Grafomotorik

Leseproben, Inhaltsverzeichnisse, Rezensionen • Bestellen unter: www.verlag-modernes-lernen.de

Ragnhild A. Oussoren

Noch mehr Schreibtanzfür Kinder von 4 bis 8 Jahren„Ziel des Schreibtanzes ist es, durch eine Unterstützung des Gleichgewichts zwischen An-spannung und Entspannung Buchstaben zu schreiben sowie die feinmotorischen Fähigkeiten und das Schreiben auf Linien zu fördern. Die Methode beinhaltet einen Bewegungsbereich, einen Lautwortbereich (Verbindung von Sprechen und Bewegung) und Schreibzeichnen (Zeichnen von buchstabenähnlichen For-men in Kombination mit Musik). Alle Bereiche werden überwie-gend mit Geschichten oder se-

mantischen Kontexten verbunden. Die Übungen für runde und eckige Bewegungen, Zahlen sowie Klein- und Großbuchstaben sind meist verständlich erklärt und illustriert. Die beigefügte CD

Ragnhild Oussoren-Voors

Schreibtanz Il 60 Min., Farbe,deutsch, Video-DVD, ISBN 978-3-8080-0606-1 Bestell-Nr. 6123, CHF 56,40, E 34,80

VHS

AUDIO-CD

Ragnhild Oussoren-Voors

Schreibtanz IVon abstrakten Bewegungen zu konkreten Linien für 3-8-jährige Kinder„Dem Kind werden über das Schreibtanz-Programm Zu-sammenhänge zwischen Kör-per und Handschrift vermittelt. Ziel des Programms ist das Einüben von vorbereitenden Bewegungen, nicht das Ein-üben von Buchstaben. Dabei spielt auch der Rhyth-mus eine große Rolle, deshalb ist das Buch mit einer Musik-CD ausgestattet. Begonnen wird mit Luftbewe-gungen der beiden Hände, übergehend zu Papierübungen und Übungen mit geschlosse-nen Augen, bei denen ver-schiedene Gegenstände be-fühlt werden. Das Anliegen der Autorin, Ler-nen mit allen Sinnen, ist aufgrund seines ganzheitlichen Ansatzes besonders gut auch in die ergotherapeutische Arbeit mit Kindern umzusetzen. Die praktischen Einheiten sind für alle Kinder, auch solche mit sensorischen Integrations- und

Aufmerksamkeitsstö-rungen, eine motivie-rende Quelle. Beson-ders hervorzuheben ist die praktische Anwend-barkeit des Buches.“ Ergotherapie & Rehabi-litation

l 6. Auflage, 128 S., mit Kopiervorlagen, Beigabe: Audio-CD (22 Min.), Format 16x23cm, Ringbindung / Alter: 3-8ISBN 978-3-8080-0374-9 Bestell-Nr. 5215, CHF 48,30, E 29,80

Ragnhild A. Oussoren

Kindergarten- SchreibtanzDas Programm für Kleinkinder ab 2 JahrenMusik, Bewegung und Übun-gen sind die drei Säulen dieses Ansatzes. Schreibtanz hat sich auch bei Kindern mit besonde-rem Förderbedarf bewährt, z.B. bei allgemeinen Lernschwierig-keiten oder Dyspraxie. „Beim Schreibtanz werden die Gefühle des Kindes ange-sprochen, die unmittelbar in ver-schiedene Körperbewegungen, von Geräuschen oder Lautäu-ßerungen begleitet, umgesetzt werden. Beim ‘Schreibseln’ kön-nen die Bewegungen dann auf einer Schreibunterlage (z.B. Tafel oder Tisch) umgesetzt werden. Das Schreibmaterial können Kreise, Schwämme, Rasierschaum etc. sein. Insgesamt sind die Lieder und Themen für Kinder sehr ansprechend. Die einleitenden Geschichten sind komplex. Dagegen sind die Liedtexte sehr kurz und einfach und können schon von Kleinkindern mitgesungen werden. Insgesamt sind die Lieder und Themen für Kinder sehr ansprechend. Durch die immer komplexer werdenden Schreibbewegungen ist der Schreib-tanz auch für Vorschul-kinder geeignet. Das Programm wurde für Er-zieherInnen konzipiert, bietet aber auch ein bereicherndes Material für die Logopädie, Ergo-therapie und Frühförde-rung.“ B. Späth, Forum Logopädie

l 160 S., Beigabe: Au-dio-CD (54 Min.), Format 16x23cm, Ringbindung / Alter: ab 2ISBN 978-3-8080-0598-9 Bestell-Nr. 5218, CHF 48,30, E 29,80

