WINTERSEMESTER 2019/20DAS STUDIUM UNIVERSALE AN DERHEINRICH-HEINE-UNIVERSITÄT DÜSSELDORF

JETZT ANMELDEN UNTER

www.zsu.hhu.deTERMINEWintersemester 2019/2001.10.2019 – 31.03.2020Beginn der Lehrveranstaltungen 07.10.2019Ende der Lehrveranstaltungen 31.01.2020

Weihnachtsferien23.12.2019 bis 03.01.2020Allerheiligen01.11.2019

1INHALT

GRUßWORT SEITE 2

ALLGEMEINE INFORMATIONEN SEITE 4

VERANSTALTUNGEN DES ZSU SEITE 7

VERANSTALTUNGEN DER FAKULTÄTEN SEITE 22

JURISTIScHE FAKULTÄT SEITE 23

MEDIZINIScHE FAKULTÄT SEITE 24

WIRTScHAFTSWISSENScHAFTLIcHE FAKULTÄT SEITE 25

MATHEMATIScH-NATURWISSENScHAFTLIcHE FAKULTÄT SEITE 26

PHILOSOPHIScHE FAKULTÄT SEITE 27

INNOVATIONSSEMESTER SEITE 29

2 SAPERE AUDE!Wage es, weise zu sein! (Horaz)

Ein „studium generale“, oder auch „studium universale“, hat es in verschiedenen Formen in der europäischen Bildungsgeschichte immer gegeben. Als Zielset­zungen waren damit die Überschreitung des Fachstudiums in dreierlei Hinsicht verbunden: zur beruflichen Praxis, zu anderen Fächern und zum gemeinsamen Studieren und Leben. Neben diesem Verständnis stand die Auffassung, dass sich ein Studium Universale gegen die „totale Spezialisierung des Wissens“ und den „Verlust des Ganzheits­ und Zusammenhangbewusstseins“ wenden und für ein „teilnehmendes Interesse an der Gesamtheit des Wissens“ werben müs­se.

In einer globalen Wissensgesellschaft und in Ihrem späteren Berufsleben rei­chen Spezialkenntnisse nicht mehr aus. Mit dem Studium Universale erweitern Sie Ihren Horizont über die Grenzen Ihres Fachstudiums hinaus und lernen da­bei, Ihr in der eigenen Fakultät erworbenes Wissen neu zu interpretieren und zu verstehen. Sie werden vertraut mit anderen Fachkulturen und erwerben Kennt­nisse über Inhalte neuer Wissenschaftsdisziplinen.

Das Studium Universa le befähigt Sie, Stärken und Grenzen von Theorien und Methoden des eigenen und der anderen Fächer zu bewerten, und versetzt Sie in die Lage, von einem reflektierten Standpunkt aus in Teams mit Spezialisten aus unterschiedlichen Herkunftsbereichen zu kooperieren. Es leistet somit ei­nen wichtigen Beitrag zur Befähigung, die Welt zu verstehen und eine kritisch­reflexive Haltung zu ihr einnehmen zu können.

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Die Relevanz dieser Zielsetzungen für das Studium an Hochschulen wird beson ders vor dem Hintergrund der gestuften BA/MA­Studiengänge, die im Hinblick auf den späteren Beruf strikt durchgestaltet sind, deutlich. Das Studi­um Univer sale vermeidet die Entwicklung eines Tunnelblickes und hilft Ihnen, sich wissen schaftlich und intellektuell zusätzlich zu bereichern.

Das Studium Universale bietet daher allen Studierenden ein ausgewähltes Pro­gramm an Lehrveranstaltungen aller Fakultäten an. Dieses überfachliche und fakultätenübergreifende Studienangebot ist curricular in den BA­Studiengän­gen verankert, sodass Studierende darin Leistungspunkte erwerben können. Wagen Sie mit uns den Blick über den eigenen Tellerrand! In der kommen­tierten Übersicht des Studium­Universale­Angebots finden Sie mit Sicherheit Lehrveranstaltungen, die Ihren persönlichen Interessen und Bedürfnissen ge­recht werden.

Priv.­Doz. Dr. christoph auf der HorstLeiter Zentrum Studium Universale (ZSU)

4 ALLGEMEINE INFORMATIONENIn dieser Broschüre finden Sie alle Studium­Universale­Lehrveranstaltungen des Wintersemesters 2019/20.Die Lehrveranstaltungen des Studium Universale werden innerhalb des Wahl­bereichs der Fächer angeboten und können nur fakultätsübergreifend belegt werden. Das heißt, dass Studierende nur Studium­Universale­Lehrveranstal­tungen besuchen können, die nicht von der jeweiligen Heimatfakultät angebo­ten werden. Sonderregelungen gibt es auch in den Fällen, in denen die Fächer allzu nah miteinander verwandt sind, wie z. B. bei dem Studiengang Wirtschaft­schemie.

Was wird vermittelt?

In den Studium­Universale­Lehrveranstaltungen soll das Verständnis für fach­ und disziplinenübergreifende Zusammenhänge und für die Geltungsgrenzen von Wissen und Erkenntnis sowie ein prinzipielles Verständnis für andere Wis­sensgebiete inhaltlich und formal in den Vordergrund gestellt werden.

Wie und bis wann kann ich mich anmelden?

Die verbindliche Anmeldung für die jeweiligen Lehrveranstaltungen erfolgt über die Online­Einschreibung des HIS­LSF (lsf.uni­duesseldorf.de). Die Online­Anmeldefristen für Lehrveranstaltungen des Studium Universale entnehmen Sie im HIS­LSF dem jeweiligen Eintrag. Wenn Sie die Anmeldung aufrufen, wer­den Sie aufgefordert, sich zu autorisieren. Nutzen Sie dafür bitte die Kennung, die Sie als eingeschriebene Studierende beim Zentrum für Informations­ und Medientechnologie (ZIM) erhalten. Bitte beachten Sie, dass bei Ihrer Anmel­dung für eine Veranstaltung im Rahmen des Studium Universale im HIS­LSF die Option "Studium Universale" ausgewählt sein muss.

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Wer kann die Lehrveranstaltungen besuchen?

