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ascaion agZürich/Berlin
Tel. +41 43 433 10 00
as aion edunitecModernes Bildungsmanagement
für Lehrer, Eltern, Schüler und Verwaltung
Georg M. TreibenreifCEO, ascaion ag
Was kann man erwarten?
Die Alleinstellungsmerkmale moderner Lösungen sind:
Hohe Integration aller Funktionsbereiche• Hoher Visualisierungsgrad• Hohe Mobilität (örtliche- und zeitliche Ungebun-
denheit) • Hohe Verfügbarkeit• Beliebige Skalierbarkeit• Hohe technische Sicherheit durch Verschlüsse-
lung, sowohl in der Kommunikation als auch in der Datenhaltung
• Hohe Sicherheit im Bereich Datenschutz (Abgren-zung der Datenhoheiten) und Datensicherheit (baulich und organisatorisch)
• Einfache Anbindung von bestehenden oder neuen vertrauenswürdigen Services
Perspektiven der Bildung
Es besteht ein breiter Konsens der Bildungsexper-ten, dass die Zukunft der Bildung in mobilen, „ent-grenzten“ Verfahren liegen wird. Künftig wird nicht die Struktur der Schule oder die Position des Schü-lers hinsichtlich seiner Leistungsfähigkeit und seines Leistungswillen bestimmend sein, sondern sein indivi-dueller Entwicklungsstand - ohne dabei die fordern-den und fördernden Elemente außer Acht zu lassen. Inhaltlich werden in naher Zukunft haptische (virtu-ell fühlbare Berührung) und multisensorische (sehen, riechen und fühlen) Lernsysteme viele neue Möglich-keiten eröffnen, die auch im Bereich des Lernens an-dere didaktische und pädagogische Verfahren nach sich ziehen werden. Eine vernetzte, funktional und datenschutzrechtlich sauber konzipierte Lösung wie edunite™ ist dadurch unabdingbar.
Moderne Lösungen wie edunite™, edunite company-portal™, edunect™, oder die Produkte unserer Part-ner erfüllen genau diese Kriterien.
Heute begleiten unsere Lösungen die Schüler und El-tern von der Grundschule bis zum Studium und Beruf. edunite™ bietet eine Verbindung von eLearning , über die pädagogische Verwaltung bis hin zur Schulverwal-tung und dies mit integrierten Qualitätssystemen.
Ob mit Tablet oder Laptop: Lehrer pflegen ihre Klas-sen- und Notenbücher und sehen ihre Stunden- oder Vertretungspläne ein - ungeachtet von Ort und Zeit.
Schüler und Eltern sind stets auf dem aktuellsten Stand was Inhalte, Lernziele, Leistungen, Stundenpläne, oder sonstige Informationen der Schule anbelangt.
secure education Cloud - was bedeutet das für Sie?
Mit dem Begriff des education Cloud Computing ist letztlich nur die Verschiebung des mehrheitlich semi-professionellen IT-Betriebs der einzelnen Schulen hin zum Betrieb einer beliebigen Anzahl Schulen in einem Rechenzentrum mit professionellen Rahmenbedin-gungen bezüglich Mobilität, Sicherheit, Datenschutz und Skalierbarkeit gemeint. Aufgrund des großen Benutzerkreis an den Schulen ist dies auch erheblich ökologischer und Kostengünstiger als die herkömm-lichen Verfahren. Auch die Einbindung bestehender Lösungen gestaltet sich dabei einfach und schnell.
Vom Getriebenen zum Treibenden
Die Erwartungshaltung der Bildungspartner hat sich stark verändert. Vor 10 Jahren fragten Verwaltung, Lehrer und Schüler noch “Ist das machbar?“ - heu-te: „Wieso haben die Schulen und Ministerien nicht schon lange eine solche Lösung?“. 86% der 14-50 jährigen in Deutschland sind online, vergleichbares gilt auch für die Schweiz - das erklärt den Sachverhalt der Haltungsänderung.
Die räumliche und zeitliche Entkoppelung des Unter-richts, wird zusätzlich einen wesentlichen Einfluss auf die Verfahren haben.
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edunite™ wird kontinuierlich weiterentwickelt. So werden weitere Bildungspartner für sie relevante Funktionen erhalten und der Übergäng von der Schu-le in Wirtschaft und Studium wird verstärkt unterstützt wer-den.
Individuelle Förderung über Kompetenzenedunite™ bietet unter anderem das modernste Kompetenzmanagement. Ein Kompetenzsystem, das nicht nur unter-schiedliche Bewertungen je Kompetenz ermöglicht, sondern auch die unabhängige Entwicklung von Kompetenzen erlaubt.
