LEADERSHIP - Professional Campus Uni Witten/Herdecke · Mindful Leadership Trainings führt sie unternehmensintern und in offenen Seminarangeboten für Führungskräfte durch. An

LEADERSHIPUNIVERSITÄT WITTEN/HERDECKE | PROFESSIONAL CAMPUSTRIGON ENTWICKLUNGSBERATUNG | MÜNCHEN

2017 - 2020

LEADERSHIP

MINDFUL LEADERSHIP 03

Hinweis: weibliche/männliche Form:

Aus Gründen der Vereinfachung und besseren Lesbarkeit wird auf den meisten Seiten

ausschließlich die männliche Form verwendet. Wir möchten darauf hinweisen, dass

Frauen bei solchen Formulierungen gleichermaßen gemeint sind.

INHALT

05 WAS IST MINDFUL LEADERSHIP? 52 ERFOLGSFAKTOR MINDFULNESS TRAINGSPROGRAMM

14 MITWIRKENDE 56 WEGE ZUR WEISHEIT IM FÜHRUNGSALLTAG WORKSHOP

20 MINDFUL LEADERSHIP KONFERENZ 60 GRUPPENDYNAMIK UND MINDFULNESS TRAININGSWORKSHOP

28 FÜHRUNGSKOMPETENZ DURCH MINDFUL LEADERSHIP LEHRGANG

66 KULTUR-TRANSFORMATION IN ORGANISATIONEN SYMPOSIUM

34 TRAIN THE TRAINER FÜR MINDFUL LEADERSHIP LEHRGANG

72 ÜBER DIE VERANSTALTER

42 INNOVATIONSWERKSTATT PERSONALENTWICKLUNG LEHRGANG

74 INFORMATIONEN UND ANMELDUNG

48 MINDFUL LEADERSHIP – DER FÜHRUNGSAN-SATZ FÜR AGILE ORGANISATIONEN WORKSHOP

MINDFUL LEADERSHIP 0504 MINDFUL LEADERSHIP

Das hohe Arbeitstempo und steigender Druck auf Führungskräfte und Mit-arbeiter führen in vielen Organisationen zur Suche nach neuen Formen der Führungskräfte-Entwicklung. Mindful Leadership unterscheidet sich als hoch wirksamer Trainingsansatz von anderen Führungstrainings vor allem durch das achtsamkeitsbasierte Bewusstseinstraining, dessen Haltungen auch den einzelnen Führungsmethoden zugrunde liegen. Eine wichtige Grundlage da-für sind die Forschungen von Prof. Dr. Jon Kabat-Zinn zur Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR), die heute in vielen Kliniken und auch in Organisa-tionen vor allem zur Stressbewältigung mit großem Erfolg eingesetzt wird. Im Zentrum steht die Entwicklung der Selbststeuerungsfähigkeit der eigenen Aufmerksamkeit. Präsent im gegenwärtigen Moment anwesend zu sein und präzise wahrzunehmen, was im eigenen Bewusstsein geschieht, ermöglicht unbewusst wirkende Denk-, Fühl-Verhaltensmuster zu bemerken und außer Kraft zu setzen. Durch diese Form des Bewusstseins-Managements entsteht Raum für kreatives und der Situation angepasstes Verhalten in Führungssi-tuationen.

Mindful Leadership geht allerdings weit über achtsamkeitsorientierte Stress-bewältigung hinaus. Denn im Führungsalltag geht es zum einen um sehr spezifische Situationen im Umgang mit Mitarbeitern, Teams, Kunden und Lieferanten, zum anderen um die Gestaltung von Organisationsveränderun-gen und die bewusste Weiterentwicklung der Organisation und der Organi-sationskultur. Um diese Prozesse zu verstehen und zu gestalten , werden konkrete Modelle und Methoden benötigt, die das Handeln unterstützen. Mindful Leadership Trainings setzen auf all diesen Ebenen an. Sie vermitteln Führungskräften die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden, um in den unterschiedlichen Situationen des Führungsalltags präsent zu sein und bewusst zu führen.

WAS IST MINDFUL LEADERSHIP?

06 MINDFUL LEADERSHIP MINDFUL LEADERSHIP 07

Der hohe Arbeitsdruck, dem Führungskräfte heute un-terliegen, kann die Gesundheit und die innere Ausge-glichenheit stark beeinträchtigen. Innerer Stress führt zur Vorherrschaft von Emotionen und den instinktiven Überlebensmechanismen des Fight, Flight und Freeze. Die Fähigkeit zur bewussten Selbststeuerung geht ver-loren, Reiz-Reaktionsverhalten bestimmt das Handeln. In solchen Situationen schränkt der stressbedingte innere Druck die dem Handeln zugrunde liegenden Bewusst-seinsprozesse des Wahrnehmens, Denkens, Fühlens und Wollens massiv ein; ein situativ stimmiges und inno-vatives Verhalten ist kaum mehr möglich.

Weil eine gute Führung in erster Linie eine Frage der Qualität der dem Handeln zugrunde liegenden Bewusst-seinsprozesse ist, setzen Mindful Leadership Trainings genau dort an. Achtsamkeitsübungen stärken die Selbst-steuerungsfähigkeit der eigenen Aufmerksamkeit. Emo-tions- und gewohnheitsbedingtes Reiz-Reaktionsverhal-ten in Führungsprozessen lassen sich unterbrechen und in Stresssituationen durch bewusst gewähltes Verhalten ersetzen. Es entsteht ein kreativer Raum im eigenen Be-wusstsein, in dem innovative Ideen entwickelt und die bestmöglichen Optionen für das Handeln gewählt wer-den können.

„Zwischen Reiz und Reaktion gibt es einen Raum.In diesem Raum haben wir die Freiheit und die Macht,

unsere Reaktion zu wählen.In unserer Reaktion liegen unser Wachstum

und unsere Freiheit.“

Viktor Frankl

FÜHREN HEISST: SICH SELBST FÜHREN & STRESS BEWÄLTIGEN

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Reiz Reiz

automatischeReaktion

bewusst gewählteReaktion

STOP!Präsenz

Bewusstheit

Denk-,Fühl-Verhaltensmuster

PRÄSENZBEWUSSTHEIT

AKZEPTANZ

09MINDFUL LEADERSHIP08 MINDFUL LEADERSHIP

Führungskräfte sind fortwährend damit beschäftigt, Ar-beitsabläufe, Anliegen von Mitarbeitern, Kollegen, Kun-den und Lieferanten zu beurteilen. Mindful Leadership Trainings regen zum selbstreflexiven Umgang mit dem eigenen Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Wollen in diesen Prozessen der Urteilsbildung an. Vorurteile las-sen sich so schneller bemerken und die Macht von Sympathie, Antipathie und anderen Emotionen auf das Denken kann sich lockern. Durch die Bewusstheit für die

eigenen Bewusstseinsprozesse kann die Qualität der Be-urteilungen enorm verbessert werden. Diese übergeord-nete Fähigkeit zur Metakognition fördert eine fruchtbare Haltung des Fragens und Bezweifelns von Gewissheiten. Davon ausgehend ist es möglich, die Erkenntnisfähigkei-ten zu vertiefen. Dabei geht es z.B. um phänomenolo-gisches Beobachten, kreatives und bildhaftes Denken, systemisches und feldorientiertes Wahrnehmen und Denken, Fühlen als Erkenntniskraft und um Intuition.

Führungskräfte treffen fortwährend Entscheidungen und bestimmen damit das Geschehen in ihrer Organi-sation. Diese Entscheidungen laufen oft automatisch, also halbbewusst oder unbewusst, ab. Eine große Hilfe für Führungskräfte ist es, wenn sie lernen, mit ihrem Entscheidungsverhalten bewusst umzugehen und am Ausgleich von Einseitigkeiten zu arbeiten: Neige ich dazu, Entscheidungen auszuweichen und Situationen „auszu-sitzen“? Neige ich zum „Jumping to conclusion“, d.h. zur schnellen Entscheidung, ohne diese zu überprüfen? Wie gehe ich mit Ambivalenzen und Multivalenzen um?

Mindful Leadership Trainings regen den bewussten Um-gang mit dem eigenen Entscheidungsverhalten an und üben, wichtige Entschlüsse reifen zu lassen. Wenn das gelingt, wird die Entscheidung nicht vom Verstand „ge-fällt“, sondern taucht im Bewusstsein auf und Gefühl und Wille tragen das Denken. Was dabei herauskommt, ist mehr als eine sogenannte „Bauchentscheidung“. Auch in der Teamarbeit spielt die bewusste Gestaltung von Ent-scheidungsprozessen eine große Rolle.

FÜHREN HEISST: SITUATIONEN BEURTEILEN

FÜHREN HEISST: ENTSCHEIDUNGEN TREFFEN

Ergebnisverantwortung tragen

Krisen und Konflikte bewältigen

Bewusstseins-management

Zukunftgestalten

Prozesse und Strukturen gestalten

Stakeholder managen

Teams führen und entwickeln

Veränderungenmanagen

Mitarbeiterführen und entwickeln


Mehr als 70 Prozent der Arbeitszeit verbringen Füh-rungskräfte mit Kommunikation: per E-Mail, im direkten Gespräch oder in Meetings. Die Qualität ihrer Kommu-nikation steht und fällt mit der eigenen Präsenz, der Selbstwahrnehmung und der Prägnanz im Selbstaus-druck sowie der Fähigkeit zum Verstehen der Anderen durch Perspektivenwechsel und Empathie. In span-nungsreichen Situationen ist es entscheidend, ob sich dysfunktionale Kommunikationsprozesse stoppen und metakommunikative Klärungsprozesse einleiten lasssen. Mindful Leadership Trainings entwickeln diese Bewusst-seinsfähigkeiten und verbinden sie mit Methoden, die es auch in schwierigen Gesprächen und Konfliktsituationen möglich machen, sich auf der Ebene des Verstehens zu begegnen und nicht in Machtspiele abzugleiten.

FÜHREN HEISST: KOMMUNIZIEREN & KONFLIKTE KLÄREN

Arbeitsprozesse organisieren, Aufgaben delegieren, Ver-änderungen begleiten, Kunden und andere Stakeholder managen – das alles gehört zu den wichtigen Hand-lungsfeldern von Führungskräften. Die eigene Präsenz und die Bewusstheit in den zugrunde liegenden Beur-teilungs- und Entscheidungsprozessen sowie beim Kom-munizieren bestimmen die Qualität und Wirksamkeit des Handelns. Aber auch die Fähigkeit, das eigene Tun und dessen Auswirkungen von einer Metaperspektive aus

wahrnehmen und reflektieren zu können, ist grundle-gend wichtig. So lässt sich aus Fehlern lernen und ein Öffnen für neue Gedanken und Handlungsansätze kann stattfinden. Mindful Leadership Trainings entwickeln die-se Fähigkeiten und ermöglichen damit eine echte Aus-einandersetzung mit sich selbst als Grundlage für die kontinuierliche Verbesserung des eigenen Führungshan-delns ür die Entwicklung einer Lernenden Organisation sind diese Fähigkeiten besonders wichtig.

FÜHREN HEISST: HANDELN & SICH SELBST REFLEKTIEREN

HandelnKommunizieren

Sich selbst führen

Beurteilen Entscheiden

12 MINDFUL LEADERSHIP

Mindful Leadership Trainings fokussieren auf die Be-wusstseinsprozesse, die dem Handeln von Menschen in Organisationen zugrunde liegen. Dadurch entstehen persönliche Fähigkeiten zum Erkennen und Verändern von kulturellen Mustern in der eigenen Person, in der Kommunikation und in der ganzen Organisation.