Alle Studierende der Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf. Allerdings mit un­terschiedlicher Verbindlichkeit:• Der Besuch von Studium­Universale­Lehrveranstaltungen ist in Prüfungs­

ordnungen von Bachelorstudiengängen formuliert.• Für alle anderen Studiengänge ist der Besuch von Lehrveranstaltungen des

Studium Universale ebenso wünschenswert.

Leistungspunkte und Bescheinigung

Im Prinzip gilt die Regel, dass Studium­Universale­Studierende die gleiche An­zahl Leistungspunkte erhalten wie die Fachstudierenden. In aller Regel wird der Lehrveranstalter Ihnen den entsprechenden Schein ausstellen.

Bei Problemen rufen Sie uns einfach unter der Telefonnummer 02 11 81 ­ 1 04 96 an oder schreiben Sie eine E­Mail an die Adresse studium­universale@hhu.de. Anregungen und konstruktive Kritik zum Studi­um Universale nehmen wir sehr gerne jederzeit entgegen.

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VERANSTALTUNGEN DES ZSU

MO14:30 bis 16:00: Framing. Kunst der Deutung ­ apl. Prof. Dr. Daniel Hoffmann

DI12:30 bis 15:00: Nachhaltigkeit 2: Zukunft gestalten ­ Prof. Dr. Nicola Stricker16:30 bis 18:00: Klimawandel und Ich ­ apl. Prof. Dr. Schmitt, Michael Herbert u.v.m.18:00 bis 19:30: Text + Bild ­ Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst

MI08:30 bis 10:00: Trump, Brexit, Fake News, Verschwörungstheorien, Ideologie ­ Valerie

Timm, M.A.12:30 bis 14:30: Lesen und Verstehen von Versicherungsbedingungen – „Trocken oder

Interessant“ ­ Klaus­Dieter Spauszus13:15 bis 14:45: Medizinische Versorgung von geflüchteten Menschen ­ AG Flüchtlings­

hilfe, Fachschaft Medizin Düsseldorf 14:30 bis 16:00: Quellen zur modernen Geschichte Ostasiens ­ Dr. cord Eberspächer16:00 bis 18:00: Herausgabe des "Handbuchs Literaturkritik: Geschichte­Systematik­

Praxis" ­ Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst

DO16:00 bis 18:00: Forschungsseminar Lu Xun ­ Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst18:00 bis 19:30: chinas Dimensionen in Geschichte und Gegenwart ­ Dr. cord Eberspä­

cher19:00 bis 20:30: VIDEO BOX: Über Schrift ­ Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst, Stiftung

imai

FR14:00 bis 18:00: Theologie aktuell ­ Jürgen Hünten, Dr. Dietrich Knapp

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HERAUSGABE DES "HANDBUcHS LITERATURKRITIK: GEScHIcHTE-SySTEMATIK-PRAXIS"FORschungspROjekt

Studium UniversaleDozent: Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst credit Points: nach Leistung und Vereinbarung

Mi 15.01.2020 16:00 bis 18:00 21.02.00.21 (SSc)

In wissenschaftlichen Handbüchern findet je nach Anlage und Umfang des Handbuchs das aktuelle und hinrei­chend überprüfte Forschungswissen einer Disziplin oder eines Wissensgebiets seinen Niederschlag. In systemati­scher (auch chronologischer) Aufbereitung kann es so als wichtiger Einstieg in die Forschungsdiskussion für Studie­rende und die akademische Welt dienen und wird somit ein (unverzichtbares) Nachschlagewerk. Dieses Forschungsseminar hat zur Grundlage die Texte, die in dem „Handbuch Literaturkritik. Geschichte – Systema­tik – Praxis” (J.B. Metzler Verlag (Imprint des Springer Verlags), 2020), erscheinen sollen. Diese Texte stammen aus der Feder hochrangiger Literaturkritiker, die sich entweder in der Theorie oder der Praxis sehr verdient gemacht haben. Dieses Seminar diskutiert diese Lemmata des Handbuchs und überprüft in diesen Texten den dort ermittelten For­schungsstand, den methodischen Zugriff und den inhaltlichen Ansatz (umfassend, einschlägig, Beispiele, Lesbarkeit etc.). Die TeilnehmerInnen dieses auf zwei Semester hin angelegten Seminars werden dadurch in die Lage versetzt, selber in Forschungsdiskussionen zu Geschichte und Theorie der Literaturkritik beizutragen und gewinnen einen in­tensiven Einblick in das praktische Doing von Literaturkritik (vgl. Abschnitt D: Praxis des Handbuchs Literaturkritik.)Die Texte der LiteraturkritikerInnen werden bis Ende 2019 erwartet. Das Blockseminar (WS 2019/20 und SS 2020) startet insofern mit einer ersten Vorbereitungssitzung am 15. Januar 2020 um 16 Uhr.

ZUM INHALTLIcHEN AUFBAU UND ZIEL DES HANDBUcHS:Die Literaturkritik ist wie jede Textsorte ein soziokulturelles Konstrukt und kontingenter Ausdruck ihrer Zeit und des gesellschaftlichen Umfeldes, in dem sie geübt oder geschrieben wird und passt sich den Dynamiken des lite­rarischen Feldes je neu an. Die Literaturkritik ist auch keine kanonische Textsorte, die zu ihrer Legitimation auf eine normative Grundlage – etwa eine Poetik – bezogen werden könnte, auch wenn dies v.a. in der Vergangenheit immer wieder versucht wurde. Von daher verwundert nicht die Vielfalt der Formen und der theoretischen Ansätze, in denen Literaturkritik zu den unterschiedlichen Epochen und seit ihrer Neuformierung im 17. Jahrhundert systematisch verortet, theoretisch begründet und praktisch geübt wurde. Bis heute und v.a. mit der „digitalen Wende” werden immer neue Formen (Literatur­Blog), neue Akteure (Laien­Rezensenten) und neue Reichweiten (globalisierter Lite­raturmarkt) für die Literaturkritik erschlossen und etabliert. Dies geht mit einem tiefgreifenden Strukturwandel des Buchmarktes einher, so dass Literaturkritik heute oft nur unscharf von der Arbeit von Marketing­Abteilungen der nur noch wenigen aggregierten Großverlage oder von einem Reklame­Journalismus abzugrenzen ist. Parallel hierzu verläuft eine Veränderung der Mediennutzung zugunsten von TV­ und Internetkonsum zulasten der klassischen Lektüren. Dass dann unterschiedliche Funktionen herangezogen werden, um Literaturkritik zu definieren (vgl. Wolf­gang Albrecht (2001), Thomas Anz/Rainer Baasner (2004), Stefan Neuhaus (2015), überrascht nicht.

