 2,9 6,9mehrmals pro Woche 26,8 32,9 20,3 20,7 32,8etwa einmal pro Woche 10,8 11,8 9,8 10,3 11,3seltener 23,9 23,9 23,9 22,9 24,9nie 33,5 24,0 43,6 43,1 24,0keine Angabe 0,1 0,0 0,2 0,1 0,1

Spiele auf dem Tablet, Smartphone oder Computer/ Laptop spie-len(fast) jeden Tag 12,9 14,9 10,7 4,6 21,0mehrmals pro Woche 39,2 40,1 38,2 32,8 45,6etwa einmal pro Woche 19,1 18,6 19,7 21,4 16,9seltener 10,1 10,2 9,9 13,1 7,0nie 18,6 16,1 21,2 27,7 9,5keine Angabe 0,2 0,1 0,3 0,4 0,0

ausruhen/ nichts tun, chillen(fast) jeden Tag 19,6 18,3 21,0 16,3 22,9mehrmals pro Woche 43,2 42,1 44,4 43,6 42,8etwa einmal pro Woche 18,8 20,9 16,5 17,3 20,2seltener 15,3 15,6 15,1 18,2 12,5nie 2,9 2,9 3,0 4,6 1,3keine Angabe 0,2 0,3 0,0 0,0 0,3

Lesebeispiel5,8% der 6- bis 13-Jährigen spielen (fast) jeden Tag mitHandhelds

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Freizeitgestaltung mit Medien




Filme und Serien(fast) jeden Tag 52,4 53,4 51,3 50,8 54,0mehrmals pro Woche 40,0 37,6 42,6 40,6 39,4etwa einmal pro Woche 5,1 5,9 4,2 5,8 4,4seltener 1,3 1,5 1,1 1,2 1,4nie 1,2 1,5 0,9 1,6 0,8

Fernsehsendungen(fast) jeden Tag 30,3 30,1 30,5 24,8 35,8mehrmals pro Woche 53,1 53,7 52,3 52,7 53,4etwa einmal pro Woche 7,1 7,5 6,7 8,6 5,6seltener 2,3 2,8 1,8 2,3 2,3nie 7,2 5,8 8,6 11,6 2,8

Musik(fast) jeden Tag 49,4 48,1 50,8 38,3 60,4mehrmals pro Woche 38,7 38,7 38,7 44,8 32,6etwa einmal pro Woche 4,9 5,2 4,7 6,4 3,5seltener 3,8 4,0 3,5 6,0 1,6nie 3,2 4,0 2,4 4,5 1,9

Radiosendungen, Kinderradiosendungen(fast) jeden Tag 12,4 11,2 13,7 11,3 13,5mehrmals pro Woche 37,9 38,7 37,0 35,6 40,2etwa einmal pro Woche 11,5 11,7 11,3 13,1 10,0seltener 9,2 9,4 9,0 10,0 8,5nie 28,9 28,9 28,9 30,0 27,8

Hörspiele, Hörbücher(fast) jeden Tag 9,7 9,0 10,4 11,9 7,5mehrmals pro Woche 33,6 29,8 37,6 37,9 29,3etwa einmal pro Woche 13,1 12,6 13,7 14,7 11,5seltener 16,3 18,8 13,6 14,8 17,8nie 27,3 29,8 24,7 20,7 33,8

Bücher(fast) jeden Tag 12,6 10,5 14,9 12,4 12,9mehrmals pro Woche 55,9 53,7 58,3 57,5 54,4etwa einmal pro Woche 13,2 14,2 12,2 13,3 13,2seltener 12,9 14,7 10,9 11,5 14,2nie 5,4 7,0 3,7 5,4 5,3

Zeitschriften, Magazine, Comics(fast) jeden Tag 7,2 7,3 7,0 7,3 7,0mehrmals pro Woche 47,4 47,4 47,4 47,7 47,0etwa einmal pro Woche 25,7 26,5 24,8 26,0 25,4seltener 16,5 15,6 17,3 15,6 17,3nie 3,3 3,1 3,5 3,3 3,2

Tageszeitungen(fast) jeden Tag 0,9 0,8 0,9 0,6 1,1mehrmals pro Woche 10,6 10,6 10,7 4,4 16,7etwa einmal pro Woche 13,0 13,6 12,4 8,4 17,5seltener 21,0 21,8 20,2 17,5 24,6nie 54,5 53,3 55,8 69,0 40,1

Lesebeispiel12,6% der 6- bis 13-Jährigen lesen (fast) jeden TagBücher.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Sehen: Filme und Serien




Filme und Seriengenau dann, wenn es gerade im Fernsehen läuft(fast) jeden Tag 41,3 42,0 40,5 40,2 42,4mehrmals pro Woche 45,1 42,7 47,6 45,2 45,0etwa einmal pro Woche 7,4 8,8 5,9 7,4 7,4seltener 3,8 3,7 4,0 3,9 3,7nie 2,3 2,7 1,9 3,1 1,5keine Angabe 0,1 0,2 0,0 0,2 0,0

mit den Mediathek-Angeboten der Fernsehsender(fast) jeden Tag 0,5 0,6 0,3 0,6 0,4mehrmals pro Woche 5,6 5,6 5,6 4,1 7,1etwa einmal pro Woche 9,9 8,8 11,1 7,2 12,7seltener 31,6 32,3 30,9 25,4 37,9nie 51,7 51,9 51,4 61,8 41,7keine Angabe 0,6 0,7 0,6 1,0 0,3

mit DVDs/ Blu-rays/ Festplatte o.Ä.(fast) jeden Tag 0,5 0,6 0,5 0,6 0,4mehrmals pro Woche 11,3 11,1 11,5 11,0 11,6etwa einmal pro Woche 30,0 32,6 27,3 26,5 33,5seltener 38,1 36,8 39,4 39,5 36,7nie 19,8 18,5 21,2 22,0 17,7keine Angabe 0,2 0,4 0,1 0,3 0,2

mit kostenlosen Videodiensten wie z.B. Youtube, Vimeo(fast) jeden Tag 3,6 3,7 3,5 2,0 5,2mehrmals pro Woche 14,9 14,6 15,2 10,4 19,3etwa einmal pro Woche 24,8 25,4 24,2 19,2 30,3seltener 21,6 20,9 22,4 21,0 22,3nie 34,4 35,0 33,7 46,0 22,9keine Angabe 0,7 0,4 1,0 1,3 0,1

mit Streaming-Diensten wie z.B. Amazon Prime, Netflix(fast) jeden Tag 1,4 1,3 1,5 1,0 1,8mehrmals pro Woche 7,9 7,7 8,0 6,1 9,6etwa einmal pro Woche 6,7 7,4 5,9 4,4 9,0seltener 15,1 16,0 14,2 9,3 20,9nie 67,6 66,4 68,9 77,4 58,0keine Angabe 1,3 1,2 1,4 1,9 0,6

Lesebeispiel41,3% der 6- bis 13-Jährigen schauen (fast) jeden TagFilme und Serien genau dann, wenn es gerade imFernsehen läuft.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Sehen: Fernsehsendungen




Fernsehsendungengenau dann, wenn es gerade im Fernsehen läuft(fast) jeden Tag 26,8 27,0 26,6 22,8 30,8mehrmals pro Woche 52,3 52,4 52,3 51,8 52,9etwa einmal pro Woche 8,9 9,4 8,3 9,2 8,6seltener 3,9 4,2 3,6 3,6 4,2nie 7,8 6,6 9,0 12,3 3,2keine Angabe 0,3 0,4 0,2 0,3 0,3

mit den Mediathek-Angeboten der Fernsehsender(fast) jeden Tag 0,4 0,3 0,6 0,6 0,3mehrmals pro Woche 3,9 3,9 3,8 3,0 4,7etwa einmal pro Woche 8,4 8,5 8,3 6,1 10,6seltener 30,2 29,2 31,2 22,2 38,2nie 56,4 57,3 55,4 67,1 45,8keine Angabe 0,7 0,8 0,7 1,1 0,4

mit DVDs/ Blu-rays/ Festplatte o.Ä.(fast) jeden Tag 0,3 0,1 0,6 0,3 0,4mehrmals pro Woche 4,8 4,5 5,2 3,4 6,3etwa einmal pro Woche 17,6 19,6 15,5 15,8 19,4seltener 19,0 18,6 19,4 16,4 21,5nie 57,8 56,7 59,1 63,6 52,2keine Angabe 0,4 0,6 0,2 0,5 0,3

mit kostenlosen Videodiensten wie z.B. Youtube, Vimeo(fast) jeden Tag 1,8 1,5 2,1 0,9 2,7mehrmals pro Woche 8,7 9,3 8,0 5,8 11,6etwa einmal pro Woche 16,9 18,2 15,5 12,3 21,4seltener 17,5 17,5 17,5 15,2 19,8nie 54,2 52,8 55,7 64,1 44,4keine Angabe 0,9 0,7 1,1 1,7 0,2

Lesebeispiel26,8% der 6- bis 13-Jährigen schauen (fast) jeden TagFernsehsendungen genau dann, wenn es gerade imFernsehen läuft.

59


Freizeitgestaltung mit Medien - Hören: Musik




Musikgenau dann, wenn es gerade im Radio läuft(fast) jeden Tag 24,8 24,0 25,6 22,2 27,3mehrmals pro Woche 42,5 44,5 40,3 42,3 42,7etwa einmal pro Woche 8,8 8,2 9,5 8,7 9,0seltener 9,5 9,3 9,6 10,2 8,8nie 14,2 13,5 15,0 16,3 12,2keine Angabe 0,2 0,4 0,0 0,4 0,0

mit den Internet-Angeboten der Radiosender(fast) jeden Tag 1,0 1,4 0,7 0,8 1,2mehrmals pro Woche 5,6 4,4 7,0 3,3 7,9etwa einmal pro Woche 6,1 6,1 6,2 2,7 9,5seltener 19,2 21,6 16,7 16,4 22,0nie 67,7 66,2 69,3 76,3 59,2keine Angabe 0,3 0,4 0,1 0,4 0,2

mit CDs(fast) jeden Tag 4,9 4,7 5,1 6,0 3,8mehrmals pro Woche 36,6 34,2 39,2 37,0 36,2etwa einmal pro Woche 24,7 27,0 22,3 24,7 24,7seltener 18,4 17,0 19,9 17,2 19,6nie 15,2 16,7 13,6 14,8 15,6keine Angabe 0,2 0,3 0,0 0,3 0,0

mit MP3-Playern/ Festplatte o.Ä.(fast) jeden Tag 8,2 7,9 8,5 2,7 13,7mehrmals pro Woche 20,5 19,3 21,7 14,6 26,3etwa einmal pro Woche 20,3 22,4 18,1 19,6 21,0seltener 16,6 16,1 17,0 16,4 16,7nie 34,1 33,8 34,4 46,0 22,2keine Angabe 0,4 0,5 0,4 0,7 0,1

mit Diensten wie z.B. Spotify, Audible, Youtube(fast) jeden Tag 5,1 5,0 5,1 1,5 8,6mehrmals pro Woche 20,8 20,1 21,5 10,1 31,3etwa einmal pro Woche 18,2 18,7 17,6 15,7 20,7seltener 18,0 18,6 17,4 19,2 16,9nie 36,7 36,4 37,0 51,6 21,9keine Angabe 1,2 1,2 1,3 1,9 0,6

Lesebeispiel24,8% der 6- bis 13-Jährigen hören (fast) jeden Tag Musikgenau dann, wenn es gerade im Radio läuft.

60


Freizeitgestaltung mit Medien - Hören: Radiosendungen, Kinderradiosendungen




Radiosendungen, Kinderradiosendungengenau dann, wenn es gerade im Radio läuft(fast) jeden Tag 10,2 9,4 11,2 9,6 10,9mehrmals pro Woche 34,4 36,0 32,7 33,3 35,6etwa einmal pro Woche 13,4 13,6 13,1 13,7 13,1seltener 12,0 11,2 12,9 12,2 11,8nie 29,3 29,2 29,4 30,5 28,1keine Angabe 0,7 0,6 0,7 0,7 0,6




Lesebeispiel10,2% der 6- bis 13-Jährigen hören (fast) jeden TagRadiosendungen, Kinderradiosendungen genau dann,wenn es gerade im Radio läuft.

61


Freizeitgestaltung mit Medien - Hören: Hörspiele, Hörbücher




Hörspiele, Hörbüchergenau dann, wenn es gerade im Radio läuft(fast) jeden Tag 2,2 2,7 1,7 2,1 2,4mehrmals pro Woche 6,3 6,0 6,6 6,9 5,7etwa einmal pro Woche 6,4 5,9 6,9 8,0 4,8seltener 26,2 26,3 26,2 26,5 26,0nie 57,6 57,5 57,8 55,5 59,8keine Angabe 1,2 1,6 0,8 1,1 1,4


mit CDs(fast) jeden Tag 4,7 4,0 5,3 7,3 2,1mehrmals pro Woche 24,7 20,4 29,3 29,6 19,9etwa einmal pro Woche 17,5 17,6 17,5 16,7 18,3seltener 19,9 21,4 18,4 19,8 20,0nie 32,2 35,5 28,8 25,9 38,6keine Angabe 0,9 1,1 0,8 0,7 1,1



Lesebeispiel2,2% der 6- bis 13-Jährigen hören (fast) jeden TagHörspiele, Hörbücher genau dann, wenn es gerade imRadio läuft.

62


Freizeitgestaltung mit Medien - Lesen: Bücher, Zeitschriften, Magazine, Comicsund Tageszeitungen




Bücherauf Papier(fast) jeden Tag 11,1 9,7 12,5 11,3 10,9mehrmals pro Woche 53,6 50,3 57,0 54,5 52,7etwa einmal pro Woche 15,1 16,4 13,8 15,2 15,0seltener 14,1 15,7 12,4 12,4 15,8nie 5,4 7,1 3,7 5,5 5,3keine Angabe 0,7 0,8 0,6 1,1 0,3

elektronisch(fast) jeden Tag 0,3 0,3 0,3 0,2 0,3mehrmals pro Woche 2,7 2,4 3,0 2,4 2,9etwa einmal pro Woche 4,0 3,7 4,2 1,7 6,2seltener 18,4 18,1 18,8 11,3 25,5nie 73,8 74,4 73,1 83,3 64,4keine Angabe 0,9 1,1 0,6 1,1 0,6

Zeitschriften, Magazine, Comicsauf Papier(fast) jeden Tag 6,4 6,5 6,3 6,2 6,6mehrmals pro Woche 44,9 45,0 44,8 46,2 43,6etwa einmal pro Woche 25,8 27,1 24,6 25,2 26,5seltener 18,9 18,0 19,9 18,5 19,3nie 3,4 3,2 3,6 3,3 3,4keine Angabe 0,6 0,3 0,9 0,6 0,6


Tageszeitungenauf Papier(fast) jeden Tag 0,7 0,7 0,7 0,6 0,8mehrmals pro Woche 9,4 9,3 9,4 3,4 15,3etwa einmal pro Woche 12,2 12,6 11,9 7,8 16,6seltener 21,7 22,8 20,6 18,0 25,4nie 54,6 53,4 56,0 69,1 40,3keine Angabe 1,3 1,3 1,4 1,1 1,6


Lesebeispiel11,1% der 6- bis 13-Jährigen lesen (fast) jeden TagBücher auf Papier.

63


Kino




Kind geht . . . ins Kino.Mehr als einmal wöchentlich 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0Einmal wöchentlich 0,2 0,0 0,4 0,4 0,0Zwei- oder dreimal im Monat 2,4 2,3 2,4 1,6 3,1Einmal im Monat 9,9 8,4 11,4 7,0 12,8Alle 2,3 Monate 29,9 28,7 31,2 24,1 35,7Ein-, zweimal im Jahr 32,2 34,5 29,7 36,6 27,8Seltener 19,8 19,7 20,0 23,2 16,5Nie 5,4 6,1 4,6 7,0 3,8keine Angabe 0,3 0,3 0,3 0,2 0,3

Lesebeispiel32,2% der 6- bis 13-Jährigen gehen ein-, zweimal im Jahrins Kino.

64


Kommunikationskanäle und Apps der Kommunikation




KommunikationskanäleMit seinen Freunden unterhält sich das Kind auch via. . .Reden miteinander, wenn ihr euch sehthäufig 93,8 90,9 96,9 91,9 95,6ab und zu 6,1 8,9 3,1 8,1 4,1gar nicht 0,1 0,3 0,0 0,0 0,3keine Angabe 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Telefonieren (egal, ob mit oder ohne Video)häufig 44,5 42,0 47,1 33,9 55,0ab und zu 47,5 49,3 45,7 54,0 41,1gar nicht 7,8 8,6 7,1 12,0 3,8keine Angabe 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

Textnachrichten schreiben (z.B. SMS, E-Mail, WhatsApp)/ chat-tenhäufig 38,8 36,4 41,3 12,8 64,5ab und zu 31,5 35,6 27,2 35,8 27,2gar nicht 29,4 27,6 31,2 50,8 8,2keine Angabe 0,4 0,4 0,3 0,6 0,1

Briefe, Postkarten schreibenhäufig 2,0 1,9 2,1 1,1 2,8ab und zu 39,1 34,9 43,5 36,6 41,6gar nicht 58,5 62,4 54,3 61,8 55,1keine Angabe 0,4 0,7 0,1 0,4 0,4

Sprachnachrichten schickenhäufig 19,8 17,6 22,2 4,6 35,0ab und zu 28,9 29,9 27,9 18,7 39,0gar nicht 50,8 51,9 49,7 76,3 25,5keine Angabe 0,4 0,7 0,2 0,4 0,5

Bilder, Status postenhäufig 16,2 13,5 19,1 3,3 29,0ab und zu 27,1 27,4 26,8 14,7 39,4gar nicht 56,1 58,2 53,8 81,4 30,9keine Angabe 0,6 0,9 0,3 0,5 0,7

Lesebeispiel19,8% der 6- bis 13-Jährigen schicken sich häufigSprachnachrichten.

Apps der KommunikationMit seinen Freunden unterhält sich das Kind auch via. . .WhatsApp 55,5 56,2 54,7 28,5 82,2Facebook 16,6 15,7 17,5 4,7 28,4Instagram 13,0 13,2 12,6 1,7 24,1Snapchat 12,5 11,6 13,4 2,5 22,4Skype 6,9 7,4 6,3 1,4 12,3Facetime 2,4 2,4 2,5 0,6 4,3andere Apps 8,0 8,1 7,8 2,4 13,5Kind nutzt keine Apps 36,5 35,4 37,7 62,2 11,1keine Angabe 4,8 4,9 4,6 7,6 2,0

Lesebeispiel55,5% der 6- bis 13-Jährigen nutzen Whatsapp alsKommunikationsmittel.

65


Themeninteressen




Kind interessiert sich für. . .Familie, Freundschaft 76,3 68,6 84,5 75,8 76,8Natur, Umwelt 68,2 65,7 70,8 65,4 70,9Tiere (z.B. Haustiere, Zootiere) 67,6 49,5 86,7 71,5 63,7Urlaub, Reisen, andere Länder 67,2 67,7 66,6 61,5 72,8Schule 65,2 61,4 69,2 64,6 65,8Dschungel, wilde Tiere 63,1 66,4 59,6 66,7 59,5Sport, Fußball 61,0 89,0 31,4 56,2 65,7Superhelden 58,1 82,3 32,4 59,9 56,3Fantasy, Märchen, Fabelwesen 57,4 39,7 76,2 64,6 50,3Stars 56,7 43,6 70,4 44,7 68,5Pferde 54,4 26,4 84,0 59,5 49,3Agenten, Detektive 53,5 77,0 28,7 51,5 55,5Computer, Technik 52,4 68,3 35,5 39,7 64,9Dinosaurier 51,0 62,9 38,4 54,8 47,2Vampire, Hexen, Monster 50,8 48,7 53,0 51,8 49,8Indianer 50,5 64,1 36,1 52,8 48,3Bauernhof 50,3 31,4 70,2 57,2 43,3Wissenschaft, Experimente 49,8 60,6 38,4 40,6 58,9Drachen 49,7 58,3 40,5 55,3 44,1Autos, Rennsport, Motorräder 48,6 82,8 12,4 47,2 49,9Piraten 47,8 69,2 25,1 49,7 45,8Polizei 47,5 70,1 23,7 51,1 44,0Mode, Styling 46,5 21,9 72,5 35,0 57,9Weltraum 45,5 66,5 23,3 41,4 49,5Politik, aktuelle Themen 43,4 46,3 40,3 34,3 52,5Prinzessinnen/ Feen 40,3 8,2 74,3 48,6 32,1Ritter 40,1 57,6 21,5 45,2 35,0Geschichte 38,5 42,1 34,6 28,7 48,2Feuerwehr 38,3 60,3 15,0 43,7 32,9Liebe, Romantik 35,6 17,2 55,1 24,6 46,6

Lesebeispiel76,3% der 6- bis 13-Jährigen interessieren sich fürFamilie, Freundschaft.

66

Finanzen

Monatliche Geldbezüge und Geldgeschenke Seite 68

Geldverwendung Seite 69

Ausgaben für Spielzeug, Bekleidung und Schulsachen Seite 70

Ausgaben für Zeitschriften, Bücher und Ausflüge Seite 71

Sparen Seite 72

Sparziele Seite 72

67

Finanzen

Monatliche Geldbezüge und Geldgeschenke




Kind erhält Taschengeld/ kleine GeldzuwendungenJa 95,4 95,8 95,0 91,6 99,2

Monatlich verfügbares Geld des Kindes (Basis: Angabe ge-macht)Durchschnitt in Euro 24,26 24,33 24,19 16,61 31,76Jahreshochrechnung in Mrd. Euro 1,62 0,84 0,78 0,53 1,11

Monatlich ausgegebenes Geld des Kindes (Basis: Angabe ge-macht)Durchschnitt in Euro 19,70 19,98 19,42 12,99 26,16

gebe bis zu 10% aus 0,1 0,2 0,0 0,2 0,0gebe 11 bis 20% aus 0,2 0,1 0,3 0,3 0,1gebe 21 bis 30% aus 0,2 0,3 0,2 0,0 0,4gebe 31 bis 40% aus 3,4 3,3 3,5 3,4 3,4gebe 41 bis 50% aus 4,7 3,8 5,7 7,1 2,5gebe 51 bis 60% aus 7,0 7,7 6,3 5,4 8,6gebe 61 bis 70% aus 8,3 8,8 7,7 7,4 9,2gebe 71 bis 80% aus 15,5 14,4 16,6 10,4 20,4gebe 81 bis 90% aus 1,5 1,7 1,4 0,8 2,3gebe 91 bis 100% aus 49,5 50,9 47,9 49,4 49,5keine Angabe 7,0 7,4 6,5 8,4 5,5

LesebeispielVon den 6- bis 13-Jährigen, die eine Angabe zummonatlich ausgegebenen Geld gemacht haben, geben49,5% 91 bis 100% ihres Taschengelds aus.

Kind hat Zuwendungen zu bestimmten Anlässen erhalten *Geburtstag 87,4 86,3 88,5 82,1 92,6Weihnachten 75,0 73,6 76,4 66,6 83,3Ostern 45,7 44,9 46,5 40,5 50,8andere Feiertage 18,2 16,1 20,4 15,6 20,9andere Gelegenheiten 64,9 64,1 65,6 59,3 70,4

Höhe der Zuwendungen zu bestimmten Anlässen * (jeweilige Ba-sis: Angabe gemacht)Geburtstag: Durchschnitt in Euro 67 68 66 57 77Weihnachten: Durchschnitt in Euro 64 64 63 51 76Ostern: Durchschnitt in Euro 15 14 15 13 17andere Feiertage: Durchschnitt in Euro 7 6 7 5 8andere Gelegenheiten: Durchschnitt in Euro 20 20 20 16 24

Geldgeschenke: Jahreshochrechnung in Mrd. Euro 0,98 0,51 0,47 0,40 0,58

LesebeispielDie 6- bis 13-Jährigen bekommen derzeit eine Summevon insgesamt 0,98 Milliarden Euro als Geldgeschenkezum Geburtstag, zu Weihnachten, zu Ostern, zu anderenFeiertagen und anderen Gelegenheiten.

68

Finanzen

Geldverwendung

Zielgruppe: Bevölkerung 6 bis 13 Jahre Geschlecht AlterFilter: Kind erhält Taschengeld/ kleine Geldzuwendungen Gesamt Jungen Mädchen 6 - 9 Jahre 10 - 13 Jahre

Fallzahlen-Basis: Taschengeld-Bezieher 1.908 985 923 912 996in Tsd. 5.578 2.879 2.699 2.665 2.912in % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

Kind gibt sein Taschengeld aus fürSüßigkeiten/ Kekse/ Kaugummi 72,4 72,4 72,4 71,5 73,3Zeitschriften, Magazine, Comics 55,5 52,6 58,5 48,5 61,9Eis 48,4 47,7 49,1 47,2 49,4Getränke 47,2 49,5 44,8 40,1 53,8Essen unterwegs/ Fast Food 36,7 38,9 34,4 23,4 49,0salzige Knabbersachen, Chips, Nüsse 34,6 38,1 30,9 29,6 39,2Sticker/ Sammelkarten 17,0 19,5 14,4 18,5 15,6Sammelfiguren (z.B. Filly, Lego Minifiguren, Schleich) 16,9 19,4 14,1 21,3 12,8Geschenke für Verwandte/ Freunde 12,9 12,0 13,8 9,2 16,2Spielzeug, Spiele 12,1 13,4 10,8 14,6 9,9Kino, Konzerte 11,1 12,2 9,9 4,2 17,4Bücher 9,6 7,6 11,7 5,9 13,0Bekleidung, Schmuck, Uhren 8,3 5,1 11,8 2,6 13,6Musik 8,2 7,4 9,0 2,6 13,2Schulsachen/ Stifte/ Füller 7,7 7,3 8,2 4,6 10,6Kosmetik/ Körperpflege 6,7 1,4 12,4 1,6 11,4Handy-/ Smartphone-Kosten 6,5 6,4 6,6 1,4 11,2Spiele/ Games für Handheld, Spielkonsole 5,3 8,1 2,3 2,2 8,1Hörspiel-CDs, Hörbücher 4,4 4,2 4,6 4,2 4,6Spieleapps, Online-Spiele 2,8 3,7 1,8 1,0 4,4Prepaidkarte 2,6 1,8 3,5 0,8 4,2anderes 0,6 0,1 1,3 0,6 0,6Kind gibt kein Geld aus 3,7 3,6 3,8 5,4 2,2keine Angabe 0,4 0,3 0,5 0,5 0,3

Lesebeispiel72,4% der 6- bis 13-Jährigen, die Taschengeld zurVerfügung haben, geben es für Süßigkeiten/ Kekse/Kaugummi aus.

