fortBildung - Augustinum · änderungen durch die Digitalisierung stellen unser Schulsystem vor die Frage, wie es diesen Herausforderungen am besten begegnen kann. In der Debatte

Einfach BEsondErs

fortBildung & hochschullEhrgängE

Programm 2018/19

für lehrerinnen • religionslehrerinnen • • Kindergar tenpädagoginnen

KirchlichE PädagogischE hochschulE der diözese graz-seckau, a 8010 graz, lange gasse 2t 0043 316 / 58 16 70 – 22, E o f f i ce@kphgraz .a tW www.kphgraz.at

_ die Materialsammlung in 10 Themenbereichen _ für eine kompetenzorientierte Reifeprüfung

finsterverlag.at

Heinz Finster | Robert PretterhoferFINSTERVERLAG | 2015

Themenbereich_01MENSCH | WELT | RELIGION

Andreas Iten: Handle with care, Interkulturelles Forum der Stadt Luzern, Mai 2005.

CHRISTENTUM. Ein Inventar



Themenbereich_02GOTT | OFFENBARUNG ERSTES (ALTES) TESTAMENT

Samuel Bak, From Generation to Generation, BK438, 1968–1996, Oil on linen, 39 x 28 cm.



Themenbereich_03JUdE | GoTTESREICHNEUES TESTaMENT

K. Malewitsch.: Ikona, unter Verwendung des Bildes „Kopf eines Bauern“, diözesanmuseum Graz, 2001.


Themenbereich_06ZEICHEN | KIRCHENJAHR | SAKRAMENTE



Themenbereich_07GEBOTE | ETHIK | GEWISSEN



Themenbereich_08Schöpfung | Technik | WirTSchafT


Günther Uecker (* 1930), Detail aus „Großer Wald“ (14-teilig, 1991).


Themenbereich_09HOFFNUNG | ZUKUNFT | VOLLENDUNG


Henning Hauke, Himmlisches Jerusalem, 2000.



Themenbereich_04URSpRUNg | gEIST | WaNdEl

Ernst Zerche, Felsenkirche Bet giyorgis in lalibela (Äthiopien).

Säulen der Sagrada Família von antoni gaudi in Barcelona/Spanien. Foto: Indah Susanti/istock



Themenbereich_05ZEUgEN | MISSIoNEN | REfoRMEN

Ein Raum der Stille im Landtag Nordrhein-Westfalen, gestaltet von gotthard graubner (2011).


Themenbereich_10Wege – Wahrheiten – Dialoge


Brigitte Petry, Monotheismus, Stoffbahnen, 80 cm x 220 cm, 2015.

CHRISTENTUM. Ein Inventar.

_ seit Mai 2016 vollständig verfügbar! + Methodenheft ab Juli 2016

_ Infos und Bestellungen: [email protected]

Grußwort des Rektorates

Rektor HR Mag. Dr. Siegfried Barones

VizerektorinMag. Dr. Andrea Seel

VizerektorMag. Dr. Friedrich Rinnhofer, M.A.

Der beschleunigte gesellschaftliche Wandel, die zunehmende Heterogenität der SchülerInnen durch Migration und die Ver-änderungen durch die Digitalisierung stellen unser Schulsystem vor die Frage, wie es diesen Herausforderungen am besten begegnen kann.

In der Debatte stehen zumeist strukturelle Aspekte oder Fragen der Ausbildung im Vordergrund. WissenschaftlerInnen weisen aber auf die Bedeutung der Lehrperson für das Lernen der Schülerinnen und Schüler hin und sehen in ihrer Fort- und Weiterbildung eine wesentliche Möglichkeit für die Verbesse-rung von Unterricht.

Die KPH Graz ist sich der Wichtigkeit der Fort- und Weiter-bildung für das Bildungssystem bewusst und legt ein vielfältiges Programm vor, das Symposien und Hochschullehrgänge eben-so umfasst wie unterschiedliche Formate von Fortbildungs-veranstaltungen. Es richtet sich allgemein an LehrerInnen aller Schultypen, im Besonderen an ReligionslehrerInnen, sowie an Elementar- und SozialpädagogInnen.

Für VolksschullehrerInnen wird das Angebot der „Didaktischen Pakete“ weiter ausgebaut, in dem speziell entwickelte Instru-mente zur kontinuierlichen Lernprozessbegleitung und -gestal-tung in den Bereichen Lesen, Schreiben und Mathematik zur Verfügung gestellt werden.

Der Hochschullehrgang „Deutsch als Zweitsprache im inter-kulturellen und interreligiösen Kontext“ findet im kommenden Jahr seine Erweiterung durch den Hochschullehrgang „Inter-religiöses Lernen im globalen Kontext“. Gemeinsam mit dem Hochschullehrgang „Interkulturelles Leben und Lernen“, der im Studienjahr 2019/20 angeboten wird, ist eine Anrechnung für den Hochschullehrgang „Leben in Vielfalt“ (60 ECTS-An-rechnungspunkte) möglich.

In den Fortbildungsveranstaltungen für ReligionslehrerInnen wird unter anderem das Jubiläum des 800-jährigen Bestehens unserer Diözese unter den Leitworten „Identität und Offen-heit“ aufgegriffen.

Erstmalig finden sich im Jahresprogramm auch Fortbildungs-veranstaltungen und ein Hochschullehrgang für islamische Reli-gionslehrerInnen. Die KPH Graz führt diese als Kooperations-partnerin der Grazer Theologischen Fakultät im Rahmen eines gemeinsamen Projektes durch, das durch Drittmittel finanziert wird.

Wir laden Sie ein, das breite Fort- und Weiterbildungsangebot der KPH Graz zu nutzen und würden uns freuen, wenn Sie in dem vorliegenden Programmheft Angebote finden, die Sie bei der Verfolgung Ihrer institutionellen und persönlichen Bil-dungsziele unterstützen.

Inhalt

Grußwort 03Team der Fort- und Weiterbildung 06Anmeldung, Reisegebühren 08

Hochschullehrgänge, Tagungen und Symposien

Hochschullehrgänge 10Symposien, Tagungen 15

Fortbildung LehrerInnen, Kindergarten - pädagogInnen, HortpädagogInnen

400 Fortbildung LehrerInnen zentrales Angebot 20400 Fortbildung LehrerInnen regionales Angebot 29Bildungsregion Steirischer Zentralraum 29Bildungsregion Oststeiermark 30Bildungsregion Südoststeiermark 31 420 Fortbildung Katholische Privatschulen und Heime 32430 Fortbildung Kindergarten- und HortpädagogInnen 35

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen

505 Allgemeinbildende Pflichtschule 44510 Zentrale Veranstaltungen APS / ABMHS 47515 AHS, BMHS, Unterrichtspraktikum 55520 Berufs- und Landwirtschaftliche Schulen 61530 Fortbildung vernetzt 63535 Regionale Fortbildung 65

Fortbildung allgemein

600 Fortbildung allgemein 82

Fortbildung islamische ReligionslehrerInnen

650 Islamische Religionspädagogik 92 Personenverzeichnis 94Studienangebote 102

6 2018/19

LeitungInstitutsleiter HS-Prof. Mag. Dr. Christian Brunnthaler | E [email protected] | T 0676 / 8742 8005SekretariatRosa Weingartmann | E [email protected] | T 0316 / 58 16 70 – 28Bereich LehrerInnenProf. Anneliese Franz, BEd | E [email protected] | T 0316 / 58 16 70 – 37HS-Prof. OStR. Mag. Dr. Eleonore Krenn | E [email protected] | T 0316 / 58 16 70 – 37Prof. Mag. Kerstin Öttl | E [email protected] | T 0699 / 1911 42 64Prof. Mag. Werner Rohrer, MA | E [email protected] | T 0316 / 58 16 70 – 37Prof. Mag. Daniela Schwarzl, BEd | E [email protected] | T 0316 / 58 16 70 – 37Bereich katholische Privatschulen und HeimeMag. Ulrich Straßegger | E [email protected] | T 0676 / 8742 7504Bereich KindergartenProf. Mag. Eva Größing | E [email protected] | T 0664 / 58 09 400

Team der Fort- und Weiterbildung IGP

Institut für Ganzheitliche Pädagogik (IGP) In Zukunft: Institut für Pädagogische Professionalität und Schulentwicklung

7www.kphgraz.at

LeitungInstitutsleiter Prof. Johann Neuhold, BEd | E [email protected] | T 0676 / 8749 3047SekretariatDaniela Marterer, BEd | E [email protected] | T 0316 / 58 16 70 – 24Bereich Allgemeinbildende PflichtschuleProf. Helmut Loder | E [email protected] | T 0676 / 8742 7636Prof. Barbara Spath, BEd | E [email protected] | T 0664 / 19 15 883Prof. Alexander Resch, BEd | E [email protected] | T 0664 / 8861 5548Bereich Allgemeinbildende, Berufsbildende Mittlere und Höhere SchulenProf. Mag. Eva Maria Größing | E [email protected] | T 0664 / 58 09 400Prof. Mag. Herbert Kohlmaier | E [email protected] | T 0676 / 8742 8772Prof. Mag. Angelika Magnes | E [email protected] | T 0699 / 1915 8150Prof. Mag. Maria Schütky | E [email protected] | T 0650 / 98 89 132Bereich UnterrichtspraktikumProf. Mag. Peter Kandlbauer | E [email protected] | T 0660 / 544 11 03Bereich Berufs- und Landwirtschaftliche SchulenProf. Mag. Herbert Stiegler | E [email protected] | T 0676 / 8742 8261

Team der Fort- und Weiterbildung IRK

Institut für Religionspädagogik und Katechetik (IRK)In Zukunft: Institut für Religionspädagogik und Interreligiösen Dialog

Anmeldung allgemein

8 2018/19

Die vollständige Beschreibung zu den einzelnen Lehrveranstaltungen finden Sie unter der jeweiligen Lehrveranstaltungsnummer im Verwaltungsprogramm PH-Online. Änderungen werden über PH-Online bekannt gemacht.

Immatrikulation an einer weiteren Pädagogischen Hochschule in ÖsterreichRufen Sie Ihre Visitenkarte als Studierende/r der Fortbildung auf und klicken Sie in der Spalte „Dienste“ auf „Immatrikulation an weiteren PHs“.

Anmeldung zur Fortbildung für LehrerInnenNach der Anmeldung mit eDAV (elektronisches Dienstauftragsverfahren) stehen Sie bei den Lehrveranstaltungen Ihrer Wahl auf „Warteliste“, daran schließt das Dienstauftragsverfahren des Landesschulrates für Steiermark an, das am 22. Juni 2018 endet. Anschließend werden Sie per E-Mail über Zusagen bzw. Absagen der von Ihnen gewählten Veranstaltungen informiert. In diesem Zusammenhang ist es sehr wichtig, dass Ihre E-Mailadresse auf Ihrer PH-Online-Visitenkarte immer aktualisiert ist. Anmeldungen ohne Dienstauftrag (oDAV) scheinen in der Übersicht der Schulleitungen nicht auf und werden allen Anmeldungen im eDAV nachgereiht.

Abmeldung von / Nachmeldung zu einer Lehrveranstaltung der FortbildungWir bitten Sie, die im Schreiben GZ.: VI Le 2/36-2010 des Landesschulrates für Steiermark festgelegte Vorgehensweise einzuhal-ten: Die Lehrerin/der Lehrer hat sich von Fortbildungsveranstaltungen (z.B. wegen Krankheit) direkt per E-Mail an [email protected] für LehrerInnen bzw. [email protected] für ReligionslehrerInnen (für KPH) und cc: an die Schulleitung und die zustän-dige Pflichtschulinspektorin/den zuständigen Pflichtschulinspektor abzumelden. Nachmeldungen sind ausschließlich per E-Mail an [email protected] für LehrerInnen bzw. [email protected] für ReligionslehrerInnen (für KPH) und cc: an die Schulleitung und die zuständige Pflichtschulinspektorin/den zuständigen Pflichtschulinspektor möglich.

ReisegebührenFür Lehrveranstaltungen im Rahmen der regionalen oder zentralen Fortbildung kann entsprechend den Vorgaben des Landes-schulrates für Steiermark eine Reiserechnung gelegt werden.

Bei Anmeldung mit oDAV (ohne Dienstauftrag) besteht kein Anspruch auf Reisekosten.

• Anmeldezeitraum für Fortbildung von 01.05.2018 bis 01.06.2018 Nachmeldung Sommersemester 2019 von 14.01.2019 bis 24.01.2019• Bewerbungsfrist für Hochschullehrgänge bis 01.07.2018

Um eine Lehrveranstaltung der Fort- oder Weiterbildung buchen zu können, sind zwei Schritte notwendig1. die einmalige Voranmeldung (Immatrikulation) an der KPH Graz2. die Buchung der einzelnen Fortbildungsangebote bzw. Inskription der Lehrveranstaltungen der Weiterbildung

Voraussetzung dafür ist die einmalige Immatrikulation an der KPH Graz. Eine Anleitung zur Immatrikulation und Inskription finden Sie auf der Homepage der KPH Graz: http://www.kphgraz.at/index.php?id=87

Bei Problemen rufen Sie bitte im Sekretariat an: 0316 / 58 16 70 – 24 oder 0316 / 58 16 70 – 28

Lehrgänge, Tagungen und Symposien

Hochschullehrgänge, Tagungen und Symposien

10 2018/19

Hochschullehrgänge 18/19

Erlebnispädagogische In- und Outdooraktivitäten

Ziel: Erfahrung eines ganzheitlichen, naturnahen, lebendigen und handlungsorientierten Ansatzes der Persönlichkeitsentwicklung und -förderung und Erlangung der Kompetenz, in der pädagogischen Arbeit Gruppenprozesse zur Teambildung zu gestalten und zu begleiten.

Einen hohen Grad an Verknüpfung wissenschaftlicher und praktischer Bildungselemente zeichnen die angebotenen Hoch-schullehrgänge der KPH Graz aus. Berufsbegleitend tragen diese zu einer kontinuierlichen Professionalisierung bei. Bestmög-lich ausgebildete und motivierte Lehrende spielen eine zentrale Rolle in einem zeitgemäßen Bildungssystem. Dazu leisten wir unseren Beitrag. Die Hochschullehrgänge sind außerordentliche Studien. Wir laden Sie ein, aus dem Angebot auszuwählen und sich zu bewerben.

Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen für das Studium• Hochschulreife (Reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine• Pädagogische Grundausbildung (Lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik)Die konkreten Zulassungsvoraussetzungen entnehmen Sie bitte der Beschreibung der Hochschullehrgänge.

Bewerbungsfrist für Hochschullehrgänge (inkl. Nachweis der Zulassungsvoraussetzungen): 01.05.2018 bis 01.07.2018

Das Bewerbungsformular und wichtige Informationen finden Sie auf der Website der KPH Graz: www.kphgraz.atSenden Sie alle erforderlichen Unterlagen im PDF-Format per Mail an: [email protected]

Nach Einlangen des Bewerbungsformulars sowie aller erforderlichen Unterlagen erhalten Sie über die Zulassung eine Rückmeldung per Mail.

HOcHScHullEHrgäNgE

HOcHScHullEHrgäNgE mIt BEgINN WINtErSEmEStEr 2018/19

Dauer / Credits: 3 Semester / 18 ECTS-AnrechnungspunkteEinsatzbereich: Alle pädagogischen Arbeitsfelder im schulischen und außerschulischen BereichZulassungsvoraussetzungen: Hochschulreife (Reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine Pädagogi-sche Grundausbildung (Lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik)Kosten pro Semester: € 100,–Erste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 15:45 UhrLehrgangsleiterin: Prof. Mag. Gerhild Pacher

11www.kphgraz.at

Dauer / Credits: 2 Semester / 15 ECTS-AnrechnungspunkteEinsatzbereich: Der Lehrgang qualifiziert zu einem personen- und sachgerechten Umgang mit religiöser Vielfalt in pädagogischen Kontexten. Die damit erworbenen Qualifikationen sind an den Schulen breit und vielgestaltig einsetzbar.Zulassungsvoraussetzungen: Ein abgeschlossenes Lehramtsstudium, ansonsten der Nachweis der Inskription eines Lehramtsstudiums zumindest im 5. SemesterKosten pro Semester: € 100,–Erste Lehrveranstaltung: Dienstag, 02.10.2018, 15:45 UhrLehrgangsleiter: HS-Prof. Mag. Dr. Markus Ladstätter

Ziel: Kenntnis der verschiedenen Religionen in religionswissenschaftlicher Perspektive sowie in ihrem jeweiligen Selbstver-ständnis. Verstehen der Verbindung von lokalen Erscheinungsformen und globalen Zusammenhängen. Basiskompetenzen für die Gestaltung des interreligiösen Zusammenlebens an den Schulen bzw. im öffentlichen Bereich, inklusive gemeinsamer Feiern oder dem Agieren in interreligiösen Konflikten.

Interreligiöses Lernen im globalen Kontext


Dauer / Credits: 2 Semester / 15 ECTS-AnrechnungspunkteOrganisationsform: Dienstag Nachmittag pro Woche (6 Einheiten ab 15:45 Uhr)Einsatzbereich: Grundschule, Sekundarstufe 1Zulassungsvoraussetzungen: Hochschulreife (Reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und ein abgeschlos-senes LehramtsstudiumReihungskriterium: Als Reihungskriterium gemäß § 50 Abs. 2 Hochschulgesetz 2005 gilt der Zeitpunkt der Anmeldung zum Lehrgang. Für den Fall, dass aus Platzgründen nicht alle ZulassungsbewerberInnen zur Immatrikulation zugelassen werden können, werden Personen mit einem abgeschlossenen Lehramtsstudium und mehrjähriger Praxis in der Primar-stufe bzw. Sekundarstufe bevorzugt aufgenommen.Kosten pro Semester: € 100,–Erste Lehrveranstaltung: Dienstag, 02.10.2018, 15:45 UhrLehrgangsleiterin: HS-Prof. Mag. Dr. Susanne Herker

Ziel: Vermittlung von Theorie und Praxis der Jenaplan-Pädagogik als „offenes Grundmodell“ und als Grundlage natürlichen Lernens in (alters-)heterogenen Gruppen; Gestaltung eines nachhaltigen Bildungsweges der Kinder durch die Kultivierung und Strukturierung der vier Bildungsgrundformen des Jenaplans (Arbeit, Gespräch, Spiel, Feier) und einer themenbezogenen Arbeit im Sinne einer Weltorientierung im Sachunterricht. Das Jenaplan-Konzept unterstützt die Lehrkräfte bei einem kompetenzorien-tierten Unterrichtsgeschehen im Sinne des Bildungsstandard-Erlasses 2009. Denn es ist wissenschaftlich belegbar: Kindgerechte Unterrichtsarbeit und Kompetenzorientierung für D4, M4 und weit darüber hinaus in allen Fachbereichen sind kein Widerspruch! Die geforderte Handlungsfähigkeit der Kinder wird durch hohe Partizipation jedes Kindes am eigenen sowie gruppeninternen Lernprozess erreicht. Die Jenaplan-Pädagogik gibt dazu klare Strukturierungshilfen.

Jenaplan-Pädagogik


12 2018/19

Dauer / Credits: 4 Semester / 30 ECTS-AnrechnungspunkteOrganisationsform: 1. und 2. Semester: ein Nachmittag (4 - 6 Einheiten) pro Woche und vier Hospitationen am Vor-mittag. 3. und 4. Semester: geblockt an Wochenenden (Freitagnachmittag/Samstag) und acht Hospitationen an Vormittagen.Einsatzbereich: Kindergarten und GrundschuleZulassungsvoraussetzungen: Hochschulreife, abgeschlossenes Lehramtsstudium oder abgeschlossene Ausbildung an einer Bildungsanstalt für KindergartenpädagogInnen oder KindergärtnerInnen mit mindestens zweijähriger einschlägiger Be-rufspraxisKosten pro Semester: 1. und 2. Semester: je € 100,– + Materialkosten (einmalig ca. € 190,–). 3. und 4. Semester: je € 110,– + ÖH-Beitrag + Prüfungsgebühren bei Erwerb eines DiplomsAusbaumöglichkeiten: Das Abschlusszeugnis ermöglicht den Erwerb eines Montessori-Diploms.Erste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 17:00 bis 20:00 UhrLehrgangsleiter: OStR. Prof. Karl Wiedner

Ziel: In den Einführungsmodulen erste Einblicke in das Wesen der Montessori-Pädagogik gewinnen, den reformpädagogischen Ansatz erkennen, eine vorbereitete Umgebung erstellen, eine „Stille Freiarbeit“ organisieren und leiten, Lektionen geben und nach bestimmten Kriterien gezielt beobachten können.Über die Ziele der Einführungsmodule hinaus die in der Theorie festgeschriebenen pädagogischen Zielsetzungen der Montessori-Pädagogik verstehen und analysieren können, das Eigenkönnen im Umgang mit den klassischen Montessori-Materialien schulen, sowie in Theorie und Praxis die Vermittlung und den Gebrauch der Materialien kennen.

montessori-Pädagogik

Dauer / Credits: 2 Semester / 12 ECTS-AnrechnungspunkteOrganisationsform: Mittwoch Nachmittag pro Woche und insgesamt vier Hospitationen am VormittagEinsatzbereich: Kindergarten und GrundschuleZulassungsvoraussetzungen: Hochschulreife (Reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine Pädagogi-sche Grundausbildung (Lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik)Kosten pro Semester: € 100,– + Materialkosten (einmalig ca. € 150.–)Ausbaumöglichkeiten: Teil des HLG „Montessori-Pädagogik“ mit der Möglichkeit des Erwerbs eines Montessori- Diploms über die Montessori-Vereinigung Graz-EggenbergErste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 17:00 bis 20:00 UhrLehrgangsleiter: OStR. Prof. Karl Wiedner

Ziel: Erste Einblicke in das Wesen der Montessori-Pädagogik gewinnen, den reformpädagogischen Ansatz erkennen, eine vor-bereitete Umgebung erstellen, eine „Stille Freiarbeit“ organisieren und leiten, Lektionen geben und nach bestimmten Kriterien gezielt beobachten können.

montessori-Pädagogik grundkurs

13www.kphgraz.at


Dauer / Credits: 2 Semester / 18 ECTS-AnrechnungspunkteOrganisationsform: Grundsätzlich Mittwoch Nachmittag ab 15:45 Uhr und an Wochenenden (Freitag ab 15:45 Uhr und Samstag ganztägig)Einsatzbereich: Kindergarten, Schule, Nachmittagsbetreuung, Sozialpädagogik ...Zulassungsvoraussetzungen: Hochschulreife (Reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine Pädagogi-sche Grundausbildung (Lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik)Kosten pro Semester: € 110.–Erste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 15:45 bis 19:00 UhrLehrgangsleiterin: HS-Prof. OStR. Mag. Dr. Eleonore Krenn

Ziel: Psychomotorische Entwicklungsbegleitung und -förderung durch zielgerichteten Einsatz vielfältiger Bewegungsformen in der pädagogischen Arbeit

motopädagogik: Entwicklungsförderung durch Bewegung

Dauer / Credits: 4 Semester / 16 ECTS-AnrechnungspunkteOrganisationsform: Donnerstag ab 15:45 Uhr; vereinzelt Samstage im BlockEinsatzbereich: Primarstufe, Sekundarstufe I und KindergartenZulassungsvoraussetzungen: Hochschulreife, abgeschlossenes Lehramtsstudium oder abgeschlossene Ausbildung an einer Bildungsanstalt für KindergartenpädagogInnenKosten pro Semester: € 100,– Erste Lehrveranstaltung: Donnerstag, 05.10.2018, 15:45 UhrLehrgangsleiter: Prof. Dipl.-Päd. Dietmar Bresnig, BEd

Der HLG wird in Kooperation mit dem Steirischen Volksliedwerk durchgeführt.Durchführung vorbehaltlich der Genehmigung durch das BMBWF.

Ziel: Vermittlung von vertiefter Theorie und Praxis zeitgerechter und kreativer inklusiver Musikpädagogik. PädagogInnen, die ihre Kompetenzen im Fachbereich Musikerziehung erweitern wollen und an Schulstandorten den Musikunterricht ohne Fachprüfung erteilen, erhalten mit dem Hochschullehrgang Zugänge zu einer professionellen, zeitgemäßen und innovativen Musikausbildung. Schwerpunkte sind: Viel-kulturelles Liedgut aus aller Welt, Kinderstimmbildung, Dirigieren und Ensembleleiten, volksmusikali-sches Singen, Tanzen und Jodeln, neue Medien, musikalische Improvisation mit Kindern, Rhythmik + Inklusion und Musik im Klassenraum, wobei die Fachwissenschaft immanent ist.

musikpädagogik für die Primarstufe und Sekundarstufe I mit viel-kulturellem, inklusivem und volkskulturellem Schwerpunkt


14 2018/19

Dauer / Credits: 4 Semester / 30 ECTS-AnrechnungspunkteOrganisationsform: Ein Nachmittag pro Woche (Montag, im Regelfall 15:45 – 19:00 Uhr), an einzelnen Wochen-enden (Freitag Nachmittag und Samstag), Exkursionen zu aktuellen Terminen bzw. nach VereinbarungEinsatzbereich / Qualifikation: Der Lehrgang qualifiziert für den Unterricht im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und für das Themenfeld des interkulturellen und interreligiösen Lernens (IKL).Zulassungsvoraussetzungen: Voraussetzung für die Zulassung ist ein abgeschlossenes Lehramtsstudium oder der Nachweis der Inskription eines Lehramtsstudiums zumindest im 5. Semester.Reihungskriterium: Als Reihungskriterium gemäß § 50 Abs. 2 Hochschulgesetz 2005 gilt der Zeitpunkt der Anmeldung zum Lehrgang. Für den Fall, dass aus Platzgründen nicht alle ZulassungsbewerberInnen zur Immatrikulation zugelassen werden können, werden Personen mit einem abgeschlossenen Lehramtsstudium und mehrjähriger Praxis in der Primar-stufe bevorzugt aufgenommen. (Verordnung des Rektorates vom 17.06.2016).Kosten pro Semester: € 140.– + ÖH-Beitrag Erste Lehrveranstaltung: Montag, 25.02.2019, 15:45 UhrLehrgangsleiterin: Prof. Mag. Dr. Katharina Ogris

Ziel: Dieser Hochschullehrgang vertieft die Kenntnisse über Fragen, Chancen und Herausforderungen, die in der sprachlichen Vielfalt der Schule zu finden sind, und vermittelt Kompetenzen, um entsprechend professionell zu handeln. Besonderes Augen-merk wird dabei auf die Förderung aller SchülerInnen in sprachlich heterogenen Klassen gelegt. Fähigkeiten und Fertigkeiten für den Unterricht in Deutsch als Zweitsprache sowie für den konstruktiven Umgang mit schulischer (und gesellschaftlicher) Mehr-sprachigkeit werden erworben und vertieft, weiters wird die Auseinandersetzung mit kultureller und religiöser Vielfalt angeregt.

Deutsch als Zweitsprache im interkulturellen und interreligiösen Kontext

HOcHScHullEHrgäNgE mIt BEgINN SOmmErSEmEStEr 2019

Islamische religionspädagogik im österreichischen Kontext

Ziel: Das Ziel des Hochschullehrgangs ist es, einen Beitrag zur Steigerung der Qualität des islamischen Religionsunterrichts zu leisten und dadurch den islamischen SchülerInnen einen an ihrer Lebenswelt orientierten Unterricht zu gewährleisten. Inhalte wie Grundlagen der Pädagogik, Grundlagen der islamischen Religionspädagogik u.a.m. tragen mit Blick auf Österreich und inter-nationale Entwicklungen zur „(inter)religiöse Bildung“ bzw. zur Entwicklung interreligiöser Kompetenzen, die für unsere plurale Gesellschaft von wesentlicher Bedeutung sind, bei.

Dauer / Credits: 4 Semester / 40 ECTS-AnrechnungspunkteOrganisationsform: 5 Blöcke in jedem Semester (Freitag ab 16:30 Uhr und Samstag ganztägig)Zulassungsvoraussetzungen: Der Hochschullehrgang richtet sich an islamische ReligionslehrerInnen mit aufrechtem Dienstverhältnis im Bereich der Landesschulräte für Steiermark und Kärnten.Lehrgangsleiterin: Mag. Mevlida Mešanović, BEd

Der Hochschullehrgang ist ein Kooperationsprojekt der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule der Diözese Graz-Seckau und der Universität Graz.Durchführung vorbehaltlich der Genehmigung durch das BMBWF

15www.kphgraz.at

Tagungen, Symposien

Inhaltliche Impulse für das neue Arbeitsjahr werden gegeben, Verabschiedungen, Markt-angebote u.a.m.

Die Auftaktveranstaltung klingt nach einem Gottesdienst mit Diözesanbischof Wilhelm Krautwaschl bei Essen und informellen Gesprächen am Kirchplatz aus.

Für interessierte KindergartenpädagogInnen werden am Nachmittag von 14:00-17:00 Uhr Arbeitskreise angeboten, detailliertes Programm und Anmeldung dazu erfolgt geson-dert über das Referat für Elementarpädagogik.

Vortragender: Rainer Oberthür

Die Auftaktveranstaltung des Referats für ElementarpädagogikMit Kindern nach Gott fragen – Gott in Bildern suchen – Gott zur Sprache bringen.Die „großen Fragen“ stellt der Mensch schon als Kind. Kinder tragen bereits tiefe Gedanken und Vorstellungen über Gott und Welt in sich. Doch sie brauchen Unterstützung, ihre Fragen und ihre Weisheit zur Sprache zu bringen. Bilder können ihnen helfen, zu Wort zu kommen – Wor-te können ihnen helfen, Bilder zu wecken. Das gilt besonders für die Frage nach Gott. Niemand hat Gott je gesehen, aber in der Bibel finden wir viele Bilder zum Fragen und Staunen.

600s100Ort: KPH Graz

Do 06.09.201809:00 – 14:00 Uhr

VL: E. Größing

Sommer.Bildung.Elementar. „So viel mehr als Sternenstaub“

Vom 3. bis 5. September reiht sich die Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz in den Kreis der Veranstalter zum Jubiläum der Diözese Graz-Seckau ein. Die Sommer.Bildung 2018 wird zum zweiten Mal als ökumenische Kooperation der KPH Graz mit der KPH Wien/Krems veranstaltet. Erstmalig findet gleichzeitig mit der Sommer.Bildung eine Fortbildungsveranstaltung für islamische ReligionslehrerInnen mit der KPH Graz als Kooperationspartnerin am Campus Augustinum statt. Die Anmeldung zu diesem Symposium erfolgt über LimeSurvey. Alle katholischen und evangelischen ReligionslehrerInnen werden über die Anmeldemodalidäten per Email in-formiert. Die islamischen KollegenInnen melden sich über PH-Online an.

IDENTITÄT & OFFENHEIT – 800 Jahre Katholische Kirche in der SteiermarkIm Zentrum des traditionellen Symposiums der KPH Graz (Institut für Religionspädagogik und Katechetik) und der KPH Wien-Krems für die steirischen ReligionslehrerInnen (katholisch und evangelisch) stehen die Herausforderungen und Möglichkeiten der Kirche(n) und des Religions-unterrichts in der Spannung zwischen Identität und Offenheit.

Ökumenische Sommer.Bildung 2018: 800 Jahre Katholische Kirche in der Steiermark 5010001 bis 5010028Ort: KPH Graz

mo 02.09.2018 13:00 Uhr bismi 05.09.2018 18:00 Uhr

16 2018/19

Tagungen, Symposien

Information ist alles, sagt man. Digitale Kompetenz, methodische Effizienz sind Basis-anforderungen jeder Ausbildung. Das sind nur ein paar Schlagworte, die heute das Ver-ständnis von Bildung bestimmen. Und es wundert uns nicht, von J.-F. Lyotard, dem Phi-losophen der Postmoderne, zu hören: „Eine Gleichung zwischen Reichtum, Effizienz und Wahrheit zeichnet sich ab.“

Andere Begriffe wie Persönlichkeit, Herzensbildung, Reife, Aufmerksamkeit, Gemein-schaft, Freude am Schönen stellen keine Zielgrößen von Bildung mehr dar. Ist aber ohne den Horizont solcher Werte ein gutes Miteinander im persönlichen Umfeld und im Beruf noch möglich?

5300002 bis 5300004Ort: FranziskanerklosterGraz

Do 11.10.201814:30 Uhr bisFr 12.10.201818:00 Uhr

Das technokratische Bildungsverständnis als Gefahr für die Gesellschaft Das Symposium sucht Antworten auf die Fragen nach umsetzbaren Lösungen gegen die tech-nokratischen Zukunftsvisionen im mehr und mehr digitalisierten Bildungsbereich.

Franziskanisches Symposium: Verengter Horizont – verbannte gefühle

Programm: Forumtheater, Workshops und Abend programm;beide Halbtage sind auch getrennt buchbarNähere Informationen: ab Juni 2018 auf der Website der KPH GrazAnfragen: per Mail an [email protected]: SozialpädagogInnen, SozialarbeiterInnen, LehrerInnen, Kindergarten- und HortpädagogInnen, KollegInnen aus Praxis und Wissenschaft der SozialpädagogikAnmeldung: über die Homepage der KPH Graz

Die sozialpädagogische Sommerbildung am Kolleg für Sozialpädagogik GrazSozialpädagoginnen und Sozialpädagogen sind eine Ressource für die Gesellschaft. Sind wir das wirklich? Woran ist das bemerkbar? Worin bestehen unsere individuellen Ressourcen? Reichen sie aus und was können wir tun, um sie zu erhalten? Diesen und mehr Fragen wird bei der ersten sozialpädagogischen Sommerbildung nachgegangen werden.


Do 13.09.201814:00 Uhr bisFr 14.09.201813:00 Uhr

VL: M. Hofmann

Symposium Sozialpädagogik 2018: Wir sind ressource

17www.kphgraz.at

SymposienTagungen, Symposien

Zielgruppe: Lehrende an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten, Verantwort-liche in Bildungsinstitutionen und den Schulbehörden, LehrerInnen sowie Studierende pädagogischer Berufsfelder. Auch die über diesen Kreis hinausgehende interessierte Öffentlichkeit ist eingeladen.

Mitwirkende: Univ.-Prof. Dr. Anne Koch, Leiterin Religious Studies, Universität Salz-burg; Univ.-Prof. Dr. Mouhanad Khorchide, Universität Münster, Forschungsprofessor Dr. Karsten Lehmann, KPH Wien-Krems u.a.

Nähere Informationen und Programm: auf der Website der KPH Graz im Mai 2018

Fachtagung der Kirchlichen Pädagogischen Hochschulen Graz, Linz und Wien/Krems sowie der PH Burgenland in Kooperation mit ComUnitySpirit, dem Afro-Asiatischen Institut Graz und der Stadt GrazDie bunte Mischung an Menschen aus verschiedenen Religionen prägt immer mehr die öster-reichische Gesellschaft – und damit auch unsere Schulen. Dass die zunehmende Diversität auch im Bildungswesen Berücksichtigung verdient, ist heute allgemeiner Konsens. Heterogenität hin-sichtlich Begabung und Geschlecht, Sprache und Kultur findet im aktuellen pädagogischen Dis-kurs einen prominenten Stellenwert. Weit weniger ungeteilt erscheint die Zustimmung jedoch im Bereich der religiösen Diversität: Während die einen auch und gerade in der religiösen Plu-ralität ein wichtiges Lernfeld für Identität und Verständigung wahrnehmen, sehen andere in der Religion (und erst recht in der Vielzahl der Religionen) primär einen Störfaktor für die Schule.

religiöse Vielfalt in Schule und gesellschaft – Störfaktor oder chance?

600s500Ort: KPH Graz und ver-schiedene Orte in Graz

Fr 16.11.201812:45 Uhr bisSa 17.11.201814:00 Uhr

VL: M. Ladstätter

Ziel: die Vernetzung von Forschenden im Bereich der schulpraktischen Professionalisie-rung und der Diskurs mit in der LehrerInnenausbildung tätigen Personen, MentorInnen und AkteurInnen der Bildungsverwaltung.

Weitere Informationen finden Sie hier: http://www.ig-sp.org/

Schulpraktische Studien sind ein Kernstück von LehrerInnenbildung und im deutschsprachigen Raum einem weitreichenden Gestaltwandel unterworfen. Der 3. Kongress der Internationalen Gesellschaft für schulpraktische Professionalisierung (IGSP) findet in Graz statt und wird von der Pädagogische Hochschule Steiermark und der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz ausgerichtet.

