7
Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche gegen nationale Interessen Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den Siegermächten

Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

Geschichte und Geschehen Oberstufe

Folie 1 von 5

1919 – 1990

Wendepunkte des 20. Jahrhunderts5

5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche gegen nationale Interessen

Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den Siegermächten

Page 2: Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

Geschichte und Geschehen Oberstufe

Folie 2 von 5

1919 – 1990

Wendepunkte des 20. Jahrhunderts5

5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche gegen nationale Interessen

Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den Siegermächten

Erhalt Deutschlands als Großmacht (keine Abtretung des linken Rheinufers) → britische Angst vor einer Bolschewisierung Deutschlands (Anschluss an die Sowjetunion) und Durchführung von Volksabstimmungen in strittigen Zonen

Page 3: Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

Geschichte und Geschehen Oberstufe

Folie 3 von 5

1919 – 1990

Wendepunkte des 20. Jahrhunderts5

5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche gegen nationale Interessen

Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den Siegermächten

Erhalt Deutschlands als Großmacht (keine Abtretung des linken Rheinufers) → britische Angst vor einer Bolschewisierung Deutschlands (Anschluss an die Sowjetunion) und Durchführung von Volksabstimmungen in strittigen Zonen

kurzfristige militärische und wirtschaftliche Schwächung Deutschlands → französische Sicherheitsinteressen (Demilitarisierung, Sicherheitszonen etc.)

Page 4: Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

Geschichte und Geschehen Oberstufe

Folie 4 von 5

1919 – 1990

Wendepunkte des 20. Jahrhunderts5

5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche gegen nationale Interessen

Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den Siegermächten

Erhalt Deutschlands als Großmacht (keine Abtretung des linken Rheinufers) → britische Angst vor einer Bolschewisierung Deutschlands (Anschluss an die Sowjetunion) und Durchführung von Volksabstimmungen in strittigen Zonen

kurzfristige militärische und wirtschaftliche Schwächung Deutschlands → französische Sicherheitsinteressen (Demilitarisierung, Sicherheitszonen etc.)

Regelungen nach den 14 Punkten Wilsons, z. B. „Polnischer Korridor“ als Zugang Polens zur Ostsee; Schaffung des Völkerbunds mit der Hoffnung der Klärung aller noch ausstehenden Konflikte

Page 5: Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

Geschichte und Geschehen Oberstufe

Folie 5 von 5

1919 – 1990

Wendepunkte des 20. Jahrhunderts5

5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche gegen nationale Interessen

Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den Siegermächten

Erhalt Deutschlands als Großmacht (keine Abtretung des linken Rheinufers) → britische Angst vor einer Bolschewisierung Deutschlands (Anschluss an die Sowjetunion) und Durchführung von Volksabstimmungen in strittigen Zonen

kurzfristige militärische und wirtschaftliche Schwächung Deutschlands → französische Sicherheitsinteressen (Demilitarisierung, Sicherheitszonen etc.)

Regelungen nach den 14 Punkten Wilsons, z. B. „Polnischer Korridor“ als Zugang Polens zur Ostsee; Schaffung des Völkerbunds mit der Hoffnung der Klärung aller noch ausstehenden Konflikte

Reparationen als Interesse aller Alliierten → Frankreich, Großbritannien mit hohen Schulden, USA als Kreditgeber der Alliierten.

Page 6: Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

1919 – 1990

Wendepunkte des 20. Jahrhunderts5

© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de

Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den Siegermächten

5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche gegen nationale Interessen

Page 7: Geschichte und Geschehen Oberstufe Folie 1 von 5 1919 – 1990 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts 5 5.1 Die Friedenskongresse 1919/20: idealistische Ansprüche

Geschichte und Geschehen Oberstufe

Regelungen des Versailler Vertrags als Kompromiss zwischen den SiegermächtenGeschichte und Geschehen Oberstufe

Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015Alle Rechte vorbehalten.www.klett.de

Hinweise zum EinsatzAlle Folien dürfen bearbeitet werden. Die Folie in schwarz-weiß eignet sich als Kopiervorlage, zum Gebrauch auf dem Overheadprojektor oder dem Whiteboard. Oder Sie drucken die Folie aus und beschriften diese.

Wir wünschen Ihnen einen guten Unterrichtverlauf.

Mit freundlichen GrüßenRedaktion Geschichte

Impressum

c/p Ernst Klett Verlag GmbHRotebühlsstraße 7770178 Stuttgarthttp://www.klett.deStuttgart HRB 10746 Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363Verleger: Dr.h.c. Michael KlettGeschäftsführer: Tilo Knoche (Vorsitz), Ulrich Pokern

Autor: Dr. Peter WitzmannRedaktion: Dirk Haupt  Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Das Gleiche gilt für die Software sowie das Begleitmaterial. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbestimmungen genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu §52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.

© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de