ERGEBNISBERICHT DER ABSOLVENTENBEFRAGUNG · Ergebnisbericht Ev.-Theolog. Fakultät und Kath.-Theolog. Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012 3 Einleitung Die Absolventenbefragung

ERGEBNISBERICHT DERABSOLVENTENBEFRAGUNG

Ev.-Theolog. Fakultät und Kath.-Theolog. Fakultät(Diplom)Befragungszeitpunkt: Ein Jahr nach Abschluss an der Universität Bonn

Abschlussjahrgänge: 2003 bis 2012

Ergebnisbericht Ev.-Theolog. Fakultät und Kath.-Theolog. Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012

2

INHALTSVERZEICHNIS

3Einleitung

4Ev.-Theolog. Fakultät und Kath.-Theolog. Fakultät (Diplom) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Evaluationsteilnehmer und Studienverlauf

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.2 Angaben zum Abschluss der Evaluationsteilnehmer/-innen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Zusatzqualifikationen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62.1 Zusätzliche Ausbildung oder zusätzlicher Hochschulabschluss

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62.2 Weitere Zusatzqualifikationen im außeruniversitären Bereich

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Derzeitige Position, bisherige Positionen und Bewerbung

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73.2 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (ohne Bezug zum erlangten Hochschulabschluss)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73.3 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (mit Bezug zum erlangten Hochschulabschluss)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83.4 Angaben zur ersten Berufstätigkeit

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103.5 Bewerbungsverlauf

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Bewertung des Studiums

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134.2 Erwerbstätigkeit während des Studiums

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144.3 Forschung und Nachwuchsförderung

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Kontakte zur Universität Bonn

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17A Anhang

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17A-1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19A-2 Zusatzqualifikationen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19A-3 Derzeitige Position, bisherige Positionen und Bewerbung

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29A-4 Bewertung des Studiums

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34A-5 Kontakte zur Universität Bonn


3

EinleitungDie Absolventenbefragung dient als Bestandteil des „Bonner Modells der Hochschulevaluation“ neben der Lehrveranstaltungs- undModulevaluation sowie der allgemeinen Studierendenbefragung der kontinuierlichen Qualitätssicherung von Studium und Lehre an derUniversität Bonn. Sie richtet sich zu drei Befragungszeitpunkten an Absolventen aller Studiengänge der Universität Bonn.

Informationen über den Verbleib der Absolventen liefern wichtige Indikatoren für die Qualität der universitären Ausbildung im Vergleich mit denrealen Anforderungen im Berufsleben. Eine Stärken- und Schwächenanalyse des jeweiligen Ausbildungsprofils ermöglicht die profiliertePositionierung der Hochschule. Zudem kann die Bindung der Absolventen an die Hochschule verstärkt werden.

Die Absolventenbefragung umfasst schwerpunktmäßig den Verbleib der Absolventinnen und Absolventen nach dem Studium, den Übergang inden Beruf sowie die rückblickende Bewertung von Studium und Lehre an der Universität Bonn. Ziel der Fragen ist die Identifizierung vonuniversitärem und außeruniversitärem Weiterbildungsbedarf nach dem Studienabschluss und der subjektiven Gründe der Studierenden für dieWeiterbildung.

Die einzelnen Themenfelder Verbleib und Erfolg der Absolventen, Entwicklung des Berufseinstiegs und der Berufslaufbahn, rückblickendeBewertung des Studiums und der Hochschule und Relevanz von Zusatzqualifikationen beinhalten komplexe Filterführungen, um individuelleAspekte und Gründe (z.B. Branche, Arbeitstätigkeit, Verantwortung, Zufriedenheit, Gehalt) möglichst real abzubilden.

Der letzte Bereich der Absolventenbefragung dient der Erfassung bestehender Kontakte zur Universität sowie der Eruierung vonAusbaumöglichkeiten.

Abschließend werden die Absolventinnen und Absolventen gebeten, ihre Gesamtzufriedenheit mit dem Studium an der Universität und denuniversitären Rahmenbedingungen anzugeben. Erfasst werden auch die Unterstützung der Universität beim Übergang in den Beruf, derWunsch nach weiteren Kontakten zur Universität und das Image der Universität.

Die Absolventen werden ein Jahr, fünf und zehn Jahre nach dem ersten Studienabschluss an der Universität Bonn per Email oder postalischzur online-gestützten Befragung eingeladen.

Bei den Befragungen fünf und zehn Jahre nach dem Abschluss steht die Erfassung der Berufsbiographie im Vordergrund.

Der vorliegende Auswertungsbericht enthält die Ergebnisse der Befragung etwa ein Jahr nach dem Abschluss an der Universität Bonn undgliedert sich in fünf große Themenbereiche: Evaluationsteilnehmer und Studienverlauf, Zusatzqualifikationen, derzeitige Position, bisherigePositionen und Bewerbung, Bewertung des Studiums und Kontakte zur Universität Bonn. Antworten auf offene Fragen sind in den vorliegendenBericht nicht integriert.

Im Anhang sind alle dargestellten Ergebnisse in Tabellenform aufgeführt.

Auch wenn für eine Erhöhung der Verlässlichkeit der Aussagen eine höhere Beteiligungsquote wünschenswert wäre, sollten die vorliegendenDaten auf Fach-, Fakultäts- und Universitätsebene weiter diskutiert werden und in künftige Entwicklungskonzepte und Optimierungs-maßnahmen einfließen.

Dipl.-Psych. Katharina Olejniczak

Zentrum für Evaluation und Methoden

Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

Hochschulevaluation

Oxfordstr. 15

53111 Bonn

Tel.: 0228-7362334

Fax: 0228-736232

E-mail: [email protected]


4

Ev.-Theolog. Fakultät und Kath.-Theolog.Fakultät (Diplom)

1 Evaluationsteilnehmer und Studienverlauf

1.1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen

Abb. 1.1.1: Geschlecht

20.0%

80.0%

Weiblich Männlich

0%

25%

50%

75%

100%

n = 5

Abb. 1.1.2: Nationalität100.0%

0.0%

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50%

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100%

n = 5

Abb. 1.1.3: Derzeitiger Familienstand und Wohnform

40.0% 40.0%

20.0%

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Zusam

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Abb. 1.1.4: Kind/er

0.0% 0.0%

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n = 5

1.2 Angaben zum Abschluss der Evaluationsteilnehmer/-innen

Abb. 1.2.1: Alter bei Abschluss

0.0%

80.0%

0.0% 0.0% 0.0%

20.0%

0.0%

20-2

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5 Ja

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Abb. 1.2.2: Abschlussjahr

0.0% 0.0% 0.0%

40.0%

60.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

0%

25%

50%

75%

100%

n = 5

Abb. 1.2.3: Fachsemester bei Abschluss

0.0%

20.0%

80.0%

0.0% 0.0%

1 bis 5Semester

6 bis 10Semester

11-15Semester

16-20Semester

Mehr als 20Semester

0%

25%

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75%

100%

n = 5

Abb. 1.2.4: Haben Sie während des Studiums ernsthaft darüber nachgedacht, Ihr Studium

abzubrechen?

80.0%

20.0%

Nein Ja

0%

25%

50%

75%

100%

n = 5

Tab. 1.2.5: Bewertetes Fach

Gesamt

Anzahl Prozent

Katholische Theologie 5 100.0%

Gesamt 5 100.0%


5

Die Absolventen wurden gebeten, bei einer Fächerkombination dasjenige Fach anzugeben, dassie im Folgenden bewerten möchten.

Tab. 1.2.6: 1. Fach

Gesamt

Anzahl Prozent


Gesamt 5 100.0%

Die Absolventen wurden gebeten, das Fach anzugeben, in dem sie ihren Abschluss erworbenhatten. Sofern diesem eine Fächerkombination zugrunde lag, wurden auch Angaben zum 2.Fach bzw. 3 Fach gemacht.

Tab. 1.2.7: 2. Fach

Es liegen keine Daten vor.

Tab. 1.2.8: 3. Fach



6

2 Zusatzqualifikationen

2.1 Zusätzliche Ausbildung oder zusätzlicher Hochschulabschluss

Abb. 2.1.1: Haben Sie einen oder mehrere der folgenden Abschlüsse zusätzlich zu Ihrem

angegebenen Abschluss erworben oder planen Sie dies?

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

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20.0%

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40.0%

40.0%

1. Staatsexamen [n=0]

Pharmaziepraktikum [n=0]

Master [n=5]

Aufbaustudiengang [n=5]

Habilitation [n=5]

Kirchliches Examen [n=0]

Bachelor [n=5]

Vordiplom / Zwischenprüfung [n=5]

Diplom / Magister [n=5]

Lehre / Berufsausbildung [n=5]

Promotion [n=5]

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Mehrfachnennungen waren möglich. Die Kategorien "Diplom", "1. Staatsexamen", "Magister" und "KirchlichesExamen" wurden erst Juni 2009 in den Fragebogens aufgenommen, daher ist das N hier geringer.