3. Internationaler Kongress: lernen in der Praxis – Professionalisierungs-prozesse im Kontext schulpraktischer Studien in der LehrerInnenbildung

600s300Ort: KPH Graz undPH Steiermark

Do 25.04.2019 bisSa 27.04.2019

18 2018/19

Hauptvortrag: Prof. Dr. Anita Schilcher (Universität Regensburg)Workshops mit: Stefan Karch (Autor und Puppenspieler), Leonora Leitl (Autorin, Illus-tratorin von Kinder- und Jugendbüchern sowie Grafikerin) und Stefan Salomonsberger M.A. (Buch-, Theater- und Medienwissenschaftler)Zielgruppen: Lehrpersonen, Studierende, SchulleiterInnen, Stakeholder, außerschuli-sche InstitutionenKooperation: Pädagogische Hochschule Steiermark, Landesschulrat für Steiermark, Universität Regensburg, Lucian Blaga Universität, Deutsches Schulamt der Autonomen Provinz Bozen

Lesekompetenz bildet die Grundlage für das Lesen in allen Fächern und stellt die Basis für lebenslanges Lernen dar. Lesekompetenz zu entwickeln, zu fördern sowie sicherzustellen gilt dabei als zentraler Auftrag an die Schule. In diesem Sinne widmet sich dieses Symposium einer evidenzbasierten Leseförderung in der Primarstufe. Forschungsergebnisse aus dem dreijährigen Erasmus+-Projekt ELiS (Evidenzbasierte Leseförderung in Schulen) werden in verschiedenen fachwissenschaftlichen Vorträgen vorgestellt und diskutiert. Im Zentrum des Interesses stehen dabei die im Projekt entwickelten Trainings zur Leseförderung Filius (Flüssigkeit im Lesen mit unterschiedlichen Sachhörtexten trainieren) und Filia (Fachintegrierende Leseförderung mit Lesestrategien) sowie der systematische Leselehrgang „Lesen. Das Training“ und deren Wir-kung. Workshops am Nachmittag runden diesen Tag aus fachdidaktischer Sicht ab.

EliS – Evidenzbasierte leseförderung in der grundschule


Fr 03.05.201909:00 – 18.30 Uhr

VL: E. Wachter

Tagungen, Symposien

Fachtagung in Kooperation mit der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule GrazDie renommierte, regelmäßig staffindende internationale Tagung des Deutschen Katecheten-vereins wird diesmal in Graz stattfinden. Thema und nähere Informationen erfolgen im Frühjahr 2019.

Aviso: Jahrestagung des Deutschen Katechetenvereins (DKV) in graz

5300009Ort: KPH Graz

Do 26.09.2019 bisSo 29.09.2019

Fortbildung LehrerInnen,KindergartenpädagogInnen,HortpädagogInnen

20 2018/19

400 Fortbildung lehrerInnenZENtrAlES ANgEBOt

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 2. Schulstufe (Teil 1). Das Angebot richtet sich speziell an LehrerInnen, die im Schuljahr 2018/19 eine 2. Schulstufe unterrichten. Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lern-organisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel dazu werden konkrete Umsetzungs-möglichkeiten für die Klasse erarbeitet.Vortragende: Anneliese Franz, Elisabeth Herunter, Norbert Holzer, Sabine MausserHinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.

4001003Ort: KPH Grazmo 03.09.2018Di 04.09.2018mi 05.09.2018jeweils 09:00 – 17:30 Uhr

VL: A. Franz

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 1. Schulstufe (Teil 2 bis 5). Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen in der Umsetzung dieses anspruchsvollen Prozesses für die gesamte Klasse sowie ein intensiver gegenseitiger Er-fahrungsaustausch unter den TeilnehmerInnen.Vortragende: Anneliese Franz, Ursula Grasser, Norbert HolzerHinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 1. Schulstufe (Teil 1). Das Angebot richtet sich speziell an LehrerInnen, die im Schuljahr 2018/19 eine 1. Schulstufe unterrichten. Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lern-organisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel dazu werden konkrete Umsetzungs-möglichkeiten für die Klasse erarbeitet.Vortragende: Anneliese Franz, Ursula Grasser, Norbert Holzer, Sabine Mausser Hinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.


VL: N. Holzer

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und mathematikDas Angebot richtet sich an LehrerInnen, die im Schuljahr 2018/19 eine erste, zweite, dritte oder vierte Schulstufe unter-richten werden. Es bietet a) eine dreitägige Fortbildung zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Grundlagen und b) eine Begleitung in Form von vier Nachmittagen verteilt über das gesamte Schuljahr. „Didaktische Pakete“ thema-tisieren Kerninhalte der jeweiligen Schulstufe zu den Bereichen Lesen, Schreiben und Mathematik. Speziell entwickelte Instrumente zur kontinuierlichen Lernprozessbegleitung und -gestaltung werden zur Verfügung gestellt.

400 FOrtBIlDuNg Für lEHrErinnEn

Unser Fortbildungsangebot dient der Professionalisierung von PädagogInnen in verschiedenen pädagogischen Handlungs-feldern. Dazu entwickeln wir bedarfsorientierte Angebote auf zentraler, regionaler und lokaler Ebene. Nach Möglichkeit wird Fortbildung mit berufsfeldbezogener Forschung verknüpft.

Anmeldezeitraum von 01.05.2018 bis 01.06.2018

Nach dem Anmeldezeitraum erfolgt der sogenannte Befassungszeitraum. Dieser dient Ihrer Schulleitung und den Dienst-behörden zur Genehmigung (Erteilung des Dienstauftrages) oder Ablehnung der Fortbildungsanmeldung.

Im Teil der zentralen Fortbildung finden Sie Schwerpunktangebote der KPH Graz. Diese Angebote orientieren sich am aktuellen Stand der Wissenschaft und werden dem Inhalt nach auch in den Ausbildungsgängen in verschiedener Form erforscht und bearbeitet.

4001001+4001002Di 06.11.2018+15.01.2019 4002000+4002001 Di 12.03.2019+14.05.2019jeweils 14:00 – 17:30 Uhr Ort: KPH GrazVL: N. Holzer

21www.kphgraz.at


Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 4. Schulstufe (Teil 1). Das Angebot richtet sich speziell an LehrerInnen, die im Schuljahr 2018/19 eine 4. Schulstufe unterrichten. Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lern-organisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel dazu werden konkrete Umsetzungs-möglichkeiten für die Klasse erarbeitet.Vortragende: U. Grasser, E. Herunter, N. Holzer, U. Skrabitz, E. Wachter Hinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.


VL: N. Holzer

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 4. Schulstufe (Teil 2 bis 5). Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen in der Umsetzung dieses anspruchsvollen Prozesses für die gesamte Klasse sowie ein intensiver gegenseitiger Er-fahrungsaustausch unter den TeilnehmerInnen.Vortragende: A. Franz, U. Grasser, E. Herunter, N. Holzer, U. SkrabitzHinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 3. Schulstufe (Teil 1). Das Angebot richtet sich speziell an LehrerInnen, die im Schuljahr 2018/19 eine 3. Schulstufe unterrichten. Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lern-organisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel dazu werden konkrete Umsetzungs-möglichkeiten für die Klasse erarbeitet.Vortragende: Anneliese Franz, Elisabeth Herunter, Norbert Holzer, Ursula SkrabitzHinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.


VL: A.Franz

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 2. Schulstufe (Teil 2 bis 5). Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen in der Umsetzung dieses anspruchsvollen Prozesses für die gesamte Klasse sowie ein intensiver gegenseitiger Er-fahrungsaustausch unter den TeilnehmerInnen.Vortragende: Anneliese Franz, Sabine Mausser, Elisabeth WachterHinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.

Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 3. Schulstufe (Teil 2 bis 5). Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen in der Umsetzung dieses anspruchsvollen Prozesses für die gesamte Klasse sowie ein intensiver gegenseitiger Er-fahrungsaustausch unter den TeilnehmerInnen.Vortragende: Anneliese Franz, Elisabeth Herunter, Ursula SkrabitzHinweis: Achtung: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung schriftlich unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.

4001004+4001005Di 06.11.2018+15.01.2019 4002002+4002003 Di 12.03.2019+14.05.2019jeweils 14:00 – 17:30 Uhr Ort: KPH GrazVL: A. Franz

4001007+4001008Di 06.11.2018+15.01.2019 4002004+4002005 Di 12.03.2019+14.05.2019jeweils 14:00 – 17:30 Uhr Ort: KPH GrazVL: A. Franz

4001010+4001011Di 06.11.2018+15.01.2019 4002006+4002007 Di 12.03.2019+14.05.2019jeweils 14:00 – 17:30 Uhr Ort: KPH GrazVL: N. Holzer

22 2018/19


Transition: BOB Beobachten – Orientieren – Beraten im SchuleingangDas für den Bereich des Kindergartens entwickelte Instrumentarium BOB wurde für den Schul eingang adaptiert und verhilft LehrerInnen in den ersten Schulwochen durch strukturierte Beobachtungsphasen in der Klasse äußerst individuelle Informationen zu jeweiligen Entwick-lungsprozessen der SchulanfängerInnen zu erlangen.

Vortragende: Judith Albrecht


Di 07.05.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: J. Albrecht

Transition: BOB Beobachten – Orientieren – Beraten im SchuleingangDas für den Bereich des Kindergartens entwickelte Instrumentarium BOB wurde für den Schul eingang adaptiert und verhilft LehrerInnen in den ersten Schulwochen durch strukturierte Beobachtungsphasen in der Klasse äußerst individuelle Informationen zu jeweiligen Entwick-lungsprozessen der SchulanfängerInnen zu erlangen.

Vortragende: Judith Albrecht


Di 23.10.2018 14:30 – 18:00 Uhr

VL: J. Albrecht

Bildung braucht Beziehung: Lern- und Entwicklungsräume gestalten. Marte Meo Methode für die SchuleMarte Meo ist eine videobasierte Trainings- und Beratungsmethode zur Unterstützung von Ent-wicklungs- und Lernprozessen mit Hilfe von Videoaufnahmen, die es ermöglichen Mikroele-mente der Kommunikation wahrzunehmen. Marte Meo für die Schule basiert auf dem Marte Meo Basisprogramm und enthält konkrete Informationsbausteine bezüglich konstruktiver Inter-aktionen zwischen der Lehrerin/dem Lehrer und der Schülerin/dem Schüler.Vortragende: Gerda Guttmann-Klein


mi 24.10.2018mi 21.11.2018jeweils 16:00 – 19:15 Uhr

VL: G. Guttmann-Klein

Bildung braucht Beziehung: ELLA – Schule: Training zur Förderung der emotio-nalen Kompetenz und der sozialen Fertigkeiten für Kinder im SchuleingangIm Rahmen der Fortbildung soll ein bereits erstelltes und evaluiertes Trainingsangebot zur Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen für den vorschulischen Bereich im Hin-blick auf die Übertragbarkeit von Trainingselementen auf den Schuleingangsbereich überprüft und erprobt werden.

Vortragende: Judith Albrecht, Elfriede Amtmann


Di 09.10.2018Di 27.11.2018jeweils 16:00 – 19:15 Uhr

VL: E. Amtmann

Bildung braucht Beziehung„Die Fähigkeit der im Dialog erlernten Ich-Stärke ist Ausgangspunkt sämtlicher Lernprozesse eines Kindes“. (Kuhl, 2011)Daher sind professionelle Beziehungen bzw. deren Einfluss auf Kinder und Jugendliche von großer Bedeutung. Ange-bote zur Stärkung der emotionalen und sozialen Kompetenzen (ELLA – Kindergarten, Schule, Eltern, BASE, SAFE), zur ressourcenorientierten Pädagogik, sowie zur Verbesserung der Kommunikation zwischen Erziehenden und Kindern (Marte Meo), geben verschiedene konkrete Anregungen zu einer positiven Beziehungsgestaltung.

Transition

23www.kphgraz.at


Schule der KÜNSTE: Siebdruck for beginnersHerstellen von Fotoschablonen nach fotografisch und experimentell angefertigten Motiven und Druck mit Textilfarben auf Textil-Bedruckstoffen (Leinwand, T-Shirts u.ä).

Vortragender: Gerhard RaabHinweis: Kursbeitrag € 70,–

4002202Ort: KPH GrazFr 22.03.2019+05.04.2019jeweils 15:45 – 20:30 UhrSa 23.03.2019+06.04.2019jeweils 08:15 – 17:15 Uhr

VL: G. Raab

Schule der KÜNSTE: Ästhetische Forschung und themenzentrierte Projekt-arbeit mit Kindern: „Alles im Keller“Wie plane ich themenzentrierte künstlerische Projektarbeit in der Schule? Was bedeutet ästhetische Forschung und Individualisierung des Unterrichts? In diesem Seminar geht es sowohl darum anhand des Projekts „Alles im Keller“ ein eigenes künstlerisches Projekt zu realisieren, als auch darum, Materialien und Vorbereitungsunterlagen für die Umsetzung in der eigenen Klasse zu sammeln.Vortragende: Franziska PirstingerHinweis: Kursbeitrag € 45,–

4002200Ort: KPH GrazDo 07.03.2019Do 21.03.2019Do 04.04.2019Do 13.06.2019jeweils 16:00 – 19:15 UhrVL: F. Pirstinger

Schule der KÜNSTE: Siebdruck für AnfängerInnenHerstellen von Fotoschablonen nach fotografisch und experimentell angefertigten Motiven und Druck mit Textilfarben auf Textil-Bedruckstoffen (Leinwand, T-Shirts u.ä.).

Vortragender: Gerhard RaabHinweis: Kursbeitrag € 70,–

4001201Ort: KPH GrazFr 16.11.2018+11.01.2019jeweils 15:45 – 20:30 Uhr Sa 17.11.2018+12.01.2019jeweils 08:15 – 17:15 Uhr

VL: G. Raab

Schule der KÜNSTE: Auf die Zeichnung, fertig los. Sketching macht Schule. Wie gestalte ich künstlerische Skizzenbücher mit SchülerInnen?Kennenlernen vieler unterschiedlicher, im Trend liegender, spielerischer Zeichentechniken; Entwickeln einer individuellen Zeichenspur und Zeichnen als einen entspannenden, lustvollen Prozess erleben; Zeichnen als eine natürliche Ausdrucksweise wahrnehmen, die sich durch Üben verbessert. Vortragende: Franziska Pirstinger Hinweis: Kursbeitrag € 45,–


Schule der KÜNSTE: „So ein Theater in der Schule“ Von den Kennenlernspielen über Raumerfahrungs-, Konzentrations-, Vertrauens- und Sen-sibilisierungsspielen zur Rollenerarbeitung unter Zerlegung der Darstellung in Gestik, Mimik, Körpersprache, Bewegung, Sprache, Gesang, Tanz und Staus.

Vortragender: Bernhard BöhmerHinweis: Kursbeitrag € 5,–


Sa 16.03.201909:00 – 15:00 Uhr

VL: B. Böhmer

Schule der KÜNSTE

24 2018/19


Kleine Spiele-SammlungVielfältige praktische Anregungen für einen Spieleunterricht in der Volksschule, die ohne viel Aufwand in großen und kleinen Turnsälen jederzeit umsetzbar sind. Freude, Kreativität, Ent-spannung, Kooperation und Kommunikation stehen dabei im Vordergrund.

Vortragende: Gerhild Pacher Hinweis: Turnkleidung erforderlich


mo 12.11.201815:45 – 19:00 Uhr

VL: G. Pacher

Gesundheitsförderung und Unfallprävention im Lebensraum SchuleServiceleistungen der BVA; Qualitätskriterien und Prinzipien der Gesundheitsförderung; Inputs aus dem Bereich seelische Gesundheit mit dem Schwerpunkt Bewegung; Angebote und Leis-tungen der AUVA im Schulbereich; Überblick Unfallstatistik Schwerpunkt Schule; Möglichkeiten zur Unfallprävention und Sicherheitserziehung an Schulen; Vorstellung von kostenlosen Schul-medien und Präventionsprojekten.Vortragende: Christoph Mandl, Silvia WogerHinweis: In Kooperation mit der AUVA und BVA


Di 09.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: E. Krenn

Schule der KÜNSTE: Siebdruck für Fortgeschrittene Experimentelle Möglichkeiten der Schablonenherstellung (z.B.: Foto-, Papier- und Siebfüller, Klebefolie, Aussprengtechnik) für den künstlerischen Ein- und Mehrfarbendruck auf Papier.

Vortragender: Gerhard Raab Hinweis: Kursbeitrag € 70,–

4001202 Ort: KPH GrazFr 14.12.2018+18.01.2019jeweils 15:45 – 20:30 UhrSa 15.12.2018+19.01.2019jeweils 08:15 – 17:15 Uhr

VL: G. Raab

Gesundheitsförderung und Unfallprävention im Lebensraum SchuleServiceleistungen der BVA; Qualitätskriterien und Prinzipien der Gesundheitsförderung; Inputs aus dem Bereich seelische Gesundheit mit dem Schwerpunkt Bewegung; Angebote und Leis-tungen der AUVA im Schulbereich; Überblick Unfallstatistik Schwerpunkt Schule; Möglichkeiten zur Unfallprävention und Sicherheitserziehung an Schulen; Vorstellung von kostenlosen Schul-medien und Präventionsprojekten.Vortragende: Christoph Mandl, Silvia WogerHinweis: In Kooperation mit der AUVA und BVA


Di 12.03.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: E. Krenn

gesundheitsförderung

Bewegung

25www.kphgraz.at


Mannschaftssportarten inklusiv aufbereitet – Organisation und Unterstützungs-systeme bei inklusiven Sporttagen, SportwochenAufbereitung von verschiedenen Mannschaftssportarten im inklusiven Setting; Organisation von Inklusionssporttagen und inklusiven Sommer- und Wintersportwochen und dazu die jeweiligen Supportsysteme.

Vortragende: Anneliese Lengger, Martin Sommerauer Hinweis: Bequeme Kleidung, Hallenschuhe

4001404Ort: Turnsaal ZIS Kapfenberg

mo 21.01.201914:00 – 17:15 Uhr

VL: A. Lengger

Mannschaftssportarten inklusiv aufbereitet – Organisation und Unterstützungs-systeme bei inklusiven Sporttagen, SportwochenAufbereitung von verschiedenen Mannschaftssportarten im inklusiven Setting; Organisation von Inklusionssporttagen und inklusiven Sommer- und Wintersportwochen und dazu die jeweiligen Supportsysteme.


„Mitten drin statt nur dabei“ – inklusives Setting im Bereich InklusionssportSpielevariationen für den kompetenzorientierten Bewegungsunterricht unter Berücksichtigung von Körperbehinderungen, Seh- und Hörbeeinträchtigungen und auch psychische Beeinträch-tigungen; Kennenlernen von schulischen Supportsystemen für den inklusiven Bewegungsunter-richt.


„Mitten drin statt nur dabei“ – inklusives Setting im Bereich InklusionssportSpielevariationen für den kompetenzorientierten Bewegungsunterricht unter Berücksichtigung von Körperbehinderungen, Seh- und Hörbeeinträchtigungen und auch psychische Beeinträch-tigungen; Kennenlernen von schulischen Supportsystemen für den inklusiven Bewegungsunter-richt.



mo 03.12.201815:45 – 19:00 Uhr

VL: E. Krenn

4001403Ort: Turnsaal ZIS Kapfenberg

mo 14.01.201914:00 – 17:15 Uhr

VL: A. Lengger


mo 26.11.201815:45 – 19:00 Uhr

VL: E. Krenn

Das 1x1 der Ballschule in Verbindung mit Neuromotorischem Lernen (Erweiterungs-modul). Fortsetzung des Angebotes aus dem Basismodul vom 22.10.2018; Vermittlung von kom-plexen Ballfertigkeiten und Ballfähigkeiten (Ballkoordination). Konfrontation mit ungewöhnlichen Bewegungsaufgaben; Komplexe Spielformen mit den Schwerpunkten: Ball zum Ziel bringen, Ball ins Ziel treffen, freie Räume erkennen, Zusammenspiel, Gegnerbezug; Koordinative Spielformen.Vortragender: Gerhard Judmayer Hinweis: Turnkleidung erforderlich, Voraussetzung ist die Absolvierung des Basismoduls 6001400 (Fortbildung allgemein) vom 22.10.2018 oder gleichwertiger Fortbildungen.

Schwimmen: Alle ins WasserVielfältige spielerische und schwimmtechnische Anregungen für einen Schwimmunterricht in der Volksschule unter dem Motto: Alle ins Wasser. Im Vordergrund stehen praktische Impulse von der spielerischen Wassergewöhnung bis zur ersten Schwimmtechnik.

Vortragende: Gerhild Pacher Hinweis: Schwimmkleidung erforderlich

4002401Ort: KPH Graz mo 01.04.201915:45 – 19:00 Uhr

VL: E. Krenn

4002400Ort: Schwimmbad Auster Graz

Do 16.05.201914:00 – 17:30 Uhr

VL: G. Pacher

26 2018/19


Sachunterricht update – Praxis, Didaktik, ForschungDer Sachunterricht und seine Didaktik unterliegen einem steten Wandel. Kompetenzmodelle aus dem deutschsprachigen Raum werden zu Wegweisern eines innovativen Sachunterrichts. Diese Fortbildung gibt Einblick in den aktuellen Stand der Lehre an der KPH und zeigt vielfältige Praxisbeispiele eines kompetenzorientierten Sachunterrichts. Die TeilnehmerInnen lernen aktu-elle Kompetenzmodelle aus dem Sachunterricht und den Kompetenzmodellen entsprechende Anwendungsmöglichkeiten für den eigenen Unterricht kennen.Vortragender: Klemens Karner


Do 06.09.201809:00 – 12:30 Uhr

VL: K. Karner

Lern- und Leistungsaufgaben im SachunterrichtLernaufgaben sind der Dreh- und Angelpunkt des Unterrichtgeschehens. Was sind gute Lern-aufgaben im Sachunterricht? Welche Kriterien sind für PraktikerInnen hilfreich für die Erstellung solcher Aufgaben? Mittels theoretischer Grundlagen und praktischen Beispielen wird diesen Fragen nachgegangen. Analyse und Erstellung von Lernaufgaben im Fach Sachunterricht auf der Grundlage aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Vortragender: Klemens Karner


Do 27.09.201814:00 – 17:30 Uhr

VL: K. Karner

Netzwerk Jenaplan-PädagogikVernetzung und Austausch von Schulen mit jenaplanorientierten Schwerpunktsetzungen; Jena-planpädagogik in der aktuellen Bildungsdiskussion – Initiativen und Publikationen; Zusammen-führung und Vernetzung von jenplanorientierten Schul- und Unterrichtsmodellen; Bildungspo-tentiale sichtbar machen und diskutieren.



Di 25.09.2018Do 14.03.2019jeweils 15:00 – 18:30 Uhr

VL: K. Karner

Jenaplan-Pädagogik als Grundlage für UnterrichtsentwicklungGrundlagen der Jenaplan-Pädagogik in Theorie und Praxis: Bildungsgrundformen des Jenaplans; Kinder zu selbstständigem Handeln motivieren – die Bedeutung der Frage; Offene Lernpro-zesse strukturieren.Wie beginnen? Erste Schritte setzen; Die Bedeutung des Jenaplans in der aktuellen Schulent-wicklung.



Di 04.09.201809:00 – 16:00 Uhr

VL: K. Karner

Sachunterricht

Jenaplan-Pädagogik

27www.kphgraz.at


KPH Graz – Digital kompetent: Denken lernen – Probleme lösen mit BeebotsIn diesem Seminar lernen die TeilnehmerInnen erste Vorübungen zum Programmieren von BeeBot kennen. Durch selbsttätiges, exploratives Arbeiten mit dem BeeBot lernen Sie dessen Funktionsweise kennen. An Hand von praktischen Beispielen werden Ihnen didaktische Einsatz-möglichkeiten eines BeeBots für den Unterrichtsalltag gezeigt.

Vortragender: Sr. Angela Schlager, Alois Bachinger


mi 14.11.2018mi 12.12.2018jeweils 15:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Schlager

KPH Graz – Digital kompetent: Digitale Materialien für den eigenen Unterricht erstellen mit LearningAppsLearningApps.org bietet kostenlose, interaktive, multimediale Lernbausteine, die in ein Unter-richtssetting z. B. einen Stationenbetrieb eingebaut werden können. Dieses Web 2.0 Tool bietet viele verschiedene Vorlagen, damit Lehrende und Lernende mit wenigen Schritten auch selbst multimediale Lernbausteine erstellen können.

Vortragender: Peter Kandlbauer


mi 28.11.2018mi 16.01.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer

KPH Graz – Digital kompetent: Lernplattform Moodle – GrundlagenDie TeilnehmerInnen sollen grundlegende Funktionen von Moodle kennenlernen, Moodle-Kurse anlegen und für den eigenen Unterricht aufbereiten lernen. Was ist eine Lernplattform? Wie können Sie Ihre eigene (kostenfreie) Moodle-Instanz mit allen Administrationsrechten er-werben? Aufbau der Plattform und individuelle Einstellungen, Änderungen Themen, Blöcke, Arbeitsmaterialien bearbeiten, verschieben und löschen. Erste Arbeitsmaterialien erstellen: Link, Textseite, Überschrift, Aufgabe, Abstimmung.Vortragende: Sr. Angela Schlager


mi 06.03.2019mi 03.04.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr VL: A. Schlager

KPH Graz – Digital kompetent: Kreatives Programmieren mit ScratchDie TeilnehmerInnen werden grundlegende Funktionen und Möglichkeiten von Scratch ken-nenlernen. Erste Programmierschritte mit der Blocksprache Scratch werden versucht. Im selbstständigen explorativen Arbeiten mit Scratch erkunden die TeilnehmerInnen die visuelle Programmoberfläche. Weiters sollen verschiedene Programmierblöcke vermittelt werden. So werden erste einfache Programme erstellt.

Vortragende: Sr. Angela Schlager


mi 13.03.2019mi 10.04.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Schlager

Informationstechnologie

28 2018/19


ÖKOLOG-TAGDazu gibt es fachlichen Input zum Thema durch die Nachhaltigkeitskoordinatorin des Landes Steiermark Dipl.-Ing. Gudrun Walter sowie einen Workshop zum Austauschen und Planen eigener Ideen und Aktivitäten für die Schule. Die offizielle feierliche Auszeichnung und Über-gabe der ÖKOLOG-Urkunden an die VertreterInnen der Schulen runden das Programm ab. Vortragende: Sabine Baumer, Uwe KozinaHinweis: In Kooperation mit ÖKOLOG-Regionalteam Steiermark, UBZ Steiermark, ÖKO-LOG-Team der KPH Graz


mi 14.11.201814:30 – 18:00 Uhr

VL: R. Haider

„Wenn der Leistung Worte folgen …“ – Leistungsrückmeldung und Bewertungs-gespräche in der VolksschuleGrundlagen und Beispiele einer ziffernfreien Leistungsbewertung; Theorie und Praxis einer for-mativen Leistungsbewertung; Gelingensbedingungen für Bewertungsgespräche; Vorbereitung und Umsetzung von Bewertungsgesprächen; Erfahrungsaustausch

Vortragende: Klemens Karner, Erika Wolfberger


mi 14.11.2018Do 15.11.2018Jeweils 14:00 – 17:30 Uhr

VL: K. Karner

Step by step – Wege in der BegabungsförderungBegabungsförderung hat das Ziel, Kinder bei der Entwicklung ihrer Potenziale bestmöglich zu unterstützen. Durch ein breit aufgestelltes Methodenrepertoire und anregende Lernumgebun-gen fördert man „auf Verdacht“ und begleitet und motiviert so SchülerInnen, Selbstverantwor-tung für ihr Lernen zu übernehmen. Die Seminarreihe gibt Ideen für derartige Umwelten.

Vortragende: Bärbel Hausberger, Silvia TheissHinweis: Anmeldung – erster Termin PH Steiermark und zweiter Termin KPH Graz.

4001750Ort: PHStDi 27.11.201810:30 – 17:30 UhrOrt: KPH Grazmi 06.03.201914:30 – 17:30 UhrVL: B. Hausberger

Begabungsförderung

Leistungsfeststellung

nachhaltigkeit

Das diesjährige Motto im Rahmen des ÖKOLOG-Schwerpunktes „Zukunft nachhaltig mitgestalten“ lautet „Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster“, eines der 17 Ziele der Sustainable Development Goals der UN.

29www.kphgraz.at

400 Fortbildung lehrerInnen

Bildungsregion Steirischer Zentralraum: Netzwerk InklusionDiese Veranstaltung bietet die Möglichkeit der Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen, die an der Thematik Inklusion interessiert sind, mit Erfahrungsaustausch und Selbstorganisation im Netzwerk. In der Bildungsregion Steirischer Zentralraum finden zwei Netzwerktreffen im Win-ter- und zwei im Sommersemester statt. Vortragende: David Wohlhart, Ursula Komposch, Daniela Longhino, Mark Staskiewicz Hinweis: Termine und Orte werden von Treffen zu Treffen festgelegt und auf der Website des Netzwerks Inklusive Bildung bekanntgegeben. http://www.nib.st

SCHÜLF VS Schönau, VS Eisteich, VS Kalsdorf, VS Bertha von Suttner: Reaching the hard to reach. Inclusive responses to diversitiy through child – teachers dialogIn dieser Veranstaltung sollen Strategien vorgestellt werden, die alle Kinder in den Unterrichts-prozess miteinbeziehen, insbesondere diese, die als schwierig zu erreichen gelten. Die Kinder werden zu ForscherInnen im Klassenzimmer.Vortragende: Elisabeth Hofmann-Wellenhof, Martin ZaniniHinweis: Fortbildung ist Teil eines Erasmus+Projekts, an dem Volksschulen und Universitäten aus 5 verschiedenen Ländern teilnehmen (Österreich, Dänemark, England, Portugal, Spanien).

40RSZ1007Ort: wird noch bekannt gegebenOktober 2018Dezember 2018 märz 2019, Juni 2019jeweils 15:00 – 18:30 Uhr VL: D. Wohlhart

40RSZ1000Ort: VS SchönauDi 09.10.201814:30 – 18:00 UhrDi 15.01.2019Di 09.04.2019jeweils 14:30 – 17:15 UhrVL: A. Kaltenböck-Luef

rEgIONAlES ANgEBOt

Zuerst das Spiel und dann die Arbeit!Das Spiel und seine Bedeutung für die Entwicklung von Menschen vom Kleinkind bis ins hohe Alter sind vielfach wissenschaftlich belegt. Aktuelle neurowissenschaftliche Erkenntnisse bestär-ken diese Aussage. Im Rahmen dieses Nachmittags werden zunächst wissenschaftlich fundierte Argumente für das Spiel in der Schule dargelegt, ehe die praktische Erprobung folgt. Argumente für das Spiel als Bildungsgrundform in der Schule erwerben sowie einfache Spielformen in un-terschiedlichen Kontexten in der Schule anleiten bzw. durchführen können.Vortragende: Bernhard Böhmer, Klemens Karner


mo 22.10.201814:00 – 17:30 Uhr

VL: K. Karner

Vom Thema zum ProjektProjekte ermöglichen Verarbeitungstiefe sowie ganzheitliches Lernen und bilden einen Fixpunkt in personalisierten Lernsettings. Gleichzeitig stellen sie Lehrende vor große Herausforderun-gen. Diese Fortbildung stellt unterstützende Praxisbeispiele zur Planung, Durchführung und Eva-luierung von projektorientierten Lernformen vor und soll zur Durchführung eigener Projekte ermutigen. Die TeilnehmerInnen können auf der Basis theoretischer Grundlagen selbst bzw. im Team Projekte planen, durchführen und evaluieren.Vortragender: Klemens Karner


mi 05.09.201809:00 – 12:30 Uhr

VL: K. Karner

Allgemein

rEgIONAlES ANgEBOt

Bildungsregion Steirischer Zentralraum

30 2018/19


Bildungsregion Oststeiermark: Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 2.Schulstufe (Teil 1). Das Angebot richtet sich speziell an LehrerIn-nen, die im Schuljahr 2018/19 eine 2. Schulstufe unterrichten. Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel dazu werden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für die Klasse erarbeitet.Vortragende: Anneliese Franz, Ursula Grasser, Norbert HolzerHinweis: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.

40ROS1000Ort: VS Hofstätten/Raabmo 09.07.2018Di 10.07.2018mi 11.07.2018jeweils 09:00 – 17:30 Uhr

VL: P. Pieber

Bildungsregion Oststeiermark: Netzwerk InklusionDiese Veranstaltung bietet die Möglichkeit der Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen, die an der Thematik Inklusion interessiert sind, mit Erfahrungsaustausch und Selbstorganisation im Netzwerk. In jeder Bildungsregion finden zwei Netzwerktreffen im Winter- und zwei im Som-mersemester statt. Vortragende: Elisabeth Kleissner, Bernd PreinerHinweis: Die Termine und Orte werden von Treffen zu Treffen festgelegt und auf der Website des Netzwerks Inklusive Bildung bekanntgegeben. http://www.nib.st

40ROS1004Ort: wird noch bekannt gegebenTermine werden rechtzeitig bekannt gegeben15:00 – 18:30 Uhr

VL: D. Wohlhart

Bildungsregion Oststeiermark: Schulatlas Steiermark – neue Materialien für die Grundstufe 2Im ersten Teil der Fortbildung werden neu entwickelte Materialien des Schulatlas Steiermark vorgestellt. Anschließend können diese in einem Workshop zu subjektiven Karten für den Ein-satz in der Klasse weiterentwickelt und für den eigenen Unterricht adaptiert werden.

Vortragender: Klemens KarnerHinweis: Materialbeitrag € 5,-/Person wird vom Verein Schulatlas Steiermark übernommen.

40ROS1003Ort: VS Fürstenfeld

Do 04.10.201814:00 – 17:30 Uhr

VL: B. Amtmann

Bildungsregion Oststeiermark Didaktische Pakete – Schriftspracherwerb und Mathematik in der 2. Schulstufe (Teil 2 bis 5). Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen in der Umsetzung dieses anspruchsvollen Prozesses für die gesamte Klas-se sowie ein intensiver gegenseitiger Erfahrungsaustausch unter den TeilnehmerInnen.Vortragende: Anneliese Franz, Ursula GrasserHinweis: Fortbildung besteht aus 5 Teilen. Anmeldung unter [email protected]. Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.

rEgIONAlES ANgEBOt

Bildungsregion Oststeiermark

40ROS1001+40ROS1002Do 08.11.2018+17.01.201940ROS2000+40ROS2001 Do 14.03.2019+16.05.2019jeweils 14:00 – 17:30 Uhr Ort: VS Hofstätten/RaabVL: P. Pieber

31www.kphgraz.at


Schule der KÜNSTESchule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt ISchule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt IISchule der KÜNSTE: Aufbaukeramik mit ErfolgsgarantieSchule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt IIISchule der KÜNSTE: Visual Thinking StrategiesSchule der KÜNSTE: TonwerkstattSchule der KÜNSTE: MosaikgestaltungSchule der KÜNSTE: Biennale Venedig

60012006001201600120260022006002202600220360022046002205

Bildungsregion Südoststeiermark: Neue Autorität – Einführung in ein zeitgemäßes Konzept von Haim Omer Mittels der Neuen Autorität (Haltung und Werkzeuge, Alternativen zu Sanktionen und Strafen) die Herausforderungen im schulischen Alltag besser bewältigen können, basierend auf Bezie-hung und Wertschätzung, Einbindung der Eltern und Wiedergutmachung.

Vortragende: Gloria Avar

Bildungsregion Südoststeiermark: Neue Autorität – Selbstkontrolle und DeeskalationstechnikenAusstieg aus dem „Machtkampf“ durch das Kennenlernen und Erproben verschiedener De-eskalationstechniken in Theorie und Praxis für den schulischen Alltag.

Vortragende: Gloria Avar

40RSO1000Ort: KommZentrum Leitersdorf/Feldbach

mi 17.10.2018 14:00 – 18:15 Uhr VL: A. Mundigler

40RSO1001Ort: KommZentrum Leitersdorf/Feldbach

mi 07.11.2018 14:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Mundigler

rEgIONAlES ANgEBOt / FOrtBIlDuNg AllgEmEIN

Bildungsregion Südoststeiermark

Verweise

Wir weisen besonders auf die Reihen „Schule der Künste“, „Transition“, „gemeinsam wachsen“ sowie „Bildung braucht Beziehung“ hin, die in der Organisation 600 FOrtBIlDuNg AllgEmEIN zu finden ist. An diesen Reihen können sowohl KindergartenpädagogInnen als auch LehrerInnen teilnehmen.

