Bildungsberatung 7. Schulstufe 1 Bildungsberatung am Georg von Peuerbach - Gymnasium Information Bildungswege und Berufswege nach der 8. Schulstufe

Bildungsberatung 7. Schulstufe

1

Bildungsberatung am Georg von Peuerbach - Gymnasium

Information

Bildungswege und Berufswege nach der 8. Schulstufe


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Berufswünsche &. Bildungsziele

Wer hat schon nachgedacht, was sie/er beruflich einmal werden möchte?

Wer hat sich bereits überlegt, in welcher Schule sie/er in der Oberstufe fortsetzen wird,

oder ob sie/er nach der erfüllten Schulpflicht lieber einen Beruf ergreifen wird?


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Entscheidungen treffen

Nutze die Zeit und überleg dir gründlich, welche Schule in der Oberstufe am besten zu dir passt.

Auch wer glaubt, schon ganz genau zu wissen, welche Schule sie/er nach der 4. Klasse besuchen möchte, soll sich nun genau über diese Schulen informieren über Inhalte, Stundentafel, Belastung etc.

Denk auch darüber nach ob das angestrebte Ziel und der Weg auch wirklich dein Wunsch ist!

Den Bildungswunsch anderer zu erfüllen ist keine so gute Motivation für die Oberstufe.


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Bildungsziele & Entscheidung

Folgende Fragen sind zu berücksichtigen:

• Welche Interessen habe ich (v.a. in beruflicher Hinsicht)?

• Welche Fähigkeiten habe ich? (Siehe bisherige schulische Leistungen; Stärken / Schwächen)?

• Habe ich besondere künstlerische, technische, soziale etc. Begabungen?

• Wie steht es um meinen Fleiß, meine Ausdauer, meine Belastbarkeit?

• Welche Vorstellungen habe ich hinsichtlich Aufstiegs-möglichkeiten, Entlohnung, Arbeitsbedingungen?


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Möglichkeiten: AHS oder BHS

Die Berufsbildende Schule schließt du mit der Matura und einer Diplomprüfung ab. Diese ermöglicht dir dann einen unmittelbaren beruflichen Einstieg.

Allerdings wählen viele Absolventen diesen Weg nicht, sondern besuchen im Anschluss eine Universität (36% der Anfänger) oder eine Fachhochschule (53%)

In der Allgemeinbildenene Höhere Schule erwirbst du eine umfassendere Allgemeinbildung als in der BHS, das ist ihre Spezialisierung. Damit hast du sehr gute Voraussetzungen für nahezu alle Studien an Universitäten und Hochschulen!


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Bildungswege nach der 8. Schulstufe

Unterstufe AHS

AHS- Oberstufe

(Fortsetzung)

ORGOberstufen-gymnasium

BHSHTL, HAK,

Tourismus, Landwirtsch.

BMSMittlere techn./

kaufm.

Berufsschule und

Lehre

Polytechnische S

Gesundheit & Krankenpflege

UNI’s

Universitäten Hochschulen(Päd.-,

Fachhoch-schulen) Kollegs

(Hak, HTL)

Med. Techn. Akademien/

FH’sLehrgänge, berufliche

Ausbildungen


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Entscheidungen treffen

Folgende 6 Schritte sollen dich zu einer Entscheidung führen:

Siehe online CD unter www.schulpsychologie.at URL: http://www.schulpsychologie.at/inforat/cd/content/fl8/startme.html

Klarheit über eigene Ziele und Werte gewinnen1

Ideen entwickeln, Alternativen überlegen2

Informationen sammeln3

Alternativen bewerten, Folgen abschätzen 4

Entscheidungen treffen5

Entscheidungen umsetzen6


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Interessen klärenEntscheidungshilfen

Durch …

• Information

• Beratung

• Tests:

Neigungen Eignungen Potenziale (umfassend)


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Interessen klärenTests: Neigungen, Eignungen, Potenziale

Online Neigungstests, Entscheidungshilfen auf www.schulpsychologie.atBildungsinformation

URL: http://www.schulpsychologie.at/bildungsinformation/nach-der-hsahs-unterstufe/links/#inter


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Beispiel eines online Neigungstests des Vereins SAB (stmk. Ausbildungsberatung)

