5
Ha un ich To mi ge No De be Je au Da Ble allo, liebe nd 5b, h hoffe ihr oni, Cathy, ich sehr ge eschickt un ote verdien en Lernber earbeitet. etzt kommt uch zu be azu habt ih 1. Fertige Vöge Buchs Wörte tun ha Du so anfert anzus Ansch staune 2. Überle „Vöge eibt weiterh Schülerinn seid noch , Tim, Melv efreut. Ihr nd habt e nt. reich „ Vö t es darau ehalten- zu hr folgende e über 5 Telan. staben de er finden, d aben oder ollst für je tigen, oh schauen. hließend k en, wie vie ege dir mi elund be hin gesund nen und Sc h alle gesu vin, Damo habt die A euch eine ögel“ hab uf an, dies u verstehen e Aufgabe age eine A Dabei so es ABC´ die irgend r dir dazu in eden Tag e hne die kannst du el mehr Beg indestens 1 eantworte d d! Eure F chüler der und und m on und Ma Aufgaben gute bzw ben wir sch ses erworb n- anzuwen en: ABC- Liste ollst du s ein bzw detwas mitn den Sinn eine neue vom Vor vergleiche griffe du fi 10 Fragen diese. rau Hohen r Klassen 5 munter? Üb ax habe ic IV pünktlic w. sehr gu hon fert bene Wisse nden. zum Them zu jede w. mehre „Vögeln“ kommen. e ABC- Lis rtag vorh en. Du wi indest. zum Them ndorf 5a ber ch ch ute tig en ma: em ere zu ste her i rst ma Lösu Arbe a) A b) F Lern Kl.5 ungen der eitsaufträg ABC- Liste Frage- Antw Ruft mic wenn ihr oder nic Ich bin fü Tel.: 0179 Mail: h.hohen nzeit 5/Nr. Inhalt Lernzeit IV ge Vögel“ wort b h an oder r Fragen ha cht klar kom ür euch da 9/7529751 ndorf@ella- t V 4. Mai V Seite 1-Seite 3 Seite 4 Abgabeter bis 13. Mai schreibt m abt mmt. a. -lerninstitut. 2020 2 rmin: 2020 mir, .de

Lernzeit Kl.5/Nr. V - SHS "Ernst BuschSeite 1-2 Seite 3 Se ite 4 . lerninstitut.de 1 Lernzeit V/ Kl. 5 ers tellt von: H.H ohen dorf 1 . Lösungen: Lern z eit IV Wie pflanzen sich Vögel

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Hallo,

und 5b,

ich hoffe ihr seid noch alle gesund und munter

Toni, Cathy, Tim, Melvin, Dam

mich sehr gefreut.

geschickt und habt

No

Den

bearbeitet.

Jetzt kommt es darauf an, dieses erworbene Wissen

auch

Da

Bleibt

Hallo, liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen

und 5b,

ich hoffe ihr seid noch alle gesund und munter

Toni, Cathy, Tim, Melvin, Dam

mich sehr gefreut.

geschickt und habt

Note verdient.

Den Lernberei

bearbeitet.

Jetzt kommt es darauf an, dieses erworbene Wissen

auch

zu behalten

Dazu habt ihr

1. Fertige

„Vögel

Buchstaben des ABC´

Wörter finden, die irgendetwas mit

tun haben oder dir dazu in

Du sollst

anfertigen, ohn

anzusch

Anschließend kannst du vergleichen. Du wi

staunen, wie viel mehr Begriffe

2. Überlege dir mindestens 10 Fragen zum Thema

„Vögel

Bleibt weiterhin

liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen

ich hoffe ihr seid noch alle gesund und munter

Toni, Cathy, Tim, Melvin, Dam

mich sehr gefreut. Ihr habt

geschickt und habt euch

te verdient.

Lernbereich „ Vögel

Jetzt kommt es darauf an, dieses erworbene Wissen

zu behalten- zu verstehen

ihr folgende Aufgaben

Fertige über 5 Tage

Vögel“ an.

Buchstaben des ABC´

er finden, die irgendetwas mit

tun haben oder dir dazu in

sollst für jeden

anfertigen, ohn

anzuschauen.

Anschließend kannst du vergleichen. Du wi

staunen, wie viel mehr Begriffe

ege dir mindestens 10 Fragen zum Thema

„Vögel“ und beantworte

weiterhin gesund!

liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen

ich hoffe ihr seid noch alle gesund und munter

Toni, Cathy, Tim, Melvin, Damo

Ihr habt die Aufgaben

euch eine gute bzw. sehr gute

„ Vögel“ haben wir schon

Jetzt kommt es darauf an, dieses erworbene Wissen

zu verstehen

folgende Aufgaben

age eine ABC

Dabei sollst du zu jedem

Buchstaben des ABC´

er finden, die irgendetwas mit

tun haben oder dir dazu in

für jeden Tag eine neue

anfertigen, ohne die vom Vortag vorher

Anschließend kannst du vergleichen. Du wi

staunen, wie viel mehr Begriffe

ege dir mindestens 10 Fragen zum Thema

und beantworte diese.

gesund!