32 2018/19


LehrerInnentag des Privaten Gymnasiums des Sacre Coeur Graz: „Nicht du trägst die Wurzel, sondern die Wurzel trägt dich“ – 25 Jahre Vereinigung von Ordensschulen in ÖsterreichAus Anlass des Gedenkens 25 Jahre VOSÖ pilgern MitarbeiterInnen der 16 Bildungsstandorte zum bekanntesten Marienwallfahrtsort Österreichs. Ein Dankgottesdienst und ein Festakt bilden die Höhepunkte des Tages.

Vortragende: Maria Habersack

420R101Ort: Gymnasium Sacre Coeur Graz / Mariazell

Sa 29.09.201808:00 – 18:00 Uhr

VL: A. Zwetti

FOrtBIlDuNg AllgEmEIN / KAtHOlIScHE PrIVAtScHulEN uND HEImE

LehrerInnentag des ORG und der HLW des Schulvereins der Grazer Schuschwestern: „lernen&leben“Dieser Tag steht unter dem Zeichen des Austausches der Kollegenschaft der Grazer Schulschwes-tern mit Vertreterinnen des Ordens der Elisabethinen. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, in-wiefern die franziskanische Spiritualität in beiden Unternehmen in Fragen der Unternehmensaus-richtung, der Arbeit und des Alltags eine Rolle spielt. Inwiefern kann die franziskanische Spiritualität Quelle der Inspiration für den Umgang mit verschiedenen Religionen und Kulturen sein?Vortragender: Peter Rosegger

420R100Ort: Krankenhaus der Elisabethinen

Sa 15.09.201809:00 – 16:00 Uhr

VL: H. Schreiber

TransitionTransition: Mathematik für 4 bis 8jährige Kinder be-greifbar machenTransition: Interessensstern/Interessensprofil – ein Screening, um kindliche Entwicklung zu erfassen und zu begleiten Transition: Marie forscht, Teil 1Transition: Marie forscht, Teil 2Transition: Mathematik begreifbar machen. Mit Kindern spielerisch die Welt der Mathematik erkunden Transition: Marie forscht, Teil 1Transition: Marie forscht, Teil 2

Gemeinsam wachsenGemeinsam wachsen: Lernen über Bewegung Gemeinsam wachsen: Raus aus der StressfalleGemeinsam wachsen: Das 1x1 der SelbstfürsorgeGemeinsam wachsen: Body Percussion, Musik und Mathematik

Bildung braucht BeziehungBildung braucht Beziehung: „Mehr von dem was wirkt“: Lösungsorientierte PädagogikBildung braucht Beziehung: Sozial-emotionale Kompetenzen stärken: Theorie und Praxis

Bildung braucht BeziehungDas 1x1 der Ballschule in Verbindung mit Neuromotorischem Lernen (Basismodul)

In freier Trägerschaft bietet die KPH eine Fortbildungsreihe zur Inklusiven Gebärdensprache an, die pro Semester 40 Unterrichtseinheiten umfasst:Inklusive Bilinguale Modelle in Österreich in Pflichtschule und Sekundarbereich IIFremdsprachunterricht (Englisch/Latein) Sek I/Sek II

6001100600110160011026001103600110460021006002101

6001000600100160010026002000

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6001400

60010756002075

420 KAtHOlIScHE PrIVAtScHulEN uND HEImE

33www.kphgraz.at


LehrerInnentag der Sr. Klara Fietz Volksschule des Schulvereins der Grazer Schulschwestern: Auf der Suche nach dem MEHR im Leben – Franziskus als Ins-piration für das eigene Leben und in der Begleitung junger MenschenDie Berufung von Franziskus war es, das Evangelium zu leben. Bedingt durch die Vielfalt des Evangeliums ist es immer nur möglich, bestimmte Aspekte hervorzuheben und in eine be-stimmte Lebensweise umzusetzen.

Vortragende: Sr. Magda Schmidt

LehrerInnentag der HLA des Schulvereins der Grazer Schulschwestern: „Menschenwürde im Spannungsfeld zwischen theoretischem Geltungsanspruch und praktischer Realisierung“„Die Menschenwürde dient als ethischer Anker in einer von Pluralismus geprägten Welt und ist für den Menschenrechtsansatz von fundamentaler Bedeutung. Obwohl in der Theorie über die universale Geltung von Würde breiter Konsens besteht, wird sie in der Praxis immer wieder verletzt. Ist die Würde des Menschen also antastbar geworden? Vortragender: Johann Platzer

420R104Ort: Schloss Seggau

Sa 20.10.201809:00 – 15:30 Uhr

VL: G. Maier

420R105Ort: Haus der Frauen

Do 25.10.201809:30 – 14:00 Uhr

VL: A. Schweiger

LehrerInnentag für JunglehrerInnen an Katholischen Privatschulen in der Steier-mark: Mein Pädagogischer Weg – Was gibt mir Sinn, Wurzeln und Flügeln?Ungewisse Zukunft - alles scheint möglich. Was bedeutet das für uns Menschen und PädagogIn-nen. Achtsamer Umgang mit sich selbst. Statt Burn-out zum Burn-for. Welche pädagogischen Weg möchte ich gehen? Welche Ziele sind in der heutigen Welt erstrebenswert? Wie finde ich Orientierung? Wie kann ich in diesem Beruf meine Begeisterung und Kreativität ausleben? Bildungsziele für die Zukunft. Global Goals.Vortragender: Josef Hörndler

420R103Ort: KPH Graz

mo 01.10.201809:00 – 15:00 Uhr

VL: U. Straßegger

KAtHOlIScHE PrIVAtScHulEN uND HEImE

LehrerInnentag des Pius-Institutes der Kreuzschwestern: LEBEN – LERNEN –LACHEN: Down-Syndrom-Kinder im UnterrichtVortrag und Informationen über Down-Syndrom-Kinder; Informationen über das Down-Syn-drom-Center; Besichtigung des Down-Syndrom-Centers und pädagogischer Austausch über das Thema.

Vortragende: Bernadette Wieser

420R107Ort: Pius-Institut Bruck

mo 10.12.201809:00 – 13:00 Uhr

VL: D. Erber

LehrerInnentag der NMS des Schulvereins der Grazer Schulschwestern: Interkulturelle Konflikte und Mobbing – Prävention und InterventionWir befassen uns mit der Frage, wie wir (Cyber)Mobbingfälle mit rassistischem Hintergrund selber lösen können. Wir werden erfahren, welche Arten des Angriffs es gibt und wie wir erste Schritte einer Intervention setzen können.

Vortragende: Nikola Hahn

420R106Ort: NMS Schulschwestern

Sa 17.11.201809:30 – 16:30 Uhr

VL: M. Kopetzky

LehrerInnentag der Privaten Volksschule des Sacre Coeur Graz: „Nicht du trägst die Wurzel, sondern die Wurzel trägt dich“ – 25 Jahre Vereinigung von Ordensschulen in ÖsterreichAus Anlass des Gedenkens 25 Jahre VOSÖ pilgern MitarbeiterInnen der 16 Bildungsstandorte zum bekanntesten Marienwallfahrtsort Österreichs. Ein Dankgottesdienst und ein Festakt bilden die Höhepunkte des Tages.

Vortragende: Maria Habersack

420R102Ort: Volksschule Sacre Coeur Graz / Mariazell

Sa 29.09.201808:00 – 18:00 Uhr

VL: A. Zwetti

34 2018/19

LehrerInnentag der Privaten NMS der Ursulinen Graz: City Walk – Auf der Suche nach den Spuren der KircheIm Rahmen eines Citywalks begeben wir uns in vielfältiger Weise auf die Suche nach den Wur-zeln der Kirche und nach lebendigen Bausteinen in der und für die Gegenwart. Die Teilneh-merInnen lernen unterschiedliche Einrichtungen und Organisationen der Diözese kennen und reflektieren didaktische Anwendungen für die Arbeit an einer katholischen Privatschule.

Vortragender: Heimo Kaindl

420R202Ort: Bischöfl. Ordinariat, Priesterseminar, Diözesan-museum, Dom, Alte Uni-versitätDi 19.03.201909:00 – 15:30 UhrVL: G. Schlögl


LehrerInnentag des Bischöflichen Gymnasiums: Virtuell oder f2f?: Die Schule im Angesicht der Neuen MedienZwei Merkmale begegnen uns in vielen – sonst oft widersprüchlichen – Vorstellungen, was der Mensch sei: Der Mensch ist ein soziales und ein kommunikatives Wesen. Vielfältige technische Möglichkeiten unterstützen heute den Menschen in seiner kommunikativen Kompetenz. Zu-gleich werden auch die Grenzen und Herausforderungen der Informationstechnologie für den Bereich menschlicher Kommunikation deutlich. Vortragender: Christian Barboric

420R201Ort: Bischöfliches Gymnasium

mo 19.03. 201909:00 - 13:00 Uhr VL: U. Straßegger

LehrerInnentag des Privaten Gymnasiums der Ursulinen Graz: Die Relevanz der BegabungsförderungDer Vortragende geht der Frage nach, wie Lernen und Bildung nachhaltig zum Erlebnis werden können. Dabei folgt er der Idee einer Schule der Person, die davon ausgeht, dass Schule vom Lernenden her zu denken ist. Auf dieser Grundlage entfaltet sich eine neue Sicht schulischer Begabungsförderung, die nicht bei der Individualisierung stehen bleibt.

Vortragender: Günter Schmid

420R200Ort: Gymnasium der Ursulinen Graz

Di 19.03.201908:30 – 12:30 Uhr

VL: C. Kreiner-Haidwanger

LehrerInnentag für JunglehrerInnen an Katholischen Privatschulen in der Steiermark: Eine Vision macht Schule – praktische UmsetzungenBegegnungskultur, Elternbündnisse, Selbstorganisation, Heterogenität, neue Feedbackkultur, Außenöffnung, Potentialentfaltung; gelingende praktische Umsetzungsbeispiele: Schulversamm-lung, LehrerInnen als TutorInnen, Lerntagebuch, Lernbüro, Teilarbeitspläne, Goldene Stunden, Klassenrat, Kreativität, Verantwortung, Herausforderung, Global Goals.

Vortragende: Josef Hörndler, Susanne-Maria Kappl-Pils


Do 07.02.201909:00 – 15:00 Uhr

VL: U. Straßegger

LehrerInnentag der Privaten Volksschule des Schulvereins der Grazer Schul-schwestern: Gemeinsames stärken – der Vielfalt begegnenMach dich auf den Weg: Steh‘ auf und geh‘ gut mit dir selbst um! Steh‘ auf und geh‘ gut mit neuen Anforderungen um! Steh‘ auf und schaffe Verbindung von Altem zu Neuem! Dieser Tag soll unter dem Zeichen der Stärkung der eigenen Identität und der Ermutigung zur Auseinan-dersetzung mit neuen Herausforderungen stehen.

Vortragende: Petra Ostermann

420R109Ort: Volksschule der Grazer Schulschwestern

Sa 26.01.201909:00 – 16:00 Uhr

VL: U. Sitner

KAtHOlIScHE PrIVAtScHulEN uND HEImE

LehrerInnentag des Kollegs für Sozialpädagogik: Implementierung des neuen CurriculumsAn diesem LehrerInnentag sollen das allgemeine Wissen über die Theorie des neuen Curricu-lums einerseits und dazu die praktische Umsetzung in den Lehrfächern sowie Themensamm-lung und Implementierungsmöglichkeiten von Öko-Themen in die Sozialpädagogik Thema sein. So wollen wir das Profil in Richtung Öko-Sozialpädagogik (Ökolog-Schule) schärfen.

Vortragende: Merle Weber

420R108Ort: Cafe Erde

mo 07.01.201908:15 – 11:30 Uhr

VL: M. Weber

35www.kphgraz.at

430 KINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOginnEn

Die Fortbildungsangebote werden in Kooperation mit dem Kindergartenreferat der Diözese Graz-Seckau und dem Amt der Steiermärkischen Landesregierung Abteilung 6 Bildung und Gesellschaft durchgeführt.

Komm sing mit!Religionspädagogische Musikarbeit; verschiedene methodisch-didaktische Vorüberlegungen wie Actionssong, Jeux dramatique, Übungen aus der Musiktherapie werden zur Liedvermittlung vorgestellt und gemeinsam erarbeitet. Anregungen als singende und tanzende AkteurIn positiv erleben.

Vortragende: Elisabeth Hirsch

430r103Ort: Seminar/Schulungsraum Gleinstätten

mi 17.10.201814:30 – 18:00 Uhr

VL: B. Habenbacher

Meine Gedanken tanzen! Philosophieren mit KindernÜber grundlegende Gedanken hinaus, wie ein „Gedankentanz“, „Ideenverfolge“, welche Aufga-be ein/e GesprächsleiterIn hat, werden unterschiedlichste Einstiegsmöglichkeiten ausprobiert. Die Kunstform des Schwarzlichttheater wird gezeigt um spielerisch in die großen Fragen des Lebens einzutauchen.

Vortragender: Stefan Karch


Sa 06.10.201809:00 – 17:00 Uhr

VL: B. Habenbacher

Vergnügliches, verspieltes Philosophieren mit Kindern!Bekommen Eisbären Gänsehaut? Kinder fragen gerne Löcher in den Bauch. Sie sind von Natur aus kleine Philosophen. Die passende Antwort darauf zu haben ist nicht wichtig, wichtig ist, darauf zu reagieren. Es wird die Kunstform des Schwarzlichttheaters gezeigt, um spielerisch in die großen Fragen des Lebens einzutauchen.


430r101Ort: Pfarrkindergarten Stainach

Sa 22.09.2018 09:00 – 17:00 Uhr

VL: S. Luxbauer

LehrerInnentag für JunglehrerInnen an Katholischen Privatschulen in der Steiermark: Die Katholische SchuleLehrerInnen, die im Schuljahr 2018/19 neu an einer Katholischen Privatschule ihren Dienst begin-nen, werden die vielfältige Landschaft der Katholischen Privatschulen kennenlernen. Sie werden vom Schulerhalter darüber informiert, warum die Kirche Schulen führt und was das Privatschul-recht zum Inhalt hat. Begleitend wird dazu auch Einsicht gehalten in die wichtigsten kirchlichen Dokumente. Am Nachmittag werden Aspekte eines christlichen Menschenbildes erarbeitet.Vortragende: Josef Hörndler, Johannes Lienhart


märz/April 201909:00 – 15:00 Uhr

VL: U. Straßegger

KAtHOlIScHE PrIVAtScHulEN uND HEImE /KINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOginnEn

430 Fortbildung KindergartenpädagogInnen, HortpädagogInnen

LehrerInnentag der Fachschule Odilien: Chancen für Menschen mit EinschränkungZu Beginn treffen wir uns in der Pfarrkirche Stainz und werden einen spirituellen Impuls halten. Danach besuchen wir den Buschenschank Mahler, die Weberei von Franziska Mahler und die Weberei Strunz.

Vortragender: Franz Neumüller

420R203Ort: Fachschule Odilien

Fr 05.04.201913:30 – 18:00 Uhr VL: G. Feßler

36 2018/19

430 Fortbildung KindergartenpädagogInnen, HortpädagogInnenKINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOginnEn

Bibliolog – „Weil jede/r etwas zu sagen hat“Biblische Texte mit Kindergartenkindern entdecken. Auf eine ganz besondere Art und Weise, mit der Methode „Bibliolog“, werden biblische Geschichten im praktischen Tun mit Hinter-grundinformationen vorgestellt und erarbeitet.

Vortragende: Johanna Raml-Schiller

„Töne werden sichtbar gemacht“ Basiswissen – Klangpädagogik Klänge fühlen und sehen. Entspannung und Körperwahrnehmung mit Klanginstrumenten. Wich-tiger achtsamer Umgang miteinander gelingt besonders leicht mit der Klangschale, der Mee-restrommel, dem Gong oder der Klangkugel. Entspannende Klangmassagen und Klangfantasie-reisen werden erlebt.

Vortragende: Tanja Draxler-Zenz

430r108Ort: KIGA Josefinum/ Leoben

mi 16.01.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: P. Mauser-Dukart

430r109Ort: Pfarrkindergarten St. Lorenzen im Mürztal

mi 23.01.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: M. Brunnhofer

„In einem Herzen zuhause sein“ Wir wollen an diesem Tag aus der Fülle der Kett-Pädagogik schöpfen, einander achtsam begeg-nen und das eigene Dasein feiern. Ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik.



Sa 24.11.201809:00 – 17:00 Uhr

VL: M. Brunnhofer

SCHAUEN, HÖREN und WARTENMit Bildern und Bilderbüchern Weihnachten entgegen gehen. Vorstellen/Austausch neuer und gut bewährter Kinderliteratur für Advent und Weihnachten. Buchbegegnungen religionspädago-gisch gestalten. Bildnerische Gestaltungsmöglichkeiten erproben und anwenden.

Vortragende: Ursula Schrei

430r106Ort: KPH Graz

Di 20.11.201814:30 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

Macht eure Herzen bereit für eine schöne Zeit!Die Adventzeit als Zeit des Vorbereitens und besondere Zeit im Jahr erleben. Gemeinsames Erarbeiten anhand von gestalteten Bodenbildern werden alle Sinne angesprochen und einbezo-gen. Ganzheitliche sinnorientierte Pädagogik.

Vortragende: Astrid Frankl-Wiesinger

430r105Ort: Exerzitienhaus Barmherzige Schwestern

mo 29.10.201814:30 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

märchen – geschichten, die vom leben erzählenEs sind frei erfundene Erzählungen, die von wundersamen Begebenheiten berichten. Durch die Gestaltung von Bodenbildern werden Sinnbilder und Symbole, die in den Märchen enthalten sind, im tieferen Sinn zum Ausdruck gebracht. Ganzheitliche sinnorientierte Pädagogik.

Vortragende: Astrid Frankl-Wiesinger

430r104Ort: KIGA Josefinum/Leoben

mo 22.10.201814:30 – 18:00 Uhr


37www.kphgraz.at

Komm, ich erzähl‘ dir von GottBiblisches Erzählen anhand von verschiedenen didaktischen Methoden (Arbeit mit biblischen Erzählfiguren, Erzähltheater Kamishibai, Godly Play, Bibliolog mit Kindern ...) wird vorgestellt und erarbeitet. Anhand praxisorientierter und lebensnaher Beispiele wird elementarisiert.

Vortragende: Nicole Egartner, Eva Maria Größing

„Töne werden sichtbar gemacht“ Basiswissen – Klangpädagogik Klänge fühlen und sehen. Entspannung und Körperwahrnehmung mit Klanginstrumenten. Wich-tiger achtsamer Umgang miteinander gelingt besonders leicht mit der Klangschale, der Meeres-trommel, dem Gong oder der Klangkugel. Entspannende Klangmassagen und Klangfantasie-reisen werden erlebt.


430r202Ort: KIGA Mariengasse

mi 27.03.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

430r203Ort: Pfarrkindergarten Stainach

mi 27.03.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: S. Luxbauer

Kunst trifft KindergartenSpielerisch erkundende Auseinandersetzung mit Kunst in ihrer ganzen Vielfalt. Die Fortbildung will Anstöße im Umgang mit Kunst geben und Gestaltungsprinzipien erfahrbar und erlebbar machen.

Vortragende: Karin Weninger-Stössl

430r201Ort: KIGA Josefinum/Leoben

mi 20.03.201914:30 – 18:00 Uhr


Im Schatten deiner FlügelPsalmen als kleine Dichtungen entdecken, in denen von Gott, der Welt dem Kind gesungen wird. Gott in den Psalmen wahrnehmen und beschreiben. Anschauliche Bilder von Gott in den Psalmen entdecken. Möglichkeiten der methodischen Aufbereitung.

Vortragende: Ursula Schrei

430r112Ort: KPH Graz

Di 05.02.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

Bibliolog – Weil jede/r etwas zu sagen hatBiblische Texte mit Kindergartenkindern entdecken. Auf eine ganz besondere Art und Weise, mit der Methode „Bibliolog“, werden biblische Geschichten im praktischen Tun mit Hinter-grundinformationen vorgestellt und erarbeitet.

Vortragende: Johanna Raml-Schiller

430r111Ort: KIGA Mariengasse

mi 23.01.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

Komm, ich erzähl‘ dir von GottBiblisches Erzählen anhand von verschiedenen didaktischen Methoden (Arbeit mit biblischen Erzählfiguren, Erzähltheater Kamishibai, Godly Play, Bibliolog mit Kindern ...) wird vorgestellt und erarbeitet. An Hand praxisorientierter und lebensnaher Beispiele wird elementarisiert.

Vortragende: Nicole Egartner, Eva Maria Größing


mi 06.02.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: M. Brunnhofer

430 Fortbildung KindergartenpädagogInnen, HortpädagogInnenKINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOginnEn

38 2018/19

Bildung braucht Beziehung: ELLA – Kindergarten: Training zur Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz Sprachliche Vielfalt in Kindergärten und Schulen ist keine Ausnahme mehr, sondern die Regel. Egal wo Kinder gemeinsam betreut und unterrichtet werden, immer häufiger zeigt sich das vielfältige Repertoire an Sprachen – einerseits eine Chance, aber auch eine große Herausfor-derung. Das Konzept der „Durchgängigen sprachlichen Bildung“ wird präsentiert und diskutiert.

Vortragende: Elfriede Amtmann, Verena Kerbl


Di 02.10.2018Di 30.10.2018jeweils 16:00 – 19:15 Uhr VL: E. Amtmann

Achtsamkeit – Klangpädagogik Entspannung und Körperwahrnehmung mit Klanginstrumenten. Mit Naturtoninstrumenten wird ein Raum zum Lauschen zur Verfügung gestellt. Wichtiger achtsamer Umgang miteinander gelingt besonders leicht mit der Klangschale, der Meerestrommel, dem Gong oder der Klang-kugel. Entspannende Klangmassagen und Klangfantasiereisen werden erlebt und vorgestellt


430r207Ort: Exerzitienhaus Barmherzige Schwestern

Sa 25.05.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: E. Größing

Lasst uns beginnen, fröhlich zu singen! Mit Liedern durch das Kindergartenjahr! Das eigene Dasein feiern. Das Leben nach der Art der ganzheitlich sinnorientierten Pädagogik mit verschiedenen Aspekten über Verbildlichung, Verleiblichung und Versprachlichung vermitteln: Kett-Pädagogik.



Sa 04.05.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: B. Habenbacher

Meine Gedanken tanzen! Philosophieren mit KindernÜber grundlegende Gedanken hinaus, wie ein „Gedankentanz“, „Ideenverfolge“, welche Aufga-be ein/e GesprächsleiterIn hat, werden unterschiedlichste Einstiegsmöglichkeiten ausprobiert. Die Kunstform des Schwarzlichttheater wird gezeigt um spielerisch in die großen Fragen des Lebens einzutauchen.


430r205Ort: KIGA Teufenbach

Sa 13.04.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: R. Regner

Kunst trifft KindergartenSpielerisch erkundende Auseinandersetzung mit Kunst in ihrer ganzen Vielfalt. Die Fortbildung will Anstöße im Umgang mit Kunst geben und Gestaltungsprinzipien erfahrbar und erlebbar machen.


430r204Ort: Graz Diözesanmuseum

mi 03.04.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

KINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOginnEn


Bildung braucht Beziehung „Die Fähigkeit der im Dialog erlernten Ich-Stärke ist Ausgangspunkt sämtlicher Lernprozesse eines Kindes“. (Kuhl, 2011)Daher sind professionelle Beziehungen bzw. deren Einfluss auf Kinder und Jugendliche von großer Bedeutung. Angebote zur Stärkung der emotionalen und sozialen Kompetenzen (ELLA – Kindergarten, Schule, Eltern, BASE, SAFE), zur res-sourcenorientierten Pädagogik, sowie zur Verbesserung der Kommunikation zwischen Erziehenden und Kindern (Marte Meo), geben verschiedene konkrete Anregungen zu einer positiven Beziehungsgestaltung.

39www.kphgraz.at

Transition: Coaching für JungkollegInnen in elementarpädagogischen Einrichtungen der Diözese Graz-Seckau Reality-check: Positionen in Herausforderungen; Options-check: Handlungsmuster; Ziel-check: Handlungsbedarfe, Umsetzungsschritte

Vortragende: Luise Hollerer


mi 14.11.201816:00 – 19:15 Uhr

VL: L. Hollerer

Bildung braucht Beziehung: „Mehr von dem, was wirkt“: Lösungsorientierte Pädagogik für PädagogInnen in elementarpädagogischen Einrichtungen der Diözese Graz-SeckauLösungsfokussierung bedeutet, die „positiven Unterschiede“ zu erkennen und zu verstärken. Die Methode unterscheidet sich von anderen Vorgehensweisen durch die Überzeugung, dass bereits eine kleine Veränderung im Verhalten eines einzigen Menschen erhebliche und weitrei-chende Veränderungen aller übrigen Beteiligten nach sich ziehen kann. Vortragende: Elfriede Amtmann, Marion Hirschberger

4302000Ort: wird noch bekannt gegebenDi 19.03.2019 Di 25.04.2019jeweils 09:00 – 17:00 Uhr

VL: E. Amtmann

Bildung braucht Beziehung: „Mehr von dem, was wirkt“: Lösungsorientierte Pädagogik für PädagogInnen in elementarpädagogischen Einrichtungen der Diözese Graz-SeckauLösungsfokussierung bedeutet, die „positiven Unterschiede“ zu erkennen und zu verstärken. Die Methode unterscheidet sich von anderen Vorgehensweisen durch die Überzeugung, dass bereits eine kleine Veränderung im Verhalten eines einzigen Menschen erhebliche und weitrei-chende Veränderungen aller übrigen Beteiligten nach sich ziehen kann. Vortragende: Elfriede Amtmann, Marion Hirschberger

4301003Ort: wird noch bekannt gegebenDi 18.12.2018Di 29.01.2019jeweils 09:00 – 17:00 Uhr

VL: E. Amtmann

Bildung braucht Beziehung: „Mehr von dem, was wirkt“: Lösungsorientierte Pädagogik für PädagogInnen in elementarpädagogischen Einrichtungen der Diözese Graz-Seckau Lösungsfokussierung bedeutet, die „positiven Unterschiede“ zu erkennen und zu verstärken. Die Methode unterscheidet sich von anderen Vorgehensweisen durch die Überzeugung, dass bereits eine kleine Veränderung im Verhalten eines einzigen Menschen erhebliche und weitrei-chende Veränderungen aller übrigen Beteiligten nach sich ziehen kann. Vortragende: Elfriede Amtmann, Marion Hirschberger

4301002Ort: wird noch bekanntgegebenDi 20.11.2018Di 15.01.2019jeweils 09:00 – 17:00 Uhr

VL: E. Amtmann

Bildung braucht Beziehung: ELLA – Eltern: Training zur Förderung der emotiona-len und der sozialen Kompetenz für Kindergartenkinder – eine Erweiterung von ELLA-KindergartenAufbauend auf ELLA-Kindergärten fokussiert diese Fortbildung Angebote zur Elternbegleitung und befähigt die TeilnehmerInnen zur Durchführung von Elternangeboten.

Vortragende: Elfriede Amtmann, Verena Kerbl


mo 19.11.2018Do 10.12.2018jeweils 16:00 – 19:15 Uhr

VL: E. Amtmann

KINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOginnEn


Transition

40 2018/19

KINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOgiNNEN / FOrtBIlDuNg AllgEmEIN


Schule der KÜNSTESchule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt ISchule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt IISchule der KÜNSTE: Aufbaukeramik mit ErfolgsgarantieSchule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt IIISchule der KÜNSTE: Visual Thinking StrategiesSchule der KÜNSTE: TonwerkstattSchule der KÜNSTE: MosaikgestaltungSchule der KÜNSTE: Biennale Venedig

TransitionTransition: Mathematik für 4- bis 8-jährige Kinder be-greifbar machenTransition: Interessensstern/Interessensprofil – ein Screening, um kindliche Entwicklung zu erfassen und zu begleiten Transition: Marie forscht, Teil 1Transition: Marie forscht, Teil 2Transition: Mathematik begreifbar machen. Mit Kindern spielerisch die Welt der Mathematik erkunden. Transition: Marie forscht, Teil 1Transition: Marie forscht, Teil 2

Gemeinsam wachsenGemeinsam wachsen: Lernen über Bewegung Gemeinsam wachsen: Raus aus der StressfalleGemeinsam wachsen: Das 1x1 der SelbstfürsorgeGemeinsam wachsen: Body Percussion, Musik und Mathematik

Bildung braucht BeziehungBildung braucht Beziehung: „Mehr von dem was wirkt“: Lösungsorientierte PädagogikBildung braucht Beziehung: Sozial-emotionale Kompetenzen stärken: Theorie und Praxis

BewegungDas 1x1 der Ballschule in Verbindung mit Neuromotorischem Lernen (Basismodul)

60012006001201600120260022006002202600220360022046002205

6001100600110160011026001103600110460021006002101

6001000600100160010026002000

60010506002050

6001400

VErWEISE

Wir weisen besonders auf die Reihen „Schule der KüNStE“, „transition“, „gemeinsam wachsen“ sowie „Bildung braucht Beziehung“ hin, die in der Organisationseinheit 600 FOrtBIlDuNg AllgEmEIN zu finden ist. An diesen Reihen können sowohl KindergartenpädagogInnen als auch LehrerInnen teilnehmen.

Transition: Coaching für JungkollegInnen in elementarpädagogischen Einrichtungen der Diözese Graz-Seckau Reality-check: Positionen in Herausforderungen; Options-check: Handlungsmuster; Ziel-check: Handlungsbedarfe, Umsetzungsschritte

Vortragende: Luise Hollerer


mi 13.03.201916:00 – 19:15 Uhr

VL: L. Hollerer

41www.kphgraz.at

HOcHScHullEHrgäNgE KINDErgArtENPäDAgOgiNNEN uND HOrtPäDAgOginnEn


Montessori-Pädagogik Grundkurs

Dauer / credits: 2 Semester / 12 ECTS-AnrechnungspunkteLehrgangsleiter: OStR. Prof. Karl WiednerErste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 17:00 bis 20:00 Uhr

Musikpädagogik für die Primarstufe und Sekundarstufe I mit viel-kulturellem, inklusivem und volkskulturellem Schwerpunkt

Dauer / credits: 4 Semester / 16 ECTS-AnrechnungspunkteLehrgangsleiter: Prof. Dipl.-Päd. Dietmar Bresnig, BEdErste Lehrveranstaltung: Donnerstag, 05.10.2018, 15:45 Uhr

Motopädagogik: Entwicklungsförderung durch Bewegung

Dauer / credits: 2 Semester / 18 ECTS-AnrechnungspunkteLehrgangsleiterin: HS-Prof. Mag. Dr. Eleonore KrennErste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 15:45 bis 19:00 Uhr

Montessori-Pädagogik

Dauer / credits: 4 Semester / 30 ECTS-AnrechnungspunkteLehrgangsleiter: OStR. Prof. Karl WiednerErste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 17:00 bis 20:00 Uhr

Erlebnispädagogische In- und OutdooraktivitätenDauer / credits: 3 Semester / 18 ECTS-AnrechnungspunkteLehrgangsleiterin: Prof. Mag. Gerhild PacherErste Lehrveranstaltung: Mittwoch, 03.10.2018, 15:45 Uhr

Hochschullehrgänge für Kindergarten- und HortpädagogInnen: Wir möchten Sie auf die im Wintersemester 2018/2019 neu beginnenden Hochschullehrgänge hinweisen, die auch für KindergartenpädagogInnen und HortpädagogInnen offen sind. Bei Interesse bitten wir Sie, dieses an folgende Mailadresse zu senden, damit die weiteren Schritte für die Inskription in die Wege geleitet werden können (Datenerhebung, Immatrikulation, Nachweis der Zulassungsvoraussetzungen etc.): [email protected]. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage: www.kphgraz.at.

42 2018/19


44 2018/19

Geboren in Armut und Not – Neues zum Advent im ReligionsunterrichtJedes Jahr ist die Adventzeit ein herausforderndes Thema für den Religionsunterricht. Abseits der romantisierenden Gestaltung gibt es verstärkt Bemühungen, zeitgemäße Formen der Ver-mittlung der Geburtsgeschichte Jesu mit den Schülerinnen zu entwickeln. Ob bildnerisch oder durch Krippen. Mit vielen neuen medialen Beispielen und Anregungen.

Vortragende: Hans Waltersdorfer, Helmut Loder

Lehrplanwerkstatt: 4 Jahre – VS-Lehrplan: Erfahrungen und NeuesFür alle, die zu „LiebhaberInnen“ des kompetenzorientierten Unterrichts und des VS Lehrplans geworden sind und für die, die es noch werden wollen bieten wir auf Wunsch wieder eine 3-teilige Werkstatt an. Wir wollen Erfahrungen reflektieren, uns in die neuen Religions bücher und Handbücher vertiefen und ein spezielles Augenmerk auf unterschiedliche Möglichkeiten der (Jahres)Planung legen.

Vortragende: Helene Loidolt, Roswitha Pendl-Todorovic

Portfolio – eine andere Form der Heftarbeit (Schulbeginn – Weihnachten)Die TeilnehmerInnen setzen ausgewählte Lerninhalte im Blick auf die Zeit von Schulbeginn bis Weihnachten kreativ um. Im Fokus sind dabei biblische und kirchliche Themen wie Franziskus, Allerseelen, Johannes der Täufer und Weihnachten.

Vortragende: Monika Hödl

Kamischibei – Erzählen, Lesen und Spielen mit einem japanischen BildtheaterBibeltexte und Geschichten unterschiedlicher Genres werden mit dem Kamischibei kindgerecht (für das Volksschulalter) aufbereitet. Der Einsatz des Kamischibei bietet sowohl im Unterricht als auch in der Pfarre eine willkommene Abwechslung zu den herkömmlichen Erzählmethoden.

Vortragende: Andrea Wagner

Stufenübergreifendes Arbeiten im RU – Austauschforum zu Planung und DurchführungSie haben die Möglichkeit, sich zum RU in verschiedensten Formen des stufenübergreifenden Arbeitens auszutauschen. Überlegungen zur Planung (Jahresplanungen, Erstellen von Stunden-reihen) werden vorgestellt und weitergegeben. Eigenes mitbringen und sich austauschen. Sie gehen reich beschenkt und motiviert nach Hause. Vortragende/r: ohne ReferentInHinweis: Bitte bringe mindestens ein aufbereitetes Beispiel oder eine Idee mit.

5050005Ort: Pfarrsaal Salvator

Do 15.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Loder

5050004Ort: KPH Graz Do 08.11.2018Di 05.02.2019Do 04.04.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath


Do 18.10.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath


Di 09.10.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath


Do 04.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: A. Resch

505 AllgEmEINBIlDENDE PFlIcHtScHulE



45www.kphgraz.at

Studientag für ReligionslehrerInnen an Polytechnischen Schulen: Denn alles Glück will EwigkeitVon Fortuna bis zum Glückshafen dreht sich scheinbar alles nur um das Eine, das Glück. Im Leben, beim Geld, in der Liebe, auch im Glauben geht es nur ums Glück. Was ist Glück über-haupt, warum suchen alte und junge Menschen danach? Müssen wir glücklich sein oder werden?

Vortragende: Sr. Vera Grain, Peter Strasser, Helmut Loder

Lieder für den Osterfestkreis – Aschermittwoch bis PfingstenGemeinsames Singen fördert Gemeinschaft und Identität. Im Seminar werden neue Lieder für die Fastenzeit und den gesamten Osterfestkreis erarbeitet. Der Liederschatz kann von den TeilnehmerInnen im Unterricht und für die Gestaltung von Gottesdiensten verwendet werden.

Vortragende: Sonja Schadler

Portfolio – eine andere Form der Heftarbeit (Weihnachten bis Pfingsten)Die TeilnehmerInnen setzen ausgewählte Lerninhalte im Blick auf die Zeit von Weihnachten bis Schulschluss kreativ um. Im Fokus sind dabei biblische und kirchliche Themen wie Drei-königsaktion, Gebote, Ostern, Pfingsten, Mose ...