Die zurückliegende Forschung zur Literaturkritik ist in Umfang und Tiefe beachtlich. Allerdings sind jüngere Ent­wicklungen (digitale Wende, globale Reichweite) noch nicht angemessen berücksichtigt. Auch ist eine aktuelle, sys­tematische und umfassende Darstellung der Literaturkritik, die ihre relevanten Aspekte (historische Entwicklung, wichtige Vertreter und Spezifika deutschsprachiger Literaturkritik, Einordnung in den internationalen Kontext, theoretische Grundlagen und Verhältnis zur Literaturwissenschaft, gesellschaftliche Relevanz, gegenwärtige Praxis, digitale Wende und ihre Folgen für die Literaturkritik, etc.) vertieft behandelt und in Form von Handbuchwissen zur Verfügung stellt, desiderat. Auch wird vor dem Hintergrund des stärker gewordenen Interesses der Universitäten an der Literaturvermittlung (allgemeine Praxisorientierung von philologischen und kulturwissenschaftlichen Studien­gängen, Literaturkritik als eigenständiger Bestandteil der curricula) ein solches Handbuch wünschenswert.

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FORScHUNGSPROJEKT LU XUNFORschungspROjekt

Studium UniversaleDozent: Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst credit Points: nach Leistung und Vereinbarung

Do 17.10.2019 16:00 bis 18:00

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Einer der bedeutendsten chinesischen Schriftsteller und Intellektuellen des 20. Jahr­hunderts, Lu Xun (*1881 in Shaoxing und + 1936 in Shanghai), ist in Deutschland nahezu unbekannt ­ abgesehen von einer Rezeption seit den späten 1960er Jahren. Diese spät einsetzende Rezeption soll ebenso wie die überschaubare deutschspra­chige LX­Forschung aufgearbeitet werden. Anlass hierzu ist der Besuch der "Lu Xun culture Foundation" Mitte November 2019 (12.­14.11.2019) in Düsseldorf. Anlässlich dieses Besuches wird es auch einen kleinen akademischen Workshop geben. Themen und Aufgaben dieses LX­Forschungsseminars sind je nach Vermögen (na­tive speaker chinesisch oder deutsch, Fachrichtung spielt keine Rolle) kleinere For­schungsaufgaben, die gegen credit points besprochen, verteilt und im Seminar dann diskutiert werden.Das können sein: ~ gezielte bibliographische Recherchen (Forschungsliteratur) zu ausgewählten Titeln von LX~ kurze Inhaltsangaben (Regesten) zu bislang nicht aus dem chinesischen übersetz­ten Werken~ Mitarbeit an einem noch zu gründenden Online­Journal ~ Mitarbeit an der LX­Tagung im November 2019~ literaturwissenschaftliches Arbeiten an ausgewählten Texten LXs~ Arbeiten zu wissenschaftshistorisch bedeutsamen Texten LXs~ …. Vorschläge aus dem Seminar …. An dem ersten Termin 17. Oktober werden dann auch das weitere Vorgehen (weitere Treffen in Form von Blockseminaren? Termine? etc.) besprochen werden. Interessenten können sich gerne vorab an chorst@hhu.de wenden.

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VIDEO BOX: ÜBER ScHRIFTReIhe

Studium UniversaleDozenten: Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst, Stiftung imaicreditpoints: Bei Teilnahme an allen vier Terminen & Anfertigen eines Essays (7­9 Seiten) 1­2 cPs.

Do 24.10., 14.11., 12.12.2019, 09.01.2020 19:00 bis 20:30 Haus der Universität, Schadowplatz 14, 40212 Düsseldorf

Oktober 2019 – Januar 2020

Schrift als System zur Visualisierung der Sprache findet alltäglich Anwendung in der Kommunika­tion und der Speicherung sowie Weitergabe von Wissen. In experimentellen Videowerken kann Schrift sowohl als Gestaltungselement (Schrifteinblendungen, Bild­Schrift­collagen, Schriftani­mationen) als auch in der Handlung (Schreibperformances, kritische Betrachtungen von Werbe­slogans, Analyse des Rhythmus der Sprache) erlebt werden.Die Stiftung imai und das Haus der Universität geben mit der Reihe VIDEO BOX Einblicke in die Geschichte zeitbasierter Kunst.

1. THEMA WIRD NOcH BEKANNT GEGEBEN kuratiert von Darija Šimunovic, wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Stiftung imai

2. FILMPORTRAIT VON HEINER MÜLLER DES FRANZöSIScHEN KÜNSTLERS DOMINIK BARBIERkuratiert von Dr. Jasmin Grande, stellvertretende Leiterin des Instituts „Moderne im Rheinland” an der Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf

3. PROGRAMM MIT WERKEN DES US-AMERIKANIScHEN VIDEOKÜNSTLERS GARy HILLkuratiert von Lara Perski, wissenschaftliche Mitarbeiterin am institut bild.medien der Hochschule Düsseldorf

4. PROGRAMM ZUM THEMA ScHRIFT IM BILDkuratiert von Birgit Hauska, Kulturelle Bildung / Vermittlung Medienkunst und Film der SK Stif­tung Kultur der Sparkasse KölnBonn

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TEXT + BILDseMInaR

Studium UniversaleDozent: Priv.­Doz. Dr. christoph auf der Horst credit Points: nach individuell abgesprochener Eigenleistung

DI 08.10.2019 bis 28.01.2020 18:00 bis 19:30 Haus der Universität

Studierende der Heinrich­Heine­Universität geben die Literaturzeitschrift "Text plus Bild. Eine Literaturzeitschrift" heraus. Hier werden von nationalen und internationalen AutorInnen und KünstlerInnen Texte, Fotostrecken, Graphic Novels etc. veröffentlicht. Die Studierenden sind ge­halten, sich nicht nur aktiv an allen Ressorts der Zeitschrift aktiv zu beteiligen, sondern auch eigene Literaturkritiken und Buchempfehlungen zu schreiben (unter Anleitung).

