Info-Abend für das kommende 5. Schuljahr · 2 8.35 -9.20 Lernzeit/Bili Lernzeit / Sprachförderung Schreib-und Lesewerkstatt Mathe Deutsch Pause 15 Minuten 3 9.35 -10.20 Musik Mathe

Gesamtschule KamenIntegrierte Gesamtschule der Stadt Kamen mit gymnasialer Oberstufe

Info-Abendfür das kommende 5. SchuljahrKamen, 7. November 2019


Themen des Abends

1. Ihre Entscheidung für die Gesamtschule Kamen

2. Mögliche Abschlüsse

3. Differenzierungsmöglichkeiten

4. Schüler präsentieren ihre Schullaufbahnen

5. Unser Schulalltag

6. Der Weg zur neuen Schule

7. Unsere Anmeldewoche

8. Unser Tag der offenen Tür

9. Expertenrunde

2


1 Ihre Entscheidung für die Gesamtschule Kamen

3

Die Schulefür alle Kinder!

Entfaltung der persönlichen Potentiale

Ganztagsschule auf höchstem Niveau

Längeres gemeinsames Lernen

Wiederholung einer Klasse frühestens in Klasse 9

Vermittlung sozialer Werte wie Toleranz und Gewaltfreiheit

Kompetente Inklusion von Kindern mit Förderbedarf

Hohes Engagement für erfolgreiche Integration

Bestmöglicher Abschlussfür Ihr Kind

Individuelle Förderung und Differenzierung

Stärkung der Schülerpersönlichkeit

Lernzeiten bei hochqualifizierten Lehrern

Moderne Ausstattung in allen Fachbereichen

Zuverlässige Ganztagsversorgung

Vollwertige und preiswerte MittagsverpflegungIndividuelle Laufbahnen

Attraktive Freizeitangebote im Ganztag

Hohe Unterrichtsqualität


2 Mögliche Abschlüsse

• Zentralabitur der gymnasialen Oberstufe

• Identische Lehrpläne und Aufgabenstellung wie am Gymnasium

4

Hauptschulabschluss nach Klasse 10

Fachoberschulreifenach Klasse 10

Fachhochschulreife(schulischer Teil)

nach Jahrgangsstufe 12

Abiturnach Jahrgangsstufe 13

Abschlüsse nach Sek. I Abschlüsse nach Sek. II

• Zentrale Prüfung nach Klasse 10 • Berechtigung zu einem Studium an einer Fachhochschule

Intensive, individuelle Beratung während der gesamten Schulzeit

+ Qualifikation für die Oberstufe (Sek. II)


+ optional:+ verpflichtend für alle außer Musikklasse:

ab Klasse 8 ab Klasse 9

3 Differenzierungsmöglichkeiten

5

ab Klasse 5Wahlmöglichkeit

(zusammen möglich)

ab Klasse 6Wahlpflicht

(1 Fach)

Musikklasse

Englisch bilingual

Informatik

Französisch

Arbeitslehre/Technik

Darstellen und Gestalten

Naturwissenschaften

ab Klasse 7

DeutschG-/E-Kurs

MatheG-/E-Kurs

EnglischG-/E-Kurs

ChemieG-/E-Kurs

Differenzierung nach Neigung Differenzierung nach Leistung

AG Latein

in Klasse 9Schüler-

praktikum



6

Förderunterricht

Deutsch

Förderunterricht

Mathematik

Lernzeiten:

Aufgaben auf niedrigem

Anforderungsniveau

Sportförderung,

z.B. Schwimmen lernen

Soziales Lernen

(SOL)

Individuelle Module

im Stundenplan Schreib- und Lesewerkstatt

• Arbeit in Kleingruppen

• Regelmäßige Diagnose

• Gezieltes Fördern

• 2 Std. pro Woche in Klassen 5/6

Gemeinsam lernen,

individuellfördern

„Go-In“-Unterricht

(Deutsch als

Fremdsprache)


Gemeinsam lernen,

individuellfordern


7

Lernzeiten: Aufgaben auf mittlerem/hohem

Anforderungsniveau

„Methoden lernen“ schwerpunktmäßig in den

Jahrgängen 5-7

Teilnahme anWettbewerben und

Wettkämpfen• Lesewettbewerb• Känguru-Wettbewerb• Sportturniere• Big Challenge (engl.)• …

Individuelle Moduleim Stundenplan

Schulmannschaften invielen Sportarten

Auslandsstudienfahrten(z.B. Rom und Madrid)

Schüleraustausch

Kooperationmit Unternehmen

(z.B. „Tag der Chemie“ mit Bayer)



8

Beobachtungen im Unterricht

Ø Überragende Leistungen im G-Kurs

Ø Überragende Leistungen im E-Kurs

Anzeichen können auch sein- Langeweile, Frustration, Desinteresse,

Unterrichtsstörungen, Verweigerung- Ablehnung von vorgegebenen Arbeitsschritten

und Entdeckung eigener Lösungswege- höhere Motivation bei schwierigen Aufgaben- Evtl. psychosomatische Symptome wie Kopf- oder