Teamarbeit gefragt: Werken in Religion und Religion in Werken?Die Zusammenarbeit zwischen ReligionslehrerIn und WerklehrerIn bietet Entlastung und Berei-cherung in der Vorbereitung von Versöhnungsfest und Erstkommunion. Die TeilnehmerInnen stellen u.a. Motiv-Stempel für Einladungen her, konstruieren eine Befindlichkeitsscheibe und gestalten eine Kerze mit Tischset fürs Versöhnungsfest.

Vortragende: Ursula Sitner, Ursula Stern

Der Jahreskreis nach Montessori – Wir erarbeiten uns einen JahreskreisWie ist das mit der Wahrnehmung der Zeit und ihren Abschnitten? Welche Strukturen erleben Kinder und Jugendliche und welche Rolle spielt dabei die Gestalt eines (hölzernen) Jahreskreises für den Religionsunterricht? Theorie und Praxis, beides wird geboten. Gemeinsam stellen wir einen konkreten und ansprechenden Jahreskreis für den Religionsunterricht her.

Vortragende: Gerlinde Praher, Rupert PieberlHinweis: An den beiden Nachmittagen wird der Jahreskreis fertig gestellt

Stärkende Religionspädagogik to go!Wert(e)volle und praxiserprobte Ideen und Impulse für den ökumenischen Religionsunterricht an VS, NMS und Unterstufen AHS. Die TeilnehmerInnen machen sich gemeinsam auf den Weg um Ideen, Impulse und Bausteine für eine stärkende Religionspädagogik zusammenzutragen.

Vortragende: Martina Kronheim, Barbara Posch, Dajana Russold


Di 27.11.2018mo 11.03.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr VL: B. Spath

5050007Ort: NMS Straßgang

Fr 18.01.2019Fr 25.01.2019jeweils 15.00 – 18.30 Uhr

VL: H. Loder


Di 22.01.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath


mo 28.01.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath


Do 07.02.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: A. Resch

5050011Ort: EH der Barmherzigen Schwestern Graz

mi 13.02.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: H. Loder



46 2018/19

LOS.LASSEN – Fasten-Impulse für die Schule40 Tage vor Ostern beginnt für ReligionslehrerInnen eine intensive Zeit der Besinnung, der Einkehr und Umkehr, der Gestaltung von Fasten-Tüchern, Kalendern und anderen Impulsen in Pfarre und Schule. Wir holen uns Anregungen vom Fastentuch in der Leechkirche und arbeiten mit verschiedenen kreativen Impulsen für diese Zeit. Viele praktische Ideen.

Vortragende: Alois Kölbl, Robert Pretterhofer, Helmut Loder

5050012Treffpunkt: Leechkirche Graz

mi 27.02.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Loder

Intensivseminar für ReligionslehrerInnen Ikonen – Dein An-Gesicht, Herr, schreibe ich in mein Herz!Die TeilnehmerInnen lernen in der spirituell anregenden Atmosphäre des Stiftes die Geschichte und die Formen der ostkirchlichen Ikonen – speziell der Christusbilder – und ihre Botschaft kennen, und schreiben für sich ein solches Antlitz Christi im Bild einer Ikone.

Vortragender: Otto StrohmaierHinweis: Dieses Angebot richtet sich an alle ReligionslehrerInnen ohne bestimmtes Dienstalter

5050016Ort: Stift St. Lambrechtmo 17.06.2019 09:00 Uhr bis mi 19.06.2019 15:30 Uhr

VL: H. Loder

Intensivseminar für ReligionslehrerInnen ab dem 20. DienstjahrDauerauftrag Nächstenliebe – Die CaritasSeit Jesus Christus gehört „Nächstenliebe ohne Wenn und Aber“ zu den Grundkonstanten seiner Nachfolgegemeinschaft. Wir entdecken eine zeitgemäße Kultur der Nächstenhilfe und erarbeiten uns Zugänge und Übersetzungsmöglichkeiten für die Schule in heutiger Zeit. Vortragende: Franz Küberl, Hermann Miklas, Christof Müller, Bernhard Pletz, Günter Zgubic

5050015Ort: EH der Barmherzigen Schwestern GrazFr 22.03.2019 09:00 Uhr bis Sa 23.03.2019 16:45 UhrVL: H. Loder

Intensivseminar für ReligionslehrerInnen ab dem 15. DienstjahrGottes Botschaft im MenschenwortDie Bibel ist wichtig. Sagen alle, aber gelesen haben sie nur wenige. Trotzdem ist vieles daraus bekannt, gehört zur Weltliteratur und in den Religionsbüchern gibt es viele Bibelstellen. Wir erforschen, wie viel „Bibel“ kommt im RU vor, welche Schwerpunkte gibt es? Wie steht es um die Gottesbotschaft am Lernort Schule? Theoretisches und Praktisches werden vorgestellt.

Vortragende: Angelika Magnes, Josef Schultes, Helmut Loder

5050014Ort: EH der Barmherzigen Schwestern GrazFr 25.01.2019 09:00 Uhr bis Sa 26.01.2019 16:45 UhrVL: H. Loder

Intensivseminar für ReligionslehrerInnen im 1. bis 5. DienstjahrVerstehst du auch, was du liest? (Apg 8,30). Welche Auswirkungen müsste eine histo-risch kritische Bibelauslegung für einen zeitgemäßen RU haben? Die Botschaft Jesu und die Rede von Gott in ihren anthropologischen Konsequenzen deuten und verstehen lernen. Theologisie-ren mit Kindern in der Spannung zwischen Glaubenszeugnis und Wahrheitsfindung. Vortragende: Peter Trummer, Alexander Resch, FachinspektorInHinweis: Diese FB ist Teil eines Dreierzyklus. JunglehrerInnen absolvieren alle 3 Schwerpunkte innerhalb der ersten 5 Dienstjahre.

5050013Ort: Bildungshaus Mariatrost GrazDo 25.04.201909:00 – 19:00 Uhr Fr 26.04.201909:00 – 13:00 Uhr VL: A. Resch

APS – Intensivseminare



47www.kphgraz.at

Praxiswerkstatt Sekundarstufe 1: Aktuelle Entwicklungen in NMS und AHS Unterstufe in der Praxis und für die Praxis. Schwerpunkte sind die Reflexion der Pla-nung und der eigenen Unterrichtspraxis, die Vernetzung zwischen Vorgaben des Lehrplans und des Religionsbuches, sowie die Erarbeitung von elementaren Inhalten in der Sekundarstufe 1. Aktuelle Entwicklungen der Schulbucharbeit und der Leistungsbeurteilung werden vorgestellt und reflektiert. Vortragende: Walter Prügger, Herbert Stiegler, Barbara Spath Hinweis: Durchgehende Teilnahme wird erwartet, da die Inhalte aufbauend erarbeitet werden

5100003Ort: KPH GrazDi 09.10.2018Di 20.11.2018Di 26.02.2019Di 26.03.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr VL: H. Stiegler

Missio – Weltmissionssonntag 2019 – ÄthiopienJedes Jahr konzentriert sich missio Österreich auf ein Schwerpunktland oder auf einen spannen-den Themenbereich, und bietet darüber den TeilnehmerInnen informative Materialien und Un-terlagen für die Behandlung im schulischen Religionsunterricht an. Die TeilnehmerInnen setzen sich mit methodischen Fragen auseinander, teilen Erfahrungen und erarbeiten konkrete Impulse.

Vortragende: Martina Stampler, Helmut Loder

5100002Ort: Missio Haus Messendorf

Di 09.10.201815:00 – 18:15 Uhr VL: H. Loder

Von individuellem Gesundheitsverhalten zur gesunden IdentitätDer Fokus dieses Seminars ist das Kennenlernen körperlicher Systeme, die bei höheren Belas-tungen gut zusammenarbeiten müssen. Ziel ist es, ein vertieftes Wissen zu vermitteln um uns besser auf „stressige“ Zeiten vorzubereiten und den Anforderungen unseres täglichen Lebens gesund und bei guter Lebensqualität entgegenzutreten.

Vortragende: Claudia Traunmüller


mi 03.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: B. Spath

510 ZENtrAlE VErANStAltuNgEN APS/ABmHS


Intensivseminar für ReligionslehrerInnen ab dem 35. DienstjahrOrden – Das andere Gesicht der Kirche. Die Kirche ist ohne Orden undenkbar. Sie erinnern uns in ihrer Radikalität an das Evangelium und sie leben Caritas in vielerlei Formen. Wir gehen der Geschichte ihrer Entwicklung nach, erleben Begegnung und Gespräch mit den Vertreterinnen und Verantwortlichen in einem „Ordenshaus“ und erarbeiten miteinander, wie wir im Religionsunterricht die Aufgaben der Orden verständlich vorstellen.Vortragende: Ferdinand Kaineder, Sr. Sonja Dolesch, Gerhard Rechberger, Sr. Maria Riedl, Helmut Loder

Intensivseminar für ReligionslehrerInnen – Spirituelle Berufsbegleitung Das Ewigwort wird nur in Stille laut! (Meister Eckhart) Sich dem Geheimnis Gott wieder annähern. Stille erfahren. Im Umgang mit Texten, Bildern und kreativer Tätigkeit, in Zeiten des Schweigens dem tiefsten Grund in uns – GOTT – neu und vertieft begegnen. In der persönlichen Meditation tauchen wir mit Hilfe von Körperübungen in die Stille ein, um zu lernen, auf das ewige Wort in uns neu zu lauschen.Vortragende: Silke-Andrea MallmannHinweis: Dieses Angebot richtet sich an alle ReligionslehrerInnen ohne bestimmtes Dienstalter

5050018Ort: BH Stift Voraumo 24.6.2019 09:00 Uhr bis mi 26.06.2019 14:00 Uhr

VL: H. Loder

5050017Ort: BH Stift Vorau mi 12.06.2019 09:00 bis Fr 14.06.2019 16.45 Uhr

VL: H. Loder


48 2018/19

Leistungsfeststellung im kath. Religionsunterricht der APS: Schatzsuche versus DefizitfahndungDas Forschungsteam (Pack, Prügger, Zeier) geben Einblicke in den aktuellen Forschungsstand ihres Entwicklungsprojektes zur Leistungsbeurteilung und stellen Methoden für den Einsatz im Unterricht vor. Die vorgestellten Methoden und Materialien gilt es zwischen dem 1. und 2. Kurstermin vor Ort in der jeweiligen Schule zu erproben und die Ergebnisse im Rahmen des 2. Fortbildungsnachmittags einer kritischen Reflexion zu unterziehen. Vortragende: Walter Prügger, Irene Pack, Ludwig Zeier


Do 18.10.2018Do 22.11.2018jeweils 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Praxisbegleitung für RL in APS im 1. bis 2. DienstjahrDie Berufsbegleitung ist ein Forum für praktische Tipps und Erfahrungsaustausch. Möglichkeiten der Reflexion und des Feedbacks werden geboten. Inhalte: Umgang mit auffälligen SchülerInnen, Beurteilungssysteme, Umgang mit dem Leitfaden für den RU. Austausch von Unterrichtsmaterial. Vortragender: Alexander ReschHinweis: Die Praxisbegleitung für RL im 1. Dienstjahr in APS (Allgemeine Pflichtschulen) wurde vom Bischöflichen Amt für Schule und Bildung für verpflichtend erklärt. RL mit längerer Berufs-erfahrung können diese Fortbildung freiwillig inskribieren.

5100008Ort: KPH GrazDo 18.10.2018Do 17.01.2019Do 07.03.2019Do 16.05.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr VL: A. Resch

Synagoge erLebenDas Angebot Synagoge erLeben umfasst eine Synagogenbesichtigung und einen Workshop „Ju-dentum erLeben“. Die Führung durch die Synagoge gestaltet der Präsident Elie Rosen. Der an-schließende Workshop bietet mit einem Stationenbetrieb didaktische und methodische Impulse für den Unterricht für SchülerInnen aller Schulstufen und Schulformen.Vortragende: Elie Rosen, Kathrin Ruth Lauppert-ScholzSicherheitshinweis: Die TeilnehmerInnen verpflichten sich bis Mo 01.10. 2018 eine Ausweis-kopie an den VL zu übermitteln. Bitte zur LV ebenfalls die Ausweise mitbringen!

5100007Ort: Synagoge Graz

mi 17.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: H. Stiegler

Aggressive Kinder als Herausforderung für den Unterricht Eine große Herausforderung im schulischen Alltag sind Kinder mit hohem Aufmerksamkeits-bedürfnis, die in Machtkämpfe gehen, Rache ausüben oder sich einfach zurückziehen in die vermeintliche Unfähigkeit. Der Nachmittag bietet das Kennenlernen von Methoden im Umgang mit Aggression und Gewalt, Einblick in das Konstanzer Trainingsmodell und die Struktur des Trainings mit aggressiven Kindern nach Peterman.

Vortragende: Renate Duschnig


mo 15.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Einführung ins Nonverbale Klassenzimmermanagement: Reach them to teach them!Nonverbale Kommunikation ist stärker als verbale Kommunikation. Sie erlernen Führungstech-niken, um Ihre SchülerInnen besser zu erreichen. Unterschiedliche Kommunikations-, Lern-, und Verhaltensstile bei Kindern und Erwachsenen sind Schwerpunkte des Seminars.

Vortragender: Derrick Nitsche

5100005Ort: BH Mariatrost GrazFr 12.10.201815:00 – 19:00 UhrSa 13.10.201809:00 – 16:00 Uhr

VL: A. Resch

Chancen und Beispiele Sozialer Lerneinheiten in der Sekundarstufe 1Kennenlernen von hilfreichen Programmen, in die man sich einbringen kann (PLUS, LIONS-QUEST), unterschiedliche Möglichkeiten Soziales Lernen im RU einzubauen (Jahresprojekt, einzelne Stunden ...), Arbeitsmethoden im SL, Kompetenzen und Ziele im SL, praktische Bei-spiele und Übungen

Vortragende: Veronika Kurakin, Peter Kurakin


Do 11.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath



49www.kphgraz.at

Tugendethisches LernenWie bringe ich das Beste in mir selbst, in meinen Kindern, in meinen SchülerInnen, in meinen Mitmenschen zum Erblühen? Ein Weg der Kommunikation zur Charakterbildung anhand uni-verseller Tugenden und fünf leicht verständlichen Herangehensweisen für Familie, Schule und Beruf – bereits erfolgreich in 100 Ländern, nun auch an der KPH Graz als Angebot für Religi-onslehrerInnen.

Vortragende: Anita Ulz

5100015Ort: Schloss SeggauFr 16.11.201816:00 Uhr bis Sa 17.11.201816:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

„Hätte ich doch etwas gesagt“ Strategien gegen StammtischparolenDer Titel thematisiert den schalen Nachgeschmack und die Hilflosigkeit, die oftmals von der Auseinandersetzung mit ausgrenzenden Parolen bleiben. Der Workshop richtet sich an alle, die nicht mehr passiv zuhören wollen, wenn diskriminierende Parolen und Stammtischsprüche verkündet werden.

Vortragende: Simone Philipp, Barbara Schmiedl


Do 15.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Resch

Schule – eine Arbeitsgemeinschaft und (k)eine Feiergemeinschaft?In vielen Schulen, v. a. im städtischen Bereich, zeigt sich der Schulalltag multikulturell und mul-tireligiös. Miteinander feiern zu lernen braucht Bereitschaft, Position, Vertrauen und Offenheit, aber auch Differenzfähigkeit. An diesem Nachmittag zeigen wir innerhalb des rechtlichen Rah-mens Möglichkeiten für unterschiedliche Feiern auf, betrachten praktische Umsetzungen und werden (womöglich) achtsam für sensible Bereiche in der Zusammenarbeit.

Vortragende: Helene Loidolt, Amila Mujagic, Gertrude Schweiger


mi 14.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Paradies oder Südseeinsel? Gesucht wird: Das „Reich Gottes“Die Vision Jesu war eine neue Form menschlichen Lebens, er nannte es das „Reich Gottes“. In Gleichnissen erzählt er von der Qualität dieser neuen Form, aber zugleich macht er deutlich, dass die Grundpfeiler nicht Waffen, Gewalt oder Diktaturen sind, sondern das Hinhören auf Gott und die Achtung der Würde aller.

Vortragender: Rainer Matthias Müller


Di 13.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Nonverbales Klassenzimmermanagement 2: Grenzen setzen, Halt gebenGutes Klassenzimmermanagement ist wie ein Tisch, der solide auf 4 Beinen steht. Beziehungs-ebene, Strukturelemente, fesselnde Unterrichtstechniken und festgelegte Grenzen. Ist er stabil, fällt das Disziplinieren weg. Stimme und Nerven werden geschont und Schule wird für alle ein positives Erlebnis! Vortragender: Derrick Nitsche Hinweis: „Einführung ins Nonverbale Klassenzimmermanagement“ dient als Grundlagensemi-nar. Danach können Sie jedes Seminar dieser Reihe individuell inskribieren.

5100011Ort: JUFA GrazFr 09.11.201815:00 – 19:00 UhrSa 10.11.201809:00 – 16:00 Uhr

VL: A. Resch

„Wer bin ich?“ Lebens- und Glaubensfragen im schulischen AlltagIn diesem Seminar werden exemplarische Fragestellungen des Menschseins theoretisch reflek-tiert und praktische Bausteine vorgestellt, wie mit diesen didaktisch gearbeitet werden könnte. Themen werden sein: Woher weiß ich, wer ich bin? Was ist Liebe? Was ist Freiheit?

Vortragender: Walter Leitmeier


Do 08.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Kohlmaier



50 2018/19

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen510 ZENtrAlE VErANStAltuNgEN APS/ABmHS

Achtsamkeit zur Stressbewältigung Wer gesund bleiben will, kann lernen Stresssituationen etwas entgegen zu halten. Die Nachmit-tage mit Grundelementen der Evidenz-basierten „Mindfulness-Based Stress Reduction“ – wie Bodyscan, achtsamer Körperarbeit wie Breema und Yoga, achtsamem Essen – sowie mit Praxis-beispielen, z.B. Umgang mit herausfordernden Gesprächen, sollen Selbstwirksamkeit erleben lassen.

Vortragende: Mirijam Fink


Do 29.11.2018Do 28.02.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Bischof, Schutzpatron und Heiliger – Nikolaus von MyraEr gehört zu den bekanntesten Heiligen der Ostkirche und der katholischen Kirche. Er ist Schutzpatron der Reisenden, Kinder sowie Schüler. Ohne ihn ist der Advent undenkbar. Die TeilnehmerInnen lernen Bischof Nikolaus kennen, begegnen vielen künstlerischen Objekten und Inhalten der Schau, und machen sich mit der museumspädagogischen Vermittlung vertraut.

Vortragende: Karin Weninger-Stößl

5100020Ort: Diözesanmuseum Graz

mi 28.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Loder

Stärkende Religionspädagogik to go!Wert(e)volle und praxiserprobte Ideen und Impulse für den ökumenischen Religionsunterricht an VS, NMS und Unterstufen AHS. Die TeilnehmerInnen machen sich gemeinsam auf den Weg um Ideen, Impulse und Bausteine für eine stärkende Religionspädagogik zusammenzutragen.

Vortragende: Martina Kronheim, Barbara Posch, Dajana Russold


Di 27.11.2018mo 11.03.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Komm, erzähl mir was – Kleines ErzählcafeAn diesem Nachmittag werden Sie verschiedene Erzählungen hören und erleben. Eine einzige Geschichte bringen Sie selbst mit und erzählen diese den interessierten TeilnehmerInnen. So entsteht ein interessanter, Austausch von Geschichten und Erzähltechniken.

Vortragende: TeilnehmerInnenHinweis: Sie können gerne Instrumente und andere Hilfsmittel für Ihre Erzählung mitbringen.


Do 22.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Resch

Wie war noch mal der Name? Namen und Personen richtig verknüpfen, merken, abrufenWie die Information in den Kopf kommt: Lernbiologie, MerkBUS, Powertipps, VisualisierungAssoziationen, Tipps und Tricks, Mit-mach-Experimente und Lernexperimente mit Selbsterfah-rung, Spiel und Spaß.

Vortragende: Edith Reiter


Di 20.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Kreative Tafelbild- und Flipchartgestaltung Ansprechende Visualisierung von Inhalten zur Informationsvermittlung und Auflockerung des RU. Es werden Methoden und Techniken für eine wirkungsvolle und plakative Tafelbildgestal-tung vermittelt. Sie zeichnen Cartoons, Emotionen und Symbole und visualisieren plakative Headlines.

Vortragender: Horst BartaHinweis: Bitte Textmarker, Flipchart-Stifte, Wachskreiden mitbringen


mo 19.11.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: A. Resch

51www.kphgraz.at


Bewusst gewusst!Wer sich besser konzentrieren kann, hat die Nase vorn! Durch gezieltes Training, Strategien, Tipps und Tricks (Zusammenhang zwischen Aufmerksamkeit und Konzentration, Was stört / för-dert Aufmerksamkeit und Konzentration? Tipps zur Konzentrationssteigerung, Lern experimente mit Selbsterfahrung) kann es gelingen aufmerksamer, konzentrierter, leistungsfähiger und ausge-glichener werden zu können.



mo 11.02.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Feste und Feiern im Islam und ChristentumDie TeilnehmerInnen stellen das bereichernde Element der Feste und Feiern im Glauben, in der Bibel und im Koran beziehungsweise in der Glaubenspraxis vor, fragen nach Tradition und aktu-ellen Möglichkeiten, und erarbeiten daraus Impulse für den schulischen Alltag. Am Nachmittag suchen die TeilnehmerInnen Fest- und Feierorte der Glaubensgemeinschaften auf.

Vortragende: Marianne Pratl-Zebinger, Ramazan Demir, Helmut LoderHinweis: Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Krems statt.

5100026Ort: Islamische Gemeinde Graz-Puntigam

mi 06.02.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: H. Loder

So kannst Du mich erreichen. Wirksam unterrichten mit dem Process Communication Model®. PCM ist eine sehr genaue „Landkarte“ für Kommunikation, Ver-halten, Motivation und Di-Stress. Es hilft Inhalte und Methoden so aufzubereiten, dass alle un-terschiedlichen Persönlichkeitsanteile bei Lernenden erreicht werden. Sie selbst agieren dabei in Ihrer Rolle als PädagogeIn gelassen und souverän.Vortragender: Christian OrtnerHinweis: Bitte beachten Sie die ausführliche Seminarbeschreibung bzgl. persönlicher Profil-erstellung und Seminarkosten auf PH-Online.

5100025Ort: EH der Barmherzigen Schwestern GrazFr 01.02.201915:00 – 20:30 UhrSa 02.02.201909:00 – 16:00 UhrVL: A. Resch

Sicher, stark und mutig – Kinder lernen ResilienzGrundlagen von Resilienz, Stress auflösen, Selbstwert steigern, Rituale zum Umgang mit Ängsten, Entspannungsmethoden für Kinder, die im Unterricht einsetzbar sind, Umgang mit Kränkungen, lösungsorientiertes Denken fördern.

Vortragende: Renate Duschnig


mi 30.01.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: B. Spath

Sakramente – „nette“ Symbole oder Heil, das wir in Zeichen erfahren?Sakramente werden von vielen Menschen nicht mehr verstanden. Zeichen und Symbole, me-taphorische Deutungen ermöglichen aber den Zugang. Es geht um Grundvollzüge unseres Da-seins an Wendepunkten des Lebens. Und es geht darum, sie vertieft – transzendent – erfahren zu können. Sakramente sind Zeichen, die auf Jesus Christus hinweisen und von IHM ausgehen.

Vortragender: Rainer Matthias Müller


Di 29.01.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

Gegen das Aufgeben – Resilienz im SchulalltagAn diesem Nachmittag geht es um Resilienz, Selbstvertrauen und das Infragestellen von negati-ven Glaubenssätzen. Die Inhalte der Arbeit mit SchülerInnen der Sekundarstufe 1 (Geschichten, Übungen und Ideen zur Stärkung der Resilienz) werden erlebbar gemacht und mit eigenen Ideen ergänzt.

Vortragender: Peter Kurakin



Di 08.01.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath

52 2018/19

Nonverbales Klassenzimmermanagement 3: Wir sind ein Team – positive Gruppendynamik im Klassenzimmer. Disziplinprobleme verschwinden, wenn eine Klasse als Team zusammenarbeitet. Erlernen von Techniken, die eine positive Gruppendynamik und das Zusammengehörigkeitsgefühl in der Klasse fördern. Emotionale Intelligenz, Eigenverant-wortung und Selbstdisziplin werden gefördert und die Produktivität steigt an. Vortragender: Derrick NitscheHinweis: „Einführung ins Nonverbale Klassenzimmermanagement“ dient als Grundlagensemi-nar. Danach können Sie jedes Seminar dieser Reihe individuell inskribieren.

5100033Ort: BH Schloss St. Martin GrazFr 22.03.201915:00 – 19:00 UhrSa 23.03.201909:00 – 16:00 UhrVL: A. Resch

Einfach Mensch sein – Solidarität mit Christen in aller WeltErnst Zerche begleitete für diesen Film anlässlich des Diözesanjubiläums Menschen, die sich weltweit für eine bessere Zukunft einsetzen, auf politischen Wallfahrten wie auch vor Ort in den Elendsvierteln oder bei den Kleinbauern in Brasilien. Ein Film als Anstoß, den Blick bewusst auf die Weltkirche zu lenken.

Vortragender: Ernst Zerche

5100032Ort: Welthaus der Diözese Graz Seckau

mi 20.03.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Loder

Kreativ durchs Kirchenjahr – nachhaltige Gestaltungsideen für den ReligionsunterrichtDas Angebot richtet sich an LehrerInnen, die das Kirchenjahr gerne kreativ begleiten und Lust haben, Neues auszuprobieren. Vorgestellt werden gestalterische Ideen, die aus gesammelten und wiederverwendeten Materialien hergestellt werden können. Thema ist dabei das Kirchen-jahr und die Feste, die uns begleiten.

Vortragende: Rita Gschiel


mi 20.03.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Ist das Christentum gut für Tiere? Plädoyer für eine zeitgemäße christliche TierethikDie menschliche Erbärmlichkeit, die dazu führt, ein Tier zu misshandeln, zeigt sich nach Papst Franziskus „unverzüglich auch in der Beziehung zu anderen Menschen“ (Laudato Si Nr. 92). Welche Änderungen von Verhalten und Verhältnissen sind notwendig, um zu einer tiergerech-ten christlichen Ethik zu gelangen?

Vortragender: Kurt Remele

5100030Ort: Restaurant Erde

mi 13.03.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Fleischkonsum im globalen Kontext – Globales Lernen am Beispiel SojaIn der Fortbildung setzen wir uns mit den sozialen und ökologischen Auswirkungen unseres Fleischkonsums auseinander. Anhand des Films „Soja – der Fleisch gewordene Wahnsinn“ ver-tiefen wir die einzelnen inhaltlichen Aspekte der Problematik und probieren verschiedene päd-agogische Methoden aus, um das Thema in der Klasse aufzubereiten.

Vortragende: Sigrun Zwanzger, Maria Zlanabitnigr

5100029Ort: Welthaus der Diözese Graz-Seckau

Di 12.03.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: B. Spath

Stationenbetrieb: Arbeitshilfen und Differenzierungsmöglichkeiten in der Sekundarstufe 1In der Praxis erprobte Stationenbetriebe zu unterschiedlichen Themen des Osterfestkreises kennenlernen, ausprobieren und ein neues Thema gemeinsam erarbeiten. Verstärkt lenken die TeilnehmerInnen dabei den Blick auf Differenzierungsmöglichkeiten und Notwendigkeiten.

Vortragende: Susanne Hetzinger


Di 26.02.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Spath



53www.kphgraz.at

Nonverbales Klassenzimmermanagement 4: Die Rhythmisierung des UnterrichtesNeben theoretischen Grundlagen werden praktische Werkzeuge vorgestellt, um die unter-schiedlichsten Kompetenzen der Kinder im Klassenzimmer zu fördern. Bspw. Management der Unterrichtsphase, Anweisungen geben; Disziplinierungstechniken, die Aufstellung von Klassen-regeln und der Umgang mit Störungen.Vortragender: Derrick NitscheHinweis: „Einführung ins Nonverbale Klassenzimmermanagement“ dient als Grundlagensemi-nar. Danach können Sie jedes Seminar dieser Reihe individuell inskribieren.

5100039Ort: BH Schloss St. MartinFr 10.05.201915:00 – 19:00 Uhr Sa 11.05.201909:00 – 16:00 Uhr

VL: A. Resch

City walk – Auf jüdischen Spuren in Graz Bei diesem City walk lernen die TeilnehmerInnen Spuren jüdischen Lebens in Graz vom Mittel-alter bis in die Neuzeit kennen. Das „Judentürl“, der mittelalterliche jüdische Friedhof und das Projekt „Stolpersteine“ stehen im Zentrum des Lehrausgangs. Didaktische und methodische Impulse für den Unterricht für SchülerInnen aller Schulstufen und Schulformen werden vorge-stellt und reflektiert.

Vortragende: Kathrin Ruth Lauppert-Scholz

5100038Treffpunkt: Grazer Burg

mi 08.05.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: H. Stiegler

Am dritten Tage auferstanden! – Eine BilderreiseDer Ausgangspunkt des wichtigsten Festes der Katholischen Kirche „Ostern“ ist die Passions-geschichte. Im Rahmen einer „Bilderreise“, einer Führung durch die bedeutendsten Werke aus dem Mittelalter in der Alten Galerie im Schloss Eggenberg, lernen die TeilnehmerInnen das Geschehen der Karwoche mit den Leidensstationen Christi und der Auferstehung kennen.

Vortragender: Helmut Loder

5100037Ort: Alte Galerie Schloss Eggenberg

Do 25.04.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Loder

Gib dem Brot die Seele zurückGemeinsam machen wir uns auf den Weg, um dem Thema „Brot“ an konkreten Orten in Graz nachzuspüren: Wir besuchen einen wegen seiner zeitgenössischen Architektur berühmt gewordenen Speisesaal, lernen ein Sozialprojekt kennen, das dem „Brot die Seel zurückgeben will“, setzen uns mit der Bedeutung des Brotes durch die Jahrhunderte bis in die Gegenwart auseinander und entdecken die Vielfalt des Brotes in der Welt von heute.

Vortragende: Ulrike Schantl

5100036Ort: Kloster der Schul-schwestern Graz-Eggenberg

mi 03.04.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Loder

„Ich bin die Auferstehung und das Leben“ (Joh 11,25)Zur Bedeutung der biblischen Ich-bin-WorteDie Erweckung eines schon vier Tage toten Lazarus könnte dieses große Ich-bin-Wort Jesu nicht rechtfertigen, sondern bildet einen erzählenden Kommentar zu dem, was Auferstehung Jesu überhaupt bedeutet. Schon der Name Lazarus besagt ja „dem Gott hilft“. Wie kann also auch uns im Tod von Gott wirklich geholfen werden?

Vortragender: Peter Trummer

5100035Ort: KPH

mi 03.04.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Schütky

Gewaltfreie Kommunikation im schulischen Alltag – Sprache schafft WirklichkeitSie lernen das Konzept nach M.B. Rosenberg kennen. Bewertung von Situationen im schuli-schen Alltag. Erkennen, wie welche Worte wirken. Mit offenen und versteckten Bedürfnissen von Kindern und Erwachsenen umgehen lernen. Kommunikationssperren entdecken. Übungen und Spiele für den Unterricht.

Vortragende: Irmgard Barta

5100034Ort: JUFA GrazDo 28.03.201915:00 – 19:00 UhrFr 29.03.201909:00 – 16:00 Uhr

VL: A. Resch



54 2018/19

Frühjahrsausstellung 2019 im DiözesanmuseumDie TeilnehmerInnen werden in die aktuelle Frühjahrsausstellung des Diözesanmuseums 2019 eingeführt, lernen die Schwerpunkte und Inhalte der Schau kennen, und machen sich mit der religionspädagogischen und museumspädagogischen Konzeption vertraut, um selbst für den Besuch mit ihren SchülerInnen gut gerüstet zu sein.

Vortragende: Karin Weninger-Stößl

5100042Ort: Diözesanmuseum Graz

mi 22.05.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Loder

9 Wege zur Ganzheitlichkeit – Persönliche Weiterentwicklung mit Hilfe des Enneagramms Die Fülle des Lebens steht jedem zu, egal welchen Charakter wir besitzen, welche Kindheit wir hatten oder wie hürdenreich unser Lebensweg auch sein mag. Das Enneagramm kann uns unterstützen unseren Strategien und deren Ursachen achtsam auf die Spur zu kommen und gewohnte Muster gut sein zu lassen, um der Weite in uns Raum zu geben. Vortragende: Eva Maria Postl-StaniHinweis: Voraussetzung ist die Kenntnis des eigenen Enneagrammtyps

5100041Ort: EH der Barmherzigen Schwestern GrazFr 17.05.201914:00 Uhr bisSa 18.05.201917:00 UhrVL: B. Spath

City walk: „beGeistert – Botschaft von oben“Wir begeben uns auf Spurensuche nach besonderen Kunstwerken in ausgewählten Kirchen und Sakralräumen der Grazer Innenstadt. Das Programm „beGeistert – Botschaft von oben“ wird dabei vorgestellt und Möglichkeiten der Umsetzung für Pastoral und Schule reflektiert.


5100040Treffpunkt: Diözesanmuseum Graz

mi 15.05.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: H. Stiegler



5100044 Ökumenische Krisenseelsorge im Kontext Schule

In dieser vierteiligen Fortbildungsreihe geht es um die Befähigung von LehrerInnen zur seelsorglichen Begleitung und Un-terstützung von SchülerInnen, KollegInnen und der Schulleitung in Akutereignissen wie Tod und Trauer in der Schule. In-haltlich liegen die Schwerpunkte bei den Aspekten Akutphase, Stabilisierung und Nachsorge. Mit Blick auf die unterschied-lichen Glaubensrichtungen der SchülerInnen und LehrerInnen soll dies in ökumenischer Weite passieren. Konzept und Durchführung liegen in der Verantwortung von Mag. Elisabeth Lienhart, Leiterin der ökumenischen Notfallseelsorge und Krisenseelsorge der Diözese Graz-Seckau und Vorsitzenden der Österreichischen Gesellschaft für Pastoralpsychologie.Zielgruppe: ReligionslehrerInnen (römisch-katholisch und evangelisch), EthiklehrerInnen, … Teilnahmebedingung: Das Konzept der „Ökumenischen Krisenseelsorge im Kontext Schule“ erfordert die Teilnahme an allen 4 Modulen.

Hinweis: Diese Fortbildungsreihe findet im Studienjahr 2018/19 das letzte Mal statt!

Verbales Klassenzimmermanagement: „We feel good!“ Ein Kraftpaket für Lehrende und LernendeGeht es Ihnen gut, kommen Sie mit Ihren SchülerInnen gut zurecht. Der Schlüssel zum Wohl-befinden ist, die richtigen Ressourcen zum richtigen Zeitpunkt griffbereit zu haben. Genau das ist der Inhalt dieses Seminars. Anhand gezielter Techniken entdecken Sie Ihre Ressourcen und Stärken (wieder) und machen sie jederzeit abrufbar.

Vortragender: Derrick Nitsche

5100043Ort: JUFA Graz Fr 14.06.201915:00 – 19:00 UhrSa 15.06.201909:00 – 16:00 Uhr

VL: A. Resch

55www.kphgraz.at

Ökumenische Krisenseelsorge im Kontext Schule (1): Grundlagen der Krisenseelsorge im Kontext Schule Inhalte des 1. Moduls: Seelsorgliche Begleitung von Kindern, Jugendlichen, Klassen, KollegIn-nen, Eltern, Schulleitung nach belastenden Ereignissen im Kontext Schule, Trauerpastoral im Kontext Schule, Trauerphasen und -aufgaben, altersspezifische Vorstellung von Tod, Seelsorgli-cher Umgang mit Leiden, Tod und Trauer, Abschied nehmen, Gestaltung von altersspezifischen Abschiedsritualen für Einzelne, Klassen oder die gesamte Schule.Vortragende: Elisabeth Lienhart

515 AHS, BmHS, uNtErrIcHtSPrAKtIKum


Ökumenische Krisenseelsorge im Kontext Schule (2): Interreligiöses und interkonfessionelles Abschied nehmen Inhalte des 2. Moduls: Gestaltung einer Gedenkstunde an der Schule, Krisenseelsorgliche Be-gleitung unter dem Aspekt Umgang mit Schuld und Schuldgefühlen in Bezug auf Tod, Trauer, Suizid, Interreligiöser und interkonfessioneller Austausch zu Tod und Trauer. VertreterInnen der evangelischen und römisch-katholischen Kirche sowie der muslimischen Glaubensgemeinschaft bringen ihre Erfahrungen und Bewältigungsstrategien in der Krisen- und Trauerbegleitung ein.Vortragende: Elisabeth Lienhart, Sabine Schönwetter-Cebrat, Bassem Asker

Ort: KPH Graz

Sa 20.10.2018 09:00 – 17:00 Uhr

VL: B. Spath

Ökumenische Krisenseelsorge im Kontext Schule (3): Schwerpunkt Suizid und Krisenmanagement aus seelsorglicher Kompetenz Inhalte des 3. Moduls: Seelsorglicher Umgang mit dem Thema Suizid, Gesprächsführung in der akuten Krise, Krisenmanagement im Kontext Schule aus seelsorglicher Kompetenz.

