Na nu?! Was liegt denn dort am Ufer der Elbe? Eine
Flaschenpost!!! Klicke auf die Flasche, um zu erfahren was in dem
Brief steht! Na nu?! Was liegt denn dort am Ufer der Elbe? Eine
Flaschenpost!!! Klicke auf die Flasche, um zu erfahren was in dem
Brief steht!
Folie 4
Hallo liebe Schler, mein Name ist Roger und ich werde euch
heute auf eurer Entdeckungsreise durch das Elbegebiet begleiten.
Ich lebe schon seit vielen Jahren mit meiner Familie hier. Leider
bin ich ein wenig ber den Zustand der Elbe und ihrer Nebenflsse
besorgt. Die Menschen nutzen die Elbe und ihre Umgebung auf ganz
unterschiedliche Art und Weise, zum Beispiel fr die Schifffahrt
oder den Bergbau. Das hat jedoch Einfluss auf den Zustand der
Gewsser. Wir wollen nun herausfinden, welche Auswirkungen das sind
und was man dagegen tun kann. Am Ende unserer Entdeckungsreise
kannst du die Frage Wie knnen wir unsere Gewsser schtzen?
beantworten. Bist du bereit fr die Reise? Dann klicke auf den Pfeil
unten rechts. Hallo liebe Schler, mein Name ist Roger und ich werde
euch heute auf eurer Entdeckungsreise durch das Elbegebiet
begleiten. Ich lebe schon seit vielen Jahren mit meiner Familie
hier. Leider bin ich ein wenig ber den Zustand der Elbe und ihrer
Nebenflsse besorgt. Die Menschen nutzen die Elbe und ihre Umgebung
auf ganz unterschiedliche Art und Weise, zum Beispiel fr die
Schifffahrt oder den Bergbau. Das hat jedoch Einfluss auf den
Zustand der Gewsser. Wir wollen nun herausfinden, welche
Auswirkungen das sind und was man dagegen tun kann. Am Ende unserer
Entdeckungsreise kannst du die Frage Wie knnen wir unsere Gewsser
schtzen? beantworten. Bist du bereit fr die Reise? Dann klicke auf
den Pfeil unten rechts.
Folie 5
Doch bevor es mit unserer Reise los geht, folgt hier erst
einmal eine kurze Programmerklrung. Bitte benutzte nur die
Computermaus fr dieses Programm und nicht die Tastatur! Mit diesem
Pfeil gelangst du zur nchsten Seite. Mit diesem Pfeil gelangst du
zur vorherigen Seite. Wrter, die im Lexikon stehen, sind immer BLAU
markiert. Klicke einfach auf diese Wrter! In diesem Kstchen werden
wichtige Begriffe erklrt. Dieses Zeichen bedeutet, dass du selbst
aktiv sein musst, um weiter zu kommen.
LehrerinformationenLiteraturverzeichnis
Folie 6
Doch bevor es mit unserer Reise los geht, folgt hier erst
einmal eine kurze Programmerklrung. Dieses Zeichen bedeutet, dass
du dir ein Arbeitsblatt ausdrucken oder beim Lehrer holen musst.
Hier siehst du die Route unserer Entdeckungsreise. Sie zeigt dir zu
jeder Zeit an, an welcher Station du dich gerade befindest. Bei
einigen Stationen gibt es auch Tonaufnahmen. Verwende hier bitte
Kopfhrer oder stelle die Lautstrke von Beginn an etwas leiser ein,
um die anderen nicht zu stren.
LehrerinformationenLiteraturverzeichnis Die Wasserrahmenrichtlinie
Das Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 7
Du kannst nun die Reise beginnen, indem du auf die erste
Station klickst. Die Wasserrahmenrichtlinie Das Einzugsgebiet der
Elbe Bewirtschaftung & Nutzung Abb. 2 Abb. 3 Abb. 4
Folie 8
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Mchtest du auch an solchen
Badetagen teilnehmen oder dich weiter ber die Badetage informieren?
Dann klicke auf den Stern. Abb. 5 Die Elbe
Folie 9
Die Badetage werden veranstaltet, um die Menschen auf den
Zustand der Gewsser aufmerksam zu machen. Seit vielen Jahren nutzen
und verndern die Menschen die Gewsser (also Seen, Flsse, Bche und
das Grundwasser) und haben dabei meist nicht an die Folgen gedacht.
Flsse und Seen wurden verschmutzt, umgeleitet und zur Erzeugung von
Energie durch Wasserkraft genutzt. Aber auch der Lebensraum vieler
Pflanzen und Tiere wurde geschdigt. 2 Doch alle, egal ob Menschen,
Tiere oder Pflanzen, brauchen sauberes Wasser! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Abb.6
Folie 10
Auch du bentigst jeden Tag sauberes Wasser, zum Beispiel beim
Zhneputzen oder Waschen. Nun stell dir vor, unsere Seen, Flsse und
auch das Grundwasser sind so sehr verunreinigt, dass es kein
sauberes Wasser mehr gbe. Dann msstest du dich mit schmutzigem
Wasser waschen! Das mchte wirklich niemand. Denn nach kurzer Zeit
wrde uns das Wasser krank machen. Grundwasser Doch soweit lassen
wir es nicht kommen!!! Alle brauchen sauberes Wasser und gesunde
Seen und Flsse. Deswegen haben die Staaten der Europischen Union im
Jahr 2002 die Europische Wasserrahmenrichtlinie mit Regeln zum
Schutz der Gewsser erlassen. 3 Aber was genau ist eine
Wasserrahmenrichtlinie? Klicke auf die nchste Seite, um es
herauszufinden. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 11
Die Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz aller
Gewsser. Mit ihrer Hilfe soll die Verschmutzung der Gewsser
verhindert und ihre Wasserqualitt verbessert werden. Da das Wasser
immer auf Reise ist, auch ber Lndergrenzen hinweg, mssen alle Lnder
zusammen arbeiten. Dabei gilt fr alle das Ziel: Die Gewsser sollen
bis zum Jahr 2015 in einem guten Zustand sein! Um dieses Ziel zu
erreichen, mssen sich alle Lnder an die Regeln der Richtlinie
halten. 4 Auf der nchsten Seite erfhrst du, welche drei Schritte
sie unternehmen mssen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wusstest du, dass es auch
Richtlinien fr Gurken oder Bananen gibt? Dabei wird festgelegt, wie
die Gurken und Bananen aussehen mssen. Sie drfen zum Beispiel nicht
schimmeln, mssen eine bestimmte Lnge/Gre haben und werden in
verschiedene Klassen (hchste Qualitt, gute Qualitt usw.)
eingeteilt. Hlt man sich nicht an diese Richtlinien, drfen die
Gurken und Bananen nicht verkauft werden. 5 Wusstest du, dass es
auch Richtlinien fr Gurken oder Bananen gibt? Dabei wird
festgelegt, wie die Gurken und Bananen aussehen mssen. Sie drfen
zum Beispiel nicht schimmeln, mssen eine bestimmte Lnge/Gre haben
und werden in verschiedene Klassen (hchste Qualitt, gute Qualitt
usw.) eingeteilt. Hlt man sich nicht an diese Richtlinien, drfen
die Gurken und Bananen nicht verkauft werden. 5 Abb.7
Folie 12
1. Schritt: Die Bestandsaufnahme Als erstes werden die Gewsser
untersucht, indem man schaut wie es ihnen geht. Man vergleicht den
Zustand der Gewsser mit einer Liste, auf der die Merkmale von
gesunden Gewssern stehen. Weicht etwas von der Liste ab, wird es
aufgeschrieben. Fehlt zum Beispiel eine bestimmte Tierart, die
eigentlich da sein msste, sucht man nach dem Grund. Auerdem
schreibt man auf, wie ein Gewsser genutzt wird (z.B. fr die
Schifffahrt). Klicke auf die Kamera, um zum zweiten Schritt zu
gelangen. 1. Schritt: Die Bestandsaufnahme Als erstes werden die
Gewsser untersucht, indem man schaut wie es ihnen geht. Man
vergleicht den Zustand der Gewsser mit einer Liste, auf der die
Merkmale von gesunden Gewssern stehen. Weicht etwas von der Liste
ab, wird es aufgeschrieben. Fehlt zum Beispiel eine bestimmte
Tierart, die eigentlich da sein msste, sucht man nach dem Grund.
Auerdem schreibt man auf, wie ein Gewsser genutzt wird (z.B. fr die
Schifffahrt). Klicke auf die Kamera, um zum zweiten Schritt zu
gelangen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 13
2. Schritt: berwachung der Gewsser Im zweiten Schritt werden
die Gewsser ber einen langen Zeitraum von vielen Helfern beobachtet
und bewertet. Sie schauen nach, ob sich das Gewsser verndert,
nehmen Proben und lassen diese im Labor untersuchen. Wenn ein
Gewsser in keinem guten Zustand ist, wird es genauer berwacht.
Klicke auf den Mann, um zum letzten Schritt zu gelangen. 2.
Schritt: berwachung der Gewsser Im zweiten Schritt werden die
Gewsser ber einen langen Zeitraum von vielen Helfern beobachtet und
bewertet. Sie schauen nach, ob sich das Gewsser verndert, nehmen
Proben und lassen diese im Labor untersuchen. Wenn ein Gewsser in
keinem guten Zustand ist, wird es genauer berwacht. Klicke auf den
Mann, um zum letzten Schritt zu gelangen. 1. Schritt: Die
Bestandsaufnahme Als erstes werden die Gewsser untersucht, indem
man schaut wie es ihnen geht. Man vergleicht den Zustand der
Gewsser mit einer Liste, auf der die Merkmale von gesunden Gewssern
stehen. Weicht etwas von der Liste ab, wird es aufgeschrieben.
Fehlt zum Beispiel eine bestimmte Tierart, die eigentlich da sein
msste, sucht man nach dem Grund. Auerdem schreibt man auf, wie ein
Gewsser genutzt wird (z.B. fr die Schifffahrt). 1. Schritt: Die
Bestandsaufnahme Als erstes werden die Gewsser untersucht, indem
man schaut wie es ihnen geht. Man vergleicht den Zustand der
Gewsser mit einer Liste, auf der die Merkmale von gesunden Gewssern
stehen. Weicht etwas von der Liste ab, wird es aufgeschrieben.
Fehlt zum Beispiel eine bestimmte Tierart, die eigentlich da sein
msste, sucht man nach dem Grund. Auerdem schreibt man auf, wie ein
Gewsser genutzt wird (z.B. fr die Schifffahrt). Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 14
3. Schritt: Der Bewirtschaftungsplan Nach der Beobachtung der
Gewsser werden nun Plne (Manahmen- programme) aufgestellt, um den
Gewssern zu helfen, die noch nicht ganz so sauber sind. Mit dem
Bewirtschaftungsplan wird festgelegt, wie man ein Gewsser nutzen
muss, damit es ihm und auch den Tieren und Pflanzen wieder besser
geht. 6 3. Schritt: Der Bewirtschaftungsplan Nach der Beobachtung
der Gewsser werden nun Plne (Manahmen- programme) aufgestellt, um
den Gewssern zu helfen, die noch nicht ganz so sauber sind. Mit dem
Bewirtschaftungsplan wird festgelegt, wie man ein Gewsser nutzen
muss, damit es ihm und auch den Tieren und Pflanzen wieder besser
geht. 6 2. Schritt: berwachung der Gewsser Im zweiten Schritt
werden die Gewsser ber einen langen Zeitraum von vielen Helfern
beobachtet und bewertet. Sie schauen nach, ob sich das Gewsser
verndert, nehmen Proben und lassen diese im Labor untersuchen. Wenn
ein Gewsser in keinem guten Zustand ist, wird es genauer berwacht.
2. Schritt: berwachung der Gewsser Im zweiten Schritt werden die
Gewsser ber einen langen Zeitraum von vielen Helfern beobachtet und
bewertet. Sie schauen nach, ob sich das Gewsser verndert, nehmen
Proben und lassen diese im Labor untersuchen. Wenn ein Gewsser in
keinem guten Zustand ist, wird es genauer berwacht. 1. Schritt: Die
Bestandsaufnahme Als erstes werden die Gewsser untersucht, indem
man schaut wie es ihnen geht. Man vergleicht den Zustand der
Gewsser mit einer Liste, auf der die Merkmale von gesunden Gewssern
stehen. Weicht etwas von der Liste ab, wird es aufgeschrieben.