Die Einzigartigkeit besteht ausserdem in der übergreifenden Integration aller involvierten Bildungspartner: von der Kompetenzdefinition durch die Schulträger, über die Präzisierung durch die Schulen selbst bis zur Bewertung durch Lehrer, Schüler, Eltern und optional Unternehmen. Und last but not least die automatische Ermittlung von passenden Berufsfeldern anhand realer Stellenausschreibungen sowie die anschliessende elektronisch assistierte Bewerbung. Auf diese Weise ist eine individuelle Förderung erheblich effizienter zu Erreichen. Das Gesamtziel einer individuellen, zielgerichteten Förderung bleibt dabei stets im Blick.
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Mit dem Release 4.7 von edunite™ bietet ascaion die modernste Lösung im Bereich Bildungsmanagement. Mit dieser Leistungsbeschreibung werden die wichtigsten Aspekte von edunite™ kurz erläutert. Natürlich kann hier kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben werden, da das System ständig weiter-entwickelt wird. Im Dauerbetrieb leistet edunite jeweils 365 Tage 24 Stunden ununterbrochen seinen Dienst für alle Bildungspartner in beliebigem Umfang. Die Verfügbarkeit liegt bis heute bei 99.998% und dürfte damit seinesglei-chen auch im Hinblick auf die Stabilität des Systems suchen.
Auf den folgenden Seiten finden Sie eine Beschreibung von edunite™ be-züglich seiner fachlichen Nutzung, seiner Funktionen, sowie den technischen Rahmenbedingungen im Betrieb.
edunite wurde für Zielgruppen entwickelt, welche sich primär um fachliche Belange kümmern und keine Zeit in technische Rahmenbedingungen inves-tieren möchten und können. Daher ist edunite auf allen gängigen Webbrow-sern und entsprechenden Geräten wie Tablets, Phablets, Laptops und Desktop Computern ohne Installationsaufwand direkt verfügbar.
edunite™ ist ein Standardprodukt, das eine umfangreiche Grundfunktiona-lität für viele Zielgruppen bietet (Schüler, Lehrer, Eltern, Schulleitung, Sekre-tariat, Schulpsychologe etc.). Für Schulträger lassen sich Anbindungen an be-stehende Systeme einfach und elegant über sichere Webservices ermöglichen. Auch sind individuelle Erweiterungen möglich, ohne dabei die kontinuierliche Weiterentwicklung des Standards zu gefährden. Auf diese Weise stellen wir den Investitionsschutz Ihrer Umgebung sicher und ermöglichen eine effektive Bildungspolitik mit modernsten Instrumenten.
Leistungsbeschreibung
Mit eduniteTM haben sie die Möglichkeit, alle Bildungspartner am gemeinsa-men Ziel einer qualifizierten und transparenten Bildungszukunft aktiv mitar-beiten zulassen.
Hochsicher
Mobil
Strukturübergreifend
Mobil
Qualitätssichernd
Handeln auf Basis von Fakten
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Kernmerkmale
Schülerportal ElternportalLehrer- und Expertenportal
Schulleitung, SekreariatMinisterium, Direktion, QS, Forschung Schulträger
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Vernetzt und Mobiledunite™ wird in der Secure Cloud von ascaion betrieben und kann zu Hause oder in der Schule auf dem PC, dem Laptop oder dem Tablet verwendet werden. Dabei werden alle gängigen Browser unterstützt - für mobile und hoch en-gagierter Lehrer/innen wie für besorgte Eltern. Alle verfügen stets über die für sie wichtigen Informationen in Echtzeit.
Schulträger erhalten für ihre Schulen ein äußerst kostengünstiges, sicheres und effizientes Instrument für die Steue-rung, Verwaltung und Kommunikation.
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LehrerportalPlanen und Bereitstellen
Inhalte vermittelnindividuell fordern & fördern
Erkennen und Regeln
KommunikationUnterrichtsplanung
LeistungenProjekte
DokumentmanagementKlassenbuch
Einfach planen Überbick bewaren. Informationen in jedem Kontext ersichtlich.
SchulportalKommunikation & Transparenz
Ressourcenplanung
Fakturierung
StammdatenverwaltungRessourcen- & Kursverwaltung
Klassen- und ZeugniskonferenzStundenplan
Finanzen./ FakturierungQualitätsentwicklung
UmfragenDokument-Management
e�zient planen und durchführen. Klar kalkulieren
Schüler & Elternportal
Unterstützung & Prävention
Motiviation durch Feedback
Transparenz der eigenen LeistungKompetenzenLernzieleArbeitsgruppenZielvereinbarungenKursangebote
Nachmittagsangebote[
Kompetenzen transparent machen
Schulträgerportal
Perspektiven verfolgen und vergleichen
Anmeldungen, UmteilungenAbmeldungen managen
Pensen bewilligen
PensenmanagmentAnmeldeverfahrenStammdatenvorgabenQualitätsmanagementReklamationsverfahren
Entscheide prüfen KommunizierenMotivieren
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Architektur, Technologie und LizenzierungEines der wesentlichen Alleinstellungsmerkmale von edunite™ ist die strukturübergreifende Architektur. So ist es mit edunite™ möglich, ein oder mehrere Bundesländer über die Ebene Schulträger bis hin zur Schule (Lehrer, Schüler und Eltern) zu verwalten. Damit ist ein gemeinsames, konsistentes Verfahren auf höchstmöglichem Qualitätsniveau gewährleistet.