69

Finanzen

Ausgaben für Spielzeug, Bekleidung und Schulsachen




Ausgaben der Erziehungsberechtigten in den letzten 12 Monatenfür das befragte Kindfür klassische Spielsachen001 bis unter 050 Euro 12,4 11,5 13,2 10,4 14,3050 bis unter 100 Euro 22,4 22,0 22,7 19,2 25,5100 bis unter 150 Euro 24,5 26,5 22,4 23,3 25,7150 bis unter 200 Euro 16,0 14,8 17,3 22,2 9,8200 bis unter 250 Euro 8,5 10,1 6,8 11,6 5,5250 bis unter 300 Euro 1,8 1,8 1,9 2,7 1,0300 Euro und mehr 2,7 2,4 3,1 4,4 1,10 Euro 6,7 6,5 7,0 1,4 11,9keine Angabe 4,9 4,3 5,6 4,8 5,0

Durchschnittliche Ausgaben in Euro (Basis: Angabe gemacht) 109 110 108 131 87

für elektronische Spielsachen001 bis unter 050 Euro 18,1 19,9 16,2 20,4 15,9050 bis unter 100 Euro 21,9 24,0 19,7 20,5 23,4100 bis unter 150 Euro 10,9 11,7 10,1 6,2 15,6150 bis unter 200 Euro 6,2 7,2 5,2 3,8 8,7200 bis unter 250 Euro 3,7 3,6 3,8 1,9 5,4250 bis unter 300 Euro 1,3 1,5 1,1 0,9 1,6300 Euro und mehr 4,3 4,5 4,1 2,7 5,90 Euro 26,5 21,3 32,0 35,9 17,1keine Angabe 7,1 6,3 7,9 7,6 6,5


für Bekleidung, Schuhe001 bis unter 100 Euro 5,9 5,8 5,9 6,5 5,3100 bis unter 200 Euro 17,3 18,9 15,6 20,8 13,8200 bis unter 300 Euro 28,6 29,2 27,9 29,6 27,6300 bis unter 400 Euro 20,4 22,6 18,1 18,7 22,1400 bis unter 500 Euro 10,9 8,6 13,3 8,8 13,0500 Euro und mehr 13,4 11,6 15,3 12,0 14,80 Euro 0,3 0,2 0,5 0,3 0,4keine Angabe 3,2 3,0 3,3 3,3 3,0


für Schulsachen001 bis unter 050 Euro 12,4 13,0 11,8 14,0 10,8050 bis unter 100 Euro 34,8 36,2 33,3 33,6 36,0100 bis unter 200 Euro 33,5 34,6 32,3 31,1 35,8200 bis unter 300 Euro 8,2 6,4 10,2 6,4 10,1300 Euro und mehr 4,0 3,6 4,5 4,4 3,60 Euro 3,6 2,6 4,7 6,8 0,5keine Angabe 3,4 3,6 3,3 3,7 3,2


LesebeispielDie Ausgaben der Erziehungsberechtigten für Bekleidungoder Schuhe für das befragte Kind betrugen in den letzten12 Monaten im Durchschnitt 308 Euro.

70

Finanzen

Ausgaben für Zeitschriften, Bücher und Ausflüge




Ausgaben der Erziehungsberechtigten in den letzten 12 Monatenfür das befragte Kindfür Zeitschriften001 bis unter 050 Euro 56,3 56,1 56,5 58,0 54,6050 bis unter 075 Euro 20,0 19,0 20,9 18,5 21,4075 bis unter 100 Euro 4,3 4,9 3,7 5,1 3,6100 bis unter 125 Euro 3,5 4,2 2,7 4,3 2,7125 Euro und mehr 1,5 1,1 1,9 1,8 1,20 Euro 6,2 6,6 5,9 5,1 7,3keine Angabe 8,2 8,0 8,3 7,1 9,2


für Bücher001 bis unter 050 Euro 48,8 49,7 48,0 52,8 44,9050 bis unter 075 Euro 25,1 25,0 25,1 23,8 26,3075 bis unter 100 Euro 5,9 5,5 6,3 4,9 6,9100 bis unter 125 Euro 6,2 5,0 7,5 5,5 6,9125 Euro und mehr 2,8 2,6 3,1 3,6 2,00 Euro 5,8 6,2 5,3 4,8 6,8keine Angabe 5,4 6,0 4,8 4,6 6,2


für Ausflüge001 bis unter 050 Euro 35,6 36,4 34,7 36,1 35,0050 bis unter 100 Euro 23,1 25,1 20,9 25,3 20,9100 bis unter 150 Euro 13,3 12,7 14,1 14,4 12,3150 bis unter 250 Euro 9,5 7,9 11,2 6,8 12,2250 Euro und mehr 5,1 4,8 5,5 4,4 5,90 Euro 5,7 5,2 6,1 6,0 5,4keine Angabe 7,7 7,9 7,4 7,0 8,3


LesebeispielDie Ausgaben der Erziehungsberechtigten für Bücher fürdas befragte Kind betrugen in den letzten 12 Monaten imDurchschnitt 46 Euro.

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Finanzen

Sparen, Sparziele




Kind/ Jugendlicher spart von seinem Geldgebe nichts aus, spare alles 4,2 3,8 4,6 6,0 2,4gebe einen Teil aus 47,0 45,9 48,2 42,7 51,3gebe alles aus 46,6 47,6 45,5 47,4 45,8keine Angabe 2,2 2,7 1,7 3,8 0,5

Zielgruppe: Bevölkerung 6 bis 13 Jahre Geschlecht AlterFilter: Kind spart sein Geld ganz oder teilweise Gesamt Jungen Mädchen 6 - 9 Jahre 10 - 13 Jahre

Fallzahlen-Basis: Sparer 1.024 511 513 485 539in Tsd. 2.994 1.494 1.501 1.418 1.576in % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

Kind/ Jugendlicher spart aufkonkretes Sparziel 61,1 64,0 58,2 55,5 66,1

spare nicht auf etwas Bestimmtes 38,5 35,4 41,6 44,4 33,2Handy/ Smartphone 19,0 18,8 19,3 13,7 23,8Spielzeug, Spiele 14,4 15,3 13,5 22,3 7,3Bekleidung, Schmuck, Uhren 11,1 6,8 15,3 2,8 18,5Computer, Laptop, Tablet 10,3 11,8 8,8 6,4 13,8Fahrrad 10,2 12,1 8,3 10,7 9,7Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole 8,5 11,4 5,6 7,8 9,1Sportausrüstung/ Sportgeräte/ Sportbekleidung 7,1 10,1 4,1 4,4 9,5Spielkonsolen oder Handhelds 7,1 9,9 4,3 8,5 5,8Bücher 4,3 2,9 5,7 2,5 5,9Urlaub, Reisen, Klassenfahrt 4,2 3,6 4,8 3,4 5,0Möbel oder Deko für das eigene Zimmer 2,6 1,4 3,9 1,1 4,0anderes 3,6 2,7 4,4 3,3 3,8keine Angabe 0,4 0,6 0,3 0,2 0,6

LesebeispielBei 19,0% der 6- bis 13-Jährigen, die Geld sparen, stehtein Handy/ Smartphone als Sparziel weit oben.

72

Sonderthema

Meinungsfreiheit und Meinungsbeachtung




Meinungsfreiheit des KindesMir ist es wichtig, meine Meinung zu sagen. 84,0 84,3 83,7 78,2 89,8Ich beteilige mich in der Klasse gern an Gesprächen. 79,6 81,3 77,7 73,2 85,8Ich darf zu Hause frei meine Meinung sagen. 94,3 95,4 93,1 92,4 96,2Ich beteilige mich im Freundeskreis gern an Gesprächen. 89,4 87,7 91,3 85,0 93,8Meine Eltern ermutigen mich meine Meinung zu äußern. 78,1 76,9 79,3 75,4 80,7Meine Lehrer(innen) fordern mich auf, meine Meinung zu sagen. 65,4 64,9 65,9 62,1 68,6

Personen, die die Meinung des Kindes beachtenMutter 92,7 92,1 93,5 92,7 92,8Vater 87,4 88,7 86,1 84,8 90,1Geschwister 42,7 43,0 42,4 41,9 43,6Großeltern oder andere Verwandte 73,8 72,5 75,2 72,5 75,1Freunde 83,6 82,1 85,1 80,0 87,1Lehrer(innen) 64,2 61,8 66,7 60,3 68,0

Lesebeispiel92,7% der 6- bis 13-Jährigen sagen, dass ihre Mutter ihreMeinung beachtet.

73

Ergebnisse der 4- bis 5-Jährigen

Medien und Werbung Seite 75

Umgang mit Zeitschriften Seite 75

Lesegründe Seite 76

Medienakzeptanz Seite 78


Besitz Seite 80

Mitbenutzung Seite 81

Besitzwunsch Seite 82


Rechte des Kindes Seite 83

Markenbewusstsein und Erfüllung des Markenwunsches Seite 84

Genutzte Informationsquellen der Erziehungsberechtigten Seite 85


Freizeitaktivitäten Seite 87

Freizeitgestaltung mit Medien Seite 91

Freizeitgestaltung mit Medien - Sehen Seite 92

Freizeitgestaltung mit Medien - Hören Seite 94

Freizeitgestaltung mit Medien - Lesen Seite 97

Kino Seite 98

Themeninteressen Seite 99

Finanzen Seite 100

Monatliche Geldbezüge und deren Verwendung Seite 100

Geldgeschenke Seite 101

Ausgaben für Spielzeug und Bekleidung Seite 102

Ausgaben für Zeitschriften, Bücher und Ausflüge Seite 103

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Medien

Umgang mit Zeitschriften




Ich lese/ blättere die Zeitschriften meist vollständig durchtrifft zu 60,9 61,1 60,7trifft teilweise zu 22,9 20,2 25,8trifft nicht zu 13,1 16,2 9,8keine Angabe 3,1 2,5 3,8

Ich lese/ blättere in den Zeitschriften immer mal wiedertrifft zu 54,9 56,6 53,2trifft teilweise zu 33,0 31,9 34,1trifft nicht zu 10,8 10,9 10,7keine Angabe 1,3 0,7 2,0

Ich lese/ blättere in den Zeitschriften zusammen mit Anderentrifft zu 33,4 33,3 33,5trifft teilweise zu 45,3 44,7 46,0trifft nicht zu 20,2 21,6 18,8keine Angabe 1,1 0,5 1,7

Ich sammle die Zeitschriften, bewahre sie auftrifft zu 40,9 41,3 40,5trifft teilweise zu 36,4 34,2 38,8trifft nicht zu 21,4 23,7 19,0keine Angabe 1,3 0,9 1,7

Ich gebe die Zeitschriften an Andere weitertrifft zu 14,9 14,6 15,3trifft teilweise zu 30,3 29,2 31,6trifft nicht zu 53,6 55,8 51,2keine Angabe 1,2 0,5 1,9

Wenn ich Zeitschriften lese, höre oder schaue ich nebenbei kei-ne anderen Sachentrifft zu 45,6 45,1 46,1trifft teilweise zu 34,2 33,3 35,2trifft nicht zu 15,8 18,2 13,2keine Angabe 4,4 3,3 5,5

Lesebeispiel54,9% der Erziehungsberechtigten der 4- bis 5-Jährigen,die zumindest einen der zuvor abgefragten Titel gelesenhaben, glauben ihr Kind liest oder blättert in denZeitschriften immer mal wieder.

75

Medien





Ich kann etwas lernen.trifft zu 67,4 69,0 65,8trifft teilweise zu 24,5 23,1 26,0trifft nicht zu 5,4 5,5 5,4keine Angabe 2,6 2,4 2,8

Ich kann bei Rätseln und Gewinnspielen mitmachen.trifft zu 21,2 20,6 21,8trifft teilweise zu 31,5 31,4 31,6trifft nicht zu 43,4 44,0 42,8keine Angabe 3,9 4,0 3,8

Ich kann an Wettbewerben (z.B. Malen, Basteln, Fotografieren)teilnehmen.trifft zu 25,4 26,5 24,3trifft teilweise zu 32,7 28,0 37,7trifft nicht zu 37,1 40,0 34,1keine Angabe 4,7 5,5 3,9

Weil mich die Geschichten/ Inhalte interessieren.trifft zu 67,5 70,1 64,8trifft teilweise zu 21,7 16,2 27,4trifft nicht zu 8,5 11,4 5,4keine Angabe 2,3 2,3 2,4

Weil ich mich für die Charaktere/ Figuren/ Helden begeistere.trifft zu 63,9 65,7 61,9trifft teilweise zu 24,1 21,1 27,2trifft nicht zu 8,7 9,4 7,9keine Angabe 3,3 3,7 2,9

Weil es mir Spaß macht.trifft zu 44,6 43,1 46,2trifft teilweise zu 23,1 21,6 24,8trifft nicht zu 17,9 19,4 16,4keine Angabe 14,3 15,9 12,7

Ich kann mich gut damit ablenken und in andere Welten eintau-chen.trifft zu 59,9 61,1 58,6trifft teilweise zu 29,2 25,7 33,0trifft nicht zu 7,7 9,7 5,6keine Angabe 3,2 3,5 2,8

Ich schaue mir gerne die Bilder, Zeichnungen oder Comics an.trifft zu 80,9 80,8 80,9trifft teilweise zu 11,5 12,1 10,9trifft nicht zu 5,6 6,0 5,2keine Angabe 2,0 1,0 3,0

Lesebeispiel44,6% der Erziehungsberechtigten der 4- bis 5-Jährigen,die zumindest einen der zuvor abgefragten Titel gelesenhaben, glauben ihr Kind liest oder blättert in denZeitschriften, weil es ihm Spaß macht.

76

Medien





Meine Freunde lesen die gleichen Zeitschriften.trifft zu 38,1 34,1 42,4trifft teilweise zu 40,2 42,2 38,2trifft nicht zu 16,0 17,9 14,0keine Angabe 5,6 5,8 5,5

Ich möchte mitreden können.trifft zu 31,3 32,8 29,7trifft teilweise zu 33,3 30,4 36,4trifft nicht zu 31,3 33,9 28,7keine Angabe 4,1 3,0 5,2

Weil Zeitschriften mich immer wieder auf gute Ideen bringen.trifft zu 48,1 49,2 47,1trifft teilweise zu 33,2 32,6 33,8trifft nicht zu 14,1 14,1 14,1keine Angabe 4,6 4,2 5,1

Weil ich die dort enthaltenen Poster/ Sammelbilder/ Bastelbö-gen/ Sticker mag.trifft zu 55,5 54,4 56,7trifft teilweise zu 31,2 32,4 29,9trifft nicht zu 10,8 10,9 10,7keine Angabe 2,5 2,3 2,7

Weil dort oft kleine Spielzeuge, Bücher usw. beiliegen.trifft zu 65,7 69,8 61,3trifft teilweise zu 24,4 21,8 27,2trifft nicht zu 7,1 6,2 8,1keine Angabe 2,8 2,2 3,5

Lesebeispiel31,3% der Erziehungsberechtigten der 4- bis 5-Jährigen,die zumindest einen der zuvor abgefragten Titel gelesenhaben, glauben ihr Kind liest oder blättert in denZeitschriften, weil es mitreden können möchte.

77

Medien






Kinder- und Jugend-ZeitschriftenMein Kind kann etwas lernen. 81,6 80,5 82,8Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 74,3 73,4 75,2Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 66,3 68,8 63,5Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 76,9 75,4 78,4Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 77,1 75,7 78,6Meinem Kind werden Werte vermittelt. 62,2 62,1 62,3Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 80,4 81,4 79,4Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 81,7 81,4 82,0Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 86,7 87,2 86,3Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 56,8 55,2 58,5Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 66,6 68,7 64,3Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 60,1 58,5 61,9Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 73,8 76,0 71,5Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 57,4 55,6 59,4Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 68,1 68,1 68,1Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 73,6 72,3 75,1

FernsehenMein Kind kann etwas lernen. 53,4 57,2 49,3Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 39,3 43,5 34,9Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 39,0 40,7 37,2Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 52,5 52,9 52,1Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 48,1 49,9 46,3Meinem Kind werden Werte vermittelt. 44,6 46,4 42,6Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 69,2 65,8 72,9Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 40,2 43,4 36,7Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 27,5 28,0 27,1Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 58,3 58,7 57,8Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 48,6 50,4 46,7Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 55,4 56,7 54,0Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 53,8 52,5 55,2Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 54,0 55,1 52,8Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 44,3 43,5 45,2Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 60,2 59,4 61,1

InternetMein Kind kann etwas lernen. 12,5 13,9 11,0Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 6,5 8,2 4,7Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 7,4 8,8 5,8Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 12,4 13,7 11,0Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 9,6 11,3 7,8Meinem Kind werden Werte vermittelt. 6,0 6,2 5,8Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 14,0 14,2 13,9Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 8,5 8,3 8,7Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 14,8 15,5 14,0Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 10,7 11,2 10,2Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 9,8 10,0 9,7Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 8,3 8,9 7,7Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 10,5 10,9 10,1Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 13,7 13,1 14,3Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 5,4 6,7 4,1Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 9,4 9,6 9,2

Lesebeispiel81,6% der Erziehungsberechtigten der 4- bis 5-Jährigensind der Meinung, dass ihr Kind durch Kinder- undJugendzeitschriften etwas lernen kann.

78

Medien






RadioMein Kind kann etwas lernen. 20,5 20,6 20,4Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 20,8 22,5 19,0Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 11,8 12,3 11,2Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 16,8 14,4 19,4Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 18,0 17,9 18,1Meinem Kind werden Werte vermittelt. 19,9 17,7 22,1Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 28,4 27,0 30,0Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 13,9 15,3 12,3Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 10,9 10,3 11,5Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 17,2 15,3 19,1Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 18,0 18,2 17,9Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 19,4 17,0 21,9Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 15,3 16,9 13,7Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 24,7 22,9 26,7Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 23,3 22,7 23,9Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 13,1 12,3 14,1

keins dieser MedienMein Kind kann etwas lernen. 7,5 7,1 7,8Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 9,4 8,5 10,2Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 15,6 13,4 18,0Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 7,4 5,6 9,2Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 7,4 6,6 8,3Meinem Kind werden Werte vermittelt. 20,2 19,8 20,7Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 1,8 1,6 2,1Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 5,4 4,9 5,8Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 4,6 5,2 4,0Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 15,2 12,8 17,7Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 14,4 11,8 17,2Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 13,7 12,2 15,4Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 6,9 7,3 6,6Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 13,7 11,6 16,0Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 14,4 11,8 17,1Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 8,6 10,4 6,6

keine AngabeMein Kind kann etwas lernen. 1,2 1,3 1,1Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. 1,0 0,0 2,0Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. 2,3 1,8 2,9Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsam beschäftigen. 0,4 0,2 0,6Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wird angeregt. 0,4 0,6 0,2Meinem Kind werden Werte vermittelt. 3,1 3,4 2,7Mein Kind hat Spaß und Freude daran. 0,3 0,3 0,2Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen. 3,8 3,4 4,2Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen. 2,0 1,6 2,4Mein Kind wird auf interessante Produkte aufmerksam gemacht. 1,6 1,8 1,4Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. 3,4 3,4 3,5Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksam gemacht. 2,6 3,1 2,2Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern. 2,8 2,0 3,7Mein Kind wird in seiner Medienkompetenz gefördert. 5,2 6,7 3,6Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhalte vermittelt. 3,0 3,6 2,3Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfach erklärt. 2,1 2,7 1,5

Lesebeispiel7,5% der Erziehungsberechtigten der 4- bis 5-Jährigensind der Meinung, dass ihr Kind durch keins dieserMedien etwas lernen kann.

79


Besitz




Kind besitzt. . .Fernseher 3,5 3,0 3,9Computer, Laptop 0,2 0,5 0,0Tablet (z.B. iPad) 1,5 1,4 1,7Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) 12,6 12,5 12,6Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) 2,7 3,8 1,6Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) 8,4 9,3 7,5Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole 8,7 10,4 6,8Handy/ Smartphone 0,7 1,3 0,0Fahrrad 76,3 74,2 78,5Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 49,2 47,3 51,1Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) 84,8 92,2 77,1Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik,Kosmos Experimentierkästen)

25,9 33,6 17,7

Puzzle 89,4 89,9 88,9Sammelfiguren (z.B. Filly, Lego Minifiguren, Schleich) 87,0 91,3 82,6Elektrische Autos, Rennbahn, Fahrzeuge 46,6 82,6 8,5Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen 56,8 18,1 97,7Plüsch-/ Stofftiere 93,5 89,0 98,3Gesellschafts-/ Kartenspiele 75,2 75,6 74,8

Lesebeispiel3,5% der 4- bis 5-Jährigen besitzen einen Fernseher.

80


Mitbenutzung




Kind kann im Haushalt . . . mitnutzenFernseher 86,0 87,8 84,2Computer, Laptop 24,7 23,7 25,8Tablet (z.B. iPad) 20,1 22,0 18,2Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) 4,0 3,5 4,5Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) 15,0 17,6 12,3Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) 15,7 16,2 15,2Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole 16,2 15,7 16,7Handy/ Smartphone 18,2 18,8 17,7Fahrrad 2,5 2,3 2,8Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 5,1 4,7 5,6Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) 13,9 10,8 17,2Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik,Kosmos Experimentierkästen)

9,2 7,5 11,0


Lesebeispiel86,0% der 4- bis 5-Jährigen können einen Fernsehermitnutzen.

81


Besitzwunsch




Kind wünscht sich. . .Fernseher 12,0 9,4 14,8Computer, Laptop 10,0 9,5 10,6Tablet (z.B. iPad) 10,9 11,2 10,5Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) 11,7 11,1 12,4Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) 14,5 17,3 11,4Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) 19,1 22,6 15,5Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole 19,8 23,7 15,7Handy/ Smartphone 20,7 21,5 19,9Fahrrad 30,6 31,8 29,4Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 32,1 32,4 31,7Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) 31,8 32,3 31,3Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik,Kosmos Experimentierkästen)

14,1 18,8 9,0


Lesebeispiel12,0% der 4- bis 5-Jährigen wünschen sich einenFernseher.

82


Rechte des Kindes




Kind darf. . .mitbestimmen, was die Familie gemeinsam unternimmt 67,3 69,2 65,2mitentscheiden, was gekocht/ gebacken wird 63,3 61,5 65,1bei Lebensmitteleinkäufen für den Haushalt mitentscheiden 59,1 60,6 57,5selbst bestimmen, welche Bücher/ Zeitschriften es liest 39,9 41,6 38,1beim Kauf von Möbeln für das Kinderzimmer Einfluss nehmen 39,7 37,3 42,3sein Taschengeld ganz selbständig ausgeben 33,4 34,1 32,5selbst bestimmen, wie sein Zimmer eingerichtet ist 30,5 29,9 31,2sich so kleiden/ stylen, wie es ihm gefällt 27,2 24,4 30,2seine eigene Freizeit frei gestalten 24,6 23,6 25,7den Urlaubsort mitbestimmen 23,3 21,9 24,8selbst bestimmen, welche Fernsehsendungen es sieht 16,1 18,3 13,6beim Kauf von Unterhaltungselektronik/ Computern Einfluss nehmen 5,2 4,0 6,5selbst bestimmen, welche Apps auf dem Smartphone/ Tablet es nutzt 2,5 3,7 1,1

Lesebeispiel67,3% der 4- bis 5-Jährigen dürfen mitbestimmen, wasdie Familie gemeinsam unternimmt.

83


Markenbewusstsein und Erfüllung des Markenwunsches




Marke ist wichtigSpielsachen 38,4 37,6 39,3Schulsachen, Stifte, Füller 9,9 7,0 13,0Taschen, Ranzen, Rucksäcke 18,0 17,2 18,9Handy/ Smartphone 6,5 4,6 8,6Spielkonsolen, Handhelds 10,8 9,7 12,0Kleidung, Klamotten, Anziehsachen 13,5 11,6 15,6Sportschuhe, Sneaker 16,8 14,5 19,1Fahrrad 9,5 4,6 14,7Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 7,6 5,5 9,9Duschgel, Haarshampoo, Creme 20,5 17,3 23,8Zahnbürste, Zahnpasta 23,5 20,2 27,1Essen und Trinken 39,6 38,2 41,1

Markenwunsch wird meistens erfülltSpielsachen 42,5 42,8 42,1Schulsachen, Stifte, Füller 9,7 10,5 8,9Taschen, Ranzen, Rucksäcke 12,9 12,8 13,1Handy/ Smartphone 2,0 1,7 2,3Spielkonsolen, Handhelds 5,3 6,1 4,4Kleidung, Klamotten, Anziehsachen 12,8 12,0 13,6Sportschuhe, Sneaker 12,5 13,5 11,4Fahrrad 7,0 5,3 8,9Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skater 4,4 4,5 4,3Duschgel, Haarshampoo, Creme 19,8 17,4 22,2Zahnbürste, Zahnpasta 26,0 25,4 26,6Essen und Trinken 51,3 53,6 48,8nichts davon/ keine Angabe 27,7 27,7 27,7

Lesebeispiel38,4% der 4- bis 5-Jährigen legen bei Spielsachen Wertauf eine bestimmte Marke und 42,5% wird dieserMarkenwunsch meistens erfüllt.

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Bekleidung:beim Kind selbst 53,3 51,3 55,4in der Familie/ bei Freunden 33,5 33,8 33,1im Geschäft 64,5 65,2 63,9durch die Werbung 24,4 24,8 24,0in den Medien 14,1 16,2 11,8woanders 4,8 5,0 4,7wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,1 0,0 0,3keine Angabe 0,2 0,4 0,0

Schuhebeim Kind selbst 42,0 41,5 42,5in der Familie/ bei Freunden 32,8 34,6 31,0im Geschäft 72,5 71,8 73,3durch die Werbung 29,7 29,3 30,2in den Medien 15,3 15,4 15,3woanders 7,1 7,8 6,4wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,1 0,0 0,3keine Angabe 0,2 0,4 0,0

Lebensmittelbeim Kind selbst 47,9 50,4 45,2in der Familie/ bei Freunden 33,9 34,0 33,8im Geschäft 61,2 59,8 62,8durch die Werbung 28,3 29,7 26,9in den Medien 16,1 17,2 14,9woanders 7,8 6,6 9,0wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,0 0,0 0,0keine Angabe 1,1 1,6 0,6

elektronische Gerätebeim Kind selbst 13,9 15,7 12,0in der Familie/ bei Freunden 29,4 31,6 27,1im Geschäft 48,7 52,4 44,9durch die Werbung 21,7 20,3 23,1in den Medien 14,7 16,2 13,1woanders 6,8 8,2 5,4wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 17,6 14,4 21,0keine Angabe 4,4 4,3 4,5

LesebeispielBeim Kauf von Bekleidung für die 4- bis 5-Jährigeninformieren sich 53,3% der Erziehungsberechtigten beiden Kindern selbst.

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klassisches Spielzeugbeim Kind selbst 62,7 64,0 61,4in der Familie/ bei Freunden 32,8 34,2 31,4im Geschäft 57,9 57,0 58,8durch die Werbung 23,3 24,9 21,6in den Medien 17,3 18,1 16,3woanders 5,6 5,7 5,6wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 0,8 0,8 0,9keine Angabe 1,0 1,1 0,9

Sportausrüstungbeim Kind selbst 26,7 27,4 25,9in der Familie/ bei Freunden 29,8 31,4 28,1im Geschäft 64,1 66,3 61,8durch die Werbung 20,5 20,4 20,5in den Medien 13,2 11,7 14,8woanders 7,7 8,4 7,0wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 9,1 7,1 11,2keine Angabe 3,5 4,0 2,9

Körperpflege, Kosmetikbeim Kind selbst 31,7 31,7 31,6in der Familie/ bei Freunden 29,4 29,2 29,7im Geschäft 67,6 68,5 66,6durch die Werbung 30,5 28,6 32,5in den Medien 10,8 12,1 9,4woanders 6,1 6,2 6,0wird nicht gekauft (vom befragten Erziehungsberechtigten) 2,9 3,0 2,7keine Angabe 2,2 2,7 1,8

LesebeispielBeim Kauf von klassischem Spielzeug für die 4- bis5-Jährigen informieren sich 62,7% derErziehungsberechtigten bei den Kindern selbst.