2.2 Weitere Zusatzqualifikationen im außeruniversitären Bereich

Abb. 2.2.1: Haben Sie nach dem Abschluss im von Ihnen angegeben Fach eine der

folgenden Zusatzqualifikationen erworben oder ist dies in Planung?

40.0%

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Qualifi

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25%

50%

75%

100%

n = 5

Mehrfachnennungen waren möglich.

3 Derzeitige Position, bisherige Positionen undBewerbung

Abb. 3.1.1: Aktuelle Beschäftigungssituation

40.0%

0.0% 0.0%

20.0%

40.0%

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Abb. 3.1.2: Gründe für Erwerbslosigkeit nach Abschluss

0.0%

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0.0%

0.0%

100.0%

Ich konzentriere mich auf meine Promotion.

Ich konzentriere mich auf meineaußeruniversitäre Ausbildung oder mein

weiteres Studium.

Ich habe noch nicht angefangen, mich zubewerben.

Ich weiß nicht genau, in welchem Bereichich arbeiten möchte.

Ich habe bisher noch kein angemessenesAngebot erhalten.

Ich werde oft als zu überqualifiziertabgelehnt.

Mir fehlen wichtige Schlüsselkompetenzen,um eine Tätigkeit aufzunehmen, wie ich sie

mir erhofft habe.

Ich habe im Vergleich zu Absolventenanderer Universitäten schlechtere Chancen.

Die in meinem Studiengang vermitteltenKompetenzen sind nicht die, die ich auf

dem Arbeitsmarkt gebrauchen kann.

Ich habe eine Tätigkeit in Aussicht, konntediese bisher aber noch nicht beginnen.

Sonstige familiäre Gründe

Mir fehlen die berufspraktischenErfahrungen, um eine Tätigkeit

aufzunehmen, wie ich sie mir erhofft habe.

Das in meinem Studium vermittelte Wissenund die vermittelten Fähigkeiten sind nicht

die richtigen, um eine Tätigkeitaufzunehmen, wie ich sie mir erhofft habe.

Auf dem Arbeitsmarkt gibt es keineTätigkeiten, die meinen Erwartungen

entsprechen.

Ich habe ein Kind / Kinder und kann odermöchte darum nicht arbeiten.

Ich bin räumlich gebunden und finde inmeinem Umkreis keine Tätigkeit, die

meinen Vorstellungen entspricht.

Ich finanziere mich anderweitig (z.B.Stipendium).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

n = 1

Befragt wurden Personen, die nach ihrem Abschluss noch nicht berufstätig waren. Abgebildet ist diezusammengefasste Häufigkeit der Antworten "Trifft zu" und "Trifft eher zu" auf einer 4-stufigen Skala.


7

3.2 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (ohne Bezug zumerlangten Hochschulabschluss)

Die Fragen in Kapitel 3.2 wurden nur den Befragungsteilnehmern gestellt, deren aktuelleBerufstätigkeit nicht in Zusammenhang mit ihrem Abschluss stand.

Abb. 3.2.1: In welcher Branche liegt Ihre aktuelle Berufstätigkeit?


Abb. 3.2.2: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro

Woche


Abb. 3.2.3: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher

Leistungen wie Prämien etc.)


Abb. 3.2.4: Art des Beschäftigungsverhältnisses


Abb. 3.2.5: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen


Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.

Abb. 3.2.6: Region, in der sich das Unternehmen/der Betrieb engagiert



Abb. 3.2.7: Arbeitgeber


Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.

Abb. 3.2.8: Teilzeit/Vollzeit



Abb. 3.2.9: Haben Sie bei Ihrer aktuellen Berufstätigkeit regelmäßig internationale

Kontakte?



Abb. 3.2.10: Haben Sie Führungsverantwortung?



3.3 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (mit Bezug zum erlangtenHochschulabschluss)

Die Fragen in Kapitel 3.3 wurden nur den Befragungsteilnehmern gestellt, deren aktuelleBerufstätigkeit in Zusammenhang mit ihrem Abschluss stand.

Abb. 3.3.1: In welcher Branche liegt Ihre aktuelle Berufstätigkeit?

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Woche

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0.0% 0.0%

Bis zu 10Std.

11 bis 20Std.

21 bis 30Std.

31 bis 40Std.

41 bis 50Std.

Mehr als 50Std.

0%

25%

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100%

n = 2

Abb. 3.3.3: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher


0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

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0.0%

50.0%

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0.0%

50.0%

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Über 6000 €

5501 - 6000 €

5001 - 5500 €

4501 - 5000 €

4001 - 4500 €

3501 - 4000 €

3001- 3500 €

2501 - 3000 €

2001- 2500 €

1501 - 2000 €

1001 - 1500 €

501 - 1000 €

Unter 500 €

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

n = 2


8

Abb. 3.3.4: Art des Beschäftigungsverhältnisses100.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

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Abb. 3.3.6: Region, in der sich das Unternehmen/der Betrieb engagiert




50.0% 50.0%

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Abb. 3.3.9: Haben Sie bei Ihrer aktuellen Berufstätigkeit regelmäßig internationale

Kontakte?

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Abb. 3.3.11: Bereich, in dem aktuelle Berufstätigkeit ausgeübt wird

50.0%

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50.0%

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n = 2

Nur Personen, deren aktuelle Berufstätigkeit in Bezug zu ihrem Abschluss steht.

3.4 Angaben zur ersten Berufstätigkeit

Die Fragen in Kapitel 3.4 wurden nur Personen gestellt, die nach ihrem Abschluss schon einmalerwerbstätig waren.

Abb. 3.4.1: Aktuelle Berufstätigkeit ist gleichzeitig die erste Berufstätigkeit nach

Abschluss100.0%

0.0%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 2

Nur Personen, die zum Zeitpunkt der Befragung erwerbstätig waren.


9

Abb. 3.4.2: Anzahl der Berufstätigkeiten seit Abschluss100.0%

0.0% 0.0%

Eine Zwei Mehr als 2

0%

25%

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n = 2

Abb. 3.4.3: In welcher Branche liegt Ihre erste Berufstätigkeit?

50.0% 50.0%

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n = 2


Woche

0.0%

50.0%

0.0%

50.0%

0.0% 0.0%

1 bis 10Std.

11 bis 20Std.

21 bis 30Std.

31 bis 40Std.

41 bis 50Std.

Mehr als 50Std.

0%

25%

50%

75%

100%

n = 2

Abb. 3.4.5: Monatliches Bruttoeinkommen der ersten Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher


0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

50.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

50.0%

0.0%

Über 6000 €

5501 - 6000 €

5001 - 5500 €

4501 - 5000 €

4001 - 4500 €

3501 - 4000 €

3001- 3500 €

2501 - 3000 €

2001- 2500 €

1501 - 2000 €

1001 - 1500 €

501 - 1000 €

Unter 500 €

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

n = 2

Abb. 3.4.6: Art des Beschäftigungsverhältnisses100.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

Anges

tellt

(bef

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Sonsti

ges,

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Anges

tellt

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0%

25%

50%

75%

100%

n = 2




Abb. 3.4.8: Region, in der Sie sich engagieren oder engagiert haben




50.0% 50.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

Sonsti

ges,

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25%

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n = 2



50.0% 50.0%

0.0% 0.0%

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.

0%

25%

50%

75%

100%

n = 2



10

Abb. 3.4.11: Haben Sie bei Ihrer ersten Berufstätigkeit regelmäßig internationale

Kontakte?

50.0% 50.0%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 2



50.0% 50.0%

0.0% 0.0% 0.0%

Nein 1-5

Mita

rbeit

erIn

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10

Mita

rbeit

erIn

nen

11 -1

5

Mita

rbeit

erIn

nen

Meh

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15

Mita

rbeit

erIn

nen

0%

25%

50%

75%

100%

n = 2

Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein. Die Frage bezieht sich auch auf die ersteBerufstätigkeit.

Abb. 3.4.13: Region, in der sich das (damalige) Unternehmen/der (damalige) Betrieb

engagiert100.0% 100.0% 100.0%

Regional National International

0%

25%

50%

75%

100%

n = 1

Mehrfachnennungen waren möglich. Ausgenommen Personen, die im öffentlichen Dienst oder bei der Bundeswehrbeschäftigt waren.

