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Le programme prévisionnel (p.7)
Les temps forts (p.8 et 9)
Se préparer en amont (p.10)
Accompagner sa délégation (p.11)
Le calendrier (p.13)
Conditions de candidature (p.14)
Conditions de participation (p.16)
Critères de sélection (p.17)
Bulletin d’inscription (p.18)
Engagement du chef
d’établissement (p.19)
Les partenaires (p.21)
Nous contacter (p.22)
« La démocratie ne consiste pas à mettre épisodiquement un bulletin dans une urne, à
déléguer les pouvoirs à un ou plusieurs élus puis à se désintéresser, s'abstenir, se taire
pendant cinq ans. Elle est action continuelle du citoyen non seulement sur les affaires de
l'Etat, mais sur celles de la région, de la commune, de la coopérative, de l'association,
de la profession. [ ... ]. La démocratie n'est efficace que si elle existe partout et en tout
temps. »
La République moderne, Pierre Mendès-France
Les sentiments d’éloignement des citoyens vis-à-vis des enjeux européens et de déficit
démocratique sont croissants, à l’image du taux d’abstention des jeunes aux différents
suffrages qui demeure un des plus importants. Pourtant des défis majeurs sont à relever.
Dans ce contexte, le Parlement Européen des Jeunes fait le choix de proposer aux
jeunes une autre forme d’engagement par la participation directe à la construction de
projets et à l’élaboration de propositions. C’est pourquoi nous sommes très heureux
d’organiser et de vous inviter à prendre part à la 43e Session nationale, en novembre
2017.
Cette session offrira un espace privilégié d’échanges culturels et de débats, et constitue
ainsi une opportunité unique de vivre concrètement sa citoyenneté européenne.
Ce dossier vous présente le projet pédagogique porté par notre association, ainsi que le
déroulement d’une session nationale.
Perrine FROMENTIN
Le Parlement Européen des Jeunes (PEJ), en anglais European Youth Parliament
(EYP), a été fondé en 1987 à l'initiative de plusieurs jeunes et parents d'élèves de
Fontainebleau. Agissant depuis 30 ans pour sensibiliser les jeunes à l’importance de
l’exercice de la citoyenneté et à sa dimension européenne, cette association a pris
beaucoup d’ampleur sur la scène internationale, et est désormais encouragée et
soutenue par les institutions de l’Union européenne et le Conseil de l’Europe.
Aujourd’hui, le Parlement Européen des Jeunes est fort d’un réseau présent dans 41
pays européens, allant au-delà des frontières actuelles de l’Union européenne. Le
Parlement Européen des Jeunes est appuyé par la Fondation Schwarzkopf (HSS).
Depuis sa création, le Parlement Européen des Jeunes s'attache à faire participer les
jeunes de 16 à 25 ans à la construction de l'Europe et au débat public européen lors
d'événements qui refusent toute connotation politique partisane. Il organise des
sessions parlementaires, sur le modèle des réunions du Parlement Européen au
niveau régional, national et européen, et constitue de la sorte une occasion unique
donnée aux jeunes de s'ouvrir à leurs voisins européens dans un esprit de tolérance et
d'échange, tout en s'impliquant dans le processus démocratique.
Le Parlement Européen des Jeunes promeut dans l'ensemble de ses actions quatre
valeurs fondamentales, devenues les "piliers" de l'association :
• la citoyenneté active,
• l'échange culturel,
• l'esprit d'initiative,
• la formation, l’éducation des jeunes.
Une association de jeunes, par les jeunes et pour les jeunes
Le Parlement Européen des Jeunes–France (PEJ-France) a été fondé en 1994.
Association non partisane et à but non lucratif, régie par la loi de 1901 et membre du
réseau européen du Parlement Européen des Jeunes, le PEJ-France mène des actions
auprès des 16-25 ans pour les sensibiliser à l’importance d’être des citoyens européens
actifs.
Le PEJ-France organise chaque année deux sessions nationales réunissant chacune
près de 100 lycéens français de classes de première pour un week-end d’échanges et
de débats sur les questions européennes. A l’issue de chaque session nationale, une
délégation est sélectionnée pour représenter la France lors de la prochaine session
internationale du réseau international du Parlement Européen des Jeunes.