Durch die Fähigkeit zum Bewusstseins-Management wird ein systemisches Wahrnehmen, Denken und Han-deln möglich, bei dem die Wechselwirkungen zwischen Mensch und Organisation sowie mit dem Umfeld der Organisation im Blick sind. Die Fähigkeiten zur Kultur-reflexion und zur organisationalen Systemkompetenz entwickeln sich. Dadurch wird es möglich, mit sich selbst steuernden Regelkreisen, den Erwartungen un-terschiedlicher Stakeholder und den Spannungsfeldern in der Organisation intelligent umzugehen. Für aktives Veränderungsmanagement und Kulturtransformation in Organisationen sind das elementare Fähigkeiten.

FÜHREN HEISST: SYSTEMDYNAMIKEN AUSBALANCIEREN


MINDFUL LEADERSHIPMINDFUL LEADERSHIP 1514

MITWIRKENDE

Prof. Dr. Michael von Brückwar Professor für Religionswissenschaft an der Ludwig Maximilian Universität in München. Als Wissenschaftler und vor allem als Yogalehrer und Zenmeister ist er mit der Meditationspraxis des Hinduismus, Taoismus und Buddhismus sehr vertraut. Er hat die Bhagavad Gita übersetzt und kommentiert, sowie verschiedene Bücher zum Buddhismus publiziert.

Rudi Ballreich Als Organisationsberater, Mediator und Trainer für Mindful Leadership bringt er diesen neuen Führungsansatz in viele Unternehmen. Er ist Gesellschafter der Trigon Entwicklungsberatung München. Er ist Initiator und Moderator der Mindful Leadership Konferenzen und leitet an der Universität Witten/Herdecke zusammen mit Prof. Dr. Marcel Hülsbeck Lehrgänge zu Mindful Lea-dership und den Masterstudiengang „Systemische Organisations- und Wirtschaftsmediation“.

Prof. Dr. Dirk Baeckerist Inhaber des Lehrstuhls für Kulturtheorie und Management an der Universität Witten/Herdecke und Autor diverser Bücher, u.a. „Die Form des Unternehmens“ (Suhrkamp, 1993), „Kulturkalkül (Merve, 2014), „Neurosoziologie. Ein Versuch“ (Edition Unseld, 2014), „Wozu Theorie?“ (Suhrkamp, 2016) und „Produktkalkül“ (Merve, 2017). Sein Arbeitsgebiet reicht von soziologischer Theorie und Kulturtheorie bis zu Wirtschaftssoziologie, Organisationsforschung und Managementlehre.

PD Dr. Guido Beckeforscht und lehrt am Institut Arbeit und Wirtschaft (Universität Bremen). Er hat das Verände-rungs- und Gestaltungskonzept der organisationalen Achtsamkeit in Zusammenarbeit mit Unter-nehmen aus unterschiedlichen Branchen entwickelt, erprobt und evaluiert. Er forscht und berät zu den Themen ,Organisationale Achtsamkeit in beständigen Veränderungsprozessen‘ sowie zu ,Organisationale Achtsamkeit und Gesundheit‘.

Susanne Breuninger Ballreich ist Gestalt- und Tanztherapeutin. Als Trainerin für „Mindfulness Based Stressreduction“ (MBSR) vermittelt sie mentale und emotionale Trainingsmethoden, um auch in Stresssituationen Sou-veränität im Umgang mit sich selbst und der Arbeitssituation zurückzugewinnen. Sie leitet Aus-bildungen für „MBSR- und AchtsamkeitslehrerInnen“ und begleitet als Coach Führungskräfte in Stresssituationen.

Sebastian Benkhoferist Leiter des „Professional Campus“ der Universität Witten/Herdecke. Sein Tätigkeitsschwerpunkt liegt in der Konzeption und Umsetzung von Fort- und Weiterbildungsangeboten. In seiner For-schung beschäftigt er sich u.a. mit dem Thema Lernkultur in Organisationen.

MITWIRKENDEMITWIRKENDE

Dr. Klaus AntonsDer bekannte Psychologe und Gruppendynamik-Forscher verfügt über jahrzehntelange Erfah-rung in der Durchführung von verhaltensorientierten Gruppendynamiktrainings. Durch seine Pu-blikationen hat er viel zur Verbreitung des gruppendynamischen Trainingsansatzes im deutsch-sprachigen Raum beigetragen. Die Verbindung von Gruppendynamik und Meditation ist ihm ein wichtiges Anliegen.

Prof. Dr. Arndt Büssingist Professor für Lebensqualität, Spiritualität und Coping an der Fakultät für Gesundheit der Uni-versität Witten/Herdecke. In seinen wissenschaftlichen Forschungen beschäftigt er sich auch mit der Wirkung meditativer Verfahren auf das Verhalten und die Gesundheit von Mitarbeitern in Organisationen.


MITWIRKENDE

Prof. Dr. Marcel Hülsbeckist Inhaber des WIFU-Stiftungslehrstuhls für Personal und Organisation, insbesondere in Famili-enunternehmen an der Universität Witten/Herdecke. Er beschäftigt sich mit der Entstehung und Reduzierung von Angst durch Führung sowie dem Zusammenhang von Motivation von Mitarbei-tern und Achtsamkeit im Führungshandeln.

Prof. Dr. Niko Kohls forscht und lehrt an der Hochschule Coburg. Er hat die Wirkung von Achtsamkeitsprogrammen in vielen Organisationen wissenschaftlich untersucht und überblickt den Stand der Forschung zum Thema „Achtsamkeitstrainings in Organisationen“. Er arbeitet an einer Publikation, in der die Forschungen zur Wirkung von Achtsamkeitstrainings in 25 Organisationen dargestellt wird.

Anja Köstlerarbeitet seit 20 Jahren als Organisationsberaterin, Mediatorin und Trainerin. Sie war selbst lang-jährig tätig als Führungskraft. Mindful Leadership Trainings führt sie unternehmensintern und in offenen Seminarangeboten für Führungskräfte durch. An der Universität Witten/Herdecke hat sie einen Lehrauftrag im Masterstudiengang „Systemische Organisations- und Wirtschaftsmediati-on“. Sie ist Gesellschafterin der Trigon Entwicklungsberatung München.

Dr. Harriet Kretschmararbeitete im Personalwesen eines Automobilkonzerns. Sie ist Gesellschafterin der Trigon Entwick-lungsberatung und unterstützt als Coach, Trainerin und Beraterin Einzelpersonen und Teams in ihrer Entwicklung. Ihr Schwerpunkt liegt im Ausbau von Kompetenzen zur Selbst- und Mitarbei-terführung.

Tobias Langarbeitet als Organisationsentwickler und Mediator. Er führt Mindful Leadership Trainings in Or-ganisationen durch und ist Co-Leiter des Lehrganges „Führungskompetenz durch Mindful Lea-dership“ an der Universität Witten/Herdecke. Dort hat er auch einen Lehrauftrag im Masterstudi-engang „Systemische Organisations- und Wirtschaftsmediation“. Er ist Gesellschafter der Trigon Entwicklungsberatung München.

MITWIRKENDE

Prof. Dr. Tobias Esch ist Professor für Integrative Gesundheitsversorgung/Gesundheitsförderung an der Universität Witten/Herdecke. Er beschäftigt sich mit dem Ansatz der Mind-Body-Medizin, der für das Ver-ständnis von Stress und Stressbewältigung durch Achtsamkeit in Organisationen wesentliche Grundlagen liefert.

Wolfgang GrilzUnternehmensberater mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Führungskräften und Nach-wuchsführungskräften, Projekte zur Unternehmens- und Führungskultur, Gestaltung von Ver-änderungsprozessen. Studium in Graz und Oxford, Geschäftsführer eines Sprachinstitutes, pädagogischer Leiter einer Bildungseinrichtung, selbständiger Trainer und Berater. Seit 2006 Gesellschafter der Trigon Entwicklungsberatung. Universitätslektor und Buchautor.

Dr. Britta Hölzelist Diplom-Psychologin, Neurowissenschaftlerin, Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR)- und Yoga-Lehrerin. Als Wissenschaftlerin untersucht sie die neuronalen Mechanismen der Acht-samkeitsmeditation mittels magnetresonanztomographischer Aufnahmen. Die Ausbildung zur MBSR Lehrerin erhielt sie an dem von Jon Kabat-Zinn gegründeten Center for Mindfulness an der University of Massachusetts Medical School.

MITWIRKENDE

MINDFUL LEADERSHIP18 MINDFUL LEADERSHIP 19

Prof. Dr. Kathleen M. Sutcliffeist Professorin an der Johns Hopkins University. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf dem Um-gang von Organisationen und ihren Mitgliedern mit Unsicherheit und unerwarteten Ereignissen.

Dr. Susanne Skanderaist Gesellschafterin der Trigon Entwicklungsberatung und begleitet als Beraterin, Trainerin und Coach Führungskräfte, Teams und Organisationen in ihrer Entwicklung. Sie war als Managerin für Personalentwicklung in einem deutschen Konzern tätig. Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit sind Per-sonal- und Führungskräfte-Entwicklungsprogramme, die auf Mindful Leadership und erfahrungs-orientiertem Lernen basieren, sowie Führung und Zusammenarbeit in internationalen Teams.

Prof. Dr. Werner Vogd Als Inhaber des Lehrstuhls für Soziologie an der Universität Witten/Herdecke beschäftigt er sich einerseits mit den sozialen Dynamiken in Management und Führung von Organisationen. Darü-ber hinaus forscht er seit einigen Jahren zu Fragen der Rezeption buddhistischer Meditations-praktiken in den westlichen Gesellschaften.

MITWIRKENDE

Dr. Alexander Poraj ist Zen-Meister und spiritueller Leiter des Benediktushofes. Er wird seine Erfahrungen mit Zen- Trainings für Führungskräfte in den Lehrgang „Train the Trainer für Mindful Leadership“ einbrin-gen sowie über Grundhaltungen beim Anleiten von Meditationsübungen sprechen.

Prof. Dr. Ellen Langerist Professorin für Psychologie an der Harvard University. Zu ihren Fachgebieten gehören Kont-rollillusion, Entscheidungsfindung, Altern und Mindfulness/Achtsamkeit.

ANGEFRAGT

Petra Martin ist Leiterin des Kompetenzzentrums Leadership der Robert Bosch GmbH, das umfangreiche Mindfulness-Programme im Bereich Robert Bosch Automotive Electronic (AE) anbietet. Sie ver-fügt über eine reiche Erfahrung über die Bedeutung von Mindful Leadership in Organisationsver-änderungs-Prozessen.

MITWIRKENDE


#KONFERENZ

#KONFERENZ #KONFERENZMINDFUL LEADERSHIP20

Die Mindful Leadership Konferenzen dienen der Erforschung und Weiterent-wicklung des neuen Führungsansatzes Mindful Leadership.

Führungskräfte ebenso wie Verantwortliche aus Organisationen für Perso-nal- und Organisationsentwicklung und Achtsamkeitsprogramme als auch Wissenschaftler und Trainer für Achtsamkeit und Mindful Leadership kom-men miteinander in einen kreativen Dialog darüber, wie sich Führung im Zeit-alter von Stress und Burnout weiterentwickeln lässt. Jedes Jahr findet eine Mindful Leadership Konferenz statt.

Die Konferenzen werden gefilmt, damit die Beiträge zur weiteren Forschung zur Verfügung stehen. Darüber hinaus sind Buchveröffentlichungen zu den Konferenzen geplant.

MINDFUL LEADERSHIP KONFERENZ

MINDFUL LEADERSHIPMINDFUL LEADERSHIP 2322 #KONFERENZ #KONFERENZ

MINDFUL LEADERSHIP KONFERENZ 2018DAS UNERWARTETE MANAGEN - ORGANISATIONALE ACHTSAMKEIT ALS BASISKOMPETENZ FÜR ERFOLGREICHE UNTERNEHMEN - 22. UND 23. MÄRZ 2018 |MIT TRAININGSWORKSHOP AM 24. MÄRZ 2018

Viele Organisationen stehen heute der Tatsache gegenüber, dass sich ihr Umfeld schnell verän-dert und dass heute gültige Sicherheiten schon morgen überholt sein können. Das Unerwartete und Unvorhergesehene zu managen, ist Bestandteil der Organisationsrealität geworden. Viele Organisationen reagieren auf diese Situation, indem sie Selbstorganisation fördern, Entschei-dungsbefugnisse nach unten verlagern und kooperativere Formen der Führung entwickeln. In sogenannten “agilen Organisationen” oder “Schwarm-Organisationen” wird versucht, die Organi-sation so aufzustellen, dass die Menschen flexibel auf unerwartete Situationen reagieren können.

