Fernstudiengang Wirtschaftsinformatik - Master of Science · Systemen vermittelt und die neuesten Technologien und Entwicklungen aufgegriffen. Ziel ist der Einsatz und die eigenständige

Anlage 2 zur Studienordnung

Modulhandbuch

Fernstudiengang Wirtschaftsinformatik - Master of Science

Anlage 2 zur Studienordnung (Modulbeschreibungen) Seite 2 von 25 Fernstudiengang Wirtschaftsinformatik – Master of Science

PM 611 Controlling Bezeichnung Controlling Abkürzung PM 611 Semester 1

Lehr- und Lernform Selbststudium anhand von Lehrbriefen und Literatur, ggf weitere Lehrmaterialien und Lehrmethoden, wie CD’s, Vorlesungen auf DVD und Internet-based teaching; Präsenzveranstaltung zur Prüfungsvorbereitung und Klärung offener Fragen

Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 142 ECTS 5 Voraussetzungen Rechnungswesen, Kosten- und Leistungsrechnung, Betriebssysteme, Finanzwirtschaft

Lernziele

Entwicklung methodischer und zielgerichteter Konzepte zum Verständnis der Grundprobleme des Controllings unter besonderer Berücksichtigung der Anforderungen in der Wirtschaftsinformatik, Erwerb anwendungsbezogener Kenntnisse in der Umsetzung von Controlling-Konzepten mit IT-gestützten Methoden, Schaffung problem- und praxisrelevanter Entscheidungs- und Bewertungskompetenz im Controlling unter besonderer Berücksichtigung quantitativer Verfahren, Das Unternehmensplanspiel erfolgt in Gruppen, so daß die Teamfähigkeit und die Entscheidungsfindung in Gruppen aktiv gefördert wird.

Inhalt

A. Management Accounting B. IT-gestützte Methoden und Werkzeuge zur Umsetzung der Modelle des operativen und strategischen Controllings C. Prozeßkostenrechnung D. Conjoint-Analyse und Zielkostenrechnung E. IT-Controlling

Prüfungsart Klausur 120 Minuten PM 612 Business Communications Bezeichnung Business Communications Abkürzung PM 612 Semester 1


Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 142 ECTS 5 Voraussetzungen Competency in English, and Business Administration

Lernziele Die Studierende sollen Kommunikationsstile und Kommunikationskanäle kennen lernen und einüben.

Inhalt

In diesem Modul, das in Englisch abgehalten wird, wird die Kommunikation innerhalb eines Unternehmens und zwischen Unternehmen in Wort und Schrift analysiert. Insbesondere werden Kommunikationsstile und Kommunikationskanäle wie e-mail, Briefe, Memo, Video-Konferenzen etc. dargestellt. Schwergewicht wird auf interkulturelle Kommunikationsprobleme gelegt.

Prüfungsart written exam (Klausur) 120 Minutes


PM 613 Personalmanagement Bezeichnung Personalmanagement Abkürzung PM 613 Semester 2


Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 142 ECTS 5

Voraussetzungen

• Kenntnisse entsprechend dem Verlauf des Regelstudienplans. • Insbesondere ist der Abschluss folgender Module zu empfehlen o Controlling o Betriebliche Anwendungssysteme o Business Communications Die parallele Teilnahme am Modul PM 4002 Informatikrecht ist vorteilhaft.

Lernziele

Den Studierenden soll ein grundlegendes Verständnis für das Personalmanagement vermittelt werden. Die Qualifikation ist anwendungsorientiert. Im einzelnen werden nachstehende Ziele angestrebt: • Motivation für die Integration von Aufgaben des Personalmanagements in das Tätigkeitgebiet des Wirtschaftsinformatikers • Vermittlung einer prozess- und IT-orientierten Konzeption des Personalmanagements • Befähigung zur interdisziplinären Kommunikation

Inhalt

Es werden nachstehende Schwerpunkte behandelt • Personalplanung • Personalführung • Personalentwicklung • Wissensmanagement • Personalwirtschaftliche Aspekte bei der Einführung von IT-Systemen

Prüfungsart Klausur 120 Minuten


PM 614 Projektmanagement Bezeichnung Projektmanagement Abkürzung PM 614 Semester 2



Voraussetzungen • Kenntnisse entsprechend dem Verlauf des Regelstudienplans. • Insbesondere ist der Abschluss folgender Module zu empfehlen o Organisation und Management o Informationsmanagement

Lernziele

• Die Lehrveranstaltung dient der Vermittlung umfassender Kenntnisse des Projektmanagements und deren Gestaltungspotentiale. • Die Studierenden werden insbesondere befähigt zur o analytischen Problemerkennung bei konkreten Projektaufgabenstellungen, o Anwendung von methodischen Werkzeugen des Projektmanagements, o konzeptionellen Umsetzung von Projektzielsetzungen. • Den Studenten wird die Überzeugung vermittelt, dass die Analyse, Planung und Gestaltung von konkreten Projektzielsetzungen nach effizienten und prozessualen Strukturen und deren Umsetzungsfähigkeit verlangen. • In diesem Sinne sind valide Kenntnisse der Projektorganisation sowie umfassende Fähigkeiten in der Projektgestaltung als Schlüsselqualifikationen eines Wirtschaftsinformatikers anzusehen, wobei insbesondere die praxisnahe Vermittlung der Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements im Mittelpunkt steht. • Das Modul findet seine Bedeutung in Korrelation zu organisationsstrukturellen Inhalten hinsichtlich Problemlösungskonzepte und Systementwicklung, damit grundständig in den spezifischen Wirtschaftsinformatik-Fächern.

