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LEIBNIZ-GYMNASIUM REMSCHEID JAHRESSCHRIFT 2014

Leibniz Jahresschrift 2014

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Page 1: Leibniz Jahresschrift 2014

LEIBNIZ-GYMNASIUM

REMSCHEID

JAHRESSCHRIFT 2014

Page 2: Leibniz Jahresschrift 2014

D A N K E !

Allen unseren Spendern und Inserenten sagen wir Herzlichen Dank! Ihre Zuwendungen und Anzeigen helfen uns sehr, unsere Jahresschrift alljährlich herauszubringen.

Wir bitten unsere Leserinnen und Leser, berücksichtigen Sie - wenn möglich - unsere Inserenten.

Die Redaktion

Impressum

Diese Jahresschrift wird herausgegeben vom Kollegium des Leibniz-Gymnasiums Remscheid in Zusammenarbeit mit dem Förderverein. Ausgabe Nr. 18 (2014) Auflage: 500 Stück

Redaktion: Verena Leberling (verantwortlich), Dr. Eva Bürgel, Jenny Weihers, Klaus Fey, Guido Rader, Joachim Supp, Philipp Schubert

Satz und Layout: Philipp Schubert Klaus Fey

Druck: Köllen Druck + Verlag GmbH, Bonn

Der Inhalt der Artikel gibt nicht in jedem Fall die Meinung der Redaktion wieder. Die Autoren der Artikel sind für den Inhalt selbst verantwortlich.

Page 3: Leibniz Jahresschrift 2014

3Inhaltsverzeichnis

Vorwort 4

LG Zahlen - Daten - Namen 5

LG sozial 20

LG sportlich 31

LG Schüler aktiv 42

LG kulturell 60

LG Köpfe 68

LG Abiturienten 98

LG Förderverein 111

LG mobil 112

LG international 119

LG Was macht eigentlich... 129

LG Schülervertretung 137

LG publik 140

LG letzte Meldungen 145

Dank an... 147

Page 4: Leibniz Jahresschrift 2014

4 Vorwort

Liebe Leserinnen und Leser der Jahresschrift des Leibniz-Gymnasiums,

wieder ist ein Jahr vorbei, in dem wichtige Dinge im Schulleben des Leibniz-Gymnasiums geschehen sind. Vieles davon war für mich bemerkenswert, einiges faszinierend, manches bewegend. Von vielen dieser großen und kleinen Ereignissein der Schulgemeinde des Leibniz-Gymnasiums können Sie heute in dieser Jahresschrift Berichte finden und sich damit noch einmal an die Momente erinnern, die im aktuellen Tagesgeschäft doch viel zu schnell wieder von scheinbar Wichtigerem überdeckt werden. Diese Momente noch einmal präsent werden zu lassen und damit gebührend zu würdigen ist eine der vorrangigen Aufgaben dieser Jahresschrift. Damit dies gelingt, haben viele helfende Hände in den letzten Monaten für diese Schrift gearbeitet und viel Zeit investiert. Ein herzlicher Dank für die gelun-gene Leistung geht vor allem an das Redaktionsteam um Dr. Eva Bürgel, Joachim Supp, Verena Leber-ling, Jenny Weihers, Guido Rader und Klaus Fey sowie an Philipp Schubert, die bis zuletzt an der Gestaltung der Jahresschrift gefeilt haben. Bemerkenswerte Ereignisse im Schulleben – bedeutende Ereignisse in der Weltpolitik: Für mich per-sönlich gab es zwischen diesen beiden Polen in diesem Jahr eine Verbindung, die vielleicht nicht offen-sichtlich ist, mit der ich Ihnen aber verdeutlichen möchte, warum ich das Leibniz-Gymnasium gerade heute als eine äußerst lebendige und starke Schule sehe.

„Mauern können überwunden werden, gemeinsam! Sowohl die echten aus Stein als auch die in unseren Köpfen! Vor 25 Jahren haben die Menschen gezeigt, dass Mauern überwunden werden können. Lasst uns gemeinsam gegen die Mauern von heute kämpfen - jene aus Stein und die in unseren Köpfen!“

Dieses Zitat, das die Berlin-Brandenburger Abteilung der Menschenrechtsorganisation „amnesty international“ am 9. November 2014 auf ihrer Facebook-Seite veröffentlichte, ist für mich die Quintessenz einer der für mich schönsten Momente im Jahr 2014: dem 25. Jahrestag des Mauerfalls in Berlin. Dieses Zitat setzt aber den realen Mauerfall zwischen den Grenzen der beiden damaligen deutschen Staaten zusätzlich in Verbindung mit noch heute existierenden Mauern in den Köpfen vieler Menschen und damit auch in Verbindung zu dem für mich wichtigsten Ereignis des Jahres 2014 an unserer Schule. Die Schülerinnen und Schüler sowie das Kol-legium des Leibniz-Gymnasiums zeigten zum Ende des Schuljahres 2013/14 mit einer beeindruckenden Aktion, wie man Mauern zum Einsturz bringen kann. Am 3. Juli feierten wir nach vorgegangenen ausgefüllten Projekttagen ein beeindruckendes Schulfest unter dem Motto „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Die Fülle an Präsentationen zeigte in mannigfaltiger Art und Wei-se, wie sich unsere Schule mit dieser höchst aktuellen Problematik auseinander gesetzt hat. Von dem Sportprojekt „Gib Rassismusdie rote Karte“, dessen beeindruckende Ergebnisse aktuell in einem Schaukasten gegenüber den Musikräumen zu sehen sind, über intensive Archivrecherche in Zusammenarbeit mit der Alten Synagoge in Wuppertal bis hin zur Aktion „Rap gegen Rechts“ und zu multikulturellen Tanzprojekten wurde eine breite Palette an Möglichkeiten präsentiert, wie sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer des Leibniz-Gymnasiums aktuell mit der Beseitigung von Mauern in unseren Köpfen beschäftigen. Für mich war diese Projektwoche eine Bestätigung dafür, dass die unserer Schule im Jahr 2013 verliehene Auszeichnung „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ lebendig ist und in den Köpfen aller Beteiligten weiterlebt. Mit derartigen Aktionen gebenwir ein weithin sichtbares Signal, dass in unserer Schule Ausgrenzung keine Chance hat, weil wir gemeinsam etwas dagegen unter-nehmen.

Ich wünsche allen Leserinnen und Lesern nun viel Freude bei der Lektüre der Jahresschrift 2014.

Ihr Thomas Giebisch

Page 5: Leibniz Jahresschrift 2014

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Page 6: Leibniz Jahresschrift 2014

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Page 7: Leibniz Jahresschrift 2014

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Page 8: Leibniz Jahresschrift 2014

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Abitur: Ausbilduanstaltung der ArbeiVolksbank, EF) g (BHC, Barmer GEg (BHC, Barmer GEstaltung zum Abitu

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Page 12: Leibniz Jahresschrift 2014

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Beneke

Gensicke, JanikLina Werth Grabinski Geuter Geuter von BorzeszkowKallenborn Öhl Franke, MaurerNuyken, NeuhaGabrielBurgard

Z

aften Im Schulja

AG-NamFußball-ASalonorchSchulchorGospel-AHausaufgSchulversCambridgReit-AG

ogliano, Bücher-A

sheim, Handball-ert Benjamin

Schach-ASchach-ATonstudioInformatikVorbereituAustauschJugendromauf den "p

ka Pleiß, Einrad-AG

SchulversTheater-AMirandoli

wski RechtskunEnglish foJugend fo

r Ruder-AGaus Drehtürm

Robotik-AMathemat

Zahlen - Date

ahr 2014/15

meAGhester (nach Rückspr

AGaben-AG

schönerungs-AGge-AG

AG

-AG (mit Max Weißn Meschke (BHC))AG (kostenpflichtig)AG (kostenpflichtig)o-AGk-AGung eines Französishs und einer Parisfaman-AG als Vorberprix des lycéens alleG

schönerungs-AGAG (nach Rückspracina (Theater-AG)ndlicher Unterrichtor BusinessorschtG

modell (nach RückspAGtik-AG

en - Namen

sonstiges5 bis 7 (L

prache) 5 bis Q25 bis 8 (R9 bis Q27 bis 9 (R5 bis 9 (REF bis Q5 bis 7 (RQ2 (R25)

ß und 5 bis 8 (a

) 5 (R 3) ) 6 bis Q2

5 bis Q2 5 bis 6 (R

sch- 9 bis Q1 ahrtreitung EF bis Q2emands"

5 bis 7 (L

5 bis 9 (Rche) 9 bis Q2,

nach Ver9 (R 4) 8 bis 9 (REF bis Q16 - 18 U

prache) 6 bis EF 5 bis Q2 5 und 6 (

s...LSH 1-3) (R 5) (alle 14 Tage

R 6) (R 5) (alle 14 Tage

R 4) R 33) 2 (R 22)

R 44) )

alle 4 Wochen bis 1

(14-14.45 Uhr, R 3(R 4c)

R 60) (R 47), alle 14 Tag

2 (R 47), alle 14 Tag

LSZK)

R 33) , ab 18:00 Uhr (Aulreinbarung (Aula)

R31) 2 (R 52)

Uhr, Beyenburger St(R26), alle 14 Tage(R 60) 7?) (R 30)

e, gerade Wochen)

e, ungerade Wochen

4.45 Uhr) (LSH 1-3

3)

ge, gerade Wochen

ge, ungerade Woche

la)

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3)

en

Page 13: Leibniz Jahresschrift 2014

DO DO DO DO

DO DO DO FRFR

BeckerGrabinski Diehl Bajramovic, CoBrinker (Q2) Dina Meyer (QWeihers Maurer Rohn Fiedler

Z

Tanz-AG SchulversStreitschli

ogliano, Bücher-A

2) Sportflug-Delf Folk-AG Schüler-LFranzösis

Zahlen - Date

schönerungs-AGichter-AG

AG

-AG

Lehrer-Eltern-Chor ch-AG (kostenpflic

en - Namen

6 bis Q2 5 bis 9 (REF Q2 (R25)

ab 13 Jah7 - Q2, n7 bis Q2 9 bis Q2

chtig) 5 bis 7 (1

(R 55) R 33)

)

hren (R45) ach Vereinbarung (R5) (18-19.30 Uhr) (R6

13.15-14.15 Uhr)

13

6)

Page 14: Leibniz Jahresschrift 2014

14

Dervorstpole meingeschder BselndschiedungWiedden SChemEssenSeitschwmit PLesenAm ldassnen dund BmeinStichund 1Hobbzeitlifast vüber Für dbedan

4

Tradition, dass sictellen, möchte ich gWestfalens. Dort w

ne berufliche Laufbahlossen, aber aus ebBundeswehr. Vier Jden Standorten, beved – in der Reservgskommando der Stader Zivilist, nahm icSchwerpunkten Gemie in Köln auf. 1n.1996 bin ich an de

werpunkt geistige EnPC-Unterricht, Werkn und Schreiben sowletzten Schultag vowir eine halbe Stel

dortigen TeamkolleBedingungen des in

nen beiden Schulen hwort pendeln: Ich 13 Jahre alt) in Kölnbymäßig mache ichich sehr aktiv meinevon Anfang an in mdie Klassenfahrt na

die freundliche Aufnken und schaue ge

Z

ch neue KollegInnegerne nachkommenwuchs ich auf, schloahn, da damals dasben diesem Grund Jahre verbrachte ichvor ich mit dem De bin ich nach wieadt Köln an. ch im Wintersemestehörlosen- und Kör993 bis 1995 folgt

er Hilda-Heinemanntwicklung. Dort kken, Sport (Schwerwie Hauswirtschaftor den vergangenenle Abordnung für d

eginnen übernahm inklusiven Unterrichund versuche den Sgehöre zu den Stren und „genieße“ jed

h aktiv Musik – ichem anderen Hobby

meiner schulischen Tach Damme bearbeifnahme in den Kreiespannt auf den wei

Zahlen - Date

Matthias Wiese s

en in der Jahressch. Geboren wurde ic

oss meine Schulzeit s Lehramtsstudium kaum aussichtsreich in verschiedenen

Dienstgrad Leutnante vor aktiv, derzeit

ter 1987/88 das Sturperbehindertenpädate das Referendaria

nn-Schule in Remsckann ich zwar nichtrpunkt Schwimmautsunterricht habe ichn Sommerferien teidas Leibniz-Gymnach diese Aufgabe, ahts zu machen. So Spagat zwischen vöeckenpendlern. Ich den Morgen und Na

h spiele Fagott in uny, dem PhotographieTätigkeit begleitet, itet.s des Kollegiums diteren, vor uns liege

en - Namen

stellt sich vor

hrift des Leibniz-Gch 1964 in Münster

mit dem Abitur ab zwar nicht wegen Üh war, als Offiziera

n Verwendungen unt aus dem aktiven t gehöre ich dem K

udium der Sonderpäagogik für das Untat an der Gehörlos

cheid/ Lennep tätigt Chemie unterrichtusbildung), Rechnenh mir neue Schwerpilte uns unser Schusium zu stellen hättauch um mir ein pependele ich diesesllig verschiedenen Bwohne mit meiner

achmittag den baustnserem Gemeindeoreren und Videofilmderzeit ist die 6c lei

des Leibniz-Gymnaenden Teil des Schu

Gymnasiums r, der Metro-

und begann Überfüllung anwärter bei nd an wech-Dienst aus-

Kreisverbin-

ädagogik mit terrichtsfach senschule in

g, einer Förderschuten – wir haben aucn (Mathematik wärepunkte erschlossen.ulleiter (Hilda-Heinten. Nach kurzer Bersönliches Bild vons Schuljahr jeweils BildungseinrichtunFrau und unseren b

tellenbedingten Daurchester und fröne

men. Dieses letzte Hidtragend, da sie mi

siums möchte ich muljahres.

ule mit dem Förderch kein Labor - abee zu hoch gegriffen

nemann-Schule) miesprechung mit men den Möglichkeitetageweise zwische

ngen zu schaffen. beiden Töchtern (1uerstau auf der A1.darüber hinaus auc

Hobby hat mich aucit mir an einem Film

mich an dieser Stell

r-er

n),

it, i-

enen

1

chchm

le

Page 15: Leibniz Jahresschrift 2014

Sven

Meinam Ldie KstarteSchuund MMeinNachan. DderbeInkluIn diHierzviert.Ich warbeiFußbIch frlegindie k

Fran

Halloich btermateil KSchreten BMeindas L

n Mosebach stellt s

n Name ist Sven MLeibniz-GymnasiumKollegin Frau Fiß. ete ich im Jahre 20ulformen Grund,- HMathematik. ne Lehramtsausbilduh der Ausbildung nDies ist eine Schuleedarf. An dieser arbusion gilt diese Schuiesem Sommer schzu habe ich paralle.

wohne gemeinsam mite ich gerne an unballspielen zu, spielefreue mich gemeinsannen und Kollegen konstruktive und kol

nk Deitermann stel

o,bin seit dem 3 Novann, ich bin gebürtiKremenholl. Nach meiner gearbeitet. 20Bildungsweg meinene Hobbys sind dasLeibniz-Gymnasium

Z

sich vor

Mosebach und ich bim. Hier vertrete ichNachdem ich eine 09 an der Universi

Haupt,-Real- und G

ung absolvierte ich ahm ich eine Stellee für Schülerinnen rbeite ich mit dem ule auch weiterhin mhloss ich ein weiteel zu meiner Arbeit

mit meiner Lebensgserem Haus und ime selber in einer Hoam mit den Schülerund der Schulleitunllegiale Arbeit mich

llt sich vor

vember 2014 der neiger Remscheider umeiner Ausbildung07 habe ich noch een Techniker für As Tauchen und Rei

m mit sich bringt.

Zahlen - Date

in seit September 2h gemeinsam mit m

Lehre zum Tischleität Dortmund mit d

Gesamtschule" mit d

an der Grundschule an der Heinrich-Nund Schüler mit emRest meines Studemeine "Stammschueres 2. Staatsexamt an der Heinrich-N

gefährtin, unserem Sm dort angelegten Gobbymannschaft Fußrinnen und Schülernng für die herzlicheh Euch/Ihnen freue

eue Schulhausmeistund wohne mit meing zum Gießereimecinmal die Schulban

Arbeits- und Betriesen. Ich freue mich

en - Namen

2014 mit 13 Unterrimeinem Kollegen Hergesellen abgeschldem Studium "Lehden Fächern Biolog

e Westfalendamm iNeumann-Schule inmotionalem und so

endeputats und im Rule".

men zum SonderpädNeumann-Schule üb

Sohn und unserem Garten. Weiter schaßball und fahre gernn der Klasse 6c zu e Aufnahme am Leich mich sehr.

ter. Mein Name istner Frau in dem schchaniker habe ich jnk gedrückt und übeebsoptimierung abgh auf die neuen Au

ichtsstunden Herrn Wiese lossen habe, ramt für die gie, Deutsch

in Schwelm. n Remscheid ozialem För-Rahmen der

dagogen ab. ber 18 Monate ein

Hund in Gevelsberaue ich meinem Sone Motorrad und Marbeiten und möcht

eibniz-Gymnasium

t Frank Dei-hönen Stadt-ahrelang als er den zwei-geschlossen. ufgaben, die

15

Referendariat abso

rg. In meiner Freizeohn gerne bei seine

Mountainbike. te mich bei den Kobedanken. Auch au

l-

eit en

l-uf

Page 16: Leibniz Jahresschrift 2014

16

Chri

Seit dSchuIch bnerstund entscmachLeutenes zmeinIn msondgendmöglGescund LeineIch frinnein de

Seba

LiebemeinrendaMit mzuläsAls gNachamtieGym

6

istina Schröder ste

dem 1. Mai bin ichule und möchte michbin 29 Jahre alt undtags – nach RemschGeschichte auf Ma

chieden, an der Unhen, da ich meine Be weitergeben und zweiten Studiums a

nen Berufswunsch feeiner Freizeit lese iern lese alles, was

dliteratur bis hin zulichst vielen Schülechichten zu verliereLatein), musste ichMöglichkeit…

freue mich auf eine en und Schülern unen kommenden 18 M

astian Plate stellt si

e Kolleginnen, lieben Name ist Sebastiaare am Leibniz. meinen 35 Jahren bsst, treibe ich auch pgebürtiger Düsseld

hdem ich früher merenden Weltmeiste

mnasium abschließen

Z

ellt sich vor

h, Christina Schrödeh nun auch auf diesd gebürtig aus Kölnheid pendle. Studieagister. Nach dem iversität zu Köln dBegeisterung für Gmit ihnen zusammeauch über zwei Ja

festigen können. ich sehr gerne. Dabmich inhaltlich un

u Belletristik. Darumerinnen und Schüle

en und über sie zu sh aus Zeitgründen l

aufregende, erfahrd Kolleginnen und

Monaten sammeln w

ich vor

e Kollegen, liebe Scan Plate und ich bin

bin ich verheiratet uprivat gerne Sport, adorfer wohne ich mein Brot am Niedeers verdient habe, mn. Danke für die gem

Zahlen - Date

er, eine von sechs nsem Weg bei Ihnen n, von wo aus ich jert habe ich zunäch

Abschluss dieses das Erste StaatsexamGeschichte und Liteenarbeiten möchte.

ahre Nachhilfe an e

bei bin ich nicht aund sprachlich ansprm ist es mir ein grern zu vermitteln usprechen. Mein zwleider aufgeben. Ab

rungs- und lehrreichKollegen und bin

werde.

chülerinnen, liebe Sn einer der (nicht m

und Vater von drei Kam liebsten an der fmit meiner bezauberrhein mit dem Vmöchte ich bald memeinsame Zeit…

en - Namen

neuen ReferendarInvorstellen. jeden Wochentag –

hst in Bonn die FäcStudiums habe ichmen in ebendieseneratur/ Sprache gerDarum habe ich w

einem Institut gege

uf bestimmte Genrericht – vom Klassikroßes Anliegen, dieund ihnen zu zeige

weites großes Hobbyber vielleicht ergibt

he Zeit am Leibnizsehr gespannt auf d

Schüler,mehr ganz neuen)

Kindern. Soweit esfrischen Luft.

bernden Familie in Volkssport Nr. 1 im

in 2. Staatsexamen

nnen an Ihrer

– außer don-cher Deutsch h mich dazu n Fächern zu rne an junge

während mei-eben und so

es festgelegt, ker über Ju-e Freude an Bücheen, dass es Spaß my, das Tanzen (ganzt sich dazu ja auch

z-Gymnasium mit vdie Eindrücke und E

Studienrefe-

die Freizeit

Wuppertal. m Lande des n am Leibniz

ern und Texten aucmachen kann, sich i

z klassisch Standarh irgendwann wiede

vielen netten SchüleErfahrungen, die ic

chinrder

e-ch

Page 17: Leibniz Jahresschrift 2014

Lisa

HeutLeibnder snichtMeinsel zwIch dschleLehrIn menebenhabe KursNachLeidegehen

Rafa

Als n

Ich hmatikSpanbrachspanijetzt Schu

Nettersheim stellt

te so, morgen so…niz-Gymnasium, seechs neuen Studient, denn endlich ist dne beiden Fächer, Ewischen Sporthalle denke, meine Schüecht gelaunt bin underzimmer oder in deiner Freizeit habe n dem Studium meimir jeweils 2012 ue im Fitnessstudio u

h meinem Abitur her fehlt bisher das n besteht weiterhin

aela Biesenbach ste

neue Referendarin d

heiße Raffaela Biesek und Spanisch hab

nischkenntnisse zu vht, dem idyllischenischen Sprache undmit Freude in die A

ule und des Kollegiu

Z

t sich vor

… Bis zum 30. Apeit dem 1. Mai 201nreferendare an der die Zeit gekommen, Englisch und Sport,

und Klassenraum bülerinnen und Schüd immer ein offeneser Warteschlange aich bis vor einem Jin Taschengeld ver

und 2013 schwere Kund spiele vor allemabe ich sieben Monötige Kleingeld, u. Auf meine restlich

ellt sich vor

des Leibniz-Gymna

enbach, bin 27 Jahrbe ich jedoch in Aaverbessern, habe icn Pilgerort. Ich hofd von der MathematArbeit und ich kannums bestätigt hat.

Zahlen - Date

pril 2014 war ich 4 hat sich mein StSchule. Unglücklicin der ich meinen Wunterrichte ich gle

belebt den Schulalltüler würden bestäts Ohr für sie habe,

am Kopierer mal wiJahr höherklassig Hdient. Leider hat m

Knieverletzungen zum sehr gern mit Freuonate in Neuseelandum weitere (größerhe Zeit am Leibniz

asiums möchte ich m

re alt und komme aachen studiert. Um

ch zwei Semester inffe nun viele Schütik begeistern zu kön sagen, dass sich d

en - Namen

noch Vertretungstatus geändert und ch bin ich darüber gWunschberuf ausübich gern und der sttag.igen, dass ich so auch wenn es im Feder etwas stressig

Handball gespielt unmich das Schicksal e

ugezogen. Seitdem unden oder meinemd verbracht, was inre) Reisen zu machGymnasium freue i

mich kurz vorstellen

aus Köln. Meine Fäm während des Studn Santiago de Comülerinnen und Schüönnen. Deshalb stürder vorauseilende, g

slehrerin am ich bin eine

ganz und gar ben kann. etige Wech-

gut wie nie Flur vor dem

ist.nd mir damit ereilt und ich

besuche ich m Partner Badminton mir die Lust am Rhen, aber mein Trauich mich sehr!

n:

ächer Mathe-diums meine

mpostela ver-üler von der rze ich mich gute Ruf der

17

n. Reisen geweckt haum auf Weltreise z

at.zu

Page 18: Leibniz Jahresschrift 2014

18

Olive

Meineinerchenund ials jeZu mdas SVor Austrum dDochIch bwerdsich mIch fr

Hann

HalloGymUrspin NiNichbrach„WasWenntrifftSollteLed ZWarfühleInsgelern.

8

er Fahlenbach stel

n Name ist Oliver Fr der beiden neuen m

Englisch und Franich freue mich, dassener zu meiner frühemeinen Hobbys zähSchauen von Kinofidem Beginn des Rralien, die Vereinig

die Ruhe vor meinerh meine Zweifel wbin froh, an solch eiden, da das Kollegimit unserer Schule

freue mich sehr auf

na Lewe stellt sich

o, mein Name ist Hmnasium mit den Fäc

rünglich komme iciedersachsen.

ht nur der historischhte mich zum Lehras ist schlimmer als vn ich mich mal nicman mich auf Festie ich dann doch mZeppelin und Pink Fmeine Begeisterun

e ich mich mitlerweesamt freue ich mic

Z

llt sich vor

Fahlenbach und ich männlichen Referen

nzösisch. Studiert hs der Weg zu meineeren Uni.

hlen das Reisen, dailmen und das Volle

Referendariats habe gten Arabische Emr Ausbildung ein let

waren, zumindest winer besonderen Scium und die Schüleidentifizieren. die weitere gemein

h vor

Hanna Lewe und ichern Deutsch und ch aus dem schönen

he Einfluss meiner Hamtsstudium. Studiverlieren? -Siegen“cht mit Hermann Hivals und diversen K

mal Ruhe und EntspFloyd.

ng, einen Referendaeile hier sehr wohl. ch auf den weiteren

Zahlen - Date

stamme aus dem idndare an unserer Sc

habe ich an der Berem momentanen A

as Schreiben von Reyballspielen.ich ein wenig die

mirate) und drei Wotztes Mal zu genieß

was die Schulatmoshule wie dem Leiberschaft überdurchs

same Zeit.

ch bin seit Mai StGeschichte.

n Einbeck, einer ge

Heimatstadt, sonderiert habe ich in Sieg“ alle Ehre macht. Hesse oder mittelalKonzerten. pannung brauchen,

ariatsplatz in Remsc

n Weg meiner Ausb

en - Namen

dyllischen Wipperfüchule und unterrichrgischen Universitä

Arbeitsplatz ein wen

Romanen und Kurzg

Welt erkundet (z.Bochen in einem Kloßen. sphäre anbelangt, uniz Gymnasium auschnittlich freundli

udienreferendarin a

eschichtsträchtigen

rn auch die Freude gen, der Stadt, die i

lterlicher Literatur

lausche ich den K

cheid bekommen z

bildung mit einem t

fürth. Ich bin hte die Spra-ät Wuppertal nig kürzer ist

geschichten,

B. die USA, oster gelebt,

unbegründet. usgebildet zu ch sind und

am Leibniz-

Stadt mitten

an Literatur ihrem Motto

beschäftige,

Klängen von

zu haben, anfänglich

tollen Kollegium un

h nicht gerade groß

nd den besten Schü

ß,

ü-

Page 19: Leibniz Jahresschrift 2014

Luisaa Knippert, EF

ZZahlen - Dateen - Namen 19

Page 20: Leibniz Jahresschrift 2014

20

Proj

Im leProje

Ich wProjeWenn

Jugenden JLothavor aAbgetiert.leibli

0

ektwoche „Schule

etzten Schuljahr fanektwoche stand im R

werde mich dafür eekte, Aktivitäten undn an meiner Schul

ndarbeit RemscheidJugendrat. Diesen Par-Kaiser-Stiftung,

allem für die Gestalterundet wurde die PDas bunte Program

iche Wohl war geso

Kreat

ohne Rassismus“

nd vom 30.06. - 0Rahmen der Selbstv

einsetzen, dass es zd Initiativen zu entwe Gewalt, diskrimi

d, der Verein KitmaPartnerinnen und Pdie unsere Projekt

tung des HaupteingProjektwoche durchmm gegen Rassismuorgt.

Kreuzbergs www

tive Küche für je

LG so

am Leibniz-Gymn

3.07.2014 unsere everpflichtung, die u

zu einer zentralen wickeln, um Diskriminierende Äußerung

dagegen und sesetzung mit dieachten. Ich setze mich Projekt zum Thegegen jegliche Fzugehen.

Getragen wurdeLehrerinnen undten wir viele P

a ev., DARC DeutsPartner möchten ichtwoche finanziell ugangs, hier wird auch ein Schulfest, in dus bot Tanz, Theate

str. 24 - 42899 Remsw.hotel-kromberg.de -

eden Gaumen!

ozial

nasium vom 30.06.

erste Projektwoche unsere Schule unters

Aufgabe einer Schminierungen, insbesgen oder Handlungtze mich dafür ein,

esem Problem geme

dafür ein, dass anema DiskriminierunForm von Diskrimi

e diese Projektwod Lehrer und ElternPartner und Partnecher-Amateur-Radi

h an dieser Stelle hunterstützte. Die Spch das Schild „Schudiesem Rahmen wurer, Musik, Ausstellu

• Hotel• Restau• Bierga• Partys• Imbiss• Kochk• Küche

scheid - Tel: 02191/5- www.hrk-catering.d

.-03.07.2014

„Schule ohne Rasschrieben hat:

hule wird, nachhaltsondere Rassismus,gen ausgeübt werddass wir in einer ofeinsam Wege finde

n meiner Schule eingen durchgeführt inierung, insbesond

che durch Schülern unserer Schule, derinnen gewinnen wio Club e.v., Ortsveherzlich danken, inspende der Lothar-Kule ohne Rassismus“rden die zahlreichenungen und vieles m

Martina Corn

urantarten service & Eventcskurse & Cocktailnpartys

/590031 de

ssismus“ statt. Dies

tige und langfristig zu überwinden.

den, wende ich micoffenen Auseinanderen, uns zukünftig z

n Mal pro Jahr eiwird, um langfristi

dere Rassismus, vor

rinnen und Schüledarüber hinaus konnwie Kompazz Freierein Remscheid unsbesondere auch de

Kaiser-Stiftung dien“ bald zu sehen seinn Ergebnisse präsenehr und auch für da

nelius, Koordinatori

catering

lkurse

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Page 21: Leibniz Jahresschrift 2014

Proj

Um smus“siumrien sollteverscDasschieSchümit Mnähergesteben lund sProjewie Bcap nist, soAuchmus“hangwurdauchAusbWirts

gegenzu vein deeinender Jweitrden hlen feFür„Auskeit dlernte

ektwoche „Schule

sich gemeinschaftli“ auseinanderzusetz

m Remscheid in der eine zu dieser Themen sich die Schülechiedener HerangehProjekt „Gib Rass

edener Projekte geülerinnen und SchüMenschen verschier, in dem über al

ellt wurde, dass allelediglich darauf anksein Denken mögliekt ermöglichte denBlindenfußball ausznicht unbedingt eino lange man es möch der historische “ wurde durch die mit Musik bezie

den wichtige BegrifFreiheit, Gleichh

brechen aus dem schaftsmächte und

nseitige Inspirierenerändern, sind alles em Gott, Vorfahren n Kampfgeist aufzuJahrgangsstufe 8-Qreichenden Einblickhistorischen Hinterestigte das Gelerntedie etwas jüngere

swertung und Darstder Menschen“ angen zu verstehen, d

ohne Rassismus“

ich als Schule mit zen, veranstaltete letzten Schulwochematik passende Proerinnen und Schülehensweise auseinandismus die rote Kargen Rassismus im

ülern den selbstveredener Herkunft odlltägliche Situatione Menschen gleichkommt, richtig miticherweise entsprecn Schülerinnen undzuprobieren und zen Nachteil sein muchte.

Hintergrund desGeschichte der Sk

ehungsweise Tromffe wie Aufstände uheit und BrüderlicSklavenhandel, deder Kampf für ein

n und Motivieren, uein Teil eines Wegund die Trommeln

ubauen. Die SchülQ1 gewannen in dk in das Lebensgefürgrund. Das Tromme und baute eine Praen Jahrgangsstufentellung geeigneter Dgeboten. Die Schül

dass eine Welt ohn

LG so

dem Thema „Rassidas Leibniz-Gymne vor den Sommerfojektwoche. In dieser mit Rassismus dersetzen.rte - Vergleich ve

m Sport“ brachte derständlichen Umgander mit Behinderunen geredet und kl

h sind, und es im Lteinander umzugehchend zu ändern. Dd Schülern Sportarteigte, dass ein Handuss und alles mögli

s Themas „Rassiklaven in Zusamme

mmeln abgedeckt. Eund Revolutionen achkeit erläutert. Der Widerstand gegn besseres Leben, d

um gemeinsam etwges mit vielen Hürdn den Sklaven halfelerinnen und Schüldiesem Projekt einfühl und besonders mel- und Theaterspiaxisnähe auf. n wurde das ProjeDaten zur Friedfertilerinnen und Schül

ne Rassismus auf d

ozial

is-na-fe-serin

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21

Page 22: Leibniz Jahresschrift 2014

22

Friedtisch zurWeltschieAuchund und eDasHomoffenBerei

riminwurdgen bMit drinneScheUm bgen, „KocallemauchdesangefstandrianteDie„Liebin Grrestlischrierarbmit dArbeder P

2

dfertigkeit der Menerwies, da Mensc

Friedfertigkeit bestkarte wurde die Friedlichen Ländern unh die unterschiedlicLebensraum auf dierarbeitet. Projekt „Sexuelle

mosexualität zwischn den heutigen Umiche wie Klischees,

nierung besprochende ermittelt, wie webei einem Coming Odem Besuch eines en und Schülersichu zu haben über intbei der Projektpräsgab es auch ein P

chen“ auseinandersm aus der arabisch

auf die IntegrationProjektes wurden fertigt und natürlic

denen Köstlichkeiteen verkauft. achten Klassen kobe“ in Kurzgeschicruppenarbeit kleineichen Schüler eine ft und die Auseina

beitet. Hierbei fiel bdem Thema „Liebeeitsklima unter denProjektwoche führte

nschen aufbaut, wachen eine unterschsitzen. Anhand einiedfertigkeit der Mend Kontinenten im

chen Einflussfaktoreie Friedfertigkeit w

Identität in Schulehen Kultur und Amgang mit diesem , das Coming Out, H

n. Durch eine Umeit die Reaktionen Out aussehen würdeWorkshops in Köln

h gegenseitig bessetime Themen zu sprsentation für das leProjekt, welches setzte. Dabei wurde

hen und jüdischen n einzugehen. Für Preiskalkulationen

ch probeweise geken wurden in sech

onnten sich außerdhten auseinandersee Projekte wie ein

Lovestory, wie inandersetzung mit Tbesonders der offene“ auf, welches zu

n Schülerinnen unde.

Joana Koczy und

LG so

as sich als problemhiedliche Bereitschaner selbst erstelltenschen in den unteVergleich dargeste

en wie Bildungsstanwurden angesproch

e und GesellschaftAversion“ behandel

Thema. So wurdHomo Ehe und Dis

mfrage an der Schuund Diskriminieru

en. n lernten die Schüler kennen, um keinrechen.ibliche Wohl zu so

sich mit dem Themen Köstlichkeiten v

Küche gekocht, uden Präsentationst

n und Einkaufszettkocht. Die dabei enhs verschiedenen V

dem mit dem Themetzen. Hierbei wurd

Kuchenquiz, für dn einer Teenagerzeeenager Zeitschrift

ne Umgang der Elteu einem angenehmd Schülern innerha

d Sylvia Urbach (Q

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ma-aft ener-ellt. nden

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Page 23: Leibniz Jahresschrift 2014

Schu

Mit dscheiWir, lenboIn 30Art uein PSommwofüEinig„GermKindedas PSchülundMitwDas PbesonmaligAberkannund rlicht,durchAuchSchülund RNichtanderstandDonnder VMitProjeIm Gman Q2),

ule ohne Rassismus

dem Start des soziald eine Projektwocheals Gruppe des Proj

orn und Frau Titta, h0 Projekten wurde dund Weise behandeltProjekt zu entscheidmerferien dafür zu n

ür unsere Schule stehge Projekte, wie zuman Charity Organergärten“ wurden vo

Projekt von Frau Gralerinnen aus der 7.KSchüler wirkten be

wirkende von außerhaProjekt von Herrn Fnderen Eindruck hingen Schülers Samuelwas hat das Projekt durchs Funken inte

religiöse UnterschiedKontakt nach Fran

h noch mal neue Erfah Liebe ist ein wicler lernten, dass es iReligion spielen keint nur zusammen arre Dinge zu stecken

dteil der Projektwochnerstag, den 03. JuliVerwandte und Bekan

dem anschließend ektwoche als auch daGroßen und Ganzen w

freut sich schon aufdaran nicht mehr tei

s

len Projektes „Schule im Zeitraum vom 3jektes „Fotodokumeaben uns einen Einbdas Thema „Rassism. Jedem Schüler warden, um die letzte

nutzen, sich noch einht und was Courage üum Beispiel „Hip-Hnisation Sri Lanka on Schülern aus derabinski „MultikulturKlasse unterstützt wui dieser Projektwocalb des Leibniz-Gym

Franke und Herrn Manterlassen, aufgrund l Schelp, der der Proj„Amateurfunk“ übe

ernational Kontakt ade spielen dabei keinnkreich aufzunehmenahrungen sammeln. htiges Thema in Sin der Liebe keine Gne Rolle. rbeiten, sondern aun, wie Frühstücken he. Zum Ende der Pri 2014 eine Vorstellnnte kommen konntefolgenden Sportfesas Schuljahr beendetwar diese Projektwof die nächste, auch wilnehmen können.

LG so

le ohne Rassismus-30. Juni 2014 bis zumntation/Video/Presse

blick in die einzelnenmus“ auf verschieder es freigestellt, sich

Schulwoche vor dnmal daran zu erinneüberhaupt bedeutet.

Hop Tanzprojekt“ oAusbau von Schulr Q1 geleitet, währerelles Tanzprojekt“ vurde. Nicht nur Lehche mit, sondern aumnasiums. aurer hat bei uns eindes Vortrags des eh

jektgruppe von seineerhaupt mit dem Theaufgenommen werdene Rolle und werdenn und sie konnten

achen Rassismus. DGrenzen gibt, Herku

uch zusammen Zeit oder Pausen, war B

rojektwoche gab es lung aller Projekte, en.st wurden sowohl t.oche sehr lehrreich uwenn wir, als Q1 (je

ozial

Schule mit Couragem 3. Juli 2014 statt, debericht der Projektw

n Projekte verschafftene für

denern,

der len,endvon hrer uch

nen he-em Aufenthalt in Au

ema „Rassismus“ zu en und dadurch könnn sogar als Verbot anda-

Dieunft

inBe-am zu

die

undetzt

Leoni

e“ fand am Leibniz-die das Thema beinhwoche“, unter der L.

ustralien berichtete.tun? Einiges, denn wnen Freundschaften ngesehen. Den Schü

ie Schuchhardt und P

23

-Gymnasium in Remhaltet. Leitung von Frau Ka

wie Herr Gamper sagentstehen. Politisch

ülern wurde es ermög

Paula Altermann (Q2

m-

al-

gt,heg-

2)

Page 24: Leibniz Jahresschrift 2014

244 LG soozial

Page 25: Leibniz Jahresschrift 2014

5 Jah

Im NHerrnOI nakonfe

OI unwicknen usen,chenSelbs

Der F

Einesind.mitglEinkükönnonszaEinkaKredTrustrung

Das 2weitehat, berfor

Durcreichten. D

hre Hilfe für Oppo

November 2009 wun vom Baur, einemachhaltige Entwickerenz die Unterstütz

nterstützen bedeuteklungshelfer oder Prund überwacht den sie verstehen die Mund beraten, sie w

sthilfe, dem Ziel vo

Förderverein hatte 2

1. Wir sammeln

2. Wir sammeln

Trustbank ist ein ZUnter dem Aspekt

lieder (Klienten) beünfte, die oft nicht

nen die Einkünfte erahlen erhöhen. Dieaufspreise und müs

ditnehmer einer Trutbank: Vertrauensbund allgemeiner Le

2. Vorhaben unsereer Zukunft erreichbbekamen wir die Mrderliche Betrag für

ch viele Veranstaltuhsten SpendenaktionDie im Jahr 2014 ve

ortunity Internatio

urde die Idee der Um Mitglied des Stiftklungshilfe betreibt,zung von OI als das

et letztendlich, Spenrojektmanager in diEinsatz der Spende

Mentalität der Menswissen, wie man voon OI, geeigneter als

2009 zusammen mi

n 5000 € zur Gründ

n weitere 25000 € z

Zusammenschluss vt der sozialen Mikretreiben bereits eineinmal für den täg

rheblich gesteigert e Händler und Gesssen nicht so oft ih

ustbank bürgen gegeank. Während der ebensführung durch

es Sozialprojekts , dar. Durch die enge

Möglichkeit, eine Midie Erstausstattung

ungen des Fördervenen waren die beideeranstaltete OI-Tou

LG so

onal Deutschland

Unterstützung von tungsrates von OI, i, überzeugte sehr scs Sozialprojekt des

nden zu sammeln. Nie hilfsbedürftigen Len. Die Mitarbeiter dschen ihrer Heimat,or Ort bürokratisches wir Europäer.

it dem Leibniz-Gym

dung einer Trustban

zur Gründung einer

von 10 bis 20 Kleirofinanzierung von n Handwerk, einen glichen Bedarf ausrwerden. Handwerkchäftsinhaber kaufe

hr Geschäft verlasseenseitig für die Rüc2-jährigen Kreditphh sehr gut ausgebild

die Gründung einerZusammenarbeit m

ikroschool mit einerg einer Schule.

reins in der Schuleen Sponsorenläufe, ur nach Ghana erbra

ozial

Opportunity Internim Leibniz-Gymnachnell alle GremienLeibniz-Gymnasium

Nichts anderes macLänder, OI vermitteder Partnerorganisa sie können die Me

e Probleme meister

mnasium zwei Vorh

nk.