Im Wintersemeser soll die vierte Ausgabe erstellt, abgeschlossen, gedruckt und veröffentlicht werden. Es ist auch wieder ein Besuch der Leipziger Buchmesse inkl. Organisation einer eigenen Veranstaltung (Lesung) geplant. Die redaktionelle Arbeit beinhaltet die Teilnahme an den wöchentlich stattfindenden Redak­tionssitzungen, Profilierung des Rahmenthemas, Recherche zu Inhalten (Kurzgeschichten, Re­zensionen, Bilderstrecken etc.) und Autoren, aber auch öffentlichkeitsarbeit, Distribution, Spon­soring & Partnerschaften etc. Die Studierenden haben dabei die Möglichkeit, alle inhaltlichen und organisatorischen Aufgaben, die mit der Herausgabe der dritten Ausgabe der "Text + Bild" verbunden sind, mit Unterstützung des Dozenten selbst kennenzulernen und auszuüben. Stu­dierende aus allen Studienfächern mit einer Affinität zu literarischen Texten, visueller Kunst und redaktioneller Arbeit sind willkommen. Meine Lernziele mit Ihnen:Sie werden durch das Seminar, die Redaktionssitzungen in die Lage versetzt, Ihre Lektüren selb­ständig kritisch zu bewerten, in Zeit­, Genre­ und Theoriekontexte einzuordnen und begründete Literaturkritiken zu schreiben. Sie sind weiterhin in der Lage, eigenständig und verantwortlich in den Ressorts einer Redaktion mitzuarbeiten: Sie analysieren und bestimmen die Qualität von Texten und künstlerischer Arbei­ten (Lektorat); Sie entwerfen das Design für die jeweilige Ausgabe und stimmen dieses mit den Inhalten ab (Design&Layout); Sie entwickeln Marketingstrategien und überprüfen diese am Ge­schehen des Literaturmarktes (PR & Marketing); Sie koordinieren den fristgerechten Druck und das landesweite Verteilen der Ausgabe (Druck & Logistik) und last but not least betreiben Sie die Social Media­Kanäle (Social Media).

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NAcHHALTIGKEIT 2: ZUKUNFT GESTALTENseMInaR

Studium UniversaleDozentin: Prof. Dr. Nicola Strickercreditpoints: 2 cP

Di 08.10., 29.10., 12.11., 26.11., 10.12.2019, 14.01., 28.01.2020 12:30 bis 15:00Die entsprechenden Räumlichkeiten entnehmen Sie bitte dem HIS LSF!

Mit der Agenda 2030 hat die UNO vor vier Jahren 17 Ziele für eine nachhaltige Entwick­lung beschlossen, die eine ökonomische, soziale und ökologische Tragweite haben und menschenwürdiges Leben in der ganzen Welt ermöglichen sollen. Das Seminar geht den verschiedenen Facetten der gesteckten Ziele nach. Wir fragen insbesonde­re nach ihrer philosophischen und theologischen Verankerung und der religiösen und kulturellen Vereinbarkeit. Mit Hilfe von GastreferentInnen und Referaten sollen die po­litischen, wirtschaftlichen und technischen Umsetzungen der Ziele erörtert werden. Es besteht die Möglichkeit zur Exkursion.

Dozentin:

Prof. Dr. Nicola Stricker ist Landespfarrerin bei der Evangelischen Studierenden­Ge­meinde Düsseldorf. Sie hatte von 2006 bis 2013 den Lehrstuhl für Dogmatik an der Fa­culté Libre de Théologie Protestante in Paris inne. Als außerplanmäßige Professorin ist sie im Fonds Ricœur, einem internationalen Forschungs­ und Dokumentationszentrum zur Philosophie von Paul Ricœur, tätig.

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FRAMING. KUNST DER DEUTUNGseMInaR

Studium UniversaleDozent: apl. Prof. Dr. Daniel Hoffmanncreditpoints: 2 cP für Referat, weitere 2 cP durch einen Essay

Mo 07.10.2019 bis 27.01.2020 14:30 bis 16:00 26.11.HS.6c

Der Begriff "Framing", aktuell in aller Munde, bezeichnet ein schon viel älteres Phäno­men. Mit dem Begriff "Framing" ist die Strategie verbunden, etablierten Begriffen ei­nen neuen Deutungsrahmen zu geben, der wesentlich enger ist als der ursprüngliche. Dieser neue Deutungsrahmen ist suggestiv, aber auch versteckt oder offen aggressiv. Er hält das Denken an einer kurzen Leine. Insofern beschneidet er die Freiheit des Men­schen. Platon thematisiert in seinem "Gorgias" eine Form der Rhetorik, die heute mit dem Begriff "Framing" zu bezeichnen wäre.Im Seminar wird das Thema "Framing" aus der literarischen Perspektive behandelt. Im Mittelpunkt stehen Texte, in denen eine Gegenwehr gegen das "Framing" erprobt oder dieses entlarvt wird. Beispiele sind u.a.: Roland Barthes "Mythen des Alltags", Samuel Beckett "Warten auf Godot", James Joyce "Jugendbildnis des Dichters", Texte von Jorge Luis Borges, Essays von Paul Nizan, carl Zuckmayer "Der Hauptmann von Köpenick", Franz Kafka "Gespräch mit dem Beter".

Eine Liste der Texte wird ab Mitte September im Elektronischen Handapparat zugäng­lich sein.

Leistungsnachweis:2 cP für Referat, weitere 2 cP durch einen Essay

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LESEN UND VERSTEHEN VON VERSIcHERUNGSBE-DINGUNGEN – „TROcKEN ODER INTERESSANT“seMInaR

Studium UniversaleDozent: Klaus­Dieter Spauszus creditpoints: 2 cP

MI 09.10.2019 bis 29.01.2020 12:30 bis 14:30 26.21.01.31

Im Seminar werden Sie ausgiebig über Versicherungsbedingungen verschiedener An­bieter informiert.

Welche Versicherungen sind für mich wirklich wichtig? Auf welche Leistungen und Ausschlüsse muss ich in den Versicherungsbedingungen achten?Wie sorge ich für das Rentenalter vor? Welche Möglichkeiten gibt es?Die Unterschiede der gesetzlichen­ und privaten Krankenversicherung.

Die Teilnehmer fordern Angebote von verschiedenen Versicherern an, die anschlie­ßend gemeinsam geprüft werden.

