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3.– 4. Klasse

Football wordsWortschatz-Training rund um das Thema Fußball für den Englischunterricht

Gabriele Uplawski

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt.

1Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

All about football

Write the words in the right places.

ball goalkeeper referee whistle coach players goal cup fans

1. There are eleven __ __ __ __ __ __ __ on a team.

2. The __ __ __ __ __ trains the team.

3. The players kick the __ __ __ __ .

4. The __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ tries to catch the ball.

5. The __ __ __ __ __ __ __ has got the yellow and the red card.

6. He blows the __ __ __ __ __ __ __ .

7. The __ __ __ __ sing football songs.

8. “It’s a __ __ __ __ !”

9. The winner gets the __ __ __ .

6.

he

H

_ __ __ __ard.

_ __

__ __ __ __ __ tri4. The

kick the __ _

eam.

2Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

Football word snake

1. Find the football words in the word snake.

teamplayermatchfairrefereefoulfootbal lgoal

fa n s h i r t c o a c h w h i s t l e s t a d i u m f i n a l c u p w i n n e r

2. Write down the words.

1. Mannschaft ________________________

2. Spieler/in ________________________

3. Fußballspiel ________________________

4. fair ________________________

5. Schiedsrichter/in ________________________

6. Foul ________________________

7. Fußball ________________________

8. Tor ________________________

9. Fan ________________________

10. Trikot ________________________

11. Trainer/in ________________________

12. Trillerpfeife ________________________

13. Stadion ________________________

14. Endspiel ________________________

15. Pokal ________________________

16. Sieger ________________________

11.

Fan

10. Trikot

T

____

________

______

_________

____

_______

_____

___

___

___

6. Fou

7 F

Schiedsrichter/i

____

______

____

_____

_________

_________

3Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

How many football things?

a) Count the football things. Tick (✔) the right numbers.

1. How many goals are there? � 3 � 5 � 7

2. How many footballs are there? � 8 � 10 � 12

3. How many cups are there? � 8 � 10 � 12

4. How many whistles are there? � 3 � 5 � 7

5. How many football boots are there? � 8 � 10 � 12

6. How many scarves are there? � 8 � 10 � 12

b) There is a little mouse in the picture, too. Can you find it?

3

How

2. How m

3. How

man

any

l things. Ti

are

4Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

What goes together?

Find the word pairs.

football

substitute

football

national

playing

injury

world

national

What’s “Fußballschuhe”

in English?

What’s “Ersatzspieler”

in English?

What’s “Stutzen”

in English?

What’s “Nationalhymne”

in English?

What’s “Spielfeld”

in English?

What’s “Nachspielzeit”

in English?

What’s “Weltmeisterschaft”

in English?

What’s “Nationalmann-

schaft” in English?

socks

cup

player

boots

anthem

team

time

field

ry

hat’s “Nachsp

in English?

elzei

yer

al

What’s

lhymne”

nglish?

5Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

Football clothes

football socks shorts football shirt football boots

1. Write the words for the football clothes in the right places.

2. Colour the picture.

Henry loves football! He has brown hair. He is kicking a football.

What is Henry wearing?

His football shirt is green.

His shorts are blue.

His football socks are green. They match the shirt.

Henry’s new football boots are yellow – cool!

6Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

Football crossword

Write the words in the right places.

1

2 3

4 F O O T B A L L

5

6

7

8

9

10

number word

player

coach

fan

4 football

whistle

stadium

cup

match

team

goalkeeper

number

7

7Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

Pantomime game – What am I doing?

I’m kicking the ball. I’m cheering for my team. I’m watching a football match on TV.

I’m listening to a football report on the radio.

I’m blowing a whistle. I’m putting on a football scarf.

I’m trying to catch the ball. I’m tackling the opponent. I’m putting on my football boots.

I’m putting on my football shorts and shirt.

I’m taking a shower. I’m packing my sports bag.put

m t ng the oppo ent.I’m try ng to catch

I’m p

8Gabriele Uplawski: Football words© Persen Verlag

Kommentar und Lösungen

Seite 1: All about football

Diese Wortschatzaufgabe illustriert den grundlegenden Wortschatz zum Thema anschaulich in Beispielsätzen.