Mikroschool.

instunternehmern, dOI sind sie aber seHandel, ein Gesch

reichen. Mithilfe eiker schaffen sich Mfen größere Warenmen, um in entfernteckzahlung der Mikrhase werden die Kldete Angestellte der

r Mikroschool mit dmit der deutschen Or Spende von nur 5

e kam schnell unerwdie jeweils zu Spe

achte weitere 3000

national (OI) nach asium geboren. Die n der Schule, bis scms beschloss.

cht OI auch selbst. Oelt Gelder an einheiationen sind in den Lenschen in ihrer Lart. Sie sind für eine

haben beschlossen:

die aus Bankensichehr wohl kreditwür

häft. Sie erzielen abines sehr kleinen K

Maschinen an, sie kömengen ein. Sie ern Städten neue Warokredite. Dies erkllienten zusätzlich inr Partnerorganisatio

dafür benötigten 25Opportunitygruppe, 5000 € zu gründen.

wartet viel Geld zusndeneinnahmen vo€. Viele Spenden d

25

einem Vortrag voArt und Weise, wi

chließlich die Schu

OI sendet keine Enimische OrganisatioLändern aufgewach

andessprache anspree wirkliche Hilfe zu

ht nicht kreditwürdirdig. Die Trustbankber nur sehr gering

Kredits (Mikrokrediönnen ihre Produktrzielen so günstigerare einzukaufen. Dilärt auch den Namen Unternehmensfüh

onen von OI geschu

5000 € schien nur idie in Köln ihr BürDies ist der minima

sammen. Die erfolgn über 6000 € führ

durch private Initiat

onie

ul-

t-o-h-e-ur

igk-get)

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Page 26: Leibniz Jahresschrift 2014

26

ven vBittenaktisen li

Durcgepla

Vor wurderhiechenpsen.

Das agendAusbrige HAusbden AerfolgDie SDas Zmeln

5000

Am 1Fastim FeinigportuJahrebereiNach

Dank

6

von Kolleginnen un um Spenden für Oion MMM genannt,ieß.

ch diese große Sumant hatten.

zwei Jahren beganden vier bestehendeelten eine gesichertpersonal und Schul

aktuelle Projekt begdausbildungsprogrambildung bezahlen. MHandwerklehre ca. bildung durch eine PAufbau einer Werkgreichen Zukunft oSpenden aus der OZiel des Fördervere

n.

0 € durch Cent-Spe

1. Juli 2010 startetealle Kolleginnen un

Förderprojekt SHS ge Eltern waren berunity International Den seit Beginn diesits genannten höherh exakt vier Jahren,

ke an alle Spender, b

nd Kollegen, zum BOI, erhöhten die Spe, die mit bis jetzt 50

mme konnte der För

nn das vom finanziee Mikroschools ausgte und verbesserte lleitungen wurden F

gann im Novembermm von OI in Ghan

Mit den zusätzlichen30 € pro Monat. DPrüfung erfolgreich

kstatt oder eines kleffen.

OI-Tour und die deeins ist es, die Ges

enden

e die Aktion MMM:nd Kollegen, viele "Schüler helfen Sc

reit, den CentbetragDeutschland zu speser Aktion variiert ren Spenden liegt diam 1. Juli 2014, üb

bleiben Sie M M M

LG so

Beispiel durch den endensumme um m000 € Einnahmen d

rderverein zusamme

ellen Umfang her ggebaut. Es entstandAusbildungsgrundlFortbildungen finan

r 2012, das YAP, dna. In Ghana muss en Kosten für Ausbi

Der Förderverein finh abgeschlossen, erhinen Unternehmens

erzeitigen Centspenamtkosten in Höhe

: *M*ikrospende *MSchülerinnen und Schülern" des Leibng ihres Einkommenenden. Einige gebedie Anzahl der Speie monatliche Spenberstieg die Summe

M treu!

ozial

Verzicht auf Gebuehrere tausend Euro

die Gesamtsumme d

en mit OI mittlerwe

gesehen größte Proden 12 neue Klasselage und 80 Angesnziert. Das Projekt

die Abkürzung für Yein Auszubildenderildungsmaterial und

nanziert 10 Jugendlihalten die Jugendlis. Den Absolventen

nden fließen in diese von 11000 € über

M*ikrokredite *M*Schüler, die sich in niz-Gymnasiums eins monatlich für daen auch deutlich mender zwischen 100

ndensumme meistene aus den Mikrospen

urtstagsgeschenke uo. Schließlich sei nder Spenden auf üb

eile viel mehr errei

ojekt. Durch eine Snräume, 850 Schül

stellten, Lehrerinneist mittlerweile erfo

Youth Apprenticeshr seinem Lehrherrn d Prüfungsgebührenichen eine solche Achen noch einen er

n des YAP steht dam

ses Jugendausbildur Spenden bis Nove

*axi-Erfolg. der Übermittagsbe

in kleines Taschengas Sozialprojekt Unehr als nur den Ce0 und 120 Personenns im Bereich zwiscnden 5000 €.

und stattdessen einenoch die Centspendeber 30000 € anwach

ichen, als wir jemal

Spende von 15000 lerinnen und Schüleen und Lehrern, Küfolgreich abgeschlos

hip Program, ein Juein Entgelt für sein

n kostet eine dreijähAusbildung. Wird dirsten Mikrokredit fümit das Tor zu eine

ungsprogramm YAPember 2015 zu sam

etreuung 13plus odegeld verdienen, un

nterstützung von Opentanteil. In den vien. Bedingt durch dichen 90 € und 130 €

ere-h-

ls

€erü-s-

u-neh-ieürer

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erndp-erie€.

Page 27: Leibniz Jahresschrift 2014

Liebezum remsdes Fsung

Rem

Am langeGymsoziaDer FDeutnehmwöch

Für dbestesationMit dsi in mend1123

DurczusamstütztBerubezahschlieein d1100

Die Oteilnedie Tfür s

e Leser, sollte IhneCentspenderkreis, cheid.de. Sie werde

Fördervereins werd.

mscheid - Ghana - 1

1. Oktober 2013 sen Weg nach Kuma

mnasiums. Sie sammalen Zweck. Förderverein des Ltschland (OID). Diemern auf der ganzenhentlich stattfindend

das Leibniz-Gymnaehender Schulen in n.den bisher schon geGhana unterstützt.

den Mannschaften 3 km zurücklegen,

ch die Centspenden,mmen 2850 € für dt aktuell über Oppo

ufsausbildung in Hanhlen. Die Auszubildeßlich der Aufwenddes Leibniz-Gymna00 € aufzubringen.

Opportunity Tour wehmenden Klassen

Tour. Dieses Sponsosonst nicht finanzie

en die Idee gefallendann wenden sie sien umgehend über en ihnen weder Ba

11233 km für eine

starteten 31 Mannscasi in Ghana zu mmelten mithilfe von

Leibniz-Gymnasiumese Organisation hin Welt beim Auf- unde, verpflichtende S

asium besonders wiEntwicklungslände

esammelten SpendeDaraus resultierte sollten durch Radfum so virtuell unse

, durch Startgelder udas aktuelle Sozialportunity Internationandwerksberufen. Indenden zahlen an ihdungen für Lehrbücasiums. Durch wei

war aber nicht nur des Leibniz-Gymn

orengeld fließt in dierbare pädagogisch

LG so

n, mit Mikrospendeich über eine E-Maeine Beteiligungsm

ankgebühren entsteh

en guten Zweck

chaften des Leibnizachen. Die Mannscn eigenen Sponsore

ms unterstützt seit elft mit sozialen Miknd Ausbau von KleSchulung in Unterne

ichtig ist die Untersern durch Opportuni

en im Leibniz-Gymndie Idee zu der 1.

fahren, Joggen odeere Schulen in Ghan

und weitere freiwillprojekt des Förderval während eines Zen Ghana müssen Auhre Lehrherren moncher, Unterrichtsmatere Aktionen hoff

ein finanzieller Erfnasiums in Remscheie Klassen- und Jah

he Aktivitäten verw

ozial

en viel zu erreichenail an den Fördervermöglichkeit informiehen noch haben sie

z-Gymnasiums in Rchaften bestanden aen für jeden zurüc

einigen Jahren die krokrediten aus Ba

einstunternehmen. Mehmens- und allgem

stützung beim Aufity International, ein

nasium werden fünfOpportunity Intern

er Walken in der Una zu besuchen.

lige Spenden sammvereins des Leibniz-eitraums von drei Jauszubildende im wanatlich ein Entgelt aterialen und Prüfunft der Förderverein

folg für die Jugendeid. Der Fördervere

hrgangsstufenkassenwendet werden. Ins

n, und sie gehören rein, E-Mail- Adreert. Durch die Bankmonatlich Arbeit d

Remscheid, um sichaus Schülern, Elterckgelegten Kilomet

Organisation Oppoankensicht nicht krMit der Kreditvergameiner Lebensführu

fbau neuer Schulennem weiteren Schw

f Schulen in der Umnational Tour nach Umgebung von Re

melten alle teilnehme-Gymnasiums. Derahren 10 Jugendlichahrsten Sinne des Wfür ihre Ausbildungngsgebühren übern

n, die erforderliche

dlichen in Ghana, sein suchte sich ebenn der beteiligten Masgesamt erhalten di

27

bis jetzt noch nichsse: verein@leibnizkeinzugsmöglichkedurch eine Überwe

h auf den 11233 kmrn und Freunden deter 1 Cent für eine

ortunity Internationareditwürdigen Unterabe ist aber auch einung verbunden.

n sowie dem Ausbawerpunkt der Organ

mgebung von KumaGhana. Die teilneh

emscheid zusamme

enden Mannschafter Förderverein unterhe in Ghana bei ihre

Wortes noch Lehrgelg. Diese Kosten einimmt der Förderver

e Gesamtspende vo

sondern auch für dinfalls Sponsoren füannschaften. Es wirie Teilnehmermann

htz-eiti-

mesen

alr-

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a-h-en

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Page 28: Leibniz Jahresschrift 2014

28

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nach1. Pla2. Pla3. Pla4. Pla5. Pla6. Pla

In die

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Der Fund d

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BarmDEWElterEntenGrillInterf

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ften durch Gesamtsdprämien enthält die

erliste

amtwertung:

h Zieleinlauf atz: Mannschatz: Mannschatz: Mannschatz: Mannschatz: Mannschatz: Mannsch

e Klassen- bzw. Jah

se 5a 580 € se 5b 1119 € se 6b 290 € se 7a 130 € se 8b 120 € se 8c 20 € se 9c 20 € Q1 436 €

Spendensumme für

Förderverein dankt den Sponsoren für d

nsorenliste

menia Allgemeine VWIS GmbH, Heinz-Frn der Klassen/Jahrgnreich Kindertagessstube Unkel, Kreuzflexible Solutions D

sieger-, Bonuspunke folgende Siegerlis

haft 5a_2 haft 5b_2 haft 5b_1 haft Q1_2 haft 6b_2 haft 7a_1

hrgangsstufenkassen

Opportunity Intern

allen Teilnehmern die Bereitstellung d

Versicherung AG, BFangmann-Str. 2, 42gangsstufen 5a, 5b, stätte, Karl-Arnold-zbergstr. 44, 42899 Deutschland / Chr. G

LG so

kt- und Monatsprämte.

nach BonuspunkteMannschaft 5b_2Mannschaft 5b_4Mannschaft 7a_1Mannschaft 5b_1Mannschaft Q1_2

n fließen:

national beträgt 285

für die aktive Hilfder Preisgelder für d

Barmenia-Allee 1, W2287 Wuppertal 5c, 6c, 7a, 7b, 7c, 8

-Str. 1, 42899 RemsRemscheidGenau, Baisieper St

ozial

mien einen Betrag v

en

2

50 €.

fe beim Sammeln ddie Siegermannscha

Wuppertal

8a, 8b, 8c, 9b, EF, Qscheid

tr. 19a, 42859 Rem

von 2720 €. Die ge

der Centspenden füraften.

Q1

mscheid

enaue Verteilung de

r unser Sozialprojek

er

kt

Page 29: Leibniz Jahresschrift 2014

StadtVolkFa. J YAP

YAPTrust

Was

In Ghden LdungnichtDer FWirdAufbfolgrDer wareHöheebenalsoüberwWegDeutschriaussiAllende*MSpen

tsparkasse Remscheksbank Remscheid -

H vom Baur Sohn,P Youth Apprentic

P ist die Abkürzungt, der lokalen Partne

ist das Ziel dieses P

hana muss ein AusLehrherren, das Au

gen von insgesamt 3t aufzubringen. EineFörderverein des L

d sie durch eine Prübau einer Werkstatt reichen Zukunft offeStart des Projekts en für das Jugendaue von 11060 € bis Nso lagen die Beträgein ganzes Jahr fü

wiesen werden. en des redaktionelltschland angekündigft leider keine Berüichtlich im Januar 2n Teilnehmerinnen

Mikrokredit*Maxierndenerfolg.

eid, Alleestr. 76/88,- Solingen, Tenter W, Marktstr. 34, 4236ceship Program

g für Youth Apprenerorganisation von

Programms?

szubildender seinemusbildungsmaterial 30 € pro Monat. Die hohe JugendarbeitLeibniz-Gymnasiumfung erfolgreich aboder eines kleinen

fen. YAP ist somit inerfolgte im NovemusbildungsprogramNovember 2015 zu ge aus den monatlichüher als geplant, ko

len Vorlaufs für digte Zwischenberichücksichtigung mehr

2015 darüber informund Teilnehmern

rfolg) sagt der För

LG so

, 42853 RemscheidWeg 3, 42897 Rems69 Wuppertal

nticeship Program.Opportunity Interna

m Lehrherrn ein Enund die Prüfungsgeser für unsere Vertslosigkeit ist die Fo

ms unterstützt das Ybgeschlossen, erhaltn Unternehmens. Den seiner Wirkung b

mber 2012. Die Spemm YAP vorgesehe

sammeln. Der finanhen Centspenden monnten die Gesamt

ie Jahresschrift 201ht über den Fortschr finden. Auf der H

mieren. an der OI-Tour so

rderverein einen he

ozial

scheid

Es ist ein Jugendational in Ghana.

ntgelt für seine Ausgebühren ergeben srhältnisse geringe Bolge. YAP und finanzieren die Jugendlichenen Absolventen desesonders nachhaltig

enden aus der OI-Ten. Der Fördervereinzielle Erfolg der O

meistens über dem ktkosten des Projekt

14 kann der für Dehritt der AusbildungHomepage des Leib

owie allen Spendeerzlichen Dank für

ausbildungsprogram

sbildung bezahlen. sich für eine HandwBetrag ist für viele E

rt zehn Jugendlichen noch einen erstens YAP steht damit g.Tour und die monatin hatte als Ziel, d

OI-Tour war jedochkalkulierten Betrag. ts bereits an Oppo

ezember von Oppog unserer Jugendlichbniz-Gymnasiums k

ern der Aktion M*r die Mithilfe bei

29

mm von Sinapi Ab

Aus den Kosten füwerkslehre AufwenEltern in Ghana abe

en eine Ausbildungn Mikrokredit für de

das Tor zu einer er

tlichen Centspendedie Gesamtkosten ih größer als erwarteIm November 2014rtunity Internationa

ortunity Internationahen in dieser Jahreskönnen Sie sich vor

M*M ( Mikrospendiesem großartige

Gerd Schnelle

ba

ürn-er

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eninet,4,al

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Page 30: Leibniz Jahresschrift 2014

300 LG soozial

Page 31: Leibniz Jahresschrift 2014

Ski-F

Sonn16.02in devon dnahezNachdie eAm Mmit dFüßeihre verbeObwdinguimmeen, ealledie ken rens vieleAnfäten teilwTalabMittaschwSchneinfaren wDiewar meistmer tive nachdurch

Fahrt 2014

ne und Schnee - Au2. fuhren wir mit üben letzten Jahren koder Hauptschule Rzu 100 Schülerinne

hdem wir im Bayerninzelnen BungalowMontag ging es umder Gondel auf dene. Das Lernen und Ü

Technik essern.

wohl die Be-ungen nicht er ideal war-erlernten fast

Teilnehmer Grundtechni-des Skifah-

und sehr der Ski-

änger schaff-sogar die

weise „rote“ bfahrt, die ab ag durch den

weren Sulz-nee nicht ach zu befah-war.

Stimmung stets gut, die ten Teilneh-nahmen posi-

Eindrücke dieser Woche mit

h lautes Mitsingen d

Dasic

uch in diesem Jahrber 60 Schülerinnenooperierten wir mit

Rosenhügel 15 Integen und Schüler erwenpark Lindenberg,

ws bezogen. Belegunm 08:30 Uhr mit demn Berg. Bei ausreichÜben nahm seinen

nach Hause. Und nder Ski-Hits im Bus

as Leibniz Skiteam – Mh schon auf eine Neu

LG spor

r war die Ski-Fahrn und Schülern des Lt einer Klasse der (grationskinder mitgeitert.unserer Unterkunft

ngswünsche konntem Bus in das Skigehend Schnee schnaLauf. Schülerinnen

neben Sonne und Ss.

M. Gamper, M. Gensiauflage im nächsten J

rtlich

rt nach OberstaufenLeibniz-Gymnasiumehemaligen) GHS K

gereist sind. Somit

t für die nächsten füen weitestgehend bebiet. Nach der Aus

allten sich viele dasn und Schüler, den

Schnee kam auch d

icke, P. Gabriel mit dJahr.

n-Steibis wieder einms ins Allgäu zum Klausen. Neu war hatte sich die Schü

fünf Tage, angekomerücksichtigt werdenleihe der fehlenden

s erste Mal die langen dieser Sport nic

er Aprés-Ski nicht

den Assistentinnen Jas

31

n voller Erfolg. AmSkifahren. Wie aucin diesem Jahr, dasülerschar um 33 au

mmen waren, wurden.

n Ausrüstung ging egen Bretter unter dicht neu war, konnte

zu kurz – immerhi

smin und Nele – freut

mchssuf

en

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in

t

Page 32: Leibniz Jahresschrift 2014

32

Halle

Wie GymnHighlkönneSchülFolge

JahrgJahrgJahrgJahrg

Im A

2

ensportfest

mittlerweile in jednasium statt. Für dielight, da sich diese en. Vielfältige Sporler ihre koordinativeende Wettkämpfe wu

gangsstufe 5: Völkerbgangsstufe 6: 10er Bagangsstufe 7: Brennbgangsstufen 8/9: Blitz

Anschluss an die Kla

dem Schuljahr fande Schülerinnen und in unterschiedliche

rtarten wurden auf ven und technischen Furden dabei veransta

ball all

ball zfußball

assenwettkämpfe kon

LG spor

d am Donnerstag,Schüler der Sekundn Wettkämpfen mitvielseitige Art und WFertigkeiten unter Bealtet:

nnte die Einrad-AG

rtlich

den 27.03.2014 erdarstufe I ist es kurz t den anderen KlassWeise miteinander v

eweis stellen müssen

ihr Können demons

rneut unser Schulspvor den Osterferien

sen der jeweiligen Jverknüpft, so dass d.

strieren. Danach habunkuQgchmjäspduSSrikdATddlimdnErak

portfest am Leibnizn immer ein absoluteJahrgangstufe messedie Schülerinnen un

ben sich Schülerinnend Schüler der Seundarstufe II (EF v

Q1) im Basketbaemessen. Der sportlhe Nachmittag endet

mit dem leider diesährigen nicht spannenden Fußbaluell Lehrer gegechüler, welches dichüler nach letztjähigen Unentschiedenlar für sich entscheen konnten.

Als ein Höhepunkt deTages wurde ein Spieer Handball AG uneren Profis Maximian Weiß und Benja

min Meschke gezeigamit alle Schülerinen und Schüler di

Ergebnisse der Koopeation kennenlerneonnten.

Patrick Wend

z-esennd

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Page 33: Leibniz Jahresschrift 2014

LG sporrtlich 33

Page 34: Leibniz Jahresschrift 2014

34

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Bei sMichmännkm-LPlatzfallsTimoder APlatzgleicM11AuchSchüniz-GLeistse giachtberstmSchü10 kmlegteEin hBott

... un1000MikeLukaFelixFlaviErikKeanTimoLeonLukaAnna2000Nick

4

ausragende Ergebn

strahlendem Sonnenhelle Ziermann (8bnliche SchülerklasLaufes. Dazu kam z von Erik Jaeger

über 10 km, ein 4on Velten (5b) übeAltersklasse M12 sz von Lukas Ebert (he Strecke in der .h alle weiteren aülerinnen und SchülGymnasiums brachttungen. Die genaueibt es hier in Kürzebar schlugen sich mals angetretenenüler-Staffeln (siehe m, die den 8. und n. herzliches Dankescund Herrn Fey!

nd hier gibt es jetzt a0 m e Ginschel (Frühstaras Ebert (5a) x Becker(5a) io Forte (5a) Ginschel (5a)

no Caspers (5b) on Velten (5b) n Alexander Herbertas Jansen (5a) a Busch (5b) 0 m klas Weinert (8b)

nisse beim Citylau

nschein strahlten au) und Lennart Kalhse des 10-noch ein 2. (8b), eben-

4. Platz von r 1000 m in sowie ein 6. (5a) über die Altersklasse

angetretenenler des Leib-ten sehr gute en Ergebnis-e. Besonders

die beiden n Lehrer-Fotos) über 9. Rang be-

chön an die Organ

alle Ergebnisse des

rter) M8 2 M11 6 M11 2 M11 2 M11 3 M11 4 M12 4tz (5b) M12 1 M12 2 W12 1

MU16 1

LG spor

uf 2014

uch die Schülerinnenhöfer (8b) gewann

nisatoren Frau Öhl,

Leibniz-Teams:

25. Platz 4:57 m6. Platz 4:05 m22. Platz 4:39 m25. Platz 4:36 m32. Platz 4:42 m40. Platz 5:04 m4. Platz 3:58 m11. Platz 4:13 m26. Platz 4:41 m19. Platz 4:48 m

12. Platz 9:02 m

rtlich

n und Schüler des Len mit sehr starken

, Frau

min min min min min min min min min min

min

Leibniz-Gymnasiumn Zeiten jeweils di

ms.ie weibliche und diie

Page 35: Leibniz Jahresschrift 2014

Tim F1000LehrJonas

LehrNele

ThomLennErikMich

Rönt

Auch

Flohr (8a) 00 m er-Schüler-Staffel ms Brocksieper (Q1);

er-Schüler-Staffel mvon der Heyde (EF

mas Giebisch nart Kalhöfer (8b) Jaeger (8b)

helle Ziermann (8b)

tgenlauf 2014 - wir

h in diesem Jahr habe

MU16 2

mit Daniel Pembaur; Herrn Weber; Frau

8mit Kevin SonneborF); Sophie Dyhr (9b

9M50 7

MSA 1 MSA 2

) WSA 1

r waren wieder da

en sich wieder 54 Scuu2rDsDsdbwmwdeLwEwufv

LG spor

23. Platz 9:35 m

r (Q1); Valentin Ruu Öhl; Herrn Maure

8. Platz 43:33 mrn (9b); Leon Scher

b); Herrn Drazewsk9. Platz 43:54 m7. Platz 46:59 m1. Platz 52:29 m2. Platz 55:24 m1. Platz 57:50 m

abei

chüler und Schülerinum beim diesjährigunsere fünften und s2500 m und kamen arathonläuferinnen erDer Nachmittag warsich an den 5000 bzwDiesmal war auch seiner Altersklasse die er für den 500benötigte. Herzliwunsch! Auch Tmuss ähnlich schnelwurde aber aus unbden von der Zeiterfasst. Auch für dLeistung „herzlicwunsch“! Einen großen Applawunsch an alle, dieund durchgehalten für alle ein unvergesvielen tollen Eindrüc

rtlich

min

uckebier (Q1); er min rkenbach (9b); i; Frau Bottmin min min min min

nnen, Eltern und Lehren Röntgenlauf zu sechsten Klassen bealle mit guten Zeitenrscheint das Leibniz r dann richtig freundw. 10000 m Waldlauein Sieger dabei. Dmit 22:32 min,

00 m Waldlauf chen Glück-

Timo Schröder ll gelaufen sein, ekannten Grün-tmessung nicht diese großartige chen Glück-

aus und Glück-e gestartet sind haben. Es war

sslicher Tag mit cken.

rer des Leibniz Gymstarten. Bei milden i den Schülercrosslän ins Ziel. Sogar in dGymnasium zweimadlich. Schüler, Lehruf. Daniel Pembaur bele

35

mnasiums aufgemachTemperaturen liefe

äufen über 1250 bzwder Liste der Halbmaal. rer und Eltern wagte

egte den ersten Plat

Uta Öh

ht,enw.a-

en

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Page 36: Leibniz Jahresschrift 2014

36

Stad

Am 2mehrden b

In deTayychenturnieRöntund D

In deschafder. Nnichtnochschiedas srows

Beide

Im nmitKevi(beidAnnaschlosehrnichtrechtschonWK2den kommund wer wird.

H

6

tmeisterschaften i

28.10.2014 fanden rere Mannschaften beiden Altersklassen

er WK2 gewann nayar, Kevin Scholtys

Schachspielern in Rer nicht gewinnen. tgen-Gymnasium wDaniel auch einige P

er WK3 war die Saftspunkte gesammeNico ist seit vielen t aus und stand nac

h mit halber Aufmereden; damit hatten bsind beim Schach dki errangen also für

e Teams dürfen nun

nächsten Jahr sind Alptug Tayyar,

n Scholtyschik, de GBG) und a-Lena Lünen-oss (Rögy) drei

starke Spieler t mehr spielbe-tigt, weil sie dann n zu alt für die 2 sind. Dann wer-die Karten voll-

men neu gemischt ich weiß nicht, dann gewinnen

.

Holger Freiknecht

m Schach

die diesjährigen Stzum fast dreistündin WK2 (bis 1998) u

ach mehrjähriger Paschik, Caner DemirRemscheid, sie konDeshalb war die S

war bis zur letzten RPartien gewinnen u

ache besonders spanlt und trafen nun auJahren im Schachv

ch wenigen Zügen rksamkeit und lief pbeide Mannschaftendie insgesamt erzielr das EMA den dies

n auf der nächsten E

LG spor

tadtmeisterschaften igen Kampf ins Leiund WK3 (bis 2000

ause mal wieder dar und Daniel Wessnnnten alle Partien geSache nicht so klarRunde mit im Ren

und so die wichtigen

nnend. Vor der letzufeinander. Am ers

verein und sicherlichschon klar schlechprompt in ein Matt!n gleich viel Punktelten Brettpunkte. Nsjährigen Titel.

Ebene bei den Regio

rtlich

im Schach statt. Aibniz-Gymnasium n0).

as Gertrud-Bäumer-nitzer. Alptug und Kewinnen. Aber mit zr, wie es der Tabelnnen. Aber im entscn Punkte beisteuern

zten Runde hatten Esten Brett spielten Nh der bessere Spiele

hter. Aber dann war! Nach turbulenteme. Somit musste "da

Nico Lai, Jonas Pern

onalmeisterschaften

Alle vier Gymnasiennach Lüttringhausen

-Gymnasium in derKevin gehören zu dzwei Mann kann mlenstand vielleicht cheidenden Augenb

n.

EMA und Leibniz Nico Lai und Yannier. Yannik kannte sr sich Nico zu sieg

m Verlauf endete deras Torverhältnis" denat, Saimen Marcza

n die Remscheider S

n schickten teilweisn. Gespielt wurde i

r Aufstellung Alptuden besten jugendl

man ein Mannschaftsvermuten lässt. Da

blick konnten Cane

2 beide 6 : 0 Mannik Flohr gegeneinansich in der Eröffnungessicher, spielte nur Kampf 2 : 2 unen

en Ausschlag gebenak und Daria Gosio

Schulen vertreten.

sein

ugi-s-aser

n-n-ngur

nt-n - o-

Page 37: Leibniz Jahresschrift 2014

Land

Das LeinigFolge

Fußb----

Hand-------

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Bask-

Ausb

Auch

dessportfest der Sc

Leibniz Gymnasiumgen Stadtmeisterschende Platzierungen

ball:Mädchen WettkJungen WK III Jungen WK I (3Jungen WK IV

dball: Mädchen WK IMädchen WK IMädchen WK IJungen WK I (2Jungen WK II (Jungen WK III Jungen WK IV

nis:Mädchen WK IJungen WK II (

ketball: Jungen WK I (S

blick für das restlich

h für das restliche STennis (MädchHandball (JungFußball (2 ManBeachvolleybal

chulen

m hat im Schuljahraften bzw. Bezirksmwurden dabei errei

kampfklasse (kurz W (3. Platz Stadtmeis3. Platz Stadtmeiste

V (Stadtmeister und

I (Stadtmeister 2014II (2. Platz StadtmeIII (2. Platz Stadtme2. Platz Stadtmeiste(3. Platz Stadtmeist (Stadtmeister 2013

V (2. Platz Stadtmeis

II (3. Platz Stadtme(2. Platz Stadtmeist

Stadtmeister 2014/2

he Schuljahr 2014/2

Schuljahr wurden fohen und Jungen WKgen WK II und III) nnschaften Jungen Wll (Mixed WK II)

LG spor

r 2013/2014 und immeisterschaften teilicht:

WK) III (2. Platz Ststerschaften 2013/2erschaften 2013/2013. Platz bei den Bez

4/2015) eisterschaften 2013/eisterschaften 2013erschaften 2013/201terschaften 2013/203/2014 und 2. Platz sterschaften 2013/2

eisterschaften 2013/terschaften 2013/20

2015)

2015

olgende MannschaftK I)

WK IV)

rtlich

m ersten Quartal deslgenommen.

tadtmeisterschaften014) 14)zirksmeisterschafte

/2014) /2014 und Stadtme

14)014)

bei den Bezirksme014 und 3. Platz St

/2014) 014)

ten für die Stadtmei

s Schuljahres 2014/

n 2013/2014 und 20

en 2013/2014)

eister 2014/2015)

isterschaften 2013/2tadtmeisterschaften

isterschaften gemel

37

/2015 erfolgreich a

014/2015)

2014) 2014/2015)

det:

Patrick Wend

an

de

Page 38: Leibniz Jahresschrift 2014

38

Mer

Am SFußbschenDurcdie MgersdribünMit dDüreLameder 5Der KMeisaltenletztespieltösterManggangjubelNebeKölnHöhndenAbenmit gEveneinzu

8

stonn zo dir FC K

Samstag, dem 1. Feball-AG von Herrn n Meister Austria Wch die Vermittlung Möglichkeit, ein hodorfer Stadions kostne wurden Herrn Geder Unterstützung eener Straße und unters zu unserer Fant

5c, das größte KontiKölner Trainer Pet

stertrainer von Aus Verein einen Siege Vorbereitungsspite der FC in Best

rreichischen Meistegelware. Kurz vor Bard Finne den FClte 1:0. Dies stellte gen dem eigentlichenner Stadion wieder ner vor dem Spiel kölschen Text a

nds zurück im Berggroßen und kleinennts für unsere Schüuwenden.

Kölle!

ebruar 2014, war eWende machen sic

Wien anzufeuern. von Herrn Genau (chklassiges Freundtenlos genießen zu enau von Toni Schueiniger Eltern fuhrenternahmen dann notruppe, die sich das ingent unserer Grupter Stöger war in dstria und wollte na

g einfahren. Da es sel vor Beginn der tbesetzung. Obwohr klar das Spiel besSchluss erlöste derC und schoss das vgleichzeitig den Enn Spiel war vor alleeinmal unvergleichwurde selbstverstä

auswendig konntengischen Land ging n Fußballfans zu Eülerinnen und Schü

LG spor

es so weit. 25 Fußbch auf nach Köln,

(Schülervater aus ddschaftsspiel des 1. können. Die Eintrit

umacher, dem Vizepn wir mit mehreren

och einen kleinen F Spiel ebenfalls nic

ppe bildete. der letzten Saison atürlich gegen seinsich außerdem um d

Rückrunde handehl der FC gegen dstimmte, blieben Tr norwegische Neuverdiente und viel undstand dar. em die Atmosphäre hlich. Die Hymne ändlich von allen, n, laut mitgesungein schöner Fußbal

Ende. Herzlichen Düler. Gegen eine W

rtlich

ballfans der 5. und um den FC im Fre

der 5a und langjährFC Köln in der un

ttskarten im Block Wpräsidenten des 1.F

n Autos von der SchFußmarsch Richtungcht entgehen lassen

der nendas

elte,den ore

uzu-um-

im derdie

gen. lltag Dank an Herrn Gen

Wiederholung im nä

Gruppenfoto vo

7. Jahrgangsstufe seundschaftsspiel ge

iges FC-Vereinsminvergleichlichen AtW unmittelbar nebe

FC Köln, überreichthule aus nach Köln,g Stadion. Hier geswollte, zumal die

nau für die Organchsten Jahr hätte ic

or dem Spiel im RheinEn

sowie Mitglieder deegen den österreich

tglied) bekamen wtmosphäre des Münen der Prominenten., parkten dort an desellte sich auch FraJungen ihrer Klasse

isation dieses tollech persönlich nicht

Thomas Giebisc

nergieStadion in Köln

eri-

irn-t-

eraue,

ents

ch

Page 39: Leibniz Jahresschrift 2014

Train

Im RRemAG bden dunterWeißSchüNich„TraiTrikoAlleszigeDienUnsenehmAG mgegenErfreHand

nieren wie die Pro

Rahmen des Projektescheider Schule, sebegann mit circa 20die AG Leiter von rstützt. Einmal pro ß und Benjamin Mülern so einen kleineht nur diese Trainininer“ beim Spiel geots ausgestattet. s in allem war das eRemscheider Schu

nstag statt. Die Schüere Paten Maximiliamer der AG in den Gmit gemeinsamen Tn Hannover-Burgdo

eulich ist zu vermedballvereinen angem

ofis

es „Coole Schule“ keit dem Schuljahr 20 Schülerinnen undder OberstufenschMonat freuten die T

Meschke, die für 1 ½en Einblick in den Tngseinheiten waren egen Frischauf Göp

erste Jahr der Handle, die diese Koopeülerinnen und Schüan Weiß und BenjaGenuss der professiTrikots ausgestattet.orf in der Wuppertaerken, dass sich einmeldet haben.

LG spor

kooperiert die Hand2013/2014 mit dem d Schülern der Klashülerin Amelie KnipTeilnehmerinnen un½ Stunden die LeiTrainingsalltag einefür alle eine Beson

ppingen lautstark a

dball AG ein voller eration weiter führeüler der diesjährigenamin Meschke blieionell geführten Tra Im März 2015 bes

aler Unihalle. nzelne Schülerinne

rtlich

dball AG des LeibnBergischen Handb

sen 5 – 8 und fand ppert (Spielerin A-nd Teilnehmer sichitung der Einheit ües Profis geben konnnderheit, auch durf

anfeuern. Zusätzlich

Erfolg und auch imen kann. Die AG fin Handball AG kom

eben uns erhalten, sainingseinheiten komsucht die AG des Le

en und Schüler, mo

niz Gymnasiums Reball Club 06 und de

regelmäßig diensta-Jugend Bundesligah auf den Besuch deübernahmen und denten. ften die Schülerinnh wurden alle Kind

m Schuljahr 2014/20indet wie schon letmmen aus den Jahrso dass auch diesesmmen. Wie auch leeibniz Gymnasiums

otiviert durch die A

Lisa Nettershe

39

emscheid, als einziger Barmer GEK. Diags statt. Dabei wura Bayer Leverkusener Profis Maximiliaen Schülerinnen un

nen und Schüler ihrder mit einheitliche

015 sind wir die eintztes Schuljahr jedergangstufen 5 und 6s Schuljahr die Teietztes Jahr wurde dis das Spiel des BHC

AG, in umliegende

im & Patrick Wend

geier-n)annd

reen

n-en6.l-ieC

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de

Page 40: Leibniz Jahresschrift 2014

40

AG R

Zum AG R

Im wGymnen L

Celinmuss

0

Reiten

zweiten Mal fand Reiten statt.

wöchentlichen Wecmnasium) und ReitenLorena Hahn und M

na Schwarzendrubeste. Herzlichen Glüc

im Schuljahr 2013

chsel lernten die Sn bei der Reitlehrer

Michelle Poloczeck

e (6. Klasse) das „Rckwunsch!

LG spor

3/2014 in Kooperati

Schülerinnen der 5rin Silke Schäfer (astets tatkräftig zur S

Die AG waFortschritte größer. Und so erEnde nach Prüfung almerinnen eider Deutschchen Vereinverliehen. Ete und LeaKlasse) erh„Reitabzeich

Reitabzeichen 9“, fü

rtlich

ion mit dem Reitve

5. und 6. Klasse auf dem Reiterhof).Seite.ar klein, die dafür umso

rhielten am bestandener le Teilneh-ine Urkunde hen Reiterli-nigung (FN) Emma Woes-a Sierla (5.hielten dashen 10“, ür das sie schon in a

erein RV Remschei

Theorie bei Frau . Dabei standen ihn

allen drei Gangarte

id, Buscher Hof, di

Titta (am Leibniznen die Abiturientin

en ohne Longe reite

Cinzia Titt

ie

z-n-

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Page 41: Leibniz Jahresschrift 2014

Victoim Sc

oria Hoffmann, 9b chuljahr 2013/20144

LG sporrtlich 41

Page 42: Leibniz Jahresschrift 2014

42

Das L

Die F

Auf eMimregte

Epigwie dStabs

Am Arbe

AnnaSams

Das v7.45

2

Leibniz-Gymnasiu

Farbenmystik der R

einer Hitliste für dimese ahmen sie Zwee uns an, Ramulus a

enetik, das sich midas Genom mit deschrecken epigeneti

Samstag, den 22.2.eit der „Jugend forsc

a, Meike und Juliastag vorzustellen un

versprach zunächst Uhr:

um forscht!

Ramulus artemis – E

ie skurrilsten Tierfoeige und Blätter nacartemis, eine in Viet

it der Aufdeckung ver Umwelt kommunische Schalter am W

.2014 war es endlicht“-Jury und der Ö

a wurden per Los nd haben das auch s

mal ein anstrengenAufbau des Stande

LG Schüle

Ein Hinweis auf das

formen sind Phasmich und sichern so itnam beheimatete S

sind hellgrün So gehen sie vollkommen a

Die HauptdarsWer findet sie

Eines Tages mdiese Meister Durch ein Verze. Nach zweiTiere, die zu braun waren Färbung auch haben. Nun stellt sich„Wieso, wesum?“. Dem wollen wGrund gehen. ßen wir auf dsante Forschu

von Mechanismen niziert. Sind auch

Werk?

ich soweit. Wir durÖffentlichkeit vorste

ausgewählt, unseresehr souverän gema

nder Tag zu werdens

er aktiv

s Wirken von Epigen

iden ganz vorn mitihr Überleben. DiesStabschreckenart zu

und werden bis zuoptisch in frischem

auf.

steller waren die S?

machten wir aber einder Tarnung noch

rsehen landeten eini bis drei Monaten eunserem Erstaunenund diese

beibehalten

h die Frage: shalb, war-

wir auf den Dabei stie-

das interes-ungsfeld der

beschäftigt, bei unseren

rften unsere ellen.

e Arbeit am acht.

