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ZweI Partner — eIne PhIlosoPhIe

VeranstaltungsortBrandenburg-SaalStaatskanzleiHeinrich-Mann-Allee 10714473 Potsdam

Verkehrsverbindungen Bitte benutzen Sie öffentliche Verkehrsmittel bis Potsdam Hauptbahnhof (10 Min. Fußweg). Auf dem Gelände der Staatskanzlei stehen keine Parkplätze zur Verfügung.

Druck: Druckerei Rüss, PotsdamLayout: Staatskanzlei, GeselleFotos: SchuetzcomAuflage: 700

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Reise- und Übernachtungskosten können vom Veranstalter nicht übernommen werden.

Zwei Partner – eine PhilosophieKita und Grundschule mit gemeinsamer Bildungsverantwortung

26. Mai 2008, 10:00 UhrKongress im Brandenburg-SaalStaatskanzlei

Veranstalter:Staatskanzlei des Landes BrandenburgMinisterium für Bildung, Jugend und Sport

Kontakt:Staatskanzlei des Landes BrandenburgReferat 22Heinrich-Mann-Allee 10714473 Potsdam Tel: 0331 866-1278Fax: 0331 866-1326E-Mail: ilona.lenz@stk.brandenburg.de

anmeldung:Wir bitten um Anmeldung per Fax oder per E-Mail bis 5. Mai 2008, da die Anzahl der Plätze begrenzt ist.

VorwortProgramm (Korrigierte Fassung Stand: 22.04.08)

10:00 bis 12:30 Uhr

ZweI Partner — eIne PhIlosoPhIe ZweI Partner — eIne PhIlosoPhIe ZweI Partner — eIne PhIlosoPhIe

Programm14:00 bis 16:00 Uhr

Ihr Matthias Platzeck

10:00 Uhr BegrüßungModeration: Helga Lensch•

10:10 Uhr Film„TransKiGs• 1“ – Übergang von der Kita in die Grundschule

10:15 Uhr Ministerpräsident Matthias Platzeck„Den Anschluss sichern! – • Brücken zwischen Kita und Schule“

10:30 Uhr Best Practice – Beispiele aus den Perspektiven von wissenschaft, Kita und Grundschule

Ponte-Kindergärten und Grundschulen auf neuen wegen... wie ein Tandem Brücken für den Übergang in die Grundschule baut

Sabine Roder, Moderatorin Projekt Ponte • Marion Filkow, Leiterin der Kita „Biene Maja“ in Beeskow• Carola Peschel, Grundschule 1 in Beeskow •

arbeitsgruppe Bildung in Blankenfelde-Mahlow... voneinander wissen, was der andere tut, um sich zu verständigen, was getan werden muss

Friderike Pankoke, Leiterin der Kita „Tabaluga“ in Blankenfelde•

auf dem weg zu einer regionalen Bildungslandschaft (region wittstock)... auch Eltern werden „eingeschult“- ein Kompass für die Familie

Birgit Menzel, Leiterin der Diesterweg-Grundschule • Wittstock/DosseAnneliese Schulz, Leiterin des „Stattwerke“ e.V.•

12:00 Uhr Publikumsdiskussion in Anwesenheit des Ministers für Bildung, Jugend und • Sport, Holger Rupprecht

12:30 Uhr Mittagspause

14:00 Uhr „Übergang von der Kita zur Grundschule – eine vieldimensionale entwicklungsaufgabe“

Impulsvortrag von Prof. Dr. Edeltraud Röbe, • Erziehungswissenschaftlerin an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

14:30 Uhr experten aus wissenschaft, Praxis und Politik zur Gemeinsamen Bildungsverantwortung

Holger Rupprecht, Minister für Bildung, Jugend und Sport•

Prof. Dr. Edeltraud Röbe, PH Ludwigsburg•

Prof. Dr. Tassilo Knauf, Universität Duisburg-Essen, • Erziehungswissenschaftler und wissenschaftlicher Begleiter des Projekt GOrBiKs2

Wolfgang Höhne, Bürgermeister von Woltersdorf •

Heike Noll, stellv. Schulleiterin und Gründerin einer • Lernwerkstatt an der Grundschule Brück

Friderike Pankoke, Leiterin Kita „Tabaluga“ in • Blankenfelde

15:15 Uhr Publikumsdiskussion

15:40 Uhr resümee und thesen

Frauke Hildebrandt, Projektleiterin von PONTE, • Deutsche Kinder- und Jugendstiftung

Bodo Rudolph, Jugendamtsleiter des Landkreises • Potsdam-Mittelmark

16:00 Uhr ende

1 Stärkung der Bildungs- und Erziehungsqualität in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen – Gestaltung des Übergangs (Trans-) von der Kita in die Grundschule (TransKiGs)

2 Gemeinsamer Orientierungsrahmen für die Bildung in Kindertagesbetreuung und Grundschule (GOrBiKs)

Die Einschulung bleibt Kindern meist als ein ganz besonderer Tag in Erinnerung. Der Schritt aus der Kita in eine Grundschule verändert ihre Erfahrungswelt. Auch Eltern werden „eingeschult“, ihr Leben, ihre Zeitplanung, ihre Aufgaben ändern sich. Übergänge innerhalb des Bildungswesens beschäftigen uns, weil

Verlauf und Erfolg individueller Bildungsbiografien in Deutschland oft an den Schnittstellen zwischen den Bildungseinrichtungen entschieden werden. Damit alle Kinder und Jugendlichen die bestmögliche Bildung erwerben können, brauchen wir reibungslose Übergänge im Bildungssystem.

Im November 2007 haben wir uns intensiv mit dem Wechsel der Schülerinnen und Schüler in die berufliche Ausbildung befasst. Jetzt lenken wir den Blick ganz bewusst auf die frühkindliche Bildung und den Übergang von der Kindertagesstätte in die Grundschule. Bei uns in Brandenburg ist der Kitabesuch für die große Mehrheit der Eltern und Kinder eine Selbstverständlichkeit. Um so wichtiger und aussichtsreicher ist das gemeinsame Bemühen von Erzieherinnen, Lehrerinnen und Eltern um eine gute Zusammenarbeit von Kita und Grundschule.

Mit vielfältigen Ritualen verabschiedet die Kita ihre „Großen“ und mit der Einschulungsfeier heißt die Grundschule ihre „Kleinen“ willkommen. Der Weg von der Kita in die Grundschule führt vom spielerischen Erforschen der Welt zum formellen Lernen. Ein Übergang, der es in sich hat. Ein Übergang, der um so besser gelingt, je mehr Kindertagesstätten und Grundschulen ihre gemeinsame Bildungsverantwortung erkennen und wahrnehmen. Ich lade Sie herzlich ein zum Gespräch über Möglichkeiten und Grenzen der Zusammenarbeit von Kita und Grundschule in Brandenburg.