ZHAW Zürcher Hochschulefür Angewandte Wissenschaften

Zürcher Fachhochschule www.zhaw.chLayout: P-ART, Winterthur | 01/15

Technikumstrasse 71PostfachCH-8401 Winterthur

Telefon +41 58 934 74 40Fax +41 58 935 74 40

E-Mail weiterbildung.gesundheit@zhaw.chWeb www.gesundheit.zhaw.ch

Gesundheit GesundheitCAS Ausbilden inGesundheitsberufen

ErgotherapieHebammenPflegePhysiotherapie

PerspektivenDas CAS Ausbilden in Gesundheitsberufenschafft eine Basis für eine vielseitige Weiter -entwicklung im persönlichen Berufsfeld.

Mit dem Baukastensystem der akademischenWeiterbildungen besteht die Möglichkeit, dieses CAS oder einzelne seiner Module weiteren Weiterbildungen anrechnen zu lassen.

Ergotherapie Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen kann dem MAS in Ergotherapie angerechnet werden.

HebammeEinzelne Module des CAS können einer künftigen Weiterbildung «sur Dossier» angerechnet werden.

PflegeEinzelne Module des CAS können einer zukünf-tigen Weiterbildung «sur Dossier» angerechnet werden.

PhysiotherapieEinzelne Module des CAS können dem MAS in Muskuloskelettaler Physiotherapie angerechnet werden.

KostenModul 1 CHF 1750.– *Modul 2 CHF 1750.–Modul 3 CHF 2450.–Gesamtes CAS CHF 5950.– bzw. CHF 4200.–Einschreibegebühr CHF 300.–

* Zur Zeit kostenlos für Praktikumsbegleitende, welche Studierende des Departements Gesundheit der ZHAW ausbilden.

Preisänderungen vorbehalten.

DatenDie Kursdaten sind publiziert auf: www.gesundheit.zhaw.ch

AnmeldungDie Anmeldung erfolgt auf:www.gesundheit.zhaw.ch

Organisation Anita Manser BonnardDozentin Interprofessionelle Lehre und PraxisDepartement Gesundheit058 934 64 28anita.manser-bonnard@zhaw.ch

Das CAS ist SVEB-anerkannt

Das Weiterbildungsangebot des Departements Gesundheit ist zertifiziert von

Ort der DurchführungZHAW, Departement Gesundheit, Technikumstrasse 71, 8401 Winterthur

Stadthauss

trasse

Metzggasse

BahnhofplatzRudolfstrasse

Archstrasse Neumarkt Spitalgasse

Turnerstras

se

Marktgasse

Untertor

Strehlgasse

Lagerhausstrasse

Technikumstrasse

Meisenstrasse

Archplatz

Steiggasse

ZHAWDept. G

Modul Praxisausbildung 2Die Inhalte dieses Moduls bauen auf dem Modul Praxisausbildung 1 auf. Dessen Inhalte werden weiter vertieft mit dem Ziel der Kompetenzerwei-terung und Gewinnung von zusätzlicher Sicher-heit in der Begleitung von Studierenden in der Praxis.

Inhalte – Ausbildungsorganisation in der Praxis – Führen von Studierenden in der Praxis – Gestalten und Begleiten von Lernprozessen – Leistungsbeurteilung – Konzeption der Ausbildung in der Praxis

Modul Methodik / DidaktikDas Modul vermittelt Grundlagen und theoretische Hintergründe zum erfolgreichen Unterrichten. Das Gelernte wird an Beispielen aus der Praxis der Teilnehmenden umgesetzt.

Inhalte – Unterrichtsplanung – Unterrichtsmethoden – Lernzielkontrollen, Leistungsnachweise – Gruppenprozesse / Gruppendynamik – Rolle als Dozierende / Dozierender – Lernpsychologie – Durchführung von Unterrichtssequenzen

ZieleDie Absolventinnen und Absolventen – verbessern laufend ihre Fachkompetenz, indem

sie ihr Wissen forschungsgestützt erweitern und in die Praxis umsetzen;

– implementieren neue Methoden zur Unter-stützung einer effektiven Kommunikation;

– arbeiten effizient in inter- und intraprofessio-nellen Teams und unterstützen dabei die fachliche Entwicklung;

– übernehmen die fachliche Führung und tragen zur Effektivität von Ausbildungsprozessen bei;

– sind sich des lebenslangen Lernens bewusst und lehren ihr Fachwissen in unterschiedlichen Settings;

– unterstützen während der praktischen Aus-bildung das Gesundheitsverhalten der Stu-dierenden und nehmen eine Vorbildfunktion ein.