Ausgangspunkt der vierten Mindful Leadership Konferenz sind die Forschungen der Organisati-onswissenschaftler Karl E. Weick und Kathleen M. Sutcliffe. Sie haben Organisationen untersucht, die in ihren Kerntätigkeiten absolut zuverlässig arbeiten müssen, weil sie ständig mit unerwarteten und gefährlichen Situationen konfrontiert sind: Feuerwehrmannschaften, Fluglotsen, Katastro-phenschutz u.ä. In diesen Organisationen dürfen Routinen alleine nicht das Handeln bestimmen, sondern Präsenz und Achtsamkeit für die jeweils gegebene Situation sind absolut notwendig.Die beiden Forscher haben herausgefunden, dass in solchen Organisationen Achtsamkeit nicht nur als persönliche Fähigkeit der Mitarbeitenden, sondern auch als grundlegendes Prinzip der Organisationsgestaltung wirkt. Abläufe, Strukturen, Funktionen und vor allem auch die Organi-sationskultur spielen dabei eine wichtige Rolle. Sie sprechen von organisationaler Achtsamkeit.

In der Konferenz werden diese Forschungen verbunden mit den Ansätzen zur agilen und flui-den Organisationsgestaltung. Denn auch dort stehen das Management des Unwerwarteten und die Anpassungsfähigkeit der Menschen und der Organisation im Fokus. Die Veränderung der Haltungen und Einstellungen und letztlich der gesamten Organisationskultur sind für die Ent-wicklung einer agilen und fluiden Organisation von zentraler Bedeutung. Mindful Leadership ist der passende Führungsansatz dafür, denn er entwickelt die Fähigkeiten zur Transformation der Organisation und auch der vorherrschenden Kultur.

INHALTE DER KONFERENZ:

» Globaler Blick der Zukunftsforschung auf Mindfulness als Megatrend – auch im Business » Praxisberichte zu dem Konzept “organisationale Achtsamkeit” » Praxisberichte aus agilen und fluiden Organisationen » Wissenschaftliche Hintergründe zu dem Konzept “organisationale Achtsamkeit” » Elementare Bewusstseinsübungen kennenlernen, die für die Entwicklung von Präsenz und

Achtsamkeit im Umgang mit Unerwartetem wichtig sind » Eine Standortbestimmung der wissenschaftlichen Achtsamkeitsforschung mit Blick auf die

Bedeutung in Organisationen » Podiumsdiskussion mit Vertretern von verschiedenen Organisationen zu den Erfahrungen

in agilen und fluiden Organisationen und zur Bedeutung von organisationaler Achtsamkeit und Mindful Leadership

MITWIRKENDE:

» Prof. Dr. Dirk Baecker: Organisationswissenschaftliche Hintergründe zur organisationalen Achtsamkeit

» Rudi Ballreich: Mindful Leadership als Kernkompetenz in agilen Organisationen » PD Dr. Guido Becke: Implementierung von organisationaler Achtsamkeit in Unternehmen » Susanne Breuninger-Ballreich: Achtsamkeitsübungen zur Entwicklung von Präsenz und

Bewusstheit » Dr. Britta Hölzel: Stand der wissenschaftlichen Achtsamkeitsforschung » Prof. Dr. Niko Kohls: Wirkung von Achtsamkeitstraining in Organisationen » Prof. Dr. Ellen Langer (angefragt): Mindfulness als sozialpsychologisches Konzept » Petra Martin: Organisationale Achtsamkeit und agile Formen der Führung und Zusammen-

arbeit bei der Robert Bosch GmbH » Prof. Dr. Kathleen Sutcliffe (angefragt): Vorstellung der Forschungen von Weick/Sutcliffe

zur organisationalen Achtsamkeit

#KONFERENZ#KONFERENZ

MITWIRKENDE Prof. Dr. Dirk Baecker Dr. Guido Becke Susanne Breuninger-Ballreich Dr. Britta Hölzel Prof. Dr. Marcel Hülsbeck Prof. Dr. Niko Kohls Petra Martin Prof. Dr. Ellen Langer (angefragt) Prof. Dr. Kathleen M. Sutcliff (angefragt)

TERMIN 22. und 23. März 2018 TRAININGSWORKSHOP 24. März 2018 9.00 - 13.00 Uhr

KOSTEN 850,00 € Konferenz inkl. Workshop 750,00 € Konferenz ohne Workshop 150,00 € nur Workshop

VERANSTALTUNGSORT Evang. Bildungszentrum Hospitalhof Stuttgart Büchsenstraße 33 70174 Stuttgart

LEITUNG Rudi Ballreich Sebastian Benkhofer

INFORMATIONEN UND ANMELDUNG www.professional-campus.de

VERANSTALTER Universität Witten/Herdecke Professional Campus in Kooperation mit dem Concadora Verlag und der Trigon Entwicklungsberatung München und dem Hospitalhof Stuttgart ANSPRECHPARTNERIN Senta Otto 02302 926 755 [email protected]

MINDFUL LEADERSHIP 25MINDFUL LEADERSHIP24

ZIELGRUPPE Führungskräfte und organisationsinterne Verantwortliche für Personalentwicklung, Organisationsentwicklung, Gesundheitsmanagement sowie Organisationsberater, Trainer, Coaches und Interessierte an dem Thema

FORMAT Konferenz

Ausführliche Informationen finden Sie auch unter www.professional-campus.de

TRAININGSWORKSHOPAM 24. MÄRZ 2018 | 09:00 - 13:00 UHR

RADIKALES FRAGEN UND DIE SUCHE NACH STIMMIGKEIT – EIN TRAINING ZUR DYNAMISCHEN URTEILSBILDUNG UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG IN HER-AUSFORDERNDEN FÜHRUNGSSITUATIONEN

Wer unerwarteten Situationen gegenübersteht, muss schnell zu einer Einschätzung kommen, worum es in der Situation geht. Das Bemerken, Stoppen und Infrage stellen der schnell sich aufdrängenden Erklärungen und die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit so zu steuern, dass sie sich unbefangen der Situation zuwendet, ist von zentraler Bedeutung für den kreativen Prozess des Findens von Erklärungen und Lösungen, die zur Situation passen. Die Fähigkeit der Metakogniti-on, bzw. der Achtsamkeit ist dafür ausschlaggebend.

In dem Trainingsworkshop schaffen Übungen zur Stärkung der metakognitiven Fähigkeiten die Grundlage, um radikales Fragen und die bewusste Suche nach Stimmigkeit als wichtige Fähigkei-ten beim Management des Unerwarteten zu trainieren. Der bewusste Umgang mit Sympathie, Antipathie sowie mit anderen Emotionen und vielen anderen automatisch ablaufenden Prozes-sen im eigenen Bewusstsein spielen dabei eine wichtige Rolle. Das Training der sich selbst steu-ernden Aufmerksamkeit schafft die Voraussetzungen, um die eigenen Bewusstseinsprozesse wahrnehmen und bewusst gestalten zu können.

Die Teilnehmer üben an eigenen Situationen und sie bekommen ein Modell an die Hand, mit dem sie grundlegende Achtsamkeitsmethoden mit alltäglichen Problemlösungsprozessen verbinden können.


STRESS ÜBERWINDEN UND INNOVATIV HANDELN (2015)

Stress engt das Bewusstsein ein. Innovation aber verlangt offene und kreative Bewusstseins-haltungen von Führungskräften. Mindful Leadership setzt durch Achtsamkeitstrainings bei der Stressbewältigung und der Stärkung von Kreativität und Intuition an. Die Unternehmer Götz Wer-ner (dm-drogerie markt) und Anton Gunzinger (Super Computing Systems AG) berichteten über Führungsmethoden und Ansätze, um in ihren Unternehmen eine Innovationskultur zu entwi-ckeln. Mit dem Dokumentarfilm „From Business to Being“ gab Rudolf Wötzel, ehemaliger Lehman Brothers-Manager, Einblicke in seinen Burnout und seine Strategie, ihn durch eine Alpenüber-querung zu überwinden.

ACHTSAMKEIT IN ORGANISATIONEN – WEGE ZU EINER NEUEN ORGANISATIONSKULTUR (2017)

Achtsamkeit ist im Trend, auch in Organisationen. Was wird aber durch diese neue Trainings-form bewirkt? Und wie verhält sich Achtsamkeit zu der herrschenden Organisationskultur? In der Konferenz wurde von den Achtsamkeitsprogrammen bei Google, SAP, Bosch, der AXPO Holding AG und des Coburger Klinikums berichtet. Prof. Niko Kohls stellte die wissenschaftlichen For-schungsergebnisse zur Wirksamkeit von solchen Trainings in Organisationen vor und Dr. Joachim Galuska berichtete, wie er in den Heiligenfeld Kliniken Achtsamkeit als wesentliches Element der Organisationsgestaltung und Organisationskultur umsetzt. Ein umfangreiches Mindful Leaders-hip Trainingsprogramm bei der BASF wurde vorgestellt. Prof. Tobias Esch beschrieb den Weg vom Stress in Organisationen zum Erleben von Glück.

FÜHRUNG UND GESUNDHEIT – WEGE ZU EINER NEUEN ORGANISATIONSKULTUR (2016)

Gesundheitsmanagement zählt seit einigen Jahren zu einem wichtigen Bereich in Organisatio-nen. Der steigende Stress verlangt Strategien, um Mitarbeiter und Führungskräfte gesund zu halten. Prof. Dr. Bernhard Badura beschrieb die Situation in heutigen Organisationen und zeigte die Rahmenbedingungen für eine „achtsame Organisation“ auf. Über die inneren Faktoren, die für Selbststeuerung in Stress-Situationen wichtig sind, sprach Prof. Dr. Joachim Bauer. Dr. Gun-ther Schmid erläuterte, wie seine Klinik eine Form der Führung und Zusammenarbeit entwickelt hat, die ein hohes Maß an Selbstverantwortung ermöglicht und fordert. Schließlich stellten Dr. Margret Ammann und Peter Bostelmann das erfolgreiche Achtsamkeitsprogramm „Search Inside Yourself“ von SAP vor.

THEMENDER BISHERIGEN MINDFUL LEADERSHIP KONFERENZEN

MINDFUL LEADERSHIP DVDs

#KONFERENZ #KONFERENZ

Vortrag von Prof. Dr. Bernhard Badura

Die erschöpfte Organisation

Wege zu einer Kultur der Achtsamkeit für Gesundheit

Niko Kohls

Energie durch Entschleunigung Was sagt die Wissenschaft zur Wirkung von

Achtsamkeitstraining in Organisationen

Joachim Galuska

Auf dem Weg zum lebendigen UnternehmenAchtsamkeit als Unternehmenskultur

in den Heiligenfeld Kliniken

Von den Vorträgen der vergangenen Konferenzen gibt es DVDs. Das gesamte DVD-Angebot finden Sie unter: www.concadoraverlag.de

Eine Auswahl: » „Mindful Leadership“ - Stress überwinden und innovativ handeln » „Die erschöpfte Organisation“ - Wege zu einer Kultur der Achtsamkeit und Gesundheit » „Auf dem Weg zum lebendigen Unternehmen“ - Achtsamkeit als Unternehmenskultur in den

Heiligenfeld Kliniken » „Energie durch Entschleunigung“ - Was sagt die Wissenschaft zur Wirkung von Achtsam-

keitstraining in Organistaionen


#FÜHRUNGSKOMPETENZ

#FÜHRUNGSKOMPETENZ

PRÄSENT UND BEWUSST FÜHREN

Die Qualifikation von Führungskräften ist heute mehr denn je der Schlüssel zum Unternehmenserfolg. Es kommt dabei nicht nur auf fachliche Kennt-nisse, sondern immer stärker auch auf methodische, soziale und persönli-che Kompetenzen an. Durch das hohe Arbeitstempo und den wachsenden Druck auf Führungskräfte bekommt die Fähigkeit zur Selbstführung und zum Stressmanagement einen besonderen Stellenwert. Achtsamkeitsbasiertes Bewusstseinstraining hat sich dafür als sehr wirksam erwiesen, weshalb in vielen Organisationen solche Trainings durchgeführt werden. Auch bei der Entwicklung von neuen Formen der Führungskräfte-Entwicklung hat sich „Mindful Leadership“ als hoch wirksamer Trainingsansatz bewährt, wobei diese Trainings weit über normale Achtsamkeitstrainings hinausgehen.