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ein eigenes Instrument spielen/ Musizieren(fast) jeden Tag 0,4 0,5 0,3mehrmals pro Woche 5,1 3,0 7,3etwa einmal pro Woche 5,5 4,7 6,3seltener 15,0 16,1 13,9nie 74,0 75,8 72,2keine Angabe 0,0 0,0 0,0

Sport treiben(fast) jeden Tag 1,4 1,9 0,9mehrmals pro Woche 24,4 25,1 23,7etwa einmal pro Woche 37,0 37,3 36,6seltener 11,1 11,2 11,0nie 26,2 24,6 27,9keine Angabe 0,0 0,0 0,0

im Freien spielen(fast) jeden Tag 33,3 32,5 34,2mehrmals pro Woche 57,7 57,5 57,9etwa einmal pro Woche 7,1 7,8 6,4seltener 1,5 2,3 0,6nie 0,4 0,0 0,9keine Angabe 0,0 0,0 0,0

mit Freunden zusammen sein(fast) jeden Tag 21,4 20,7 22,1mehrmals pro Woche 62,5 63,1 61,8etwa einmal pro Woche 12,2 11,6 12,9seltener 3,1 3,7 2,6nie 0,8 1,0 0,6keine Angabe 0,0 0,0 0,0

etwas zusammen mit der Familie machen (z.B. spielen, Ausflüge)(fast) jeden Tag 13,8 14,3 13,4mehrmals pro Woche 46,2 47,2 45,3etwa einmal pro Woche 29,8 31,4 28,1seltener 9,9 6,7 13,3nie 0,2 0,4 0,0keine Angabe 0,0 0,0 0,0

sich mit Tieren beschäftigen, füttern, pflegen(fast) jeden Tag 20,1 15,8 24,7mehrmals pro Woche 16,7 17,0 16,3etwa einmal pro Woche 7,0 8,6 5,3seltener 24,2 24,3 24,2nie 31,9 34,3 29,5keine Angabe 0,0 0,0 0,0

Lesebeispiel24,4% der 4- bis 5-Jährigen treiben mehrmals pro WocheSport.

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Reiten(fast) jeden Tag 1,3 1,9 0,7mehrmals pro Woche 1,9 2,0 1,8etwa einmal pro Woche 2,0 1,0 3,1seltener 5,4 4,9 5,9nie 89,4 90,1 88,5keine Angabe 0,0 0,0 0,0

Kochen/ Backen(fast) jeden Tag 0,9 0,0 1,9mehrmals pro Woche 11,9 12,2 11,7etwa einmal pro Woche 11,2 8,7 13,9seltener 25,1 24,1 26,2nie 50,8 55,0 46,4keine Angabe 0,0 0,0 0,0

Malen, Zeichnen, Basteln, Handarbeiten(fast) jeden Tag 21,2 17,9 24,8mehrmals pro Woche 47,4 48,6 46,1etwa einmal pro Woche 18,9 19,2 18,5seltener 6,5 7,0 5,9nie 6,0 7,3 4,7keine Angabe 0,0 0,0 0,0

Verkleiden(fast) jeden Tag 1,8 1,8 1,7mehrmals pro Woche 12,4 7,2 17,8etwa einmal pro Woche 14,4 16,1 12,6seltener 56,0 58,6 53,3nie 14,8 16,2 13,3keine Angabe 0,6 0,0 1,2

Puzzeln(fast) jeden Tag 6,4 6,0 6,9mehrmals pro Woche 37,5 34,6 40,6etwa einmal pro Woche 28,1 27,9 28,3seltener 21,2 24,3 17,9nie 6,4 7,3 5,4keine Angabe 0,4 0,0 0,9

Gesellschaftsspiele spielen (z.B. Brettspiele, Kartenspiele)(fast) jeden Tag 6,2 5,9 6,4mehrmals pro Woche 38,9 40,0 37,8etwa einmal pro Woche 28,9 27,8 30,2seltener 16,9 16,6 17,2nie 9,1 9,7 8,4keine Angabe 0,0 0,0 0,0

Lesebeispiel37,5% der 4- bis 5-Jährigen puzzeln in ihrer Freizeitmehrmals pro Woche.

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Sammeln, mit einer Sammlung beschäftigen(fast) jeden Tag 2,0 1,6 2,5mehrmals pro Woche 19,2 21,5 16,8etwa einmal pro Woche 16,3 17,9 14,6seltener 29,2 27,4 31,2nie 33,0 31,2 34,9keine Angabe 0,2 0,4 0,0

mit Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen/ Stofftieren spielen(fast) jeden Tag 42,7 21,5 65,0mehrmals pro Woche 24,8 19,3 30,5etwa einmal pro Woche 4,9 6,8 3,0seltener 9,1 17,0 0,6nie 18,6 35,3 0,9keine Angabe 0,0 0,0 0,0

mit Actionfiguren (z.B. Power Rangers, Star Wars, Batman) spie-len(fast) jeden Tag 7,2 11,4 2,7mehrmals pro Woche 14,4 24,7 3,4etwa einmal pro Woche 9,9 14,1 5,4seltener 19,7 19,9 19,6nie 48,8 29,9 68,8keine Angabe 0,0 0,0 0,0

mit Spielkästen, Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) spie-len(fast) jeden Tag 19,0 22,5 15,4mehrmals pro Woche 48,4 56,1 40,4etwa einmal pro Woche 13,1 11,8 14,4seltener 9,1 5,9 12,4nie 9,7 3,8 16,0keine Angabe 0,7 0,0 1,4

sich mit Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fi-scher Technik, Kosmos Experimentierkästen) beschäftigen(fast) jeden Tag 0,8 1,2 0,2mehrmals pro Woche 12,5 16,9 7,8etwa einmal pro Woche 8,8 10,3 7,1seltener 13,9 14,1 13,8nie 63,5 57,5 69,8keine Angabe 0,6 0,0 1,2

im Internet surfen/ nach Sachen suchen, die interessieren(fast) jeden Tag 0,6 0,9 0,3mehrmals pro Woche 2,1 3,3 0,8etwa einmal pro Woche 1,5 1,6 1,4seltener 3,5 3,0 4,0nie 91,9 91,2 92,7keine Angabe 0,4 0,0 0,8

Lesebeispiel7,2% der 4- bis 5-Jährigen spielen (fast) jeden Tag mitActionfiguren.

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Youtube schauen(fast) jeden Tag 1,3 1,6 1,0mehrmals pro Woche 7,0 8,5 5,4etwa einmal pro Woche 6,7 7,2 6,1seltener 6,7 8,2 5,1nie 77,6 73,9 81,6keine Angabe 0,7 0,6 0,8

mit Handhelds (z.B. Nintendo DS, PlayStation Vita) spielen(fast) jeden Tag 1,2 0,8 1,6mehrmals pro Woche 9,5 10,1 8,9etwa einmal pro Woche 3,5 5,1 1,9seltener 4,0 3,4 4,5nie 81,4 80,2 82,6keine Angabe 0,4 0,3 0,4

mit Spielkonsolen (z.B. PlayStation, Nintendo, Xbox) spielen(fast) jeden Tag 0,9 0,8 1,1mehrmals pro Woche 4,5 5,2 3,8etwa einmal pro Woche 5,5 6,5 4,5seltener 4,6 4,5 4,6nie 84,0 82,6 85,5keine Angabe 0,4 0,3 0,4

Spiele auf dem Tablet, Smartphone oder Computer/ Laptop spie-len(fast) jeden Tag 0,8 1,1 0,4mehrmals pro Woche 4,9 6,1 3,6etwa einmal pro Woche 6,8 6,9 6,8seltener 8,6 7,6 9,8nie 78,0 77,7 78,3keine Angabe 0,9 0,7 1,1

ausruhen/ nichts tun, chillen(fast) jeden Tag 24,8 26,2 23,4mehrmals pro Woche 35,4 36,1 34,7etwa einmal pro Woche 12,4 12,0 12,9seltener 14,3 12,6 16,0nie 12,3 11,9 12,8keine Angabe 0,8 1,3 0,3

Lesebeispiel9,5% der 4- bis 5-Jährigen spielen mehrmals pro Wochemit Handhelds.

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Freizeitgestaltung mit Medien




Filme und Serien(fast) jeden Tag 29,5 28,5 30,5mehrmals pro Woche 57,4 61,3 53,4etwa einmal pro Woche 6,3 4,9 7,7seltener 1,0 0,8 1,2nie 5,8 4,5 7,1

Fernsehsendungen(fast) jeden Tag 11,4 10,8 12,1mehrmals pro Woche 49,2 52,4 45,9etwa einmal pro Woche 6,2 5,0 7,6seltener 2,7 3,8 1,5nie 30,4 28,1 32,9

Musik(fast) jeden Tag 19,3 17,1 21,5mehrmals pro Woche 56,2 57,9 54,3etwa einmal pro Woche 11,3 12,6 9,8seltener 5,4 6,6 4,1nie 7,9 5,7 10,2

Radiosendungen, Kinderradiosendungen(fast) jeden Tag 6,9 6,6 7,2mehrmals pro Woche 29,0 25,0 33,2etwa einmal pro Woche 13,1 16,5 9,4seltener 11,1 12,4 9,7nie 39,9 39,3 40,5

Hörspiele, Hörbücher(fast) jeden Tag 9,7 9,3 10,1mehrmals pro Woche 51,5 49,0 54,2etwa einmal pro Woche 14,2 16,0 12,3seltener 10,3 10,3 10,3nie 14,2 15,4 13,0

Bücher(fast) jeden Tag 17,0 16,4 17,7mehrmals pro Woche 51,7 53,4 50,0etwa einmal pro Woche 14,0 12,1 16,0seltener 7,5 7,4 7,5nie 9,8 10,7 8,8

Zeitschriften, Magazine, Comics(fast) jeden Tag 3,0 1,8 4,3mehrmals pro Woche 43,7 42,7 44,7etwa einmal pro Woche 21,1 22,9 19,1seltener 20,0 18,2 22,0nie 12,2 14,3 9,9

Tageszeitungen(fast) jeden Tag 0,2 0,4 0,0mehrmals pro Woche 0,3 0,7 0,0etwa einmal pro Woche 1,1 1,6 0,6seltener 5,9 4,6 7,3nie 92,5 92,8 92,2

Lesebeispiel19,3% der 4- bis 5-Jährigen hören (fast) jeden Tag Musik.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Sehen: Filme und Serien




Filme und Seriengenau dann, wenn es gerade im Fernsehen läuft(fast) jeden Tag 24,0 22,6 25,6mehrmals pro Woche 53,1 56,9 49,0etwa einmal pro Woche 8,2 7,7 8,7seltener 4,4 3,7 5,1nie 10,2 9,1 11,3keine Angabe 0,2 0,0 0,3

mit den Mediathek-Angeboten der Fernsehsender(fast) jeden Tag 0,4 0,5 0,3mehrmals pro Woche 3,9 4,7 3,1etwa einmal pro Woche 5,1 6,5 3,6seltener 9,2 8,9 9,4nie 81,0 79,4 82,6keine Angabe 0,5 0,0 0,9

mit DVDs/ Blu-rays/ Festplatte o.Ä.(fast) jeden Tag 0,2 0,3 0,0mehrmals pro Woche 10,0 10,9 9,0etwa einmal pro Woche 20,2 21,5 18,7seltener 33,5 30,5 36,7nie 36,1 36,7 35,4keine Angabe 0,1 0,0 0,2

mit kostenlosen Videodiensten wie z.B. Youtube, Vimeo(fast) jeden Tag 0,6 0,7 0,4mehrmals pro Woche 6,6 8,1 5,1etwa einmal pro Woche 6,2 5,4 7,1seltener 9,5 10,3 8,5nie 76,4 75,3 77,7keine Angabe 0,7 0,2 1,2

mit Streaming-Diensten wie z.B. Amazon Prime, Netflix(fast) jeden Tag 1,5 1,6 1,4mehrmals pro Woche 7,8 10,9 4,6etwa einmal pro Woche 2,8 2,2 3,3seltener 5,1 6,3 3,8nie 82,4 79,0 85,9keine Angabe 0,5 0,0 0,9

Lesebeispiel24,0% der 4- bis 5-Jährigen schauen (fast) jeden TagFilme und Serien genau dann, wenn es gerade imFernsehen läuft.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Sehen: Fernsehsendungen




Fernsehsendungengenau dann, wenn es gerade im Fernsehen läuft(fast) jeden Tag 10,1 9,4 10,9mehrmals pro Woche 48,8 52,5 44,8etwa einmal pro Woche 7,0 5,1 9,0seltener 2,7 3,6 1,7nie 31,0 28,5 33,6keine Angabe 0,4 0,8 0,0

mit den Mediathek-Angeboten der Fernsehsender(fast) jeden Tag 0,3 0,5 0,0mehrmals pro Woche 2,0 2,4 1,6etwa einmal pro Woche 5,6 6,5 4,7seltener 6,4 7,3 5,6nie 84,5 82,0 87,1keine Angabe 1,2 1,3 1,1

mit DVDs/ Blu-rays/ Festplatte o.Ä.(fast) jeden Tag 0,1 0,0 0,3mehrmals pro Woche 1,7 1,3 2,1etwa einmal pro Woche 6,2 4,5 7,9seltener 14,8 14,6 15,0nie 76,4 78,3 74,4keine Angabe 0,8 1,3 0,3

mit kostenlosen Videodiensten wie z.B. Youtube, Vimeo(fast) jeden Tag 0,0 0,0 0,0mehrmals pro Woche 3,1 4,0 2,2etwa einmal pro Woche 4,6 5,1 4,1seltener 5,4 5,1 5,7nie 85,6 84,5 86,9keine Angabe 1,2 1,3 1,1

Lesebeispiel10,1% der 4- bis 5-Jährigen schauen (fast) jeden TagFernsehsendungen genau dann, wenn es gerade imFernsehen läuft.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Hören: Musik




Musikgenau dann, wenn es gerade im Radio läuft(fast) jeden Tag 12,0 11,8 12,1mehrmals pro Woche 41,8 42,9 40,5etwa einmal pro Woche 15,1 15,7 14,5seltener 10,9 12,2 9,5nie 19,6 16,6 22,8keine Angabe 0,7 0,8 0,6

mit den Internet-Angeboten der Radiosender(fast) jeden Tag 0,4 0,3 0,4mehrmals pro Woche 2,6 3,7 1,5etwa einmal pro Woche 3,2 3,4 3,0seltener 4,8 5,4 4,0nie 88,3 86,5 90,2keine Angabe 0,7 0,6 0,9

mit CDs(fast) jeden Tag 4,3 3,4 5,2mehrmals pro Woche 41,4 43,9 38,7etwa einmal pro Woche 17,3 14,3 20,5seltener 19,6 21,4 17,7nie 16,8 16,4 17,3keine Angabe 0,6 0,6 0,6

mit MP3-Playern/ Festplatte o.Ä.(fast) jeden Tag 0,4 0,7 0,0mehrmals pro Woche 7,0 6,8 7,3etwa einmal pro Woche 9,9 7,7 12,3seltener 16,0 14,9 17,3nie 65,7 69,0 62,2keine Angabe 1,0 1,0 1,0

mit Diensten wie z.B. Spotify, Audible, Youtube(fast) jeden Tag 1,3 1,4 1,3mehrmals pro Woche 3,3 4,7 1,8etwa einmal pro Woche 4,9 6,3 3,3seltener 7,1 6,2 8,0nie 82,2 80,0 84,5keine Angabe 1,3 1,4 1,2

Lesebeispiel12,0% der 4- bis 5-Jährigen hören (fast) jeden Tag Musikgenau dann, wenn es gerade im Radio läuft.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Hören: Radiosendungen




Radiosendungen, Kinderradiosendungengenau dann, wenn es gerade im Radio läuft(fast) jeden Tag 5,8 5,8 5,7mehrmals pro Woche 27,6 24,7 30,6etwa einmal pro Woche 14,2 16,3 12,0seltener 10,7 11,6 9,8nie 40,8 40,2 41,4keine Angabe 1,0 1,4 0,4




Lesebeispiel5,8% der 4- bis 5-Jährigen hören (fast) jeden TagRadiosendungen, Kinderradiosendungen genau dann,wenn es gerade im Radio läuft.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Hören: Hörspiele, Hörbücher




Hörspiele, Hörbüchergenau dann, wenn es gerade im Radio läuft(fast) jeden Tag 0,8 0,5 1,0mehrmals pro Woche 6,7 5,3 8,2etwa einmal pro Woche 8,5 7,8 9,2seltener 26,3 24,9 27,8nie 55,8 59,6 51,9keine Angabe 1,9 1,9 1,9


mit CDs(fast) jeden Tag 6,7 7,0 6,4mehrmals pro Woche 43,1 40,6 45,7etwa einmal pro Woche 11,7 11,6 11,7seltener 16,7 18,2 15,1nie 20,6 21,3 19,9keine Angabe 1,2 1,2 1,2



Lesebeispiel0,8% der 4- bis 5-Jährigen hören (fast) jeden TagHörspiele, Hörbücher genau dann, wenn es gerade imRadio läuft.

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Freizeitgestaltung mit Medien - Lesen: Bücher und Zeitschriften, Magazine,Comics




Bücherauf Papier(fast) jeden Tag 15,7 15,0 16,3mehrmals pro Woche 47,5 48,2 46,7etwa einmal pro Woche 15,8 16,3 15,2seltener 10,0 8,5 11,6nie 9,8 10,7 8,8keine Angabe 1,2 1,2 1,3

elektronisch(fast) jeden Tag 0,3 0,0 0,5mehrmals pro Woche 2,6 2,1 3,0etwa einmal pro Woche 2,3 3,5 1,1seltener 4,9 4,2 5,7nie 88,0 88,0 88,1keine Angabe 1,9 2,2 1,6

Zeitschriften, Magazine, Comicsauf Papier(fast) jeden Tag 2,6 1,8 3,4mehrmals pro Woche 41,4 40,7 42,1etwa einmal pro Woche 20,6 21,7 19,4seltener 21,6 20,1 23,3nie 12,2 14,3 9,9keine Angabe 1,7 1,4 1,9


Tageszeitungenauf Papier(fast) jeden Tag 0,2 0,4 0,0mehrmals pro Woche 0,3 0,7 0,0etwa einmal pro Woche 0,7 0,8 0,6seltener 5,0 4,4 5,7nie 92,8 92,8 92,8keine Angabe 0,9 0,9 0,9


Lesebeispiel15,7% der 4- bis 5-Jährigen lesen (fast) jeden Tag Bücherauf Papier.

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Kino




Kind geht . . . ins Kino.Mehr als einmal wöchentlich 0,0 0,0 0,0Einmal wöchentlich 0,6 0,0 1,2Zwei- oder dreimal im Monat 0,3 0,6 0,0Einmal im Monat 4,8 5,6 3,9Alle 2,3 Monate 12,6 13,3 11,8Ein-, zweimal im Jahr 18,2 18,5 17,9Seltener 27,3 26,2 28,4Nie 36,3 35,8 36,7keine Angabe 0,0 0,0 0,0

Lesebeispiel18,2% der 4- bis 5-Jährigen gehen ein-, zweimal im Jahrins Kino.

98


Themeninteresse




Kind interessiert sich für. . .Tiere (z.B. Haustiere, Zootiere) 79,6 71,0 88,7Fantasy, Märchen, Fabelwesen 75,2 64,7 86,4Bauernhof 72,0 59,3 85,4Pferde 65,8 46,9 85,7Familie, Freundschaft 62,2 63,1 61,2Prinzessinnen/ Feen 58,0 23,0 95,0Dschungel, wilde Tiere 56,8 64,1 49,1Dinosaurier 54,6 74,9 33,1Drachen 52,1 66,1 37,2Feuerwehr 50,0 79,1 19,4Natur, Umwelt 49,7 53,3 46,0Piraten 49,4 77,3 20,0Indianer 49,3 66,1 31,5Polizei 45,9 76,9 13,1Superhelden 45,4 69,9 19,5Autos, Rennsport, Motorräder 44,5 79,4 7,7Ritter 43,0 68,3 16,2Vampire, Hexen, Monster 41,1 43,4 38,8Sport, Fußball 40,6 64,8 15,0Urlaub, Reisen, andere Länder 32,0 32,7 31,3Weltraum 29,3 44,2 13,5Agenten, Detektive 27,5 47,0 7,0Schule 17,4 15,5 19,4Stars 16,2 11,2 21,6Wissenschaft, Experimente 15,2 20,9 9,2Politik, aktuelle Themen 13,9 15,9 11,8Mode, Styling 13,2 4,4 22,6Computer, Technik 11,9 18,1 5,4Liebe, Romantik 10,6 7,0 14,4Geschichte 10,5 11,6 9,3

Lesebeispiel79,6% der 4- bis 5-Jährigen interessieren sich für dasThema Tiere (z.B. Haustiere, Zootiere).

99

Finanzen

Monatliche Geldbezüge und deren Verwendung




Kind erhält Taschengeld/ kleine GeldzuwendungenJa 47,2 47,1 47,4

Monatlich verfügbares Geld des Kindes (Basis: Angabe ge-macht)Durchschnitt in Euro 5,20 5,18 5,23Jahreshochrechnung in Mio. Euro 43 22 21

Zielgruppe: Bevölkerung 4 bis 5 Jahre GeschlechtFilter: Kind erhält Taschengeld/ kleine Geldzuwendungen Gesamt Jungen Mädchen

Fallzahlen-Basis: Taschengeld-Bezieher 237 121 116in Tsd. 693 355 338in % 100,0 100,0 100,0

Kind gibt sein Taschengeld aus fürSüßigkeiten/ Kekse/ Kaugummi 53,5 58,6 48,2Eis 35,0 31,7 38,4Zeitschriften, Magazine, Comics 20,9 18,9 23,0Spielzeug, Spiele 18,2 21,2 15,0Sticker/ Sammelkarten 17,2 18,6 15,8Getränke 16,7 20,1 13,0Sammelfiguren (z.B. Filly, Lego Minifiguren, Schleich) 15,7 20,2 11,0salzige Knabbersachen, Chips, Nüsse 10,5 12,8 8,0Essen unterwegs/ Fast Food 4,8 6,8 2,6Bücher 3,7 1,2 6,3Geschenke für Verwandte/ Freunde 3,1 3,9 2,3Hörspiel-CDs, Hörbücher 1,9 1,6 2,2Kino, Konzerte 1,1 2,2 0,0Kosmetik/ Körperpflege 0,7 0,0 1,4Spieleapps, Online-Spiele 0,0 0,0 0,0Spiele/ Games für Handheld, Spielkonsole 0,0 0,0 0,0Schulsachen/ Stifte/ Füller 0,0 0,0 0,0Prepaidkarte 0,0 0,0 0,0Musik 0,0 0,0 0,0Handy-/ Smartphone-Kosten 0,0 0,0 0,0Bekleidung, Schmuck, Uhren 0,0 0,0 0,0anderes 0,7 0,8 0,6Kind gibt kein Geld aus 19,6 16,5 22,8keine Angabe 2,1 1,4 2,8

Lesebeispiel35,0% der 4- bis 5-Jährigen, die Taschengeld zurVerfügung haben, geben es für Eis aus.

100

Finanzen

Geldgeschenke




Kind hat Zuwendungen zu bestimmten Anlässen erhalten *Geburtstag 62,6 65,4 59,5Weihnachten 52,7 51,4 54,1Ostern 28,3 26,1 30,6andere Feiertage 13,6 12,6 14,5andere Gelegenheiten 42,1 44,2 40,0

Höhe der Zuwendungen zu bestimmten Anlässen * (jeweilige Ba-sis: Angabe gemacht)Geburtstag: Durchschnitt in Euro 42 45 39Weihnachten: Durchschnitt in Euro 39 35 43Ostern: Durchschnitt in Euro 8 7 9andere Feiertage: Durchschnitt in Euro 4 4 3andere Gelegenheiten: Durchschnitt in Euro 11 11 10

Geldgeschenke: Jahreshochrechnung in Mio. Euro 146 74 72

LesebeispielDie 4- bis 5-Jährigen bekommen derzeit eine Summe von146 Millionen Euro als Geldgeschenke zu Geburtstag,Weihnachten, Ostern, anderen Feiertagen und anderenGelegenheiten.

101

Finanzen

Ausgaben für Spielzeug und Bekleidung




Ausgaben der Erziehungsberechtigten in den letzten 12 Monatenfür das befragte Kindfür klassische Spielsachen001 bis unter 050 Euro 9,5 9,6 9,3050 bis unter 100 Euro 19,3 17,7 21,1100 bis unter 150 Euro 25,2 26,3 24,0150 bis unter 200 Euro 21,8 22,3 21,3200 bis unter 250 Euro 11,5 9,8 13,4250 bis unter 300 Euro 3,0 2,9 3,1300 Euro und mehr 4,5 6,4 2,50 Euro 2,1 2,2 2,1keine Angabe 3,1 3,0 3,3

Durchschnittliche Ausgaben in Euro (Basis: Angabe gemacht) 133 138 128

für elektronische Spielsachen001 bis unter 050 Euro 14,0 15,3 12,6050 bis unter 100 Euro 6,2 5,6 6,9100 bis unter 150 Euro 2,7 3,2 2,2150 bis unter 200 Euro 0,5 0,0 1,1200 bis unter 250 Euro 1,0 1,4 0,5250 Euro und mehr 1,0 1,6 0,40 Euro 70,0 68,6 71,5keine Angabe 4,5 4,3 4,8


für Bekleidung, Schuhe001 bis unter 100 Euro 6,0 7,3 4,7100 bis unter 200 Euro 23,4 23,5 23,4200 bis unter 300 Euro 27,9 27,2 28,7300 bis unter 400 Euro 17,7 19,9 15,5400 bis unter 500 Euro 7,3 7,1 7,6500 Euro und mehr 12,6 10,2 15,20 Euro 1,2 1,1 1,2keine Angabe 3,7 3,7 3,8


LesebeispielDie Ausgaben der Erziehungsberechtigten für Bekleidungoder Schuhe für das befragte Kind betrugen in den letzten12 Monaten 286 Euro.