URL: http://www.ausbildungsberatung.at/pages/interessentest/interessentest-fuer-14-jaehrige.php


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Berufsfelder-Orientierung, Neigungstests AHS-TYP BHS-Typ

Naturwissenschaften

Unterricht, Erziehung

Medizin, Gesundheit

Tourismus

Sozialberufe

Musik, darstellende Kunst

Bodenkultur

Sprachen

EDV-Berufe

Wirtschaftsberufe

Geisteswissenschaften

Öffentlicher Dienst

Technik

Sport


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Kostenloser Berufsinteressentest der Arbeitskammer Oberösterreich. AMS „Berufskompass“ Dauer: ca. 10 bzw. 20 Minuten.

URL: http://www.fwd.at/bkakooe3/ http://www.berufskompass.at/berufskp31/


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Interessen &. Entscheidungen

Deutung der Ergebnisse der Neigungs-Tests mit 14 Jahren:

Bei ausgeprägten Interessen/Neigungen: • bedeutet nicht, dass du mit 14 J. eine BHS besuchen musst– du

kannst auch nach der Matura ein entsprechendes Studium oder Kolleg beginnen. Interessen können sich auch wieder ändern!

Ohne ausgeprägte Interessen/Neigungen:• Du wirst diese noch in den nächsten Jahren entwickeln• Besuch einer AHS bietet dir gute Voraussetzungen für nahezu alle

Studien an Universitäten und Hochschulen.


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Interessen &. Fähigkeiten

weitere Online Tests:

Siehe: http://www.berufswahl-tipps.de/berufswahltest.htm

Explorix: • kostenpflichtig, 20 min

Der Perspektiven-Test für Schüler:• Talente und Stärken • berufliche Perspektiven ist bei der Allianz kostenfrei• Bessere Selbsteinschätzung• soziale Kompetenz, Teamgeist, Flexibilität oder Motivation

https://www.allianz.de/loesungen_fuer_ihre_lebenslage/perspektiven_tests/perspektiven_test_fuer_schueler/index.html


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Interessen &. FähigkeitenPotenzialanalyse

Entdecke Deine Stärken ….

Mithilfe diverser Testverfahren werden in der Potenzialanalyse Deine ganz individuellen Ressourcen (Interessen &. Fähigkeiten) erhoben. Im psychologischen Beratungsgespräch geht es um ein gemeinsames Entwickeln von Visionen und Zielen. Ziel dieses Angebots ist die optimale Ausschöpfung Deines persönlichen Potenzials.

Die Dauer: Erstgespräch und Testung: ca. 3 Std.� Beratungsgespräch: ca. 40 Min.� Gesamt ca. 4 Std.�

Die Kosten:Der Preis für die Potenzialanalyse beträgt € 154,--inklusive der schriftlichen Testergebnisse und Unterlagen.


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Die Potenzialanalyse hilft bei folgenden Fragen:

• Welcher Beruf ist der Richtige für mich?• „ Welche Ausbildung soll ich wählen, um weiterzukommen?• „ Soll ich eine weiterführende Schule besuchen oder einen

Lehrberuf ergreifen?• „ Wo liegen meine Stärken?• „ Gibt es verborgene Potenziale, von denen ich noch nichts

weiß?• „ Bin ich auf dem richtigen beruflichen/schulischen Weg?• „ Welchen Schultyp soll ich wählen?


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Information und Anmeldung:

WKO-KarriereberatungWIFI-Gebäude, Bauteil G, 1. StockWiener Straße 150, 4021 LinzT 05-90909-4051 bis 4054F 05-90909-4059E [email protected] wko.at/ooe/karriere


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Bildungswege &. Berufe

Berufsinformationscomputer www.bic.at/

• Informationen zu 1500 Berufen• Orientierung über „Interessensprofil“ • Verschiedene Zugänge

Berufe von A bis Z Berufsgruppen Arbeitsfelder Bildungswege


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Schulische Ausbildung 1

Schulführer Alle Schulen Österreichs :

• Nach Bundesländern• Nach Schultypen• Profil und Lageplan

… auf:


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• Allgemeinbildende höhere Schule (AHS)

Kennzeichen:

• Fortsetzung an der Schule oder ORG• 4 Jahre• Matura• Universität• Berufseinstieg