Zielgruppen – Ergotherapeutinnen und -therapeuten BSc /

NTE – Hebammen BSc / NTE – Pflegefachpersonen BSc – Physiotherapeutinnen und -therapeuten BSc /

NTE – Pflegefachpersonen mit einem Diplom HF

und einer Weiterbildung im Umfang von 300 Lernstunden (z.B. HöFa 1, 2 oder NDS)

– Berufsangehörige aller Berufe mit einem aus-ländischen Diplom und dem Nachweis einer gleichwertigen Weiterbildung können «sur Dossier» aufgenommen werden

Ausbildnerinnen und Ausbildner in Gesundheits-berufen leiten Studierende in ihrem Wissens- /Praxistransfer an. In dieser Funktion schaffen sie Voraussetzungen, in denen sie berufliche Hand-lungskompetenzen vermitteln, Lernsituationen ermöglichen und fachliches Handeln beurteilen. Sie bieten den Studierenden das Umfeld, im beruflichen Kontext ihr Wissen anzuwenden, auszubauen und zu vertiefen.

Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen ver-mittelt die für diesen Leistungsauftrag erforderli-chen methodischen, didaktischen, kommunika-tiven und führungstheoretischen Kompetenzen. Das erlernte Know-how befähigt die Absolven-tinnen und Absolventen, Studierende in jedem Stadium der Ausbildung kompetent anzuleiten und zu begleiten.

Der direkte Praxisbezug ist ein zentraler Aspekt dieser Weiterbildung. Anhand von Beispielen der Teilnehmenden aus ihrer Zusammenarbeit mit Studierenden werden theoretische Inhalte ver-mittelt und individuell weiter bearbeitet.

Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen setzt sich aus drei Modulen zusammen. Jedes Modul schliesst mit einem eigenen Leistungsnachweis und 5 ECTS ab.

Aufbau und InhalteDas CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen baut auf den Erfahrungen in der Begleitung von Studierenden auf. In drei interprofessionell aus-gerichteten Modulen vermittelt das CAS sukzes-sive didaktische und methodische Kompetenzen, welche für die Tätigkeit als Ausbildnerin und Ausbildner in der Praxis notwendig sind.

Modul Praxisausbildung 1Die Grundlagen der Betreuung von Studierenden in der Praxis stehen in diesem Modul im Fokus. Ausgehend von den Erfahrungen der Teilneh-menden werden theoretische, forschungs-basierte Inhalte vermittelt und in Supervisionen vertieft bearbeitet.

Inhalte – Lerntheoretische Ansätze – Methodik / Didaktik – Wirkungsorientierte Kommunikation – Führen von Studierenden in der Praxis – Gestalten und Begleiten von Lernprozessen – Leistungsbeurteilung – Krisen- und Konfliktmanagement

CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen

Ausbilden in Gesundheitsberufen

Voraussetzungen – Lernprozessbegleitung von Studierenden /

Lernenden in der Praxis – Berufserfahrung – Englischkenntnisse

Methoden – Vorlesungen – E-Learning – Fallbesprechungen – Gruppenarbeiten – Begleitetes und autonomes Selbststudium – Supervision – Arbeiten in Lernpartnerschaft

ArbeitsaufwandDer Präsenzunterricht variiert je nach Modul zwischen 5 und 8 Tagen.Pro Modul ist mit einem Arbeitsaufwand von 150 Stunden zu rechnen. Der Arbeitsaufwand für das gesamte CAS beträgt 450 Stunden.

AbschlussNach erfolgreicher Absolvierung des gesamten CAS und dessen Leistungsnachweisen wird das Zertifikat CAS Ausbilden in Gesundheits berufen mit 15 ECTS der ZHAW ausgestellt.