Dieser Lehrgang zeichnet sich dadurch aus, dass die Übungen zum me-ditativen Bewusstseins-Training direkt mit der Arbeit an persönlichen Ent-wicklungsthemen verbunden sind und dass diese Arbeit durch bewährte Führungsinstrumente zur Selbstführung, Mitarbeiterführung, Gesprächsfüh-rung, Teamführung und zum Changemanagement unmittelbar mit dem Füh-rungsalltag verknüpft sind.

FÜHRUNGSKOMPETENZDURCH MINDFUL LEADERSHIPZERTIFIKATSLEHRGANG

MINDFUL LEADERSHIP28 #FÜHRUNGSKOMPETENZ


Dieser praxisorientierte Zertifikatslehrgang setzt bei der gezielten Stärkung der Selbststeuerung und Klarheit im Bewusstsein an. Er regt die Weiterentwicklung von grundlegenden Kompetenzen an, die für das Handeln in der Führungsrolle wichtig sind:

» Die Stärkung der Fähigkeit zur Selbstführung, um Stressverhaltensmuster zu stoppen und aus Übersicht und innerer Ruhe heraus Probleme anzugehen.

» Eingefahrene Verhaltensmuster in Gesprächen zu bemerken, zu stoppen und konstruktiv die unterschiedlichen Interessen und Bedürfnisse auszuhandeln.

» Die Fähigkeit, aus der Helikopter-Perspektive auf die eigenen Bewusstseinsvorgänge zu schauen, um Routinehaltungen im Denken zu überwinden, Situationen tiefgehend zu ver-stehen, kreative Ideen zu entwickeln und situativ stimmig zu entscheiden.

» In Team-Meetings Gruppendialoge zu initiieren und Problemlösungsprozesse klar zu struk-turieren.

» Den analytischen Alltagsverstand in organisationalen Veränderungsprozessen zu über-schreiten und durch intuitive Methoden komplexe System-Dynamiken zu erfassen, mit Hilfe derer sich die Organisation von innen heraus weiter entwickeln lässt.

» Die Entwicklung einer Sensibilität für die Macht der Regeln und Kulturmuster in der eigenen Psyche, in Interaktionen, in Teams und in der ganzen Organisation sowie die gezielte Unter-stützung der Prozesse der Kulturtransformation.

Das achtsamkeitsbasierte Bewusstseinstraining beginnt jeden Tag bereits vor dem Frühstück. Eine Voraussetzung für die Teilnahme stellt die Bereitschaft zum regelmäßigen Bewusstseinstrai-ning zwischen den Modulen dar. Die achtsamkeitsbasierte Körperarbeit in jedem Modul ist ein wichtiger Bestandteil des Trainings, um die Körpererfahrung als Basis der emotionalen Resonanz zu entwickeln. Gruppendialog-Übungen sollen die Fähigkeiten vermitteln, im eigenen Team Dia-logprozesse anzuregen. In allen Modulen arbeiten die teilnehmenden Führungskräfte an konkre-ten Themen aus ihrer eigenen Führungspraxis.

#FÜHRUNGSKOMPETENZ#FÜHRUNGSKOMPETENZ

ZIELE UND INHALTE



ABSCHLUSS Universitäts-Zertifikat

#FÜHRUNGSKOMPETENZ

TERMINE 6 Module á 3 Tage Modul 1: 26. – 28. Juni 2018 Modul 2: 16. – 18. Oktober 2018 Modul 3: 29. – 31. Januar 2019 Modul 4: 8. – 10. Mai 2019 Modul 5: 9. – 11. Juli 2019 Modul 6: 5. – 7. November 2019 Beginn am 1. Tag jeweils um 08:30 Uhr Ende am 3. Tag jeweils um 16:00 Uhr

KOSTEN 7.800,00 € exkl. Unterkunft und Verpflegung

FORMAT Zertifikatslehrgang

VERANSTALTUNGSORT Naturpark Hotel Weilquelle Limesstraße 16 61389 Schmitten-Oberreifenberg (Nähe Frankfurt am Main)

LEITUNG Rudi Ballreich Prof. Dr. Marcel Hülsbeck Tobias Lang Dr. Susanne Skandera

VERANSTALTER Universität Witten/Herdecke Professional Campus in Kooperation mit der Trigon Entwicklungsberatung München

ANSPRECHPARTNERIN Senta Otto 02302 926 755 [email protected]


ZIELGRUPPE Geschäftsführer, Führungskräfte, Personalverantwortliche, Projekt- und Teamleiter

SELBSTFÜHRUNG UND STRESSMANAGEMENTGrundlegung des achtsamkeitsbasier-ten Bewusstseinstrainings | Stress-Ma-nagement | Selbstführung als Basis von Mitarbeiterführung, Teamführung und Organisationsgestaltung | Eigene Prägungen erforschen und verändern. KOMMUNIKATION UND KONFLIKTKLÄRUNGSoziale Spannungsfelder ausbalancie-ren | Konflikteskalation und Konfliktver-halten | Kommunikation auf Augenhö-he im Konflikt | Umgang mit Emotionen | Selbstempathie | Empathie für den Anderen | schwierige Gespräche führen MITARBEITER FÜHREN UND SITUATIV STIMMIG HANDELNDas „innere Team“ führen | Persönliche Prägungen und Führungsverhalten | Rollenflexibilität entwickeln | situ-ativ-entwicklungsorientiert führen | richtig delegieren

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MODULEDES ZERTIFIKATSLEHRGANGES

In den sechs dreitägigen Modulen des Lehrganges steht jeweils ein Schwerpunktthema im Mittelpunkt. Fort-laufendes Präsenz- und Achtsamkeitstraining ist dabei die Grundlage der konkreten Führungsmethoden. SICH SELBST UND ANDERE FÜHREN

BERATEN UND ENTSCHEIDEN IM TEAMAchtsamkeit und Stimmigkeit beim Entscheiden | Metakognition und Me-takommunikation in Teammeetings | Gruppendynamik gestalten | Entschei-den im Team

STRATEGISCH FÜHREN UND VERÄN-DERUNGSPROZESSE GESTALTENDie Führungskraft als Change-Manager | Organisationale Achtsamkeit und Mindful Leadership | sytemisches Organisationsverständnis als Grundla-ge für Changemanagment-Prozesse | strategisch führen

KULTUR-TRANSFORMATION DURCH MINDFUL LEADERSHIP Prozesse, Rollen und heimliche Spielre-geln verändern | Innovationsprozesse durch Presencing | Arbeit mit Licht und Schatten der Organisation

DIE ORGANISATION ENTWICKELN

#FÜHRUNGSKOMPETENZ


#TRAINTHETRAINER

Achtsamkeitsbasierte Trainings für Führungskräfte werden in vielen Organi-sationen nachgefragt, weil das Arbeitstempo, die Menge und Komplexität der Aufgaben den Druck auf die verantwortlichen Personen so sehr erhöht, dass die gewohnten Schulungsansätze nicht mehr ausreichen. Um innerlich Kurs halten zu können, brauchen Führungskräfte Methoden, die den Blick auf das Wesentliche lenken und die persönliche Entscheidungs- und Gestaltungsfrei-heit zurückbringen. Mindful Leadership Trainings können das leisten.

Der Erfolg von Jon Kabat-Zinn´s Programm „Mindfulness Based Stress Re-duction“ (MBSR) in Stresskliniken und in der Wissenschaft hat das Achtsam-keitstraining in den Fokus der Personal- und Führungskräfte-Entwicklung gerückt. Um diese Ansätze in Organisationen einsetzen zu können, sind aller-dings spezielle Trainingsformen hilfreich. Das betrifft die Dauer, die Struktur, das Wording und die Auswahl der Übungen sowie den Übungsaufbau.

Um Führungskräfte in ihrer Entwicklung nachhaltig unterstützen zu können, ist außerdem eine Verbindung des achtsamkeitsbasierten Bewusstseins-trainings mit bewährten Führungsmethoden zur Gesprächsführung, zum Konfliktmanagement, zur Mitarbeiter- und Teamführung, zur Strategieent-wicklung und zum Changemanagement sehr hilfreich. Und es ist wichtig, die Führungskräfte dabei zu unterstützen, sich mit einschränkenden Mustern im eigenen Denken, Fühlen und Verhalten auseinanderzusetzen. Wenn das Er-leben „out of the box“ möglich wird, kann sich eine lebendigen Lernkultur entwickeln, die Innovationen auf allen Ebenen anregt.

#TRAINTHETRAINER#TRAINTHETRAINER

TRAIN THE TRAINER FÜR MINDFUL LEADERSHIP

MINDFUL LEADERSHIP36

Der Lehrgang „Train the Trainer für Mindful Leadership“ hat das Ziel, Führungskräften, Teamleitern oder anderen Interessierten die Fähigkeit zu vermitteln, in Organisationen oder für Organisationen achtsamkeitsbasierte Führungstrainings durchzuführen. Die Teilnehmer erwerben im Lehrgang die persönlichen, fachlichen, sozialen und handlungsorientierten Kompetenzen, um selbstständig Mindful Leadership Trainings zu gestalten. Der Kompetenzerwerb ist ausgerichtet auf vier Bereiche:

» Selbststeuerung, Stressmanagement und Achtsamkeitstrainings in Organisationen » Achtsamkeitsbasierte Kommunikations- und Konflikttrainings » Achtsamkeitsbasierte Trainings für Beratungs- und Entscheidungsprozesse in Teams » Achtsamkeitsbasierte Trainings für Changemanagement und Kulturtransformation

#TRAINTHETRAINER

In den acht Modulen, die pro Modul jeweils fünf Tage in Anspruch nehmen, steht jeweils ein Schwerpunktthema im Mittelpunkt. Bewusstseinstraining (Meditation), achtsame Körperarbeit, Gruppendialog-Training und die Arbeit mit Körperskulpturen finden durchgehend in allen Mo-dulen statt. Zwischen den Modulen geht es darum, eine stabile Praxis des Bewusstseinstrainings (Meditation) und der achtsamen Körperarbeit zu entwickeln und sich durch Literaturstudien und schriftlichen Arbeiten mit den einzelnen Schwerpunktthemen auseinanderzusetzen.

In der zweiten Hälfte des Lehrgangs (ab Modul 5) wird in Peer-Gruppen das Anleiten von Be-wusstseinstraining und Körperarbeit sowie inhaltliches Präsentieren trainiert.