Fehlt zum Beispiel eine bestimmte Tierart, die eigentlich da sein
msste, sucht man nach dem Grund. Auerdem schreibt man auf, wie ein
Gewsser genutzt wird (z.B. fr die Schifffahrt). 1. Schritt: Die
Bestandsaufnahme Als erstes werden die Gewsser untersucht, indem
man schaut wie es ihnen geht. Man vergleicht den Zustand der
Gewsser mit einer Liste, auf der die Merkmale von gesunden Gewssern
stehen. Weicht etwas von der Liste ab, wird es aufgeschrieben.
Fehlt zum Beispiel eine bestimmte Tierart, die eigentlich da sein
msste, sucht man nach dem Grund. Auerdem schreibt man auf, wie ein
Gewsser genutzt wird (z.B. fr die Schifffahrt). Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Bewirtschaften heit, dass man festlegt wie ein
Gewsser genutzt wird, z.B. fr den Wassersport oder die
Fischzucht.
Folie 15
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Na, alles Roger? Dann versuche
das Wissensquiz auf der nchsten Seite zu lsen. Falls du noch einmal
nachlesen mchtest, klicke einfach auf den linken Pfeil.
Folie 16
Wissensquiz: Die Wasserrahmenrichtlinie 1. Die
Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz der Gewsser. Bitte
klicke die richtige Antwort an! Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung WahrFalsch
Folie 17
Das war leider falsch. Klicke auf den Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 18
Bitte klicke die richtige Antwort an! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Wissensquiz: Die Wasserrahmenrichtlinie 1.Die
Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz der Gewsser. 2.Die
Gewsser sollen bis zum Jahr in einem guten Zustand sein. Wahr
20152050
Folie 19
Das war leider falsch. Klicke auf den Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 20
Bitte klicke die richtige Antwort an! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Wissensquiz: Die Wasserrahmenrichtlinie 1.Die
Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz der Gewsser. 2.Die
Gewsser sollen bis zum Jahr in einem guten Zustand sein. 3.Jedes
Land muss bei der Umsetzung der Richtlinie fr sich allein arbeiten.
Wahr 2015 2050 WahrFalsch
Folie 21
Das war leider falsch. Klicke auf den Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 22
Bitte klicke die richtige Antwort an! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Wissensquiz: Die Wasserrahmenrichtlinie 1.Die
Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz der Gewsser. 2.Die
Gewsser sollen bis zum Jahr in einem guten Zustand sein. 3.Jedes
Land muss bei der Umsetzung der Richtlinie fr sich allein arbeiten.
mit anderen Lndern zusammen arbeiten. 4.Die Umsetzung findet in
drei Schritten statt. Der erste Schritt ist die Wahr 2015 2050
Falsch berwachung der GewsserBestandsaufnahme
Folie 23
Das war leider falsch. Klicke auf den Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 24
Bitte klicke die richtige Antwort an! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Wissensquiz: Die Wasserrahmenrichtlinie 1.Die
Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz der Gewsser. 2.Die
Gewsser sollen bis zum Jahr in einem guten Zustand sein. 3.Jedes
Land muss bei der Umsetzung der Richtlinie fr sich allein arbeiten.
mit anderen Lndern zusammen arbeiten. 4.Die Umsetzung findet in
drei Schritten statt. Der erste Schritt ist die Somit ist der
zweite Schritt die berwachung der Gewsser. 5.Ist ein Gewsser in
einem guten Zustand, wird es genauer berwacht. Wahr 2015 2050
Falsch berwachung der Gewsser Bestandsaufnahme FalschWahr
Folie 25
Das war leider falsch. Klicke auf den Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 26
Das war leider falsch. Klicke auf den Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 27
Wissensquiz: Die Wasserrahmenrichtlinie 1.Die
Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz der Gewsser. 2.Die
Gewsser sollen bis zum Jahr in einem guten Zustand sein. 3.Jedes
Land muss bei der Umsetzung der Richtlinie fr sich allein arbeiten.
mit anderen Lndern zusammen arbeiten. 4.Die Umsetzung findet in
drei Schritten statt. Der erste Schritt ist die Somit ist der
zweite Schritt die berwachung der Gewsser. 5.Ist ein Gewsser in
einem guten Zustand keinem guten Zustand, wird es genauer berwacht.
6.Im Bewirtschaftungsplan wird festgelegt, wie man ein Gewsser
nutzen darf und es werden Plne aufgestellt, um den Zustand der
Gewsser zu verbessern. Bitte klicke die richtige Antwort an! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Wahr 2015 2050 Falsch berwachung der Gewsser
Bestandsaufnahme Falsch Wahr
Folie 28
Bitte klicke die richtige Antwort an! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Wissensquiz: Die Wasserrahmenrichtlinie 1.Die
Wasserrahmenrichtlinie ist ein Gesetz zum Schutz der Gewsser. 2.Die
Gewsser sollen bis zum Jahr in einem guten Zustand sein. 3.Jedes
Land muss bei der Umsetzung der Richtlinie fr sich allein arbeiten.
mit anderen Lndern zusammen arbeiten. 4.Die Umsetzung findet in
drei Schritten statt. Der erste Schritt ist die Somit ist der
zweite Schritt die berwachung der Gewsser. 5.Ist ein Gewsser in
einem guten Zustand keinem guten Zustand, wird es genauer berwacht.
6.Im Bewirtschaftungsplan wird festgelegt, wie man ein Gewsser
nutzen darf und es werden Plne aufgestellt, um den Zustand der
Gewsser zu verbessern. Wahr 2015 2050 Falsch berwachung der Gewsser
Bestandsaufnahme Falsch WahrFalsch
Folie 29
Super, du hast es geschafft!!! Jetzt kannst du: das Ziel der
Wasserrahmenrichtlinie und die ntigen Schritte zur Umsetzung dieser
nennen. Doch ich mache mir groe Sorgen um die Elbe und ihre
Umgebung und bin deshalb sehr froh, dass es diese
Wasserrahmenrichtlinie gibt. Aber wo befindet sich berhaupt mein
Lebensraum und wieso mache ich mir so groe Sorgen? Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 30
Als nchstes mchte ich dir meinen Lebensraum das Elbegebiet
vorstellen. Klicke dazu auf die zweite Station. Die
Wasserrahmenrichtlinie Das Einzugsgebiet der Elbe Bewirtschaftung
& Nutzung Abb. 2 Abb. 3 Abb. 4
Folie 31
Nun s Nun sind wir schon an der zweiten Station. Hier siehst du
verschiedene Fotos von meinem Lebensraum, dem Elbegebiet. Aber
Moment mal, weit du berhaupt wo sich das Elbegebiet befindet? Auf
der nchsten Seite kannst du es herausfinden. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Abb. 8Abb. 9 Mndung der Havel in die Elbe Elbe bei
HamburgElbe bei Dresden
Folie 32
Wo in Europa befindet sich Deutschland? Klicke an! Wenn du dir
nicht sicher bist, schau in deinem Atlas nach oder im Internet,
indem du auf den Stern klickst. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 10
Physische Karte Europas
Folie 33
Das war leider falsch. Klicke auf dein Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 34
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Sehr gut! Klicke auf Deutschland,
um die Karte zu vergrern.
Folie 35
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Kannst du mir zeigen, welcher der
vielen Flsse in Deutschland die Elbe ist? Klicke an! Falls du dir
nicht sicher bist, kannst du deinen Atlas zur Hilfe nehmen. Abb. 11
Physische Karte Deutschlands
Folie 36
Das war leider falsch. Klicke auf dein Pfeil, um es noch einmal
zu versuchen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 37
Das hast du super gemacht! Aber wo entspringt eigentlich die
Elbe? Klicke auf den Wassertropfen, um es herauszufinden. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Abb. 13 Abb. 14 Abb. 15 Abb. 16 Abb. 17 Auf der
nchsten Seite erzhle ich dir noch mehr ber das Elbegebiet.
Folie 38
Auf dieser Karte siehst du das Einzugsgebiet der Elbe, also die
Elbe mit all ihren Nebenflssen. In Deutschland liegen 10 der 16
Bundeslnder teilweise oder ganz im Einzugsgebiet der Elbe. Auf der
kleinen Karte kannst du erkennen, wie gro das Einzugsgebiet der
Elbe in Deutschland ist. 7 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Flsse bilden
aus einem Hauptfluss (z.B. Elbe) und vielen Nebenflssen (z.B.
Moldau, Saale) ein Flusssystem. Die Flche, die von diesem
Flusssystem entwssert wird, nennt man Einzugsgebiet. 8 Abb. 18
Einzugsgebiet der Elbe
Folie 39
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Schau mal, hier sind
Einzugsgebiete von Flssen in ganz Europa zu sehen, wie zum Beispiel
von der Oder. Einzugsgebiete Das Einzugsgebiet der Elbe ist grn
gekennzeichnet. Wie du siehst, gehen die Einzugsgebiete auch ber
die Grenzen eines Landes hinaus. Abb. 19 Flusseinzugsgebiete in
Europa
Folie 40
Jetzt bist du an der Reihe. Gestalte selbst eine Karte vom
Einzugsgebiet der Elbe. Hol dir ein Arbeitsblatt beim Lehrer oder
drucke es selbst aus, indem du auf den Drucker klickst. Zur Hilfe
kannst du dir den Atlas nehmen. Denke an die Legende und die
berschrift! Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 41
Jetzt weit du, wo das Einzugsgebiet der Elbe liegt, welche
Bundeslnder daran teilhaben und wie die wichtigsten Nebenflsse
heien. Da zehn Bundeslnder Deutschlands im Einzugsgebiet der Elbe
liegen, ist es sehr schwierig, dass sich alle untereinander
abstimmen, um das Ziel der Wasserrahmenrichtlinie zu erreichen.
Deswegen hat man die Bundeslnder in 5 Teilrume gegliedert, damit
sie sich leichter um die Verbesserung der Gewsser kmmern knnen.
Welche das sind, erfhrst du auf der nchsten Seite. 9 Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 42
Da das Einzugsgebiet der Elbe aber nicht nur in Deutschland
liegt, sondern auch in Tschechien und ein wenig in Polen und
sterreich, mssen auch diese Lnder gut zusammenarbeiten, um die
Ziele der Wasserrahmenrichtlinie zu erreichen. 10. Hier kannst du
die fnf Teilrume sehen: 1.Mulde-Elbe-Schwarze Elster 2.Saale
3.Mittlere Elbe/Elde 4.Havel 5.Tideelbe. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Abb. 20 Deutsche Koordinierungsrume
Folie 43
Im Einzugsgebiet der Elbe leben ber 24 Millionen Menschen. Das
sind fast ein Viertel aller Einwohner Deutschlands. Nun habe ich
dir erzhlt, dass die Menschen das Elbegebiet ganz unterschiedlich
nutzen, zum Beispiel fr die Schifffahrt oder die Landwirtschaft.
Doch leider hat das groe Auswirkungen auf den Zustand der Gewsser.
Aber warum ist das so? Das erfhrst du auf den nchsten Seiten. 11.