Information zum Dozenten:

­ Klaus­Dieter Spauszus, geb.am 12.09.1955 in Düsseldorf

­ seit 1983 in der Versicherungs­ und Finanzdienstleistungsbranche

­ Pressesprecher im Bundesverband Deutscher Versicherungskaufleute e.V.

Im Rahmen des Studium Universale können die Studierenden 2 cP bei regelmäßiger Teilnahme und dem Verfassen einer schriftlichen Leistung/eines Referates. Inhalte der schriftlichen Leistung nach Absprache mit Herrn Spauszus.

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THEOLOGIE AKTUELLseMInaR

Studium UniversaleDozenten: Jürgen Hünten, Dr. Dietrich Knappcreditpoints: 1­2 cP

Fr 14:00 bis 18:00 22.11.2019: 23.03.01.43

29.11.2019: 23.03.01.43

22.11.2019 ­ Warum Jesus doch auf Golgatha gestorben ist. Eine Auseinandersetzung mit der neuen (und alten) These, Jesus habe die Kreuzigung überlebt (Dr. Dietrich Knapp)

Der renommierte und bekannte Historiker an der Goethe­Universität Frankfurt Prof. Jo­hannes Fried hat kürzlich ein Buch veröffentlicht, das den Titel „Kein Tod auf Golgatha“ trägt. Darin stellt er die provokante These auf, Jesus von Nazareth habe die Kreuzigung überlebt. In dem Seminar soll zum einen die Argumentationsweise Frieds im Einzelnen analysiert werden; zum anderen soll deutlich gemacht werden, warum seine These, die im Übrigen schon andere vor ihm vertreten haben, nicht haltbar ist.

19.11.2019 ­ Eschatologie – vom Ende sprechen (Jürgen Hünten)

Eschatologie ist ein theologischer Begriff, der die prophetische Lehre von den Hoffnun­gen auf Vollendung des Einzelnen und der gesamten Schöpfung beschreibt.

Bei der Eschatologie geht es um die letzten Dinge, aber eben nicht – wie zum Beispiel in apokalyptischen Filmen ausgemalt – um Endzeitszenarien, die kaum etwas mit der Gegenwart zu tun hätten, sondern um das zu Ende gedachte Leben.

Zentraler Glaubenssatz der christlichen Eschatologie ist, dass das Reich Gottes (basileia tou theou), die Gottesherrschaft, bereits mit der Inkarnation, der Menschwerdung Jesu christi, begonnen hat. Somit grenzt sich die Eschatologie klar von der Idee ab, die das beschriebene Geschehen absolut in ferne Zukunft verlegt.

Eschatologie denkt das Leben zu Ende, weil sie mit dem Wissen der schon ergangenen Offenbarung, dem Versprechen Gottes, auf die je aktuelle Gegenwart schaut und von daher Perspektiven für die Zukunft im Modus der Vollendung entwirft. Eschatologie ist so immer schon prophetisch und spricht von diesem Ende und erinnert den Menschen an seine eigene Sterblichkeit und die Begrenztheit auch der Welt als ganzer.

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QUELLEN ZUR MODERNEN GEScHIcHTE OSTASIENSÜbung

Studium UniversaleDozent: Dr. cord Eberspächercreditpoints: 2 cP

Mi 14:30 bis 16:00 09.10.2019 bis zum 29.01.2020

Konfuzius­Institut Düsseldorf, Graf­Adolf­Str. 63, 40210 Düsseldorf

Quellenkunde gehört zu den Grundlagen des Verständnisses von Geschichte. Dabei stellt die Geschichte Ostasiens den Historiker vor ungewohnte Probleme, deren Be­wältigung spezielle Kenntnisse erfordert ­ beginnend bei der Sprache, aber auch was Zeitrechnung, Institutionen, Wortgebrauch, Formalien oder Mentalität angeht. Ohne Anspruch auf Vollständigkeit zu erheben, wird die Übung anhand konkreter Beispiele in den Umgang mit Quellenmaterial aus china, Japan und Korea ab der Mitte des 19. Jahrhunderts einführen.

Kenntnisse in den Sprachen der genannten Länder sind von Vorteil, aber nicht Voraus­setzung. Die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit wird vorausgesetzt.

Dozent: Dr. cord Eberspächer, Leiter Konfuzius­Institut

Das genaue Semesterprogramm wird in der ersten Sitzung am 9. Oktober 2019 be­kannt gegeben!

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cHINAS DIMENSIONEN IN GEScHIcHTE UND GEGENWARTVORlesung

Studium UniversaleDozent: Dr. cord Eberspächercreditpoints: 2 cP

Do 18:00 bis 19:30 8 Termine ab dem 10.10.2019

Konfuzius­Institut Düsseldorf, Graf­Adolf­Str. 63, 40210 Düsseldorf

Zum Verständnis von chinas Geschichte und Gegenwart sind Grundkenntnisse in histo­rischer Geographie, Zeitrechnung oder Kultur und Kunst genauso wichtig wie ein Ver­ständnis chinesischer Politik, Wirtschaft oder Philosophie. Das Seminar vermittelt einen Überblick über die historische Entwicklung der Regionen chinas, seiner territorialen Ent­wicklung und seiner Einordnung in die historische Geographie Ostasiens. Hinzu kommen Einführungen in chinesische Weltvorstellungen, Kosmologie und Zeitrechnung, sowie Grundzüge der chinesischen Kultur und des chinesischen Denkens.

Termine

10. Oktober 2019 chinas Territorium

17. Oktober 2019 chinas Menschen

31. Oktober 2019 chinesische Zeitrechnung

7. November 2019 Das chinesische Denken 1

21. November 2019 Das chinesische Denken 2

28. November 2019 Politik und Regierung 1

9. Januar 2020 Politik und Regierung 2

16. Januar 2020 Seidenstraßen

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TRUMP, BREXIT, FAKE NEWS, VERScHWöRUNGSTHE-ORIEN, IDEOLOGIEseMInaR

Studium UniversaleDozenten: Valerie Timm, M. A.creditpoints: 2 cP (Referat/Essay), 4 cP (Referat + Hausarbeit 12­15 S. nach Absprache)

wöchentlich mittwochs vom 09.10.2019 bis zum 29.01.2020 08:30 bis 10:00 23.32.U1.21

In diesem Seminar wollen wir uns mit dem Wahrheitsbegriff beschäftigen. Was ist Wahrheit, welche philosophischen Wahrheitstheorien gibt es.Existieren Mainstreammedien? Gibt es eine "Lügenpresse" oder eine "Lückenpresse"? Wie erkennt man ”Fake News” und was kann dagegen unternommen werden?Leben wir alle in der "Filter Bubble"?