102

Finanzen

Ausgaben für Zeitschriften, Bücher und Ausflüge




Ausgaben der Erziehungsberechtigten in den letzten 12 Monatenfür das befragte Kindfür Zeitschriften001 bis unter 050 Euro 65,8 62,8 68,9050 bis unter 075 Euro 8,7 8,7 8,6075 bis unter 100 Euro 3,0 5,1 0,7100 Euro und mehr 6,5 6,6 6,50 Euro 11,5 11,9 11,1keine Angabe 4,5 4,8 4,2


für Bücher001 bis unter 050 Euro 54,5 49,5 59,8050 bis unter 075 Euro 15,0 18,1 11,6075 bis unter 100 Euro 7,1 6,6 7,6100 bis unter 150 Euro 7,9 8,3 7,5150 bis unter 200 Euro 2,0 2,9 1,0200 Euro und mehr 0,2 0,0 0,40 Euro 9,4 10,6 8,1keine Angabe 3,9 3,9 3,9


für Ausflüge001 bis unter 050 Euro 34,4 33,4 35,5050 bis unter 100 Euro 25,8 26,2 25,3100 bis unter 150 Euro 15,4 14,1 16,7150 bis unter 250 Euro 7,0 7,5 6,5250 Euro und mehr 3,5 5,8 1,00 Euro 7,4 6,7 8,2keine Angabe 6,6 6,3 6,9


LesebeispielDie Ausgaben der Erziehungsberechtigten für Bücher fürdas befragte Kind betrugen in den letzten 12 Monaten 41Euro.

103

Anhang

Soziodemografie 6 bis 13 Jahre Seite 106

Soziodemografie 4 bis 5 Jahre Seite 110

Methodenbericht Seite 114

Codepläne Seite 126

Impressum Seite 174

104

Soziodemografie

Die Demografie der Kinder-Medien-Studie ist nach den wesentlichen Se-lektionskriterien, die auch in anderen Markt-Media-Studien enthalten sind,angelegt.Die meisten Fragen zur Soziodemografie und den Haushaltsmerkmalenwurden im Erziehungsberechtigten-Interview erhoben. Im Kinder-Interviewwurden das Alter des Kindes und dessen Schulbesuch abgefragt.

Folgende Demografie-Merkmale wurden erhoben:• Geschlecht des Kindes

• Alter des Kindes

• Schulbesuch

• Bundesland

• Wohnortgrößen (politisch/ BIK)

• Region (West/ Ost)

• Alter des befragten Erziehungsberechtigten

• Anzahl der Personen im Haushalt

• Alter und Geschlecht der Personen im Haushalt

• Verhältnis des befragten Erziehungsberechtigten zum befragten Kind

• Schulbildung des Hauptverdieners

• Berufstätigkeit des Hauptverdieners

• Berufsgruppe des Hauptverdieners

• Schulbildung der haushaltführenden Person

• Berufstätigkeit der haushaltführenden Person

• Berufsgruppe der haushaltführenden Person

• Haushaltsnettoeinkommen

• Anzahl der Verdiener im Haushalt

• Geschwister unter 18 Jahre im Haushalt

• Eigenes Zimmer für das Kind

• Migrationshintergrund

Eine Auswahl der Merkmale ist auf den anschließenden Tabellen dargestellt.

105

Soziodemografie der 6- bis 13-Jährigen in Prozent




Geschlechtmännlich 51,4 100,0 0,0 51,4 51,5weiblich 48,6 0,0 100,0 48,6 48,5

Alter06 Jahre 12,2 12,2 12,3 24,6 0,007 Jahre 12,5 12,5 12,5 25,2 0,008 Jahre 12,3 12,3 12,3 24,8 0,009 Jahre 12,7 12,7 12,7 25,5 0,010 Jahre 12,6 12,6 12,6 0,0 25,111 Jahre 12,3 12,4 12,3 0,0 24,612 Jahre 12,5 12,5 12,5 0,0 24,913 Jahre 12,8 12,8 12,8 0,0 25,5

SchulbesuchGrundschule 53,0 54,0 51,9 90,8 15,5Hauptschule 4,8 5,0 4,6 0,0 9,6Realschule 12,2 12,2 12,3 0,2 24,1Gymnasium 16,6 15,1 18,2 0,2 32,9Gesamtschule 8,9 9,5 8,2 0,6 17,1andere Schule 0,4 0,8 0,1 0,1 0,8noch nicht eingeschult 4,0 3,4 4,7 8,1 0,0

Personen im Haushalt2 Personen 6,2 5,6 6,8 5,7 6,73 Personen 39,2 39,3 39,1 36,7 41,74 Personen 43,6 44,6 42,6 45,6 41,75 Personen und mehr 11,0 10,5 11,5 12,0 9,9

Haushaltsnettoeinkommen0.000 bis unter 1.000 Euro 1,1 1,1 1,0 1,5 0,71.000 bis unter 1.500 Euro 3,5 3,4 3,6 3,8 3,21.500 bis unter 2.000 Euro 8,7 7,8 9,6 11,2 6,22.000 bis unter 2.500 Euro 18,4 20,8 15,9 19,5 17,32.500 bis unter 3.000 Euro 19,0 20,3 17,7 17,5 20,53.000 bis unter 3.500 Euro 16,5 15,2 17,8 14,9 18,13.500 bis unter 4.000 Euro 10,9 9,9 12,0 11,7 10,24.000 Euro und mehr 10,6 10,3 10,8 9,9 11,2

Anzahl der Verdiener im Haushalt1 Person 20,0 20,5 19,4 22,3 17,72 Personen 77,7 77,1 78,4 75,9 79,53 Personen und mehr 2,0 2,4 1,7 1,6 2,4

Verhältnis des befragten Erziehungsberechtigten zum KindMutter 88,4 86,6 90,3 89,1 87,7Vater 10,6 12,2 8,8 10,2 11,0andere erziehungsberechtigte Person 1,0 1,2 0,9 0,7 1,3

Lesebeispiel77,7% der 6- bis 13-Jährigen leben in einem Haushalt mitzwei Verdienern.

106

Soziodemografie der 6- bis 13-Jährigen in Prozent (Fortsetzung)




Alter des befragten Erziehungsberechtigten18 bis unter 30 Jahre 2,4 2,2 2,5 4,6 0,230 bis unter 40 Jahre 47,6 46,5 48,8 59,0 36,340 bis unter 50 Jahre 46,9 48,0 45,7 35,0 58,650 bis unter 60 Jahre 2,9 2,8 3,0 1,3 4,460 Jahre und älter 0,3 0,5 0,0 0,1 0,4

Schulbildung des HauptverdienersVolks-/ Grund-/ Haupt-/ 8-klassige Schule ohne/ mit abgeschlosseneLehre/ Berufsausbildung

24,8 26,0 23,5 26,0 23,6

Weiterführende Schule wie Mittel-/ Real-/ Handels-/ Fach-/ 10-klassige Oberschule ohne Abitur

32,0 32,7 31,4 33,2 30,9

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 30,9 30,6 31,2 29,5 32,3Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

11,8 10,4 13,3 10,9 12,7

Berufstätigkeit des Hauptverdienersberufstätig 94,9 94,2 95,6 94,3 95,5zurzeit arbeitslos 3,4 3,2 3,6 4,0 2,8Rentner, Pensionär 0,3 0,5 0,0 0,0 0,5in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 0,1 0,3 0,0 0,2 0,1nicht berufstätig 1,3 1,9 0,8 1,5 1,2

Berufsgruppe des HauptverdienersSelbständige/ Freiberufler 8,7 8,7 8,8 7,5 9,9Leitende Angestellte 13,2 11,7 14,7 12,6 13,7sonstige Angestellte 50,9 52,3 49,5 52,4 49,5Beamte 4,5 3,7 5,4 4,3 4,7Arbeiter 22,3 23,1 21,4 22,6 21,9

Schulbildung der haushaltsführenden PersonVolks-/ Grund-/ Haupt-/ 8-klassige Schule ohne/ mit abgeschlosseneLehre/ Berufsausbildung

22,3 24,1 20,3 23,6 21,0


42,5 42,0 43,0 43,1 41,8

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 27,3 26,2 28,5 25,5 29,1Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

7,5 7,3 7,8 7,6 7,5

Berufstätigkeit der haushaltsführenden Personberufstätig 85,0 84,7 85,3 81,7 88,1zurzeit arbeitslos 4,8 4,1 5,6 5,8 3,9Rentner, Pensionär 0,8 0,8 0,7 0,7 0,8in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 0,3 0,6 0,0 0,5 0,1nicht berufstätig 9,0 9,7 8,1 11,2 6,7

Berufsgruppe der haushaltsführenden PersonSelbständige/ Freiberufler 3,3 2,9 3,7 3,1 3,5Leitende Angestellte 4,2 4,0 4,5 3,7 4,7sonstige Angestellte 73,1 74,4 71,8 72,6 73,6Beamte 2,9 2,6 3,2 2,9 2,9Arbeiter 15,5 15,4 15,6 16,5 14,4

Lesebeispiel94,9% der Hauptverdiener in den Haushalten der 6- bis13-Jährigen sind berufstätig.

107

Soziodemografie der 6- bis 13-Jährigen in Tausend




Geschlechtmännlich 3.005 3.005 0 1.494 1.511weiblich 2.841 0 2.841 1.416 1.425

Alter06 Jahre 715 367 348 715 007 Jahre 732 376 356 732 008 Jahre 721 371 350 721 009 Jahre 741 380 361 741 010 Jahre 736 379 357 0 73611 Jahre 722 372 350 0 72212 Jahre 731 376 355 0 73113 Jahre 747 384 363 0 747

SchulbesuchGrundschule 3.097 1.621 1.476 2.642 455Hauptschule 281 151 130 0 281Realschule 716 366 350 7 709Gymnasium 972 454 518 6 966Gesamtschule 519 286 233 17 503andere Schule 26 24 2 3 23noch nicht eingeschult 235 102 133 235 0

Personen im Haushalt2 Personen 364 169 194 167 1973 Personen 2.291 1.180 1.111 1.066 1.2254 Personen 2.550 1.341 1.209 1.326 1.2245 Personen und mehr 641 315 326 350 290

Haushaltsnettoeinkommen0.000 bis unter 1.000 Euro 63 33 30 43 201.000 bis unter 1.500 Euro 204 103 101 110 951.500 bis unter 2.000 Euro 508 235 272 326 1822.000 bis unter 2.500 Euro 1.075 624 451 567 5082.500 bis unter 3.000 Euro 1.113 610 502 510 6033.000 bis unter 3.500 Euro 964 458 507 434 5303.500 bis unter 4.000 Euro 639 298 340 340 2984.000 Euro und mehr 617 309 308 287 330

Anzahl der Verdiener im Haushalt1 Person 1.169 616 552 649 5202 Personen 4.545 2.317 2.228 2.210 2.3353 Personen und mehr 119 72 47 47 72

Verhältnis des befragten Erziehungsberechtigten zum KindMutter 5.168 2.603 2.565 2.593 2.575Vater 618 366 251 296 322andere erziehungsberechtigte Person 60 35 25 21 39

Lesebeispiel4,55 Mio. der 6- bis 13-Jährigen leben in einem Haushaltmit zwei Verdienern.

108

Soziodemografie der 6- bis 13-Jährigen in Tausend (Fortsetzung)




Alter des befragten Erziehungsberechtigten18 bis unter 30 Jahre 138 67 72 133 530 bis unter 40 Jahre 2.784 1.397 1.387 1.718 1.06740 bis unter 50 Jahre 2.740 1.442 1.298 1.019 1.72150 bis unter 60 Jahre 167 83 84 37 13160 Jahre und älter 16 16 0 4 12


1.449 782 666 755 693


1.873 982 891 966 907

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 1.807 920 887 858 949Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

691 312 379 318 373

Berufstätigkeit des Hauptverdienersberufstätig 5.546 2.830 2.716 2.743 2.802zurzeit arbeitslos 198 95 103 117 81Rentner, Pensionär 16 16 0 0 16in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 8 8 0 6 2nicht berufstätig 78 56 22 43 35

Berufsgruppe des HauptverdienersSelbständige/ Freiberufler 510 261 249 220 291Leitende Angestellte 771 352 418 368 403sonstige Angestellte 2.977 1.571 1.406 1.524 1.453Beamte 264 110 155 126 138Arbeiter 1.301 693 608 657 644


1.302 726 577 685 617


2.484 1.262 1.222 1.255 1.229

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 1.597 788 809 741 856Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

441 221 220 220 221

Berufstätigkeit der haushaltsführenden Personberufstätig 4.966 2.544 2.422 2.378 2.588zurzeit arbeitslos 283 124 159 168 115Rentner, Pensionär 45 24 20 22 23in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 18 18 0 14 4nicht berufstätig 523 292 231 327 197

Berufsgruppe der haushaltsführenden PersonSelbständige/ Freiberufler 194 88 106 90 103Leitende Angestellte 246 120 126 107 139sonstige Angestellte 4.274 2.234 2.040 2.113 2.161Beamte 169 78 91 84 85Arbeiter 905 462 443 481 424

Lesebeispiel0,51 Mio. der Hauptverdiener in den Haushalten der 6- bis13-Jährigen sind Selbständige/ Freiberufler.

109

Soziodemografie der 4- bis 5-Jährigen in Prozent




Geschlechtmännlich 51,4 100,0 0,0weiblich 48,6 0,0 100,0

Alter4 Jahre 50,1 50,0 50,15 Jahre 49,9 50,0 49,9

Kindergarten-/ SchulbesuchKindergarten/ Hort/ Kita 95,1 95,9 94,2Schule 0,0 0,0 0,0weder Kindergarten noch Schule 4,9 4,1 5,8

Personen im Haushalt2 Personen 6,9 6,7 7,03 Personen 46,8 45,4 48,24 Personen 39,0 40,0 37,95 Personen und mehr 7,3 7,8 6,8

Haushaltsnettoeinkommen0.000 bis unter 1.000 Euro 2,9 3,0 2,91.000 bis unter 1.500 Euro 2,7 2,2 3,31.500 bis unter 2.000 Euro 10,5 8,9 12,12.000 bis unter 2.500 Euro 16,7 15,2 18,42.500 bis unter 3.000 Euro 18,0 19,7 16,23.000 bis unter 3.500 Euro 19,0 19,1 19,03.500 bis unter 4.000 Euro 10,2 12,9 7,54.000 Euro und mehr 8,5 6,7 10,4

Anzahl der Verdiener im Haushalt1 Person 31,6 33,5 29,62 Personen 66,6 64,4 69,03 Personen und mehr 1,7 2,2 1,1

Verhältnis des befragten Erziehungsberechtigten zum KindMutter 91,0 88,2 93,9Vater 8,9 11,8 5,8andere erziehungsberechtigte Person 0,2 0,0 0,3

Lesebeispiel39,0% der 4- bis 5-Jährigen leben in einem Haushalt mitvier Personen.

110

Soziodemografie der 4- bis 5-Jährigen in Prozent (Fortsetzung)




Alter des befragten Erziehungsberechtigten18 bis unter 30 Jahre 18,2 17,6 18,730 bis unter 40 Jahre 65,4 65,6 65,340 bis unter 50 Jahre 16,0 16,8 15,250 bis unter 60 Jahre 0,3 0,0 0,560 Jahre und älter 0,2 0,0 0,3


22,7 22,2 23,2


30,2 28,5 32,1

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 32,0 34,5 29,5Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

14,7 14,3 15,2

Berufstätigkeit des Hauptverdienersberufstätig 93,6 92,5 94,7zurzeit arbeitslos 3,5 4,4 2,7Rentner, Pensionär 0,0 0,0 0,0in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 0,7 0,4 1,0nicht berufstätig 2,2 2,8 1,6

Berufsgruppe des HauptverdienersSelbständige/ Freiberufler 6,5 7,6 5,4Leitende Angestellte 15,6 15,4 15,8sonstige Angestellte 56,7 51,9 61,7Beamte 4,6 6,3 2,9Arbeiter 16,6 18,9 14,2


21,1 18,4 24,1


40,6 40,1 41,2

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 30,5 33,5 27,4Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

7,5 8,0 7,1

Berufstätigkeit der haushaltsführenden Personberufstätig 69,0 65,2 73,0zurzeit arbeitslos 5,7 6,8 4,5Rentner, Pensionär 0,5 0,6 0,4in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 0,8 0,6 1,0nicht berufstätig 23,1 26,2 19,8

Berufsgruppe der haushaltsführenden PersonSelbständige/ Freiberufler 1,9 1,8 2,1Leitende Angestellte 2,5 2,1 3,0sonstige Angestellte 77,3 75,6 79,2Beamte 2,8 3,9 1,7Arbeiter 13,8 14,1 13,5

Lesebeispiel65,4% der befragten Erziehungsberechtigten der 4- bis5-Jährigen sind 30 bis unter 40 Jahre alt.

111

Soziodemografie der 4- bis 5-Jährigen in Tausend




Geschlechtmännlich 753 753 0weiblich 713 0 713

Alter4 Jahre 734 377 3575 Jahre 732 376 356

Kindergarten-/ SchulbesuchKindergarten/ Hort/ Kita 1.394 722 671Schule 0 0 0weder Kindergarten noch Schule 72 31 42

Personen im Haushalt2 Personen 101 51 503 Personen 686 342 3444 Personen 572 302 2705 Personen und mehr 108 59 49

Haushaltsnettoeinkommen0.000 bis unter 1.000 Euro 43 23 201.000 bis unter 1.500 Euro 40 16 231.500 bis unter 2.000 Euro 153 67 862.000 bis unter 2.500 Euro 245 114 1312.500 bis unter 3.000 Euro 264 148 1163.000 bis unter 3.500 Euro 279 144 1363.500 bis unter 4.000 Euro 150 97 534.000 Euro und mehr 124 50 74

Anzahl der Verdiener im Haushalt1 Person 463 252 2112 Personen 976 485 4923 Personen und mehr 24 16 8

Verhältnis des befragten Erziehungsberechtigten zum KindMutter 1.334 664 669Vater 130 89 41andere erziehungsberechtigte Person 2 0 2

Lesebeispiel72 Tsd. der 4- bis 5-Jährigen gehen weder in denKindergarten noch in die Schule.

112

Soziodemografie der 4- bis 5-Jährigen in Tausend (Fortsetzung)




Alter des befragten Erziehungsberechtigten18 bis unter 30 Jahre 266 133 13430 bis unter 40 Jahre 959 494 46540 bis unter 50 Jahre 235 126 10850 bis unter 60 Jahre 4 0 460 Jahre und älter 2 0 2


333 167 166


443 214 229

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 470 260 210Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

216 108 108

Berufstätigkeit des Hauptverdienersberufstätig 1.372 697 675zurzeit arbeitslos 52 33 19Rentner, Pensionär 0 0 0in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 10 3 7nicht berufstätig 32 21 11

Berufsgruppe des HauptverdienersSelbständige/ Freiberufler 96 57 39Leitende Angestellte 229 116 113sonstige Angestellte 831 391 440Beamte 68 47 21Arbeiter 243 142 101


310 138 172


596 302 294

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule 447 252 195Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlichTechnikum

111 60 50

Berufstätigkeit der haushaltsführenden Personberufstätig 1.012 491 521zurzeit arbeitslos 83 51 32Rentner, Pensionär 7 4 3in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student 12 5 7nicht berufstätig 338 197 141

Berufsgruppe der haushaltsführenden PersonSelbständige/ Freiberufler 28 13 15Leitende Angestellte 37 16 21sonstige Angestellte 1.134 570 564Beamte 41 29 12Arbeiter 203 106 96

Lesebeispiel1,37 Mio. der Hauptverdiener in den Haushalten der 4- bis5-Jährigen sind berufstätig.

113

Methodenbericht

KMS 2019

114

1 Ziel und Aufbau der Untersuchung

1.1 Untersuchungsziel und -typ

Mit der Kinder-Medien-Studie 2019 (KMS) wird eine Markt-Media-Studie vorgestellt, in der eine Fülle anMedien- und ergänzenden Informationen bei Kindern im Alter von 4 bis 13 Jahren erhoben wurden.

Durch Erfahrungen mit der KidsVA und ihren Vorläufern, die deutlich die Grenzen der Belastbarkeit vonKindern und Jugendlichen durch Umfragen aufgezeigt haben, erfolgte die Erhebung in einem Umfang, derbei dieser nicht unproblematischen Zielgruppe realisierbar ist. Fragebogenlängen, die bei Erwachsenen nochdurchgeführt werden können, sind bei dieser Zielgruppe nicht durchsetzbar, ohne dass dabei die Qualitätder Befragung erheblich leidet.

Deshalb werden einige Fragestellungen auf die Eltern ausgelagert. Im Doppel-Interview werden bei den6- bis 13-Jährigen ein Kind und ein Erziehungsberechtigter befragt. Dadurch wird zusätzlich der Empfeh-lung des ADM Folge geleistet, die besagt, dass Interviews mit Minderjährigen unter 14 Jahren nicht ohneKenntnis eines in der Wohnung anwesenden Erwachsenden durchzuführen sind. Dem Wunsch des Kindesim Interview von seinen Erziehungsberechtigten begleitet zu werden, bzw. dem Wunsch der Erziehungsbe-rechtigten ihr Kind beim Interview zu begleiten, wird entsprochen.

Diese interessante Zielgruppe der 6- bis 13-Jährigen wird um Informationen zu 4- und 5-jährigen Kindern(Preschool) ergänzt. Dazu wird ein verkürzter Gesamtfragebogen genutzt, der Fragen zu den Gewohnheitendes ausgewählten Kindes sowie des Erziehungsberechtigten beinhaltet. Diese Fragen wurden komplett vonden Erziehungsberechtigten beantwortet.

1.2 Auftraggeber

Auftraggeber der Kinder-Medien-Studie 2019 sind Blue Ocean Entertainment AG, Egmont Ehapa MediaGmbH, Gruner + Jahr GmbH & Co KG, Panini Verlags GmbH, SPIEGEL-Verlag und Zeit Verlag.

1.3 Konzeption

Sämtliche Phasen des Projekts wurden in enger Zusammenarbeit zwischen den KMS-Trägerverlagen undder Immediate GmbH, Bremen, konzipiert.

1.4 Institute

Die Interviews wurden von

• Krämer Marktforschung GmbH, Münster

• forsa marplan Markt- und Mediaforschungsgesellschaft mbH, Frankfurt am Main

erhoben.

115

2 Erhebungsmethode

2.1 Feldmodell

Die KMS 2019 wird nach einem rollierenden Feldmodell durchgeführt, bei dem jeweils zwei Befragungswel-len zusammengefügt werden. Durch die Zusammenfassung der beiden Wellen aus den Jahren 2018 und2019 ergibt sich ein Datenbestand von insgesamt 2.000 Fällen für die 6- bis 13-Jährigen und 504 Fällen fürdie Preschooler.

2.2 Befragungstyp

In der KMS 2019 erfolgte die Befragung der 6- bis 13-Jährigen per C.A.P.I. (Computer Assisted PersonalInterviewing)/ C.A.S.I. (Computer Assisted Self Interviewing). Dabei wurde bei der Untersuchung zunächstdas Kind und im Anschluss der Erziehungsberechtigte mit Hilfe eines Notebooks befragt. Auch die Befra-gung des Erziehungsberechtigten für die Preschool-Untersuchung wurde per C.A.P.I./ C.A.S.I. durchgeführt.

Für die C.A.P.I./ C.A.S.I.-Befragungen wurde den Instituten von der Immediate GmbH eine einheitliche Frage-bogen-Software mit zwei Fragebogen-Versionen, die je nach Alter des Kindes aufgerufen wurden, zur Verfü-gung gestellt. Unterstützt wurde die Befragung im C.A.P.I.-Fragebogen durch ein Listenheft mit möglichenAntwortvorgaben.

2.3 Media-Abfrage

Damit das face-to-face-Interview für das Kind bzw. den Erziehungsberechtigten interessanter wird und dieMedia-Daten unabhängig von einem eventuellen Interviewereinfluss ermittelt werden können, wurde dieMediennutzung per C.A.S.I. erhoben. Dabei übergibt der Interviewer das Notebook an den Befragten, derselbst die notwendigen Eingaben vornimmt. Hierbei stand der Interviewer bei Bedarf helfend zur Seite. Beider Preschool-Erhebung bekommt der Erziehungsberechtigte im C.A.S.I.-Teil nur eine Auswahl von Titeln,die für ein Kind der Altersklasse 4 bis 5 Jahre relevant sind.

Da die Ermittlung der Reichweiten über Titelsignets nicht zu validen Ergebnissen führt, wurde das soge-nannte Titelseiten-Identifikations-Modell (TIM) verwendet.

Zunächst wurde für jeden Titel im Generalfilter abgefragt, ob das Kind den Titel schon gelesen, angeschautoder darin geblättert hat. Zur visuellen Unterstützung erschien hierbei jeweils eine Collage mit mehrerenAusgaben des Titels. Auf Basis des Generalfilters wurden im zweiten Schritt für die jeweiligen Titel dieNutzung der Einzelausgaben anhand der Titelseiten erhoben. Jeweils sechs Ausgaben wurden auf einerBildschirmseite absteigend in ihrer Aktualität visualisiert. Jede Ausgabe, die das Kind gelesen, angeschautoder durchgeblättert hatte, war anzuklicken.