An edunite™ entwickeln hervorragende Fachexperten aus Deutschland und der Schweiz. Durch die enge Zusammenarbeit mit unseren Kunden, entstehen ständig praxisnahe Innovationen.
Architektur Standard Option
Mehrschichtenmodell
Arc
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Secure Services für alle Anbindungen an SAP FI/CO etc.
Rollenbasiertes System (Rollen auf allen Ebenen wie System, Land, Bundes-land, Schulträger, Schule)
Technologie Standard Option
Reine Web-Technologie auf der Basis von ASP.NET
Betriebssystem Windows 2008 oder höher (Web und Datenbankserver gemäss Leistungsprofil)
Datenhaltung SQL Server 2008 R2
Webserver IIS >= 7.0
Client-Software nur Browser IE >= 9.0, Firefox ab Version 2.0, Safari, Chrome
Sicherheit Standard Option
Daten Verschlüsselung 256 AES
Kommunikation Verschlüsselung SSL
Zertifikate, Edukey, Securecards oder höhere Verschlüsselungsraten
Lizenzierungsmodell Standard Option
jährlich / mehrjährig
Hosting beim Kunden
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Integration und übergreifende Verwaltung
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Einsatzfeld Standard Option
Geeignet für alle Schultypen (K12, Fachhochschulen, Berufsschu-len, Privatschulen)
Gesonderte Verwaltung von Stammdaten für unterschiedliche Schultypen
Unterstützung klassischer Schulprozesse (z.B. Klassenbuch, Fehlzei-tenverwaltung, Zeugnisproduktion)
Vergleichsarbeiten auf allen Ebenen (Land, Bundesland und Schult-räger) je Schultyp und Stufe
Qualitätssicherungsmassnahmen (Umfragen, Curricula, Lernziele, Kompetenzen) auf allen Ebenen
Gemeinsames, strukturübergreifendes Kommunikationsmodul (top-down von Land bis Schule) für alle Bildungspartner (per Email und System-Nachrichten)
Zielgerichtete Adressierung der Bildungspartner auf allen Ebenen (für Umfragen, Nachrichten etc.)
Sichere und stufengerechte Verwaltung von Dokumenten
Getrennte Verwaltung von schulischen Dokumente und Verwal-tungsdokumenten
Schülerportal
Elternportal
Einbindung bestehender Bildungsportale
Einbindung bestehender Systeme (SAP Fi/CO, ERP, Datencenter, Statistik, GPUntis, etc.) über secure Web-Services
Webbasierte Zusatzdienstleistungen mit Zielgruppen-Kontext (Leh-rer, Schüler, Eltern, Schulleiter oder andere Ausprägungen)
Finanzverwaltung (Budgets, Buchungen), kaskadierend über alle Ebenen
Ressourcenverwaltung (Gebäude, Räume und Mobile Objekte)
Stammdaten Standard Option
Stammdaten kaskadierend an Bundesländer (Schultypen, Fächer, Feiertage, etc.)
Bundesland-Stammdaten kaskadierend an Schulträger (Schultypen, Fächer, Feiertage, etc.)
Schulträger-Stammdaten kaskadierend an Schulen? (Schultypen, Fächer, Feiertage, etc.)
Stammdaten auf jeder Ebene verwalt- und erweiterbar über Administrations-masken
Dokumente getrennt nach Verwaltungs- und Inhaltsdokumenten
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Schulische Basisprozesseedunite™ hat primär das Ziel, die tägliche Arbeit im Bildungsmanagement für jeden Bildungspartner zu vereinfachen. Daher stehen die schulischen Kern- und Unterstützungsprozesse im Vordergrund.
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Stammdatenerfassung Schüler, Eltern, Lehrer Standard Option
Können Schüler erfasst werden? Mit Basis-Stammdaten und Kommunikations-daten wie Email, Handy, Mobil- und normale Telefonnummern?
Erziehungsberechtigte Eltern oder Vormund erfassen
Je Schüler mehrere Erziehungsberechtigte, mehrere Adressen und Kontaktda-ten (Telefon, Email).
Können bei Bedarf weitere Felder durch den Kunden bereitgestellt werden?