"Flüchtlingswelle oder humanitäre Krise? "Gun culture" oder "Mental illness"? "Proble­me" oder "Dornige chancen"?Was ist politisches Framing und wie konstruiert dies Wahrheit. Welche Art von Wahrheit drücken wir mit unserer Sprache aus?

Was hat Donald Trump mit Machiavelli gemeinsam? Wie argumentieren Verschwö­rungstheoretiker/innen? (Mondlandung, 9/11 etc.) Inwieweit lässt sich dies von Wis­senschaft abgrenzen?Wie kann man mit Fundamentalisten diskutieren, ohne den Verstand zu verlieren?

Welche Funktionen und Aufgaben übernimmt die Satire bezüglich des Wahrheitsbe­griffs? (Die Anstalt, heute show, Jan Böhmermann, The Late Show with Stephen col­bert, John Oliver, Daily Show etc.)

Wie schlussfolgern wir? Wie argumentiert man logisch? Induktive versus deduktive Fehlschlüsse, Falsifizierung vs. VerifizierungLässt sich Kausalität und Korrelation unterscheiden?

In der Filmanalyse wollen wir uns u. a. mit Filmen von Ulrich Seidl, Michael Moore und clint Eastwood beschäftigen.

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KLIMAWANDEL UND IcHVORlesung

Studium UniversaleDozenten: apl. Prof. Dr. Michael Herbert Schmitt u.v.m.creditpoints: 2 cP

08.10.2019 bis 31.01.2020 16:30 bis 18:00 25.11.HS.5c

Die Ringvorlesung behandelt jede Woche einen anderen Aspekt zum Thema Klimawandel. Dafür werden verschiedene Experte sowohl von der Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf als auch von außerhalb eingeladen. Die Vorlesung und die Themen gestalten sich wie folgt:

08.10.2019: VORLESUNG 0: tba15.10.2019: VORLESUNG 1: Was ist Klimawandel? Was sind Ursachen für den Klimawandel? (Prof. Dr. Michael Schmitt, chemie, Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf )22.10.2019: VORLESUNG 2: Was sind Auswirkungen des Klimawandel? (Prof. Dr. Michael Schmitt, chemie, Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf )29.10.2019: VORLESUNG 3: Geschichte des Klimawandel (Prof. Dr. Michael Schmitt, chemie, Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf )05.11.2019: VORLESUNG 4: Ethik zum Klimawandel (Dr. Wündisch, Politische Philosophie und Ethik, Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf )12.11.2019: VORLESUNG 5: Klimawandel und Migration (Prof. Dr. Boris Braun, Global South Study center, Universität zu Köln)19.11.2019: VORLESUNG 6: Klimawandel und Gesundheit (PD Dr. Nicole Schupp, Institut für Toxi­kologie, Universitätsklinikum Düsseldorf )26.11.2019: VORLESUNG 7: Politik und Klimawandel (tba)03.12.2019: VORLESUNG 8: Finanzen & Banken (Lars Kürzinger, Lehrstuhl BWL insb. Finanzdienst­leistungen, Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf )10.12.2019: VORLESUNG 9: Umweltrecht (Prof. Dr. charlotte Kreuter­Kirchhof, Jura, Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf )17.12.2019: VORLESUNG 10: Klimawandel und Mobilität (Thorsten Koska, Forschungsbereichs Mobilität und Verkehrspolitik, Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie)07.01.2020: VORLESUNG 11: Nachhaltigkeit und Slow Fashion (Prof. Dr. Rudolf Voller, EthNa­Kompetenzzentrum cSR Textil­ und Bekleidungstechnik, Hochschule Niederrhein)14.01.2020: VORLESUNG 12: Energie (Prof. Dr. Michael Schmitt, chemie, Heinrich­Heine­Univer­sität Düsseldorf )21.01.2020: VORLESUNG 13: Alternative Wirtschaftskreisläufe ­ Wege aus der Petrolchemie (Prof. Dr. Ulrich Schurr, IBG 2, FZ Jülich)28.01.2020: VORLESUNG 14: Ernährung (Nicolas Schmelling, cEPLAS, Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf )

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MEDIZINIScHE VERSORGUNG VON GEFLÜcHTETEN MENScHENseMInaR

Studium UniversaleDozenten: AG Flüchtlingshilfe, Fachschaft Medizin Düsseldorf, Projekt.fluechtlingshilfe@fsmed.decreditpoints: 2 cP

Einführungsveranstaltung: 16.10.2019, 13:00 c.t., ­15:00, dann wöchentlich Seminare bis zum 13.11.2019

Die entsprechenden Räumlichkeiten entnehmen Sie bitte dem HIS LSF!

Das Wahlfach ermöglicht den Studierenden über die betreute praktische Zusammen­arbeit mit Geflüchteten einen Einblick in das deutsche Gesundheitssystem.

1. Vorbereitende Seminare (10 UE)Die Seminare sind aufeinander abgestimmt und dienen als Vorbereitung auf die Be­gegnung und die Zusammenarbeit mit Menschen unterschiedlicher Herkunft.

2. Drei Patientenbegleitungen (insg. 15 UE)In der zweiten Phase übersetzen die Studierenden bei Arztterminen von Bewohnern der Düsseldorfer Flüchtlingsunterkünfte (Sprachkenntnisse werden vorausgesetzt, s.u.). Die Studierenden haben dabei die Möglichkeit, gemeinsam mit Medizinstudiere­nen die medizinische Versorgung der Flüchtlinge in der Realität zu erleben und erleich­tern den Flüchtlingen zugleich mit ihrer Unterstützung den Zugang zum deutschen Gesundheitssystem.