3.5 Bewerbungsverlauf

Abb. 3.5.1: Wurden Sie durch die Universität beim Übergang in den Beruf unterstützt?

0.0%

66.7%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 3

Nur Personen, die sich nach ihrem Hochschulabschluss bereits für eine Berufstätigkeit beworben hatten.

Abb. 3.5.2: Waren diese Angebote hilfreich?


Nur Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe 3.5.1).

Abb. 3.5.3: Erachten Sie solche Angebote als wünschenswert?

66.7%

33.3%

Wünschenswert Nichtwünschenswert

0%

25%

50%

75%

100%

n = 3

Ausgenommen Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe3.5.1).

Abb. 3.5.4: Bewerbungsform für die erste Berufstätigkeit

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.0%

50.0%

50.0%

Bewerbermesse [n=2]

Kontakte aus dem Studium [n=2]

Kontakte durch Praktika [n=2]

Kontakte durch sonstige beruflicheErfahrungen [n=2]

Arbeitsamt [n=2]

Wettbewerbsausschreibung [n=0]

Bewerberdatenbank [n=0]

Aushang an der Universität [n=0]

Sonstiges [n=2]

Initiativbewerbung [n=2]

Eigene Suche im Internet [n=2]

Eigene Suche in Zeitungen [n=2]

Persönliche Kontakte [n=2]

Ich wurde vom Arbeitgeber angesprochen[n=2]

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Nur Personen, die nach ihrem Studium schon einmal erwerbstätig waren.


11

Abb. 3.5.5: Wie hilfreich war nach Ihren bisherigen Erfahrungen ein Abschluss in Ihrem

Fach dabei, eine angemessene Stelle zu finden?

75.0%

25.0%

Eher hilfreich Eher nichthilfreich

0%

25%

50%

75%

100%

n = 4

Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurdedie Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nichtberücksichtigt wurden Personen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der UniBonn waren.

Abb. 3.5.6: Wie hilfreich war es nach Ihren bisherigen Erfahrungen war, dass Sie Ihren

Abschlusss an der Universität Bonn erworben haben?

50.0% 50.0%

Eher hilfreich Eher nichthilfreich

0%

25%

50%

75%

100%

n = 4

Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurdedie Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nichtberücksichtigt wurden Personen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der UniBonn waren.


12

4 Bewertung des Studiums

Abb. 4.1.1: Allgemeine Bewertung des Studiums

2.8

3.3

3.6

3.8

Ich würde noch einmal an der UniversitätBonn studieren [n=4]

Ich glaube mittelfristig meine beruflichenErwartungen verwirklichen zu können [n=3]

Ich würde noch einmal studieren [n=5]

Ich betrachte mein Studium als effektiveGrundlage für bisherige oder momentane

Tätigkeiten [n=4]

1Stimmenicht zu

2Stimme

eher nichtzu

3Stimmeeher zu

4Stimme

zu

Tab. 4.1.2: Bitte wählen Sie zunächst eines der von Ihnen studierten Fächer aus, und

bewerten Sie im Folgenden nur dieses Fach.

Gesamt

Anzahl Prozent


Gesamt 5 100.0%

Abb. 4.1.3: Sollten die folgenden Kompetenzen im Studium in Zukunft stärker vermittelt

werden?

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

60.0%

80.0%

Fähigkeit, sich selbstständig in neueThemengebiete einzuarbeiten

Allgemeinbildung

Praxiserfahrungen

Fremdsprachen

Fähigkeit, Zusammenhänge und Problemezu erkennen

Führungsfähigkeit

Kommunikationsfähigkeit

Dokumentationskompetenz

Spezielles Fachwissen

Fähigkeit, zu argumentieren und zudiskutieren

Methodenkompetenz

Fachübergreifendes Denken

Breites Grundlagenwissen

Fähigkeit zum selbstständigen Weiterlernen

Fähigkeit, zielorientiert zu arbeiten

Fähigkeit, eigenes Handeln zu reflektieren

Fähigkeit, theoretisches Wissen aufpraktische Probleme anzuwenden

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

n = 5

Die Befragungsteilnehmer/-innen wurden gebeten, die einzelnen Fragen mit "Ja" oder "Nein" zu beantworten. Es istjeweils der Prozentsatz der "Ja"-Antworten abgebildet.

Abb. 4.1.4: Sollten die folgenden Kompetenzen in Ihrem Fach in Zukunft stärker vermittelt

werden?

0.0%

20.0%

20.0%

20.0%

40.0%

40.0%

40.0%

40.0%

60.0%

60.0%

60.0%

60.0%

80.0%

80.0%

80.0%

80.0%

100.0%

Bewerbungskompetenz [n=0]

Ökonomisches Grundwissen [n=5]

Abstraktionsfähigkeit [n=5]

Bedarfsorientiertes Handeln(Kundenorientierung) [n=5]

Fähigkeit zum selbstständigen Handeln[n=5]

Fähigkeit zur Teamarbeit [n=5]

EDV-Kompetenzen [n=5]

Recherchekompetenz [n=5]

Arbeitsdisziplin [n=5]

Zeitmanagement [n=5]

Soziale Kompetenz [n=5]

Übernahme von Verantwortung [n=5]

Rhetorische Kompetenz [n=5]

Schreibkompetenz [n=5]

Projektmanagement [n=5]

Präsentationskompetenz [n=5]

Didaktische Kompetenz [n=5]

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Es sind nur die "Ja" - Antworten abgebildet.

Abb. 4.1.5: Zufriedenheit mit den folgenden Aspekten des Studiums

2.0

2.4

2.8

2.8

3.0

3.2

3.2

3.2

3.2

3.4

3.4

3.4

3.8

Organisatorische Aspekte seitens desInstituts bzw. Seminars [n=5]

Beratung und Orientierung in IhremStudium [n=5]

Zusammenstellung und Aufbau desLehrplans [n=5]

Aktualität des vermittelten Stoffes [n=5]

Leistungsbewertung und Feedback inmeinem Fach [n=5]

Kommunikation zwischen Studierenden inmeinem Fach [n=5]

Wahl- oder Vertiefungsmöglichkeiten [n=5]

Kommunikation zwischen Studierenden undDozentinnen bzw. Dozenten in meinem

Fach [n=5]

Inhalte des Studiums [n=5]

Qualität des Studiums insgesamt [n=5]

Engagement und Zuverlässigkeit derDozentinnen und Dozenten [n=5]

Meine eigenen Studienleistungen [n=5]

Klima und Arbeitsatmosphäre in meinemFach [n=5]

1Unzufrieden

2Eher

unzufrieden

3Eher

zufrieden

4Zufrieden


13

4.2 Erwerbstätigkeit während des Studiums

Abb. 4.2.1: Erwerbstätigkeit während des Studiums

80.0%

20.0%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 5

Abb. 4.2.2: Beschreibung der Erwerbstätigkeit

75.0%

0.0%

100.0%

0.0%

Ich h

abe

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Stude

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0]

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Ich h

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einem

Stu

dium

stan

d [n

=4]

0%

25%

50%

75%

100%

Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die während des Studiums erwerbstätig waren.

Abb. 4.2.3: Haben Sie einen Teil Ihres Studiums im Ausland verbracht?

40.0%

60.0%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 5

Abb. 4.2.4: Angaben über Dauer und Ziel des Auslandsaufenhalts

50.0% 50.0%

0.0% 0.0% 0.0%

Ich h

abe

zwei

oder

meh

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=2]

Ich h

abe

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[n=2

]

Ich h

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[n=2

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Ich h

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0]

Ich h

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Auslan

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solvi

ert.

[n=2

]

0%

25%

50%

75%

100%

Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die im Ausland studiert hatten.

Abb. 4.2.5: Haben Sie den Eindruck, durch Ihre studienbegleitenden Aktivitäten einen

Vorteil beim Übergang in den Beruf zu haben?

60.0%

40.0%

20.0% 20.0%

0.0%

Nein [n

=5]

Ja, d

urch

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fach

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Arbeit

[n=5

]

Ja, d

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Ja, d

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rbeit

[n=0

]

0%

25%

50%

75%

100%

Mehrfachnennungen waren möglich. Befragt wurden Personen, die im Rahmen ihres Studums im Ausland studierthatten, ein Praktikum absolviert hatten oder neben ihrem Studium einer fachverwandten Erwerbstätigkeitnachgegangen waren.