SVEB-Zertifikat Mit dem Abschluss des CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen besteht die Möglichkeit, das SVEB-Zertifikat zu beantragen.

Um das SVEB-Zertifikat zu erlangen, wird ein Nachweis von 150 Unterrichtsstunden benötigt. Diese Unterrichtstätigkeit muss sich auf die Dauer von mindestens zwei Jahren beziehen. Ein Drittel dieser Stunden soll im Einzelsetting und zwei Drittel in Gruppen durchgeführt wor-den sein. Eingereicht werden kann jegliche Form von Unterricht, auch solche ausserhalb der beruflichen Tätigkeit.

Weitere Informationen sind zu finden auf den Webseiten des Schweizerischen Verbands für Weiterbildung SVEB und der ZHAW:http://www.alice.ch/de/ada/zertifikat/http://www.gesundheit.zhaw.ch

Gerne beraten wir Interessierte auch persönlich.

Modul Praxisausbildung 2Die Inhalte dieses Moduls bauen auf dem Modul Praxisausbildung 1 auf. Dessen Inhalte werden weiter vertieft mit dem Ziel der Kompetenzerwei-terung und Gewinnung von zusätzlicher Sicher-heit in der Begleitung von Studierenden in der Praxis.

Inhalte – Ausbildungsorganisation in der Praxis – Führen von Studierenden in der Praxis – Gestalten und Begleiten von Lernprozessen – Leistungsbeurteilung – Konzeption der Ausbildung in der Praxis

Modul Methodik / DidaktikDas Modul vermittelt Grundlagen und theoretische Hintergründe zum erfolgreichen Unterrichten. Das Gelernte wird an Beispielen aus der Praxis der Teilnehmenden umgesetzt.

Inhalte – Unterrichtsplanung – Unterrichtsmethoden – Lernzielkontrollen, Leistungsnachweise – Gruppenprozesse / Gruppendynamik – Rolle als Dozierende / Dozierender – Lernpsychologie – Durchführung von Unterrichtssequenzen

ZieleDie Absolventinnen und Absolventen – verbessern laufend ihre Fachkompetenz, indem

sie ihr Wissen forschungsgestützt erweitern und in die Praxis umsetzen;

– implementieren neue Methoden zur Unter-stützung einer effektiven Kommunikation;

– arbeiten effizient in inter- und intraprofessio-nellen Teams und unterstützen dabei die fachliche Entwicklung;

– übernehmen die fachliche Führung und tragen zur Effektivität von Ausbildungsprozessen bei;

– sind sich des lebenslangen Lernens bewusst und lehren ihr Fachwissen in unterschiedlichen Settings;

– unterstützen während der praktischen Aus-bildung das Gesundheitsverhalten der Stu-dierenden und nehmen eine Vorbildfunktion ein.

Zielgruppen – Ergotherapeutinnen und -therapeuten BSc /

NTE – Hebammen BSc / NTE – Pflegefachpersonen BSc – Physiotherapeutinnen und -therapeuten BSc /

NTE – Pflegefachpersonen mit einem Diplom HF

und einer Weiterbildung im Umfang von 300 Lernstunden (z.B. HöFa 1, 2 oder NDS)

– Berufsangehörige aller Berufe mit einem aus-ländischen Diplom und dem Nachweis einer gleichwertigen Weiterbildung können «sur Dossier» aufgenommen werden

Ausbildnerinnen und Ausbildner in Gesundheits-berufen leiten Studierende in ihrem Wissens- /Praxistransfer an. In dieser Funktion schaffen sie Voraussetzungen, in denen sie berufliche Hand-lungskompetenzen vermitteln, Lernsituationen ermöglichen und fachliches Handeln beurteilen. Sie bieten den Studierenden das Umfeld, im beruflichen Kontext ihr Wissen anzuwenden, auszubauen und zu vertiefen.

Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen ver-mittelt die für diesen Leistungsauftrag erforderli-chen methodischen, didaktischen, kommunika-tiven und führungstheoretischen Kompetenzen. Das erlernte Know-how befähigt die Absolven-tinnen und Absolventen, Studierende in jedem Stadium der Ausbildung kompetent anzuleiten und zu begleiten.