Schreibtanz: Die Buchstabenwelt mit allen Sinnen erfahren ...

mantischen Kontexten verbunden. Die Übungen für runde und

Ragnhild A. Oussoren

Kindergarten- Schreibtanzl 60 Min., Farbe, deutsch, Video-DVD, ISBN 978-3-8080-0661-0Bestell-Nr. 6203, CHF 56,40, E 34,80

Kindergarten- VHS

AUDIO-CD

beinhaltet Musik-tracks nach Themen und Geschichten sortiert, 26 Zeich-nungen von A-Z sowie Vorlagen für Schreibbögen und Musikzeichnungen. Das Konzept bietet sich in Ansätzen gut für Lese-Rechtschreibschwächen, kindliches Stottern und kindliche Dysphonien an und wird von Kindern als interessante Abwechslung angenommen. Geeignet für Lehre-rInnen und ErzieherInnen, für Psychomotorik und Ergotherapie.“ Annette Weyer, Forum Logopädie „Ein faszinierend gründlich ausgearbeitetes und praktisch leicht umsetzbares Material, um Kinder adäquat auf den Schrifterwerb vorzubereiten bzw. diesen gründlicher zu üben. Neben den kind-gemäßen Texten und den spritzig-lebendigen Instrumentalein-spielungen wirken auch die Schwarz-Weiß-Zeichnungen in ihrer unbefangenen Art passend.“ Detlef Rüsch, amazon.del 160 S., Beigabe: Audio-CD (ca. 50 Min.), 35 ausdruckbare Arbeits-blätter als PDF, Format DIN A4, Ringbindung / Alter: 4-8ISBN 978-3-8080-0630-6 Bestell-Nr. 5219, CHF 48,30, E 29,80

Ragnhild A. Oussoren

Noch mehr Schreibtanzl 58 Min., Farbe, deutsch, Video-DVD, ISBN 978-3-8080-0651-1 Bestell-Nr. 6202, CHF 56,40, E 34,80

VHS

AUDIO-CD

Von abstrakten Bewegungen zu konkreten Linien

Grafomotorik

Leseproben, Inhaltsverzeichnisse, Rezensionen • Bestellen unter: www.verlag-modernes-lernen.de

Friedhelm Schilling

Spielen – Malen – Schreiben • Vorlagen – Teil 1Marburger graphomotorische Übungen

Die Übungen zielen darauf ab, dem Kind die Möglichkeit zu bieten, grundlegende graphische Bewegungsformen in immer neuen Varian-ten zu erarbeiten bzw. nachzuvoll-ziehen. Die Übungen be-ginnen mit einfa-chen Kritzelbewe-gungen, die dann nach und nach komplexer zu den formalen Grun-delementen der Buchstaben hin-führen. Kategori-en: Kritzelbilder, Striche, Punkte, Bögen und Kreise, Zielpunktieren, Kombination und Muster. l 12. Auflage, 78 Blatt, davon 66 Blatt Bildvorlagen, Format DIN A4, Block / Alter: 5-8 ISBN 978-3-8080-0548-4 Bestell-Nr. 5210, CHF 12,30, E 7,60

Friedhelm Schilling

Spielen – Malen – Schreiben • Vorlagen – Teil 2Marburger graphomotorische ÜbungenKindliche Entwicklung ist stark an Erlebnisse und Bedeutungen ge-koppelt. Das Kind lernt stets ganzheitlich, d.h. unter Beteiligung unter-schiedlicher Sinneskanäle, Zielvorgaben, sozialer Rückmeldesysteme und unterschiedlicher Bewegungserfahrungen. Dies gilt auch für den Erwerb der Kulturtechniken. Der gekonnte Umgang mit Papier und Schreibstift stellt eine wesentliche Voraussetzung für einen reibungs-losen Schreib- und Leselernprozess dar.

