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Forschungsabend - Reihe 1
Der Nutzen von Umfragen und Fragebögen für studentische wissenschaftliche Arbeiten
Michaela Handke
19. 12. 2006
Forschungsabend - Reihe 2
EinleitungDas Gebiet der empirischen
Sozialforschung ist so ergiebig und vielfach einsetzbar, dass es unverzeihlich wäre, dieses Feld der Soziologie allein zu überlassen.
Forschungsabend - Reihe 3
Quantitative und qualitative Sozialforschung
Wozu brauche ich überhaupt eine Umfrage in einer geisteswissenschaftlichen Arbeit?
Forschungsabend - Reihe 4
Kann nicht auch Alltagswissen und Logik weiterhelfen?
Beispiel: „Je höher die Beförderungsrate in
einer Organisationseinheit (z. B. in einer Firma), desto größer ist die Zufriedenheit der Arbeitskräfte in dieser Einheit.“
Forschungsabend - Reihe 5
Arten und Methoden der Befragung
Telefonisch (CATI) Per Internet (online Fragebögen) Schriftliche Befragung (klassischer
Fragebogen) Persönliches Interview
Forschungsabend - Reihe 6
Persönliches Interview
• Gruppendiskussion
• Standardisiertes Interview
• Narratives Interview
• Leitfadeninterview
Forschungsabend - Reihe 7
Kriterien in der Messung
Objektivität (Durchführungs- und Auswertungsobjektivität)
Reliabilität (Paralleltest-Methode, Test-Retest-Methode, Test-Halbierung)
Validität
Forschungsabend - Reihe 8
Relevante Faktoren der Antwortenreaktion
Frageformulierung verständliche „Sprache“
Fremdwörter
einfache Sätze
unklare Fragestellung
Suggestivfragen
Antwortkategorien Fragekontext
Forschungsabend - Reihe 9
Bei persönlichem Interview
Wie wirkt der Interviewer auf den Befragten?
Wie viel soll der Befragte vorab über das Thema der Befragung wissen?
Forschungsabend - Reihe 10
Beispiel für einen Fragebogen
Forschungsabend - Reihe 11
Beispiel für einen Fragebogen
Forschungsabend - Reihe 12
Quellen: Diekmann, A. (1995): Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Reinbek: Rowohlt.
Huber /Mandl (1994):Verbale Daten. Eine Einführung in die Grundlagen und Methoden der Erhebung und Auswertung. Weinheim/Basel: Beltz.
Markovič, D. Ž. (1998): Obščaja sociologija. Učebnik. Moskva:Vlados.
Mayring, P. (2002): Einführung in die qualitative Sozialforschung. Weinheim/Basel: Beltz.
Osipov, G. V. (u. a.) (1998): Sociologija. Osnovy obščej teorii. Učebnoe posobie. Moskva: Aspekt Press.
Tomson, D. L. (1998) : Sociologija. Vvodnyj kurs. Moskva : Ast.
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http://www.studentenforschung.de/