Ein Projekt für Schüler in stürmischen Zeiten. WARUM ein Projekt? - Schuljahr 02/03: 49 Schüler, 7 mit (erhöhtem) Förderbedarf - Suchtprophylaxe muss

ein Projekt für Schüler in ein Projekt für Schüler in stürmischen Zeitenstürmischen Zeiten

WARUM ein Projekt?WARUM ein Projekt?

- Schuljahr 02/03: 49 Schüler, 7 mit (erhöhtem) Förderbedarf- Schuljahr 02/03: 49 Schüler, 7 mit (erhöhtem) Förderbedarf

- Suchtprophylaxe muss möglichst früh beginnen- Suchtprophylaxe muss möglichst früh beginnen

- Wandel in der Lebenswelt der Kinder (Medien, Spielzeug…)- Wandel in der Lebenswelt der Kinder (Medien, Spielzeug…)

- neue Ansprüche der Berufswelt- neue Ansprüche der Berufswelt

- Schule als Dienstleistungsunternehmen- Schule als Dienstleistungsunternehmen

ein Projekt für Schüler in stürmischen Zeitenein Projekt für Schüler in stürmischen Zeiten

WAS sind die Ziele?WAS sind die Ziele?

Ziel einer modernen Pädagogik muss sein, Ziel einer modernen Pädagogik muss sein,

dass den Kindern außer dem Wissenserwerb Möglichkeiten dass den Kindern außer dem Wissenserwerb Möglichkeiten

angeboten werden, wie sie …angeboten werden, wie sie …


SelbstkompetenzSelbstkompetenz entwickeln: entwickeln: z.B. z.B.

eigene Stärken und Schwächen eigene Stärken und Schwächen

erkennenerkennen

eigene Bedürfnisse erkennen und eigene Bedürfnisse erkennen und

ausdrückenausdrücken

Tankstellen findenTankstellen finden

eine passende Arbeitshaltung entwickelneine passende Arbeitshaltung entwickeln


SozialkompetenzSozialkompetenz entwickeln: entwickeln: z.B. z.B.

Unterschiede als bereichernd empfindenUnterschiede als bereichernd empfinden

Konflikte bewältigenKonflikte bewältigen

Gemeinschaftssinn entwickelnGemeinschaftssinn entwickeln

Verantwortung übernehmenVerantwortung übernehmen

Gespräche führen mit anderen (zuhören, Gespräche führen mit anderen (zuhören,

einfühlen)einfühlen)


SachkompetenzSachkompetenz entwickeln: z.B. entwickeln: z.B.

sich selbst organisierensich selbst organisieren

das Lernen lernendas Lernen lernen


In jeder Schulstufe gibt es ein In jeder Schulstufe gibt es ein Schwerpunktthema:Schwerpunktthema:

1.Kl. 1.Kl. GemeinschaftGemeinschaft

2.Kl 2.Kl Selbstwert, eig. IdentitätSelbstwert, eig. Identität

3.Kl 3.Kl SuchtpräventionSuchtprävention

4.KL4.KL Sexualität, BerufswahlSexualität, Berufswahl


Diese Schwerpunkte werden bearbeitet in …Diese Schwerpunkte werden bearbeitet in …

- den einzelnen Unterrichtsfächern - den einzelnen Unterrichtsfächern

- Workshops mit externen Referenten- Workshops mit externen Referenten

- ganztägigen Veranstaltungen (outdoor + indoor)- ganztägigen Veranstaltungen (outdoor + indoor)

- der wöchentlichen Klassenstunde- der wöchentlichen Klassenstunde


Weitere Maßnahmen: Weitere Maßnahmen:

- - ReferentenReferenten begleiten das Projekt über alle 4 Jahre. begleiten das Projekt über alle 4 Jahre.

- - ElternEltern erhalten in Vorträgen und Workshops Hilfestellungen. erhalten in Vorträgen und Workshops Hilfestellungen.

- - LehrerInnenLehrerInnen: Ein kleines Team ermöglicht wenig Wechsel : Ein kleines Team ermöglicht wenig Wechsel

der Bezugspersonen für die Schüler. der Bezugspersonen für die Schüler.

Wichtig: regelmäßige Besprechungen!Wichtig: regelmäßige Besprechungen!


1. Klasse 1. Klasse Gemeinschaft Gemeinschaft

Nachmittag „Rituale“Nachmittag „Rituale“ Musical „Eine himmlische Aufregung“Musical „Eine himmlische Aufregung“ Outdoortag im Pfadiheim und im SchneeOutdoortag im Pfadiheim und im Schnee Projekt „Hannes fehlt“Projekt „Hannes fehlt“ Wandertag mit ÜbernachtungWandertag mit Übernachtung Aquarama – Fest des WassersAquarama – Fest des Wassers

Elternabend:Elternabend: Information über das ProjektInformation über das Projekt

Wie schützen wir unser Kind vor Wie schützen wir unser Kind vor Sucht?Sucht?


Workshop „Rituale“





Workshop „Rituale“ – Reflexion

Elternabend

Elternabend

2.Klasse 2.Klasse Selbstwert, eig. Identität Selbstwert, eig. Identität

Mappe „ICH und die Pubertät“Mappe „ICH und die Pubertät“ Outdoortag in OberbildsteinOutdoortag in Oberbildstein ICH-SetzkastenICH-Setzkasten Seniorennachmittag, Firmung, Schiwoche …Seniorennachmittag, Firmung, Schiwoche …

Elternabend: Elternabend: Pubertät – Mein Kind verändert sichPubertät – Mein Kind verändert sich

selbst-bewusst-seinselbst-bewusst-sein


Outdoortag Oberbildstein

LOW - V

Reflexion

Wahrnehmungsspaziergang

Spinnennetz

Spinnennetz

Blinde Raupe

Eichhörnchenspiel

Kleine Hütte

Reflexion

Reflexion

3.Klasse 3.Klasse Suchtprävention Suchtprävention

3 Workshops: 3 Workshops: Gebote und VerboteGebote und Verbote

Wohlfühlen und GruppendruckWohlfühlen und Gruppendruck

Zu dick, zu dünn oder doch gerade Zu dick, zu dünn oder doch gerade richtig? bzw. Wohin mit richtig? bzw. Wohin mit

meiner Kraft?meiner Kraft?

Elternabend: Mythen, Fakten und Gefahren ums Thema Elternabend: Mythen, Fakten und Gefahren ums Thema SuchtSucht


SchülermeinungenSchülermeinungen








Ich finde es gut, wenn die Schüler der Ich finde es gut, wenn die Schüler der

3c-Klasse zu uns kommen. 3c-Klasse zu uns kommen.

Ich mag diese Schüler, weil sie Ich mag diese Schüler, weil sie einfach zufrieden sind. Sie sind auch einfach zufrieden sind. Sie sind auch meist sehr lustig.meist sehr lustig.


ein Projekt für Schüler in ein Projekt für Schüler in stürmischen Zeitenstürmischen Zeiten

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Ein Projekt für Schüler in stürmischen Zeiten. WARUM ein Projekt? - Schuljahr 02/03: 49 Schüler, 7 mit (erhöhtem) Förderbedarf - Suchtprophylaxe muss