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 44
Du hast nun schon einiges ber die Wasserrahmenrichtlinie und
das Einzugsgebiet der Elbe gelernt. Jetzt wollen wir herausfinden,
wie wir die Elbe und ihre Nebenflsse schtzen knnen. Bereit? Dann
klicke auf die dritte Station. Die Wasserrahmenrichtlinie Das
Einzugsgebiet der Elbe Bewirtschaftung & Nutzung Abb. 2 Abb. 3
Abb. 4
Folie 45
Nun sind wir schon an der dritten Station angelangt. Hier
fliege ich mit dir quer durch das Elbegebiet und zeige dir, wie es
von den Menschen genutzt wird. Am Ende kannst du jeweils die drei
folgenden Fragen beantworten: 1. Wie werden die Gewsser im
Einzugsgebiet der Elbe genutzt? 2. Welche Auswirkungen hat die
Nutzung? 3. Wie kann man zur Verbesserung des Gewsserzustands
beitragen? Startklar? Dann klicke auf die nchste Seite. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 46
Beginnen wollen wir mit der Station Landwirtschaft! Klicke auf
diese Station, um unsere Flugreise zu starten. Fr deine Reise
bentigst du aber noch wichtige Reiseunterlagen. Hol sie dir beim
Lehrer ab oder druck sie selbst aus, indem du auf den Drucker
klickst. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 21 Abb. 23 Abb. 22 Abb. 27
Abb. 26Abb. 25 Abb. 24 Landwirtschaft Schutzgebiete
HochwasserschutzStauanlagen Industrie Trinkwasser & Abwasser
Schifffahrt/Verkehr Bergbau
Folie 47
Wie wird wohl das Wasser fr die Landwirtschaft genutzt? Oh
Verzeihung, weit du eigentlich was Landwirtschaft bedeutet? Die
Landwirtschaft beschreibt eine wirtschaftliche Ttigkeit des
Menschen. Neben dem Ackerbau gehrt auch die Viehzucht dazu. Die
Bauern produzieren wichtige Nahrungs- mittel, wie zum Beispiel
Kartoffeln oder Mais. 12 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Der Begriff
Wirtschaft beschreibt alle Ttigkeiten der Menschen zur Herstellung,
Beschaffung und Verwendung von Produkten (Gtern) und
Dienstleistungen (z.B. Handel, Versorgung). 13 Abb. 28 Abb. 30 Abb.
29 Maisfeld Khe auf der WeideFeldberegnung
Folie 48
Gibt es in deinem Heimatort Landwirtschaft? Nenne zwei
Beispiele und einen Betrieb. Zur Hilfe kannst du den Atlas
verwenden. Notiere deine berlegungen in deinen Reiseunterlagen bei
Landwirtschaft Aufgabe 1. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 49
Die Landwirtschaft hngt aber auch stark vom Naturraum ab, also
von den Oberflchenformen, dem Klima und dem Boden.. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Auf ertragreichen Bden knnen die Bauern zum Beispiel
Ackerbau betreiben und Feldfrchte wie Kartoffeln oder Zuckerrben
anbauen. In Gebieten mit hohem Niederschlag und nassen Bden findet
man vor allem Grnland mit Milchkhen. Die Schweine- und Hhnerhaltung
ist unabhngig vom Boden, weil das Futter eingekauft wird. In
Gebieten mit hohem Niederschlag und nassen Bden findet man vor
allem Grnland mit Milchkhen. Die Schweine- und Hhnerhaltung ist
unabhngig vom Boden, weil das Futter eingekauft wird. Gebiete mit
groen Wldern werden fr die Forstwirtschaft genutzt. Bume werden
abgeholzt, das Holz verkauft und die freien Flchen wieder
aufgeforstet. 14
Folie 50
Bauer Fritze kommt aus Niedersachsen und baut vor allem
Kartoffeln, Zuckerrben, Mais und Getreide an. Damit seine Pflanzen
schn wachsen knnen, mssen sie gut gegossen werden. Leider regnet es
in der Gegend von Bauer Fritze nicht oft und auch die Bden sind
nicht sehr gut. Deswegen muss er seine Felder beregnen. Das nennt
man Feldberegnung. Das Wasser dafr nimmt er aus dem Grundwasser..
Aber nicht nur Bauer Fritze, sondern auch ganz viele andere Bauern
in Niedersachsen beregnen ihre Flchen. Dadurch werden jedes Jahr
tausende Liter Wasser entnommen. 15 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wenn das
Regenwasser in den Boden sickert, wird ein kleiner Teil von der
Erde festgehalten oder von den Wurzeln der Pflanzen aufgenommen.
Der grte Teil sinkt ganz tief in den Boden. Dort sind alle Risse
und Spalten der Gesteine mit Wasser gefllt. Dieses Wasser nennt man
Grundwasser. 16 Abb. 31 Feldberegnung
Folie 51
Nun ist Bauer Fritze aber hin- und hergerissen. Auf der einen
Seite sind seine Pflanzen abhngig von der Feldberegnung, weshalb es
ntig ist, viel Grundwasser zu entnehmen. Schlielich produziert er
die Nahrung, die wir tglich brauchen. Auf der anderen Seite mchte
auch er die Ziele der Wasserrahmenrichtlinie erreichen. Denn viele
Gebiete mit besonderer Tier- und Pflanzenwelt, aber auch Flsse und
Bche sind vom Grundwasser abhngig und mssen geschtzt werden. Nenne
die Vor- und Nachteile der Feldberegnung und notiere sie in deinen
Reiseunterlagen bei Landwirtschaft Aufgabe 2. 17 Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 52
Wie knnte man das Problem lsen? Bauer Fritze berlegt nun mit
anderen Leuten, was man tun kann.. Um eine Lsung zu finden, haben
wir ein Projekt gestartet. Dabei haben wir untersucht, wie man das
Grundwasser entlasten kann, aber die Bauern noch genug Wasser zur
Beregnung haben. Leider ist es sehr schwierig, eine gute Lsung zu
finden. Deswegen haben wir noch mehr Projekte und Untersuchungen
gestartet. Was knnen wir tun? Ich brauche das Wasser dringend,
damit ich Nahrungsmittel produzieren und mein Feld beregnen kann.
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Gebiete mit besonderer Tier- und Pflanzenart, aber
auch Flsse und Bche sind vom Grundwasser abhngig! Eine mgliche
Lsung wre, dass man Gebiete, die abgeholzt wurden, frei lsst. Denn
unter diesen Ackerflchen kann sich viel schneller wieder neues
Grundwasser bilden, als unter dichten Wldern. 18
Folie 53
Wie du siehst, ist es sehr schwierig eine gute Lsung fr alle zu
finden. Deswegen mssen sich alle sehr anstrengen. Aber die
Wasserentnahmen aus dem Grundwasser sind in der Landwirtschaft
nicht das einzige Problem. Die Gewsser werden durch die
Landwirtschaft leider auch verunreinigt. Warum das so ist, erklrt
dir Bauer Fritze auf der nchsten Seite.. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 54
Elbezufluss Grundwasser Maisfeld Mein Feld muss gut gedngt
werden, damit ich spter mehr Mais ernten kann. Ich muss aber auch
Pflanzenschutzmittel einsetzen, damit kleine Tiere nicht meinen
schnen Mais auffressen. Mein Mais braucht zum Wachsen sehr viel
Wasser. Dieses bekommt er durch den Regen oder, wenn es trocken
ist, durch knstliche Bewsserung (Feldberegnung). Der Dnger und das
Pflanzenschutzmittel enthalten aber auch Schadstoffe, die mit dem
Regen in den Boden sickern. Von dort aus gelangen sie in das
Grundwasser. Der Fluss ist mit dem Grundwasser verbunden. Dadurch
geraten die Schadstoffe zuerst in den Zufluss und spter in die
Elbe. Die Schadstoffe sind giftig fr viele Pflanzen und Tiere, die
im Fluss leben. Auerdem bilden sich dadurch viel zu viele Algen.
Auf der nchsten Seite erzhle ich dir, was man gegen zu viele
Schadstoffe machen kann. Klicke dazu auf den Pfeil nach rechts. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 55
Was kann man gegen zu viele Schadstoffe tun? Klicke auf den
Mais, um dir das Interview anzuhren. Mach dir dabei wichtige
Stichpunkte in deinen Reiseunterlagen bei Landwirtschaft Aufgabe 3!
Willst du das Interview noch einmal hren? Klicke einfach wieder auf
den Mais. Was kann man gegen zu viele Schadstoffe tun? Klicke auf
den Mais, um dir das Interview anzuhren. Mach dir dabei wichtige
Stichpunkte in deinen Reiseunterlagen bei Landwirtschaft Aufgabe 3!
Willst du das Interview noch einmal hren? Klicke einfach wieder auf
den Mais. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 56
Jetzt kannst du: die Nutzung der Gewsser fr die Landwirtschaft
beschreiben die Vor- und Nachteile der Feldberegnung benennen die
Auswirkungen der Gewssernutzung und Manahmen zur Verbesserung
beschreiben. Auf gehts zur nchsten Station! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 57
Jetzt kannst du selbst den Weg unserer Flugroute bestimmen.
Klicke einfach auf eine Station, die du gern besuchen mchtest. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Landwirtschaft Schutzgebiete
HochwasserschutzStauanlagen Industrie Trinkwasser & Abwasser
Schifffahrt/Verkehr Bergbau
Folie 58
Glck Auf! Willkommen an der Station: Bergbau. KohleKohle ist
ein wichtiger Bodenschatz. Man unterscheidet dabei in Steinkohle
und Braunkohle. In Deutschland gibt es verschiedene Gebiete,
Reviere genannt, in denen Kohle abgebaut wird. Braunkohle wird im
Tagebau abgebaut. Die drei grten Braunkohlelagersttten befinden
sich im Rheinischen Revier, im Mitteldeutschen Revier und im
Lausitzer Revier. 19 Um dir verschiedene Bilder und Karten
anzusehen, klicke jeweils auf den Stern. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Der Bergbau erkundet und frdert wichtige verwertbare
Bodenschtze (z.B. Kohle, Salze). Er erfolgt entweder als Tagebau
oder als Tiefbau. 20 Steinkohle wird unter Tage im Tiefbau
abgebaut. Die Steinkohle des Ruhrgebietes ist lter als die
Braunkohle.
Folie 59
Auf diesen Fotos siehst du den Abbau von Braunkohle im Tagebau
Welzow Sd (im Lausitzer Revier). Braunkohle ist ein sehr wichtiger
Bodenschatz, weil er in Kraftwerken zur Erzeugung von Wrme und
Energie genutzt wird. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 32 Abb. 35 Abb. 34 Abb.
33 Frderbrcke BraunkohletagebauAbtransport von Braunkohle
Frderband
Folie 60
Beim Abbau von Braunkohle wird aber stark in die Natur
eingegriffen. Manchmal lagert die Kohle sogar bis zu 500 Meter
tief. Es mssen vorher zum Beispiel Wlder abgeholzt oder fruchtbare
Ackerflchen abgetragen werden. Es werden sogar ganze Drfer
umgesiedelt, wenn sich diese im Abbaugebiet befinden. So mssen
viele Menschen, meist gegen ihren Willen, ihre Huser verlassen.
Fliet ein Fluss ber der Abbauflche entlang, so wird er in ein
anderes Gebiet umgeleitet, wo keine Braunkohle lagert. 21 Aber
nicht nur die Umleitung des Flusses verndert das Gewsser, sondern
auch noch etwas anderes. Was genau, das erfhrst du auf der nchsten
Seite. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 61
Um die Schichten mit Braunkohle (Flze) freizulegen und trocken
zu halten, muss sehr viel Wasser abgepumpt werden. Dadurch senkt
sich der Grundwasserspiegel groflchig ab. Bche und Feuchtgebiete,
die vom Grundwasser abhngig sind, werden somit
geschdigt.Grundwasser Die groen Wassermengen werden ungenutzt in
andere Gewsser geleitet. Damit verndert sich auch das natrliche
Verhalten des Flusses, so nimmt zum Beispiel die
Fliegeschwindigkeit des Flusses zu. 22 Tausch dich im Gesprch mit
deinem Nachbarn ber die Vor- und Nachteile der Braunkohlefrderung
aus. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 62
Seit 1990 hat sich die Frderung von Braunkohle jedoch
verringert und viele Tagebaue wurden stillgelegt. Landschaften, die
durch den Bergbau zerstrt und verndert wurden, mssen nun durch
verschiedene Manahmen umgestaltet werden. Das nennt man
Rekultivierung. 23 Wie wrdest du ein Tagebaurestloch nutzen?
