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Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und Evaluation Prof. Dr. Karl-Heinz Renner B.Sc. Psychologie Einführung in die Psychologie Prof. Dr. Karl-Heinz Renner Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre, Diagnostik und Evaluation Institut für Psychologie, Fakultät Kultur- und Sozialwissenschaften

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Folie 2

Übersicht Kurse in Modul 1

3400Einführung in die

Psychologieund ihre

GeschichteKE 1 / KE 2

3401Einführung in die

Forschungs-methoden

der Psychologie

3402 KE 1Einführung in daswissenschaftlicheArbeiten und …

3402 KE 2Informations-kompetenz…

3402 KE 3„Englisch-Kurs“

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Folie 3

Warum gibt es diese Kurse im Modul 1?

3400 und 3401: Orientierungs- und Übersichtsfunktion Gegenstand, Geschichte, Paradigmen, Fächer, berufliche Perspektiven und

Fachverbände Methoden Was kommt im weiteren Verlauf des Studiums auf Sie zu?

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Folie 4

Warum gibt es diese Kurse im Modul 1?

34021. Techniken und Regeln wissenschaftlichen Arbeitens, z.B.

Kritisches Denken und Argumentieren wissenschaftliches Schreiben Regeln guter wissenschaftlicher Praxis Literatursuche und –beschaffung (Informationskompetenz: Kurseinheit 2)

2. Soft skills: Zeitmanagement Lese- und Lerntechniken Umgang mit Stress und Prüfungsangst Präsentationstechniken

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Folie 5

Warum gibt es diese Kurse im Modul 1?

34023. Unterstützung der Lektüre englischer psychologischer Fachtexte

Psychologische Studien und Forschungsergebnisse werden fast ausschließlich in englischer Sprache publiziert

Auch ehemals deutsche Fachzeitschriften stellen zunehmend auf englische Sprache um

Lesen Sie englische Original-Artikel

Kurseinheit 3: Englischkurs Solides Schulenglisch wird vorausgesetzt Englisch-Kurs vermittelt Techniken zur Erfassung der wesentlichen Inhalte

eines psychologischen Fachtextes, Wortbildungsanhang

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Folie 6

Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 1: Einführung in die Grundlagen- und Anwendungsfächer der

Psychologie

Kapitel 2 und 3:(Kapitel 1: Einführung zum Kurs) Was ist Psychologie? Beziehungen der Psychologie zu anderen Wissenschaften

Erleben und Verhalten als Gegenstände der Psychologie Erkenntnistheoretische Probleme der Psychologie, z.B. „Innen-Außen“-

Unterscheidung und Introspektion Psychologie im Schnittpunkt vieler Wissenschaften

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Folie 7

Kapitel 4: Grundlagenfächer

Allgemeine und biologische Psychologie

Sozialpsychologie

Persönlichkeitspsychologie

Entwicklungspsychologie

Psychologische Diagnostik

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Psychologie

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Folie 8

Kapitel 6: Anwendungsfächer

Arbeits- und Organisationspsychologie

Pädagogische Psychologie

Gemeindepsychologie

Klinische Psychologie

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Psychologie

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Folie 9

Kapitel 7: Berufsfelder und Beschäftigungsperspektiven

Kapitel 8: Psychologische Fachverbände

Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)

Berufsverband deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)

Weitere Verbände zu Fächern und bestimmten Themen der Psychologie

International Union of Psychological Science (IUPsyS)

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Psychologie

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Folie 10

1. Warum soll man sich überhaupt mit der Geschichte der Psychologie beschäftigen?

2. Leib-Seele-Problem

3. Paradigmen

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Folie 11

Kurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre GeschichteKurs 3400: Einführung in die Psychologie und Ihre Geschichte:KE 2: Geschichte und Paradigmen der Psychologie

Kapitel 3: Paradigmen

Paradigma

Wissenschaftliches Leitbild, „Denkrahmen“

Allgemeine Handlungsanweisungen: Welche Fragen sollen wie gestellt, wie soll geforscht und wie sollen empirische Ergebnisse interpretiert werden

Unter der „Schirmherrschaft“ eines Paradigmas werden verschiedene Theorien und Konstrukte entwickelt

Beispiele: Behaviorismus vs. Psychoanalyse

Paradigmen- und Theorienpluralismus in der Psychologie

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Folie 12

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Folie 13

Methoden der Psychologie

3401Einführung in die

Forschungs-methoden

der Psychologie

Modul 2Methoden derempirischen

Sozialforschung,Statistik,

ComputergestützteDatenanalyse

PsychologischeMethoden in

weiterenModulen des

B.Sc.