116

2.4 Liste der in der KMS 2019 untersuchten Ausgaben

Titel Verlag Erscheinungs- Preschool Abgefragteweise Heft-Nummern

Barbie Ehapa monatlich ja 2/18 bis 12/18, 1/19Barbie KreativSPASS Blue Ocean 2-monatlich ja 16-21Benjamin Blümchen Ehapa monatlich ja 1/18 bis 12/18Bibi & Tina Blue Ocean 6-wöchentlich ja 2/18 bis 9/18, 1/19Bibi Blocksberg Blue Ocean 6-wöchentlich ja 1/18 bis 8/18Bob der Baumeister Panini monatlich ja 3/18 bis 13/18, 1/19Bussi Bär Blue Ocean monatlich ja 3/18 bis 12/18, 1/19, 2/19Dein Spiegel Spiegel monatlich nein 3/18 bis 12/18, 1/19, 2/19Die drei ??? Kids Blue Ocean 2-monatlich ja 2/18 bis 6/18, 1/19Disney Cars Ehapa monatlich ja 2/18 bis 12/18, 1/19Disney Die Eiskönigin Ehapa monatlich ja 2/18 bis 12/18, 1/19Disney Lustiges Taschenbuch Ehapa 4-wöchentlich ja 504-515Disney Prinzessin Ehapa monatlich ja 3/18 bis 12/18, 1/19, 2/19Disney Winnie Puuh Ehapa monatlich ja 3/18 bis 10/18, 1/19, 2/19Donald Duck & Co. Ehapa 2-monatlich ja 52-57Donald Duck Sonderheft Ehapa monatlich ja 369-380Dragons Blue Ocean 6-wöchentlich ja 34-42Feuerwehrmann Sam Panini monatlich ja 3/18 bis 13/18, 1/19Filly-Magazin Blue Ocean 5-wöchentlich ja 2/18 bis 11/18, 1/19FRAG doch mal die Maus Blue Ocean 6-wöchentlich ja 1/18 bis 9/18Galileo genial Ehapa monatlich ja 2/18 bis 11/18, 1-2/19GEOlino Gruner + Jahr monatlich nein 2/18 bis 13/18GEOlino Extra Gruner + Jahr 2-monatlich nein 69-74GEOmini Gruner + Jahr monatlich ja 2/18 bis 12/18, 1/19Just Kick-It! Panini monatlich ja 2/18 bis 12/18, 1/19LEGO CITY Blue Ocean 2-monatlich ja 6/18 bis 10/18, 1/19LEGO NINJAGO Blue Ocean monatlich ja 34-45LEGO STAR WARS Blue Ocean monatlich ja 32-43Lissy Blue Ocean monatlich ja 2/18 bis 12/18, 1/19Löwenzahn Blue Ocean 6-wöchentlich ja 2/18 bis 9/18, 1/19Mädchen Ehapa monatlich nein 2/18 bis 13/18Mia and me Panini monatlich ja 3/18 bis 13/18, 1/19Micky Maus Comics Ehapa 2-monatlich ja 41-46Micky Maus Magazin Ehapa 2-wöchentlich ja 6/18 bis 26/18, 1/19, 2/19Miraculous Panini 2-monatlich ja 2/18 bis 6/18, 1/19Paw Patrol Panini monatlich ja 3/18 bis 13/18, 1/19Pferd & Co Blue Ocean 6-wöchentlich ja 2/18 bis 9/18, 1/19Playmobil Blau Blue Ocean 6-wöchentlich ja 2/18 bis 9/18, 1/19Playmobil Pink Blue Ocean 6-wöchentlich ja 2/18 bis 8/18, 1/19Pokémon Panini monatlich ja 123-134Popcorn Ehapa monatlich nein 4/18 bis 13/18, 1/19, 2/19Prinzessin Lillifee Blue Ocean monatlich ja 2/18 bis 12/18, 1/19Prinzessin Lillifee Zauberwelt Blue Ocean 2-monatlich ja 58-63WAS IST WAS Blue Ocean 6-wöchentlich ja 2/18 bis 9/18, 1/19Wendy Ehapa 3-wöchentlich ja 8/18 bis 17/18, 1/19, 2/19ZEIT leo Zeit-Verlag 8 mal jährlich nein 1/18 bis 8/18

Für die Teilnahme der Titel an der Studie mussten folgende Voraussetzungen im Erhebungszeitraum erfülltsein:Der Zielgruppen-Schwerpunkt der Zeitschriften musste in der Altersgruppe der 4- bis 13-Jährigen liegen.Außerdem war mindestens eine 2-monatliche Erscheinungsweise erforderlich. Bis zu einem Stichtag kurzvor Beginn der Erhebung mussten mindestens sechs Ausgaben des Titels erschienen sein.

117

2.5 Interview-Dauer

Die folgende Tabelle enthält Angaben zur Dauer der Interviews der KMS Welle 2019 :

Dauer in Minuten 6-13 Jahre Kinder-C.A.P.I.-Interview

4-5 Jahre Gesamt-C.A.P.I.-Interview

00 bis 19 Minuten 1,4 0,220 bis 29 Minuten 14,6 19,830 bis 39 Minuten 41,0 40,540 bis 49 Minuten 28,1 28,250 bis 59 Minuten 9,9 8,360 Minuten und länger 5,1 3,0

Durchschnitt 39 Minuten 38 Minuten

118

3 Statistische Anlage der Untersuchung

3.1 Grundgesamtheit

Die Grundgesamtheit der KMS 2019 ist die Wohnbevölkerung im Alter von 6 bis 13 Jahren in Privathaus-halten der Bundesrepublik Deutschland mit 5,85 Millionen Personen sowie 1,47 Millionen 4- bis 5-Jährige.Analog der ma umfasst die Grundgesamtheit der KMS 2019 nicht nur Kinder in deutschen Privathaushalten,sondern bezieht sich insgesamt auf die deutsche und ausländische Wohnbevölkerung in Deutschland.

3.2 Auswahlverfahren

Bei einer Inzidenz der Zielgruppe von insgesamt nur 13,0% in der Gesamtbevölkerung (6 bis 13 Jahre:10,6%, 4 bis 5 Jahre: 4,1%) ist das Quotenverfahren eine geeignete Methode, um eine Zielperson auszuwäh-len. Die einzelnen Quotenzellen wurden hierbei vom koordinierenden Institut nach Vorlage der Ergebnissedes Mikrozensus vorgegeben. Dabei wurden folgende Variablen berücksichtigt:

• Alter

• Geschlecht

• Bundesland

• Geschwister im Haushalt (4 bis 13 Jahre)

• Ortsgröße politisch

Zusätzlich zu den oben aufgeführten Vorgaben und deren Verknüpfungen wurde vom koordinierenden Insti-tut vorgegeben, dass in Großstädten ab 500.000 Einwohnern eine jeweils entsprechend beschränkte Anzahlan Interviews pro Stadtteil gemacht werden sollten, um eine möglichst gute Abdeckung aller sozialen Schich-ten zu erreichen.

3.3 Zeitmodell der Stichprobe

Die KMS setzt aus Gründen der Titelerhebung, bei der konkrete Cover zu identifizieren sind, auf einemspezifischen Zeitmodell auf. Die letzten 12 Monate dienen zumeist als Bezugsgröße. Das bedeutet für Mo-natsobjekte die 10 bis 11 Monatsausgaben des letzten Jahres (hier 2018 ) sowie die erste oder die erstenzwei Ausgaben des Jahres 2019 . Bei Titeln mit 2-monatlicher Erscheinungsweise werden die letzten sechsAusgaben, die bis zu einem Stichtag Mitte Januar erschienen sind, berücksichtigt. Das sind zumeist diesechs Ausgaben des letzten Jahres oder fünf des letzten und die erste Ausgabe des aktuellen Jahres. Damitwird vermieden, dass sich die Erhebung auf 24 Monate ausweitet. Bei 14-täglichen Zeitschriften werden die12 Ausgaben der letzten sechs Monate (August 2018 bis Januar 2019 ) abgefragt.

Der Zeitraum für Wochentitel wurde ebenfalls auf das letzte Halbjahr definiert, wobei nur jede zweite Aus-gabe einbezogen wurde, um die 12 Erhebungsnummern aus den 24 erschienenen Ausgaben zu erhalten.Dadurch wird eine Beschränkung auf nur ein Quartal des Jahres vermieden.

Dieser Bezugsraum determiniert auch den Starttermin der Feldzeit von Mitte Februar 2019 an, wobei dieletzte Ausgabe des zuletzt erschienenen Objekts noch die Gelegenheit haben muss, Leser einzusammeln.

119

4 Durchführung der Untersuchung

4.1 Zeitlicher Ablauf

Erstellung der Fragebögen November bis Dezember 2018

Programmierung der Fragebogen-Software Dezember 2018 bis Februar 2019

Feldzeit 13. Februar bis 02. April 2019

Datenaufbereitung April bis Mai 2019

Redressement Mai 2019

Codeplan-Konzeption Juni 2019

Erstellung des Berichtsbandes Juni 2019

Bereitstellung des Datensatzes Anfang Juli 2019

4.2 Quoten-Kontrolle

Den beteiligten Feldinstituten wurde ein Online-Reporting-Tool zur Verfügung gestellt, um die Einhaltungder vorgegebenen Quoten täglich kontrollieren zu können. Damit konnten jedem Interviewer Informationengegeben werden, welche Quoten in seiner Region noch offen sind. Mögliche Befragungen wurden nachRückmeldung des Interviewers vom Feldinstitut freigegeben. Somit konnte sichergestellt werden, dass dieeinzelnen Quotenzellen nicht zu stark übererfüllt wurden. Der Status der Quoten-Erfüllung wurde bei jederÜbertragung neuer Interviews aktualisiert.

120

4.3 Erfüllung der Quoten-Vorgaben 2019

6 bis 13 Jahre Preschool 4 bis 5 Jahre

Soll Ist Soll Ist

960 1.002 240 255

Geschlecht

männlich 494 51% 511 51% 124 51% 129 52%

weiblich 467 49% 487 49% 117 49% 120 48%

Alter

04 Jahre - -% - -% 121 50% 123 49%

05 Jahre - -% - -% 120 50% 126 51%

06 Jahre 117 12% 120 12% - -% - -%

07 Jahre 120 12% 125 13% - -% - -%

08 Jahre 119 12% 123 12% - -% - -%

09 Jahre 122 13% 120 12% - -% - -%

10 Jahre 121 13% 118 12% - -% - -%

11 Jahre 119 12% 120 12% - -% - -%

12 Jahre 120 12% 134 13% - -% - -%

13 Jahre 123 13% 138 14% - -% - -%

Bundesland

Schleswig-Holstein 33 3% 33 3% 8 3% 8 3%

Hamburg 21 2% 21 2% 6 2% 6 2%

Niedersachsen 94 10% 96 10% 23 10% 24 10%

Bremen 8 1% 8 1% 2 1% 2 1%

Nordrhein-Westfalen 211 22% 218 22% 52 22% 56 22%

Hessen 74 8% 72 7% 18 7% 16 6%

Rheinland-Pfalz 46 5% 46 5% 12 5% 12 5%

Baden-Württemberg 132 14% 141 14% 32 13% 30 12%

Bayern 150 16% 155 16% 38 16% 41 16%

Saarland 10 1% 12 1% 3 1% 3 1%

Berlin 41 4% 45 5% 12 5% 12 5%

Brandenburg 29 3% 30 3% 7 3% 7 3%

Mecklenburg-Vorpommern 18 2% 19 2% 4 2% 8 3%

Sachsen 46 5% 50 5% 12 5% 12 5%

Sachsen-Anhalt 24 2% 27 3% 6 2% 6 2%

Thüringen 24 2% 25 3% 6 2% 6 2%

Geschwister im Haushalt (4 bis 13 Jahre)

ja 550 57% 546 55% 116 48% 102 41%

nein 411 43% 452 45% 125 52% 147 59%

Gemeindegrößenklasse (politisch)

0.000unter 50.000 Einwohner 582 61% 596 60% 140 58% 151 61%

050.000 - 100.000 Einwohner 85 9% 120 12% 21 9% 27 11%

100.000 - 500.000 Einwohner 140 15% 135 14% 36 15% 32 13%

500.000 und mehr Einwohner 154 16% 147 15% 44 18% 39 16%

Durch das Online-Reporting-Tool war es sowohl den Feldinstituten als auch dem koordinierenden Institutmöglich, die Erfüllung der Quoten schon während der Feldzeit täglich zu kontrollieren und gegebenenfallsnachzusteuern. Dadurch ist es gelungen, eine Stichprobe zu bilden, die eine hohe Übereinstimmung mit denErgebnissen der amtlichen Statistik bezüglich der Verteilung der Quoten-Merkmale erzielt.

121

4.4 Interviewer-Kontrollen

Die Interviewer, die an der KMS 2019 mitgearbeitet haben, verfügten alle über Erfahrungen im BereichMedia- bzw. C.A.P.I.-Untersuchungen, sowie mit Befragungen bei dieser besonderen Zielgruppe der Minder-jährigen. Die Einweisung in die Befragung erfolgte detailliert in schriftlicher Form.

Zum Aufspielen der Fragebogen-Software auf das Notebook erhielten alle Interviewer eine Installations-anweisung. Außerdem mussten Testinterviews durchgeführt werden, um den sicheren Umgang mit der Soft-ware zu gewährleisten. Eventuelle Rückfragen konnten mit dem Feldinstitut besprochen werden.

Insgesamt wurden bei über 20% der eingegangenen Interviews Kontaktkontrollen durchgeführt. Dabei wur-de die Zielperson, in diesem Fall der Erziehungsberechtigte des befragten Kindes, schriftlich bzw. telefonischkontaktiert, um das Interview zu bestätigen. Zusätzlich erfolgte eine genaue Prüfung zweifelhafter Interviews.Hierbei wurde der Kontakt sowohl beim Interviewer als auch im Haushalt nachgefragt. Interviews, die vonder Zielperson nicht bestätigt werden konnten, wurden gelöscht.

5 Datenübertragung und -verarbeitung

5.1 Übermittlung und Kontrolle

Sowohl beendete als auch unterbrochene Interviews wurden von den Feldinstituten täglich über den bereit-gestellten Web-Service übermittelt. Abgeschlossene Interviews wurden schon beim Eingang automatischgeprüft, u.a. auf Vollständigkeit der Quotenmerkmale, Plausibilität der Start- und Endzeiten des Interviews,Interviewdauer oder Leseverhalten des Befragten. Dabei wurden auffällige Interviews auf der Web-Seite alszweifelhaft markiert und waren sowohl für das koordinierende Institut als auch für die Feldinstitute einzu-sehen. Die Interviews konnten daraufhin einer gezielten Kontrolle unterzogen und gegebenenfalls gelöschtwerden.

Zusätzlich zu den automatischen Prüfungen der Interviews wurden vom koordinierenden Institut Kontrollenauf Einzelfall-Ebene durchgeführt. Berücksichtigt wurden beispielsweise Dubletten-Prüfungen insgesamt,nach Instituten, Interviewern oder Haushalten. Ebenso wurden Verweildauern zwischen den Interviews all-gemein und gegebenenfalls in Verbindung mit einen Ortswechsel des Interviewers geprüft. Hierbei auffälligeInterviews wurden den Feldinstituten zur erneuten Kontrolle gemeldet.

5.2 Bereinigung

Die Daten aus der Kinder- und Elternbefragung wurden umfassenden Plausibilitätsprüfungen unterzogen,die sämtliche Fragen und deren Querverbindungen berührte.

122

5.3 Redressement

Die Vorgabe von Quoten und deren Erfüllung erzielte bereits eine hohe Übereinstimmung mit den amtlichenDaten. Restabweichungen wurden durch Gewichtung an die Soll-Vorgaben des Mikrozensus 2017 ange-passt.Die Befragungswellen wurden zunächst für sich gewichtet. Bei der abschließenden Gewichtung wurde ein50:50-Verhältnis der beiden Wellen hergestellt. Für die Preschooler geschieht dies analog.Die hierfür herangezogenen Variablen enthalten folgende Merkmale, sowie deren Verknüpfungen:

1. Geschlecht (2)2. Bundesland (16)3. Alter (10)4. Geschlecht (2) × West/Ost (2)5. Alter (10) × West/Ost (2)6. Geschlecht (2) × West/Ost (2) × Alter (10)7. Geschlecht (2) × Bundesland (12)*8. Geschlecht (2) × Alter (10)9. Geschlecht (2) × Alter (5)* × Bundesland (12)*

10. Schulbildung des Hauptverdieners (3)11. Geschwister (2)12. Alter (10) × Geschwister (2)

Aufgrund der geringen Fallzahl einiger Zellen (siehe Punkte 7 und 9 im Zellenplan) wurden die VariablenBundesland bzw. Alter zusammengefasst (*):Bei den Bundesländern sind das

Schleswig-Holstein und HamburgNiedersachsen und BremenRheinland-Pfalz und SaarlandBrandenburg und Mecklenburg-Vorpommern.

Die fünf Altersklassen setzen sich zusammen aus

04 und 05 Jahre06 und 07 Jahre08 und 09 Jahre10 und 11 Jahre12 und 13 Jahre.

Im Datensatz der 6- bis 13-Jährigen entspricht die gewichtete der ungewichteten Fallzahl von 2.000. ImGesamtdatensatz der 4- bis 13-Jährigen ergeben sich aus 2.504 ungewichteten 2.502 gewichtete Fälle.

123

5.4 Soziodemografischer Strukturvergleich nach Gewichtung

Nach der Gewichtung ergibt sich folgender soziodemografischer Strukturvergleich:

6 bis 13 Jahre Preschool 4 bis 5 Jahre

Amtliche Statistik KMS 2019 Amtliche Statistik KMS 2019

Basis = 100% 5,79 Mio. 2.060 Fälle 1,38 Mio. 394 Fälle

Geschlecht

Jungen 51,4 51,4 51,4 51,4

Mädchen 48,6 48,6 48,6 48,6

Alter

04 Jahre - - 50,1 50,1

05 Jahre - - 49,9 49,9

06 Jahre 12,2 12,2 - -

07 Jahre 12,5 12,5 - -

08 Jahre 12,3 12,3 - -

09 Jahre 12,7 12,7 - -

10 Jahre 12,6 12,6 - -

11 Jahre 12,3 12,3 - -

12 Jahre 12,5 12,5 - -

13 Jahre 12,8 12,8 - -

Bundesland

Schleswig-Holstein 3,5 3,5 3,4 3,4

Hamburg 2,2 2,2 2,4 2,4

Niedersachsen 9,8 9,8 9,4 9,4

Bremen 0,8 0,8 0,8 0,8

Nordrhein-Westfalen 22 22 21,6 21,6

Hessen 7,7 7,7 7,6 7,6

Rheinland-Pfalz 4,8 4,8 4,8 4,8

Baden-Württemberg 13,7 13,7 13,5 13,5

Bayern 15,6 15,6 15,8 15,9

Saarland 1,1 1,1 1 1

Berlin 4,3 4,3 4,8 4,8

Brandenburg 3 3 3 2,9

Mecklenburg-Vorpommern 1,9 1,9 1,9 1,9

Sachsen 4,8 4,8 5 5

Sachsen-Anhalt 2,4 2,4 2,5 2,5

Thüringen 2,4 2,4 2,5 2,5

5.5 Aktualisierungsfusionen

Durch die gemeinsame Publikation von zwei Befragungswellen wurde es seit der KMS 2018 notwendig, neuin der aktuellen Welle erhobene Informationen durch Fusion in die ’Alt’-Welle zu übertragen. Durch diesesVorgehen können aktuelle Daten und Fragestellungen auch in einem rollierenden System für alle Befragtenausgewertet werden.

Die Donoren (aktuelle Welle) und Rezipienten (’Alt’-Welle) wurden über ein mathematisches Optimierungs-verfahren so verbunden, dass die Summe der Ähnlichkeitswerte für die verknüpften Fälle maximiert wird unddie strukturellen Verhältnisse des Donorenbestands erhalten bleiben.

124

5.6 Berechnung der Titelreichweiten

Pro Titel wurden K1-Lesewahrscheinlichkeiten berechnet. Das ist das Verhältnis der Anzahl der als gelesenidentifizierten Ausgaben zur Gesamtzahl der Chancen, die sich nach der Anzahl der jeweils abgefragtenAusgaben richtet. In der Regel sind das 12 Ausgaben bei Wochen-, 2-wöchentlichen und Monatstiteln. BeiTiteln, die 2-monatlich erscheinen, sind es 6 Ausgaben.Der WLK wurde definiert über ’zumindest eine der zuletzt erschienenen, konkreten Ausgaben gelesen oderdurchgeblättert’. Die erhobenen Ausgaben können der Tabelle in Kapitel 2.4 entnommen werden (siehe auchKapitel 3.3).

6 Zusatz

Die Durchführung der Kinder-Medien-Studie 2019 entspricht den Vorgaben der Europäischen NormEN 15707:2008: Printmedienanalysen - Begriffe und Dienstleistungen.

125

Codepläne

KMS 2019

126

CODEPLAN

KMS 2019

Allgemeine Angaben

127

Identifikationsmerkmale

Satzlänge: 10000

Fall-Nummer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 1-4

Gewicht KMS 6-13. . . . . . . . . . . . . . . . . . X 20-24

Gewicht KMS Preschool 4-13 . . . . . . . X 30-34

Bundesland

Schleswig-Holstein . . . . . . . . . . . . . . . . . �1830-18311

Hamburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

Niedersachsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

Bremen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 4

Nordrhein-Westfalen . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

Hessen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 6

Rheinland-Pfalz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 7

Baden-Württemberg . . . . . . . . . . . . . . . . � 8

Bayern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

Saarland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 10

Berlin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 11

Brandenburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 12

Mecklenburg-Vorpommern . . . . . . . . . . � 13

Sachsen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 14

Sachsen-Anhalt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 15

Thüringen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 16

Wohnortgrößenklasse politisch

0000000000unter 002.000 Einwohner. . . . .�18331

002.000 bis unter 005.000 Einwohner . . . . . � 2





500.000 Einwohner und mehr . . . . . . . . . . . . . � 7

Wohnortgrößenklasse nach BIK

0000000000unter 002.000 Einwohner. . . . .�18341






500.000 Einwohner und mehr . . . . . . . . . . . . . � 7

128

CODEPLAN

KMS 6 bis 13 Jahre

Fragebogen für Kinder und Jugendliche

129

1 INT.: ALTER DES KINDES ERFRAGEN UND ANKLICKEN!

06 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �311-3126

07 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 7

08 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 8

09 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

10 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 10

11 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 11

12 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 12

13 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 13

2 INT.: GESCHLECHT DES KINDES INFORMELL ANKLICKEN!

männlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3311

weiblich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

3 Welche Schule besuchst Du?

Grundschule. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�3211

Hauptschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

Realschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

Gymnasium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 4

Gesamtschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

andere Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 6

noch nicht eingeschult . . . . . . . . . . . . . . � 7

130

5 INT.: LISTE A VORLEGEN!Ich nenne Dir nun ein paar Dinge, die man in seiner Freizeit machen kann. Sage mir bitte zu jedem, ob Du das in DeinerFreizeit so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener oder nie machst.INT.: FREIZEITTÄTIGKEITEN AUS DEM SCHEMA VORLESEN UND ZU JEDER DIE ANTWORT MARKIEREN!

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche

seltener nie keineAngabe

ein eigenes Instrument spielen/ Musizieren. . . . . . . . . .�3401 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Sport treiben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�3411 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

im Freien spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3421 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Freunden zusammen sein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3431 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

etwas zusammen mit der Familie machen (z.B.spielen, Ausflüge) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �344

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

sich mit Tieren beschäftigen, füttern, pflegen . . . . . . . . �3451 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Reiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3941 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Kochen/ Backen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3481 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Malen, Zeichnen, Basteln, Handarbeiten . . . . . . . . . . . . �3461 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Verkleiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3951 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Puzzeln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�3471 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Gesellschaftsspiele spielen (z.B. Brettspiele,Kartenspiele) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �349

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Sammeln, mit einer Sammlung beschäftigen . . . . . . . . �3501 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen/Stofftieren spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �351

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Actionfiguren (z.B. Power Rangers, Star Wars,Batman) spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �352

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego,Schleich) spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �353

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

sich mit Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik,Fischer Technik, Kosmos Experimentierkästen) beschäftigen . �354

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

im Internet surfen/ nach Sachen suchen, dieinteressieren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �389

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Youtube schauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3901 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Handhelds (z.B. Nintendo DS, PlayStation Vita)spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �391

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Spielkonsolen (z.B. PlayStation, Nintendo, Xbox)spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �392

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Spiele auf Tablet, Smartphone oder Computer/Laptop spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �393

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

ausruhen/ nichts tun, chillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3551 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

131

7 INT.: LISTE A VORLEGEN!In Deiner Freizeit kannst Du viele Sachen machen, bei denen Du bei etwas zuschauen, bei etwas zuhören oder etwaslesen kannst.Zunächst einmal zum Thema Zuschauen.Schaust Du Dir in Deiner Freizeit ... (ITEM AUS LISTE NENNEN) an und wenn ja, wie oft machst Du das?Machst Du das in Deiner Freizeit so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener oder nieunabhängig von dem Gerät, mit dem Du das machst?INT.: BITTE AUF DIE UNTERSCHIEDE ZWISCHEN DEN ANTWORTMÖGLICHKEITEN Filme und Serien UND Fernseh-sendungen HINWEISEN UND GEGEBENENFALLS ERKLÄREN.HINWEIS FÜR DEN INTERVIEWER: MIT Filme und Serien SIND HIER HANDLUNGSSTRÄNGE GEMEINT, DIE VONSCHAUSPIELERN ODER ANDEREN FIGUREN VERFOLGT WERDEN. ES HANDELT SICH DABEI MEIST UM FIKTIVEINHALTE. MIT Fernsehsendungen SIND HIER (MEIST) FÜR DAS FERNSEHEN PRODUZIERTE FORMATE GEMEINT,DIE KEINEN FIKTIVEN HANDLUNGSBOGEN HABEN.

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche

seltener nie

Filme und Serien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11041 � 2 � 3 � 4 � 5

Fernsehsendungen (z.B. Quiz- undWissenssendungen, Casting- undUnterhaltungsshows, Nachrichten- oderSportsendungen etc.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1105

1 � 2 � 3 � 4 � 5

8 FALLS FRAGE 7 FILME UND SERIEN MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE A VORLEGEN!Du hast gesagt, Du schaust Dir in Deiner Freizeit Filme und Serien an. Machst Du das ... (ITEM AUS LISTE NENNEN)?Und wenn ja, sage mir auch hier wieder wie oft Du das machst.

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche


genau dann, wenn es gerade im Fernsehen läuft . . . . �11061 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit den Mediathek-Angeboten der Fernsehsender. . .�11071 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit DVDs/ Blu-rays/ Festplatte o.Ä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11081 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit kostenlosen Videodiensten wie z.B. Youtube,Vimeo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1109

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Streaming-Diensten wie z.B. Amazon Prime,Netflix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1110

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

9 FALLS FRAGE 7 FERNSEHSENDUNGEN MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE A VORLEGEN!Du hast gesagt, Du schaust Dir in Deiner Freizeit Fernsehsendungen an. Machst Du das ... (ITEM AUS LISTE NENNEN)?Und wenn ja, sage mir auch hier wieder wie oft Du das machst.

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche






1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

132

10 INT.: LISTE B VORLEGEN!Nun stelle ich nochmal ähnliche Fragen zum Thema Zuhören.Hörst Du ... (ITEM AUS LISTE NENNEN) in Deiner Freizeit und wenn ja, wie oft tust Du das?Machst Du das in Deiner Freizeit so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener oder nieunabhängig von dem Gerät, mit dem Du das machst?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche

seltener nie

Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11151 � 2 � 3 � 4 � 5

Radiosendungen, Kinderradiosendungen (also das,was außer der Musik und Hörspielen im Radio läuft) �1116

1 � 2 � 3 � 4 � 5

Hörspiele, Hörbücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11171 � 2 � 3 � 4 � 5

11 FALLS FRAGE 10 MUSIK MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE B VORLEGEN!Du hast gesagt, Du hörst in Deiner Freizeit Musik. Machst Du das ... (ITEM AUS LISTE NENNEN)? Und wenn ja, sage mirauch hier wieder wie oft Du das machst.

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche


genau dann, wenn es gerade im Radio läuft . . . . . . . . . �11181 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit den Internetangeboten der Radiosender . . . . . . . . . �11191 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit CDs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�11201 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit MP3-Playern/ Festplatte o.Ä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11211 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Diensten wie z.B. Spotify, Audible, Youtube . . . . . . �11221 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

12 FALLS FRAGE 10 RADIOSENDUNGEN, KINDERRADIOSENDUNGEN MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTETWURDE:INT.: LISTE B VORLEGEN!Du hast gesagt, Du hörst in Deiner Freizeit Radiosendungen, Kinderradiosendungen an. Machst Du das ... (ITEM AUSLISTE NENNEN)? Und wenn ja, sage mir auch hier wieder wie oft Du das machst?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche






13 FALLS FRAGE 10 HÖRSPIELE, HÖRBÜCHER MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE B VORLEGEN!Du hast gesagt, Du hörst in Deiner Freizeit Hörspiele, Hörbücher an. Machst Du das ... (ITEM AUS LISTE NENNEN)? Undwenn ja, sage mir auch hier wieder wie oft Du das machst?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche




mit CDs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�11301 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9



133

14 INT.: LISTE B VORLEGEN!Zuletzt zum Thema Lesen.Liest oder schaust Du Dir in Deiner Freizeit ... (ITEM AUS LISTE NENNEN) an und wenn ja, wie oft tust Du das?Ist das so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener oder nie?Man kann von Papier (also aus einem Buch oder Heft) oder elektronisch (also z.B. auf dem Ebook-Reader) lesen.

