Alltagsorientierte Sprachbildung und Dokumentation

Die Fortbildung - Inhalte• Drei Tage wären für das

gesamte Curriculum erforderlich

• Im Curriculum sind 12 Themenbereiche aufgeführt

• Die Inhalte der Fortbildungsmaßnahmen können bedarfsgerecht zugeschnitten werden;

• Welches Vorwissen ist bereits vorhanden?

• Wie viel Zeit steht der Einrichtung zur Verfügung?

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Die Fortbildung - Möglichkeiten

1. Fortbildung beim JFB, Stadtlohn 10 UE /Tag

Drei Bausteine / Tage stehen zur Verfügung und können unabhängig

voneinander gebucht werden;1. Das Fundament (Entwicklung)

2. Die Dokumentation ( Beobachtung)

3. Eigene Haltung (Umsetzen und Handeln)

2. Inhouse-Seminar 10 UE/Tag

Die Inhalte werden in Absprache festgelegt.

3. Workshop 4 UE/Tag-Teil

Dokumentation / Auswertung und Bewertung

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Beim JFB- Baustein/Tag 1. das Fundament (Entwicklung)Fortbildungstag 1

Termine: Beim JFB zu erfragen

Zeit: 09:00h-17:15h

Umfang: 10 Unterrichtseinheiten

Förderfähig: ja

Ziele:

Hintergrundwissen zum Thema “Sprache“

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Themen: 1. Zugang zur Sprache

2. Voraussetzungen

3. Sprachentwicklung

4. Mehrsprachigkeit

5. Bildungsbereiche

6. Literacy

Beim JFB - Baustein /Tag 2. Die Dokumentation (Beobachtung) Fortbildungstag 2Termine: Beim JFB zu erfragenZeit: 09:00h-17:15hUmfang: 10 UnterrichtseinheitenFörderfähig: jaZiele:Die Sprache im Elementarbereich;• Dokumentieren• Auswerten• bewerten • Förder-Ideen finden

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Themen: 1. Sprachbereiche

1. Prosodie2. Phonetik & Phonologie3. Semantik & Lexikon4. Morphologie & Syntax5. Pragmatik

2. Beobachtung2. BASIK oder SISMIK / SELDAK /

LISEB I+II

Beim JFB - Baustein /Tag 3.Eigene Haltung (Umsetzen / Handeln) Fortbildungstag 3Termine: Beim JFB zu erfragenZeit: 09:00h-17:15hUmfang: 10 UnterrichtseinheitenFörderfähig: jaZiele:Sprachförderliches Verhalten und Sprachbildungsstrategien;• kennen lernen• reflektieren• üben und einsetzen

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Themen: 1. Sprachförderliche Verhaltensweisen2. Pädagogische Haltung3. Einsatz von Gestik – nonverbale

Kommunikation4. (Sprach-)Bildungsstrategien

Umsetzung in die Praxis / Videoanalyse

5. Elternarbeit6. Peers

Auf einem Blick

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UE Tag 1 – Das Fundament (Entwicklung) Tag 2- Die Dokumentation

(Beobachtung)

Tag 3- Die eigene Haltung

(umsetzen und handeln)

09:00-

09:45

1 1. Zugang zur Sprache

2. Voraussetzungen

1. Sprachbereiche;

-Prosodie

-Phonetik und Phonologie

-Semantik und Lexikon

-Morphologie und Syntax

-Pragmatik

1. Sprachförderndes Verhalten

09:45-

10:30

2

10:30-

11:15

3

11:15-

12:00

4

12:00-

12:45

- Mittagspause Mittagspause Mittagspause

12:45-

13:30

5 1. Sprachentwicklung I 1. Beobachtung und Dokumentation (Durchführung)

(BasiK, Sismek/Seldak, Liseb I + II)

1. Bildungsstrategien I

13:30-

14:15

6

14:15-

15:00

7 Kaffeepause Kaffeepause Kaffeepause

15:00-

15:45

8 1. Sprachentwicklung II

2. Mehrsprachigkeit

3. Bildungsbereiche

4. Literacy

1. Beobachtung und Dokumentation II

(Beobachtung -> Handeln)

1. Peers

1. Bildungsstrategien II

2. Elternarbeit

15:45-

16:30

9

16:30-

17:15

10

Workshop - Inhouse

Ort: Nach tel. Absprache

Termine: Nach tel. Absprache

Zeit: 09:00-12:00 o. 14:00-17:00

Umfang: 4 Unterrichtseinheiten

Förderfähig: nein

Ziele:

Sprache dokumentieren, auswerten und bewerten

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BASIK / SISMIK / SELDAK, LISEB I+II (Ihre Wahl);

• Hintergrundwissen / Theorie

• Fallbesprechung

(Kind aus ihrer Einrichtung)

• dokumentieren

• quantitative Auswertung

• qualitative Auswertung

(Förderideen entwickeln)

Die 12 möglichen Themen (Curriculum)1. Zugang zur Sprache• Bewegung im Rahmen der

Sprachbildung• Hintergrundwissen über den

Zusammenhang von Sprache und Bewegung

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2. Voraussetzungen für den Spracherwerb• Organische Voraussetzungen• Sinneswahrnehmungen• Kognitive Voraussetzungen• Kommunikative Voraussetzungen

Sprache

Bewegung

Die 12 möglichen Themen 3. Sprachentwicklung• Grundkenntnisse• Zusammenhänge Symbol -,

Individuations- und Sprachentwicklung

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4. Sprachbereiche• Prosodie• Phonetik & Phonologie• Semantik und Lexikon• Morphologie und Syntax• Pragmatik