14

4.3 Forschung und Nachwuchsförderung

Abb. 4.3.1: Bewertung versch. Aspekte der Nachwuchsförderung

1.8

1.8

2.0

2.4

2.5

2.8

3.0

3.0

3.0

3.2

3.4

3.6

3.6

Mit der multimedialen Ausstattung inmeinem Fach war ich zufrieden [n=5]

Im Laufe meines Studiums wurde mir dieMöglichkeit geboten, mich an Publikationen

oder Tagungen zu beteiligen [n=5]

Ich wurde von den Lehrenden in meinemInstitut aufgefordert, mich an

Veröffentlichungen / Tagungen / Postern zubeteiligen [n=5]

Mit der Ausstattung der Instituts- /Seminarbibliothek war ich zufrieden [n=5]

Nach meinem Studium wurde mir einePromotion angeboten bzw. meine

diesbezüglichen Anstrengungen wurdenunterstützt [n=4]

Ich wurde von den Lehrenden in meinemInstitut aufgefordert, eine Stelle als

Studentische Hilfskraft anzunehmen [n=5]

Die Lehrenden haben sich für meineLeistungen interessiert [n=5]

Es bestand die Möglichkeit,Forschungspraktika zu machen oder als

Studentische Hilfskraft an der Forschungbeteiligt zu werden [n=5]

Ich hatte den Eindruck, von denDozentinnen und Dozenten in meinem Fach

gefördert zu werden [n=5]

Im meinem Institut / Seminar habe ich michin der Regel gerne aufgehalten [n=5]

Ich hatte guten Kontakt zumwissenschaftlichen Personal [n=5]

Es herrschte eine gute Atmosphärezwischen den Studierenden [n=5]

Mit den Forschungsinhalten dieses Fachesan der Universität Bonn war ich vertraut

[n=5]

1Stimmenicht zu

2Stimme

eher nichtzu

3Stimmeeher zu

4Stimme

zu


15

5 Kontakte zur Universität Bonn

Abb. 5.1.1: Bestehen noch Kontakte zu einer universitären Einrichtung?

75.0%

25.0%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 4

Ausgenommen Mitarbeiter der Universität Bonn.

Abb. 5.1.2: Besteht Interesse, den Kontakt auszubauen?

33.3%

66.7%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 3

Nur Personen, die noch Kontakte zu universitären Einrichtungen hatten (s. 5.1.1).

Abb. 5.1.3: Besteht Interesse, den Kontakt wiederaufzunehmen?100.0%

0.0%

Ja Nein

0%

25%

50%

75%

100%

n = 1

Nur Personen, die keinen Kontakt mehr hatten (s. 5.1.1).

Abb. 5.1.4: Positive Effekte, die nach Meinung der Befragten durch den Kontakt zur

Universität erreicht werden könnten

0.0%

0.0%

50.0%

50.0%

50.0%

50.0%

50.0%

50.0%

100.0%

100.0%

100.0%

Rekrutierung von Praktikanten

Unterstützung bei beruflichenSchwierigkeiten

Kontakte zu ehemaligen Kommilitoninnenund Kommilitonen

Fachliche Beratung durch die Lehrenden

Einrichtung gemeinsamerForschungsprojekte

Fachlicher Austausch und Anregungen fürdie eigene Arbeit

Unterstützung der Absolventen bei derStellensuche und dem beruflichen Einstieg

Vermittlung meiner Erfahrungen aus derPraxis an Studierende

Informationen über fachliche Neuheiten

Nutzung der Infrastruktur (Bibliothek,Räume, etc.)

Weiterbildung

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

n = 2

Es sind nur die "Ja"-Antworten abgebildet. Nur Personen, die Interesse hatten, den Kontakt zur Universitätauszubauen bzw. aufzunehmen (s. 5.1.2 bzw 5.1.3).

Abb. 5.1.5: Image der Universität

2.3

2.5

2.6

2.8

3.0

3.0

3.0

3.0

3.0

3.3

3.3

3.3

3.7

Die Ausbildung an der Universität Bonn istanwendungsorientiert [n=3]

Die Ausbildung an der Universität Bonn istberufsorientiert [n=4]

Die Universität Bonn iststudierendenfreundlich [n=5]

Die Universität Bonn ist innovativ [n=4]

Die Universität Bonn hat einen guten Ruf inder Wissenschaft [n=4]

Die Universität Bonn fördert einzelneFachbereiche in besonderem Ausmaß [n=5]

Die Universität Bonn istkooperationsorientiert [n=3]

Die Universität Bonn ist international gutangesehen [n=2]

Die Universität Bonn ist traditionsbewusst[n=4]

Die Universität Bonn ist elitär [n=4]

Die Ausbildung an der Universität Bonn istforschungsorientiert [n=4]

Die Universität Bonn hat einen guten Ruf inder Region [n=3]

Die Universität Bonn ist konservativ [n=3]

1Trifft nicht

zu

2Trifft ehernicht zu

3Trifft eher

zu

4Trifft zu

Abb. 5.1.6: Bewertung der Rahmenbedingungen des Studiums

k.A.

k.A.

k.A.

2.0

2.2

2.3

2.6

2.6

3.0

3.2

3.3

3.4

3.5

... mit den Angeboten für studierende Eltern(z.B. KiTa)? [n=0]

... mit der Ausstattung derVeranstaltungsräume an der Universität

Bonn? [n=0]

... mit den Angeboten desHochschulsports? [n=0]

... mit der Arbeit des ASTA? [n=4]

... mit der Ausstattung der Gebäude an derUniversität Bonn? [n=5]

... mit den Ausschilderungen der Gebäudeund Räumlichkeiten an der Universität

Bonn? [n=4]

... mit der sonstigen Arbeit desStudentenwerkes? [n=5]

... mit dem Angebot in den Mensen undCaféterien des Studentenwerkes der

Universität Bonn? [n=5]

... mit den Wohnheimen? [n=1]

... mit der Arbeit Ihrer "Fachschaft"? [n=5]

... mit dem Angebot der Universitäts- undLandesbibliothek (ULB) der Universität

Bonn? [n=4]

... insgesamt mit dem Studium an der UniBonn? [n=5]

... mit dem Angebot des RegionalenHochschulrechenzentrums (RHRZ)? [n=2]

1Sehr

unzufrieden

2Eher

unzufrieden

3Eher

zufrieden

4Sehr

zufrieden


16

Abb. 5.1.7: Würden Sie die Universität Bonn weiterempfehlen?

-20.0%.Der ermittelte Net Promoter Score liegt bei

20.0%

-40.0%

-100%

-80%

-60%

-40%

-20%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

FördererKritiker

n = 5

Diese Frage dient zur Ermittlung des so genannten Net Promoter Scores ®. Der Net PromoterScore ® (NPS) wurde ursprünglich als Kennziffer für den Zusammenhang von Kunden-zufriedenheit und -loyalität mit Unternehmenswachstum entwickelt.

Zur Ermittlung des Net Promoter Score (NPS) wird Kunden eines Unternehmens - oder auchStudierenden einer Universität - lediglich eine einzige Frage gestellt: Wie wahrscheinlich ist es,dass Sie das Unternehmen einem Freund oder Kollegen weiter empfehlen? Erlaubt sindAntworten von 0 (völlig unwahrscheinlich) bis 10 (sehr wahrscheinlich). Teilnehmer, die mit 9oder 10 antworten, zählt man zur Gruppe der Förderer; wer 6 oder weniger ankreuzt, gilt alsKritiker. Der NPS berechnet sich aus der Differenz beider Gruppen in Prozentpunkten: Bei 50Prozent Förderern und 30 Prozent Kritikern beträgt der NPS 20 Prozent. Der Anteil derTeilnehmer, die mit 7 oder 8 antworten, wird in die Berechnung des NPS nicht einbezogen.

Diese Frage wurde erst im August 2006 in den Fragebogen aufgenommen.


