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„Gesprächsregeln werden gebraucht…“ Wochenrückblick von Mo. 01.09. bis Fr. 05.09.2014 In unseren ersten Treffen in der Gruppe der Riesen sprachen wir über evtl. notwendige Gesprächsregeln und entwickelten folgende Regeln: Wir sprechen nicht durcheinander! Wenn ich etwas sagen will, dann kann ich mich melden und bin dabei leise! Wenn einer spricht, höre ich zu! Problemlösen stellt die Grundlage für das Lernen von Kindern dar. Durch individuelles und gemeinsames Lösen von Problemstellungen aus ihrer eigenen Erfahrung heraus, regen wir die Kinder an die Welt zu erforschen.

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„Gesprächsregeln werden gebraucht…“Wochenrückblick von Mo. 01.09. bis Fr. 05.09.2014

In unseren ersten Treffen in der Gruppe der Riesen sprachen wir über evtl. notwendige Gesprächsregeln und entwickelten folgende Regeln:•Wir sprechen nicht durcheinander!•Wenn ich etwas sagen will, dann kann ich mich melden und bin dabei leise!•Wenn einer spricht, höre ich zu! Problemlösen stellt die Grundlage für das Lernen von Kindern dar. Durch individuelles und gemeinsames Lösen von Problemstellungen aus ihrer eigenen Erfahrung heraus, regen wir die Kinder an die Welt zu erforschen.

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Auch legten wir fest, dass es weiterhin gelbe („Verwarnung: Ich muss aufpassen!“) und rote („Stop! Ich muss raus!“) Karten gegen soll, wenn sich jemand nicht an die Gesprächsregeln hält. Dabei kamen die Kinder auf die Idee auch grüne Karten („Alles Okay, alles gut!“) an zu schaffen, die immer am Beginn einer Gesprächsrunde ausgeteilt und vor jedes Kind gelegt werden sollen. Und da wir keine grünen Karten hatten, wurden diese kurzer Hand selbst hergestellt. Die Kinder erfahren, dass sie etwas können, sie erleben sich selbst als kompetent!

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Nebenbei machten sich die Riesen mit den neuen Angeboten in der Lernwerk-statt vertraut und probierten u.a. das neue Farbex-periment aus. Dabei färbten sie aus, schütteten zusammen, verrührten, mischten und ließen dabei interessante neue Farben entstehen.Solche Experimente ermög-lichen es den Kindern naturwissenschaftliche Vor-gänge bewusst wahr zu-nehmen, diese in Wortezufassen und sich so dieWelt zu erschließen.