Die 12 möglichen Themen 5. Mehrsprachigkeit• Die Sprachentwicklung

mehrsprachiger Kinder• Formen des

Mehrsprachenerwerb• Spracherwerbsstrategien der

Zweisprachigkeit• Grundlagen für Elternarbeit

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6. Beobachtung• Dokumentieren

– BASIK

– SISMIK / SELDAK

– LISEB I+II

• Auswerten / Bewerten

• Förder-Ideen entdecken

Die 12 möglichen Themen

7A. Sprachförderliches Verhalten• Sprachförderliche

Verhaltensweisen kennenlernen

– Körpersprache

– Raum und Zeit

– Interesse des Kindes

– Ressourcen des Kindes

• Dialogstrukturen erkennen und reflektieren

• Eigenes Dialogverhalten reflektieren

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7B. Sprachlehrstrategien• Gemeinsame Aufmerksamkeit

• (Richtige) Fragen stellen

• Handlungsbegleitendes Sprechen

• Extension (vervollständigen)

• Expansion (erweitern)

• Korrektives Feedback

• Widerspruchs-Provokation

• Redirects (Umleitungen)

• Sustaines shared thinking(gemeinsam denken)

Die 12 möglichen Themen

8. Peers (Gleichaltrige)• Peers in der Sprachentwicklung

• Peerinteraktionen kennen und fördern (redirects)

• Sprachbildungsstrategien zur Unterstützung in der Peeraktionen

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9. Literacy• Verschiedene Konzepte der

Literacy kennen lernen

• Die Bedeutung von Literacy für die Bildung und den Spracherwerb

• Bildungsmöglichkeiten kennen-lernen und selber erfahren

Die 12 möglichen Themen

10. Sprache in Bildungsbereichen• Sprache in anderen

Bildungsbereichen kennenlernen und nutzen z.B. Mathematik

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11. Elternarbeit• Eltern über Sprachbildung

informieren, sie einbeziehen und sie in der Familie hierzuunterstützen

Die 12 möglichen Themen

12. Selbstreflexion• Motivation, Selbstreflexion und

Veränderungsbereitschaft

• Individuell und im Team

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Kosten

Die Gebühr beträgt pro Teilnehmer 68,00 €+ Fahrtkosten bei Schulungen außerhalb des JFB

Pro Teilnehmer kann ein Zuschuss von 20,00 € beantragt werden, wenn folgende Fördervoraussetzungen erfüllt werden: Fortbildung durch Multiplikatoren Inhalte nach dem Curriculum Fortbildungsmaßnahme muss mindestens 10 UE á 45

Minuten umfassen Schulung von mindestens 15 und maximal 25 Personen

Zuschuss beantragen

Wer kann beantragen?

ausschließlich der Träger, das Jugendamt oder ein Spitzenverband

Wichtig: Es gibt Antragsfristen! Der Antrag muss vor Beginn der Schulung beim zuständigen Landesjugendamt eingegangen sein.

Beides geht – Inhouse oder JFB

Inhouse-Tagesseminaro Dauer: 09:00-17:15 - 10 Unterrichtseinheiten

o Förderfähig: ja

o € 68,00 / Teilnehmer + Fahrtkosten der Referentin (Standort Vreden)

o Das Skript wird von uns in passender Anzahl bereit gestellt

o Sie müssten lediglich eine Flipchart und einen passenden Raum zur Verfügung stellen

o Die Inhalte können nach Bedarf zusammen gestellt werden. Grundlage ist das Curriculum zur alltagsorientierte Sprachbildung und Dokumentation.

Ihr Vorteile: Keine Reisezeit und Fahrtkosten für die Mitarbeiter

Vollzählige Teams können teilnehmen, so sind alle informiert und auf dem gleichen Bildungsstand

Beides geht – Inhouse oder JFB

Tagesseminar im JFB – Stadtlohno Dauer: 09:00-17:15 – 10 Unterrichtseinheiten

o € 68,00 / Teilnehmer

o Förderfähig: ja

o Das Skript wird von uns in passender Anzahl bereit gestellt

o Die Inhalte können nach Bedarf zusammen gestellt werden. Grundlage ist das Curriculum zur alltagsorientierte Sprachbildung und Dokumentation

Ihre Vorteile: Keine Schließungstage für die Kita, da einzelne Mitarbeiter/innen geschickt werden können. Mit einem rollierenden System wären nach einiger Zeit alle Mitarbeiter/innen fortgebildet.

Die Logistik und die Organisation wird von uns übernommen, eine Anmeldung reicht.

Beides geht – Inhouse oder JFB

Workshop – Inhouseo Dauer: 09:00-12:00 oder 14:00 – 17:00 (4 Unterrichtseinheiten)

o Thema: Dokumentation, Auswertung und Bewertung

o Kosten: € 250,00 + Fahrtkosten (Standort Vreden)

o Das Skript wird Ihnen per Email zugeschickt, sie müssten das Skript dann in passender Anzahl ausdrucken

Ihre Vorteile: Intensiver Workshop für Ihr Team, direkt vor Ort. Alle Mitarbeiter/innen sind auf dem gleichen Bildungsstand. Der gemeinsam ausgewertete Dokumentationsbogen bleibt Ihnen als Handreichung für weitere Dokumentationsfälle

Ihre Ansprechpartnerin

Frau Döbbelt

Fon: 02563 - 96 97 14

Fax: 02563 – 96 97 28

E-Mail: d.doebbelt@jfb-stadtlohn.de

Homepage: www.jfb-stadtlohn.de

Jugend- und FamilienbildungswerkWeststraße 948703 Stadtlohn