Die hohe Akzep-tanz der in Teil 1 vorliegenden Marburger gra-phomotorischen Übungen hat den Autor veranlasst, weitere Übungen in einem zweiten Block neu zusam-menzustellen, um die graphomotori-sche Kompetenz der Schulanfän-ger weiter zu ver-

tiefen und die Schüler noch näher an den eigentlichen Schreib- und Leselernprozess heranzuführen.

Die Übungen beinhalten zunächst einige Wiederholungen in den Kategorien Linien, Striche, Zielstriche, Bögen, Kreise, Ziel-punkte und Winkelstriche, versuchen dann jedoch sich enger an die Spezifika der Schreibschrift heranzutasten.

Kleinräumige Schleifen, Überkreuzungen, räumlich en-ge Begrenzungen der Grapheme, Berührungen und

Strichüberschneidungen in verschiedenen Winkeln sind in den kindgemäßen Übungen thematisiert.

„Eine sehr gelungene Weiterentwicklung des ersten graphomoto-rischen Übungsheftes, dem eine ebenso weite Verbreitung zu wün-schen ist.“ Detlef Rüsch, amazon.del 78 Blatt, davon 66 Bl. Bildvorlagen, Format DIN A4, Block / Alter: 5-8 ISBN 978-3-8080-0547-7 Bestell-Nr. 5217, CHF 12,30, E 7,60

Suzanne Naville / Pia Marbacher

Vom Strich zur SchriftIdeen und Anregungen zum graphomotorischen TrainingDie Schrift ist die feinste Koordinationsleistung des Men-schen. Sie kann nur erworben werden, wenn in Motorik und Wahrnehmung die dazu gehörigen Voraussetzungen vorhanden und schulungsfähig sind. Hier hilft das bewährte Material weiter. Abschnitt A enthält Blätter mit Anregungen zur Strichführung. Ab-schnitt B enthält Übungsb lä t te r, die die Präzision der Formwieder-

gabe und der räumlichen Vorstellung stufenweise erschweren; z.B. Blatt mit Regenschirmen oder Blatt mit Kuchen (Tortenschmü cken). Ab-schnitt C enthält Übun-gen, die Anhaltspunkte zum Aufbau einer fort-schreitenden Übungs-reihe sind. Sie zeigen fließenden Übergang von der Strichübung zum Buchstaben schreiben.

l 6. Auflage, 99 S., Format DIN A4, Block / Alter: 4-8ISBN 978-3-8080-0137-0 Bestell-Nr. 5212, CHF 15,50, E 9,60

➤ Englische Ausgabe: From Scribbling to WritingISBN 978-1-85492-009-6 Bestell-Nr. 8505, CHF 15,50, E 9,60

➤ Schwedische Ausgabe: Fran klotter till skriftIdéer och förslag till grafomotorisk träningISBN 978-3-8080-0259-9Bestell-Nr. 5214, CHF 22,40, E 13,80

Ingrid Schäfer

Graphomotorik für GrundschülerPraktische Übungen zum SchreibenlernenViele SchülerInnen haben Probleme beim Schreiben. Offenbar begeg-nen die Kinder dieser komplexen Anforderung mit sehr unterschiedli-chen Voraussetzungen. Dieses umfangreiche Praxisordner skizziert die Bausteine der Gra-phomotorik und bietet eine Fülle von Übungen zur Förderung der vi-suellen, akustischen, taktil-kinästhetischen Differenzierungsfähigkeit und der (psycho)-motorischen und kognitiv-emotionalen Vorausset-zungen des Schriftspracherwerbs. Die Übungen sind präzise be-schrieben, zum großen Teil mit Fotos oder Zeichnungen illustriert und mit einem Hinweis auf Varia-tionsmöglichkeiten versehen. So können sie unmittelbar im Anfangs-unterricht von Grund- und Sonder-schulen eingesetzt werden. Sie sollen aber auch als Anregung und Ermutigung für die eigene kreative Praxis der LehrerInnen dienen. Ei-ne Fundgrube für Eingangsstufen- und ErstklasslehrerInnen! „Fazit: Ein äußerst praktisch angelegtes Arbeitsinstrument, das sich, mit geringfügigen Ände-rungen, auch für die Kindergarten-stufe eignet.“ kindergarten (CH)l 288 S., zahlreiche Kopiervorlagen, 36 Handzeichen-Alphabet-Fo-tos, Format DIN A4, im Ordner / Alter: 6-10ISBN 978-3-86145-128-0 Bestell-Nr. 8547, CHF 50,00, E 31,00