17

A Anhang

A-1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen

A-1.1.1: Geschlecht

Gesamt

Anzahl Prozent

Weiblich 1 20.0%

Männlich 4 80.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-1.1.2: Nationalität

Gesamt

Anzahl Prozent

Nicht Deutsch 0 0.0%

Deutsch 5 100.0%

Keine Angabe / Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-1.1.3: Derzeitiger Familienstand und Wohnform

Gesamt

Anzahl Prozent

Alleinlebend 2 40.0%

Zusammenlebend 2 40.0%

In WG lebend 0 0.0%

Sonstiges 1 20.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-1.1.4: Kind/er

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja, mein Kind / meine Kinder leben bei mir 0 0.0%

Ja, aber mein Kind / meine Kinder leben vorwiegend nicht bei mir. 0 0.0%

Nein, ich habe kein Kind. 5 100.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-1.2.1: Alter bei Abschluss

Gesamt

Anzahl Prozent

20-25 Jahre 0 0.0%

26-30 Jahre 4 80.0%

31-35 Jahre 0 0.0%

36-40 Jahre 0 0.0%

41-45 Jahre 0 0.0%

46-50 Jahre 1 20.0%

Älter als 51 Jahre 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%


18

A-1.2.2: Abschlussjahr

Gesamt

Anzahl Prozent

2003 0 0.0%

2004 0 0.0%

2005 0 0.0%

2006 2 40.0%

2007 3 60.0%

2008 0 0.0%

2009 0 0.0%

2010 0 0.0%

2011 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-1.2.3: Fachsemester bei Abschluss

Gesamt

Anzahl Prozent

1 bis 5 Semester 0 0.0%

6 bis 10 Semester 1 20.0%

11-15 Semester 4 80.0%

16-20 Semester 0 0.0%

Mehr als 20 Semester 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-1.2.4: Haben Sie während des Studiums ernsthaft darüber nachgedacht, Ihr Studium abzubrechen?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 1 20.0%

Nein 4 80.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-1.2.5: 1. Fach

Gesamt

Anzahl Prozent


Gesamt 5 100.0%

A-1.2.6: 2. Fach


A-1.2.7: 3. Fach



19

A-2 Zusatzqualifikationen

A-1.2.8: Haben Sie einen oder mehrere der folgenden Abschlüsse zusätzlich zu Ihrem angegebenen Abschluss erworben oder planen Sie dies?

Nein Ja Gesamt

Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent

Lehre / Berufsausbildung 3 60.0% 2 40.0% 5 100%

Vordiplom / Zwischenprüfung 4 80.0% 1 20.0% 5 100%

Bachelor 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Master 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Diplom / Magister 4 80.0% 1 20.0% 5 100%

Aufbaustudiengang 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Promotion 3 60.0% 2 40.0% 5 100%

Habilitation 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Kirchliches Examen 0 0.0% 0 0.0% 0 100%

1. Staatsexamen 0 0.0% 0 0.0% 0 100%

Pharmaziepraktikum 0 0.0% 0 0.0% 0 100%

Mehrfachnennungen waren möglich. Die Kategorien "Diplom", "1. Staatsexamen", "Magister" und "Kirchliches Examen" wurden erst Juni 2009 in den Fragebogens aufgenommen, daher ist das N hier geringer.

A-2.1.1: Haben Sie nach dem Abschluss im von Ihnen angegeben Fach eine der folgenden Zusatzqualifikationen erworben oder ist dies in Planung?

Nein Ja Gesamt


Referendariat (2. Staatsexamen) 3 60.0% 2 40.0% 5 100%

Volontariat 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Trainee 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Freiwilliges Praktikum 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Freiwilliger Auslandsaufenthalt 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Sonstige(r) Abschluss / Qualifikation 5 100.0% 0 0.0% 5 100%

Mehrfachnennungen waren möglich.

A-3 Derzeitige Position, bisherige Positionen und Bewerbung

A-2.2.1: Aktuelle Beschäftigungssituation

Gesamt

Anzahl Prozent

Aktuelle Berufstätigkeit mit Bezug zum Abschluss 2 40.0%

Aktuelle Berufstätigkeit ohne Bezug zum Abschluss 0 0.0%

Aktuell keine Berufstätigkeit, aber nach Abschluss schon einmal beschäftigt gewesen 0 0.0%

Nach Abschluss noch keiner Berufstätigkeit nachgegangen 1 20.0%

Derzeitiges oder demnächst beginnendes Referendariat 2 40.0%

Gesamt 5 100.0%


20

A-3.1.1: Gründe für Erwerbslosigkeit nach Abschluss

Trifft (eher) nicht zu Trifft (eher) zu Gesamt


Auf dem Arbeitsmarkt gibt es keine Tätigkeiten, die meinen Erwartungenentsprechen. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich bin räumlich gebunden und finde in meinem Umkreis keine Tätigkeit, die meinenVorstellungen entspricht. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich habe ein Kind / Kinder und kann oder möchte darum nicht arbeiten. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Sonstige familiäre Gründe 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich habe eine Tätigkeit in Aussicht, konnte diese bisher aber noch nicht beginnen. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Das in meinem Studium vermittelte Wissen und die vermittelten Fähigkeiten sindnicht die richtigen, um eine Tätigkeit aufzunehmen, wie ich sie mir erhofft habe. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Mir fehlen die berufspraktischen Erfahrungen, um eine Tätigkeit aufzunehmen, wieich sie mir erhofft habe. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Mir fehlen wichtige Schlüsselkompetenzen, um eine Tätigkeit aufzunehmen, wie ichsie mir erhofft habe. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich werde oft als zu überqualifiziert abgelehnt. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Die in meinem Studiengang vermittelten Kompetenzen sind nicht die, die ich aufdem Arbeitsmarkt gebrauchen kann. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich habe im Vergleich zu Absolventen anderer Universitäten schlechtere Chancen. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich weiß nicht genau, in welchem Bereich ich arbeiten möchte. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich habe noch nicht angefangen, mich zu bewerben. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich habe bisher noch kein angemessenes Angebot erhalten. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich konzentriere mich auf meine Promotion. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich konzentriere mich auf meine außeruniversitäre Ausbildung oder mein weiteresStudium. 1 100.0% 0 0.0% 1 100%

Ich finanziere mich anderweitig (z.B. Stipendium). 0 0.0% 1 100.0% 1 100%

Befragt wurden Personen, die nach ihrem Abschluss noch nicht berufstätig waren. Abgebildet ist die zusammengefaßte Häufigkeit der Antworten "Trifft zu" und "Trifft eher zu" auf einer 4-stufigen Skala.

A-3.1.2: In welcher Branche liegt Ihre aktuellen Berufstätigkeit?


A-3.2.1: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro Woche


A-3.2.2: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher Leistungen wie Prämien etc.)


A-3.2.3: Art des Beschäftigungsverhältnisses


A-3.2.4: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen



A-3.2.5: Region, in der das Unternehmen/der Betrieb sich engagiert



A-3.2.6: Arbeitgeber



21


A-3.2.7: Teilzeit/Vollzeit



A-3.2.8: Haben Sie bei Ihrer akteullen Berufstätigkeit regelmäßig internationale Kontakte?



A-3.2.9: Haben Sie Führungsverantwortung?



A-3.2.10: In welcher Branche liegt Ihre aktuelle Berufstätigkeit?

Gesamt

Anzahl Prozent

Keine Angabe 0 0.0%

Allgemeine Dienstleistungen 0 0.0%

Banken, Finanzen, Versicherungen 0 0.0%

Bekleidung, Textil 0 0.0%

Bildung und Unterricht 0 0.0%

Chemie und Pharmazie 0 0.0%

EDV 0 0.0%

Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau 0 0.0%

Forschung und Wissenschaft 1 50.0%

Freie Berufe 0 0.0%

Handel 0 0.0%

Handwerk 0 0.0%

Kunst und Kultur, Medien und Verlage 0 0.0%

Land- / Forstwirtschaft und Fischerei 0 0.0%

Medizin, Gesundheitswesen, soziale und gesundheitsbezogene Dienstleistungen 0 0.0%

Öffentliche Verwaltung 0 0.0%

Rechts- / Wissenschafts- und Personalberatung 0 0.0%

Telekommunikation, Internet etc. 0 0.0%

Tourismus und Gastronomie 0 0.0%

Umwelt 0 0.0%

Verarbeitendes Gewerbe / Industrie (z. B. Maschinenbau, Elektrotechnik, Bau) 0 0.0%

Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B. Berufsverbände, Parteien,Kirchen,Bundeswehr) 1 50.0%

Verkehr, Transport, Automobil 0 0.0%

Werbung, Marketing 0 0.0%

Sonstiges 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


22


Gesamt

Anzahl Prozent

Bis zu 10 Std. 0 0.0%

11 bis 20 Std. 1 50.0%

21 bis 30 Std. 0 0.0%

31 bis 40 Std. 1 50.0%

41 bis 50 Std. 0 0.0%

Mehr als 50 Std. 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%

A-3.3.2: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher Leistungen wie Prämien etc.)