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• Berufsbildende mittlere Schule (BMS)

Kennzeichen:

• HAS, FS• 1 bis 4 Jahre• Berufseinstieg


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• Berufsbildende höhere Schule (BHS)

Kennzeichen:

• HAK, HTL, HBLA, HGLA• 5 Jahre• Matura• Universität• Berufseinstieg


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• Berufsbildende höhere Schule: siehe www. eduhi.at

Handelsakademie

HAK

18 Standorte

6 Schwerpunkte

Höhere technische

Lehranstalt HTL

15 Standorte

14 Schwerpunkte

Höhere Bundes-lehranstalt für

Wirtschaftliche Berufe (HLW)

15 Standorte17 Schwerpunkte

Höhere gewerbliche

Lehranstalt HGLA

Mode &. ..(2)

Tourismus (2)

Höhere Schule für landwirtschaftliche

Berufe

HBLA

1 Standort

Bildungsanstalt für Kindergarten-

pädagogik

BAKIP

5 Standorte


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1-3 Jahre ab ½ Jahr

2 Jahre 3 Jahre 3/4-5 Jahre (3)4-7 Jahre

MATURA

KollegFachhochschulenGesundheitsber.

Fachhochschulenpäd. Hochschulen

Schule, LehreLehrgang

Universität

Betriebliche Ausbildung

Bildungswege nach der Matura


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Berufsfelder und Ausbildung, drei Beispiele

Berufe mit LEHRE Berufe mit SCHULISCHER Ausbildung

Berufe mit akademischer Ausbildung (STUDIUM)

Büro, kaufmännischer Bereich, Handel, Finanz

Bürokaufmann

Versicherungskaufmann

Buchhalterin

Finanzberaterin

Vertriebs-, Betriebswirt, Investment-Analyst

Gesundheit , Medizin, Pflege

AugenoptikerIn

ZahntechnikerIn

Gesundheits- und KrankenpflegerIn, Altenpfl.

ApothekerIn, Ärztin, Logopäde/in, Hebamme

Maschinen- und Fahrzeugbau, Metallbearbeitung

KFZ-TechnikerIn

WerkzeugbautechnikerIn

AnlagenbautechnikerIn SportgeräteherstellerIn

MetallurgIn, Luftfahrzeug-, NanotechnikerIn,


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Links und Beratung

Schulführer für Österreich www.edugroup.at www.schule.at

(Berufs-),Interessentest : „My Way“, „Berufskompass“

Potenzialanalyse (WKO, Einzelberatung, kostenpflichtig {€ 154,00} ) Homepage GVP: Schülerberatung/Berufsorientierung AMS http://www.arbeiterkammer.com http://www.ams.or.at

http://wko.at/ooe/karrierehttp://www.schulpsychologie.at/bildungsinformation/

In der Bildungsberatung: „Bisy2win“, FIT 2008


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Links und Beratung

Präsentation auf GVP- Homepage: Schülerberatung


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Georg von Peuerbach GymnasiumBildungsberatung - 8. Schulstufe

Maga. Sylvia Kapplmüller - Mag. Erwin Krepil

Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit!


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Übersicht

Berufsbildende Schulen im Raum Linz

Oberstufe am Georg v. Peuerbach - Gymnasium

Anhang


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BHSBerufsbildende Höhere Schulen

• Berufsausbildung + Allgemeinbildung

• Dauer • 5 Jahre

• Abschluss • Reife- oder Diplomprüfung (keine/individ. ECTS-Anrechnung)

• Aufnahme • positiver Abschluss der 4. Klasse• Nicht genügend aus L und GZ ohne Relevanz!• Notendurchschnitt, ev. Eignungstest


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HTL - Höhere Technische und Gewerbliche Lehranstalten(1)

• Technisch• Paul Hahn Straße (LITEC): Maschinenbau,

Elektronik, Elektrotechnik, Mechatronik, etc.• Goethe Straße: Bautechnik: Hoch- , Tiefbau,

Kunst und Design (Grafik, Kommunikationsdesign) • Leonding: Elektronik &. techn. Informatik,

Biomedizin- und Gesundheitst. EDV &. Organisation

• Neufelden: Betriebsinformatik, Netzwerktechnik, Automatisierungstechnik

• Traun: Informations- und Kommunikationstechnol.


