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karl-staudinger
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Hinweise zu unserer Arbeit in den Online Modulen
web 2.0 in der erwachsenenbildung
Input
• Input von den Trainern erfolgt– im Rahmen einer Adobe Connect Session– in Form von Screencasts– mit Arbeitsmaterialien, die im Modul der Kurs-
Seite bereitgestellt werden
Aufgabenstellung
• meist in Gruppen• in der Regel eine Übungsaufgabe mit Bezug
zur eigenen Praxis (Auswahl eines Praxis-Themas eines Gruppenmitglieds)
• Gemeinsame Bearbeitung der Aufgabenstellung – in der Regel in asynchroner Arbeitsweise (z.B. Forumposts, Antworten)
Präsentation
• eine/r aus der Gruppe eine kurze Zusammenfassung der Ergebnisse der Gruppenarbeit
• Gelegenheit für Fragen in der Adobe Session bzw. im Modul-Forum
Wochenblitzlicht
• kurzes Wochenblitzlicht – jede/r TeilnehmerIn zu folgenden Fragen– Was hab ich gelernt?– Was ist offen geblieben?– Wie schaut‘s bei mir nächste Woche aus (z.B.
zeitliche Beschränkungen etc. ... )
Aufgabenstellung ModulBLOGS, FOREN und WIKIS
• Entscheiden Sie sich für ein Tool, das Sie in einer Kleingruppe ausprobieren möchten– Blog– Forum– Wiki
• Einigen Sie sich im Modul-Forum auf eine praktische Aufgabenstellung,
• die Sie übungsweise in einem Blog, Forum oder Wiki bearbeiten