Bauchschmerzen

Weiteres Vorgehen

ü G-Kurs-Schüler/in wechselt in den E-Kurs

ü Beratung im Team (Klassen-, Fach-, Beratungslehrer)ü Diagnose zur Erkennung individueller Potentiale, die

über dem E-Kurs-Niveau liegen ü Kooperation mit Fachberatung zur Begabtenförderung

im Kreis Unnaü Kooperation mit schulpsychologischer Beratungsstelle ü Beratung der Eltern und des Kindes ü Erstellung eines individuellen Förderplansü Entwicklung von systematischen Strategien zur

individuellen Begabungsförderung

Weitere Möglichkeiten einer begabungsorientierten Differenzierung

Gesamtschule KamenIntegrierte Gesamtschule der Stadt Kamen mit gymnasialer Oberstufe9

Weitere Möglichkeiten einer begabungsorientierten Differenzierung

DeutschE-Kurs

MatheE-Kurs

EnglischE-Kurs

ChemieE-Kurs


ØBinnendifferenzierende Angebote

§Projektarbeit, differenzierte Aufgabenformate, Lernstofferweiterung§Freiräume schaffen für ein selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Lernen§Bereitstellung vielfältiger Materialien§Experimentelle Angebote in naturwissenschaftlichen Fächern

Fächer ohneäußere

Differenzierung

ØAngebote der äußeren Differenzierung

§Temporäre Lerngruppen in klassen- oder jahrgangsübergreifender Form §Besonders eingerichtete Lerngruppen mit anspruchsvollen Aufgabenstellungen

und Wissensinhalten §Drehtürmodell §Überspringen einer Jahrgangsstufe


4 Schüler präsentieren ihre Schullaufbahnen

10

Jessica 10. Jahrgang

WPDarstellen

und GestaltenE-Kurs

Deutsch

Schüler-PraktikumStadtverw.

KamenE-KursChemie

AG in 5Theater

E-KursEnglisch

G-KursMathe

SanitäterLehrgang

seit 9

2-Tages-Praktikum

BürokauffrauErnst GmbH



11

Dylan 10. Jahrgang

WPArbeitslehre

Technik

G-KursDeutsch

G-KursChemie

AG in 5Aquarium

G-KursEnglisch

G-KursMathe

3-Tages-Praktikum

AndräEinzelhandel

AG in 5Kunst

AG in 6Mäuse

AG in 7+8Klettern

Schüler-Praktikum

Rewe KarwothBönen

1-Tages-Praktikum

AndräEinzelhandel

Gesamtschule KamenIntegrierte Gesamtschule der Stadt Kamen mit gymnasialer Oberstufe12

Henrike10. Jahrgang

AG in 5Tanz

AG in 8Sport

Sporthelferinseit 9

E-KursEnglisch

E-KursDeutsch

E-KursChemie

WPDarstellen

und Gestalten

Latein seit Kl. 8

E-KursMathe Schüler-

praktikumWestfälischer

AnzeigerBönen

Tages-praktikumApothekeTages-

praktikumWestf.

Anzeiger

Tages-praktikum

Kindergarten



13

Nick10. Jahrgang

WPNaturwissen-

schaften

E-KursChemie

Schüler-praktikum

DreveZahnmedizin

E-KursMathe

AG in 5Modellbau

3 Tages-praktika

DELLTechnology

E-KursEnglisch

AG in 9Rechtskunde

E-KursDeutschSporthelfer

seit 8



14

MelinaJahrgangsstufe 13

WPNaturwissen-

schaftenE-Kurs

EnglischLK

Mathe

LKSport

E-KursChemie

E-KursMathe

AG in 5Fußball

E-KursDeutschSchüler-

praktikumbei Vahle

Industr.Kauf.

AG in 8-10Klettern

Englisch bilingual

Lateinseit Klasse 8

Schüler-stipendium

TU DortmundTalentscouts

Ehrenamtliche Nachhilfe

Fahrten-betreuungGS-Kinder

FES



15

LuisJahrgangsstufe 13Englisch

bilingual

AG in 5Volleyball

E-KursMathe

WPFranzösisch

Lateinseit Klasse 8

E-KursEnglisch

E-KursDeutsch

Schüler-praktikum

Kindergarten

LKEnglisch

LKDeutsch

E-KursChemie

Sporthelfer-Ausbildung


5 Unser Schulalltag

16

Stundenplanbeispiel 5. JahrgangZeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

1 7.45-8.30 Englisch Deutsch Mathe Englisch Gesellschafts-lehre (GL)

2 8.35 -9.20 Lernzeit/Bili Lernzeit / Sprachförderung

Schreib- und Lesewerkstatt Mathe Deutsch

Pause 15 Minuten

3 9.35 - 10.20 Musik Mathe Englisch Naturwissen-schaften (NW)

Schreib- und Lesewerkstatt

4 10.25 - 11.10 Gesellschafts-lehre (GL)

Naturwissen-schaften (NW) Lernzeit/Bili Lernzeit/

Mathe-Förderung Mathe

Pause 20 Minuten

5 11.30 - 12.15 Deutsch Gesellschafts-lehre (GL) Soziales Lernen Technik/

Informatik (Grundw.)Religion

6/Pause 12.20 -13.05 Mittagspause Englisch

7 13.10 - 13.55 Sport AG / Musikklasse Religion Technik/Informatik (Grundw.)