Gesamt

Anzahl Prozent

Unter 500 € 0 0.0%

501 - 1000 € 1 50.0%

1001 - 1500 € 0 0.0%

1501 - 2000 € 0 0.0%

2001- 2500 € 0 0.0%

2501 - 3000 € 0 0.0%

3001- 3500 € 1 50.0%

3501 - 4000 € 0 0.0%

4001 - 4500 € 0 0.0%

4501 - 5000 € 0 0.0%

5001 - 5500 € 0 0.0%

5501 - 6000 € 0 0.0%

Über 6000 € 0 0.0%

Ich möchte keine Angabe machen. / Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


Gesamt

Anzahl Prozent

Angestellt (befristet) 2 100.0%

Angestellt (unbefristet) 0 0.0%

Verbeamtet 0 0.0%

Selbstständig (mit Übernahme eines bestehenden Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%

Selbstständig (Gründung eines neuen Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%

Freiberuflich 0 0.0%

Werkvertragsbasis 0 0.0%

Sonstiges, nämlich: 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%





23

A-3.3.5: Region, in der das Unternehmen/der Betrieb sich engagiert




Gesamt

Anzahl Prozent

Im öffentlichen Dienst 1 50.0%

Bei der Bundeswehr 0 0.0%

In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit weniger als 50 MitarbeiterInnen 0 0.0%

In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 50-200 MitarbeiterInnen 0 0.0%




In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit mehr als 5000 MitarbeiterInnen 0 0.0%

Im Non-Profit-Bereich 0 0.0%


Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%



Gesamt

Anzahl Prozent

Ich arbeite auf eigenen Wunsch Vollzeit. 1 50.0%

Ich arbeite Vollzeit, würde aber lieber weniger arbeiten. 0 0.0%

Ich arbeite auf eigenen Wunsch Teilzeit. 1 50.0%

Ich arbeite Teilzeit, würde aber lieber mehr arbeiten. 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


A-3.3.8: Haben Sie bei Ihrer aktuellen Berufstätigkeit regelmäßig internationale Kontakte?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 1 50.0%

Nein 1 50.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%



24


Gesamt

Anzahl Prozent

Nein 1 50.0%

1-5 MitarbeiterInnen 1 50.0%


11 -15 MitarbeiterInnen 0 0.0%

Mehr als 15 MitarbeiterInnen 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


A-3.3.10: Bereich, in dem die aktuelle Berufstätigkeit ausgeübt wird

Gesamt

Anzahl Prozent

Als Mitarbeiter(in) der Universität Bonn 1 50.0%

Als Mitarbeiter(in) in anderen Hochschulen 0 0.0%

Außerhalb des Hochschulbereichs 1 50.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%

Nur Personen, deren aktuelle Berufstätigkeit in Bezug zu ihrem Abschluss steht.

A-3.3.11: Aktuelle Berufstätigkeit ist gleichzeitig die erste Berufstätigkeit nach Abschluss

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 2 100.0%

Nein 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%

Nur Personen, die zum Zeitpunkt der Befragung erwerbstätig waren.

A-3.4.1: Anzahl der Berufstätigkeiten seit Abschluss

Gesamt

Anzahl Prozent

Eine 2 100.0%

Zwei 0 0.0%

Mehr als 2 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


25

A-3.4.2: In welcher Branche liegt Ihre erste Berufstätigkeit?

Gesamt

Anzahl Prozent

Keine Angabe 0 0.0%

Allgemeine Dienstleistungen 0 0.0%

Banken, Finanzen, Versicherungen 0 0.0%

Bekleidung, Textil 0 0.0%

Bildung und Unterricht 0 0.0%

Chemie und Pharmazie 0 0.0%

EDV 0 0.0%

Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau 0 0.0%

Forschung und Wissenschaft 1 50.0%

Freie Berufe 0 0.0%

Handel 0 0.0%

Handwerk 0 0.0%

Kunst und Kultur, Medien und Verlage 0 0.0%

Land- / Forstwirtschaft und Fischerei 0 0.0%

Medizin, Gesundheitswesen, soziale und gesundheitsbezogene Dienstleistungen 0 0.0%

Öffentliche Verwaltung 0 0.0%

Rechts- / Wissenschafts- und Personalberatung 0 0.0%

Telekommunikation, Internet etc. 0 0.0%

Tourismus und Gastronomie 0 0.0%

Umwelt 0 0.0%

Verarbeitendes Gewerbe / Industrie (z. B. Maschinenbau, Elektrotechnik, Bau) 0 0.0%

Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B. Berufsverbände, Parteien,Kirchen,Bundeswehr) 1 50.0%

Verkehr, Transport, Automobil 0 0.0%

Werbung, Marketing 0 0.0%

Sonstiges 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


Gesamt

Anzahl Prozent

1 bis 10 Std. 0 0.0%

11 bis 20 Std. 1 50.0%

21 bis 30 Std. 0 0.0%

31 bis 40 Std. 1 50.0%

41 bis 50 Std. 0 0.0%

Mehr als 50 Std. 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


26

A-3.4.4: Monatliches Bruttoeinkommen der ersten Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher Leistungen wie Prämien etc.)

Gesamt

Anzahl Prozent

Unter 500 € 0 0.0%

501 - 1000 € 1 50.0%

1001 - 1500 € 0 0.0%

1501 - 2000 € 0 0.0%

2001- 2500 € 0 0.0%

2501 - 3000 € 0 0.0%

3001- 3500 € 1 50.0%

3501 - 4000 € 0 0.0%

4001 - 4500 € 0 0.0%

4501 - 5000 € 0 0.0%

5001 - 5500 € 0 0.0%

5501 - 6000 € 0 0.0%

Über 6000 € 0 0.0%

Ich möchte keine Angabe machen / Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


Gesamt

Anzahl Prozent

Angestellt (befristet) 2 100.0%

Angestellt (unbefristet) 0 0.0%

Verbeamtet 0 0.0%

Selbstständig (mit Übernahme eines bestehenden Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%

Selbstständig (Gründung eines neuen Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%

Freiberuflich 0 0.0%

Werkvertragsbasis 0 0.0%


Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%




A-3.4.7: Region, in der sich das Unternehmen/der Betrieb engagiert




27


Gesamt

Anzahl Prozent

Im öffentlichen Dienst 1 50.0%

Bei der Bundeswehr 0 0.0%

In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit weniger als 50 MitarbeiterInnen 0 0.0%





In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit mehr als 5000 MitarbeiterInnen 0 0.0%

Im Non-Profit-Bereich 0 0.0%


Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%



Gesamt

Anzahl Prozent

Ich habe auf eigenen Wunsch Vollzeit gearbeitet. 1 50.0%

Ich habe Vollzeit gearbeitet, hätte aber lieber weniger gearbeitet. 0 0.0%

Ich habe auf eigenen Wunsch Teilzeit gearbeitet. 1 50.0%

Ich habe Teilzeit gearbeitet, hätte aber lieber mehr gearbeitet. 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%


A-3.4.10: Haben Sie bei Ihrer ersten Berufstätigkeit regelmäßig internationale Kontakte?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 1 50.0%

Nein 1 50.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%



Gesamt

Anzahl Prozent

Nein 1 50.0%



11 -15 MitarbeiterInnen 0 0.0%

Mehr als 15 MitarbeiterInnen 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 2 100.0%

Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein. Die Frage bezieht sich auch auf die erste Berufstätigkeit.


28

A-3.4.12: Region, in der sich das (damalige) Unternehmen/der (damalige) Betrieb engagiert

Anzahl Prozent

Regional 1 100.0%

National 1 100.0%

International 1 100.0%

Gesamt 1 100%

Ausgenommen Personen, die im öffentlichen Dienst oder bei der Bundeswehr beschäftigt waren.

A-3.4.13: Wurden Sie durch die Universität beim Übergang in den Beruf unterstützt?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 0 0.0%

Nein 2 66.7%

Weiß nicht / Keine Angabe 1 33.3%

Gesamt 3 100.0%

Nur Personen, die sich nach ihrem Hochschulabschluss bereits für einen Beruf beworben hatten.

A-3.5.1: Waren diese Angebote hilfreich?


Nur Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe 3.4.1).

A-3.5.2: Erachten Sie solche Angebote als wünschenswert?

Gesamt

Anzahl Prozent

Wünschenswert 2 66.7%

Nicht wünschenswert 1 33.3%

Weiß nicht / Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 3 100.0%

Ausgenommen Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe 3.4.1).


29

A-3.5.3: Bewerbungsform für die erste Berufstätigkeit

Anzahl Prozent

Persönliche Kontakte 1 50.0%

Bewerbermesse 0 0.0%

Kontakte aus dem Studium 0 0.0%

Kontakte durch Praktika 0 0.0%

Kontakte durch sonstige beruflicheErfahrungen 0 0.0%

Arbeitsamt 0 0.0%

Wettbewerbsausschreibung 0 0.0%

Bewerberdatenbank 0 0.0%

Aushang an der Universität 0 0.0%

Eigene Suche in Zeitungen 0 0.0%

Eigene Suche im Internet 0 0.0%

Initiativbewerbung 0 0.0%

Ich wurde vom Arbeitgeberangesprochen 1 50.0%

Sonstiges 0 0.0%

Gesamt 2 100%

Nur Personen, die nach ihrem Studium schon einmal erwerbstätig waren.

