DLR
Das Projekt „Medienunterstütztes Lernen und Innovation in der
handwerklichen Arbeit“ wird im Rahmen des Programms „Digitale
Medien in der beruflichen Bildung (DIMEBB)“ gefördert vom
Bundesministerium für Bildung und Forschung und dem Europäischen
Sozialfonds.
DATENBANK DIGITALE LERNMEDIEN BAUTECHNIK
Medienunterstütztes Lernen und Innovation in der handwerklichen
Arbeit
im Verbundprojekt
Technische Universität BerlinInstitut für Berufliche Bildung und
Arbeitslehre
Marchstr. 23, MAR 1–410587 Berlin
Prof. Dr. Johannes MeyserTelefon: (030) 314-25070E-Mail:
[email protected]
Info zum Projektpartner
Im Fachgebiet Fachdidaktik Bautechnik und Land-scha� sgestaltung
am Institut für Berufliche Bildung und Arbeitslehre der Technischen
Universität Berlin unter der Leitung von Prof. Dr. Johannes Meyser
liegt die Hauptaufgabe in der Lehre in der didakti-schen und
berufspädagogischen Ausbildung von Berufsschullehrkrä� en in enger
Zusammenarbeit mit den fachwissenscha� lichen Bezugsdisziplinen.
Forschungsschwerpunkte sind digitale Medien, Me-thoden und
Strategien aktiven Lernens, berufliche Bildung für nachhaltige
Entwicklung, Qualifizierung für energiee� izientes Bauen und
internationale Berufsbildungszusammenarbeit.
im Projekt MELINDA – Medienunterstütztes Lernen und Innovation
in der Handwerklichen Arbeit
Berufsförderungswerk der Südbadischen Bauwirtscha� GmbH KOMZET
BAU BÜHL
Handwerkskammer Osnabrück-Emsland-Grafscha� Bentheim,
Berufsbildungs- und TechnologieZentrum (BTZ) Osnabrück
Bundesbildungszentrum des Zimmerer- und Ausbaugewerbes
(Bubiza)
Projektlaufzeit 01.05.2016 bis 30.04.2019
WEITERE BETEILIGTE
Berufsförderungsgesellscha� des baden-württembergischen
Stuckateurhandwerks m.b.H
Es gibt zahlreiche fachlich informative Apps sowie Lern- und
Arbeitsso� ware zu unter-schiedlichen bau- und gebäudetechnischen
Themenbereichen, die Facharbeit und Aus- und Weiterbildung
erleichtern und unter-stützen können. Das Spektrum reicht von
kleinen Medienbausteinen wie dynamischen Grafiken und Animationen
bis zu komplexen digitalen Lernsystemen und Arbeitsprogram-men.
Viele dieser nützlichen Werkzeuge sind für Lernende, Lehrende und
Fachkrä� e nicht bekannt und werden deshalb unzureichend
eingesetzt. Um die Zugänglichkeit und die Nutzung zu verbessern
wird nach umfang-reichen Recherchen eine Übersicht freier und
kostengünstiger lernförderlicher Medien in einer frei zugänglichen
Datenbank auf der
Website des Kompetenznetzwerks Bau und Energie e.V.
(www.komzet-netzwerk-bau.de) verö� entlicht. Alle Produkt-Einträge
werden kommentiert, durch Screenshots veranschau-licht und mit
Nutzungshinweisen versehen nach den Kriterien inhaltliche
Richtigkeit, Tiefe und Breite, Trainings- und Übungsfaktor,
Zielgruppen, Anschaulichkeit, Handhabbar-keit und weiteren.
Bezugsquellen und/oder Download-Links werden angegeben. Die erste
Ausbaustufe der Datenbank wird mindestens 200 Fundstellen
aufweisen. Das Angebot soll in Zusammenarbeit mit Nutzerinnen und
Nut-zern und mit den Partnern des Kompetenz-netzwerks laufend
ergänzt und aktualisiert werden.
Themenkategorien der Lernmedien-Datenbank Bautechnik
Auszug eines Suchergebnisses am Beispiel der App Dach Training
von DHH
DATENBANK DIGITALE LERNMEDIEN BAUTECHNIK