.

netik oder schnöder

t dabei. Durch se Faszination u halten. Diese u 12cm groß. m Blätterwerk

Stabschrecken.

ne Entdeckung, dieh weit mehr könnenige Eier in der Erdeentdeckten wir die n nicht grün, sonde

r Zufall?

e vermuten ließ, dasn als bisher geahne einer Balkonpflanbereits 5 cm große

ern allesamt dunke

ssnt.n-enl-

Page 43: Leibniz Jahresschrift 2014

9.00 16.30Dazw

Bei uder JForscbewevorwre Areinemschaf

Bei d

Die bjungeeineneinenreal“einemzeugttand Das W

bis 16.00 Uhr: 0 bis 17.30 Uhr: wischen gab es Früh

unserem Glück wareury waren wirklichchungsergebnisse eisen mussten, das

weisen können. Das rbeit mit einem 2. Pm Jahresabo der ft“ versehen wurde.

der Preisverleihung

beiden ersten Preiseen Hobbyimker, dern Schlag die Anzahn jungen Mann, d einen Handschuh

m Computerspiel, Dt, wenn man in derberührt. Wichtigste war abe

die Arbeit wird zuePreisverleihung un

hstück und Mittages

en wir auch direkt dh sehr freundlich un

hart verteidigen ss wir auch Hintgefiel der Jury so gPreis und immerhinZeitschrift „Bild

.

e gingen völlig verr eine App entwickhl seiner Bienen auder unter dem Moh entwickelte, der, Druck auf die Finr imaginären Welt

r, dass wir einen sp

LG Schüle

erst der Jury, dann dd Feierstunde ssen.

die erste Gruppe, dind interessiert, löche

mussten und ergrundwissen gut, dass unse-n 60 Euro und

der Wissen-

rdient an einen kelt hat, die auf uswirft und an otto „Feel un-

eingesetzt in ngerspitzen er-einen Gegens-

pannenden Tag erleb

er aktiv

den Besuchern vorg

ie von der Jury befrerten uns aber 20 M

ben durften, der undas Vorstellen unsAnregungen der Bder anderen ArbeJungforschern warLeider haben wir funden, welcher Fgeführt hat, washaben jetzt aber eden Grund zu geFall wieder mit ein

Die komplette AGunser Projekt interAnna Sabrina ScMeike Roeper, Lund Julia Kordon

gestellt

ragt wurde. Die HerMinuten lang intensi

s reich an Erfahrunserer Arbeit vor FacBesucher und nichteiten und der Ausren eine Erfahrung,bisher tatsächlich n

Faktor letztendlich zauch der Hauptkr

ein ganzes Jahr Zeehen und sind nächner ausgefeilten Arb

G war am Nachmressierten Besucherchüssler, Daniel Pena vom Baum, C

43

rren und Damen voiv, sodass wir unser

ngen machte. Sowohchleuten als auch dit zuletzt die Vielfastausch mit andere, die sich gelohnt hanoch nicht herausgezu der Braunfärbunritikpunkt war. W

eit, dem intensiv auhstes Jahr auf jedebeit mit dabei.

mittag anwesend, umrn zu erläutern Pembaur, Frau ÖhCharleen Kieckbusc

onre

hlie

altenat.e-ngirufen

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hl,ch

Page 44: Leibniz Jahresschrift 2014

44

„In EBio G

Etwagie-Uverspso zulerlab1. Er2. M3. Se4. PräBeimstapeTrinkKniffallerichtibareswisseMinuDie MspäteströmwennWas BetawähnliEinsaEin ebeschgleicdes HvolleÜberdurchzellenErgeb

4

English please!“ GK meets brain –

as mulmig war uns Unterricht auf Engliprechenden Tages. Wu lernen, wie es diebor: rstellen einer Lernkuessung eines EEG u

ezieren eines Schweäparieren und Mikr

m „cup-stacking“ veeln und die Stapel wkgefäßen. Der „Lernfelig war die MessBedingungen stimig saßen, bekam ms Ergebnis. Wie enschaftliche Messuten für eine SekuMesskurven wurdeere Präsentation gme sich ändern, wenn man Musik hört, w

ist der Unterschiwellen und wann tiche Fragen führteatz der Schülerinnenechtes Gehirn in dehrifteten Abbildunghen, Hirnregionen zHippocampus selbse Konzentration. Unrwindung. Unter h mehrere Färbemen sichtbar zu machbnisse akribisch fes

Schülerlabor bilin

schon, als wir erfuhisch – mal etwas füWir, der Biologie-G Schule selbst nich

urve beim Erlernenunserer eigenen Geheinehirns undroskopieren von Pyrersuchten wir, durcwieder abzuräumen.nzuwachs“ wurde wsung des EEG. Nu

mmten und die Eleman überhaupt ein a

mühsam und aufsungen sein könnunde gelungene Men per Screenshoot espeichert. Ob die

nn man die Augen swenn man angefassied zwischen Alphtreten sie auf? Solcn schnell zu engan.er Hand zu halten, g und dem Modell zu suchen und den st zu sezieren fordnd für manchen aucdem Mikroskop

ethoden, einzelne Nhen. Auch hier wurdstgehalten.

LG Schüle

ngual

hren, dass unser Labür uns ganz Neues. Grundkurs von Herrht bieten kann. Vier

n des „cup-stacking“hirne,

ramidenzellen, Nervch Übung immer g. Manche Schüler ewissenschaftlich gemur wenn ektroden annehm-fwändig nen! 30

Messung! für die

e Hirn-schließt, st wird? ha- und che und agiertem

mit der zu ver-Bereich

derte die ch volle

gelang Nerven-den alle

er aktiv

bortag an der Wupp„The brain – a livi

rn Weber in der Q2r Experimente stand

“,

venzellen aus der Geschickter und imm

entwickelten großenmessen und in Diag

pertaler Uni bilinguing network“ lautet, nutzten die Chanc

den im Mittelpunkt

Großhirnrinde. mer schneller Bechn Ehrgeiz beim Wirgrammform dokume

ual sein sollte. Biolote der Titel des vie

ce, an der Universitädes Tages im Schü

her zu Pyramiden zrbeln mit den bunteentiert.

o-l-ätü-

zuen

Page 45: Leibniz Jahresschrift 2014

NachManctürlicWissAuf Probl

h der Mittagspause ch eine Schülerin (uch mussten auch mösenschaft. Deutsch wäre uns lem. Die über den n

ging es dann an dieund auch unser einögliche Messfehler

vieles vermutlich lnormalen Unterrich

LG Schüle

e Erstellung von Prziger Schüler) überdiskutiert werden,

leichter gefallen, aht hinausgehenden E

er aktiv

räsentationen mit drraschte bei der PräAbweichungen von

aber am Ende war dErfahrungen waren e

en Ergebnissen, naäsentation mit englin den Erwartungen,

der Kurs auf Englies auf jeden Fall we

45

türlich auf Englischscher Eloquenz. Na, auch das gehört zu

isch dann doch keiert!

G. Webe

h.a-ur

in

er

Page 46: Leibniz Jahresschrift 2014

46

TeilnBeric

Die AWennauchGewäkann.NachanstaInformVon hche MKursrzweiKursimmeDie Iund VmawaAls Aschäfund AgemeZurücmusizselbstTischUm vRestam Lmawamit dKursl

6

nahme an der Deucht über einen zwe

Akademie fand in den man diesen Gebäuschaut, überall sieht

ächshaus. Direkt an .

hdem ich mein Zimmaltung, das Abendessmationen mitgeteilt halb acht bis halb neMorgenplenum, bei räume. Mein Kurs „Kursleitern. Diese bwurden zunächst kli

er einen Wechsel zwInhalte wurden meistVertiefungen von Unandels erst durchgefüAbschluss der Kursiftigt hatte, eine KlimAnsichten man sich einsam ein schriftlichck zum Tagesablaufzieren oder andere t habe einige Male

htennis gespielt, habevier Uhr ging es dandes Tages Freizeit. A

Lagerfeuer statt. Als andel gelernt und au

denen man sehr viel leiter, was meinen w

tschen Schülerakaeiwöchigen Aufent

r historisch ökologisdekomplex das erstet man Pflanzen und das Haupthaus grenz

mer bezogen und micsen. Daran anschließwurden, unter andereun konnte am großzdem alles Relevante„Zwischen Ökonombefanden sich noch aimaphysikalische Ab

wischen eher physikalt nur als Einführungnterthemen in Gruppführt und dann ausgeinhalte wurde an den

makonferenz durchgedann einarbeiten m

her Klimaschutzplanf: Ab halb eins gab eDinge machen. Dieeine Basketball-AGe auch an einem Filmnn weiter mit dem KAn einigen Tagen faFazit kann ich sage

uch gemerkt, welche Spaß haben, aber si

weiteren Weg angeht,

LG Schüle

ademie thalt in der JGW N

schen Bildungsstättee Mal sieht, würde mBäume, selbst innerzt ein See, den man

ch ein bisschen umgßend fand das erste Trem auch der üblichezügigen Buffet gefrüe für den Tag bespr

mie und Physik, der am Ende ihres Studibläufe thematisiert ulischen Themen und

g per Frontalunterricpen. Auch ein zweitäwertet und präsentien letzten zwei Tageeführt. Dabei bekam

musste. Nach der Einn erstellt werden. es Mittagessen, an dae Aktivitäten wurde

G angeboten. Des Wmeabend teilgenommKurs, bis sich um haand auch ein Abendpn, dass mir die AkaAktualität dieses Th

ich auch ernsthafter , mitnehmen.

er aktiv

Nachhaltigkeitsaka

(kurz HÖB) statt. man Wörter wie grün rhalb des Haupthausemit Ruderbooten be

geschaut hatte, gab eTreffen mit allen Lee Ablauf eines Tagesühstückt werden. Anrochen wurde. DarauKlimawandel als M

iums, wodurch der Aund eine Einführung d eher ökonomischencht vermittelt, danachägiges Projekt, bei dert wurde, schaffte Aen zusammen mit ein

men je zwei Teilnehmnarbeitungsphase ko

as sich Freizeit anschn von Teilnehmern eiteren habe ich Git

men, bin Boot gefahralb sieben das Abenprogramm wie zum

ademie sehr gut gefahema hat. Außerdem unterhalten konnte.

ademie in Papenbu

und Natur damit asses wachsen viele Str

efahren und in dem m

es auch schon die ereitern und Teilnehmes an der Akademie. D

nschließend um halb ufhin gingen die ein

Modell“ bestand aus Altersunterschied nicin die Spieltheorie g

n Inhalten. h war Raum für ausdem eine Umfrage zu

Abwechslung und wanem Kurs, der sich

mer ein Land zugetennte mit anderen Lä

hloss. In dieser konnorganisiert und du

tarre in einer Band ren und und und... ndessen anschloss. DBeispiel gemeinsam

allen hat. Man hat sehabe ich viele nette Des Weiteren konnt

N

urg

soziieren. Wohin maräucher, wie in einemman auch schwimme

rste gemeinsame Verern statt, wo wichtigDer sah wie folgt auneun folgte das tägl

nzelnen Kurse in ihr16 Teilnehmern un

cht sehr groß war. Imgegeben. So hatte ma

giebige Diskussioneur Aktualität des Kl

ar sehr interessant. mit Klimapolitik beilt, in deren Situatioändern diskutiert un

nte man Sport treibenrchgeführt. Auch icgespielt, Fußball un

Danach hatte man demes Sitzen und Singeehr viel über den KlLeute kennengelernte ich viele Tipps de

Niklas Hülsenbeck, Q

anmen

r-ges: li-rendman

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e-onnd

n,chnd

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Q2

Page 47: Leibniz Jahresschrift 2014

DSA

"Dieauch16-täteilzumusslicher

Ich nund dDiese

1. Ali2. Qu3. Dig4. Da5. In(6. Bil

JederreitsknappDeutsentferniemakontawurdeifrigals Beinzeentscauffiedie S- keines nuPräseerarbAuf dKursllant,

Deutsche SchülerAkich kann sagen: Gen

ägige Akademie, die unehmen und sich ne ich zugeben, dass icrweise nicht bestätig

nahm also im Zeitrauden Kurs zum Themer war Teil von insge

ice, Bob und Cäsaruantenmechanik gitale Schaltungen

as individual-based m(ter)ventionen im öfflder von dir überdau

r Kurs bestand aus cals Kursleiter an eip 100 neue Kontaktschland beschränkt irnten Ländern wie Eand dem anderen zuaktieren, da uns einigde, die ebenfalls dazug von unseren jeweilBasismaterial für die elnen Themen, unter hied mich neben zwel, für das Thema " Deitenanzahl des Matne Mühen gescheut hun zu verstehen galt.entation von lediglicheitet hatte und wir dder Akademie stelltleiter jedoch schon idenn keine der Grup

kademie? DSA? Nocnau das war auch mmeist in den Somm

euen Herausforderunch am Anfang recht

gt, im Gegenteil:

um vom 10.07 - 26.0me "Das individual-esamt sechs Kursen:

model fentlichen Raum

uern bis in alle Zeit

ca. 15 Teilnehmern uiner Deutschen Schüte zu knüpfen und aist. Neben zahlreicheEcuador, Ägypten, Puvor begegnet war. ge Wochen vorher beu diente, uns auf denligen Kursleitern konweiteren Kursinhaldenen wir frei wähl

wei weiteren MädchenDichteabhängigkeit"terials hatte ich schonhatten, uns Quellen z. Dies stellte sich jeh 5 bis 10 Minuten vdie Präsentationen ze sich letztendlich hin weiser Voraussichppen kam mit dem Ze

LG Schüle

ch nie zuvor davon meine Reaktion, als icmerferien stattfindet ungen, sowohl auf fac

skeptisch war, was

07.2014 an der DSA-based model (IBM)

und jeweils zwei KuülerAkademie teilge

auch andere Nationaen Deutschen aus alleru, Mexico oder auTrotzdem hatte jed

ereits eine Telefonlisn Kurs vorzubereitenntaktiert, denn jederlte genutzt wurde. Aen konnten und schln, eine von beiden w" und wurden kurz dn beim ersten Lesenzur Verfügung zu ste

edoch als die geringsvorbereiten. Nachdemzusammenkopierten, heraus, dass wir ganht genügend Zeit in eitfenster aus - dafür

er aktiv

gehört." Diese Fragech dafür vorgeschlagund begabten Schülechlicher als auch auf meine Teilnahme an

A teil und hatte mich) - Modelle und Sim

ursleitern, die meist enommen hatten. Inlitäten kennenzulernen Bundesländern le

uch Hongkong kenneer schon im Vorausste mit sämtlichen An: Sobald also die Lr sollte schon vorherAuch meine Kursleitließlich in Zweier- b

war sogar die Ecuadodarauf mit ausreichenn verloren, da meine ellen, darunter auch ste Schwierigkeit hem jede von uns nun schwante uns berei

nze 35 Minuten gebden ersten zwei Tagr waren die Themen

e werden sich jetzt wgen wurde. Es handeern die Möglichkeit bsozialer Ebene, zu s

ngeht, doch dieses Z

h im Vorfeld für diemulationen in der B

schon selbst einmalnsgesamt hatte ich anen, da die Akademernte ich auch Jugenden, die alle um die 1s die Möglichkeit, a

Adressen und Handynisten feststanden, wur ein Referat vorbereter mailten uns dabebzw. Dreiergruppen aorianerin, deren lustind Material versorgt Kursleiter - beide prwissenschaftliche Te

eraus, denn wir solltihren eigenen Themts, dass wir über de

braucht hatten. Zumgen für diese Einfüheinfach viel zu kom

47

wohl viele stellen unelt sich dabei um einbietet, an einem Kurstellen. Ehrlich gesag

Zweifeln wurde glück

e Akademie in HildeBiologie" entschieden

l als Schüler oder bealso die Möglichkeiie keinesfalls nur audliche aus eher weite7 Jahre alt waren un

andere Teilnehmer znummern zugeschickurden wir auch schoeiten, das letztendlicei eine lange Liste aaufgeteilt wurden. Icger Akzent mir sofo- den Überblick übe

romovieren in Oxforexte auf Englisch, diten eine Power-Poin

menbereich ausführlicr Zeit liegen würden

m Glück hatten unserhrungsreferate eingep

mplex.

ndnersgtk-

enn.

e-it,uferndzuktonchanchort errdie

nt-chn.rep-

Page 48: Leibniz Jahresschrift 2014

48

Schlinun dals icNachVersahinterDSAgegengemagleichja möwirklwurdden.ausrerungsdie erzungeAkadche VverboDaraude zuangewvon AschonIm LaUhr !gen TArschgenutEndeSchokeinefolgteAngewurdin dieWiesAben

8

eßlich war es so wedie nächsten zwei Wch es mir zuvor vorghtküche, sollte das Aammlungssaal, das Br eine lange Schlang-eigenen Schlüsselann Ende fast keiner macht und gehofft, mih als vergebliche Hoöglichst viele verschlich gute Idee gewes

de nämlich unter andNachdem wir uns a

eichend Platz für in dsschnitzeljagd" teilnerste Versammlung - en versehen wurde -

demie-Hausregeln erVorschriften verstoßoten, irgendeinen Kuuf folgte eine Stundeurechtzufinden lerntewiesen sein zu müssAufwärm- bzw. Konn von Anfang an gesaufe der nächsten Ta!!! und einem anschlTagesplan, aber auchhkarte" zur Verfügutzt wurde, sollte es a der Akademiezeit zkolade in einen Sam"Erfrischungsphase"e eine Mittagspauseebote) wie z.B. Sporden von uns Teilnehme Stadt zum Eis esse, da das Wetter übe

nd ebenfalls wieder d

eit, der Tag der AnreWochen meiner Feriegestellt hatte. Es gab Abendessen einmal nBüro der Kursleiter ge an wartenden Teinhänger mit meinem

mehr tat. Schon im Vr mit einer meiner b

offnung, denn niemanhiedene Leute kennesen ist, da ich und mderem auch als Mittaalso in unseren Zimder Gegend rumliegeehmen, um uns auf ddas sogenannte Plen

- stattfand und wir erst am nächsten Morgßen konnte; diese blursleiter zu siezen. e, in der wir uns in uen und Vorstellungsrsen. Dabei fiel uns innzentrationsspielen hsichert. age lebten wir uns alließenden Morgenplh für im Laufe der Aung stand und von d

am Abend zuvor schozu immer mehr Fälle

mmeleimer einzahlen", der sogenannten bis 16:30 Uhr, in d

rt, Theater oder auchmern selbst organisiesen gehen konnte; ver den gesamten Zeitdie Möglichkeit hatte

LG Schüle

eise war gekommenen verbringen würde

mehrere Häuser mitnicht ausgereicht haund eine eigene Sp

ilnehmern, um meinm Namensschild, de

Vorfeld hatte ich mir beiden Referatspartnnd war mit einem anenlernen. Obwohl icmeine Zimmernachbagspausenaktivität a

mmern eingerichtet hende Turnschuhe, Bdem Gelände nicht dnum, eigentlich die einen ersten Eindrucgen vorgestellt werdlieben im Allgemein

unseren Kursen zusarunden hatten, um sn meinem Kurs auf, hatte - seien diese n

llmählich in den Akalenum an, das für orAkademie eingeführder Mehrheit aller Kon mal später geworen von einschlafend

n mussten. Darauf foKaMiTe (Kaffee, Mder man entweder z

h eher außergewöhnlert, wobei der Fantaiele nutzen diese Zetraum hervorragend en, unser Abendprog

er aktiv

n. Als ich auf dem In, war ich ziemlich bt Aufenthaltsräumen

aben - und jeweils Dporthalle mit angrennen Zimmerschlüsseen es die ganzen WoGedanken über mein

nerinnen das Zimmernderen aus dem gleicch zuerst skeptisch wbarin genau die gleicngeboten - zum Ein

hatten, ich muss sageadmintonschläger us

direkt an den ersten Teinzige Bezeichnun

ck von unseren Kursden, sodass an diesemnen jedoch sehr lock

ammenfanden, uns mobald wie möglich ndass unser Kursleit

noch so kindisch. D

ademie-Alltag ein, jerganisatorische Dingrte Rubriken wie "dKursleiter und Teilnrden sein - das war eiden bzw. zu gar nicholgten dann bis zum Milch, Tee-Pause), gzwischen verschiedenlichen Dingen wie Aasie keine Grenzen geit jedoch auch zumwar. Danach folgte n

gramm selbst zu gest

nternatsgelände in Hbeeindruckt. Das Geln - unter anderem soDoppelzimmern, einenzendem Sportplatz. l zu erhalten, und bochen über zu tragene mögliche Zimmer teilen zu können, dchen Kurs auf einemwar, muss ich nun chen Interessen hattenschlafen fanden unden, dass es wirklichsw. waren, konnten Tagen zu verirren, bg, die nicht mit akadsleitern bekamen. Zum ersten Tag noch nker - unter anderem

mithilfe unserer Kursnicht mehr auf sämtler eine besondere V

Der Spaßfaktor in un

eder Tag fing mit dege wie Ausflüge oderas Zitat des Tages"

nehmer auch als langigentlich immer der ht erscheinenden Per

Mittagessen zwei Kgetrennt wurden. Nanen KÜA-Angebote

Arabisch oder Kalliggesetzt waren - oder m Schlafen oder zumnoch eine weitere Kutalten.

Hilden ankam, wo iclände war viel größe

ogar mit einer eigenee Mensa sowie eineIch stellte mich alsekam ebenfalls eine

en galt, auch wenn eernachbarin Gedankedoch dies erwies sic

m Zimmer - wir solltesagen, dass dies einen, beide Yoga - died Chorsingen vermieh schöne Zimmer mwir an einer "Einfüh

bis dann gegen Abendemieeigenen Abkürudem würden uns diniemand gegen möglm war es dabei stren

leiter im Schulgebäuliche Namensschilde

Vorliebe für alle Artenserem Kurs war als

em Frühstück um 8:3r einfach den jeweiloder "die rotierend

gsame AufwachphasFall und führte gegersonen, die zur Straf

Kursphasen, die durcach dem Mittagesseen (kursübergreifendraphie wählen - dieseinfach mit Freunde

m Entspannen auf deurseinheit, bis wir am

cherenensoenesenchenneese-

mit h-ndr-ieli-ng

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Page 49: Leibniz Jahresschrift 2014

WährrammzusamandermehrgegenNebeonsnaschluauchnatürsagenbuntechemZum gleichgen,"tolleschlaAls wzahlrerungvielentränkdiesesen. NkeineAls uSportveranren Ufolgtede, dErfah

rend den Kurseinheime zur Modellierungmmenschließen durftren Mädchen aus merere Generationen hinseitig vor, wobei icen diesen kursinterneachmittag vorgesehe

uss daran folgte sowodie AKLs (Akadem

rlich geheim trainiern, dass Cheerleadingen Puscheln rumsprin

m, die das Gemeinschgelungenen Abschlu

hen Disziplin (die Kbei denen uns streng

en" Choreo kopierenacht, bei der selbst keweitere Veranstaltungeichen Discopartys m"AlKaLi" - eine dern Fällen, auch auf 0

ke mehr kaufen konn dauerten im DurchsNatürlich wurde diese Verdurstungsfälle zunsere Akademiezeitplatz, um ein Videonstaltete jeder Kurs eUnterschriften und ue letztendlich das groenn das nächste Nac

hrung zu betrachten u

iten lernte ich in meg von Populationsenften, um ein eigenes Meinem Kurs für das Tinweg; diese eigeneh sagen muss, dass e

en Projekten war gegen, bei dem jeder diohl ein Volleyball- amie- und Kursleiter) rt, um vor allem beig keinesfalls den wngen", sondern es ha

haftsgefühl jedes einzuss dieses Abends t

Kursleiter hatten als egstens verboten wor

n könnten - trotzdemeine Rücksicht auf digen sind zudem nocmit hauseigenem "C

r wenigen Abkürzung0 herabsetzen; jedochnten. Dies entwickelschnitt bis 2 Uhr mose Regel dann doch nzu beklagen hatten �it schließlich dem Eo für die AKLs als eine eigene Überrasc

unserem selbst entwooße Aufräumen bis hchtreffen ist schon iund ein Teil meiner b

LG Schüle

einem Kurs zu Anfanntwicklungen, bis wiModell zu einem bel

Thema der Verbreituen Projekte stellten wein Thema interessangen Mitte unseres Aie Möglichkeit hatte

als auch ein Cheerleateilnahmen. Für die

im Cheerleading einweit verbreiteten Klis

andelte sich teils umzelnen Kurses enormtrug neben unserem einziges Team schonrden war, auch nur m haben sie mit fasie Akademieleiter ge

ch die Grillabende mCasino" zu betrachtengen, die ich bis heuth lediglich mit der Klte sich im Laufe deorgens und wer hat snicht so streng geseh

�Ende zu ging, organ

Abschiedsgeschenkchung für die jeweilorfenen Kursabzeichhin zur Abreise, die in Planung. Zusammbesten Sommerferien

er aktiv

ng allgemeine Dingeir uns zu Beginn deliebigen Thema zu m

ung der Erbkrankheitwir uns schließlich nter war als das ande

Aufenthaltes in Hildene, auch in die anderadingturnier, bei demesen Höhepunkt wu

ne möglichst gute Chschees zuzuordnen i

m sehr ausgefeilte Akm verstärkten.

Sieg beim Cheerlean vier Tage vor demin die Nähe der Tur

st null Punkten verloenommen wurde.

mit anschließendem Pn; dort konnten wir te noch nicht genau vKonsequenz, dass wer Party jedoch zuneschon Lust, zum Trinhen, sodass wir am E

nisierten wir als Tek zu drehen, das wirligen Kursleitern - when, ein gemeinsamejedoch durch den G

menfassend ist meinen, die ich je hatte.

e über zwei verschieer zweiten Woche zmodellieren. Ich entsct Chorea Huntington am letzten Tag vor

ere. n auch ein kursüberg

ren Kurse hinein zu m jeder Kurs gegen durde bereits im Vorahoreografie auszuarbist, bei dem "irgendkrobatik mit "Pyram

ading und der Blamm Turnier mit den Ge

rnhalle zu kommen, oren :-)) auch die ab

Public-Viewing der Wunseren Reichtum averstanden habe - ve

wir uns an der "Copaehmend zu einer echnken zurück aufs Zi

Ende des Abends trot

ilnehmer ein geheimr am letzten Abend

wir verschenkten dabes Gruppenfoto sow

Gedanken an ein Wiee Zeit auf der DSA

Ann-Kathr

49

edene Computerprogzu zweit oder zu drichied mich mit einembeim Menschen übe

r Ende der Akademi

greifender Präsentatschnuppern. Im An

die anderen antrat unaus schon fleißig unbeiten. Hierbei ist z

dwelche Mädchen mmidenbau" oder Ähnl

mage der AKLs in deeheimproben angefan

da wir ja Teile ihrebschließende Wasser

WM-Spiele sowie dian der Akademiewähergrößern oder, wie iacaBARna" keine Gehten Bestrafung, denimmer gehen zu müstz vieler Spielverlust

mes Treffen auf demüberreichten; zudem

bei T-Shirts mit unsewie ein Video. Darauedersehen erhellt wurals eine unglaublich

rin Radermacher (Q1

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Page 50: Leibniz Jahresschrift 2014

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Schü2014DieseSchübundDeutren. DFotomZusaunserEINEVeraDankim edere Koopbekam

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niz-Schüler diskut

ülerinnen und Schül4 in Berlin. er Kongress bot d

ülern die einmaligdesdeutschen Politiktschlands und der glDer Gastgeber, Dr. mitte), Bundesmin

ammenarbeit und Eren Schülerinnen E WELT und damantwortung". k der Leistungen dentwicklungspolitisc

durch die Arbeit peration mit Oppmen wir die Einla

tieren mit Bundesm

ler der Jahrgangstuf

den engagierten Lege Gelegenheit mikelite über die Zulobalen Welt zu disGerd Müller (linke

nister für wirtschafEntwicklung, spracund Schülern übemit verbunden "un

des Leibniz-Gymnachen Bereich, insbvon Herrn Schnelportunity Internatadung nach Berlin

LG Schüle

ministern in Berlin

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eibniz-it der ukunft skutie-es foto ftliche ch mit er die nserer

asiums beson-ller in tional, n zum

er aktiv

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hten am 24.11.2014

2014. Die Schüleglichkeit, an ErlebnPolitik-Arenen forum2014.org), diltigkeit drehten. Di

durch interessante Lformationsaustauschen mit z. B. Andricks (Bundesminisund Vorständen ausprächsmöglichkeitd Asien unterstricreise.t der Veranstaltung

Zukunftcharta 2014 rkel.

4 das Zukunftsforum

erinnen und Schüleisinseln, Workshop

teilzunehmeie sich rund um daie jungen ErwachseLernangebote, eineh und hochklassigrea Nahles und Dsterinnen). Kontaktus dem In- und Ausen mit Botschafterhen das Topnivea

g war die feierlichan Bundeskanzleri

Cornelius Frank

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Page 51: Leibniz Jahresschrift 2014

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Die TsowinisatiLehrmaligVeramit vAndrturscintern–Exeselntigkedigmtive Aten büber crisisIFADdie VfängtDie Zdie CNachzu eide amVidekeit bbei jedern.(httpNachnen BChankern,einfaOrga

unftscharta 2014 –

Tage vom 23. bis ze ihrem Lehrer anstion Opportunity Iner Cornelius Frankege Möglichkeit, am

antwortung“ konntevier Bundesministerea Nahles, Bundeshutz, Bau und Reaknationalen Gästen, ecutivedirektor (Antund Zukunftsslams

eit zu sensibilisierenmen. Somit wurden Aspekte erwähnt. Sbereits 6 Millionen erschreckende und

s?“, gestellt von DrD), zum aktuellen TVerantwortung jedet bei uns an, hört abZukunftscharta ist eChance hatten, mit hhaltigkeitsziele (soner besseren Welt am 24.11.2014 in Aobotschaft Bill Gatbetrifft alle Politikfedem Einzelnen vo. Kleine Ein-Js://www.facebook.c

h dem verbrachten TBerlin für ein gemence hatte, den verga, aber auch Bewundach ist, wie es klinganisationen. Unsere

– Das Leibniz war

zum 25. November trengende, aber dennternational (OI) soe bekamen durch d

m Zukunftsforum 2en die Teilnehmer dern (Dr. Gerd Mülsministerin für Arbektorsicherheit und Cwie den Gesandtenthony Lake), ins G

s weiterzubilden. An und Ideen für einsowohl positive As

Seth Berkley (Gesch„futuredeaths“ ver

d zum Nachdenken r. Kanayo F. Nwan

Thema Ebola, nachzes Einzelnen für diber nicht an unserenein Dokument, an ddem Bundesminist

ogenannte Sustainabaufbaut, zu erarbeit

Anwesenheit der Sctes’ und die Anwesfelder auf nationalen uns an! Im Laufe

Jahres-Pakte mit com/WorldWeWanTag im Zukunftsfoeinsames Abendessangenen Tag zu reflderung für den Mutgt, zeigten uns unte

restliche Zeit verb

LG Schüle

r dabei!

2014 waren für zwnnoch schöne und vowie drei Schülerin

den Opportunity Int2014 in Berlin teilzder Reise im Rahmller, Bundesministeeit und Soziales, DChristian Schmidt,

n der Vereinigten Naespräch zu kommen

All diese Angebote vne bessere Welt zu spekte, wie die berehäftsführer GAUI) rhindert werden.“ Aanregende Fragen

nze (Präsident des zudenken. Diese Fraie EINE WELT. „E

n Grenzen auf.“ (Drdenen Bürgerinnenterium für wirtschafble Development Gten. Sie soll im Jahrchüler offiziell an uenheit einiger Promer- genauso wie aufe des Tages wurde j

unserem Gewnt?fref=ts, http://wwrum 2014, nutzten

sen im Restaurant ulektieren. So zeigten, etwas zu einer bes

er anderem Personebrachten wir auf Be

er aktiv

wölf Schülerinnen unvor allem lehrreichennen des Sozialwiternational unterstützunehmen. Unter d

men einer Messe dier für wirtschaftlich

Dr. Barbara HendricBundesminister fürationen für Jugend n, an Workshops teverfolgten das Zielsammeln. Den An

eits erfolgte Verminsagte dazu: „DurchAndererseits bekamwie „Why do we hInternational Fond

age appelliert vor aEntwicklungspolitik. Gerd Müller). und Bürger, Nicht

aftliche ZusammenaGoals, kurz SDG), ar der Entwicklungsaunsere Bundeskanzminente brachte denf internationaler Ebjedem von ihnen kl

wissen können ww.worldwewant.ddie Schülerinnen u

und ein anregendesn sich beispielsweissseren Welt beitrag

en von kleinen Starterlins frisch eröffne

nd zwei Schüler dee Tage. Die neun Enssenschafts-Leistuntzenden Lehrer Ger

dem Leitthema „EINie Möglichkeit nutzhe Zusammenarbeicks, Bundesministerr Ernährung und La(Ahmad Alhendaw

eilzunehmen und si, die Teilnehmer zu

nreiz dafür liefertennderung der Sterberh kostenlose Impfunmen die Schüler auhave to wait until ads für landwirtschafallem an die Entwickk beginnt bei uns

tregierungsorganisaarbeit und Entwickauf denen der Entwarbeit 2015 umgesezlerin, Angela Merkn Schülern eine Erkbene, doch Nachhalar, dass es wichtighier schon ei

de/home) und Schüler ihre ress Gespräch, in dem se kritische Einstell

gen zu wollen. Dasstup-Unternehmen oeten Weihnachtsmä

51

er Jahrgangsstufe Qngagierten der Organgskurses mit ihremrd Schneller die einNEWELT – Unserzen, in Politikareneit und Entwicklungrin für Umwelt, Naandwirtschaft) sowi

wi) und dem UNICEch durch Erlebnisinum Thema Nachhan verschiedene Pararate, aber auch negangen in Afrika konnuch die Möglichkeia problem becomes ftliche Entwicklungklungspolitik und ain Deutschland. Si

ationen oder Vereinklung Prioritäten unwicklungsprozess hietzt werden und wurkel, überreicht. Ein

kenntnis: Nachhaltigltigkeit fängt bereit

g ist, etwas zu veränin Anfang sein

stliche Zeit im schöjeder von ihnen di

lungen zu den Polits dies nicht immer soder gemeinnützigeärkten und am Bran

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Page 52: Leibniz Jahresschrift 2014

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urger Tor, welchespel und sahen uns aanderplatz, das KaDs mehr. Dank aller Beteiligtunehmen, und seineh, welcher die Reisem Fall zu etwas Bes

s im abendlichen Scanschließend in kleiDeWe, den Deutsch

ten gilt Herrn Schnem grenzenlosen Ee ermöglichte und dsonderem machte.

LG Schüle

chein strahlte. Am inen Gruppen einighen Dom, die East S

neller, der uns die eEngagement für Orgdem begleitenden L

er aktiv

folgenden Tag besge von Berlins SeheSide Gallery, die H

inmalige Möglichkganisationen wie O

Lehrer Herrn Franke

suchten wir gemeinenswürdigkeiten an

Hackeschen Höfe, U

keit verschaffte, an dOI, unserem Schullee, welcher diese Re

Sylvia Urb

nsam die Reichstagsn, beispielsweise deUnter den Linden un

dieser Veranstaltuneiter Herrn Dr. Gie

eise realisierte und i

bach & Jasmin Faze

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Page 53: Leibniz Jahresschrift 2014

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Wir hgenksind wDer L

In diMan Die mzwiscin deEin SbesucJugenDrogmind

Politik-/ Wirtschaf

haben in unserem konsum - Keine Parwir dann mit HerrnLeiter der JAA, Her

eser JAA gibt es 70kann in der JAA hömeisten Arrestlingechen vierzehn und

er JAA bekannt. Strafverfahren dauecht, um das soziale ndliche greifen oft z

gen schützen, in dedern, wenn sie Hinw

ftskurs der Jahrga

Politik/Wirtschafts-rty ohne Ecstasy &n Franke am 27.10.2rr von Borzeszkows

0 Plätze von denenöchstens vier Woche bleiben ca. 12 Tazwanzig Jahren alt

ert meistens ca. ein Umfeld zu beobachzu Drogen, weil sie

em man sich Hobbyweise zu einem ande

LG Schüle

angstufe 8 des Leib

-Kurs der Jahrgang& Co ?“ durchgenom2014 in die Jugendaski, berichtete, dass

n z. Z. fünfundzwanhen bleiben und übeage dort, in denen t. Fünfzig Prozent d

halbes Jahr. Währehten. e ein gestörtes soziays sucht oder es ereren Dealer geben.

er aktiv

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gsstufe Acht des Lemmen und um uns arrestanstalt (JAA) is diese Arrestanstalt

nzig bis dreißig mit er Weihnachten darf

sie keinen Besuchder Jungen sind we

end dieser Zeit wer

ales Umfeld oder serst gar nicht versuc

besucht die JAA-R

eibniz- Gymnasiumdieses Thema etwa

in Remscheid gegant eine der größten in

männlichen Jugenf man nach Hause. h empfangen dürfenegen Drogenmissbra

rden u.a. die Famili

hr viel Stress habencht.Die Straftäter k

Nele Gonner

53

Remscheid

ms das Thema „Droas näher zu bringenngen. n NRW ist.

dlichen besetzt sind

n. Sie sind meistenauch/Drogenkonsum

ien der Jugendliche

n. Man kann sich vokönnen ihr Strafma

r,Nadine Rother (8a

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Page 54: Leibniz Jahresschrift 2014

54

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Im RnahegnäherUnsearbeiIm LwurderläuSysteterenweltwSysteIm JalenstedurchAuchlektorem nnen, dem dass zeigesen bmussInduslogiswinn

In dePräseUnteGrounen, ausgeRisikund v

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de in Germany“ - üler des Leistungsku

Rahmen unserer Ungelegenes Unternehrzubringen.

ere Wahl fiel schneitet, seit seiner Grün

Laufe unseres Besucde uns durch eine Putert. So reicht das Pemlösungen zur Nuntwicklung der Prodweiten Markt mithaem (1894), die Geyahre 1950 erreichteein der Unternehmeh mehr erreichten Wh heute bringt das Uorenproduktion, dasnächsten Programmdie man bei einemes seine Arbeitskrädie Arbeiter nie an

e die Produktivität fbefindet. Ein weiters das Unternehmen striegebiet liegt, sontisches Geschick, w

noptimierung macht

em Endgespräch wentation über das Trnehmen Europa w

up, sodass die Vaillaum zu expandierenenommen der USAko mit sich bringt. Zversucht auf expliz

Erfolgskurs eines urses auf der Suche

nterrichtsreihe zum hmen, welches inter

ll auf das Unternehndung 1874 seinenches bei Vaillant bePräsentation die hiProduktportfolio vo

utzung regenerativerdukte, aber auch desalten zu können. Eiyser Warmwassergee das Unternehmen ensgeschichte. Das Wohlstand mehr le

Unternehmen stetig s Zeolith-Heizgerät mpunkt, der Werksfü

m so großen Unterneäfte kontinuierlich wn Motivation verlierfür alle sichtbar marer Bereich wäre dewann produzieren

ndern in einem Wowelches die „just-int.

wurde näher auf daThema Globalisierunweit vertreten ist. 2ant-Group nun 8 M

n. Sie haben VertrieA, da die ProduktionZudem bringt dieseszite Wünsche einzu

LG Schüle

Unternehmens imnach Ideen erfolgre

Thema Globalisierrnational tätig ist, u

hmen Vaillant, welcn Hauptsitz in Remsekamen wir in drei istorische Entwicklon effizienten Heizgr Energien. Schon hs Unternehmens durnige der bedeutensräte (1910), die Zenmit seinem millionGerät spiegelt die

eisten kann, aber auneue Innovationen (Besonderheit: ene

führung durch das Uehmen beachten muweiterbildet und jedren. Auch die Tranacht, verdeutlicht, der, der Wirtschaft. Iund in wie weit ist

ohngebiet, ist die Prn-time-Produktion"

as Thema Globalising in der Vaillant G001 kaufte Vaillan

Marken beinhaltet. Vebsniederlassungen n in den USA aufgs Unternehmen Pro

ugehen. Ein weitere

er aktiv

m Zeitalter der Gloeicher Unternehmen

rung suchte unser Lum uns den Umgan

ches in den Bereichscheid hat und weltSchritten ein Bild ung des Unternehmgeräten auf Basis hhier zeigte sich dierch neue Ideen, Tecten Produkte warenntralheizungskesselnsten produzierten Weiterentwicklung

uch anspruchsvolleauf den Markt, wie

ergiesparend) und dUnternehmen, lernteuss. Beispielsweise

der Arbeiter jede Mansparenz in der Prodass sich das UnternIn welcher Konjunkt das möglich? Dadroduktion auf verschzu einer wichtigen

ierung eingegangenGroup vorgestellt. Dnt die Herworth GrVaillant nutzt also U

in über 20 Länder grund der möglichenduktion, Forschung

er Punkt ist auch, d

obalisierungn.