A-3.5.4: Wie hilfreich war nach Ihren bisherigen Erfahrungen ein Abschluss in Ihrem Fach dabei, eine angemessene Stelle zu finden?

Gesamt

Anzahl Prozent

Eher hilfreich 3 75.0%

Eher nicht hilfreich 1 25.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 4 100.0%

Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurde die Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nicht berücksichtigt wurdenPersonen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der Uni Bonn waren.

A-3.5.5: Wie hilfreich war es nach Ihren bisherigen Erfahrungen war, dass Sie Ihren Abschlusss an der Universität Bonn erworben haben?

Gesamt

Anzahl Prozent

Eher hilfreich 2 50.0%

Eher nicht hilfreich 2 50.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 4 100.0%

Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurde die Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nicht berücksichtigt wurdenPersonen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der Uni Bonn waren.

A-4 Bewertung des Studiums


30

A-3.5.6: Allgemeine Bewertung des Studiums

Stimme nicht zuStimme eher

nicht zuStimme eher zu Stimme zu

Kann ich nichtbeurteilen / Keine

AngabeGesamt

Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent

Ich glaube mittelfristig meine beruflichen Erwartungen verwirklichen zu können 0 0.0% 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 2 40.0% 5 100%

Ich betrachte mein Studium als effektive Grundlage für bisherige oder momentaneTätigkeiten 0 0.0% 0 0.0% 1 25.0% 3 75.0% 0 0.0% 4 100%

Ich würde noch einmal studieren 0 0.0% 0 0.0% 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Ich würde noch einmal an der Universität Bonn studieren 0 0.0% 1 20.0% 3 60.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

A-4.1.1: Bitte wählen Sie zunächst eines der von Ihnen studierten Fächer aus, und bewerten Sie im Folgenden nur dieses Fach.

Gesamt

Anzahl Prozent


Gesamt 5 100.0%

A-4.1.2: Sollten die folgenden Kompetenzen im Studium in Zukunft stärker vermittelt werden?

Ja, sollte verstärktvermittelt werden

Nein, da das Angebotausreichend ist

Nein, da dieKompetenz in meinemBeruf nicht erforderlich

ist


AngabeGesamt

Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent

Spezielles Fachwissen 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Breites Grundlagenwissen 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fachübergreifendes Denken 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fremdsprachen 2 40.0% 1 20.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Praxiserfahrungen 2 40.0% 1 20.0% 0 0.0% 2 40.0% 5 100%

Kommunikationsfähigkeit 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

Führungsfähigkeit 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

Fähigkeit zum selbstständigen Weiterlernen 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fähigkeit, Zusammenhänge und Probleme zu erkennen 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fähigkeit, zu argumentieren und zu diskutieren 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Dokumentationskompetenz 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fähigkeit, sich selbstständig in neue Themengebiete einzuarbeiten 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fähigkeit, zielorientiert zu arbeiten 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fähigkeit, eigenes Handeln zu reflektieren 3 60.0% 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Allgemeinbildung 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

Methodenkompetenz 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fähigkeit, theoretisches Wissen auf praktische Probleme anzuwenden 4 80.0% 0 0.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

Die Befragungsteilnehmer/-innen wurden gebeten, die einzelnen Fragen mit "Ja" oder "Nein" zu beantworten. Es ist jeweils der Prozentsatz der "Ja"-Antworten abgebildet.


31

A-4.1.3: Sollten die folgenden Kompetenzen in Ihrem Fach in Zukunft stärker vermittelt werden?

Ja, sollte verstärktvermittelt werden

Nein, da das Angebotausreichend ist

Nein, da dieKompetenz in meinemBeruf nicht erforderlich

ist


AngabeGesamt

Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent

Fähigkeit zum selbstständigen Handeln 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Fähigkeit zur Teamarbeit 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Projektmanagement 4 80.0% 1 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Bedarfsorientiertes Handeln (Kundenorientierung) 1 20.0% 2 40.0% 1 20.0% 1 20.0% 5 100%

Abstraktionsfähigkeit 1 20.0% 4 80.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Schreibkompetenz 4 80.0% 1 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Rhetorische Kompetenz 4 80.0% 1 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Arbeitsdisziplin 3 60.0% 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Übernahme von Verantwortung 3 60.0% 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Zeitmanagement 3 60.0% 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Recherchekompetenz 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

EDV-Kompetenzen 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

Präsentationskompetenz 4 80.0% 1 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Ökonomisches Grundwissen 1 20.0% 3 60.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

Soziale Kompetenz 3 60.0% 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Didaktische Kompetenz 5 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Bewerbungskompetenz 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 100%

Es sind nur die "Ja" - Antworten abgebildet.

A-4.1.4: Zufriedenheit mit den folgenden Aspekten des Studiums

Unzufrieden Eher unzufrieden Eher zufrieden ZufriedenKann ich nicht

beurteilen / KeineAngabe

Gesamt


Inhalte des Studiums 0 0.0% 1 20.0% 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Wahl- oder Vertiefungsmöglichkeiten 0 0.0% 2 40.0% 0 0.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Aktualität des vermittelten Stoffes 0 0.0% 2 40.0% 2 40.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

Zusammenstellung und Aufbau des Lehrplans 1 20.0% 0 0.0% 3 60.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

Organisatorische Aspekte seitens des Instituts bzw. Seminars 2 40.0% 1 20.0% 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Klima und Arbeitsatmosphäre in meinem Fach 0 0.0% 0 0.0% 1 20.0% 4 80.0% 0 0.0% 5 100%

Leistungsbewertung und Feedback in meinem Fach 0 0.0% 1 20.0% 3 60.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

Kommunikation zwischen Studierenden in meinem Fach 0 0.0% 1 20.0% 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Kommunikation zwischen Studierenden und Dozentinnen bzw. Dozenten in meinemFach 1 20.0% 0 0.0% 1 20.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Beratung und Orientierung in Ihrem Studium 2 40.0% 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

Engagement und Zuverlässigkeit der Dozentinnen und Dozenten 0 0.0% 1 20.0% 1 20.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Meine eigenen Studienleistungen 0 0.0% 0 0.0% 3 60.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Qualität des Studiums insgesamt 0 0.0% 1 20.0% 1 20.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

A-4.1.5: Erwerbstätigkeit während des Studiums

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 4 80.0%

Nein 1 20.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%


32

A-4.2.1: Beschreibung der Erwerbstätigkeit

Anzahl Prozent

Ich habe an der Universität alsStudentische Hilfskraft (SHK,Hiwi)gearbeitet.

3 75.0%

Ich hatte eine Erwerbstätigkeitaußerhalb der Universität. 0 0.0%

Ich hatte eine Erwerbstätigkeit, die ineinem inhaltlichem Zusammenhang mitmeinem Studium stand.

4 100.0%

Ich hatte eine Erwerbstätigkeit, die inkeinem inhaltlichen Zusammenhangmit meinem Studium stand

0 0.0%

Gesamt 4 100%

Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die während des Studiums erwerbstätig waren.

A-4.2.2: Haben Sie einen Teil Ihres Studiums im Ausland verbracht?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 2 40.0%

Nein 3 60.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%

A-4.2.3: Angaben über Dauer und Ziel des Auslandsaufenhalts

Anzahl Prozent

Ich habe ein Semester im Auslandverbracht. 1 50.0%

Ich habe zwei oder mehr Semester imAusland verbracht. 1 50.0%

Ich habe das Grundstudium imAusland absolviert. 0 0.0%

Ich habe das Hauptstudium im Auslandabsolviert. 0 0.0%

Ich habe im Ausland ein Praktikum /Praktika gemacht. 0 0.0%

Gesamt 2 100%

Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die im Ausland studiert hatten.

A-4.2.4: Haben Sie den Eindruck, durch Ihre studienbegleitenden Aktivitäten einen Vorteil beim Übergang in den Beruf zu haben?

Anzahl Prozent

Ja, durch meine fachverwandte Arbeit 2 40.0%

Ja, durch den Auslandsaufenthalt 1 20.0%

Ja, durch mein Praktikum / meinePraktika 1 20.0%

Nein 3 60.0%

Ja, durch meine fachfremde Arbeit 0 0.0%

Gesamt 5 100%

Mehrfachnennungen waren möglich. Befragt wurden Personen, die im Rahmen ihres Studums im Ausland studiert hatten, ein Praktikum absolviert hatten oder neben ihrem Studium einer fachverwandten Erwerbstätigkeit nachgegangen waren.