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche

seltener nie

Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11331 � 2 � 3 � 4 � 5

Zeitschriften, Magazine, Comics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11341 � 2 � 3 � 4 � 5

Tageszeitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11351 � 2 � 3 � 4 � 5

15 FALLS IN FRAGE 14 MINDESTENS EIN ITEM MINDESTENS SELTEN:NUR ITEMS, DIE IN FRAGE 14 MIT JA BEANTWORTET WURDEN:INT.: LISTE B VORLEGEN!Sage mir bitte, wie oft Du das gerade genannte in deiner Freizeit von Papier liest oder anschaust.Wie ist das bei ... (ITEM AUS DER LISTE NENNEN) ?

von Papier (fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche


Büchern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11361 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Zeitschriften, Magazine, Comics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11371 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Tageszeitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11381 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

16 FALLS IN FRAGE 14 MINDESTENS EIN ITEM MINDESTENS SELTEN:NUR ITEMS, DIE IN FRAGE 14 MIT JA BEANTWORTET WURDEN:INT.: LISTE B VORLEGEN!Sage mir jetzt bitte, wie oft Du das gerade genannte in Deiner Freizeit elektronisch liest oder anschaust.Wie ist das bei ... (ITEM AUS DER LISTE NENNEN) ?

elektronisch (fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche


Büchern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11391 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9


Tageszeitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11411 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

134

19 Auswertbare MedienIm Folgenden geht es um Kinder- und Jugend-Zeitschriften.Wichtig:Es kommt bei jedem Heft darauf an, ob Du darin schon mal etwas gelesen, geblättert oder angesehen hast.Dabei ist es egal, wie oft, ob zuhause, in der Schule, bei Freunden oder anderswo.Denke besonders an die Ausgaben der letzten 12 Monate.

P-WertPosition

Barbie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2500-2502

Barbie KreativSPASS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2635-2637

Benjamin Blümchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2503-2505

Bibi & Tina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2509-2511

Bibi Blocksberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2506-2508

Bob der Baumeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2512-2514

Bussi Bär . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2617-2619

Dein Spiegel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2515-2517

Die drei ??? Kids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2518-2520

Disney Cars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2521-2523

Disney Die Eiskönigin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2524-2526

Disney Lustiges Taschenbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2527-2529

Disney Prinzessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2530-2532

Donald Duck & Co. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2638-2640

Donald Duck Sonderheft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2539-2541

Dragons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2542-2544

Feuerwehrmann Sam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2545-2547

Filly-Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2548-2550

FRAG doch mal die Maus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2551-2553

Galileo Genial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2554-2556

GEOlino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2557-2559

GEOlino Extra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2560-2562

GEOmini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2563-2565

135

19 Auswertbare MedienFortsetzung

P-WertPosition

Just Kick-it! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2569-2571

LEGO CITY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2641-2643

LEGO NINJAGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2572-2574

LEGO STAR WARS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2575-2577

Lissy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2623-2625

Löwenzahn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2578-2580

Mädchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2644-2646

Mia and me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2581-2583

Micky Maus Comics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2626-2628

Micky Maus - Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2584-2586

Miraculous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2647-2649

Paw Patrol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2629-2631

Pferd & Co . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2587-2589

Playmobil Blau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2593-2595

Playmobil Pink . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2650-2652

Pokémon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2653-2655

Popcorn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2656-2658

Prinzessin Lillifee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2596-2598

Prinzessin Lillifee Zauberwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2659-2661

WAS IST WAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2605-2607

Wendy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2608-2610

Winnie Puuh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2611-2613

ZEIT leo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2614-2616

136

22 INT.: LISTE C VORLEGEN!Die folgenden Aussagen können auf Dich und die Zeitschrift(en), die Du regelmäßig oder ab und zu liest, zutreffen.Bitte sage mir zu jeder Aussage auf dieser Liste, ob das zutrifft, nur teilweise zutrifft, weil es zum Beispiel nur für ganzbestimmte Zeitschriften gilt, oder ob es nicht zutrifft.

trifft zu trifftteilweise

zu

trifft nichtzu

keineAngabe

Ich lese/ blättere die Zeitschriften meist vollständig durch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4751 � 2 � 3 � 9

Ich lese/ blättere in den Zeitschriften immer mal wieder. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4761 � 2 � 3 � 9

Ich lese/ blättere in den Zeitschriften zusammen mit Anderen. . . . . . . . . . . . . . . . �4771 � 2 � 3 � 9

Ich sammle die Zeitschriften, bewahre sie auf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4781 � 2 � 3 � 9

Ich gebe die Zeitschriften an Andere weiter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4791 � 2 � 3 � 9

Wenn ich Zeitschriften lese, höre oder schaue ich nebenbei keine anderenSachen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �480

1 � 2 � 3 � 9

23 INT.: LISTE D VORLEGEN!Und warum liest Du Zeitschriften?Sage mir bitte auch hier inwieweit die folgenden Aussagen zutreffen.


zu

trifft nichtzu

keineAngabe

Ich kann etwas lernen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�4871 � 2 � 3 � 9

Ich kann bei Rätseln und Gewinnspielen mitmachen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4881 � 2 � 3 � 9

Ich kann an Wettbewerben (z.B. Malen, Basteln, Fotografieren) teilnehmen. . �4891 � 2 � 3 � 9

Weil mich die Geschichten/ Inhalte interessieren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4901 � 2 � 3 � 9

Weil ich mich für die Charaktere/ Figuren/ Helden begeistere. . . . . . . . . . . . . . . . �5121 � 2 � 3 � 9

Weil es mir Spaß macht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4911 � 2 � 3 � 9

Ich kann mich gut damit ablenken und in andere Welten eintauchen. . . . . . . . . �4921 � 2 � 3 � 9

Ich schaue mir gerne die Bilder, Zeichnungen oder Comics an.. . . . . . . . . . . . . .�4931 � 2 � 3 � 9

Meine Freunde lesen die gleichen Zeitschriften. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4941 � 2 � 3 � 9

Ich möchte mitreden können. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4951 � 2 � 3 � 9

Weil Zeitschriften mich immer wieder auf gute Ideen bringen. . . . . . . . . . . . . . . . �4961 � 2 � 3 � 9

Weil ich die dort enthaltenen Poster/ Sammelbilder/ Bastelbögen/ Stickermag. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �497

1 � 2 � 3 � 9

Weil dort oft kleine Spielzeuge, Bücher usw. beiliegen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4981 � 2 � 3 � 9

137

26 Ich nenne Dir nun einige Themenbereiche, die Dich interessieren könnten.Bitte sage mir zu jedem Thema, ob Du daran, wenn auch nur wenig, interessiert bist.INT.: THEMENBEREICHE VORLESEN UND ZU JEDEM DIE ANTWORT MARKIEREN!

ja, interes-siert

nein, nichtinteres-

siert

keineAngabe

Ritter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5251 � 2 � 9

Prinzessinnen/ Feen . . . . . . . . . . . . . . . �5261 � 2 � 9

Drachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5451 � 2 � 9

Vampire, Hexen, Monster . . . . . . . . . . �5271 � 2 � 9

Piraten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5281 � 2 � 9

Indianer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5291 � 2 � 9

Superhelden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�5301 � 2 � 9

Agenten, Detektive . . . . . . . . . . . . . . . . �5311 � 2 � 9

Polizei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5501 � 2 � 9

Feuerwehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5341 � 2 � 9

Sport, Fußball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5321 � 2 � 9

Autos, Rennsport, Motorräder. . . . . .�5331 � 2 � 9

Weltraum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5351 � 2 � 9

Bauernhof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5361 � 2 � 9

Pferde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5371 � 2 � 9

Tiere (z.B. Haustiere, Zootiere) . . . . �5381 � 2 � 9

Dinosaurier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5391 � 2 � 9

Fantasy, Märchen, Fabelwesen . . . . �5511 � 2 � 9

Wissenschaft, Experimente . . . . . . . . �5401 � 2 � 9

Computer, Technik. . . . . . . . . . . . . . . . .�5521 � 2 � 9

Natur, Umwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5411 � 2 � 9

Dschungel, wilde Tiere . . . . . . . . . . . . �5461 � 2 � 9

Politik, aktuelle Themen . . . . . . . . . . . �5421 � 2 � 9

Geschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5471 � 2 � 9

Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5431 � 2 � 9

Urlaub, Reisen, andere Länder . . . . �5441 � 2 � 9

Familie, Freundschaft . . . . . . . . . . . . . . �5531 � 2 � 9

Liebe, Romantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5541 � 2 � 9

Mode, Styling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5781 � 2 � 9

Stars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5791 � 2 � 9

andere Themen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5481 � 2 � 9

29 INT.: LISTE E VORLEGEN!Auf welche Arten unterhältst Du Dich mit Deinen Freunden?Wie ist das beim ... (ITEM AUS LISTE NENNEN), machst Du das häufig, ab und zu oder gar nicht?

häufig ab und zu gar nicht keineAngabe

Reden miteinander, wenn ihr euch seht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12491 � 2 � 3 � 9

Telefonieren (egal, ob mit oder ohne Video) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12501 � 2 � 3 � 9

Textnachrichten schreiben (z.B. SMS, E-Mail, Whatsapp)/chatten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1251

1 � 2 � 3 � 9

Briefe, Postkarten schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12521 � 2 � 3 � 9

Sprachnachrichten schicken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12531 � 2 � 3 � 9

Bilder, Status posten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12541 � 2 � 3 � 9

138

30 INT.: LISTE E VORLEGEN!Ein paar der Sachen, die ich Dich gerade abgefragt habe, kann man mit Apps auf dem Handy/ Smartphone oder Tabletmachen. Falls Du das tust, welche der folgenden Apps benutzt Du bei der Kommunikation mit Deinen Freunden?INT.: JEDE ANTWORT ABFRAGEN. MEHRFACHNENNUNGEN MÖGLICH.

Facebook . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12601

WhatsApp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12611

Snapchat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12621

Instagram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12631

Skype . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12641

Facetime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12651

andere Apps. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�12661

Kind nutzt keine Apps. . . . . . . . . . . . . . .�12671

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �12689

31 INT.: LISTE F VORLEGEN!Denke bitte mal an Werbung für Dinge, die Dich interessieren.Wie gefällt Dir solche Werbung, wenn Du sie ... (MEDIUM NENNEN) siehst/ hörst/ liest?

sehr gut gut nicht sogut

gar nichtgut

keineAngabe

Werbungdort kenntKind nicht

in Zeitschriften, Magazinen, Comic-Heften . . . . . . . . . . �5551 � 2 � 3 � 4 � 9 � 5

im Fernseher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5561 � 2 � 3 � 4 � 9 � 5

im Radio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5571 � 2 � 3 � 4 � 9 � 5

auf dem Computer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5581 � 2 � 3 � 4 � 9 � 5

auf dem Handy/ Smartphone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�5661 � 2 � 3 � 4 � 9 � 5

auf dem Tablet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5671 � 2 � 3 � 4 � 9 � 5

32 FALLS IN FRAGE 31 KIND WERBUNG AUF DEM COMPUTER, HANDY/ SMARTPHONE ODER TABLET KENNT:INT.: LISTE F VORLEGEN!Werbung gibt es bei vielen Diensten. Kennst Du ... (DIENST NENNEN) und wenn ja, wie gefällt Dir da die Werbung?

gut nicht gut keineAngabe

Kind kenntDienstnicht

Werbungdort kenntKind nicht

Youtube . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5681 � 2 � 9 � 3 � 4

Spotify . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5691 � 2 � 9 � 3 � 4

Instagram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5701 � 2 � 9 � 3 � 4

Snapchat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5711 � 2 � 9 � 3 � 4

Facebook . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5721 � 2 � 9 � 3 � 4

139

33 FALLS IN FRAGE 31 ZEITSCHRIFTEN, MAGAZINE, COMICS = KENNT KIND NICHT, SPRINGE ZU FRAGE 34INT.: LISTE G VORLEGEN!Was hältst Du von Werbung in Zeitschriften für Dinge, die Dich interessieren?Ich lese Dir jetzt ein paar Meinungen vor. Und Du antwortest mir bitte mit JA oder NEIN, je nach dem, ob das auf Dichzutrifft, wenn auch nur wenig, oder ob das nicht zutrifft.INT.: ALLE MEINUNGEN EINZELN ABFRAGEN UND ANTWORTEN MARKIEREN!

ja nein keineAngabe

Über Sachen aus der Werbung in Zeitschriften rede ich mit meinen Freunden. . . . . . . . . . . �5601 � 2 � 9

Ich kann meinen Eltern mit Hilfe der Werbung in Zeitschriften leicht erklären, warum ichdie Sache haben will. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �561

1 � 2 � 9

Durch die Werbung in Zeitschriften erfahre ich, was es alles Neues gibt. . . . . . . . . . . . . . . . . �5621 � 2 � 9

Werbung in Zeitschriften schaue ich mir gerne an. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5631 � 2 � 9

Ich habe schon häufiger im Internet nach Sachen gesucht, die ich vorher in derWerbung in Zeitschriften gesehen habe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �564

1 � 2 � 9

Ich habe mir schon häufiger in Geschäften Sachen angeschaut, die ich vorher in derWerbung in Zeitschriften gesehen habe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �565

1 � 2 � 9

34 Wie viel Euro ungefähr hast Du im Monat oder in der Woche zum Ausgeben, wenn Du an Taschengeld oder Geldgeschenkevon Verwandten/ Bekannten denkst?INT.: GENANNTEN BETRAG IN EURO EINTRAGEN!ES KÖNNEN AUCH BETRÄGE MIT NACHKOMMASTELLEN EINGEGEBEN WERDEN! KEINE ANGABE = 99.

Betrag im Monat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 580-583

37 FALLS KIND/ JUGENDLICHER GELD BEKOMMT:Wofür gibst Du Dein Geld normalerweise aus?INT.: VORGABEN NICHT VORLESEN! ANTWORTEN IN DER ALPHABETISCH SORTIERTEN LISTE MARKIEREN!INT.: MEHRFACHNENNUNGEN MÖGLICH.

Bekleidung, Schmuck, Uhren . . . . . . . �5851

Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5861

Eis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5871

Essen unterwegs/ Fast Food. . . . . . . .�5881

Geschenke für Verwandte/ Freunde. �5891

Getränke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5901

Handy-/ Smartphone-Kosten . . . . . . . �5911

Hörspiel-CDs, Hörbücher . . . . . . . . . . . �5921

Kino, Konzerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5931

Kosmetik/ Körperpflege . . . . . . . . . . . . �5941

Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5951

Prepaidkarte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5961

Salzige Knabbersachen, Chips,Nüsse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �597

1

Sammelfiguren (z.B. Filly, LegoMinifiguren, Schleich) . . . . . . . . . . . . . . . �598

1

Schulsachen/ Stifte/ Füller . . . . . . . . . . �5991

Spiele/ Games für Handheld/Spielkonsole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �600

1

Spieleapps, Online-Spiele . . . . . . . . . . �6011

Spielzeug, Spiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6021

Sticker/ Sammelkarten. . . . . . . . . . . . . . �6031

Süßigkeiten/ Kekse/ Kaugummi . . . . . �6041

Zeitschriften, Magazine, Comics . . . . �6051

anderes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6061

gebe kein Geld aus . . . . . . . . . . . . . . . . . �6071

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6099

39 Denke doch bitte einmal an das Geld, was Du bekommst, wie z.B. Taschengeld, Geldgeschenke zum Geburtstag und zuWeihnachten oder ähnliches.Gibst Du all Dein Geld aus oder nur einen Teil oder gibst Du nichts aus?

gebe nichts aus, spare alles . . . . . . . . �6151 ��

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HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

JJ 41gebe einen Teil aus . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

gebe alles aus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3 ��

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HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

JJ 43keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

140

40 FALLS KIND/ JUGENDLICHER GELD BEKOMMT, ALSO NICHT 0 ODER 99 EURO:Du hast angegeben, dass Du in der Woche ... Euro (ANTWORT AUS FRAGE 34) zum Ausgeben hast und zumindest einenTeil davon auch ausgibst. Kannst Du schätzen, wie viel davon Du in der Woche im Schnitt ausgibst?INT.: ES KÖNNEN AUCH BETRÄGE MIT NACHKOMMASTELLEN EINGEGEBEN WERDEN! KEINE ANGABE = 99.

gesparter Betrag im Monat. . . . . . . . . . X 1185-1188

Sparanteil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 612-614

41 Es gibt verschiedene Dinge, auf die man sparen kann. Bitte nenne mir alle Dinge, auf die Du sparst.INT.: MEHRFACHNENNUNGEN MÖGLICH.

Bekleidung, Schmuck, Uhren . . . . . . . . . . . . . . . . . �6161

Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6171

Sportausrüstung/ Sportgeräte/Sportbekleidung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �618

1

Fahrrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6191

Urlaub, Reisen, Klassenfahrt . . . . . . . . . . . . . . . . . �6201

Handy/ Smartphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6211

Computer, Laptop, Tablet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6221

Spielkonsolen oder Handhelds . . . . . . . . . . . . . . . �6231

Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole. . . .�6241

Spielzeug, Spiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6251

Möbel oder Deko für das eigene Zimmer. . . . . .�6261

anderes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6271

spare nicht auf etwas Bestimmtes . . . . . . . . . . . . �6281

keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6299

141

43 INT.: LISTE H VORLEGEN!INT.: a), b) UND c) FÜR ALLE GEGENSTÄNDE EINZELN ABFRAGEN!a) Besitzt Du einen eigenen ... (GEGENSTAND AUS SCHEMA NENNEN)?b) Kannst Du im Haushalt ... (GEGENSTAND AUS SCHEMA NENNEN) mitbenutzen?c) Wünschst Du Dir einen eigenen/ ein eigenes ... (GEGENSTAND AUS SCHEMA NENNEN), auch wenn Du das schonhast?INT.: MEHRFACHNENNUNGEN IN DEN ZEILEN MÖGLICH.

Kindbesitztselber

Kind kannmitbenut-

zen

Kindwünscht

sich

keineAngabe

Fernseher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7001 �701

1 �7021 �704

9

Computer, Laptop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7051 �706

1 �7071 �709

9

Tablet (z.B. iPad) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7101 �711

1 �7121 �714

9

Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7151 �716

1 �7171 �719

9

Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7201 �721

1 �7221 �724

9

Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7251 �726

1 �7271 �729

9

Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7301 �731

1 �7321 �734

9

Handy/ Smartphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7351 �736

1 �7371 �739

9

Fahrrad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�7401 �741

1 �7421 �744

9

Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7951 �796

1 �7971 �799

9

Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7551 �756

1 �7571 �759

9

Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik, KosmosExperimentierkästen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �760

1 �7611 �762

1 �7649

Puzzle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�7651 �766

1 �7671 �769

9

Sammelfiguren (z.B. Filly, Lego Minifiguren, Schleich) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7701 �771

1 �7721 �774

9

Elektrische Autos, Rennbahn, Fahrzeuge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7751 �776

1 �7771 �779

9

Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7801 �781

1 �7821 �784

9

Plüsch-/ Stofftiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7851 �786

1 �7871 �789

9

Gesellschafts-/ Kartenspiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7901 �791

1 �7921 �794

9

45 Ich lese Dir jetzt einige Dinge vor, die Du oder Deine Eltern für Dich kaufen können. Sag mir bitte zu jedem, ob es für Dichwichtig ist, eine bestimmte Marke zu bekommen, oder ob es Dir egal ist, welche Marke das ist.Wie ist das bei ... (PRODUKT AUS LISTE NENNEN)?Würdest Du Dir da eine bestimmte Marke wünschen, oder ist es Dir egal?

Markewichtig

Markeegal

keineAngabe

Spielsachen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8301 � 2 � 9

Schulsachen, Stifte, Füller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8311 � 2 � 9

Taschen, Ranzen, Rucksäcke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8321 � 2 � 9

Handy/ Smartphone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8331 � 2 � 9

Spielkonsolen, Handhelds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8341 � 2 � 9

Kleidung, Klamotten, Anziehsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8351 � 2 � 9

Sportschuhe, Sneaker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8361 � 2 � 9

Fahrrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8421 � 2 � 9

Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skates . . . . . . . . . . . . �8431 � 2 � 9

Duschgel, Haarshampoo, Creme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8391 � 2 � 9

Zahnbürste, Zahnpasta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8401 � 2 � 9

Essen und Trinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8411 � 2 � 9

142

47 Und wenn es um Deine Meinung geht, bei welchen der folgenden Sätze würdest Du zustimmen?

ja, dasstimmt

nein, dasstimmtnicht

keineAngabe

Mir ist es wichtig, meine Meinung zu sagen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28001 � 2 � 9

Ich beteilige mich in der Klasse gern an Gesprächen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�28011 � 2 � 9

Ich darf zu Hause frei meine Meinung sagen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28021 � 2 � 9

Ich beteilige mich im Freundeskreis gern an Gesprächen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28031 � 2 � 9

Meine Eltern ermutigen mich, meine Meinung zu äußern.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�28041 � 2 � 9

Meine Lehrer(innen) fordern mich auf, meine Meinung zu sagen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28051 � 2 � 9

48 Wer von den Personen, die ich Dir jetzt vorlese, legt denn Wert auf Deine Meinung, also hört Dir meistens zu und achtetauf das, was Du sagst?

ja

Mutter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28061

Vater . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28071

Geschwister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28081

Großeltern oder andere Verwandte . �28091

Freunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28101

Lehrer(innen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �28111

143

CODEPLAN

KMS 6 bis 13 Jahre

Fragebogen für den Erziehungsberechtigten

144

351 FALLS GENERALFILTER IN FRAGE 401 JA ODER WEIß NICHT/ KEINE ANGABE:Im Folgenden geht es um Kinder und Jugend-Zeitschriften, die das befragte Kind/ der befragte Jugendliche ab und zuoder regelmäßig zu Hause liest.Wie viele Ausgaben dieser Zeitschriften werden zumindest gelegentlich von einem Elternteil mitgelesen?Bitte geben Sie in der folgenden Liste für alle Zeitschriften an, wie viele Ausgaben der Zeitschrift mitgelesen werden, bzw.ob die Zeitschrift vom befragten Kind/ Jugendlichen nicht gelesen wird.(( Medien rotieren ))

Von dieser Zeitschrift werden ... mitgelesen

alle/ fastalle

Ausgaben

mehr alsdie Hälfte

derAusgaben

etwa dieHälfte derAusgaben

wenigerAusgaben

keineAusgabe/wird vomKind nichtgelesen

Barbie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13011 � 2 � 3 � 4 � 5

Barbie KreativSPASS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13461 � 2 � 3 � 4 � 5

Benjamin Blümchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13021 � 2 � 3 � 4 � 5

Bibi & Tina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13041 � 2 � 3 � 4 � 5

Bibi Blocksberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13031 � 2 � 3 � 4 � 5

Bob der Baumeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13051 � 2 � 3 � 4 � 5

Bussi Bär . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13401 � 2 � 3 � 4 � 5

Dein Spiegel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13061 � 2 � 3 � 4 � 5

Die drei ??? Kids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13071 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Cars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13081 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Die Eiskönigin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13091 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Lustiges Taschenbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13101 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Prinzessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13111 � 2 � 3 � 4 � 5

Donald Duck & Co. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13471 � 2 � 3 � 4 � 5

Donald Duck Sonderheft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13141 � 2 � 3 � 4 � 5

Dragons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13151 � 2 � 3 � 4 � 5

Feuerwehrmann Sam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13161 � 2 � 3 � 4 � 5

Filly-Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13171 � 2 � 3 � 4 � 5

FRAG doch mal die Maus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13181 � 2 � 3 � 4 � 5

Galileo Genial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13191 � 2 � 3 � 4 � 5

GEOlino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13201 � 2 � 3 � 4 � 5

GEOlino Extra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13211 � 2 � 3 � 4 � 5

GEOmini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13221 � 2 � 3 � 4 � 5

145

351 FortsetzungIm Folgenden geht es um Kinder und Jugend-Zeitschriften, die das befragte Kind/ der befragte Jugendliche ab und zuoder regelmäßig zu Hause liest.Wie viele Ausgaben dieser Zeitschriften werden zumindest gelegentlich von einem Elternteil mitgelesen?Bitte geben Sie in der folgenden Liste für alle Zeitschriften an, wie viele Ausgaben der Zeitschrift mitgelesen werden, bzw.ob die Zeitschrift vom befragten Kind/ Jugendlichen nicht gelesen wird.(( Medien rotieren ))


alle/ fastalle

Ausgaben

mehr alsdie Hälfte

derAusgaben


wenigerAusgaben


Just Kick-it! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13241 � 2 � 3 � 4 � 5

LEGO CITY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13481 � 2 � 3 � 4 � 5

LEGO NINJAGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13251 � 2 � 3 � 4 � 5

LEGO STAR WARS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13261 � 2 � 3 � 4 � 5

Lissy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13421 � 2 � 3 � 4 � 5

Löwenzahn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13271 � 2 � 3 � 4 � 5

Mädchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13491 � 2 � 3 � 4 � 5

Mia and me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13281 � 2 � 3 � 4 � 5

Micky Maus Comics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13431 � 2 � 3 � 4 � 5

Micky Maus - Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13291 � 2 � 3 � 4 � 5

Miraculous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13501 � 2 � 3 � 4 � 5

Paw Patrol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13441 � 2 � 3 � 4 � 5

Pferd & Co . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13301 � 2 � 3 � 4 � 5

Playmobil Blau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13321 � 2 � 3 � 4 � 5

Playmobil Pink . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13511 � 2 � 3 � 4 � 5

Pokémon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13521 � 2 � 3 � 4 � 5

Popcorn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13531 � 2 � 3 � 4 � 5

Prinzessin Lillifee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13331 � 2 � 3 � 4 � 5

Prinzessin Lillifee Zauberwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13541 � 2 � 3 � 4 � 5

WAS IST WAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13361 � 2 � 3 � 4 � 5

Wendy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13371 � 2 � 3 � 4 � 5

Winnie Puuh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13381 � 2 � 3 � 4 � 5

ZEIT leo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13391 � 2 � 3 � 4 � 5

146

57 Es gibt neben Kinder- und Jugendzeitschriften auch andere Mediengattungen wie Radio, Internet oder Fernsehen.Jetzt geht es um Ihre Meinung zu diesen Medien. Bitte geben Sie zu jeder der folgenden Aussagen an, auf welche Mediensie Ihrer Meinung nach zutrifft.MEHRFACHNENNUNGEN IN DEN ZEILEN MÖGLICH.

