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Ergebnisse der Befragung zur Berufsorientierung Aschaffenburg, 26.02.15 Würzburg, 04.03.15 Schweinfurt, 18.03.15

Ergebnisse der Befragung zur Berufsorientierung Aschaffenburg, 26.02.15 Würzburg, 04.03.15 Schweinfurt, 18.03.15

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Folie 1

Ergebnisse der Befragung zur BerufsorientierungAschaffenburg, 26.02.15Wrzburg, 04.03.15Schweinfurt, 18.03.151SysBo (2015)

http://planet-beruf.de

Es gibt fr unsere Schlerinnen und Schler unzhlige Mglichkeiten fr ihren beruflichen Werdegang.

Deshalb bentigen sie unsere Untersttzung. An den Realschulen in Unterfranken wird dieser

berufliche Orientierungsprozess von Ihnen betreut. 3SysBo (2015)Erfassung bestehender Konzepte

Damit die Art und Weise dieser Betreuung und Untersttzung an den unterfrnkischen Realschulen

weiter systematisiert wird, haben wir in einem ersten Schritt in einem Workshop mit 14 ausgewhlten Lehrkrften in der Handwerkskammer Wrzburg die verschiedenen bestehenden Konzepte erfasst und ausgewertet. Deser Workshop wurde auch an der Arbeitsagentur durchgefhrt. Die Ergebnisse bildeten die Grundlage fr das SysBo-Konzept. ->

SysBo (2015)4Befragung zur Berufsorientierung

In einem weiteren Schritt haben wir alle 47 Lehrkrfte, die an den Realschulen in Unterfranken fr die Berufsorientierung zustndig sind, befragt.40 von Ihnen waren so freundlich sich die Zeit zu nehmen und uns eine Rckmeldung zu geben. Herzlichen Dank dafr.

Ihre Beitrge und Anregungen sind direkt in das Konzept der systematischen Berufsorientierung eingeflossen.

5SysBo (2015)Untersttzungsangebot erwnschtGemeinsame RLFBErfahrungsaustausch

Die Befragung hat ergeben, dass sich zwei Drittel der Lehrkrfte und Berufsberater eine gemeinsame Fortbildung wnschen.

Dabei soll neben fachlichem Input auch die Mglichkeit zum Erfahrungsaustausch gegeben sein.

Wie Sie der Tagesordnung entnehmen knnen, haben wir die Fortbildung dementsprechend geplant. ->

6SysBo (2015)FormPapierform

Ein weiteres Ergebnis der Befragung war, dass Sie sich das Konzept sowie hilfreiche Materialien mehrheitlich in Papierform wnschen.Gleichzeitig wurden die Formen Internetseite und PDF am hufigsten genannt.Entsprechend stellen wir Ihnen die Unterlagen in allen drei Formen zur Verfgung.

7SysBo (2015)https://www.realschulebayern.de/bezirke/unterfranken/regionales/berufliche-orientierung/

Die Internetseite findet sich im BRN. Der Link steht im Konzept. Auf der Internetseite befindet sich das neueste PDF zum Download.

8SysBo (2015)Koordinierungsgruppe

LehrerInBerufsberaterInElternWirtschaftDie Koordinierungsgruppe soll

Mindestens aus dem Beauftragen fr Berufliche Orientierung und dem Berufsberater bestehen.

Sie kann um weitere geeignete Mitglieder erweitert werden:

Am Hufigsten genannt wurden geeignete Vertreter aus der Elternschaft, die interessiert sind und ber Know-How und Kontakte verfgen.

Auerdem kommen noch Partner aus der Wirtschaft in Frage: Kooperierende Unternehmen, Vertreter von Kammern und Verbnden

9SysBo (2015)Koordinierungsgruppe

Mindestens eine Besprechung im JahrFahrplan der Beruflichen Orientierung festlegenManahmen planen und durchfhren (z. B. Aktivittenplan)

Die Aufgaben der Koordinierungsgruppe sind

10SysBo (2015)

AktivittenplanEin Aktivittenplan kann bei der Durchfhrung von Manahmen helfen.Der Aktivittenplan steht als Word-Datei zum Download auf der BRN-Seite bereit.11SysBo (2015)Bewertung der UntersttzungAuf die Frage, wie gut Sie sich von Ihrer Dienststelle in der Ttigkeit als Beauftragter fr Berufsorientierung untersttzt fhlen, ergaben sich bereits viele gute und sehr gute Bewertungen.

12SysBo (2015)WnscheHilfen bei vielen Info-MaterialienAnsprechpartner der KammernArgumente fr die duale Berufsausbildung

Die Organisatoren dieser Veranstaltung werden ihr Mglichstes tun, um auf Ihre Wnsche einzugehen.- Wir stellen Ihnen die wesentlichen Partner vor, die im Rahmen eines gesetzlichen Auftrags an der Berufsorientierung mitwirken.Das hilft Ihnen beim Sortieren der vielen Info-Materialien. Dazu haben Sie die Gelegenheit, ihre Ansprechpartner persnlich kennenzulernen.

- Direkt im Anschluss wird Frau Engelhardt die Trends der beruflichen Bildung prsentieren und dabei viele gute Argumente fr die duale Berufsausbildung liefern. ->

13SysBo (2015)WnscheBO-Fahrplanbersicht ber AngeboteWeitere Fortbildungen fr Lehrkrfte, z. B. zu Bewerbungsverfahren

Herr Reising stellt im Anschluss das Instrument SysBo vor und geht dabei auf den Fahrplan und die Angebote ein.Am Nachmittag haben Sie die Gelegenheit diese Fortbildung zu evaluieren und gegebenenfalls weitere Fortbildungswnsche zu uern. ->

14SysBo (2015)5 Thesen

Systematische Berufsorientierunghilft die Schler individuell zu frdernist kompetenzorientiertstrkt die Erziehungspartnerschaft beinhaltet fcherbergreifende Projekte und Methodenist ein mittelfristiges Schulentwicklungsziel (Schulentwicklungsprogramm)trgt zur Profilbildung der Schule beiStrken- und Schwchenanalysen sowie Potenzialanalysen geben dem Schler Rckmeldung zu seinen Talenten und Potenzialen

Einstellungstests, Bewerbertraining und Betriebspraktika sind fcherbergreifende und kompetenzorientierte Formen von Schule und Unterricht.

SysBo kann als mittelfristiges Ziel in den Schulentwicklungsplan einflieen.

Gelungene Berufsorientierungsprozesse an der Schule strken das Schulprofil.

15SysBo (2015)Betriebspraktikum

Betriebspraktikum verpflichtend als Schulveranstaltung (25)Freiwillige Formen des Betriebspraktikums (16)

Zum Abschluss mchte ich noch das Thema Betriebspraktikum beleuchten:

Die Befragung hat ergeben, dass die Praktika berwiegend Form einer Schulveranstaltung statt finden.

16SysBo (2015)Fall: Freiwilliges Praktikum (TV)Ein Schler (14) mchte ein Praktikum in den Ferien durchfhren. Dazu verlangt der Betrieb eine Bescheinigung, dass es sich um eine Schulveranstaltung handelt.Ist es zulssig eine solche Bescheinigung auszustellen?Welchen Hintergrund hat die Forderung des Betriebs?Ltd. RSD Horst KarchStR (RS) Christian FreiburgHerzlichen Dank fr Ihre Aufmerksamkeit!18SysBo (2015)AusblickFortbildung zu Bewerbungsverfahren Gemeinsamer Workshop ElterninfoabendFortbildung Realschule trifft Handwerk19SysBo (2015)