Inhalt

Planungs- und steuerungsindizierte Projektgestaltung anhand von Fallstudien und DV-gestützter Projektdurchführung: • Projektmanagement als Gestaltungsinstrument • Projektplanungsprozess als Lenkungsinstrumentarium • Projektorganisatorische Erfordernisse und Bedingungen • Projektphasen-Modellierung • Electronic Project Management als Planungs- und Steuerungsmodul



PM 615 Intercultural Studies Bezeichnung Intercultural Studies Abkürzung PM 615 Semester 4


Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 142 ECTS 5 Voraussetzungen Competency in English, and Business Administration

Lernziele To learn how to cape with culture shock when posed overseas; Managing in a foreign Culture

Inhalt

The maintain topics to be discussed are: • strategic planning in international management • Foreign Direct Investment versus joint ventures • The EPRG- and TRIAD- models • Porter`s globalization strategy • Culture as the central challenge • communication and distribution • purchasing and manufacturing • motivating international personnel • international design and development • International finance • Islamic banking • organizing and structuring a multinational firm

Prüfungsart written exam (Klausur) 120 Minutes


PM 621 Spezielle mathematische Methoden Bezeichnung Spezielle mathematische Methoden Abkürzung PM 621 Semester 1



Voraussetzungen Es werden mathematische Grundkenntnisse in Arithmetik, linearer Algebra, Differenzial- und Integralrechnung, Kombinatorik und Wahrscheinlichkeitsrechnung benötigt.

Lernziele Die Studierenden werden befähigt, weitere - über die Kenntnisse aus dem Bachelorstudium hinausgehende - Probleme der Wirtschaft zu bewältigen und Verfahren der Computergeometrie zu nutzen.

Inhalt

Ausgewählte Elemente der Computergeometrie • Homogene Koordinaten • Transformationen und Projektionen • Darstellung von Kurven und Flächen Weiterführende Analysis • Komplexe Zahlen • Parameterdarstellung von Funktionen • Parameterintegrale und Anwendungen Differenzen- und Differenzialgleichungen und ihre Anwendung in der Wirtschaft • Differenzengleichungen und Anwendungen in der Wirtschaft • Differenzialgleichungen und Anwendungen in der Wirtschaft • Numerische Lösung von Differenzialgleichungen Statistische Tests und ihre Anwendung in der Wirtschaft • Verteilungsfunktionen • Testfunktionen • Grundgesamtheit und Stichprobe • Statistische Schätzverfahren • Statistische Testverfahren



PM 622 Verteilte Informationssysteme Bezeichnung Verteilte Informationssysteme Abkürzung PM 622 Semester 2



Voraussetzungen

• Grundlegende Kenntnisse in den Bereichen Netzwerkprogrammierung mit Java (Sockets) und Datenbankprogrammierung (SQL und PL/SQL). Diese Themengebiete werden in folgenden Bachelor-Modulen behandelt: o Kommunikationssysteme o Datenbanken • Programmierkenntnisse mit Java und C++ • Objektorientierte Konzepte und Design

Lernziele

In der Lehrveranstaltung werden die Grundlagen, Design-Konzepte von Verteilten Systemen vermittelt und die neuesten Technologien und Entwicklungen aufgegriffen. Ziel ist der Einsatz und die eigenständige Implementierung plattform- und sprachübergreifender Anwendungen (Middleware). Derzeit werden in betriebswirtschaftlichen Anwendungen hauptsächlich Technologien basierend auf J2EE oder dotNET eingesetzt. Durch den praxisnahen Vergleich in dieser Lehrveranstaltung sind Studenten in der Lage, Vor- und Nachteile einschätzen zu können, um so bei strategischen IT-Entscheidungen in Unternehmen professionell mitwirken und vermitteln zu können.

Inhalt

• Grundlagen verteilter Systeme • Client/Server-Modell und Mehrschicht-Architekturen • Grundlegende verteilte Algorithmen • Verteilte Datenbanken und Replikation • Remote Procedure Call • Verteilte Objekte und Komponenten • Application Server Grundlagen • Web-basierte Systeme • Enterprise Computing und Interoperabilität



PM 623 Informatikrecht Bezeichnung Informatikrecht Abkürzung PM 623 Semester 1


Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 142 ECTS 5 Voraussetzungen keine

Lernziele

Leitfrage: Erwerb der juristischen Kernkompetenz in der Bewertung von Sachverhalten zu den einschlägigen rechtlichen Vorschriften aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik. Dazu gehören hinsichtlich des wirtschaftlichen Zusammenhangs Fragen der Vertragsgestaltung und Haftungsbegrenzung / Haftungsrisiken und im Bereich Informatik die Kenntnis der Vorschriften zum gewerblichen Rechtsschutz, Datenschutz sowie die Kompetenz zur sachgerechten Nutzung der Rechtsdatenbank juris.