Können die Eltern über das Elternportal die Adressen und Kontaktdaten selbst aktualisieren?
Können die Klassenlehrer oder das Sekretariat die Adressen und Kontaktdaten von Schülern jederzeit aktualisieren?
Können durch die Schuladministration die Lehrer-Kontaktdaten verwaltet werden?
Können die Lehrer Ihre Kontaktdaten selbst aktualisieren?
Können Fremdsysteme wie zentrale Lehrer- oder Schülerdatenbanken (SAP oder vergleichbare Systeme) als Datenlieferant angebunden werden?
Können Schülerab- und -zugänge über andere Schulen über ein Kandidaten-verfahren automatisiert werden?
Kommunikation & Kollaboration Standard Option
Können interne Nachrichten verschlüsselt und sicher an die Bildungspartner versendet werden?
Können aus edunite heraus an externe, private Email Adressen, die in den Schüler-, Eltern-, und Lehrerstammdaten hinterlegt sind, Nachrichten versen-det werden?
Können die an private eMail Adressen versandte Nachrichten direkt aus den jeweiligen eMail Programmen beantwortet werden, sodass Sie zum betreffen-den edunite User gelangen?
Email-Gruppen können definiert werden (Fachgruppe, Zielgruppe)
Nachrichten in Form von News über alle Ebenen an Zielgruppen publizieren
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Zeugniskonferenz Standard Option
Gibt es einen Assistenten zur Vorbereitung der Zeugniskonferenz?
Kann die Zeugniskonferenz vollständig elektronisch über Beamer erfolgen?
Kann die Zeugniskonferenz klassenweise durchgeführt werden?
Können während der Zeugniskonferenz für jeden Schüler sämtliche relevanten Informationen abgerufen werden, einschließlich weicher Faktoren?
Können Kandidaten zurückgestellt werden?
Kann eine Versetzungswarnung eingegeben werden?
Können die vorgeschlagenen errechneten Endnoten je Kurs übersteuert wer-den?
Zeugnisproduktion Standard Option
Können mehrere Notensysteme parallel geführt werden (15PT, 1-6 mit Tenden-zen, Textbenotung, etc.)?
Können Leistungen / Klausuren individuell mit unterschiedlichen Notensyste-men und beliebig oft erstellt und benotet werden?
Kann die Klassenkonferenz digital durchgeführt und projiziert werden (klas-senweise)?
Können die Zeugnisse schul-, klassen- oder kursweit produziert werden?
Können Zeugnisvorlagen für jeden Schultyp und für jede Klassenstufe getrennt erstellt, verwaltet und durch den Anwender verändert werden?
Können nach Fehleingaben Zeugnisse korrigiert und einzeln erzeugt werden?
Kann die Eingabemöglichkeit für die Lehrkräfte nach erfolgreicher Eingabe und den letzten Korrekturen zentral durch die Schulleitung gesperrt werden?
Kann der Zeugnisdruck zentral oder durch den Klassenlehrer oder in Kombina-tion erzeugt werden?
Können Kopf-, und Leistungsnoten angewendet werden?
Können individuelle Textbausteine zugeordnet werden?
Existiert ein Zeugnisdesigner, mit dem die Fächer bestimmten Plätzen auf dem Zeugnisdokument zugeordnet werden können? Ze
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ZeugniskonferenzWarnbriefeZeugnisse
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Warnbriefe, Seriendokumente Standard Option
Können Warnbriefe für versetzungsgefährdete Kandidaten automatisiert gene-riert werden?
Können die Vorlagen für Warnbriefe nach Schultyp und -stufe ausgeprägt werden?
Kann eine Serienbrieffunktionaliät im Vorfeld der Zeugnisproduktion verwen-det werden?
Elektronisches Klassenbuch Standard Option
Kann ein elektronisches Klassenbuch durch den Klassen- oder Kurslehrer geführt werden?
Können Abwesenheiten, Fehlzeiten und Hausaufgaben je Lektion verwaltet werden?
Können Hausaufgaben vergeben werden?
Können entschuldigte Absenzen neutralisiert werden?
können individuelle Bewertungen eingebracht und verwaltet werden?
Nachmittagsprogramm / Dienstleistungen Standard Option
Können beliebige Nachmittagsangebote aufgenommen werden (Busfahrten, Clubs, Kurse)?
Können Eltern die Nachmittagsprogramme über das Elternportal buchen, aussetzen oder stornieren?
Können Nachmittagsangebote mit Preisen und Zahlungskonditionen versehen werden?
Können die Nachmittagsangebote in Gruppen/Kursen aufgeteilt werden?
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WarnbriefeElektronisches KlassenbuchNachmittagsprogramm
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Erweiterte SchulprozessePlanungRessourcen
Kursplanung Standard Option
Können Kurse angelegt, verwaltet und zeitlich geplant werden?