Vortragende: Harald Hausegger, Elisabeth Lienhart

Ökumenische Krisenseelsorge im Kontext Schule (4): Krisenseelsorgeplanung im Blick auf die eigene Schule Inhalte des 4. Moduls: Erstellen eines Krisenseelsorgeplans, Bildung eines seelsorglichen Krisen-teams sowie einer To-Do-Liste aus seelsorglicher Sicht für die eigene Schule, Zertifizierung und Abschluss der Fortbildungsreihe.

Vortragende: Elisabeth Lienhart, Harald Hausegger

Ort: KPH Graz

Sa 11.05.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: B. Spath


Ort: KPH Graz

mi 20.03.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: B. Spath

Seminar für BetreuungslehrerInnen von UnterrichtspraktikantInnenZwischen Begleitung und Führung: Es werden die Entwicklungen im Unterrichtspraktikum er-hoben, Erfahrungen in der Arbeit mit UnterrichtspraktikantInnen reflektiert und Problemberei-che bzw. Hilfestellungen erörtert. Für alle BetreuungslehrerInnen, die aktuell UnterrichtspraktikantInnen begleiten.Vortragende: Eva Bacher, Dietmar Krausneker Hinweis: Diese Veranstaltung versteht sich als Dienstbesprechung und wird somit von der Schulaufsicht als verbindlich betrachtet.


mi 03.10.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: P. Kandlbauer

Ort: KPH Graz

Di 04.09.201809:00 – 17:00 Uhr

VL: B. Spath

56 2018/19

Die Arbeiter im Weinberg. Arbeit und Arbeitsethos im Geist des KapitalismusAusgehend vom Gleichnis der Arbeiter im Weinberg und dem Gleichnis von den anvertrauten Talenten werden die Bedeutung und Funktion von Arbeit und Beruf in unserer Gesellschaft hinterfragt und aus protestantischer und katholischer Perspektive beleuchtet.

Vortragender: Georg Tafner


mi 17.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Schütky

Praxisbegleitung im 1. und 2. Dienstjahr IDie Berufs- und Praxisbegleitung im 1. Dienstjahr stellt eine Hilfe für den Einstieg in die Arbeit als RL dar. Gruppe und Leiter sollen jeder/m Einzelnen Möglichkeiten der Reflexion und des Feedbacks eröffnen, aber auch Forum für praktische Tipps bieten. Zentrale Inhalte sind dabei Konflikte mit SchülerInnen und KollegInnen, Disziplin, sowie der Umgang mit Sorgen und Pro-blemen der SchülerInnen.

Vortragender: Ludwig Zeier

5150003Ort: KPH Graz mi 11.10.2018 Do 22.11.2018Do 17.01.2019 jeweils 15:30 – 18:45 Uhr

VL: D. Marterer

BBAfEP Werkstatt IAnlässlich der 800 Jahre der Diözese Graz-Seckau findet die Werkstatt in Seckau statt und beschäftigt sich mit der Kulturgeschichte. Ebenso lenkt die Aufmerksamkeit auf den konkreten gemeinsamen Alltag der Einbeziehung der Kindergartenkinder. Kompetenzorientierte Einheiten mit gelungenen und nachahmenswerten Bausteinen mit dem Schwerpunkt der Nächstenliebe werden präsentiert.

Vortragende: Gerhard Hagen, Eva Maria Größing, Dietmar Krausneker

5150002Ort: Abtei Seckau

mi 10.10.201809:00 – 17:00 Uhr

VL: E. Größing

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen515 AHS, BmHS, uNtErrIcHtSPrAKtIKum

Technikethik – der Mensch zwischen Algorithmen und FreiheitModerne Technologien im ethischen Spannungsfeld: Roboter: Soziale Humanoide als Ersatz für Pflegepersonal.Ethisches IT-Design: Autonom funktionierende Maschinen. Lifelogging: die „Quantified-Self-Bewegung“. Die Verantwortung der Wissenschaft und der KonsumentInnen werden unter ethischen, religiösen Aspekten präsentiert und diskutiert.

Vortragender: Thomas Müller


mo 26.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: E. Größing

AHS-Herbsttagung: Möglichkeiten der modernen Reproduktionsmedizin Die aktuelle wissenschaftliche, theologisch-ethische Diskussion und die Herausforderung, die sich aus den technischen Möglichkeiten der modernen Reproduktionsmedizin und dem Phäno-men der Intersexualität ergeben, werden präsentiert. Die Relevanz der Themen für Schule und Unterricht wird erörtert und vertieft.

Vortragende: Eva Bacher, Walter Schaupp, Mario Schönhart

5150006Ort: Schloss Seggaumi 14.11.20189:00 Uhr bisDo 15.11.201812:30 Uhr

VL: M. Schütky

BMHS-Herbsttagung: „Der offene Himmel!“ – Eschatologie: auch in der heutigen Welt?„Ich will alles und subito!“ lautet das Credo des modernen Menschen. Die Hoffnung auf das Leben „danach“ steht nicht hoch im Kurs. Oder doch? Die traditionellen christlichen Inhalte zum Thema „Leben durch den Tod hindurch“ neu reflektieren im Verstehenshorizont einer Konsum-mentalität. Ergänzend werden aktuelle Medienbeispiele vorgestellt und reflektiert.

Vortragende: Jozef Niewiadomski, Herbert Stiegler, Dietmar Krausneker

5150005Ort: Schloss SeggauDi 13.11.20189:00 Uhr bismi 14.11.201812:30 Uhr

VL: E. Größing

57www.kphgraz.at



FachkoordinatorInnentag für RL an AHSBiografiearbeit im Religionsunterricht: Anhand drei zentraler Fragen: Woher komme ich? Wer bin ich? Wohin will ich? werden Biografiearbeiten vorgestellt. Informationen über Ökumenische Notfallseelsorge und über Seelsorgeräume. Das Christentum übersetzen: Unterschiedliche Rezeptionen und Übersetzungen von zentralen Begriffen der jüdisch-christlichen Traditionen seitens AutorInnen der Gegenwart werden analysiert.Vortragende: Isabella Guanzini, Hubert Klingenberg, Eva Bacher, Dietmar Krausneker, Elisabeth Lienhart, Andreas Pichlhöfer


Di 29.01.201909:00 – 18:00 Uhr

VL: M. Schütky

Schule 4.0: Digitale Kompetenzen für den Religionsunterricht Es werden hilfreiche digitale Ressourcen (Apps, Lernspiele, Smartboardanwendungen, Lern-plattformen, Internetportale, Verwendung von Handy oder Tablets, Augmented reality u.a.) für den Einsatz im Religionsunterricht vorgestellt, ausprobiert und methodisch-didaktisch reflektiert.

Vortragende: Sr. Angela Schlager, Peter Kandlbauer


mi 23.01.201915:00 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

Methodenseminar „Extremismus im Unterricht aufgreifen“ An vielen Schulen sehen sich Lehrkräfte mit demokratiefeindlichen, rassistischen, islamfeind-lichen, antisemitischen oder sonstigen radikalen Einstellungen von SchülerInnen konfrontiert. Persönliche und professionelle Zugänge dieser Herausforderung werden erarbeitet und Zugän-ge, Methoden und Materialien diskutiert.

Vortragende: Simone Philip, Barbara Schmiedl


Do 06.12.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Schütky

Von buddhistischen Sutren, dem Daodejing und dem „Buch der Wandlungen“. „Heilige Texte“ in ostasiatischen ReligionenBasierend auf einer Einführung in die „Kanones“ der drei „großen“ ostasiatischen Religionen Buddhismus, Daoismus und Konfuzianismus sollen Einblicke in Wesen und Eigenart dieser Reli-gionenwelt, die durch die wachsende internationale Bedeutung Chinas auch hierzulande mehr Beachtung findet, gegeben werden. Einschlägige Texte werden gemeinsam erarbeitet.

Vortragender: Franz Winter


Do 07.02.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Schütky

Die Geschichte der Diözese Graz-SeckauIm Jahr 2018 feiert die Diözese Graz-Seckau das Fest ihres 800-jährigen Bestehens. Diese Fortbildung wirft den Fokus auf die Entwicklung der Diözese von den Anfängen bis in die Ge-genwart. In der dritten Einheit erfolgt ein Lehrausgang in Graz.

Vortragender: Ralph HöferHinweis: Dieses Angebot richtet sich v.a. an Studierende der Theologischen Fakultät der UNI Graz

5150012Ort: KPH Graz mi 30.01.2019mi 13.03.2019mi 03.04.2019jeweils 15:00 – 17:30 Uhr

VL: D. Marterer

FachkoordinatorInnentag für RL an BMHSBiografiearbeit im Religionsunterricht: Anhand drei zentraler Fragen: Woher komme ich? Wer bin ich? Wohin will ich? werden Biografiearbeiten vorgestellt: Informationen über Ökumenische Notfallseelsorge und über Seelsorgeräume, unterschiedliche Rezeptionen und Übersetzungen von zentralen Begriffen der jüdisch-christlichen Traditionen seitens AutorInnen der Gegenwart werden vorgestellt und analysiert.Vortragende: Isabella Guanzini, Hubert Klingenberg, Dietmar Krausneker, Elisabeth Lienhart, Andreas Pichlhöfer


Di 29.01.201909:00 – 18:00 Uhr

VL: E. Größing

58 2018/19

BBAfEP Werkstatt II: Judentum er-LebenEs werden unterschiedliche didaktische Varianten mit aktiver Begegnung vorgestellt, unter Be-rücksichtigung und Auseinandersetzung mit dem Religionspädagogischen BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich.

Vortragende: Elie Rosen, Kathrin Lauppert-Scholz, Eva Maria Größing, Dietmar Krausneker


mi 13.03.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: E. Größing

Politische Bildung im Religionsunterricht – Themen, Ansätze, Materialien & MethodenPolitische Themen nehmen sowohl im weiteren als auch im engeren Sinn einen wichtigen Stellenwert im Religionsunterricht ein. Anhand des aus Israel stammenden Betzavta-Konzepts erarbeiten wir Themen und Methoden, die im Rahmen des RU angewendet werden können.

Vortragender: Florian Bachofner-Mayr


Fr 08.03.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: M. Schütky



Praxisbegleitung im 1. und 2. Dienstjahr IIDie Berufs- und Praxisbegleitung im 1. Dienstjahr stellt eine Hilfe für den Einstieg in die Arbeit als RL dar. Gruppe und Leiter sollen jeder/m Einzelnen Möglichkeiten der Reflexion und des Feedbacks eröffnen, aber auch Forum für praktische Tipps bieten. Zentrale Inhalte sind dabei Konflikte mit SchülerInnen und KollegInnen, Disziplin, sowie der Umgang mit Sorgen und Pro-blemen der SchülerInnen.


Frühjahrsbildung: biblisch – feministisch – ökumenisch. „Bibelübersetz(ung)en“Wer biblische Texte liest, hat es fast immer mit einer Übersetzung zu tun. Was bedeutet es, dass wir die Bibel kaum einmal im Original, sondern in deutscher Sprache wahrnehmen? In der Fortbildung soll dieser Frage in ihren zahlreichen Facetten und mit einem Schwerpunkt auf den Genderaspekt nachgegangen werden.

Vortragende: Gerlinde BaumannHinweis: In Kooperation mit KPH Wien / Krems

Movi(e)ng Conflicts – Filmanalyse & KonfliktarbeitÜber die Arbeit mit Kurzfilmen lernen wir unterschiedliche Konfliktdynamiken und Werkzeuge der Konfliktanalyse kennen. Eigens entwickelte Übungen machen die Themen des Films auf persönlicher Ebene erfahrbar und erweitern die eigene Konfliktfähigkeit.

Vortragende: Gudrun Jöller

Offenes Lernen im Religionsunterricht der Sek IDie Bedingungen, die ReligionslehrerInnen an Schulen vorfinden, sind vielfältig. Wie kann Offenes Lernen mit den vorgegebenen Bedingungen gelingen? Welche Methoden bzw. Themen eignen sich besonders? Was braucht es für Materialien? Wie können SchülerInnen an die Methodik herangeführt werden? Wie gelingt Differenzierung im Offenen Lernen?

Vortragende: Martina Rupp


mo 18.03.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Schütky

5150019Ort: Schloss SeggauDo 11.04.201909:00 Uhr bisFr 12.04.201914:00 Uhr

VL: A. Magnes

5150018Ort: Schloss SeggauFr 29.03.201909:00 Uhr bisSa 30.03.201914:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier


Do 21.03.2019Do 25.04.2019jeweils 15:30 – 18:45 Uhr

VL: D. Marterer

59www.kphgraz.at


mi 22.05.201915:30 – 18:00 Uhr

VL: P. Kandlbauer

Unterrichtspraktikum

5151000 Wintersemester 2018/19



UP-Modul 2: Einführung und GrundlagenEinführung und Grundlegendes zum Unterrichtspraktikum. Die FachinspektorInnen des kath. Religionsunterricht an ABMHS führen in die ersten Schritte als UnterrichtspraktikantIn ein und bieten Beispiele eines „best practice“ für den Schulalltag auf der anderen Seite des LehrerInnen-tisches.

Vortragende: Eva Bacher, Dietmar Krausneker

Ort: KPH Graz

Di 04.09.201814:00 – 18:00 Uhr

VL: P. Kandlbauer

UP-Modul 1: Organisation und fachdidaktische Reflexion Unterrichts praktikum – WintersemesterWillkommen in der Welt der Schule! In diesen „fachdidaktischen Dienstbesprechungen“ ste-hen vor allem aktuelle organisatorische und administrative Belange im Vordergrund. Weiters soll einem Erfahrungsaustausch unter den UnterrichtspraktikantInnen Raum und Zeit gegeben werden.


Ort: KPH GrazDi. 04.09.201810:00 – 13:15 Uhrmi 19.09.201808:00 – 8:45 Uhrmi 24.10.201809:00 – 09:45 UhrVL: P. Kandlbauer

Schlussreflexion für BetreuungslehrerInnen von UnterrichtspraktikantInnenReflexion und Abschlussbegegnung: Bewusstmachen der Entwicklung im Laufe des Unterrichts-praktikums, Benennung der Stärken und Schwächen zur Qualitätssicherung und -förderung. Gemeinsamer Ausklang mit Speis und Trank.

Vortragende: Eva Bacher, Dietmar Krausneker, Peter Kandlbauer

UP-Modul 3: Recht im RU und JahresplanungEs wird in die juridischen Besonderheiten des RU und der Situation der RL eingeführt und an-hand von Fallbeispielen verdeutlicht. Die Erstellung/Komposition einer Jahresplanung sowie die Möglich- und Notwendigkeiten der Beurteilung im RU werden erörtert.

Vortragende: Hannes Lienhart, Eva Bacher, Dietmar Krausneker

Ort: KPH Graz

mi 19.09.201809:00 – 13:15 Uhr14:00 – 18:00 Uhr

VL: P. Kandlbauer

60 2018/19

UP-Modul 7: Schulerziehung 2 Die Module befassen sich mit den kommunikativen und emotionalen Themen, die den Schul-einstieg und -alltag betreffen. Der Umgang mit der neuen Rolle soll im Vordergrund stehen. Themen wie Konfliktbewältigung oder Krisenintervention werden angesprochen und Möglich-keiten des Umgangs damit erläutert.


Ort: KPH Graz mi 16.01.2019 10:00 – 13:15 Uhr14:00 – 17:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer



UP-Modul 8: Medienpädagogik und computerunterstützter RU 2Digitale Filmaufzeichnung, einfache Bildbearbeitung und die Fülle des medialen Angebots des Medienservice werden vorgestellt. Es werden Möglichkeiten des Einsatzes vom PC im RU, die Nutzung von Onlineangeboten und Apps für eEducation vorgestellt, erprobt und reflektiert.

Vortragende: Herbert Stiegler, Peter Kandlbauer

Ort: KPH Graz mi 13.03.201910:00 – 13:15 Uhr14:00 – 17:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer

UP-Modul 6: Exkursionen – religiöse Übungen – bildnerische und kreative Methoden im RUInformationen zu rechtlichen Grundlagen, Planung und Möglichkeiten für religiöse Übungen ste-hen im Mittelpunkt dieses Modules sowie der Besuch und das Kennenlernen von ausgewählten Angeboten in Graz. Vorstellung von bildnerischen und kreativen Methoden für den Religions-unterricht sowie Impulse zum didaktisch reflektierten Einsatz.

Vortragende: Peter Kandlbauer, Herbert Kohlmaier

UP-Modul 5: Schulerziehung 1 Die Module befassen sich mit den kommunikativen und emotionalen Themen, die den Schul-einstieg und -alltag betreffen. Der Umgang mit der neuen Rolle soll im Vordergrund stehen. Themen wie Konfliktbewältigung oder Krisenintervention werden angesprochen und Möglich-keiten des Umgangs damit erläutert.


UP-Modul 4: Medienpädagogik und computerunterstützter RU 1Digitale Filmaufzeichnung, einfache Bildbearbeitung und die Fülle des medialen Angebots des Medienservice werden vorgestellt. Es werden Möglichkeiten des Einsatzes vom PC im RU, die Nutzung von Onlineangeboten und Apps für ein Blended-Learning vorgestellt, erprobt und reflektiert.

Vortragende: Herbert Stiegler, Peter Kandlbauer

Ort: KPH Graz mi 21.11.201810:00 – 13:15 Uhr14:00 – 17:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer

Ort: KPH Graz

mi 24.10.2018 10:00 – 13:15 Uhr14:00 – 17:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer

Ort: KPH Graz

mi 10.10.201810:00 – 13:15 Uhr14:00 – 17:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer

Unterrichtspraktikum

5152000 Sommersemester 2019

61www.kphgraz.at

UP-Modul 9: Organisation und fachdidaktische Reflexion Unterrichtspraktikum – SommersemesterIn diesen „fachdidaktischen Dienstbesprechungen“ stehen vor allem aktuelle organisatorische und administrative Belange im Vordergrund. Weiters soll einem Erfahrungsaustausch unter den UnterrichtspraktikantInnen Raum und Zeit gegeben werden.


Ort: KPH Graz

mi 20.03.2019mi 10.04.2019jeweils 09:00 – 09:45 Uhr

VL: P. Kandlbauer

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen520 BEruFSScHulEN, lAND- uND FOrStWIrtScHAFtlIcHE ScHulEN

UP-Modul 11: Reifeprüfung in ReligionDie gesetzlichen Grundlagen und Durchführungsmodelle der Reifeprüfung (Matura) in AHS und BHS sind Inhalte dieses Moduls. Darüber hinaus werden anhand einzelner themenorientierter Fallbeispiele praxiserprobte Schritte präsentiert und eingeübt.

Vortragende: Monika Prettenthaler, Astrid Krogger

UP-Modul 10: Schulerziehung 3Vormittag: Fortsetzung Schulerziehung Nachmittag: Menschlichen Grenzsituationen wie Todesfälle oder dgl. werden zur Sprache ge-bracht und Möglichkeiten des Umgangs damit erläutert. Sexualität und Missbrauch sowie der differenzierte Umgang als ReligionslehrerIn mit Mädchen und Burschen wird thematisiert.

Vortragende: Ludwig Zeier, Ingrid Lackner

Information und Reflexion (LWFS)Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Bischöflichen Amtes für Schule und Bildung und der KPH, allgemeine Mitteilungen und Zeit für Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor. Ergänzend werden Film- und Medienbeispiele für den Religionsunterricht vorgestellt und reflektiert.

Vortragende: Andreas Gieferl, Herbert Stiegler

5201001 Ort: BH Schloss St. Martin Graz

Di 18.09.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: F. Simonides

UP-Modul 12: Evaluation und SchlussreflexionReflexion und Abschlussbegegnung: Bewusstmachen der eigenen und der allgemeinen Entwick-lung im Laufe des Unterrichtspraktikums, Benennung der eigenen Stärken und Schwächen zur Qualitätssicherung und -förderung. Es kommt auch zu einer Begegnung mit der Personalvertre-tung und es gibt Platz für Speis und Trank.

Vortragende: Eva Bacher, Dietmar Krausneker

Ort: KPH Graz

mi 22.05.201915:30 – 18:00 Uhr

VL: P. Kandlbauer

520 BEruFSScHulEN, lAND- uND FOrStWIrtScHAFtlIcHE ScHulEN

Ort: KPH Graz

mi 10.04.201910:00 – 13:15 Uhr14:00 – 17:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer

Ort: KPH Graz

mi 20.03.201910:00 – 13:15 Uhr14:00 – 17:15 Uhr

VL: P. Kandlbauer

62 2018/19

Fortbildung vor Ort (LWFS): Citywalk im südsteirischem Grenzraum Bei diesem Citywalk werden historische, kulturelle und religiöse Spuren (der Protestanten) im südoststeirischen Grenzraum aufgezeigt. Weitere Stationen: Schloss Halbenrain, der Schloss-kräutergarten und das Künstlerhaus Hortus Niger. Als Abschluss ist ein kollegialer Erfahrungsaus-tausch in informellem Rahmen geplant.

Vortragende: Veronika Pfeifer, Gudrun Haas

5201003Ort: Treffpunkt Hauptplatz Bad Radkersburg

Fr 24.05.201914:30 – 18:30 Uhr

VL: F. Simonides

Studientag LWFS: Aufbrechen, neu beginnen. Theaterpädagogische Übungen für den ReligionsunterrichtIn der Theaterpädagogik werden nicht nur die sprachlichen und körperlichen Ausdrucksmittel angesprochen, sondern auch die einzelnen Bereiche Kreativität, Phantasie und Emotionalität gefördert. Die TeilnehmerInnen erproben und erlernen Gestaltungsmöglichkeiten für den Reli-gionsunterricht aus dem Bereich der Theaterpädagogik.

Vortragende: Kirstin Schwab

5201002Ort: BH Schloss St. Martin Graz

mi 23.01.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: F. Simonides

520 BEruFSScHulEN, lAND- uND FOrStWIrtScHAFtlIcHE ScHulEN


Tagung LBS: Extremismus, Radikalismus und FundamentalismusExtremismus, Radikalismus und (religiöser) Fundamentalismus stellen eine Herausforderung dar. Die (mediale) Propaganda hat sich zusehends professionalisiert und spricht insbesondere Jugendliche an. „Lebenskompetenzprogramme“ haben sich als ein besonders erfolgreicher An-satz für unterschiedliche Präventionsbereiche erwiesen.

Vortragende: Günther Ebenschweiger, Herbert Stiegler

5206003Ort: BH Haus der Frauen mi 03.04.201909:30 Uhr bisFr 05.04.201915:00 Uhr

VL: H. Stiegler

Studientag LBS: Christliches Selbstverständnis aus der Bibel gewinnenDie Ich-bin-Worte der Bibel haben eine Schlüsselrolle für das Gottesbild und das eigene Existenzverständnis. In der Begegnung mit einem Du wird es möglich ‚Ich bin‘ zu sagen. Der biblische Glaube ist nicht konfessionell gebunden, sondern multi- und sogar areligiös kommu-nizierbar.

Vortragender: Peter Trummer


Die 22.01.201909:00 - 17:30 Uhr

VL: H. Stiegler

Fortbildung vor Ort (LBS): Bad Gleichenberg. Heilsames für Leib und Seele Vor Ort werden die TeilnehmerInnen das kulturelle Leben, sowie die kulturelle und religiöse Geschichte entdecken. Schwerpunktmäßig wird der Fokus auf Heilsames für Leib und Seele gelegt. Anschließend besteht die Möglichkeit, gemeinsam das Fortbildungsjahr ausklingen zu lassen.

Vortragender: Andreas Gieferl

5206004Ort: LBS Bad Gleichenberg

Fr 14.06.2019 14.30 – 18:30 Uhr

VL: H. Stiegler

Information und Reflexion (LBS)Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Bi-schöflichen Amtes für Schule und Bildung und der KPH, allgemeine Mitteilungen und Zeit für Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor. Ergänzend werden Film- und Medienbeispiele für den Religionsunterricht vorgestellt und reflektiert.

Vortragende: Andreas Gieferl, Herbert Stiegler


mo 24.09.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Stiegler

63www.kphgraz.at

530 FOrtBIlDuNg VErNEtZt

Diözesaner Bibeltag: Das Buch HiobWie mit Leid umgehen? Das Hiobbuch befasst sich exemplarisch mit dieser Frage und zeigt mögliche Fragen auf. Neue bibelwissenschaftliche Erkenntnisse stehen am Vormittag im Mittel-punkt, die in unterschiedlichen Workshops am Nachmittag vertieft werden: u.a. Grundlagen, das Bibliodrama als Zugang, Kunst und die Frage nach der Wette Gottes.Vortragende: Jürgen Ebach, Karl Veitschegger, Antonia Veitschegger, Barbara Kopp, Elisabeth Pernkopf Hinweis: Der Bibeltag findet in Kooperation mit dem Pastoralamt der Diözese Graz-Seckau statt.

5300005Ort: Schloss Seggau

Sa 09.02.201909:00 – 16:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen530 FOrtBIlDuNg VErNEtZt

Erziehung im Dilemma der Postmoderne. Papst Franziskus zu den Herausforde-rungen der Erziehung. Papst Franziskus ist der erste Papst, der aus der Schule kommt. In den Biographien wird meist erwähnt, dass er einige Jahre an einem Jesuitengymnasium seiner Hei-mat unterrichtet hat. Später hat er sich als Schulsprecher der argentinischen Bischofskonferenz häufig zu Fragen von Schule und Unterricht geäußert. Die inzwischen zugänglichen Texte brin-gen seine persönliche Erfahrung im kulturellen Kontext von Erziehung und Bildung zur Sprache. Vortragender: Willibald Hopfgartner Hinweis: Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Franziskanerkloster Graz statt.

5300003Ort: Franziskanerkloster Graz

Fr 11.10.201814:00 – 17:15 Uhr

Von Facebook zu FaithbookErsatz oder Ergänzung? Verbinden oder Verblöden? Welche Rolle spielen digitale Medien in der Auseinandersetzung mit Religion? Diese Frage ist Ausgangspunkt für einen Dialog mit Facebook & Co auf der Basis eines langfristigen Projekts mit dem Ziel, religiöse Inhalte, Impulse und spi-rituelle Angebote auf dem „Marktplatz der Selbstoptimierer“ anzubieten. Welche Chancen gibt es für den christlichen Glauben?Vortragender: Helmut LoderHinweis: Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Franziskanerkloster Graz statt.


Fr 11.10.201814:00 – 17:15 Uhr

VL: H. Loder

Studientag Religionspädagogik: Auswirkungen der Digitalisierung für die heutige Gesellschaft, für die Theologie und die Religionspädagogik Folgende Aspekte werden in den Focus genommen, diskutiert und analysiert: Digitalisierung – worüber reden wir? Inwieweit ist das ein Thema für uns? Was sind die sozialen und ethische Herausforderungen? Digitalisierung, RU und Schule – was tut not? Was können und was sollen wir tun?

Vortragender: Andreas Büsch


Fr 14.09.201809:00 – 17:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Die Resonanzpädagogik. Wenn es im Klassenzimmer knistertUnter dem Schlagwort der Resonanzpädagogik fasst der Pädagoge Wolfgang Endres Grundzüge eines Lernens zusammen, das individualisiert und nachhaltig ist und eine Reflexion und Schulung der Beziehungsfähigkeit aller am Bildungsprozess Beteiligten fördert. Er geht der Frage nach, wie Schule zum Resonanzraum wird, und erklärt, was mit Resonanzpädagogik in der Praxis gemeint ist.Vortragender: Wolfgang EndresHinweis: Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Franziskanerkloster Graz statt.


Fr 11.10.201814:00 – 17:15 Uhr

64 2018/19

535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION OBErES ENNStAl uND ADmONt


Erneuerung und Auftrag. Planungskonferenz der LeiterInnen der regionalen Arbeitsgemeinschaften der Katholischen Kirche SteiermarkWie lautet unser Auftrag? Wie viel an Erneuerung und Innovation ist lebensnotwendig? Die Begegnung mit Chefredakteur Hubert Patterer und Andreas Pichlhöfer zeigt die wichtigsten Aspekte einer „Erneuerung“ und Neuausrichtung im kirchlichen und religionspädagogischen Raum auf. Die LeiterInnen der regionalen Arbeitsgemeinschaften planen das Programm für das Arbeitsjahr 2019/20.Vortragende: Hubert Patterer, Andreas Pichlhöfer

5350000Ort: Styria Center Graz

mi 05.11.201809:00 – 17:00 Uhr

VL: H. Loder

Glaswerkstätte Schlierbach: Gott in Farben sehenIm Rahmen dieses Seminars werden Reflexionen über das Gottesbild anhand von geschichtli-chen Beispielen der Glasmalerei angestellt und eigene Werkstücke in Fusingtechnik unter An-leitung gefertigt.

Vortragende: Walter Prügger, Robert Geyer-Kubista, Alexandra Strohmeier-WieserHinweis: Zu dieser Fortbildungsveranstaltung sind das Referat für Elementarpädagogik und v.a. ElementarpädagogInnen eingeladen.

5300006Ort: Stift SchlierbachFr 01.03.201907:30 Uhr bis Sa 02.03.201916:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg


region Oberes Ennstal und Admont

Eine Entdeckungsreise durch das neue Schulbuch Religion 4Das Religionsbuch der 3. VS wird vorgestellt. Lernanlässe, Kompetenzdimensionen, Kompe-tenzüberprüfungen, Zuordnungen zu den Kompetenzen des Lehrplans, praktische Ideen der Umsetzung und Materialien zur Arbeit mit den Inhalten des Buches bzw. des Lehrplanes wer-den praxisnah erarbeitet.

Vortragende: Roswitha Pendl-Todorovic

5351002Ort: NMS Irdning Di 09.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Einhauer

ARGE Oberes Ennstal/ Admont – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen zur Aus- und Fortbildung der KPH Graz und Zeit für Ge-spräche und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor.

Vortragende: Herbert Grassegger, Herbert Kohlmaier

5351001Ort: Pfarrhof Stainach

mo 24.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: B. Einhauer

65www.kphgraz.at

535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION OBErES ENNStAl uND ADmONt


Biblisch kochen„Alle Sinne verwenden“ ist modern in unserer Zeit: von Martinigänsen, Lebkuchennikoläusen, Allerheiligenstriezeln bis zur Karfreitagssuppe und dem Marienbrot. Alles weckt die Sinne und kann mit Schülerinnen und Schülern mit wenig Aufwand in der Unterrichtsstunde hergestellt werden. An diesem Nachmittag wird gekocht, verkostest und genossen.

Vortragende: Christa Heiß

5351006Ort: NMS Gröbming

Do 21.03.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Thier

Studientag Region Oberes Ennstal und Admont: Religion in pluraler GesellschaftKirche in der Steiermark – wohin bist du auf dem Weg? Dieser und den Fragen nach dem Zu-kunftsbild der Diözese Graz-Seckau in Regionen, Seelsorgeräumen, Kirchorten als neue kirchli-che Erfahrungsräume, Kirchenentwicklung als geistiger Prozess etc. soll nachgegangen werden. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich für Schule und Religionsunterricht?Vortragende: Elisabeth Aumüller, Andreas PichlhöferHinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.


mi 27.02.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Theaterpädagogische Spiele und ÜbungenIn diesem interaktiven Workshop werden theaterpädagogische Spiele und kreative Übungen ausprobiert. Es geht darum Vertrauen und Zusammenhalt zu schaffen und unsere Konzen-tra tion und Wahrnehmung zu schulen. Spielerisch entdecken wir dabei unsere persönlichen Stärken und Ressourcen und erleben Diversität in der Gruppe als Reichtum und Bereicherung.

Vortragende: Kirstin Schwab

5351004Ort: NMS Haus

mi 30.01.2019 15:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Thier

Gottesdienst-IdeenbörseIn diesem Workshop geht es um den Austausch und das Zur-Verfügung-Stellen von Bausteinen (Ideen, Texte, Lieder, Gestaltungselemente, etc.) zur Vorbereitung, Planung und Feiern von Gottesdiensten im Kirchenjahr. Der Einladung zu diesem Workshop ist die Bitte um Mitbringen von Bausteinen in digitaler Form angeschlossen.

Vortragende: Birgit Einhauer, Maria Thier


Di 14.11.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Einhauer

Kreativ durchs Kirchenjahr – nachhaltige Gestaltungsideen für den ReligionsunterrichtDas Angebot richtet sich an LehrerInnen, die das Kirchenjahr gerne kreativ begleiten und Lust haben, Neues auszuprobieren. Vorgestellt werden Basteleien, die aus gesammelten & wieder-verwendeten Materialien hergestellt werden können. Thema ist dabei das Kirchenjahr und die Feste, die uns begleiten.

Vortragende: Rita Gschiel

Hot Spots der Region unter die religionspädagogische Lupe genommen„Warum in die Ferne schweifen, wenn das Gute liegt so nah“ lautet ein geflügeltes Wort, das als Grundlage für diese Fortbildung dient. Gerade nach dem 800-Jahr-Jubiläum unserer Diözese gilt es Hot Spots aber auch Kleinode unserer Region genauer kennen zu klernen und sie für den RU aufzubereiten.

Vortragende: Christa Heiß

5351007Ort: NMS Irdning

mi 03.04.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Einhauer

5351008Ort: NMS Gröbming

mi 22.05.2019 15:00 – 18:15 Uhr

VL: B. Einhauer

66 2018/19

535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION grAZ


ARGE Graz – rechtes Murufer – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen zur Aus- und Fortbildung der KPH Graz und Zeit für Ge-spräche und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor. Vortragende: Dietlind Kager, Herbert Kohlmaier

5352003Ort: Pfarre Graz Schutzengel

Do 20.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

ARGE Rein – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen zur Aus- und Fortbildung der KPH Graz und Zeit für Ge-spräche und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor.

Vortragende: Dietlind Kager, Eva Größing

5352002Ort: Stift Rein

mi 19.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: M. Reisner

ARGE Graz – linkes Murufer – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen zur Aus- und Fortbildung der KPH Graz und Zeit für Ge-spräche und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor.

Vortragende: Helene Loidolt, Herbert Kohlmaier

5352001Ort: Pfarre Graz St. Leonhard

Di 18.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Pilgern zum Jahresabschluss: Begegne Gott in seinem Wohnzimmer Wir starten beim Kapuzinerkloster in Irdning, gehen über Winklern nach Donnersbach zur Pfarrkirche und über Raumberg (Ortsteil von Irdning) zurück zum Kapuzinerkloster Irdning. Wir sind mit Impulsen unterwegs und schließen mit einer Andacht.

Vortragende: Barbara Riemelmoser

5351009Treffpunkt: Kapuzinerkloster in Irdning

mi 29.05.201909:00 – 16:30 Uhr

VL: M. Thier


region graz

Studientag der Region Graz: Religion in pluraler GesellschaftKirche in der Steiermark – wohin bist du auf dem Weg? Dieser und den Fragen nach dem Zu-kunftsbild der Diözese Graz-Seckau in Regionen, Seelsorgeräumen, Kirchorten als neue kirchli-che Erfahrungsräume, Kirchenentwicklung als geistiger Prozess etc. soll nachgegangen werden. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich für Schule und Religionsunterricht?Vortragende: Elisabeth Aumüller, Andreas PichlhöferHinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.


mo 25.02.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: H. Kohlmaier

67www.kphgraz.at

535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION lEOBEN – BrucK – mürZtAl


ARGE Bruck und Leoben – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen. Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH. Allgemeine Mitteilungen, Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor.

Vortragende: Herbert Grassegger, Barbara Spath

5353002Ort: Pfarrhof Leoben Waasen

Do 27.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: A. Lesser

ARGE Mürztal – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen. Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH. Allgemeine Mitteilungen, Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor.