Inhalt

Grundlagen der juristischen Methodenlehre Übungen zur Methodenlehre und Subsumtionstechnik Grundlagen des Vertragsrechts Übungen zum Vertragsrecht Ausgesuchte Fragestellungen des Gewährleistungsrechts Übungen zum Gewährleistungsrecht Gewerblicher Rechtsschutz Übungen zum gewerblichen Rechtsschutz Grundzüge des Gesellschaftsrechts Übungen zum Gesellschaftsrecht Datenschutzrecht Übungen zum Datenschutzrecht Einführung in die Nutzung der Rechtsdatenbank juris Übungen zur juris-Nutzung



PM 624 Formale Methoden Bezeichnung Formale Methoden Abkürzung PM 624 Semester 3



Voraussetzungen Kenntnisse in folgenden Gebieten: • Programmierung ( siehe z.B. Bachelor-Modul “Einführung in die Informatik” ) • Theorie der Informatik (siehe z.B. Bachelor-Modul „Theoretische Informatik“) • Mathematik

Lernziele

Ziel der Vorlesung ist, einen Überblick über formale Methoden und deren Relevanz für wirtschafts-praktische Fragestellungen und Probleme zu geben. Hauptanliegen ist die Vermittlung von Fertigkeiten im Umgang mit formalen Methoden. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, formale Konzepte wie z.B. Logik auf wirtschafts-praktische Aufgaben anzuwenden, d.h. mit Hilfe von Logik (z.B.) Probleme zu spezifizieren und zu lösen.

Inhalt

Zunächst wird eine Einführung in die Logik gegeben und Techniken des Logik-basierten System- und Software-Entwurfs vorgestellt. Darauf aufbauend werden abstrakte Programmierkonzepte behandelt. Verifikation als Mittel zur Überprüfung der Korrektheit eines Systems wird motiviert. Basistechniken werden behandelt. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Vermittlung des für Anwendungen erforderlichen Grundwissens im Bereich Kryptographie. Die Inhalte werden immer im Kontext wirtschafts-praktischer Problemstellungen motiviert und behandelt.



PM 631 Betriebliche Anwendungssysteme Bezeichnung Betriebliche Anwendungssysteme Abkürzung PM 631 Semester 1


Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 142 ECTS 5 Voraussetzungen Kenntnisse entsprechend dem Verlauf des Regelstudienplans.

Lernziele

• Die Lehrveranstaltung stellt die folgenden Lernziele in den Vordergrund: o Geschäftsprozessmodellierung mit Hilfe von ARIS o Customizing betrieblicher Anwendungssysteme am Beispiel von SAP R/3 o Einsatz von ABAP zur Erweiterung bzw. Anpassung von SAP R/3 • Die Studierenden o erhalten einen Überblick hinsichtlich der wichtigsten Geschäftsprozessmodellierungs-methoden und -werkzeuge o führen anhand von Fallstudien Geschäftsprozessmodellierungen durch o passen im Rahmen von Fallstudien SAP R/3 an bestimmte betriebliche Erfordenisse an o entwickeln ABAP-Programme o führen ein Business Process Reengineering anhand eines Fallbeispiels durch • Dieses Fach gehört zum Bereich Anwendersysteme Innerhalb der Wirtschaftsinformatik.

Inhalt

Es werden die folgenden 7 Schwerpunkte behandelt: • Geschäftsprozessmodellierung • Referenzmodelle für Unternehmensprozesse • ARIS-Toolset • Prozessaufnahme (Ist-Analyse) • Kontinuierlicher Verbesserungsprozess (KVP) • Business Process Reengineering (BPR) • Programmieren mit ABAP



PM 632 Systementwurf & Softwaretechnik Bezeichnung Systementwurf & Softwaretechnik Abkürzung PM 632 Semester 3



Lernziele

Den Studierenden soll ein grundlegendes Verständnis des Systementwurfs und der Anwendung von Prinzipien, Methoden und Werkzeugen der Softwaretechnik im Kontext des Entwerfens von Informationssystemen in der Wirtschaft vermittelt werden. Die Qualifikation ist anwendungsorientiert. Im einzelnen werden nachstehende Ziele angestrebt: • Motivation für den Systementwurfe als ein Anwendungsgebiet der Wirtschaftsinformatik • Befähigung zum Mitwirken beim Systementwurf in Softwareentwicklungs- und -Einführungsprojekten • Befähigung zum Anwenden moderner Entwurfs-Methoden und –Werkzeuge Das Fach ordnet sich ein in den Fächerkanon der spezifischen Wirtschaftsinformatik-Fächer.