Erstelle in deinen Reiseunterlagen bei Bergbau Aufgabe 1 eine
kleine Skizze. Dafr hast du fnf Minuten Zeit. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Abb. 36 Tagebaurestloch bei Cottbus
Folie 63
Wie kann man Tagebaurestlcher rekultivieren? Welche Folgen hat
die Rekultivierung fr die Gewsser? Rekultivierung. Die Flutung der
Seen kann man der Natur berlassen, wobei das Restloch mit dem
Anstieg des Grundwassers gefllt wird. Das Grundwasser ist aber
meist leicht sauer, wodurch auch die Seen versauern. Um das zu
verhindern, knnte man eine bestimmte Kalkpulver-Mischung
hinzugeben. Die Flutung der Seen kann man der Natur berlassen,
wobei das Restloch mit dem Anstieg des Grundwassers gefllt wird.
Das Grundwasser ist aber meist leicht sauer, wodurch auch die Seen
versauern. Um das zu verhindern, knnte man eine bestimmte
Kalkpulver-Mischung hinzugeben. Man kann die Seen aber auch mit
fremden Wasser, zum Beispiel aus Flssen auffllen. Diese Flutung ist
schneller als die mit Grundwasser. Aber auch das Flusswasser ist
nur begrenzt verfgbar. Deswegen hat man zum Beispiel zum Schutz des
Spreewaldes ein Speichersystem entwickelt, um die Wassermenge der
Spree zu untersttzen. 24 Man kann die Seen aber auch mit fremden
Wasser, zum Beispiel aus Flssen auffllen. Diese Flutung ist
schneller als die mit Grundwasser. Aber auch das Flusswasser ist
nur begrenzt verfgbar. Deswegen hat man zum Beispiel zum Schutz des
Spreewaldes ein Speichersystem entwickelt, um die Wassermenge der
Spree zu untersttzen. 24 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Zum einen knnen
Restlcher wieder mit den abgebaggerten Schichten aufgefllt werden.
Dort knnen dann neue Wlder oder Flchen fr die Landwirtschaft
entstehen. Zum anderen kann man die leeren Gruben fluten, sodass
knstliche Seen entstehen. Abb. 37 Spreewald
Folie 64
Im Lausitzer Revier entstehen auf ehemaligen Bergbauflchen
wieder Wlder und Flchen, die zur Landwirtschaft genutzt werden
knnen. Auerdem wird eine riesige Lausitzer Seenlandschaft mit
schiffbaren Kanlen geschaffen. Der Geierswalder See zum Beispiel,
entstand durch die Flutung des Tagebaus Koschen. Der See ist 34 m
tief und hat eine Flche von 6,2 km (das sind ungefhr 570
Fuballfelder).Er wird heute fr den Tourismus genutzt. Hier gibt es
ein Wassersportzentrum mit Sportboothafen, einen Badestrand und
sogar die ersten schwimmenden Huser. 25 Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Klicke auf den Stern, um mit eine Karte vom Geiers-
walder See zu sehen. Mchtest du das Lausitzer Seenland weiter
erkunden? Dann klicke auf den lila Stern. Klicke auf den Stern, um
mit eine Karte vom Geiers- walder See zu sehen. Mchtest du das
Lausitzer Seenland weiter erkunden? Dann klicke auf den lila Stern.
Du mchtest mehr Bilder vom Lausitzer Seenland anschauen? Dann
klicke auf den Stern. Du willst mehr ber die schwimmenden Huser
erfahren? Dann klicke auf den Stern. Abb. 39 Abb. 38 Abb. 40
Geierswalder See Schwimmende Huser
Folie 65
Beschreibe, wie die ehemaligen Tagebaue heute genutzt werden.
Notiere deine berlegungen in deinen Reiseunterlagen bei Bergbau
Aufgabe 2. Du kannst gern auch noch einmal ein paar Seiten
zurckblttern und nachlesen. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 66
Jetzt kannst du: die Nutzung der Gewsser whrend des Bergbaus
und deren Auswirkungen nennen die heutige Nutzung des ehemaligen
Tagebaus beschreiben. Auf gehts zur nchsten Station! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch
einmal in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle
Stationen angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne. Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch einmal
in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle Stationen
angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne.
Folie 67
Moin moin und Willkommen im Hamburger Hafen. Die Elbe wird
nicht nur als Lebensraum fr mich und andere Tiere und Pflanzen,
sondern auch fr den Verkehr, besonders die Schifffahrt, genutzt.
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Abb. 42 Abb. 43 Abb. 41 Hamburger Hafen Queen Mary 2
Containerschiff im Hamburger Hafen
Folie 68
Wusstest du, dass der Hamburger Hafen auch Tor zur Welt genannt
wird und der grte Seehafen Deutschlands ist?Hafen Der Hafen liegt
etwa 100 km von der Nordsee entfernt. Trotzdem ist hier noch Ebbe
und Flut zu spren, die nicht durch Schleusen ausgeglichen werden.
Deswegen schwankt der Wasserspiegel tglich fast drei Meter. Der
Hamburger Hafen ist eine wichtige Drehscheibe des Verkehrs. Rund
11.000 See- und Binnenschiffe fahren hier jedes Jahr ein und aus.
26 Obwohl der Hafen fr die Wirtschaft sehr wichtig ist, hat die
Nutzung der Menschen auch hier Auswirkungen auf die
Gewsser.Wirtschaft Welche das sind, kannst du auf der nchsten Seite
herausfinden. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 45 Abb. 44 Queen Mary 2
Elbufer in Hamburg
Folie 69
Nun wollen wir uns gemeinsam den Hamburger Hafen genauer
anschauen. Dazu zeige ich dir einen kleinen Film. Am Ende des Films
kannst du folgende Frage beantworten: Wie wird der Hamburger Hafen
genutzt und welche Auswirkungen hat das auf die Elbe? Flle dazu
whrend des Films den Lckentext in deinen Reiseunterlagen bei
Schifffahrt und Verkehr Aufgabe 1 aus. berfliege den Text vorher
kurz! Du kannst den Film gern ein zweites Mal ansehen! Viel Spa!
Klicke auf die Filmrolle, um den Film anzusehen. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 70
Hier ein kleines Quiz. Kannst du alle Fragen beantworten?
Klicke die richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz:
Der Hamburger Hafen 1.Wie wird der Hamburger Hafen verndert? Die
Fahrrinne wird verkleinert. Die Fahrrinne wird ausgebaut.
Folie 71
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Das war leider falsch. Klicke auf
den Pfeil, um es noch einmal zu versuchen.
Folie 72
Hier ein kleines Quiz. Kannst du alle Fragen beantworten?
Klicke die richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz:
Der Hamburger Hafen 1.Wie wird der Hamburger Hafen verndert? Die
Fahrrinne wird verkleinert. Die Fahrrinne wird ausgebaut. 2.Was
wird getan, damit auch ganz groe Schiffe in den Hafen einlaufen
knnen? Das Hamburger Hafenbecken muss mit Baggern von Sand und
Schlick befreit werden. Die groen Schiffe mssen sehr weit vor dem
Hafen ankern und kleinere Schiffe be- und entladen diese dann.
Folie 73
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Das war leider falsch. Klicke auf
den Pfeil, um es noch einmal zu versuchen.
Folie 74
Hier ein kleines Quiz. Kannst du alle Fragen beantworten?
Klicke die richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz:
Der Hamburger Hafen 1.Wie wird der Hamburger Hafen verndert? Die
Fahrrinne wird verkleinert. Die Fahrrinne wird ausgebaut. 2.Was
wird getan, damit auch ganz groe Schiffe in den Hafen einlaufen
knnen? Das Hamburger Hafenbecken muss mit Baggern von Sand und
Schlick befreit werden. Die groen Schiffe mssen sehr weit vor dem
Hafen ankern und kleinere Schiffe be- und entladen diese dann.
Folie 75
Das hast du sehr gut gemacht. Durch die eben genannten
Vernderungen wird also auch das Gewsser verndert. Aber wir wollen
doch einen guten Zustand der Gewsser erreichen! Deswegen hat man
untersucht, welche Auswirkungen der Ausbau der Fahrrinne auf das
Gewsser hat. Dabei wurde festgestellt, dass die Ziele zum Schutz
der Umwelt und der Gewsser dadurch nicht gefhrdet werden. Bei dem
Ausbaggern der Fahrrinne und dem Befreien von Schlick hat man
verschiedene Konzepte erarbeitet, damit auch hier die Gewsser nicht
geschdigt werden. 27 Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 76
Das kannst du jetzt: die Vernderungen des Gewssers im Hamburger
Hafen beschreiben Manahmen nennen, um das Gewsser im Hamburger
Hafen zu schtzen. Auf gehts zur nchsten Station! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch
einmal in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle
Stationen angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne. Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch einmal
in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle Stationen
angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne.
Folie 77
. Willkommen an der Station Trinkwasser & Abwasser! Wasser
ist Leben und wir mssen unser Wasser schtzen! Weit du, wofr du
jeden Tag Wasser bentigst und wie viel du verbrauchst? Klicke auf
die nchste Seite, um es herauszufinden. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Wusstest du, dass der Mensch zu ungefhr 60% aus
Wasser besteht? Auch der Hund besteht zu knapp 66% aus Wasser. Eine
Salatgurke besteht fast nur aus Wasser. Und der Frosch und der
Regenwurm bestehen zu 75% aus Wasser. 28 Wusstest du, dass der
Mensch zu ungefhr 60% aus Wasser besteht? Auch der Hund besteht zu
knapp 66% aus Wasser. Eine Salatgurke besteht fast nur aus Wasser.
Und der Frosch und der Regenwurm bestehen zu 75% aus Wasser. 28
Jeden Tag gibst du Wasser ab, wenn du schwitzt oder auf die
Toilette gehst. ber die Nahrung nimmst du wieder Wasser auf. Tglich
bentigst du 2 Liter Flssigkeit, um gesund zu bleiben. 29
Folie 78
. Wofr bentigst du jeden Tag Wasser? Schtze, wie viel Liter du
jeden Tag verbrauchst. Notiere deine berlegungen in deinen
Reiseunterlagen bei Trinkwasser & Abwasser Aufgabe 1. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Kleine Hilfe: In einen Eimer passen 10 Liter
Wasser.
Folie 79
. Mal sehen ob du richtig geschtzt hast. Jeder Mensch
verbraucht tglich ungefhr 120 Liter Wasser!!! Httest du das
gedacht? 30 Auf der nchsten Seite erfhrst du, wie du Wasser sparen
und somit die Umwelt schtzen kannst. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung 1 Liter 2-3
Liter 4 Liter 1 Liter 3 Liter 30 Liter 20 Liter 9 Liter
Folie 80
. Unternimm nun einen Reise durch deinen Tag mit Wasser und
lerne, wie du Wasser sparen kannst! Begleiten wird dich dabei meine
Freundin, die Quietsche-Ente. Klicke auf die Ente, um deinen
Wassertag zu beginnen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 81
Das hast du wirklich super gemacht! Aber Moment mal, wo kommt
denn eigentlich unser Trinkwasser her und was passiert mit dem
schmutzigen Wasser nach dem Zhneputzen? Die Antworten auf diese
Fragen findest du auf den nchsten Seiten! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 82
Die Fragen wollen wir beantworten, indem wir eine Reise mit dem
Wasser durch Berlin unternehmen. Klicke auf den Wasserhahn, um die
Reise zu beginnen. Beantworte dabei die Fragen in deinen
Reiseunterlagen bei Trinkwasser & Abwasser Aufgabe 2. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 83
Whrend deiner Reise mit dem Wasser durch Berlin hast du
gelernt, woher das Berliner Trinkwasser gewonnen wird, wie es in
die Haushalte gelangt und was mit dem schmutzigen Wasser passiert.
Doch es gibt dabei trotzdem negative Auswirkungen auf die Gewsser.