Lösung: 1. players, 2. coach, 3. ball, 4. goalkeeper, 5. referee, 6. whistle, 7. fans, 8. goal, 9. cup

Seite 2: Football word snake

Die Wortschlange enthält die englischen Fußballbegriffe in der Reihenfolge, in der unten die deutschen Überset-zungen genannt sind.

Lösung:1. team, 2. player, 3. match, 4. fair, 5. referee, 6. foul, 7. football, 8. goal, 9. fan, 10. shirt, 11. coach, 12. whistle, 13. stadium, 14. final, 15. cup, 16. winner

Seite 3: How many football things?

Anhand des Suchbildes üben die Schüler die Zahlen von 1–12. Ihre Lösungen können sie zunächst mit einem Part-ner vergleichen: How many footballs have you got? – I’ve got …

Lösung:a) 1. How many goals are there? � 3 � 5 � 7 2. How many footballs are there? � 8 � 10 � 12 3. How many cups are there? � 8 � 10 � 12 4. How many whistles are there? � 3 � 5 � 7 5. How many football boots are

there? � 8 � 10 � 12 6. How many scarves are there? � 8 � 10 � 12

b) Die Maus befindet sich rechts unten im Bild.

Seite 4: What goes together?

Diese englischen Fußballbegriffe werden alle in zwei Wör-tern geschrieben.

Lösung:football boots; substitute player, football socks, national anthem, playing field, injury time, world cup, national team

Seite 5: Football clothes

Lösung:

shorts

football socks

football boots

football shirt

Falls Schüler nach dem englischen Wort für „Stollen“fragen: Stollen – engl. stud(s).

Seite 6: Football crossword

number word

3 player

5 coach

9 fan

4 football

8 whistle

7 stadium

10 cup

1 match

2 team

6 goalkeeper

Seite 7: Pantomime game – What am I doing?

In diesem Pantomime-Spiel werden verschiedene Fuß-ballaktivitäten pantomimisch dargestellt. Dabei wird das present progressive spielerisch geübt. Je nach Lern- und Leistungsstand werden die verschiedenen Aktivitäten, die auf den Kärtchen vorgegeben sind, zunächst in der Klasse eingeführt, z. B. durch pantomimische Darstellung durch die Lehrerkraft und Tafelanschrieb. Anschließend dient das Spiel der Festigung.

Ein Schüler zieht eine Karte und stellt die Aktivität panto-mimisch dar, die anderen raten: You are …

Diejenige/derjenige mit der richtigen Antwort ist an-schließend an der Reihe.

e 4: W

e englischenschrieben.

et sich

hat goes tog

Fußba

here?

rechts

th

� 10� 5 �

� 10 � 12� 10 2

d

22

1

8

7 s

ach

fan

football

whistle

yer

a) 1. H 2. How

How 4. How m 5. How

the6

many goals armany footballsmany cups a

eächs

ve you got? – I’ve g

here?

die Zahlen vonmit einem Part-

Seite 6:

number

3

n – engl.

ootball cro

m englischen Wstud(s)

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Grafik: Bert Breitenbach (Seite 2: Fußballspiel, Seite 7: Tackling); Eckart Breitschuh (Seite 1: Pokal, Team, Towart, Seite 7: Tor); Mele Brink (Seite 3/7: Schuhe, Shirt, Shorts); Marion El-Khalafawi (Seite 1/7: singende Fans, Seite 3/7: Schal/TV); Fides Friedeberg (Seite 3: Maus, Seite 3: Fußball, Seite 7: Junge/Fußball); Julia Flasche (Piktos, Fußball/Kopfzeile; Seite 2: Wortschlange; Fußballfeld; Seite 7: Radio); Barbara Gerth (Seite 1: Pfeife, Seite 3: Fußballtor, Seite 5: Junge/Fußballer); Ingrid Hecht (Seite 7: Sporttasche); Tanja Schnagl (Seite 7: Dusche); Achim Schulte (Seite 1: Schiedsrichter); Barbara Schumann (Cover-Grafik); Jennifer Spry (Seite 7: Pfeife)

Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth

Bestellnr.: 300173

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