ZIELE UND INHALTE

MINDFUL LEADERSHIP 37#TRAINTHETRAINER

MINDFUL LEADERSHIP38 MINDFUL LEADERSHIP 39#TRAINTHETRAINER

MODULE 1-4 | ERSTES JAHR

SELBSTFÜHRUNG UND STRESSMANAGEMENTGrundlegung des achtsamkeitsbasierten Bewusstseinstrainings und der achtsamkeitsbasierten Kör-perarbeit | Stressdynamik verstehen | Bewusstseins-Automatismen stoppen und den Raum zwischen Reiz und Reaktion schaffen| Die Praxis der Dis-Identifikation und der Selbstführung etablieren durch die Arbeit mit dem inneren Team| Auseinandersetzung mit persönlichen Stress- Verhaltensmustern KOMMUNIKATION UND KONFLIKTKLÄRUNG Dialogische Prozesse beim Bewusstseinstraining | Körpererfahrung als Resonanzebene für emotiona-le und soziale Prozesse | Stressreaktion, Bedürfnisfrustration und Konfliktverhalten | Konflikteskala-tion durch sich selbst steuernde „Teufelskreise“ | Gefühle und Bedürfnisse bei sich und bei anderen wahrnehmen | Mitgefühlstraining | Selbst-Coaching bei emotionalen Attacken | Bedürfnisorientiertes Verhandeln | Meta-Kommunikation BERATEN UND ENTSCHEIDEN – ALLEINE UND IN TEAMS Bewusstseinsprozesse beim Beurteilen und Entscheiden | Metakognition trainieren | Fragendes Den-ken und Zweifel als Antrieb in Klärungsprozessen | Achtsamkeit und das Prinzip „Stimmigkeit“ beim Beurteilen und Entscheiden | Metakognition und Metakommunikation beim Beraten und Entscheiden in Teams | Kreativität und Inspiration im Team durch gezielte Entwicklung des Dialograums | Dynami-sche Urteilsbildung und Contemplative Inquiry

CHANGEMANAGEMENT UND KULTURTRANSFORMATION IN ORGANISATIONEN Persönliche Bewusstseinsprozesse und Organisationskultur | Organisationale Achtsamkeit | Organi-sationsdynamik und Salutogenese | Die heimlichen Spielregeln in Organisationen verändern | Die kre-ative Spannung zwischen Problemfühlen und Strahlkraft der Zukunftsideen entwickeln | Konflikt- und Vertrauensmanagement in Veränderungsprozessen | Selbstbild, Fremdbild und der Dialog mit den Stakeholder | Presencing und Contemplative Inquiry / Kulturreflexions-Dialog und Kultur-Transforma-tion

MODULE 5-8 | ZWEITES JAHR

GESTALTUNG VON ACHTSAMKEITSBASIERTEN STRESSTRAININGS IN ORGANISATIONEN Wissenschaftliche Vertiefung der Stressdynamik im Kontext Organisation | Anleitungsübungen für das meditative Bewusstseinstraining | Anleitungsübungen für die achtsame Körperarbeit | Achtsamkeits-basierte Stressbewältigung in eigenen Trainings einsetzen lernen | Anleitungsübungen zur Arbeit mit dem inneren Team | Präsentationsübungen | Designentwicklung für achtsamkeitsbasierte Stress-Trai-nings in Organisationen

GESTALTUNG VON ACHTSAMKEITSBASIERTEN KOMMUNIKATIONS- UND KONFLIKTTRAININGS Wissenschaftliche Vertiefung der Kommunikations- und Konfliktdynamik im Kontext Organisation | Wissenschaftliche Vertiefung zum Thema „Mitgefühl und Mitgefühlstraining“ | Anleitungsübungen für das meditative Bewusstseinstraining | Achtsamkeitsbasierte Kommunikation und Konfliktklärung in eigenen Trainings einsetzen lernen | Anleitungsübungen zur Arbeit mit Körperskulpturen (Sculpturing) in Gruppen | Präsentationsübungen | Designentwicklung für achtsamkeitsbasierte Kommunikations- und Konflikttrainings in Organisationen GESTALTUNG VON TRAININGS FÜR BERATUNGS- UND ENTSCHEIDUNGSPROZESSE IN TEAM-MEETINGS Wissenschaftliche Vertiefung der Urteilsbildungs- und Entscheidungsprozesse im Kontext Organisation | Wissenschaftliche Vertiefung der Evaluationsprozesse bei organisationsbezogenen Achtsamkeitstrai-nings | Achtsamkeitsbasierte Urteilsbildung und Entscheidungsfindung in eigenen Trainings einset-zen lernen | Anleitungstraining zum Einsatz der Vertiefungsmethoden des Contemplative Inquiry | Präsentationsübungen | Designentwicklung für ein achtsamkeitsbasiertes Training zum Beraten und Entscheiden in Teammeetings GESTALTUNG VON TRAININGS ZU CHANGEMANAGEMENT UND KULTURTRANSFORMATION Wissenschaftliche Vertiefung zum Changemanagement und zur Kulturtransformation | Wissenschaft-liche und praktische Vertiefung des meditativen Bewusstseinstrainings durch den Blick auf Zen-Me-ditation und andere Traditionen | Anleitungs-Übungen zur Arbeit mit den heimlichen Spielregeln und den Licht und Schattenseiten der Organisation | Anleitungsübungen zum Kulturreflexions-Dialog | Anleitungstraining zum Presencing und Contemplative Inquiry | Designentwicklung für Trainings zur Kulturtransformation | Evaluation der persönlichen Entwicklung in dem Lehrgang


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#TRAINTHETRAINER

MINDFUL LEADERSHIP 41#TRAINTHETRAINER MINDFUL LEADERSHIP


#TRAINTHETRAINER

TERMINE Modul 1: 25. - 29. Juni 2018 Modul 2: 10. - 14. September 2018 Modul 3: 05. - 09. November 2018 Modul 4: 18. - 22. Februar 2019 Modul 5: 20. - 24. Mai 2019 Modul 6: 02. - 06. September 2019 Modul 7: 25. - 29.November 2019 Modul 8: 16. - 20. März 2020

KOSTEN 9.750,00 € exkl. Unterkunft und Verpflegung Frühbucherpreis siehe: www.professional-campus.de


VERANSTALTUNGSORT Benediktushof – Seminar- und Tagungszentrum GmbH Akademie für Führungskompetenz Klosterstraße 10 D-97292 Holzkirchen (bei Würzburg)

LEITUNG Rudi Ballreich Prof. Dr. Marcel Hülsbeck

ZIELGRUPPE Trainer, Berater und Coaches, die Mindful leadership in ihre Arbeit einbeziehen wollen. Personalentwickler, Führungskräfte und Geschäftsführer, die in ihrer Organisation Mindful Leadership einführen wollen.

Susanne Breuninger-Ballreich Prof. Dr. Arndt Büssing, UW/H Prof. Dr. Tobias Esch, UW/H Prof. Dr. Niko Kohls, Hochschule Coburg Petra Martin, Robert Bosch GmbH Dr. Alexander Poraj, Benediktushof Prof. Dr. Werner Vogd, UW/H

INFORMATIONEN, ANMELDUNG UND ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN www.professional-campus.de

VERANSTALTER Universität Witten/Herdecke Professional Campus in Kooperation mit der Trigon Entwicklungsberatung München ANSPRECHPARTNERIN Senta Otto 02302 926 755 [email protected]

MITWIRKENDE


MINDFUL LEADERSHIP40 41#TRAINTHETRAINER


#INNOVATIONSWERKSTATT

MINDFUL LEADERSHIP42 #FÜHRUNGSKOMPETENZ #INNOVATIONSWERKSTATT

Ein Lehrgang für Personal- und Organisationsentwickler aus mittelstän-dischen Unternehmen

Personal- und Organisationsentwickler stehen vor der Herausforderung, sowohl die Leitung als auch die Führungskräfte in Unternehmen bei Inno-vationprozessen zu unterstützen und zu beraten. Gerade durch die zuneh-mende Komplexität und Dynamik der Märkte, durch eine Veränderung der Kundenpräferenzen und deren Nutzerverhalten ist die Innovationsfähigkeit für die Zukunft von Unternehmen überlebenswichtig.Dieser Lehrgang unterstützt Personal- und Organisationsentwickler bei der Initiierung von Strukturen und Prozessen, mit deren Hilfe die Innovationsfä-higkeit von Unternehmen ausgebaut werden kann. Dies gelingt auf zwei Ar-ten: Auf der persönlichen Ebene erfahren und trainieren die Teilnehmer mit unserem Mindfulness-Ansatz ihre eigene Präsenz, Bewusstheit, Kreativität und Intuition. Sie werden in ihrer Rolle als kompetente Berater und Dialog-partner für Führungskräfte und Mitarbeiter gestärkt. Auf der methodischen Ebene werden eine Vielzahl von Impulsen und Instrumenten vermittelt, die die Innovationsfähigkeit des Unternehmens, die Unternehmenskultur und passende Personalentwicklungsprozesse fördern und absichern. Im Verlauf des gesamten Lehrgangs trainieren die Teilnehmer kontinuier-lich ihre eigene Achtsamkeitspraxis. Darüber hinaus werden die einzelnen Lehrinhalte fortlaufend an die Themen Innovation und Innovationsfähigkeit mit Hilfe folgender Fragen zurückgekoppelt:

» Welche Erfordernisse ergeben sich in Organisationen insbesondere für das Tätigkeitsfeld von Personal- und Organisationsentwicklern aus den genannten Dynamiken?

» Wie fördern und erhalten wir die Handlungsfähigkeit der Organisation und damit die der Mitarbeiter?

INNOVATIONSWERKSTATT PERSONALENTWICKLUNGZERTIFIKATSLEHRGANG

MINDFUL LEADERSHIP44 45MINDFUL LEADERSHIP

Dieser Lehrgang richtet sich an Personal- und Organisationsentwickler, die ihre Rolle als innovati-onsfördernde Kraft in Unternehmen besser verstehen und nutzen möchten. Denn Personalent-wicklung stellt einen wesentlichen Innovationsfaktor in Unternehmen dar. Zur Stärkung dieser Kraft trainieren die Teilnehmer persönliche Kompetenzen und Fähigkeiten und lernen praktische Tools kennen und anwenden. Die Inhalte der Lehrgangs-Module sind gleichzeitig auch umset-zungs- und erfahrungsorientiert, indem jeder Teilnehmer ein eigenes Praxisprojekt zum Thema „Innovationskultur“ in seinem Unternehmen konzipiert, durchführt und reflektiert.

» Personalentwicklung stärken und als treibende Kraft für die Zukunftsfähigkeit des Unterneh-mens einsetzen können

» Prozesse und Techniken zur Stärkung der Innovationsfähigkeit implementieren können » Arbeitsformen einführen, die Selbstorganisation und Kreativität fördern » Leadership Programme konzipieren, die das für Innovationen nötige Vertrauensklima im Un-

ternehmen und einen dafür förderlichen Führungsstil entwickeln » Professionell mit den Rollen als interner Berater, Coach und Change Agent umgehen lernen

Die Inhalte der einzelnen Lehrgangs-Module vermitteln die Aspekte einer achtsamen Organisa-tion, geben Impulse zur Gestaltung von Lern- und Entwicklungsprozessen sowie zur Förderung von Selbstverantwortung und -organisation. Methoden zur Zukunftsgestaltung, Potentialdiagno-se und Zusammenarbeit in agilen Teams werden vermittelt. Ein wesentliches Thema ist auch der Umgang mit Widerständen und die Förderung der Konfliktfähigkeit in der Organisation.