trifft zu auf

Kinder-und

Jugend-Zeitschriften

Fernsehen Internet Radio keinsdieserMedien

keineAngabe

Mein Kind kann etwas lernen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8851 �886

1 �8871 �888

1 �8891 �890

9

Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8911 �892

1 �8931 �894

1 �8951 �896

9

Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. . . . . �8971 �898

1 �8991 �900

1 �9011 �902

9

Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsambeschäftigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �903

1 �9041 �905

1 �9061 �907

1 �9089

Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wirdangeregt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �909

1 �9101 �911

1 �9121 �913

1 �9149

Meinem Kind werden Werte vermittelt. . . . . . . . . . . . . . . �9151 �916

1 �9171 �918

1 �9191 �920

9

Mein Kind hat Spaß und Freude daran.. . . . . . . . . . . . . .�9211 �922

1 �9231 �924

1 �9251 �926

9

Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen.�9271 �928

1 �9291 �930

1 �9311 �932

9

Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen.. . . . . . . . . . .�9331 �934

1 �9351 �936

1 �9371 �938

9

Mein Kind wird auf interessante Produkteaufmerksam gemacht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �939

1 �9401 �941

1 �9421 �943

1 �9449

Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. .�9451 �946

1 �9471 �948

1 �9491 �950

9

Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksamgemacht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �951

1 �9521 �953

1 �9541 �955

1 �9569

Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern.. . . . .�9571 �958

1 �9591 �960

1 �9611 �962

9

Mein Kind wird in seiner Medienkompetenzgefördert. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �975

1 �9761 �977

1 �9781 �979

1 �9809

Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhaltevermittelt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �981

1 �9821 �983

1 �9841 �985

1 �9869

Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfacherklärt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�969

1 �9701 �971

1 �9721 �973

1 �9749

60 Können Sie mir sagen, wie oft das befragte Kind/ der befragte Jugendliche ins Kino geht?

Mehr als einmal wöchentlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4651

Einmal wöchentlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

Zwei- oder dreimal im Monat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

Einmal im Monat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 4

Alle 2, 3 Monate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

Ein-, zweimal im Jahr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 6

Seltener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 7

Nie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 8

keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

147

61 Wie viel Bargeld in Euro hat das befragte Kind/ der befragte Jugendliche zuletzt ... (GELEGENHEIT NENNEN) ge-schenkt bekommen?INT.: GELEGENHEITEN EINZELN ABFRAGEN UND GENANNTEN BETRAG IN EURO EINTRAGEN, GEGEBENEN-FALLS RUNDEN! KEINE ANGABE = 99.

zum Geburtstag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 636-640

zu Weihnachten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 641-645

zu Ostern. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 646-650

zu anderen Feiertagen. . . . . . . . . . . . . . X 1160-1164

zu anderen Gelegenheiten (z.B. fürgute Schulnoten, wenn es imHaushalt mithilft oder beim Besuchvon Großeltern, Verwandten) . . . . . . . X 1170-1174

62 Wie viel Euro haben Sie in den letzten 12 Monaten schätzungsweise für ... (EINZELN ABFRAGEN) für das befragte Kind/den befragten Jugendlichen ausgegeben?INT.: GENANNTEN BETRAG IN EURO EINTRAGEN, GEGEBENENFALLS RUNDEN! KEINE ANGABE = 99.

klassische Spielsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 670-673

elektronische Spielsachen (z.B. Spiel- und Lernsoftwarefür den PC, Spielkonsolen, Handhelds) . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 674-677

Bekleidung, Schuhe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 678-681

Schulsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 682-685

Zeitschriften. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 686-689

Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 690-693

Freizeitparks, Events, Shows, Bäder, Klettergarten u.Ä. . . X 694-697

63 Was darf das befragte Kind/ der befragte Jugendliche alles?Darf das befragte Kind/ der befragte Jugendliche ... ?INT.: VORGABEN VORLESEN UND ZU JEDER DIE ANTWORT MARKIEREN!

ja nein keineAngabe

sein Taschengeld ganz selbständig ausgeben . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10051 � 2 � 9

bei Lebensmitteleinkäufen für den Haushalt mitentscheiden. . . . .�10061 � 2 � 9

mitentscheiden, was gekocht/ gebacken wird . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10181 � 2 � 9

sich so kleiden/ stylen, wie es ihm gefällt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10071 � 2 � 9

seine eigene Freizeit frei gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10081 � 2 � 9

selbst bestimmen, wie sein Zimmer eingerichtet ist . . . . . . . . . . . . . �10091 � 2 � 9

allein ohne Aufsicht im Internet surfen/ Apps nutzen . . . . . . . . . . . . �10101 � 2 � 9

selbst bestimmen, welche Bücher/ Zeitschriften es liest . . . . . . . . . �10111 � 2 � 9

selbst bestimmen, welche Fernsehsendungen es sieht. . . . . . . . . .�10121 � 2 � 9

selbst bestimmen, welche Apps auf dem Smartphone/ Tablet esnutzt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1013

1 � 2 � 9

mitbestimmen, was die Familie gemeinsam unternimmt . . . . . . . . . �10141 � 2 � 9

den Urlaubsort mitbestimmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10151 � 2 � 9

beim Kauf von Unterhaltungselektronik/ Computern Einflussnehmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1016

1 � 2 � 9

beim Kauf von Möbeln für das Kinderzimmer Einfluss nehmen . . �10171 � 2 � 9

148

64 Ich nenne Ihnen verschiedene Produkte, die Sie für das befragte Kind/ den befragten Jugendlichen kaufen können.Wenn sich das befragte Kind/ der befragte Jugendliche eine bestimmte Marke von den nachfolgenden Produktenwünscht, bekommt es/ er diese dann meistens?Bitte nennen Sie mir alle die Produkte, bei denen der Markenwunsch meistens erfüllt wird oder erfüllt würde.

Spielsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8551

Schulsachen, Stifte, Füller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8561

Taschen, Ranzen, Rucksäcke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8571

Handy/ Smartphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8581

Spielkonsolen, Handhelds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8591

Kleidung, Klamotten, Anziehsachen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8601

Sportschuhe, Sneaker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8611

Fahrrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8681

Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skates . . . . . . . . . . . . . . . �8691

Duschgel, Haarshampoo, Creme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8641

Zahnbürste, Zahnpasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8651

Essen und Trinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8661

nichts davon/ keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8679

65 INT.: LISTE I VORLEGEN!Die folgenden Dinge können Sie für das befragte Kind/ den befragten Jugendlichen kaufen.Wen fragen Sie hauptsächlich bzw. wo informieren Sie sich, wenn Sie für das befragte Kind/ den befragten Jugendlichendiese Dinge einkaufen wollen?INT.: MEHRFACHNENNUNGEN IN DEN ZEILEN MÖGLICH.

Befragter informiert sich ...

beim Kindselbst

in derFamilie/

beiFreunden

imGeschäft

durch dieWerbung

in denMedien

woanders wird nichtgekauft

keineAngabe

Bekleidung . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10301 �1031

1 �10321 �1033

1 �10341 �1035

1 �10361 �1037

9

Schuhe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10381 �1039

1 �10401 �1041

1 �10421 �1043

1 �10441 �1045

9

Lebensmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . �10461 �1047

1 �10481 �1049

1 �10501 �1051

1 �10521 �1053

9

elektronische Geräte . . . . . . . . . �10541 �1055

1 �10561 �1057

1 �10581 �1059

1 �10601 �1061

9

klassisches Spielzeug . . . . . . . �10621 �1063

1 �10641 �1065

1 �10661 �1067

1 �10681 �1069

9

Sportausrüstung . . . . . . . . . . . . . �10701 �1071

1 �10721 �1073

1 �10741 �1075

1 �10761 �1077

9

Körperpflege, Kosmetik . . . . . . �10781 �1079

1 �10801 �1081

1 �10821 �1083

1 �10841 �1085

9

149

68 Zum Schluss benötigen wir noch ein paar statistische Angaben von Ihnen.In welchem Verhältnis stehen Sie zu dem befragten Kind/ Jugendlichen?

Sind Sie:

die Mutter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�1001

der Vater . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

andere erziehungsberechtigte Person . . . . . � 3

69 Sind Sie alleinerziehend?

ja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1011

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

70 Wie alt sind Sie?INT.: BITTE ALTER EINGEBEN!

Alter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 110-111

71 Wie viele Personen leben insgesamt in Ihrem Haushalt? Zählen Sie sich selbst auch mit.INT.: BITTE ANZAHL EINGEBEN!

Personen im Haushalt insgesamt . . . . . . . . . X 121-122

2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1232

3 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

4 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 4

5 Personen und mehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

72 Bitte sagen Sie mir, wie viele der Personen in Ihrem Haushalt zu der Altersklasse ... (EINZELN ABFRAGEN) gehören.Geben Sie bitte auch an, wie viele Personen davon männlich bzw. weiblich sind.INT.: BITTE VERTEILEN SIE DIE PERSONEN IM HAUSHALT AUF DIE ALTERSKLASSEN! DAS KÄSTCHEN KANNLEER BLEIBEN, FALLS KEINE PERSON VORHANDEN IST.

Anzahl Geschlecht

Personen männlich weiblich

0 bis 3 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 133132- X 135

134- X 137136-

4 bis 5 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 139138- X 141

140- X 143142-

6 bis 9 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 145144- X 147

146- X 149148-

10 bis 13 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . X 151150- X 153

152- X 155154-

14 bis 17 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . X 157156- X 159

158- X 161160-

18 Jahre und älter. . . . . . . . . . . . . . X 163162- X 165

164- X 167166-

Anzahl Brüder . . . . . . . . . . . . . . . . . X 171170-

Anzahl Schwestern . . . . . . . . . . . . X 173172-

Anzahl Geschwister . . . . . . . . . . . . X 175174-

Übercode GeschwisterInsgesamt Brüder Schwestern

Eins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1291 �130

1 �1311

Zwei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2 � 2 � 2

Drei und mehr . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3 � 3 � 3

Keine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 0 � 0 � 0

150

73 Hat das befragte Kind/ der befragte Jugendliche ein eigenes Zimmer für sich allein?

ja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �2011

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

75 Sind Sie selbst der Hauptverdiener im Haushalt, also der- oder diejenige, der/ die am meisten verdient?

ja, ich bin der Hauptverdiener . . . . . . . �1771

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

76 Sind Sie selbst für die Haushaltsführung zuständig, also für Dinge wie Einkaufen, Essen kochen, Reinigung/ Pflege desHaushalts?

ja, ich bin die haushaltsführendePerson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �178

1

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

77 FALLS FRAGE 75 = JA UND FRAGE 76 = KEINE ANGABE ODER FRAGE 75 = NEIN UND FRAGE 76 = NEIN ODER =KEINE ANGABE ODER Frage 75 = KEINE ANGABE:Sind der Hauptverdiener und die Haushaltsführende Person in Ihrem Haushalt dieselbe Person?

ja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1791

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

78 In den folgenden drei Fragen geht es nur um den Hauptverdiener.Welche Schulbildung hat der Hauptverdiener, bzw. welche Schule hat er zuletzt besucht?

Volks-/ Grund-/ Haupt-/ 8-klassige Schule ohne abgeschlossene Lehre/ Berufsausbildung . . . . . . . . . . �1871

Volks-/ Grund-/ Haupt-/ 8-klassige Schule mit abgeschlossener Lehre/ Berufsausbildung. . . . . . . . . . . . � 2

Weiterführende Schule wie Mittel-/ Real-/ Handels-/ Fach-/ 10-klassige Oberschule ohne Abitur . . . . . � 3

Abitur/ Hochschulreife/ 12-klassige Oberschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 4

Universität, Hochschule, Akademie, Fachhochschule einschließlich Technikum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 5

keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

79 Ist der Hauptverdiener berufstätig?

berufstätig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1881

zurzeit arbeitslos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

Rentner, Pensionär . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

in Ausbildung: Lehrling, Schüler, Student . . . . . . . . . . . . � 4

nicht berufstätig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

80 Welcher Berufsgruppe gehört der Hauptverdiener an, bzw. – falls dieser nicht mehr berufstätig ist – welcher gehörte er an?

Selbstständige/ Freiberufler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1891

Leitende Angestellte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

sonstige Angestellte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

Beamte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 4

Arbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

151

81 FALLS HV GLEICH HHF, SPRINGE ZU FRAGE 84:In den folgenden drei Fragen geht es nur um die haushaltsführende Person.Welche Schulbildung hat die haushaltsführende Person, bzw. welche Schule hat sie zuletzt besucht?






keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

82 Ist die haushaltsführende Person berufstätig?

berufstätig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1911





keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

83 Welcher Berufsgruppe gehört die haushaltsführende Person an, bzw. – falls diese nicht mehr berufstätig ist – welchergehörte sie an?




Beamte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 4

Arbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

84 Wie viele Personen im Haushalt haben ein eigenes Einkommen?Das heißt: Wie viele Personen verdienen selbst oder haben ein Einkommen aus Renten, Pensionen, Mieten, Pacht, Wert-papieren und dergleichen?

1 Person. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�2351

2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

3 Personen und mehr . . . . . . . . . . . . . . . � 3

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

85 INT.: LISTE I VORLEGEN!Wenn Sie einmal alles zusammenrechnen: Wie hoch ist dann in etwa das monatliche Netto-Einkommen, das Sie allezusammen hier im Haushalt haben, nach Abzug der Steuern und der Sozialversicherung? Sie brauchen mir nur denjeweiligen Buchstaben auf dieser Liste zu nennen.

A unter 1.000 Euro . . . . . . . . . . . . . . . . . �2361

B 1.000 bis unter 1.500 Euro . . . . . . . � 2

C 1.500 bis unter 2.000 Euro . . . . . . . � 3

D 2.000 bis unter 2.500 Euro . . . . . . . � 4

E 2.500 bis unter 3.000 Euro. . . . . . . .� 5

F 3.000 bis unter 3.500 Euro . . . . . . . . � 6

G 3.500 bis unter 4.000 Euro . . . . . . . � 7

H 4.000 Euro und mehr . . . . . . . . . . . . . � 8

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

152

86 Sagen Sie mir bitte, ob die folgenden Aussagen zutreffen.

ja nein keineAngabe

Vater/ Erziehungsberechtigter des befragten Kindes/ Jugendlichenist in Deutschland geboren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �246

1 � 2 � 9

Mutter/ Erziehungsberechtigte des befragten Kindes/ Jugendlichenist in Deutschland geboren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �247

1 � 2 � 9

Befragtes Kind/ befragter Jugendlicher ist in Deutschland geboren. .�2481 � 2 � 9

153

CODEPLAN

KMS 4 bis 5 Jahre

Fragebogen Preschool

154

1 INT.: ALTER DES KINDES ERFRAGEN UND ANKLICKEN!

04 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �311-3124

05 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

2 Welches Geschlecht hat Ihr Kind?

männlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3311

weiblich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

3 Besucht Ihr Kind einen Kindergarten oder geht es schon zur Schule?

besucht Kindergarten/ Hort/ Kita . . . . �3221

besucht Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

weder Kindergarten noch Schule . . . � 3

155

4 INT.: LISTE A VORLEGEN!Kinder können sich mit folgenden Dingen in ihrer Freizeit beschäftigen. Bitte sagen Sie mir zu jedem, ob Ihr Kind das inseiner Freizeit so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener oder nie macht.INT.: FREIZEITTÄTIGKEITEN AUS DEM SCHEMA VORLESEN UND ZU JEDER DIE ANTWORT MARKIEREN!

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche


ein eigenes Instrument spielen/ Musizieren. . . . . . . . . .�3401 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Sport treiben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�3411 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

im Freien spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3421 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Freunden zusammen sein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3431 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

etwas zusammen mit der Familie machen (z.B.spielen, Ausflüge) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �344

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

sich mit Tieren beschäftigen, füttern, pflegen . . . . . . . . �3451 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Reiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3941 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Kochen/ Backen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3481 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Malen, Zeichnen, Basteln, Handarbeiten . . . . . . . . . . . . �3461 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Verkleiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3951 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Puzzeln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�3471 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Gesellschaftsspiele spielen (z.B. Brettspiele,Kartenspiele) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �349

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Sammeln, mit einer Sammlung beschäftigen . . . . . . . . �3501 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen/Stofftieren spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �351

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Actionfiguren (z.B. Power Rangers, Star Wars,Batman) spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �352

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego,Schleich) spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �353

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

sich mit Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik,Fischer Technik, Kosmos Experimentierkästen) beschäftigen . �354

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

im Internet surfen/ nach Sachen suchen, dieinteressieren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �389

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Youtube schauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3901 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Handhelds (z.B. Nintendo DS, PlayStation Vita)spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �391

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Spielkonsolen (z.B. PlayStation, Nintendo, Xbox)spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �392

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

Spiele auf Tablet, Smartphone oder Computer/Laptop spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �393

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

ausruhen/ nichts tun, chillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �3551 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

156

6 INT.: LISTE A VORLEGEN!Ihr Kind kann sich in seiner Freizeit mit verschiedenen Medien beschäftigen, bei denen es bei etwas zuschauen, bei etwaszuhören oder etwas lesen bzw. anschauen kann.Zunächst einmal zum Thema Zuschauen.Schaut Ihr Kind in seiner Freizeit ... (ITEM AUS LISTE NENNEN) an und wenn ja, wie oft macht es das?Macht Ihr Kind das in seiner Freizeit so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener odernie unabhängig von dem Gerät, mit dem es das macht?INT.: BITTE AUF DIE UNTERSCHIEDE ZWISCHEN DEN ANTWORTMÖGLICHKEITEN Filme und Serien UND Fernseh-sendungen HINWEISEN UND GEGEBENENFALLS ERKLÄREN.HINWEIS FÜR DEN INTERVIEWER: MIT Filme und Serien SIND HIER HANDLUNGSSTRÄNGE GEMEINT, DIE VONSCHAUSPIELERN ODER ANDEREN FIGUREN VERFOLGT WERDEN. ES HANDELT SICH DABEI MEIST UM FIKTIVEINHALTE. MIT Fernsehsendungen SIND HIER (MEIST) FÜR DAS FERNSEHEN PRODUZIERTE FORMATE GEMEINT,DIE KEINEN FIKTIVEN HANDLUNGSBOGEN HABEN.

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche

seltener nie

Filme und Serien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11041 � 2 � 3 � 4 � 5

Fernsehsendungen (z.B. Quiz- undWissenssendungen, Casting- undUnterhaltungsshows, Nachrichten- oderSportsendungen etc.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1105

1 � 2 � 3 � 4 � 5

7 FALLS FRAGE 7 FILME UND SERIEN MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE A VORLEGEN!Sie haben gesagt, Ihr Kind schaut in seiner Freizeit Filme und Serien an. Macht es das ... (ITEM AUS LISTE NENNEN)und wenn ja, wie oft?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche






1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

mit Streaming-Diensten wie z.B. Amazon Prime,Netflix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1110

1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

8 FALLS FRAGE 7 FERNSEHSENDUNGEN MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE A VORLEGEN!Sie haben gesagt, Ihr Kind schaut sich in seiner Freizeit Fernsehsendungen an. Macht es das ... (ITEM AUS LISTENENNEN) und wenn ja, wie oft?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche






1 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

157

9 INT.: LISTE B VORLEGEN!Nun stelle ich nochmal ähnliche Fragen zum Thema Zuhören.Hört Ihr Kind ... (ITEM AUS LISTE NENNEN) in seiner Freizeit und wenn ja, wie oft tut es das?Macht Ihr Kind das in seiner Freizeit so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener odernie unabhängig von dem Gerät, mit dem es das macht?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche

seltener nie

Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11151 � 2 � 3 � 4 � 5

Radiosendungen, Kinderradiosendungen (also das,was außer der Musik und Hörspielen im Radio läuft) �1116

1 � 2 � 3 � 4 � 5

Hörspiele, Hörbücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11171 � 2 � 3 � 4 � 5

10 FALLS FRAGE 10 MUSIK MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE B VORLEGEN!Sie haben gesagt, Ihr Kind hört in seiner Freizeit Musik. Macht es das ... (ITEM AUS LISTE NENNEN) und wenn ja, wieoft?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche




mit CDs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�11201 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9



11 FALLS FRAGE 10 RADIOSENDUNGEN, KINDERRADIOSENDUNGEN MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTETWURDE:INT.: LISTE B VORLEGEN!Sie haben gesagt Ihr Kind hört in seiner Freizeit Radiosendungen, Kinderradiosendungen an. Macht es das ... (ITEM AUSLISTE NENNEN) und wenn ja, wie oft?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche






12 FALLS FRAGE 10 HÖRSPIELE, HÖRBÜCHER MIT MINDESTENS SELTEN BEANTWORTET WURDE:INT.: LISTE B VORLEGEN!Sie haben gesagt Ihr Kind hört in seiner Freizeit Hörspiele, Hörbücher an. Macht es das ... (ITEM AUS LISTE NENNEN)und wenn ja, wie oft?

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche




mit CDs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�11301 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9



158

13 INT.: LISTE B VORLEGEN!Zuletzt zum Thema Lesen.Liest oder schaut Ihr Kind sich in seiner Freizeit ... (ITEM AUS LISTE NENNEN) an und wenn ja, wie oft tut es das?Ist das so gut wie jeden Tag, mehrmals pro Woche, etwa einmal pro Woche, seltener oder nie?Man kann von Papier (also aus einem Buch oder Heft) oder elektronisch (also z.B. auf dem Ebook-Reader) lesen.

(fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche

seltener nie

Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11331 � 2 � 3 � 4 � 5

Zeitschriften, Magazine, Comics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11341 � 2 � 3 � 4 � 5

Tageszeitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11351 � 2 � 3 � 4 � 5

14 FALLS IN FRAGE 14 MINDESTENS EIN ITEM MINDESTENS SELTEN:NUR ITEMS, DIE IN FRAGE 13 MIT JA BEANTWORTET WURDEN:INT.: LISTE B VORLEGEN!Sagen Sie bitte, wie oft Ihr Kind das gerade genannte in seiner Freizeit von Papier liest oder anschaut.Wie ist das bei ... (ITEM AUS DER LISTE NENNEN) ?

von Papier (fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche


Büchern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11361 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9


Tageszeitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11381 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

15 FALLS IN FRAGE 14 MINDESTENS EIN ITEM MINDESTENS SELTEN:NUR ITEMS, DIE IN FRAGE 13 MIT JA BEANTWORTET WURDEN:INT.: LISTE B VORLEGEN!Sagen Sie bitte, wie oft Ihr Kind das gerade genannte in seiner Freizeit elektronisch liest oder anschaut.Wie ist das bei ... (ITEM AUS DER LISTE NENNEN) ?

elektronisch (fast)jeden Tag

mehrmalspro

Woche

etwaeinmal pro

Woche


Büchern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11391 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9


Tageszeitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �11411 � 2 � 3 � 4 � 5 � 9

159

18 Im Folgenden geht es um Kinder-Zeitschriften.Wichtig:Es kommt bei jedem Heft darauf an, ob Ihr Kind darin schon mal etwas gelesen, geblättert oder angesehen hat.Dabei ist es egal, wie oft, ob zuhause, im Kindergarten bzw. in der Schule, bei Freunden oder anderswo.Denken Sie besonders an die Ausgaben der letzten 12 Monate.