A travers ces événements, le PEJ-France permet aux jeunes de se familiariser avec les
processus démocratiques et de comprendre l’importance de la citoyenneté active. Ils
apprennent à respecter les points de vue de chacun et à dialoguer avec des opinions
diverses. Le PEJ-France développe aussi l’esprit d’initiative et la capacité
d’entreprendre des jeunes autour de projets concrets et permet donc à chacun de vivre
une expérience citoyenne unique et formatrice.
La 43e Session nationale du PEJ-France se déroulera en novembre 2017 en Ile-de-
France (lieu à définir). Son thème sera : « Révolution numérique, révolution sociale ».
L’évènement est organisé par la délégation d’élèves du Lycée Uruguay France d’Avon,
sélectionnée lors de la 41e Session nationale au Puy-en-Velay, en novembre 2016.
Comme au cours de chaque Session, les jeunes participants, appelés délégués, seront
répartis en commissions pour échanger autour de thèmes actuels : économie,
agriculture, environnement, etc. A l’instar du Parlement européen, ils sont chargés
d'élaborer des résolutions qui sont ensuite débattues et votées en assemblée
plénière.
A l’issue de cette 43e Session nationale du PEJ-France, une délégation de neuf élèves
de classe de première d’un même lycée sera sélectionnée : exceptionnellement, elle ne
sera pas envoyée à une Session internationale mais à un autre événement à
l’étranger, au printemps 2018. Mais la sélection ne doit pas être l’objectif d’une
participation à une Session nationale : il s’agit avant tout d’une expérience citoyenne,
pédagogique et humaine qui donne tout son sens à l’expression « l’important, c’est de
participer ».
1er jour
Arrivée des délégations
Teambuilding
Pause Café
Cérémonie d’ouverture
Eurovillage
2e jour
Travail en commission
Déjeuner
Travail en commission
Conférence
Dîner
Soirée à thème
4e jour
Assemblée plénière
Déjeuner
Assemblée plénière
Cérémonie de clôture de la session
Départ des délégations
3e jour
Travail en commission
Déjeuner
Visite de la ville
Explication de l’Assemblée plénière
Dîner
Préparation des discours
Première partie de la
Session, le Teambuilding
vise à former des équipes
de commissions unies,
fondées sur le respect,
l’échange et la confiance.
Les jeunes délégués se
lancent dans diverses
activités sportives,
créatives et de
communication pour former
un futur groupe de travail.
Les jeunes de chaque
lycée sont répartis en
commissions pour
débattre du sujet fixé. Ils
doivent se mettre d’accord
et écrire ensemble une
résolution répondant à la
question posée. Cette
activité permet aux lycéens
de s’exercer au débat et au
travail en équipe.
Tous les délégués sont
réunis en assemblée, qui se
compose des différentes
commissions et du bureau
(le Président et ses vice-
présidents). Chaque
commission présente et
défend la résolution
qu’elle a rédigée pendant
le travail en commission.
La résolution est ensuite
débattue par l'assemblée,
puis les délégués sont
appelés à voter. Les
résolutions sont ensuite
présentées au Parlement
européen et aux ministères
partenaires.
L’Eurovillage est l’occasion
de découvrir les spécialités
culinaires des différents pays
européens, chaque lycée
représentant un pays.
La soirée à thème est enfin
un moment festif qui est
l’occasion de se détendre
après une longue journée de
travail.
Nouveau temps fort dans les sessions
nationales, la « résolution blanche »
est une présentation des règles de
l’Assemblée plénière, de ce qu’il faut
faire ou ne pas faire. Pour pouvoir
l’illustrer, un groupe d’animateurs
effectue une simulation de l’Assemblée
plénière, avec de fausses résolutions.
Ce moment permet aux délégués de
mieux préparer l’Assemblée plénière
La visite de la ville est le moment où les
délégués peuvent profiter de la région dans
laquelle ils se trouvent. Les jeunes
participants sont guidés dans les rues de la
ville, lors d’un après-midi, par les
organisateurs de la session.
L’ensemble des délégués sont réunis pour
échanger avec des acteurs, experts et
élus sur le thème de la session.
Pendant cette conférence, un temps
d’intervention sur le domaine d’expertise
et un moment d’échange sont prévus.