Der direkte Praxisbezug ist ein zentraler Aspekt dieser Weiterbildung. Anhand von Beispielen der Teilnehmenden aus ihrer Zusammenarbeit mit Studierenden werden theoretische Inhalte ver-mittelt und individuell weiter bearbeitet.

Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen setzt sich aus drei Modulen zusammen. Jedes Modul schliesst mit einem eigenen Leistungsnachweis und 5 ECTS ab.

Aufbau und InhalteDas CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen baut auf den Erfahrungen in der Begleitung von Studierenden auf. In drei interprofessionell aus-gerichteten Modulen vermittelt das CAS sukzes-sive didaktische und methodische Kompetenzen, welche für die Tätigkeit als Ausbildnerin und Ausbildner in der Praxis notwendig sind.

Modul Praxisausbildung 1Die Grundlagen der Betreuung von Studierenden in der Praxis stehen in diesem Modul im Fokus. Ausgehend von den Erfahrungen der Teilneh-menden werden theoretische, forschungs-basierte Inhalte vermittelt und in Supervisionen vertieft bearbeitet.

Inhalte – Lerntheoretische Ansätze – Methodik / Didaktik – Wirkungsorientierte Kommunikation – Führen von Studierenden in der Praxis – Gestalten und Begleiten von Lernprozessen – Leistungsbeurteilung – Krisen- und Konfliktmanagement

CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen

Ausbilden in Gesundheitsberufen

Voraussetzungen – Lernprozessbegleitung von Studierenden /

Lernenden in der Praxis – Berufserfahrung – Englischkenntnisse

Methoden – Vorlesungen – E-Learning – Fallbesprechungen – Gruppenarbeiten – Begleitetes und autonomes Selbststudium – Supervision – Arbeiten in Lernpartnerschaft

ArbeitsaufwandDer Präsenzunterricht variiert je nach Modul zwischen 5 und 8 Tagen.Pro Modul ist mit einem Arbeitsaufwand von 150 Stunden zu rechnen. Der Arbeitsaufwand für das gesamte CAS beträgt 450 Stunden.

AbschlussNach erfolgreicher Absolvierung des gesamten CAS und dessen Leistungsnachweisen wird das Zertifikat CAS Ausbilden in Gesundheits berufen mit 15 ECTS der ZHAW ausgestellt.

SVEB-Zertifikat Mit dem Abschluss des CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen besteht die Möglichkeit, das SVEB-Zertifikat zu beantragen.

Um das SVEB-Zertifikat zu erlangen, wird ein Nachweis von 150 Unterrichtsstunden benötigt. Diese Unterrichtstätigkeit muss sich auf die Dauer von mindestens zwei Jahren beziehen. Ein Drittel dieser Stunden soll im Einzelsetting und zwei Drittel in Gruppen durchgeführt wor-den sein. Eingereicht werden kann jegliche Form von Unterricht, auch solche ausserhalb der beruflichen Tätigkeit.

Weitere Informationen sind zu finden auf den Webseiten des Schweizerischen Verbands für Weiterbildung SVEB und der ZHAW:http://www.alice.ch/de/ada/zertifikat/http://www.gesundheit.zhaw.ch

Gerne beraten wir Interessierte auch persönlich.

Modul Praxisausbildung 2Die Inhalte dieses Moduls bauen auf dem Modul Praxisausbildung 1 auf. Dessen Inhalte werden weiter vertieft mit dem Ziel der Kompetenzerwei-terung und Gewinnung von zusätzlicher Sicher-heit in der Begleitung von Studierenden in der Praxis.

Inhalte – Ausbildungsorganisation in der Praxis – Führen von Studierenden in der Praxis – Gestalten und Begleiten von Lernprozessen – Leistungsbeurteilung – Konzeption der Ausbildung in der Praxis

Modul Methodik / DidaktikDas Modul vermittelt Grundlagen und theoretische Hintergründe zum erfolgreichen Unterrichten. Das Gelernte wird an Beispielen aus der Praxis der Teilnehmenden umgesetzt.