Vortragende: Herbert Grassegger, Barbara Spath

5353001Ort: Pfarrhof Langenwang

mi 26.09.2018 15:00 – 18:00 Uhr

VL: R. Haberz

Selbst-Bewusst-SeinWir erforschen die tiefere Bedeutung des Selbst-Bewusst-Seins. Sich seiner Selbst und dessen, wer ich wirklich bin, bewusst zu sein, ist nicht nur die Basis von Selbstsicherheit, sondern auch die eines erfüllten Lebens. Dem und mehr wird im Rahmen dieser spirituellen Berufsbegleitung nachgegangen.

Vortragende: Sr. Evelyne Ender Hinweis: Ein Selbstkostenbeitrag von € 10,– wird eingehoben.

5352005Ort: BH Mariatrostmo 25.03.201916:00 Uhr bisDi 26.03.201916:00 Uhr VL: K. Hadolt

Wortwelten. Neue Kinder- und JugendliteraturDie Fortbildung versteht sich als Ermutigung, lustvoll in die mediale Vielfalt über Bücher einzu-steigen, mehr zu hören und über den Tellerrand der gewohnten Kost hinauszuschauen. Beglei-tet wird der Nachmittag von Henrike Blum, die als Verlagsvertreterin von Gabriel, Thienemann und Moritz Neuerscheinungen am Buchmarkt vorstellt mit dem Fokus auf religionspädagogische und (kinder-)philosophische Themenfelder.

Vortragende: Henrike Blum

5352006Ort: Buchhandlung Büchersegler

mo 20.05.201915:00 – 18:00 Uhr

VL: A. Magnes


region leoben – Bruck – mürztal

„erkunden und gestalten. Religion 4“ – Entdeckungsreise durch das neue Religionsbuch VS 4 Wir laden ein das neue Religionsbuch für die 4. VS bzgl. Aufbau, Intentionen, Lehrplanbezüge, Ideen und Methoden kennenzulernen. Dazu stellen wir auch das Selbstevaluierungsheft für die Kinder in der 4. Schulstufe vor, das sich auf alle zehn Kompetenzen bezieht und den Kindern be-wusstmachen soll, was sie in vier Jahren RU gelernt haben und welche Schätze sie mitnehmen.

Vortragende: Veronika Feiner, Irene Pack


mo 15.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: K. Salvenmoser

68 2018/19

535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION lEOBEN – BrucK – mürZtAl


Studientag der Region Leoben – Bruck – Mürztal: Religion in pluraler Gesellschaft – Kirche wo wirst du gebraucht? Kann die Schule ein Seelsorgeort sein? Ist Religionsunterricht zukünftig für viele der einzige Berührungspunkt mit christlichem Leben? Aus-gangspunkt muss die Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen sein. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich für Schule und RU? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Vortragende: Elisabeth Aumüller, Andreas Pichlhöfer Hinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.

5353008Ort: GH Turmwirt Mürzhofen

mi 16.01.2019 09:00 – 17:00 Uhr

VL: A. Gratze

Wie kommt der Elefant durch‘s Nadelöhr?Wecken, entdecken und fördern der eigenen Kreativität und deren Nutzungsmöglichkeiten nachspüren. Grundlegende Denkvorgänge kennenlernen, die eine kreative Persönlichkeit aus-machen, verschiedene Kreativitätstechniken (z.b. Walt Disneys Denkstühle), Paar- und Grup-penaktivitäten ausprobieren. Lernexperimente mit Selbsterfahrung runden den Nachmittag ab.


5353007Ort: Pfarrhof Langenwang

mi 28.11.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: R. Haberz

Eine Reise durch ein Schuljahr – kompetenzorientiertes Lernen im Religionsunterricht Neue Ideen, Lieder, Bilderbücher und Materialien für den kompetenzorientierten Religionsun-terricht in der Volksschule. Differenziert aufgebaute Lernsequenzen, die den Kindern eigenstän-diges Lernen ermöglichen werden vorgestellt, praktisch ausprobiert und reflektiert.

Vortragende: Marion ReisenhoferHinweis: Bitte Schere, Kleber, schwarzen dünnen Filzstift und schwarzen Marker mitbringen

5353006Ort: Pfarrhof Bruck

Di 20.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Gratze

Engel wollen gar nicht fliegen ... Die Bibel erzählt viel von Engeln: Sie bringen Botschaften von Gott zu den Menschen. Sie er-mutigen und erfreuen, begleiten und führen, befreien. In ihrem Handeln machen sie sichtbar, wie gut es Gott mit den Menschen meint. Miteinander erarbeiten wir ungewöhnliche kreative Impulse für den Religionsunterricht.



mi 07.11.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: K. Salvenmoser

Portfoliomappe 3 – wenn das Kirchenjahr sichtbar wirdDie TeilnehmerInnen setzen ausgewählte Lerninhalte im Blick auf das Kirchenjahr kreativ um. Im Fokus sind dabei kirchliche Themen wie Erntedank, Advent, Fastenzeit, Kreuzweg, der Marienmonat Mai und Pfingsten.


5353004Ort: Pfarrhof Bruck

Di 23.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Gratze

Schulgottesdienst kreativ – Chancen und GrenzenIm Laufe des Jahres gibt es viele Gelegenheiten miteinander Schulgottesdienste zu feiern. Ob zu Beginn oder zu den kirchlichen Festen, immer wieder geht es darum SchülerInnen abzuholen und ihnen Formen anzubieten, die sie ansprechen und die für ihr Leben Relevanz haben. Inhalte der Fortbildung sind Themen, Orte und Methoden– auch interkonfessionell und interreligiös – für Schulgottesdienste. Erfahrungs- und Methodenaustausch.

Vortragender: Andreas Monschein

5353009Ort: Pfarrsaal Kindberg

mi 06.02.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: R. Haberz

69www.kphgraz.at

535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION murtAl


ARGE Judenburg – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH, allgemeine Mitteilungen und Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.

Vortragende: Irene Pack, Veronika Feiner

5354003Ort: Pfarrhof Zeltweg

Do 27.09.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: M. Reisenhofer

ARGE Murau – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH, allgemeine Mitteilungen und Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.

Vortragende: Helene Loidolt, Alexander Resch

5354002Ort: Pfarrhof Niederwölz

mo 24.09.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: M. Glechner-Tragner

Unterwegs im Namen Gottes – Bildungsfahrt der ReligionslehrerInnen des Dekanates Mürzzuschlag Abfahrtszeit und Dauer der Veranstaltung werden rechtzeitig bekannt gegeben.

Vortragende: Regina Haberz

5353010Ort: Pfarrsaal Langenwang

mo 01.07.2019

VL: R. Haberz


Region Murtal

„erkunden und gestalten. Religion 4“ – Entdeckungsreise durch das neue Religionsbuch VS 4Wir laden ein, das neue Religionsbuch für die 4. VS (Aufbau, Intentionen, Lehrplanbezüge u.a.) kennenzulernen. Dazu wird auch das Selbstevaluierungsheft für die Kinder in der 4. Schulstufe vorgestellt, das sich auf alle zehn Kompetenzen bezieht und den Kindern bewusstmachen soll, was sie in vier Jahren RU gelernt haben und welche Schätze sie mitnehmen.


5354004Ort: Pfarrheim Knittelfeld

mi 10.10.201815:00 – 18:30 Uhrr

VL: R. Lieber

ARGE Knittelfeld – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH, allgemeine Mitteilungen und Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.



Do 20.09.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: R. Lieber

70 2018/19

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION murtAl

Und er sah, dass es gut war. Unterrichtsbeispiele zum neuen Lehrplan der NMSDie Schöpfung für die 1. u. 4. Kl. Sek I einmal anders. Vom Ende her denken: Was soll den Kindern im Gedächtnis bleiben von der Frage nach dem Anfang? Praktische Ideen zu den Schöp-fungsmythen der Bibel, zu Hildegard v. Bingen, zum Umgang mit der Schöpfung heute (Mate-rialien inkl.). Gedankenaustausch über die Herausforderungen und Chancen dieses Themas.

Vortragende: Irmgard Edl, Simone Rieser-Kurzmann

Studientag der Region Murtal: Religion in pluraler Gesellschaft – Kirche wowirst du gebraucht? Kann die Schule ein Seelsorgeort sein? Ist Religionsunterricht zukünftig für viele der einzige Berührungspunkt mit christlichem Leben? Ausgangspunkt muss die Le-benswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen sein. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Schule und RU? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Vortragende: Andreas Pichlhöfer, Elisabeth AumüllerHinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.

5354008Ort: NMS Weisskirchen

Do 07.03.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: M. Reisenhofer

5354009Ort: Pfarrhof Murau

Do 21.03.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: M. Glechner-Tragner

Bewegende WeihnachtsliederEs werden neue vorweihnachtliche Lieder mit dazu passender Bewegung erarbeitet. Peter Hennemann stellt Gedanken und Texte vor, um in der Vorweihnachtszeit Entspannung zu finden. Aus dem Pädagogischen-Entlastungs-Programm PEP werden Bewegungsübungen zur Konzentrationssteigerung vorgestellt und eingeübt.

Vortragende: Peter Hennemann, Robert Janes


Do 15.11.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: R. Lieber

Arbeitsblätter – Helfer in stürmischen Zeiten Erprobte Arbeitsblätter zur Grazer Reihe der Religionsbücher für die Sekundarstufe I nutzen, weiterentwickeln und selbst erstellen, um in belastenden Zeiten auf Arbeitsunterlagen zurück-greifen zu können, die Schüler und Schülerinnen zur Selbsttätigkeit ermuntern.


5354006Ort: NMS Scheifling

Do 25.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: T. Kunc

Eine Reise durch ein Schuljahr – kompetenzorientiertes Lernen im ReligionsunterrichtNeue Ideen, Lieder, Bilderbücher und Materialien für den kompetenzorientierten Religions-unterricht in der Volksschule. Differenziert aufgebaute Lernsequenzen, die den Kindern eigen-ständiges Lernen ermöglichen, werden vorgestellt, praktisch ausprobiert und reflektiert.

Vortragende: Marion ReisenhoferHinweis: Bitte Schere, Kleber, schwarzen dünnen Filzstift und schwarzen Marker mitbringen.

5354005Ort: VS Weisskirchen

Do 18.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: M. Reisenhofer

71www.kphgraz.at

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION OStStEIErmArK

ARGE Birkfeld, Hartberg, Vorau, Waltersdorf – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen zur Aus- und Fortbildung der KPH Graz und Zeit für Ge-spräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.

Vortragende: Dietlind Kager, Helmut Loder

5355003Ort: Pfarre Hartberg

mi 26.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: M. Reithofer

ARGE Weiz und Gleisdorf – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen zur Aus- und Fortbildung der KPH Graz und Zeit für Ge-spräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.

Vortragende: Dietlind Kager, Helmut Loder

5355002Ort: NMS St. Ruprecht

Di 25.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: W. Beichtbuchner

Start ins neue Schuljahr Wir beginnen das neue Schuljahr mit einem gemeinsamen Treffen auf der Friedenswiese. An-schließend wollen wir uns bei einem gemütlichen Beisammensein in einem Buschenschank austauschen und miteinander ins Gespräch kommen.

Vortragende/r: ohne ReferentIn

5355001 Ort: Hartberg

Do 13.09.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: M. Kern

„begegnen und feiern. Religion 4“. Eine Entdeckungsreise durch das neue Schulbuch.Lernanlässe, Kompetenzdimensionen, Kompetenzüberprüfungen, Zuordnungen zu den Kom-petenzen des Lehrplans, praktische Ideen der Umsetzung und Materialien zur Arbeit mit den Inhalten des Buches bzw. des Lehrplanes.

Vortragende: Roswitha Pendl-Todorovic, Ingrid Hipp

5355005Ort: Pfarrzentrum Gleisdorf

mo 08.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: B. Höfler

Start ins neue Schuljahr Wir beginnen das neue Schuljahr mit einem gemeinsamen Treffen in Vorau. Anschließend wol-len wir uns bei einem gemütlichen Beisammensein austauschen und miteinander ins Gespräch kommen.

Vortragende/r: ohne ReferentIn

5355004Ort: Vorau

Do 04.10.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: A. Hofer


region Oststeiermark

72 2018/19

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION OStStEIErmArK

Regionaler Studientag Ost: Religion in pluraler Welt: Kirche, wohin gehst du?Kann die Schule ein Seelsorgeort sein? Ist Religionsunterricht zukünftig für viele der einzige Be-rührungspunkt mit christlichem Leben? Die Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen ist Ausgangspunkt. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Schule und RU? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Vortragende: Andreas Pichlhöfer, Helmut LoderHinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.

5355009 Ort: Pfarre Hartberg

Di 22.01.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: M. Kern

ENGEL … wollen gar nicht fliegen!Sie haben Besseres zu tun. Die Bibel erzählt viel von Engeln. Sie bringen Botschaften von Gott zu den Menschen, sie begleiten sie und beschützen sie. Eine kreative Reise mit vielen Bildern und Texten über Engel aller Art für den Einsatz im Religionsunterricht.


5355008Ort: Pfarrhof Ilz

mi 14.11.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: W. Brugner

Portfolio oder Heft? Portfoliomappe – eine andere Form der HeftarbeitDie TeilnehmerInnen setzen ausgewählte Lerninhalte im Blick auf die Zeit von Weihnachten bis Schulschluss kreativ um. Im Fokus stehen dabei biblische und kirchliche Themen wie Gebote, Ostern, Pfingsten, Mose u.v.m.


5355007Ort: NMS Pöllau

mi 07.11.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: M. Reithofer

Neue Lieder für den Religionsunterricht für die NMSAus der Fülle der unbekannten Musikstücke werden neue und geeignete Lieder für den schulischen Unterricht vorgestellt und geübt. Gemeinsames Singen und die Freude daran soll bei dieser Fortbildung im Vordergrund stehen.

Vortragende: Andrea Leitner, Andrea Ulz

5355006Ort: NMS Markt Hartmannsdorf

mi 17.10.201815:00 – 18:00 Uhr

VL: A. Leitner

Bilder der AuferstehungDas höchste Fest im Kirchenjahr und die wichtigste Botschaft des Christentums möchten auch dementsprechend gestaltet werden. In dieser Kreativwerkstatt werden Gestaltungsmöglichkei-ten von der Ostergrußkarte bis zu Großflächigem vorgestellt und erarbeitet. Einem bunten, festlichen Osterfest steht nach diesem kreativen Tag nichts mehr im Wege.

Vortragender: Herbert Kohlmaier

5355011Ort: NMS Birkfeld

Do 28.02.201915:00 – 18:00 Uhr

VL: R. Lackner

Regionaler Studientag Ost: Religion in pluraler Welt: Kirche, wohin gehst du?Kann die Schule ein Seelsorgeort sein? Ist Religionsunterricht zukünftig für viele der einzige Be-rührungspunkt mit christlichem Leben? Die Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen ist Ausgangspunkt. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Schule und RU? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Vortragende: Andreas Pichlhöfer, Helmut LoderHinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.

5355010Ort: Gemeindezentrum Nitscha

Do 24.01.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: S. Kohlmaier

73www.kphgraz.at

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION SüDStEIErmArK

Regionaler Studientag Süd. Workshops: Religion in pluraler Gesellschaft.Am Nachmittag vertiefen die Theaterpädagogin Kirstin Schwab (Aufbrechen, neu beginnen), der Erwachsenenbildner Jörg Kapeller (Plurale Schule) und die Religionspädagogin Elisabeth Aumüller (Religionsunterricht konkret) die religionspädagogischen und didaktischen Perspekti-ven der Tagung.

Vortragende: Elisabeth Aumüller, Kirstin Schwab, Jörg Kapeller

5356001Ort: BH Schloss Seggau

mo 21.01.201914:00 – 17:30 Uhr

VL: H. Stiegler

Bilderbücher – Hilfe bei der Persönlichkeitsentwicklung. Über Illustrationen und Texte in Bilderbüchern nähern sich die TeilnehmerInnen Themen wie Anderssein, Ausgrenzung, Identitätsfindung, Mut, Angst, Trauer an. Konkrete Unterrichts -beispiele und praktisches Tun (einfache BE-Techniken) sind wesentlicher Teil der Veranstaltung.

Vortragende: Irmengard Kristoferitsch

5355012 Ort: NMS Weiz III

Do 14.03.201915:00 – 18:00 Uhr

VL: A. Derler


region Südsteiermark

ARGE Bad Radkersburg – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen. Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH. Allgemeine Mitteilungen. Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.

Vortragende: Helene Loidolt, Herbert Stiegler

5356003Ort: Pfarrhof St. Anna am Aigen

mi 19.09.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: A. Robisch

Supervision – personenbezogene Berufsbegleitung Austausch von Erfahrungen und Tipps, Möglichkeiten von Problemlösung in einer Gruppe, in der man sich verstanden fühlt, ist die Devise dieser Veranstaltung. Diese personenbezogene Berufsbegleitung ist über alle Schultypen hinweg gedacht.


5356002Ort: Pfarrhof FeldbachDo 08.11.2018Do 24.01.2019Do 11.04.2019jeweils 15:30 – 18:45 Uhr

VL: E. Edelsbrunner

Regionaler Studientag Süd – Plenum: Religion in pluraler Gesellschaft – Kirche wohin gehst Du? Kann die Schule ein Seelsorgeort sein? Ist Religionsunterricht zukünftig für viele der einzige Berührungspunkt mit christlichem Leben? Die Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen ist Ausgangspunkt. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Schule und RU? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Vortragende: Elisabeth Aumüller, Andreas PichlhöferHinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.

5356000Ort: BH Schloss Seggau

mo 21.01.201909:00 – 12:30 Uhr

VL: H. Stiegler

74 2018/19

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION SüDStEIErmArK

Lehrplan-Sek 1 „NEU“. Anwendungen im Schulalltag Im Fokus stehen der Lehrveranstaltung stehen Informationen zum Aufbau des überarbeiteten Lehrplans für die Sek. 1, Einblick in das verwendete Kompetenzmodell und Impulse zur prak-tischen Umsetzung.

Vortragende: Helene Loidolt, Dietlind Kager

5356007Ort: Polytechnische Schule Feldbach

mi 17.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: E. Edelsbrunner

ARGE Feldbach – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen. Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH. Allgemeine Mitteilungen. Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.

Vortragende: Dietlind Kager, Herbert Stiegler

5356006Ort: Polytechnische Schule Feldbach

Do 27.09.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: E. Edelsbrunner

ARGE Graz-Land – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen. Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH. Allgemeine Mitteilungen. Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.


5356005Ort: Pfarrhof Kalsdorf

mi 26.09.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: E. Stepanek

ARGE Leibnitz – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen. Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH. Allgemeine Mitteilungen. Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektorin.


5356004Ort: NMS Lebring – St. Margarethen

Di 25.09.2018 15:00 – 18:15 Uhr

VL: U. Mack

„Der Himmel ist in dir“. Spirituelle Impulse für den Alltag„Halt an, wo läufst du hin? Der Himmel ist in dir. Suchst du Gott anderswo, du fehlst ihn für und für!“ (Angelus Silesius) Den „Alltagsgang“ unterbrechen, innehalten und sich dem Himmel in uns öffnen. Dabei unterstützen uns Leibübungen, kreatives Gestalten, Begegnung mit einem biblischen Text, Stille und Gespräche.

Vortragende: Gabriele Kraxner-Zach

5356009Ort: Pfarrhof Kalsdorf

Di 04.12.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: E. Stepanek

„erkunden und gestalten. Religion 4“ - Entdeckungsreise durch das neue Religionsbuch VS 4Das neue Religionsbuch für die 4. Klasse Volksschule (Aufbau, Intentionen, Lehrplanbezüge u.a.) wird praxisorientiert vorgestellt und reflektiert. Weiters wird das Selbstevaluierungsheft für die SchülerInnen in der 4. Schulstufe präsentiert, das sich auf alle zehn Kompetenzen bezieht und bewusstmachen soll, welche Kompetenzen sich die SchülerInnen in vier Jahren RU angeeignet haben.Vortragende: Ingrid Hipp, Veronika Feiner

5356008Ort: Pfarrhof St. Veit am Vogau

mo 22.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Tschiggerl

75www.kphgraz.at

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnen535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION WEStStEIErmArK

Coole Messe, hej! Impulse zu Gottesdienstfeiern mit jungen MenschenImpulse zur Gestaltung von Kinder- und Jugendgottesdiensten. Die Präsentation besonderer Gottesdienstideen und Erfahrungsaustausch erweitern den Horizont. Die Veranstaltung will zu einer kreativen und lebensnahen Gottesdienstkultur mit jungen Menschen motivieren.

Vortragender: Josef Reisenhofer

5357004Ort: Pfarrhof Deutschlandsberg

mi 17.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: ARGE-Leitung


region Weststeiermark

„erkunden und gestalten. Religion 4“ – Entdeckungsreise durch das neue Religionsbuch VS 4Kennenlernen des neuen Religionsbuchs für die 4. VS (Aufbau, Intentionen, Lehrplanbezüge u.a.) und des Selbstevaluierungsheftes für die Kinder in der 4. Schulstufe, welches sich auf alle zehn Kompetenzen bezieht und den Kindern bewusstmachen soll, was sie in vier Jahren RU gelernt haben und welche Schätze sie mitnehmen.

Vortragende: Ingrid Hipp, Johann Neuhold

5357003Ort: Pfarrhof Mooskirchen

Di 16.10.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: G. Scheiber

Die Welt im Religionsunterricht in den Blick nehmenGlobales Lernen möchte junge Menschen dazu befähigen, komplexe Entwicklungsprozesse zu verstehen und diese kritisch zu reflektieren. Spiele und Methoden für den RU, soziale, ökolo-gische und kulturelle Entwicklungen als gestaltbare Prozesse wahrzunehmen und Möglichkeiten zur eigenen Mitgestaltung in der Weltgesellschaft zu erkennen, werden vorgestellt.

Vortragende: Maria Schütky

5357005Ort: Pfarrhof Voitsberg

mi 28.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: G. Scheiber

ARGE Deutschlandsberg – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH, allgemeine Mitteilungen, Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor.

Vortragende: Herbert Grassegger, Maria Schütky


mi 19.09.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: ARGE-Leitung

ARGE Voitsberg – Gut informiert ins Schuljahr 2018/19Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des Schul-amtes und der KPH, allgemeine Mitteilungen, Zeit für Gespräch und Erfahrungsaustausch mit dem Fachinspektor.

Vortragende: Herbert Grassegger, Maria Schütky


Di 18.09.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: G. Scheiber

76 2018/19

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnenFortbildung katholische ReligionslehrerInnen535 rEgIONAlE FOrtBIlDuNg: rEgION WEStStEIErmArK

Bilderbücher als Hilfe bei der PersönlichkeitsbildungÜber Illustrationen und Texte in Bilderbüchern nähern sich die TeilnehmerInnen Themen wie Anderssein, Ausgrenzung, Identitätsfindung, Mut, Angst, Trauer an. Konkrete Unterrichtsbei-spiele und praktisches Tun (einfache BE-Techniken) sind wesentlicher Teil des Nachmittags.

Vortragende: Irmengard Kristoferitsch


Do 07.03.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: G. Scheiber

Stationenbetrieb: Arbeitshilfen und DifferenzierungsmöglichkeitenIn der Praxis erprobte Stationenbetriebe zu unterschiedlichen Themen kennenlernen, auspro-bieren und ein Thema gemeinsam erarbeiten. Verstärkt lenken die TeilnehmerInnen dabei den Blick auf Differenzierungsmöglichkeiten. Die Materialien sind vorwiegend auf NMS ausgerichtet, können aber für die VS adaptiert werden.


5357008Ort: PfarrhofDeutschlandsberg

Do 07.03.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: ARGE-Leitung

Religion in pluraler Gesellschaft – Kirche wo wirst du gebraucht?Kann die Schule ein Seelsorgeort sein? Ist Religionsunterricht zukünftig für viele der einzige Berührungspunkt mit christlichem Leben? Ausgangspunkt muss die Lebenswirklichkeit der Kin-der und Jugendlichen sein. Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Schule und RU? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Vortragende: Andreas Pichlhöfer, Elisabeth AumüllerHinweis: Dieser Studientag findet in allen Regionen der Steiermark statt und versucht die ReligionslehrerInnen zu informieren und auf den diözesanen Weg mitzunehmen.

5357007Ort: Pfarrzentrum Lannach

mi 30.01.201909:00 – 17:00 Uhr

VL: ARGE-Leitung

Theaterpädagogische Spiele im ReligionsunterrichtIn diesem Workshop werden leicht umsetzbare theaterpädagogische Spiele zu den Themen Kommunikation, Wahrnehmung, Achtsamkeit und Kreativität ausprobiert und für die eigene Praxis adaptiert. Dabei geht es auch um kreative Rituale, die das ganze Jahr wertvolle Impulse für einen belebenden Unterricht geben können.

Vortragende: Kristin Schwab


Di 22.01.201915:00 – 18:15 Uhr

VL: ARGE-Leitung

77www.kphgraz.at

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnenANgEBOt INStItut Für rElIgIONSPäDAgOgIK KlAgENFurt

Welchen Hut setz‘ ich mir auf?Bei dieser Veranstaltung werden wir über das Rollenverständnis von ReligionslehrerInnen in un-terschiedlichen Schultypen sprechen und neue Interaktions- und Kommunikationsstrategien für das unterrichtliche und erzieherische Setting im pädagogischen Umfeld (Klasse, LehrerInnen-team, Schule) kennenlernen.

Vortragende: Irma Blackert-Gosch

Who is who in der Bibel – Ijob Warum trifft Leid immer wieder auch unschuldige Menschen? Eine aktuelle Frage, eine Frage, die uralt ist. Ijob steht stellvertretend für alle, die an Schicksalsschlägen fast zerbrechen, mit Gott hadern und letztendlich doch darauf vertrauen, im unergründlichen Geheimnis Gottes aufgeho-ben zu sein. Der exegetische Blick auf biblische Texte und die Unterscheidung der Gattungen ist Grundvoraussetzung um sich mit SchülerInnen den Texten zu nähern, diese ins Heute zu übertragen und den Kindern eine Deutung für das eigene Leben zu ermöglichen.Vortragender: Franjo Vidović

Die Kirche und die Kärntner Seele. Einblicke in eine komplizierte BeziehungUmfragen zufolge steht man in Kärnten der Institution Kirche misstrauischer und skeptischer gegenüber als in anderen Bundesländern. Vieles deutet darauf hin, dass dies eng mit den po-litischen und gesellschaftlichen Eigenheiten des Landes zu tun hat. In diesem Studienhalbtag machen wir uns auf die Suche nach den Wurzeln dessen und tauchen in Geschichte, Kunst und Literatur dieses Landes ein.

Vortragender: Johannes Thonhauser

Die Spuren Gottes in meinem Leben – Spiritualität, Glaubensbiographie und MeerDie Wellen rauschen, der Blick auf die Weite des Wassers, der salzige Geruch in der Nase, der Wind auf der Haut ... Der Ausstieg aus dem Alltag und das Eintauchen in die faszinierende mediterrane Landschaft sollen uns frei machen für spirituelle Erfahrungen und die Suche nach den Spuren Gottes in unserem Leben. Spirituelle Stärkung und die reflexive Betrachtung per-sönlicher Kraftquellen sollen dem Resilienzzuwachs der KollegInnen dienen.Vortragender: Franjo Vidović

AuSgEWäHltE ANgEBOtE DES INStItutS Für rElIgIONSPäDAgOgIK KlAgENFurt

Anmeldefristen: Veranstaltungen im September und Oktober: 01.06.2018 bis 06.07.2018Veranstaltungen von November bis Juni: 01.06.2018 bis 28.09.2018

Kinder und Jugendliche erreichen und motivieren: Schulisches Lehren und Ler-nen aus Sicht der Neurowissenschaften. Zwischen der Gestaltung der pädagogischen Beziehung einerseits und der Motivation von Kindern und Jugendlichen andererseits besteht, wie neurowissenschaftliche Erkenntnisse zeigen, ein enger Zusammenhang. Wollen Lehrkräfte halbwegs gelingende Beziehungen gestalten, müssen sie die Kinder und Jugendlichen erreichen. Die konkrete Arbeit, die sie diesbezüglich an Schulen leisten, ist außerordentlich vielfältig und herausfordernd. Prof. Bauer wird Hinweise geben, worauf Lehrkräfte achten sollten.Vortragender: Joachim Bauer

5550001Ort: BH Stift St. Georgen am Längsee

Do 06.09.201809:00 – 16:00 Uhr

VL: J. Ogris

5600001Ort: KošlunDo 20.09.201813:00 Uhr bisSa 22.09.201816:00 Uhr

VL: M. Dohr

5600002Ort: Diözesanhaus Klagenfurt

mi 17.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: I. Kuschej

5600006Ort: Diözesanhaus Klagenfurt

Di 23.10.201814:30 – 18:00 Uhr

VL: M. Dohr

5600007Ort: DiözesanhausKlagenfurt

mi 24.10.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: J. Ogris

78 2018/19

Fortbildung katholische ReligionslehrerInnenBIlDuNgSrEgION

„Und das Wort ist Fleisch geworden …“ – Pädagogische Werkstätte zum Thema Inkarnation Den Glauben an die Menschwerdung Gottes finden wir nicht nur im Christentum. Für uns ChristInnen bedeutet die Inkarnation (Fleischwerdung), dass Gott sich zum Teil menschlicher Geschichte macht und wir an eine Auferstehung mit Leib und Seele glauben dürfen. Diese Bot-schaft im 21. Jahrhundert SchülerInnen nahebringen zu wollen, ist eine Herausforderung, der sich diese Veranstaltung stellen will. Vortragende: ProfessorInnenteam des IRP Klagenfurt

Konkretes Handeln entgegen Gewalt und Aggressionen an SchulenKinder und Jugendliche, die aus dem Rahmen des gewünschten Unterrichtsgeschehens heraus-fallen, gelten als schwierig und nicht tragbar. Häufig wird gestraft oder ausgeschlossen; erfolg-versprechender ist jedoch die bewusste Auseinandersetzung mit Wut und Aggressivität. Ziel der Fortbildung ist es, konkrete Handlungsmöglichkeiten zu finden, um solche Kinder und Jugend-liche fachlich kompetent aufzufangen. Die TeilnehmerInnen der Fortbildung lernen Methoden zum Umgang mit Aggressivität und Gewalt in der Schule.Vortragender: Michael Pietrowski

„Resilienz“ – Was Kinder stark macht oder „Wie wird man ein guter Schwimmer im Strom des Lebens?“ Beginnend mit einem Überblick über die häufigsten kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbilder und Entwicklungsverzögerungen wird im 2. Teil des Vor-trages auf die Besonderheiten resilienter Kinder näher eingegangen. Darunter versteht man Kinder, die unter außerordentlich schlechten Bedingungen aufwachsen und sich – entgegen aller Erwartungen – erstaunlich positiv entwickeln. Methoden und einfache Mittel mit denen gefähr-dete Kinder ergänzend unterstützt werden können, werden abschließend vorgestellt.Vortragende: Elisabeth Sternbacher-Gabriel

Ressourcen tanken – Freude schenkenSensibler! Flexibler! Aktiver! Ein Seminarnachmittag der besonderen Art: mit viel Elan, zahlrei-chen praktischen Übungen aus dem Mentaltraining, der Persönlichkeitsentwicklung und dem Coaching zur Konfliktlösung und Stärkung der inneren Ressourcen, zum Abbau von Blockaden sowie zur Eigen- und SchülerInnenmotivation.

Vortragende: Sabine Klocker

Wenn Kinder sich zurückziehen Wir widmen den lauten und störenden Kindern viel Aufmerksamkeit – im Unterricht, bei un-seren Planungen, in unseren Seminaren. Die Leisen werden oft übersehen, emotionaler und sozialer Rückzug geschieht oft schleichend. Aber auch Kinder, die durch ihre Symptome nicht auf den ersten Blick auffallen, brauchen unsere Beachtung und Unterstützung. Diese Veranstal-tung legt den Fokus auf jene SchülerInnenpersönlichkeiten, deren versteckte Signale im Unter-richtsalltag oft übersehen werden.Vortragende: Maria-Elisabeth Dohr

InterreligiositätWie Menschen aus unterschiedlichen Kulturen und Religionen zusammenleben können: Re-ligionen stehen erneut unter dem Generalverdacht der Gewaltproduktion. Gleichzeitig wird sichtbar, dass die Probleme der modernen Gesellschaften unter Ausblendung des religiösen Moments nicht gelöst werden können. Eine Anleitung zu einer Haltung der Interreligiosität ist daher die adäquate Antwort, die die Kirche dieser Gesellschaft schuldet.

Vortragender: Peter Allmaier



Do 13.12.201809:00 – 16:00 Uhr

VL: M. Dohr

4270002Ort: Diözesanh. KlagenfurtDi 27.11.2018Di 22.01.2019Di 12.03.2019Di 09.04.2019jeweils 15:00 – 18:15 Uhr VL: J. Thonhauser

5650005Ort: PfarrsaalSt. Veit an der Glan

Di 20.11.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: P. Walcher


mo 12.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: M. Wornig

5650003Ort: Pfarrsaal St. Andrä im Lavanttal

mi 07.11.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: A. Sander

5600009Ort: Tanzenberg

Sa 10.11.201808:30 – 14:00 Uhr

VL: M. Dohr

79www.kphgraz.at


Who is who in der Bibel – Judas Lange Zeit wurde Judas als geldgieriger, egoistischer Verräter Jesu dargestellt und diente als Legitimierung für Antisemitismus. Heutige TheologInnen sehen in Judas jedoch einen engen Vertrauten Jesu, der große Erwartungen hatte. Was wissen wir tatsächlich über Judas Ischariot? Der exegetische Blick auf biblische Texte und die Unterscheidung der Gattungen ist Grundvor-aussetzung um sich mit SchülerInnen den Texten zu nähern, diese ins Heute zu übertragen und den Kindern eine Deutung für das eigene Leben zu ermöglichen.Vortragender: Franjo Vidović

Ein Leben mit HumorDie Bedeutung und die Vielfalt des Humors für das Leben und im Beruf erkennen.Ist Humor erlernbar? Schenkt Humor Gelassenheit?Kann Humor in Lebenskrisen hilfreich sein?Wir lernen die Technik der Humorintervention kennen.

Vortragender: Christian Stromberger

Freikirche – Was ist das? Mit der gesetzlichen Anerkennung einiger von ihnen als „Freikir-chen in Österreich“ 2013 sind hierzulande Freikirchen bzw. freikirchliche Gemeinden aus ihrem Schattendasein etwas weiter in das Licht der öffentlichen Aufmerksamkeit gerückt. An einigen Schulen wird bereits freikirchlicher Religionsunterricht erteilt, freikirchliche Privatschulen wur-den bzw. werden gegründet, freikirchliche ChristInnen engagieren sich in überkonfessionellen Initiativen. Dennoch ist das, von „volkskirchlicher“ wie religionskritischer Seite häufig zugeschrie-bene, „Sekten-Image“ nicht gänzlich überwunden. Vortragender: Lambert Jaschke


mi 27.02.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: M. Jenšac


mo 01.04.201914:30 – 18:00 Uhr

VL: M. Dohr

Sarajevo. Eine Reise in das Jerusalem EuropasIm Rahmen des christlich-muslimischen Dialogs in Kärnten erkunden katholische, evangelische und muslimische LehrerInnen die Hauptstadt von Bosnien und Herzegowina, die Jahrhunderte lang ein positives Beispiel für friedliches Zusammenleben vieler Religionen und Kulturen war. Bei dem Besuch historischer Plätze, religiöser Bildungseinrichtungen und kultureller Institutionen wird der interreligiösen Begegnung ein breiter Raum gewidmet.

Vortragende: Franjo Vidović, Vehid Podojak

5900001Ort: Sarajevo

Fr 15.03.2019 bismo 18.03.2019

VL: M. Wornig

5650011Ort: Pfarrsaal Wolfsberg

mi 27.03.201915:00 – 18:30 Uhr

VL: C. Grein

80 2018/19

Fortbildung allgemein

82 2018/19

Fortbildung allgemein600 FOrtBIlDuNg AllgEmEIN

Technik- und Kunstreise nach MünchenDrei Tage im Deutschen Museum München mit Zugang zu allen Abteilungen inkl. Bibliothek und drei Fachvorträgen bzw. Führungen. Unterbringung im Kerschensteiner Kolleg im Deutschen Museum mit direktem Zugang in alle Abteilungen.Vortragender: Bernd BöhmerHinweis: Private Anreise, private Verpflegung, ca. € 45,–/NF auf Basis DZ; Beitrag für die Fach-vorträge und Führungen: ca. € 30,– Begleitprogramm: Architektur in München, Museen nach Wunsch, z.B. Pinakotheken und das Lenbachhaus.