Elle permet d’avoir un avis extérieur et de
rendre les échanges du travail en
commission plus fructueux.
La sélection des lycéens
L’ensemble des lycées de France sont destinataires d’un dossier de candidature. Le comité de sélection pour les sessions nationales du
PEJ-France effectue une sélection sur la base des dossiers reçus et choisit les dix lycées qui y participeront. Nous nous attachons à
toucher tous les types de lycées (généraux, technologiques, professionnels, agricoles, de la défense) et à donner l’occasion à de
nouveaux établissements de découvrir nos évènements.
Les lycées sélectionnés reçoivent alors la liste des huit commissions parlementaires avec le sujet s’y rattachant. Chaque élève se voit
attribuer une de ces huit commissions, dont il sera membre pendant toute la durée de la session.
Le travail préparatoire
Avant la Session nationale, chaque participant est invité à préparer le sujet de commission qui lui a été attribué, en effectuant des
recherches préalables. Le PEJ assiste les élèves et leurs enseignants dans ce travail préparatoire, à partir d’un « Guide du délégué » et
d’un « Kit de préparation » proposant des ressources documentaires.
Par ailleurs, chaque lycée se voit attribuer un des pays du continent européen, qu’il est chargé de représenter lors de
« l’Eurovillage ». Durant cet Eurovillage, chaque lycée dispose d’un stand qu’il décore aux couleurs du pays attribué et sur lequel il fait
partager les spécialités gastronomiques et culinaires de ce pays, ainsi que sa culture (à partir de panneaux, d’affiches, d’extraits
musicaux, de photos, etc.).
L’encadrement des participants
Chaque commission est donc composée d’un ou deux lycéen(s) de chaque lycée sélectionné et d’un jeune d’un autre pays
européen, soit environ 13 délégués par commission au total. Pendant la session, les délégués débattent de leur sujet afin de parvenir à
un compromis et d’écrire une résolution commune (proposition de loi européenne) qu’ils défendent ensuite en séance plénière.
Les débats de chaque commission sont encadrés et modérés par deux « chairs », un francophone et un anglophone (président
de commission) qui est un membre du PEJ et qui reçoit une formation préalable à l’animation de groupe.
Un jury suit toutes les activités de la Session nationale afin de désigner la délégation (neuf élèves d’un même lycée) retenue pour
participer à une session PEJ à l’étranger et pour organiser la Session nationale suivante. Les critères de sélections sont variés :
qualité du travail préparatoire, capacités d’expression en français et en anglais, connaissance des sujets, esprit de groupe, dynamisme,
ouverture d’esprit, etc.
Le rôle de l’accompagnateur
L’accompagnateur peut être aussi bien un professeur, un CPE, un documentaliste du lycée ou un parent. Il est l’adulte responsable de
la délégation. En amont de la Session, il fait en sorte que les élèves entreprennent des recherches sur leur sujet de résolution, imaginent
intervenir en anglais et en français et se préparent à l’Eurovillage.
Il est également l’interlocuteur du PEJ-France pour les questions administratives. Il est important qu’il veille à ce que les délégués
soient bien préparés, qu’ils puissent tous s’exprimer lors du travail préalable de la délégation. Il ne s’agit pas de diriger leur travail, mais de
l’aiguiller.
Lors de la session, il ne participe pas aux débats. Un programme particulier est mis en place pour échanger avec les autres
accompagnateurs et mieux découvrir l’association.
Les modalités pour participer
Pour participer à la 43e Session nationale en novembre 2017, il vous faut constituer une
délégation de 9 élèves de 1re (toutes sections confondues - générales, techniques,
agricoles et professionnelles) puis déposer un dossier complet de candidature et
remplir les deux formulaires en ligne :
• le bulletin de participation
• la liste des élèves participants à la 43e Session nationale
IMPORTANT : chaque délégation candidate doit être impérativement composée de 9
élèves en classe de 1ère (toutes sections confondues).
Lundi 18 septembre 2017 : date limite pour l’envoi des dossiers de candidature (cachet de la poste faisant
foi) et d’inscription via les formulaires en ligne.