Können Kurse auch durch Systeme wie GPUntis oder vergleichbare Systeme importiert werden? (Option je nach Bekanntheitsgrad des jeweiligen Systems)
Können Kursen ganze Klassen oder auch individuelle Schüler zugeordnet werden?
Werden Ferien und Feiertage berücksichtigt?
Können Kurse inhaltlich auf Basis einzelner Lektionen geplant und beschrie-ben werden?
Können Lernziele den einzelnen Kursen je Fach- und Schulstufenkontext zent-ral zugeordnet werden?
Können Aufgaben, Dokumente und daraus abgeleitete offene Punkte im Kurskontext je Schüler verwaltet werden?
Kann im Kurskontext und im Lektionenkontext eine Übersicht über die teilneh-menden Schüler dargestellt werden?
Können Klausuren und deren Bewertungen im Kurskontext angezeigt und verwaltet werden?
Können Kompetenzen im Kurskontext betrachtet, und bewertet werden?
Klausuren / Leistungen Standard Option
Können Schüler im Kurskontext sowohl für schriftliche wie auch mündliche Klausuren oder Leistungen bewertet werden?
Können Leistungen mit Fehler- und Punkt Umrechnungstabellen hinterlegt werden?
Können für Leistungen und Klausuren unterschiedliche Notentypen verwendet werden?
Können unterschiedliche Notentypen verrechnet werden?
Können Leistungen und Klausuren in der Entwicklung visualisiert werden?
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Lernziele, Curricula und Kompetenzen Standard Option
Können Lernziele, Curricula und Kompetenzen über alle Ebenen (Bundesland, Schulträger, Schule) je Schultyp, Fach und Schulstufe zentral auf jeder Ebene verwaltet bzw. auf jeder Ebene ergänzt werden?
Können zu einzelnen Kompetenzen Beschreibungen, Dokumente und Vorlagen hinterlegt werden?
Können Schüler in Ihren Kompetenzfeldern im Kurs-Kontext bewertet werden?
Können unterschiedliche Bewertungstypen für Kompetenzen hinterlegt wer-den?
Können unterschiedliche Niveaus für Kompetenzen hinterlegt werden?
Können Muss- und Kann-Kriterien zur Erfüllung hinterlegt werden?
Können Methodische Verfahrensempfehlungen hinterlegt werden?
Umfragen, Feedback Standard Option
Können auf jeder Ebene (Bundesland, Schulträger, Schule, Klasse, Kurs) Umfragen angelegt und mit individuellen Zielgruppen (Schüler, Lehrer, Eltern, Schultyp, Schulstufe, Kurskontext) befragt werden?
Können die Umfragen automatisch ausgewertet werden?
Können die Resultate anonymisiert den Zielgruppen zur Verfügung gestellt werden?
Gibt es ein integriertes Freigabeverfahren?
Gibt es einen integrierten Umfrage-Designer mit Fragenkomplexen wie „Textfrage und Antwort“, einen Matrixfragenkomplex, eine Einfachauswahl, Mehrfachauswahl und eine Reihenfolgebestimmung?
Vergleichsarbeiten Standard Option
Können Vergleichsarbeiten auf jeder Ebene angelegt und verwaltet werden (Bundesland, Schulträger, Schule)?
Können die hinterlegten Dokumente für die Vergleichsarbeiten minutengenau für die Zielgruppen (Schultyp, Fach, Schulstufe) frei geschaltet werden?
Können die Auswertungen direkt in edunite vorgenommen werden?
Können die Resultate automatisiert ausgewertet werden?
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Lernziele, Umfragen & Vergleichsarbeiten
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Ressourcenplanung Standard Option
Können beliebige Ressourcentypen administriert und verwaltet werden (z.B. Räume, Beamer, Laptopwagen, etc.)?
Können entsprechende reale Objekte abgeleitet und erstellt werden?
Kann zwischen mobilen und standortgebundenen Ressourcen unterschieden werden?
Können zu Ressourcen zusätzliche Eigenschaften (Datenfelder) hinzugefügt werden?
Können virtuelle (Gruppierungs-) Ressourcen erstellt werden?
Können Ressourcen zur Planung freigegeben werden?
Kann eine Überschneidung/Überplanung verhindert werden? Und kann umgekehrt bei mehrfach vorhandenen Objekten eine vollständige Verplanung erreicht werden?
Kann bei Umplanungen mit den individuellen Planungsurhebern kommuniziert werden?
Können periodische Planungen (täglich, wöchentlich, monatlich) vorgenom-men werden?
Dokumente Standard Option
Können durch das Sekretariat, Schulleitung oder Lehrer Dokumente struktu-riert im Schul-, Klassen- oder Kurskontext abgelegt und verwalten werden?