Leistungskurs Soziang mit dem weltwei

hen Heiz-, Lüftungstweit ca. 12000 Mitdes Unternehmens mens und die Bedeherkömmlicher Enee Wichtigkeit der kochniken und Technon: Der Gasbadeofenl (1924), das erste KGeyser (Warmwas

g der Gesellschaft wer wird und mehr Ine beispielsweise Gedas Brennstoffzelleen wir die verschied steigert Vaillant seaschine bedienen kaduktion, welche dunehmen stetig in Vkturphase befindet

durch, dass das Unthiedene Etagen ver

n Form der betriebsw

n. Dazu wurde unDiese informierte uoup und integrierte

Unternehmenskoopeund exportieren in n hohen Konventiog und Entwicklung ndass Vaillant den V

alwissenschaften eiiten Markt ein weni

s- und Klimatechnitarbeiter beschäftigvermittelt. Zunäch

eutung der Produktergieträger bis hin zontinuierlichen Weologien, um auf demn mit geschlossenemKombi-Gerät (1967sergerät) einen Me

wider, wie sich diesnnovationen forder

eräte in der Solarkoe-Heizgerät. In unsedenen Bereiche keneine Produktivität iann. Dies führt dazuurch die digitale An

Verbesserungsprozessich diese? Wie vieernehmen in keinem

rteilt, dies fordert eiwirtschaftlichen Ge

s eine Power-Poinuns darüber, dass dae diese zur Vaillanerationen und Fusiomehr als 60 Lände

onalstrafen ein hohenäher an die Kunde

Vorteil der günstige

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Page 55: Leibniz Jahresschrift 2014

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h Verlagerungen dedem stetigen Wachser mehr die Kontrorlich andererseits dbs. Des Weiteren eribilität, da man auferie eine Schwierign sich Verstöße ereidiese Exkursion un

m konkreten Beispifür den Standort D

schaftlichen Sichtwebedanken uns bei de

z.B. China) nutzt, aodukte gewährleistesorgt die Globalisinatürlich den daraugibt es mehr Absat

sierung die Möglicher Gewinn optimierstum muss natürlichollmöglichkeiten. Oas eigene Land. Unrfordert dies durchf immer mehr versgkeit für dieses Untignen sollten, wird ns in erster Linie zuiel sehen konnte, weutschland ist. Zudeise betrachten zu ken Herren Baumgar

LG Schüle

aber dennoch Deutsen zu können. Jedoierung dafür, dass Vus resultierenden htzmöglichkeiten, sohkeit für die Generrt werden. Auf der h ein erhöhter Orga

Obwohl man den Gend ein weiterer Nac

h die vielen Absatzchiedene Wünscheternehmen darstellt,dem durch hohe Str

u unserem Unterrichwie sich Globalisierudem gab uns unsere können und nicht nurten, Linscheid, Ap

er aktiv

schland, England uch bringt die GlobaVaillant vom stetighöheren Gewinnen.odass auch mehr Zirierung neuer Arbeianderen Seite gibt

anisationsaufwand bewinn durch Outsochteil der Globalisi

zmöglichkeiten und und Forderungen , verneinten sie dierafen entgegengewhtsthema Globalisieung auf ein UnterneExkursion die Mög

ur aus der uns üblicaydin, Hahn, Reima

und Frankreich als alisierung auch Vo

gen Wachstum prof. Außerdem kann nelgruppen erreicht itsplätze. Zum Schles natürlich auch v

betrieben werden unourcing optimieren ierung ist die Verst

d den verschiedeneneingehen muss. Aus, da alles vertragliirkt. Zusammengeferung weitergeholfeehmen auswirkt undglichkeit unser The

chen volkswirtschafann, Franke für den

Sylvia und

55

Standorte beibehälor- und Nachteile füfitiert, beispielsweisnun in mehr Ländewerden können. Zuluss kann dann nocviele Nachteile. Wend es erschwert auckann, schwächt dietärkung des Wettben Zielgruppen mehuf die Frage hin, oich festgelegt ist unfasst kann man sageen hat, da man so ad was das Erfolgsre

ema aus der betriebsftlichen. n informativen Tag.

d Kassandra, Jgst. Q

lt,ürseeru-che-chese-hrobnden,ane-s-

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Page 56: Leibniz Jahresschrift 2014

56

Math

Am 2Schünehm(RöGRonjdeshaLarseine

und lJan-HPunk

Die 2VHStenen

6

hematikwettbewer

22. Februar 2014 wülern aus ganz NRWmer, nämlich die erGy, Klasse 7), Ronjaa van Luijt im Dezalb Vivien GottschaHermanns erzielte lobende Anerkennu

lag mit dieser SupeHendrik Jendretzkykte und belegten auf

2. Runde fand für dS im Ämterhaus amn waren zwar mit ih

rbe

Landesr

wurde die 3. Runde W in Bielefeld durrfolgreichsten Stada van Luijt (EMA,

zember wegen der Talk (RöGy, Klasse 6bei seiner ersten T

ung. Lisa Wilhelm u

WwiveallKl

erleistung auf dem y und Erik Weyl (bf NRW-Ebene die P

die Remscheider amm Friedrich-Ebert-Plhren Leistungen zuf

LG Schüle

runde der 53. Mathe

der 53. Matheolymrchgeführt. Remsch

dtsieger Lars HermKlasse 8) und Erik

Teilnahme an einer 6) als Stadtsiegerin Teilnahme sofort eiund Ronja van Luij

Pangea-Mathema

ie im Vorjahr beteieder am Pangea-Wrein Spektrum e.Vle Beteiligten 25 klausur lösen. Wer

Runde anren sich d

Wie im Vder Jahrg438 Teilnrum 18 fRunde zierten.Fazio (reichteHöchstpvon 79

deutschlandweiten beide 9a) erreichtenPlätze 6 und 11.

m 10. Maiin den Räulatz statt. Alle dort frieden, jedoch scha

er aktiv

eolympiade in Biele

mpiade mit ca. 360 heid hatte diesmal anns (GBG,KlasseWeyl (LG, Klasse Klassenfahrt absagder Sechstklässler

inen dritten Preis, Vt landeten im Mitte

atikwettbewerb

eiligte sich das LeibWettbewerb, der in R

. durchgeführt wirdknifflige multiple-c

gut abschneidet, dn weiteren 10 Probldann für das Finale

Vorjahr "überredetgangsstufen 5 bis 9nehmer, von denenfür die 2.

qualifi-Claudio

(5b) er-die

unktzahl Punkten 1. Platz,

n über 70

umen der Angetre-

affte es keiner ins Fi

efeld

Schülerinnen und wieder vier Teil-5), Lisa Wilhelm 9). Leider musste

gen, für sie wurde gemeldet.Vivien Gottschalk lfeld.

bniz-Gymnasium amRemscheid vom Bid. Dabei müssen inhoice-Probleme in

darf sich in einer lemen versuchen. D.

ten" wir alle Schüle9 zum Mitmachen n sich nach der Kor

inale zu kommen.

m 26. Februar 201ildungs- und Kulturn einer ersten Rund

einer 60-minütigezweiten (Regional-

Die Besten qualifizie

erinnen und Schüleund hatten dadurc

rrektur durch Spek

4r-

deen-)e-

erchkt-

Page 57: Leibniz Jahresschrift 2014

JgSt. 56789

EF Q1Q2

(ca. 4gewalängsrichtiFolgeDr. Gdes (k

NachAustrbis 7KlauerhöhbewebeweDie L

unsere Känguru-NameTim Heinemann Janek Ebeling Elena Rocke Carla Angerhausen Erik Weyl Malte Roeper Pia Halscheid Bernd Busse

49000 Neuntklässleann er am Leibniz-Gsten "Känguruspruniger Antworten. Bee richtig gelöst! Die

Giebisch und Herrn knallgelben) Sieger

hdem wir vor einemragungsmodus gew

7 sowie alle älterenusurrunde lösen zu lht wurde, kehrten werb" zurück. Damitegen – was im VergLeistungen der Teil

-Sieger Klasse Punkte

5b 68,75 6b 81,25 7b 82 8c 1179a 113,5 EF 60,25 Q1 76,25 Q2 85,75

Der diesjährige Kam 20. März stat886000 SchülerinGymnasium meldgebühr in Höhe v

Schon nach wenineben einer UrkuLeistungen der JaAuch in diesem J

EPteEs(bAtuP0

er) zugesprochen beGymnasium den Weng", das heißt durchi 30 Aufgaben hattee Ehrung der beidenFey sowie die Übe

r-Kängurushirts fan

m Jahr für die Stadtrwählt hatten, nämlichn Freiwilligen möglassen, wodurch zw

wir in diesem Jahr wt konnten wir abergleich zum vorletztelnehmer waren brei

LG Schüle

Känguruwet

Känguruwettbewerbtt. Insgesamt beteinnen und Schülerndeten sich 258 Schvon einem Euro, der

igen Wochen standunde und einem Löahrgangssieger stehJahr gab es viele nurErik Weyl ragten jedPunkten einen 2. Preen unter rund 71000

Erik (9a) toppte miteinen 113,5 Punktebei schwierigeren

Aufgaben) diese Leiung noch mit einem

Preis, den weniger a0,5% aller Teilnehmekommen! Außerdeettbewerb durch den

h die längste Folge e er immerhin 18 inn Besten durch Herrrgabe der Preise un

nd dann am 16. Mai

54. Matheoly

runde der 53. Mathh alle anwesenden Slichst mehrere der war die Quantität, nicwieder zum bewährr nur gut 30 Schülen Jahr allerdings fait gestreut, in der S

er aktiv

ttbewerb

b fand wieder traditligten sich in Deutn, weltweit waren ülerinnen und Schür zweiten Euro wurd

den die Ergebnisse ösungsheft einen "Pen in der Tabelle linr durchschnittliche doch gut heraus. Caeis. Das bedeutet, d0 Mitstreitern der acten

is-m 1. alsmer

mn

nrn

nd statt.

lympiade

heolympiade erstmaSchülerinnen und Swieder kniffligen Acht jedoch die Qualrten freiwilligen "Herinnen und Schüleast einer VerdoppeluSpitze gab es für Fi

tionell am 3. Donnetschland rund 1000es über 6,4 Milli

üler freiwillig an unde wieder vom Förd

fest.Alle TeilnehmPreis für Jedermannks. Ergebnisse, Carla A

arla (8c) erzielte mdass sie bundesweitchten Klassen gehö

alig einen anderen Schüler der JgSt. 5 Aufgaben in einer lität der Lösungen

Hausaufgabenwett-er zur Teilnahme ung entspricht. inn Schubert (5a),

57

erstag im März, als00 Schulen mit übeionen! Am Leibniznd zahlten die Starderverein gesponse

mer erhielten jeweilnn". Die Namen un

Angerhausen und it 117 von 150 zu den 1,2% Bes-

ört!

soerz-rt-rt.

lsnd

Page 58: Leibniz Jahresschrift 2014

58

Nikofünf Schü

helm360 Sum dDie Efand klein

N

8

olaus Becker-Neu, Jsowie alle Teilneh

ülerinnen und Schül

m (alle RöGy) vertreSchülerinnen und Sdie Landessieger zu Ehrung der Olymptraditionell währen

nen Preis in Form ei

Nico Feldhoff, Finn Sc

Jan Päppinghaus (bhmer mit einem zwer aller Remscheide

eten. Am 21. Februachüler aus ganz NRermitteln.

piadenteilnehmer dnd des Adventskonzines Knobelspiels.

chubert, Lisa Wilhelm

LG Schüle

beide 5b), Angelinaweiten Preis qualifiz

er Gymnasien teilnaNachdteilnehden in ligen hatten,anschlginnenligten beiten Nachmkannt (BesondSchubeAbstanvon Leinem EhrenuOlmpiaDie St

runddurch

Schu(LG),

FeldhMai

ZillgithLisa

ar 2015 werden sichRW in Wuppertal tr

es Leibniz-Gymnazerts am 9. Dezemb

m (v.l.)

er aktiv

a Brinkmann (7a) uzierten sich für dieahmen und die wied

dem am 13. Novemhmer über mehrere

der Mensa an den Aufgaben gear

, korrigierten ießend rund 10 K

n und Kollegen der Schulen die Schüund gaben schon

mittag das Ergebni(siehe Tabelle). ders bemerkensweert (5a), der als Stand beste Ergebnis uisa Wilhelm (RöG1. Preis für ihre

urkunde und ein Buaden e.V.", die am tadt Remscheid wirde,

Finn ubert

Nico hoff, ikeh und

Wil-h rund effen,

siums erstatt. Jeder Teilne

und Erik Weyl (EF 2. Runde, die Stader am Leibniz-Gymmber 2014 alle runStun-kniff-

rbeitet sofort Kolle-betei-

ülerar-n am is be-

ert war erneut die dtsieger mit 35 von

unter allen TeilnehmGy, Klasse 8) mit

Leistungen erhieltuchgeschenk des V25. November überrd in der 3. Runde

ehmer erhielt eine U

JgSt Stad5 Finn6 Nico7 Maik8 Lisa9 Katr

EF ErikQ1 -- Q2 Mor

) erste Preise. Diesadtolympiade, an demnasium stattfand. nd 70 Zweitrunden

Leistung von Finn 40 Punkten das mmern erzielte, gefolg

30 Punkten. Nebeten beide auch einereins "Mathematikrgeben wurden. e, der NRW-Landes

Urkunde sowie eine

Klaus Fe

dtsieger Schulen Schubert LG o Feldhoff RöGyke Zillgith RöGy

a Wilhelm RöGyrin Klingel GBGk Weyl LG

-- ritz Tengler RöGy

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Page 59: Leibniz Jahresschrift 2014

Kenn

In deKennNachgen KzusammeinKlassgabenspieleklein

nenlern-Nachmitta

er letzten Schulwocnenlern-Nachmittagh der offiziellen BegKlassenlehrerinnen mmen: die 5a mit H

nsam die zukünftigesenleitung etwas nänparcours, für den erisch konnten sich

ne Aufgaben lösen.

ag der neuen 5er-K

che vor den Sommeg in unserer Schule. grüßung durch unseund Klassenlehrern

Herrn Fey, die 5b en Klassenräume inäher kennenzulernesich die Paten aus

h die Mädchen undDas machte allen B

LG Schüle

Klassen kam gut an

erferien kamen die

eren Schulleiter Drn namentlich aufgemit Frau Krahl undspiziert. Dort gab e

en. Nächster Progras der Jahrgangsstufd Jungen bei den eiBeteiligten eine Men

er aktiv

n

neuen Fünftklässle

. Thomas Giebisch erufen und fanden sd die 5c mit Frau Kes eine erste Gelegeammpunkt für die Kfe 9 etwas Besondinzelnen Stationen nge Spaß und wurd

diert vom FöWährenddessleitung detaJahr am Leilockeres Beisbei Kaffee uaustauschen für Eltern“ wwieder Elternsend, um vojahr auf demDieses Angede dankend aZum Abschiund Schüler Schule: Eineeinen Gutschspendiert ebeGymnasiumsMit der Veraden Erprobuder nach dieVeranstaltunentlassen.

er zusammen mit ih

wurden die Kindersich so erstmals in Kohlenbach. Anschenheit, MitschülerinKinder war die Bewderes hatten einfalle

gegenseitig vorstelde mit frisch gebackörderverein unserer sen erhielten die E

aillierte Informationibniz-Gymnasium. sammensein an, beiund Kuchen stärkenkonnten. Unter demwaren, wie in jeden der aktuellen fün

on ihren Erfahrungm Leibniz-Gymna

ebot traf auf viel Zuangenommen. ied erhielten die ein kleines Willko

en Original Leibnizhein für den Schülerenfalls vom Förders.abschiedung durch

ungsstufenkoordinatser rundum gelung

ng gut gelaunt in

59

hren Eltern zu einem

r von ihren zukünftihren neuen Klassehließend wurden gennen, Mitschüler unwältigung eines Aufen lassen. Sportlichllen und gemeinsam

kenen Waffeln, spenSchule, belohnt. ltern von der Schunen über das erstEs schloss sich eii dem sich die Eltern und untereinande

m Motto „Von Elterem Jahr, dabei aucnften Klassen anween im ersten Schu

asium zu berichtenustimmung und wur

neuen Schülerinnemmensgeschenk de-Kugelschreiber unrkalender der Schulrverein des Leibniz

den Schulleiter untor wurden die Kin

genen und fröhlichedie Sommerferie

Wolfgang Mo

m

i-ene-ndf-h-mn-

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Page 60: Leibniz Jahresschrift 2014

60

Das M

Vor des umren hGlitzedorf,Katas

In diererin,konntFrauunterDochwarenfiel zßen AHerrtoller

0

Musical „Im Riff g

den Herbstferien fühm eine Flaschenpost,herauszuholen. Die Ferinen und PapageieOtto Oktopus sowie

strophe zu bewahren

e Proben für dieses M, Frau Kohlenbach, sten.Grabinski half uns

rschiedlich aus. h der Abend der Aun sehr aufgeregt. B

zeitweise das MikrofApplaus. Dr. Giebisch hielt n

r Einstieg ins Leibniz

geht´s rund“ der K

hrten wir, die Klasse , die eine sehr wicht

Flaschenpost gerät daenfischen begegnet. e die drei Zerstörer Hn.

Musical haben wir sespornte uns zu Höch

bei Bühnenbild und

fführung rückte immis auf einige kleiner

fon aus – verlief abe

noch eine kleine Redz-Gymnasium, bei d

LG kult

Klasse 5c

5c, ein Musical auf.tige Nachricht in sichabei in ein Casting, Schießlich schaffen

Howie, Sally und Do

ehr viel Zeit investiehstleistungen an, soda

d Kostümen, die alle

mer näher… und schre Pannen – Doktor er alles wunderbar. A

de und wir bekamen em wir uns alle kenn

L

turell

Es trug den Titel „Ih trägt, die aber jemdas gerade unter den

n es Mora – die Murdie, die Nachricht zu

ert, aber es hat uns gass wir alles innerha

e sehr individuell wu

hließlich war es sowFisch bekam einen

Am Ende war das Pu

alle von Frau Kohlenenlernen konnten.

Leah Kuhnhenne, Jo

m Riff geht´s rund“.manden braucht, um dn Meeresbewohnern räne, Doktor Fisch, u lesen und die Unte

großen Spaß gemachalb von fünf Wochen

urden. Selbst die Qu

weit. Die Aula war vLachanfall und bei

ublikum begeistert u

enbach eine Blume g

osi Morkramer & Lar

. In dem Musical gehdiese aus ihrem Innestattfindet, wobei siHennig von Heringsrwasserwelt vor eine

ht. Unsere Klassenlehn auf die Beine stelle

uallen sahen alle seh

voller Eltern und wHenning dem Herin

und wir bekamen gro

geschenkt. Es war ei

ra Wünsch, Klasse 5

hte-ies-er

h-en

hr

wir ngo-

in

5c

Page 61: Leibniz Jahresschrift 2014

AAufführung der Klassse 5a am 30.09.201

LG kult

14

turell 61

Page 62: Leibniz Jahresschrift 2014

62

Lebe

dieseSchre

Gesc

Wie einma

2

en durch Poesie – D

e war die Begegnueiben sein kann.

chichte in Liedern

ich finde, war dieseal einen völlig ander

Dichterlesung am

Was es herinnen undGymnasiuGiambussoGesprächshe an RemGiambussoger AusdrDeutschlanItalienischist ihm seihörigkeit, immer die Eng verknlerinnen u

ng sicherlich eine

Stephan Hbesuchte u100 Jahre EWir machtlik bis hin lands. Um licher Epocgen wurdeUkulele, vErklärungedie von viein das Denges zum hiist zum Beverraten, da

e Art von Vortrag eiren Einblick in die G

LG kult

Leibniz-Gymnasiu

eißt, zwischen zwei d Schüler des Leist

ums in der Autoreno am vergangenen Msrunde von den Lütt

mscheider Schulen füo selbst könnte ohnruck seiner Freiheitnd emigriert, arbe

hlehrer in Unna. Ebin dichterisches Wivor allem geprägt Sprache als Mittel

nüpft mit Stationen uund Schülern die V

einmalige Erfahrun

Höning, Geschichtsleunsere Schule im OkErster Weltkrieg“ unen eine Zeitreise vozum Nationalsozialuns den Geist der Zchen vorgetragen, din. Diese hat er selb

vorgetragen, was dasen und die Interpretaelen Bilder unterstütznken der Menschen zistorischen Kontext,eispiel auffällig, dasa so schon den Kleinine sehr eindrucksvo

Geschichte bekomme

turell

um

Kulturen zu leben tungskurses Deutscnlesung mit dem dMontag. Organisiertringhauser Lüttera

für eine direkte Literne das Schreiben nit als Mensch. Auf

eitet er seitdem gbenso wichtig wie sirken, dessen Kern durch die eigene des Ausdrucks undund Situationen sei

Verarbeitung derselng, die erahnen lie

ehrer und ehemaligktober 2014 mit seinnd gab der Q2 mal em Kaiserreich und Ilismus und zum Abeit näher zu bringenie genau dann entstabst mit den passendes Ganze sehr lebendation der Texte, mit zt wurde, bekam ma

zu den verschiedenenwas zum weiteren Vs es häufig Kinderlinsten das Gedankengolle und wirklich in

en konnte, als es sons

und zu schreiben, ch der Jahrgangsstudeutsch-italienischert wurde die Lesungaten, die sich im Raraturerfahrung einsicht leben. Für ihn fgewachsen in Siziemeinsam mit seiseine pädagogischein der Frage nach Geschichte, besteh

d der persönlichen Fines Lebens, zeigte lben in Auszügen eß, wie unmittelbar

ger Referendar am nem Programm „Geseinen ganz anderen Imperialismus über dbschluss die Wiedervn, hat Stephan Höninanden sind und von den Instrumenten, widig machte. Durch Hilfe einer eindruck

an einen neuen und in Zeiten. Außerdem Verständnis der Textieder sind, die viel ügut nahe gebracht wunteressante Abwechsst im Geschichtsunte

erfuhren die Schüleufe Q1 des Leibniz

en Lyriker Giuseppg mit anschließendeahmen einer Lesereetzen. ist es ein einzigart

ilien und 1974 naciner Frau Anna ale Arbeit mit KinderHerkunft und Zuge

ht. Im Zentrum stehFreiheit. der Autor den Schüseines Werkes. Fü

r und besonders da

Leibniz-Gymnasiumschichte in Liedern Geschichtsunterrichdie Weimarer Repubvereinigung Deutsch

ng Lieder unterschiedden Menschen gesunie Gitarre, Harfe unseine anschließende

ksvollen Präsentationinteressanten Einblicerklärte er auch Einte beigetragen hat. Süber die Denkweiseurde.slung, weil man nocerricht üblich ist.

e-z-peeri-

ti-chlsrne-ht

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Page 63: Leibniz Jahresschrift 2014

"Gri

Vieleweih"Grimerzähkonnman PrinzNachGebrAllerman Am Sden s

immsklang" in Bo

e wunderbare Ideenhnachtszeit wieder mmsklang" hat ganhlt. Mit Musik undnten sogar mitmach

sie sonst kennt. Frözen stellten die Märh dem Märchenthearüder Grimm gelesrdings müssen sie iauch einen ZwergeSchluss haben wir msich die weite Fahrt

chum

n für ihr eigenes Mmit in die Schule

nz viele der mehr ald gruseligen Klängeen. Viele der Märcöhliche Hexen und rchenwelt ziemlich ater konnten wir den und haben daraihre Kostüme nichtenmantel machen komit den Schauspielet wirklich gelohnt h

LG kult

Märchentheaterprojee. Märchen sind ls 200 Märchen deren saßen wir hautnchen haben wir zwa

Prinzessinnen, die auf den Kopf.

die Schauspieler zu aus in sechs Wocht selbst nähen - dasonnte, hat die Kostüern gemeinsam ein at. So machen Märc

Kira Kr

turell

ekt brachte die 5b dweder alt und verr Gebrüder Grimm nah vor den singenar wiedererkannt, aKarate kämpfen, sp

allem befragen. Shen Schreib- und Ps wunderbare türkisümbildnerin genäht.Foto auf der Bühnechen auch großen K

remser und Sophie

des Leibniz - Gymnrstaubt noch kindldurcheinandergewi

nden und tanzendenaber sie waren ganzprechende Kicherer

Sie hatten tatsächlicProbenzeit "Grimmssfarbene Kleid der .e gemacht. Ein tolleKindern Spaß!

Kempe, Klasse 5b

63

nasiums in der Vorich und langweiligirbelt und völlig nen Schauspielern unz anders gespielt, alrbsen und ängstlich

ch alle Märchen desklang" komponierPrinzessin, aus dem

er Theaterbesuch, fü

Foto: Diana Küste

r-g.eundls

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Page 64: Leibniz Jahresschrift 2014

64

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StückDer Lstandwenisantfür utellatbundgen PAspe

SchaDie zGeüb

InszeDaragemenenb

RolleDie RAugewar dBescevent

ErproEineinzwBühnderneStelle

ProbDanapädag

4

llers RÄUBER moBericht über die A

folgende Bericht üben Adaption von Fter mit allen Mitglie

kauswahl Literaturkurs begand fest, dass Theaterge Stücke gibt, scherschien: eine mod

uns" von Marlene Sktion war ein weitereden mit der Frage, wPathos in unsere Gekte dieser Moderni

uspielübungen zweite Phase umfasbte angewandt werd

enierungskonzept unauf folgten eine geneinsamen Verständnildes. Gleichzeitig m

enwahl Rollenwahl bewältien des Kurslehrers darum nicht mehr, hreibungen der eigetuell vertieft oder m

obung der ersten Berste Bühnenfassu

wischen hergestellt hnenfassung für dieser Songs und mit Hen des Stückes.

benarbeitach ging es darum,gogischen Tag und

odernArbeit des Literatu

ber die Erarbeitung Friedrich Schillers „edern des Literaturk

nn seine Arbeit am r gespielt werden shlug der Kurslehrer dernisierte Neudichtkala. Die Kursmitger Grund für die Zuwie dieses alte Stüc

Gegenwart umgesetzisierung.

sste Schauspielübuden konnte. Die alle

nd Textbearbeitungnaue gemeinsame Lnisses des Stückes mussten alle jeweil

igten die Kursmitglüberzeugend, so ddass sich alle ihre enen Rolle und eine

modifiziert wurden.

ühnenfassungung des Textes, wehatte, wurde dann ase Inszenierung als Hinzufügung einer n

, die erarbeitete Fad am Tag der Abitur

LG kult

rkurses der Q 1 im

des Theaterstückes„Die Räuber“, ist

kurses.

Schuljahresbeginn sollte. Da es für einein Stück vor, das tung von Schillers

glieder stimmten soustimmung die Kenck mit seiner für hezt wird. Und da üb

ungen verschiedenerermeisten Kursmitg

gLektüre des gewähund die Entwicklus einen Teil des Stü

lieder durch Abspradass ein kurzes Cas

Rollen gut zu eigees passenden Kostü

elche der Kurslehrauf der Bühne gemGemeinschaftsarbe

neu erfundenen Sze

assung des Stückesrprüfungen im 4. F

turell

m Schuljahr 2013/1

s „Räuber. Schiller entstanden in Zusa

mit 10 weiblichen ne solche Verteilundiese ungewöhnlicSchauspiel "Die Räfort und einstimmig

nntnis der Schillerveutige Ohren oft beberzeugten besonde

r Art bis hin zur Glieder machten dab

hlten Stückes mit vung eines Inszenieruückes durcharbeiten

ache außerhalb dessting diese Rollenwen machen konntenüms, die alle vortrag

rer gemäß Inszenieeinsam ausprobierteit entstand, u.a. mene, vor allem aber

intensiv und geduach jeweils ein Pro

14

für uns“ von Marleammenarbeit des K

und 3 männlichen ng von Darstellerinhe Verteilung aufwäuber" mit dem Titg zu. Außer der pas

vorlage aus dem Deefremdlichen Sprachers die aktuellen ge

Gestaltung einer Kuei sehr engagiert m

verteilten Rollen, diungskonzeptes eins

n, um eine Strichfas

s Unterrichtes in Rewahl bestätigten kon

. Das war deutlich gen mussten und die

erungskonzept und t und verbessert, so

mit Einbeziehung vor mit vielen guten E

uldig einzüben. Daobentag eingelegt, w

ene Skala, einer moKurslehrers Raimun

Mitgliedern. Und ennen und Darstellerwies und ihm interestel "Räuber. Schillessenden Rollenkons

eutschunterricht, verhe und seinem heftesellschaftskritische

urzszene, bei der damit.

ie Erarbeitung eineschließlich des Bühsung zu erstellen.

ekordzeit und in dennte. Verwunderliczu erkennen an de

e dann diskutiert un

Bühnenbildplanuno dass die endgültigon Ausschnitten moEinzelideen für viel

für wurde sogar amwas das starke Enga

o-nd

esrns-ers-r-ti-en

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Page 65: Leibniz Jahresschrift 2014

gemeder P

WertEs zeund iwar z

Die KLeideLiterrungeRolle

ent der KursmitglieProben aufzuwenden

tungeigt sich: Die Mitglideenreich selbst erzu beobachten, dass

Kursmitglieder und er gingen dem Kurraturkurs den beidenen sind, um die mäen am 17. und 18. Ju

der ebenso zeigt win, die mit der Haup

lieder des Literaturrarbeitet und damit s alle fast immer Sp

ihre Rollen s zwei männliche Mn Theater-AG-Mitgännlichen Lücken zuni 2014 in der Aul

LG kult

ie die Bereitschaft, pt- und Generalprob

rkurses haben die Inden zweiten Teil d

paß und Freude an d

Mitglieder im erstengliedern David Adazu füllen. Auf diesela der Schule auf:

turell

in der Woche nachbe am Tag vor der P

nszenierung zwar ades Titels "Schiller dieser Arbeit hatten

n bzw. zweiten Halamczyk und Leonare Weise traten die K

CHAmannihreMILI– FeFreunLotteKeucKOMUNBNguyDIE RSPIEKoonSchauRAUSeide– Sylrin –heitsdputer

h Pfingsten viel ZeitPremiere abgeschlos

angeleitet, aber docfür uns" deutlich um.

lbjahr verloren. Umrd Sewald, dass sieKursmitglieder schl

ARLOTTE MOOn“ – Marie Heip / FSchwester – Anja HIAN MOOR, beiderelix Voß / AARONnd Charlottes – Leones und Franziskas chel / POLIZIST –MMISSARIN – JanBEKANNTE – DavyenRÄUBER

EGEL, eine Materinen / NELLY FUCuspielerin – Charlot

UD SCHWARZ, eineel / GRIMM, eine plvia Urbach / ALICE

– Danea Keuchel / diebin – Nicki Nguyrexpertin - Caroline B

65

t für die heiße Phasssen wurde.

ch wirklich engagiemgesetzt. Und dabe

mso dankbarer ist dee kurzfristig eingespließlich in folgende

OR, „RäuberhaupRANZISKA MOORHegenbarth / MAXIr Vater, SchriftstelleN KRANZ, früherenard Sewald / RUTH

Freundin – Dane– David Adamczyk nina Seidel / ZWEvid Adamczyk, Nick

ialistin – KassandrCHS, eine verkrachttte Lüning / WALTe Feministin – Janinpotentielle TerroristiE, eine SozialarbeiteSAM, eine Gelegenyen / E.T., eine ComBeck

Raimund Geute

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Page 67: Leibniz Jahresschrift 2014

LG Kööpfe 67

Page 68: Leibniz Jahresschrift 2014

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e Reihe (v. l.): Herr

e Reihe: GinaDom

ere Reihe: LindMeli

Reihe: Dani

Fey (KL), Lisa Gre

a Alcamo (Patin), Fimenica Chierico, Pau

da Mosbach, Justin Rissa Ulrich, Timucin

ilo Leinsinger, Lars

LG Kö

5a

een, Evelyn Dussa, M

inn Schubert, Hannuline Brisch, Moritz

Riedel, Oliver Schätn Ali, Meryem Tah

s Steinbrink, Rosa S

öpfe

Michelle Duck, Kev

na Siebert, Lisa Kauz Oehm, Philipp Em

tz, Mouna El Hamoiri

Stursberg, Enes Pica

vin Puca, Pinja Kräm

ul, Gabriel Saladinomde, Nathalia Kresn

umi, Eva-Lena Rüb

ak, Noelle Dürholz,

mer, Hidayet Altunta

o, Noah Stojanoski, nik (Patin)

bel, Jesica Krzywon

, Bosse Klarhof

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Page 69: Leibniz Jahresschrift 2014

letzte

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ersteauf d

e Reihe (v. l.): Lina Herr

e Reihe: Frau Jan P

te Reihe: SalvaYass

Reihe: Tobidem Foto fehlen: Sil

Feldhaus, Nina Ko Becker (KL) Öhl (stv. KL), Nik

Päppinghaus, Lisa Tatore Gangale, Nadsine Abouti ias Kißling, Ameliela Yigit, Frau Krahl

LG Kö

5b

ottsieper, Sharon Es

kolaus Becker-Neu, Tauchel, Muriel Widia Baou, Meryem K

Packmohr, Alexanl (KL)

öpfe

ssel Donkor, Edda K

Dario Bonnano Maitte Koca, Mara Schwitt

nder Ivanov, Lara R

Krapiau, Tom Holz,

artin, Justin Weyers

ters, Hanna Herzig,

Roesberg, Kevin Kri

69

, Jona Lenz,

s, Sophie Kempe,

Kira Kremser,

ivenko

Page 70: Leibniz Jahresschrift 2014

70

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dritte

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erste

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e Reihe (v. l.): Laur

e Reihe: Frau Villo

te Reihe: LeahWick

Reihe: Benj

ra Breuch, Noah Fun

Burgard (stv. KL),one, Felix Brendler,

h Johanna Kuhnhennke-Iurgel, Nina Eng

amin Beck, Tom Sc

LG Kö

5c

nccius, Jan Dresche

, Miká Mangold, Jo, Julian Gawlig, Phi

ne, Christina Hagelsgelhard, Feyza Leke

chröder, Maximilia

öpfe

er, Henrik Meyer, L

onas Feller, Henrik Milipp Kuckelsberg, F

stange, Lucy Schumesiz, Ceyda Lekesiz

an Emde

Lara Wünsch, Fynn

Metzger, Otto PelshFrau Kohlenbach (K

macher, Violetta Hakz, Josephine Elfi Mo

Bornewasser

henke, Gianluca KL)

ksteter, Anna Tabeaorkramer

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Page 71: Leibniz Jahresschrift 2014

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e Reihe (v. l.): SevimFynn

ere Reihe: LaraTrist

Reihe: CelinTobi

em Foto fehlen: Joh

mnur Gültekin, Dann Mueller, Moritz K

-Julie Bücker, Valetan Schnalle, Tim S

ne Mutlu, Felix Becias Täger, Dennis M

hanna Weber, Justin

LG Kö

6a

na Thomsen, JacqueKerkien, Flavio Fort

eria Sothmann, KishSchroer, Fynn Hanf,

cker, Milena Fritz, RMantz, Lukas Jansen

n Lammert

öpfe

eline Maul, Maximte, Noel Rodrigues,

ha Hahn, Isabel Preik, Veronica Meyer (K

Rim El Hamoumi, Ln, René Rützenhoff

me Scieglinski, AngeErik Ginschel, Hun

ksch, Lynn Droste,KL)

Lukas Ebert, Jannikf,

71

elina Haksteter, ng Tran Van

Felix Liebig,

k Jesinghaus,

Page 72: Leibniz Jahresschrift 2014

72

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erste

2

e Reihe (v. l.): KatriEmil

e Reihe: MariPasca

te Reihe: LenaJulia

Reihe: Jule LNusc

in Burgard (KL), Tam Jentsch, Leon Trieb

e Kottsieper, Murielal Suberg, Pascal Cr

a Bolte, Daniel NapiwSiebert, Zoé-Joana F

Leopold, Felix Seemch, Antonia Genau, M

LG Kö

6b

mara Kuhnert, Mariebel, Tim Heinemann

l Bachmann, Keanu Cremer, Clara Lorenz,

wotzki, Moritz SchüFettke

mann, Nils Schröder, Marie Scharwächter

öpfe

e Christ, Maike Kott

Caspers, Mathis HanLaura Kickton

ütte, Timm Mölders,

Lea Sierla, Jana Hey

thaus, Anna Busch, T

nsen, Leon Alexande

Verena Gawenda, C

yer, Lara Haverkam

Timon Velten,

er Herbertz,

Claudio Fazio,

mpf, Emma Woeste-

Page 73: Leibniz Jahresschrift 2014

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e Reihe (v. l.): EmeJule

te Reihe: Herr Dilan

Reihe: JustinMarc

dem Foto fehlen: Ma

lie Klek, Rahma HaLange, Kader Kand

Mosebach, Julia Mn Koca, Yunus Kar

n Matthes, Loran Sc Lux, Andrey Jock

ats Gonner und Fra

LG Kö

6c

assan Abdullah, Cedemir, Berivan Al, H

Miemus, Vanessa Mradavut

akiri, Cedric Stroh,kers, Frau Weihers

au Lamers (KL)

öpfe

elina Lukosek, EllenHacer Kandemir

Magiera, Monique W

, Philip Lange, Emi

n Hutinski, Carolina

Wirsching, Alina Bu

irhan Dogantekin, L

73

a Sirrenberg,

urggräf, Ramon Vos

Leon Poschadel,

ss,

Page 74: Leibniz Jahresschrift 2014

74

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ke Kotthaus,

LG Kööpfe

Page 75: Leibniz Jahresschrift 2014

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Es fe

e Reihe (v. l.): PhiliMatt

te Reihe: PhiliLoui

Reihe: SvenSina

ehlen: Jaqueline Krä

ipp von Eicken, Debthias Trapp

ip Rother, Salvatoreis van Zanten, Rüm

njy Trappmann, SopMüller, Lisa Vogt

ämer-Daude, Samue

LG Kö

7a

borah Weck, Kübra

e Abate, Angelina Bmeysa Samli, Maja S

phie Friedrichs, Lar

el Krutzki

öpfe

a Karatas, Marko Sc

Brinkmann, Jill BollStursberg

ra Breest, Luana Inn

chätz, Rene Elsner,

longino, Ina Swobo

nocenti, Meriam Ha

75

Julian Bielak,

oda, Thore Henke,

aji, Amin Ijfiri,

Page 76: Leibniz Jahresschrift 2014

76

dritte

zweit

erste

auf d

6

e Reihe (v. l.): LouiYous

te Reihe: HerrLilly

Reihe: NicoErde

dem Foto fehlt: Edua

isa Lisci, Kimberly sra Azouz, Luisa Si

r Gamper (Ch-Lehrey Martzinek, Pauline

o Brieske, David Triem Bozkurt, Laura V

ard Ils

LG Kö

7b

Gries, Selina Blumimeit, Celina Schwa

er), Melina Hoffmae Temme, Daniel Ji

inh, Yannik Wick, DVajda, Amy Thrun,

öpfe

menthal, Cecilia Krearzendrube, Paula J

ann, Marie-Isabelle irov, Luis Schneide

Dounia El-BouaazzHafsa Yenidünya

euz, Michelle VitaleJung

Kaplan, Janna vomer, Janek Ebeling, D

zati, Ali Hassan-Ab

e, Jana Mendzigal,

m Stein, Daniel Hinzmann

bdullah,

Page 77: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

zweit

erste

e Reihe (v. l.): JuliaJule

te Reihe: RuthLuc

Reihe: FinjaTim

a Misamer, Kim HeiKrapiau, Lilly Stup

hie Konrad, Svenja RTippmann, Felix Te

a Steinforth, Anna-JHegering, Lukes E

LG Kö

7c

inrich, Anika Mülleppmann, Louisa Her

Röllinghoff, Tom Bressmer, Michael Ki

Jouline Wörder, Anggert, Walerian Sch

öpfe

er, Lilly Kaiser, Ninrtz

rocksieper, Luca Meißling, Frau Nuyken

nnika Hübner, Juniahröder

na Wiechert, Marie

erten, Nils Herzig, Yn (stellv. KL)

a Denker, Lara Furc

77

Fuchs, Lara Schäfe

Yannick Nützmann,

ch, Lisa Elfering,

er,

,

Page 78: Leibniz Jahresschrift 2014

78

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8

sa Lisci, 7b

LG Kööpfe

Page 79: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

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erste

e Reihe (v. l.): NadiTimo

te Reihe: FabiaMoh

Reihe: BillyTher

ine Rother, Michelleo Schröder, Noah Iv

an Studlek, Leona Zhamed Baou, Sebast

y Gnanasundaram, Jresa Riechelmann, F

LG Kö

8a

e Hagner, Nele Gonvankowi , Lina We

Zimmermann, Emilitian Peltzer, Jarod H

Janina DönninghausFinne Heltewig, Me

öpfe

nner, Lena Grünwalerth, Frau Kallenbor

a von Eicken, StellaHerbst, Eric Schube

s, Janika Pleiß, Micheik Duck

ld, Julian Ring, Pascrn (KL)

a Sekuli , Noah Nawert

helle Bunk, Tabea S

79

cal Schneiderlöchne

warotzky,

Sause, Leoni Becker

er,

r,

Page 80: Leibniz Jahresschrift 2014

80

dritte

zweit

erste

0

e Reihe (v.l.): Eva vPhili

te Reihe: KristPaul

Reihe: JuliaMich

von Borzeszkowskiipp Metzgeroth, Hü

tin Kewerhoff, SouhHeld, Manuel Spor

a Riuzki, Carla Gesshael Nguyen, Elvis

LG Kö

8b

i, Nadine Schymallaseyin Dogantekin, F

haila Haji, Arzu Gürnberger, Herr Draz

sing, Josephine ElyYamoah, Marcin W

öpfe

a, Ayleen Thrun, ElFrancesco Di Dona

ülpolat, Aise Tezgidzewski (KL)

oussoufi, MohamedWierschin

lena Rocke, Julius Rato

der, Niklas Hof, Juli

d Abouti, Tim Luca

Rützenhoff,

ian Borgmann,

a Schirrmacher,

Page 81: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

zweit

erste

e Reihe (v. l.): MonjLaur

te Reihe: HerrFlori

Reihe: ClauJona

ja Schermer (Integrara Donato, Anna Le

r Leeder (stv. KL), Tian Fax, Paul Jentsc

us Prehl, Kay Juth, Ls Hansen

LG Kö

8c

ationshelferin), Careopold, Lisa Packmo

Timo Bechem, Trisch, Fabian Schneide

Lena Bechem, Alina

öpfe

rina Salomon, Lea Sohr, Sophie Flüs, M

tan Mutz, Antonio er

a Pollvogt, Luke Hu

Schwitters, Lea PawMarkus Lenz

Saladino, Moritz V

uppertz, Eike Jesingh

81

welske, Alicia Axtne

Vögler, Anne Balzer

haus, Julian Rausch

er,

r,

h,

Page 82: Leibniz Jahresschrift 2014

82

dritte

zweit

erste

auf d

2

e Reihe (v. l.): KathBerk

te Reihe: ChrisTim

Reihe: MahRitte

dem Foto fehlen: Ar

hrin Christin Brisch,ke Durukan, Florian

stian Schmitz, GastFlohr, Tobias Behr

avir Singh Mann, Lershaus, Anna Kaufm

rmin Goebel, Loren

LG Kö

9a

, Yasmin Arnold, Pn Kurz,Erol Gülpola

tschüler aus Frankrer, Lara Spreeman, A

Luis Schagun, Jan-Hfmann, Faye Friedri

na Matt, Gianluca O

öpfe

Paula Lorenz, Jennifat,

eich, Henk Droste, Alina Kieckbusch, N

Hendrik Jendretzky,chs, Michelle Sadlo

Onida

fer Isfeld, Jil Margi

Annemarie KausemNathalie Preiksch

, León Siebert-Kattowski, Violeta Puzi

es, Saskia Schneide

mann, Marie Bruns,

enbusch, Kim Ninairevska

er,

a

Page 83: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

zweit

erste

e Reihe (v. l.): JonaEilee

te Reihe: ThorNinaFrau

Reihe: DennRicc

s Kupske, Adrian Sen Kuhnert, Alina W

rben Schlag, Niklasa-Jolyn Radermache Schumacher (KL)

nis Nguyen, Alexanardo Colo, Erik Jae

LG Kö

9b

Schütte, Jona KrzokWiß, Michelle Zierm

s Hein, Daniel Kriveer, Anaïs Bachmann

nder Spies, Ünal Mueger, Raúl Kreuz

öpfe

k, Florian Brieske, Nmann, Helena Licht

enko, Victoria Kuhn, Lennart Kalhöfer

urat, Faiza El-Bouaa

Nicklas Weinert, Alte

stoß, Ann-Kathrin Nr, Tobias Radermac

azzati, Sofia de Sim

83

leyna Bilirer,

Neise,cher, Ilayda Gözel,

mone, Talha Lekesizz,

Page 84: Leibniz Jahresschrift 2014

84

dritte

zweit

erste

auf d

4

e Reihe (v. l.): KeviAnn-

te Reihe: KhadAhmLeon

Reihe: SwanTim

dem Foto fehlt: Coll

in Kirsch, Jannis Cr-Sophie Severin, Todiega Hassan-Abdu

met Koyuncu, Philipn Schneider, Herr Fntje Lange, Mara TSpreemann, Jamie-

lien Elzner

LG Kö

9c

ronjäger, Luisa Hauom Weyersberg, Ni

ullah, Hafssa El Hadp Long Vo, Sophia vranke (KL) erliesner, Carla An-Louise Klein, Miri