Inhalte – Unterrichtsplanung – Unterrichtsmethoden – Lernzielkontrollen, Leistungsnachweise – Gruppenprozesse / Gruppendynamik – Rolle als Dozierende / Dozierender – Lernpsychologie – Durchführung von Unterrichtssequenzen

ZieleDie Absolventinnen und Absolventen – verbessern laufend ihre Fachkompetenz, indem

sie ihr Wissen forschungsgestützt erweitern und in die Praxis umsetzen;

– implementieren neue Methoden zur Unter-stützung einer effektiven Kommunikation;

– arbeiten effizient in inter- und intraprofessio-nellen Teams und unterstützen dabei die fachliche Entwicklung;

– übernehmen die fachliche Führung und tragen zur Effektivität von Ausbildungsprozessen bei;

– sind sich des lebenslangen Lernens bewusst und lehren ihr Fachwissen in unterschiedlichen Settings;

– unterstützen während der praktischen Aus-bildung das Gesundheitsverhalten der Stu-dierenden und nehmen eine Vorbildfunktion ein.

Zielgruppen – Ergotherapeutinnen und -therapeuten BSc /

NTE – Hebammen BSc / NTE – Pflegefachpersonen BSc – Physiotherapeutinnen und -therapeuten BSc /

NTE – Pflegefachpersonen mit einem Diplom HF

und einer Weiterbildung im Umfang von 300 Lernstunden (z.B. HöFa 1, 2 oder NDS)

– Berufsangehörige aller Berufe mit einem aus-ländischen Diplom und dem Nachweis einer gleichwertigen Weiterbildung können «sur Dossier» aufgenommen werden

Ausbildnerinnen und Ausbildner in Gesundheits-berufen leiten Studierende in ihrem Wissens- /Praxistransfer an. In dieser Funktion schaffen sie Voraussetzungen, in denen sie berufliche Hand-lungskompetenzen vermitteln, Lernsituationen ermöglichen und fachliches Handeln beurteilen. Sie bieten den Studierenden das Umfeld, im beruflichen Kontext ihr Wissen anzuwenden, auszubauen und zu vertiefen.

Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen ver-mittelt die für diesen Leistungsauftrag erforderli-chen methodischen, didaktischen, kommunika-tiven und führungstheoretischen Kompetenzen. Das erlernte Know-how befähigt die Absolven-tinnen und Absolventen, Studierende in jedem Stadium der Ausbildung kompetent anzuleiten und zu begleiten.

Der direkte Praxisbezug ist ein zentraler Aspekt dieser Weiterbildung. Anhand von Beispielen der Teilnehmenden aus ihrer Zusammenarbeit mit Studierenden werden theoretische Inhalte ver-mittelt und individuell weiter bearbeitet.

Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen setzt sich aus drei Modulen zusammen. Jedes Modul schliesst mit einem eigenen Leistungsnachweis und 5 ECTS ab.

Aufbau und InhalteDas CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen baut auf den Erfahrungen in der Begleitung von Studierenden auf. In drei interprofessionell aus-gerichteten Modulen vermittelt das CAS sukzes-sive didaktische und methodische Kompetenzen, welche für die Tätigkeit als Ausbildnerin und Ausbildner in der Praxis notwendig sind.

Modul Praxisausbildung 1Die Grundlagen der Betreuung von Studierenden in der Praxis stehen in diesem Modul im Fokus. Ausgehend von den Erfahrungen der Teilneh-menden werden theoretische, forschungs-basierte Inhalte vermittelt und in Supervisionen vertieft bearbeitet.

Inhalte – Lerntheoretische Ansätze – Methodik / Didaktik – Wirkungsorientierte Kommunikation – Führen von Studierenden in der Praxis – Gestalten und Begleiten von Lernprozessen – Leistungsbeurteilung – Krisen- und Konfliktmanagement

CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen

Ausbilden in Gesundheitsberufen

Voraussetzungen – Lernprozessbegleitung von Studierenden /

Lernenden in der Praxis – Berufserfahrung – Englischkenntnisse

Methoden – Vorlesungen – E-Learning – Fallbesprechungen – Gruppenarbeiten – Begleitetes und autonomes Selbststudium – Supervision – Arbeiten in Lernpartnerschaft

ArbeitsaufwandDer Präsenzunterricht variiert je nach Modul zwischen 5 und 8 Tagen.Pro Modul ist mit einem Arbeitsaufwand von 150 Stunden zu rechnen. Der Arbeitsaufwand für das gesamte CAS beträgt 450 Stunden.