Welche das sind und was dagegen getan wird, um die Ziele der
Wasserrahmenrichtlinie zu erreichen, erfhrst du auf der nchsten
Seite. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 84
Bei der Mischkanalisation werden Abwasser und Regenwasser in
einen Kanal geleitet. Das Problem ist hier, dass bei starkem
Niederschlag und Gewitter der Kanal berluft und das Wasser ohne
Reinigung in die Gewsser luft. Dabei gelangen wieder Schadstoffe
und Keime in die Gewsser. Auerdem kann dadurch Fischsterben in
Kanalabschnitten auftreten. Um das zu verhindern, wird das
Mischkanalsystem saniert, also umgebaut und verbessert. 31 Leider
werden immer noch sehr viele Schadstoffe aus dem Haushalt und der
Industrie in die Gewsser geleitet, die von den Klranlagen nur
schwer zurckgehalten werden knnen. Deswegen versucht man neue
Technologien fr die Klrwerke zu entwickeln, um das Wasser noch
besser zu reinigen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 85
Das kannst du jetzt: Manahmen nennen, um Wasser zu sparen den
Weg des Trinkwasser von der Gewinnung bis hin zur Reinigung
beschreiben weitere Manahmen nennen, um die Gewsser sauber zu
halten. Auf gehts zur nchsten Station! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch
einmal in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle
Stationen angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne. Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch einmal
in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle Stationen
angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne.
Folie 86
Jetzt sind wir auch schon an der Station Industrie. Wo gibt es
im Einzugsgebiet der Elbe Industriegebiete? Nenne mindestens drei
Gebiete und ermittle die Industriezweige (z.B. Eisen- oder
Stahlindustrie). Industrie Zur Hilfe kannst du deinen Atlas nehmen.
Notiere deine Ergebnisse in deinen Reiseunterlagen bei Industrie
Aufgabe 1. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Die Industrie ist ein wichtiger
Bereich der Wirtschaft, bei dem in groen Betrieben Halb- und
Fertigprodukte hergestellt werden. Abb. 46 Industriegebiet bei
Wittenberg
Folie 87
Um dir verschiedene Bilder anzusehen, klicke jeweils auf den
Stern. Ein wichtiger Industrieraum im Einzugsgebiet der Elbe ist
der Verdichtungsraum Halle-Leipzig. Hier gibt es sehr viel
Chemiebetriebe wie Verdichtungsraum zum Beispiel Buna-Leuna oder
Bitterfeld-Wolfen. Die chemische Industrie hat hier seit ber 90
Jahren Tradition und prgt auch heute noch die Wirtschaft des
Verdichtungsraumes. 32 Doch leider werden auch durch die Industrie
die Gewsser belastet. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Ein Verdichtungsraum ist ein
Gebiet, in dem sich viele Industriebetriebe befinden. Viele
Menschen leben hier auf engem Raum. Das Verkehrsnetz ist gut
ausgebaut. 33
Folie 88
Vor allem aus der chemischen Industrie und dem Bergbau gelangen
viele Schadstoffe in die Gewsser und Auen. Deswegen gibt es heute
Projekte und Konzepte, um die Ausbreitung der Schadstoffe zu
verhindern. Vor allem aus der chemischen Industrie und dem Bergbau
gelangen viele Schadstoffe in die Gewsser und Auen. Deswegen gibt
es heute Projekte und Konzepte, um die Ausbreitung der Schadstoffe
zu verhindern. Aber auch das eingeleitete Abwasser, beispielsweise
aus der chemischen Industrie, der Papier oder
Nahrungsmittelindustrie und der Kraftwerke, hat den Zustand der
Gewsser verschlechtert. Deswegen muss heute auf groen Flchen der
Sonderabfall abgetragen und das Grundwasser gereinigt werden.
Abwasser Grundwasser Seit 1990 wurden viele Betriebe stillgelegt
oder modernisiert. 34 Aber auch das eingeleitete Abwasser,
beispielsweise aus der chemischen Industrie, der Papier oder
Nahrungsmittelindustrie und der Kraftwerke, hat den Zustand der
Gewsser verschlechtert. Deswegen muss heute auf groen Flchen der
Sonderabfall abgetragen und das Grundwasser gereinigt werden.
Abwasser Grundwasser Seit 1990 wurden viele Betriebe stillgelegt
oder modernisiert. 34 Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Welche Auswirkungen hat die
Nutzung der Industriebetriebe auf die Gewsser und was kann man
dagegen tun?
Folie 89
Na, alles Roger? Dann lse das kleine Rtsel und klicke die
richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz: Industrie 1.Im
Verdichtungsraum Halle-Leipzig gibt es hauptschlich welchen
Industriezweig? Chemiebetriebe Kraftfahrzeugbau Eisen- und
Stahlerzeugung Eisen- und Stahlerzeugung
Folie 90
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Das war leider falsch. Klicke auf
den Pfeil, um es noch einmal zu versuchen.
Folie 91
Na, alles Roger? Dann lse das kleine Rtsel und klicke die
richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz: Industrie 1.Im
Verdichtungsraum Halle-Leipzig gibt es hauptschlich welchen
Industriezweig? 2. Die Gewsser werden durch die Industrie vor allem
durch belastet? Chemiebetriebe Kraftfahrzeugbau Eisen- und
Stahlerzeugung Schadstoffe Abwasser Maschinen
Folie 92
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Das war leider falsch. Klicke auf
den Pfeil, um es noch einmal zu versuchen.
Folie 93
Na, alles Roger? Dann lse das kleine Rtsel und klicke die
richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz: Industrie 1.Im
Verdichtungsraum Halle-Leipzig gibt es hauptschlich welchen
Industriezweig? 2. Die Gewsser werden durch die Industrie vor allem
durch belastet? Da fehlt aber noch was! Chemiebetriebe
Kraftfahrzeugbau Eisen- und Stahlerzeugung Schadstoffe Abwasser
Maschinen
Folie 94
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Das war leider falsch. Klicke auf
den Pfeil, um es noch einmal zu versuchen.
Folie 95
Na, alles Roger? Dann lse das kleine Rtsel und klicke die
richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz: Industrie 1.Im
Verdichtungsraum Halle-Leipzig gibt es hauptschlich welchen
Industriezweig? 2. Die Gewsser werden durch die Industrie vor allem
durch belastet? Sehr gut. 3. Um den Zustand der Gewsser zu
verbessern, werden folgende Manahmen ergriffen: Chemiebetriebe
Kraftfahrzeugbau Eisen- und Stahlerzeugung Schadstoffe Abwasser
Maschinen Betriebe werden modernisiert Betriebe werden modernisiert
Grundwasser wird gereinigt Grundwasser wird gereinigt Sondermll
wird abgetragen Sondermll wird abgetragen
Folie 96
Na, alles Roger? Dann lse das kleine Rtsel und klicke die
richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz: Industrie 1.Im
Verdichtungsraum Halle-Leipzig gibt es hauptschlich welchen
Industriezweig? 2. Die Gewsser werden durch die Industrie vor allem
durch belastet? Sehr gut. 3. Um den Zustand der Gewsser zu
verbessern, werden folgende Manahmen ergriffen: Da fehlt aber noch
was! Chemiebetriebe Kraftfahrzeugbau Eisen- und Stahlerzeugung
Schadstoffe Abwasser Maschinen Betriebe werden modernisiert
Betriebe werden modernisiert Grundwasser wird gereinigt Grundwasser
wird gereinigt Sondermll wird abgetragen Sondermll wird
abgetragen
Folie 97
Na, alles Roger? Dann lse das kleine Rtsel und klicke die
richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz: Industrie 1.Im
Verdichtungsraum Halle-Leipzig gibt es hauptschlich welchen
Industriezweig? 2. Die Gewsser werden durch die Industrie vor allem
durch belastet? Sehr gut. 3. Um den Zustand der Gewsser zu
verbessern, werden folgende Manahmen ergriffen: Chemiebetriebe
Kraftfahrzeugbau Eisen- und Stahlerzeugung Schadstoffe Abwasser
Maschinen Betriebe werden modernisiert Betriebe werden modernisiert
Grundwasser wird gereinigt Grundwasser wird gereinigt Sondermll
wird abgetragen Sondermll wird abgetragen Da fehlt aber immer noch
was!
Folie 98
Na, alles Roger? Dann lse das kleine Rtsel und klicke die
richtige Antwort an. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Wissensquiz: Industrie 1.Im
Verdichtungsraum Halle-Leipzig gibt es hauptschlich welchen
Industriezweig? 2. Die Gewsser werden durch die Industrie vor allem
durch belastet? Sehr gut. 3. Um den Zustand der Gewsser zu
verbessern, werden folgende Manahmen ergriffen: Chemiebetriebe
Kraftfahrzeugbau Eisen- und Stahlerzeugung Schadstoffe Abwasser
Maschinen Betriebe modernisiert Grundwasser gereinigt Sondermll
abgetragen Sehr gut, das sind alles wichtige Manahmen.
Folie 99
Das kannst du jetzt: Industriegebiete in Einzugsgebiet der Elbe
aufsuchen die Nutzung der Gewsser in Industriegebieten und deren
Auswirkung beschreiben Manahmen nennen, wie man die Belastungen der
Gewsser verringern kann. Auf gehts zur nchsten Station! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch
einmal in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle
Stationen angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne. Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch einmal
in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle Stationen
angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne.
Folie 100
Hallo und Willkommen an der Station Stauanlagen. Auf diesen
Fotos siehst du verschiedene Stauanlagen. Sie haben viele
unterschiedliche Aufgaben: Schutz vor Hochwasser, indem
berschssiges Wasser bei berschwemmungen aufgefangen wirdHochwasser
Erzeugung von Energie in Wasserkraftwerken Abgabe des gespeicherten
Wassers an die Landwirtschaft und Industrie LandwirtschaftIndustrie
Trinkwassergewinnung: Wasser wird ber Fernleitungen in Gebiete mit
Wassermangel geliefert. 35 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 47 Abb. 48
Wehr Geesthacht Palmschleuse Staumauer
Folie 101
Doch der Bau dieser Stauanlagen hat auch Nachteile fr die
Gewsser. So wird zum Beispiel der natrliche (Ab-)Fluss des Gewssers
unterbrochen oder das Gewsser ausgebaut, um die Bauwerke zu
errichten. Auerdem stellen Bauwerke, wie Wehre, Schleusen oder
Talsperren, Hindernisse fr die Wanderungen von Lebewesen, besonders
von Fischen, dar. 36 Erlutere in deinen Reiseunterlagen bei
Stauanlagen Aufgabe 1 die verschiedenen Aufgaben der Stauanlagen
und wie sich diese auf die Gewsser auswirken. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 102
Kannst du dir vorstellen, was auf den Fotos auf der linken
Seite zu sehen ist? Das ist das Wehr Geesthacht. Es wurde erbaut,
um den Wasserstand zu regulieren und die Schiffbarkeit zu
erleichtern. Leider erschwert auch dieses Wehr die freie Bewegung
von kleinen Lebewesen und Fischen. 37 Um den Fischen zu helfen
wurde eine Fischtreppe errichtet. Was das ist, erfhrst du wenn du
auf den Fisch klickst. Um ein Bild der Fischtreppe zu sehen, klicke
auf den Stern. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 50 Abb. 49 Wehranlage
Stoer
Folie 103
Es gibt auch noch weitere Manahmen, um den Zustand der Gewsser
zu verbessern. So werden zum Beispiel Stauanlagen, die nicht mehr
genutzt werden, abgebaut oder natrliche Ufer oder Uferrandstreifen
wieder angelegt. Fasse die wichtigsten Manahmen mit deinem Nachbarn
mndlich zusammen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung
Folie 104
Das kannst du jetzt: die Aufgaben der Stauanlagen und deren
Auswirkungen auf die Gewsser beschreiben Manahmen zur Verbesserung
der Durchgngigkeit und des Zustands der Gewsser benennen. Auf gehts
zur nchsten Station! Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet
der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Hast du schon alle acht
Stationen besucht? Schau noch einmal in deinen Reiseunterlagen
nach, ob du dir wirklich alle Stationen angesehen hast. Wenn du
fertig bist, dann klicke auf die Sonne. Hast du schon alle acht
Stationen besucht? Schau noch einmal in deinen Reiseunterlagen
nach, ob du dir wirklich alle Stationen angesehen hast. Wenn du
fertig bist, dann klicke auf die Sonne.