Die Klassiker – bisher über 85.000 Auflage

Grafomotorik

Leseproben, Inhaltsverzeichnisse, Rezensionen • Bestellen unter: www.verlag-modernes-lernen.de

Isabella Huber / Claudia Giezendanner

„Oh je, die Spitze ist abgebrochen!“Therapiemittel und Übungen zur ergotherapeutischen Behandlung graphomotorischer Schwierigkeiten bei POS/ADS-KindernDie Autorinnen liefern eine Ideensammlung feinmotorischer und graphomotorischer Übungen zur Behandlung von Kindern mit psy-choorganischem Syndrom. Das gesamte Therapiematerial, in-klusive Übungsanleitungen, ist in einem so genannten „Grapho-motorik-Koffer“ verpackt, der mit der im Buch enthaltenen Bauan-leitung einfach, schnell und ko-stengünstig nachgebaut werden kann. Dieser Koffer enthält auch eine spezielle „Sandschublade“, in der graphomotorische Übun-gen ohne Stift und Papier durch-geführt werden können. „Empfehlenswert ist dieses Buch für jedermann, der Anre-gungen und Ideen für grapho-motorische Übungen sucht. Besonders hervorzuheben sind der geringe Aufwand und die ein-fachen Hilfsmittel (beispielswei-se Murmeln, Watte usw.) in der Durchführung.“ Tomke Adolph, Ergotherapie & Rehabilitationl 2. Aufl age, 108 S., farbige Fotos, Format DIN A4, Ringbindung / Alter: 3-6 ISBN 978-3-8080-0494-4 Bestell-Nr. 1041, CHF 33,00, E 20,40

Martin Vetter / Susanne Amft / Karoline Sammann / Irene Kranz

G-FIPPS: Grafomotorische FörderungEin psychomotorisches PraxisbuchDie G-FIPPS-Förderkonzeption lässt sich ideal im Kindergarten- und Grundschulbereich einsetzen, ist aber auch in Kindergruppen außerhalb des schulischen Settings durchführbar. Alle im zweijährigen Forschungs-projekt entstandenen Förderein-heiten zur grafomotorischen För-derung und alle darin enthaltenen Spiele und Aufgaben wurden im Austausch mit der Praxis entwi-ckelt, erprobt und optimiert und fi nden sich im Buch wieder. Um-fangreiche Hintergrundinformati-onen ermöglichen ein fundiertes Einarbeiten in die Thematik der psychomotorischen und grafo-motorischen Förderung. Den roten Faden bietet eine spannende Rahmengeschichte mit dem bekannten Elefanten El-mar aus den Büchern von David McKee. Durch die Möglichkeit der individuellen Arbeitsweise in der Gruppe haben Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen die Chance, von der Förderung zu profi tieren. Somit wird Inklusion ermöglicht.Die Besonderheit der G-FIPPS-Förderkonzeption ist es, dass es sich nicht um ein auf den Erwerb von grob- und feinmotorischen Fertigkeiten reduziertes Lernprogramm handelt. G-FIPPS erhebt den Anspruch, zur Verbesserung von grafomotorischen Fähigkeiten auch den persönlichen Ausdruck und die sozial-kommunikativen Fähigkeiten des Kindes, im Sinne eines umfassenden psychomoto-rischen Grafomotorik-Verständnisses, zu fördern. l 192 S., farbige Abb., Format DIN A4, Klappenbroschur / Alter: 4-8ISBN 978-3-938187-52-4 Bestell-Nr. 9402, CHF 36,95, E 22,80