ZIELE UND INHALTE



MINDFUL LEADERSHIP46 47MINDFUL LEADERSHIP


TERMINE Modul 1: 24.-26. September 2018 Modul 2: 12.-14. Dezember 2018 Modul 3: 20-22. Februar 2019 Modul 4: 24.-26. April 2019 Modul 5: 26.-28. Juni 2019

KOSTEN 7.800,00 € (inkl. Tagesverpflegung / exkl. Unter-kunft und Abendessen)



VERANSTALTUNGSORT Naturpark Hotel Weilquelle Limesstraße 16 61389 Schmitten-Oberreifenberg (Nähe Frankfurt am Main)

LEITUNG Wolfgang Grilz Prof. Dr. Marcel Hülsbeck Dr. Susanne Skandera Sebastian Benkhofer

VERANSTALTER Universität Witten/Herdecke Professional Campus in Kooperation mit der Trigon Entwicklungsberatung München

ANSPRECHPARTNERIN Senta Otto 02302 926 755 [email protected]

ZIELGRUPPE Personal- und Organisationsentwickler aus mittelständischen Unternehmen

DIE ROLLE DER PERSONALENTWICKLUNG ALS INNOVATIONSFÖRDERNDE KRAFT„Mindful Organizing“ – zentrale Aspekte einer achtsamen Organisation | Die Elemente des evidence-based Human Resourcemanagement | Überblick über das Themenfeld Innovation | Eigene Organisationsdiagnose und die Rolle der Personalentwicklung

METHODEN ZUR ZUKUNFTSGESTALTUNG UND FÖRDERUNG VON INNOVATIONPersonalentwicklungs-Strategie und -Konzept | Neue Impulse zur Gestaltung von Entwick-lungs- und Lernprozessen | Stärkenorientierung, Potenzialdiagnose und Feedbackprozesse | Zukunftsgestaltung mit dem Presencing-Ansatz

MINDFUL LEADERSHIP IM SPANNUNGSFELD ZWISCHEN MENSCH UND ORGANISATIONFührungskräfteentwicklung für die Organisation 4.0 | Achtsamkeit und Bewusstheit als Me-takompetenzen | Selbstmanagement und Umgang mit Stress | Arbeitszufriedenheit und die „gesunde“ Organisation

AGILITÄT ALS PRINZIP DER ZUSAMMENARBEIT IN ORGANISATIONENAgile Teams – Teamprozesse gestalten | Moderationskompetenz: die Rolle des Facilitators | Eine Erprobungs- und Fehlerkultur leben | Rollenflexibilität ermöglichen | Konfliktfähigkeit – Konflikte konstruktiv austragen

GESTALTUNG EINER KULTUR DER SELBSTVERANTWORTUNG UND SELBSTORGANISATIONPrinzipien und methodische Zugänge zur Selbstorganisation | Nachhaltige Kulturveränderung durch innovative Personalentwicklung | Umgang mit Widerstand bei Veränderungen | Auswer-tung der persönlichen Lernerfahrungen

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#INNOVATIONSWERKSTATT #INNOVATIONSWERKSTATT


#FÜHRUNGSWORKSHOP

#FÜHRUNGSWORKSHOP #FÜHRUNGSWORKSHOP

Veränderungen des Marktes und der Kundenbedürfnisse zwingen viele Or-ganisationen zu radikal neuen Ansätzen. Flache Hierarchien und fluide For-men der Zusammenarbeit sollen ein Höchstmaß an Flexibilität im Umgang mit den Kunden ermöglichen. Selbstorganisiert arbeitende Teams mit wech-selnder Führungsverantwortung und vielen Entscheidungsbefugnissen sol-len die eigene Arbeitsorganisation maßgeblich verbessern.

Diese Kernelemente einer agilen Organisation können allerdings nur dann wirksam werden, wenn die Zusammenarbeit von Vertrauen getragen ist, eine lebendige Lern- und Entwicklungskultur herrscht und die Beteiligten fähig sind zur Selbstreflexion, zur Rollenflexibilität und zum konstruktiven Umgang mit Stress, Konflikten und den Spannungsfeldern der Organisation.

Die große Frage ist, wie diese Fähigkeiten und vor allem diese neue Kultur entstehen soll? Der Workshop zeigt, dass Mindful Leadership Trainings ge-nau an den Stellen ansetzen, die für agile Organisation von zentraler Bedeu-tung sind.

MINDFUL LEADERSHIP – DER FÜHRUNGSANSATZ FÜR AGILE ORGANISATIONEN WORKSHOP


MINDFUL LEADERSHIPMINDFUL LEADERSHIP50

TERMINE 23./24. November 2017 plus zwei Webinare (jeweils 2,5 Stunden)

KOSTEN 680,00 € zzgl. MwSt.

FORMAT Workshop

VERANSTALTUNGSORT Haus der Wirtschaft Willi-Bleicher-Straße 19 70174 Stuttgart

LEITUNG Rudi Ballreich

ZIELGRUPPE Geschäftsführer, Führungskräfte jeder Ebene, besonders auch Team- und Pro-jektleiter aus Organisationen mit agilen Formen der Zusammenarbeit, Personal-entwickler, Change-Verantwortliche, Coaches und Berater, die Führungskräfte in ihrer Weiterentwicklung unterstützen.

INFORMATIONEN UND ANMELDUNG Monika Arendt Trigon Entwicklungsberatung Luisenstraße 1 80333 München 089 24 20 89 90 [email protected]

VERANSTALTER Trigon Entwicklungsberatung Mün-chen in Kooperation mit der Univer-sität Witten/Herdecke / Professional Campus

Ausführliche Informationen finden Sie auch unter www.mindful-leadership-training.de

#FÜHRUNGSWORKSHOP 51MINDFUL LEADERSHIP

In dem Workshop geht es darum, die besondere Dynamik von Organisationen zu verstehen, die ihre Prozesse und Strukturen so verändern wollen, dass die gesamte Organisation agil auf Verän-derungen reagieren kann. Die Menschen sind in diesen Veränderungsprozessen das Nadelöhr, denn nur wenn sie die notwendigen neuen Haltungen und Fähigkeiten entwickeln, dann können sich Führung und Zusammenarbeit agil entfalten.

In dem Workshop wird Mindful Leadership als notwendiger Ansatz für agile Organisationen vor-gestellt und praktisch demonstriert. Im Kern geht es um die Entwicklung von elementaren Lea-dership-Skills

» für die Leitung und Zusammenarbeit in selbstorganisierten Teams » für die Fähigkeit situativ passende Rollen einzunehmen » für eine radikale Lern- und Entwicklungskultur » für die Fähigkeit zur Kulturreflexion sich selbst und der Organisation gegenüber » für den Umgang mit Stress » für schwierige Kommunikationssituationen und den Umgang mit Konflikten.

Das achtsamkeitsbasierte Präsenz- und Bewusstseinstraining ermöglicht den Teilnehmern den eigenen Bewusstseinsprozessen gegenüber souverän zu werden. Die grundlegenden Übungen werden in dem Workshop so geübt, dass sie in der Zeit bis zum ersten Webinar selbsttändig praktiziert werden können. Das Webinar bringt Erweiterungen, Vertiefungen und es unterstützt die Anwendung im Alltag. Dasselbe gilt für die Zeit bis zum zweiten Webinar. Die gegenseitige Unterstützung durch Peer-Coaching hilft, eine kontinuierliche Übungspraxis zu entwickeln und den Mindful Leadership Ansatz in den eigenen Alltag zu integrieren.

ZIELE UND INHALTE

#FÜHRUNGSWORKSHOP


#TRAININGSPROGRAMM

Durch Arbeitsverdichtung und Steigerung des Arbeitstempos und durch die Erwartung, per Smartphones und Email ständig erreichbar zu sein, sind nicht nur die Anforderungen an die Menschen in Organisationen in den letzten Jahren ständig gestiegen, sondern auch das Bedürfnis mit den neuen Her-ausforderungen konstruktiv umgehen zu können. Motiviert zu arbeiten und gleichzeitig stressige Situationen souverän zu meistern, ist vielen Menschen in Organisationen ein großes Anliegen. Denn wenn das gelingt, dann hilft das nicht nur gesund zu bleiben, sondern es steigert auch die Qualität der Arbeit. Präsenz und die Fähigkeit, auch in Drucksituationen gelassen bleiben und kreativ denken zu können sind dafür elementare Fähigkeiten.

Mindfulness, bzw. Achtsamkeit hat sich seit einigen Jahren als Schlüsselkom-petenz erwiesen, die es ermöglicht, mit Druck souverän umzugehen und auch in angespannten Situationen kreativ zu bleiben. Wie im Sport werden dabei die notwendigen Bewusstseinsfähigkeiten trainiert.

Wissenschaftliche Studien zeigen positive Veränderungen im Gehirn, im Im-munsystem und in der Fähigkeit, sich selbst zu steuern. Hinderliche Denk-, Fühl- und Verhaltensmuster können dadurch verändert werden und es ist möglich, mit einem klaren Blick auf Situationen zu schauen und entschieden zu handeln. Renommierte Unternehmen wie Google, SAP, Bosch u.v.a. bieten inzwischen Mitarbeitern und Führungskräften Achtsamkeitstrainings an. Mit Erfolg: Interne Untersuchungen zeigen einen Rückgang der Fehlzeiten und eine Zunahme der Mitarbeiterzufriedenheit.

ERFOLGSFAKTOR MINDFULNESS – EIN TRAINING FÜR DIE NEUE ARBEITSWELTTRAININGSPROGRAMM

MINDFUL LEADERSHIP52 #TRAININGSPROGRAMM#TRAININGSPROGRAMM


TERMINE 07. - 08.09.2017 in Berlin 19. - 20.10.2017 in Innsbruck 23. - 24.11.2017 in Köln 25. - 26.01.2018 in München

KOSTEN 680 Euro zzgl. MwSt. zzgl. Tagungspauschale

FORMAT Trainingsprogramm

VERANSTALTUNGSORT siehe www.mindful-leadership-training.de

LEITUNG Rudi Ballreich Susanne Breuninger-Ballreich Anja Köstler Dr. Harriet Kretschmar Dr. Susanne Skandera

ZIELGRUPPE Mitarbeiter und Führungskräfte aus Organisationen, die ihre Mindfulness-Fähigkeiten ver-bessern wollen. Personalentwickler, die achtsamkeitsbasierte Formen der Führungskräfte und Mitarbeiterentwicklung kennen lernen wollen.


VERANSTALTER Trigon Entwicklungsberatung München in Kooperation mit der Universität Wit-ten/Herdecke / Professional Campus


#TRAININGSPROGRAMM 55MINDFUL LEADERSHIP

Der Workshop ist praxisorientiert ausgerichtet. Es geht vor allem darum zu verstehen, welche Rolle Stress im menschlichen Leben spielt und wie Stress als Energie positiv genutzt werden kann. Der Weg führt dabei vom Stress zum kreativen Flow. Und Mindfulness ist die Schlüssel-Fä-higkeit, um die automatisch ablaufende Stressreaktion stoppen zu lernen und stattdessen kreativ auf Situationen zu reagieren. Denken “out of the box” wird dadurch möglich. Mindfulness Training setzt dazu bei der Selbststeuerungsfähigkeit der eigenen Aufmerksamkeit an. Wirkungen des Trainings sind:

» Stärkung der Konzentrationsfähigkeit und der inneren Ruhe im Arbeitsalltag » Steigerung der Präsenz und Gelassenheit im Umgang mit Drucksituationen » Entdeckung des Weges vom Stress zum kreativen Flow » Weiterentwicklung der Empathiefähigkeit und der emotionalen Intelligenz

Die Teilnehmer erhalten konkrete Anregungen, wie sie Mindfulness zur Stressreduktion, beim Umgang mit Emails und mit Smartphones, beim Zeitmanagement, im Gespräch mit Kollegen, in Meetings einsetzen können. Und sie lernen ein grundlegendes Mindfulness-Übungsprogramm beherrschen, das sie zuhause und im Arbeitsalltag selbständig praktiziert können. Auch die Im-plementierung von Mindfulness in der eigenen Organisation wird ein wichtiges Thema sein.

Unser neues Grundlagentraining „Erfolgsfaktor Mindfulness“ richtet sich an alle Gruppen in Orga-nisationen. Es besteht aus drei Teilen: » Intensivtraining (2 Tage) » Praxisteil: Anwendung im Arbeitsalltag » 2 Webinare im Abstand von 6 Wochen zur Reflexion und Vertiefung (jeweils 3 Stunden)

Bei einer unternehmensinternen Durchführung des Workshops besteht die Möglichkeit, weiter-führende Trainings zu speziellen Themen anzuschließen, z.B. „Mindfulness in schwierigen Ge-sprächs- und Verhandlungssituationen“, „Präsenz und Gelassenheit in Entscheidungssituatio-nen“, “Kreative Zusammenarbeit im Team“ und/oder „Mindfulness im Change“.