8 14.00 - 14.45 Sport AG / Musikklasse Musik Sport

9 14.45 - 15.30


5 Unser Schulalltag

17

Fachräume

Naturwissenschaften

Informatik

Musik

Arbeitslehre/Technik

Kunst

Schreib- und Lesewerkstatt


5 Unser Schulalltag

18

Schulleben

Bibliothek Spiele-Insel

AG-Angebot

Oberstufenbereich

Mensa


Ø Transparente Entscheidungskriterien

Ø Aufnahmemitteilung der Schule bis 29.02.2020

AufnahmeAnmeldewoche

6 Der Weg zur neuen Schule

19

Vor der Anmeldung

Ø Lernen Sie zusammen mit Ihrem Kind die neue Schule kennen

Ø Besuchen Sie schon am Tag der offenen Tür die Abteilung 5-7

Ø Entscheiden Sie sich gemeinsam für die richtige Schule

Ø Führen Sie mit uns ausführliche Anmeldegespräche

Ø Bringen Sie alle nötigen Unterlagen mit

Ø Entscheiden Sie sich mit Ihrem Kind für die Musikklasse und/oder den bilingualen Zweig Bei Ablehnung:

Rechtzeitige Mitteilung bis 15.02.2020 für die Anmeldung an einer anderen Schule


6 Der Weg zur neuen Schule

• Ausführliche Gespräche mit den Klassenlehrern der Grundschulen

• Klassenbildung unter Berücksichtigung der sozialen Kontakte, Neigungen, Fähigkeiten und Förderbedarfe jedes einzelnen Kindes

• Versand einer Info-Broschüre an die aufgenommenen Kinder mit allen nötigen Informationen (u.a. Klassenlehrer und Klassenzusammensetzung)

20

Bevor es losgeht… Los geht‘s!• Einschulungsfeier am ersten

Schultag (Donnerstag, 13.08.2020)• Kennenlernen der beiden

Klassenlehrer und aller neuen Mitschülerinnen und Mitschüler

• Begleitung jeder Klasse durch zwei Paten aus höheren Jahrgängen

• Vorstellung des Beratungslehrers für den 5. Jahrgang

• Projektwoche „Meine neue Schule“ im September


7 Unsere Anmeldewoche

21

Februar 2020Mo

3Di

4Mi

5Do

6Montag bis Donnerstag

8 bis 12 Uhr

Montag und Mittwoch zusätzlich14 bis 18 Uhr


8 Unser Tag der offenen Tür

Beginn 10 Uhr

22

Dez 2019Sa07

Unterrichtspräsentationen

Schulführungen

Ausstellungen

Mensaangebot

Kaffee und KuchenMusik Präsentation von Schülerarbeiten

EröffnungsveranstaltungGespräche

Unsere AGs stellen sich vor

Beratung

Fachräume besichtigen

Mitmachangebote

Schulpflegschaft

Studiobühne

Klassenräume anschauen

Vorweihnachtliche Atmosphäre

Lehrer kennenlernen

Aquarium-AG

Nagetier-AG

Blick ins Lehrerzimmer

RechtschreibwerkstattElterncafé

Unsere Oberstufe stellt sich vor

WP


9 Expertenrunde

23

Thema Unsere Experten

Bili und Sprachen Frau Denefleh

Schreib- und Lesewerkstatt Herr Yousufi

Beratungsteam Frau Gorgon und Herr Gosmann

Soziales Lernen (SOL) Frau Lenz

Musikklasse Herr Versümer

Naturwissenschaften Frau König

Begabtenförderung Herr Albrecht

Inklusion und Sonderpädagogik Frau Horn

Wahlpflichtfächer ab Klasse 6 Frau König/Herr Heiming

Ganztag und Lernzeiten Herr Rzeha/Frau Strophff

Sekundarstufe II Herr Tillmann

Allgemeines Frau Engelbert-Röhl / Herr Grosch

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Info-Abend für das kommende 5. Schuljahr · 2 8.35 -9.20 Lernzeit/Bili Lernzeit / Sprachförderung Schreib-und Lesewerkstatt Mathe Deutsch Pause 15 Minuten 3 9.35 -10.20 Musik Mathe