Die G-FIPPS-Förderkonzeption lässt sich ideal im Kindergarten-

Geschickte Hände zeichnen 3Grafomotorische Übungen für Menschen von 8 bis 88 JahrenDer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Kindern, die bereits die Schreibschrift erlernt haben, aber wegen grafomotorischer Probleme unleserlich, zu langsam oder nicht aus-dauernd schreiben. Eine Einführung in die Grundlagen der Grafomo-torik sowie ein Erhebungsbogen zur Erfassung der grafomotorischen Kompetenzen bieten die Möglichkeit, zielgerichtet mit schreibauffäl-ligen Menschen ab 8 Jahren zu arbeiten. Der Hauptteil des Zei-chenprogramms besteht aus einer Vielzahl von ansprechenden Arbeitsblättern. Sie fördern die zur Ausführung der Schreibschrift er-forderlichen grafomotorischen Kompetenzen, sind systematisch auf-gebaut, mit aufsteigendem Schwierigkeitsgrad. Die Hinführung zu fortlaufenden, komplexen Mustern zielt auf die Automatisierung der Schreibbewegungen ab. (Ausführliche Beschreibung von Block 3 und 4 siehe Katalog-Seite 10.)l Nov. 2010, 80 Blatt, Format DIN A4, Block / Alter: 8-88ISBN 978-3-8080-0657-3 Bestell-Nr. 1080, CHF 13,90, E 8,60

Geschickte Hände zeichnen 4Grafomotorische Übungen für Menschen von 8 bis 88 Jahrenl April 2011, ca. 64 Blatt, Format DIN A4, Block / Alter: 8-88ISBN 978-3-8080-0668-9 Bestell-Nr. 1082, CHF 13,90, E 8,60

Geschickte Hände zeichnen 2GrundmusterBlock 2 enthält eine Arbeitsanweisung wie in Block 1, komplexe Schwungübungen, Grundformen der Schrift (Zickzack, Arkaden, Gir-landen, Wellen, Schlaufen, kombinierte und fortlaufende Muster). „Der zweite Teil des Zeichenprogramms enthält die Heranführung an sämtliche Grundmuster der Schrift. Alle Arbeitsblätter enthalten kindgerechte Motive und konzentrieren sich auf das Wesentliche, um die Kinder nicht allzu sehr abzulenken. Die Arbeitsblätter sind zu jeder Zeit einsetzbar und bedürfen keiner weiteren Vorarbeit. Ideal für die Grundschule.“ B. Bühler, www.lehrerbibliothek.del 2., verb. Aufl age 2010, 89 Blatt, Format DIN A4, Block / Alter: 5-7 ISBN 978-3-8080-0665-8 Bestell-Nr. 1046, CHF 13,90, E 8,60

Sabine Pauli / Andrea Kisch

Geschickte Hände zeichnen 1Schwungübungen und GrundformenBlock 1 enthält eine ausführliche Einführung ins Programm und Hinweise zum Arbeiten mit Linkshändern, eine Arbeitsanweisung, Schwungübungen und Grundformen (Punkte, Striche in verschiedene Richtungen, Kreise, Ovale, Quadrate, Dreiecke, Rauten und Kreuze). „Die Arbeitsblätter sind kindgerecht und ansprechend gestaltet.“ B. Bühler, www. lehrerbibliothek.del 2., verb. Aufl age 2010, 75 Blatt, Format DIN A4, Block / Alter: 5-7ISBN 978-3-8080-0664-1 Bestell-Nr. 1045, CHF 13,90, E 8,60

Alter: 8-88

Grafomotorik

Leseproben, Inhaltsverzeichnisse, Rezensionen • Bestellen unter: www.verlag-modernes-lernen.de

Sabine Pauli / Andrea Kisch

Geschickte HändeFeinmotorische Übungen für Kinder in spielerischer FormDas Buch beschreibt die Entwick-lung der Handgeschicklichkeit bei Kindern. Störungen der Hand-funktion werden dargestellt und in ihre Teilaspekte aufgegliedert. Den Lesern werden Beobach-tungssituationen und standardi-sierte Tests aufgezeigt, die die Diagnostik von Störungen der Handgeschicklichkeit erleichtern. „Es ist ein Buch, das jeder, der diese Kinder in irgendeiner Form therapeutisch betreut, si-cher gerne in die Hand nimmt.“ L.O.G.O.S. interdisziplinär „Die angebotene Vielfalt ist beeindruckend, das Repertoire unge-wöhnlich groß, fantasievoll zusammengestellt, gut geordnet, so dass die Auswahl für bestimmte Probleme in der Handfunktion erleichtert wird.“ Krankengymnastikl 11. Aufl age, 148 S., 65 Abb., DIN A5, Ringbindung / Alter: 4-7ISBN 978-3-8080-0637-5 Bestell-Nr. 1020, CHF 25,60, E 15,80