Werden Verwaltungsdokumente von inhaltichen Dokumenten physikalisch getrennt verwaltet?
Können Aufgaben (Workflows) mit den Dokumenten verbunden werden?
Können beliebige Dokumentformate verwaltet werden?
RessourcenDokumente
AuswertungenStatistiken
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Statistiken Standard Option
Können nach Vorgaben des Kunden Statistiken auf jeder Ebene (Bundesland, Schulkreis, Schule) bereitgestellt werden? (Basisauswertungen sind vorhanden)
Können die erzeugten Statistiken in Excel oder Statin weiterverarbeitet wer-den?
Können Umfragen direkt statistisch ausgewertet werden?
Auswertungen, Reports Standard Option
Können nach Vorgaben des Kunden Auswertungen auf jeder Ebene (Bun-desland, Schulkreis) für bestimmte Zielgruppen (Lehrer, Schulleitung, Eltern, Schüler) bereitgestellt werden?
Können Reportingsysteme über die Mittelschicht (Services) an das System angebunden werden (Reporting Services oder vergleichbare Systeme)
Können Business Inteligence (BI) Funktionalitäten nach Vorgaben des Kunden bereitgestellt werden?
Können automatisierte und periodische Reports an alle bzw. an ausgewählte Zielgruppen bereitgestellt werden?
Ad Hoc Auswertungen Standard Option
Können nach Vorgaben des Kunden Adhoc Auswertungsdatenbereiche für definierte Zielgruppen bereitgestellt werden?
Können Schülerlisten je Kurs oder Klasse auch durch den Klassen- oder Kurs-lehrer jederzeit erzeugt werden?
Können Abwesenheitslisten durch die Klassen- und Kurslehrer erzeugt wer-den?
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BudgetsFinanzplanung
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Budgets Standard Option
Können Budgets auf jeder Ebene (Bundesland, Schulkreis, Schule) bereitge-stellt werden?
Können Teile der Budgets an die untergeordneten Einheiten (von Bund auf Schulträger, auf Schulen) Zielgruppengerecht (Schultypen) weitergereicht werden?
Können unterschiedliche Budgets typisiert werden (Investitionsbudgets, Pro-jekte, Betriebskosten, etc.)?
Können Buchungen (Ausgabe, Einnahmen und Umbuchungen) vorgenommen werden?
Können Kostenarten unterschieden werden?
Können Buchungsschemata je Kostenarten hinterlegt werden?
Können Finanzsysteme wie SAP FI/CO oder Datev angebunden werden?
Können Auswertungen über Budgets strukturübergreifend nach Vorgaben des Kunden bereitgestellt werden?
Können Budgetheimfälle vorgenommen werden?
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Schülerportal
Schülerportal Standard Option
Können die Zugangsdaten für Schüler automatisiert erstellt werden?
Sehen die Schüler ihren eigenen Stundenplan mit allen Kursen?
Sehen die Schüler in ihrem Stundeplan den Raum und ihre Lehrer?
Können die Schüler mit ihren Lehrern kommunizieren?
Sehen die Schüler die Hausaufgaben und die Leistungen bzw. Klausuren die sie noch vor sich haben oder schon erledigt haben?
Sehen die Schüler ihre Leistungsentwicklung?
Sehen die Schüler ihre Kompetenzentwicklung?
Können die Schüler die notwendigen Dokumente oder allfällige eLearning-komponenten direkt in ihrem Portal einsehen?
Können Schüler erarbeitete Dokumente in das System einstellen?
Können Schüler ihr Passwort selbst ändern?
Sehen die Schüler zu den Klausuren auch den Klassen-Notenspiegel?
Sehen Schüler auch Nachmittagsangebote, welche durch ihre Eltern bestellt und durch die Schulleitung freigegeben wurden?
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Elternportal Standard Option
Können die Logins für die Eltern automatisiert erstellt werden?
Sehen die Eltern den Stundenplan all ihrer Kinder?
Sehen die Eltern den Raum und die Lehrer der entsprechenden Stunden?
Können die Eltern mit den Lehrern ihrer Kinder kommunizieren?
Sehen die Eltern die Hausaufgaben und die Leistungen bzw. Klausuren, die ihre Kinder noch vor sich haben oder schon erledigt haben?
Sehen die Eltern die Leistungsentwicklung ihrer Kinder?
Sehen die Eltern die Kompetenzentwicklung ihrer Kinder?
Können die Eltern die notwendigen Dokumente oder allfällige eLearningkom-ponenten direkt in ihrem Portal einsehen?
Können Eltern Dokumente in das System einstellen?
Können Eltern ihr Passwort selbst abändern?