Inhalt

Es werden nachstehende Schwerpunkte behandelt • Elemente, Prinzipien und Methoden des Systementwurfs • Entwurfsmuster, Frameworks, und Architekturmuster • Implementierung, Einführung, Wartung und Pflege • Softwaremanagement, Capability Maturity Model Integration (CMMI) • Einsatz der Unified Modeling Language (UML) im Systementwurf



PM 633 Datenbanksysteme Bezeichnung Datenbanksysteme Abkürzung PM 633 Semester 3



Voraussetzungen

• Konzepte und Prinzipien von Datenbanksystemen, relationale Datenmodelle, Datenbankanfragen und Datenbankprogrammierung (SQL und PL/SQL): o Datenbanken • Client/Server-Computing und Grundlagen verteilter Systeme: o Kommunikationssysteme o Verteilte Informationssysteme

Lernziele

Datenbanksysteme sind das Kernstück geschäftskritischer Anwendungen. In dieser Lehrveranstaltung werden gezielt die aktuellen Themen aufgegriffen, die beim professionellen Einsatz von Datenbanken in Unternehmen eine entscheidende Rolle spielen. Studenten werden durch den Besuch dieser Veranstaltung befähigt, produktive Datenbanken für Projekte eigenständig zu erstellen und zu verwalten sowie fortgeschrittene Datenbanktechnologien und –verfahren gezielt und fachkundig einzusetzen.

Inhalt

• Architektur und Verwaltung von Datenbanksystemen • Datensicherungskonzepte und Wiederherstellung (Backup&Recovery) • Unternehmensweite Datenbanken, Hochverfügbarkeit, Grid Computing • Rapid Application Development (RAD) • Objektrelationale und objektorientierte Datenbanksysteme • Datawarehouse Grundlagen und Design • OLAP, Data Mining und Business Intelligence Tools

Prüfungsart Klausur 120 Minuten PM 691 Master-Seminar Bezeichnung Master-Seminar Abkürzung PM 691 Semester 5 Lehr- und Lernform Seminar Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 112 ECTS 4 Voraussetzungen Zulassung zur Master-Thesis muss gegeben sein.

Lernziele Tiefere Auseinandersetzung mit einem Forschungsgebiet; Auswertung , Vergleich sowie Darstellung relevanter Problemstellungen; Erfahrungsaustausch zwischen den Master-kandidaten

Inhalt Vorstellung und Diskussion ausgewählter Probleme, die im Zusammenhang mit dem in den Master-Thesis bearbeiteten Thema stehen, sowie Vorträge durch die Master-Kandidaten

Prüfungsart Referat


WPM 641 Spezielle Probleme des OR Bezeichnung Spezielle Probleme des OR Abkürzung WPM 641 Semester 2



Voraussetzungen Kenntnisse in Grundlagen des Operations Research sowie Statistik, Sicherheit in der Programmierung.

Lernziele Die Studierenden lernen das Modellieren von komplexen Prozessen. Sie festigen ihre Fertigkeiten in der Formulierung von Sachverhalten als mathematische Probleme (Formalisierung). Sie sind in der Lage, klassische und moderne Methoden zur Lösung von Aufgaben auszuwählen und zu nutzen.

Inhalt Nichtlineare Optimierungsprobleme mit Nebenbedingungen, Simulation (Erzeugung von Zufallszahlen, Transformation, Simulation ausgewählter Prozesse), genetische Algorithmen, Mutations- und Selektionsverfahren, Straf- und Barriereverfahren

Prüfungsart Klausur 120 Minuten WPM 642 Ökonometrie Bezeichnung Ökonometrie Abkürzung WPM 642 Semester 3



Voraussetzungen • Kenntnisse entsprechend dem Verlauf des Regelstudienplans. • Insbesondere ist der Abschluss folgender Module zu empfehlen o Spezielle Probleme der OR o Spezielle mathematische Methoden

Lernziele

• Die Lehrveranstaltung dient der Vermittlung grundlegenden Wissens sowie ausgeprägter Fähigkeiten und Fertigkeiten der Methoden der Ökonometrie. • Die Studierenden werden insbesondere befähigt die Methode der Kleinsten Quadrate und Methoden zum Testen der Annahmen selbständig auf ökonomische und wirtschaftsinformatische Fragestellungen anzuwenden. • Den Studierenden wird die Überzeugung vermittelt, dass ein zielorientierter Einsatz von unterschiedlichen Instrumenten solide Methodenkenntnisse verlangt.

Inhalt

• Die Veranstaltung behandelt zunächst die Methode der Kleinsten Quadrate für mehrere Variablen. Anschließend werden Tests auf Autolorrelation, Heteroskedastizität, normalverteilte Residuen, stabile Koeffizienten und Mulitkollinearität behandelt. Im weiteren wird auf nichtstationäre Prozesse, Einheitswurzeltests und Kointegration eingegangen. Zum Schluss werden Methoden zur Analyse von Systemen dargestellt. • Die dargestellten Methoden werden mit dem Softwareprogramm Eviews angewendet.