Zusätzlich zum Buch B 1070 erhältlich:

RAVEK auf CD-ROMl 13 Blatt als PDF-Datei zum Ausdrucken, CD-ROM ISBN 978-3-8080-0634-4 Bestell-Nr. 1075, CHF 15,90, E 9,80

Sabine Pauli / Andrea Kisch

Handgeschicklichkeit bei KindernSpielerische Förderung von 4-10 JahrenEs werden die Fertigkeiten der jeweiligen Altersstufe der Fein- und Graphomotorik aufgezeigt und durch die Darstellung der Malentwicklung ergänzt. Im Kapitel der motorischen Grundvoraus-setzungen, die ein Kind braucht, um schreiben zu lernen, wird das Thema des Sehens, des Arbeitsplatzes, der Auswahl des richtigen Schreibgerätes und die Frage der Stifthaltung behandelt. Speziell

für Grundschüler mit graphomo-torischen Schwierigkeiten werden Therapiemöglichkeiten beschrie-ben. Häufi ge Fragen der Graphomoto-rik linkshändiger Kinder sowie das Problem von Kindern mit wech-selndem Handgebrauch werden ausführlich dargestellt.Zur Erfassung fein- und grapho-motorischer Fähigkeiten haben die Autorinnen einen Erhebungs-bogen (RAVEK) entworfen. Dieser ermöglicht eine übersichtliche und gründliche Befundung von Kin-dern. Die Beobachtungskriterien werden beschrieben und somit ist eine Grundlage für vergleichende Beobachtungen und zielgerichte-tes Arbeiten gegeben.Den Hauptteil des Buches bildet

eine reichhaltige Spielesammlung. Die Spiele sind einzelnen feinmo-torischen Aspekten zugeordnet. Damit können Kinder zielgerichtet und mit viel Spaß motiviert und gefördert werden. Das Spielmaterial ist in jedem Förderbereich vorhanden und leicht zusammenzustellen. Das benötigte Material wird über jedem Spiel mit einer Symbolleiste übersichtlich dargestellt. Das Buch richtet sich an TherapeutInnen und pädagogische Fachkräfte, die mit den immer häufi ger auftretenden feinmotorischen Problemen von Kindern im Alter bis zu 10 Jahren be-fasst sind. Aber auch Eltern und ErzieherInnen können wertvolle An-regung fi nden, um Kinder im normalen Alltag anzuregen und in ihrer Entwicklung zu unterstützen.l 164 S., enthält die Kopiervorlage RAVEK, Format DIN A5, Ring-bindung / Alter: 4-10 ISBN 978-3-8080-0627-6 Bestell-Nr. 1070, CHF 25,60, E 15,80

Blankomaterial zu den Zeichenprogrammen „Geschickte Hände zeichnen 3 und 4“:

Übungsblock: KIPAS (nach Pauli / Kisch)Dies ist ein Verbrauchsblock zur Erarbeitung der individuellen Schriftgröße. Der weiße Mittelteil der KIPAS ist für die Kleinbuchsta-ben, wie z. B. a und c, gedacht. Die nach oben und unten grau ver-laufenden Streifen sind zur individuellen Größenfi ndung der Ober- und Unterlängen, wie z. B. bei d, g und f vorgesehen. Die Größe der KIPAS entspricht der normierten Schullinierung. l Nov. 2010, ca. 64 Blatt, Format DIN A4 hoch, BlockISBN 978-3-8080-0672-6 Bestell-Nr. 1084, CHF 12,60, E 7,80