Folie 105
Wir sind jetzt an der Station Hochwasser. Du hast bestimmt
schon einmal Bilder von berschwemmungen im Fernsehen gesehen. Aber
wie entsteht eigentlich so ein Hochwasser und welche Folgen hat das
fr die Gewsser? Das wollen wir auf der nchsten Seite herausfinden.
Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Als Hochwaser wird ein sehr hoher, bedrohlicher
Wasserstand eines Flusses (oder auch Sees, Meeres) bezeichnet. 38
Abb. 52 Abb. 51 Elbhochwasser bei Magdeburg berschwemmte Brcke bei
Magdeburg Sperrschild Hochwasser
Folie 106
Die Ursachen fr ein Hochwasser liegen grtenteils in der Natur,
aber auch beim Menschen. Schau dir auf der nchsten Seite ein
Experiment zum Hochwasser an und versuche die Ursachen und Folgen
fr Hochwasser und berschwemmungen herauszufinden. Mach dir kurze
Stichpunkte in deinen Reiseunterlagen bei Hochwasser Aufgabe 1. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 107
Klicke auf das Bild, um den Film zu starten. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 108
In dem kleinen Experiment hast du gesehen, welche Ursachen
Hochwasser und berschwemmungen haben. Erstelle in deinen
Reiseunterlagen eine kleine bersicht zu den Ursachen und Folgen von
Hochwasser und berschwemmungen bei Hochwasser Aufgabe 2. Nutze
hierfr auch die Zusatzinformationen. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Ich habe noch
einige Zusatzinformationen fr dich. Eine weitere Ursache der Natur
ist auerdem die Schneeschmelze, die ganz pltzlich eintritt. Aber
auch der Mensch trgt durch die Versiegelung des Bodens und die
Beseitigung von berflutungsgebieten dazu bei, dass der Boden kaum
noch Wasser aufnehmen kann. 39 Was sind die Folgen davon? Ich habe
noch einige Zusatzinformationen fr dich. Eine weitere Ursache der
Natur ist auerdem die Schneeschmelze, die ganz pltzlich eintritt.
Aber auch der Mensch trgt durch die Versiegelung des Bodens und die
Beseitigung von berflutungsgebieten dazu bei, dass der Boden kaum
noch Wasser aufnehmen kann. 39 Was sind die Folgen davon? Abb. 53
Elbhochwasser bei Magdeburg
Folie 109
In dem Film hast du gesehen, dass eine Folge die berflutung von
Husern ist. In den bunten Ksten siehst du weitere Folgen. 40 Ergnze
sie in deiner bersicht zum Hochwasserschutz Aufgabe 2 in deinen
Reiseunterlagen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Verschmutzung der Landschaft
Klranlagen fallen aus, Abwasser gelangt ungereinigt in die Gewsser
Abwasser Schadstoffe gelangen in die Gewsser Sedimente
(Gesteinsschichten) lagern sich in den Auenbereichen abAuen
Verschmutzung der Landschaft Klranlagen fallen aus, Abwasser
gelangt ungereinigt in die Gewsser Abwasser Schadstoffe gelangen in
die Gewsser Sedimente (Gesteinsschichten) lagern sich in den
Auenbereichen abAuen Verlust von Ackerland Zerstrung von
Verkehrswegen Lebensgefahr durch Flutwellen Kurzschlsse und
Brnde
Folie 110
Hier siehst du Dresden an der Elbe. Bei einem riesigen
Hochwasser im August 2002 war hier alles berflutet, auch der
Bahnhof. Klicke auf den Stern, um ein Foto vom berschwemmten
Bahnhof zu sehen. Die WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der
ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 55 Abb. 54 Bahnhof Dresden
Elbe bei Dresden
Folie 111
In der Wasserrahmenrichtlinie gibt es keine Regeln fr den
Hochwasserschutz. Es wurde nur festgestellt, dass durch Hochwasser
Schadstoffe in die Gewsser gelangen knnen. Um das zu verhindern,
muss mehr Hochwasserschutz betrieben werden. Deswegen gibt es eine
weitere Richtlinie, mit der Risiken fr ein Hochwasser bewertet und
Plne aufgestellt werden, um diese Risiken fr die menschliche
Gesundheit und die Umwelt zu bewltigen und zu verringern.
Risikovorsorge: Man sollte sich fr den Fall eines Hochwassers
finanziell absichern. Risikovorsorge: Man sollte sich fr den Fall
eines Hochwassers finanziell absichern. Leider gibt es keinen
absoluten Hochwasserschutz. Man kann jedoch Vorsorge treffen, also
mit bestimmten Manahmen vorbeugen. 41 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Bauvorsorge:
Wir mssen die Flchen so bebauen und nutzen, dass sie an das
Hochwasser angepasst sind, damit wir berflutungen ohne Schden
berstehen. Bauvorsorge: Wir mssen die Flchen so bebauen und nutzen,
dass sie an das Hochwasser angepasst sind, damit wir berflutungen
ohne Schden berstehen. Verhaltensvorsorge: Alle mssen rechtzeitig
vor einem Hochwasser gewarnt werden. Flchenvorsorge: Wenn mglich
sollten wir nicht in hochwassergefhrdeten Gebieten bauen.
Flchenvorsorge: Wenn mglich sollten wir nicht in
hochwassergefhrdeten Gebieten bauen.
Folie 112
Man kann also einiges tun, um die Menschen, die Umwelt und auch
die Gewsser vor den Folgen von Hochwasser und berschwemmungen zu
schtzen. Doch wie ich dir bereits gesagt habe, einen 100%igen
Schutz vor Hochwasser gibt es nicht. Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Abb. 56
Folie 113
Das kannst du jetzt: die Ursachen und Folgen von Hochwasser und
berschwemmungen erklren Manahmen zur Verbesserung des
Hochwasserschutzes nennen. Auf gehts zur nchsten Station! Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch
einmal in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle
Stationen angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne. Hast du schon alle acht Stationen besucht? Schau noch einmal
in deinen Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle Stationen
angesehen hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die
Sonne.
Folie 114
Wusstest du, dass es im Einzugsgebiet der Elbe ber 20.000
Schutzgebiete gibt? Welche das sind, erklre ich dir auf der nchsten
Seite. Herzlichen Willkommen bei der Station Schutzgebiete. Um die
Natur und die Gewsser zu schtzen, hat man verschiedene
Schutzgebiete ausgewiesen. Schutzgebiete sind besonders wichtig, um
gefhrdete Tierarten und seltene Pflanzen zu schtzen. Denn diese
sind auf Lebensrume angewiesen, die vom Wasser abhngen. Aber auch
um Trinkwasser zu gewinnen oder um sich zu erholen, sind
Schutzgebiete notwendig. 42 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Elbe im
Schutzgebiet
Folie 115
Hier stelle ich dir einige Schutzgebiete vor. 43 Notiere dir in
deinen Reiseunterlagen bei Schutzgebiete Aufgabe 1, 3 Beispiele fr
Schutzgebiete im Einzugsgebiet der Elbe. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Trinkwasserschutzgebiete: Gebiete, in denen man
Wasser entnimmt, um es als Trinkwasser aufzubereiten Gebiete zum
Schutz von bedeutenden Arten, die im Wasser leben: zum Beispiel
Muschel- und Fischgewsser Erholungs- und Badegewsser: zum Beispiel
Seen oder Kstengewsser Erholungs- und Badegewsser: zum Beispiel
Seen oder Kstengewsser Gebiete zum Schutz der Gewsser vor
Verunreinigungen Naturschutzgebiete: zum Beispiel
Vogelschutzgebiete oder Gebiete zum Schutz gefhrdeter Tier- und
Pflanzenarten
Folie 116
Klicke auf den Stern, um ein Foto einer Auenlandschaft
anzuschauen. Besonders wichtig fr den Erhalt verschiedener Arten,
aber auch fr den Hochwasserschutz, sind Auen. Hochwasser Warum sind
Auen wichtig fr den Hochwasserschutz? Auen sind Landschaften, die
bei Hochwasser berschwemmt werden und sehr viel Wasser aufnehmen
knnen. Sie sind also die natrlichen berschwemmungsbereiche bei
Hochwasser. Doch die Menschen haben viele Auenlandschaften verndert
und als Grnland, Ackerflche oder fr Siedlungen und den Verkehr
genutzt. Damit sie aber dem Hochwasserschutz dienen, mssen sie
naturnah erhalten bleiben. 44 Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Mit Hilfe der
Wasserrahmenrichtlinie sollen die Auenbereiche geschtzt, neue
Lebensrume fr eine erneute Ansiedlung verschiedener Arten
geschaffen und Flsse wieder in einen naturnahen Zustand gebracht
werden. Auenwlder oder wiesen sind Landschaften, die im
berschwemmungsgebiet eines Flusses liegen und von dessen Wasser
abhngen. 45
Folie 117
Klicke auf den grnen Stern, um ein Foto vom Biosphrenreservat
Mittelelbe und auf den lila Stern, um eine Karte davon anzuschauen.
Wenn du auf die Tiere und Pflanzen klickst, kannst du dir Fotos
ansehen. Eine solche Auenlandschaft ist im Biosphrenreservat
Mittelelbe zu finden. Es ist eines der ltesten Groschutzgebiete
Deutschlands. Hier fliet die Elbe noch sehr natrlich und hat
berschwemmungsbereiche. Man kann viele seltene Tiere und Pflanzen,
wie zum Beispiel verschiede Fledermausarten, die Sibirische
Schwertlilie oder typische Auenwlder entdecken. Auch der Elbebiber,
der vom Aussterben bedroht war, lebt hier. 46 Klicke auf die
Filmrolle, um ein kleinen Film ber den Elbebiber anzusehen. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung Ein Biosphrenreservat ist eine Region, in der das
Zusammenleben von Mensch und Natur entwickelt und erprobt wird.
47
Folie 118
Wenn du dich weiter ber das Biosphrenreservat Mittelelbe
informieren mchtest, dann klicke auf das Symbol. Unser lieber
Elbebiber hat schon wieder alle Informationen ber die Aue
vergessen. Kannst du ihm helfen? Fass gemeinsam mit deinem Nachbarn
zusammen, wofr Auen wichtig sind und nenne die Manahmen der
Wasserrahmenrichtlinie, um diese Landschaften zu schtzen. Die
WasserrahmenrichtlinieDas Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung
& Nutzung
Folie 119
Das kannst du jetzt: Verschiedene Schutzgebiete nennen den
Nutzen von Auen beschreiben Manahmen zum Schutz von Auen nennen.
Auf gehts zur nchsten Station! Die WasserrahmenrichtlinieDas
Einzugsgebiet der ElbeBewirtschaftung & Nutzung Hast du schon
alle acht Stationen besucht? Schau noch einmal in deinen
Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle Stationen angesehen
hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die Sonne. Hast du schon
alle acht Stationen besucht? Schau noch einmal in deinen
Reiseunterlagen nach, ob du dir wirklich alle Stationen angesehen
hast. Wenn du fertig bist, dann klicke auf die Sonne.
Folie 120
PRIMA!!! Das hast du wirklich toll gemacht. Wir sind am Ende
unserer langen Entdeckungsreise angekommen. Oh, da liegt ja wieder
eine Flaschenpost. Was wohl in dem Brief steht? Klicke auf die
Flasche, um es zu erfahren.
Folie 121
Hallo liebe Schler, Mein Name ist Rosi und ich bin die Frau von
Roger dem Reiher. Ich mchte mich ganz herzlich bei euch dafr
bedanken, dass ihr Roger geholfen habt, herauszufinden, wie wir
unsere Gewsser und somit unseren Lebensraum - das Elbegebiet -
schtzen knnen. Whrend eurer Reise habt ihr gelernt, wie das
Einzugsgebiet der Elbe genutzt wird, welche Auswirkungen das auf
die Gewsser hat und was man, mit Hilfe der Wasserrahmenrichtlinie,
dagegen tun kann. Ihr seid jetzt also richtige Experten. Nun raus
mit euch in die Natur und erkundet die Gewsser in eurem Heimatort.