ZIELE UND INHALTE

#TRAININGSPROGRAMM


#WEISHEIT

ANREGUNGEN DES HINDUISMUS, TAOISMUS UND BUDDHISMUS

Dieser Workshop behandelt zentrale Fragen des Menschseins und des Han-delns in der Führungsrolle. Welche Kräfte steuern mein Handeln? Wie finde ich den richtigen Weg in ambivalenten Situationen? Wie finde ich Sicherheit, wenn mir die Kontrolle zu entgleiten droht? Wie entwickle ich Souveränität und Gelassenheit im Führungsalltag besonders in komplexen und schwie-rigen Situationen? Wie kann ich meine Egozentrierung überwinden und in Verbindung mit der ganzen Situation handeln?

Der christliche Theologe, Religionswissenschaftler und Zen-Meister Prof. Dr. Michael von Brück stellt die Weisheitslehren des Hinduismus, Taoismus und Buddhismus vor. Er bezieht diese auf das Alltagshandeln von Führungskräf-ten und macht sie durch Übungen erfahrbar. Im Gespräch mit Rudi Ballreich wird es darum gehen, die Bedeutung von „weisheitsvollem Verhalten“ für Führung und Führungskräfte-Entwicklung auszuloten.

Dieser Workshop ist Teil einer Reihe „Wege zur Weisheit im Führungsalltag”.Workshop 1: Anregungen des Hinduismus, Taoismus und BuddhismusWorkshop 2: Anregungen des Judentums, Christentums und des IslamsWorkshop 3: Anregungen der philosophischen Tradition des Abendlandes

WEGE ZUR WEISHEIT IM FÜHRUNGSALLTAGWORKSHOP 1

MINDFUL LEADERSHIP56 #WEISHEIT#WEISHEIT


Der Workshop setzt an den historischen Quellen der Weisheitstraditionen an. Dabei geht es nicht nur um Wissen und Verstehen, sondern vor allem um das Erleben der Weisheit. Im Kern geht es darum, wie weisheitsvolles Verhalten im Führungsalltag gelebt werden kann. Die Teilnehmer erhalten:

» eine Einführung in die Weisheitslehren des Hinduismus, Taoismus und Buddhismus » konkrete Anregungen für „weisheitsvolles“ Verhalten in ihrem Leben und in ihrem Führungs-

alltag » eine Weiterentwicklung und Vertiefung des Mindful-Leadership-Ansatzes

BHAGAVADGITAÄhnlich bekannt wie die christliche Bibel ist die Bhagavadgita als heiliges Buch der Hindus. Sie be-schreibt die Belehrung eines Königssohns, der sich in einer Führungssituation nicht zum Handeln entschließen kann. Lehrer ist der Gott Krishna, den er auch als sein höheres Selbst erfährt. Es geht in den Unterweisungen um richtiges Leben und richtiges Handeln.

DAS TAO TE KINGDas Tao Te King ist das einflussreichste Buch des Taoismus. Lao Tse hat in Spruchform Weishei-ten niedergeschrieben, die sich an vielen Stellen direkt an die Führenden im Land richteten. Oft geht es darum, Kontrolle loszulassen, „das Nichttun zu tun” und dadurch in Kontakt mit dem Fluss des Lebens zu kommen. Gelassenheit und eine innere Sicherheit können sich entwickeln. Nicht Angst steuert schließlich das Verhalten, sondern Vertrauen in das Leben, das sich von Moment zu Moment entfaltet.

ZEN Zen ist eine Ausprägung des Buddhismus, der in Japan viele Jahrhunderte lang die Kultur prägte und für die Führenden des Landes von großer Bedeutung war. Auf viele moderne Manager und Sportler übt Zen durch seine Entschiedenheit und Willensbetonung eine große Anziehungskraft aus. Präsent im Moment anwesend zu sein und gelassen zu handeln in Verbindung mit dem Sein – wenn das möglich ist, verlieren Stress und andere Probleme ihre Bedeutung.

ZIELE UND INHALTETERMINE Vortrag: 14.6.2018 | 19:30 Uhr Workshop: 15.6.2018 | 09:00-17:00 Uhr

KOSTEN 280,00 Euro zzgl. MwSt. zzgl. Tagungspauschale

FORMAT Workshop

VERANSTALTUNGSORT Hospitalhof Stuttgart Büchsenstraße 33 70174 Stuttgart

LEITUNG Prof. Dr. Michael von Brück Rudi Ballreich

ZIELGRUPPE Geschäftsführer, Führungskräfte, Personalentwickler, Berater, Trainer, Coaches und jeder, der sich mit tieferen Schichten des Führungsthemas beschäftigen möchte


VERANSTALTER Trigon Entwicklungsberatung München in Kooperation mit der Universität Witten/Herdecke / Professional Campus und dem Hospitalhof Stuttgart

59MINDFUL LEADERSHIP


#WEISHEIT#WEISHEIT


Gruppenbesprechungen und Management-Meetings nehmen in Organisati-onen einen großen Raum ein. Neben der methodischen Gestaltung der Ge-sprächsabläufe spielt dabei die sogenannte „Gruppendynamik“ eine wichtige Rolle. Wenn Spannungen entstehen, sich Frustration breit macht oder wenn viel geredet wird, aber kein Ergebnis zustande kommt, dann hängt das oft da-mit zusammen, dass sich die Beteiligten in psychosoziale Verhaltensmuster verstricken und sie nicht mehr in der Lage sind, diese Kreisläufe zu stoppen.

Präsenz und Bewusstheit sind notwendig, um zu erkennen, was im eigenen Inneren und in der Gruppe abläuft und um das eigene Verhalten zu verän-dern. Dieses „Aufwachen“ für die Situation im „Hier und Jetzt“ der Gruppe ist aber deshalb so schwierig, weil jeder Mensch in der eigenen Sozialisation im Umgang mit schwierigen Situationen vor allem in der Familiengruppe grund-legende Verhaltensmuster entwickelt hat, die sich auch im Berufsleben in schwierigen Situationen als sekundäre Instinkte mit zwingender Macht zur Geltung bringen. Für die verfahrene Situation sind sie aber nicht hilfreich, denn die Beteiligten sind nicht im Kontakt mit ihren Gefühlen und Bedürfnis-sen im Hier und Jetzt der Gruppe, sie sind gefangen in den Denk-, Fühl- und Verhaltensprogrammen aus ihrer Kindheit.

GRUPPENDYNAMIKUND MINDFULNESS TRAININGSWORKSHOP

#GRUPPENDYNAMIK

#GRUPPENDYNAMIK

MINDFUL LEADERSHIP60 #GRUPPENDYNAMIK

MINDFUL LEADERSHIP62 #GRUPPENDYNAMIK MINDFUL LEADERSHIP 63#GRUPPENDYNAMIK

Diese Psychodynamik ist direkt verknüpft mit der Systemdynamik der Gruppe, denn alle Beteilig-ten müssen sich mit den grundlegenden psychosozialen Spannungsfeldern ihrer Gruppe ausei-nandersetzen. Durch ihr meistens unbewusst gesteuertes Verhalten nehmen sie dazu Stellung:

ZUGEHÖRIGKEIT: Wie sehr bin ich bereit, mich anzupassen, um den Werten der Gruppe zu ent-sprechen und dazuzugehören? Wie sehr stehe ich zu meinen Werten, auch wenn ich dadurch in Konflikt mit den Gruppenwerten komme und mich vom Ausschluss bedroht fühle?

INTIMITÄT: Wie sehr entwickle ich das Vertrauen, mich zu öffnen und Nähe zuzulassen? Wie sehr will ich für mich sein, bleibe misstrauisch und verschlossen und bin dadurch nur zu oberflächli-chen Kontakten bereit?

EINFLUSS: Wie stark möchte ich das Geschehen in der Gruppe beeinflussen und scheue dabei auch vor Auseinandersetzungen nicht zurück? Wie stark vermeide ich die Auseinandersetzung mit den Anderen und bin deshalb auch mit wenig Einfluss zufrieden?

Um die Wahrnehmungsfähigkeit für diese Spannungsfelder in Gruppen zu entwickeln, ist es not-wendig, das eigene unbewusst gesteuerte Verhalten zu erfahren und zu verstehen. Dazu ist eine gruppendynamische Trainingsgruppe ein erprobter Rahmen. Um die Aufwachprozesse den ei-genen unbewussten Mustern und auch der systemisch wirkenden Gruppendynamik gegenüber zu befördern, ist ein systematisches Training der Präsenz und Bewusstheit durch Awareness- übungen, Achtsamkeitsmeditation und körperorientierten Präsenzübungen eine große Hilfe. Ein zentraler Fokus des meditativen Bewusstseinstrainings bezieht sich auf die Stärkung des bewuss-ten Erlebens im Hier und Jetzt.


TERMIN 15. bis 19. Januar 2018

KOSTEN980,00 € inkl. MwSt. für Privatpersonen exkl. Unterkunft und Verpflegung 1.680,00 € zzgl. MwSt. Mitarbeiter aus Unternehmen exkl. Unterkunft und Verpflegung

VERANSTALTUNGSORT Benediktushof - Zentrum für Meditation und Achtsamkeit Klosterstraße 10 97292 Holzkirchen/Unterfranken

LEITUNG Dr. Klaus Antons Rudi Ballreich

#GRUPPENDYNAMIK

ZIELGRUPPE Führungskräfte und Verantwortungsträgeraus Organisationen, Berater und Trainer, die ihre Fähigkeit zum präsenten und bewussten Verhalten im Umgang mit Gruppen weiter entwickeln wollen und die meditative Methoden in ihrer Arbeit einsetzen wollen.

FORMAT Trainingsworkshop

Das eigene unbewusst gesteuerte Verhalten zu erfahren und zu verstehen ist das zentrale Thema dieses Workshops. Auf diese Weise lassen sich die Wahrnehmungsfähigkeit für Span-nungsfelder in Gruppen entwickeln. Die gruppendynamische Trainingsgruppe bildet dazu einen erprobten Rahmen. Um notwendige Aufwachprozesse zu fördern, ist ein systematisches Training der Präsenz und Bewusstheit durch Awarenesstraining, Achtsamkeitsmeditation und körperorientierte Präsenzübungen eine große Hilfe. Ein zentraler Fokus des meditativen Bewusstseinstrainings bezieht sich auf die Stärkung des bewussten Erlebens im Hier und Jetzt. Inhalte des Trainingsworkshops sind u.a.:

» Flexibilität entwickeln im Umgang mit unterschiedlichen Rollen in der Zusammenarbeit » Das eigene Verhalten in Gruppen verstehen lernen » Dysfunktionale persönliche Verhaltensweisen in Gruppen erkennen und Veränderungsan-

sätze erproben » Gruppendynamischen Faktoren von Gruppenkonflikten verstehen: Macht- und Rangdyna-

mik, Beziehungsgestaltung (Nähe – Distanz), Zugehörigkeit, Rollen, Normen, etc.

Außerdem werden grundlegende Methoden des Awarenesstrainings und der Achtsamkeitsme-ditation geübt, um sie in Reflexionen zum eigenen Verhalten und zum Gruppenprozess ein-zusetzen. Gleichzeitig lernen die Teilnehmer, die nicht wertende Haltung der Achtsamkeit und der Akzeptanz der Vorgänge im eigenen Bewusstsein und auf das Geschehen in der Gruppe anzuwenden. Daneben steigern körperorientierte und meditative Übungen die Präsenz und die Bewusstheit, um in spannungsgeladenen Gruppensituationen souveräner zu handeln.