3. Reflexionsseminar (3 UE)In der Nachbereitungsphase werden die Patientenbegleitungen aufgegriffen und im persönlichen Gespräch mit ÄrztInnen oder PsychologInnen reflektiert und aufgear­beitet. In diesen Reflexionsseminaren werden die schriftlichen Prozessberichte als Ge­sprächsgrundlage verwendet. Termin hierzu findet zu Beginn des nächsten Semesters statt.

Leistungsnachweis: schriftlicher Prozessbericht (Lernportfolio) (ca. 1.000 Wörter)

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VON DER IDEE ZUR GRÜNDUNG - cEDUS / STUDIUM UNIVERSALEkuRs

Studium UniversaleDozenten: Prof. Dr. Eva Lutz, Arne Bergfeldcreditpoints: 4 plus 4 zusätzliche cP bei bestandener Klausur

wöchentlich mittwochs vom 09.10.2019 bis 23.01.2020 16:30 bis 18:00 ­ Räumlichkeiten entnehmen Sie bitte dem HIS LSF!

In der Vorlesung „Von der Idee zur Gründung” werden im Rahmen des Studium Uni­versale die betriebswirtschaftlichen und rechtlichen Grundlagen einer Unternehmens­gründung vermittelt. Zusätzlich geben erfolgreiche Gründerinnen und Gründer Einbli­cke in die Praxis und berichten über ihre individuellen Erfahrungen.

cEDUS im Überblick:

Das cEDUS setzt sich dafür ein, die Heinrich­Heine­Universität Düsseldorf nachhaltig als Gründungsuniversität zu positionieren. Auf dem campus soll eine lebendige und kooperative Gründungskultur geschaffen werden. Mit der Bündelung von Gründungs­lehre, ­beratung und ­sensibilisierung unter einem Dach ist das cEDUS intern und ex­tern der zentrale Ansprechpartner für die akademische Gründung Gründungsförde­rung.

Alle Informationen zu den Einzelterminen entnehmen Sie bitte dem HIS LSF unter:

https://lsf.uni­duesseldorf.de/qisserver/servlet/de.his.servlet.RequestDispatcherServlet?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=168075&modulecall=webInfo&publishconfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung

und der Internetseite: http://www.cedus.hhu.de/ueber­cedus.html

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VERANSTALTUNGEN DER FAKULTÄTEN

Neben den eigens vom ZSU eingerichteten Veranstaltungen gehören zahlreiche Ver­anstaltungen der Fakultäten zum Angebot des Studium Universale, die Sie auf den fol­genden Seiten finden können. Bitte beachten Sie, dass hier nicht unbedingt alle Veranstaltungen aufgeführt werden können und teilweise auch Veranstaltungen im Rahmen des Studium Universale belegt werden können, die nicht in unserem Strukturbaum auftauchen ­ fragen Sie hierzu ein­fach beim jeweiligen Dozenten nach!

Durch die öffnung der Veranstaltungen bekommen fakultätsfremde Studierende die Möglichkeit, ein Verständnis für andere Fachbereiche zu erlangen, was ein interdiszipli­näres Lernen und Arbeiten ermöglicht.

NÄHERE INFORMATIONEN ZU DEN FÜR DAS STUDIUM UNIVERSALE GEöFFNETEN VERANSTALTUNGEN (TERMINE, UHRZEITEN, RÄUMLIcHKEITEN) KöNNEN IM HIS-LSF EINGESEHEN, DORT AUcH DIE KURSE BELEGT WERDEN. DIE ZULASSUNG UND BN-AUSGABE WIRD VOM ZENTRUM STUDIUM UNIVERSALE ODER AUcH VON FAKUL-TÄTSANGEHöRIGEN GEREGELT.

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JURISTIScHE FAKULTÄTStudierende anderer Fakultäten haben auch in diesem Semester wieder die Möglich­keit, ihren juristischen Horizont zu erweitern und an den hier angebotenen Veranstal­tungen teilzunehmen.

VeRanstaltungen DIeses seMesteRs:

MO Jura für Nicht­Juristen I ­ Grundlagen

DO Jura für Nichtjuristen III ­ Familien­ und Erbrecht

Jura für Nichtjuristen IV ­ Die Teilnahme am Programm steht allen Studierenden offen, die nicht Jura studieren, die Teilnahme am Seminar setzt voraus, dass die Veranstaltungen Jura für Nicht­Juristen I­III besucht wurden

FR Jura für Nicht­Juristen II ­ Wirtschaftsrecht

Für alle Jura für Nicht­Juristen Kurse wird eine entsprechende Klausur angeboten!

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MEDIZINIScHE FAKULTÄTDas Angebot der medizinischen Fakultät bietet den Studierenden aller Fakultäten auch in diesem Semester verschiedenartige Möglichkeiten, Einblick in Themen­ und Fragestellungen der Medizin zu bekommen. Ob Anatomie oder Psychoanalyse, ob historisch oder methodisch orientiert ­ alle Arten des Themenzugangs und Interesse­schwerpunkts werden angesprochen.

VeRanstaltungen DIeses seMesteRs:

MI Medizinische Versorgung von geflüchteten Menschen ­ AG Flüchtlingshilfe, Fachschaft

Medizin Düsseldorf

DO Geschichte der Weltbevölkerung ­ The History of World Population

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WIRTScHAFTSWISSENScHAFTLIcHEFAKULTÄTDie Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät hält in ihrem vielfältigen Lehrangebot für die Studierenden des Studium Universale das Modul „Betriebswirtschaftslehre für Nicht­ökonomen“ bereit, das Kenntnisse der Betriebswirtschaftslehre in den Berei­chen Management, Personal und Organisation wie auch Finanzierung vermittelt. Der Kurs „Von der Idee zur Gründung“ geht fakultätsübergreifend auf das Interesse an gründungsrelevantem Wissen ein.

VeRanstaltungen DIeses seMesteRs:

MO BWL Kurs 2: Organisation und Personal für Nicht­ökonomen

DI BWL Kurs 1: Management und Entrepreneurship für Nicht­ökonomenBW32 ­ Kurs 1: Empirical Public Economics ­ Vorlesung

MI Von der Idee zur Gründung (cEDUS / Studium Universale

DO BWL Kurs 3: Finanzierung für Nicht­ökonomenBWL Kurs 4: Seminar zu aktuellen betriebswirtschaftlichen FragestellungenBW07 ­ Kurs 1: Käuferverhalten und consumer Neuroscience

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MATHEMATIScH­ NATURWISSENScHAFTLI­cHE FAKULTÄTMit aktuellen Themen öffnet sich die Mathematisch­Naturwissenschaftliche Fakultät im Studium Universale einem breiten Publikum. Das inhaltliche Angebot erstreckt sich über Informatik, Mathematik, Physik und Biologie. Vorerfahrungen im naturwissen­schaftlichen Bereich sind keine notwendige Voraussetzung für eine erfolgreiche und horizonterweiternde Teilnahme.