Andrea Kisch / Sabine Pauli

Linkshänder – Na klar!Das Praxisbuch über linkshändige KinderEs wird die Entwicklung der Handgeschicklichkeit von 0-7 Jahren mit dem Schwerpunkt der Händigkeits- und Malent-wicklung dargestellt. Darin enthalten sind Hinweise, in welchem Alter und bei welchen Tätigkeiten das Risiko einer ungünstigen Beeinflussung der Händigkeitsentwicklung besteht. Dann wird beschrie-ben, welche Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten im Alltag bestehen. Besonders wichtige Informationen sind zur besseren Übersicht deutlich sicht-bar markiert. Es werden die Schwierigkeiten von Linkshändern beim Umgang mit Gebrauchsgegenständen beschrieben, die häufi g für den rechtshändigen Gebrauch hergestellt sind, sowie speziell für Linkshänder gefertigte Alltagsgegenstände vorgestellt. Speziell für den therapeutischen Bereich bietet das Buch Informatio-nen, was bei Kindern mit wechselndem Handgebrauch zu tun ist und es beschäftigt sich mit der Frage, ob und wann eine Rückschulung sinnvoll ist. (Ausführliche Beschreibung auf Katalog-Seite 11)l März 2011, ca. 128 S., farbige Abb., Format DIN A5, Ringbindung / Alter: 0-12ISBN 978-3-8080-0667-2 Bestell-Nr. 1083, CHF 27,20, E 16,80

Das Praxisbuch über linkshändige

Bestell-Nr. 1075, CHF 15,90, E 9,80

Sabine Pauli / Andrea Kisch

Ravensburger Erhebungsbogen grafo- und schreibmotorischer Auffälligkeiten (RAVEK-S)+ Ergänzungen zu den Zeichenprogrammen „Geschickte Hände zeichnen 3 und 4”Ergänzend zu den Programmen „Geschickte Hände zeichnen 3 und 4“ ist diese CD-ROM erhältlich. Sie beinhaltet folgende Teile:1. Ravensburger Erhebungsbogen grafo- und schreibmotorischer Auffälligkeiten (RAVEK-S) zur Befunderhebung und als Arbeits-grundlage für eine zielgerichtete Behandlung. 2. Arbeitsblätter ohne Mustervorgabe zu folgenden Bereichen: Ska-lierübungen, Übungen zur Größenvariation und Übungen zum Rich-tungswechsel. Darüber ist das gezielte Arbeiten mit individuellen Vorgaben entsprechend der konkreten Problematik des Schülers / des Patienten möglich. l Nov. 2010, 18 Seiten DIN A4 als PDF auf CD-ROM, PlastikhülleISBN 978-3-8080-0669-6 Bestell-Nr. 1081, CHF 15,90, E 9,80

Schleefstraße 14 • 44287 Dortmund • Deutschland Gebührenfreie Fax-Bestell-Hotline Freecall: 0800 77 22 344oder im Netz der Deutschen Telekom: 02 31 - 12 56 40

BORGMANN MEDIA

vml

Vorteils-Bestellschein(Bitte per Post oder Fax senden oder einscannen + mailen – oder gebührenfrei anrufen unter 0800 77 22 345 (Tel. gebührenpflichtig: 0231 - 12 80 08)

Stk. Bestell-Nr. Autor/Kurztitel Einzelpreis Gesamtpreis

Rechnungs- und Lieferanschrift:

Name:

Beruf:

Straße:

PLZ: Ort:

Land:

Rechnungsanschrift (falls abweichend von Anschrift links):

Name:

Institution:

Straße:

PLZ: Ort:

Land:

Datum UnterschriftLieferung erfolgt innerhalb weniger Tage mit Rechnung direkt an Sie, portofrei und ohne Nachnahmegebühr, bequem mit der Post ins Haus.

Ihre Vorteile auf einen Blick:1. Sie können Leseproben der Bücher ansehen (und die Bücher auch gleich bestellen) in unserem Online-Shop unter www.verlag- modernes-lernen.de; einfach vierstellige Buch-Bestellnummer eingeben und Inhalt, Vorwort und Leseprobe herunterladen.2. Gebührenfrei bestellen per FAX oder telefonisch unter den Freecall-Nummern: Tel. 0800 77 22 345 • FAX 0800 77 22 3443. Wir liefern portofrei mit Rechnung!4. Kauf ohne Risiko: Sie können die Bestellung innerhalb von 14 Tagen mit Schreiben an den Verlag widerrufen. (Für Rücksendungen bis Euro 40,00 Warenwert trägt der Kunde das Porto.)

Gesamtsumme:

1.8.

10

E-Mail Adresse:__________________________________________________________________________

Ich bin damit einverstanden, über Neuheiten des Verlages per E-Mail informiert zu werden. (Diese Zusage kann ich jederzeit schriftlich widerrufen.)