AbschlussNach erfolgreicher Absolvierung des gesamten CAS und dessen Leistungsnachweisen wird das Zertifikat CAS Ausbilden in Gesundheits berufen mit 15 ECTS der ZHAW ausgestellt.

SVEB-Zertifikat Mit dem Abschluss des CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen besteht die Möglichkeit, das SVEB-Zertifikat zu beantragen.

Um das SVEB-Zertifikat zu erlangen, wird ein Nachweis von 150 Unterrichtsstunden benötigt. Diese Unterrichtstätigkeit muss sich auf die Dauer von mindestens zwei Jahren beziehen. Ein Drittel dieser Stunden soll im Einzelsetting und zwei Drittel in Gruppen durchgeführt wor-den sein. Eingereicht werden kann jegliche Form von Unterricht, auch solche ausserhalb der beruflichen Tätigkeit.

Weitere Informationen sind zu finden auf den Webseiten des Schweizerischen Verbands für Weiterbildung SVEB und der ZHAW:http://www.alice.ch/de/ada/zertifikat/http://www.gesundheit.zhaw.ch

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PerspektivenDas CAS Ausbilden in Gesundheitsberufenschafft eine Basis für eine vielseitige Weiter -entwicklung im persönlichen Berufsfeld.

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Ergotherapie Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen kann dem MAS in Ergotherapie angerechnet werden.

HebammeEinzelne Module des CAS können einer künftigen Weiterbildung «sur Dossier» angerechnet werden.

PflegeEinzelne Module des CAS können einer zukünf-tigen Weiterbildung «sur Dossier» angerechnet werden.

PhysiotherapieEinzelne Module des CAS können dem MAS in Muskuloskelettaler Physiotherapie angerechnet werden.

KostenModul 1 CHF 1750.– *Modul 2 CHF 1750.–Modul 3 CHF 2450.–Gesamtes CAS CHF 5950.– bzw. CHF 4200.–Einschreibegebühr CHF 300.–

* Zur Zeit kostenlos für Praktikumsbegleitende, welche Studierende des Departements Gesundheit der ZHAW ausbilden.

Preisänderungen vorbehalten.

DatenDie Kursdaten sind publiziert auf: www.gesundheit.zhaw.ch

AnmeldungDie Anmeldung erfolgt auf:www.gesundheit.zhaw.ch

Organisation Anita Manser BonnardDozentin Interprofessionelle Lehre und PraxisDepartement Gesundheit058 934 64 28anita.manser-bonnard@zhaw.ch

Das CAS ist SVEB-anerkannt

Das Weiterbildungsangebot des Departements Gesundheit ist zertifiziert von

Ort der DurchführungZHAW, Departement Gesundheit, Technikumstrasse 71, 8401 Winterthur

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Gesundheit GesundheitCAS Ausbilden inGesundheitsberufen

ErgotherapieHebammenPflegePhysiotherapie

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Mit dem Baukastensystem der akademischenWeiterbildungen besteht die Möglichkeit, dieses CAS oder einzelne seiner Module weiteren Weiterbildungen anrechnen zu lassen.

Ergotherapie Das CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen kann dem MAS in Ergotherapie angerechnet werden.

HebammeEinzelne Module des CAS können einer künftigen Weiterbildung «sur Dossier» angerechnet werden.

PflegeEinzelne Module des CAS können einer zukünf-tigen Weiterbildung «sur Dossier» angerechnet werden.

PhysiotherapieEinzelne Module des CAS können dem MAS in Muskuloskelettaler Physiotherapie angerechnet werden.

KostenModul 1 CHF 1750.– *Modul 2 CHF 1750.–Modul 3 CHF 2450.–Gesamtes CAS CHF 5950.– bzw. CHF 4200.–Einschreibegebühr CHF 300.–

* Zur Zeit kostenlos für Praktikumsbegleitende, welche Studierende des Departements Gesundheit der ZHAW ausbilden.

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