öpfe

upt, Charmaine Schicolas Zipfel, Jan-Phddaui, Oliver Fax, Elvon Baum, Sophie W

gerhausen, Daniel Ram Eschweiler, Chr

hücke, Katharina Schhilipp Bornewasserlla Terliesner, ThorbWitte, Florian Hein

Rölle, Yannik Funcristopher Mühlhaus

hüßler, r,ben Breuch,

nemann,

ccius,se

Page 85: Leibniz Jahresschrift 2014

Nathhalie Preiksch, 9a

LG Kööpfe 85

Page 86: Leibniz Jahresschrift 2014

86

vierte

dritte

zweit

erste

6

e Reihe (v. l.): NoraTom

e Reihe: Herr Lucy

te Reihe: Steph

Reihe: FurkJoel

a Baou, Sofie Danowm Kresnik, Moritz K

Dr. Reinking (KL)y Koch, Leonie Lind

han Kaerkes, Leon-

kan Temur, Leon BlJohannsen, Joshua

LG Kö

EF GK K

wski, Nils Wagner,Knippert

), Lina Friedrich, Vdemann, Svenja Wi

-Sebastian Platz, Bl

lumenthal, Jesse PawThrun, Vincent Rau

öpfe

Ku 1

, Dustin Schmidt, M

ictoria Hoffmann, Lilke, Hannah Gümb

leron Bajrami, Erik

wlik, Svenja Stahl, usch

Marina Lenz, Joshua

Louisa Heinrich, Mbel, Marie Elsner

Weyl, Sofie Dyhr,

Liz-Elise Tölle, Ad

a Hein, Henri Giera

Melissa Gierth,

Lisa-Marie Köster

drian Brausch,

a,

Page 87: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

zweit

erste

auf d

e Reihe (v. l.): SarahNath

te Reihe: FloriJil H

Reihe: LuisaMarc

dem Foto fehlen: He

h Christ, Larissa Ehhalia Kresnik, Eileen

iane Laufenberg, VaHegering, Finja Henk

a Knippert, Timo Eco Sekulic, Gianluc

elen Ebeling, Lena G

LG Kö

EF GK K

hrhardt, Sarah Schun Isfeld, Judith Kub

alerie Weck, Alysoke, Jennifer Zich, F

Enskat, Max Flüs, Dca di Bari, Philipp-M

Georg, Constantin P

öpfe

Ku 2

ultheis, Janine Stasicbecki

on Gollmer, Esra YiFelix Lothringen

Daniel Kliemchen, FMiguel Engels

Prager, Gina Alcam

ck, Laura Lammert

ilmaz, Tugce Akin,

Fabian Hoffmann, A

mo, Herr Körkemey

87

, Ilgen Sönmezer,

Pia Radtschenko,

Ahmet Gözel,

er (KL)

Page 88: Leibniz Jahresschrift 2014

88

letzte

dritte

zweit

erste

8

e Reihe (v. l.): SebaLeon

e Reihe : JuliaLuisa

te Reihe: CedrMarv

Reihe: HerrMeli

astian Luckey, Annan Scherkenbach, Julan Rocke, Salah Edda Hülsenbeck, Paulric Langer, Johannevin Wiebel Rader (KL), Anton

ina Huckenbeck, M

LG Kö

EF GK M

a Lisa Tuczek, Annalius Sause, Selina Tdin Haji, Oliver Rahline Rützenhoff, Chs Tobisch, Moritz v

n Pembaur, Fabian Rarc Meya, Martin D

öpfe

Mu 1

a Teixeira Bosch, TTerliesnerhm, Kenneth Gnana

hristopher Kaubke, Cvon den Eichen, Eric

Rother, David SkoddDowidat, Thomas N

atjana Gawlig, Kev

asundaram, Phillip Christopher Traichec Clement, Philip Hu

da, Friedrich PembaNetzlaff

in Sonneborn,

Kremser, elutinski,

aur,

Page 89: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

zweit

erste

auf d

e Reihe (v. l.): Fabio

te Reihe: Ida DSven

Reihe: Sara Björn

dem Foto fehlen: MiInes

o Lichte, Marcel M

Dietzschold, Malte Rn Rittershaus

Groß, Hannah Lamn Zirden

ichelle Biller, NadinKockenberg, David

LG Kö

Q1 GK K

Marquard, Youssef H

Roeper, Julian Hau

mberti, Melina Stors

ne Brell, Max Franud Rapien, Marcel W

öpfe

Ku 1

Haji, Dustin Margie

user, Chiara Hertz, J

sberg, Saskia Born,

usch, Julia Fülling, Wagner, Leonard We

s, Sebastian Behr

Jan-Niklas Müller, V

Elena Gronostay, J

Robin Hartmann, Meck

89

Viktor Wurzel,

Janik Barenberg,

Malena Kalhöfer,

Page 90: Leibniz Jahresschrift 2014

90

dritte

zweit

erste

auf d

0

e Reihe (v. l.): HenrGian

te Reihe: JuliaMich

Reihe: NinaAnto

dem Foto fehlen: Ce

ry Hötzel, Timo Klin-Luca Hahn, Franc

a Wiechert, Sarah vahelle Jaeger, Magda

a Gonner, Melissa Honia Voßnacke, Nic

edric Ehrfurth, Matt

LG Kö

Q1 GK K

iemchen, Zoë Lassacesco Celebre

an Zütphen, Lara Stalena Miemus, Tobi

Hess, Jamuna Halsccole Brod

thias Gutjahr, Leand

öpfe

Ku 2

ak, Robin Vorsich,

taisch, Mélanie Abbias Trapp, Herr Rei

heid, Jasmin Behre

der Knie, Lisa-Mar

Sebastian Halbach,

bet, Ann-Kathrin Rnking (KL)

enbeck, Nina Pitsch

rie Krämer

, Nils Eberhardt,

Radermacher,

er, Bensu Durukan,,

Page 91: Leibniz Jahresschrift 2014

zweit

erste

te Reihe (v. l.): StePhi

Reihe: Me

effen Swoboda, Frani Leonard Vo

erle Mueller, Sinja D

LG Kö

Q1 GK M

ncesco Forte, Maxi

Dittberner, Herr Ra

öpfe

Mu 1

imilian Czischke, Jo

ader (KL), Till von B

oel Wörder, Tom B

Borzeszkowski, Sar

91

arthelmes,

rah Kaufmann

Page 92: Leibniz Jahresschrift 2014

92

dritte

zweit

erste

auf d

2

e Reihe (v. l.): PatriLeon

te Reihe: FloriJoshu

Reihe: Timo

dem Foto fehlt: Gian

icia Zumbruch, Timn Funccius, Leonard

ian Leyendecker, Dua Lamberti, Melis

on Terliesner, Janni

nluca Lerose

LG Kö

Q1 GK L

m Adamek, Lea Eschd Sewald, Benedikt

David Adamczyk, Lusa Wellershaus, Ha

is Strauch

öpfe

Lit 1

hweiler, Michelle Rt Kuhstoß, Herr Geu

uzie Pollick, Mia Bannah Busch, Annik

Reinholdt, Melda Kuter (KL)

urgdorf, Malte Branka Herbst, Alina Dic

andemir,

ndt, cke

Page 93: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

zweit

erste

e Reihe (v. l.): JuliaJan F

te Reihe: PhiliLuka

Reihe: Eric Nikla

a Kordon, Joana KoFelten, Jörn Dobrick

ip Jess, Mara Krzokas Metzgeroth

Dickmann, Marie Sas Werdelhoff, Jan

LG Kö

Q2 Bil

czy, Mareike Hasenk, Tobias Heineman

k, Sarah Küpper, Le

Sophie Meister, MaBrocksieper

öpfe

ld 1

nburg, Celine Kerzinn

ena Gilsbach, Gesa

ay Pallasch, Felix V

inger, Shirin Misch

Bethlehem, Cedric

Voss, Anne Schulthe

93

hka, Michael Stolz,

Jung,

eis,

Page 94: Leibniz Jahresschrift 2014

94

dritte

zweit

erste

4

e Reihe (v. l.): MariJasm

te Reihe: IsabeLena

Reihe: Joy DLuka

io Caligiuri, Ertugrumin Tobisch

elle Riechelmann, Na vom Baum, Jennif

Donath, Yassir El Bas Passelat, Leon M

LG Kö

Q2 Bil

ul Gün, Emre Akka

Nina Engels, Amelifer Pollvogt

Bouaazzati, YannickMüller

öpfe

ld 2

aya, Lukas Koll, Ali

e Knippert, Meike R

k Eckhardt, Leon M

ina Hof, Inga Hartm

Roeper, Charleen K

Maluck, Dominik Ku

mann,

Kieckbusch,

ubecki,

Page 95: Leibniz Jahresschrift 2014

dritte

zweit

erste

e Reihe (v. l.): SabinDina

te Reihe: EdinDust

Reihe: ErtaiJaqu

ne Brinker, Pia Hala Meyer, Birnur Erc

na Bajramovic, Danitin Bürstinghaus, Fa

ib Gündüz, Danielaeline Kämper, Felix

LG Kö

Q2 Bil

scheid, Julianne Gacan, Elma Osmani, T

iel Pembaur, Dominabian Hornung, Nik

a Krampitz, Melaniex Brüggen, Jan Stre

öpfe

ld 3

atzka, Gillian Essel Tobias Heinemann,

nik Kubecki, Milenklas Hüsenbeck,

e Legge, Caroline Beitenberger

Donkor, Tugba Do, Valentin, Ruckebi

na Fischer, Yassir E

Beck, Paul Etzelmül

95

ogan, Celine Langerier

El Bouaazzati,

ller, Marie Heip,

r,

Page 96: Leibniz Jahresschrift 2014

96

letzte

dritte

zweit

erste

auf d

6

e Reihe (v. l.): Anna

e Reihe: Herr

te Reihe: Anuk

Reihe: Jasm

dem Foto fehlt: Celi

a Sabrina Schüßler,

Weber, Kassandra

kirn Kaur, Berinike

min Fazel, Josefine H

ine Kerzinger

LG Kö

Q2 GK

, Sylvia-Jessica Urb

Koonen, Charlotte

e Wurm, Christina R

Hoppe, Ngoc Nhi N

öpfe

Bi 1

bach, Danea Keuche

Lüning, Gian-Luca

Roswora, Anja Heg

Nguyen, Saliha Sam

el, Franziska Zarske

a Cogliano

enbarth

mli

e, Rachel Krapp

Page 97: Leibniz Jahresschrift 2014

LG Kööpfe 97

Page 98: Leibniz Jahresschrift 2014

988 LG Abitu

Abiturient

urienten

tia 2014

Page 99: Leibniz Jahresschrift 2014

1 J2 L3 V4 M5 P67 M8 M9

10 Y1112 J1314 K15 V16 L17 M18 A19 J20

Julia HauckLouisa-Marie RöntVivian-Charis RiebMarie DittbernerPaulina Tiedtke Cynthia StahrMichelle PoloczekMarein Thomm Sindja Voß YousraElBouaazzaSonja Halbach-TürJanine Lohmann Teresa Caligiuri Katharina Nagel Vanessa Tondar Lena Lorenz Mira Friedrich Annika SchneiderJanine Zirden Carolin Kaubke

tgen bel

atirsch.

21 Mariann22 Joelle-M23 Frederik24 Maria B25 Pamela 26 Sarah Se27 Isabelle28 Anja Ro29 Lisanne30 Jasmin F31 Marie S32 Katharin33 StinaLau34 Melanie35 Charline36 Christin37 Philipp 38 Lisa Bra39 Merlin B40 Sebastia

LG Abitu

na Fazio Marie Wyrwa ke Brandt

Brausch FlockeyffertEberhardt

oggel e Bruns Frenzel

Stuppmann na Blaschke ufenberg

e Schüsslere Donkor

na WinterThimm aasch Braun an Adamek

44444444455555555556

urienten

41 Bernd Busse 42 Anna-Maria Ob43 Lioba Mantz 44 Anja Hasenburg45 Julia Ebert 46 Florian Böse 47 Dominik Stellm48 Marc Traichel 49 Monika Schmitt50 Rebecca Netzlaf51 Liz Tölle 52 Dominik Fritz 53 Dominik Balzer54 Alexander Stais55 Donat Bajrami56 Robin Michalsk57 Frederik Werdel58 Daniel Halbach59 Patrick Pabelick60 Sven Schwubbe

ermayer

g

macher

tkamp ff

rch

kilhoff

ke

61 Pat62 Len63 Leo64 Juli65 Rob66 Lau67 Tho68 Dan69 Rob70 Car71 Jas72 Lor73 Lar

auf dem Cel Cél Lis Isab

99

trick Pabelicknnart Steffensonard Bona ian Gaßmann bin Braun ura Röperomas Dembekniel Eggerichs bin Plankrolin Legge min Sonnenscheinrena Hahn ra Dörnbach

m Bild fehlen: line de Grootline Kammin a Pitscherbel Schröter

Page 100: Leibniz Jahresschrift 2014

10

Abitu

Liebe

Es istAnniCapta

Lio, LPeter

Tere,Line-

RobiBern

CyntAnna

Juli, Miri,

SonnFredd

Isi, BLissi

Herz

„AbiWeiswir LKindUntezurücverzi

0

urrede Burkhard

e Abiturientinnen u

t geschafft! ika, Julika, Marein uain, Daniel, Merlin

Leo, Flo und Lolo r, Pommes, Pammy

, Bille, Jasse und Ju-Biene, Rike und N

n B. und Robin M.,nd, Alexander, Philli

thia, Zellna, Sarah, a, Anja, Lara, Lena,

Ari, Kati, Mimi, Ni, Sveni, Thomi, Julc

ny, Susi, Patty, Plandy, Lauri, Marcy, N

Becci, Sebi, Doni, M, Lotti, Hasi, Maus

lichen Glückwunsc

Potter und die Stusen oder die ZauberLehrer Ihre Kinder der begleitet und darricht kam, musste ckgeschreckt, meiniehen; der Erfolg gib

Weise

und Abiturienten, se

und Charlene und Jasmin

y und Yoyo

uleNine

, Caro K. und Karo ip, Lennart und Mic

Sindiola und Maria, Lisa, Isa und Pauli

inchen und Stinchenchen, Lischen und M

nki und Knalli Nessi und Joelli

Moni, Vivi, Chrissi, und Mausi haben A

ch!

ufe des Weisen“. Brkraft. Aber auch Sigerne unterrichtet h

abei kleinere Verfehals Zeichen tief em

ne pädagogischen Abt Ihnen Recht, und

LG Abitu

ehr geehrte Gäste!

L.chelle

aina

nMariechen

Abi!

Bei diesem Abimotie, liebe Eltern, traghaben. Mit Rat undhlungen mit Einsatzmpfundener Reue eAbsichten zu unterwd es hat auch immer

urienten

tto konnte nichts scgen Mitschuld, dassd Tat, Wut oder Sorz und taktischem Geinen Kuchen backwandern und habenr gut geschmeckt.

chief gehen; entwes Ihre Kinder heute rgen haben Sie die lGeschick ausgebügeken. Sie haben dannn beim Backen geh

der half der Rat degefeiert werden un

lange Schulzeit ihreelt. Wer zu spät zumn nicht einmal davoholfen. Es sei Ihne

esndermoren

Page 101: Leibniz Jahresschrift 2014

Nun BeratWenngen. Den üaufkosie eTalkssinntNachNachrienti

Vor dungwissewertevielesichbekanstattan dekennnichtdigkeüberfkönn

Der spädaglitiscnichtNochwährstundgern derndhohe

habe ich alles Wichtungslehrer an diesn ich jetzt noch 10 Die haben bei mir übrigen Zuhörern mommender Langeweinfach dazwischenshows oder Bundeste zu ermutigen, Ihnhbarn über das Erlehbar wird Sie rechtzinnen und Abiturien

wenigen Jahren wugsbeilage der englisenschaftler der Welet. Wir wissen heu Inhalte und Methoalso auf das Hilfrnntlich mehr als ge67,5 Minuten lang enen selbst hart ge

ntnisse in die Schulpt sonderlich zu mögeiten im Schulbetriflüssig sei. Aber ma

nte.

schulische Leidenswgogische Veränderuhe Schnellschuss wt wahrnimmt. Zu eih vor zwei Jahren zerend eines Wettkamde. Während man skönnte, ist für eine

d, und so bewahrten Alter.

htige gesagt und düser Stelle mit einer

Minuten rede, macin über 700 Unterri

möchte ich einige dieile eine alternative

n. Der moderne Schstagsdebatten angepnen zu folgen. Selbbte auszutauschen. zeitig wecken, wennnten trotz häufiger A

urden die Ergebnisschen Times nennt lt“. Über 50.000 Ei

ute sehr genau, wasoden gibt, die für ereiche konzentrierenug. Der Lehrplan sein. Viele sinnloseesottene Schüler dipraxis sind wir allegen, und so werdenieb staunen dürfen al ganz unter uns, u

weg unserer Abiturungen geprägt, dennwillkommen. Mancinem besonders kreeigte sich Sportrepo

mpfes 14 mal zur Fsich bei Säuglingenen Gymnasiasten dan sich auch einige u

LG Abitu

ürfte mich wieder skleinen Rede offiz

che ich mir um unsichtsstunden gelernieser Strategien anse Beschäftigungsmöhulbetrieb hat sichpasst. Planen Sie ei

bstverständlich habeWenn Ihnen die A

n es wieder interesAnwendung dieser

sse der weltweit grJohn Hattie, den Linzelstudien, an dens guter Unterricht iin erfolgreiches Le

en und alles Nutzlkönnte kräftig entrü

e Freistunden könnte Lust am Lernen verdings noch weit en auch zukünftige und die keinesfalls

um wie viel ärmer

rientinnen und Abin bei Schule hört bhe Entwicklungen

eativen Beitrag zur orter Wolf-Dieter P

Flasche griff. Das sn noch den Rat vonas Nuckeln währendunserer heutigen Ab

urienten

setzen, wenn es nichziell von seinen Schsere heutigen Abitunt, wie man Lehrerms Herz legen. Lassenöglichkeit zu habenh längst den Kominen Klobesuch, veen sie nach ihrer Rü

Augen zufallen, ist dsanter wird, und tröVerhaltensweisen e

rößten Studie zur Leiter des Projektes nen 250 Millionen st und wovon er ab

ernen nur wenig odlose aus der Schulümpelt werden undten ebenso entfallenverlieren. Von der

entfernt. LernforschGenerationen unters unbegründete Mewäre Schule, wenn

iturienten war bereiekanntlich der Spaßgehen so schnell, dUnterrichtsgestaltu

Poschmann besorgt,schaffen unsere Sch Kinderärzten einhd des Unterrichts anbiturienten die frühe

ht die alte Traditionhülerinnen und Schurientinnen und Abimonologe möglichsn Sie Ihre Handys e

n. Wenn sie etwas smmunikationsstruktuersuchen Sie, mögliückkehr die Möglicdas für solche Redeösten Sie sich damiein glänzendes Abit

Lernforschung verden „wohl einflus

Schüler beteiligt wbhängt. Wir wissen

der gar nicht hilfreicle verbannen – un

d selbst eine Schulstn wie überlange UnUmsetzung der wi

her und Bildungsporschiedlichster Bildeinung vertreten, dan man sich nicht me

its in der Unterstufß auf und seit Pisa idass man sie außer

ung wurde das Nuc als der spätere Ma

hüler heute locker iolt, wie man die Trngeblich gesundheier sprichwörtliche S

101

n gäbe, dass sich dehülern verabschiedeiturienten keine Sort schadlos übersteh

eingeschaltet, um beagen möchten, rufe

uren anspruchsvolleichst viele Gleichgechkeit, sich mit ihreen völlig normal. Ihit, dass einige Abituturzeugnis erhalten.

röffentlicht. Die Bisreichsten Bildungs

waren, wurden ausgen aber auch, dass ech sind. Man könntnd davon gibt es jtunde dürfte dann 6

nterrichtsnachmittagissenschaftlichen Erolitiker scheinen sicdung über Merkwürass vieles an Schulehr darüber aufrege

fe durch bedeutsamist jeder bildungsporhalb der Schule gakeln an der Flasche

arathonolympiasiegein einer Unterrichtsrinkabstände verlänits- und leistungsförSextanerblase bis in

eret.r-

ht.eienere-enhru-.

l-s-e-esteja

60ge,r-

chr-leen

meo-are.ers-n-r-ns

Page 102: Leibniz Jahresschrift 2014

10

KonfKreadruckauf jden uzwiscmiertGemgewehabennichtlicheseineseinfreuerung

In deen Tentscwar mletzteMissnichthaltegeweSalzGefa

Der Ülich ereichnichtcompgebenänder

Nie zaufge

2

flikte in Klassenräuativität begrenzt, kak zu verleihen durchjede Lerngruppe zuund Müll entstand chen Schule und Ft und der chemische

mische verschiedenstesen, dass sich in Kn. Unsere heutigen t dort, wo sie sein sn Veränderungen z

er Schüler näher beZiel nicht verfehlen

en sich bis heute imunterzogen werden

er Mittelstufe wurdeipps und Hilfestell

cheidende Annäherumir klar wie das enden Reihe und sein mgeschicks ließen iht optimal drapierte Kn und ließ mich zu

esen“. So wurde ausin offene Wunden;

allen getan habe.

Übergang in die Obeine große virtuelle

hbar und unsere Komt einmal geträumt hputergestressten Lehn und bin auch nacrn.

zuvor in der langen esucht. Neben den o

umen sollten selbstam auch Hardware h ein Wurfgeschossugeschnittene und leine im wahrsten Forschung hätte sicen Industrie als Putter Säfte hätten ver

Klassenräumen AnzaAbiturientinnen un

sollten. Sie waren szielführende Ortungeschäftigt und anhan. Nostalgische Leh

mmer noch auf den Tn und jenen sterilen

e die Vermittlung vlungen erforderlichungsversuch sollte den würde. Es kam männliches Ego hathn nicht mehr zur RKopfbedeckung wau der Bemerkung vs dem gut gemeinte; allerdings möchte

berstufe war mit eine Schulgemeinde. Ammunikation wurdhätten: Nein, ich mhrern bilden. Ich hach der dritten virtue

Geschichte des Leobligatorischen Unt

LG Abitu

tverständlich gewalzum Einsatz. Was s aus nasser Kreideliebevoll gestaltete Sinne des Wortes ch angeboten. Besotzmitteltestgelände rmutlich die Klebstahl und Artenvielfalnd Abiturienten warschließlich in der O

gssysteme frei Hausand der daraus resuhrer allerdings, dieTag der offenen Tüund leblosen Chara

von Sozialkompetenh. Einer unserer Fli

in der zweiten growie es kommen mu

tte eine bittere NiedRuhe kommen und ear. Bei dieser massiverleiten „Haare wen Rat des Weisen e

ich mir zu Gute ha

nem neuen Wir-GefAlles wurde moderde bunter. Wir hattemöchte jetzt keine eabe ganz bestimmt ellen Aufforderung

eibniz-Gymnasiumster-, Mittel- und Ob

urienten

ltfrei ausgetragen wgab es Schöneres,

. Durch die NutzunKlassenräume. Kolebendige Lernatmonders eindrucksvozur Verfügung gesttoffindustrie inspirilt von Kleinstlebewren Teil dieser Lebe

Orientierungsstufe. Z. Wer sich als Lehrltierenden Nahrung

e mit der neuen Entür, wenn Klassenräuakter früherer Zeite

nzen immer wichtigirtprofis war mal woßen Pause erfolgenusste. Ein gedemütiderlage erlitten. Quer wurde immer sichven Fehleinschätzu

waschen und Zähneeine böse verbale Ealten, dass ich dam

fühl verbunden. Schrner, einfacher und en virtuelle Kontaktertrinkende Robbe keine Lust zum Ta

g meines Schülers i

hat eine Jahrgangsberstufenfahrten gin

werden. War allerd als seinem eigene

ng bunter Kreide enombiniert mit Nahr

mosphäre. Eine engeoll gestaltete Klasstellt werden könneniert und Naturschüt

wesen in erfreulicheensgemeinschaft. SiZum Glück liefern uer mit den Ess- undgsmittelspur Witterutwicklung nicht Schume mit brachialer n annehmen.

ger. Besonders beimwieder in extremer n. Da ich die Angeigter Jungtarzan saß

uälende Fragen nachherer, dass der Gru

ung konnte ich miche putzen wäre vermEntgleisung. Man st

mit seiner jetzigen F

hüler, Eltern und Lzeitsparender. Wir

te mit Menschen, vretten und auch ke

ag der Jogginghose immer noch nicht b

sstufe so viele außeng es nach Belgien,

dings die sprachlichn Standpunkt Nach

ntstanden individuelrungsmittelrückstänere Zusammenarbeenräume hätten prän. Kunstvoll verteilttzer wären begeistem Ausmaß vermehie waren überall, nuuns die gesellschaf

d Trinkgewohnheiteung aufnimmt, kanhritt halten konntenGewalt einer Säube

m Flirtverhalten warBalzstimmung. De

ebetete auch kannteß weltverloren in deh der Ursache diese

und allen Übels seinh nicht mehr zurückmutlich erfolgreichetreut schließlich keireundin sicher eine

Lehrer bildeten plötzr waren jederzeit ervon denen wir früheeinen Stuhlkreis mein Statement abzu

bereit, seine Note z

rschulische Lernort, Spanien, Sardinien

heh-ll,n-eit ä-tert

hrturft-ennnn,e-

r-ere,eresnek-erinen

z-r-er

mit u-zu

ten,

Page 103: Leibniz Jahresschrift 2014

Frankeinebei Gder UjeweiÜberlich wPädaständdensw

Als wman an SjedemdafürUrlauschlieler innach

Der EeinernatürFremwohlRio dden Wauf kParkbtendsund kGeneNatu

NebeKüsteiner

kreich, England, CSolidargemeinscha

G8. Schließlich musUnterricht ausfiel. Wiligen Rückkehr vorraschungen verbunwieder auf und besoagogisch ungeschickdlicherweise deutlicweg bis zum bittere

wir noch G9 und mewürde zu viel Untechule gebunden. H

m Ort der Erde pror gibt es keine Förubskasse zu schoneeßlich nicht für die n der Schule auf Exdem dritten Frühstü

Endspurt war mit dr Abschlussfahrt norlich kein Thema.

mdsprache und auf dl die meisten Weltkde Janeiro oder ToWeltrekord bei Welkulturelle Rekordjagbank der Welt, dassten Wallfahrtsort Skrönender Abschlueration hineinzufühur für entsetztes Kre

en Besichtigungen ge führte zu der Erkr langen Bergwande

hicago, China oderaft und entwickeltensste man nur dafür Wollte man keine orzutragen. Besond

nden. Schüler, von donders Reisefreudigkt war allerdings, dch zu viel Schulstreen Ende durchgestan

ehr Zeit hatten, warerricht versäumen.

Heute können wir eoblemlos ausgleichederprogramme. Schen. Spätestens an dSchule, sondern fü

xtremsituationen imück und dem vierte

der Frage verbundeoch toppen könnte.18 Schülerinnen udas Remscheider Wkulturerben gäbe? Skio aus. Auch Pariltkulturerben hält ngd. Man besuchte s größte Aquarium Spaniens und die Suss war allerdings ehlen, bleiben geradeeischen, während kr

gehören zu einer Stkenntnis, dass die Nerung stellte man pl

LG Abitu

r in die Ukraine. Dn ein sehr effiziente

sorgen, dass die inFahrt verpassen, w

ders für mich als Bdenen ich glaubte, dge durften dann bis dass es zwischenduess wurde. Deshalbnden haben.

r das Verreisen wähZum Glück haben eventuell auftretenden. Für die letzten hließlich können w

dieser Stelle bemerkürs Leben. Und geram Leben vorbereiteen Film um Unterric

en, wie man die v Disco, Party, Stra

und Schüler wolltenWetter verzichten uSchon bei dieser Üis, Rom, Mexiko od

nun mal Barcelona uFreixenet, die größund das größte Fuß

Sagrada Familia, diein Besuch bei „Te bei „The Frog“ Fräftiger Regen auf d

tudienfahrt auch prNaturgewalten und lötzlich fest, dass Fl

urienten

Die zurückgebliebenes Selbsthilfeprogra

n der Schule verbliewar es ratsam, seinBeratungslehrer wadass sie die Schule zu 6 Klausuren nacurch immer mal wb werden heute nur

hrend der Unterrichwir diese Zeiten übde Lerndefizite du Unterrichtstage vo

wir Lehrer auch nickt der Pädagoge, daade in den letzten Set. Da hilft keine Kcht betteln, kennt de

vielen bereits aufgeand und Chillen wan bei ihrer Abschluund fuhren nach LoÜberlegung schiedender Peking genügteund so begaben sichßte Sektkellerei derßballstadion Europie bei FertigstellungThe Frog“. Trotz ehragen offen. Warum

der Tanzfläche einer

raxisorientierte Lernder eigene Magen

lip Flops keine Wan

nen Schülerinnen uamm zum Schutz gebene Lerngruppe s

ne Beurlaubungswüar diese Vorgehensw

längst verlassen hächschreiben.ieder Unterricht gar die belohnt, die d

htszeit die Ausnahmberwunden. Lernen

urch individuelle Föor den Ferien gilt d

cht einfach „blau mass er Werte vermichultagen vor den F

Kuschelpädagogik. Ser Pädagoge keine G

esuchten außerschuar für unsere angehussfahrt nicht einm

ondon. Die anderenn mögliche Reisezien dem Anforderunh 58 Mitglieder derr Welt, den Parc Güas, das Kloster Mog höchste Kirche dhrlichen Bemühensm sorgen einige Rer Disco Freudentänz

neinheiten. Eine Scn nicht immer im Enderschuhe sind.

103

und Schüler bildetegegen Überforderunso klein wurde, das

ünsche erst nach deweise mit freudigeätten, tauchten plötz

ab, was einigen verden schulischen Le

me. Da hieß es immen ist schließlich nichördermaßnahmen adas allerdings nich

machen“, um unserittelt. Schüler lerneFerien werden SchüSelbst wenn SchüleGnade.

lischen Lernorte behenden Abituriente

mal auf ihre geliebtn fragten sich, wo eiele, wie New Yorkngsprofil nicht, denr Jahrgangsstufe doüell mit der längsteontserrat, den bedeuder Welt. Höhepunks, mich in die jungegentropfen in freieze auslöst?

chifffahrt entlang deEinklang stehen. Au

enngsserenz-

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er,htanht; reenü-er

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Page 104: Leibniz Jahresschrift 2014

10

An vtungsHauptechnrot wSie nder gverse

Die KKoopwennantwihressagennachg

Liebevielleder WweggUntelichean un

Nichgute ZwerdassGlücheit iRechrung michleich

4

vielen kleinen Verhasvoller mit ihren Mptstraße in Barcelonnisches Verständnis

wird. Wie wohltuendnicht mehr!“ Ich hatgefühlte Altersunteretzte „Herr Weise, S

Kooperation mit deperation hatte viele n Schüler einen zu

worten, ob heute noc äußeren Erscheinun „ja“. Ich glaubegefragt.

e Abiturientinnen ueicht über das WorWortbedeutung „es gegangen werden“?rschiede wenig senn Weggehen nicht nserer Schule und a

ht nur wegen des AbZeit mit Euch verb

rginnen. Immer wakein Unterricht so k auf Eurem weiterin einer Partnerscha

ht im Mittelpunkt. Ibleiben wird. Auf

h nur eine Antwort: t gemacht, diese Vo

altensbeispielen wuMitmenschen und inna überquert. Plötzls, um zu wissen, dad ist es in einer solctte mich von dieserrschied immer kleinSie haben ja genau d

em RöGy bescherteVorteile, konnte imsaloppen Umgang

ch Kopulation mit ungsbildes war ich e, meine sichtlich

und Abiturienten, inrt „Abitur“ nachden

wird weggegangen? Alle, die ihr Lansibel sein und einfadas Zurückkommen

an uns Lehrern nicht

bimottos wird mir dbracht, als Looser bar ich umgeben vonspannend und aufrren Lebensweg, Erfaft und vielleicht auch freue mich, dabedie häufig gestellteder Lehrer muss se

oraussetzung zu erf

LG Abitu

urde deutlich, dass unsbesondere mit unlich beginnt die grü

ass er jetzt höchstenchen Situation, wenr Einschätzung schnner, bis mich eine frdie gleichen Schuhe

e einer kleinen Schm Einzelfall aber au mit Fremdwörterndem RöGy sei. Ichmir dann allerdingirritierte Gespräch

n wenigen Minutennken. Ist es eine Ven“, oder leitet es siatinum beim Nachbach nur froh sein, en. Ich hoffe, Euch it verloren haben.

die „Stufe des Weisbeim Bunten Abendn Fußballexperten regend sein kann, wfolg bei der Ausbilduch in einer Familiei zu sein und wünse Frage nach der weine Schüler mögen

füllen.

urienten

unsere Oberstufensns Lehrern umgingeüne Ampel zu blinkns noch zweimal din eine besorgte Sch

nell wieder erholt ufreudig erregte Schüe wie mein Opa“.

hülergruppe eine Auch zu Kommunikan pflegen. Was sollh kannte den RöGygs ganz sicher: alsohspartnerin hat zur

n werdet Ihr das Zerbform, das unperich ab von abiatur,barn abgeschriebenendlich gehen zu düim Kreis der Ehema

sen“ in besonders gd, im Disco-Regenund hübschen Mäd

wie ein vorbeifahrendung, im Studium uie. Morgen Abend wsche Euch einen Ab

wichtigsten Voraussn. Ihr, liebe Abituri

schüler immer sensien. Fast alle Schüleken. Auch ein altere Straßenseite wech

hülerin meint „Herrund inmitten einer Sülerin wieder einfüh

Abschlussfahrt nachationsstörungen führlte ich der jungen Dy ja gar nicht. Unto wenn ich der Rör Sicherheit noch

eugnis der Reife inrsönliche Präsens P, Konjunktiv Präsenn haben, werden füürfen. Aber vergesstaligen wiederzuseh

guter Erinnerung bln, bei Kurstreffen odchen, und von Eunder Müllwagen. Ichund im Beruf, Erfülwerdet Ihr wieder gbiball, der Euch imsetzung für den Lehientinnen und Abitu

ibler und verantworer hatten die belebtr Mensch hat so viehseln kann, bevor e

r Weise, das schaffeSchülergruppe wurdhlsam in die Realitä

h Südfrankreich. Diren, besonders dannDame auf die Fragter BerücksichtigunGy wäre, würde icmal im Sekretaria

n Händen halten unPassiv von abire, mns Passiv, „es mög

ür derart feingeistigt bei allem verständ

hen, die das Interess

leiben. Ich habe einoder als Zwerg unteuch habe ich gelernh wünsche Euch viellung und Zufriedengefeiert und steht zmer in guter Erinne

hrerberuf, gibt es füurienten, habt es m

r-teelesendeät

ien,gengchat

ndmitgeged-se

neer

nt,eln-zue-ürir

Page 105: Leibniz Jahresschrift 2014

Abitu

LiebeZuersmach"AbiGefandes SDas EeinfacAbi PWeisbeach(pubesich aUnterDas GpotenwiedeDa stvon HNatürAuchimmeeher eStelleihrenwerdeIm erbenutsen FSo geAberZum ankomIch w

Viele

urrede Silvio Dicke

e Abiturientinnen unst möchte ich den Ahen Sie sich keine SoPotter und die Stufengenen von Askaban

Schreckens. Eingehen auf das Ach aufnehmen. ZumPotter und die Stufe dheit und Wissen brahtliche Leistung, da ertätsbedingt) statt fiausbildet, ist der Berdrückung von ImpuGehirn wird von neunzial. Es werden inteerum ist wichtig, umtellt sich schon die FHausordnungen oderrlich braucht es eine

h, wenn Sie mir die Ber klar deuten kann. eine suizidale Absichen sie sich das im G

n Reiz. Kleine Gassenen die Straßen breiterwachsenen Alter hatzen, weil es schnell

Fußballverein denke. ehen Sie nun weiter idenken Sie immer aSchluss möchte ich

mmt, welche Fähigkwünsche Ihnen auch w

en Dank!

e

nd Abiturienten, sehrAbiturienten zu Ihreorgen, den meine Rede des Weisen." Als icn gefühlt und für so

Abi-Motto ist immer mal Sie richtig Glück

der "Leyen". aucht bestimmte Vor diese Anforderungeindet. Das Gehirn enereich, der für höherrulsen, Abwägung vonurochemischen Stoffeensive Gefühle ausg

m die Umwelt zu erprFrage, ob die Schuler anspruchsvolle Aufe Umwelt, die höheBetrachtung erlaubenIst es ein zielgerichtht. Aber wie schon eehirn so vor, wie ben, Winkel und vielleer und auch befestigtat es sich dann mit gehen soll. Vielleic

ihre Straßen und entwan den Graffiti-Spruch noch einmal Albuskeiten man hat, sondeweiterhin viel Erfolg

LG Abitu

r geehrtes Lehrerkollem bestandenen Abden sind nie lang. ch das Motto hörte, do manchen war das L

ein bisschen heikelhaben, da nicht Her

raussetzungen. Dassen genau in der Zeit ntwickelt sich in Starangige, geistige Opn Konsequenzen, Mo

fen überflutet, welchegelöst und man suchtroben und den ersten der Ort ist, in dem

fgaben wie 10 Gründerrangige, geistige On werden, dass ich dtetes Handeln mit deerwähnt, man brauchei einem Straßennetzeicht auch Sackgasseter. den kleinen, verwin

cht auch Sackgassen,

wickeln sie neue Wech, der da lautet: Egas Dumbledore erwähern viel mehr daraufg.

urienten

legium, sehr geehrte itur gratulieren. Her

dachte ich mir, wahrLG in den letzten M

l, habe ich mir sagerr Ley Ihr Stufenleit

sie heute hier sitzenihres Lebens stattfin

adien von hinten nacperationen zuständig otivation, Wertehaltue unmittelbar Einflut aktiv nach Aufregun Schritt in ein eigen

m so etwas stattfindende, warum ich mein SOperationen ermögdas morgendliche Übem Zweck zur Schulht besondere Herausfz mit besonders vieleen, aus denen man da

nkelten Straßen. Dan, wenn ich an die Vo

ege, weil sie dazu dieal was du tust, sag`s hnen, der Harry Pottf, wie man sie einsetz

Eltern und Gäste! rzlichen Glückwuns

rscheinlich haben sicMonaten wahrscheinl

en lassen, aber dieseter gewesen ist. Sons

n und ihr Abitur besnden, in der auch dech vorne. Der letzte ist, wie: Planung, g

ung und Entscheidunuss nehmen auf Stimmung und starken Gefes Leben zu tun. n kann. Da denke ichSmartphone ausgesc

glicht. Dies scheint gberqueren der Straßele zu kommen oder forderungen. en kleinen Straßen. Jann wieder herausfin

nn ist man es gewöhorlieben von manche

e Möglichkeiten habnie deiner Mutter!

ter den Rat gibt, daszt.

