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Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und EvaluationProf. Dr. Karl-Heinz Renner
B.Sc. Psychologie
Einführung in die Psychologie
Prof. Dr. Karl-Heinz Renner
Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und EvaluationInstitut für Psychologie, Fakultät Kultur- und Sozialwissenschaften
B.Sc. Psychologie
Einführung in die Psychologie Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und EvaluationProf. Dr. Karl-Heinz Renner
Folie 2
Übersicht Kurse in Modul 1
3400Einführung in die
Psychologieund ihre
GeschichteKE 1 / KE 2
3401Einführung in die
Forschungs-methoden
der Psychologie
3402 KE 1Einführung in daswissenschaftlicheArbeiten und …
3402 KE 2Informations-kompetenz…
3402 KE 3„Englisch-Kurs“
B.Sc. Psychologie
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Folie 3
Warum gibt es diese Kurse im Modul 1?
3400 und 3401: Orientierungs- und Übersichtsfunktion Gegenstand, Geschichte, Paradigmen, Fächer, berufliche Perspektiven und
Fachverbände Methoden Was kommt im weiteren Verlauf des Studiums auf Sie zu?
B.Sc. Psychologie
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Folie 4
Warum gibt es diese Kurse im Modul 1?
34021. Techniken und Regeln wissenschaftlichen Arbeitens, z.B.
Kritisches Denken und Argumentieren wissenschaftliches Schreiben Regeln guter wissenschaftlicher Praxis Literatursuche und –beschaffung (Informationskompetenz: Kurseinheit 2)
2. Soft skills: Zeitmanagement Lese- und Lerntechniken Umgang mit Stress und Prüfungsangst Präsentationstechniken
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Folie 5
Warum gibt es diese Kurse im Modul 1?
34023. Unterstützung der Lektüre englischer psychologischer Fachtexte
Psychologische Studien und Forschungsergebnisse werden fast ausschließlich in englischer Sprache publiziert
Auch ehemals deutsche Fachzeitschriften stellen zunehmend auf englische Sprache um
Lesen Sie englische Original-Artikel
Kurseinheit 3: Englischkurs Solides Schulenglisch wird vorausgesetzt Englisch-Kurs vermittelt Techniken zur Erfassung der wesentlichen Inhalte
eines psychologischen Fachtextes, Wortbildungsanhang
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Folie 6
Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 1: Einführung in die Grundlagen- und Anwendungsfächer der
Psychologie
Kapitel 2 und 3:(Kapitel 1: Einführung zum Kurs) Was ist Psychologie? Beziehungen der Psychologie zu anderen Wissenschaften
Erleben und Verhalten als Gegenstände der Psychologie Erkenntnistheoretische Probleme der Psychologie, z.B. „Innen-Außen“-
Unterscheidung und Introspektion Psychologie im Schnittpunkt vieler Wissenschaften
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Folie 7
Kapitel 4: Grundlagenfächer
Allgemeine und biologische Psychologie
Sozialpsychologie
Persönlichkeitspsychologie
Entwicklungspsychologie
Psychologische Diagnostik
Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 1: Einführung in die Grundlagen- und Anwendungsfächer der
Psychologie
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Einführung in die Psychologie Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und EvaluationProf. Dr. Karl-Heinz Renner
Folie 8
Kapitel 6: Anwendungsfächer
Arbeits- und Organisationspsychologie
Pädagogische Psychologie
Gemeindepsychologie
Klinische Psychologie
Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre GeschichteKurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 1: Einführung in die Grundlagen- und Anwendungsfächer der
Psychologie
B.Sc. Psychologie
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Kapitel 7: Berufsfelder und Beschäftigungsperspektiven
Kapitel 8: Psychologische Fachverbände
Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
Berufsverband deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
Weitere Verbände zu Fächern und bestimmten Themen der Psychologie
International Union of Psychological Science (IUPsyS)
Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre GeschichteKurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 1: Einführung in die Grundlagen- und Anwendungsfächer der
Psychologie
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Folie 10
1. Warum soll man sich überhaupt mit der Geschichte der Psychologie beschäftigen?
2. Leib-Seele-Problem
3. Paradigmen
Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre GeschichteKurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 2: Geschichte und Paradigmen der Psychologie
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Folie 11
Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre GeschichteKurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 2: Geschichte und Paradigmen der Psychologie
Kapitel 3: Paradigmen
Paradigma
Wissenschaftliches Leitbild, „Denkrahmen“
Allgemeine Handlungsanweisungen: Welche Fragen sollen wie gestellt, wie soll geforscht und wie sollen empirische Ergebnisse interpretiert werden
Unter der „Schirmherrschaft“ eines Paradigmas werden verschiedene Theorien und Konstrukte entwickelt
Beispiele: Behaviorismus vs. Psychoanalyse
Paradigmen- und Theorienpluralismus in der Psychologie
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Folie 12
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Methoden der Psychologie
3401Einführung in die
Forschungs-methoden
der Psychologie
Modul 2Methoden derempirischen
Sozialforschung,Statistik,
ComputergestützteDatenanalyse
PsychologischeMethoden in
weiterenModulen des
B.Sc.