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Einige Begriffe und Konzepte aus der Lehre Gurdjieffs

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handelnde Personen

Gregor Iwanowitsch Gurdjieff armenischer Philosoph und Tanzlehrer, starb 1949 in Paris, wo er das „Institut für die harmonische Entwicklung“ betrieben hatte. In jungen Jahren fand er auf seinen Reisen Weisheitsschulen in Zentralasien und brachte deren Wissen und Lehren in den Westen.

P. I. Ouspenskyrussischer Wissenschaftler und Journalist, war 8 Jahre mit G. zusammen, leitete eine eigene Gruppen in England.

J. G. Bennettenglischer Physiker, traf G., arbeitete mit Ouspensky, traf dann bis zu G.‘s Tod G oft in Paris, suchte nach G.‘s Tod andere Wege, führte dann G‘s Arbeit weiter .

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Zeitachse

1877 G. laut Reisepass in Kars geboren (Bennett) 1878 Ouspensky in Moskau geboren1891 G.‘s erste Reise nach Konstantinopel1897 Bennett geboren1915 traf Ouspensky G.1920 Bennett trifft G. in Konstantinopel1922 G. gründet in Fontainebleau bei Paris das „Institut für die

harmonische Entwicklung des Menschen“1923 Ouspensky schreibt „Auf der Suche nach dem

Wunderbaren“, ein Bericht seiner 8-jährigen Arbeit als G.‘s Schüler. Es ist die zeitgemäße Zusammenfassung der Gurdjieffschen Ideen

1923 Bennett kommt zum 1. Mal in das Institut nach Fontainebleau

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Zeitachse

1924 G. hat einen schweren Autounfall1924 Ouspensky trennt sich von G.1932 Bennett arbeitet in Gruppen unter der Leitung von

Ouspensky, später unter seiner eigenen1935 Schließung des Instituts in Fontainebleau, G. nur noch in

kleinem Kreise1941 - 1949 G.‘s anschließende Lehrperiode (Idiots in Paris)1947 Ouspensky in England gestorben1948 - 1949 Bennett trifft häufig G. in Paris1949 G. gestorben1974 Bennett gestorben

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Quellen

Bücher von G.

Bücher von Schülern der 1. Generation: Ouspensky, Bennett, und viele andere

Bücher und Kontakte mit Schülern der 2. Generation: Anthony BlakeJames Tomarelli (Schüler Bennetts, unterrichtet G‘s. Tänzen)Bruno Martin (Bücher, persönlicher Kontakt)

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G‘s Ziel

„Der Menschheit eine annehmbarere

Darstellung vom „Menschen, der Welt und

Gott“ vorzulegen als sie die heutige

Psychologie, Wissenschaft und Religion

anbieten können.“

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Ziel des Vortrags

wir können versuchen, uns ein paar Begriffen und Konzepten anzunähern, so wie man sich ein Gedicht oder eine Musik erschließt

dazu hilfreich ist Wunderfrage:

Wenn ich einmal so täte, als wäre es für mich wahr:

Was könnte es dann für mich bedeuten?

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Ziel des Vortrags

interessant, wie Ouspensky selbst seine Begegnung mit G.‘sIdeen beschrieb:

„Im allgemeinen erstaunten mich viele Dinge, die G.sagte. Es gab darunter Ideen, die ich nicht annehmenkonnte und die mir phantastisch und ohne jede Grundlagezu sein schienen. Andere hingegen stimmten merkwürdigmit dem überein, was ich selbst gedacht hatte, mitSchlüssen, zu denen ich schon vor langer Zeit gekommenwar.“

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G‘s zentrale Frage

Was ist der Sinn des Lebens

auf der Erde im Allgemeinen

und des menschlichen Lebens im Besonderen

in Anbetracht des Tatsache des Todes?

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Involution - Evolution

Involutionist die Entfaltung der Natur, die Ausdifferenzierung der Natur,geschieht.