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HTL - Höhere Technische und Gewerbliche Lehranstalten(2)

• Mode und Bekleidungstechnik • Lentia – (FS) Modedesign, • Produktmanagement & Präsentation, • Angewandte Betriebsführung

• Künstlerische Gestaltung (HBLA)• Garnisonstraße - Gestaltung, Ausstattung

(praktische Eignungsprüfung)


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HAK - Handelsakademienkaufm. / wirtschaftl. Lehranstalten

• Auhof• IT/IM: Informationstechnologie / -management• HAKplus • MCB: Management, Controlling, Bilanzierung • ABC (Business – engl. Sprache)

• Rudigierstraße• HAK classic• IMIT Informationstechnologie• IB international business


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HBLA - Höhere Berufsbildendende Lehranstalten (1)

• Tourismus• Bad Leonfelden

• Hotelmanagement, Gastro-, Freizeit-, Wellness etc.

• Sozialbereich• Auhof

• Gesundheit und Soziales (FS)• Humanökologie• Kulturtouristik, • Technologie – Wirtschaft - Umwelt

• Landwiedstraße• Gesundheit und Soziales (FS), Sozialverwaltung, • Ernährungs- und Betriebswirtschaft, Fremdspr. & Wirtsch.


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HBLA - Höhere Berufsbildendende Lehranstalten (2)

• , Kommunikation- und Mediendesign• HLW Kreuzschwestern (Aufnahmegespräch)

• Land- und Forstwirtschaft• Sankt Florian• Elmberg: Land- und Ernährungswirtschaft


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BAKIP - Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik

• Honauerstraße

• Kreuzschwestern

EignungstestKommunikation, Musikalität, körperliche und psychische Belastbarkeit


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ORGOberstufen Realgymnasium (1)

• Selbstständige Oberstufenform der AHS

• Aufnahme• positive 8 Schulstufe• Nicht genügend aus L und GZ ohne Relevanz!

• Dauer• 4 Jahre (Spezialformen: 5 Jahre)

• Abschluss• Reifeprüfung


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• ORG der Diözese (Stifterstraße)• ORG* mit Instrumentalunterricht• ORG* mit bildnerischem Gestalten und Werkerziehung• ORG mit ergänzendem Unterricht in Bio, Ph, Ch• ORG* mit Schwerpunkt Musikerziehung• ORG* mit Schwerpunkt Bildnerischer Erziehung

• Musikgymnasium* für Studierende der Musik (5 jährig); *Eignungstests



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• BORG Honauerstraße• ORG mit Instrumentalunterricht (+POP-Musik*)• ORG mit bildnerischem Gestalten und Werkerziehung• ORG naturwissenschaftlich (BU, PH, CH)• ORG mit Kommunikation (Hagenberg)• ORG mit bes. Berücksichtigung der Informatik• ORG* mit bes. Berücksichtigung der sportl. Ausbildung• ORG* Sport-Fußball• ORG für Leistungssportler (5 jährig, Nominierung) *Eignungstests



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Schwerpunkt: „globales Lernen“Pflichtgegenstand: Soziokulturelles Lernen (SKL)Wahlpflichtgegenstand „SKL“ mit Praxiskontakten

Gymnasium

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Englisch

Lebende Fremdsprache

Latein

SKL Soziokult. Lernen (WPF)

Projekte zum globalen Lernen

Wahlpflichtfächer


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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Englisch

GZ

verstärkt Mathematik

Französisch, Italienisch od. Latein

verstärkt Biologie, Physik, Chemie

Projekte zum vernetzten Denken

Wiss.

Wahlpflichtfächer

Realgymnasium

Schwerpunkt: „vernetztes Denken“Fächerübergreifende ProjekteFach „Wissenschaftstheorie“


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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Englisch

GZ

verstärkte sportliche Ausbildung

Französisch, Italienisch od. Latein

Sportkunde

Wahlpflichtfächer

Sport-Realgymnasium

Fach „Sportkunde“ als SA- und Maturafach Sport: SportwahlpflichtfächerPraktische Vormatura 7. Kl. Möglichkeit zur Lehrwarteausbildung Ende 7. Kl.

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