Lundi 25 septembre 2017 : annonce par le PEJ-France des dix lycées sélectionnés pour participer à la 43e
Session nationale. Chaque délégation recevra par courrier et par mail :
• les huit sujets et leur commission respective, chaque élève étant affecté dans l’une des
commissions ;
• le pays attribué à l’établissement pour l’Eurovillage et le travail préparatoire ;
• un guide expliquant en détail le fonctionnement d’une session et proposant de nombreux conseils
pour se préparer au mieux ;
• un kit pédagogique proposant des ressources documentaires pour préparer son thème de travail.
Novembre 2017 : 43e Session nationale en Ile-de-France (lieu à déterminer).
Printemps 2018 : Evénement à l’étranger
Remarque : Il est demandé aux lycéens de la délégation sélectionnée de bien vouloir devenir membres de
l’association. Les lycéens bénéficient de l’aide de l’association pour organiser leur voyage à l’étranger et
réaliser la Session nationale suivante.
Automne 2018 : Organisation de la 45e Session nationale
Chaque établissement ne peut présenter qu’une seule délégation.
IMPORTANT : Chaque délégation est IMPERATIVEMENT composée de 9 élèves (et non 10) en classe de Première, toutes sections
confondues.
Pour que la candidature soit validée : le dossier de candidature doit être renvoyé (il comprend le projet collectif et le bulletin
d’inscription dûment signé et complété) et les deux formulaires en ligne complétés avant le 18 septembre 2017 :
Un projet collectif de la délégation, préparé selon la consigne suivante :
« Quel projet le plus fou aimeriez-vous voir naître en Europe grâce au numérique ? »
Indications : l'originalité du projet sera valorisée, le projet peut être présenté sur le support de votre choix (papier, maquette, dessin, photo,
montage, vidéo, site web, etc. ...)
Une lettre d’engagement signée par le chef d’établissement, avec le cachet de l’établissement
Attestant qu’il accepte la participation de son lycée à la Session nationale si sa candidature est retenue et à la Session internationale si la
délégation est ensuite sélectionnée.
Indication : la lettre d’engagement à signer et tamponner se trouve en page 18.
Les délégations sélectionnées pour participer à la Session nationale devront :
• Verser une contribution au budget de 40 € par élève, il n’y a pas de frais pour l’accompagnateur.
Ces frais ne représentent qu’une faible partie du budget total de la Session. Le Comité d’organisation prend en charge :
1. L'hébergement pour le vendredi, le samedi et le dimanche soir,
2. Les repas du vendredi soir au lundi midi inclus,
3. Les frais liés aux diverses activités.
Les délégations n’ont donc aucune autre dépense à assumer sur place pendant toute la durée de la Session.
• Fournir un certificat de scolarité pour chaque élève membre de la délégation, attestant qu’il se trouve en classe de première.
• Etre accompagnées d’un adulte (professeur, documentaliste, CPE, parent, etc.) qui encadre les élèves durant la préparation et le voyage
et en a la responsabilité durant la session.
• Voyager sous leur propre responsabilité jusqu'au lieu de la session.
• Présenter un stand lors de l’Eurovillage, sur lequel ils feront partager la culture et la cuisine d’un pays qui leur aura été attribué au
préalable.
• Participer impérativement à toutes les activités prévues durant la session, pendant 4 jours.
Nous encourageons les jeunes à chercher à financer leur participation par des subventions publiques (mairie, conseil général, conseil
régional) ou privées (entreprises locales, actions locales...), ce qui constitue un excellent exercice de prise d'autonomie pour les élèves.
Une Session ouverte à tous les lycéens
Depuis plusieurs années, le Parlement Européen des Jeunes – France s’est fixé comme objectif de permettre à tous les lycéens de France
métropolitaine et d’Outre-mer de participer à ses activités.
Notre ambition est de nous adresser à tous les publics de jeunes, quelles que que soient leur situation professionnelle, sociale, scolaire ou
géographique, pour répondre à leur sentiment d’éloignement des problématiques liées à l’Union européenne.
Les Sessions Nationales du PEJ-France sont donc ouvertes à tous les établissements : généraux, professionnels, agricoles,
technologiques, etc.