WPM 643 Mathematische Modelle in der Volkswirtschaftslehre Bezeichnung Mathematische Modelle in der Volkswirtschaftslehre Abkürzung WPM 643 Semester 4



Voraussetzungen • Kenntnisse entsprechend dem Verlauf des Regelstudienplans. • Insbesondere ist der Abschluss folgender Module zu empfehlen o Spezielle Probleme der OR o Ökonometrie

Lernziele

• Die Lehrveranstaltung dient der Vermittlung grundlegenden Wissens sowie ausgeprägter Fähigkeiten und Fertigkeiten der Modellierung von volkswirtschaftlicher Fragestellungen mit mathematischen und empirischen Ansätzen. • Die Studierenden werden insbesondere befähigt zur mathematischen Modellierung von volkswirtschaftlichen Sachverhalten. Diese Modellierung berücksichtigt insbesondere die empirische Überprüfbarkeit der Sachverhalte. • Den Studierenden wird die Überzeugung vermittelt, dass ein zielorientierter Einsatz von unterschiedlichen Instrumenten solide Methodenkenntnisse verlangt.

Inhalt

• Die Veranstaltung behandelt exemplarisch verschiedene volkswirtschaftliche Fragestellungen, die mit empirischen Modellen analysiert werden sollen. Zunächst werden Modelle für den monetären Bereich einer Volkswirtschaft, insbesondere das Zentralbankverhalten untersucht. Anschließend werden Modelle für die Zinsentwicklung und Wertentwicklung von anderen Assets analysiert. Weiterhin werden Modell für die gesamtwirtschaftliche Nachfrage dargestellt. Abschließend werden Modelle zur langfristigen Analyse einer Ökonomie beschrieben.



WPM 651 Entscheidungsunterstützungssysteme Bezeichnung Entscheidungsunterstützungssysteme Abkürzung WPM 651 Semester 2



Voraussetzungen Kenntnisse der Künstlichen Intelligenz, z.B. aus dem Bachelor-Programm; Grundkenntnisse in der Projektarbeit; paralleles Absolvieren des Controlling wird empfohlen;

Lernziele

Die Studierenden erwerben Wissensmanagement-Kompetenzen, hier insbesondere Fähigkeiten zur formalen Abbildung und Darstellung anwendungsbezogenen Wissens aus der betriebswirtschaftlichen Praxis. Computer-gestützte Wissensverarbeitung kann eingesetzt, deren Möglichkeiten, Einsatzfelder und Grenzen insbesondere im Management-Bereich können abgeschätzt werden. Die Studierenden sehen die Wissensverarbeitung integrativen Teil des Wissensmanagements und somit auch als ein Kernthema der Wirtschaftsinformatik. Das Wissensmanagement erfordert und fördert das selbstständige und insbesondere kreative Handeln der Studierenden.

Inhalt

Wissensbasierte Systeme und deren betriebswirtschaftliche Anwendungen: • Wissensrepräsentation und Wissensverarbeitung im betrieblichen Umfeld; • wissensbasierte Entscheidungsunterstützungssysteme und deren Einsatz; • Wissensrepräsentation mittels Business Rules und deren Einsatz in Anwendungssystemen; • Wissensmanagementsysteme auf der Basis von Wissensnetzen: Wissenserwerb, Strukturierung des Wissens, Einbindung externer Quellen, Präsentation von Wissen; Anhand einer Aufgabenstellung aus der betrieblichen Praxis wird der Wissenserwerb, die Formalisierung des Wissens sowie der Einsatz von Software-Produkten zur Wissensverarbeitung sowie die Einbindung eines solchen Systems in die Entscheidungsprozesse in Form einer Projektarbeit praxisnah durchgespielt.



WPM 652 Wissensextraktion Bezeichnung Wissensextraktion Abkürzung WPM 652 Semester 3



Voraussetzungen

Grundkenntnisse in folgenden Gebieten: • Programmierung (Bachelor-Modul “Einführung in die Informatik”) • Grundkenntnisse der theoretischen Grundlagen der Informatik (Bachelor-Modul „Theoretische Informatik“) • Mathematische Grundkenntnisse

Lernziele

Die Studierenden erwerben Kompetenzen im Einsatz von Analysetechniken in betrieblichen Entscheidungsprozessen, hier speziell auf dem Gebiet der Wissensextraktion aus Massendaten. Sie erwerben die Fähigkeit, Data-Mining-Systeme zur Lösung einer betriebswirtschaftlichen Analyseaufgabe einzusetzen. Durch Projekt-basiertes lernen wird die typische Wirtschaftsinformatik-Sichtweise auf ein zu lösendes Problem gestärkt. Die Teilnehmer können: • die Relevanz der Wissensextraktion aus großen Datenmengen zur Entscheidungsunterstützung im Unternehmen beurteilen; • mit großen Datenmengen umgehen, diese für Data-Mining-Verfahren vorbereiten; • verschiedene Data-Mining-Techniken anwenden; • die Resultate interpretieren; • die Leistungsfähigkeit, die Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der DM-Verfahren einschätzen. Querverbindungen zu den Modulen Künstliche Intelligenz PM 301, Marketing PM 104 sowie ERP-Systeme PM 313 vertiefen die wirtschaftsinformatische Denkweise.