VeRanstaltungen DIeses seMesteRs:

MO Datenverarbeitung für Nicht­Informatiker Allgemeine und anorganische chemie für PharmazeutenKI für alleModul Grundlagen der Umweltchemie GUc

DI Physik für chemiker, Biochemiker und Wirtschaftschemiker

MI Programmierung für Nicht­InformatikerSeminar Informatik für Nicht­Informatiker (Programmierprojekte)Übungen zu Mathematik für PharmazeutenMathematik für Pharmazeuten

FR Toxikologie der anorganischen Hilfs­ und Schadstoffe

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PHILOSOPHIScHE FAKULTÄTDie größte Anzahl an Kursen, die für das Studium Universale geöffnet sind, bietet die Philosophische Fakultät an. Die Veranstaltungen decken ein großes Spektrum an geisteswissenschaftlichen The­men ab und laden zur Auseinandersetzung mit sprach­ und literatur­, musik­, kunst­, medien­, geschichts­, sozialwissenschaftlichen oder philosophischen Inhalten ein.

VeRanstaltungen DIeses seMesteRs:

MO Barocke Gartenskulpturclassical Topics in MetaphysicsDon Juan aus transkultureller Perspektive (Tirso de Molina, Molière)Fotografien und Fotografieren in historischer PerspektiveÜbung / Aufbauseminar InformationsrechtRingvorlesung "Geschichte und Gegenwart der Existenzphilosophie"Variedades lingüísticas del españolVorlesung Transkulturalität

DI [Der Krieg der Kriege] "... und ist der jammer nit zu beschreiben". Selbstzeugnisse und

Quellen der Gewalt aus dem Dreißigjährigen KriegEinführung in das Studium der spanischen SprachwissenschaftFake News: Medien des “jüdischen Ritualmordes”Forum NeuzeitModern German HistoryProsperität, Krieg und Krise: Die Wirtschaftsgeschichte Deutschlands vom späten 19. Jahrhundert bis zum Ende der Weimarer RepublikSprachphilosophie

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Unternehmen im MarktVon Geldspenden, Spielen und Prunkbauten ­ Der römische Kaiser als Stifter und Wohltäter (1.­3. Jh.).„Reisende Kästen“ des Hochmittelalters – Behälter aus Elfenbein in spanischen Kir­chenschätzen

MI Europa im MittelalterEuropa und die Deutsche Frage 1800­heuteGeschichte der Niederlande im MittelalterGroße Galerist*innen. Von Ambroise Vollard zu David Zwirner BVM 2b/BBM 2d: Die schöne Jüdin ­ Vorurteile, Mythen und KlischeesPhilosophie und Medizin

DO Homo Ludens ­ Lernend spielenMemoria y literatura: Miradas literarias a la Guerra civil españolaOnline­Befragungen zu Themen der gesellschaftlichen PartizipationProjektseminar Flucht, Asyl und Integration ­ Theorie und Praxis des Service LearningRömer auf ReisenVerschwörer, Aufrührer, Fanatiker? Die Aufhebung des JesuitenordensDiversity an Hochschulen gemeinsam gestalten, PraxiseinheitEinführung in das Mediensystem in DeutschlandEinführung in die Praxis des Personalwesens

FR Herodes und seine DynastieHHU App 2.0: Entwicklung einer App für Studium und LehreInteressenvertretung in der HochschulePrä­,Pro­ und Postproduktion eines WerbefilmsTutorium zum wissenschaftlichen ArbeitenBarrierefreiheitBerufsfeldkurs 'Werbung ­ ein Marketinginstrument'Demokratie spielend gestaltenDie SS: Wirtschaftskonzern, Völkische Bewegung, Mordeinrichtung.

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INNOVATIONSSEMESTER

Möchtest du die Grenzen deines Studiums sprengen? Deinen Berufs­ oder Ausbil­dungsalltag mit spannender Projektarbeit ergänzen? Nicht nur in der Vorlesung oder am Schreibtisch sitzen, sondern endlich mal selbst was vom Anfang bis zum Ende durchplanen und auf die Beine stellen? Dann mach mit beim Innovationssemester!

Informiere dich unten über unser Kursangebot dieses Wintersemester. Suche dir aus, wofür du brennst und bewirb dich mit ein paar Zeilen zu deiner Motivation. Ende September bekommst du Bescheid, ob du dabei bist. Anmeldung unter https://www.wissensregion­duesseldorf.de/innovationssemester/Bewerbungsschluss ist der 25.09.2019.

Kurs 1: Low­cost FeinstaubmessungKurs 2: Eine Kletterhalle wird zur KiTaKurs 3: Demokratie spielend gestaltenKurs 4: Die große chance ­ erarbeiten Sie mit uns ein komplett neues GeschäftsmodellKurs 5: Kunst kommt von WissenKurs 6: Learn together ­ Build together: social impact community engagementKurs 7: Initiierung einer politischen Debatte: gesundheitsfördernde Arbeitsplatz­Maß­nahmenKurs 8: Rogue­like dungeon crawlerKurs 9: Bildungswege­Navigator – Interaktive App für Düsseldorfer SchulenKurs 10: Unerhörte StadtklangbilderKurs 11: Home is where the art isKurs 12: Pimp your judgement ­ stärke Deine UrteilskraftKurs 13: Kunst und Kommerz ­ wie Kunst die Stadt (er)findetKurs 14: Soziale Wirkung physischer AttraktivitätKurs 15: Mehr als Le(e)hre ­ Promotion Trailer zur Unternehmenspräsentation am Bei­spiel des LVR Klinikums DüsseldorfKurs 16: Ein Zukunftsbaum für jeden (Fridays to forest)

JEDER KURS KANN MIT 2 cP FÜR DAS STUDIUM UNIVERSALE KREDITIERT WERDEN!