P-WertPosition

Barbie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2500-2502

Barbie KreativSPASS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2635-2637

Benjamin Blümchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2503-2505

Bibi & Tina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2509-2511

Bibi Blocksberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2506-2508

Bob der Baumeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2512-2514

Bussi Bär . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2617-2619

Die drei ??? Kids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2518-2520

Disney Cars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2521-2523

Disney Die Eiskönigin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2524-2526

Disney Lustiges Taschenbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2527-2529

Disney Prinzessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2530-2532

Donald Duck & Co. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2638-2640

Donald Duck Sonderheft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2539-2541

Dragons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2542-2544

Feuerwehrmann Sam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2545-2547

Filly-Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2548-2550

FRAG doch mal die Maus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2551-2553

Galileo Genial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2554-2556

GEOmini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2563-2565

160

18 Auswertbare MedienFortsetzung

P-WertPosition

Just Kick-it! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2569-2571

LEGO CITY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2641-2643

LEGO NINJAGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2572-2574

LEGO STAR WARS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2575-2577

Lissy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2623-2625

Löwenzahn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2578-2580

Mia and me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2581-2583

Micky Maus Comics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2626-2628

Micky Maus - Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2584-2586

Miraculous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2647-2649

Paw Patrol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2629-2631

Pferd & Co . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2587-2589

Playmobil Blau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2593-2595

Playmobil Pink . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2650-2652

Pokémon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2653-2655

Prinzessin Lillifee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2596-2598

Prinzessin Lillifee Zauberwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2659-2661

WAS IST WAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2605-2607

Wendy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2608-2610

Winnie Puuh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2611-2613

161

351 FALLS GENERALFILTER IN FRAGE 401 JA ODER WEIß NICHT/ KEINE ANGABE:Im Folgenden geht es um Kinder-Zeitschriften, die Ihr Kind ab und zu oder regelmäßig zu Hause liest/ anschaut.Wie viele Ausgaben dieser Zeitschriften werden zumindest gelegentlich von einem Elternteil mit- bzw. vorgelesen?Bitte geben Sie in der folgenden Liste für alle Zeitschriften an, wie viele Ausgaben der Zeitschrift mit- bzw. vorgelesenwerden, bzw. ob die Zeitschrift von Ihrem Kind nicht gelesen wird.(( Medien rotieren ))


alle/ fastalle

Ausgaben

mehr alsdie Hälfte

derAusgaben


wenigerAusgaben


Barbie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13011 � 2 � 3 � 4 � 5

Barbie KreativSPASS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13461 � 2 � 3 � 4 � 5

Benjamin Blümchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13021 � 2 � 3 � 4 � 5

Bibi & Tina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13041 � 2 � 3 � 4 � 5

Bibi Blocksberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13031 � 2 � 3 � 4 � 5

Bob der Baumeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13051 � 2 � 3 � 4 � 5

Bussi Bär . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13401 � 2 � 3 � 4 � 5

Die drei ??? Kids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13071 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Cars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13081 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Die Eiskönigin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13091 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Lustiges Taschenbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13101 � 2 � 3 � 4 � 5

Disney Prinzessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13111 � 2 � 3 � 4 � 5

Donald Duck & Co. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13471 � 2 � 3 � 4 � 5

Donald Duck Sonderheft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13141 � 2 � 3 � 4 � 5

Dragons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13151 � 2 � 3 � 4 � 5

Feuerwehrmann Sam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13161 � 2 � 3 � 4 � 5

Filly-Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13171 � 2 � 3 � 4 � 5

FRAG doch mal die Maus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13181 � 2 � 3 � 4 � 5

Galileo Genial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13191 � 2 � 3 � 4 � 5

GEOmini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13221 � 2 � 3 � 4 � 5

162

351Von dieser Zeitschrift werden ... mitgelesen

alle/ fastalle

Ausgaben

mehr alsdie Hälfte

derAusgaben


wenigerAusgaben


Just Kick-it! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13241 � 2 � 3 � 4 � 5

LEGO CITY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13481 � 2 � 3 � 4 � 5

LEGO NINJAGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13251 � 2 � 3 � 4 � 5

LEGO STAR WARS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13261 � 2 � 3 � 4 � 5

Lissy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13421 � 2 � 3 � 4 � 5

Löwenzahn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13271 � 2 � 3 � 4 � 5

Mia and me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13281 � 2 � 3 � 4 � 5

Micky Maus Comics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13431 � 2 � 3 � 4 � 5

Micky Maus - Magazin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13291 � 2 � 3 � 4 � 5

Miraculous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13501 � 2 � 3 � 4 � 5

Paw Patrol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13441 � 2 � 3 � 4 � 5

Pferd & Co . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13301 � 2 � 3 � 4 � 5

Playmobil Blau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13321 � 2 � 3 � 4 � 5

Playmobil Pink . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13511 � 2 � 3 � 4 � 5

Pokémon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13521 � 2 � 3 � 4 � 5

Prinzessin Lillifee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13331 � 2 � 3 � 4 � 5

Prinzessin Lillifee Zauberwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13541 � 2 � 3 � 4 � 5

WAS IST WAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13361 � 2 � 3 � 4 � 5

Wendy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �13371 � 2 � 3 � 4 � 5

Winnie Puuh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�13381 � 2 � 3 � 4 � 5

163

23 Es gibt neben Kinder- und Jugendzeitschriften auch andere Mediengattungen wie Radio, Internet oder Fernsehen.Jetzt geht es um Ihre Meinung zu diesen Medien. Bitte geben Sie zu jeder der folgenden Aussagen an, auf welche Mediensie Ihrer Meinung nach zutrifft.MEHRFACHNENNUNGEN IN DEN ZEILEN MÖGLICH.

trifft zu auf

Kinder-und

Jugend-Zeitschriften

Fernsehen Internet Radio keinsdieserMedien

keineAngabe

Mein Kind kann etwas lernen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8851 �886

1 �8871 �888

1 �8891 �890

9

Mein Kind beschäftigt sich sinnvoll. . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8911 �892

1 �8931 �894

1 �8951 �896

9

Mein Kind wird motiviert aktiv etwas zu machen. . . . . �8971 �898

1 �8991 �900

1 �9011 �902

9

Ich kann mich mit meinem Kind gemeinsambeschäftigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �903

1 �9041 �905

1 �9061 �907

1 �9089

Die Fantasie/ Kreativität meines Kindes wirdangeregt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �909

1 �9101 �911

1 �9121 �913

1 �9149

Meinem Kind werden Werte vermittelt. . . . . . . . . . . . . . . �9151 �916

1 �9171 �918

1 �9191 �920

9

Mein Kind hat Spaß und Freude daran.. . . . . . . . . . . . . .�9211 �922

1 �9231 �924

1 �9251 �926

9

Mein Kind kann in seinem Tempo Inhalte aufnehmen.�9271 �928

1 �9291 �930

1 �9311 �932

9

Mein Kind kann Inhalte wiederholt nutzen.. . . . . . . . . . .�9331 �934

1 �9351 �936

1 �9371 �938

9

Mein Kind wird auf interessante Produkteaufmerksam gemacht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �939

1 �9401 �941

1 �9421 �943

1 �9449

Meinem Kind werden Inhalte glaubwürdig vermittelt. .�9451 �946

1 �9471 �948

1 �9491 �950

9

Mein Kind wird auf wichtige Themen aufmerksamgemacht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �951

1 �9521 �953

1 �9541 �955

1 �9569

Mein Kind kann sich an die Inhalte gut erinnern.. . . . .�9571 �958

1 �9591 �960

1 �9611 �962

9

Mein Kind wird in seiner Medienkompetenzgefördert. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �975

1 �9761 �977

1 �9781 �979

1 �9809

Meinem Kind werden vertrauenswürdige Inhaltevermittelt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �981

1 �9821 �983

1 �9841 �985

1 �9869

Mein Kind bekommt komplexe Sachverhalte einfacherklärt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�969

1 �9701 �971

1 �9721 �973

1 �9749

26 INT.: LISTE C VORLEGEN!Die folgenden Aussagen können auf Ihr Kind und die Zeitschrift(en), die es regelmäßig oder ab und zu liest, zutreffen.Bitte sagen Sie mir zu jeder Aussage auf dieser Liste, ob sie auf Ihr Kind zutrifft, nur teilweise zutrifft, weil es zum Beispielnur für bestimmte Zeitschriften gilt, oder ob es nicht zutrifft.


zu

trifft nichtzu

keineAngabe

Mein Kind liest/ blättert die Zeitschriften meist vollständig durch. . . . . . . . . . . . . �4751 � 2 � 3 � 9

Mein Kind liest/ blättert in den Zeitschriften immer mal wieder. . . . . . . . . . . . . . . �4761 � 2 � 3 � 9

Mein Kind liest/ blättert in den Zeitschriften zusammen mit Anderen. . . . . . . . . �4771 � 2 � 3 � 9

Mein Kind sammelt die Zeitschriften, bewahrt sie auf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4781 � 2 � 3 � 9

Mein Kind gibt die Zeitschriften an Andere weiter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4791 � 2 � 3 � 9

Wenn mein Kind Zeitschriften liest, hört oder schaut es nebenbei keineanderen Sachen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �480

1 � 2 � 3 � 9

164

27 INT.: LISTE D VORLEGEN!Und warum liest Ihr Kind Zeitschriften?Sagen Sie bitte auch hier inwieweit die folgenden Aussagen zutreffen.


zu

trifft nichtzu

keineAngabe

Mein Kind kann etwas lernen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�4871 � 2 � 3 � 9

Mein Kind kann bei Rätseln und Gewinnspielen mitmachen. . . . . . . . . . . . . . . . . �4881 � 2 � 3 � 9

Mein Kind kann an Wettbewerben (z.B. Malen, Basteln, Fotografieren)teilnehmen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �489

1 � 2 � 3 � 9

Mein Kind ist an den Geschichten/ Inhalten interessiert. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4901 � 2 � 3 � 9

Weil mein Kind sich für die Charaktere/ Figuren/ Helden begeistert. . . . . . . . . . �5121 � 2 � 3 � 9

Meinem Kind macht lesen Spaß.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�4911 � 2 � 3 � 9

Mein Kind kann sich damit gut ablenken und in andere Welten eintauchen. . . �4921 � 2 � 3 � 9

Mein Kind schaut sich gerne die Bilder, Zeichnungen oder Comics an. . . . . . . �4931 � 2 � 3 � 9

Die Freunde meines Kindes lesen die gleichen Zeitschriften. . . . . . . . . . . . . . . . . �4941 � 2 � 3 � 9

Mein Kind möchte mitreden können. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4951 � 2 � 3 � 9

Mein Kind wird durch Zeitschriften immer wieder auf gute Ideen gebracht. . . .�4961 � 2 � 3 � 9

Weil es die dort enthaltenen Poster/ Sammelbilder/ Bastelbögen/ Stickermag. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �497

1 � 2 � 3 � 9

Weil dort oft kleine Spielzeuge, Bücher usw. beiliegen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4981 � 2 � 3 � 9

30 Können Sie mir sagen, wie oft Ihr Kind ins Kino geht?

Mehr als einmal wöchentlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �4651

Einmal wöchentlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

Zwei- oder dreimal im Monat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

Einmal im Monat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 4

Alle 2, 3 Monate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

Ein-, zweimal im Jahr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 6

Seltener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 7

Nie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 8

keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

165

31 Ich nenne Ihnen nun einige Themenbereiche, die Ihr Kind interessieren könnten.Bitte sagen Sie mir zu jedem Thema, ob Ihr Kind daran, wenn auch nur wenig, interessiert ist.INT.: THEMENBEREICHE VORLESEN UND ZU JEDEM DIE ANTWORT MARKIEREN!

ja, interes-siert

nein, nichtinteres-

siert

keineAngabe

Ritter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5251 � 2 � 9

Prinzessinnen/ Feen . . . . . . . . . . . . . . . �5261 � 2 � 9

Drachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5451 � 2 � 9

Vampire, Hexen, Monster . . . . . . . . . . �5271 � 2 � 9

Piraten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5281 � 2 � 9

Indianer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5291 � 2 � 9

Superhelden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�5301 � 2 � 9

Agenten, Detektive . . . . . . . . . . . . . . . . �5311 � 2 � 9

Polizei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5501 � 2 � 9

Feuerwehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5341 � 2 � 9

Sport, Fußball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5321 � 2 � 9

Autos, Rennsport, Motorräder. . . . . .�5331 � 2 � 9

Weltraum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5351 � 2 � 9

Bauernhof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5361 � 2 � 9

Pferde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5371 � 2 � 9

Tiere (z.B. Haustiere, Zootiere) . . . . �5381 � 2 � 9

Dinosaurier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5391 � 2 � 9

Fantasy, Märchen, Fabelwesen . . . . �5511 � 2 � 9

Wissenschaft, Experimente . . . . . . . . �5401 � 2 � 9

Computer, Technik. . . . . . . . . . . . . . . . .�5521 � 2 � 9

Natur, Umwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5411 � 2 � 9

Dschungel, wilde Tiere . . . . . . . . . . . . �5461 � 2 � 9

Politik, aktuelle Themen . . . . . . . . . . . �5421 � 2 � 9

Geschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5471 � 2 � 9

Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5431 � 2 � 9

Urlaub, Reisen, andere Länder . . . . �5441 � 2 � 9

Familie, Freundschaft . . . . . . . . . . . . . . �5531 � 2 � 9

Liebe, Romantik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5541 � 2 � 9

Mode, Styling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5781 � 2 � 9

Stars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5791 � 2 � 9

andere Themen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5481 � 2 � 9

34 Wie viel Euro ungefähr hat Ihr Kind im Monat oder in der Woche zum Ausgeben, wenn Sie an Taschengeld oder Geldge-schenke von Verwandten/ Bekannten denken?INT.: GENANNTEN BETRAG IN EURO EINTRAGEN!ES KÖNNEN AUCH BETRÄGE MIT NACHKOMMASTELLEN EINGEGEBEN WERDEN! KEINE ANGABE = 99.

Betrag im Monat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 580-583

166

37 Wie viel Bargeld in Euro hat Ihr Kind zuletzt ... (GELEGENHEIT NENNEN) geschenkt bekommen?INT.: GELEGENHEITEN EINZELN ABFRAGEN UND GENANNTEN BETRAG IN EURO EINTRAGEN, GEGEBENEN-FALLS RUNDEN! KEINE ANGABE = 99.

zum Geburtstag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 636-640

zu Weihnachten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 641-645

zu Ostern. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 646-650

zu anderen Feiertagen. . . . . . . . . . . . . . X 1160-1164

zu anderen Gelegenheiten (z.B. fürgute Schulnoten, wenn es imHaushalt mithilft oder beim Besuchvon Großeltern, Verwandten) . . . . . . . X 1170-1174

38 FALLS KIND GELD BEKOMMT:Wofür gibt Ihr Kind sein Geld normalerweise aus?INT.: VORGABEN NICHT VORLESEN! ANTWORTEN IN DER ALPHABETISCH SORTIERTEN LISTE MARKIEREN!INT.: MEHRFACHNENNUNGEN MÖGLICH.

Bekleidung, Schmuck, Uhren . . . . . . . �5851

Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5861

Eis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5871

Essen unterwegs/ Fast Food. . . . . . . .�5881

Geschenke für Verwandte/ Freunde. �5891

Getränke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5901

Handy-/ Smartphone-Kosten . . . . . . . �5911

Hörspiel-CDs, Hörbücher . . . . . . . . . . . �5921

Kino, Konzerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5931

Kosmetik/ Körperpflege . . . . . . . . . . . . �5941

Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5951

Prepaidkarte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �5961

Salzige Knabbersachen, Chips,Nüsse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �597

1

Sammelfiguren (z.B. Filly, LegoMinifiguren, Schleich). . . . . . . . . . . . . . .�598

1

Schulsachen/ Stifte/ Füller . . . . . . . . . . �5991

Spiele/ Games für Handheld/Spielkonsole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �600

1

Spieleapps, Online-Spiele . . . . . . . . . . �6011

Spielzeug, Spiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6021

Sticker/ Sammelkarten. . . . . . . . . . . . . . �6031

Süßigkeiten/ Kekse/ Kaugummi . . . . . �6041

Zeitschriften, Magazine, Comics . . . . �6051

anderes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6061

Kind gibt kein Geld aus . . . . . . . . . . . . . �6071

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �6099

40 Wie viel Euro haben Sie in den letzten 12 Monaten schätzungsweise für ... (EINZELN ABFRAGEN) für Ihr Kind ausgege-ben?INT.: GENANNTEN BETRAG IN EURO EINTRAGEN, GEGEBENENFALLS RUNDEN! KEINE ANGABE = 99.

klassische Spielsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 670-673

elektronische Spielsachen (z.B. Spiel- und Lernsoftwarefür den PC, Spielkonsolen, Handhelds) . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 674-677

Bekleidung, Schuhe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 678-681

Zeitschriften. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 686-689

Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 690-693

Freizeitparks, Events, Shows, Bäder, Klettergarten u.Ä. . . X 694-697

167

41 INT.: LISTE E VORLEGEN!INT.: a), b) UND c) FÜR ALLE GEGENSTÄNDE EINZELN ABFRAGEN!a) Welche der folgenden Spielsachen und Gegenstände besitzt Ihr Kind selber?b) Kann Ihr Kind einen der folgenden Gegenstände im Haushalt mitbenutzen?c) Wünscht sich Ihr Kind einen der folgenden Gegenstände für sich selbst, auch wenn es diesen schon besitzt?INT.: MEHRFACHNENNUNGEN IN DEN ZEILEN MÖGLICH.

Kindbesitztselber

Kind kannmitbenut-

zen

Kindwünscht

sich

keineAngabe

Fernseher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7001 �701

1 �7021 �704

9

Computer, Laptop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7051 �706

1 �7071 �709

9

Tablet (z.B. iPad) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7101 �711

1 �7121 �714

9

Kinder-Lerncomputer (z.B. Storio, VTech) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7151 �716

1 �7171 �719

9

Spielekonsole (z.B. Playstation, Wii, Xbox) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7201 �721

1 �7221 �724

9

Handheld (z.B. Nintendo DS, Playstation Portable) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7251 �726

1 �7271 �729

9

Spiele/ Games für Handheld/ Spielkonsole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7301 �731

1 �7321 �734

9

Handy/ Smartphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7351 �736

1 �7371 �739

9

Fahrrad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�7401 �741

1 �7421 �744

9

Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7951 �796

1 �7971 �799

9

Spielkästen/ Spielsets (z.B. Playmobil, Lego, Schleich) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7551 �756

1 �7571 �759

9

Bastel-, Experimentierkästen (z.B. Lego Technik, Fischer Technik, KosmosExperimentierkästen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �760

1 �7611 �762

1 �7649

Puzzle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�7651 �766

1 �7671 �769

9

Sammelfiguren (z.B. Filly, Lego Minifiguren, Schleich) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7701 �771

1 �7721 �774

9

Elektrische Autos, Rennbahn, Fahrzeuge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7751 �776

1 �7771 �779

9

Puppen/ Anziehpuppen/ Barbiepuppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7801 �781

1 �7821 �784

9

Plüsch-/ Stofftiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7851 �786

1 �7871 �789

9

Gesellschafts-/ Kartenspiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �7901 �791

1 �7921 �794

9

43 Folgende Dinge können Sie für Ihr Kind kaufen. Sagen Sie mir bitte zu jedem, ob es für Ihr Kind wichtig ist, eine bestimmteMarke zu bekommen, oder ob es Ihrem Kind egal ist, welche Marke das ist.Wie ist das bei ... (PRODUKT AUS LISTE NENNEN)?Würde sich Ihr Kind da eine bestimmte Marke wünschen, oder ist es ihm egal?

Markewichtig

Markeegal

keineAngabe

Spielsachen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8301 � 2 � 9

Schulsachen, Stifte, Füller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8311 � 2 � 9

Taschen, Ranzen, Rucksäcke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8321 � 2 � 9

Handy/ Smartphone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8331 � 2 � 9

Spielkonsolen, Handhelds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8341 � 2 � 9

Kleidung, Klamotten, Anziehsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8351 � 2 � 9

Sportschuhe, Sneaker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8361 � 2 � 9

Fahrrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8421 � 2 � 9

Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skates . . . . . . . . . . . . �8431 � 2 � 9

Duschgel, Haarshampoo, Creme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8391 � 2 � 9

Zahnbürste, Zahnpasta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8401 � 2 � 9

Essen und Trinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8411 � 2 � 9

168

45 Ich nenne Ihnen verschiedene Produkte, die Sie für Ihr Kind kaufen können.Wenn sich Ihr Kind eine bestimmte Marke von diesen Produkten wünscht, bekommt es diese dann meistens?Bitte nennen Sie mir alle die Produkte, bei denen der Markenwunsch meistens erfüllt wird oder erfüllt würde.

Spielsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8551

Schulsachen, Stifte, Füller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8561

Taschen, Ranzen, Rucksäcke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8571

Handy/ Smartphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8581

Spielkonsolen, Handhelds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8591

Kleidung, Klamotten, Anziehsachen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8601

Sportschuhe, Sneaker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8611

Fahrrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8681

Roller, Skateboard, Longboard, Inline-Skates . . . . . . . . . . . . . . . �8691

Duschgel, Haarshampoo, Creme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�8641

Zahnbürste, Zahnpasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8651

Essen und Trinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8661

nichts davon/ keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �8679

46 Was darf denn Ihr Kind alles?Darf Ihr Kind ... ?INT.: VORGABEN VORLESEN UND ZU JEDER DIE ANTWORT MARKIEREN!

ja nein keineAngabe

sein Taschengeld ganz selbständig ausgeben . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10051 � 2 � 9

bei Lebensmitteleinkäufen für den Haushalt mitentscheiden. . . . .�10061 � 2 � 9

mitentscheiden, was gekocht/ gebacken wird . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10181 � 2 � 9

sich so kleiden/ stylen, wie es ihm gefällt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10071 � 2 � 9

seine eigene Freizeit frei gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10081 � 2 � 9

selbst bestimmen, wie sein Zimmer eingerichtet ist . . . . . . . . . . . . . �10091 � 2 � 9

selbst bestimmen, welche Bücher/ Zeitschriften es liest . . . . . . . . . �10111 � 2 � 9

selbst bestimmen, welche Fernsehsendungen es sieht. . . . . . . . . .�10121 � 2 � 9

selbst bestimmen, welche Apps auf dem Smartphone/ Tablet esnutzt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1013

1 � 2 � 9

mitbestimmen, was die Familie gemeinsam unternimmt . . . . . . . . . �10141 � 2 � 9

den Urlaubsort mitbestimmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10151 � 2 � 9

beim Kauf von Unterhaltungselektronik/ Computern Einflussnehmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1016

1 � 2 � 9

beim Kauf von Möbeln für das Kinderzimmer Einfluss nehmen . . �10171 � 2 � 9

47 INT.: LISTE F VORLEGEN!Die folgenden Dinge können Sie für Ihr Kind kaufen.Wen fragen Sie hauptsächlich bzw. wo informieren Sie sich, wenn Sie für Ihr Kind diese Dinge einkaufen wollen?INT.: MEHRFACHNENNUNGEN IN DEN ZEILEN MÖGLICH.

Befragter informiert sich ...

beim Kindselbst

in derFamilie/

beiFreunden

imGeschäft

durch dieWerbung

in denMedien

woanders wird nichtgekauft

keineAngabe

Bekleidung . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10301 �1031

1 �10321 �1033

1 �10341 �1035

1 �10361 �1037

9

Schuhe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �10381 �1039

1 �10401 �1041

1 �10421 �1043

1 �10441 �1045

9

Lebensmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . �10461 �1047

1 �10481 �1049

1 �10501 �1051

1 �10521 �1053

9

elektronische Geräte . . . . . . . . . �10541 �1055

1 �10561 �1057

1 �10581 �1059

1 �10601 �1061

9

klassisches Spielzeug . . . . . . . �10621 �1063

1 �10641 �1065

1 �10661 �1067

1 �10681 �1069

9

Sportausrüstung . . . . . . . . . . . . . �10701 �1071

1 �10721 �1073

1 �10741 �1075

1 �10761 �1077

9

Körperpflege, Kosmetik . . . . . . �10781 �1079

1 �10801 �1081

1 �10821 �1083

1 �10841 �1085

9

169

50 Zum Schluss benötigen wir noch ein paar statistische Angaben von Ihnen.In welchem Verhältnis stehen Sie zu dem Kind?

Sind Sie:

die Mutter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�1001

der Vater . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

andere erziehungsberechtigte Person . . . . . � 3

51 Sind Sie alleinerziehend?

ja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1011

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

52 Wie alt sind Sie?

Alter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 110-111

53 Wie viele Personen leben insgesamt in Ihrem Haushalt? Zählen Sie sich selbst auch mit.

Personen im Haushalt insgesamt . . . . . . . . . X 121-122

2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1232

3 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3

4 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 4

5 Personen und mehr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

54 Bitte sagen Sie mir, wie viele der Personen in Ihrem Haushalt zu der Altersklasse ... (EINZELN ABFRAGEN) gehören.Geben Sie bitte auch an, wie viele Personen davon männlich bzw. weiblich sind.INT.: BITTE VERTEILEN SIE DIE PERSONEN IM HAUSHALT AUF DIE ALTERSKLASSEN! DAS KÄSTCHEN KANNLEER BLEIBEN, FALLS KEINE PERSON VORHANDEN IST.

Anzahl Geschlecht

Personen männlich weiblich

0 bis 3 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 133132- X 135

134- X 137136-

4 bis 5 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 139138- X 141

140- X 143142-

6 bis 9 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . X 145144- X 147

146- X 149148-

10 bis 13 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . X 151150- X 153

152- X 155154-

14 bis 17 Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . X 157156- X 159

158- X 161160-

18 Jahre und älter. . . . . . . . . . . . . . X 163162- X 165

164- X 167166-

Anzahl Brüder . . . . . . . . . . . . . . . . . X 171170-

Anzahl Schwestern . . . . . . . . . . . . X 173172-

Anzahl Geschwister . . . . . . . . . . . . X 175174-

Übercode GeschwisterInsgesamt Brüder Schwestern

Eins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1291 �130

1 �1311

Zwei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2 � 2 � 2

Drei und mehr . . . . . . . . . . . . . . . . . � 3 � 3 � 3

Keine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 0 � 0 � 0

170

55 Hat Ihr Kind ein eigenes Zimmer für sich allein?

ja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �2011

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

57 Sind Sie selbst der Hauptverdiener im Haushalt, also der- oder diejenige, der/ die am meisten verdient?

ja, ich bin der Hauptverdiener . . . . . . . �1771

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

58 Sind Sie selbst für die Haushaltsführung zuständig, also für Dinge wie Einkaufen, Essen kochen, Reinigung/ Pflege desHaushalts?

ja, ich bin die haushaltsführendePerson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �178

1

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

59 FALLS FRAGE 57 = JA UND FRAGE 58 = KEINE ANGABE ODER FRAGE 57 = NEIN UND FRAGE 58 = NEIN ODER =KEINE ANGABE ODER Frage 57 = KEINE ANGABE:Sind der Hauptverdiener und die Haushaltsführende Person in Ihrem Haushalt dieselbe Person?

ja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1791

nein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

60 In den folgenden drei Fragen geht es nur um den Hauptverdiener.Welche Schulbildung hat der Hauptverdiener, bzw. welche Schule hat er zuletzt besucht?






keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

61 Ist der Hauptverdiener berufstätig?

berufstätig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1881





keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

62 Welcher Berufsgruppe gehört der Hauptverdiener an, bzw. - falls dieser nicht mehr berufstätig ist - welcher gehörte er an?




Beamte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 4

Arbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

171

63 FALLS HV GLEICH HHF, SPRINGE ZU FRAGE 66:In den folgenden drei Fragen geht es nur um die haushaltsführende Person.Welche Schulbildung hat die haushaltsführende Person, bzw. welche Schule hat sie zuletzt besucht?






keine Angabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

64 Ist die haushaltsführende Person berufstätig?

berufstätig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �1911





keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

65 Welcher Berufsgruppe gehört die haushaltsführende Person an, bzw. - falls diese nicht mehr berufstätig ist - welchergehörte sie an?




Beamte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 4

Arbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 5

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .� 9

66 Wie viele Personen im Haushalt haben ein eigenes Einkommen?Das heißt: Wie viele Personen verdienen selbst oder haben ein Einkommen aus Renten, Pensionen, Mieten, Pacht, Wert-papieren und dergleichen?

1 Person. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .�2351

2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 2

3 Personen und mehr . . . . . . . . . . . . . . . � 3

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

67 INT.: LISTE F VORLEGEN!Wenn Sie einmal alles zusammenrechnen: Wie hoch ist dann in etwa das monatliche Netto-Einkommen, das Sie allezusammen hier im Haushalt haben, nach Abzug der Steuern und der Sozialversicherung? Sie brauchen mir nur denjeweiligen Buchstaben auf dieser Liste zu nennen.

A unter 1.000 Euro . . . . . . . . . . . . . . . . . �2361

B 1.000 bis unter 1.500 Euro . . . . . . . � 2

C 1.500 bis unter 2.000 Euro . . . . . . . � 3

D 2.000 bis unter 2.500 Euro . . . . . . . � 4

E 2.500 bis unter 3.000 Euro. . . . . . . .� 5

F 3.000 bis unter 3.500 Euro . . . . . . . . � 6

G 3.500 bis unter 4.000 Euro . . . . . . . � 7

H 4.000 Euro und mehr . . . . . . . . . . . . . � 8

keine Angabe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . � 9

172

68 Sagen Sie mir bitte, ob die folgenden Aussagen zutreffen.

ja nein keineAngabe

Vater/ Erziehungsberechtigter des Kindes ist in Deutschlandgeboren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �246

1 � 2 � 9

Mutter/ Erziehungsberechtigte des Kindes ist in Deutschlandgeboren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �247

1 � 2 � 9

Das Kind ist in Deutschland geboren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . �2481 � 2 � 9

173

Impressum

Kinder-Medien-Studie 2019

Herausgebende Verlage:Blue Ocean Entertainment AGEgmont Ehapa Media GmbHGruner + Jahr GmbH & Co KGPanini Verlags GmbHSPIEGEL-VerlagZeit Verlag

Konzeption:Vertreter der Herausgeber-Verlage

Regie, Organisation und methodische Verantwortung:Immediate GmbH, Bremen

Durchführung der Untersuchung:Krämer Marktforschung GmbH, Münsterforsa marplan Markt- und Mediaforschungsgesellschaft mbH, Frankfurt am Main

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174

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Kontakt Media:Anja Väterleiniq media marketing gmbhTel.: 040-328 01 [email protected]

175

2019

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201201 99...GEOlino 4-wö (abgefragt: mo) 361 185 176 121 241 GEOlino Extra 2-mo 269 135 134 80 189 GEOmini 4-wö (abgefragt: mo) Medien