Hallo liebe Schler, Mein Name ist Rosi und ich bin die Frau von
Roger dem Reiher. Ich mchte mich ganz herzlich bei euch dafr
bedanken, dass ihr Roger geholfen habt, herauszufinden, wie wir
unsere Gewsser und somit unseren Lebensraum - das Elbegebiet -
schtzen knnen. Whrend eurer Reise habt ihr gelernt, wie das
Einzugsgebiet der Elbe genutzt wird, welche Auswirkungen das auf
die Gewsser hat und was man, mit Hilfe der Wasserrahmenrichtlinie,
dagegen tun kann. Ihr seid jetzt also richtige Experten. Nun raus
mit euch in die Natur und erkundet die Gewsser in eurem
Heimatort.
Folie 122
Folie 123
Als Abwasser wird das durch den Haushalt, die Industrie oder
das Gewerbe verschmutze Wasser bezeichnet. Auenwlder oder wiesen
sind Landschaften, die im berschwemmungsgebiet eines Flusses liegen
und von dessen Wasser abhngen. Bewirtschaften heit, dass man
festlegt, wie ein Gewsser genutzt wird, zum Beispiel fr den
Wassersport oder die Fischzucht. Big Jump ist Englisch und bedeutet
groer Sprung. Der Bergbau erkundet und frdert wichtige verwertbare
Bodenschtze (z.B. Kohle, Salze). Er erfolgt entweder als Tagebau
oder als Tiefbau. Ein Einzugsgebiet ist eine Flche, die von einem
Flusssystem entwssert wird. Das Flusssystem bildet sich aus einem
Hauptfluss und vielen Nebenflssen. Grundwasser nennt man eine
Ansammlung von Wasser im Boden, dass durch das Versickern von
Niederschlgen in den Erdboden gelangt. Lexikon A G H Q R Z
Folie 124
Ein Hafen ist eine Anlegestelle fr Schiffe. Hier werden Gter
be- und entladen, Menschen begeben sich von hier aus auf
Schiffsreisen. Es werden Binnen- und Seehfen unterschieden. Als
Hochwaser wird ein sehr hoher, bedrohlicher Wasserstand eines
Flusses (oder auch Sees, Meeres) bezeichnet. Die Industrie ist ein
wichtiger Bereich der Wirtschaft, bei dem in groen Betrieben Halb-
und Fertigprodukte hergestellt werden. Kohle ist ein Brennstoff,
der vor Jahrmillionen aus Resten von Pflanzen entstanden ist. Es
gibt Braun- und Steinkohle, wobei Steinkohle lter ist und einen
hheren Heizwert hat. Kohle wird im Tagebau oder Tiefbau gefrdert.
Landwirtschaft ist ein Teil der Wirtschaft. Sie dient der Erzeugung
von pflanzlichen und tierischen Nahrungsmitteln und stellt
Rohstoffe fr die Industrie bereit. Zur Landwirtschaft gehren vor
allem Ackerbau und Viehzucht. A G H Q R Z Lexikon
Folie 125
R Z A G H Q Als Rekultivierung bezeichnet man Manahmen zur
Wiederherstellung von Landschaften, die durch den Menschen zerstrt
wurden. Ein Verdichtungsraum ist ein Gebiet, in dem sich viele
Industriebetriebe befinden. Viele Menschen leben hier auf engem
Raum. Das Verkehrsnetz ist gut ausgebaut. Der Begriff Wirtschaft
beschreibt alle Ttigkeiten der Menschen zur Herstellung,
Beschaffung und Verwendung von Produkten (Gtern) und
Dienstleistungen (z.B. Handel, Versorgung). Lexikon
Folie 126
Lehrerinformation Klassenstufe: 5/6 Zeitbedarf: 135 Min. = 3
Unterrichtsstunden Lehrplan Sekundarschule Sachsen-Anhalt:
Kompetenzschwerpunkt: Ein Land themenorientiert beschreiben
Rahmenrichtlinien Gymnasium Sachsen-Anhalt: Themenbereich 2:
Lebensraum Deutschland (besonders: Flsse verbinden und gestalten
Landschaften) Einordnung in die Bildungsstandards: Zur Ansicht der
PDF-Datei, bitte auf den Drucker klicken. Zu entwickelnde
Kompetenzen und Lerninhalte der einzelnen Stationen: Zur Ansicht
der PDF-Datei, bitte auf den Drucker klicken. Klassenstufe: 5/6
Zeitbedarf: 135 Min. = 3 Unterrichtsstunden Lehrplan Sekundarschule
Sachsen-Anhalt: Kompetenzschwerpunkt: Ein Land themenorientiert
beschreiben Rahmenrichtlinien Gymnasium Sachsen-Anhalt:
Themenbereich 2: Lebensraum Deutschland (besonders: Flsse verbinden
und gestalten Landschaften) Einordnung in die Bildungsstandards:
Zur Ansicht der PDF-Datei, bitte auf den Drucker klicken. Zu
entwickelnde Kompetenzen und Lerninhalte der einzelnen Stationen:
Zur Ansicht der PDF-Datei, bitte auf den Drucker klicken. Planung
und Zeitrahmen Diese virtuelle Exkursion wurde im Rahmen einer
wissenschaftlichen Hausarbeit von Janine Raack konzipiert.
Folie 127
Lehrerinformation Um die virtuelle Exkursion effektiv nutzen zu
knnen, muss eine Verbindung zum Internet hergestellt sein.
Desweiteren sollten die Gerte ber Lautsprecher verfgen, besser noch
wre es, wenn die Schler ihre Kopfhrer an die Gerte anschlieen, um
andere Mitschler whrend der Bearbeitung der Exkursion nicht zu
stren. Weiterhin stehen Arbeitsbltter zur Verfgung, die sich die
Schler selbst ausdrucken oder beim Lehrer abholen knnen. (Diese
mssten Sie fr die Schler bereit halten.) Der Hauptteil der Aufgaben
wird in Einzelarbeit bearbeitet, doch bei einigen Aufgaben, mssen
die Schler mit einem Partner zusammenarbeiten. Daher sollte
gewhrleistet sein, dass die Schler entweder zu zweit an der
Exkursion (dennoch hauptschlich in Einzelarbeit) arbeiten oder,
wenn mglich, nebeneinander sitzen. Andernfalls muss die
Partnerarbeit allein durchgefhrt werden. Um die virtuelle Exkursion
effektiv nutzen zu knnen, muss eine Verbindung zum Internet
hergestellt sein. Desweiteren sollten die Gerte ber Lautsprecher
verfgen, besser noch wre es, wenn die Schler ihre Kopfhrer an die
Gerte anschlieen, um andere Mitschler whrend der Bearbeitung der
Exkursion nicht zu stren. Weiterhin stehen Arbeitsbltter zur
Verfgung, die sich die Schler selbst ausdrucken oder beim Lehrer
abholen knnen. (Diese mssten Sie fr die Schler bereit halten.) Der
Hauptteil der Aufgaben wird in Einzelarbeit bearbeitet, doch bei
einigen Aufgaben, mssen die Schler mit einem Partner
zusammenarbeiten. Daher sollte gewhrleistet sein, dass die Schler
entweder zu zweit an der Exkursion (dennoch hauptschlich in
Einzelarbeit) arbeiten oder, wenn mglich, nebeneinander sitzen.
Andernfalls muss die Partnerarbeit allein durchgefhrt werden.
Wichtige Hinweise
Folie 128
Lehrerinformation Stifte Atlas wenn mglich Kopfhrer Stifte
Atlas wenn mglich Kopfhrer Bentigte Materialien fr die Schler
Arbeitsblatt 1 Station Rumliche Orientierung Arbeitsblatt 2 Station
Bewirtschaftung & Nutzung Arbeitsblatt 2 Lsungen Arbeitsblatt 1
Station Rumliche Orientierung Arbeitsblatt 2 Station
Bewirtschaftung & Nutzung Arbeitsblatt 2 Lsungen Materialien fr
den Lehrer
Folie 129
Literaturverzeichnis 1.European River Network (o.J.): Big Jump
2005-2015. Online: http://www.rivernet.org/bigjump/welcomed.htm;
Deutsche Umwelthilfe e.V. [Hrsg.] (2011): Elbebadetag Das Jubilum.
Online:
http://www.duh.de/pressemitteilung.html?&tx_ttnews%5Btt_news%5D=2649
2. Flussgebietsgemeinschaft Elbe [Hrsg.] (2011): Lebensraum Elbe.
Entwicklung, Schutz und Vorsorge mit der Umsetzung der europischen
Wasserrahmenrichtlinie. Druckerei Schlter GmbH & Co. KG,
Magdeburg. Landesportal Sachsen-Anhalt [Hrsg.]: Sauberes Wasser fr
unsere Umwelt. Online:
http://www.sachsen-anhalt.de/index.php?id=32356 3.Landesportal
Sachsen-Anhalt [Hrsg.]: Sauberes Wasser fr unsere Umwelt. Online:
http://www.sachsen-anhalt.de/index.php?id=32356 4.ebd.
Bundesministerium fr Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
(BMU) [Hrsg.] (2010): Die Wasserrahmenrichtlinie Auf dem Weg zu
guten Gewssern. Rautenberg Verlag, Berlin. Europischen
Gemeinschaften (2000): RICHTLINIE 2000/60/EG DES EUROPISCHEN
PARLAMENTS UND DES RATES vom 23. Oktober 2000 zur Schaffung eines
Ordnungsrahmens fr Manahmen der Gemeinschaft im Bereich der
Wasserpolitik. Online: http://eur-
lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2000:327:0001:0072:de:PDF
[28.05.2011] 5. Verordnung (EWG) Nr. 1677/88 der Kommission vom 15.
Juni 1988 zur Festsetzung von Qualittsnormen fr Gurken Online:
http://eur-
lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CELEX:31988R1677:DE:html
Verordnung (EG) Nr. 2257/94 der Kommission vom 16. September 1994
zur Festsetzung von Qualittsnormen fr Bananen (Text von Bedeutung
fr den EWR) Online: http://eur-
lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CELEX:31994R2257:DE:HTML
6. Bundesministerium fr Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
(BMU) [Hrsg.] (2010): Die Wasserrahmenrichtlinie Auf dem Weg zu
guten Gewssern. Rautenberg Verlag, Berlin. Landesportal
Sachsen-Anhalt [Hrsg.]: Sauberes Wasser fr unsere Umwelt. Online:
http://www.sachsen-anhalt.de/index.php?id=32356 Landesumweltamt
Brandenburg (LUA) [Hrsg.] (2005): Umsetzung der
Wasserrahmenrichtlinie Bericht zur Bestandsaufnahme fr das Land
Brandenburg. TASTOMAT Druck GmbH, Eggersdorf.
Folie 130
Literaturverzeichnis 7.Flussgebietsgemeinschaft Elbe [Hrsg.]
(2004): Zusammenfassender Bericht der Flussgebietsgemeinschaft Elbe
ber die Analysen nach Artikel 5 der Richtlinie 2000/60/EG (A-
Bericht). Online: http://www.fgg-elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html
[26.03.2011] 8.Billwitz, K. et al. [Hrsg.] (2002): Basiswissen
Schule Geographie. paetec Gesellschaft fr Bildung und Technik mbH,
Berlin., S 131. 9.Flussgebietsgemeinschaft Elbe [Hrsg.] (2004):
Zusammenfassender Bericht der Flussgebietsgemeinschaft Elbe ber die
Analysen nach Artikel 5 der Richtlinie 2000/60/EG (A- Bericht).
Online: http://www.fgg-elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html
[26.03.2011] 10.ebd. 11.ebd. 12.Protze, N. & M. Colditz (2010):
Heimat und Welt Geographie fr Sachsen-Anhalt. Schuljahrgang 5.
Sekundarschule. Westermann Schroedel Diesterweg Schningh Winklers
GmbH, Braunschweig. 13.ebd. Billwitz, K. et al. [Hrsg.] (2002):
Basiswissen Schule Geographie. paetec Gesellschaft fr Bildung und
Technik mbH, Berlin. 14.Protze, N. & M. Colditz (2010): Heimat
und Welt Geographie fr Sachsen-Anhalt. Schuljahrgang 5.