Inhalt

Zunächst werden die Grundprinzipien des Data Mining, die Wissensextraktion mittels Data Mining erläutert. Es wird Data Mining über strukturierten, semi-strukturierten und unstrukturierten Daten diskutiert. Es wird der klassische Ablauf einer Datenanalyse vorgestellt: Datenvorverarbeitung, Analyse, Interpretation. Verschiedene Verfahrensklassen des Data Mining (Klassifikation, Vorhersage, Clustering, Assoziationsregeln) werden anhand typischer Probleme in einem Unternehmen eingeführt. Dies schließt sowohl klassische DM-verfahren als auch Künstliche Neuronale Netze (hier insbesondere Architekturen, Lernverfahren, typische Anwendungen wie Mustererkennung, Klassifikation, Clustering, Prognose) ein. Ein Schwerpunkt ist die Datenvorverarbeitung. Anhand realer Unternehmensdaten werden alle Teilthemen behandelt. Das Einschreiben in den Wahlpflichtmodul erfolgt in der ersten Woche des Semesters. Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.



WPM 653 Wissensmanagement Bezeichnung Wissensmanagement Abkürzung WPM 653 Semester 4



Voraussetzungen • Kenntnisse entsprechend dem Verlauf des Regelstudienplans. • Insbesondere ist der Abschluss folgender Module zu empfehlen o Informationsmanagement o Projektmanagement

Lernziele

• Die Lehrveranstaltung dient der Vermittlung grundlegender Kenntnisse sowie ausgeprägter Fähigkeiten des unternehmerischen Wissensmanagements. Dabei wird dem Stellenwert der strategischen Ausrichtung sowie der operativen Maßnahmenpotentiale besondere Bedeutung beigemessen. • Die Studierenden werden insbesondere befähigt zur o Analytischen Betrachtung (Grundlagen, Bedingungen, Voraussetzungen …) o Konzeptionellen Ausrichtung (Zielsetzungen, Massnahmen, Potentiale …) o Anwendung von Evaluationsprinzipien (Wertungsszenario … • Den Studenten wird die Überzeugung vermittelt, dass effiziente Wissensmanagementstrukturen nach prozessualen Indikatoren und deren Bewertung und Umsetzungsfähigkeit verlangen. • In diesem Sinne sind valide Kenntnisse sowie umfassende Fähigkeiten in der analytischen und konzeptionellen Organisations- und Gestaltungsleistung notwendige Qualifikationenattribute eines Wirtschaftsinformatikers. • Das Modul findet seine Bedeutung in Korrelation zu management- und organisationsstrukturellen Inhalten hinsichtlich wirkungsvoller Problemlösungskonzepte, damit grundständig in den spezifischen Wirtschaftsinformatik-Fächern

Inhalt

Wissensstrukturelle Bedingungen in den Unternehmen und Bedeutung der Ressource Wissen für effiziente Informationsleistungen: • Wissensmanagementaufgaben und Zielkategorien in den Unternehmen • Wissensmanagementeffizienz in den Unternehmen • Wissensmanagementstrukturen in den Unternehmen • Wissensmanagementvalidität in den Unternehmen • Neue Kompetenzen und dynamische Unternehmensorientierung durch Wissensmanagement



WPM 661 Risk Management Bezeichnung Risk Management Abkürzung WPM 661 Semester 2



Voraussetzungen Rechnungswesen, Betriebssysteme, Kosten- und Leistungsrechnung, Finanzwirtschaft, Operations Research

Lernziele

Auf der Grundlage von entscheidungs- und spieltheoretischen Konzepten und Methoden werden Strategien des Risikomanagements für die Bereiche Wirtschaftsinformatik und BWL praxisnah studiert. Dabei liegt eine besondere Betonung auf dem Studium IT-gestützter Lösungskonzepte des Risikomanagements sowie auf dem Risikomanagement im Bereich der Wirtschaftsinformatik. Daher besitzt das Thema Risiko im Umfeld der DV-Revision / IT-Auditing eine besonderes Gewicht

Inhalt

A. Entscheidungen bei Risiko und Unsicherheit B. Grundlagen der Spieltheorie C. Risikobewertung D. Value at Risk E. Portfoliotheorie F. Portfoliotheorie G. Risiko in der Wirtschaftsinformatik H. Ausgewählte Gebiete der DV-Revision / IT-Auditing



WPM 662 Customer Relationship Management / Supply Chain Management Bezeichnung Customer Relationship Management / Supply Chain Management Abkürzung WPM 662 Semester 3



Lernziele

• Die Lehrveranstaltung stellt die folgenden Lernziele in den Vordergrund: o Gestaltung von CRM-Systemen o Gestaltung von SCM-Systemen o Erfolgscontrolling nach der Einführung von CRM-Systemen o Erfolgscontrolling nach der Einführung von SCM-Systemen • Die Studierenden o leiten aus der Kunden- und der Geschäftsprozessorientierung die organisatorische Gestaltung von CRM-Systemen ab o führen einen Kosten-Nutzen-Vergleich von CRM-Systemen durch o nehmen eine ganzheitliche Optimierung der Material- und Informationsflüsse entlang der Wertschöpfungskette vor o analysieren die Kosten- und Nutzen-Aspekte der SCM-Systeme • Dieses Fach gehört zum Bereich Anwendersysteme Innerhalb der Wirtschaftsinformatik.