Evolutionist die individuelle mögliche Entwicklung des Menschen.ist die Entwicklung der Fähigkeit, zu tun, des Willens

aber Vorsicht: die Geschichte mit dem Kind und der Anzahl der Samen des

Baumes

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Wissen Verstehen Sein

Verstehen

Wissen Sein

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Die sieben Stufen des Menschen

G. schlug eine universelle Sprache vor für alles, was den Menschen betrifft: gegründet auf das Prinzip der Relativität.

Die Sprache gründet sich auf die Beziehung des untersuchten Gegenstandes zu seiner möglichen Entwicklung (Evolution).

Anwendung auf den Begriff Mensch:

Die 7 Stufen des Menschen

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Kutschenmodell

Bitte stellen Sie sich eine Kutsche vor

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Kutschenmodell

Vergleich des Menschen mit einer Kutsche

FahrgästIn Bewusstsein, Ich, WilleKutscherIn DenkenPferd FühlenWagen Physischer Körper

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Schöpfungsstrahl

Welt

Das Absolute / Der Wille AbsolutAlle WeltenAlle SonnenSonneAlle PlanetenErdeMond

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Schöpfungsstrahl

Welt Anzahl Gesetzgruppen

Das Absolute 1 Der Wille AbsolutAlle Welten 3Alle Sonnen 6Sonne 12Alle Planeten 24Erde 48Mond 96

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Schöpfungsstrahl

Die Allmacht Gottes?

Ein Wunder?

Ein Engel?

Studium der 48 Gesetze

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Schöpfungsstrahl

Welt Anzahl feinere KörperlichkeitenGesetze

Das Absolute 1Alle Welten 3Alle Sonnen 6 Wille, BewusstseinSonne 12 DenkkörperAlle Planeten 24 GefühlskörperErde 48 physischer KörperMond 96

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Schöpfungsstrahl

Interessant hierzu ist ein aktuelles Buch von Willigis Jäger, einem 80-jährigen Benediktiner und Zen-Meister in Bayern miteigenem Kloster und Schule der Meditation.

aus seinem Buch „Das Leben endet nie“:

S 20: „Gott ist die Quelle, die uns hervorbringt“S 22: „Gott kann nichts Abgespaltenes sein“S 23: „aus ‚An-Gott-Glauben‘ wird ein ‚Aus-Gott-leben‘“S 23: „Gott verströmt sich als Mensch“S 23: „Gott - ein Du?“

Frage dazu: Vielleicht verströmt sich Gott auch in Tieren und inden Pflanzen und überhaupt in allem, was es gibt?

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Der Mond

Das fanden schon viele vor uns nicht nachvollziehbar:

Das organische Leben auf Erden ernährt denMond.

aber Vorsicht:G‘s Erklärung für den Sinn des Lebens ist die historisch einzigeErklärung, die einen kosmischen - außerhalb des Menschenliegenden - Zweck liefert.

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Legominismus

Ein Legominismus ist ein Mechanismus um zu verhindern, dass Wissen bei der Überlieferung verfälscht wird.

Dabei wird ein Fehler eingebaut.Es braucht dann Wissende, die das lesen können.

Beispiele:Im Enneagramm ist die Position 6 falsch.Im offiziellen Papier des Kreises der 16 Naturenergien von

Templo Guaracy in Sao Paolo in Brasilien sind zwei Naturgötter vertauscht

Beelzebubs Erzählungen selbst gilt als Legominismus

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Drei Nahrungen des Menschen

physischer Körper EssenFühlen AtmungDenken Eindrücke

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Was können wir tun?

bewusstes Bemühen

Selbstbeobachtung ich beobachte die Straße und ich beobachte mich, wie ich die Straße beobachte

Automaten erkennen

absichtliches Leiden

Verantwortlichkeit erkennen

Konsequenzen seines Handelns ertragen

keine unangenehmen Gefühle ausdrücken, sich nicht identifizieren, sich nicht innerlich nach etwas richten

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Danke