6000005Ort: Münchenmi 17.07.201907:30 Uhr bisSa 20.07.201918:00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Malort nach Arno Stern – eine EinführungIn dieser Fortbildung werden Sie einen Malort, der nach Arno Stern gestaltet und „bedient“ wird, theoretisch und praktisch kennen lernen. Im Theorieteil erfahren Sie die Entstehungsge-schichte des Malortes; wie er eingerichtet ist; wie in ihm gemalt und wie er vom „Malortdie-nenden“ begleitet wird. Danach haben Sie selbst die Möglichkeit im Malort zu malen und zu beobachten. An- und abschließend wird gemeinsam reflektiert.

Vortragende: Renate Zirkl

6000004Ort: KPH GrazFr 29.03.201916:00 – 19:00 UhrSa 30.03.2019 Sa 06.04.2019 jeweils 09:30 – 15:30 UhrVL: H. Kohlmaier

Gewaltfreie Kommunikation im schulischen Alltag – Sprache schafft WirklichkeitSie lernen das Konzept nach M.B. Rosenberg kennen. Bewertung von Situationen im schuli-schen Alltag. Erkennen, wie welche Worte wirken. Mit offenen und versteckten Bedürfnissen von Kindern und Erwachsenen umgehen lernen. Kommunikationssperren entdecken. Übungen und Spiele für den Unterricht.

Vortragende: Irmgard Barta

So kannst Du mich erreichen. Wirksam unterrichten mit dem Process Communication Model®. PCM ist eine sehr genaue „Landkarte“ für Kommunikation, Ver-halten, Motivation und Di-Stress. Es hilft Inhalte und Methoden so aufzubereiten, dass alle un-terschiedlichen Persönlichkeitsanteile bei Lernenden erreicht werden. Sie selbst agieren dabei in Ihrer Rolle als PädagogIn gelassen und souverän.Vortragender: Christian OrtnerHinweis: Bitte beachten Sie die ausführliche Seminarbeschreibung bzgl. persönlicher Profiler-stellung und Seminarkosten auf PH-Online.

6000003Ort: JUFA Graz Do 28.03.2019 15:00 – 19:00 Uhr Fr 29.03.201909:00 – 16:00 Uhr

VL: A. Resch

6000002Ort: BH der Barmherzigen Schwestern GrazFr 01.02.201915:00 – 20:30 Uhr Sa 02.02.201909:00 - 16:00 UhrVL: A. Resch

Sicherheit für PädagogInnenEin Seminar für mehr Rechtssicherheit und Information. Der Referent geht auf viele oft gestellte Fragen, wie „Darf ich Handys abnehmen oder in Schultaschen nachsehen?“ ebenso ein wie auf die Auseinandersetzung mit Straftaten im schulischen Kontext, mit Verantwortung und Haftung und anderen Gefahren- und Krisensituationen. Wie soll man solchen Herausforderungen pro-fessionell begegnen?

Vortragender: Rudolf Pföhs


Do 24.01.201909:00 – 17.00 Uhr

VL: H. Kohlmaier

600 FOrtBIlDuNg AllgEmEIN

Die Angebote von Fortbildung allgemein richten sich sowohl an LehrerInnen und ReligionslehrerInnen als auch an KindergartenpädagogInnen und SozialpädagogInnen.

83www.kphgraz.at

Fortbildung allgemein600 FOtrBIlDuNg AllgEmEIN

Von der Faszination des kindlichen RaumgedächtnissesWir wollen mit Faszination den beharrlichen Bewegungen, Wiederholungen und Zielen des kleinen Kindes folgen und wertvolle Raumerinnerungen und Vertrauensorte entdecken. (Nar-rative Beispiele, Schulalltag, Abrahams Vertrauen, Ressourcen) und im Dialog und auf Papier die Entdeckungen spielerisch festhalten.

Vortragende: Anne Seifert


Di 12.03.201918:30 – 21:00 Uhr

VL: H. Reitbauer

RIGESY®: Ritual, Gebärde, Symbol in Beratung und Meditation Die von mir entwickelte RIGESY®- Methode in Beratung und Meditation basiert auf neuro-wissenschaftlichen und psychologischen Erkenntnissen, wonach Lernen und Umlernen umso schneller und effizienter geschieht, wenn mehrere Sinne beteiligt sind. Dadurch geschieht eine „sinnliche Herangehensweise“, die sowohl für die Persönlichkeitsentwicklung Erwachsener als auch für SchülerInnen hilfreich sein kann.

Vortragende: Sabine Stegmüller-Lang


mi 16.01.201918:30 – 21:00 Uhr

VL: B. Semmler-Bruckner

Bewussheit – Präsenz – Persönlichkeit. Erfahrungsbericht aus der Arbeit mit StudierendenIn diesem Seminar wird ein Seminarkonzept vorgestellt, wie gestaltpädagogische Grundlagen in der Arbeit mit Studierenden umgesetzt werden. Gleichzeitig soll eine Reflexion und ein Er-fahrungsaustausch darüber stattfinden, wie Gestaltpädagogik in der Praxis des Schulalltags zum Tragen kommen kann.

Vortragender: Walter Leitmeier


mi 07.11.201818:30 – 21:00 Uhr

VL: I. Pucher

Wie stark bin ich eingefangen im Wiederholungsdruck? „Was habt ihr unter euch im Lande Israels für ein Sprichwort: «Die Väter haben saure Trauben gegessen, aber den Kindern sind die Zähne davon stumpf geworden»?“, fragt sich der Prophet Ezekiel. Der bis in die Gegenwart aktuellen Frage, wie sehr die Zukunftsgenerationen von den Haltungs- und Reaktionsmustern sowie von emotionalen Gegebenheiten geprägt sind, möch-ten wir nachgehen.

Vortragender: Stanko Gerjolj


Di 16.10.201818:30 – 21:00 Uhr

VL: H. Reitbauer

Wenn das Feuer weiter brennt … Ein Abend mit Bibliolog Bibliolog ist in ganz unterschiedlichen pastoralen Handlungsfeldern (Gemeinde, Schule, Kate-gorialpastoral) einsetzbar. Bibliologische Prozesse verschränken biblische Geschichte und per-sönliche Existenz unmittelbar und nachhaltig. Die Kraft biblischer Texte, uns zu wesentlichen Grundfragen des Lebens zu führen, zeigt sich dabei in einer sehr kreativen Art und Weise.

Vortragende: Elisabeth Aigner


Di 11.12.201818:30 – 21:00 Uhr

VL: I. Pucher

Veranstaltungen in Kooperation mit dem Institut für Integrative gestaltpädagogik und Seelsorge Steiermark (IIgS Steiermark)

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Gemeinsam wachsen: Lernen über BewegungBewegung bildet die Grundlage für Persönlichkeitsentwicklung und Handlungskompetenz. Dies gilt im Besonderen für die in den letzten Jahren in den Fokus des Interesses gerückten Exekutiv-funktionen. Bei diesem Workshop werden die Synergieeffekte von Bewegung und exekutiven Funktionen in ihrer Bedeutung in der Elementarpädagogik genauer beleuchtet. Praktische Bei-spiele für die Umsetzung der theoretischen Grundlagen in die Praxis werden vorgestellt.Vortragende: Heidi SamonigHinweis: Schreibunterlagen

6001000Ort: Gemeindesaal St. Mi-chael i. d. Obersteiermark

mi 26.09.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: H. Samonig

Resonanz und Verbundenheit – das Fundament von Empathie und Solidarität „Wenn Beschleunigung das Problem, dann ist Resonanz vielleicht die Lösung“ – so beginnt Hart-mut Rosa seine Soziologie der Weltbeziehung als eine „Soziologie des guten Lebens“. Es gilt der Entfremdung entgegenzusteuern, Körperlichkeit als Ressource zu sehen und das Leben in Resonanz zu begreifen und gestalten. Das geschieht in horizontalen, diagonalen und vertikalen Resonanzachsen.

Vortragender: Franz Feiner


Di 14.05.201918:30 – 21:00 Uhr

VL: I. Pucher

Gemeinsam wachsen: Das 1 x 1 der SelbstfürsorgeWir leben in einer Leistungsgesellschaft, in der die Devise „immer mehr und immer besser“ gilt. Es sind die unterschiedlichsten täglichen Herausforderungen, die auf Dauer einen enormen Druck erzeugen können. Diese Herausforderungen können langfristig zu Stress und oftmals sogar zu körperlichen oder seelischen Belastungsreaktionen führen. Um sich selbst und seiner Gesundheit etwas Gutes zu tun, widmen wir uns bei diesem Workshop unserer Selbstfürsorge. Vortragende: Ines LassacherHinweis: Schreibunterlagen

6001002Ort: Gemeindesaal St. Mi-chael i. d. Obersteiermark

Di 11.12.201815:00 – 18:30 Uhr

VL: I. Lassacher

Gemeinsam wachsen: Raus aus der StressfalleIn emotional belastenden Situationen ist es besonders wichtig, ruhig und gelassen zu bleiben, bzw. sich danach möglichst rasch wieder zu erholen, um präsent zu sein, und den Alltag weiter gut bewältigen und meistern zu können. So wie es gilt, lesen zu lernen, und dies funktioniert bekanntlich nicht an einem Tag, so gilt es auch, für sich Mittel und Wege zu finden, um zur Ruhe zu kommen, um belastende Alltagssituationen gesund zu meistern. Vortragende: Silvia Adam-ScheucherHinweis: Schreibunterlagen

6001001Ort: Pfarrsaal Gleisdorf

Do 29.11.201817:00 – 20:30 Uhr

VL: S. Adam-Scheucher

gemeinsam wachsen. Kooperation Styria Vitalis und Steiermärkische gebietskrankenkasse, „gesunder Kindergar-ten – gemeinsam wachsen“Der Kindergarten ist außerhalb der Familie einer der ersten Orte, an dem Kinder – gemeinsam mit neuen erwachsenen Bezugspersonen und anderen Kindern – Lebenserfahrungen sammeln. Er ist auch Arbeitsplatz für PädagogInnen und Be-treuerInnen. Darüber hinaus ist er ein Ort, an dem Eltern zusammenkommen und neue Impulse für die Erziehung ihrer Kinder erhalten. Grund genug, um möglichst viel Gesundheit in den Kindergartenalltag zu bringen.Die Fortbildungsreihe „Gesunder Kindergarten – gemeinsam wachsen“ möchte aufzeigen, dass Ge-sundheit viele Gesichter hat und in vielen Bereichen des Bildungsrahmenplans eine Menge Gesundheit

steckt und unter dem Motto „geht es mir als PädagogIn gut, geht es auch den Kindern gut“ Möglichkeiten aufzuzeigen, wie PädagogInnen-Gesundheit und Kindergesundheit im Kindergarten gut verknüpft werden können.

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Fortbildung allgemein600 FOtrBIlDuNg AllgEmEIN

Transition: Mathematik für 4- bis 8-jährige Kinder be-greifbar machen.Einstiege in die Welt der Mathematik, Vorläuferfähigkeiten und wie man sie in spielerischer Art und Weise behandeln kann. Der Weg vom Mengenwissen zum Zahlenwissen; Zählen.

Vortragende: Ursula Grasser


Di 02.10.2018 14:00 – 17:30 Uhr

VL: U. Grasser

Bildung braucht Beziehung: Sozial-emotionale Kompetenzen stärken: Theorie und Praxis Inhalte in dieser Fortbildung sind: Emotionen und die persönliche Grundhaltung, Entwicklungs-psychologische Grundlagen zu den emotionalen und sozialen Kompetenzen sowie zur Bin-dungsforschung, Vorstellen des Trainings ELLA (Kindergarten, Schuleingang) und Vorstellen von BASE- und SAFE-Schule.

Vortragende: Judith Albrecht, Elfriede Amtmann


Di 26.03.2019Di 02.04.2019jeweils 16:00 – 19:15 Uhr

VL: E. Amtmann

Bildung braucht Beziehung: „Mehr von dem was wirkt“: Lösungsorientierte Pädagogik Lösungsfokussierung bedeutet, die „positiven Unterschiede“ zu erkennen und zu verstärken. Die Methode unterscheidet sich von anderen Vorgehensweisen durch die Überzeugung, dass bereits eine kleine Veränderung im Verhalten eines einzigen Menschen erhebliche und weitrei-chende Veränderungen aller übrigen Beteiligten nach sich ziehen kann. Das Praxismodell fällt durch seine konsequente Ziel- und Ressourcenorientierung auf. Vortragende: Elfriede Amtmann, Marion Hirschberger

6001050Ort: KPH Grazmi 17.10.2018Di 04.12.2018Di 22.01.2019Di 12.03.2019Di 09.04.2019Di 14.05.2019jeweils 16:00 – 19:15 Uhr

Bildung braucht Beziehung„Die Fähigkeit der im Dialog erlernten Ich-Stärke ist Ausgangspunkt sämtlicher Lernprozesse eines Kindes“. (Kuhl, 2011)Daher sind professionelle Beziehungen bzw. deren Einfluss auf Kinder und Jugendliche von großer Bedeutung. Angebote zur Stärkung der emotionalen und sozialen Kompetenzen (ELLA – Kindergarten, Schule, Eltern, BASE, SAFE), zur res-sourcenorientierten Pädagogik, sowie zur Verbesserung der Kommunikation zwischen Erziehenden und Kindern (Marte Meo), geben verschiedene konkrete Anregungen zu einer positiven Beziehungsgestaltung.

Transition

Wir stellen Ihnen Bausteine für den Brückenbau zur Verfügung: Impulse für Entwicklungsgespräche und Kooperation mit Eltern – für partizipative Beobachtung und Dokumentation, die das Kind und seine Möglichkeiten in den Mittelpunkt stellt – im Bereich Motorik, Schriftsprache, Numerik und Forschen.

Gemeinsam wachsen: Body Percussion, Musik und MathematikWir befassen uns mit Bewegung als fächerübergreifendem Prinzip für Musik und elementarer Mathematik und fokussieren uns auf das Medium Body Percussion in Verbindung mit Zahlen, Sprache und Rhythmus: Musik bewegen, erfinden und gestalten in musikalischen Spielverläufen.

Vortragender: Werner RohrerHinweis: Bewegungsfreundliche Kleidung


Di 09.04.201916:00 – 19:15 Uhr

VL: W. Rohrer

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Transition: Marie forscht! Teil 2. Angeleitete Zusammenstellung eines Experimentiersets mit 14 Experimenten durch die TeilnehmerInnen; Erproben des Experimentiersets; Begleitma-terial wird zur Verfügung gestellt (Forscherheft mit Anleitung und Hintergrundinformationen für die PädagogInnen zu den entsprechenden Themen.).Vortragende: Fabian Kern, Wolfgang Pichler Hinweis: In Kooperation mit „Die Industrie“ (Industriellenvereinigung Steiermark und Sparte Industrie der WKO). Diese Fortbildungsveranstaltung besteht aus 2 Teilen. Bitte melden Sie sich für alle 2 Teile an. Ca. € 50.– pro Experimentierset (inklusive Begleitmaterial).


mi 10.04.201916:00 – 19:15 Uhr

VL: W. Pichler

Transition: Marie forscht! Teil 1. Angeleitete Zusammenstellung eines Experimentiersets mit 14 Experimenten durch die TeilnehmerInnen; Erproben des Experimentiersets; Begleitma-terial wird zur Verfügung gestellt (Forscherheft mit Anleitung und Hintergrundinformationen für die PädagogInnen zu den entsprechenden Themen).Vortragende: Fabian Kern, Wolfgang Pichler Hinweis: In Kooperation mit „Die Industrie“ (Industriellenvereinigung Steiermark und Sparte Industrie der WKO). Diese Fortbildungsveranstaltung besteht aus 2 Teilen. Bitte melden Sie sich für alle 2 Teile an. Ca. € 50.– pro Experimentierset (inklusive Begleitmaterial).


mi 03.04.201916:00 – 19:15 Uhr

VL: W. Pichler

Transition: Mathematik be-greifbar machen. Mit Kindern spielerisch die Welt der Mathematik erkundenNach einem theoretischen Einblick in die Entwicklung mathematischer Grundkompetenzen am Übergang Kindergarten/Schule werden die pädagogischen Eckpfeiler (Bildungsrahmenplan und Lehrplan) der jeweiligen Institution auf Gemeinsamkeiten und Anschlussfaktoren überprüft. An-schließend werden vielzählige praktische Tipps und Tricks zur Arbeit mit Kindern rund um den Schuleingang vorgestellt und erprobt.Vortragende: Anja Kargl

6001104Ort: Volksschule St. Stefan ob Leoben

Di 13.11.201814:30 – 18:00 Uhr

VL: J. Albrecht

Transition: Marie forscht! Teil 2. Angeleitete Zusammenstellung eines Experimentiersets mit 14 Experimenten durch die TeilnehmerInnen; Erproben des Experimentiersets; Begleitma-terial wird zur Verfügung gestellt (Forscherheft mit Anleitung und Hintergrundinformationen für die PädagogInnen zu den entsprechenden Themen).Vortragende: Fabian Kern, Wolfgang PichlerHinweis: In Kooperation mit „Die Industrie“ (Industriellenvereinigung Steiermark und Sparte Industrie der WKO). Diese Fortbildungsveranstaltung besteht aus 2 Teilen. Bitte melden Sie sich für alle 2 Teile an. Ca. € 50.– pro Experimentierset (inklusive Begleitmaterial).


mi 14.11.201816:00 – 19:15 Uhr

VL: W. Pichler

Transition: Marie forscht! Teil 1. Angeleitete Zusammenstellung eines Experimentiersets mit 14 Experimenten durch die TeilnehmerInnen; Erproben des Experimentiersets; Begleitma-terial wird zur Verfügung gestellt (Forscherheft mit Anleitung und Hintergrundinformationen für die PädagogInnen zu den entsprechenden Themen).Vortragende: Fabian Kern, Wolfgang PichlerHinweis: In Kooperation mit „Die Industrie“ (Industriellenvereinigung Steiermark und Sparte Industrie der WKO): Diese Fortbildungsveranstaltung besteht aus 2 Teilen. Bitte melden Sie sich für alle 2 Teile an. Ca. € 50.– pro Experimentierset (inklusive Begleitmaterial).


mi 07.11.201816:00 – 19:15 Uhr

VL: W. Pichler

Transition: InteressenssternInteressensprofil – ein Screening, um kindliche Entwicklung zu erfassen und zu begleitenDas Beobachtungsinstrumentarium für Schuleingangsbereich und Kindergarten setzt auf Eltern-partizipation und Ressourcenorientierung. PädagogInnen und Eltern können damit Förderange-bote in der kindlichen Umgebung schaffen oder Entscheidungen für weitere spezifische Abklä-rungen bezüglich der kindlichen Entwicklung und Bedürfnisse treffen.

Vortragende: Luise Hollerer, Elfriede Amtmann

6001101Ort: KPH Grazmi 21.11.2018mi 23.01.2019 (e-learning)mi 30.01.2019jeweils 16:00 – 19:15 Uhr

VL: L. Hollerer

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Schule der KÜNSTE: Siebdruck für FortgeschritteneExperimentelle Möglichkeiten der Schablonenherstellung (z.B.: Foto-, Papier- und Siebfüller, Klebefolie, Aussprengtechnik) für den künstlerischen Ein- und Mehrfarbendruck auf Papier.

VL/Vortragender: Gerhard Raab Hinweis: Kursbeitrag € 70,–

6002201Ort: KPH GrazFr 29.03.2019Fr 12.04.2019jeweils 15:45 – 20:30 UhrSa 30.03.2019Sa 13.04.2019jeweils 08:15 – 17:15 Uhr

Schule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt IIINaturgetreues Zeichnen ist nicht so sehr eine Frage des Talents, sondern eher der Übung. In diesem Seminar zum klassischen Naturstudium übt man figuratives Zeichnen an einem Modell. Ein Training für den Sehsinn.

Vortragende: Franziska Pirstinger Hinweis: Kursbeitrag € 50,–


Schule der KÜNSTE: Aufbaukeramik mit ErfolgsgarantieIm Seminar werden klassische Gefäßkeramiken (Schalen, Vasen, Tassen, Krüge, Rosenkugeln) mit einfachen Aufbauhilfen hergestellt. Die Variationsmöglichkeiten im Schwierigkeitsgrad sind von der 1. bis zur 8.Schulstufe unter Berücksichtigung von Personen mit besonderen Bedürfnis-sen gegeben. Im ersten Block werden verschiedene Ein- und Umformtechniken gezeigt, im 2. Block erfolgt die Beschichtung der Gefäße in verschiedenen keramikadäquaten Technologien.Vortragender: Bernhard BöhmerHinweis: Kursbeitrag € 30,–, Arbeitskleidung


Sa 19.01.2019Sa 26.01.2019jeweils 09:00 – 12:00 Uhr

VL: B. Böhmer

Schule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt IINaturgetreues Zeichnen ist nicht so sehr eine Frage des Talents, sondern eher der Übung. In diesem Seminar zum klassischen Naturstudium übt man figuratives Zeichnen an einem Modell. Ein Training für den Sehsinn.


6001201Ort: KPH GrazDo 10.01.2019Do 17.01.2019Do 24.01.2019Do 31.01.2019jeweils 16:00 – 19:15 Uhr VL: F. Pirstinger

Schule der KÜNSTE: Naturstudium Abendakt INaturgetreues Zeichnen ist nicht so sehr eine Frage des Talents, sondern eher der Übung. In diesem Seminar zum klassischen Naturstudium übt man figuratives Zeichnen an einem Modell. Ein Training für den Sehsinn.


6001200Ort: KPH Graz Do 04.10.2018Do 11.10.2018Do 18.10.2018Do 08.11.2018jeweils 16:00 – 19:15 Uhr VL: F. Pirstinger

Schule der KüNStEDie Fortbildungsreihe „Schule der KÜNSTE“ entspricht der Nachfrage von KollegInnen nach einem zeitgemäßen Wei-terbildungsangebot, das sowohl eigenständiges, künstlerisches Potential entfaltet, als auch fundierte, praxisnahe Modelle der fächerübergreifenden Kreativitätsförderung für die Unterrichtspraxis erprobt. Der Kurs zielt darauf ab, die eigene künstlerische Ausdrucksfähigkeit zu entfalten, neue Techniken und Methoden kennen zu lernen und den Themenrahmen in der Schulpraxis zu erweitern. Aus dem breiten Angebot können einzelne Module frei gewählt werden.

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Bewegung

6002205Ort: VenedigDo 30.05.2019 bisSo 02.06.2019Zeit wird noch bekannt gegeben

VL: F. Pristinger

Schule der KÜNSTE: Mosaikgestaltung gibt einen Einblick in die vielfältige Welt des Mosaikkunsthandwerkes. Vorkenntnisse sind dafür nicht notwendig. Im Kurs werden die Materialien, Werkzeuge und Techniken für die Mosaikgestaltung nähergebracht. Ziel des Kurses ist, dass jede/r TeilnehmerIn ein eigenes Mosaik entwirft und herstellt. Materialien und Werkzeuge werden zur Verfügung gestellt und erfordern den Materialbeitrag.Vortragender: Herbert KohlmaierHinweis: Kursbeitrag € 15,–, Arbeitskleidung

Schule der KÜNSTE: Biennale VenedigExkursion zur aktuellen Gegegenwartskunst Biennale Venedig. Begegnung mit internationaler Kunst. Giardini, Arsenale, Palazzos in Venedig, Kunstvermittlung, Kunstdiskussionen, Überle-gungen zur pädagogischen Umsetzbarkeit: Welche aktuellen Kunsttendenzen orten wir und wie greifen wir diese im Unterricht auf?

Vortragende: Franziska Pirstinger Hinweis: Kosten werden im Februar 2019 bekannt gegeben.


Di 14.05.201916:00 – 19:15 Uhr

VL: H. Kohlmaier

Schule der KÜNSTE: TonwerkstattTon als gestalterisches und therapeutisches Medium kennenlernen. Formen einfacher In- und Outdoorskulpturen, Trainieren einfacher Techniken und Schaffen beachtenswerter Plastiken und Objekte. Formen – Brennen – Glasieren.

Vortragende: Kathrin Mahler Hinweis: Kursbeitrag € 60,–, Arbeitskleidung

6002203Ort: KPH GrazDo 09.05.2019Do 23.05.2019Do 06.06.2019Do 13.06.2019jeweils 16:00 – 19:15 UhrVL: K. Mahler

Schule der KÜNSTE: Visual Thinking StrategiesKunst ist spannend, aber da ist das Gefühl von null Ahnung? Im Kurs wird die Beobachtung, die Verifizierung oder Falsifizierung dieser, und deren Verbalisierung geübt. Beobachtung, Beweis und Sprache sind mit dieser Methode sehr eng verbunden, um Verstehen und Üben mit ein-ander zu verzahnen.

Vortragende: Heike Marie Krause Hinweis: Kursbeitrag € 45,–

6002202Ort: KPH GrazFr 26.04.201916:00 – 20:30 UhrSa 27.04.201908:15 – 17:15 Uhr

VL: H. M. Krause

Das 1x1 der Ballschule in Verbindung mit Neuromotorischem Lernen (Basismodul)Vermittlung von allgemeinen Ballfertigkeiten und Ballfähigkeiten (Ballkoordination). Konfronta-tion mit ungewöhnlichen Bewegungsaufgaben; Ständige Variation der Bewegungsparameter; Spielformen mit einfachen Schwerpunkten: Ball zum Ziel bringen, Ball ins Ziel treffen, freie Räume erkennen, Zusammenspiel, Gegnerbezug; Koordinative Spielformen.

Vortragender: Gerhard JudmayerHinweis: Turnkleidung erforderlich

6001400Ort: KPH Graz mo 22.10.201815:45 – 19:00 Uhr

VL: E. Krenn

89www.kphgraz.at


Erste Hilfe – eine AuffrischungNeben theoretischen Inputs widmet sich dieser Kurs in erster Linie dem praktischen Üben und Wiederholen, um als LehrerIn oder KindergartenpädagogIn jederzeit Erste Hilfe leisten zu kön-nen, sei es bei lebensrettenden Maßnahmen oder bei kleineren Notfällen.

Vortragende: Gerhild Pacher


Di 20.11.201815:00 – 18:15 Uhr

VL: G. Pacher

Kinder fördern und fordern. Entwicklungsgemäße Bewegungsprogramme – im Rahmen der ÜbungsleiterInnenausbildung – TN des HLG Motopädagogik Erwerb von theoretischem Basiswissen über die körperlich-motorische Entwicklung im Kindes- und Jugendalter. Kindgemäße Förderung durch Bewegung in der Theorie und mit vielfältigen Praxisbeispielen. Information zur Organisation des Sports in Österreich.

Vortragende: Eleonore Krenn Hinweis: Nur für TeilnehmerInnen des HLG Motopädagogik


Di 27.11.2018Di 04.12.2018jeweils 15:45 – 19:00 Uhr

VL: E. Krenn

Erste Hilfe

6000015Ort: China Do 16.08.bis So 02.09.2018Vorbereitungsseminar:Di 15.02.2018Do 21.06.2018Di 03.07.2018 Reflexion: Do 15.11.2018

China und seine Religionen – Exkursion der KPH GrazEine ganz besondere Gelegenheit! Die KPH Graz bietet noch in diesem Sommer eine CHINA-Exkursion an. Von Beijing bis Hongkong kommen gezielte Höhepunkte der chinesischen Kultur in den Blick. Die Veranstaltung spricht besonders die Fachbereiche Geographie, Geschichte, Religion, politische Bildung und Global Studies an. Nähere Informationen auf unserer Home-page www.kphgraz.at sowie bei [email protected]

VL/Vortragender: Markus Ladstätter

Exkursion

Aviso: Asien-Exkursion der KPH Graz 2019Die jährliche Exkursion der KPH Graz zum Themenbereich globales, interkulturelles und interreligiöses Lernen wird im Jahr 2019 voraussichtlich nach Indonesien gehen. Die Veranstal-tung ist eine Fortbildung für alle Lehrerinnen und Lehrer und darüber hinaus auch Wahlmodul im neuen Lehrgang „Interreligiöses Lernen im globalen Kontext“.

Nähere Informationen erfolgen im Januar 2019 bei [email protected]

6000012Ort: Indonesien

ca. 2 Wochen in den Sommerferien 2019

VL: M. Ladstätter

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ÖGS Sprachkurs: Inklusive Bilinguale Modelle in Österreich in Pflichtschule und Sekundarbereich IIUnterstützungsmethoden, Signalmethode nach Freunthaller, Gestisch visuelle Kommunikation.

Vortragende: Olaf Tischmann, Christian Stalzer, Silvia Kramreiter, Heidi Stalzer, Claudia Dobner, Doris Ploder, Karin Hofstätter, Marlene Dax, Ingrid Kluger Hinweis: Kursbeitrag € 250,–. Weitere Termine werden in PH-Online bekannt gegeben.


Sa 13.10.201809:00 – 15:30 Uhr

VL: H. Kordas

ÖGS Sprachkurs: Fremdsprachenunterricht (Englisch/Latein) Sek I/Sek II Wie funktioniert das? Fehleranalyse von Texten und Testungsverfahren, Kontrastiver Sprachver-gleich (ÖGS und Deutsch), Übungen zum kontrastiven Sprachvergleich.

Vortragende: Helga Kordas, Silvia Kramreiter, Heidi Stalzer, Claudia Dobner, Doris Ploder, Karin Hofstätter, Christian Stalzer, Mareidi PibernikHinweis: Kursbeitrag € 250,–. Weitere Termine werden in PH-Online bekannt gegeben.


Sa 09.03.201909:00 – 15:30 Uhr

VL: H. Kordas

Inklusive gebärdensprachpädagogik mit Schwerpunkt ÖgS-Sprachkurs.

Die Schwerpunkte der Fortbildungsreihe umfassen einerseits theoretisches Wissen zur inklusiven gebärdensprachpädago-gischen Bildung und Förderung, und andererseits erfolgt über einen parallel laufenden ÖGS-Sprachkurs der Aufbau einer Gebärdensprachkompetenz bis zum Referenzrahmen B1. Der Sprachkurs im Referenzrahmen für Sprachen A2.1, A2.2 und B1.1 ist in drei Gruppen eingeteilt.

Diese Fortbildungsreihe ist auf 6 Semester ausgerichtet. In jedem Semester werden 40 Unterrichtseinheiten angeboten. Die MindestteilnehmerInnenzahl ist insgesamt mit 20 Personen, die HöchstteilnehmerInnenzahl ist mit 60 Personen (20 Personen pro Gruppe) festgelegt. Der Kurs ist zur Gänze von den TeilnehmerInnen zu tragen. Der TeilnehmerInnen-beitrag beträgt pro Semester € 250,–.


mi 14.11.2018mi 03.04.2019jeweils 15:00 – 18:30 Uhr

VL: D. Wohlhart

Behindert, na und? „Inklusion verstehen – Inklusion ermöglichen“Die Steiermärkische Landesregierung hat einen Aktionsplan zur Umsetzung der UN-Behinder-tenrechtskonvention für die Steiermark beschlossen. Bewusstseinsbildung ist eines von meh-reren wichtigen Themen dieses Aktionsplans. Von September 2013 bis Jänner 2014 wurden Menschen mit und ohne Behinderungen gemeinsam in einem Lehrgang zu BotschafterInnen für Inklusion ausgebildet. Diese BotschafterInnen sind die ReferentInnen bei diesem Seminar.

Vortragende: David Wohlhart, Manuela Schlager, Johann Stadler, Robert Konegger

Inklusion


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Entwicklungspsychologie und religionssoziologische Grundlagen für den ReligionsunterrichtGrundlegende Theorien zur Glaubensentwicklung; Grundlagen der Moralentwicklung und Mo-ralpsychologie; Werte, Wertentwicklung und Wertekonflikte; Bedeutung von Emotionen für Glaube und Moral; Religionssoziologie: Wechselwirkung von Gesellschaft und Religion, Säkula-risierung und Wiederkehr der Religion; sog. ‚liberales‘ und ‚konservatives‘ Religionsverständnis.Vortragender: Christian FeichtingerHinweis: Die gleiche Veranstaltung findet am Fr/Sa 19./20.10.2018 auch in Klagenfurt statt.

Einführung in die islamische ReligionspädagogikÜberblick über aktuelle Entwicklungen in der islamischen Religionspädagogik, über zentrale Fra-gen, Probleme und Begriffe der Religionspädagogik, theoretische Konzeptionen, Ansätze und Forschungsmethoden in kritischem Rückgriff auf die Geschichte und Struktur aus den ersten Phasen der islamischen Geschichte bis zur Gegenwart und deren Bedeutung für den religions-pädagogischen Diskurs in der Gegenwart.

Vortragender: Zekirija Sejdini

Miteinander – Voneinander lernen: Arbeitsgruppen zu verschiedenen SchwerpunktenIn drei Gruppen wird zu den Themen: Welche Materialien stehen mir für den Unterricht zur Verfügung?, Welche Herausforderungen habe ich als Lehrperson in der Schule und in der Ge-sellschaft? und Wie gehe ich mit kritischen Fragen/Themen in meinem Unterricht um? Die Su-pervision bietet den Lehrpersonen die Möglichkeit, sich im kleinen Rahmen über die Themen auszutauschen und nach Lösungen zu suchen. Vortragende: Monika Prettenthaler, Mevlida Mešanović, Senol Yagdi

Das Schulbuch als Werkzeig im UnterrichtWelche Möglichkeiten bietet mir das Buch um die Qualität des Unterrichts zu steigern? Wie wende ich richtige Methoden an und formuliere ich themenentsprechende Arbeitsaufträge? Diese Fortbildung versteht sich als Lehrerserviceteil und Hilfe bei der Unterrichtsplanung.

Vortragende: Mevlida Mešanović

Digitale Medien im Unterricht erfolgreich einsetzenDigitale Medien motivieren, fördern selbstständiges Lernen, gestatten neue Unterrichtskon-zepte und ermöglichen die Integration authentischer Probleme in Lernsituationen. Damit bringt die digitale Revolution gewisse Vorteile für den schulischen Unterricht, die Gefahren müssen allerdings ebenso mitbedacht werden Vortragende: Aida Tuhcic

6500006Ort: KPH Graz Fr 12.10.201816:00 – 19:30 UhrSa 13.10.201809:00 – 17:30 Uhr VL: M. Mešanović

6500005Ort: KPH Graz Fr 28.09.201816:00 – 19:30 UhrSa 29.09.201809:00 – 17:30 Uhr

VL: M. Mešanović

6500004Ort: UZT Graz

mi 05.09.201813:00 – 16:30 Uhr

VL: M. Mešanović

6500003Ort: UZT Graz

mi 05.09.201809:00 – 12:30 Uhr

VL: M. Mešanović


Di 04.09.201814:00 – 17:30 Uhr

VL: M. Mešanović

ISlAmIScHE rElIgIONSPäDAgOgIK


Integration durch interreligiöse Bildung in der SchuleDie Aufgabe von religiöser Bildung in der (öffentlichen) Schule ist eines der Themen, die in den letzten Jahren gesellschaftlich ausführlich diskutiert werden. Die Rolle des konfessionellen Religionsunterrichtes ist in diesem Zusammenhang angefragt. Die Herausforderung für Kirchen und Religionsgesellschaften ist es, ihren Beitrag für eine religiöse Bildung, die nicht (nur) den Eigengesetzlichkeiten und dem Eigen-Sinn der jeweiligen Institutionen entspricht, zu definieren und offen zu legen.Vortragende: Mevlida Mešanović, Wolfgang Weirer


Di 04.09.201809:00 – 12:00 Uhr VL: M. Mešanović

93www.kphgraz.at

Fortbildung Islamische ReligionslehrerInnenISlAmIScHE rElIgIONSPäDAgOgIK

Kompetenzorientierte Unterrichtsmethoden für den islam. ReligionsunterrichtSeit einigen Jahren gibt es kompetenzorientierte Bücher für den islamischen Religionsunterricht in Österreich. Der kompetenzorientierte Unterricht ist subjektorientiert und zielt nicht nur auf Wissensvermittlung, sondern stellt SchülerInnen mit ihren Fragen, Interessen und Sorgen in den Mittelpunkt des Unterrichts. Wie dies im islamischen Religionsunterricht aussehen könnte und welche Methoden dabei angewendet werden können, wird in diesen Lehrveranstaltungen anhand von Beispielen aufgezeigt.Vortragender: Said Topalovic

Grundlagen der Religionsdidaktik. Prinzipien und Herausforderungen zeitgemäßer Re-ligionsdidaktik, Didaktische Grundsätze des RU (Konfessionalität, Ganzheitlichkeit, SchülerIn-nen- /Subjektorientierung, Geschlechtergerechtigkeit, Fächerverbindung, Kompetenzorientie-rung, Identitätsarbeit, Biographieorientierung, …), Rolle und Person der Religionslehrerin/des Religionslehrers (Kompetenzen, Leitungsstile, …), Kompetenzorientiertes Unterrichtsdesign, Sozial- und Unterrichtsformen im Religionsunterricht, Exemplarische Methoden.Vortragende: Monika PrettenthalerHinweis: Die gleiche Veranstaltung findet am Fr/Sa 23./24.11.2018 auch in Klagenfurt statt.