Inhalt

Es werden die folgenden 7 Schwerpunkte behandelt: • Zielsetzungen des CRM • Komponenten und Prozesse im CRM-System • Kosten- und Nutzenaspekte von CRM • Zielsetzungen des SCM • Komponenten und Prozesse im SCM-System • Kosten- und Nutzenaspekte von SCM • Maßnahmen für ein Erfolgscontrolling in CRM- und SCM-Systemen



WPM 663 Employee Relationship Management Bezeichnung Employee Relationship Management Abkürzung WPM 663 Semester 4



Voraussetzungen

• Kenntnisse entsprechend dem Verlauf des Regelstudienplans. • Insbesondere ist der Abschluss folgender Module zu empfehlen o Personalmanagement o Projekmanagement o Betriebliche Anwendungssysteme Die parallele Teilnahme am Modul Systementwurf und Softwaretechnik ist vorteilhaft.

Lernziele

Den Studierenden soll ein grundlegendes Verständnis der Entwicklung, Einführung und Anwendung von Human Resource Information Systems innerhalb und außerhalb von Personalabteilungen vermittelt werden. Die Qualifikation ist anwendungsorientiert. Im einzelnen werden nachstehende Ziele angestrebt: • Motivation für die Entwicklung und den Einsatz von Employee Relationship Management Systemen als ein Anwendungsgebiet der Wirtschaftsinformatik • Befähigung zum Entwickeln von Employee Relationship Management Systemen (Entwicklersicht) • Befähigung zur Mitwirkung in interdisziplinären Software-Einführungsprojekten (Anwendersicht). Das Lehrgebiet ordnet sich ein in den Fächerkanon der spezifischen Wirtschaftsinformatik-Fächer.

Inhalt

Es werden nachstehende Schwerpunkte behandelt • Moderne Konzepte der Entwicklung und Anwendung von Human Resource Information Systems als Element von Comprehensive Enterprise Application Architekturen • Bestandteile von Human Resource Information Systems • Entwicklung eines Employee Relationship Management Systems • Einsatz der Unified Modeling Language (UML) und von Business Process Modeling Language Tools (BPML-Tools) in der Entwicklung von Human Resource Information Systems



WPM 671 Multimedia-Systementwicklung – Grundlagen Bezeichnung Multimedia-Systementwicklung – Grundlagen Abkürzung WPM 671 Semester 2


Workload Präsenz (h) 8 Workload Selbststudium (h) 142 ECTS 5 Voraussetzungen Keine

Lernziele

Die Lehrveranstaltung dient der Vermittlung grundlegenden Wissens sowie vertiefter Kenntnisse und ausgeprägter Fähigkeiten zur Erstellung von Multimedia-Anwendungen. Die Studierenden werden befähigt zur • Arbeit in Multimedia-Projekt-Teams, • Anwendung von Entwicklungstools, • Analyse und Spezifikation von Multimedia-Produkten, • Erstellung einfacher Multimedia-Beispiele

Inhalt

Es werden die folgenden Schwerpunkte behandelt: 1. Multimedia und Gesellschaft • Ziele und Anwendungsbereiche • Medienwissenschaften • Multimedia und Informationsmanagement • Multimedia-Recht • Multimedia-Anwendungen 2. Entwicklungsmethodik / Multimedia-Projektmanagement • Vorgehensmodelle • Entwurfsstufen • Entwicklungsphasen 3. Entwicklungswerkzeuge Multimedia-ToolBook, Macromedia Director



WPM 672 Gestaltung von Multimedia-Anwendungen Bezeichnung Gestaltung von Multimedia-Anwendungen Abkürzung WPM 672 Semester 3



Lernziele

Die Lehrveranstaltung dient der Vermittlung grundlegenden Wissens sowie ausgeprägter Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Gestaltung von Multimedia-Anwendungen. Die Studierenden werden insbesondere befähigt zur • Anwendung der Grundsätze der Gestaltung bei Multimedia-Applikationen, • Nutzung und Bearbeitung von Medien • Nutzung der Multimedia-Technik, • Gestaltung einfacher Multimedia-Anwendungen.