Sekundarschule. Westermann Schroedel Diesterweg Schningh Winklers
GmbH, Braunschweig. 15.Landwirtschaftskammer Niedersachsen [Hrsg.]
(2008): No Regret Genug Wasser fr die Landwirtschaft?! Endbericht.
K & R Druck, Uelzen. Niederschsisches Ministerium fr Ernhrung,
Landwirtschaft, Verbraucherschutz und Landesentwicklung [Hrsg.]
(2011): Feldberegnung. Online:
http://www.umwelt.niedersachsen.de/live/live.php?navigation_id=26491&article_id=89240&
_psmand=10 [28.07.2011] 16.Landesportal Sachsen-Anhalt [Hrsg.]:
Sauberes Wasser fr unsere Umwelt. Online:
http://www.sachsen-anhalt.de/index.php?id=32356
17.Landwirtschaftskammer Niedersachsen [Hrsg.] (2008): No Regret
Genug Wasser fr die Landwirtschaft?! Kurzfassung. K & R Druck,
Uelzen. Online: www.lwk-
niedersachsen.de/.../203,D9EB0894-AE48-009E-... 18.ebd.
Folie 131
Literaturverzeichnis 19.Protze, N. & M. Colditz (2010):
Heimat und Welt Geographie fr Sachsen-Anhalt. Schuljahrgang 5.
Sekundarschule. Westermann Schroedel Diesterweg Schningh Winklers
GmbH, Braunschweig. Flussgebietsgemeinschaft Elbe [Hrsg.] (2004):
Zusammenfassender Bericht der Flussgebietsgemeinschaft Elbe ber die
Analysen nach Artikel 5 der Richtlinie 2000/60/EG (A-Bericht).
Online: http://www.fgg-elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html
[26.03.2011] Bundesministerium fr Umwelt, Naturschutz und
Reaktorsicherheit (BMU) [Hrsg.] (2010): Die Wasserrahmenrichtlinie
Auf dem Weg zu guten Gewssern. Rautenberg Verlag, Berlin.
Flussgebietsgemeinschaft Elbe [Hrsg.] (2009): Bewirtschaftungsplan
nach Artikel 13 der Richtlinie 2000/60/EG fr den deutschen Teil der
Flussgebietseinheit Elbe. Online: http://www.fgg-
elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html [28.03.2011] 20.Billwitz, K. et
al. [Hrsg.] (2002): Basiswissen Schule Geographie. paetec
Gesellschaft fr Bildung und Technik mbH, Berlin. 21.Protze, N.
& M. Colditz (2010): Heimat und Welt Geographie fr
Sachsen-Anhalt. Schuljahrgang 5. Sekundarschule. Westermann
Schroedel Diesterweg Schningh Winklers GmbH, Braunschweig.
22.Flussgebietsgemeinschaft Elbe [Hrsg.] (2004): Zusammenfassender
Bericht der Flussgebietsgemeinschaft Elbe ber die Analysen nach
Artikel 5 der Richtlinie 2000/60/EG (A-Bericht). Online:
http://www.fgg-elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html [26.03.2011]
Bundesministerium fr Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
(BMU) [Hrsg.] (2010): Die Wasserrahmenrichtlinie Auf dem Weg zu
guten Gewssern. Rautenberg Verlag, Berlin. Flussgebietsgemeinschaft
Elbe [Hrsg.] (2009): Bewirtschaftungsplan nach Artikel 13 der
Richtlinie 2000/60/EG fr den deutschen Teil der Flussgebietseinheit
Elbe. Online: http://www.fgg- elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html
[28.03.2011] 23.ebd. Lausitzer und Mitteldeutsche Bergbau-
Verwaltungsgesellschaft mbH (LMBV) [Hrsg.] (2009): Landschaften
nach dem Bergbau. Von Tagebauen zu Seen. 24.Koppe, W. (2004/2009):
Infoblatt Braunkohlentagebau - Problematik der Rekultivierung.
Braunkohlentagebau, Rekultivierung, Renaturierung. Online:
http://www.klett.de/sixcms/list.php?page=miniinfothek&miniinfothek=Geographie+Infothek&article=I
nfoblatt+Braunkohlentagebau+-+Problematik+der+Rekultivierung
[03.09.2001] Brockmann, T. (2007/2009): Infoblatt
Braunkohlentagebau. Vorkommen, Abbaumethode, Kontroverse. Online:
http://www.klett.de/sixcms/list.php?page=miniinfothek&miniinfothek=Geographie%20Infothek&node
=Braunkohlentagebau&article=Infoblatt+Braunkohlentagebau
[03.09.2001]
Folie 132
Literaturverzeichnis 25.Internationale Kommission zum Schutz
der Elbe (IKSE) [Hrsg.] (2005): Die Elbe und ihr Einzugsgebiet Ein
geographisch-hydrologischer und wasserwirtschaftlicher berblick.
Druckerei Schlter GmbH & Co. KG, Schnebeck (Elbe). Lausitzer
und Mitteldeutsche Bergbau- Verwaltungsgesellschaft mbH (LMBV)
[Hrsg.] (2009): Landschaften nach dem Bergbau. Von Tagebauen zu
Seen. Mller, H. (2010): Lausitzer-Bilder. Geierswalder See. Online:
http://lausitzer- bilder.de/seenlandschaft/geierswalder-see.htm
[02.08.2011] 26.Internationale Kommission zum Schutz der Elbe
(IKSE) [Hrsg.] (2005): Die Elbe und ihr Einzugsgebiet Ein
geographisch-hydrologischer und wasserwirtschaftlicher berblick.
Druckerei Schlter GmbH & Co. KG, Schnebeck (Elbe). Protze, N.
& M. Colditz (2010): Heimat und Welt Geographie fr
Sachsen-Anhalt. Schuljahrgang 5. Sekundarschule. Westermann
Schroedel Diesterweg Schningh Winklers GmbH, Braunschweig. Hamburg
Hafen Marketing e.V. (2011): Port of Hamburg. Die Elbe. Online:
http://www.hafen- hamburg.de/content/die-elbe [03.08.2011] Hamburg
Hafen Marketing e.V. (2011): Port of Hamburg. Ebbe und Flut.
Online: http://www.hafen- hamburg.de/content/ebbe-flut [03.08.3011]
Hamburg Hafen Marketing e.V. (2011): Port of Hamburg. Hafen Hamburg
Das Tor zur Welt Im Herzen Europas. Online:
http://www.hafen-hamburg.de/list/Hamburg%20Maritim [02.08.2011]
27.Hamburg Port Authority (HPA) Anstalt ffentlichen Rechts (2011):
Strombau und Unterhaltung der Hafengewsser. Online:
http://www.hamburg-port-authority.de/aufgaben/strombau.html
[03.03.2011] IBL Umweltplanung GmbH (2010): Anpassung der Fahrrinne
an Unter- und Auenelbe an die Containerschifffahrt. Fachbeitrag zur
Wasserrahmenrichtlinie. Vereinbarkeit des Vorhaben mit den
Bewirtschaftungszielen nach 27 und 44 WHG. Online:
http://www.fahrrinnenausbau.de/Projektbuero/planaenderung/Downloads/Planaenderung_3/PAE_III_
T7_Fachbeitrag_WRRL.pdf [03.08.2011] Behrde fr Stadtentwicklung und
Umwelt der Freien und Hansestadt Hamburg (2004): Bericht ber die
Umsetzung der Anhnge II, III und IV der Richtlinie 2000/60/EG im
Koordinierungsraum Tideelbe (B- Bericht). 28.Bundesverband der
deutschen Gas- und Wasserwirtschaft e.V. (BGW) [Hrsg.] (o.J.):
Wassergeschichten fr Kinder. Nr. 1 Reise der Tropfen. Wirtschafts-
und Verlagsgesellschaft Gas- und Wasser mbH, Bonn. Umweltbundesamt
(2011): Wasser, Trinkwasser und Gewsserschutz. Trinkwasser. Online:
http://www.umweltbundesamt.de/wasser/themen/trinkwasser/index.htm
[03.08.2011] Umweltbundesamt (o.J.): Was sie ber vorsorgenden
Hochwasserschutz wissen sollten. Quedlinburg Druck GmbH.
29.Berliner Wasserbetriebe (2011): Wasser als Lebensmittel. Online:
http://www.klassewasser.de/content/language1/html/921.php
[04.09.2011]
Folie 133
Literaturverzeichnis 30.Stadtwerke Gegenbach (2011):
Wasserverbauch, Wassergebrauch. Online: http://www.stadtwerke-
gengenbach.de/de/produkte/wasser/wasserverbrauch/ [04.09.2011]
31.Senatsverwaltung fr Gesundheit, Umwelt und Verbraucherschutz
[Hrsg.] (2011): Abwasser. Online:
http://www.berlin.de/sen/umwelt/wasser/abwasser/index.shtml
[04.08.2011] 32.Protze, N. & M. Colditz (2010): Heimat und Welt
Geographie fr Sachsen-Anhalt. Schuljahrgang 5. Sekundarschule.
Westermann Schroedel Diesterweg Schningh Winklers GmbH,
Braunschweig. 33.ebd. 34.Flussgebietsgemeinschaft Elbe [Hrsg.]
(2004): Zusammenfassender Bericht der Flussgebietsgemeinschaft Elbe
ber die Analysen nach Artikel 5 der Richtlinie 2000/60/EG
(A-Bericht). Online:
http://www.fgg-elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html [26.03.2011]
Bundesministerium fr Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit
(BMU) [Hrsg.] (2010): Die Wasserrahmenrichtlinie Auf dem Weg zu
guten Gewssern. Rautenberg Verlag, Berlin. Flussgebietsgemeinschaft
Elbe [Hrsg.] (2009): Bewirtschaftungsplan nach Artikel 13 der
Richtlinie 2000/60/EG fr den deutschen Teil der Flussgebietseinheit
Elbe. Online: http://www.fgg- elbe.de/tl_fgg_neu/berichte.html
[28.03.2011] 35.Protze, N. & M. Colditz (2010): Heimat und Welt
Geographie fr Sachsen-Anhalt. Schuljahrgang 5. Sekundarschule.
Westermann Schroedel Diesterweg Schningh Winklers GmbH,
Braunschweig. 36. Flussgebietsgemeinschaft El
![U PHO XQG 3IHIIHUPLQ] :LOGH 7LHUH hEHUVHW]W DXV … · VRZLH LP %XFKKDQGHO &DUO +DQVHU 9HUODJ 0 QFKHQ. 7 Na so was ! 8 Was , na so was ? Guck dir mal die Weltkarte an . Ja und ?](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5c7c82ea09d3f2682a8b48e2/u-pho-xqg-3ihiihuplq-logh-7lhuh-hehuvhww-dxv-vrzlh-lp-xfkkdqgho-duo-dqvhu.jpg)
![[3] Nu P 01 4](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db4ae1a28abc3738b47ca/3-nu-p-01-4.jpg)
![[5] Nu P 02 1](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db5301a28abb2738b4824/5-nu-p-02-1.jpg)
![[11] Nu P 02 2](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db4c71a28abbc738b47e4/11-nu-p-02-2.jpg)
![[17] Nu P 11 1](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/54979860b479594c4d8b521d/17-nu-p-11-1.jpg)
![[7] Nu P 04 1](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db52e1a28abb2738b4822/7-nu-p-04-1.jpg)
![[7] Nu P 05 2](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db4f61a28abb7738b4819/7-nu-p-05-2.jpg)
![[14] Nu P 09 2](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db52a1a28abb2738b4820/14-nu-p-09-2.jpg)
![[13] Nu P 08 2](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db4a51a28abc3738b47c4/13-nu-p-08-2.jpg)
![[10] Nu P 06 1](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db4f31a28abb7738b4817/10-nu-p-06-1.jpg)
![[4] Nu P 02 1](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/559db4fa1a28abb7738b481b/4-nu-p-02-1.jpg)