Sehen die Eltern zu den Klausuren auch den Klassen-Notenspiegel?
Können Eltern Angebote im Nachmittagsbereich bestellen und bekommen für Ihre Anmeldungen Bestätigungen?
Können Nachmittagsangebote auch Kostenpflichtig bestellt werden?
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Wartung, Supportedunite™ bietet die Gesamtlösung als ASP (Application Service Provider) an. Dieses Modell bietet die Möglichkeit, die Anwendung zu einem fixierten Jahresbeitrag zu mieten und darin alle notwenigen Dienst-leistungen pauschal abzugelten. Natürlich sind auch andere Modelle möglich. Hier wird das Standard ASP-Modell dargestellt
Wartung Standard Option
Gibt es ein integriertes Fehlermelde- und Changemanagment?
Sieht der Wartungsvertrag eine Standardreaktionszeit von 4 h zur Aufnahme eines Problems vor? Während der normalen Arbeitstage ungeachtet der Schul-ferien?
Gibt es eine telefonische Hotline?
Werden Wartungsfenster die über den Minutenbereich gehen über das System kommuniziert?
Werden die Daten periodisch gesichert (4h) und kann im Notfall auf ältere Daten zurückgegriffen werden?
Wird eine Weiterentwicklung (Abweichungen vom Standard) auch auf Wunsch und auf Kosten des Kunden zugesichert?
Werden die Stundensätze für Spezialleistungen im Wartungsvertrag teuerungs-indexiert festgeschrieben?
Support Standard Option
Kann der Kunde für Schulung oder Administration beim Hersteller fixierte Zeitkontingente einkaufen?
Hat der Kunde ein Basiszeitkontingent für Supportanfragen?
Können bei zwingendem Bedarf und Freigabe durch den Kunden Daten korri-giert werden? (Soweit sie keine Datenschutz - oder Datenhoheiten verletzen)
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edunite™ ist durch seine Architektur eine hochsichere Lösung, die den aktuell gültigen Datenschutzbe-stimmungen des jeweiligen Landes in vollem Umfang entspricht.
Datenschutz Standard Option
Kann die Lösung durch den jeweiligen Datenschutz des Bundeslandes geprüft werden?
Liegen bereits Prüfungsergebnisse von Bundesländern vor? Und wurden diese positiv beschieden?
Werden die Daten nach den Datenhoheiten der jeweiligen Institutionen und Benutzer verschlüsselt mit mindestens 256 Bit AES?
Wird verhindert, dass unberechtigte Zugriffe durch Dritte mittels Mehrfachver-suchen (DDos) erfolgen kann?
Werden die Zugriffe eines einzelnen Benutzers bei mehreren Fehlversuchen für eine gewisse Zeit (24h) gesperrt?
Kann der Benutzer sein Passwort jederzeit ändern und muss dieses mindes-tens einer Komplexität von 48 Bit entsprechen?
Entsprechen die Datenschutzmassnahmen denen der BSDG Novellen vom 01.09.2009?
Datensicherheit Standard Option
Werden die Daten periodisch gesichert (2.3x tgl.)? Und werden differentielle Logs während dieser 4 h erzeugt?
Kann nach Wunsch des Kunden und der expliziten Freigabe auf Daten zuge-griffen werden?
Werden die Sicherungen auf getrennten Systemen im Rechenzentrum ver-schlüsselt abgelegt?
Schulung Standard Option
Können Schulkoordinatoren/-administratoren geschult werden, die anschlies-send die entsprechenden Benutzer vor Ort coachen?
Werden Administratoren periodisch zur Weiterbildung aufgrund neuer Funktio-nen und Möglichkeiten zur Schulung aufgerufen?
Wird auch im Hinblick auf Datenschutz und -sicherheit geschult?
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eit
& D
aten
sch
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Sicherheit
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Was ich suche? Eine Perspektive für einen Beruf, der
zu mir passt und meine Stärken fördert.
Was ich suche? Motivierte Mitarbeiter, die den
langfristigen Erfolg unseres Unternehmens sichern
Viele Schülerinnen und Schüler sind unsicher, welcher Beruf zu ihnen passen könnte. Dies kann nicht nur zu Frustration führen, sondern auch zu abgebrochenen Aus-bildungen.
