Dr. Friedrich Moshammer Arbeitsmarktservice Österreich neue Medien - neue Berufe Berufsfeld Multimedia

Dr. Friedrich MoshammerArbeitsmarktservice Österreich

Was sind neue Berufe?

völlig neues Tätigkeitsprofil

verändertes Tätigkeitsprofil (neue Inhalte in Kombination mit traditionellen Elementen)

traditionelles Tätigkeitsprofil angereichertdurch zusätzliche, bekannte Inhalte

traditionelles Tätigkeitsprofil mit neuer Bezeichnung

Erkennungsmerkmale neuer Berufe können sein:


Wo entstehen neue Berufe?Wo entstehen neue Berufe?

Neue Berufe etablieren sich vor allem in:

Informations- und Kommunikationstechnologie

Medien

Wirtschaft und Recht / Finanzberatung

Informations- und Kommunikationstechnologie

Medien

Wirtschaft und Recht / Finanzberatung


Medien

Trends: Multimediale Informationsdarstellung Grenzenlose Informationsbeschaffung, -

austausch und -publikation Entstehung von Medienhäusern

(traditionelle und elektronische Medien) Computeranimation und 3D-Design

Arbeitsmarktchancen: Tops: Screen DesignerIn Online RedakteurIn Multimedia- ProjektmanagerIn


Kunst & Kultur

Trends: Einsatz von Multimedia Ereignis- und „Spaßkultur“ Allianzen aus Kulturindustrie,

Computer- und Telekommunikation Infotainment – unterhaltsame

Vermittlung von Information

Arbeitsmarktchancen: Tops:

VeranstaltungstechnikerIn Event-ManagerIn


Mediengestaltung und Informations-vermittlung:

Multimedia-AutorIn

Multimedia-KonzepterIn

Online-RedakteurIn

InformationsbrokerIn

Software-LektorIn


Multimedia-AutorIn

Multimedia-KonzepterIn

Online-RedakteurIn

InformationsbrokerIn

Software-LektorIn

Berufsfeld Multimedia:Neue BerufeBerufsfeld Multimedia:Neue Berufe


sind ExpertInnen bestimmter Fach-gebiete, die ihr Wissen gut pädagogisch bzw. journalistisch vermitteln können,

kennen die speziellen Möglichkeiten im Multimediabereich und entwickeln daher Inhalte, die sich auf diese Weise anschau-lich und anregend darstellen lassen.

setzen Ideen (z.B. Lernsoftware) gemein-sam mit Multimedia-ExpertInnen um.

sind ExpertInnen bestimmter Fach-gebiete, die ihr Wissen gut pädagogisch bzw. journalistisch vermitteln können,

kennen die speziellen Möglichkeiten im Multimediabereich und entwickeln daher Inhalte, die sich auf diese Weise anschau-lich und anregend darstellen lassen.

setzen Ideen (z.B. Lernsoftware) gemein-sam mit Multimedia-ExpertInnen um.

Mediengestaltung und InformationsvermittlungMediengestaltung und Informationsvermittlung

Multimedia-AutorInnen Multimedia-AutorInnen


konzipieren Multimedia-Produkte (z.B. CD-ROMs, DVDs, Web-Sites),

schreiben Story-Boards, zum Teil in Zusammenarbeit mit Drehbuch-AutorInnen,

legen Produktionsschritte fest und verknüpfen die unterschiedlichen Gestaltungselemente wie Ton, Bild, Text und Animation zu einem Ganzen.

konzipieren Multimedia-Produkte (z.B. CD-ROMs, DVDs, Web-Sites),

schreiben Story-Boards, zum Teil in Zusammenarbeit mit Drehbuch-AutorInnen,

legen Produktionsschritte fest und verknüpfen die unterschiedlichen Gestaltungselemente wie Ton, Bild, Text und Animation zu einem Ganzen.


Multimedia-KonzepterInnen Multimedia-KonzepterInnen



Screen-DesignerIn (Web-DesignerIn)

ComputeranimationsdesignerIn

MedieninformatikerIn


Screen-DesignerIn (Web-DesignerIn)

ComputeranimationsdesignerIn

MedieninformatikerIn

Berufsfeld Multimedia:Neue BerufeBerufsfeld Multimedia:Neue Berufe


konzipieren und gestalten Benutzer-oberflächen u.a. für Websites,Internet-Portale und Multimedia-Software auf CD-ROMs und DVDs,

gestalten multimediale Entwürfe, wobei sie auch Animationen und Videos einbeziehen,

beachten dabei Übersichtlichkeit, Lesbarkeit, Ästhetik, aber auch technische Kriterien (wie etwa Browserneutralität und Downloadzeiten).

konzipieren und gestalten Benutzer-oberflächen u.a. für Websites,Internet-Portale und Multimedia-Software auf CD-ROMs und DVDs,

gestalten multimediale Entwürfe, wobei sie auch Animationen und Videos einbeziehen,

beachten dabei Übersichtlichkeit, Lesbarkeit, Ästhetik, aber auch technische Kriterien (wie etwa Browserneutralität und Downloadzeiten).


Screen-DesignerInnen Screen-DesignerInnen


erstellen Computeranimierte Bilder, Filmsequenzen und Special effects in Kino- und Werbefilmen,

gestalten interaktive Animationen und Effekte für Multimediasoftware (CD-Rom, Internet) und Computerspiele.

erstellen Computeranimierte Bilder, Filmsequenzen und Special effects in Kino- und Werbefilmen,

gestalten interaktive Animationen und Effekte für Multimediasoftware (CD-Rom, Internet) und Computerspiele.


Computeranimations-designerInnen

Computeranimations-designerInnen


entwickeln, installieren und warten Multi-media-Netzwerke (Integration traditioneller audiovisueller Medien und Online-Medien),

konzipieren und erstellen Multimedia-Software (CD-ROM, DVD, Internet...),

verwenden Verfahren der Audio- und Videotechnik zur Integration audiovisueller Elemente in Multimedia-Programme.

entwickeln, installieren und warten Multi-media-Netzwerke (Integration traditioneller audiovisueller Medien und Online-Medien),

konzipieren und erstellen Multimedia-Software (CD-ROM, DVD, Internet...),

verwenden Verfahren der Audio- und Videotechnik zur Integration audiovisueller Elemente in Multimedia-Programme.


MedieninformatikerInnen, MedieninformatikerInnen,


ZusammenfassungZusammenfassung

Eindeutige Berufsbildstrukturen sind am heutigen Arbeitsmarkt immer schwieriger zu identifizieren

Neue Berufe zeichnen sich durch vielseitigere Zusatzqualifikationen und größere Handlungsspielräume aus

Aus- und Weiterbildungsanforderungen bei neuen Berufsbildern sind vergleichsweise flexibel

Arbeitsmärkte für neue Berufe sind kleine Spezialistenarbeitsmärkte


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In denBerufsInfoZentren (BIZ)des AMS

und im Internet:http://www.beruf4u.athttp://www.ams.or.athttp://www.berufskompass.at


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