Trois grands critères : projet, réseau, diversité
Le comité de sélection des Sessions Nationales est composé de membres du bureau national de l’association et du corps enseignant. Il tient
compte de trois grands critères pour procéder à un choix parmi les candidatures reçues :
La qualité des projets : la créativité, l’originalité, l’investissement de la délégation dans l’élaboration de leur projet collectif, et la qualité de
l’ensemble sont pris en compte.
La diversité des participants : cette diversité peut découler de l’origine géographique du lycée candidat, du cursus scolaire des élèves, de
l’équilibre entre filles et garçons, etc.
Un équilibre du réseau du PEJ-France : cet équilibre prend en compte l’existence d’un club PEJ dans l’établissement ou d’un comité
régional du PEJ dans la région, de la participation récente à un événement du PEJ de l’établissement, de la possibilité de proposer
prochainement une autre session dans la région aux élèves candidats.
Tous ces critères se complètent et sont une base pour le comité de sélection qui veille à garder un équilibre entre ces différents
éléments. Ses décisions sont prises en toute indépendance et ne sauraient être soumises à un droit de regard ou de veto des
instances dirigeantes de l’association.
Bulletin d’inscriptionPièces à joindre au bulletin :
Le projet collectif
La lettre d’engagement du chef d’établissement (cf. p. 18)
1ère étape : A retourner par courrier postal non recommandé avant le lundi 18 septembre 2017, avec les pièces demandées et à
l’adresse suivante : PEJ-France - 43e Session nationale - 48 rue de Richelieu - 75001 PARIS
Le LycéeNom du Lycée : …………………………………………………………… Public Privé
Type de lycée : ……………………………………………………………
Nom et Prénom du chef d’établissement : ……………………………... Madame Monsieur
Adresse : ………………………………………………………………….
Région : …………………………………………………………………..
Code Postal : ……………… Ville : ……………………………………………
Tel : ……………………………… Email (indispensable) : …………………………………………………
Le responsable du projet (accompagnateur potentiel) NB : La documentation complète sera expédiée à cette adresse si la délégation est sélectionnée.
NOM / Prénom : …………………………………………………………… Madame Monsieur
Fonction / Matière enseignée : ………………………………………………….
Adresse personnelle :……………………………………………………………..
Code Postal : ………… Ville : ………………………………………………………………………………
Email (indispensable) : ……………………………………
Tel fixe : …………………………….. Portable : ……………………………
2e étape : Remplir les deux formulaires en ligne pour valider l’inscription : le bulletin de participation à la 43e Session nationale et
les renseignements sur les élèves candidats à la 43e Session nationale*. Retrouvez-les sur www.pejfrance.org/sn43* Ces informations sont uniquement destinées à un usage interne et ne seront pas communiquées à des tiers. Vous bénéficiez d’un droit d’accès, de rectification, de
suppression et d’opposition sur ces données. La liste ne doit comprendre que 9 élèves de première.
Engagement du chef d’établissement(à retourner par voie postale)
Le lycée est candidat pour La 43e Session nationale du PEJ – France (novembre 2017) et :
• S’engage, si sa candidature est retenue, à y participer,
• Accepte les conditions, notamment financières, de participation (voir p15),
• S’engage, si la délégation est sélectionnée lors de la 43e Session nationale, à participer un événement à l’étranger au printemps 2018 et à
organiser avec l'aide de l'association la 45e Session nationale à l’automne 2018.
Fait à : ……………………………………….… le : ……………………………………………..
Signature du Chef d’établissement : Cachet de l’établissement :
Information
Si le lycée est sélectionné pour participer à la Session internationale, il s’engage à
participer à un événement PEJ à l’étranger qui se déroulera au printemps 2018.
La délégation devra suivre un programme de « formation » destiné à garantir son
intégration lors de l’événement. En particulier, il convient de se préparer à l’usage
intensif de l’anglais.
La délégation devra alors prendre en charge les frais de participation et de
déplacement. Il est tout à fait possible et même souhaitable de subvenir à ces
dépenses grâce à des subventions des collectivités territoriales, du Fonds de Vie
Lycéenne, etc.
Surtout, le lycée sélectionné organisera la Session nationale du PEJ-France l’année
suivante, avec l’appui de l’association.
Partenaires du Parlement Européen des Jeunes-France