33

A-4.2.5: Bewertung versch. Aspekte der Nachwuchsförderung

Stimme nicht zuStimme eher

nicht zuStimme eher zu Stimme zu


AngabeGesamt


Die Lehrenden haben sich für meine Leistungen interessiert 0 0.0% 1 20.0% 3 60.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

Es bestand die Möglichkeit, Forschungspraktika zu machen oder als StudentischeHilfskraft an der Forschung beteiligt zu werden 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Ich hatte guten Kontakt zum wissenschaftlichen Personal 0 0.0% 1 20.0% 1 20.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Mit den Forschungsinhalten dieses Faches an der Universität Bonn war ich vertraut 0 0.0% 0 0.0% 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Es herrschte eine gute Atmosphäre zwischen den Studierenden 0 0.0% 0 0.0% 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Ich wurde von den Lehrenden in meinem Institut aufgefordert, eine Stelle alsStudentische Hilfskraft anzunehmen 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

Im meinem Institut / Seminar habe ich mich in der Regel gerne aufgehalten 0 0.0% 1 20.0% 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Ich hatte den Eindruck, von den Dozentinnen und Dozenten in meinem Fachgefördert zu werden 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Ich wurde von den Lehrenden in meinem Institut aufgefordert, mich anVeröffentlichungen / Tagungen / Postern zu beteiligen 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

Nach meinem Studium wurde mir eine Promotion angeboten bzw. meinediesbezüglichen Anstrengungen wurden unterstützt 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 5 100%

Im Laufe meines Studiums wurde mir die Möglichkeit geboten, mich anPublikationen oder Tagungen zu beteiligen 3 60.0% 1 20.0% 0 0.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

Mit der multimedialen Ausstattung in meinem Fach war ich zufrieden 2 40.0% 2 40.0% 1 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Mit der Ausstattung der Instituts- / Seminarbibliothek war ich zufrieden 0 0.0% 4 80.0% 0 0.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%


34

A-5 Kontakte zur Universität Bonn

A-4.3.1: Bestehen noch Kontakte zu einer universitären Einrichtung?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 3 75.0%

Nein 1 25.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 4 100.0%

Ausgenommen Mitarbeiter der Universität Bonn.

A-5.1.1: Besteht Interesse, den Kontakt auszubauen?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 1 33.3%

Nein 2 66.7%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 3 100.0%

Nur Personen, die noch Kontakte zu universitären Einrichtungen hatten (s. 5.1).

A-5.1.2: Besteht Interesse, den Kontakt wiederaufzunehmen?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ja 1 100.0%

Nein 0 0.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 1 100.0%

Nur Personen, die keinen Kontakt mehr hatten (s. 5.1).

A-5.1.3: Positive Effekte, die durch den Kontakt zur Universität erreicht werden

Ja NeinKann ich nicht beurteilen /

Keine AngabeGesamt

Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent

Fachliche Beratung durch die Lehrenden 1 50.0% 1 50.0% 0 0.0% 2 100%

Informationen über fachliche Neuheiten 2 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 2 100%

Einrichtung gemeinsamer Forschungsprojekte 1 50.0% 1 50.0% 0 0.0% 2 100%

Unterstützung der Absolventen bei der Stellensuche und dem beruflichen Einstieg 1 50.0% 1 50.0% 0 0.0% 2 100%

Kontakte zu ehemaligen Kommilitoninnen und Kommilitonen 1 50.0% 1 50.0% 0 0.0% 2 100%

Vermittlung meiner Erfahrungen aus der Praxis an Studierende 1 50.0% 1 50.0% 0 0.0% 2 100%

Rekrutierung von Praktikanten 0 0.0% 1 50.0% 1 50.0% 2 100%

Nutzung der Infrastruktur (Bibliothek, Räume, etc.) 2 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 2 100%

Weiterbildung 2 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 2 100%

Fachlicher Austausch und Anregungen für die eigene Arbeit 1 50.0% 1 50.0% 0 0.0% 2 100%

Unterstützung bei beruflichen Schwierigkeiten 0 0.0% 1 50.0% 1 50.0% 2 100%

Es sind nur die "Ja"-Antworten abgebildet.Nur Personen, die Interesse hatten, den Kontakt zur Universität auszubauen bzw. aufzunehmen (s. 5.2 bzw 5.3).


35

A-5.1.4: Image der Universität

Trifft nicht zuTrifft eher nicht

zuTrifft eher zu Trifft zu


AngabeGesamt


Die Universität Bonn ist innovativ 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 1 20.0% 1 20.0% 5 100%

Die Universität Bonn ist elitär 0 0.0% 1 20.0% 1 20.0% 2 40.0% 1 20.0% 5 100%

Die Universität Bonn ist studierendenfreundlich 0 0.0% 2 40.0% 3 60.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

Die Universität Bonn ist kooperationsorientiert 0 0.0% 1 20.0% 1 20.0% 1 20.0% 2 40.0% 5 100%

Die Universität Bonn fördert einzelne Fachbereiche in besonderem Ausmaß 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 2 40.0% 0 0.0% 5 100%

Die Universität Bonn ist traditionsbewusst 0 0.0% 1 20.0% 2 40.0% 1 20.0% 1 20.0% 5 100%

Die Ausbildung an der Universität Bonn ist anwendungsorientiert 0 0.0% 2 40.0% 1 20.0% 0 0.0% 2 40.0% 5 100%

Die Ausbildung an der Universität Bonn ist berufsorientiert 0 0.0% 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

Die Ausbildung an der Universität Bonn ist forschungsorientiert 0 0.0% 0 0.0% 3 60.0% 1 20.0% 1 20.0% 5 100%

Die Universität Bonn ist konservativ 0 0.0% 0 0.0% 1 20.0% 2 40.0% 2 40.0% 5 100%

Die Universität Bonn hat einen guten Ruf in der Wissenschaft 0 0.0% 1 20.0% 2 40.0% 1 20.0% 1 20.0% 5 100%

Die Universität Bonn hat einen guten Ruf in der Region 0 0.0% 1 20.0% 0 0.0% 2 40.0% 2 40.0% 5 100%

Die Universität Bonn ist international gut angesehen 0 0.0% 1 20.0% 0 0.0% 1 20.0% 3 60.0% 5 100%

A-5.1.5: Bewertung der Rahmenbedingungen des Studiums

Sehr unzufrieden Eher unzufrieden Eher zufrieden Sehr zufriedenKann ich nicht

beurteilen / KeineAngabe

Gesamt


... mit der Ausstattung der Gebäude an der Universität Bonn? 1 20.0% 2 40.0% 2 40.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 100%

... mit der Ausstattung der Veranstaltungsräume an der Universität Bonn? 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 100%

... mit den Angeboten des Hochschulsports? 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 100%

... mit den Angeboten für studierende Eltern (z.B. KiTa)? 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 100%

... mit dem Angebot in den Mensen und Caféterien des Studentenwerkes derUniversität Bonn? 1 20.0% 1 20.0% 2 40.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

... mit der sonstigen Arbeit des Studentenwerkes? 1 20.0% 1 20.0% 2 40.0% 1 20.0% 0 0.0% 5 100%

... mit der Arbeit des ASTA? 2 40.0% 0 0.0% 2 40.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

... mit der Arbeit Ihrer "Fachschaft"? 0 0.0% 2 40.0% 0 0.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

... mit den Wohnheimen? 0 0.0% 0 0.0% 1 20.0% 0 0.0% 4 80.0% 5 100%

... mit den Ausschilderungen der Gebäude und Räumlichkeiten an der UniversitätBonn? 0 0.0% 3 60.0% 1 20.0% 0 0.0% 1 20.0% 5 100%

... mit dem Angebot der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) der UniversitätBonn? 1 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 3 60.0% 1 20.0% 5 100%

... mit dem Angebot des Regionalen Hochschulrechenzentrums (RHRZ)? 0 0.0% 0 0.0% 1 20.0% 1 20.0% 3 60.0% 5 100%

... insgesamt mit dem Studium an der Uni Bonn? 0 0.0% 1 20.0% 1 20.0% 3 60.0% 0 0.0% 5 100%

A-5.1.6: Würden Sie die Universität Bonn weiterempfehlen?

Gesamt

Anzahl Prozent

Ganz bestimmt nicht 0 0 0.0%

1 0 0.0%

2 0 0.0%

3 1 20.0%

4 0 0.0%

5 0 0.0%

6 1 20.0%

7 2 40.0%

8 0 0.0%

9 0 0.0%

Ganz bestimmt 10 1 20.0%

Keine Angabe 0 0.0%

Gesamt 5 100.0%


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ERGEBNISBERICHT DER ABSOLVENTENBEFRAGUNG · Ergebnisbericht Ev.-Theolog. Fakultät und Kath.-Theolog. Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012 3 Einleitung Die Absolventenbefragung