#GRUPPENDYNAMIK

ZIELE UND INHALTE

INFORMATIONEN UND ANMELDUNG Benediktushof – Seminar- und Tagungszentrum GmbH Akademie für Führungskompetenz Klosterstraße 10 97292 Holzkirchen (bei Würzburg) +49 (9369) 98 38 – 0 [email protected] www.benediktushof-holzkirchen.de

VERANSTALTER Benediktushof in Kooperation mit der Trigon Entwicklungsberatung Mün-chen und der Universität Witten/Her-decke / Professional Campus



TERMIN 4./5.Oktober 2018

KOSTEN590,00 €

VERANSTALTUNGSORT Universität Witten/Herdecke Alfred-Herrhausen-Str. 5058455 Witten

MODERATION Rudi Ballreich

#SYMPOSIUM

ZIELGRUPPE Führungskräfte, Personalentwickler, Verantwortliche für Changeprojekte in Organisationen, Berater, Trainer, Coaches

FORMAT Symposium


VERANSTALTER Universität Witten/Herdecke / Profes-sional Campus in Kooperation mit der Trigon Entwicklungsberatung Mün-chen und dem Concadora Verlag

ANSPRECHPARTNERIN Marie Brämer 02302 926 768 [email protected]



SAVE THE DATE3. SYMPOSIUM ZUR PRAXIS SYSTEMISCHER KONFLIKTBEARBEITUNG IN ORGANISATIO-NEN

WIE GELINGT KULTUR-TRANSFOR- MATION IN ORGANISATIONEN?Change ist zwar für viele Organisationen der Normalzustand geworden, aber die große Frage, wie neben der Veränderung von Prozessen und Strukturen auch die Menschen in ihrem Verhal-ten erreicht werden können, ist bei jedem Changeprojekt von Neuem virulent. Der Apell an den Verstand hilft meistens wenig. Auch die Hoffnung, die neuen Prozesse und Strukturen werden schon dazu führen, dass sich die Einstellungen der Menschen entsprechend verändern, erfüllt sich meistens nicht. Denn Einstellung, Haltungen, Werte und Unwerte zu verändern, ist nicht so einfach. Woran liegt das?

Durch die als selbstverständlich empfundenen Werte und Normen wissen die Menschen, was richtig und was falsch ist. Und weil diese kulturellen Kräfte in Organisationen nicht bewusst sind, reagieren die Menschen in Entscheidungssituationen habituell und emotional unmittelbar und ohne zu reflektieren im Sinne dieser Werte und Normen. Und dabei spüren sie nicht selten die Angst im Nacken, sich durch falsches Verhalten zu blamieren. Weil diese Prozesse nicht bewusst ablaufen, sind Kulturen kausal nicht beeinflussbar.

Neben Praxisbeispielen von gelungener Kultur-Transformation geht es in dem Symposium um den Austausch über Erfahrungen zu diesem Phänomen. Analytische Instrumente von Edgar Schein u.a. werden gesichtet, um Diagnosen durchzuführen und Gestaltungsprozesse anzusto-ßen. Nicht zuletzt geht es um die Frage, welche Kultur das systemische Denken und Beraten selbst impliziert.

Prof. Dr. Dirk Baecker Prof. Dr. Heiko Kleve u.a.

MITWIRKENDE

#SYMPOSIUM

MINDFUL LEADERSHIPMINDFUL LEADERSHIP 6968 69MINDFUL LEADERSHIP

EIN FILM VON HANNA HENIGIN & JULIAN WILDGRUBER

PRODUKTION

"Sehenswert"Süddeutsche Zeitung

"Empfehlenswert!"Deutschlandfunk

Der Film From Business To Being erzählt die Geschichte von drei Führungskräften und ihrem Weg aus dem „Hamster-rad des Getriebenseins“: Ein ehemaliger Investmentbanker bei Lehman Brothers, ein Grossprojektmanager der Au-tomobilindustrie und ein Gebietsverantwortlicher von dm-drogerie markt. Einfühlsam und ohne Tabus gewährt der Film tiefe Einblicke in die Gefühlswelt der sonst so abgeriegelten Welt der Business-Leader. Angesichts der unge-schriebenen Regeln, die zu Stress und Burnout führen, stellt einer der Manager die existenzielle Frage: „Kann der Mensch noch Mensch sein?“

Der Film sucht Antworten auf diese Frage und er beschreibt dabei den Weg vom stressgetriebenen Business hin zum Arbeiten in Verbindung mit dem Being, dem Sein.

Die Regisseure Hanna Henigin und Julian Wildgruber treffen in ihrem Film auch auf Experten aus Wirtschaft, Wissen-schaft und Meditationspraxis, die eine Brücke zwischen „Business“ und „Being“ schlagen und neue Impulse für einen Kulturwandel in Unternehmen und in der Gesellschaft geben.

Mitwirkende: Arthur Zajonc, Rudolf Wötzel, Götz W. Werner, Reinhard Stachel, Tanja Singer, Otto Scharmer, Carlo Padoan, Janice Maturano, Thorsten Müller, Jon Kabat-Zinn, Erich Harsch, Rudi Ballreich

Der erfolgreiche Kino-Dokumentarfilm ist für Unternehmen & Organisationen, für Beratung, Coahing und Training als „Professional Lizenz“ erhältlich.

www.business2being.com/shop

Götz W. Werner, der Gründer von dm-drogerie markt, zeigt in diesem Film, wie sich in Organisa-tionen Selbstverantwortung, Initiativkraft und die Bereitschaft zum innovativen Denken und Han-deln entwickeln. Durch anschauliche Beispiele verdeutlicht er, wie Situationen als „Schlüsselmo-mente“ für innovative Ideen wirken können, wenn sie von Führungskräften oder MitarbeiterInnen mit einem offenen und unternehmerischen Blick angeschaut werden. Die große Frage ist dabei: Wie entwickelt sich eine Organisationskultur, die Innovationskraft anregt?

Götz W. Werner entwickelt seine Gedanken im Gespräch mit Rudi Ballreich. Dazu kommen an-schauliche Filmbeispiele aus dem Alltag von dm-drogerie markt sowie Diskussionen mit den an-wesenden Gästen. Der Film weckt auf, gewohnte Denk- und Verhaltensmuster in Frage zu stellen und sich für Neues zu öffnen.

AUS DEM INHALT

» Vertrauen führt! – Wie sich eine Kultur der Selbstverantwortung entwickelt » Filialen an die Macht! – Gestaltungsspielraum und Selbstorganisation als Grundlage einer

Innovationskultur » Wir gestalten unsere Filiale! – Wie sich in der Lehrlingsausbildung selbständiges Denken und

Initiativkraft entwickeln » Ist der Mensch Mittel oder Zweck? – Wie das herrschende Menschenbild darüber entschei-

det, ob sich die Menschen in Organisationen selbstverantwortlich und kreativ verhalten

Weitere Informationen unter www.concadoraverlag.de

SCHLÜSSELMOMENTEDAS GEHEIMNIS INNOVATIVER FÜHRUNG



UNIVERSITÄT WITTEN/HERDECKE

Die Universität Witten/Herdecke (UW/H) nimmt seit ihrer Gründung 1982 eine Vorreiterrolle in der deutschen Bildungslandschaft ein. Als Modelluniversität in nicht-staatlicher Trägerschaft mit rund 2.300 Studierenden in den Bereichen Gesundheit, Wirtschaft und Kultur steht die UW/H für eine tatkräftig praktizierte Reform der klassischen Alma Mater, die die Tradition eines hu-manistisch geprägten Bildungsverständnisses einerseits fortführt, diese andererseits aber auch an die aktuellen Bedingungen und Anforderungen einer wissensbasierten Gesellschaft anpasst. In der konsequenten Fortsetzung des Humboldt`schen Bildungsideals versteht sie sich dem-entsprechend als eine unternehmerische Universität im Sinne der Einheit von Forschung und Lehre sowie von wissenschaftlicher Dienstleistung, praxisnaher Erprobung und gesellschaftlicher Verantwortung. Theoriebasierte und praxisorientierte Wissensvermittlung gehen an der UW/H immer Hand in Hand mit Werteorientierung und Persönlichkeitsentwicklung.

Der Professional Campus der Universität Witten/Herdecke hat sich zur Aufgabe gemacht, die Handlungskompetenz von Berufstätigen, insbesondere von Führungskräften, aus der Wirtschaft und dem Gesundheitswesen zu stärken. Über berufsbegleitende Masterstudiengänge, Seminare und Kongresse können weiterführende, forschungsbasierte und praxisnahe Fachkenntnisse und Kompetenzen erworben werden. Sie bilden unter anderem das Fundament im Umgang mit Her-ausforderungen des organisationalen Wandels.

TRIGON ENTWICKLUNGSBERATUNG Trigon Entwicklungsberatung ist ein international tätiges Unternehmen mit derzeit 6 selbstän-digen Gesellschaften in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Seit 1985 ist Trigon eine der führenden Adressen für systemtheoretisch orientierte Organisationsentwicklung, Organisa-tions- und Wirtschaftsmediation, Personalentwicklung und Coaching. Neben der Beratung von Organisationen in Changeprozessen führt Trigon organisationsinterne und externe Qualifizie-rungsprogramme für Führungskräfte und BeraterInnen durch. Außer rationalen Methoden, die dem wissenschaftlichen State of the Art verpflichtet sind, gehören auch intuitive und meditative Methoden zum Repartoir in Beratungs- und Trainingsprozessen. Vom Wirtschaftsmagazin „brand eins“ wurde Trigon als BESTE BERATER 2016 und 2017 in Deutschland ausgezeichnet.

Die Mindful Leadership Aktivitäten sind entstanden durch die Zusammenarbeit von Sebastian Benkhofer vom Professional Campus der Universität Witten/Herdecke und Rudi Ballreich von der Trigon Entwicklungsberatung München. Rudi Ballreich bringt seine Konzepte und Erfahrungen mit meditativem Bewusstseinstraining und Mindful Leadershipstrainings in Organisationen ein. Sebastian Benkhofer arbeitet am Thema Mindful Leadership und ist für die Prozesssteuerung der Aktivitäten verantwortlich. Aktuell bringen fünf Professoren der UW/H, die auch zum Thema Achtsamkeit forschen, ihre wissenschaftliche Expertise in die Lehrgänge und die Konferenz ein.

ÜBER DIE VERANSTALTER

Rudi Ballreich, M.A.Dipl.-oec. Sebastian Benkhofer

Universität Witten/Herdecke | Professional Campus Alfred-Herrhausen-Str. 50 58455 Witten [email protected] www.professional-campus.de www.uni-wh.de

Trigon Entwicklungsberatung | München Luisenstraße 1 80333 München [email protected] www.trigon.de www.mindful-leadership-training.de

www.mindful-leadership-training.de

www.professional-campus.de


Senta Otto 02302 926 755 [email protected] Alfred-Herrhausen-Str. 50 | 58455 Witten [email protected] www.professional-campus.de

IHRE ANSPRECHPARTNERIN FÜR: » MINDFUL LEADERSHIP KONFERENZ » FÜHRUNGSKOMPETENZ DURCH MINDFUL

LEADERSHIP » TRAIN THE TRAINER FÜR MINDFUL LEADERSHIP » INNOVATIONSWERKSTATT

PERSONALENTWICKLUNG

Monika Arendt 089 24 20 89 90 [email protected] Luisenstraße 1 | 80333 München [email protected] www.mindful-leadership-training.de

IHRE ANSPRECHPARTNERIN FÜR: » MINDFUL LEADERSHIP – DER FÜHRUNGSANSATZ

FÜR AGILE ORGANISATIONEN » ERFOLGSFAKTOR MINDFULNESS » WEGE ZUR WEISHEIT » GRUPPENDYNAMIK UND MINDFULNESS

INFORMATIONEN UND ANMELDUNG

IMPRESSUMHERAUSGEBER

Professional Campus | Universität Witten/Herdecke Alfred-Herrhausen-Str. 50 | 58455 Witten [email protected] www.uni-wh.de www.professional-campus.de

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Trigon Entwicklungsberatung | München Luisenstraße 1 | 80333 München [email protected] www.trigon.de www.mindful-leadership-training.de

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