105

sch. Und wie imme

ch einige eher wie diich eher die Kamme

e Vorlage musste icst wäre Ihr Abimotto

standen haben ist einer Umbau des GehirnTeil des Gehirns, deedankliche Kontrollengsbildung. mung und Erregungsfühlseindrücken. Die

h an das Abschreibechaltet haben muss. gut gelungen zu seine vor der Schule nichverbirgt sich dahinte

Jede kleine Straße handen muss. Erst späte

hnt, die Autobahn zen hier z.B. für gewis

ben.

ss es nicht nur darau

er,

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uf

Page 106: Leibniz Jahresschrift 2014

10

Abitu

Sehrliebe

auchßen. Nun AberKlar,AberVon zu finmöchFangMit Sdie FhatteIm LFreunAberRichtlich tNun Durchinzuneue Nun unsersichoffenJederwied12 JabeideSo kaSteinArguNach

6

urrede des Jahrga

geehrte Damen und Abiturientinnen un

ich möchte Sie im

ist es gleich soweitr was bedeutet diese, auf der einen Seiter auf der anderen Sedaher fällt es mir anden, denn jeder hahte ich einige Augengen wir doch mal in Sicherheit kann sichFreude, wenn die M.

Laufe der Zeit stellndschaften. Spätestr was brachte die Sttig, die Rivalitäten traurig gestimmt, alfolgte auch schon d

ch das für uns neue u. Aber auch hier stGruppen bildeten ssind auch drei weirem Leben. Einige auch einige Wege,

n: Ein Studium, einer sucht sich das Be

der an die schönen Zahre Schule bedeutee Seite nicht so einfann ich mir vorstell

n der Weisen“ identus Filch sagte : „ Ehsitzen an beiden D

angsstufensprecher

d Herren, Lehrerinnnd Abiturienten,

m Namen der Jahrga

t: Wir erhalten unsees Blatt Papier? e steht es für 12 Jaheite trägt jedes diesean dieser Stelle schwat sein persönlichesnblicke aufgreifen, der fünften Klasse

h noch jeder erinneitschüler aus der Gr

lte sich heraus, dastens die erste Klassetärkung des Klassenzwischen den Klas

ls es dann wieder vodie Oberstufe....

Kurssystem wurdetellte sich schnell dsich und ein neues Witere, anstrengende,Freundschaften we aber genauso viele Ausbildung, ein Fste für sich aus und

Zeiten am Leibniz eet aber auch 12 Jahrfach, wobei man saglen, dass sich, vor aifizieren können: in Jammer, dass maumen in den Kerk

LG Abitu

rs Robin Braun

nen und Lehrer, Elte

angsstufe recht herz

er Abitur, das wohl l

hre Lernen und Pauker Zeugnisse für jedwer, die schönen uns Highlight, an dasan die sich wahrschan oder noch einenrn, wie er gefragt wrundschule in der g

ss die Anderen ja enfahrt schweißte dnverbundes noch misen wurde umso grorbei war.

en wir wild durchgdie schöne Seite herWIR-Gefühl entstan, aber auch schöne erden auch nach unse werden sich in Z

FSJ oder ein Jahr imd ich bin mir siche

erinnern wird.re mit den verschiegen muss, dass wir allem einige ältere L

man die alten Strafenker gehängt. Gott, w

urienten

ern,

zlich zu der Abituri

letzte Zeugnis in un

ken- mal mehr, malden Einzelnen seinend lustigen Momen er sich gerne mit eheinlich jeder von u

n Schritt vorher - bewurde, mit wem er ggleichen Klasse sind

doch gar nicht so die jeweiligen Klassit sich? rößer und am Ende

emischt, gar neue Mraus, denn erneut ennd. Die Kursfahrt taJahre vorüber und

seren FeierlichkeiteZukunft trennen. Dem Ausland.

r, dass jeder einzel

edensten Lehrern aumit Sicherheit selteLehrer, mit dem fol

n abgeschafft hat. Ewie ich die Schreie v

ientia des Abiturjah

nserer Schullaufbah

l weniger. e eigene Geschichtente unserer gemeinseinem Lächeln erinuns gerne erinnert. ei der Anmeldung. gerne in eine Klass

d und man jemanden

doof sind und zügsen zusammen.

der Neunten waren

Mitschülerinnen unntstanden neue Freuat dabei sicher ihr Ü

wir stehen vor einen aufrecht gehaltenenn mit unserem A

lne das Richtige ma

uskommen. Manchmen unschuldig warenlgenden Zitat aus „H

Es gab mal Zeiten,vermisse.“

hrgangs 2014 begrü

hn.

mit sich. amen Schullaufbah

nnert. Aber trotzdem

se möchte. Und dann Vertrautes bei sic

gig entstanden neu

n wir doch alle ziem

nd Mitschüler kameundschaften, ja gan

Übriges. nem neuen Schritt in, vielleicht gleiche

Abitur steht uns alle

acht und sich imme

mal erschien dies fün.Harry Potter und de

da wurde man zum

ü-

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Page 107: Leibniz Jahresschrift 2014

ÜberAberWennAn dherzlWeispazieNebeterstüAuchuns uDafüZum LeibnGrunAbitu

r solche Schreie hättr letztendlich kam mn wir recht überlege

dieser Stelle möchtelich bedanken. Ein se, deren Nerven beert wurden. en den Lehrern gilt ützt haben und wennh wenn das Thema und haben uns bestmür nochmals vielen D

Schluss möchte icniz bedanken. Bei

nd können wir in wurienten nennen. Vi

ten sich wahrscheinman ja doch miteinaen, sind es gerade de ich mich im Nambesonderer Dank

ei den vielen Beratu

ein riesiger Dank n es nötig war in deSchule das ein ode

möglich geholfen. Dank. h mich besonders bunserem gemeinsa

wenigen Augenblickielen Dank!

LG Abitu

nlich auch einige unander aus und bis audie Lehrerinnen undmen der Jahrgangss

gilt unserer Jahrgaungsgesprächen, Um

unseren Eltern unden Hintern getreten er andere Mal wohl

bei Euch, liebe Mitamen Ziel haben wken unser Abiturzeu

urienten

nserer Lehrer gefreuuf ein paar Strafarbed Lehrer, denen wir stufe bei Ihnen für angsstufenleitung Fmwahlen und Umum

d Familien. Denn sihaben. l Streitgrund Numm

tschülerinnen und Mir immer an einem

ugnis entgegen nehm

ut.eiten verlief alles frunser Abitur verdaIhre Geduld und A

Frau Blümel, Fraumwahlen häufig bis

ie waren diejenigen

mer eins war, stand

Mitschüler, für die m Strang gezogen u

men und uns stolz

107

riedlich. anken. Anstrengungen rechWeihers und Herr

s aufs Äußerste stra

n, die uns immer un

den Sie immer hinte

tollen acht Jahre amund auch aus diesem

Abiturientinnen un

Robin Brau

htrna-

n-

er

mmnd

un

Page 108: Leibniz Jahresschrift 2014

10

Jubil

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Reife

BolzLemp

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Reife

DuckEpe,EvertFrantFreik

Reife

BleckBornDöblDuisbErnstEickeFörtsFriedHilbeJungtKappKern

8

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vielen Jahrzehnten Namen der ehemaliMitschüler haben, s

eprüfung Ostern 195

, Ronaldp, Achim

eprüfung Ostern 196

kwitz, Wielandken, Wolfgang cker, Peternmann, Rolf se, Manfred

eprüfung Ostern 196

kwitz, JoachimLutz ts, Wolf tzen, Rainerknecht, Gero

eprüfung Sommer 19

ker, Jürgen Eberharnefeld, Jürgen Willi ler, Ulrich-Gert berg-Kläuser, Horst Adolf elpoth, Rudi sch, Frank Gerddrich, Götz ert, Lutz tow, Heinz-Ulrich pel, Jürgen n, Ralf Eckard

unserer ehemaligen

ist es Brauch, zur Aigen Abiturienten zuso teilen Sie uns die

54

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64 (OIa)

Hartmann, JüHeyers, HermKaib, Hans-JKleuser, BerKüthe, Erich

64 (OIb)

Garben, ManHeinz, HansKlingelhöferLerch, Hans-Markus, Axe

974 - Naturwissen

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Kilian, BernKlaiß, RolanKlüting, FrieKlüting, ManKoll, Horst PKoll, Ulrich Kottmann, RChristian Lauf, Peter Marenbach,Meis, Axel Mühlen, Vol

Jubila

n Abiturienten

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sung auch JubiläumSollten Sie Informan Dank. Die Redakti

Lemmerzahl, KlausMager, Klaus Ruepp, Michael Schäfer, Hans GerdSieper, Peter

Melchior, PeterMüller, GerdNickel, ManfredPlate, Rolf Reißlandt, Eberhard

asium

Mühlfeit, HerbertMühlhoff, Carl HermNaujokat, Günter WOnasch, Klaus Jörg Quednau, Jürgen AlReimann, Friedhelm HRohde, Wolfgang Schalthöfer, Heinz HeScheffler, Klaus AnSchuh, DirkSikorsky, Willi Rud

msjahrgänge einzulaationen über ehemalion.

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SöhncheWiesemWostbro

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aden und die jeweillige Mitschülerinne

en, Rolf ann, Hans-Werner

ock, Karl-Heinz

ch, Rainerndartmut, Hans-Wilfried

, Kurt DietmarHans WernerPeter

, Michael , Bernd Rudi s, Arnd Jürgen hagen, Martin Friedo

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Page 109: Leibniz Jahresschrift 2014

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enheuer, Hans-Joachk, Rainer

mberg, Klaus-Dieterl, Reinhard Josef er, Jürgen le, Heinz Hermann hoff, Martin

urprüfung 1988 (Kr

as, Markus ert, Sven

ch, Stefan rse, Astrid

nd, Andrea cher, Thomas Günt

nbeck, Thorsten , Sabine emann, Peterher, Martin ks, Marco lke, Knutkbarth, Dörthe

urprüfung Sommer 2

el, Alexanderonus, Valerie holomay-Thiel, Sallker, Georg Martin born, Christian mbach, Carolin khaus, Ramona

ning, Britta Annika mann, Marius ß, Jana Carina enheimer, Johannes

resz, Eva Maria er, Daniela e, Mirabell-Marie

ymnasium in Aufbau

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Jeltrup, GabrKaplan, KarlKöhler, WerMucha, ThomRichert, BenRimpel, HanRose, Wolfg

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ther

Hadjamu, MHernandez-MHüsgen, HiltHütz, OliverKlumbis, TaKrüllmann, SKuptz, ThomLenz, StephaLoos, MartinMeyer, StephMüller, BarbPilgrim, RogPressentin, T

2004

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Frowein, HeGatzke, Jan AGülpolat, FeGünther, MaHammer, IngHandwerk, CHarder, MorHörster, GreHomrighausHuck, Julia Jansen, VeroJörges, DeniJohannsen, TKlee, Sonja

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Schenkel, Birgit Schildgen, Bruno Schneider, Jürgen Schüller, Ulrike Schumacher, Heinz Simon, Jürgen Sommer, Ruth Ange

Reichenberg, Ute Rinde, Michael Roeder, Stefan Röntgen, Jan Röntgen, Ulf Roß, Marcus Roth, Marcus Rübenstrunk, Jörn Rübenstrunk, Till Rüping, Ralf MichaRützenhoff, Karin Sawade, Martin Schäfer, Kirsten

Klein, Sebastian JohKölsch, Christian Korhammer, JanineKreikenbaum, RabeLangensiepen, KathLindenmann, MariuMaar, Hendrik PaulMahnert, FriedrichMeier, Sarah MelissMüller, Tanja Park, Sabrina Pouryamout, LauraPtok, Matthias Seelheim, Patrick-C

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Stralla, HWillemsZielke, HZimmerm

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Schier, MSchlächtSommerSchmidtSteffensStroppe,Timm, HTyrol, AVöpel, AWichmaWüster, Zelgert, Zirkel, N

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109

Heinz s, Günter Matthias Harrymann, Gundel

Michael ter, Helga r, Torsten t, Harald, Lars , Daniela Heiko Friedrich Annette Andreas ann, Volker ErhardKurt Michael Antje

Nadia

na Linda Miriamng, Sebastian r, Martin r, Simone , Melanie cher, Linda inghaus, Corinne

hle, Katja JanMatthäus

Page 110: Leibniz Jahresschrift 2014

110 LG Fördeerverein

Page 111: Leibniz Jahresschrift 2014

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Das anity einerlippin

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12.000 € aus dem Benschaftliche Gerät

ülerinnen und Schülgebühren bzw. der, sportlichen oder so

olgenden beispielha

0 € für grafikfähige0 € für die Ausstattu0 € für die Ausstattu0 € für den Fachber0 € für den Fachber0 € für den Fachber0 € für die Berufsbe0 € für die Ausstattu

gesamte Abrechnunren der Mensabetri00 € und der Förden Landeszuschuss v

außerschulische sozInternational Deuts

r Spende von 440 €nen nach der Zerstö

niz-Gymnasiums 2

Beitragsaufkommente, Bücher und digler bei Wettbewerbr Eintrittspreise. Diozialen Bereichen h

aft einige größere A

e Taschenrechner, Fung der Sanitäts-AGung der Musikräumreich Kunst (schnellreich Biologie, reich Chemie, eratung der Schülerung der SV-Räume

ng der Übermittags-ieb mit einem Jahrerunterricht mit 6.50

von 20.000 € beglich

ziale Engagement dschland. Im Jahr 20 wurde einer Famil

örung durch einen T

LG Förde

2014 in Zahlen

n und zusätzliche Spgitale Medien aufgeen und kulturellen e besonderen Leisthonoriert der Förder

Ausgaben im Jahr 2

Fach: Mathematik, G,

me, ler PC für Bildbearb

rinnen und Schüler de mit einem Profi-Fu

- und Nachmittagsbesumsatz von ca. 2000 €. Diese Kosten hen.

des Fördervereins b014 flossen 7.560 €lie der WiederaufbaTaifun ermöglicht.

erverein

penden sind im Jahebracht worden. DVeranstaltungen intungen von Schülerrverein durch kleine

014:

beitung),

der Stufe Q1und Q2ussballkicker und ei

betreuung wird über0.000 €, die Nachmvon insgesamt 46.

besteht seit fünf Jah€ in ein Jugendausau ihres Hauses und

hr 2014 für UnterricDazu kommt die Unn Form einer teilwerinnen und Schülere Präsente.

2inem Air-Hockey-T

r den Förderverein mittagsbetreuung 13

500 € werden durch

hren in der Unterstüsbildungsprogrammd ihres Kleinunterne

111

chtsmittel wie naturnterstützung unsere

eisen Übernahme dern in wissenschaftl

Tisch

abgewickelt. Hierzplus mit Kosten voh Elternbeiträge un

ützung von Opportum in Ghana und m

ehmens auf den Ph

Gerd Schnelle

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Page 112: Leibniz Jahresschrift 2014

11

Absc

Sonnin ScEmpfunserwir sdanacAm nbegleregneAls wzu Abzur VgegenAm Dan dein deund bfahreMuskhattenalle dDer nLeutebisschzusamrungeAm TRadeunserScharverscdieseTerraUndmer aNachund w

2

chlussfahrt der 9. K

ntagmorgen, 9 Uhr Acharbeutz an. Scharbfang und damit wir re Betten. Sofort ginogar im Meer schwich ließen wir den ersnächsten Morgen beeiteten unserer Klasserischem Wetter kamwir wieder in der Jugbend. Nach dem Ab

Verfügung, in dem wn Portugal. Dienstag brachen wirer Anlage an und mur Sonne, spielten Fubekamen eine kurze n auch aussehen ma

kelkater und Lachfan wir unsere erste vodrei Klassen am Strannächste Tag war für en auf einem kleinenhen shoppen zu gehmmengefunden und jen fuhren wir zurückTag vor der Abreiser und Frau Kohlenbre letzte Tanzstunde,rbeutz und abends g

chiedene Salate, Brötm letzten Abend. Na

assen. schon war der letzteauf. Nach dem Frühsh fünfeinhalb Stundewir wussten alle, das

Klassen vom 15.06

Abfahrt in Remscheidbeutz ist ein kleinerdieses noch weitge

ngen wir zum Strandimmen und einige vosten Abend beim Beaeim Frühstück kam dse, uns verkündeten, men wir um Punkt 1gendherberge ankambendessen fing das W

wir das Spiel gucken k

r bereits nach dem Fussten eine Stunde wußball und liefen in

Einleitung, wie maag – es ist ganz undalten in die Herbergon zwei Tanzstundennd.alle drei Klassen gl

n Boot und haben ehen und uns die Stajede Klasse hatte ein

k zur Jugendherbergee war es sehr regnerach auf die Idee, mi, in der wir wirklich

gab es anstatt des Abtchen und natürlich ach dem Grillen hatt

e Tag gekommen undstück packten wir unen kamen wir wiedes wir diese Abschlus

LG mo

6. bis zum 20.06.20

d. Nach einer fünfstür Ferienort direkt amehend ausnutzen kon, der unmittelbar voron uns gingen die klachvolleyballspielendann die große Übedass wir heute im K0 Uhr im Hansa Pa

men, verbrachten wirWM-Spiel Deutschlakonnten. Gemeinsam

Frühstück direkt zumwarten, da unser Term

der Gegend herum.an Wasserski fährt. Ud gar nicht einfach! e zurückgefahren. Pn, die zu einem Prog

leich geplant. Wir fueine Stadtrundfahrt üadt anzuschauen. Nane Stadtführung, die e.risch. Während die it einigen von uns Mviel Spaß hatten und

bendessens ein AbscWürstchen. Alle hatten wir noch bis 23 U

d wir packten vor dens alle noch ein großeer in Remscheid an, ssfahrt nie vergessen

obil

014 nach Scharbeu

ündigen Busfahrt mm Meer an der Ostsnnten, packten wir sr unserer Jugendherbleine Ortschaft erkunn ausklingen. erraschung, als Frau Klassenverband den rk an und dort verbrnoch ein bisschen Z

and gegen Portugal m mit anderen Besuc

m Wasserski auf. Beimin umgebucht word Nach einer guten SUnd schon durften w Aber es macht unh

Pünktlich zum Mittagramm der Jugendhe

fuhren zusammen naübers Wasser miterleach und nach hattensich mit verschieden

anderen beiden KlaMinigolf spielen zu g

d viel gelacht habenchiedsgrillen mit alletten gute Laune und Uhr Freizeit und ein

em Frühstück schneles Lunchpaket und vverabschiedeten un

n würden!

utz

it zwei langen Pausesee. Wunderschönes schnell unsere Taschberge lag. Dank Hernden. Um 18 Uhr ga

Kohlenbach und HHansa-Park besucherachten wir den TagZeit am Strand und aan. Die Herberge st

chern feierten wir den

i unglaublichem Sonden war. Während wStunde durften wir uwir beginnen! So einheimlich viel Spaß, uagessen kamen wir erberge gehörten. De

ach Lübeck. Zuerst seben dürfen. Danachn sich die verschiednen Themen befasste

assen im Hansa-Parkehen. Nach dem Mi. Später besuchten wen zusammen. Es lie

es war eine unfassbnige von uns feierten

ll unsere Koffer und verabschiedeten uns ns voneinander, freut

L

en kamen wir endlicWetter nahm uns i

hen aus und bezogerrn Drazewski durfteab es Abendessen un

err Rader, die beideen würden. Bei leichg bis circa 16.00 Uhaßen um 18 Uhr dantellte einen Bungalown grandiosen 4:0 Sie

nnenschein kamen wwir warteten, lagen wuns endlich umziehenfach, wie Wasserskund wir alle sind man. Nach dem Esse

en Abend verbrachte

saßen wir zu fast 10h hatten wir Zeit, ei

denen Klassen wiedee. Nach den Stadtfüh

k waren, kamen Hernigolfspiel hatten w

wir das kleine Örtcheef Musik, es gab vielbar gute Stimmung an ein bisschen auf de

räumten unsere Zimvom Strand. ten uns auf zu Haus

Laura Marie Lamme

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Page 113: Leibniz Jahresschrift 2014

Die K

Morgalle dschonKurzEinfabergeeinmAnsceinerspielteineAm zgema

Klassenfahrt der 6

gens um 9 Uhr trafedie Koffer in den Bn los. Während der

z vor dem Ziel hattahrt der Jugendherbe. Nach der Ankunf

mal unsere Sachen auchließend waren wir Wiese viele Spielmten wir dann noch Kissenschlacht gemzweiten Tag warenacht. Abends durfte

6b nach Damme

en sich alle vor demBus geladen hatten u

Fahrt nach Dammeten wir eine kleine berge ein. Jeder bekft gingen wir erst eiuspacken und uns dir wandern und aufmöglichkeiten. UmSingstar, das hat a

macht, auch Frau Bun wir mit dem Fahrren wir auf dem Gelä

LG mo

m Lehrereingang. Auund alle in den große haben wir Musik gStadt erreicht. In D

kam seinen Koffer inmal zum Essen undanach im Gruppenrf dem Gelände der

m die Jugendherbergallen viel Spaß gemurgard und Frau Korad unterwegs. Da ände der Jugendherb

obil

uch Eltern hatten ihßen gelben Reisebugehört und alle habDamme gab es vielund nun ging es eind danach bekamenraum treffen. Jugendherberge un

ge kennenzulernen,macht. Um 21 Uhr hohlenbach haben mihaben wir viel geseberge spielen.

Für dgeplaauchstandMädcMancEigensegeldassMotoSpaß Partygrusegard habenmachviel SAm angesauf dUnd eine s

hre Kinder zum Busus gestiegen waren,en laut mitgesungenle Kornfelder. Der inen steilen Berg hin wir unsere Zimme

nterwegs, dort gab , machten wir eine haben wir dann miitgemacht. ehen und anschließ

den nächsten Tag ant. Wir hatten ein

anstrengende Fahd dann Freizeit auf chen haben die che haben eine Partyntlich wollten wir ln, aber da wir eindas Segelboot kapu

orboot gefahren. Egemacht. Abends

y im Gruppenraum. elige Geschichte erund Frau Kohlenban wir alle noch eiht und haben getanzSpaß gemacht. nächsten Morgen

sagt – leider! Danaen Heimweg. ich glaube, dass allso schöne Klassenfa

113

s begleitet. Nachdem, ging es auch gleicn.Bus bog nun in di

inauf zur Jugendherer. Wir sollten zuer

es im Wald und auHausrallye. Abend

it der ganzen Klass

ßend eine Stadtrally

war eine Kanutoune sehr lustige, abehrt. Für den Abendem Programm. DiJungs geschminky geschmissen.

den nächsten Tanen Anruf erhieltenutt sei, sind wir dan

Es hat trotzdem vies machten wir einHerr Rader hat einzählt und Frau Burach auch. Daraufhine Modenschau ge

zt. Die Party hat seh

war dann Packeach machten wir un

le gerne noch einmafahrt hätten…

Verena Gawend

mch

ier-st

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Page 114: Leibniz Jahresschrift 2014

11

Klas

HinfaAm Mler lede spdie PNachPausverreeineSchnTagerung Bei Avorauerwä

DienAm Dstarkhofftcke iwir dWährseekrzur Ju Dortder schwAbenallem

4

senfahrt 2014 nach

ahrt/Ankunft in derMontagmorgen deseider aufgrund einerpäter kam der Bus uPlätze im Bus gesuch einer Busfahrt, diee bei ,,McDonalds´

egneten Sellin an ukleine Gruppe Schü

neller, zum Strand. Nes fand noch ein kle

alle begeisterte. AnAnkunft in der Jugeus, dass alle auf ihr

ähnen.

nstag: Dienstag wollten w

ken Windes wurde dten, der Sturm würdin Sellin. Eindrückedie Schiffsfahrt glücrend der Schiffsfahrank. Trotzdem warugendherberge. t nahmen wir unserJugendherberge bl

wand, wurde es zu knds hatten wir dannm war es ein sehr sch

h Rügen/Sellin

r Jugendherberge: 1. September traf r Verletzung kurzfr

und es fand eine kurht werden. Um 6 Ue etwa zehn Stunde´´ und mehrere Toil

und bekamen unsereüler, bestehend ausNach der Rückkehr

einer Ausflug zur Senschließen wurden nendherberge war daren Zimmern waren

wir gegen 10 Uhr eidie Schiffsfahrt verlde sich legen, mache von der Kurzwancklicherweise doch

hrt fuhren wir unter ren wir insgesamt n

re Badesachen, um leiben oder ein bisalt zum Schwimme

n bis zur Nachtruhehöner Tag mit viel

LG mo

sich ,,fast´´ die gesristig verhindert warrze Inspektion statt.

Uhr ging es dann enden und 30 Minuten dlettenpausen einlege Zimmer. Nach des zwei Mädchen unr der Gruppe ging eeebrücke Sellins stanoch ein paar lustigann auch schon Zen. Wann dann aller

Nina-Jolyn Ra Bachmann, M

ine Schiffsfahrt zu legt und wir hatten

hten wir spontan einnderung waren steilmachen.anderem das berühm

noch sehr gut gelau

an den Strand zu gschen die Stadt erk

en, sodass alle wiede um 22 Uhr FreizeFreizeit, die wir all

Alina Wiß, EileeVictoria Kuhstoß

obil

amte Klasse 9b umr und erst ein paar T Anschließend konndlich los. dauerte, während d

gten, kamen wir danem Bettenbeziehen

nd vier Jungen, beges dann um 18 Uhratt, deren Kulisse voge Klassenfotos gesit für die Nachtruhrdings alle Schüler

adermacher, Faiza EMichelle Ziermann u

den Kreidefelsen mdie Gelegenheit de

ne kurze Wanderungle Felsen, Wald, K

mte Ostseebad Binzunt und kamen nach

gehen, und wer nichkunden. Als die Soer zur Jugendherbereit, die jeder für sicle sehr genossen haben Kuhnert, Aleyna

m 5:30 Uhr vor der STage später nachkanten die Koffer in d

der wir CDs hörten, nn um 16:30 Uhr en und dem Kofferaugleitet von Frau Schr zum Abendessen. or dem unruhigen M

schossen. he. Diese begann um

eingeschlafen sind

ElBouazzati, Ann-Kund Sofia de Simone

machen. Die Sonne en örtlichen Strand zg entlang der Steilk

Kiefern und Geröll.

z an und ein paar voh der vierstündigen

ht mitgehen wollte,onne am Nachmittrge gingen.

ch individuell gestaben.a Bilirer, Ilayda Gö

Schule, da ein Schüam. Eine Viertelstunden Bus geräumt un

quatschten und einndlich in dem etwausräumen ging nochumacher und HerrZum Abschluss de

Meer in der Dämme

m 22 Uhr und setztd, ist besser nicht z

Kathrin Neise, Anaie

schien, doch wegezu besuchen. Da w

küste bis zur SeebrüSchließlich konnte

on uns wurden sogaFahrt wieder zurüc

, konnte entweder itag vom Strand ver

altet konnte. Alles i

özel, Helena Lichte

ü-n-nd

neaschrnese-

tezu

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enir ü-en

arck

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in

e,

Page 115: Leibniz Jahresschrift 2014

MittwAm Mfür dsamt wir nhabenbeschWir kwir „befinNachGasserzäherst 1in EuDie FMiniMuseder FDenSpätean mNachgenauabendschlieGlücDochausgeGrillNachEndliein Sschedas LDer ANachben a

woch: Mittwochmorgen fr

den Tagesausflug na2.831 m lang ist. D

nur wenige Minuten uns in kleine Gruhildert war, war es skonnten auch eine „nur“ kleinen Fischnden, ist insgesamt 2h einer kleinen Pauen gelaufen, und a

hlt. Wir haben unter1234 das Lübische uropa. Führung dauerte eiaturausgabe der Staeum die Beine weh

Führung in kleinen GTag über wurde do

er stieß auch unser mit auf Klassenfahrt h der Rückkehr in duso eifrig aber aucd zusammengetrageßlich kein einfachk nicht geändert: D

h bevor wir am Abeführten Grillfestess und des benutzten

h kurzer Zeit waren ich war es soweit: D

Steinkreis, welcher Spiritus das Feuer

Lagerfeuer gehaltenAbend war perfekt: h ganzen zwei Stunauch einige Schüler

rühstückten wir gemach Stralsund. WähDiese wurde am 22en warten, bis wir iuppen von 3-6 Persosehr leicht, das MusFütterung der Bulle

hen beim Fressen zu22 Tonnen schwer uuse vor dem Ozeanab und zu hat uns dr anderem erfahren,Stadtrecht erhalten

ine knappe Stunde adt aus Kupfer stangetan. Stralsund istGruppen festgestellort eine KrimiserieKlassenkamerad Lefahren konnte.

die Jugendherberge ch Würstchen, Salagen. Auch Herr Scher Job! Aber Herr

Den ganzen Tag schöbend leckere Marshs wegmachen. Dazun Bestecks. alle umgezogen unDas Lagerfeuer koneine Feuerstelle umentzünden. Die Ma

n.klare Nacht, Sterne

nden haben sich danr mit Frau Schumac

LG mo

meinsam in der Jughrend der Fahrt sind2 Oktober 2007 eröin das Ozeaneum, onen aufgeteilt undseum vollständig inenhai-Dame beobacuschauen. Die Scheund 30 cm dick.

neum ist auch schoder Führer eine Ge, dass die Stadt im Jhat. In diesem Zeit

und endete auf dend. Die Führung kamt eine moderne und lt haben. e gedreht, deshalb wennart Kalhöfer daz

wurden schon Stöcat, Besteck und derchneller musste sicSchneller hat uns

önstes Wetter und khmallows rösten kou zählten das Zurüc

nd frisch gemacht fünnte starten. Glück

mkreist. Ein Mitarbarshmallows wurden

e, leckere Marshmann viele Schüler in cher am Lagerfeuer

obil

gendherberge. Nachd wir auch über die

öffnet. Nachdem wiein berühmtes Me

d das Museum bestan den drei Stunden zchten, jedoch hatte eibe, hinter der sich

on unser Stadtführeeschichte oder FaktJahre 1014 von slawtraum war Stralsund

em alten Markt im m bei allen gut an, agleichzeitig doch e

war der Marktplatzzu, der wegen einer

ke für das Lagerfeur Grill für unseren ch mental auf den in diesem Fall nichkeine Regenwolke wonnten, mussten wickstellen und das Pu

ür einen schönen Ablicherweise befand eiter der Herberge n nun auf die vorher

allows und eine nettihre Zimmer oder d

r zu guter Musik ge

h dem Frühstück mae Rügenbrücke gefair die Brücke überqeresmuseum, einge

aunt. Da der Rundgzu erkunden. sie keinen großen

h insgesamt 2,6 Mil

er gekommen. Wir ten über ein Gebäuwischen Siedlern ged eine der bedeuten

Gotischen Dielenhaber leider haben vieine recht kulturelle

z größtenteils schonr Verletzung am Kn

uer mit unserem Bedurchgeplanten GrGrillabend einste

ht enttäuscht! Das Wwar weit und breit zir den Müll unsereutzen der Tische un

bend am Lagerfeuesich für das Feuer konnte uns professr gesammelten Stöc

te Klasse! die von Freunden v

etanzt. Da um 22 U

115

achten wir uns fertiahren, welche insge

quert hatten, mussteelassen wurden. Wgang durch Pfeile gu

Appetit. So konntellionen Liter Wasse

sind durch mehrerude oder eine Straßegründet wurde, abendsten Handelsstädt

haus, wo eine kleinielen schon von deme Stadt, wie wir nac

n ziemlich überfüllnie nicht von Anfan

gleiter Max gesuchrill- und Lagerfeuerllen: Grillmaster iWetter hat sich zumzu sehen. es vorher erfolgreicnd das Entfernen de

r. neben der Herberg

sionell mit einer Flacke gestochen und i

verzogen, jedoch haUhr Nachtruhe vorge

ige-en

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Page 116: Leibniz Jahresschrift 2014

11

schriEnde

DonnUm 7Es gameltunterhatteWir hren Tten wpenstUnteAnscDanaras nschicUntedie Btellt. DanaeinzegewaSchliDaraes lieDiesefühl. Um 2

RückDa uAllerBetteda da

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eben war, musste de.

nerstag: 7:30 Uhr sind wir wab Selbstbedienungund sind dann gem

rhielten wir uns min wir noch einen ethielten bei einer Au

Tag genossen. Von wir einen Mitschületufen herunter zum n am Strand hatte m

chließend mussten wach fuhren wir mit dnäher brachte. Dies chte Proras berichter anderem ging es

Bevölkerung, vor all

ach haben wir einenelnen Bauwerken eandert. ießlich sind wir zurü

aufhin haben einige ef gute Musik, zu de Aktivität war eineNachdem die Disco

22 Uhr war dann Be

kfahrt/Ankunft am Lunser Bus erst um 1rdings ging es danaen abgezogen werdeas beste Mädchen- u

die Musik leider unt

wach geworden und g und hat uns allen meinsam mit dem it unseren Klassenktwa 5 – 10 minütigeussichtsplattform, andort aus hatte man

er, der sich kurz voStrand gehen muss

man eine bessere Awir die 412 Treppendem Bus zur Gedenwar sehr interessante.darum, dass Hitlerlem für treue Nazis

n Rundgang um einerklärt hat. Außerde

ück zur schönen JuSchüler alles für di

der auch alle mitgees der Highlights auo vorbei war, musstettruhe und wir sind

Leibniz: 0 Uhr losfahren soach noch etwas heken mussten und dieund Jungenzimmer

LG mo

terbrochen werden.

Y

haben uns auf den gut geschmeckt. UBus zu dem berühkameraden und einen Weg vor uns. n der wir anschließeeinen schönen Blicr unserer Klassenfa

sten. Dies dauerte unAussicht auf den Krnstufen wieder hochnkstätte Prora. Dortnt. Zu Anfang zeig

r schon vor Kriegsb, erbauen ließ. Durc

nes der Gebäude gemem sind wir zum b

ugendherberge gefahie nachfolgende Di

etanzt und gesungenuf unserer Klassenften die meisten dusd alle vollkommen e Riccardo Coló Radermacher

ollte, konnten wir noktischer zu, da vie

e Zimmer aufgeräumeinen kleinen Preis

obil

Ein schöner Abend

Yannik, Jonas, Thor

Weg zum FrühstücUm 10 Uhr haben whmten Königs-Stuhlnige hörten auch M

end Fotos schossenck auf das Meer undahrt am Bein verletngefähr 15 Minuten

reidefelsen, außerdeh steigen, was sehr at hatten wir einen Fgte er uns einen 30

beginn hier 4 km lach den Kriegsbegin

macht, wobei uns ubreiten Strand von

hren und haben zu Asco vorbereitet. Dien haben. Das Discofahrt, denn wir hatteschen weil sie völligerschöpft schlafen gó, Daniel Krivenko;und Adrian Schütte

och in Ruhe frühstüle ihre Koffer noch

mt werden sollten. Ds von Frau Schumac

d mit der Klasse gin

rben, Jona, Florian,

ckstisch gemacht. wir uns mit der Klasl-Kreidefelsen gefa

Musik. Als wir am

n und die Aussicht ad den blauen Himmtzt hatte, oben lassen.em haben wir ein Kanstrengend war.

Führer, welcher unsminütigen Film, w

ange Bauten als Urnn wurden sie jedoc

unser Führer verschProra, eines der W

Abend gegessen. e Disco hat sehr vieokomitee hat alles en ein noch stärkereg verschwitzt warengegangen. ; Ünal Murat, Lenne

ücken und unsere Lh nicht vollständigDabei gaben sich dcher erhalten sollten

ng viel zu schnell z

Alexander, Nicklas

sse draußen versamahren. Auf der Fah

Parkplatz ankamen

an diesem wunderbamel. Daraufhin mussen, da wir 412 Trep

Klassenfoto gemach

die Geschichte Prowelcher über die Ge

rlaubsunterkünfte füh nie ganz fertigges

iedene Dinge zu deWahrzeichen Rügen

el Spaß gemacht unsehr gut organisieres Gemeinschaftsgen.

nart Kalhöfer, Tobia

Lunchpakete packeng gepackt hatten, didann auch alle Mühen.

zu

s

m-rtn,

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ht.