Inhalt

Es werden die folgenden Schwerpunkte behandelt: 1. Multimedia-Ergonomie • Elemente und Techniken der Gestaltung • Grundlagen der Kommunikation • Ein- und Ausgabegestaltung • Kommunikationsdesign 2. Medien als Gestaltungsmittel • Wort- / Textgestaltung und -bearbeitung • Foto- / Bildaufnahme und -bearbeitung • Film- / Videoerstellung und -bearbeitung • Tonbearbeitung und Computeranimation • Einbindung in Entwicklungstools 3. Medien als Träger von MM-Anwendungen / Multimedia-Technik • Fototechnik • Film- / Video-Technik • Tontechnik • Beleuchtungstechnik • Internet- Technologie



WPM 673 Entwurf von Multimedia-Anwendungen Bezeichnung Entwurf von Multimedia-Anwendungen Abkürzung WPM 673 Semester 4



Lernziele

Die Lehrveranstaltung dient der Vermittlung ausgeprägter Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Erarbeitung einsatzfähiger und benutzergerechter Multimedia-Anwendungen. Die Studierenden werden befähigt zur: - Umsetzung der Methodik zur Entwicklung von Multimedia-Applikationen - Anwendung der Gestaltungsgrundsätze bei Multimedia-Applikationen, - Nutzung und Bearbeitung von Medien unter Einsatz gegebener Multimedia-Technik, - Teamarbeit in komplexen Anwendungsprojekten, - Erstellung multimedialer Applikationen.

Inhalt

Es werden die folgenden Schwerpunkte behandelt: - Analyse von Multimedia-Anwendungsystemen - Evaluation multimedialer Systeme - Systemarchitektur - Systemanalyse und Systemdesign - Multimedia-Projektmanagement - Projektinitialisierung und -planung - Projektrealisation und -controlling - Bearbeitung eines Multimedia-Projekts im Projektteam



WPM 681 E-Commerce Bezeichnung E-Commerce Abkürzung WPM 681 Semester 2



Voraussetzungen Gute Kenntnisse im Bereich Internet-Tools, sowie Grundkenntnisse des Marketing und der Geschäftskommunikation Interesse an aktuellen Fragenstellungen

Lernziele

Die Studierenden werden in die Lage versetzt, sowohl die technischen als auch betriebswirtschaftlichen Aspekte des e-commerce einschätzen zu können und in der Praxis problemadäquat einsetzen zu können. Sie können Businesspläne für Internet-basierte Geschäftsideen erstellen und beurteilen; Sie sind in der Lage, neuere Entwicklungen und Projektionen im Bereich des e-commerces in ihrer Relevanz einzuschätzen; Die Studenten erkennen die Möglichkeiten, Chancen und Risiken der Anwendung des Internets als wichtiges Instrument des modernen Wirtschaftslebens und können Anforderungen für Internet-Anwendungen aus der wirtschaftlichen Realität herleiten und implementieren.

Inhalt

Das Modulprogramm setzt sich aus Themen folgender Gebiete zusammen: Einführung in die computergestützte Kommunikation in der Wirtschaft; Formen des E-Commerce und deren Anwendungen, Vorteile und Probleme; Rolle des E-Commerce im Vergleich zu konventionelleren Kommunikationsmitteln; Erfolgsvoraussetzungen; technische Grundlagen; e-Markets, e-payment, Sicherheit im e-commerce; Businesspläne im ecommerce;



WPM 682 Internet-Technologien Bezeichnung Internet-Technologien Abkürzung WPM 682 Semester 3



Voraussetzungen Teilnehmer sollen Kenntnisse im Einsatz von Betriebssystemen und zur Programmierung mit algorithmischen Sprachen besitzen

Lernziele Teilnehmer erhalten einen Überblick zu aktuellen Technologien und Anwendungen im Internet und können diese in Beispielprojekten einsetzen

Inhalt

Dokumentarten und Protokolle für Internetdaten: • Textformate: WikiWiki, HTML, PDF, XML • Multimediale Datenformate für Bilder, Töne und Filme • Datenübertragungsprotokolle: HTTP, CGI, SMTP Internetanwendungen: • Wiki-Implementierungen • HTML-Editoren und –Betrachter, Content-Management • Elektronische Post: E-Mail, Nachrichtenlisten, Diskussionsforen • Client- und serverseitige WWW-Programmierung • HTTP-Server • Applikationsserver

Prüfungsart Klausur 120 Minuten WPM 683 E-Business-Kommunikation Bezeichnung E-Business-Kommunikation Abkürzung WPM 683 Semester 4



Voraussetzungen Gute Kenntnisse im Bereich Internet-Tools, sowie Grundkenntnisse des Marketing und der Geschäftskommunikation Interesse an aktuellen Fragenstellungen

Lernziele

Die Studenten haben vertiefte Kenntnisse in der Programmierung und Anwendung komplexer EBusiness-System-Lösungen; Sie sind mit Geschäftsprozesse im e-Business unter Berücksichtigung der Anforderungen an die Sicherheit vertraut; Sie begreifen e-Business-Lösungen als Instrumente der Kommunikation zwischen Teilnehmern am Wirtschaftsleben;

Inhalt

- E-Business-System-Lösungen - Unternehmensportale in kooperierenden Geschäftsprozessen - Data Warehouse-Lösungen - Integration und Betrieb von Shop-Systemen - Sicherheit im E-Business.


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Fernstudiengang Wirtschaftsinformatik - Master of Science · Systemen vermittelt und die neuesten Technologien und Entwicklungen aufgegriffen. Ziel ist der Einsatz und die eigenständige