Eure Frau Hohendorf

liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen

ich hoffe ihr seid noch alle gesund und munter

on und Max

die Aufgaben

eine gute bzw. sehr gute

“ haben wir schon

Jetzt kommt es darauf an, dieses erworbene Wissen

zu verstehen- anzuwenden

folgende Aufgaben:

ine ABC- Liste zum Thema:

Dabei sollst du zu jedem

s ein bzw. mehrere

er finden, die irgendetwas mit„

tun haben oder dir dazu in den Sinn kommen.

ag eine neue

e die vom Vortag vorher

Anschließend kannst du vergleichen. Du wi

staunen, wie viel mehr Begriffe du findest.

ege dir mindestens 10 Fragen zum Thema

diese.

Frau Hohendorf

liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a

ich hoffe ihr seid noch alle gesund und munter? Über

ax habe ich

IV pünktlich

eine gute bzw. sehr gute

“ haben wir schon fertig

Jetzt kommt es darauf an, dieses erworbene Wissen

anzuwenden.

Liste zum Thema:

Dabei sollst du zu jedem

bzw. mehrere

„Vögeln“

Sinn kommen.

ag eine neue ABC- Liste

e die vom Vortag vorher

Anschließend kannst du vergleichen. Du wi

findest.

ege dir mindestens 10 Fragen zum Thema

Frau Hohendorf

5a

Über

ch

pünktlich

eine gute bzw. sehr gute

fertig

Jetzt kommt es darauf an, dieses erworbene Wissen

Liste zum Thema:

Dabei sollst du zu jedem

bzw. mehrere

zu

Liste

e die vom Vortag vorher

Anschließend kannst du vergleichen. Du wirst

ege dir mindestens 10 Fragen zum Thema

Lösungen der Lernzeit IV

Arbeitsaufträge

a) ABC

b) Frage

Lernzeit Kl.5/Nr.

Lösungen der Lernzeit IV

Arbeitsaufträge

ABC- Liste „

Frage- Antwort

Ruft mich an oder schreibt mir, wenn ihr Fragen habtoder nicht klar kommtIch bin für euch da.Tel.: 0179Mail: h.hohendorf@ella

Lernzeit Kl.5/Nr.

Inhalt

Lösungen der Lernzeit IV

Arbeitsaufträge

„Vögel“

Antwort

Abgabetermin:

bis 13. Mai 2020

Ruft mich an oder schreibt mir, wenn ihr Fragen habtoder nicht klar kommtIch bin für euch da.Tel.: 0179/7529751

h.hohendorf@ella-

Lernzeit Kl.5/Nr. V

4. Mai 2020

Lösungen der Lernzeit IV Seite 1-2

Seite 3

Seite 4

Abgabetermin:

bis 13. Mai 2020

Ruft mich an oder schreibt mir, wenn ihr Fragen habt oder nicht klar kommt. Ich bin für euch da.

-lerninstitut.de

4. Mai 2020

2

Abgabetermin:

bis 13. Mai 2020

Ruft mich an oder schreibt mir,

lerninstitut.de

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1

Lernzeit V/ Kl. 5 erstellt von: H.Hohendorf

1. Lösungen: Lernzeit IV Wie pflanzen sich Vögel fort?

Informiere dich im LB. S.56-57 und bearbeite die Aufgaben.

1. Ergänze die Lücken. Hahn und Henne paaren sich a) Nach der Balz des Hahns duckt sich die Henne und breitet die Flügel aus. b) Während der Paarung sitzt der Hahn auf dem Rücken der Henne. c) Beide pressen die Kloaken aneinander. d) Die Kloake der Vögel dient der Ausscheidung und sie ist aber auch die

Geschlechtsöffnung. e) Durch die Begattung gelangen männlichen Geschlechtszellen in den Eileiter des

Weibchens und wandern in Richtung Eierstock. f) Trifft eine männliche Geschlechtszelle auf eine befruchtungsfähige Eizelle,

verschmelzen beide miteinander, die Befruchtung ist erfolgt.

2. 1. Eierstock, 2 Eileiter, 3 Niere, 4 Harnleiter, 5 Kloake, 6 Darm, 7 Magen, 8 Dotterkugel, 9 Kalkschale, 10 Eierstock, 11 Eiklar, 12 Eileiter, 13 Schalenhaut

3. Das Küken wächst im Ei heran

Beantworte die Fragen a) Bei welcher Temperatur wird das Ei ausgebrütet.

bei 38°C b) Wie hält die Henne nach dem Legen das Ei gleichmäßig warm?