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ens,

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n.iee,

Page 117: Leibniz Jahresschrift 2014

Als dsteigeeineden 3GrenkurzeschonInsgestufe

dann die Platzierunen und es sich gemkleine Rundfahrt üb30 Minuten und wu

nzen, da alle noch seen Stopps an Rastsn auf uns warteten. esamt war es eine snfahrt sicherlich in

ng festgelegt und demütlich machen. Die

ber Rügen unter Erurde vor allem vonehr müde von den Vstätten und bei ,,Bu

sehr schöne und lusguter Erinnerung b

LG mo

er Bus angekommee Abfahrt war allerdrläuterungen von Frn den ,,Simpsons“ uVortagen waren, waurgerking“ kamen w

stige Zeit in Sellin, bleiben wird und ein Nina-Jolyn Ra Bachmann, M

obil

en war, durfte jederdings doch erst um rau Schumacher. Diund Musik bestimmas bei den wenigen wir dann um 22 U

welche uns als Begnen positiven Einfluadermacher, Faiza E

Michelle Ziermann u

r seinen Koffer abg10:30 Uhr. Anfang

iesmal dauerte die Fmt. Die Lautstärke h

Stunden Schlaf verhr an der Schule a

ginn der neunten Kuss auf uns alle hattElBouazzati, Ann-K

und Sofia de Simone

117

geben, daraufhin eings machten wir nocFahrt nur neun Stunhielt sich diesmal irständlich war. Nac

an, wo unsere Elter

Klasse und als Mittete.Kathrin Neise, Anaie

n-chn-inchrn

l-

is

Page 118: Leibniz Jahresschrift 2014

11

Aise

8

Tezgider, 7b im Scchuljahr 2013/2014

LG moobil

Page 119: Leibniz Jahresschrift 2014

Kurs

Es waren BrendwarteLeibnuns sBus zMeteten wdraußvon iMitlekonntschönAn unachBus nverteibezogweiteKulisgungkehrtAm nund eführuauchhattenGeschführedie sigen. Bauchalle eder Bten, wDer Dschieversc

sfahrt Prag (31.08.

ar ein SonntagmorgeBetten quälten, um ge

alle zukünftigen Hieten, trafen alle andeniz Schüler mit den elbst im Bus verstauzu verstauen. Der letrn das Megafon abg

wir uns nun auf den Wßen aufhielten, bis Yinnen abschloss und eid mit uns und bliete weitergehen, allerne tschechische Provunserem Ziel angeko

unserem Hotel. Als nirgends parken konilungen, natürlich begen wir unsere Zimmer zu einem Spaziergsse der Altstadt bei N

und alle erkundetenten auch alle mit dennächsten Morgen gineinem kurzen Schrecung in zwei Gruppen

wir erfahren warumn, ging es dann dochhichte- LK irgendetw

erin auch immer Ergich ständig mit den SBeide Stadtführerinnnoch alle Schüler da

ein ähnliches TempoBesserung. Auch denwaren die anderen feDienstag begann mitd gab es allerdings

chiedenen Synagoge

.- 05.09.2014)

en, der 31. August, aegen sechs Uhr in deistoriker des LK voneren, das waren der LKs am Rögy, erst ut hatten, hatte Berintzten Reihe, die für enommen. Im Bus vWeg. Netterweise du

Yassir in der letzten durch Drücken von

eb Gott sei Dank hänrdings nur noch mit

vinz, nach dem wir eommen, fuhren wir e es dann gefunden w

nnte. Umso länger koei den Jungen, gebemer mit geteilter Begang zur nahe gelegeNacht und nach einern in kleinen Gruppenn verschiedensten Erfng es nach einem Frck, dass es in dem Ran weiter. Da die Stadm, fuhren wir mit der

h, trotz eines kleinewas besichtigt, muss

gänzungen durch unsStraßenmusikern fotnen zogen ihr Prograa waren. Nach einer o vorlegten. Trotz alln Montagabend gestaiern.t einer weiteren Fühnicht, wie auch die

n, die wirklich sehr

LG intern

an dem wir uns alle er Früh gemeinsam mn Herrn Reinking scDeutsch-LK von Freine Viertelstunde s

nike, das Geburtstagdiese Uhrzeit unnorm

von Stefan, der uns wurften wir in den PaPause vor dem Ziel

n Knöpfen eigentlichngen. Stefan öffnetet Pausen absolut außine Stunde im Supererst einmal eine schwar, gab es erstmal donnten wir warten, b

en musste. Verteilt aegeisterung. Jedoch enen Karlsbrücke, dir kurzen Instruktion n die schöne Hauptsfahrungen, gerade berühstück, das von deaum keine Fenster g

dtführerinnen keine Lr Straßenbahn hinauen Ticketchaos, weitste sich die eine der sere Geschichtslehretografieren ließen, wamm jedoch trotzdemMittagspause ging e

lem erfuhren wir einalteten wir selber, wä

hrung, diesmal wurde Lehrer feststellen r unterschiedlich mi

national

freiwillig mit Vorfremit dem Bus auf unschon um 5.30 Uhr arau Leberling, der Frspäter mit dem Bus gskind des Tages Promal aktiv war, wurd

während der neunstünausen auch immer sel auf einem Rasthofh die Tür zum Rausfe den Bus dann mit ßerhalb des Busses. rstau standen, erreichhöne Sightseeing Rudas schnellste Busvebis wir die Zimmer auf drei Stockwerke ging es bei dem bisie die Stadt teilt. Pravon Seiten der Lehrtadt Tschechiens. Deim Geldtauschen, wer Deftigkeit eher da

gab, mit einen RundgLust hatten, den Wegf. Nachdem wir die er. Wie das nun einzwei Gruppen imme

er. Ein sehr interessawährend sie versuchtem sehr zügig durch ues dann auf der Kleinne Menge und auch dährend die einen noc

den die Damen allermussten. Wir besuc

it Geschichte behaft

eude auf die kommesere Kursfahrt nach am Treffpunkt in deranzösisch-LK von Fein. Nachdem wir aobleme, sämtliche gede direkt nach den erndigen Fahrt mit Film

elbst entscheiden, obf in Tschechien den fallen gebracht hattedem Notfallknopf wMit einem Abstech

hten auch wir nun enunde durch die Innenerlassen, dass je statbeziehen durften, dades schönen Altbauher eher bescheidenag bot uns direkt einrer, stand uns der Abank eines Stadtplans

wieder ins Hotel zurüaran erinnerte, dass gang auf der Prager Bg zur Prager Burg zuWachablösung und

nmal ist, wenn man zer Referate anhören anter Eindruck wareen einen unverständund es war immer etwnseite weiter zur Staddas Wetter zeigte schch einmal bei Nacht

rdings getauscht, einchten das jüdische Vtet und schön, gesta

119

ende Woche aus unsePrag zu fahren. Wäh

er Kälte des MorgenFrau Weihers und dille unser Gepäck uneschenkte Kuchen imrsten gefahrenen zehmen versorgte, mach

b wir uns im Bus odeBus, ohne Busfahree. Die Tür hatte wohwieder und die Reiser durch die wunder

ndlich Prag. nstadt, auf der Suchttgefunden hat, da dea es noch einige Umus mit hohen Deckennen Wetter am Abenne sehr eindrucksvollbend zur freien Verfüs von Herrn Reinkinück. wir in London seienBurg und einer Stad

u laufen, später solltedie Kulisse genossezusammen mit einemund es gab zur Stad

en auch die Chinesendlichen Text mitzusinwas abenteuerlich, odtführung, bei der whon kleine Anzeichedie Altstadt erkunde

nen wirklichen UnterViertel Prags mit dealtet waren. Auch di

e-h-nsie

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heer

m-n,

ndleü-ng

n,dt-enenm

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Page 120: Leibniz Jahresschrift 2014

12

Besicfreiengefieles daAchtzAm ngutemwas udurchlunglebenmachgen BselbsteinemnichtDer DkanntStadtuns aAbsteDDRauchden BLehreauf dFrauDas eLamphattenvoll ader Suns vKursf

20

chtigung eines jüdiscn Verfügung, am Abl, war jedoch eine fa

ann so weit, Mara hazehn wird man schlinächsten Tag, es warm Wetter mit Sonne uns dort erwarten wh Theresienstadt, in ging es dann weiter

nsnah wiedergab, wahte uns allen EindrucBusfahrt zurück zumt kreativ gestaltet un

m Motorrad angefahs Schlimmeres passiDeutsch-LK durfte dten Schriftsteller erwtführerinnen am vergauf dem Weg zur Bibecher durch die Wäl

R damals taten. Nach alle, zu einem geme

Besuch der „Disse“ ern in der größten Di

die herausragende IdWeihers das Kranke

erste Mal ein bisschepen- und Zimmerschn wir noch einen freausschöpfen konnten

Stadt shoppten. Leidvon der anstrengendefahrt, die uns viele lu

chen Friedhofs war ebend ging jedoch einast unlösbare Aufgabatte Geburtstag. Wireßlich nur einmal unr schon die Hälfte dbevor. Bereits auf d

würde, da es ja auch der wir viel erfuhre

r nach Lidice, wo auartete. Die freie Beck und wir beendete

m Hotel waren alle wnd wir genossen alle hren, doch es war zuiert.dann am Donnerstagweitern. Alle anderengangenen Montag mbliothek eines Klostelder, um genau den Bdem Besuch der wu

einsamen Abschlussespäter am Abend, disco Mitteleuropas u

dee, in einem Brunneenhaus Prag immer ben länger schlafen kohlüsselkartendramas eien Nachmittag in Pn. Einige sonnten sicer mussten wir dannen und doch ereigniustige und unvergess

LG intern

ein Teil des Programn Großteil zusammenbe, die mit einer erner überraschten sie mnd das auch nicht immder Kursfahrt um, stader Busfahrt bereitete

ein bedeutender Ten und nach einer Beuf uns ein weiteres Mesichtigung des Denen den Ausflug mit ewieder ausgelassen u

das Leben in Prag. um Glück außer ein

gmorgen das Kafka Mn durften währendde

mit der Straßenbahn ers der Prager Burg eBlick auf die Deutsc

underschönen Bibliotessen in einem schö

da er ja immer gerneund genoss den letzteen zu tanzen und ve

besser kennen. onnten wir vor dem Cdoch etwas länger w

Prag vor uns, den wich in Parks, währendn jedoch alle um secisreichen und schönesliche Erinnerung be

national

mms. Der Nachmittagn in einer Bar Cockteuten halben Wander

mit einem Kuchen, eimer in Prag! and uns ein Tagesauen wir uns mental, ueil der deutschen Geesichtigung des zugeMuseum, welches d

nkmals durch eine geiner geschichtlich gund die Eindrücke veÜberraschend wurde

nem großen Schock,

Museum besuchen uessen, bei ca. 25 Gradfahren wollten. Ein

erklommen werden. che Botschaft zu wethek, die man leider

önen Restaurant wiede ausgeht. Fast die gen Abend der Fahrt. erletzte sich natürlic

Check-out aus dem Hwarten als ursprünglr aufgrund des geniad andere mit einem chs Uhr wieder im Ben Woche etwas erhescherte, zu Ende.

g und Abend standentails trinken. Eine Barung durch die Stadtinem Ständchen und

usflug nach Theresieunter anderem durcheschichte beinhaltet.ehörigen Museums o

die damaligen Geschgroße freie Fläche dgeprägten Stimmungerdaut. Der Abend we dann auf dem Heimeinigen Abschürfun

und sein literarisched und Sonnenscheinlanger und sehr steAllerdings kam es n

erfen, wie es auch dinicht betreten durfte

der. Gerade Herr Regesamte Stufe feiertIn dieser Nacht kamh prompt am Fuß. S

Hotel, jedoch musstelich geplant. Bis zuralen Wetters (fast 30Tretboot über die M

Bus Richtung Heimaholen. Somit ging ei

n auch hier wieder zuar zu finden, die allet endete. Um 0:00 wad Sekt zum Anstoßen

enstadt und Lidice beh Referate, darauf vo. Nach einer Führunoder der Kunstauste

hehnisse sehr real under ehemaligen Stadg. Nach der einstündwurde von uns wiedemweg noch Felix vongen und Prellungen

es Wissen zu dem ben, erfahren, warum dieiler Berg musste vonoch zu einem kleineie Flüchtlinge aus dee, trafen wir uns, nuinking freute sich aute zusammen mit de

m Michael mit andereSo lernte unsere lieb

en wir aufgrund einer endgültigen Abreis0° und Sonnenschein

Moldau fuhren oder iat sitzen und konnteine außergewöhnlich

Joana Kocz

urenarn.

eior,ngel-nddt,di-eronn,

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Page 121: Leibniz Jahresschrift 2014

Kurs

Am 3machund wnehmmit dstündFlatragaranErschKoffder Huns emernin deAbenMageaber„Aufwir nBarcein wewehtzewsten remit vder TFreixtierender trAußetigtenschediesetur is„Barcbekan

sfahrt Q2 - Calella

30.08.2014 haben wht. Um 19 Uhr trafewarteten auf unsere

mungen und die Straden Worten „Pass dige Busreise. Wähates gebucht wurdentiert zu kurz kommhöpft, aber von derfern (wie eben eine Hitze ausgetragenenein und bestaunten n, sondern schlüpfteen Haaren, Sand inndessen. Für manchenverstimmungen. in gemütlicher Run

f nach Barcelona!“ hnach einiger Zeit seelona Stadion) und elcher wir uns in kltaten, fuhren wir wski erst einmal mit deduzierte. Den dara

viele noch einmal zuTag bevor! Bereits xenet-Weingut. Es bn lassen, gefolgt voraditionellen Methoerdem fuhren wir mn die HerstellungsoVerkostung eines T

er Besichtigung fuhst und auch über diecelone otra vez!“ (nnten Weg. Angefa

a

wir, der SoWi- unden wir uns mit vollen Bus. Die Gesprategie, wie man denauf dich auf!“ un

hrend in den erstenen, war es irgendwamen würde. r sonnigen Wärme Sfrisch angekommen

n Debatten um die Zunseren Meeresblic

en in unsere Badesan den Schuhen, berhe war dies ein gelAusklingen ließen

nde mit unseren Lehhieß es am nächsten

ehr ins Herz schlosssorgte für viel Aufeinen Gruppen frei

wieder zurück, aßendem Clubbesitzer übauffolgenden Tag vum Strand gingen omorgens fuhren wi

begann mit einer Vion einer 90- minütiode hergestellt wird

mit einem kleinen Zuorte der Getränke. NTraubensafts sowie hren wir zum Klostee katholische Kirche(„Noch einmal Barangen mit einem Sta

LG intern

d Erdkunde LK des gepackten Koffern,

räche gingen bereitnn den besten Sitzpnd „Mach keinen Mn drei, vier Stunde

ann an der Zeit, ein

Spaniens empfangene Touri-Gruppe) dZimmeraufteilung sck. Da dieser uns sachen und machtenreits leicht gebräunlungener Abschlusswir den Abend zue

hrern Frau Biesenban Morgen und wir msen, auf den Weg nfregung sowie jede

bewegen und ersten zu Abend und ginber den Eintrittspre

verbrachte jeder andoder die Stadt erkunir zur „Cavas-Freixideovorführung übeigen Führung, in ded und dennoch modeug durch die moder

Nach dieser beeindrdie Möglichkeit, de

er Montserrat, welce hinaus von hoher celona!“) hieß es dadtrundgang und sp

national

Leibniz-Gymnasiu, Kissen, Decke uns um die bevorstehlatz erhalte. Als un

Mist!“ verabschiedeen noch lauthals Lwenig Schlaf zu tan

en, kamen wir schliden Weg zu unseremschließlich beendet o anzog, verbrachte

n uns auf unseren einter Haut und ausgs des Tages, für anerst in Gruppen undach, Frau Diehl, Hemachten uns gemei

nach Barcelona. DerMenge „Selfies“. W

e Eindrücke sammelngen gemeinsam ineis verhandelte, welders, da er uns als fndeten. Am Mittwoxenet“ und freuten er die historischen Wer wir erfuhren, wieerne Techniken in drnen Keller aus denruckenden Führung en Shop zu besuche

ches bis heute ein bsymbolischer Bede

dann am Donnerstapäterer Wahlmöglic

ums, uns auf die Red jeder Menge Provhende Woche, unsesere Eltern und Freeten, machten wir Lieder mitgesungennken, da dieser in d

ießlich an und suchm Hotel „Mont-Round alle zufrieden

en wir nicht viel Zeinminütigen Weg zgeruht vom Sonnenndere allerdings sord die Ortschaft erk

errn Neuhaus und Hinsam mit unserem r erste Halt erfolgte

Weiter ging es in Baln durften. Nachdem

n den Club „Menfislcher sich letztendlifreier Tag zur Verfüoch allerdings standuns auf unsere Bes

Weinkeller, die siche der Freixenet Cavden heutigen Prozesn 1970er und 1990e

hatten wir schließlen. Doch das war noedeutendes Zentrum

eutung ist. ag und wir machtenchkeit zwischen ver

121

eise nach Calella geviant vor der Schulere geplanten Untereunde uns schließlic

uns auf unsere 17n und eifrig Handyder folgenden Woch

hten uns mit unseresa“. Nachdem die iwaren, richteten weit auf unseren Zim

zum Strand. Mit Saln ging es dann zumrgte es für die erstekundend, letztendlicHerrn Drazewski.

Busfahrer Olek, dee am Camp Nou (FCarcelonas Innenstadm uns allen die Füßs“, wobei Herr Drach zu unseren Guns

fügung stand und sod uns ein anstrengensichtigung durch dah auf 1922 zurückdava noch immer nacss eingebaut werdener Jahren und besichlich eine unalkoholoch nicht alles: Nacm katalanischer Ku

n uns auf den schorschiedenen Angebo

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Page 122: Leibniz Jahresschrift 2014

12

ten vder zDanngenuMitbtrafenden lAbsczurücHerrnhabenschön

22

von Seiten der Lehrzurück in Calella fein war es auch schoug Sonne zu tankenringsel gekauft, Hen wir uns an einer Bletzten Abend im Clchließend schauen wck und wollen uns n Neuhaus und Hern es Ihnen nicht imnert haben!

er, verbrachten wirierten wir den Aben

on Freitag und unsen und uns die Seeleenna Tatoos stecheBucht, feierten den lub „Menfis“ austanwir alle mit sehr van dieser Stelle au

rrn Drazewski bedammer leicht gemach

LG intern

r einen weiteren Tagnd im „Oxigen“ under letzter Tag brach beim Bananenboo

en lassen und ProviGeburtstag eines M

nzen zu lassen. vielen schönen unduch noch einmal heanken. Ohne Sie wäht, aber wir sind fro

national

g in der wunderschd tauschten uns überh an. Diesen verbraotfahren aus dem Liant für die bevorstMitschülers und ma

d einmaligen Erinneerzlich bei unseren äre diese Reise nichoh, dass Sie uns beg

hönen und beeindrucr unsere verschiedeachten wir noch eineib zu schreien. Estehende Rückfahrt achten uns schließli

erungen auf unsereLehrern Frau Bies

ht möglich gewesen gleitet haben und un

ckenden Stadt! Wieenen Erlebnisse ausnmal am Strand, ums wurden noch letztgekauft. Am Abench auf den Weg, um

e gemeinsame Reissenbach, Frau Dieh

und wir wissen, wns unsere Reise ver

Jasmin Faze

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sehl,irr-

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Page 123: Leibniz Jahresschrift 2014

Schü

NachzahlkonnscheiNachAprilrerinndannHerrndurchund eber nStadtbeantwurdum dNacham Dscheimer. werdbei detwabegrüAlleedie "hAm FühruProgrruckeBergAm Mdem durchGermeinig

üleraustausch mit d

hdem im vergangeneine Fahrt in die S

nte Ende April 201ids Partnerstadt Prh einer fast 20-stündl 2014, sieben Schünen gegen 9.30 Uh

n der Transfer nachn Dr. Giebisch in h die Schule, der Veinem gemeinsamenach Lennep zu eitrallye, bei der an twortet werden mu

den die Gäste gegendie erste Nacht in einh einem rund zweistDienstag ging es mitid zur BesichtigungEin Empfang durc

den. Um so schöner der bevorstehendens Zeit hatte und dieüßte. Die anschließecenter wurde von ahier viel günstiger aNachmittag stand ung durch den Muramm. Herr Heip gende Art Einblickeischen Land von deMittwoch fuhren GZug nach Köln. N

h Anna Diehl sehr gmanischen Museumgen weiteren Einblic

dem Evanjelické k

nen Jahr wegen zu gSlowakei nicht zus14 wieder eine Schrešov zu uns nachdigen Busfahrt kamülerinnen und drei hr in Köln an. Mit ph Remscheid. Nach

unserer neuen MeVorbesprechung deen Mittagessen fuhinem kleinen Stadtdurch Fotos dargeussten. Nach der

n 16.30 Uhr von ihrnem bergischen Zutündigen gemeinsamt öffentlichen Verkg des Rathauses einch die OB konnte lwar es, dass der K

n Wahl, Burkharde Gruppe im großenßende kurze Freizeallen zum Einkaufeals zu Hause" waren

ein Besuch im Wuseumspädagogen Mab den Gästen auf we in die Geschichten Anfängen bis zuräste und einige Gas

Nach einem kleinen gut geführten Besics und des Doms, decken in die vor alle

LG intern

kolegiálne gymnázi

geringer Interessentande gekommen whülergruppe aus R

h Remscheid kommmen am Montag, den

Schüler mit zwei Lprivaten Pkws erfo

h der Begrüßung duensa, einem Rundgs weiteren Program

hren Gäste und Gastrundgang sowie e

estellten Zielen FraRückfahrt zur Sch

ren Gasteltern abgehuhause zu verbringemen Unterrichtsbes

kehrsmitteln nach Rnschließlich Turmzleider nicht eingep

Kandidat für dieses Ad Mast-Weisz, gern Sitzungssaal sponeit zum Bummeln en von Dingen genun.Werkzeugmuseum Markus Heip auf dwiederum sehr beeite des Werkzeugs r heutigen Zeit. stgeber gemeinsam Altstadtrundgang,

chtigung des Römiser Turmbesteigung em römische Gesch

national

ium in Prešov / Slo

nten-war,

Rem-men. n 28. Leh-olgte urch gang mms stge-einer agen hule holt, n.

such em-

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123

Page 124: Leibniz Jahresschrift 2014

12

te KöRückAm Dspräc"Remfreienund dFühruganghatteonswrungDer NnähergenuDer FbesucMüngparkdie Wterbuwie dnachHerrntigke

Bergchender Bging ein sausscäußerin PrNachRückdurchzweisebusZum

24

ölns wurde die dieskfahrt nach RemschDonnerstag, dem 1ch mit der neuenmscheid – Prešov n Tages trafen sichdeutsche Gastgeberung durch das WülMasanek, der jahrz, geleitete Rundgan

weise einer Tuchfabbis zum Ende des vNachmittag des Feire Umgebung, zum

utzt.Freitag begann wiech, dem wegen dergstener Brücke diefolgte. Nach kurze

Wupper mit der Schurg und per Seilbahndie anschließende Reinander im Auftran Fey genutzt, der s

eit freute. Auch bei

ische Museum wurund viele Erklärun

Besteigung des Beres per Bus zurück

schöner Abschiedsachließlich lobend ürten und der Hoffnuešov wieder zu sehe

h einem bis in denkreise um 18 Uhr ah einige GastelternStunden später mi

s fortgesetzt. Schluss bleibt noch

smal etwas längereheid begann.1. Mai, fand morgen Vorsitzenden de

e.V.", Radka Lemh anschließend etwr an der Wupper inlfingmuseum teilzunzehntelang in der Wng gab vielfältige Ebrik in der Zeit vonvergangenen Jahrhuniertags wurde von v

m Beispiel nach Düs

eder mit einem gemr momentanen Spere Fahrt mit dem Ler Besichtigung un

hwebefähre ging esn hinauf nach Schl

Rast in einem Restauag der Lehrerinnensich über die teilwei der nachmittäglic

rde von den Gästengen des Führers wrgfrieds und dem Azur Schule. Dort f

abend statt, an demüber Gäste, Gastgung Ausdruck verlien.n Nachmittag freiean der Schule mit dn und wurde nach it dem Einstieg alle

h festzustellen, dass

LG intern

e Freizeit primär wi

ens ein informelless Partnerschaftsve

mmen, statt. Trotzwa 10 slowakische Gn Dahlerau, um annehmen. Der von W

Wülfing-Fabrik gearbEinblicke in die Fun der Frühindustrianderts. vielen zu Fahrten insseldorf oder Wuppe

meinsamen Unterrirrung und Sanierunginienbus zum Brüc

nd dem Übersetzenzu Fuß weiter nach

loss Burg. Der Wegurant wurde einzelnn zur Konservationeise sehr gute Spracchen Führung durch

en viel Deutsch geswurden hinterfragt. NAbstieg nach Unterfand in der Mensa nm alle Beteiligten

geber, Programm, iehen sich im Folge

en Samstag beganndem Transfer nach K

einigen Tränen kner Gäste in den Fer

s diese Gästegruppe

national

ieder zum Einkaufe

s Ge-ereins z des Gästeeiner

Wolf-beitetunkti-lisie-

n die ertal,

ichts-g dercken-über

h Un-g so-n und n mit chfer-h das

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n die Köln napp

rnrei-

e die seit Jahren unp

fen genutzt, bevor g

problematischste w

gegen 16.30 Uhr di

ar. Klaus Fe

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Page 125: Leibniz Jahresschrift 2014

Paris

Am FFrau Wir fAls eten, dUm eStraßDanaringslen schäfVomsikfedermusiwirEindrkonnMusidie iten SmusiPünkUhr nachsen hGeplnochAm ntel MSandDort schneAm SDas W

s-Fahrt 20.-22.06.2

Freitag, dem 20. JuTitta und der Stude

fuhren um Mitternaerstes besichtigen wda wir im Anschluseinen besseren Übeßen laufen sternförmach gingen wir nochsel in den vie-

Souvenirge-ften.

m größten Mu-st Frankreichs, „Fête de la

que“ bekamen auch einen

ruck, denn wir nten vielen ikern zuhören, in der schöns-Stadt der Welt zierten.

ktlich um 19 trafen wir uns ein paar Stunden F

hatten, betrachteten ant war eigentlich

h etwas aßen und danächsten Morgen fr

Montmartre und zu dstein gebaut, der sic

gefiel es uns sehr gell mussten wir unsSonntagabend gegeWochenende in Par

2014

uni 2014 trafen sich entin Frau Justen, uacht mit dem Bus anwir den Louvre. Aufs in kleinen Gruppe

erblick zu bekommemig dorthin, weshalbh zur Kirche “Notr

Freizeit direkt unterwir diesen bloß vonnoch eine Bootsfah

ann in unser Ibis Horühstückten wir Cro„Sacré Coeur“. Diech von selbst reiniggut, denn wir hattens auf dem Weg zumn 22 Uhr kamen wi

ris war eine tolle Er

LG intern

Schüler der achtenum in die Hauptstadtn der Schule los, sodfgrund seiner Größen durch Paris zogeen, stiegen wir auf b die dazugehörige

re Dame“, in das be

rm Eiffelturm wieden unten. hrt auf der Seine, d

otel zurückkehrten.oissant und Baguetteese begrüßt stets j

gt.n eine tolle Aussich

m Bus machen. ir mit Fußschmerzerfahrung und sicherl

national

n und neunten Klasst Frankreichs zu reidass wir am Samstae hatten wir nicht d

en, um auch die andden TriumphbogenMetrostation „Etoi

erühmte Kaufhaus „

er. Da wir schon de

doch leider war da

e - dann ging es aucjeden Besucher in s

ht über die Stadt, ab

n, aber glücklich inlich nicht der letzte

Diff

se sowie der Q1 unisen.ag gegen 9 Uhr ankdie Zeit, all die Kunderen Sehenswürdign. Die Champs-Elysile“ (Stern) heißt. „Lafayette“ und ka

en Ausblick vom Tr

as Schiff schon zu

ch schon direkt weistrahlendem Weiß,

ber die Zeit verging

n Remscheid an. Besuch der Metrop

f-Kurs Französisch,

125

nter der Aufsicht vo

kamen.nstwerke zu betrach

gkeiten zu besuchensées und die andere

auften ein paar Mitb

riumphbogen genos

voll, sodass wir nu

iter ins Künstlervierdenn sie wurde au

g wie im Flug und z

pole!

Kl. 9 von Frau Titt

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Page 126: Leibniz Jahresschrift 2014

12

Kurs

Valendirekfür ihKlimchendasstypisEinwVertrerwaGenatypisabentHiereinemWassten wnissenämlrestliauf eetwaAbgelas caußerverseEbennischOb pTag egenwberüchatte

26

sfahrt mit Frau Ti

ncia ist die drittgrkt an die spanische hre schmackhafte P

ma. Fotografen schwLicht, aber viel beValencia zwar einche Großstadtflair

wohner lockt Varautheit und Zwan

artet hätte. Anstattau das gestaltete Vchen Hemmungen teuerlustig die Stadkam uns die viele

m Metro- bzw. Sser und einigen übwir uns auf die Sucen, bzw. erst einmalich im Hotel nichichen Mahlzeiten weinen der vielen Mäs zu finden gab, odeesehen davon unterniencias“, dem „L'Orhalb der Metropoletzt worden zu seinnfalls aßen wir gemhem Essen auf Spanper Metro oder zu Fentspannt ausklinge

wetter wurde von 30cksichtigten die Tan? Rote Arme, aber

itta nach Valencia

rößte Stadt SpanienMittelmeerküste. S

Paella und das angewärmen von dem ueeindruckender ist e große Stadt ist, a

r. Entgegen der 1alencia mit einenglosigkeit, wie mt Anonymität gilt alencia für uns so blieben weg und

dt erkunden. e Freizeit zugute. Btadtplan, einer groriggebliebenen Kn

che nach bahnbrechal einem Frühstückht mit inbegriffen u

waren willkürlich unärkte, auf denen eser doch zum nächstnahmen wir aber au

Oceanogràfic“ und e, dort, wo die Lann. Zwischen den R

meinsam in einer „Bnisch miteinander unFuß durch den Staden zu lassen. Ersch0° Celsius und pureatsache, dass unserer jede Menge Spaß

LG intern

vom 09.05.-12.05.2

ns und grenzt Sie ist bekannt enehm warme unvergleichli-die Tatsache,

aber ohne das 1,8 Millionen er gewissen

man sie nicht Familiarität.

attraktiv. Die wir konnten

Bewaffnet mit oßen Flasche oppers mach-henden Erleb-k. Dieses war und auch die

nserem Entdeckungss von gackernden Hten McDonalds ginguch gemeinsame Auweiteren Touristen

ndschaft einem das Reisfeldern wurden odega“, einem gemnd mit der uns begl

dtpark, nach und nahöpft verglichen wirem Sonnenschein abe bleiche Haut die Hund vor allem viel

national

2014

strieb ausgesetzt. SoHühnern bis zu exogen.usflüge. Neben der nattraktionen, waren

Gefühl vermittelt, uns die traditione

mütlichen Tapas-Releitenden spanischenach fanden wir alle r unsere Sonnenbräbgelöst. Begeistert Hitze nicht gewöhnzu erzählen!

o konnten wir selbsotischen Früchten fü

Besichtigung des „n wir auch Passagi200 Jahre zurück illen Anbauweisen staurant, zu Abendn Studentin unterhaden Weg zurück in

ände, denn das gewempfingen wir jed

nt war, herzlich we

Nele

st entscheiden ob wür jeden Geschmac

„Museo de las artes iere auf einem Boon die Vergangenhezu Gemüte geführ, wo wir uns zu spaalten konnten. ns Hotel, um da de

wohnte bergische Reen Sonnenstrahl un

enig. Was wir davo

von der Heyde (EF

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Page 127: Leibniz Jahresschrift 2014

Salt

VomSalt LUnse18 Stflug durftdiesekundSLCankamantwDer nJuditRanclischtrotzdTrailbesteAm Seherüber Nachmit üich ein Geich sbestäben,Schuging.Freitaein rdeutl

Die dfuhremach

Lake City

m 2.10 bis zum 25.1Lake City im Bundeere Reise begann ditunden Flug todmünach SLC aufgrund

ten. So wurden der er speziellen Situatidungen, Shoppen un

bekamen und die Amen, wurde ich dire

wortete ich wie wohlnächste Tag begannth und meinen Gasch. Nachdem für mi. Dabei merkte ichdem hatten wir seh. Nachmittags kam

en Freunde Simon, CSonntag hieß es, wials Klettertour in dSLC belohnt und m

h diesem tollen Wocüber tausend Schülees aus Deutschland eschichte und schliechnell neue Kontak

ätigte sich in den näals ich es gewohnt

ultag tauchte ich da.ag besuchten wir aiesiges Spektakel, lichem Vorsprung g

darauf folgende Schen Judith, Al und ichten Judith und ich

0 waren wir, eine Sesstaat Utah. irekt mit einem Erede und geschafft amd eines Sturmes geFlughafen und bes

ion macht wir das Bnd McDonalds-BesuAufregung, unsere ekt herzlichst von ml alle: „ Duschen unn dann für mich schstbruder Al. Somit ich ein passendes P

h schnell, dass sichhr viel Spaß. Abger

m schließlich Als VChris und Carlos keir gehen mit Ruby,

den Bergen heraus. mit einem Abstieg üchenende besuchte ern deutlich größergewohnt bin, so beeßlich Experimentekte knüpfte und miächsten Wochen, jewar, und es kaum

ann richtig in das a

alle mit unseren Gada es das erste Fo

gewann. Abgerunde

hulwoche war sehr ch nach Colorado, Wanderungen und

LG intern

Schülergruppe begle

eignis, an das wir unm Flughafen in Dalecancelt wurde undsonders das Gate CBeste daraus und vuchen. Schließlich wGastfamilien kenne

meiner Familie empnd dann nur noch schon richtig früh, den

machten wir uns uPferd ausgesucht wh der Reitstil sehr vrundet wurde die Sater zu Besuch, umennen. dem Hund meiner Doch oben auf dem

über dem U VON Uich am Montag zum

r war als das Leibnegann der Tag mit D in Biologie. Alle Mch sofort wohlfühltedoch war auffälligmündliche Beteilig

amerikanische Allta

astschülern das Homotballspiel der Sais

et wurde das Ereign

kurz, da Donnerstada Al dort ein Mar

d liefen durch die St

national

eitet von Frau Mey

ns alle wohl für allellas ankamen, wurdd wir die Nacht amC für die nächsten 2vertrieben uns die Zwaren wir alle frohenzulernen, stieg. Apfangen. Auf die Frchlafen!“. nn es war Samstag uum 8 Uhr morgens

wurde, begann auch von dem, den ich vStunde schließlich dm mit uns gemeinsa

Gastfamilie, in denm Berg wurden wir

Utah abgerundet. m ersten Mal eine r

niz-Gymnasium. DoDonut essen, dann fMitschüler von Al wte. Dieser erste Ein

g, dass die amerikangung beim lehrergepagsleben ein, sodas

mecomingfootballspson war, welches d

nis durch den Home

ag und Freitag frei rtial-Art-Seminar htadt. Einmal beglei

yer und Frau Kallen

e Zeiten erinnern wde uns mitgeteilt, da

m Flughafen auf dem28 Stunden unser nZeit mit „Skylink“ fh, als wir endlich eiAls wir dort mit einrage, was ich jetzt z

und somit Reittag füs auf den Weg zu edirekt meine erste von Zuhause kanntdurch einen Ritt duam Mittag zu essen

n Bergen Gassi, jedr mit einem atembe

richtige amerikaniscoch der Unterricht wfolgten Film gucke

waren sehr offen unndruck vom amerikanischen Schüler vieprägten Unterricht ss die erste Woche

piel im schuleigenedie Panthers, die Sccomingball am Sam

waren. Über dieseshatte. Während Al ditete uns auch Al un

127

nborn, in den USA i

werden. Als wir nacass unser Anschlussm Boden verbringeeues Zuhause. Trotfahren, Flughafenernen Weiterflug nac

nem Tag Verspätunzuerst machen wolle

für meine Gastmutteeiner nahegelegeneReitstunde auf Engte, unterschied, abeurch den hofeigenen, und ich lernte Al

doch stellte sich dieeraubenden Ausblic

che High School, diwar viel lockerer al

en und Bingo spieled interessiert, sodasanischen Schullebe

el mehr Tests schregibt. Mit dem erste

e sehr schnell vorbe

en Stadion. Dies wachulmannschaft, m

mstag.

s lange Wochenenddort beschäftigt wand wir wanderten z

in

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Page 128: Leibniz Jahresschrift 2014

12

einemdurchbesseSchliAbsces „TaberInsgedrück

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28

m beeindruckendenh eine Abschlusspaer sind. ießlich begann auchchieds gekommen wTschüss sagen“ zu aauch schon wieder esamt bin ich sehr ke sammeln und ler

ine Temme, 7b

n Wasserfall, dies warty mit allen Semin

h schon meine letztwar, denn in den dreallen anderen neueauf Zuhause. froh, an diesem Au

rnte viele wunderba

LG intern

war eines der Highlinarteilnehmern, bei

te Woche in Salt Lei Wochen habe ichn Freunden, jedoch

ustausch teilgenommare Menschen kenne

national

ights des Austauschi der ich feststellen

Lake City und wir wh mich wie ein festh hoffe ich, nicht fü

men zu haben, denen.

hs. Abgerundet wurn musste, dass deuts

waren alle sehr traues Familienmitgliedür immer. Anderers

nn ich konnte viele

rde das Wochenendsche Partys definiti

urig, als die Zeit ded gefühlt. Auch hieseits freute ich mic

unvergessliche Ein

Malena Kalhöfe

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Page 129: Leibniz Jahresschrift 2014

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wenngestemals die ZVeraan de

Nun machstandwolltwie dDüsswurdsond

Seitdgen wsich nich bmeinsamk

Frühals emichund sChorkannich Falles

Ich bwar eunveund fwied

rau Bölling,

n sie nicht mehr jeellt, bevor ich im S

diese Frage nicht rZeit nach der Schuleantwortung für das er Zeit, darauf eine

habe ich begonnenht hätte, wenn ich d, endlich einmal mte ich endlich einmdas im Schulalltagseldorf wollte ich sde mir schnell klar, ern dass ich auch ge

dem ich im Sommerwar, mussten viele natürlich auch nich

bereits 1989 an den nen engen Zeitplan.keit und füllten mich

er war Musik meins ist. Denn in den

h auf die Suche nachso war es tatsächlicr, habe wieder Cellon. Natürlich muss icFortschritte mache u

klappen. Ich bin se

blicke aber auch miteine interessante unrgessen sind. Gernfreue mich, ehemal

der zu sehen. Aber m

LG

eden Tag im Leibnommer 2010 in de

richtig beantwortene zu machen. Aber Leibniz-Gymnasiumsinnvolle Antwort z

n, darüber ernsthaftmehr Freizeit geh

mehr Zeit für meine al alle Dinge in Ru

g oft der Fall war. stärker teilnehmen, dass es mir auf die erne selber aktiv we

r 1989 zunächst alsDinge zurückgeste

ht, als ich einige JahNagel gehängt, we Meine Aufgaben ih aus.

n Hobby. Daran wolangen Jahren, in d

h Leuten gemacht, bch auch. Ich braucho-Unterricht und sech nicht nur jede Wund für die Auftritteehr froh darüber, da

t großer Freude undnd oft auch aufrege

ne kehre ich noch glige Schülerinnen u

mein Lebensmittelp

G Was macht

niz-Gymnasium ist?n Ruhestand ging. , weil ich gar keineals es dann soweit

m an Herrn Giebisczu finden.

ft nachzudenken, whabt hätte. Ganz ob

Familie und meineuhe erledigen, wollt

Auch am kulturellhäufiger in Musee

Dauer nicht reicheerden wollte.

s Stellvertretende Scellt werden, mit dehre später die Leitueil die Zeit zum Übin der Schule ware

llte ich jetzt, da ichdenen ich keine Mubei denen ich etwaste nur etwas Geduleit einem Jahr bin i

Woche zu den Probee von Chor und Orcss ich jetzt Zeit dafü

d Dankbarkeit auf mende Zeit, in der icgelegentlich für beund Schüler, deren unkt hat sich versch

t eigentlich...

? Diese Frage habeEhrlich gesagt, kon

e Zeit hatte, mir Gedt war, ich die Schlüch weitergegeben h

was ich immer schoben auf meinem We Freunde zu habene nicht mehr so abglen Leben meiner en, Konzerte und Ten würde, nur zu seh

chulleiterin ans Leienen ich mich früheung des Leibniz-Gyben fehlte. Auch regen einfach wichtiger

h mehr Zeit hatte, wusik gemacht hattes lernen konnte. Mald und ein Quäntcheich wieder soweit, en gehen, sondern ahester gut vorbereit

für habe.

mein Berufsleben alch vielen Menschensondere VeranstaltuEltern und meine

hoben. Heute gehen

en mir viele nnte ich da-danken über

üssel und die hatte, war es

on gerne ge-Wunschzettel n. Außerdem gehetzt sein, Heimatstadt

Theateraufführungehen und zu hören, w

ibniz-Gymnasium iner gerne beschäftig

ymnasiums übernahgelmäßige Chorpror. Sie brauchten me

wieder anknüpfen. De, hatte ich viel veran sagt immer „Weren Glück dazu. Jetzdass ich in einem Oauch zu Hause regetet bin. Schließlich

ls Lehrerin und Schn begegnet bin, dieungen ans Leibniz-ehemaligen Kolleg

n Familie, Freunde u

129

en gehen. Allerdingwas andere machten

n Remscheid gegangt hatte. Das änderthm. Mein Cello hattoben passten nicht ieine volle Aufmerk

Das klingt einfacherlernt. Also habe icr suchet, der findet“zt singe ich in einemOrchester mitspieleelmäßig üben, damsoll ja beim Konze

hulleiterin zurück. Ee für mich bis heut-Gymnasium zurüc

ginnen und Kollegeund Hobbys vor.

Gisela Böllin

gsn,

n-teteink-

r,ch“,men

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Estecken

g

Page 130: Leibniz Jahresschrift 2014

13

Mit 6

KaumWasdenkUnivzu erweseso hientstade daMehrsgesaaufstund d

Nochmancund sDas äärgerverbr– undKorroder Oft sjunge

Das aVielekönnschni

WasZunäpensiFall i7.00 gabensich i

0

66 Jahren, da fäng

m zu glauben, aber das für mich bede

kt, dass ich von denversität verbracht hartragen hatte, um daentlicher Teil meineieß das damals – eiand schon früh der ann, als ich 25 Jahrer als 40 Jahre langamt sicher einige ttehen, frühstücken, dann ging’s los.

h vor 20 Jahren kamche Nachbarn vermsetzte mich an den Sänderte sich allmährlich, wenn man meringen musste, war d zwar schon vor dekturzeiten auf densechs Deutsch-Kor

stöhnten meine Kollen Menschen und m

alles fand am Tag de glaubten, dass ichnte. Für mich galt ditt ist zu Ende; ein n

ändert sich nun fürächst möchte ich heioniert, nicht ändertin den Tag hinein Uhr auf, essen zu Mn nach. Ich kann veim Winter nicht me

LG

gt das Leben an ...

es ist mehr als zweeutet, kann man sicn mehr als 65 Jahrabe. Mein Beruf waas nötige Kleingeld es Lebens. Da ich inne von mir sehr beBerufswunsch, Leh

e alt war, Wirklichk, davon 38 am Leibtausend Schüler. DZeitung lesen, kurz

men sowohl Lehremuteten, dass ich einSchreibtisch, um de

hlich in den letzten 2ehr als zweimal imman in den letztender Einführung des

n Abend und auf dirrekturen, sonntags legen und ich über

mit Kollegen zusamm

der Pensionierung bh nun in ein tiefes das nicht, da ich mineuer interessanter b

r dieses neue Privatlervorheben, was sicte. Kollegen, die vozu leben, sondern dMittag – wenn auchersichern, dass es h

ehr Gedanken zu ma

G Was macht

i Jahre her, dass ichch vielleicht vorsteren etwa 60 in der ar für mich kein läzu verdienen, sond

n den beiden ersten ewunderte Lehrerinhrerin zu werden. Dkeit.bniz-Gymnasium, u

Das hieß: Jeden Moz nach 7.00 Uhr in

er als auch Schüler ner Halbtagsbeschä

en Unterricht vorzub20 Jahren: Waren z

m Monat den Nachm Jahren glücklich, ws Ganztagsunterrichie Wochenenden veab 10.00 /11.00 Uhdiese Belastung, abmen zu sein.

bzw. in meinem FaLoch fallen würde,ich mit einer neuenbeginnt.

leben als Pensionärch in meinem Fall bor mit pensioniert wden Tag weiterhin h nicht mehr um 15höchst angenehm isachen, wie man es w

t eigentlich...

h pensioniert wurdellen, wenn man beSchule oder an de

ästiges Übel, das ichdern es war ein ganz

Volksschuljahren –, Frau Kaiser, hatte

Dieser Wunsch wur

unterrichtete ich inorgen um 5.40 Uhdie Schule fahren –

spätestens gegen 1äftigung nachgingebereiten oder zu kou Zeiten des Schull

mittag wegen Konfwenn dies nicht mehts. Das hieß natürerschoben. Für michhr am Schreibtisch zber es machte eben

all etwas später von, da ich mir etwas

n Situation gut abfin

?bzw. in unserem Faworden waren, gabezu strukturieren. W

5.00 Uhr – und gehest, nicht mehr ganz wohl schafft, trotz S

e.e-erhz–e,r-

n-hr–

14.00 Uhr aus der – dann aß ich zu

orrigieren. leiters Herrn Mühleferenzen oder Ähnlehr als zweimal pro rlich, dass sich die h bedeutete das aufzu sitzen. auch große Freude

n einem Tag auf deanderes als Schulenden kann: Ein bed

all, denn mein Mannen mir eindringlich

Wir stehen also weien in den Zwischenso früh aus den Fe

Schnee und Eis zur

Schule – weswegeMittag, las die FA

en die Kollegen nocichem in der SchulWoche der Fall waVorbereitungs- un

f Grund meiner fün

e zu unterrichten, m

en anderen ein Ende gar nicht vorstelledeutender Lebensab

n wurde gleichzeitih den Rat, auf keineiterhin um 6.30 odenzeiten unseren Aufedern zu müssen unSchule zu kommen

enZ

chlearndnf

mit

e.enb-

igenerf-

ndn.