6500008Ort: KPH GrazFr 11.01.201916:00 – 19:30 UhrSa 12.01.201909:00 – 17:30 Uhr

VL: : M. Mešanović

6500007Ort: KPH Graz Fr 09.11.201816:30 – 19:30 UhrSa 10.11.201809:00 – 17:30 Uhr

VL: M. Mešanović

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94 2018/19


Personenverzeichnis

ADAM-SCHEUCHER Silvia, Mag. Styria Vitalis

ALBRECHT Judith, BEd Prof. an der KPH Graz, VS-Pädagogin

AMTMANN Elfriede, Mag. Dr. Prof. an der KPH Graz, Leiterin des Kompetenzzentrums Ressourcenorientierung & Empowerment

ANGLEITNER Petra, Dipl.Päd. Religionspädagogin

ASKER Bassem, Mag. Islam. Religionspädagoge im AHS-Bereich Graz

AUMÜLLER Elisabeth Organisationsentwicklung und Gemeindeberatung der Kath. Kirche Steiermark

AVAR Gloria, Mag. Klinische Psychologin u. Gesundheitspsychologin, psychosoziale Prozessbeglei-terin, Kinderschutzzentrum Graz

BACHER Eva, Mag. Fachinspektorin für den röm.-kath. Religionsunterricht, AHS

BACHINGER Alois, OStR. Prof. MAS Prof. am Institut für Medienpädagogik, IKT und E-Learning an der Privaten Pädago-gischen Hochschule der Diözese Linz

BACHOFNER-MAYR Florian, Mag. MSc Betzavta-Trainer für Politische Bildung, Systemischer Erlebnispädagoge und Out-door-Teamtrainer, AHS-Lehrer

BARBORIC Christian Zertifizierter Saferinternet-Trainer Steiermark

BARTA Horst Trainer Erwachsenenbildung

BARTA Irmgard Trainerin Gewaltfreie Kommunikation n. M. B. Rosenberg

BAUMANN Gerlinde, Prof. Dr. Freie Übersetzerin und Lektorin; Studium der evang. Theologie, Habitilation im Alten Testament

BAUMER Sabine, Dipl.-Päd. Umweltpädagogin im UBZ Stmk, VS-Pädagogin, Trainerin und Coach mit Schwer-punkt Gewaltfreie Kommunikation und Naturverbindung

BLUM Henrike, Mag. Leiterin eines Presse- und Literaturbüros in Wien, Studium der Germanistik, Journalistik und Psychologie

BÖHMER Bernhard, Prof. Prof. an der KPH Graz, Kolleg für Sozialpädagogik

BRUNNTHALER Christian, HS-Prof. Mag. Dr.

HS-Prof. an der KPH Graz, Leiter des Instituts für Ganzheitliche Pädagogik an der KPH Graz

BÜSCH Andreas, Prof. Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz an der KH Mainz

DAX Marlene, MA

DEMIR Ramazan Imam, islam. Religionspädagoge, Gefängnisseelsorger

DOBNER Claudia Gepr. Gebärdensprachkursleiterin, Sozialpädagogin am Förderzentrum für Hör- und Sprachbildung des Landes Steiermark

DOLESCH Sr. Sonja, HR Mag. Provinzoberin der Grazer Schulschwestern

DRAXLER-ZENZ Tanja, MA Trainerin, Autorin, Pädagogin

DUSCHNIG Renate, Mag. Religionspädagogin, Beraterin am LBZ Graz

EBACH Jürgen, Prof. Dr. Ruhr-Universität-Bochum, Lehrstuhl für Altes Testament und Biblische Hermeneutik

EBENSCHWEIGER Günther Präsident des Österreichischen Zentrums für Kriminalprävention

EDL Irmgard, BEd Religionspädagogin

EHGARTNER Nicole Kindergartenpädagogin, Didaktiklehrerin

ENDER Sr. Evelyn Dipl. Sozial- und Lebensberaterin, Exerzitienbegleiterin, Geistliche Begleiterin

FEINER Veronika, Mag. Prof. an der KPH Graz

FINK Mirijam Psychologische Lebens- und Sozialberaterin, Gestaltpädagogin, Achtsamkeits-trainerin

FRANKL-WIESINGER Astrid Kindergartenpädagogin, Didaktiklehrerin, Trainerin

95www.kphgraz.at


Personenverzeichnis

FRANZ Anneliese, BEd Prof. an der KPH Graz, Mitarbeiterin des Kompetenzzentrums Lernprozessbeglei-tung & Lernorganisation

GEYER-KUBISTA Robert Werkstättenleiter der Glaswerkstatt Stift Schlierbach

GIEFERL Andreas, Mag. Fachinspektor für den katholischen Religionsunterricht, LBS/LWFS

GRAIN Sr. Vera Ordensschwester der Barmherzigen Schwestern Graz-Mariengasse

GRASSEGGER Herbert, FI Fachinspektor für den kath. Religionsunterricht, APS

GRASSER Ursula, BEd MEd Prof. der KPH Graz für Fachdidaktik Mathematik, Mitarbeiterin des Kompetenz-zentrums Legasthenie/Dyskalkulie

GRÖßING Eva Maria, Mag. Religionspädagogin, BAfEP Bruck/Mur, KPH Graz

GSCHIEL Rita, Mag. Religionspädagogin

GUANZINI Isabella, Univ.-Prof. Dr. Dr. Leiterin des Instituts für Fundamenthaltheologie, Universität Graz

HAAS Gudrun Fremdenführerin, Religionspädagogin evangelisch

HABERSACK Maria, Mag. Geschäftsführerin der Vereinigung von Ordensschulen Österreichs (VOSÖ)

HAGEN Gerhard, Mag. Prof. BAfEP Hartberg

HAHN Nikola, Mag. Lehrerin für Persönlichkeitsbildung, soziale Kompetenz, KOEL, Mediation und Konfliktmanagement an der Handelsschule des Schulzentrums Friesgasse Wien

HAUSEGGER Harald, BSF Polizei Graz

HENNEMANN Peter Senator der Wirtschaft, Buchautor

HERUNTER Elisabeth, Mag. Mitarbeiterin bei VIVID im Bereich Jugendalter, HS-Prof. an der PH Steiermark

HETZINGER Susanne, BEd Religionspädagogin

HIPP Ingrid, BEd Religionspädagogin

HIRSCH Elisabeth, OStR. Mag. Gitarristin, Musikpädagogin

HIRSCHBERGER Marion, Mag. Erziehungswissenschafterin, dipl.Mentaltrainerin, Kindermentaltrainerin

HÖDL Monika, BEd Religionspädagogin

HÖFER Ralf, Dr. Prof. an der KPH Graz, Theologe, Kirchenhistoriker, Diakon

HOFMANN-WELLENHOF Elisabeth, BEd

VS-Pädagogin

HOFSTÄTTER Karin, Mag. Gebärdensprachdolmetscherin, Lehrende am Institut für Theoretische und Ange-wandte Translationswissenschaft Universität Graz

HOLLERER Luise, Dr. HS-Prof. an der KPH Graz, Leiterin des Kompetenzzentrums Kindliche Entwick-lung & Elementare Bildung, Leiterin des Schwerpunkts Elementarpädagogik mit Fokus erweiterter Schuleingang

HOLZER Norbert, SOL BEd Prof. an der KPH Graz, Leiter des Kompetenzzentrums Lernprozessbegleitung & Lernorganisation

HOPFGARTNER P. Willibald Seelsorger im Franziskanerkloster Graz

HÖRNDLER Josef PSI RR, Bildungsmanager und Leiter der Außenstelle des Landesschulrats Mostvier-tel in Waidhofen

JANES Robert Entlastungspädagoge, Lehrer

JÖLLER Gudrun, DI (FH) FilmKulturKonzept – Plattform für kreative Persönlichkeitsentwicklung

JUDMAYER Gerhard, Prof. Sportlehrer, Lehrbeauftragter am Univ. Sportinstitut Graz und an der PH Steiermark

KAGER Dietlind, BEd Fachinspektorin für den röm.-kath. Religionsunterricht, APS

KAINEDER Ferdinand, Mag. Leiter des Medienbüros und Mediensprecher der Ordensgemeinschaften Öster-reichs

KANDLBAUER Peter, Mag. Prof. an der KPH Graz, Religionspädagoge

96 2018/19


Personenverzeichnis

KAPELLER Jörg Mediator und Sexualpädagoge und Erwachsenenbildner

KAPPL-PILS Susanne-Maria, MA Direktorin der VS Allhartsberg

KARCH Stefan Kinder- und Jugendbuchautor, Illustrator und Puppenspieler

KARGL Anna, BEd VS-Pädagogin

KARNER Klemens, Mag. Prof. an der KPH Graz, Mitglied des Projektteams „Schulatlas Steiermark“

KLEISSNER Elisabeth, MMag. Prof. an der KPH Graz

KLINGENBERGER Hubert, Dr. Buchautor und Entwickler von Lernmaterialien

KLUGER Ingrid, Mag. Sonder- und Heilpädagogin in Wien

KOHLMAIER Herbert, Mag. Prof. an der KPH und dem KSP Graz, Religions- und Kunstpädagoge

KOMPOSCH Ursula, Mag. Prof. an der PH Steiermark

KONEGGER Robert Obman „Selbstbestimmt Leben Steiermark“

KORDAS Helga, OStR. Dipl.-Päd. Prof. an der KPH Graz, Hörgeschädigtenpädagogin am Landesinstitut für Hörge-schädigtenbildung Graz

KOZINA Uwe, Dr. Biologe, Umwelterzieher, Umweltzeichenberater/-prüfer

KRAMREITER Silvia, Mag. Dr. Bildungswissenschaftlerin an der Universität Wien und KPH Wien/Krems

KRANABETTER Gertrude Kindergartenpädagogin und Kinderkrippe des Förderzentrums für Hör- und Sprachbildung des Landes Steiermark

KRAUSE Heike Maria, Mag. M.F.A. Diplomdesignerin

KRAUSNEKER Dietmar, HR Mag. Fachinspektor für den röm.-kath Religionsunterricht, BMHS

KRAUSNEKER Verena, Mag. Dr. Sprachwissenschaftlerin an der Universität Wien

KRAXNER-ZACH Gabriele, Dipl.-Päd. Religionspädagogin, Bibliogsleiterin

KREN FABIAN Chemiker, Experte für Naturwissenschaften in der Grundschule

KRENN Eleonore, OStR. Mag. Dr. HS-Prof. an der KPH Graz, Koordinatorin für Bewegung und Sport

KRISTOFERITSCH Irmengard, SR Referentin in Fort- und Weiterbildung, Autorin, Herausgeberin

KÜBERL Franz ehemaliger Generalsekretär der Caritas Österreich

KURAKIN Peter, BEd Religionspädagoge

KURAKIN Veronika, BEd Religionspädagogin

LACKNER Ingrid, Mag. Pädagogin, Erwachsenenbildnerin, Theologin

LASSACHER Ines Teresa, Mag. GKK Stmk, Gesundheitsförderung und Public Health

LAUPPERT-SCHOLZ Kathrin Ruth, Mag. Soziologin mit dem Schwerpunkt Religionssoziologie, Erwachsenenbildnerin

LEITNER Andrea, BEd Religionspädagogin

LENGGER Anneliese, Dipl.-Päd. Leiterin des ZIS Kapfenberg und Inklusionssportreferentin

LIENHART Elisabeth, Mag. MA Leiterin der Notfall- und Krisenseelsorge Steiermark, Krisenstabsverantwortliche in der Diözese Graz-Seckau

LIENHART Johannes, Dr. Leitungs-Stellvertreter des Bischöflichen Amtes für Schule und Bildung der Diöze-se Graz-Seckau

LODER Helmut, Prof. Prof. an der KPH Graz , Religionspädagoge

LOIDOLT Helene, MAS Fachinspektorin für den röm.-kath. Religionsunterricht, APS

LONGHINO Daniela, BEd Prof. an der PH Steiermark

MAGNES Angelika, Mag. Prof. an der KPH Graz, Religionspädagogin

MAHLER Kathrin Dipl. Behindertenpädagogin, Keramikerin, Mal- und Gestaltungstherapeutin

MALLMANN Silke-Andrea Missionschwester, Exerzitienleiterin, Leiterin der Beratungsstelle „Tahib“

97www.kphgraz.at


Personenverzeichnis

MANDL Christoph, BEd AUVA-Landesstelle Graz, Fachkundiges Organ, Hochschule/Schule/Kindergarten, Unfallverhütungsdienst

MAUSSER Sabine, BEd VS-Pädagogin

MIKLAS Hermann, MEd em. Superintendnt der ev. Kirche Steiermark, A.B.

MONSCHEIN Andreas, Mag. Pfarrer in der Pfarre Kindberg

MUJAGIC Amila islam. Religionspädagogin

MÜLLER Christof Mitarbeiter am Institut für Religionsgeschichte der Kath. Fakultät der Universität Graz

MÜLLER Rainer-Matthias Theologe, Pfarrer, Psychotherapeut

MÜLLER Thomas, Mag. Dr. MA Theologie-Prof. am BG/BRG Kapfenberg

NEUHOLD Hans, Prof. Prof. an der KPH Graz, Leiter des Instituts für Religionspädagogik und Katechetik an der KPH Graz

NEUMÜLLER Franz, Mag. Pfarrer von Stainz und Domkapitular

NIEWIADOMSKI Józef, Univ.-Prof. Dr. Univ.-Prof. und Leiter des Instituts für Systematische Theologie (Dogmatik) an der Universität Innsbruck

NITSCHE Derrick Kommunikationstrainer, Coach, Schauspieler

NITSCHE Paul ev. Pastor an der Kreuzkirche Graz

OBERTHÜR Rainer Autor und Dozent für Religionspädagogik, Stellvertr. Leiter des Katechetischen Instituts des Bistums Aachen

OCHSENHOFER Thomas, DI BEd Projektleiter für das Zentrum für Weiterbildung und Drittmittelprojekte an der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien

ORTNER Christian, Mag. Theologe, Zert. PCM Coach und Trainer, Akademisch geprüfter Trainer, Berater, Bibliodrama

OSTERMANN Petra Kindergarten- und Hortpädagogin, Praxislehrerin, Trainerin für Kett-Pädagogik

PACHER Gerhild, Mag. Prof. an der KPH Graz und am Kolleg für Sozialpädagogik, Bewegung und Sport, Bereichsreferentin Erste Hilfe

PACK Irene, BEd Prof. an der KPH Graz, Religionspädagogin

PATTERER Hubert Chefredakteur der Kleinen Zeitung

PENDL-TODOROVIC Roswitha,Mag.

Prof. an der KPH Graz, Religionspädagogin

PFEIFER Veronika Fachlehrerin LWFS, Religionspädagogin

PFÖHS Rudolf Vorstand im Verein der Österreichischen Polizeieinsatztrainer

PHILIPP Simone, MA Studien: Archäologie, Kunstgeschichte, Religionswissenschaftlerin

PIBERNIK Mareidi, Mag. Gebärdensprachdolmetscherin, Steirischer Landesverband der Gehörlosenverei-ne im Österreichischen Gehörlosenbund

PICHLER Wolfgang Experte für Naturwissenschaften in der Grundschule

PICHLHÖFER Andreas, Mag. Organisationsentwicklung und Gemeindeberatung der Kath. Kirche Steiermark

PIEBERL Rupert, BEd Religionspädagoge

PIRSTINGER Franziska, Mag. Dr. HS-Prof. an der KPH Graz

PLATZER Johann, Mag. Dr. Universitätsassistent am Institut für Moraltheologie der Universität Graz

PLETZ Bernhard, Mag. Theologe, Referent für Caritas

PLODER Doris gepr. Gebärdensprachkursleiterin

POSCH Barbara, BEd Religionspädagogin

POSTL-STANI Eva Maria, Mag. BHS-Lehrerin, Ennegramm Trainerin, Systemischer Coach

98 2018/19


Personenverzeichnis

PRAHER Gerlinde Religionspädagogin

PRATL-ZEBINGER Marianne, Mag. Dr. Pfarrerin der evangelischen Gemeinde A.B. Leibnitz

PREINER Bernd, BEd MA Hochschullehrer im Bildungsmanagement an der PH Steiermark

PREIß Christian, BEd Religionspädagoge

PRETTENTHALER Monika, Mag. Dr. Religionspädagogin, Assistentin am Institut für Katechetik und Religionspädagogik, KF UNI Graz, Psychotherapeutin

PRETTERHOFER Robert, Dr. Religionspädagoge an der HTL Weiz

PRÜGGER Walter, BEd M.A. Prof. an der KPH Graz, Leiter des Bischöflichen Amtes für Schule und Bildung

RAAB Gerhard, Mag. AHS-Lehrer am BG/BRG Kirchengasse Graz

RAML-SCHILLER Johanna, Mag. Theologin, Pastoralassistentin

RECHBERGER Gerhard, Mag. Propst des Stiftes Vorau, Ordensoberer und Stiftsvorsteher, Pfarrer

REISENHOFER Josef, Dr. Dechant und Stadtpfarrer von Hartberg

REISENHOFER Marion Religionspädagogin

REITER Edith, Doz. Trainerin des Österreichischen Bundesverbands für Gedächtnistraining

REMELE Kurt, ao. Univ.-Prof. Dr. Professor für Ethik und christliche Gesellschaftslehre an der KF UNI Graz

RESCH Alexander, BEd Prof. an der KPH Graz, Religionspädagoge

RIEDL Sr. Maria, Dipl.-Päd. Leiterin der Volksschule der Ursulinen Graz

RIEMELMOSER Barbara, BEd Religionspädagogin

RIESER-KURZMANN Simone, Dr. Mag. BEd

Religionspädagoge

ROHRER Werner, Mag. MA Prof. an der KPH Graz

ROYER Karin, Dipl.-Päd. Diplompädagogin und Musikerin

RUSSOLD Dajana Evangelische Religionspädagogin

SAMONIG Heidi, Mag. MSc Kinderphysiotherapeutin, Psychomotoriktherapeutin, Lehrbeauftragte der FH Joanneum Graz, der FH Campus Wien sowie der FH Kärnten, Referentinnentä-tigkeit

SCHADLER Sonja, MMag. Kirchenmusikerin

SCHANTL Ulrike, Mag. Relgionspädagogin, Fremdenführerin

SCHAUPP Hubert, Dr. Leiter des Instituts für Forschung, Evaluation und Internationalität an der KPH Graz, Psychologe

SCHAUPP Walter, Univ.-Prof. Dr.Dr. Universitätsprofessor für Moraltheologie an der Universität Graz

SCHLAGER Sr. Angela, MSc BEd Prof. für Informatik Ursulinen Graz, Prof. am KSP Graz

SCHLAGER Manuela „Botschafterin der Inklusion“ in der Steiermark

SCHMIDT Sr. Magda Pastoralassistentin, Schulschwestern

SCHMIEDL Barbara, Mag. Leiterin der Abteilung Menschenrechtsbildung am ETC Graz

SCHÖNHART Mario, Mag. Religionspädagoge

SCHÖNWETTER-CEBRAT Sabine, BEd evang. Religionspädagogin

SCHREI Ursula, BEd Primarstufenpädagogin

SCHREIBER Katharina Logopädin, Tätigkeit an der Beratungs- und Frühförderstelle des Förderzentrums für Hör- und Sprachbildung des Landes Steiermark

SCHÜTKY Maria, Mag. Prof. an der KPH Graz, AHS-Lehrerin für kath. Religion und Spanisch

SCHWAB Kirstin, Mag. Theaterpädagogin und Schauspiel/train/erin

SCHWEIGER Gertrude, BEd Religionspädagogin

99www.kphgraz.at


Personenverzeichnis

SITNER Ursula, BEd Religionspädagogin

SKRABITZ Ursula, BEd Lehrerin an der PVS der KPH Graz und Mitarbeiterin im Kompetenzzentrum Legasthenie/Dyskalkulie

SOMMERAUER Martin Obmann des Vereins Sportbündel

SPATH Barbara, BEd Prof. an der KPH Graz, Religionspädagogin

STADLER Johann Vortragender und Praxis-Begleiter für Menschen mit Lernschwierigkeiten, atempo

STALZER Christian, Mag. Lehrender am Institut für Theoretische und Angewandte Translationswissenschaft Universität Graz

STALZER Heide, Ing. gepr. Gebärdensprachkursleiterin, Native Signer am Landesinstitut für Hörgeschä-digtenbildung

STASKIEWICZ Mark Leiter der Lebenshilfen Soziale Dienste GmbH., Prozessbegleiter Inklusion, Supervisor und Coach

STERN Ursula, Dipl.-Päd. Diplompädagogin für Werken

STIEGLER Herbert, Mag. Lehrender an der KPH Graz, Religionspädagoge

STROHMAIER Otto Abt in St. Lambrecht, Ikonenmaler

STROHMEIER-WIESER Alexandra, Mag. Dr.

Leiterin des Refereats für Elementarpädagogik der Diözese Graz-Seckau

TAFNER Georg, Mag. Dr. MES MPhil HS-Prof. am Institut für Wirtschaftspädagogik, UNI Graz und Leiter des Bundes-zentrums für Professionalisierung in der Bildungsforschung

THEISS Silvia, Mag. MSc ÖZBF Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung

TISCHMANN Olaf Sonderpädagoge, Ernst-Adolf-Eschke Schule für Gehörlose Berlin

TRUMMER Peter, Dr. Ao.Univ.-Prof.i.R, Theologe

ULZ Andrea Religionspädagogin

ULZ Anita, BEd MA Religionspädagogin, Lebens- und Sozialberaterin, Pastoralpsychologin

WALTERSDORFER Hans, Mag. Theologischer Mitarbeiter im Haus der Stille, freischaffender Künstler

WEBER Merle, Mag. Referentin für Öffentlichkeitsarbeit und Projekte, Fachbereich Sachspenden und Beschäftigung der Caritas Steiermark

WENINGER-STÖßL Karin, BEd Mag. Religionspädagogin, Mitarbeiterin im Diözesanmuseum Graz

WIESER Bernadette, Mag. Leiterin des Down-Syndrom-Zentrums Leoben

WINTER Franz, MMag. DDr. Mitarbeiter am Institut für Religionswissenschaft der Universität Graz, Privatdozent

WOGER Silvia, MA Gesundheitsberaterin der betrieblichen Gesundheitsförderung der BVA Steier-mark und Kärnten

WOLFBERGER Erika, BEd Klassenlehrerin an der Praxisschule der KPH Graz

ZANINI Martin, Dipl.-Päd. VS-Pädagoge, Klassenlehrer an der VS Schönau, Graz

ZEIER Ludwig, Mag. Dr. Religionspädagoge, Supervisor

ZERCHE Ernst Welthaus Graz, Fotograf, Filmemacher

ZGUBIC Günter, Mag. Diözesanpriester, Caritas-Seelsorger

ZIRKL Renate Praxisschule der KPH Graz

ZLANABITNIG Maria Mitarbeiterin Welthaus Graz

ZWANZGER Sigrun, Mag. Stellvertretende Geschäftsführerin im Welthaus Graz

100 2018/19

Das Institut ist unter anderem zuständig für o die Organisation und Umsetzung der Bachelor Studiengänge der Sekundarstufe/Allgemeinbildung im Unterrichtsfach Religion

und in der Spezialisierung „Vertiefende Religionspädagogik für die Primarstufe“ (gemeinsam mit der KFUG) sowie für die in-haltliche Umsetzung des Schwerpunktes Religionspädagogik im Bachelor Studiengang für die Primarstufe

o die Organisation und Umsetzung des Bachelor Studienganges für das Lehramt für Katholische Religion an Pflichtschulen (aus-laufende Studien)

o und mitverantwortlich für die spirituelle Ausbildung der Studierenden in den religionspädagogischen Studiengängen o die Initiierung von Forschung und Entwicklungsprojekten o die Planung und Durchführung der gesamten Fortbildung für ReligionslehrerInnen aller Schultypen o die Berufseinführung und -begleitung für ReligionslehrerInnen o und dient als Service- und Beratungsstelle für ReligionslehrerInnen

Das Institut ist zuständig für o das Lehramtsstudium Primarstufe (Bachelor- und Masterstudium) und das Bachelorstudium Elementarpädagogik (Aufnahme-

assessment, Durchführung des Studienbetriebs) o die auslaufenden Bachelorstudien für das Lehramt an Volksschulen und das Lehramt an Sonderschulen (Durchführung des

Studienbetriebs) o die Zusammenarbeit mit der Praxisvolksschule der KPH Graz und den Partnerpraxisschulen o die Implementierung innovativer und inklusiver Lernformen innerhalb der KPH Graz und die Förderung der Schulentwicklung

auf allen Ebenen o regionale, nationale und internationale Vernetzung im Bereich innovativer Pädagogik und Inklusion o Initiierung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten o die Planung und Realisierung von Veranstaltungen und Publikationen

Institute

INStItut Für INNOVAtIVE PäDAgOgIK uND INKluSIONIn Zukunft: InstItut für PrImarstufe, elementarPädagogIk und InklusIonLeitungInstitutsleiterin Mag. Dr. Susanne Herker, T 0316 / 58 16 70 – 14, M [email protected] bis auf weiteres Mag. Dr. Dr. Renate Straßegger-Einfalt, M [email protected] Stellvertreter Prof. David Wohlhart, BEd, T 0316 / 58 16 70 – 31, M [email protected]

INStItut Für rElIgIONSPäDAgOgIK uND KAtEcHEtIKIn Zukunft: InstItut für relIgIonsPädagogIk und InterrelIgIösen dIalog

LeitungInstitutsleiter Prof. Hans Neuhold, BEd, T 0316 / 58 16 70 – 23, M [email protected] Stellvertreterin Mag. Roswitha Pendl-Todorovic, T 0316 / 58 16 70 – 33, M [email protected]

Am IRP Klagenfurt werden theologische und religionspädagogische Studienangebote für die Aus-, Fort- und Weiterbildung zur Professionalisierung von Religionslehrkräften entwickelt. Dies schließt dabei auch ein ergänzendes Angebot für den Religions-unterricht im Geltungsbereich des Minderheitenschulwesens mit ein.

Zu den Aufgaben des IRP Klagenfurt zählen o die Umsetzung von Studienangeboten wie den Schwerpunkt Religionspädagogik in der Primarstufe, der zugleich auch als Er-

weiterungsstudium Religionspädagogik für AbsolventInnen eines sechssemestrigen Lehramtsstudiums angeboten wird, sowie das Bachelorstudium für das Lehramt für kath. Religion an Pflichschulen (auslaufend)

o die Planung und Durchführung der gesamten Fortbildung für ReligionslehrerInnen aller Schultypen in Kärnten sowie eines Angebots für KindergartenpädagogInnen und LehrerInnen an Katholischen Privatschulen in Kärnten

o die Berufseinführung und -begleitung für ReligionslehrerInnen o das Selbstverständnis, Service- und Beratungsstelle für ReligionslehrerInnen in Kärnten zu sein.

Institute

INStItut Für rElIgIONSPäDAgOgIK KlAgENFurt

LeitungInstitutsleiter Dr. Franjo Vidovic, T 0463 / 58 77 – 2221, M [email protected]

101www.kphgraz.at

Unterstützungsmöglichkeiten für Schulen durch das Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität

Die KPH Graz, im Speziellen das Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität, steht mit Kompetenzen, Expertinnen und Experten Schulen in folgenden Fragen gerne zur Verfügung:

o Schulische InnovationIm Zuge ausgewählter Implementierungsmaßnahmen in den Bildungsregionen, welche im Konnex zur Forschung und Ent-wicklung an der KPH Graz stehen, fungiert das Institut als Ansprechpartner und Vernetzungseinrichtung sowie als Garant für Qualitätssicherung.

o Evaluierung: Unterstützung und Beratung bei der Konzeption und Durchführung von Evaluierungen sowie zur Rückübermittlung von Evaluationsergebnissen Eine Evaluierung kann z.B. ein selektives Leistungsspektrum nach gezielten Maßnahmen, das Befinden von Schülerinnen und Schülern, von Lehrerinnen und Lehrern oder auch Wahrnehmungen der Eltern zum Gegenstand haben. Eine solche Erfas-sung kann mittels verschiedener Methoden durchgeführt, ausgewertet und rückgemeldet werden. Dazu kann das Institut Beratung und fachliche Begleitung anbieten.

o Qualitätsmanagement: Unterstützung und Beratung bei der Entwicklung von Maßnahmen der Qualitäts-entwicklung und Qualitätssicherung Hier geht es um die Überprüfung, wie weit die von einer Einrichtung gesetzten Ziele erreicht wurden bzw. wie weit sich durch Maßnahmen der Implementierung etwas verändert hat. Daraus resultiert oft die Frage, wie vorhandene Stärken weiter ausgebaut bzw. genutzt werden können oder auch, wie mit möglichen Defiziten umgegangen werden kann. Oft steht die optimale Nutzung der vorhandenen Ressourcen im Mittelpunkt.

INStItut Für FOrScHuNg, EVAluAtION uND INtErNAtIONAlItätIn Zukunft: InstItut für forschung und entwIcklungLeitungInstitutsleiter Dr. Hubert Schaupp, T 0316 / 58 16 70 – 30, M [email protected] Stellvertreterin und fachdidaktische Institutsassistenz Rosina Haider, MA, T 0316 / 58 16 70 – 30, M [email protected]

102 2018/19

Das Lehramtsstudium Primarstufe (Bachelor- und Masterstudium) qualifiziert für den Einsatz an Volksschulen. Im Rahmen des Bachelorstudiums kann zwischen verschiedenen Schwerpunkten gewählt werden, wodurch die Kompetenzen künftiger Primar-stufenlehrer/innen (= Volksschullehrer/innen) in einem Bereich vertieft bzw. erweitert werden.

Folgende fünf Schwerpunkte werden an der KPH Graz angeboten: o Kulturelle Bildung o Sozialpädagogik o Religionspädagogik o Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung o Elementarpädagogik mit Fokus erweiterter Schuleingang

Mit der Wahl des Schwerpunkts Religionspädagogik wird zusätzlich zum Lehramt für die Primarstufe die Lehrbefähigung für Religion in der Volksschule erworben. Die Qualifikation für die Begleitung von Kindern mit Behinderung in der Primarstufe wird über die Wahl des Schwerpunkts Inklusive Pädagogik im Bachelorstudium erworben und kann über ein Masterstudium mit 90 ECTS-Anrechnungspunkten auf den Altersbereich bis zum 15. Lebensjahr ausgeweitet werden.

Masterstudien für das Lehramt Primarstufe starten wieder ab dem Studienjahr 2019/20.

Mit einem Erweiterungsstudium kann das Lehramt an Volksschulen bzw. das Lehramt an Sonderschulen um einen Schwerpunkt im Bereich der Primarstufe erweitert werden. Folgende fünf Schwerpunkte werden an der KPH Graz nach Maßgabe freier Plät-ze angeboten: Kulturelle Bildung, Sozialpädagogik, Religionspädagogik, Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung, Elementar-pädagogik mit Fokus erweiterter Schuleingang. Am Institut für Religionspädagogik Klagenfurt und an der Pädagogischen Hoch-schule Burgenland wird der Schwerpunkt Religionspädagogik als Erweiterungsstudium in berufsbegleitender Form angeboten.

Zulassungsvoraussetzung ist ein abgeschlossenes, mindestens sechssemestriges Lehramtsstudium für Volksschulen oder Son-derschulen. AbsolventInnen eines sechssemestrigen Bachelorstudiums Lehramt für Volksschulen oder Sonderschulen an Pä-dagogischen Hochschulen erfüllen mit der Absolvierung des Erweiterungsstudiums die Zulassungsvoraussetzung zu einem Masterstudium für das Lehramt Primarstufe.

Das Erweiterungsstudium dauert zwei Semester und umfasst 60 ECTS-Anrechnungspunkte. Die Lehrveranstaltungen sind ident mit jenen in den Schwerpunkten der Regelausbildung und finden gemeinsam mit den Studierenden der Primarstufe statt. Unter Maßgabe der Gruppengröße in der Regelausbildung stehen nur Restplätze zur Verfügung.

LEHRAMTSSTUDIUM PRIMARSTUFE

ErWEItEruNgSStuDIEN PrImArStuFE

Studienangebote

103www.kphgraz.at

In Kooperation mit der Theologischen Fakultät der Universität Graz wird ein Bachelor- und Masterstudium für das Unterrichts-fach Katholische Religion in der Sekundarstufe angeboten. Neben dem Fach Katholische Religion muss ein zweites Fach oder eine Spezialisierung gewählt werden.

Die Spezialisierung „Vertiefende Katholische Religionspädagogik für die Primarstufe“ stellt eine Erweiterung des Altersbereichs dar, qualifiziert zusätzlich für die Erteilung des Religionsunterrichts in der Primarstufe und vermittelt Kompetenzen in den Be-reichen Interreligiosität und Beratung.

Die Spezialisierung „Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung“ im Rahmen des Sekundarstufenlehramts qualifiziert für die spezifische pädagogische Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen, Lernschwierigkeiten und psychosozialen Benachteiligungen in der Sekundarstufe.

Beide Spezialisierungen können auch als Erweiterungsstudium (Drittfach) in der Sekundarstufe belegt werden.

Das Bachelorstudium Elementarpädagogik zielt auf eine professions- und wissenschaftsorientierte Ausbildung für die im Berufs-feld notwendigen Kompetenzen ab. Es wird von der Pädagogischen Hochschule Steiermark und der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz als gemeinsames Studienangebot geführt.

Das berufsbegleitende, 180 ECTS-Anrechnungspunkte umfassende Studium richtet sich an im Dienst stehende Kindergarten-pädagoginnen und -pädagogen in Leitungsfunktionen mit zumindest einem Dienstjahr Leitungserfahrung.

Nähere Informationen unter [email protected]ührung vorbehaltlich der Genehmigung durch das BMBWF.

LEHRAMTSSTUDIUM SEKUnDARSTUFE

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Impressum:Eigentümer, Herausgeber und Verleger: Kirchliche Pädagogissche Hochschule der Diözese Graz-Seckau, Lange Gasse 2, 8010 GrazF.d.I.v. Prof. Mag. Dr. Christian Brunnthaler, Prof. Johann Neuhold, BEdLayout: Agentur Wicher, Satz: Maria Anna Pötscher, Druck: flyerpilot

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K. Malewitsch.: Ikona, unter Verwendung des Bildes „Kopf eines Bauern“, diözesanmuseum Graz, 2001.


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Themenbereich_07GEBOTE | ETHIK | GEWISSEN



Themenbereich_08Schöpfung | Technik | WirTSchafT


Günther Uecker (* 1930), Detail aus „Großer Wald“ (14-teilig, 1991).


Themenbereich_09HOFFNUNG | ZUKUNFT | VOLLENDUNG


Henning Hauke, Himmlisches Jerusalem, 2000.



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Ernst Zerche, Felsenkirche Bet giyorgis in lalibela (Äthiopien).

Säulen der Sagrada Família von antoni gaudi in Barcelona/Spanien. Foto: Indah Susanti/istock



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Ein Raum der Stille im Landtag Nordrhein-Westfalen, gestaltet von gotthard graubner (2011).


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fortBildung - Augustinum · änderungen durch die Digitalisierung stellen unser Schulsystem vor die Frage, wie es diesen Herausforderungen am besten begegnen kann. In der Debatte