- es wird bebrütet und mit dem Schnabel regelmäßig gewendet – Die Hagelschnüre sorgen dafür, dass der Embryo stets oben an der wärmsten Stelle liegt

c) Welche Bedeutung haben Eiklar und Eidotter? - Versorgen den Embryo mit Nährstoffen

d) Wie gelangt Sauerstoff in das Ei? durch die Eischale

e) Nach wie viel Tagen schlüpft das Küken? - Nach 21 Tagen f) Womit öffnet das Küken die Eischale?

- mit dem Eizahn

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4. Vögel sorgen sich um ihren NachwuchsVervollständigeNestflüchterSchlüpfen das Nest verlassen und selbstständig Nesthocker Eltern einige Brutpflegewerden

5. Entwicklung von der Balz bis zum SchlüpfenSchneide aus und klebe in der richtigen Reihenfolge

Vögel sorgen sich um ihren NachwuchsVervollständigeNestflüchterSchlüpfen das Nest verlassen und selbstständig Nesthocker Eltern einige Brutpflege werden. Entwicklung von der Balz bis zum SchlüpfenSchneide aus und klebe in der richtigen Reihenfolge

Vögel sorgen sich um ihren NachwuchsVervollständige die Sätze.Nestflüchter sind Vogelküken, die bereits nach wenigen Minuten nach dem Schlüpfen das Nest verlassen und selbstständig Nesthocker sind Vogelküken, die hilflos und nackt auf die Welt kommen und von den Eltern einige Zeit versorgt werden

bedeutet, dass

Entwicklung von der Balz bis zum SchlüpfenSchneide aus und klebe in der richtigen Reihenfolge

Lernzeit

Vögel sorgen sich um ihren Nachwuchsdie Sätze.

Vogelküken, die bereits nach wenigen Minuten nach dem Schlüpfen das Nest verlassen und selbstständig

Vogelküken, die hilflos und nackt auf die Welt kommen und von den Zeit versorgt werden

bedeutet, dass die Eltern Nester bauen in denen die Eier ausgebrütet

Entwicklung von der Balz bis zum SchlüpfenSchneide aus und klebe in der richtigen Reihenfolge

Lernzeit V/ Kl. 5

Vögel sorgen sich um ihren Nachwuchs

Vogelküken, die bereits nach wenigen Minuten nach dem Schlüpfen das Nest verlassen und selbstständig

Vogelküken, die hilflos und nackt auf die Welt kommen und von den Zeit versorgt werden.

die Eltern Nester bauen in denen die Eier ausgebrütet

Entwicklung von der Balz bis zum SchlüpfenSchneide aus und klebe in der richtigen Reihenfolge

Vogelküken, die bereits nach wenigen Minuten nach dem Schlüpfen das Nest verlassen und selbstständig Nahrung suchen können

Vogelküken, die hilflos und nackt auf die Welt kommen und von den

die Eltern Nester bauen in denen die Eier ausgebrütet

Entwicklung von der Balz bis zum Schlüpfen Schneide aus und klebe in der richtigen Reihenfolge untereinander

erstell

Vogelküken, die bereits nach wenigen Minuten nach dem Nahrung suchen können

Vogelküken, die hilflos und nackt auf die Welt kommen und von den

die Eltern Nester bauen in denen die Eier ausgebrütet

untereinander

tellt von: H.Hohen

Vogelküken, die bereits nach wenigen Minuten nach dem Nahrung suchen können.

Vogelküken, die hilflos und nackt auf die Welt kommen und von den

die Eltern Nester bauen in denen die Eier ausgebrütet

untereinander wieder

2

ohendorf

Vogelküken, die hilflos und nackt auf die Welt kommen und von den

die Eltern Nester bauen in denen die Eier ausgebrütet

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Lernzeit V/ Kl. 5 erstellt von: H.Hohendorf

ABC Liste Thema: Vögel

Name: Datum:

A

B

C

D

E Eizahn

F Federn, fliegen

G

H

I

J

K

L

M

N Nesthocker

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z Zeisig

a) ABC -Liste

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Lernzeit V/ Kl. 5 erstellt von: H.Hohendorf

b) Frage – Antwort Frage Antwort Warum gehören die Vögel zu den Wirbeltieren?

Die Vögel gehören zu den Wirbeltieren, weil sie eine Wirbelsäule besitzen

Welche Federarten gibt es?

Du kannst das Blatt hier um kniffen und dich selbst abfragen.

Oder deine Eltern und Geschwister können dich abfragen.

Oder du machst daraus ei n Memory…