Page 131: Leibniz Jahresschrift 2014

Da eiAuchsie niMeindie Wman diensVerwEndliMancund TAberda wWie bedinten S

GibtMan Schübedeu

Ich vliebeeinenIch vgebuIch vlegt wVerfüIch vschauhördllich u

Und

ine meiner großen Lh für die geliebte Bicht nur nebenbei zw

n Mann und ich sinWiege gelegt worde

mit seiner Hilfe einsten geeignet ist, tuwaltungsaufgaben. ich habe ich Zeit, mchem mag das langTieren. Mein Mannr auch das reine Verir freier über unsereman hört, wird Penngt. Es ist sehr angeSüdtirol zu wandern

es denn gar nichts, vermisst z.B. das G

üler oder Kollegen gutet hätten.

vermisse nicht, dass Schülerinnen und

n Text unlesbar macvermisse nicht die Bung und Rückenprobvermisse nicht die uwerden mussten, umügung gestellt und m

vermisse überhaupt ubar war. Ständig mlichen Schubladen vunterbeschäftigte Le

da diese Entwicklu

LG

Leidenschaften dasBuchlektüre findet swischen zwei zu ko

nd dankbar, dass es n war. Daher betracne Freude machen

ue ich das, was ich

mich um unseren ggweilig erscheinen,

n behauptet, unser Grgnügen kommt nice Zeit verfügen könnsionären nachgesagenehm, nicht währe

n oder Spanien und F

was ich vermisse? Gespräch und den tägeärgert (die selbstv

s ich jetzt nicht mehSchüler, liebe Gläucht. Berge von Zeit fresbleme mit sich bringunzähligen Computm sich gegen evenmit Vergnügen gelönicht die zahlreich

mussten in Fachkonverschwanden. Aufehrer, darauf kann i

ung von Schule sich

G Was macht

Lesen ist, werden sich Zeit. Hausarbeorrigierenden Heften

uns in unserem Lechten wir es als unskann, behilflich zugerne tue: Ich sch

großen Garten zu kü aber ich bin mit e

Garten sei ein botanicht zu kurz: Wir intennen, natürlich reisegt, dass sie nie Zeit end der SchulferienFrankreich zu durch

äglichen Umgang mverständlich auch ü

hr der political correubigerinnen und Glä

senden Korrekturengen. terdateien, die zur

ntuelle Klagen abzuöscht. hen Besprechungen nferenzen neue Plänf Arbeit um der Arbich verzichten.

her unumkehrbar ist

t eigentlich...

zunächst einmal auit war nie meine grn, sondern halbwegeben gut ergangen isere Pflicht, anderenu sein. Da ich kein hlage mich für ande

ümmern, Gemüse ueinem Garten großisches Raritätenkaberessieren uns beideen und viele Ausstel

hätten und ständig n verreisen zu müsshstreifen.

mit Schülern und Koüber mich), aber da

ectness Tribut zolleäubiger“ sagen mus

n, die für jeden Leh

Dokumentation vonusichern. Diese Dat

und Konferenzen, ne erstellt werden, beit willen, als rein

, bin ich froh, jetzt p

usführlich zwei Tagroße Leidenschaft; gs vernünftig erledigist, jedenfalls bessen, denen es nicht soMensch bin, der so

ere mit Behörden h

und Obst zu erntengeworden und freu

binett. e für Kunst und Gellungen und Museen auf Reisen seien. D

sen, sondern fast all

ollegen. Natürlich has besagt ja nicht, d

en und „liebe Kollegss, selbst wenn es n

hrer innere Konflikt

n Schüler- oder Leteien habe ich mein

deren Wert im Allgdie spätestens nach

ne Beschäftigungsth

pensioniert zu sein.

Chr

131

eszeitungen gelesenaber jetzt kann ma

gen.er als es uns 1946 io gut geht oder deneonderlich zu Pflege

herum oder helfe be

n und zu verarbeitenue mich an Pflanze

schichte und können besuchen. Das gilt für mich nuleine z.B. im gelieb

hat man sich oft übedass sie einem nicht

ginnen und Kollegeoch so falsch ist un

te wegen der Noten

ehrerfehltritten angenen Nachfolgern zu

gemeinen sehr überh zwei Jahren in beherapie für vermein

.

ristel Nover-Schmit

n.an

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Page 132: Leibniz Jahresschrift 2014

13

Aufe

Im Arung Über„MédpendgelunIn dede icfreunDie uBeginverscin dezum längein deauchchernsehrfiel eer,daselbs

Währund gFrankAuf schönsten Pmir dckendsolchAuchFestreZugschenFami

2

enthalt in Frankrei

August 2014 bekam mit der französisch

r das Leibniz- Gymdiathèque“ in Quim

dium. Da ich im Junngenen Anschluss fer großen und sehr ch an meinem ersndlich empfangen. unkomplizierte Artnn sehr hilfreich, schiedenen Aufgabeer Bibliothek ausfüBeispiel das Ausl

ern ausgeliehener Mem vielschichtigeneinfach das Beantn.Durch viele Gespinteressierten Bibl

es mir dann im Laas schnell gesprochest anzuwenden.

rend des Ferienjobsgastfreundlichen Fakreich konnte ich ddiese Weise habe ine Orte und LandscPunkt Frankreichs. die besonderen Kende Reiseziele in de

h familiäres Leben, hhabe ich an der brNoz mit seiner typigehörigkeitsempfinn Familiehat meineilie kennenlernen kö

LG

ich

ich die Möglichkeihen Sprache, der La

mnasium erfuhr ich mper vermittelte. Dni gerade meine Scfür mich. eindrucksvollen Biten Arbeitstag äuß

t der Kollegen warsodass ich mich sc

en, die ich währendührte, gewöhnte. Dleihen, Zurücknehm

Medien, das Sortieren System der Bibtworten der Fragepräche mit aufgeschliotheksbesuchern aufe der Zeitauch ene Französisch zu

s war ich in einer samilie untergebrachdadurch auch das alich in meiner freienchaften der BretagnHier konnte ich ein

nntnisse der einheimer Bretagne zu entdniemals erfahren hretonischen Kultur ischen Musik und

ndender Einheimiscn Aufenthalt sehr önnen und einige an

G Was macht

it, für einen Monat andschaft und der eivom Partnerschaftazu unterstützte mi

chullaufbahn mit de

ibliothek wur-ßerst nett und

r besonders zu chnell an die d meines Jobs Dazu gehörten menoder Ver-en der Bücher bliothek oder en von Besu-hlossenen und und Kollegen immer leicht-verstehen und

ehr herzlichen ht, mit der ich michlltägliche Leben in en Zeit - sonntags une gesehen,wie zumnen wunderschönen

mischen Familie aucdecken, von denen hätte.

und ihren Bräuche seinen charakterist

chen zur Bretagne g bereichert. Durch ndere Franzosen ge

t eigentlich...

in Frankreich zu ainheimischen Bevöl

ftsverein Remscheidich das Deutsch-Frem Abitur beendet

h sehr gut verstandeiner französischen

und montags war dim Beispiel „La Poin Blick über den Atch weniger bekanntich als gewöhnlich

en teilhaben könnentischen Tänzenmit

gut nachvollziehen.Dihre nette, aufgesch

etroffen. Besonders

arbeiten und so einlkerung in der Bretad – Quimper, der mranzösische Jugendwhatte, bot diese Ge

den habe. Neben dn Familie kennenlernie Mediathek geschinte du Raz“ in Fintlantik genießen. Date,jedoch mindestenher Tourist, ohne di

n und so zum Beisterlebt.Dadurch konDie Gastfreundschahlossene Art habe igut habe ich michm

e einzigartige Erfahagne zu machen.

mir einen Job in dewerk mit einem St

elegenheit einen seh

dem Arbeitsalltag inen. hlossen- unglaublicnistère, den westlichaneben ermöglichtens genauso beeindruie Einbindung in ei

spieldas traditionellnnte ich dasbesondeaft meiner französch auch Freunde de

mit der fast gleichal

h-

erti-hr

in

chh-enu-in

lee-i-ert-

Page 133: Leibniz Jahresschrift 2014

rigenhältn

Im NfranzdabeiEssgmir zBegeIch bmeinhöhe

Was

Nie hSchunachNachschneverstgesunUnd über oder rum BarkPart-ZudeSzen

n Tochter der Faminis entwickelt.

Nachhinein kann ichzösische Sprache zui so umfassende Eiewohnheiten in Frazuvor so deutlich nebenheiten aus einerbin sehr dankbar, diene Französischkennren Ebene erweitert

macht eigentlich .

hätte ich es für möule zu verpeilen. Do

Redaktionsschluss h meiner holprigen eller amerikanischeteckt, das es auszuünde Ernährung, Kondas Einzige, das mdie Lippen kommebritischen Schauspvom draufgängeris

klem-Biggs) in der BTimer!".

em spiele ich Film une.

LG

lie verstanden. Wir

h sagen, dass ich wu sprechen und zu inblicke ermöglichtankreich betrifft, grnicht bewusst gewer ganz neuen Sichtwe Möglichkeit diese

ntnisse verbessert, vt.

... Tom Raczko?

öglich gehalten, zwoch leider wird auch

bei seinem AdressaSchullaufbahn bin

er Rockmusik ... unüben gilt. Die einznzentration und Fitn

mein Leben mit demen müssen - was impielern, sowie diverschen Nico in "Da BBC/ZDFneo-Serie

und Theater, letzter

G Was macht

r haben viel zusam

während meines Auverstehen. Besond

t. Außerdem wurderoße Unterschiede zesen waren. Mit dweise betrachten. es Aufenthalts bekovielmehr hat der g

weieinhalb Jahre NAh dieser Jahresschriaten eingehen. Es hich ins verdorbene,

nd musste feststellenzigen Drogen, die iness sind in meinem

m harten Ton des Rm Klartext bedeutetrsen ZeichentrickfigVincis Demons", üe "Silk" bis hin zum

es momentan in Kö

t eigentlich...

mmen unternommen

ufenthalts auf eineders die Mischung aen für mich in einigzwischen den beidediesen Erfahrungen

ommen zu haben. Wgesamte Aufenthalt

ACH meinem Abituftbeitrag, den Herr

hat sich also nichts v, zügellose Künstlern, dass sich hinter dich konsumiere, sinm Job sehr wichtig!Rock gemein hat, si, dass ich fremdspr

guren meine Synchrüber den braven Anm diabolischen Luz

öln und Wuppertal,

n und dabei ein freu

e ganz andere Weiaus Familien- und gen Situationen, been benachbarten Länn konnte ich bisher

Während dieser Zeit t meinen Erfahrung

ur die Abgabefrist Rader mich bat zu

verändert. rmillieu abgerutschdiesem Mythos aucnd Traubenzuckerst

ind die coolen Sprürachigen, vorzugswronstimme leihe. Hnwaltsgehilfen Jakezifer in der Animese

und fahre diverse P

133

undschaftliches Ver

ise gelernt habe, diBerufsleben hat mispielsweise was dindern erkennbar, dir selbstverständlich

haben sich nicht nugshorizont auf eine

Lisanne Brun

eines Textes für diverfassen, vier Tag

ht, voller Drogen unch nur ein Handwertückchen, denn ein

üche, die mir täglicweise amerikanischeHier reicht das Speke (gespielt von Theerie "The Devil Is A

Projekte in der freie

r-

ieirieiehe

urer

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en

Page 134: Leibniz Jahresschrift 2014

13

sonsteinenwelchquiet

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t die Möglichkeit, n kurzen Moment? he Rolle es sich hantschen und grunzen

LG

die Abenteuer, beiJeden Tag gibt es ndelt), ein neues Zi. Oder muss?

G Was macht

Eines dieser Pbei dem auch sind. Alle Höhoerspiele.de) Hörspiele mittTeam mit seinViel Zeit für Söffentlichem Nlungsvermögensich im ÜbrigeFilmauszüge mtext oder die einmal in das wird, den deutpassender schschneller der Tbesser, denn Zraucht der KoErfüllung und

i denen andere soneine neue Rolle (o

iel und ein neues A

t eigentlich...

rojekte ist das Onliviele ehemalige Le

örspiele können koheruntergeladen w

tlerweile auch live en individuellen Fe

Skandale und ExzesNahverkehr also nicn und Ausdauer een etwa so vorstellemit Dialogrepliken anderen SprecherkScript und spricht, tschen Text der Re

hauspielerischer StiTake sauber gesproZeit ist Geld... Napf und rast das Heich behaupte, den

nst nur zusehen könoft weiß ich vor Be

Abenteuer. Ich darf b

ine-Hörspiel-Projekeibniz- und RöGy-ostenlos auf unser

werden. Gemeinsamvor Publikum und

ertigkeiten in der Kusse bleibt zwischen cht, vor allem, da deerfordert. Synchronen: Man sieht ein pder eigenen Figur

kollegen zu kennensobald das Video oplik auswendig, lipimmung auf das Bochen und gespielt ach einem arbeitsamerz. Für mich geht besten Job der Welnnen, selbst zu erl

eginn des jeweiligenbei der Arbeit schre

kt „blubb“. Hörspiel-Schüler eingespannrer Website (blubb

m spielen wir unserjeder bereichert da

unst. Studio, Theater un

er Beruf viel Einfühnarbeiten kann mapaar Sekunden lang(oft ohne den Kon

n), schaut daraufhiohne Ton eingespieppensynchron und iBild. Dabei gilt: Jim Kasten ist, destmen Tag im Studidamit ein Traum ilt zu haben. Wer haeben, zumindest fün Termins nicht, umeien, lachen, weinen

Tom Raczk

le,ntb-reas

ndh-angen-inelt inJetoioinatürmn,

ko

Page 135: Leibniz Jahresschrift 2014

Hafsaa Yenidünya, 7b

LGG Was machtt eigentlich... 135

Page 136: Leibniz Jahresschrift 2014

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Judit

6

th Kubecki, EF

LGG Was machtt eigentlich...

Page 137: Leibniz Jahresschrift 2014

Wir

Aber

(Leid

WelcIm RLehretwaZu un

sind die SV (Schül

r wer sind wir?

• Die Schülerspr• Aus der Jahrga

zinger, Danea K• Aus der Jahrga

und Timon Ter• Aus der Jahrga

der fehlen: Laura La

che VeranstaltungenRahmen unserer SVerschaft ausrichtet. s zu gewinnen. nseren Standard-Ve• Der goldene M• Der Weihnacht• Die Sommer-T• Die Unter- und

lervertretung) des

recherinnen: Alina Hangsstufe Q2: Paul Keuchel und Jennifangsstufe Q1: Tim rliesner angsstufe EF: Philip

ammert, Jennifer Po

n organisiert die SVV-Arbeit gibt es sei

Dies bietet eine an

eranstaltungen gehöMülleimer

ts-Schmück-WettbeTombola d Mittelstufen-Fußb

LG Schülerv

s Leibniz-Gymnasi

Hof (Q2) und AnnaEtzelmüller, Jasmi

fer PollvogtAdamek, Alina D

pp Miguel Engels un

ollvogt und Tobias

V?it vielen Jahren Sta

ngenehme Alternativ

ören beispielsweise:

ewerb

ball-Meisterschaften

vertretung

iums

a Sabrina Schüßler (in Fazel, Ertaib Gü

Dicke, Lea Eschwei

nd Laura Lammert.

Heinemann)

Was machenWir treffen uPause in unsDieser befingang in den ratung. An dauch die Kteilnehmen, (Mittwoch, dient der BVorbereitungDer Schülerrler und zusBereich der hen.

andard-Veranstaltunve zum Schulalltag,

:

n

(Q2) ündüz, Tobias Hein

iler, Michelle Jaege

n wir in der SV? uns einmal pro Woserem neuen SV-Randet sich neben demehemaligen Räume

der ersten SV-SitzunKlassen- bzw. Jahr

schaut doch einmerste große Pause

Besprechung der SVg von Schülerratssitrat ist das offizielleständig für alle Fr

Klasse bzw. Jahrg

ngen, die die SV f, da man natürlich a

137

nemann, Celine Ker

er, Malena Kalhöfe

oche in einer großeaum zur SV-Sitzungm kleinen Lehrereinen der Oberstufenbeng im Monat könnergangsstufensprechemal bei uns vorbee!). Die SV-SitzunV-Arbeit sowie detzungen. Gremium der Schü

ragen, die über degangsstufe hinausge

für die Schüler- unauch die Chance ha

r-

er

eng.n-e-enerei

nger

ü-ene-

ndat,

Page 138: Leibniz Jahresschrift 2014

13

Und Währsche

Für d

WelcIm leden S

Zwei

8

• Das Verteilen v• Die Spendensa

in den Pausen? rend der großen Pazur Verfügung. Ihr

• den Heftverkau• eure verlorenen• wichtige Blätte

die Sekundarstufe II

che Projekte konnteetzen Schuljahr ginSchulalltag im Posit• Eines unserer P

senräume einerlich nur für dieErdkundefachr

• In der Projektwohne Rassismuund WahrzeichHände, ausgefütoiletten. Das Kübernommen.

i Hände ausgefüllt m

• Besonders stolnung – auf unsstufenkoordinavollständige teSchrankwand bein WaschbeckWänden erinneNutzung. Der Air-Hockey-Nu

von Valentins-Grüßammlung im Rahme

ausen trefft ihr im Sr habt während der P

uf in Anspruch zu nn Gegenstände aus der am Kopierer kopi

I bietet die SV die N

e die SV bislang erangen aus der SV-Artiven beeinflusst haProjekte war die ner Jahrgangsstufe ene Oberstufe reservieraum konnte eingeriwoche gestaltete dieus“ neu. Hierbei wuhen sowie die Landüllt mit FingerabdrüKonzept und die A

mit den Fingerabdr

lz sind wir – im Zuseren neuen SV-Rauation bietet uns viechnische Ausstattbietet uns enorm vken ist angebracht. ert der Raum nichkleine Raum anbe

utzung.

LG Schülerv

ßen am Valentinstagen des Welt-Aids-T

SV-Raum immer einPausen immer die M

nehmen, dem „Fundbüro“ mieren zu lassen.

Nutzung eines Kick

arbeiten? rbeit drei hart erarbaben. eue Raumaufteilungng beieinander, der ert. Die Klausurräuichtet werden. e SV die Toiletten durde jede Toilettendesflagge in ein klücken jedes Schüler

Arbeit während der

rücken der Schüler

uge der neuen Rauum. Die ehemalige el mehr Platz undtung. Eine große viel Stauraum und

Mit neuer Farbe aht mehr an seine frei dient der Kicker

vertretung

gages jedes Jahr am

n SV-Mitglied an. DMöglichkeit

mitzunehmen,

kers und einer Air-H

beitete Projekte herv

g der Schule. Dadurneue Raumplan ha

ume liegen nun in ru

der Schule hinsichtlnkabine durch den Nleines eigenes Landrs, zieren den EingaProjektwoche mit

umpla-Ober-

d eine neue

selbst an den rühere r- und

1. Dezember

Dieses steht euch fü

Hockey-Platte an.

vor, auf die wir seh

rch liegen nicht nurat ebenfalls verschiuhigen Teilen der S

lich des ProjektwocNamen des Landesd verwandelt. Die angsbereich der Junden Schülern hat

für Fragen und Wün

hr stolz sind und di

r die einzelnen Klasiedene Räume ledigSchule und sogar ei

chen-Mottos „Schuls, dessen HauptstadWeltkarte und zwe

ngen- und Mädchenganz alleine die SV

n-

ie

s-g-in

ledtein-V

Page 139: Leibniz Jahresschrift 2014

Bei jSchü

Wie wIhr seIhr hDie Büber

Und NatükommprechSV-FUnd

Leon9b im

jedem unserer Projülerinnen und Schül

wird man denn Miteid interessiert Teilabt Lust unsere ProBewerbungen könnjede Bewerbung.

dann? ürlich werdet ihr alsmt Aufgaben zusamhpartner habt. EinmFahrt, damit wir unswer weiß? Vielleich

nie Lindemann, m Schuljahr 2013/14

ekte und Veranstaler und auch für die

tglied? l der SV zu werdenojekte zu unterstützent ihr jederzeit im

s neues Mitglied nimmen mit SV-Mitg

mal im Jahr unternehs alle besser kennenht sehen wir uns sch

4

LG Schülerv

ltungen verlieren wLehrerinnen und L

n und eure eigenen en? Dann bewerbt eSV-Raum abholen,

icht einfach ins kalgliedern, die schon hmen wir als SV ei

nlernen. Das macht hon bald im SV-Ra

vertretung

wir nie unser Ziel aLehrer attraktiver zu

Ideen und Vorschläeuch doch einfach b, scheut euch nicht

lte Wasser geworfelänger dabei sind,

in Wochenende lannatürlich immer seh

aum!

aus den Augen: dasu gestalten.

äge mit in die SV-Abei uns! t, jemanden zu frag

en. Wir erklären euzugeteilt, damit ih

ng mit unseren Verbhr viel Spaß und ist

139

s Schulleben für di

Arbeit einzubringen

gen! Wir freuen un

uch alles und ihr behr immer einen Ansbindungslehrern eint enorm witzig!

Eure SV

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Page 140: Leibniz Jahresschrift 2014

14

Nr. 49Donne

„Ma14 Sckutiekern.chen

Von S

In BforumGästeMerk„Opp

Ein EWas„DieernstKontum z„WirwerdSchüüberlimmeof OnPlatzLehrrinnegungein wsichJugen

40

9 Seit 1931 Zeierstag, 4. Dezember 201

n hat uns ernst genchülerinnen und Sc

erten beim Zukunft. Das Thema hat zuEinkaufsverhalten

Sabine Naber

erlin ist am 24. Nm“ des Entwicklune informierten sich,kel. Mit dabei warenportunity Internation

Eigenversuch: serkästen schleppese Einladung war et nimmt“, sagt Dantakt mit anderen Mzu spüren, wie schwr haben viel von diden wir wohl alle füüßler sicher. Die Prlegt man sich, ob mer erst einmal die june“ gesprochen, in

z finden“, erzählt Joer Cornelius Franke

en und Schüler nachg, im Politik-Unterriweiterer Sponsorenleine eigene Existenndlichen hat die Gru

tung des Heimatbundes 4

nommen“ chüler des Leibniz-Gtsforum in Berlin mum Umdenken etwgeführt.

November das „Einngsjahres 2015 gestdiskutierten und erln auch 14 Schülerinnal“ unterstützen un

enetwas ganz Besond

nea Keuchel, die ebessebesuchern geko

wer viele afrikanischiesem Tag mitgenoünf oder zehn Euroroblematik habe sieman immer das billiungen Menschen zudem Platz sein wir

oana Kuczy.e, der am Leibniz-Gyh Berlin begleitet. „icht beispielsweise lauf an der Schule nz aufbauen möchtuppe schon finanzie

LG pu

Lüttringhausen e.V.

Gymnasiums dis-mit Bundespoliti-

wa beim persönli-

ne-Welt-Zukunfts-tartet. Über 3.000 ebten die feierliche nnen und Schüler dnd sich für Ghana e

deres. Wir konntenbenso wie ihre Mitommen, hätten auchhe Frauen tragen müommen, wissen jetzo mehr ausgeben, we auch früher schonigste Fleisch kaufenu Wort kamen. „Wrd für drei Religion

ymnasium Sport, So„Es war anstrengendeinmal die Lieferkgeplant, denn die Gten, mit einem Mikert.

ublik

Übergabe der Zukues Leibniz-Gymnas

engagieren.

n mit Politikern diststreiterinnen die Jah einmal einen Kanüssen.zt zum Beispiel me

wenn wir ein neues n gesehen, sie sei an will.“ Imponiert h

Wir haben zum Beispnen. Eine Synagoge

ozialwissenschaft und, aber schön. Und etten zu verfolgen“Gruppe unterstützt krokredit beim Star

Einsatz für die eine W

unftscharta an Bunsiums, die seit viele

kutieren, haben geahrgangsstufe Q2 bnister Wasser durch

ehr über den fairenT-Shirt kaufen“, is

aber vorher nicht sohabe ihnen auch, dapiel über das in Bere, eine Kirche und e

nd Politik unterriches ist natürlich auc

“, sagt er. Zum Enddie Idee, den Men

rt zu helfen. Auch

Welt in Berlin.

deskanzlerin Angelen Jahren das Projek

spürt, dass man unbesucht. Sie seien ih die Halle getragen

n Handel. Zukünftist sich Anna Sabrino nah gewesen. „Dass in der Talkrundrlin geplante „Houseine Moschee solle

htet, hat seine Schülech eine schöne Anrede des Schuljahres isnschen in Ghana, di

die Ausbildung vo

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Page 141: Leibniz Jahresschrift 2014

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3.000angeLeibnstolzim MTechzu dü

Überforsc

DabeKathKritekomp

Ann-letzteschenVorbren",che G

Niklabewe

ei Pennäler büffe

Andreas Weber

ere machten Ferienau. Die Leibniz-Gy(16) und Niklas H

issenschaftlichen Ee in Kauf. Auf Vor

Deutschen Schülerak

0 zum Abitur führschrieben, 1000 Pniz-Schulleiter Dr.", dass wieder zwe

MINT (Mathe, Infohnik) die Ehre genoürfen.

r Chorea Huntingcht

ei war nicht der ehrin und Niklas ausserien wie Teamfähpetenz, die das Leib

-Kathrin Radermacen Ferienwochen in Modellen und Sbereitet hatte sie sic um am Ende über

Gehirnerkrankung z

as Hülsenbeck, der egte sich in Papen

01.10.201

ln auf hohem Niv

n, sie büffelten 14 Tymnasiasten AnnKaHülsenbeck (17) naxkurs mit studentisrschlag ihrer Schulkademie teilnehmen

rende Schulen werPlätze von einer Thomas Giebischei seiner besten Obormatik, Naturwissossen, auf Bundeseb

gton und den Kli

exzellente Notenschschlaggebend, sondhigkeit, Persönlichkbniz aufgeführt hatt

cher aus der Q1 vein Hilden EinsichteSimulationen", so dch auf "Populations

Chorea Huntingtonzu forschen.

in der Q2 dem Abinburg "zwischen

LG pu

4 02:20

veau

Tage auf hohem athrin Raderma-ahmen ihren na-schem Anspruch e durften sie an n.

rden jedes Jahr Jury vergeben.

h ist "froh und berstufenschüler senschaften und bene dabei sein

imawandel ge-

hnitt von Ann- ern viele andere keit und Fach-te.

ermehrte in den en zu "biologi-das Oberthema. sdichte von Tie-n, eine vererbli-

i entgegenstrebt, Ökonomie und

Psslh

FAurwEsfZ

FmFL

ublik

Remsch

Physik - Klimawansein persönliches sieht, wie tiefgreifeletzten 100 Jahren handelt man anders

Für Thomas GiebiAkademie in der Vund "Türöffner". Aren, Niklas tendiewurde ihr AufenthaEmil-LuxStiftung, schaftlichen Kenntfördert. Beide LeiZuschuss, einen An

Freuten sich über die mie: Ann-Kathrin RadFoto mit Leibniz-SchuLux-Stiftungsvorstand

heid

ndel als Modell". DVerhalten: "Ungla

fend der Klimawanverändert hat. We

s in seinem Alltag."

isch ist der BesuchVita seiner Schüler eAnn-Kathrin möchteert zum Ingenieuralt von der Remsch

die unter anderemtnisse bei Kindernibniz-Schüler erhienteil von je 500 Eur

Teilnahme an der Dedermacher und Niklasulleiter Thomas Giebd Friedhelm Krämer.

141

Die Wochen prägeaublich, wenn ma

ndel die Erde in deenn man dies weiß

h der renommierteein dicker Pluspunk

e Tiermedizin studieswesen. Gesponseeider Marianne- unm die naturwissenn und Jugendlicheelten je 1250 Eurro trugen ihre Eltern

utschen Schülerakades Hülsenbeck - auf deisch (links) und Foto: D. Siewe

enanenß,

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ndn-enron.

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Page 142: Leibniz Jahresschrift 2014

14

4. No

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Die VdesligLeibnhattehe scbellenDochRevuGiebiherste"Das hielt.SchmNachsiebefragteich waufgeladbaDannrationgebildDer BLeibnProfizweimZudeDasswenig

42

ovember 2014 | 00.0

ball Profi trainiert Le

scheid. Andreas G1. FC Köln in der Bemscheid zu Gast. Michael In't Zandt

Voraussetzungen fürga-Profis Andreas niz-Gymnasiums hätsein 1. FC Köln, für

chnürte, am Tag zuvnletzten SC Freiburg

h bevor sich Andreasue passieren zu lassenisch, Schulleiter desellte - allesamt eingewar auch wirklich sDas "Tränentrockn

munzeln. Kein Wundhdem Giebisch den pn (elf bis 13 Jahre) en nach Verletzunge

war ja Abwehrspieleehört hat ("Ich habe ach. n übernahm Gielchennsübung war, zwar kdet, die ein kleines TBesuch eines prominniz-Gymnasium mit s Benjamin Meschkmal im Jahr jemandm werde es wieder ebei den Schülern de

gstens einer hielt trik

00 Uhr

eibniz-Schüler

ielchen hat in den Bundesliga gespielt

r den Auftritt des eGielchen bei der tten besser sein könr den er in den 80er-

vor in der Bundesligg verloren. s Gielchen den Schüln. Denn nicht nur Gis Leibniz-Gymnasiumefleischte FC-Fans. schlecht", meinte Gi

nen" des Trios verfoder, schließlich schlägprominenten Gast voerst einmal Rede unen ("Viele, von der r."), für welchen Vemit 40 Jahren mein

n das Aufwärmprogrkleine SchwierigkeitTurnier spielten. nenten Kölner Fußbdem Handball-Bund

ke und Maximilian Wden zu Gast haben. Heinen Klassenausflugerzeit andere Vereinekot-technisch die Fah

LG pu

80er-Jahren für . Gestern war er

ehemaligen Bun-Fußball-AG des

nnen. Schließlich -Jahren die Schu-ga gegen den Ta-

lern widmete, war noielchen war Augenzems, und Schülervate

iebisch zum Spiel dolgte Sebastian Plategt das Herz Plates füorgestellt hatte, musnd Antwort stehen, bSchulter bis zum Knerein er noch gespie

n letztes Spiel gemac

ramm. Dabei hatten ten, doch der Spaß k

ballers soll kein Eindesligisten BergischWeiß), mit dem 1. Herr Gielchen hat beg zu einem Heimspiee angesagt sind als dhne der Geißböcke h

ÜA

ublik

och ausreichend Geleuge der Partie im her Christian Genau,

der Kölner, der dafüre, der die FußballAGür Borussia Mönchenste der Ex-Profi den

bevor er die erste fußnöchel."), nach der Zelt hat ("MSV Duisbcht.") oder nach der

die Schüler mit einekam dabei nicht zu

nzelfall bleiben. Alleher HC hat (einmal pFC Köln nicht mögereits signalisiert, noel der Kölner geben,

der 1. FC Köln, war uhoch: Schulleiter Tho

Übernahm das KommandAndreas Gielchen.

legenheit, den Auftrieimischen Stadion, sder den Kontakt zu

r die Zustimmung deG einmal pro Wochngladbach. n knapp 25 Schülernßballerische Übung aZahl der Tore, die eburg und AlemanniaRivalität zwischen K

er Aufgabe, die zuvokurz. Danach wurde

erdings ist eine Koopro Monat trainierenglich. "Wir hoffen aoch einmal zu kommkündigte der Schull

unschwer an den Triomas Giebisch.

do bei der Fußball-AG d

itt der "Geißbock-Elfsondern auch Thomaum früheren FC-Pro

er beiden anderen erhe betreut, mit einem

n der Klassen fünf bansagte. Die Pennäleer geschossen ("Zwea Aachen."), wann eKöln und Möncheng

orderst eine Konzenen vier Mannschafte

operation, wie sie dan die Schüler mit deaber, dass wir ein bmen", sagte Giebischleiter an. ikots abzulesen. Doc

des Leibniz-Gymnasium FOTO: Hertge

f"asfi

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Page 143: Leibniz Jahresschrift 2014

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ua Thrun, 9c imljahr 2013/14

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Page 144: Leibniz Jahresschrift 2014

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a Knippert, 9b im ljahr 2013/14

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Page 145: Leibniz Jahresschrift 2014

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lesewettbewerb – S

h in diesem Jahr nah

hdem in den letzten chulsieger in der Sta

u lasen die jeweiligenswahl reichte dabei mmer" von Erich Käeser Vorleserunde ko

n vertreten. Wir beglteilen sich Milena

kwunsch zu diesem lingsbüchern vorgele

oläuse für unsere T

ihr schon einmal veüberall wird noch fdarüber hinaus. 146

mgesprochen, dass ulaus - im Namen der

lgreiche Titelverte

Handball-Schulmannerfolgreich verteidig

den beide Spiele gew

bnisse: 11:1 ge 14:8 ge

it vertritt das Leibni1.2014 in Solingen. ABezirksmeisterschaftDienstag, den 02.12ier mit einem klaremtschule durchgesetniz-Gymnasium stelln beteiligten Teams w

Schulsiegerin des J

men die Schülerinne

Wochen die Klassenadtrunde vertreten win Klassensieger aus vom Jugendbuchklaästner bis hin zum alonnte sich Jana Heyelückwünschen sie füFritz aus der Klasstollen Ergebnis und

esen haben.

Tutoren (09.12.201

ersucht, nach dem rfreiwillig weitergele6 Fördermaßnahmen unsere Tutoren dort sr ganzen Schulgemei

eidigung (27.11.20

nschaft (Jahrgang 20gt. In einem Dreiert

wonnen (Spielzeit jew

egen das Röntgen-Gegen das Ernst-Moriiz-Gymnasium in deAuch unsere Mädchten am 14.01.2014. 2.2014 hat sich auchen Sieg gegen das tzt und vertritt damilt damit drei von vierwünschen wir viel E

LG letzte M

Jahres 2014 steht f

en und Schüler der 6

nsieger ermittelt wuird.einem von ihnen ge

assiker und Gegenstallseits beliebten „Greer aus der Klasse 6bür diese Leistung unse 6a und Monique d ein Lob an alle Sc

4)

Schüler Helfenregulären Unterricht ernt. Derzeit unterric

finden jede Woche sehr erfolgreiche Arinschaft!

14)

000 – 2002) des Leiturnier mit dem Rönweils 2 x 10 Minuten

Gymnasium itz-Arndt-Gymnasiumer Wettkampfklasse hen-Schulmannschaft

h die Jungen-SchulmErnst-Moritz-Arndt

t ebenfalls die Stadtr Mannschaften in drfolg.

Meldungen

fest (11.12.2014)

6. Jahrgansstufe wie

urden, fand gestern d

ewählten Jugendromand des gerade laufeneg's Tagebuch". durchsetzen und wi

nd wünschen ihr für Wirsching aus der

chülerinnen und Sch

n Schülern eine leere Klasse z

chten 43 Tutoren anfür unsere Schüler s

rbeit leisten. Dafür g

ibniz-Gymnasiums hntgen-Gymnasium un).

mIII die Stadt Remsc

ft der Wettkampfklas

mannschaft der Jahrt-Gymnasium und et Remscheid bei deniesen beiden Altersk

der am bundesweite

die Auswahl statt, w

an sowie einen Fremnden Buchprojektes

ird das Leibniz- Gymdie Stadtrunde vielKlasse 6c. Auch ih

hüler der 6. Jahrgang

zu finden? Das ist son unserer Schule in dstatt! Tendenz steigegab es heute ein klei

hat seinen Stadtmeisund dem Ernst-Mori

cheid bei den Bezirksse III startet für die

rgänge 1998-2000 ieinem Remis gegen

n Bezirksmeisterschaklassen.

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en Vorlesewettbewer

wer unser Gymnasium

mdtext vor. Die Schü„Das fliegende Klas

mnasium als Schulsiel Erfolg. Den zweitehnen einen herzlichegsstufe, die aus ihre

Julia Kohlenbac

o gut wie unmöglichder Mittagspause unend - denn es hat sicnes Dankeschön vom

Claudia Krah

stertitel aus dem Voritz-Arndt-Gymnasium

ksmeisterschaften ame Stadt Remscheid be

in einem spannenden die Sophie-Schol

aften in Solingen. Da

Patrick Wend

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Page 146: Leibniz Jahresschrift 2014

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Wir GymwinnDer FinvesSchüOrchsätzliCour

46

lesetag in der GGS

end zum kühlen Hesetages am 21. Nres Gymnasiums amhern zu schmökern.erschiedene GrundsKlasse 7c wurde in den Schülerinnen unbüchern vorzulesen

en dem Vorlesen hel ausgedacht oder

das Leseerlebnis in Kes bereits zur Tra

ndschülerinnen undde bereitet, sodass s

ndenvoting der Sta

bedanken uns bemnasiums ihre Stimmn von 1000 €! HerzlFörderverein wird dstieren, damit die büler des Leibniz-Ghesteraufführungen ich werden die Sozrage" und "Opportu

Für den F

S Adolf Clarenbach

Herbstwetter und anNovember, machtenm letzten Freitag a Dazu besuchten d

schulen im Umkreisder KGS Lüttringh

nd Schülern der dritn.hatten sich die Sieb

selbst AusmalbildeKleingruppen abrunadition gewordene d -schülern als aucsich alle schon auf d

adtsparkasse Rems

ei allen, die für dme gegeben haben ichen Dank für Ihr den Gewinn in die tbemerkenswerten LGymnasiums bei T

noch attraktiver pzialprojekte "Schulnity International" b

Förderverein: Gerd

LG letzte M

h/Goldenberg und

nlässlich des bunden sich die siebten auf den Weg, um idie Schülerinnen uns.

hausen herzlich emptten Klasse aus ihre

btklässler zuvor spaer für die Kinder gndeten.

Ereignis hat sowoch den Gymnasiastden Vorlesetag im n

scheid (25.11.2014)

den Förderverein und freuen uns übEngagement! technische Ausstatt

Leistungen der SchüTheater-, Musical-,präsentiert werden le ohne Rassismus besonders geförder

Schneller und Thom

Meldungen

d KGS Lüttringhau

esweitenKlassen in guten

nd Schü-

pfangen, en Lieb-

annende gestaltet,

ohl den ten viel nächsten Jahr freuen

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des Leibniz-ber einen Ge-

tung der Aula ülerinnen und Chor- oder können. Zu-- Schule mit t.

mas Giebisch

usen (26.11.2014)

n... Julia Kohlenbacch

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Die Redaktion bedankt sich bei...

... Benno Stamm und Philipp Schubert für die Fotos der Klassen und Jahrgangsstufen (außer 5. Klassen)

... Ursula Rödding für die Zusammenstellung der Jubilare

Die Collagen erstellte Klaus Fey. Die Schülerarbeiten entstanden im Kunstunterricht von Frau Grabinski.

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