Mit edunite können Schülerinnen und Schüler schon früh ihre Stärken erkennen und erhalten Vorschläge, welche Berufsbilder zu ihnen passen. Sie können gezielt, sicher und unbürokratisch Kontakt mit entsprechenden Ausbil-dungsbetrieben aufnehmen.
edunite bringt beide Suchenden zusammen. Und das auf einer gesicherten Plattform, die eine effiziente Kommunikation erlaubt. Von Beginn ihrer Schullaufbahn an werden Schülerinnen und Schülern berufliche Perspektiven aufgezeigt, die zu ihren individuellen Fähigkeiten passen. So können Sie eine Vision, aber auch konkrete Ziele für ihre weitere Karriereplanung entwickeln. Dabei sind die Lehrerinnen und Lehrer in eduvision stets mit eingebunden und können ihre Schüler optimal bei der Erreichung ihrer Ziele unterstützen. Am Ende der Schulzeit hilft edunite beim reibungslosen Übergang in die Ausbil-dung: Von der Suche nach passenden freien Ausbildungsplätzen, über die gesicherte Kontaktaufnahme, bis zum Austausch von Bewerbungsunterlagen. So finden Talente von morgen schnell und unkompliziert die passende Umgebung, um sich voll entfalten zu können.
Der Wettbewerb um Fachkräfte gewinnt immer mehr an Bedeutung. Unternehmen werden zunehmend Schwie-rigkeiten bei der Suche nach qualifizierten Fachkräften haben.
edunite bietet Unternehmen die Möglichkeit, effizient und unbürokatisch nach potentiellen Auszubildenden zu suchen. Dabei können die für eine Stelle relevanten Kom-petenzen angegeben und gewichtet werden.
Eine gemeinsame Perspektive für Schulen und Unternehmen
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Kompetenz-Management in edunite - die Herausforderung
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Von Beginn ihrer Schullaufbahn erhalten Schülerinnen und Schüler mit edunite eine fächerübergreifende Visualisierung ihrer Kompe-tenzen. So können Sie Stärken und Schwächen erkennen und an diesen arbeiten. Auch ihre Selbsteinschätzung und die Einschätzung der Eltern können direkt erfasst und visuell mit den Bewertungen des Lehrers verglichen werden. So hilft edunite Schülern kontinuier-lich und verständlich bei ihrer Entwicklung.
Während ihrer Schullaufbahn können die Schüler/innen ihr persönli-ches Portfolio mit interessanten Arbeiten und Informationen füllen, welche auch für eine spätere Bewerbung genutzt werden können. Neigt sich die Schullaufbahn dem Ende, hilft edunite unbürokratisch bei der Vermittlung von Ausbildungsplätzen: Die Stärken und Wün-
sche des Schülers werden mit den Anforderungen der Unternehmen abgeglichen. Das Ergebnis: Berufsvorschläge die optimal zu den Bedürfnissen der Schüler passen.
Viele Unternehmen suchen qualifizierten Nachwuchs - bei einer stetig sinkenden Zahl an Schulabgängern. Der Wettbewerb um neue Fachkräfte verschärft sich Jahr um Jahr.
Mit edunite steht Unternehmen eine unbürokratische Plattform zur Verfügung, auf der sie sich präsentieren und gezielt nach neuen Mitarbeitern suchen können. Hierbei können sie wichtige Qualifikationen und Kompetenzen für ihre Stellenausschreibung erfassen und gewichten. Diese werden dann mit den Kompeten-zen der Bewerber abgeglichen. So werden optimal geeignete Bewerber anhand des Anforderungsprofils effizient identifiziert und können direkt über eduvision zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen werden.
Die Schulen werden mit der Anforderung aus Politik und Wirt-schaft konfrontiert, auf den wachsenden Fachkräftemangel zu reagieren. Mit der Forderung, die Schüler auf das Berufsleben op-timal vorzubereiten und gleichzeitig eine individuelle und umfas-sende Ausbildung zu ermöglichen bedarf es moderner Werkzeuge wie edunite, die einen direkten Einblick in die realen Bedürfnisse der Wirtschaft ermöglichen.
edunite hilft den Schulen dabei, ihre Schüler zu fördern und den aktuellen Bedarf der Wirtschaft zu erkennen, um Schüler beim Übergang vom Schul- in das Berufsleben zu unterstützen. Gleich-zeitig können die Lehrkräfte feststellen, ob sie ihren Stoff erfolg-reich vermittelt haben.
für Schulen
für Unternehmen
für Schüler/innen
Kompetenz-Management in edunite
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Name Besteller: ....................................................................
Ansprechpartner Besteller: ....................................................................
Email: ....................................................................
Telefon: ....................................................................
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Meine Bestellung
Position Im Schulverbund Preis / Jahr €
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TotalAnzahl
Beratungerwünscht
edunite™ Basis (inkl. 1000 Schüler) 990 1850
je 500 zusätzliche Schüler - 50
Schulträger [ab 15 Schulen Schüler unl.] 800
Bundesland / Kanton [ab 80 Schulen Schüler unl.] 500
edunect™
eduvision™
für Kleinstschulen gelten besondere Konditionen
ascaion agKontext Gesamtlösung
Tel. : +41 43 433 10 00Fax : +41 43 433 10 13
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